说勤奋读后感

说勤奋读后感范文分享集锦10篇

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作品这本书当中的细节常常为人所感叹。阅读作者的作品时，我有很多感悟想写下来。想必许多人都在为如何写好作品读后感而烦恼吧？下面的内容是栏目小编为大家整理的说勤奋读后感范文分享，希望你更多关注本网站更新。

说勤奋读后感范文分享 篇1

今天，我们学了一篇文章叫《说勤奋》，课文举了两个例子。童第周17岁才进中学，学习十分差，但他肯下功夫，终于赶了上来，并且长大后完成了高难度的青蛙卵剥离手术。读了这个故事，我受益匪浅。勤奋是多么重要，古今中外，哪个古人、名人不是靠勤奋而有所作为?只要你肯下功夫，即使你反应迟钝，也能取得与聪明人一样的成绩。

伟大的物理学家牛顿就是一个很好的例子。小时候他并不聪明，智力迟钝，呆头呆脑，还曾留过级，被老师认为是不可造就的人。但牛顿没有自暴自弃，刻苦努力地做科学研究，成为一名有成就的人，正如他自己所说：别人用一倍时间做一件事，我就用十倍时间去做。

我国科学家葛洪家里非常贫穷，白天要干活，晚上要借书抄，彻夜苦读，还不远千里虚心求教，他读书破万卷，成为有所作为的人。

现在我们生活在养尊处优的环境中，成才的条件比他们好得多，就更应该脚踏实地、勤勤恳恳的学习，要比他们更出色，不要辜负家长和老师的期望。我应该向牛顿和葛洪学习，要做一个对社会有用的人。

说勤奋读后感范文分享 篇2

今天我们学了第十六课《说勤奋》这一文，它使我深受感动。这篇课文主要讲了，通往理想境界的桥梁是勤奋。古今中外，每一个成功都手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

课文中还举了二个例子来证明这个观点。

一个是北宋著名的史学家司马光。当他小的时侯，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头。睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒后便继续读书写作。他管这种枕头叫警枕。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。为我国做出很大的贡献。

另一个是我国著名的生物学家童第周，他到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。由此可见，即使基础比别人差一些，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。

读完这篇课文，它让我充满了自信。我想只要我肯下功夫，像司马光和童第周一样勤奋学习，那我一定也会成为像他们一样成为对人民，对社会有贡献的人。今后，我也要每天早些起床来读书，虽然没有司马光的警枕，但我可以用闹钟代替它。我不知道我能不能坚持下去，但是我希望我的成绩能提高的心愿是不会变的。虽然我不一定很聪明，但勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，这话我很认同。

说勤奋读后感范文分享 篇3

今天，我读了《说勤奋》这篇课文后，我的感受很深，还懂得了一个道理：美好的理想，是必须靠坚强的毅力去拼搏，才能实现的。

我读《说勤奋》这一篇课文，这篇课文用两位着名人物做对比。一位是北宋着名的史学家----司马光，一位是我国着名的生物学家-----童第周。

司马光小时候，每当老师讲完课，哥哥和弟弟只读一会儿书，就出去玩儿，他却在屋子里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。长大以后，他更加勤奋。他还作圆木做了一个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开。了19年时间，编成了史学巨着《资治通鉴》。童第周以前并不像司马光那样聪明，17岁才进中学。不过经过他几年的努力，同样北能了很大的成就，他在比利时完成高难度的青蛙卵剥离手术。

读了这篇课文，我明白了一个道理，即使基础比别人差，但只要肯下功夫，就一定会成功的。正如华罗庚所说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。只要付出努力，就可以有所成就。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记：勤奋二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

说勤奋读后感范文分享 篇4

今天我们学习了《说勤奋》这一课，读了这篇课文使我感受很深。

课文中举了两个事例：一个是从小聪明富有智慧，但人很勤奋，完成了历史巨著《资治通鉴》；一个是开始成绩很差，始终落后，但由于勤奋努力，奋起直追，不仅学习成绩名列前茅，而且还完成了高难度的青蛙卵剥离手术。在我读到司马光和童第周的例子时，就想到了我自己，我聪明，聪明不过司马光。我笨，笨不过童第周。就拿我的语文学习来说，比如在语文学习中，背书、默写都是我的弱项，我要像司马光学习，每次放假时，我要在家里听写一遍又一遍词语，一直默到自己完全会为止。这学期我的成绩也下降很多，这跟我平时不努力有关。学了这篇课文，我知道了，要想成绩好就要勤奋努力，虽然我基础差，我要学习他们的努力精神，争取把语文成绩提高上去。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记勤奋二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

