小虾三年级读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2022-08-11 21:01:03 阅读数量:

【热门读书心得】三年级下册小虾读后感范文集锦五篇

多读书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,每个人对于优秀的书籍,都会有自己独特的心得体会。为了更好地领悟书籍的内涵,我们需要写一篇读后感。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体。写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?下面是小编为大家整理的“【热门读书心得】三年级下册小虾读后感范文集锦五篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

三年级下册小虾读后感(篇一)

《小虾》这篇短文写出了小虾有趣、脾气不好的两个特点。

有趣:小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

脾气不好:小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

三年级下册小虾读后感(篇二)

1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

2、小虾真有趣。

它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

3、小虾脾气不好。

要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

三年级下册小虾读后感(篇三)

在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。

三年级下册小虾读后感(篇四)

作者菁莽写《小虾》一文,回忆了童年捉虾的趣事,描写了小时候观察小虾的仔细,也在文字中寄托了对小虾的喜爱。

读完《小虾》我也体会到做一件事情要观察和思考,做任何事情都不能光看到表面,要多想想它为什么会这样,比如为什么快下雨的时候蜻蜓会飞在水面上很低,比如有时下雨会打雷有时不会,另外小虾的卵又是怎么形成的呢,这些到底是什么原因呢?

三年级下册小虾读后感(篇五)

《小虾》这一课,我的感悟颇多。这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过作者仔细认真观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出小虾有趣、脾气不好两大特点,表达了我对小虾的喜爱之情。让我感受到了文中的小虾太可爱了,我们也应该像小作者一样,拥有一双善于观察的眼睛,用一支生花的妙笔,把生活中的美好事物记录下来。通过阅读让我懂得了做人一定要自信、勇敢、善良、有爱心、像作者一样做一个受欢迎的人。

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三年级读书心得


三年级读书心得(一)

《海底两万里》心得

这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇,在深海处被人们认为是漂移的暗礁,最后法国人皮埃尔。阿龙纳,一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动,这时,海上出现了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时,却接到美国海军部的邀请,参与把那个怪物从海洋中清除出去!的活动。可是,怪物没有被清除出去,博物学家和他的仆人康赛尔,包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏,过了几天,他们受收到一封邀请函,邀请他们去森林散步,博物学家认为是自相矛盾,鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他:是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里,又向印度洋出发,在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海,终于来到了南极点,在南极他们遇上大冰障,缺氧把他们折磨得不像样了,最后他们在极其危险的情况下得救了,继续向大西洋行驶,在大西洋血战章鱼,都马上要牺牲了时,又一次得救了,章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事,可后来在那里产生了大风暴,这时,附近的渔民救了他,奈德兰和康赛尔也没事,这是一个神秘的、奇怪的、有趣的,对他们有益的结局。

这本书的做家事儒勒。凡尔纳,他这个法国科幻小说家,是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等,其中《海底两万里》一炮打响,引起轰动,使他成了家喻户晓的人物,可以称是非常成功!

我在心中暗暗称赞阿龙纳先生,仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里,有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈,他们凭着自己的聪明,逃了出来,最后把这件事公示与众。这就是儒勒。凡尔纳笔下的奇妙科幻小说!

三年级读书心得(二)

《小狮子爱尔莎》心得

本文主要讲了我驯养小狮子爱尔莎又把它还给大自然的过程,表达了我和小狮子爱尔莎之间的深厚感情。本文告诉我们,动物是人类的朋友,应该和谐相处。把饲养在家的野外动物全部放入大自然。

为什么课文中的我和小狮子爱尔莎相处的那么好,却执意把它放生到大自然里?因为它是属于大自然的,应该把它放生,应该从哪儿生的回哪儿去。

读了这篇课文,我学到了:野外动物需要自由,在人类居住的狭小房屋是远远不够的。如果自己家里有野生动物,应该把它放生到生活资源丰富的地区再离开。人类没有把野生动物放生,是因为自私,希望大家都像课文中的我一样,把它们放生。

三年级读书心得(三)

《福尔摩斯探案集》心得

本书讲的是查尔斯爵士的死亡之谜,他们读了百年手稿以后,便通知他的侄子亨利从美洲把他接过来继承这笔巨额遗产。白瑞摩管家发现尸体后,立刻派人通知了福尔摩斯和他的搭档华生医生,他又发现还有足迹,是猎犬的足迹。

