故乡心得

故乡心得。

我们有时候会突然对一件事有新的感悟，有这样的时机，要好好记录下来。一般来说，心得体会是对自己经历的总结与反思。读后感大全小编为您准备了故乡心得，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

故乡心得 篇1

忆故乡-读《小桥流水人家》有感800字：

故乡挺偏，忙里偷闲携上自行车，回故乡转转。依旧记得那天，微风徐徐。我坐在自行车上，沿着泥泞路，移动双腿，颠簸前行，清风抚摸着我，阳光正好。

适时将车停靠在石墩旁，未上锁，兴奋地往里跑去。前方净是石子路，我脱了鞋，缓慢行走，磕磕碰碰，却甚是舒服。

在一棵粗壮的大树旁蹲下，树根蔓延之处，蚂蚁匍匐前行。灌木丛下也是道风景。新生的芽儿被木块压着，正思索着是否帮它，一只不知名的虫儿却一口将它吞掉了。好吧，从了“野火烧不尽，春风吹又生”，不理会也罢了。又一阵清风拂过，几片枯黄的叶子散落下来。这儿的春天来得晚，如今枝头上终于没有斑黄的枯叶，新芽渐吐了。便又重新站起来，迈开步子向前去。

稍抬额，一洼池水映入眼帘。一朵朵花骨朵含苞待放，密密麻麻的拥挤在一起，宛如待冲天的火箭，那场面，壮观无比。而底下的荷叶，曲曲圆圆的如同一个个盘子将花儿托起。我拾起一块石子，向池中抛去，“扑通”一声，掀起一圈圈涟漪。许是惊扰了熟睡的鱼儿，一条橙白相间的鱼率先跃出水面，在空中掠过一条优美的弧线。读后感·继而，底下的鱼儿皆游了上来，先前清澈的水面瞬时色彩斑斓。欢闹之间，水珠飞溅，在阳光照耀下愈发晶莹剔透。连荷叶也开始舞蹈了，池水活起来了。

微垂眼帘，阳光透过稀疏的树的缝隙，将金黄的光斑，懒散地撒在石子路上，凹凸不平映衬着金黄，散照了我一脸的光辉。春风徐徐，枝条随风舞动，地上的金黄也在舞蹈，晃了一神，眼里净是黄灿灿的了，细看是石子路，轻轻抚摸，光滑的鹅卵石使人舒服，细碎的石子数不胜数，穿插在一块儿就成了供人行走的道路。

不知不觉时，天稍暗，落日的红晖映照在脸上，红彤彤的，惬意无比。风款款而来，仿若催促我回家，我转了身，向故乡鞠了个躬。

故乡啊，是我避世的港湾，是我休养生息的最佳去处。我爱故乡的景，我更爱故乡。

故乡心得 篇2

读《大堰河我的保姆》，跟随诗人笔触所及的生活细节，走进诗人的儿时忆。情到深处，泪光点点。

这首诗的情感深处，是艾青对自己精神故乡的追怀。无关阶级，只关人性，所以它超越时空，触摸到我们心中最柔软的地方。

精神故乡不是地域空间上的故土，而是儿时对爱记忆的起点，是曾给予一个幼小生命以爱、温暖与安全感的人，可以是血肉相连的生母，也可以是有养育之恩的养母，也可以是其他人。对艾青而言，魂牵梦萦的精神故乡是他的乳母。

弗洛姆在哲理散文《父母与孩子之间的爱》中说，母亲是我们的故乡，是大自然、大地和海洋。是的，母爱是世界上最无私、最纯粹的爱，所以我们歌颂伟大的母爱，把母亲和故土并列为故乡。如果说故土是我们地域上的故乡，母亲就是我们精神上的故乡。

