态度胜于能力读后感

推荐！态度第一能力第二的理解范文集锦九篇

静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。很多思维的火花在阅读中不断地在脑海里闪现，不断地跳跃出来，这就是读后感的素材。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢？以下是小编吐血整理的“推荐！态度第一能力第二的理解范文集锦九篇”，仅供大家参考，如果喜欢可以收藏！

态度第一能力第二的理解 篇1

一、认同的观点

有什么样的态度就有什么样的人生，态度本身就是一种能力，《态度胜于能力》读后感二。可以说态度是衡量一个人能否获得成功的重要标准，如果一个人连最基本的积极主动、有责任心、干事不拖拉的工作态度都不具备的话，那他又怎么可能把工作做好，当然也就不要说去取得成功了。因为态度决定了他的行为，态度越积极，决心就越大，对工作投入的心血越多，从工作中获得的回报也就越多。天长日久，就能从众人中脱颖而出，成为有价值的人。

二、与实际的联系

一个人干好一项工作的前提是对这项工作的态度，如果对工作本身没有热情，不端正工作态度，时时把工作当成一种负担，他是永远不会有所成就的。职场中充满了激烈的竞争，教师也不例外。什么才是我们强有力的资本，我想态度就是其一，所谓一份耕耘，才有一份收获，教学如此，管理亦是如此，很多毕业的学生打电话来拜年，说一些问候，谈一些工作现状，还有一些感谢的话，这时，我坚信，是曾经的付出所换来的，读后感《《态度胜于能力》读后感二》。真庆幸，过去，没有放弃他们，没有放弃区别对待，否则，会是现在的结果吗?教师这个职业真是一碗良心饭，只有脚踏实地，迟早，迟早能收获你所想要的。

三、反思重构

"态度决定一切"。是一切！这句话不仅在中国足球身上得到了最大的印证，我相信在我们的工作中亦会如此。只要我们以积极主动的态度，努力改进自己的工作，鞭策自己不断前进，就能使自己从激烈的竞争中脱颖而出。不要放弃，不要寻找任何借口为自己开脱。寻找解决问题的办法，以正确的态度对待工作，随时随地求进步，以满怀激情和富有兴趣的心理状态对待每一件事情，无愧于心，任何、所有、一切、全部，对学生负责！

态度第一能力第二的理解 篇2

读书时代的一件事我印象很深——

老师出了道数学难题，叫我和另一名同学上讲台解答。我很快考虑好解答步骤，而另一名同学还在那里凝神。为了表现一下聪明才智，我很得意地用粉笔在黑板上“刷刷刷”，三下五除二，就摆弄好了。这个时候，那名同学还在一笔一画地写着。我很自豪，将粉笔头一扔，大摇大摆地回到座位。

结果是，我和那位同学都答对了，但老师给的评语却大不相同。她指着黑板上我写的字说：“看看，急急忙忙，潦潦草草，马马虎虎，这是做学问的严谨态度吗？在能力相当的情况下，做学问其实就靠一个人的态度了……”

说实话，我心中并不服气。我看重的是结果，而老师要的似乎还有过程。

多年后，我去应聘一个会计职位。由于有相关工作经历和较高的职称，我的竞争对手们纷纷落马，剩下一个其貌不扬的家伙与我去迎接最后的面试。

那个单位的会计主管接待了我们，他拿出一堆账本，要我们统计一下某个项目的年度收支情况。虽然只是“小儿科”，但我不敢懈怠，每个数字都牢牢把握，认真在算盘上加加减减。

约一个小时左右，我完成任务了。10分钟后，竞争对手也收工了。会计主管叫我们在一旁等待。然后拿着我们的“试卷”去老总办公室。

结果令我吃惊和恼火——我落聘了！为什么？会计主管回答：“你没有做月末统计，而他不但做了，还做了季度统计。”我问：“不是要年度统计吗？”主管笑道：“是啊，但年度统计数据应该从每月合计中得到——这不算什么会计学问，但反映了做会计的严谨态度。也许你们能力相当，所以，我们最后要看的就是各人的态度了。”

那以后，“态度”一词在我心中生了根——同样的能力，在不同的态度下，会导致完全不同的未来。态度也许是另一种能力，有时比能力更重要。

态度第一能力第二的理解 篇3

励志故事：态度与能力

美国漫画家罗素.迈尔斯系列漫画《女巫希尔达》而知名。在他的一集漫画中，绿衣女巫希尔达正站在悬崖边远望。秃鹫吉劳德站在悬崖对面，向希尔达招手：到这边来吧，我们一起玩！

希尔达有些动心，然而看看脚下的峡谷，她犹豫了：可是我跳不了这么远！吉劳德回答：不要用消极思维打败自己。我正在写一本书，是关于积极思维的力量。我在书里证实，只要你有正确的态度，就能做成任何事情！

