中国历史的读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2022-12-28 00:31:00 阅读数量:

中国历史的读后感通用8篇

读书,可以让人掌握知识,而知识就像呼吸一样,吐纳之间,可以见人的气质与涵养。我读了作品这本书,被一个个故事和人物深深的感染了,我们要及时地记录下自己的想法,你知道如何在读后感当中更好的抒发自己的心得体会吗?在这里,你不妨读读中国历史的读后感,还请你收藏本页以便后续阅读。

中国历史的读后感 篇1

《写给儿童的中国历史》是台湾的陈卫平先生写的。这套书(全14册)用生动的语言、形象的文字,描绘出了中国上下五千年的历史。

这套书有一个特点,就是每一章的末尾,都有“说来听听”这个栏目。它可以让我们说出自己的想法或者感想,丰富我们的想象力。

这14册书里的故事应有尽有:《知心的朋友》《远方的亲戚》《烽火戏诸侯》《唐人》等等。其中我比较喜欢《唐人》这一章。唐朝是一个很富强的朝代,到现在我们都因为中国历史上有这么一个国富兵强的朝代而感到骄傲。

但是唐朝一开始却很不光荣。唐朝开国皇帝李渊的次子李世民由于想要争夺皇位,竟然在玄武门这个地方把哥哥和弟弟都暗杀了,并且还逼自己的父亲李渊退位,自己当上了皇帝。有人说如果李世民不这么做的话,长子和三子也会杀掉他的。事实也的确如此,因为当时大儿子和三儿子已经想联合起来对付李世民了。

有些人怕李世民当上皇帝以后会是一个暴君,因为他杀死了自己的亲兄弟。其实李世民是一个很有才能的人,在他的统治下,唐朝变得十分富强,连好多外国人都跑来居住呢!

我读完了这套书,明白了:历史是过去的事情,在有文字的时代,可以把发生的事情一件件记录的清清楚楚。但是在很早以前是没有文字的,而且那些以前发生的事情,是怎么知道的呢?只能靠推测。比如这里有一根香烟,就可以证明有人在这里抽过烟,因为动物是不会抽烟的。我还知道了中国历史的发展是悠久和曲折的。作为中国人的我们,应该努力学习,为建设祖国贡献自己的力量。

中国历史的读后感 篇2

书名:影响中国历史的重大事件

大意:在中国历史长河中,所发生的事情不胜枚举,然而哪些事件真正影响了中国发展,这本书列出了所有影响中国历史的重大事件。

心得:

唐太宗曾说:“以古为镜,可以知兴替。”我认为历史除了影响过去,也可以影响现在,造就现在生活所拥有的方便。若不是仓颉整理出了文字,我们现在可能没办法用文字互相沟通;若不是蔡伦创造了纸,文化无法传承,我们现在可能没有那么多的便利,若不是“缠足”已经废除,现在可能仍保有这种陋习,不知多少的女性同胞还要受荼毒。这些演变和发明不是无中生有的礼物,这是前人智慧的结晶、努力的成果。

现代的世界的一切成果,是过去历史长河中每个人的一份心力,就算是伟大的万里长城,也是很多人流着鲜血、滴下汗水,用一块块的砖头所堆砌出来的,这是我一种深刻的体认,一个人尽管渺小,在时间的流里微不足道,但聚沙成塔,众志成城才会有“中国”博大精深的文明,在中国如此,在世界每个角落也是如此。

我们每个人,都在筑“中国”的文明,世界上的每个人,都在贡献自己的一己之力,推展世界的文明。被浓缩进书本中的一段段历史,有人民为了生活,而挺身去改变一个腐败的朝代,及推翻一个荒淫无度的皇帝,可以发现尽管世风日下,仍存有正义之风的人;人性的怯懦、愚蠢或者恶质,但从历史中,我们也看到人性高贵的光辉,为了家国,勇于牺牲奉献,甚至捨己为人。只要你去亲近历史、熟悉历史事件,从中就可以找到人生的典范,行事制胜的关键。

徜徉在历史长河里,我看见了古人刻苦生活的沧桑,也感受到太平盛世的安稳享乐,以及腐败乱世中民不聊生的愤慨,在彷彿中,我瞧见贞观盛世时李世民得意的笑容,奸诈的秦桧跪在岳飞墓前的铜像,任世人唾骂,还有哀怨惆怅的玄宗深夜一声声对杨贵妃的悼念,还有…….太多了,这一段段历史的实景,在现代日新月异蓬勃的发展中,永远是一段不可磨灭的过去。亲爱的朋友们!让我们开始来修筑属于我们的历史的长城吧!

