作者: 佚名收录 更新时间:2022-08-23 21:01:42 阅读数量:
小虾读后感合集五篇
多读书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,在观看了优秀的书籍之后,心中都会感触颇多。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感就是将读书得到的感受和启示写成的文章。那么,我们如何去写一篇优秀的读后感呢?下面是小编为大家整理的“小虾读后感合集五篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
2、小虾真有趣。
它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。
吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
3、小虾脾气不好。
要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。
这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。
小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。
《小虾》是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总分的顺序,详细地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情。
作者不仅为小虾提供了良好的生活环境,还不怕麻烦地从小溪拿回一些石块和金鱼草,让小虾更有家的感觉,由此可见,作者是多么地喜爱小虾啊!在作者的精心照顾下,小虾很快繁殖了后代,缸里活泼可爱的小虾越来越多,带给作者的快乐也将会更多。
小虾告诉我们要努力的去面对生活,我们要去认真地对待生活
《小虾》这一课,我的感悟颇多。这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过作者仔细认真观察小虾吃食、打架等细节的描写,突出小虾有趣、脾气不好两大特点,表达了我对小虾的喜爱之情。让我感受到了文中的小虾太可爱了,我们也应该像小作者一样,拥有一双善于观察的眼睛,用一支生花的妙笔,把生活中的美好事物记录下来。通过阅读让我懂得了做人一定要自信、勇敢、善良、有爱心、像作者一样做一个受欢迎的人。
知道了小虾生活在小溪里,知道了小虾它们有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点黑色,甚至背上、尾巴还积着泥,长着青苔,这是老的,大家都叫它千年虾。《小虾》这篇课文是一篇写小虾生活习性的文章。通过观察小虾吃食、打架等细节的描写突出小虾有趣、脾气不好这两个特点表达了我对小虾的喜爱之情。
一只小虾,在水里游啊游,被河水冲走,游到了岸边的淤泥坚。一个傻瓜看见了,很高兴,捉住了小虾。
小虾说,″可怜可怜我,你放了我,我还那么小。"傻瓜说,″可以,你要去哪儿?我带你去。"小虾说,″去河里。"傻瓜一路飞奔带着小虾回到河里。小虾开心极了,说″谢谢你!好心人!"傻瓜也开心极了,″不客气。"然后走了。
人海茫茫,谁是傻瓜不重要,重要是我们获得新的生命的快乐,重要的是我们走的路都是希望之路。
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放暑假的时候老师推荐了几本书给我们看,我最喜欢其中一本书是,《宝葫芦的秘密》这本书的作者是张天翼。这本书说的是一个小学生叫王葆。他喜欢幻想,经常听奶奶讲宝葫芦的故事。终于有一天他得到一个宝葫芦,宝葫芦能帮王葆变任何王葆想要的东西。王葆就感觉他自己的世界变的完美。没想到宝葫芦是一个自作主张,自私自利还很奸诈的坏葫芦,宝葫芦喜欢拿别人的东西还要王葆和它一起。虽然宝葫芦能给王葆想要的一切,但是王葆从愿意“偷窃”别人的东西。他最后放弃了宝葫芦。
这个故事告诉我们不能有不劳而获的想法,靠别人我们就会变的有依赖和懒惰,别人就会误会还会嘲笑我们。我们应该自己好好学习,自己动脑自己动手才会是个好孩子。
这部作品有穿插着两条线:一条是明线,讲述小男孩成长历程中的点滴以及如何帮助他人;另一条则是暗线,作品中随处可见的温情伴随男孩成长。
细细品读文字,风趣诙谐,却又温暖感人。这也是一个爱的故事,妈妈的爱催人泪下,感人至深。作者没有正面写母爱,却从无数的小细节中让我们看到了母爱的无私与伟大。浪漫清新的爱情,朋友间不离不弃的友情,同样让人感动。小主人公在帮助他人的同时,也收获着他人的馈赠。马克·李维如电影画面感的描述、幽默诙谐的语言、清新纯真的写作风格,让我度过了美妙的阅读时光,内心充满了幸福的感动,合上书本,仿佛唤醒了记忆深处沉睡的童年与青春,读完真的觉得心情愉快!
