圆明园的读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2023-01-30 15:31:02 阅读数量:

圆明园的读后感精选

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,我们都知道读一本好书是非常重要的,想要在书中获得知识读经典书籍作品就很有必要。一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,趁着自己的感触 ,最适合写一篇作品的读书笔记了!怎么样才能写好一篇作品读后感呢?或许你正在查找类似"圆明园的读后感精选"这样的内容,有需要的朋友就来看看吧!

圆明园的读后感(篇1)

老师在教这篇课文时,我们全班默读了一遍,在默读过程中,眼睛不自觉的掉下了眼泪,我的心里充满了愤怒和惋惜。

圆明园是我国非常有名的一座皇家园林,这项宏伟的工程用了一百五十多年的时间建成的,就在1860年,我国著名的圆明园被可恨、贪婪的英法联军抢走了一切可以抢走的东西,抢不走的竟然用大车或性口搬运走。让我不明白的是他们抢不走,搬不走的,运不走的。竟然把他们砸了,这可是我国劳动文明的结晶啊!为了销毁证据,侵略者在圆明园中放火,大火连烧三天两夜,烟火笼罩了整个北京城。

这群可恶的英法联军,在我们中国横行霸道,为所欲为。一座世界上最大的文化馆、博物馆。就这样被毁在他们手上。侵略者烧了这圆明园,把我国最悠久的文化历史的圆明园毁于一旦。大火烧了三天两夜后,只剩下几根残柱了!这花费了多少代人的劳动原果啊!

原本属于我们的东西,我们应该拿回来,却用了昂贵的代价买回来,这都是侵略者的罪恶。读了这篇令人愤怒的课文,让我想到了为什么要牺牲圆明园,为什么偏偏要欺负中国,难道我们中国好欺负吗?所以同学们让我们好好学习,光明正大的告诉他们中国人不是好惹的。我们要牢牢记住不忘国耻,振兴中华这句话。

圆明园的读后感(篇2)

上个星期四,老师让我们预习《圆明园的毁灭》这一课,在预习时,我就愤怒不已。

我从书上得知:圆明园始建于1709年,由圆明、长春、万春(当时称为绮春)这三园组成。当时清朝帝王用了150余年,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植各种奇花异草,集国内外风景名胜,收集难以计数的艺术珍品和名人书画……

要知道一幅名人书画就价值连城了,可圆明园内有难以计数的书画。如果能保护好圆明园,那不就是世界上最美、最大、内容最多的博物馆、艺术馆了吗?

在我为圆明园内如此多的瑰宝被损坏心痛时,我把书翻到下一页。当读到“他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走,拿不动的,就用大车或牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏,毁掉……”时,我惊呆了,也更加诧异:当时中国那么多人,为什么能让英法联军如此野蛮呢?为什么没有人去制止他们的恶行呢?

第二天,老师跟我们讲解时,我明白了,原来当时的圆明园被毁时,慈禧太后带着咸丰皇帝却仓皇出逃。为此,我十分气愤:作为皇帝,自己的家园被强盗入侵了,怎能逃跑呢?

我从这一刻明白了,落后就要挨打,我们要好好学习,如果学习都学不好,怎么能为祖国献出自己的力量呢?

圆明园的读后感(篇3)

学完这篇课文,我对圆明园的毁灭感到无限惋惜,而当时无能的清政府,竟屈服在了这些万恶的洋人的淫威之下,下了不抵抗命令,把洋人做靠山,想依靠洋炮来扫除国内的革命势力。我痛斥这黑暗的清政府。我感慨万千。1860年10月6日英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们被眼前的珍贵的历史文物吸引,开始了他们疯狂的抢掠,每个人装进口袋的都是稀世珍宝,他们把圆明园弄得一片狼籍,不仅如此,联军还派了三千多名侵略者在园内放火,。大火连烧三天,我国这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华, 全部消失了。

“为中华之崛起而读书。”周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起而读书,为什么我国的圆明园会被毁灭呢?那是因为那时的清朝政府太腐败无能了,每个人都只想着自己,心中没有他人才会导致我国的圆明园被毁灭,所以,我们现在要好好学习,天天向上,虽然我们没有周恩来那么远大的志向,但我们可以为我们幸福安康的生活而读书,为祖国更加强大,更加繁荣而读书,长大以后用我们的双手去改造、去创造我们的新中国。

圆明园的读后感(篇4)

读了《圆明园的毁灭》,我感到无比愤怒。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林,占地350多公頃,浓缩了清朝当时最具代表性的名胜,足足用了150多年才建成。可是,1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园,把凡是能拿走的,统统掠走;实在运不走的,就肆意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,3000多名侵略者奉命在园内放火,大火连烧了三天三夜。现在的圆明园,只剩下几根残柱。

这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道,为所欲为,一座举世闻名的世界文化宝库就这样毁于一旦。他们烧毁了我国历史悠久的文化宝库,这是多少祖祖辈辈中华儿女智慧的结晶啊!

前几年在香港佳士德拍卖会上的牛头、猴头和虎头,都是圆明园的镇园之宝,中国有关方面花费巨资才把这三件国宝拍回来。这些本来就是中国的宝物,现在却要花费巨资才能让它们重回祖国的怀抱,这是侵略者赤裸裸的罪行,也让我们见证了那段屈辱的历史:当时的清政府腐败无能,只能任侵略者肆意宰割!作为祖国的未来,我们不仅要珍惜现在的美好生活,更要发奋图强,将来为国效力,为国增光!

