《乌塔》读后感

《乌塔》读后感精选

想要从书籍中获取知识是容易的事情，但是想转化知识却不容易。作者的作品读过之后让人有难以忘怀之感。我们可以针对自己感触最深的内容来将其撰写进我们的读后感中。你想知道如何才能提升自己的读后感质量吗？也许下面的“《乌塔》读后感”正合你意！希望你能从中找到有用的内容！

《乌塔》读后感 篇1

读完《乌塔》这篇文章后，我有许多感受。

乌塔是一个德国小孩，她用了三年时间计划了一次欧洲旅行，所有费用都是自己一点一滴积攒起来的，而且旅行过程中有着非常强的防范意识。我感到非常惊讶，因为乌塔这种行为远远超出了我的认知范围。

国外的生活与我们国内大不相同，乌塔这个年龄的孩子，如果在中国，还是父母手心上的明珠。我觉得，我们缺少的正是这种自立自强的精神。我们从小便被父母千般万般的疼爱，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，连上个学还要家长每天车接车送。乌塔年仅14岁，就敢于自己一个人独自游历整个欧洲。我们的潜意识就是，自己的事父母做，也正是这种思想成功地造就了我们极强的依赖性。

从我的角度来看，在中国还很少有人像乌塔一样勇敢。我们一般认为，这种行为能让我们变得更加独立，却也存在着一些危险，所以很多家长是不会允许孩子去做这样的事的。其实不是事情有一点点危险就不去做了，我们可以做好防护，学会如何自护自救，这样的事为什么不能去做呢?

中国很多家庭对孩子充满了溺爱，这不让做，那也不让做。“百啭千声随意移，山花红紫树高低，始知所向金宠听，不及林间自在啼。”如果像这诗里写的一样，总是把小鸟关在笼子里，虽能听到悦耳的鸣叫，但它永远也得不到应有的快乐。所以，我们要向乌塔学习，学习她自强自立的品质。

这就是我读《乌塔》后最强烈的感受。

《乌塔》读后感 篇2

一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游，她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护。她就是一个德国小姑娘――乌塔。

这是我们的第七课的课文，它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后，我不禁陷入了沉思。

乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识，更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念：外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励，因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的。他们信任孩子，但不过分宠爱孩子，所以孩子们更不会辜负他们。有时，孩子遇到了困难，父母不会伸手帮他们一下，为的就是锻炼他们独立自主的心，让他们懂得依靠自己，相信自己。

而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中，一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界的奇妙的，无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世，如果某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己呢？有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。

未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。

《乌塔》读后感 篇3

今天，我读了《乌塔》这篇课文，深深地体会到：我们从小要培养自立与生活的能力，不要做温室里的花朵。

文章主要介绍了一个十二岁的小学生，独自一个人去国外长途旅行，还用自已挣的钱买礼物回家。想想我，真是自愧不如啊。我在父母的呵护下长大，就像温室中的花朵，碰不得，摸不得。

有一次，我去洗碗，爸妈连声说不行。在我一再请求下，他们答应了我。当时我别提有多开心了。可是在洗碗时，我一连打了几个碗。爸妈听到声音，跑过来，忙问我伤到了没有。我想拿扫把来扫玻璃，妈妈抢过扫把，说：别把脚伤着了，我来扫吧。

我真不明白，家长为什么只在温室里培养孩子，为什么把生活中锻炼的机会拒之门外呢？如果将来我们走向社会，会怎么样呢？能够 承受住挫折，迎接新世纪的挑战吗？

乌塔一个人独自去一个陌生的国家旅行。为什么我们中国小孩不能这样做呢？是因为我们中国小孩没有这个能力吗？不，是因为家长不肯放我们飞翔。如果我们从来都没有尝试过，怎么能知道我们生活能力和自理能力的程度呢？受过风吹雨打的花朵才能在不同的环境下生长。

读了这篇文章后，我希望像乌塔一样，勇敢地面对挑战，也想一个人去经风雨见世面，做一个独立能力强的人。

《乌塔》读后感 篇4

今天，我们学习了《乌塔》一文，它向我们讲述了一个13岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲等地的故事。

读完《乌塔》以后，我心里想到：乌塔的父母是很开放的，他们允许自己的孩子单独出来与世界交流、感受世界、见识世面，而不怕她吃苦。我觉得大多外国的家长不会把自己的孩子关在屋里，反而会让自己的孩子们出来玩玩，可是我们中国的父母却除了上学就整天把自己的孩子关在屋里，孩子们就像被关在笼子里的小鸟，根本就不能张开翅膀，展翅飞翔。中国的孩子们就像鸟儿渴望主人放它们出去，飞向森林，飞向蓝天。中国的父母剥夺了我们中国孩子的自由。他们根本就不知道，我们是多么希望能到外面呼吸呼吸新鲜的空气呀!