通过我们家长同孩子参加课外书籍阅读过程中,我们发觉孩子通过读了一些课外书籍里的故事,增长了各方面不少的知识,同时也学到了一些团结奋进、同学互助、尊敬老人和师长的道理。作为一名家长我们应该引发孩子的阅读兴趣,配合孩子跳跃的思维,让孩子进入不同类型的故事,理解不同的故事情节。
我们家长让孩子阅读课外书籍,让孩子了解了一些故事,并从故事情节对孩子进行指导,让孩子了解到一些做人的观点。比如:现实生活中有一部分家长娇生惯养孩子,让孩子随意上一些网络,玩一些QQ游戏,使孩子变成了不好学习,天天沉迷于游戏,贪图安逸享受,不想读书的人。我们就会用一些阅读的故事来启发孩子,对孩子说:“故事里的孩子天天沉迷于游戏,贪图安逸享受,不想读书,你说这样的孩子好不好,你要不要向他们学习。”并对孩子进行分析指导,这样孩子一边阅读书籍,一边得到家长的启发指导。
从孩子阅读的这些故事,我们利用一些故事里的情节来教导孩子,平时在学习中要不断的努力,认真学习,不断的积累知识。不怕苦、不怕累这样才能学到更多更广的知识。突出自己强处,成为一名品德兼优的好学生,取得优越的成绩,将来成为国家有用的人,对社会能做出贡献的人。
今天,我看完了一本书叫《春风吹来的童话》。倚栏轩文学网
这本书可好看了 ,有狐狸打猎人、小鲤鱼跳龙门、小猫钓鱼……
我最喜欢小猫钓鱼的故事了,小猫刚开始钓得的时候总是心不在焉,一边钓鱼还要一边去捉蜻蜓、蝴蝶。结果鱼钓不到,蜻蜓、蝴蝶也捉不到。后来,小猫知道钓不到鱼的原因是自己太三心二意了。就开始一心一意、安安静静地钓鱼了,结果钓上来一条很大的鱼。
从这个故事中我得到了一个很大的启发,做任何事情都不能三心二意,一定要有耐心、专心,才能成功。以后,我在上课时一定要专心听讲,好好学习
爱的教育的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么 带着这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形就总被我们忽略。如果说爱是一次旅游,也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。
一本好书总会给我受益匪浅的地方。今天我读了《麦田里的守望者》这篇文章,我拿起这本书时,没想到这么薄的一本书会对我产生那么大的影响,使我感触很深。我觉得这本书的形式和内容都很出色。
美国的20世纪50年代是一个相当混乱的时期,二战的阴云刚刚散去,冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面,人门缺乏理想,意志消沉,在自己无力改变的社会的大背景下,过着浑浑噩噩的生活。于是,垮掉的一代出现了,霍尔顿就是其中的一员。他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒,群居的地步,因为在他心底,一直还存有美丽而遥远的理想做一个麦田里的守望者。
我们生活的这个国度,这个时代,正处于巨大的改革之中,一切都在日新月异的发展。从某种意义上说,这与20世纪50年代的美国确实有些相像。社会不断进步,人门的思想观念也在发生变化,很多人开始迷茫,消沉,他们逐渐遗忘了自己的理想,没有了最初的热情,开始坠入平庸。我们应该是一群有理想有抱负的人。是的,有了理想就有希望。读了《麦田里的守望者》这篇文章我受益匪浅。
读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。通过写一篇读后感可以把作品中的内涵精髓表达出来。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。那么,我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热门]守株待兔读后感模板合集五篇》,仅供参考,大家一起来看看吧。
读了《守株待兔后传》不仅让我开心一笑,还让我的英语长进了一大节,更让我得到了启事:勤奋可以创造出财富,守株待兔读后感400字。
其实,不就是多勤劳起来吗?开始,他还老在那桩子旁边守着,再等来一只自投罗网的兔子.只不过是个巧合罢了,真不知道他心里咋想的.来了一个商人,告诉他要多植树,这样几率就高了,于是这个农夫便勤奋起来.可是他还没等来兔子,(他也太执迷不悟,简直是想兔子想疯了)商人告诉他为什么后,他才恍然大悟.
笑是笑了,话又说回来了,我不是和这个农夫一样吗?我看见别的同学都能随随便便的买饮料可我却不能,我在那直咽口水,谁让我没有那么多的零花钱呢?我只能在那里“望梅止渴”为什么会这样?因为以前我也有零花钱,可因一次犯了错误,所以,老妈把我的零花钱“一扫而空”。老妈说的种种要求我都一点也不想干,只能和农夫一样,天天盼,日日盼,希望能把我一天一元的零花钱盼回来。没有付出就没有收获,只能是守株待兔了。
过了几个月,我实在忍不住了,便问老妈要钱,妈妈给我定了一个要求,一天一篇《黑马阅读》。我顿时聂儿了,但为了我的零花钱,我咬着后槽牙,答应了。我的零花钱就又回来了。
我读罢了短文后,农夫真应该谢谢商人,没有商人,他就不会勤劳起来;
没有商人,他就不会种树,得到财富;没有商人他就再也吃不着野兔……
今天我看了一篇《守株待兔》的成语故事,这个故事看过以后太有意思了。
这个成语故事讲得是:古时候有个种田人。一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里仓皇窜出来,一头撞在田边的树桩上,折断了脖子,死了。种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好哇!
从此,他丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了,再也没有野兔来过。可他田里已经长满了野草,庄稼全完了。读完这个故事,我明白了很多,这个种田人实在是太傻太笨了。怎么可能天天有这种好事呢?那有天上掉陷饼的好事呢?如果每天要是都有这样的好事,人们都不去干活了,都坐在那里等了。
这个故事告诉了我们,在生活中,没有不劳而获的好事情,人必须要通过劳动,付出,才能长久的生存下去,我们要用自己的双手,用劳动来获得成功,这才算真本事。我们千万不要像这个农夫一样哦!
今天,我读了《守株待兔》这个成语故事。古时候,有个种田人在种田,他发现一只野兔撞到一个树桩上死了,他没花一点力气就捡到一只又肥又大的兔子,他高兴地想,要是每天能捡到一只野兔那该多好啊!他天天不干活了,每天坐在树桩边等野兔。一天天过去了,再也没有野兔来过,他的田里长满了野草,庄稼全完了。
这个故事让我明白了一个道理:做任何事情不要心存侥幸,想不劳而获。就像我们的学习一样,上课不听老师讲课,课后不认真写作业,不会得一个好成绩。我要丢掉这个坏毛病。
今天我读了《守株待兔》的故事,故事的内容是宋国有一个种庄稼的人,一天他在地里干活,看见了一只野兔撞在了一个树桩上,他走到了树桩的旁边,农夫看见那只野兔已经死去,农夫非常高兴,把那只野兔捡回家美美的吃上一顿,第二天他又按照同样的方法去做,不在劳动想着得到意外收获。可是一天过去了、十天过去了、半个月过去了,他还是没有看见第二只野兔撞到那个树桩上,地里的庄稼也荒凉了,人们都取笑他这种想不劳而获的行为。
这个故事告诉我们不主动努力,存侥幸心理,希望得到意外的收获是不行的。所以我们必须靠自己勤恳劳动,才会有成功的喜悦。
我读《拔苗助长》和《守株待兔》,其中我最喜欢《守株待兔》
这里边的事情是一个种田人在干活,忽然一只野兔撞倒在树桩上,种田人急忙去抓兔子,最后他田里就长满了野草。
在我的生活也有这样的故事,以前我种过一些草,几天后我去浇水,天正好下雨,我就想天要是下雨我就不用浇水,几天后我去浇水草全枯死了。
我以后不能心存侥幸,不劳而获。
读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。可以将我们感悟和体会用读后感的方式记录下来。读后感简单来说就是看完书后的感触和心得体会。怎样将自己的独到见解写进读后感呢?小编特地为您收集整理“拇指姑娘读后感模板合集五篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!