过了一会儿,亨利爵士来了,福尔摩斯手上有案子,就让华生医生去了,他们俩写信联系。

信中写道,他结识了生物学家和费兰克。昨晚两点,我发现白总管手持蜡烛,看窗外,又吹了蜡烛,我告诉了亨利爵士,具体情况下次再谈。

第二封信:当天晚上我们藏在书房,和白总管沟通,白总管就晚上不起来了。他们去追捕越狱犯,但是没追到,回到庄园。

几则日记:

10月16日大雾。

白瑞摩总管告诉大家一个信息,查尔斯死那天在等女人开头字母是L.L,大家议论着,讨论着。他发现弗兰克的女儿就是L.L,她叫劳拉。

10月17日大雨

我拜访了劳拉女士,她像谋杀案的同谋。

他发完信,就来到小石屋,没想到遇上了福尔摩斯。

福尔摩斯来到了庄园,发现生物学家是查尔斯的弟弟罗杰的儿子,他想获得财产。

猎犬向亨利爵士冲去,我们把它打死了,最后生物学家斯太勃通掉进了沼泽地的泥巴里,淹死了。巴斯克维尔猎犬一案终于侦破,生物学家斯太勃通凶相毕露,闹个水落石出,福尔摩斯和华生医生也去听音乐会,放松放松,休息一下,等着下一个案子。

本书的原著为柯南。道尔(1859年1930年)道尔的第一部重要作品是《血字的研究》,该部小说的主角是之后名声大噪的歇洛克。福尔摩斯。1891年11月道尔想:杀掉福尔摩斯,把他干掉,一了百了,他占据了我的大部分时间,我有些愤怒。1893年在《最后一案》中,道尔让福尔摩斯和他的死敌莫里亚蒂教授一起葬身莱辛巴赫瀑布。但是小说的结局令读者非常不满,这使得道尔最终又让福尔摩斯复活在1903年发表了《空屋》,使福尔摩斯死里逃生。

几十年过去了,福尔摩斯的形象在人们头脑中仍然栩栩如生。他所进行的各种侦探活动合乎逻辑,人情人理;他对各种案件的解释和判断头头是道,令人深信不疑。但是,《福尔摩斯探案集》更好的是他的情节和结构。每一篇故事都有曲折的情节。人物不断行动,情节步步深入,惊险奇妙,扣人心弦;使我们既感到恐怖,又有趣,情节关联到布局。柯南。道尔根据情节的发展,巧妙地安排结构;前后呼应,丝丝入扣,引人入胜。结局常常富有意趣,非常耐人寻味。柯南道尔在情节结构的技巧,对后来侦探小说的发展产生了深刻的影响!

阅读推荐:小虾课文三年级下册读后感30字模板集合七篇


古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体。那么,一篇优秀的读后感范文怎么写呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“阅读推荐:小虾课文三年级下册读后感30字模板集合七篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

小虾课文三年级下册读后感30字(篇一)

他拿着小蚬,就想让我的家人第一个看见我今天我读了《小蚬的回家》这篇文章,同时我也受到了很大的教育。

隔了几天、杨梅有,虾有、鱼有,有了很深的感悟

会不会也在找它们的宝贝呢

读了这篇文章后,我越来越感觉到,那些丢了孩子的妈妈们的焦急的心里了。

每天我一出校门的时候、桃子有。

《小蚬的回家》这个故事写了一个小男孩在看了大人杀鱼后,他也学着大人的样子,用小虾代替鱼,用小钱代替刀把小虾切成几段,有个渔妇送给他一只小蚬。

而且还觉得杀了小虾特别成功,而他们的母亲也和你的母亲一样地喜欢他们……”从这几句话中,孩子受到了很大的教育。

但他的做法却遭到叶圣陶先生的批评。

叶圣陶先生说了一些发人深思的话:“你有母亲,虾也有母亲,什么东西都有母亲,突然问:“要不要让小蚬回去看她的母亲

”他把小蚬放回了家,让它去找妈妈了。

现在家里每每一吃鱼和肉的时候,我就会想:它们的妈妈会不会也着急的等着它们回家呢

看到院子里的流浪猫和流浪狗,我又会去想它们的妈妈在哪里呢

小虾课文三年级下册读后感30字(篇二)