中国历史的读后感 篇3

《中国历史的色象》读后感1000字!

《中国历史的色象》是一本关于中国历史传统色彩的作品集,通过历史文献详细梳理了传统五色——“红、青、黄、黑、白”,以及五个主色基础上发展而来的间色的演进历史,阐释了色彩与政治、历史、文学、民俗、艺术、生活等千丝万缕的关系,从中可透视中国王朝历史和政治的玄机,洞察中华文化的审美意趣,正所谓“一色一世界,一色一历史”。

作者陈鲁南,生于江苏,求学于北京,致力于中国古代色彩的研究,著有《织色入史笺》。对于中国传统色彩的喜好,作者是因为喜欢读书而兴趣所致,深入细节从幽微处探索,竟获些许常人未曾注意到的识见,故而“百色归于一章”汇集成书以飨众人。

或许正是作者因了不为著书而作文的理由,《织色入史笺》因色彩因意趣而绚烂夺目,甫一定稿付梓便引起了多方的注意,不仅“百年老店”中华书局于2014年首先出了简体字版,而且海峡对岸的台湾大雁-漫游者文化也于2015年出版了繁体字版。同时,《织色入史笺》出版后评价、反响都比较好,无论是内容还是装帧,其中中华书局版以风物典故为重,而大雁-漫游者文化则侧重于色彩背后的理性与感性。

但当《织色入史笺》变成《中国历史的色象》时,无论曾经如何都不再重要了,而重要的是在曾经的基础上有所不同或有所增新更是必须的,若能再做到“锦上添花”当是最好不过的事了。所以,在原稿史料纷呈、图片丰富的情况下,以中华文史为侧重,以四色全彩图文混排为基础,重新对图文版式进行了全新设计,一改原稿文字分栏为通栏排版的样式,并根据图片本身的大小来安排版面,图占一角、通栏、对开等形式异彩纷呈,使其更加疏朗大气而更有阅读的审美舒适感,完全地进一步契合于当下大众市场的喜好和体验。

当然,《中国历史的色象》作为以文字为主、图片为辅的历史文化阅读图书,除了图片的精美外,文字的质实、深厚亦是首要的。虽然本书原版的内容质量和市场认知度已无可辩驳,但是“校书从来如秋风扫落叶”,个中不足或者有所忽视自然也是在所难免,而是否能发现其中的“问题”或者能使其“好中更好”,这也是考量编辑水准的一个重要方面了。所以,当在编辑这本书稿的文本时,除了做到文从字顺、史实通达的基本要求外,更是在原内容的基础上修订了部分历史年代和事件等的相关错讹,增加了引用文献如古诗词的原典出处,更新了部分图注说明,使得文本更加精准和丰富。

如果说文本内容是一本书的身体的话,其文字、图片是它的血肉,那么封面就是它的外衣。俗语说得好,“人要衣装,佛要金装”。可见,装饰的作用自然是不可忽视的,而对于书来说其封面的装帧就显得更加重要了。好的封面就是一本书最好的形象,而封面与内文如果能做到相得益彰的话,那自然就真的是能起到“画龙点睛”的作用了。所以,在这本书的封面设计上,采用了当下流行的双封式样,内封、护封相对独立,软精装裸脊锁线,方便平铺打开,避免了精装书书壳的沉厚,同时借用了超宽腰封的整体效果,选用了传统古典宫廷绘画作为腰封插图,并将内文中的插图选其“五色”的典型放置其间作为护封的点缀,而内封更是选用了色彩浓艳的“凤凰于飞”的图案,完全意义地呈现出了一本真正的有“色”之书。

如此,《中国历史的色象》最后就做成了一本这样的装帧精美、内文质实的书:既有文史方面的史料,又有丰富的典藏图片作为参照,图文并茂,丰富而富有趣味性,不仅以色彩作为基本架构,用文史写作的笔法清晰叙事,更以色彩统领全篇,以细节彰显历史,由色及人,由人及史,文笔流畅,明白浅近,精准演绎了一段古代中国的逐色追彩之旅。

中国历史的读后感 篇4

读了《讲给孩子的中国历史》这本书,我的读后感是:历史是过去的事情,有文字的时代,可以把发生的事情一件件记录的清清楚楚,《讲给孩子的中国历史》读后感。

没有文字的时代怎么办,只有一个办法,就是张开嘴巴把历史讲给后代听。人们把这种传递方式叫做“口头历史”。但是“口头历史”不能完全相信,讲故事的人总是会添酱油,黑说成白,五根指头说成六根指头,信不信就由你啦!