我最喜欢的安徒生童话故事是《拇指姑娘》,因为她勤劳可爱又勇敢,故事讲的是,从前有一个女人,他非常想要一个孩子,他去找了一个巫婆,巫婆给她了一粒种子,让她种在土里,女人就很细心的照料小种子,渐渐的种子开出了一朵小花,花开了,有一个小姑娘坐在里面,小女孩非常可爱,有一天的晚上,一只癞蛤蟆把拇指姑娘抢走了,小鱼们咬断荷叶,荷叶漂到了鼹鼠家,地鼠是鼹鼠的好朋友,地鼠想和拇指姑娘结婚,有一天,拇指姑娘看见一只可怜的燕子,她就细心的照料着它,有一天燕子醒了,它说:“他要向南飞翔”,小燕子走了,到了鼹鼠和拇指姑娘结婚的时候,小燕子飞回来了,小燕子说:“小姑娘,你骑上我飞吧”,拇指姑娘就骑上小姑娘飞了,它们越过高山越过大海最终小燕子白把拇指姑娘带到了一座花园里小燕子摘了一朵漂亮的小花,里面坐着一位小王子,拇指姑娘和那位王子结了婚,拇指姑娘长出了一对翅膀,她可以自由自在的飞翔。
通过这个故事的的道理是,不能轻言放弃。
问题:你要是拇指姑娘,你会怎么办?
我觉得也可以写,拇指姑娘帮助了一只鲨鱼拇指姑娘在海底进行了一场探险。
爸爸妈妈:我要是拇指姑娘,我就发明一种药水,变得很高很大,可以保护大家。
我读过《拇指姑娘》这篇童话故事,作者是安徒生。这篇文章写了拇指姑娘历经千辛万苦,最终找到属于自己幸福的`故事。
我非常的喜欢这一篇文章,因为拇指姑娘刚出生时很特别,她是在一朵玫瑰花的花蕊上出生的,所以我知道拇指姑娘是一个很特别的人。我经常看这篇故事,我越看越想看,越看越喜欢。
从这篇文章中,我感受到:拇指姑娘的遭遇十分曲折,但幸运的是她最终找到了幸福。她的幸运源自于她的善良。她救活了冻僵的燕子,因此才会得到燕子的帮助逃到了南方。拇指姑娘的幸运还源自于她对美好生活的追求,这使她能够勇敢地脱离鼹鼠,寻找到自己的幸福。从《拇指姑娘》的故事中,我们可以明白:心存善良、乐于助人的人,终究会得到别人的帮助。另外,幸福生活还要在勇敢地追求中获得。
我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章,故事说的是:一个拇指大小的女孩儿,在星星和燕子的陪伴下,她出生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床,一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上,先是遇到了大蛤蟆,让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿,大蛤蟆把拇指姑娘困在荷叶里,金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家,她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子,田鼠让她嫁给鼹鼠,这时,燕子飞回来救了她,把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大,这儿的王子向拇指姑娘求了婚,拇指姑娘在这里开始了新的生活。
看了这个故事后,我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑,不敢一个人睡觉;曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里;曾经遇到困难就退缩;就不由得感到难为情。我应该向拇指姑娘学习她善良,勇敢,坚强,开朗,乐观的品质。我一定要改正自身的缺点,做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的人。
今天我看了红鞋和拇指姑娘的故事,其中我最喜欢的是红鞋。
红鞋讲的是一个小姑娘,她的父母都死了,被一个好心的老妇人收养了。那个老妇人很有钱。有一次,小女孩去参加活动,看到一位公主穿着红鞋,很漂亮,便自己也买了一双红鞋。她穿上以后,听到一个人的夸奖就越来越骄傲,连收养她的老妇人重病都不去看,还在跳舞。结果老妇人死了。天使惩罚她永远跳舞,一直跳舞。最后他到了刽子手的家,让刽子手砍掉了双脚。
这一个故事,让我对小姑娘提一点建议:虽然最后她认识到了错误,但她还是没能和老妇人见最后一面。
这天,我读了一个很有意思的童话故事《拇指姑娘》,这个是安徒生的童话故事。
拇指姑娘告诉我要心地善良,乐于助人。她帮忙了受伤的小燕子,照顾他到恢复健康。之后在拇指姑娘危险的时候,小燕子又飞回来救了她。小燕子把她带到一朵最美丽的花朵里,花朵里有一个跟她一样大的王子。最后王子向拇指姑娘求婚,于是他们俩从此幸福地生活在了一齐。
这个告诉我只有心地善良、乐于助人,才能过上幸福的生活。
书籍教人明理,给予人正确的世界观、人生观以及价值观。小学生平常在完成作业之后,可以多进行课外阅读。阅读陶冶了小学生的情操,有助于理解和运用语文知识。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。那么,小学生怎么样才能写好一篇读后感呢?下面是小编为大家整理的“蚯蚓的日记读后感范本合集五篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
《蚯蚓的日记》是我非常喜欢的一本少儿书,看了这本书以后,我觉得蚯蚓很可爱,知道了蚯蚓的生活方式和习惯,蚯蚓最爱吃叶子和报纸,上课时饿了,还吃作业呢,真有趣!他们也需要睡觉,但它们竟然不需要洗澡。和人类一样,蚯蚓也需要阳光和空气,才能健康成长。
蚯蚓很懂礼貌,对六百只蚂蚁说了一天的“早安”;蚯蚓很热心,教蜘蛛钻地,虽然最后失败了;蚯蚓很有理想,长大以后想当秘密情报员,尽管这个工作很危险;蚯蚓也和我们一样,有自己的快乐和苦恼,快乐的是:“一、永远不必怕牙医,没有蛀牙——也没有牙齿。二、永远不会因为拖着泥巴进屋而被骂。三、永远不必洗澡”;苦恼的是:“身体很小,有时大家甚至忘了它们的存在”,当然也有被踩到的危险啊!
