《围城》读后感

《围城》读后感集锦5篇。

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《围城》读后感(篇1)

《围城》对人物的刻画也堪称典范，往往三言两语就把人物性格描绘得活灵活现。哲学家褚慎明自称与英国哲学家罗素熟识，吹嘘“承他瞧得起，请我帮他解答许多问题”，事实上罗素确问过他“什么时候到英国”，“有什么计划”，“茶里要搁几块糖”这一类非他自己不能解答的问题，读来令人捧腹之余，又深深感到对此类人丝毫不觉陌生，也许还能回想起自己在某一阶段曾做过这样的人。

历史系主任韩学愈的假的文凭被方鸿渐当场揭穿后，仍不动声色，把子虚乌有的克莱登大学煞有介事地称作“很认真严格的学校，虽然知道的人很少——普通学生不容易进”，当场忽悠住了同为克莱登大学“毕业”的方鸿渐。联想到此前网络上闹得沸沸扬扬的学历打假事件，可见中国人对学历证书这一镀金法宝的不懈追捧，也是数十年如一日的。

而对于中国的大学，钱先生也有一番辛辣的见解：“中国是世界上最提倡科学的国家，没有旁的国家肯这样给科学家大官做的。外国科学进步，中国科学家进爵”，“从前大学之道在治国平天下，现在治国平天下在大学之道，还是条坦道大道”。今天总有评论家在振臂高呼，抨击现行教育制度，教育改革的力度一轮大过一轮，最终却沦为形式。问题的根源，钱先生早已一针见血地摆在公众面前，只是如此“大学之道”“治学之道”已根深蒂固，难以动摇。大众总在感叹中国整体科研水平落后，并不是找不到原因，而是要改变这种现状，殊非易事。

读《围城》常常可以找到生活中熟悉的影子，偶尔甚至也能从中照出自己。钱钟书先生以犀利的笔触，游刃有余地描摹着那个年代知识分子的群像，戏谑地旁观着由这群人上演的剧目。在阅读时，我们也就能够暂时上升到作者的高度，冷眼观察身边的人，周遭的事，以致灵魂出窍般地审视自我，带着一种全新的认识，再度回到自己城内或城外的生活。

《围城》读后感(篇2)

小说中三闾大学的学生不好对付，方鸿渐省悟天下古往今来的这个瞧不起那个，“没有学生要瞧不起想生时那样利害”，“眼光准确的可怕”，赞美未必尽然，但毁骂“简直至公至确，等于世界末日的‘最后审判’，毫无上诉重审的余地”。

《围城》给我们一个真正的聪明人是怎样看人生，又怎样用所有作家都必得使用的文字来表述自己的“观”和“感”的。《围城》的魅力是双重的;一是生活本身被作家展现出来的，一是作家展现出自身的。

小说的魅力就在于这种既睿智超拔又亲切入人性洞察，在于对此富有个性的智慧传达。小说中的嘲弄与幽默，写人的心态与外貌，语言简洁明快，决不滥情。

围在城中的人想突出来，城外的人想冲进去，婚姻也罢，职业也罢，人生大抵如此。说到幽默，自然是这部小说的显着特色和最迷人之处。它来自洞见、智慧、学识、才华，以及一种观赏的情趣，处处禁不住那自己洞若观火的人性中的确存在的可笑之处开开玩笑。

小说前半部分的那些吃饭斗嘴、争风吃醋，调意味是最浓了;而当我们看到三闾大学，辛辣的讽刺味则突出些;小说后半，芳鸿渐回到上海，往日的朋友或冤家都以星散，他的才气也就减了，更多的是谋生艰难。

读了钱着，包括那些学术着作，尤其是读了这本《围城》，你会觉得自己周围的一切，包括自身，包括自己原来颇为热衷的一些东西，都增添了不小的戏剧色彩。

《围城》读后感(篇3)

《围城》是钱钟书先生一生中唯一的一部长篇小说，堪称中国近、当代小说中的经典之作，这是一部读来如嚼橄榄回味无穷的奇书。在妙趣横生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏着令过来人低徊轻叹、令少不更事者 然若失。因此，它是一部以看似超然的调侃语调述说人生无奈的笑面悲剧。

牐牎拔С恰比∽允橹胁排苏文纨的一句话，“城中的人想出去，城外的人想冲进来”婚姻也罢、事业也罢，整个生活都似在一个围城之中，人永远逃不出这围城所给予的束缚和磨砺。书中方鸿渐与苏文纨、唐晓芙、孙柔嘉的感情纠葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工于心计的孙柔嘉的婚姻陷井之中，最后自食婚姻苦果。这座感情围城，曾经令方鸿渐向往，之后又无奈于城中的无聊。而在三闾大学着实是一座事业的围城，这里面充斥着尔虞我诈、明争暗斗，时刻让人感到压抑，令本性善良却怯懦的方鸿渐不堪忍受，但当他离开那里，面对的却是一个集父母的封建思想，家庭的责任，事业的衰败，多层混杂的社会大围城之中，让他更加觉得无所适从，似乎所有的一切都被一只无情的大手掌控着。本就无材的方鸿渐也只会牢牢地屈服于这只手，逆来顺受的承受朋友的施舍，义无反顾得踏入爱情陷阱，事业低谷。整本书中，除了他对唐小姐的追求尚显出些他试图征服命运的'思想外，其余的，指示方鸿渐徒劳的思想斗争和软弱的行为罢了。所以也就有了如此悲凉的结局。