读了这本书,我认识了开天辟地的盘古,据说,盘古的身体有九里长,盘古以自己的躯体改天换地,变成了一个不折不扣的巨人,读后感《《讲给孩子的中国历史》读后感》。盘古天天死死地撑着天和地,不让它们重新合拢,可以这么说,盘古为整个宇宙做得奉献非常大。

大禹去世后,他的儿子夏启登台,拉开了——“家天下”的揭幕式。

禹是一个轰轰烈烈的部落大首领,也是一个平平常常的人。平平常常的人,却总是平平常常的死去。常言道,国一日不可无君。大禹的儿子夏启登上台后,就建立了夏朝。

夏朝,是中国历史上第一个王朝;夏朝,也是中国历史上扑朔迷离的王朝。

夏启是一个残暴的暴君,整天在宫中吃喝玩乐,大臣们劝告他也不听,弄得很多大臣都愤愤不平。

我们不能像夏启这么残暴,要做一个谦虚的人。

最后,通过阅读《讲给孩子的中国历史》这本书的内容,深深感到中国历史的发展是悠久和曲折的。做为中国人的我将奋发图强,努力学习,为建设祖国添砖加瓦贡献自己的力量!

中国历史的读后感 篇5

今年寒假,我读了《写给儿童的中国历史》,作者是台湾的陈卫平,全套共14本,每本77页。

这套书讲的是中国以前的故事,它告诉了我印刷术、造纸术、指南针和火药这四大发明的由来;让我古代有一位女皇帝——武则天;之前的蒙古族有多强大……

读到第10册,我开始对陌生的蒙古人有了崇拜,因为他们英勇好战,之后还做了王。但我崇拜早了,读到后面,我发现那些英勇的蒙古人居然忘了如何使用兵器。这套书从原始时代那些老祖宗如何用石头造成石器,捕捉猎物直到那些“捕猎者”变将军、骑兵、步兵,这些“仗人”能用火药来打仗。

这本书使我明白知识的重要性,其中有个故事“文官打胜仗”:金朝的一位野心十足新皇帝——完颜亮,一直想征服南宋,南宋吓得手足无措,当时朝中一位文官毛遂自荐要带兵打仗,我想如果完颜亮知道的话一定会啼笑皆非的,当时就连文官的朋友都责怪他,令人吃惊的结局:南宋后来居然打赢了这场仗。

阅读完这套书,让我领悟到中国历史的伟大,古人们的智慧,所以现在的我们更应该好好学习,长大后用自己学习到的本领造福社会,让我们的祖国更加繁荣昌盛。

中国历史的读后感 篇6

谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。亚圣对于“王道”的观点简单明了却一针见血。然而统治阶级之儒家文化,却与至圣先师和亚圣的思想发生了扭曲,这一切自是离不开董仲舒的编排和改造。

了解中国之官场,绕不开的则是儒家文化之静水流深。我以为,儒家思想之所以在诸子百家中脱颖而出,为中国古代绝大多数统治阶级所采用,即在于其是“性价比最高”的统治思想。道家黄老之术主张的“无为而治”的小政府并不符合官僚阶级的利益诉求;法家森严等级,严刑峻法,更是对统治阶级掣肘严重。而只有董仲舒改造下的儒家,一来为皇权寻找合理解释,二来为官僚阶级寻求宽松的环境,三来让民众更加安稳服帖。

站在历史长河来看,儒家的潜移默化之功效,确保了中华文明之绵延,同时亦是与贪腐有着莫大的关联。书中沿用清代海关总税务司赫德的一句话:中国人说人性善,我们说人性恶。中国人因而求助于教育养成的规矩;我们则通过惩罚,对违法进行治理和处罚,树立法律和规章。的确,儒学讲究循循善诱,希望以教育来引导官僚阶级培养“又想马儿跑得快,又想马儿不吃草”的好习惯,希望淳风美德之教化能够促使着民众走向统治阶级预设的道路;而西方文明则主张列举“负面清单”,划出禁地不许闯入,将人性之最恶关进法制的牢笼。

在当时千里疆域的中华大地,儒家被印证是性价比最高,普适性最强。当然,也因为儒学的引导,让历代统治者认为能引导着官僚阶级低薪而出廉政。事实上,往往公务消费、家庭开支以及各类人情打点远远超过其薪俸,特别是基层之小吏。当官僚阶级出现巨大的“财政赤字”时,便出现了利用各类名目贪腐来填补亏空的制度性腐败。大明朝在朱元璋的铁腕下官吏战战兢兢,然后却一路腐败之根子里,最终在千疮百孔中灭亡,莫不是由于朱元璋对官僚阶级的反感,定下来无比低的薪俸,加之后来白银流入通货膨胀,导致购买力持续减弱,将这一问题极大的加剧。相比之下,赫德统领的中国海关,则由于薪酬较高,制度严格,变成了中国历史上廉政之奇迹。