更重要的是,蚯蚓能钻地,帮助地球呼吸,是益虫,也是我们人类的好朋友。
读了这本书,我觉得蚯蚓能把每天发生的事情和想法都记下来,很有意义,这给我一个启发,我决定也要养成写日记的好习惯,多观察身边的事物,成为生活的有心人。
我家的书架上,摆放着许很多多课外书。这么多书中最吸引我的还是那本《蚯蚓的日记》。蚯蚓会写日记?蚯蚓是怎样写日记的?带着新奇和疑问,我翻开了这本书读了起来。
原来,书中的小蚯蚓用日记的方式记录了他和家人之间的欢乐生活,记录了他在学校发生的趣事,还让我们看到了他和好挚友的冒险经验。其中令我印象最深刻的是,爷爷跟蚯蚓说,礼貌特别重要,所以有一天他对遇到的第一只蚂蚁说:早安,你好。没想到队伍里还有六百只蚂蚁,他在那里站了整整一天,说了多数次的你好。看到这里,我不禁被蚯蚓这种执着、坚持的精神打动了。回过头来想想我自己,有时候做一件事情都难以坚持究竟。
前段时间,我们要打算跳绳测试,于是老师布置了在家每天练习跳绳的任务。有时候我练着练着就会觉得太累,坚持不下去了,然后就会把绳子一扔,去休息了。这时候妈妈都会告知我,做任何事情都不能半途而废,只有努力付出了才能有收获。听了妈妈的话,我便每天专心练习,不怕苦不怕累,最终在跳绳测试的那天拿到了满分。看完了这本书,我从蚯蚓身上看到了许多许多。他爱劳动、爱家人、懂礼貌,还有他那种坚持不懈的品质值得我去学习。
我今天的漂流书是《蚯蚓的日记》。
我觉得这只蚯蚓很爱写日记,因为这本书上的日记全都是他自己写的,她把自己经过的事情都写在上面,还写了日期,我还觉得他是一个搞笑的蚯蚓,因为他肚子饿的时候还会把功课也吃了(本资料来自。puxueWang。),最后老师还罚他写10次:我以后,不吃回家功课了!但是他写完了之后还是把它吃了,我还觉得这只蚯蚓很奇怪,我们都吃不了书本可它们就可以吃,我也想当一只蚯蚓可以钻洞,可以不用看牙医。
我看了《蚯蚓的日记》,觉得蚯蚓很有礼貌,爷爷跟他说礼貌很重要,于是他对很多只蚂蚁说早安。我要像蚯蚓学习,做个有礼貌的小朋友。我觉得蚯蚓很搞笑,他居然吃报纸和回家功课,还被老师罚写十次我以后不吃回家功课,然后他又把老师要求他写的吃掉了。我真羡慕蚯蚓,因为他没有牙齿,所以不用看牙医,我都掉了好几颗牙齿了呢,还长了蛀牙。我要跟蚯蚓学习,学习他写日记的好习惯!
我看了《蚯蚓的日记》,觉得蚯蚓很有礼貌,爷爷跟他说礼貌很重要,于是他对很多只蚂蚁说早安。我要像蚯蚓学习,做个有礼貌的小朋友。我觉得蚯蚓很搞笑,他居然吃报纸和回家功课,还被老师罚写十次我以后不吃回家功课,然后他又把老师要求他写的吃掉了。我真羡慕蚯蚓,因为他没有牙齿,所以不用看牙医,我都掉了好几颗牙
古人云:读书破万卷,下笔如有神。小学生属于学习的最佳时期,多读读课外书籍是不错的。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。值得推荐的小学生读后感范文有哪些呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《【实用】神笔马良的读后感合集五篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。
从小到大,我读了不少书,但我最爱看的,还是吴讯涛先生写的《神笔马良》。
《神笔马良》作者吴讯涛先生,是著名儿童文学家,理论家,教育家和社会活动家。因为创作《神笔马良》,而被誉为神笔马良之父,下面让我们来介绍一下《神笔马良》吧!