乌塔是一个非常坚强、非常具有独立生活能力的小姑娘。中国的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了，放在嘴里怕化了，没有给自己的孩子一个良好的成长环境。这就是中国父母和外国父母的不同之处。

乌塔是我们中国孩子学习的榜样，我多么希望有一天能在我们身边看到她的身影。

《乌塔》读后感 篇5

做题目的时候，老是依赖妈妈帮我检查，穿衣服依赖妈妈的意见。不过现在我比以前好多啦，有两个寒假都都参加了冬令营，离开爸爸妈妈跟着老师和小朋友们一起参加活动上课，胆量大多啦，这就是我的进步。

当时我认为这是理所当然的事，现在和乌塔一比，我感到无地自容。

她去了法国、瑞士、奥地利、意大利、威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。我觉得乌塔太了不起了，要换成我的话，根本不敢一个人出远门，别说欧洲，就是杭州，我也不敢去，假如去了，也许我会迷路，找不到地方，也许我会被坏蛋拐走，也许……我每次放假回楚门奶奶家，都是姑姑把我送到车站，把我托付给车上的叔叔，然后，奶奶在楚门车站接我。我胆小如鼠，晚上，不敢一个人在家，如果一个人在家，我会吓得魂飞魄散。

我觉得乌塔特聪明，她每到一个国家，就立刻查找警察的电话号码，遇到危险时，可以及时求救。我远远不如她，根本想不出这么好的办法。因为我习惯于依赖父母，总是饭来张口，衣来伸手，有时候，还要父母帮我整理书包，经常丢三落四，把钢笔或者课堂作业本弄丢了……

我和乌塔相比，真是自叹不如，我决定要向乌塔学习，增强独立生活、自强自立的意识。

《乌塔》读后感 篇6

最近我学了《乌塔》这篇课文。其中，我非常钦佩乌塔的独立自主。而且，她还是一个有时间观念，并且做事有计划的孩子。

乌塔暑假时用自己挣的钱一个人游历欧洲。她每天早早地起床，晚上也很早就回旅店了。一个年仅14岁的孩子，这样独自一人外出旅游，的确是我前所未闻的事。在中国，这样的事当然也很少发生。此外，我也很佩服乌塔的父母，他们对乌塔的旅行是如此放心!而我的家长还从未允许过我独自出远门呢!

比如我吧，每年寒暑假都会和爸爸妈妈一起去旅游。旅游前，爸妈都会预先定好机票。出门前一天，妈妈总会忙着打包行李，翻箱倒柜;爸爸也会反复检查证件是否带齐，他检查的一丝不苟。我呢，则在旁边欢蹦乱跳，没有参与准备活动。我与乌塔根本没法比，她能把一切都安排好，而我什么都要父母帮我做。

我还希望自己也能像乌塔一样生活自理。她自己去旅游，一切都安排得有理有序。我去上学，却经常忘带水杯、红领巾、作业本……在这种日常生活中，我连小事儿都做不好，怎能像乌塔一样自己去旅游呢?

此外，可以明显地看出，乌塔是个有时间观念的孩子。文中说，作者八点多才疲倦地回到旅店，而乌塔早就回旅店休息了。一个年仅14岁的孩子，时间观念竟比一位成年人都强!这一点也让我十分佩服。

周末时，我和朋友在小区里一玩儿就是一下午。我们中午一点就开始玩儿，玩儿得不亦乐乎，天黑了才知道回家。到家一看表，都快六点了!乌塔的时间观念比我要强多了，我要向她好好学习。

乌塔有很多优点，这些方面都值得我学习。这篇课文使我受益匪浅，也看到了许多自己需要改进的地方。我在以后的生活中也一定要像乌塔一样独立自主、懂得自理、做事有计划，并且有时间观念。

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