说勤奋读后感范文分享 篇5

今天我提前完成了作业，津津有味地读起了语文书上的一篇文章，名字叫《说勤奋》。大家一定很想知道我为什么偏偏要读这篇文章，因为我听到了这个题目心中就有了一个问题，我想找到这个问题大答案，所以就开始读这篇文章，希望在文章里找到答案。

这篇文章主要讲了：人人心中都有美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋。还举了两个例子，第一个是砸缸救人的司马光，他小时候，老师讲完课，哥哥弟弟只读了一会儿书就出去玩了，可是他却一直在屋里高声地朗读，读到滚瓜烂熟为止。长大后，他更加勤奋。用了木头做了一个枕头，晚上睡觉只要稍微一动，就会醒来继续学习。他管这个枕头叫做警枕。他有了十九年的时间，编成了《资治通鉴》。第二个是童第周，他十七岁才考进中学。第一学期末，他的成绩很差，但毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就到校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯回顾一下当天上课的类容。他还十分注意改进学习的方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。

我终于知道问题的答案了。大家想想，就算你再聪明，能聪明过7岁就会砸缸救人的司马光吗？就算你再笨，能笨过17岁才考上中学的童第周吗？为什么童第周最后会当上著名的生物学家？那是因为勤奋。正如著名的数学家华罗庚所说：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。马上要考试了，因为我的弱项就是按课文类容填空，所以我要好好的读书背书，如果第一次背错了一个字，就再背一遍，第二次又错了，就在背第三遍，一直背到一个字都不错为止。

说勤奋读后感范文分享 篇6

人人都说勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，那我们做到了吗？没有！司马光七岁就会砸缸救人，多么聪明呀！司马光是怎么变得那么聪明？生下来就是天才吗？不是！下面看一下司马光是怎么编成世界名著的。

司马光是宋哲宗时期的宰相，曾经主编《资治通鉴》，是当时的名臣。他幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了，他却独自苦读，一直到能够熟练地背诵为止。他自己说：读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。时间长了，就读遍了古籍，见多识广，记忆牢固，他说：读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！

如今，我们的生活和学习虽然有了很大的改善，但不能忘记勤奋两字，只有一生勤奋，才能有所作为，才能对社会、对人民做出应有的贡献，我却没有，我笨不过童第周，但却没有好成绩；又聪明不过司马光，我一定要好好学习，天天向上，比如说：明天要听写，老师没布置听写作业，但是等我做完作业，我就主动让妈妈给我听写，听写一次错五个，就再听写一遍，一直听写到有两次全对，第二天，我就早点起床，读书30分钟，如果还剩下一点时间，就读一会儿错题。这样才可以将成绩提高。

说勤奋读后感范文分享 篇7

今天，我们学习了《说勤奋》一课。课文内容主要说了勤奋还举了两个例子，第一是司马光，司马光小时候总把老师上的课文，在屋子里一遍又一遍地高声朗读，直到滚瓜烂熟为止。他长大以后更加勤奋，他为了抓紧时间学习，给自己做了一个警枕，他用了19年的时间编成了史学巨著《资质通鉴》。二是童第周，他的学习基础非常差，但他每天天刚亮就到校园内读书，晚上总是习惯的回顾一下学习内容。经过半年的努力他不仅在班上的成绩名列前茅，长大以后还当了我国著名的生物学家。由此可见，我聪明，聪明不过司马光，我笨，笨不过童第周。

从今以后，我要闻鸡起舞，提前一点儿闹钟，早上看一会语文书和优秀作文选，并背下来。晚上再把早上看得优秀作文选背给爸爸妈妈听。我还跟爸爸说好了每星期必须要背3篇作文，还说了如果能坚持3星期，还会给我买《淘气包马小跳》，顺便也把阅读理解能力增加一点儿。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但仍不能忘记勤奋二字。只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。