很久以前,有个穷孩子叫马良,他很喜欢画画,可是没钱买笔,可他不死心,用指头,草根,在泥地上画画,见到什么画什么,终于,有一天,他梦见了一支白胡子老爷爷,老爷爷给他一支笔,告诉他:“马良,你现在有一支笔了,一定要为穷人画画。”马良醒来后,立刻画了一只公鸡,没想到,他居然活了,“喔喔喔”大叫起来,原来白胡子老爷爷给的是个神笔。从此以后,他遵从老爷爷的话,一心一意为穷人画画,利用智慧逃脱了大官,马良又回到村里,给穷人画画了。
马良,这个有一支神笔的年轻人,他是中国孩子正义的化身,他的自由精神应当发扬光大,崭传长存。
神笔,中华民族文化的博大理想象征。
《神笔马良》是20世纪中国影响最大的中国故事,是世界儿童文学宝库中的一颗璀璨的中国明星,它激励一代又一代读者,为他们带来真善美,从中取得为争取美好的明天的信心,力量和勇气。
《神笔马良》真的是一本非常好的书,有时间仔细读一读吧,相信大家读过后,一定会终生受益。
最近,我读了《神笔马良》这本书。它主要讲述了一个叫马良的孩子,他想学画,感动了上天,并送给他了一支神笔。马良造福百姓,同时与剥削人民财产的地主财主作斗争,最终坏人邪不压正,被马良狠狠地惩罚了。
我觉得马良非常聪明,同时还有优良品质。有了神笔不忘自己的老乡,为穷苦人画画。肚子饿了,画出好吃的;没有衣服穿了,画出来……让大家过上好日子。但是大财主让他画元宝他就是不画。但是有时候他有点不理智,比如他看到大财主做坏事,忍不住冲动,将那四个字撕个粉碎,并大喊:“你无耻!”结果被重责十杖,驱逐出城。
马良的笔真的很神奇,不过,我还想到,有了神笔,大家需要什么都用神笔画出来,不自己劳动,时间长了不运动会发胖,可能导致各种疾病。为了防止这些疾病,大家即使有了神笔还得要多锻炼才行啊。
这本书很不错,你也来看看吧。
读了《神笔马良》后,我想如果我是神笔马良,该多好啊!
假如我是神笔马良,我首先要走向穷苦人的家里,给他们画上一座漂亮的房子让他们感受家里的温暖。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,这天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。
假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾,全部没有了,留下的是葱葱莽莽的山林,含苞待放的花儿……
读《神笔马良》有感从前有个孩子叫马良,他特别爱画画,画什么都像活的一样。他的家里非常穷,买不起笔。一天,他干完活回到窑洞里休息。在这时,窑洞里亮起了金色的光芒,一个白胡子老爷爷给了他一支神笔,并交代要好好用它。当马良醒来时,以为是梦,可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来,马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西,人们都非常感谢他。不久,被官府和皇上知道了,就把马良抓了过去,马良用神笔一次次摆脱了困扰,最后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。我从马良身上学到了善良。懂得了:用自己的能力尽力帮助别人。同时,也从马良身上学到了不怕困难,同坏人斗争到底的勇气。“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人,让我们每天都沐浴在金色的阳光下。如果马良来到21世纪,他会用那只神笔画好多的课本,送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去。马良还会画好多电视机,送到贫困山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。他会画一堆又一堆的粮食,送给那些多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。他还会画好多好多的房子,送给那些遭受战争失去家园或买不起房子的人们居住,不管刮风下雨,都不在发愁。愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。
自从读了《神笔马良》一书后,引发了我一连串的思考:马良为什么不为自已画上几座金山银山?
马良很爱画画,但父母早世,家里很穷连一枝笔都买不起。晚上,他只能睡在破烂不堪的窑洞里。一天,他走在路上看见一个官员在画画,不知不觉的就走了进去,因为没有笔被官员给撵了出来,马良下定决心要画画。后来,他不断地努力每天都画,几天后他的墙上到处都是画,终于有一天他得到了一只神笔,画什么都能活。没几天,这件事情就传开了,贪心的官员要他画金山,皇上要他画金砖,马良都不肯画,后来马良画了一片海,淹死了太子、将军、公主、妃子和皇上,还画了一枝箭刺死官员。
我觉得马良很善良,能帮助穷苦百姓,为民除害,人不能太贪,马良的坚持使我敬佩,他的坚持勇敢换来了生活的安宁。
我从中明白了:如果你想成功那你就必须付出努力,你所努力就好比正在攀爬险峻的山峰,如果你在攀峰的中途停了下来,就会从峰上跌下来,结果一事无成。
读书之所以是一种乐趣,是因为读书使我们积极思考。在阅读作品后,心中感触颇多,会有一些独到见解。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。读后感是写阅读作品后感受最深的一点,它不是书评。您是否正在考虑如何写一篇的读后感呢?小编经过搜集和处理,为您提供明朝那些事儿读后感模板合集五篇,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
我喜欢历史,这次我读的是《明朝那些事儿》第一部,讲的是朱元璋的一生。
朱元璋的一生很伟大,他从一个穷苦的放牛娃造反至一个皇帝的故事,让我简单介绍一下朱元璋:别名朱重八,家庭出生为贫农,出生为公元1328年,逝于公元1398年,他的出生历程:
公元1328年,朱元璋出生于贫民家庭,主要工作就是为刘德这个大地主放牛。自此他就为刘德放了12年的牛,后来天下大饥荒,朱元璋的亲人几乎全部饿死了,他只能去寺里当和尚。
公元1344年,17岁的朱元璋去了寺里干杂活,不到50多天,寺里也渐渐缺了粮食,所以只好去化缘,说的好听叫化缘,其实就是讨饭。在讨饭的途中,他受尽了侮辱和白眼。
公元1347年,在外漂泊,讨饭了三年的朱元璋,回到了故乡的皇觉寺里,继续开始了他的和尚生涯。在寺中打水、做饭,擦佛祖的金身,而且还要伺候以前的老和尚。当时的和尚能喝酒吃肉,而且还能娶老婆,整天佛不拜,游手好闲。这些脏活累活当然由新来的朱元璋干。
公元1352年,从这一年开始,朱元璋就进入这一生中最光耀的时刻,也就是造反。朱元璋先投奔了驻守在濠州,但是他觉得在郭子兴这种肚量小的人混下去,肯定不能征服天下。于是自己带了24个人出去打天下,后来他的势力越来越强,打败了他争取皇位的最强敌人——陈友谅。
公元1368年,朱元璋当上了皇帝,帝号为洪武大帝,但是朱元璋却开始杀戮功臣。原因是因为怕他们造反,只留下了几个只会守,但不会进攻的武将。公元1398年,70岁的朱元璋逝世。
朱元璋的一生十分伟大,但是到了最后,他杀戮功臣的事让我很不满,就是因为害怕自己王朝不稳,难道就像这样忘恩负义地杀戮?
