书本的读后感

书本的读后感(精选7篇)

知识无涯，而生命有限。作品这本书为很多的读者带去更多的生活感悟。是时候写一篇读后感好好记录一下了。您也在考虑撰写一份作品读后感吧！有请阅读读后感大全为你编辑的书本的读后感，为防遗忘，建议你收藏本页！

书本的读后感(篇1)

张嘎子是一个十二三岁的男孩和奶奶相依为命，父母在战场上牺牲了。

有一次，奶奶把逃到鬼不灵的八路老钟叔带到他们家藏了起来，可恶的日本小鬼子们来到鬼不灵扫荡，得到了可靠的消息，老钟叔就在鬼不灵，而且就在嘎子家。

小鬼子们把嘎子的奶奶给捉了起来，把奶奶给杀害了，嘎子恨死了鬼子，一心想要杀鬼子，为奶奶报仇。一天早上，他走出了鬼不灵，来到了县城门口，只见一辆车上坐着一个衣着很帅的男孩，进了城，来到一个叫集贤居的地方，偶然又见到了那个男孩又听说他叫佟乐，嘎子和他成了好朋友，才得知佟乐是皇军的干儿子，并告诉日本鬼子杀害中国人的事，佟乐听了要和噶子一起当八路，打日本鬼子，便和他一起走出了集贤居。开始了打鬼子的生活还有两个好朋友一个叫英子，一个叫胖墩。四个好朋友在县城里为八路做了不少事。

后来，当抗日来临时，嘎子死死追着龟田不放，最后龟田藏入了井里，嘎子发现了把他从井里活捉了起来抗日胜利了！

最后在嘎子的请求下，英子、佟乐、胖墩都当上了八路。

嘎子的精神值的我们学习。

书本的读后感(篇2)

在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗 它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗 是的，蚂蚁说。我的家住在书的每一个角落，每天我都会换地方所以每天都会有不同的故事。从此小女孩不用买其它的书了。

这个故事告诉我们，要善于发现，多读课外书。一只被书夹扁了的小蚂蚁，你想不想认识这只神奇的小蚂蚁呢

我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。

这次，我读了着名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字，它们也学着小蚂蚁的样，在书本中走来走去。于是，随着这些字的不同组合，每天都变成了一个新的故事，小姑娘也就不用再继续买别的书了。

一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅阿姨手中，就变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公，讲了一段非常有趣的故事。这样一写，我觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来，引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字，因为在夜间出来走动走动，不经意间就改变了排列的次序，组合的方式，句子的长短不一样了，段落的详略也不同了，从而，一个一个新的故事也就诞生了。正因为这一点，我有时也觉得这些小小的汉字，就是一副我们小时候玩过的神奇的积木了！而汉字的神奇魅力还不止于此。

这个故事中提到，每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景，我就会想起我们读书的情景，我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事，就好比是我们在读书时，刚开始你读一遍，或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时，你也许会有一点新的发现，新的理解，你也许会觉得同一篇文章，今天读起来就仿佛是新的一个故事了。

《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事情节激发我们的读书兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。

书本的读后感(篇3)

《书本里的蚂蚁》是由王一梅所著。

这个故事让我知道了爱帮助别人的兔子萝里、喜欢圆形的屎壳郎、帮别人追啤酒桶的小卡里、带给小女孩快乐的蚂蚁、保护树叶的洛卡、作曲的糊涂先生、会走路的树、守着树墩的兔子、关爱动物们的马丽奶奶。

在这些人物当中，我最喜欢带给小女孩快乐的蚂蚁，他虽然被夹扁了，但是，也给小女孩带来看不完的故事。

通过这本书我知道了不能因为给自己建造温暖的房子而破坏了别人的家、不要害怕自己被别人嘲笑、要帮助关心别人给别人带来快乐。

这本书好的词较多，如：遗憾、悠闲、英雄、规定、缠绕、走路、树墩、拼命、扮演。

这本书好的佳句较多，如：大熊洛卡真的很愿意扮演小丑，为大家表演节目。他的化妆师当然还是狮子先生喽。

书本的读后感(篇4)

读书如沁人肺腑的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变的澄净而又明亮。在这个暑假，我也畅饮甘泉。最让我难忘的那一种味道就是那本我喜爱的名叫《难忘的夏天》的书。 日记

《难忘的夏天》主要描述了：一个叫婷婷的叛逆少女。在初中时不爱学习，还总是戏弄老师。一次，语文老师被她的一个恶作剧给弄伤了，被教导主任看见了，告诉了校长和婷婷的父母。她回到家，被父母训斥。一气之下离家出走，到了花莲外婆家。结识了兄妹达琳、达武，还有尤劳叔叔。在他们的陪伴下，婷婷慢慢地走进自然，喜欢上了学习。到了开学的时候，她以卡片的形式向语文老师道了歉，并好好学习了。其中，她成绩最好的是自然。