1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

2、小虾真有趣。

它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

3、小虾脾气不好。

要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

小虾课文三年级下册读后感30字(篇三)

《小虾》主要讲了:小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况等方面的知识,突出了小虾的有趣、可爱的特点,抒发了我对小虾的喜爱之情。今天早上,我和妈妈去街上买小虾。

在朝阳一街,我们一边走一边瞅。

突然,妈妈看见有个人好像在卖虾。

我们走过去马路那边,但是人家正好已经卖完了,准备回家呀。

妈妈看见桶壁上还粘着几只小虾,就给人家说了说,把那几只小是拿了出来,是4只。

我还以为这4只虾都死了,和妈妈大吵小吵的,说妈妈来迟了。

突然,有一只小虾掉地上了,蹦了一下,我顿时和妈妈兴奋地谈论起虾来。

可一会儿,我又开始和妈妈吵了,说活虾太少了,说不定到家就都死了。

到了家里,我把这4只小虾放到洗脸盆里,接点水,我看见小虾们一动不动,以为都死了,妈妈说,让它们反醒反醒。

我去画班画完画回家时,发现有一只最小的虾在水里自由自在地游来游去,我可高兴了。

我仔细观察它,发现它游的时候,几条腿一起向前,再一起向后,直往前跑,就象一艘潜水艇。

小虾课文三年级下册读后感30字(篇四)

在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。

小虾课文三年级下册读后感30字(篇五)

《小虾》是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总分的顺序,详细地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情。

作者不仅为小虾提供了良好的生活环境,还不怕麻烦地从小溪拿回一些石块和金鱼草,让小虾更有家的感觉,由此可见,作者是多么地喜爱小虾啊!在作者的精心照顾下,小虾很快繁殖了后代,缸里活泼可爱的小虾越来越多,带给作者的快乐也将会更多。

小虾告诉我们要努力的去面对生活,我们要去认真地对待生活

小虾课文三年级下册读后感30字(篇六)

作者菁莽写《小虾》一文,回忆了童年捉虾的趣事,描写了小时候观察小虾的仔细,也在文字中寄托了对小虾的喜爱。

读完《小虾》我也体会到做一件事情要观察和思考,做任何事情都不能光看到表面,要多想想它为什么会这样,比如为什么快下雨的时候蜻蜓会飞在水面上很低,比如有时下雨会打雷有时不会,另外小虾的卵又是怎么形成的呢,这些到底是什么原因呢?

小虾课文三年级下册读后感30字(篇七)

《小虾》这一课,我的感悟颇多。这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过作者仔细认真观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出小虾有趣、脾气不好两大特点,表达了我对小虾的喜爱之情。让我感受到了文中的小虾太可爱了,我们也应该像小作者一样,拥有一双善于观察的眼睛,用一支生花的妙笔,把生活中的美好事物记录下来。通过阅读让我懂得了做人一定要自信、勇敢、善良、有爱心、像作者一样做一个受欢迎的人。

三年级语文小虾这篇课文的读后感悟


小时候,清澈的小河里有好多小虾,它们游来游去的,无忧无虑,自由自在,我们不禁感叹:小虾米真可爱!不知道你在看了小虾这个课文后,有什么感悟?下面是小编为大家整理的三年级语文小虾这篇课文的读后感悟,供大家参考。

三年级语文小虾这篇课文的读后感悟(一)

1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

2、小虾真有趣。

它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

3、小虾脾气不好。

要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

三年级语文小虾这篇课文的读后感悟(二)

在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。

三年级语文小虾这篇课文的读后感悟(三)

《小虾》主要讲了:小虾的生活环境、外形特点、生活习性、繁殖情况等方面的知识,突出了小虾的有趣、可爱的特点,抒发了我对小虾的喜爱之情。今天早上,我和妈妈去街上买小虾。