王守仁的一生,可谓十分精彩,他不仅创立了心学,武艺也十分高强。总的来说是齐名于孔、孟、朱圣贤。
王守仁12岁已经相士点拨,立志要做一个圣贤。他父亲却十分不赞成,他参悟圣人之道,开始格竹。连格了好几天,最终只获得了感冒。探索了兵家,理学,辞章,道家,佛家,希望有所收获,可是年过30,仍一事无成。更有趣的是他去参悟佛家时还把一位资历很深的老禅师劝回了家。后来他一直在寻找理。终于,他被贬到只有龙能住的地方——龙场,在一个幽静的夜晚,他找到了理,理便在心中,天理即是人欲。他便跻身于圣贤。后来他在孤身一人的情况下,寻找盟友,平定了宁王朱宸濠的叛乱,并且不求功名利禄,还教了许多弟子,名满天下。
在王守仁的顿悟中,伟大的哲学——心学就此诞生。他的心学是十分奥妙的.,帮助了他解决了许多很难解决的问题,并且平定了叛乱,使人民的生活变的幸福,在生死一线时,化险为夷,让人心服口服。
王守仁的箭法十分好,有一次朝中太监想羞辱他,让他在练兵时射箭。他连发三箭,都命中红心,迎来阵阵掌声,那太监可谓偷鸡不成蚀把米。从这件事可见,一个人没有真正的本领是不行的,想要化险为夷,不仅要有聪明的头脑,还要有真正的实力。
王守仁在平定叛乱中,心系人民,冒着生命危险,不求任何功名利禄,正因为他有这种精神,才感动了朝中太监,与他并肩作战,平定了叛军,让人民过上了好生活。
王守仁足智多谋,善用兵法,在人手不足的情况下,巧妙的打退了宁王朱宸濠的叛军,我认为他可以当一名合格的军师。他在妖孽横行的宫廷里可以来去自如,说明他随机应变,头脑灵活。
生于乱世,有一个昏庸无能的皇帝朱厚照,吃喝玩乐,不理朝政,却还能心系人民,不求功名利禄,平叛乱,使人民的生活少遭受着灾难,并且还创立了心学,这才是真正的圣贤!
近日,坚持读完了这本书。在大约5年前,这是本畅销书。
首先说书。文字很流畅,对重大事件和重要人物都有作者自己的见解,虽然大多的话都是鸡汤,但终归是独立的思考与评价,很不容易。
其次说史。历史上的人和事要放在当时的条件下去评判,这是历史唯物主义。历史的发展虽然会因一些人物的作为而受影响,但依然按照某种规律在运行。人们把这叫社会规律,也有人说是宿命论。我更偏向宿命说,因为历史充满了偶然,至今都没有哪个学派能让人信服地解释历史如此发展的背后原因。
再说感悟。读历史能让我们更好地认识社会和人,并能从中获得处世的方法。帝王将相与凡人平民一样,都有难以逾越的鸿沟。我们认为重大的事件往往都是由几个人草率决定的,而后就为这个草率的决定找到足够的理由与证据,并努力让事物的发展按照这一决定运行,以显示他们的英明。历史的舞台属于每一个人,如何上台如何表演全靠自己,命运既是注定的又是受自我掌控的。
朱元璋家境贫寒,好多家人都饿死了,在生活的逼迫下他走上了反元朝的道路,他经历了千辛万苦,无数次的死里逃生,跌倒了就爬起来,继续前进,继续战斗。而且朱元璋那个时代的对手个个都不是省油的灯。陈友谅、张士诚、王保保朱元璋和他们斗智斗勇,机关算尽,终于朱元璋胜。朱元璋终于坐上了属于他的宝座。可以说当时最优秀的统帅非朱元璋莫属了你想想人家几乎是赤手空拳,单枪匹马凭借着自己的勇气和决心建立了庞大的帝国。没有家室,没有后山。洪武三十一年,明太祖崩,年七十一。就这样,朱元璋结束了他那传奇的一生。驾崩后传位于长子朱标之子朱允炆可是人家朱允炆皇位还没做热就被燕王朱棣夺走了皇位。朱棣死后,朱高煦与朱高炽争夺皇位,可是朱高炽这位短命的皇帝只做了一年皇帝就把皇位给了自己的儿子朱瞻基。这时候朱高煦同志又要进行他的阴谋与阳谋了。我读到这里的时候我就十分郁闷,这个皇位您老人家处心积虑的想得究竟是为了啥?结果毋庸置疑人家朱高煦又失败了但是人家朱瞻基也并不怎么幸运啊只做了十年的皇帝就挂了然后又是朱祁镇即位,但是在他的统治时期出现了一个宦官——王振。说实话如果可以的话我想痛扁一顿王振,他实在是太可气了,人家朱元璋打下的江山差点被他这个小人给毁了。还好还好,他最后终究还是死了。但是就是他的原因人家朱祁镇被也先当了人质,最后于谦计上心来立了他的弟弟朱祁钰做了皇帝没想到朱祁钰坐上皇位后居然不把他的皇位还给他哥哥了,最后哥哥被释放,弟弟病危最终还是哥哥当了皇帝。弟弟当了八年皇帝后驾崩了。于是朱祁镇开始了他的统治。
读到这里,我已经感慨万千了,这几个皇帝都表现不凡我觉得还是没有人家朱元璋厉害啊,但是最让我想不明白的是朱祁钰。筑起于是朱祁镇的弟弟,他不贪恋权势对皇位一直是不感兴趣。但是自从他的哥哥被也先绑架后,他坐上了代理皇帝,一坐就不能自拔了。他已经沉醉在了这权威之中,而且王伟让他变得六亲不认,还将他的哥哥关了好几年,就因为害怕哥哥强自己的皇位,还把哥哥住宅周围所有的树都砍了,其原因是害怕间谍。哎,我就不明白了,不就是一个皇位么?这是何必啊。大家都是一家人,可是王位就是有一种魔力,一种神奇的力量吸引着更多的人向上扑,更多的`人在这场斗争中死亡,互相残杀,这也许就是命。
读到这里,明朝的故事有趣又有着无奈,更让我有了探索它的欲望希望我会在这本书中学会更多的知识。
三个月的时间,断断续续,终于把《明朝那些事儿》读完了。近三百年历史,波澜壮阔,精彩纷呈,读来让人荡气回肠。而这样一部皇皇巨著的结尾,作者却用徐霞客的远游故事作为结尾,看起来似乎让人难以理解。
为此我也意犹未尽,总感觉这样一部鸿篇巨作不应该就这样草草收尾啊。作者难道是想用这样似乎与跌宕起伏的皇族历史毫不相关的人物来概括大明三百年风云变化吗?说不通!也想不通!不甘心的我于是掩卷深思,开卷求索。终于,当我读到作者的那一段文字时,我找到了答案。
小说接近结尾处有这么一段话——一位国外登山家在登上世界最高峰“珠穆朗玛峰”后总是被无数人反复问同一问题:你为什么要登珠峰?开始他总是不回答,于是人们总是问,反反复复,不厌其烦。终于有一天他回答了,并且回答了一个让所有人无法再问的答案:因为山就在那里!