希尔达一边打量着他们之间的巨大鸿沟，一边思考着吉劳德的鼓动。吉劳德再次激励她：告诉自己你做得到，行动起来！希尔达一十自信心极度膨胀，热血沸腾地喊道：好吧，我来了！她后退几步，助跑，大步跃出......然后一直掉下去。

吉劳德镇静地站在悬崖边上，眼看着希尔达落入峡谷中，渐渐变得只有铅笔尖那么大。然后他转身走开，自言自语道：看来我应该在书里加一章，教你如何锻炼腿部肌肉。

我们经常听说态度决定一切，但这并不意味着你能达到自己设立的任何目标。只有那些投入时间锻炼腿部肌肉（以及其他能力）的人，才有可能实现自己的目标。相信自己做得到固然好，但是不要忘记提高自己的能力。

态度第一能力第二的理解 篇4

嗯，其实无论是态度还是能力的都是一种速度同归的东西，因为二者有一点不够的话，那么最后呈现出来的结果都可能是不让人满意的，我们是看结果而不是看过程的。昨天我收稿子的时候发现那个文章有一篇就有比较大的问题，里面内容和原文就只差那么一句话，差一两个字基本上就是一眼能看出来，像速度特别高，这样就属于根本不能用，因为重复率太高了很明显就带着一种抄袭的痕迹。

而且让人感觉呢，抄也没有抄到合适的内容，就是本身有很多的课也很多。不能在明明使用了别人的情况下，还出现大量的科学性错误，这样就基本上没有办法用了，我也没有办法救，后来只能去做了一个比较大规模的修改才给改好嗯，昨昨天就放在那里了。

有一些问题也不好说，这是一个态度问题还是能力上的不足，因为可能在我看来把一个文字改写成自己的话了，不是什么多难的事情，如果说就是改写以后的文字，还是和原版看上去没有多大的区别，那就跟正常差不多了吗？

那如果说就是能力的问题，其实很多人都说这个态度诚意能力才是绩效吧，但是能力不是一个短时间能提升的东西，特别是如果自己总是拿一些他不愿意学习下来做借口，那也没有办法去提高。

态度第一能力第二的理解 篇5

本日羽毛球比赛，大胜。

赛后，对手沮丧地问我：“你学了多久？”“一年左右。”我淡淡地答道。原认为他没学才被我打成这样，他却说：“我学了两年半，你——你为什么这么厉害，我拼尽全力仍是不敌你，为什么？”

回家后，我想了许久，为什么？为什么我很轻松地把所谓全力以赴的他打败了？他没有努力吗？不是的。那又是为何？

我百思不得其解，反而被这个希奇的问题缠住，心神不安。

我只好翻开《泰戈尔诗集》，使心平静下来，却不经意看见了一个似是似非的谜底：“弦为什么中断了呢？由于我弹了一个它力不能胜的音节，因此弦中断了。灯为什么熄了呢？由于我用斗篷盖住它，因此灯熄了……”。由于他“力不能胜”，所以他输了？

是立场问题？是什么所谓用心不用心、努力不努力的问题？

就像让一个全段倒数第一的同学考全段第一，即使他天天废寝忘食、手不释卷；即使他头悬梁、锥刺股；即使他有囊萤映雪、凿壁偷光的不懈精神，他能做到吗？

可能性微乎其微。

是立场问题？是什么所谓用心不用心、努力不努力的问题？

同学们，你们有没有想过，为什么我明明努力了，用心了，立场端正了的耐劳学习，却总没有那个电脑没少碰、游戏没少玩的“＊＊＊”考的好。为什么我坚持练了那么久长跑，却没有那个生成的“飞毛腿”快。为什么……

没为什么，岂非是立场问题？是什么所谓用心不用心、努力不努力的问题？

正如冰心写的：“太单调了么？琴儿，我原谅你！你的弦，本弹不出笛儿的声音。”