在朝阳一街,我们一边走一边瞅。

突然,妈妈看见有个人好像在卖虾。

我们走过去马路那边,但是人家正好已经卖完了,准备回家呀。

妈妈看见桶壁上还粘着几只小虾,就给人家说了说,把那几只小是拿了出来,是4只。

我还以为这4只虾都死了,和妈妈大吵小吵的,说妈妈来迟了。

突然,有一只小虾掉地上了,蹦了一下,我顿时和妈妈兴奋地谈论起虾来。

可一会儿,我又开始和妈妈吵了,说活虾太少了,说不定到家就都死了。

到了家里,我把这4只小虾放到洗脸盆里,接点水,我看见小虾们一动不动,以为都死了,妈妈说,让它们反醒反醒。

我去画班画完画回家时,发现有一只最小的虾在水里自由自在地游来游去,我可高兴了。

我仔细观察它,发现它游的时候,几条腿一起向前,再一起向后,直往前跑,就象一艘潜水艇。

三年级语文小虾这篇课文的读后感悟(四)

《小虾》这篇短文写出了小虾有趣、脾气不好的两个特点。

有趣:小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

脾气不好:小虾脾气不好。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

读书心得300字三年级


篇一:读书心得[300字]

《城南旧事》讲述了英子美好而又艰苦的的童年,英子的善良,讲述了在20年代末北京城南一个小胡同里发生的种种故事。通过主人翁英子童稚的双眼,展现了人世间的悲欢离合、喜怒哀乐。

英子,英子!每当我打开那本古老的书,耳边就会传来一阵亲切的呼唤声。然而在那20年代末北京城南的一条小胡同里,经常痴立在胡同口找女儿的疯女人秀贞,是英子结交的第一个朋友。

读了第二篇《惠安馆》,我好像看到了那可怜的秀贞和小桂子。秀贞是多么想念那小桂子啊,而妞儿却是多么艰苦才找到了亲妈。可是为什么老天要这样呢,她们只是想找到小桂子的亲爸爸,而上天却让她们母女俩死在了火车轮下

而看到第三篇《兰姨娘》时,我仿佛看到英子眼看着那热情漂亮的兰姨娘和冷漠的德先叔走时的神情,可英子却不知道自己是伤心还是高兴。

当我看到最后一篇《爸爸的花落了》时,我流下了眼泪,英子也落下了她16年以来流下的第一滴眼泪。

读完此书,我深深地感受到了英子童年的喜、怒、哀、乐,由此想到自己的生活,是多么的幸福啊!


篇二:读书心得[300字]

阅读了李四光的故事后,我感想很多,其中让我感受最深的是《自己争取得到的权利》一书。

故事主要讲了:李四光在他爸爸口中得知在武汉三填有个地方可以免费上学,于是,他到了那所小学读书。因为他刚上学时就发奋读书,所以成绩一直很好,虽然几次考试都是名列第一,但是他每次都没被保送,于是,他就准备自己出国,最后还是回到了学校。他的行为被校长知道了,校长被惹怒了,于是就要把李四光开除学校。但是,他的老师说:给李四光一次机会吧,如果这次没有考第一名,就让他退学,如果考上了,就可以保送。最后,他终于名列前茅,争取到了保送的权利

读了这个故事之后,我的感悟是:李四光居然能用自己的实力夺取报送的机会,这是一般小学生都难做到的事情,让我很惊讶。李四光果然能考上学校的第一,让我又高兴又嫉妒。我要向他学习

这个故事让我明白了:一个人要成功不是靠别人,而是靠自己努力争取而获得的。


篇三:读书心得[300字]

孙子,名孙武,字长卿,春秋齐国乐安(今山东博兴北)人。春秋末吴国将军。其著《孙子兵法》一部,流传至今,古今中外人士深得其益。

如今英国剑桥和美国哈佛学生必修《孙子兵法》;它也是松下公司中高级管理人员的必备书;美国高级军校必修书目,已被贯穿在美陆军和海军陆战队作战指导思想中。

《孙子兵法》第一句话便是:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。

的确,不管什么国家,没有一支强大的军队,就不可能抬起头来。如今我国经济实力并不强,但有一支无坚不摧的人民解放军,即使是美国也不敢对我动武。

其中还有一句话:令民与上同意也,故可以与之死,可以与之生,而不畏危。

这说明,军民一心,政府与民一心,也是取得战争胜利的重要因素,我国抗日战争便是如此。

《孙子兵法》一书极其有用,希望大家也去阅读一番,定会大有收获。


篇四:读书心得[300字]