但不是所有的生母都是孩子的故乡、大地和海洋。我们所知的古今知名人物中，古有郑庄公和武则天的四个儿子，今有张爱玲和艾青，其生母就不是他们的精神故乡。

《左转郑伯克段于鄢》记载，郑庄公的母亲武姜生庄公时难产受惊，于是厌恶庄公，爱小儿子共叔段并帮他谋取世子之位，甚至与共叔段里应外合意欲灭掉庄公。庄公谋高一筹，一举拿下亲生母亲和弟弟，并以黄泉(地道)相见的方式让裂隙的母子关系下了个台阶，遂母子和好如初。真能和好如初吗?在庄公情感深处，生母武姜恐怕不会成为他想回归的大自然、大地和海洋。

武则天与四个儿子的权力之争中，母子亲情在权杖的金光下黯然失色。这依然不够，李贤、李旦的死于非命，为母爱做了最令人不堪直视的注脚。

张爱玲的母亲黄逸梵临终前想见女儿一面，张爱玲的决绝无情，难道不是对年幼时母爱缺席最有力的反抗?张爱玲对自私人性的认识源自她对自私亲情的深刻感受。她没有精神故乡，因为在一个孩子自立成人前最需要爱、呵护、温暖与安全感的岁月里，她的世界一片苍凉，不堪回首。张爱玲对人心凉薄的透彻感受，让她留给这个世界孤傲苍凉的一瞥。追根溯源，她的孤傲无情是因为她精神故乡的缺位。弗洛伊德关于童年经历对人成年后人格的影响有过精辟的论述，此不赘言。

艾青的生母也不是他的精神故乡。乳母大堰河，才是艾青的大自然、大地和海洋，是他魂牵梦萦的精神故乡，是他最寒冷最孤单最无助最宁静时精神最想回归的故乡。那里有温暖，有呵护，是航船的港湾，是落叶归根的大地。艾青的幼年经历与郑庄公何其相似!据艾青关于《大堰河我的保姆》创作回忆的相关自述材料，艾青出生于地主家庭，出生时母亲难产，算命先生说他会克死爹娘。父母迷信，就不喜欢他。他一生下就遭到歧视，很快被送到本村一位贫苦的农妇家抚养。这个农妇就是艾青的乳母大堰河。直到五岁要念书了，艾青才被父母领回家里。于是我做了我父母家里的新客了。回家后，他依然在被冷漠、被歧视的空气里长大。长大后，他总想早点离开家庭。

艾青比张爱玲幸运，因为他有一个可以回归的精神故乡，这就是宽厚、善良、淳朴的大堰河，他的乳母。大堰河给了艾青胜似母亲的爱，这份爱温暖了幼年艾青的心灵，也温暖了成年艾青的人生，使他的人生敷上了一抹暖色，不至于荒凉得让人绝望。多年后，艾青在狱中的窗口看到外面下雪，想起了他的保姆大堰河，一口气写下了这首感人至深的名作《大堰河我的保姆》。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我一句在诗中出现了两次。这个生活细节是对爱的记忆，是对爱的追怀，是对爱的感念。对一个幼儿，母亲的怀抱就是温暖他生命的晴空。大堰河用厚大的手掌，用温暖的怀抱，为幼年艾青撑起了一片生命的蓝天，温暖了艾青的一生。人在困厄中，情感上往往要回到生命的本源，用追怀温暖往事来温暖当下寒冷的心境。乳母大堰河厚大的手掌和温暖的怀抱，是幼年艾青的港湾;大堰河无私宽厚的爱，一直流淌在成年艾青生命的河床上，给他以温暖与慰藉。

笔至此处，我又想起了萧红的《呼兰河传》。《呼兰河传》何尝不是萧红在生命最困顿的时候对儿时温暖往事的追怀?独居香港，战火纷飞，爱人离去，重病缠身，生命无多，谁能安抚她内心的焦虑与无奈，恐惧与绝望?完成《呼兰河传》不久，萧红就香消玉殒。也许，《呼兰河传》不只是写给读者的文学作品，更是萧红生命的最后历程抚慰自己心灵的良药，因为那里有爷爷的温暖，有后花园诗意田园的温馨宁静。