中国历史的读后感 篇7

常听前辈们说多阅读历史故事、英雄传记等作品,对塑造孩子勇敢、胸怀开阔、富于责任感的精神尤为必要,但困惑也随之而来:我不知道自己如何选择一本好的历史书给孩子,也不知道如何把长长的历史通俗地讲给孩子听。看了《写给儿童的中国历史》这套书后,发现书里的一个个小故事不仅充实了自己的历史知识,而且书中的内容就是自己想带给孩子的好东西,值得一读。

这本书有个独特之处:书中有两篇序,一篇是写给父母亲看的,一篇是写给小朋友们看的。在写给父母的序里写了这本书定位的高度、编写的初衷和想要达到的目标;在写给孩子的序里,告诉孩子,为什么要读历史。虽没有完全读完,但两篇序已然打动我的心,只有真心爱儿童的人,才会有这样的心思来编排历史书。他不去罗列浩瀚的史实,不做狭隘的忠君爱国的宣教,试图借史引导孩子具有开阔的胸襟进而拥有丰富的内心,引导孩子多元思考。仅仅读过序,便已被他俘虏。

记得以前读书时的历史书,里面都是枯燥的文字,很少能吸引自己读完一个个历史故事,但这本书却与众不同,全套书共14册,从开天辟地到民初中国,语言简洁,故事精炼,画面精致。书里有历史事件、历史上的著名人物、有艺术,列举了以《清明上河图》为代表的书画艺术、四大发明、精美瓷器等等,以孩子能懂的经验、语言,讲中国历史上影响后代最深远的人、事、时、地、物,让原本抽象难懂的观念或复杂背景,变得生动活泼、逸趣横生,给孩子一个清晰的中国正史概念。尤其是书里的“说来听听”,更是鼓励孩子们有自己的思想和思考。“如果你是岳飞,你会如何”?从历史可以看出,很多事情没有对错,看你站在哪个角度来看待问题,就像辩论,有正反方,也许有胜负,但更重要的,是你要学会有自己的观点;更更重要的,是能从细节的方向展开联想,像下棋一样,能看到每一步之后的走向。

该书作者的语言表达,非同一般。书中的成语故事也会让孩子们收获颇丰,“开天辟地、女娲造人、炎黄子孙、夸父追日、仓颉造字、后羿射日、精卫填海、大逆不道、富丽堂皇、烽火戏诸侯、倾国倾城、管鲍之交、祸国殃民”,一个个故事述说着事件和典故的来龙去脉,使人印象深刻,不用死记硬背。

古人云,以史为鉴。阅读历史,不是非要让我们知道哪一年发生了什么事,哪一位历史人物干了点啥,而是让我们学习古人的道德品质,智慧谋略;让历史的影响在孩子心中潜移默化、悄悄扎根,在掌握历史变迁的脉络的同时,也能从多元的角度去获得做人处世的道理。

中国历史的读后感 篇8

中国是四大文明古国之一,她那悠久的历史源远流长。作为炎黄子孙,我们一定要牢记历史,吸取历史的经验和教训。

这个暑假我读完了写给儿童的《中国历史》这套书被深深地吸引和震撼了。这套书一共十四本,从神话时代盘古开天辟地到中国最后一个朝代清朝,这些一个个鲜活生动的历史故事,让人敬佩的巾帼英雄和那些博学多才的文人墨客都描写得绘声绘色,让我时而赞叹不已,时而扼腕叹息。

我最喜欢唐朝的历史,因为唐朝在李世民手中,成为当时世界上最优秀的大帝国,所有的唐朝人都以身为它的一份子而感到骄傲。难怪到今天为止世界上有许多地方的人,仍然把中国人称作“唐人”,很多地方都有“唐人街”呢!

最让我难过的是清朝从“鸦片战争”开始的那段时期,中国慢慢地衰弱了。对中国人来说,“鸦片战争”是个耻辱、痛苦的开端,从那时候起,西方许多国家都来侵略中国,并签订了许多割地赔款的不平等条约。中国人们从此生活在水深火热之中。

我觉得我非常幸运,能生活在繁荣稳定的新中国,我为祖国的富强而感到骄傲。

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