在这本书中，我感受到了，学习的根本。婷婷之所以能成为好学生，就是因为她知道自己错了，也改了，并且努力了、勤奋了，她就成功了。

廉颇知错就改，促进了国家团结；婷婷知错就改，让自己成了一名好学生；同学们，犯了一点小错没关系，但是，只要知错就改，勇于承认错误，并付出努力改正，你一定也会成功的。

读书使我领略到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观，感受到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，欣赏到了“芳草鲜美，落英缤纷”的美景。读书是美好的，它让我们的灵魂得到升华，让我们在家就能访遍世纪名胜，所以我们要多读书，读好书。

书本的读后感(篇5)

我今天把《书本里的蚂蚁》这本童话故事读完了，这本书的作者是王一梅。我非常喜欢这本书，我最最喜欢的故事有“书本里的蚂蚁”、“狮子卡卡”、“鸟窝里的树”。

“书本里的蚂蚁”讲的是小蚂蚁跑到书本里，走来走去，每天编出新的故事，所以，小姑娘再也没有买过故事书。我感觉好神奇呀!就好像小蚂蚁跑到我的书里一样，我每天读的故事也在变化呢!

“狮子卡卡”讲的是本来小动物们很害怕狮子卡卡，所以没有人敢和它玩儿，后来，魔法师咕哩咕把狮子卡卡变成了一只小猫、小鹿，可是他老是露馅儿。然后，咕哩咕把所有的小动物都变成了狮子，它们玩儿得很开心。咕哩咕把小动物们又变了回来之后，小动物们才知道大家都得有好朋友。

“鸟窝里的树”讲的是鸟太太孵蛋，忽然孵出了一颗树，螳螂先生准备把这颗树用大镰刀砍掉，鸟太太和鸟先生同时想出了一个办法，把树种到泥土里面。后来这棵树长成了一颗漂亮的合欢树，其实这棵树不是鸟太太孵出来的，是因为鸟先生用合欢树下的泥土筑的鸟窝!

这些故事太吸引我了!让我看的都放不下来书啦!

书本的读后感(篇6)

在中国，狼一直都不是正面形象的代表的，一翻词典首先映入眼帘的便是“狼心狗肺”、“狼狈为奸”等贬义性词语，因为“狼”比“狠”多了“一点”就是狼了，可见狼有多么凶残。

在培养黑仔时，紫岚处处保护着黑仔，什么好东西都让给他，使黑仔变得非常自傲，从不把别人放在眼里。在一次玩耍中，因为没有母狼在身边，黑仔被一只饥饿的金雕给盯上了，年幼而又自大傲慢的他并不知道来自天空的威胁，当紫岚赶到时，一切都晚了。于是，她又转向开始培养蓝魂儿，紫岚甚至因为这个放弃了重新配偶的机会。之前一切进行的非常顺利，她对蓝魂儿进行了“精英式”的训练，但这让蓝魂儿缺少了团队意识，让他在捕食中鲁莽地冲上去，结果被猎人的弹簧夹夹住了，紫岚只好咬断他的喉管，将他埋在雪地里。紫岚顾不得失子的痛心，马上开始培养双毛，可是双毛的奴性已经超过了狼性，要让他当狼王的可能性不大，这点紫岚心知肚明，可她还是坚持不懈地努力着。

最后，结局并没有告诉我们，狼孙们到底有没有当上狼王，可是我们知道，紫岚已经尽了全力，面对失子的痛苦，面对一次次希望的落空，她都没有放弃过，一直都在努力。 你瞧，紫岚为了养活孩子，忍痛将自己死去的孩子吃掉来喂饱其它狼崽；为了让双毛恢复狼性，她抵上了自己一条腿；为了让自己的后代成为狼王，也为了

书本的读后感(篇7)

这本书讲了张嘎从一个小孩变成了一个侦察兵，最后成为了一名八路军的故事。

在书中我感受到了张嘎是个机灵、勇敢的小孩。这一点从最后那场激烈的战争中可以显现出来。正当八路军为“怎样把敌人吸引到村庄西边来？”一筹莫展的时候，小嘎子想到一个非常巧妙的方法。在嘎子的诱敌方法得到认可后，勇敢的他主动请缨，把自己伪装成送鸡蛋的百姓深入敌人大本营。他一边观察敌人的动静，一边找准机会把鞭炮拴在黄狗的尾巴上，用烟头点燃鞭炮的同时扔了一块大饼在黄狗的前方。被大饼诱惑的黄狗横冲直撞地冲进敌营，“噼里啪啦”的鞭炮声让它惊吓得四处乱窜，敌人误以为遭到围攻了，乱成了一团。八路军把握了宝贵的时机开展进攻，消灭了敌军，取得了胜利。小嘎子得到了钱队长的奖励——一把梦寐已久的驳壳枪……

相比小嘎子，生在和平年代的我们感到无比的幸运。虽然这发生在70年前，但我们也不应该忘记那段浴血奋战的历史。我们应该向张嘎学习，勇敢面对困难，用机智来化解难题！

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