说勤奋读后感范文分享 篇8

《说勤奋》这篇课文通过司马光和童第周的事例告诉我们勤奋是通往理想境界的法宝。只有勤奋才能有所作为，才能为人民为社会作出贡献。

从小勤奋的司马光，睡觉用“警枕”时时提醒自己抓紧时间读书，用了19年时间，终于完成了历史巨著《资治通鉴》。而我读书不肯下功夫，作业求快不检查，除了上课，平时不肯下功夫温习功课。我也不喜欢看课外书，因此，写到作文就头痛，所以成绩总是上不去。

华罗庚说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”童第周一开始成绩很差，由于勤奋努力，后来成绩在班上名列前茅。到比利时去留学，完成了高难度的科研项目。由此可见，哪怕基础差，只要肯下功夫，也是照样可以成才的。自从我升入四年级，对学习很不上心，还经常被老师批评不思进取，由此成绩一落千丈。我的好朋友一开始成绩没我好，后来经过勤奋努力，不耻下问，他的成绩超越了我。

如今，我们的生活和学习条件虽然有了很大的改善，但不能忘记“勤奋”二字。

说勤奋读后感范文分享 篇9

今天，我读了《说勤奋》这篇文章后，深有感触。

这篇文章主要写了人人都要勤奋，而且要一生勤劳，还举了史学家司马光和生物学家童第周刻苦学习的两个事例。

当我读到“小时候，每当老师讲完课，哥哥，弟弟读了一会儿就去玩了，他却躲在屋里，一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止”时，我感到非常惭愧，因为我每次做作业时，总想着快点做完作业，完成了“任务”，能有时间玩，而不是认真仔细地完成作业，以致于我经常精心大意做错题目，写错字。想完，便继续往下读，“长大以后，他更加勤奋，为了抓紧时间，他用圆木做了一个枕头，醒来后便继续读书写作”时，我心里真是太崇拜他了，就连睡觉还想着读书，真是太厉害了！

当我读到童第周的故事中的“每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容，他还十分注意改进学习方法，经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅”时，让我起起我们现在的生活和学习条件实在太幸福了，早上，我们有时一直睡到爸爸妈妈来叫我们起床，我们才慢吞吞地起来，有时都还会迟到，晚上睡觉前，还总是想着看一会儿电视，玩一会游戏，和童第周比起来，我们真是太懒惰了。在读到“后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物界产生了很大的影响”时，想到童第周对米粒那么小的青蛙卵进行剥离手术，肯定是需要非常大的毅力和丰富的经验，和他平时的刻苦，勤奋努力是完全分不开的。我又想，他能成功完成手术的时候，肯定要经对无数次的试验和无数的失败，但是他毫不气馁。那时候，在非常艰苦的环境下，在简陋的实验室里，利用天然光和简易的设备，冒着冷汗，一次又一次地做着实验。在当时的生物界，无人能把青蛙卵完整地剥开，研究被迫停止时，童第周站了出来说：“我来试试。”然而面对别人的讥笑，童第周并没有退缩，他凭着自己的胆识和才能，终于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在当时轰动了整个生物界。童第周的这种刻苦钻研，锲而不舍的精神值得我们学习。

读了这篇文章，我懂得了我们做任何事都要勤奋，刻苦，努力。特别是现在我们的学习和生活条件比他们好得，就更应该脚踏实地的，勤勤恳恳的学习，要比他们更好，就文中“只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民，对社会做出应用的贡献”和数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

说勤奋读后感范文分享 篇10

《说勤奋》这篇课文主要通过两个名人的例子讲述了勤奋的重要性。

课文首先讲了北宋著名的史学家司马光从小到大一直抓紧时间专心学习的故事。最后，他通过努力终于编成了史学巨著《资治通鉴》读到这里，我不由想起了自己学习上的许多毛病：没有学习上的主动性，不知道要抓紧时间勤奋学习……想到这里我的脑海中又冒出一句话：“少壮不努力，老大徒伤悲”。这不是也在告诉我们勤奋对于人生成败的重要性吗？我暗下决心，一定要改了这些毛病。课文还讲了著名的生物学家童第周的故事，他开始成绩很差，但他笨鸟先飞、人一己百，又通过不断总结学习方法，最终取得了很大的成就。

阅读了这篇课文后，我牢牢记住了两句话：“古今中外，每一个成功者手中的鲜花都是他们用汗水和心血浇灌出来的。”“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”通过学习这篇课文，我明白了一个道理：成功的道路上没有捷径，唯有“勤奋”二字。

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