读后感一百分妈妈

作者: 佚名收录 更新时间:2023-01-26 21:31:32 阅读数量:

读后感一百分妈妈700字

你写出来的读后感质量高吗?作品是作者写的作品,读任何读物人都会有些想法,把自己的感想记录下来。为满足你的需求,小编特地编辑了“读后感一百分妈妈”,仅供你在工作和学习中参考。

读后感一百分妈妈(篇1)

你必须考到100分——读《一百分妈妈》有感

“你看你怎么回事?还是班长呢,又没有考到100分。你怎么向同学交代。”王老师虎着脸训斥道。回到家里,妈妈看着99分的试卷脸拉得老长:“你就是粗心,又没有考到100分。”

大人永远是不能明白我们小孩子的世界的,认为孩子只有考到100分才能证明是学习成绩好的孩子。可是,你们想过没有100分是那么容易考到的吗?你们做一份试卷试试。我们小孩子需要的是老师和家长的鼓励、认可。然而我每次用第一名换来的分数却是老师和妈妈的不认可,还被挨骂,我每次听到老师的训斥,看到妈妈阴着脸,心里如刀绞一般难受。

《一百分妈妈》这本书中的妈妈打过也骂过儿女们,可是取名字为《一百分的妈妈》我想大概是有这样的意思:第一是这是一个渴望一百分的妈妈,不管对自己还是对亲人,她都力求拿到一百分,因为这是最优秀的体现,更重要的还是能力和面子;第二就是这个妈妈在得到儿女们的鼓励后,发现了之前自己教育他们生活犯下的错误,并且提出了要好好反省一下自己。这比起很多家长,的确开明了很多,所以在我的眼中,这样的妈妈还是能打上一百分的。

我多想老师和妈妈都看看这本书,可是我妈妈不识字,跟她说这本书内容,她也不理解。她对我只有一个要求:“我带你从长丰到合肥来读书,就是要你考到100分,就是要你考上大学。妈妈的苦才算没有白吃。”妈妈和老师对我的要求太高了,每次考试我都全身冒汗,生怕出错。每次发试卷,我都心惊胆战把头低着。唉,我多希望妈妈和老师也能像《一百分妈妈》中的妈妈一样理解孩子呀!

暑假我看完《一百分妈妈》之后感触很多,希望能通过这次读书征文能让更多人了解这本书,让更多的妈妈和老师不要只盯着100分。

读后感一百分妈妈(篇2)

短短的一篇小文章,以母亲与孩子之间的对话和母亲的思考来作文,读来浅显,却透着生活中父母与孩子之间最基础的相处之道:1、人无完人,不要给孩子太多压力2、不要相互施加语言暴力。什么是语言暴力?就是在生活中,与人交谈中,用语言抨击他人,对他人造成心理上的压力和伤害。这种暴力可以是有意的,也可能是无意的。有意的,姑且不谈。无意的语言暴力,会伤害彼此的关系,造成人与人之间关系的僵冷。

其实我们随时都可能对他人进行语言暴力,我们很可能在家里与父母相处时,就相互施了语言暴力,但是我们很少发现。我在这件事情上,特别有感触。初中的时候,大概是在青春叛逆期。经常因一件小事情就会和父母顶嘴,吵架。那时脑子里像塞满了,胀痛着,一下子感情、理智什么都顾不上了,什么该讲的、不该讲的话全部在一瞬间倾泻。结果和父母冷战了好久,都不记得是怎样和好了。经历了叛逆期反复发作的语言暴力,如今我与父母都非常平静的相处着,因为真的伤害过了,害怕了。我们现在悔省了。

真的,不要等到伤害了,才悔省。悔省,毕竟以失去了一些为代价。

读后感一百分妈妈(篇3)

《一百分妈妈》是在香港中文大学必读书目中看到的。《一百分妈妈》中儿子对母亲的责骂反问“一百分有什么意义?它又能代表什么?”令母亲沉思了许久。原来在嫂嫂的影响下,母亲对儿子要求太严格。后来儿子与女儿坦白母亲给的压力太多,快得抑郁症了。作为母亲的作者才顿时反省,自己的碎碎念给孩子们施加了语言暴力,伤害他们的心灵了。反而孩子的话“妈妈,你只要尽力去打,那个球就有意义了”,在自己紧张时给予安抚和鼓励。

短短的一篇小文章,以母亲与孩子之间的对话和母亲的思考来作文,读来浅显,却透着生活中父母与孩子之间最基础的相处之道:1、人无完人,不要给孩子太多压力 2、不要相互施加语言暴力。什么是语言暴力?就是在生活中,与人交谈中,用语言抨击他人,对他人造成心理上的压力和伤害。这种暴力可以是有意的,也可能是无意的。有意的,姑且不谈。无意的语言暴力,会伤害彼此的关系,造成人与人之间关系的僵冷。

其实我们随时都可能对他人进行语言暴力,我们很可能在家里与父母相处时,就相互施了语言暴力,但是我们很少发现。我在这件事情上,特别有感触。初中的时候,大概是在青春叛逆期。经常因一件小事情就会和父母顶嘴,吵架。那时脑子里像塞满了,胀痛着,一下子感情、理智什么都顾不上了,什么该讲的、不该讲的话全部在一瞬间倾泻。结果和父母冷战了好久,都不记得是怎样和好了。经历了叛逆期反复发作的语言暴力,如今我与父母都非常平静的相处着,因为真的伤害过了,害怕了。我们现在悔省了。

真的,不要等到伤害了,才悔省。悔省,毕竟以失去了一些为代价。

读后感一百分妈妈(篇4)

《一百分妈妈》这本书我花了好长一段时间才读完的,因为其中的故事都那么让我觉得感受很多,每次我都会思绪翩翩。

我想到的就是小学时候发生的一件事:我的一个玩伴比我高一个年级,她在期末考试的时候,数学99分,是班上的最高分。拿成绩单的时候,她满怀激动的接过它,可老师居然为此拼命地骂了她一顿,“你怎么就不能考满分呀,就那么粗心一下子,就少了一分,做事也太不认真了,你以后能干……”

大人永远是不能明白我们小孩子的世界的,我们那时认为分数不重要,重要的是名次和老师的鼓励,认可。然而用第一名换来的分数是老师不认可的,还被挨骂,我们那时幼小的心里又怎么能接受这突如其来的变故呢?做人要知足者常乐,这是连小孩子就能明白的道理,可随着年龄的增长,追求和欲望就越来越多,以至于无论是处于富有还是贫穷的状态,仍然是欲求不满。

之所以叫完美是因为世人没人能做到完美,所以我们才会去追求。即使考试能考到100分那又如何,你能证明你一定比99分的人智商高吗?比她们更有作为吗?我想是不至于。在某种意义上,多数人还是愿意打心里接受99分的人吧,因为99分的人虽然犯了错,但会因为这次错而付出代价的同时,收获了一份经验。她们是更具有爆发力的,有潜力的的,有追求的,一旦100分达成,就会使人变得不思进取,因为目标实现,就不再有所求,只知道拿过去的辉煌来衡量现在的状态。殊不知世上一句话“逆水行舟,不进则退”。万物都是保持在相对的,而非绝对的。没有静止不变的事物。马克思唯物辩证主义认为世间万物都是运动的。知足常乐或许是我悟到的最重要的一条道理,我认为老师最好就不要打满分,不管怎样,也得给学生留有发展的空间。

这只是我看完《一百分妈妈》之后的一点感悟,一些想法,并不是要评价什么。此外,我觉得这本书真的很值得一看,希望大家不要错过了。

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