是的,因为,山,就在那里!!!
和那位国外的登山家一样,明代的徐霞客耗费几十年,历经无数苦难,以一己之力游历天下,也不需要什么高大上的理由,因为他喜欢!因为他坚持!因为他不放弃!这就够了!
作者之所以要用徐霞客的故事作为大明王朝波澜起伏故事的结尾,就是要告诉我们。在浩瀚历史中,不管是执掌风云的帝王将相,还是卑微如蝼蚁的草民,亦或是一个浪迹天涯的旅者。做自己想做的事,走自己想走的路,为了自己的理想和信念,不懈努力!永不放弃!活出自己的精彩!书写自己的篇章!那就是历史,那就是价值,那就是属于每个人自己的辉煌故事!包括“当年明月”本人!
人生而平等,皇帝的故事是精彩的。你我的故事一样可以很精彩!只要我们心中有理想,胸中有热情,不忘初心,执着前行,我们就一定可以不负芳华,拥有属于我们自己的美丽人生!
读书之所以是一种乐趣,是因为读书使我们积极思考。在阅读作品后,心中感触颇多,会有一些独到见解。可以写一篇读后感,把自己阅读完后的想法写下来。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢?小编为此仔细地整理了以下内容《2022精选小虾读后感范本汇集5篇》,欢迎您参考,希望对您有所助益!
1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。
2、小虾真有趣。
它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。
吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。
3、小虾脾气不好。
要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。
这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。
小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。
在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。
这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。
这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。
这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。
《小虾》是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总分的顺序,详细地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情。
作者不仅为小虾提供了良好的生活环境,还不怕麻烦地从小溪拿回一些石块和金鱼草,让小虾更有家的感觉,由此可见,作者是多么地喜爱小虾啊!在作者的精心照顾下,小虾很快繁殖了后代,缸里活泼可爱的小虾越来越多,带给作者的快乐也将会更多。
小虾告诉我们要努力的去面对生活,我们要去认真地对待生活
作者菁莽写《小虾》一文,回忆了童年捉虾的趣事,描写了小时候观察小虾的仔细,也在文字中寄托了对小虾的喜爱。
读完《小虾》我也体会到做一件事情要观察和思考,做任何事情都不能光看到表面,要多想想它为什么会这样,比如为什么快下雨的时候蜻蜓会飞在水面上很低,比如有时下雨会打雷有时不会,另外小虾的卵又是怎么形成的呢,这些到底是什么原因呢?