《围城》读后感(篇4)

这个假期，我将围城这本大部头书阅读完了。读完之后，我才不得不佩服文章那巧妙的构思、细腻的描写和深刻的道理。围城的作者是“钱锺书”，早在1947年，这本书的第一版就已展现在世人面前。

围城中最著名的名言就是：“城外的人想冲进去，城内的人想逃出来，职业也好，婚姻也罢，人生亦是如此。”这句话道出了大部分读者的心声。其实，如果配上围城中所讲的故事，理解会更深。围城的核心就是这句话，所以作者花了大部分笔墨去描写体现这句话的故事。在这一方面，我觉得作者的构思高人一等。钱锺书选择不直接点名道理，而是描写一个名叫“方鸿渐”的青年的故事，让读者先有了大概的体会，然后再从某一个合理的情景中自然地让这句话从故事人物的嘴里说出来。这样写，完美地绕开了两个弊端：不从一开始就说明道理，这会让读者不明所以；也不最后再说，读者会厌倦，也跟不上文坛的潮流。

然而，体现道理的故事也不是随随便便拟出来的。它经过精心构造，以至于解放前出版的文章，现在读还是觉得通俗易懂。作者所描写的“方鸿渐”，经历了人生一个个转折点，体现了人性的欲望，社会的无情。

在阅读这本著作时，很多场景让读者唏嘘，赞叹，同情，悲痛，惋惜，但更多的是让人深思。有时候我读到某一章时，觉得主人公不需要这样解决，还有更好的办法。但当我把自己带入书中的情景去时，才发现，为了迎合社会，只有这种办法。每每这时候，我都会为社会的不公以及无情叹息。

读了这本书，我感叹的不只是作者高超的写作技巧，还有围城从深处体现的社会法则。

《围城》读后感(篇5)

再来说说《围城》的语言特色

一、用感觉为感觉打比方，用一种心理状态为另一种心理状态做注释。

《围城》中精妙绝伦的比喻俯仰皆是，尤以对心理和情绪的比喻让人看了拍案叫绝。见到的人、事、物容易做比喻，可是心理状态如人饮水冷暖自知，十分个性化又稍纵即逝，不易捕捉，如何描述得清呢？且看：

自从上岸与苏小姐一别多日后，百无聊赖的方鸿渐去找苏文纨，想象中对方的热情难拒却被冷言冷语代替。作者是这样形容他鼻子碰灰的心理的：这时候他的心理，仿佛临考抱佛脚的学生睡了一晚，发现自以为温熟的功课，还是生的。

好一个自以为熟，这正是，你和人家熟，人家和你生分。考试也罢，自作多情也罢。

欲说还休的心理，你一定体会过，如何描述呢？作者是这样形容的：“那最难措辞的一段话还闷在心里，像喉咙里咳不出来的粘痰，搅得奇痒难搔”；或者仍用学生考试做注释：“计划好的行动和说话，全用不着，闷在心里发酵”的感觉，“比学生念熟了书，到时忽然考试延期，更不痛快。”

我自己就有亲身的体会，话到嘴边却被硬生生塞回去的时候，就像一个刚刚灌满热水的暖水瓶，热气在里面滋滋地做响，如若不把瓶塞拿起，放了这口气，再迟了，“嘣”得一声，热气非得把瓶塞顶出几米远不可。

呼之欲出的那句话也许无关紧要，但是不吐不快，如果实在不能吐，只能闷在那儿，不痛快，堵在那儿，奇痒难忍，或者话在心里咕噜噜地乱窜。

再如，别人一句无心之语滑过你的耳朵。当时不以为然，慢思慢想突然回过神儿的感觉你体味过吗？这种感觉如何形容呢？作者说：一句话的意义，在听者心里，常像一只陌生的猫到屋里来，声息全无，过一会儿“喵”一叫，你才发觉它的存在。

再比如，“斜川把四五张纸，分发同席，傲然靠在椅背上，但觉得这些人都不懂诗，决不能领略他句法的妙处，就是赞美也不会亲切中肯。这时候，他等待他们的恭维，同时知道这恭维不会满足自己，仿佛鸦片瘾发的时候只找到一包香烟的心理”，董斜川渴望被夸赞却难以过瘾的心理被一个鸦片发作却只找到香烟的心理完美注释。

我在写作时喜欢矫揉造作，常搜肠刮肚地找些色彩艳丽，醒目朗口的四字词语来撑门面，这种削足适的做法，弄得词不达意的状况时有发生。

钱钟书只是很真诚地把生活中的现象感觉与人物的心理状

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