如今的圆明园已没有了昔日的辉煌,让我感到无比的愤慨和无限的惋惜!

圆明园的读后感(篇5)

今天,我们学习了《圆明园的毁灭》这一课,我认为这给我们敲警钟。

“有万园之园”这美称的圆明园内,不仅有殿堂,亭台楼阁等宏伟建筑,还有着珍贵的历史文物,见证了大清帝国的繁荣,是当时皇帝休息,游玩的去处。这占地350多公顷,耗时150多年的圆明园,竟被野蛮的,无耻的,卑鄙的,“文明人”——英法联军所毁灭。烧毁,烟雾笼罩着整个北京城。

我想,这火所烧毁的不仅是圆明园,而是每个中国人的自尊心,烟雾所笼罩的不仅是北京城,而是每个中国人的心,一个拥有无数财富的大清帝国,一个拥有千万军队的大清帝国,一个人才济济的大清帝国,却因为不会使用财富来强大自己,不会使用军队来强大自己,不会使用军队来强大自己……结果,不知天下的事情,自以为是。但是,当敌人冲过来时,就只能坐以待毙。所以,我们应好好地为祖国努力,为中国做贡献,使国家变得强大,不受欺负,并向那帮强盗索取我们应有的东西,还要加上利息。

想到这里,我想起了可怜的伊拉克被美国称为恐怖组织的后台,被美国进行无理的侵占,略夺,并挑起战争,错杀平民,这都是自己的国家不强大所造成的。所以,我们应时刻提醒自己,不要忘国耻,要振兴中华。

这篇文章为我们敲响了警钟。

圆明园的读后感(篇6)

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到很愤怒,也很惋惜。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园、长春园组成,此外,有一百多个小园像众星拱月般地环绕在圆明园周围。园内有许多各地的风景名 胜和西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北。园内有先秦时代的青铜礼器,还有唐、宋、元、明、清历代的名人书画和奇珍异宝。可就在1860年10月18 日和19日,被英法联军抢走所有无价之宝,然后,大火连烧三天三夜,圆明园就这样毁于一旦了。

当时清政府就那么无能,眼睁睁地看着英法联军在我们的国土上横行霸道。而且,圆明园是花费了一百五十多年才建成的,是多少代人的心血、是多少代人智慧的结晶,这么一座伟大的园林就这样消失了,我为此感到悲哀!

在前些年的拍卖会上,不是拍卖过铜牛头、铜猴头、铜虎头,这就是圆明园内十二生肖喷水池里的牛头、猴头、虎头,这三件国宝,本来就是中国的。现在,我们却要用高价买回来。这都是侵略者干的好事,真不知羞耻,太可恶了,我真恨他们,一帮强盗!

如今的圆明园已经一片狼藉,只剩下几根残垣断壁,这都是侵略者干的,想到这里,我感到既愤怒又惋惜!

圆明园的读后感(篇7)

自从我读了《圆明园的毁灭》这篇文章,我的心里一种愤怒油然而生:“侵略者,你们真可恶。”

圆明园只剩下几根残柱兀立着,有人说这是历史的耻辱柱;对,这更是侵略者的野心,焚去了一卷诗章,去留下了中华民族的一个个感叹号!

自从我知道了在1860年10月英法联军把圆明园洗劫一空后,我就想:长大后,我一定要正兴中华,把现在在圆明园中的几根残柱,修成以前辉煌的圆明园:有金碧辉煌的殿堂,有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,有象征着田园风光的山乡村野。园中不仅要有民族建筑,还要有西洋景观。在圆明园中,就像在幻想的境界里。

我上五年级了,仔细读了这篇文章,心里又有了一个个问号:为什么清政府准许外国人到我们的地盘上烧杀抢夺。后来,经过老师的讲解我明白了当时是清政府腐败无能,很惧怕外国人的坚船利炮,如果我们当时国家强大、科学发达,他们就不敢来我们国家抢东西了、瓜分我国了。

我作为一名五年级的小学生,我们应该好好的学习,珍惜分分秒秒,学好科学知识,做一个对社会,对人民有用的人,报销祖国,让我们中华民族富强起来,自豪起来!

圆明园的读后感(篇8)

今日,我读了圆明园的毁灭这篇课文,非常有感触。

国内的圆明园是一座举世闻名的皇家园林,有西洋景观,漫步园内仿佛游览在天南海北,饱览着中外风景名胜,圆明园不但建筑宏伟,还珍藏着最珍贵的历史文物。典型的中国建筑风格让它成为伟大的纪念物,却不可以让它逃过磨难,1860年十月6日英法联军侵入北京,闯入圆明园,他们被眼前的珍贵的历史文物吸引,开始了他们疯狂的抢掠,每一个人装进口袋的都是稀世珍宝,他们把圆明园弄得一片狼籍,不只这样,联军还派了三千多名侵略者在园内放火,。大火连烧三天,国内这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,全部消失了。

“为中华之崛起而念书。”周恩来掷地有声的说。是啊!为中华之崛起而念书,为何国内的圆明园会被毁灭呢那是由于那时的清朝政府太腐败无能了,每一个人都只想着自我,心中没他人才会致使国内的圆明园被毁灭,所以,大家此刻要认真学习,每天向上,虽然大家没周恩来那样远大的志向,但大家可以为大家幸福安康的生活而念书,为祖国愈加强大,愈加兴盛而念书,长大将来用大家的双手去改造、去创造大家的新中国。

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