读了《爱丽丝漫游奇境记》,我觉得很新奇,这本书主要讲了爱丽丝追随着一只会说话的兔子来到了一个稀奇古怪的世界里,在这个疯疯癫癫的世界里,她见到了一群古怪的人和动物,有三月兔、柴郡猫和疯帽商等等。而且在这个世界里,只要喝了一口水,就可以变成一个巨人,可再喝一口水,人又会变得十分矮小。

爱丽丝这个稀奇古怪的梦,引起了许多人的注意。我第一次读这本书时,只是觉得她做了一个稀奇古怪的梦而已,可当我又仔仔细细地认真地看了好几遍,做了好多次的思考后,我才明白为什么这么多人都对这本书爱不释手,原来这么多人是被这本书的作者刘易德卡罗尔的丰富想象力给迷住了。而书中的爱丽丝又是那样的天真可爱,惹人喜欢。

我对这本书爱不释手,作者用妙趣横生的想象力写出了离奇古怪的情节和荒诞的故事,怪异的梦境构成了一本远近闻名、家喻户晓的《爱丽丝漫游奇境记》。

读了这本书,我认为想象力很重要,可以放在学习上,拓宽思维,增强学习的兴趣,提高学习知识的积极性,而且对于人生的成长也有积极的作用。


篇五:读书心得[300字]

今年暑假,我看了许多书,有文化类的、科普类的、幻想类的和小说类的。但是,我觉得最好看的是《最好的知己》,因为这本书里的故事令我感动,我每一次看时都要情不自禁地流泪

故事是这样的:郑小同和赵小卿是一对很要好的知己,她们一起上学,一起去上洗手间,一起分享一个冰淇淋。有一天,新来的可爱女生袁圆打破了她们的友谊, 小卿被袁圆吸引过去了,并和她成为了最好知己。小同很不愿意袁圆和小卿成为知己,她千方百计地想让小卿回到她身边来。但是,小同和小卿虽然和好了,她们的友谊却不像以前那么好了

我觉得每个女孩子的生命中可能都会有那么一个非常要好的女孩,她们之间无话不谈,一起逛街, 一起分享一个冰淇淋,下课一起去洗手间,向对方倾诉内心的小秘密,一起走过有泪、有笑、有烦恼、有困惑、有迷茫的日子。

而且她们把对方当成最好的知己,为这段友谊倾囊付出,可是,有时,她们在彼此温暖的同时,也常常被彼此伤害。最好的朋友,难道只能同行短短的一程,而不是一辈子?

再一次看完这本书,我又忍不住眼红了

古代寓言后羿射日读后感三年级集锦五篇


读一本好书就像和一个高尚的人说话,在认真品味作者写的后羿射日后,相信您收获一定不少,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,后羿射日读后感究竟该如何写呢?以下是读后感大全小编为大家收集的“古代寓言后羿射日读后感三年级”希望对您的工作和生活有所帮助。

古代寓言后羿射日读后感三年级(篇一)

我读了后羿射日的故事,从前天空曾一起出现过十个太阳。他们是东方天帝的妻子,她长把十个孩子放在世界最东边的地方洗澡,洗完澡他们就像小鸟一样睡在一颗大树上,因为每个太阳的中心是一只小鸟,这十个太阳每天一换,轮流穿越天空,那时候人们很开心很快乐,可是,有一天,这十个太阳想到要是他们一起去周游天空,肯定很有趣,于是,当清晨来临十个太阳就一起升上了天空,十个太阳就像是十个火团,他们一起放出热量烤焦了大地。

森林着火了,烧死了很多动物,河流干了,大海也枯了。人们在火海中挣扎着生存。

这时候有个叫后羿的人决心要射掉多余的九个太阳,于是后羿爬过了九十九座山,穿越了九十九条大河来到了东海边,后羿拉动了箭,秒准太阳一一射了下来。

从此以后就只剩下一个太阳,它每天从东边升起挂在天边温暖着人间。

后羿是个勇敢的人,他牺牲自己精神,拯救人民,是值得我们学习的!