世事洞明皆学问，人情练达即文章。走出文本，知人论世，贴近诗人的成长历程与心路历程。再走出艾青的圈子，走向其他作家作品，走向他人他事，走向更深远的人心，也许我们更能贴近《大堰河我的保姆》的情感更深处。从这个视角审视，追怀温暖的精神故乡，可能更贴近诗人情感的深处。

故乡心得 篇3

“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了……”

这少年便是闰土。我是在鲁迅的《故乡》中认识他的。当时，这健康可爱、有着紫色的圆脸、颈戴银项圈的少年，留给了我很大的印象。他给作者，也给我们诉说了他的稀奇的见识：角鸡、跳鱼儿、贝壳、猹……他和作者一起开心的交谈，一起天真的欢笑，在一起肆无忌惮的玩耍。

但，二十年过去了，闰土已不是以前的闰土了，岁月在他的脸上和手上，都留下了沧桑的痕迹。他之前紫色的健康的圆脸，如今变作灰黄；红活圆实的手，如今变得又粗又笨而且开裂，倒像是松树皮了。最重要的是，闰土见到鲁迅后，第一声叫出来的，竟然是“老爷”！

他们之前以兄弟相称，但现在却主仆分明，只是因为“那时是孩子，不懂事”么？二十年的转变，使得他从一个勇敢机智、见多识广的小男孩成为一个庸俗、卑躬屈膝的下人。到底是什么使他的改变如此之大呢？是贫穷？还是所谓的“长大了”？或者……

应该是当时的社会吧。是当时的种种压力，才使得一个天真无邪、自由快乐的少年变作一个目光呆滞、呆若木鸡的农民。闰土就是当时社会的缩影，庸俗、麻木。

文章的最后，鲁迅的侄子宏儿和闰土的第五个孩子在一起，同二十年前的鲁迅和闰土一样，在一起欢乐的玩耍着。这不就是小时候的鲁迅和闰土吗！但等到他们长大之后，会不会也和现在的他们一样，中间相隔着一层可悲的身份的厚隔膜呢？

故乡心得 篇4

鲁迅写的《故乡》讲述了他与闰土小时候的一些事情。读了我深深地感受到了鲁迅与闰土深深的友情。虽然认识的时间并不长，但友谊已经十分的深厚了!闰土会捕鸟、看瓜!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是鲁迅往常的朋友所不知道的。他们都和鲁迅一样只看见院子里高墙上的四角的天空。在和闰土的交往中，鲁迅学到了不少新鲜的知识，得到了不少的乐趣，所以鲁迅在那段时间很快乐，可正月过了，闰土必须回家。一开始，他们还相互送了几次礼物，但后来再也没有见面。我明白了:快乐的时光是短暂的，只有好好珍惜时间，快乐才是永远的。

可过去不懂事的我，却不懂好好珍惜时间，常常浪费时间。有一次，晚上有一个十分好看的电视，我想:机不可失。就看了起来，从7点钟看到9点，看完了才想到作业没做完，只好匆匆忙忙做起了作业，那晚拖到好晚才睡觉。第二天早上要奶奶叫了好久才能起床，结果那天上学迟到了。从此，我一直把作业最早做完，然后再做其他应该做的事。

鲁迅先生曾经说过:时间就是生命。无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。瞧，这就是鲁迅先生的名言。?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。?这句谚语大家应该不陌生吧。也告诉我们应当珍惜时间，珍惜眼前幸福的生活。

故乡心得 篇5

心灵驰骋在渐行的桨声中，文字作舟载我去往鲁迅的故乡，故乡读后感。去见荒村孤独地横卧在苍黄的天穹之下，去见在风中瑟索的老屋。心底刮过一丝悲凉，仿佛我就是鲁迅，面对世事变迁，岁月蹉跎，余下沉重的感叹。然而除了这些，我就再也没有别的情感了。对于一个毫无人生阅历的十四岁的学生来说，有的只是对故乡和随故乡远去的童年的留恋，那份慨叹，只保留于鲁迅的文字当中。