是立场问题？是什么所谓用心不用心、努力不努力的问题？

错，是由于你不擅长这些，你能力不够，你本来就无法做到这些！

是能力问题！

态度第一能力第二的理解 篇6

寒假学校给每位老师下发了一本《态度胜于能力》，通过认真阅读整本书，终于明白了为何这么一本励志书能够在全球竟然拥有如此众多的粉丝所在，《态度胜于能力》读后感（二）：态度胜于给力，态度决定你的成败。作者通过很多实实在在且接近普通人生活的成功故事来告诉我们，成功在于对工作的态度，成功在于认真对待工作的人，所以才能注定了他们的成功。这本书就是要告诉我们用什么样的态度以及工作方法方式，让我们得知其实工作做起来也不是那么困难。一、认同观点：我们的工作态度本身就是一种工作能力的体现，此书在《认真的态度对待每一项工作》中例举爱迪生与希腊神话邪恶国王对待工作的不同的态度。希腊神话邪恶国王认为“工作就是苦役”，而爱迪生却认为“我一辈子从来没有工作过，我只是在玩而已。”在这里我们找到爱迪生毕生为世界创造发明的精神源泉：投身于自己从事的工作，可从中得到源源不断的快乐和成就感。只要有明确的工作态度，就是决定我们工作能力的最佳体现。二、联系实际：我们实中老师的团队意识犹如狼的团队，每位教师态度端正，专注工作，拒绝借口，立即执行是我们工作完美完成的保证，在各个工作环节中，没有什么借口，立即执行，才能够把工作做的到位，把学校的要求最大化满足，教学管理工作才能做的更好，更高，取得更大的成功，读后感《《态度胜于能力》读后感（二）：态度胜于给力，态度决定你的成败》。读了《态度胜于能力》一书，更感觉到比尔盖茨所说的话“工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别”的正确性。态度决定能力，态度胜于能力，端正态度，认真工作才能成就人生之价值。读了该书，感受很深，我会在以后的工作中，更加端正工作态度，自动、自发、激情、主动、信念、乐观、积极、负责、细致对待每一个工作环节，力争把工作做的更加完美。平凡与平庸的区别在于：平凡的人可以把平凡的工作做伟大，平庸的人使崇高的工作变卑下。而产生这种区别的根本原因就在于，两种人不同的生活态度、工作态度、人生态度。成功的人生需要拼搏、奋斗，更需要坚韧和勤劳，但这一切都源于态度。从这种意义上来说，态度，能够改变人生，更能够铸就辉煌的人生。在对待工作的时候是抱着一种为了工作而工作，为了薪水而工作的态度，觉得我拿多少工作就做多少工作。其实这是非常幼稚的，只看到眼前的利益，没有看到长远的未来，怀着这种态度工作下去，迟早要被这个社会所淘汰。所以，我们必须端正工作态度，只有态度改变了，我们才能改变事情，才会得到他人的认可，得到领导的器重，从而走向成功。三、反思重构：一个人若是想要成功，就需要一个明确而又合适自己的目标；有了目标就需要一个良好的工作态度来对待工作，用积极的态度、坚定的信念去实现目标。态度决定能力，工作就需要自动、自发、自行，无须领导来进行督促也能正常完美地完成，实现我们作为光荣教师的工作使命。下面请允许我引用某位作者观点，与各位同仁共勉：每做一件事情前，请把右手紧紧地贴在左胸上，连问三声：“我应该怎样去做？”问第一声时，让自己静心，作出最准确的是非判断。问第二声时，让自己劳心，计划怎么去做，怎样才能做得更好。问第三声时，让自己用心，把自己的力气和智慧都用在怎么去做成这件事情上。一个主动工作、用心做事的老师，才是学校真正需要的人。在平时的工作中，常常喜欢为自己寻找理由和借口，经常抱怨学校，抱怨工作太繁杂，抱怨工作压力太大；而从未问过自己努力了没有。发工资的时候经常会抱怨工资太低，但从未想过，我真的对得起这份工资吗？在招生的时候，总是抱怨招生任务太多，抱怨招生太烦，太难招，而从未想过自己有没有真正的认真去招。在面对工作的时候，总是先抱怨先推脱，而不是以积极的态度去努力工作，这种心态是非常不可取的，最终会造成工作的失败甚至失业，所以我们应该努力端正工作态度，以积极认真的态度去给力工作。

态度第一能力第二的理解 篇7

正像我们只记住了第一的高峰，却忘记了它身后的第二，在生活中，我们也常常只注意到了那独一无二的第一，却往往忽略了处在第一背后的第二，殊不知，是第二成就了第一。

xx年春晚，邰丽华带领着20名聋哑演员把《千手观音》演绎地惟妙惟肖，营造出了那层出不穷、千变万化震撼的视觉冲击力。在这之后，邰丽华走进了千家万户。可是，又有谁知道，站在邰丽华身后的那一片阴影里付出了同样的努力的另外二十个女孩？她们同样付出了努力，却鲜为人知。如果没有她们，也就不会成就邰丽华的辉煌。