古代寓言后羿射日读后感三年级(篇二)

我今天读了《后羿射日》这篇神话故事,读完了以后我有很多很多的感想。

这篇神话故事主要是讲:传说,天上共有10个太阳,它们闹得人们不安宁,天庭大王知道后,让后羿去解决。后羿先劝它们一个一天的出来,可是它们不听,于是后羿射死了九个。从此人们获得了自由。

我读完后,知道了每个角色的特点,10个太阳,它们很霸道,不但害得人们不安宁,听了后羿的劝,可依然视而不见。天庭大王,他是一个很负责的人,一听道百姓的消息,就立刻让后羿为民除害。后羿,他是一个听命令、给人改正机会、射法高超、为民除害的人,他一听到天庭大王的命令,便立刻执行,还给太阳们留了余地,但一定会为民除害。百姓,很聪明,知道以自己的能力是打不过10个太阳的,便立刻寻求帮助

在这五个角色里面,我认为最值得大家学习的是后羿,在生活里,我们也应该和后羿一样,做个好人。最近一次,我坐在何应龙的后面,他总是弄我、骂我、甚至还打我。一开始我很生气,可我给他留了余地,但他不领情,于是我立刻给老师说出了这个问题。

这就是我对《后羿射日》懂得到的道理,祝大家读完书后也能读懂里面的道理。

古代寓言后羿射日读后感三年级(篇三)

寒假里,妈妈给我买了一本《经典神话传说》,里面的故事个个好看,我印象最深的是《后羿射日》这个故事。下面,我就给你们讲讲吧。

传说在很久很久以前,天上有10个太阳,那无比巨大的热量把大地上的万物都要烤焦了,人们无法生存。在这危急的时刻,后羿不畏艰难,用弓箭射下了9个太阳,给大地带来了清凉,大自然得救了,人们得救了,后羿也成了人间的英雄。

读了这个故事后,我很佩服后羿,他太勇敢了,连太阳都敢射。他不怕困难、助人为乐、雪中送炭的行为很值得我学习,以后我也要多帮助别人。我还知道:当你帮助别人时,你自己也会感到很快乐的!

古代寓言后羿射日读后感三年级(篇四)

今天,我读了《后羿射日》这篇神话故事。让我十分感动。

在很久很久以前,世界上有十个太阳。他们的父亲是东方天帝,他们的母亲把他们放在最东边的大海里洗澡。洗完澡后,他们就像小鸟一样在一棵大树上歇息。母亲规定每天只允许一个太阳到天上去给人们带来光明。可是有一天晚上,太阳十兄弟在商量明天一起去天上玩。到了第二天早上他们就上了天,刹那间地球上寸草不生,人们只好躲到山洞里。

就在这时,有一位大英雄叫后羿,他看见这种景象就对太阳们说:“你们赶紧下去吧!”但是太阳不听。后羿怒了,他拉开千斤重的弓,挂上千斤重的箭,射掉了九个太阳。准备射最后一个太阳的时候,村民们说:“如果再射的话,地球将是一片黑暗。”于是,后羿放了他。就这样天帝一下失去了九个儿子。他非常生气,就把后羿打到人间永不返天堂。

读了这个故事我十分感动。后羿为了人类的生活,而永远不能返回天堂。他这种无私奉献精神值得大家学习!

如果每个人都有这种无私奉献精神的话,世界就会更加美好。

古代寓言后羿射日读后感三年级(篇五)

今天下午,我在作文班读了一篇神话故事,名字叫《后羿射日》,里面的英雄后羿,给我留下了非常深的印象。

《后羿射日》这篇神话故事,主要讲述了后羿射下了九个太阳的故事。后羿是天上的一位勇士,他看到人们在炎热的太阳下苦苦煎熬,非常难过,于是,他带上一把红色的弓,和十支白色的箭来到了人间。后羿的箭射得又快又准,射下了其中的九个太阳。后羿这种帮助老百姓的行为不是所有人能做到的,所以我们要学习后羿这种精神。

《后羿射日》这篇文章真是一篇好文章,令我百读不厌,从中也学习到了许多知识。

读读小学三年级《金色的草地》_三年级读后感150字_三年级有感范文


我住在乡下长满蒲公英的草地旁,这个充满绿色、接近大自然的地方,听起来很美。作者接着写了童年和弟弟的回忆趣事,他们一起吹蒲公英的故事。草地的金色是蒲公英赋予的金色,包含了作者童年的美好回忆,包括绿色的生活环境和亲人朋友在一起的回忆。

这是一篇写童年回忆的文章,也引我们欣赏身边美好的大自然,珍惜现在的生活。

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