而我要说的，是故乡的人情变化。透过鲁迅的笔触，记忆中勾勒出儿时的闰土——“一个十一、二岁的少年，项带银圈，手里一把钢叉”，我仿佛看见两个小伙伴穿梭在婆娑的月影中，深厚的友谊便镌刻在天际，随皓月一起永恒，读后感《故乡读后感》。然而二十年后再度重逢时，机械的一声“老爷”，不需儿女沾巾，便已诠释一切。忽然想起故乡的好友，我竟记不起她的名字，她的脸因为不断涌现的新面孔，也逐渐隐退了。苟酷的阶段，或许是岁月的距离，竟能将友谊冻结在曾经的记忆里。

在“返程”的途中颠簸，不知怎的，脑海里充斥的是我的故乡，是盘桓缠绕的野豆角，是飒风吹拂下金黄的玉米地，是拗口甚至透着几许粗野的东北方言。我们的“船”向前走，故乡的山水在黄昏中染成深黛，向后退去，连着童年的记忆，渐成模糊的云影轻烟，最终归为黑暗。

故乡心得 篇6

今天，我读了一篇文章，题目是《我故乡的柿子》，写得真好。

文章的作者深情描述了故乡的柿子生长、成熟、颜色变化的过程。

细雨如丝，一棵棵柿子树吮吸着春天的甘露，快乐的生长着。这是作者开头描写柿子树的句子，我觉得很美。

然后作者写到，几场春雨后，树上就挂满了小小的、深绿色的柿子。是椭圆形的，又亮又光滑，柿子先是深绿色，慢慢长大后，就变成淡黄色，这时的柿子很苦，不能吃，等到柿子快熟的时候，又变成了深黄色，待到熟透后，才变成了深红色。

因为我的家乡也有许多柿子树，所有，读了这篇文章后，我的脑海里浮现出一棵棵柿子树，树上挂满了深红色的柿子，像一个个小灯笼。

傍晚的时候，我还特意去看了小区里的的柿子树，上面真的挂满了深绿色的柿子，很光滑，但不是很亮，上面有一层白白的东西，像擦了粉。

妈妈说，到秋天的时候，柿子就成熟了。

而我，已经迫不及待了。我想看满树的小灯笼，更想品尝那甜津津的味道！

故乡心得 篇7

一本好书就是一位良师，也是一个能伴你终生的挚友。今年寒假，在老师的推荐下，我第一次接触了鲁迅先生的作品——《故乡》。

《故乡》是鲁迅先生于1919年12月回故乡绍兴接母亲到北京时，目睹农村的破败和农民的凄苦，而写下的著作。

鲁迅先生在这篇小说中描写了“我”的三个感受。一是愉快。回到家乡，回忆闰土曾带给“我”的那段少年时期的美好的记忆时“我”是愉快的。那段记忆中有活泼、健康、阳光的闰土，有闰土带来的那些令人感到新鲜的经历，有闰土和“我”之间那份没有贵贱，不分主仆的纯洁友谊。这段回忆让我半生回味。可当见到闰土时，“我”却失望了，闰土完全变成了另外一个人——一个衰老、胆怯、可悲的“老头”。当看到闰土为了生存，为了家人，向身份比自己“高贵”的人低头，甚至下跪，就连对儿时的玩伴也不例外时，“我”感到深深痛心和失望。

水生的到来，多少使“我”又产生了希望，看到水生和宏儿无瑕的友谊，“我”仿佛看到了当年的“我”和闰土，也看到了希望。

读完这本书后，我深深为生活地那个时代的中国人感到悲哀。那时的社会使一个天真无邪的孩子变成了一个会溜须拍马、可悲的人。但同时我也看到了社会的希望，正如鲁迅先生在文中所说，“希望本无所谓有，无所谓无，正如地上的路，其实地上本没有路，只是走的人多了，也就成了路。”“我”还是希望后辈们“有他们的生活，为我们所未经生活过的生活。”

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