一只小虾,在水里游啊游,被河水冲走,游到了岸边的淤泥坚。一个傻瓜看见了,很高兴,捉住了小虾。
小虾说,″可怜可怜我,你放了我,我还那么小。"傻瓜说,″可以,你要去哪儿?我带你去。"小虾说,″去河里。"傻瓜一路飞奔带着小虾回到河里。小虾开心极了,说″谢谢你!好心人!"傻瓜也开心极了,″不客气。"然后走了。
人海茫茫,谁是傻瓜不重要,重要是我们获得新的生命的快乐,重要的是我们走的路都是希望之路。
初中生正当青春,还有很多道理需要自己去学习!书籍里有很多现实世界中没有的知识、道理,很多人在读完一本书后,会产生情感共鸣,进而感悟一定的道理。生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点,人生就简单得多了。那么,您抓住了作品的哪些精髓呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《写作借鉴:黑骏马读后感模板合集五篇》,但愿对您的学习工作带来帮助。
《黑骏马》是我暑假的的第一本书,暑假快结束了,我仍旧记忆犹新。
《黑骏马》的作者是英国著名儿童小说家安娜·西韦尔,她的父亲一位银行经理,母亲是一个少年读物作家。
主人公“黑骏马是一个漂亮的有种黑马,从小生活在贵族家庭,受过良好的训练,性情温顺,而且聪明机智,主人非常喜欢它。可好景不长,主人家里有了变故,黑骏马不得不被卖掉。
它一连被买了好几次,遇到了喝醉酒就拿马撒气的醉汉,遇到了温柔漂亮乐观的安妮小姐,做过包租马,出租马,有一个很好的出租马赶车人……
尝尽了世间的酸甜苦辣。经过几番转折,回到了最初的主人的朋友那里,还是原来的“小”马夫,还是原来的老名字,又过上了快乐的日子。
黑骏马通过自己的眼睛,向人们讲述了一个娓娓动听的故事,让每一个读者都感到:动物通人性,我们怎样对待动物,动物就怎样对待我们……
虽然我是一个读者,但我不得不去换位思考,如果我是黑骏马我又回去怎么想。其实有时去换位思考也会发现许多有趣的事。
强中更有强中手:机会只会青眯那些早有准备的人;无知是仅次于邪恶的东西,无知所造成的伤害是巨大的;良好的人际关系,令人愉快……等道理都是我在书中学到的。
《黑骏马》是一本很好的书,我推荐你去看看一看。
今天,当我看完了《黑骏马》这本书时,心里思潮起伏,想到了很多很多……
这本书是英国作家安娜—西维尔花了8年时间完成的一部深受人们喜爱的著作。我觉得这本书不仅适合儿童阅读,也适合成年人看的。听爸爸说,这本书被世人称为“第一部真正的动物小说”。
这本书讲了一匹黑骏马辗转多人、遭受了不同人的不同待遇的故事。读着这本书,我仿佛看到了马儿们的痛苦经历,读到这本书最后一点的时候我为黑骏马找到了一个善待自己的家而高兴。这引发了我的思索,作为人类,我们应该具有什么样的品质;我们对动物的漠视和不屑一顾,对动物进行的虐待,这是我们人类最大的悲哀!
这本书让知道了一个信息——动物也有感情。为此,我强烈地呼吁:我们要爱护动物,善待动物,关爱生活在大自然中的每一条生命!
前几天我看了《黑骏马》,作者是休厄尔,他写这本书主要原因是:休厄尔出生不久,就被送到乡下祖父母那里。在农场里休厄尔学会了骑马,并和马结下深厚的感情,但是十四岁却残废了,她用六年来写这部作品,但是,她不久就因病痛而过世。
其中最令我感到高兴的是:黑骏马被一个老人买走了,他的小孙子兴奋的不的了,过了几个月它的四踢不再僵硬。最气愤的是:它被一个马夫打的遍体鳞伤,没一点力气在上坡。
这个故事告诉我们的是人应和动物和睦相处。
看书可以增长知识,也可以活跃我们的大脑,所以我们应该多看书。
最近,妈妈给我买了一本名叫《黑骏马》的书,我觉得很好看。
这本书讲的是一匹明叫“黑骏马”的马在一位妇人家里工作,收到了优等的待遇:每天早上吃麦片,工作量又少。可是,好景不长,这位富人生意不景气,只好把黑骏马卖给了约翰,这批黑骏马在这里同样受到了很好地照顾,但是,有一天约翰要到别处生活去了,只得把这匹马卖给了W-伯爵。就这样黑骏马一连被卖到了好几个人家,有的人家对黑骏马很好,有的却对它不好。有的人家给黑骏马吃上等的草和上等的燕麦,有的却只给它吃一点点草。
读了这个故事,我觉得黑骏马既幸运又倒霉。有时黑骏马收到了很好的对待,有时却受到了主人的虐待。还有,我们不仅要关心动物,还不能虐待他们。比如说鱼,虽然说你每天都用最好的鱼食喂它,但你每天都去捉弄它,这样也是不可以的。所以,我们更不能不仅不关心动物,还要去捉弄它。最后,我想说的是:让我们一起爱护动物,保护动物吧!
我读过许许多多的书,在书的知识海洋中遨游,在思想的王国中充实,然而自从我看了《黑骏马》这篇文章后,便深深地被打动了,看了一遍又一遍。《黑骏马》是英国作家安娜休厄尔的作品,这本书的主人公叫黑俪,它是一匹性格温顺的马。
这是一本有关一匹马的生长经历全程。内容不多,下面我谈本人的几点感想。
其一,打猎。人们打猎时经常弄伤自己,也常常毁掉好马,踏坏田地,这么做常常是为了一只野兔、一只狐狸,或者其它不动物。“可是他们用其它也能更轻松地弄到这些动物,我们只是马弄不明白。”这是马妈妈说的,在她说完后,马妈妈的朋友在狩猎时摔倒,脚断了被人们杀死了。从此,马妈妈再也没去过那片草地了。从中我感到人们为了狩猎的乐趣无视别的生命是不人道的。
其二,自由。这篇文章中黑骏马失去了以前在草原上自由自在的生活,但是它的新主人是一个非常和蔼然可亲的人。即使主角有活力乱跑时也耐心地将自已用缰绳或者语气让主角明白。从中我感到了主角与它新主人生活的很快乐。
其三,小偷。这篇文章中黑骏马又换了新主人,虽然这个主人也很和蔼,但是他对养马一窍不通,让一名车夫来照顾它。并且买下了最好的干草、燕麦、豆粉……只要车夫认为有必要的主人都买了下来,刚开始黑骏马吃的很好,但后来车夫将燕偷走了,黑骏马的体力受到影响,这才使真正的事实水落石出,车夫最后被拘留半年。从中我感受到千万不要做小偷。
由于主人家里出了变故,于是,黑骏马被卖了好多次,遇见过善良的人,也遇见过凶恶的人,最终又回到了原来的主人身边。
我觉得人类不能为自己而把动物像机器一样来使用对待它们,我们要以一颗爱心去对待他们,相信会获得善意的回报。
《黑骏马》是一本很好的书,让我懂得了许多道理。《黑骏马》这本书让我明白了社会的残酷与现实,同时让我对未来的生活充满向往——马都过的这么精彩,更何况我呢?
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