是啊，当我们在惊叹于千手观音的美丽之时，是否应该向邰丽华身后的那片阴影表达敬意？如果没有她们背后默默无闻的付出，《千手观音》也就不再美丽！

xx年足坛，闪耀着一颗璀璨的明星，他就是里奥·梅西。他在xx年一年当中，一共踢进了91球，打破了迪特·穆勒在1972年中说打进的85球的传奇纪录。梅西出名了，他变得家喻户晓了。可是又有谁去在意他的那些队友。如果没有他队友的助攻，他就算是飞毛腿，也不可能打进这么多球。正当人们津津乐道梅西的成就之时，在球场上为梅西进球助攻的队友们，却几乎淡化出了人们的视野，被人们所无视。他们同梅西一样在球场上奔跑，洒下了自己的汗水，付出了自己的辛劳。可人们自记住了梅西，记住了他的成就，却忽略了他队友所做的一切。

是啊，英雄从来不会独行，队友的助攻成就了伟大的梅西。足坛如此，科技界也是如此。

xx年，屠呦呦获得了诺贝尔医药学奖，在获奖感言之中，她一直都在强调这是团队的成果，而不是她自己所取得的成就。

是啊，每个成功人士的背后，都是有这许许多多的人去支持他，去拥护他。如果在他的身后没有人去支持他，帮助他，或许他永远不会成功。就如花朵一般，如果没有绿叶的衬托，那点小花或许永远都不会耀眼，永远不会映入人们的眼球。在我们学校学习过程中，亦是如此。

在我们勤奋学习的背后，如果没有老师那不辞辛劳的付出，我们也就不会取得好的成绩，也不会有着那美好的前程。就如同珠穆朗玛峰山下，有着许许多多的小山脉为珠穆朗玛峰的高峰打下了坚实的基础，为着它最后的辉煌做好了铺垫……

请不要忽略第二，因为往往是第二成就了第一的辉煌。

态度第一能力第二的理解 篇8

在生活中，我们时常提及各大赛试中的第一：杨威是奥运体操冠军、李世石是世界围棋第一。或者更贴近生活中来：小A是年级数学第一、小B是武汉万人测第一等等。但相比较而言，第二就不太被人熟知了。那么第二该不该被人忽略呢？我认为答案是否定的。得过第一的人又何时没得过第二个呢？我认为正是这相对的失败才使第一吸取了一次次的教训，努力改正，才勇得了第一。既然失败是成功之母，那么第二又何尝不是第一之母呢？

举一个例子吧。李娜是中外闻名的网球运动员。他在xx年时，获得了澳网女单冠军。但曾在此之前，他三次澳网、法网与WTA年终决赛都获得了第二，每次都与第一有着一步之遥。但他积极练习，不断吸取教训，毫无气馁，最终成为了澳网冠军。在李娜身上，如果没有了那一次次相对的失败，没有了那一次次第二的经历，她可能就没有了一次次吸取教训的经历，也不会成为澳网冠军，所以第一为第二之母。

我曾在一次考试中，以3分之差与第一失之交臂，相比较第二、三与第一的差距，便是相对的失败与成功之距。我曾不高兴，失落过，但慢慢缓过神来，仔细阅读自己试卷的同时，也知道了自己学习中的漏洞在哪，后来便有针对性地补漏，从失败中找到了教训，继续努力，终于在后面的考试中获得了第一。其实事后想起，我是十分感激这个第二的，正因为有了那次的经历，我才能那么快地找到缺陷，有了进步。

小C是我的同学，他善于跑步，但在一次运动会上，第一的宝座却被他人抱走。事后小C也发现了自己耐力有待提高，日后，小C便每天在操场上练习，在下一届运动会上取得了良好的成绩，捧回了第一的奖杯。对于小C来说，没有第二，也就没有第一。

第二确实是第一之母，对于很多人来说，有了第二才会有第一，有了第二的经历，才会更清楚地认识到自己的不足。

所以，第二也十分重要，因为它促进了第一。第二是第一之母！

态度第一能力第二的理解 篇9

一天，大森林里传来了一声枪响。原来，是聪明机智的蓝猫和傲慢骄傲的小白马在举行赛跑。因为小白马说自己在大森林里跑得最快，蓝猫不信，要跟他比。

首先是小白马跑到了比赛的第一个地点：沼泽。他轻轻松松的就跳过去了，而蓝猫跳不过去，只好在旁边捡些木板，丢到沼泽里去，然后就踩着木板过去了。

第二个地点是：小湖。小白马又是轻轻松松的走过了才到他半个腿的湖。而蓝猫只能慢慢吞吞的游过了湖。

最后一个地点是：大山。小白马以为大山很容易爬，就飞跑起来，谁知还没到半山腰，就滑了下来。这时，蓝猫赶了过来，他知道自己能轻轻松松的爬上山，赢得胜利。但他却没有这样做，而是用绳子把小白马拖上了山顶，猴子裁判宣布：这场比赛蓝猫和小白马打了个平手。小白马从此再也不骄傲了，而是和蓝猫成为了好朋友。

这个故事告诉我们一个道理：友谊第一，比赛第二。