时间的形状相对论史话读后感

时间的形状相对论史话读后感合集

阅读是一项高尚的心智锻炼，对于作品我们都会有自己的理解，这时不妨写一篇充满自身特色的读后感，那么我们该怎么去写好《从百草园到三味书屋》读后感呢？也许下面的“时间的形状相对论史话读后感”正合你意！供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

时间的形状相对论史话读后感【篇1】

《时间的形状：相对论史话》

这是一部有故事、有逻辑、有趣味，有点烧脑又不太烧脑，普通人能看得懂的科普著作。

本书的作者汪洁不是物理学科班出生，他是一个文科生。本书就是一个以文科生（普通人）的视角来写成的科普著作，不像物理学家的著作那样全是数学公式的演算推理那样的高深难懂，本书有小部分公式，但都控制在只要上过高中就能看懂的程度。作者用他的文学功底，为这部科普书增加了很多趣味性、故事性和可读性。

这本书的一个主要脉络：首先简单的讲了一下伽利略，然后又讲到了牛顿和他的经典力学，再过度到我们本书的主角爱因斯坦和他的相对论，再后面也讲到了物理学接下来的发展包括后来的“量子物理”“超弦理论”“上帝粒子”等等。

也许我们平时所理解的物理学是高深莫测的，好像与我们普通人无关，我们也搞不懂。这本书就像是在讲科学家自己的故事，他们用第一人称的视角讲自己的所思所想，自己是怎么一步一步的发现物理学规律的，你会觉得这一切都像是水到渠成，所以物理学变得像个故事的发展一样可以理解了。

物理学是严谨的是一代一代的物理学家一点一点的往前拱的，后来的物理学家都是基于前人的研究成果去再延续，从而再发现。

我简单讲一下物理学的三个经典体系：牛顿的力学、爱因斯坦的相对论、量子物理。

这三个物理学体系发现和建立的时间有先后，没有对错，都是相辅相成的，也都有自己适用的范围。

首先，牛顿力学主要适用于我们生活的常规尺度；然后爱因斯坦的相对论主要适用于宇宙这个宏观尺度；最后量子物理主要适用于微观的尺度。

物理学的发展到后来出现了“超弦理论”，“超弦理论”是现在“万物理论”的唯一候选理论。

本书最主要讲的是相对论。相对论包含的内容比较多，比如里面讨论的时间膨胀、空间扭曲、黑洞、虫洞。还建立了“四维时空”的物理模型。

“超弦理论”：构成物体的最基本单位不是一个点，而是一个十维的“超弦”。不同的振动频率构成不同的粒子，再构成万物。

里面的描写的物理学发展真的很精彩，也有故事性和逻辑性。

时间的形状相对论史话读后感【篇2】

四个概念重点提炼

波普尔的证伪说

只有满足了“预言”和“证伪”这两个条件，我们才能为其冠以科学之名。没有找到反例之前，我们仍然认为该理论是正确的、科学的。

当一个理论只能“证实”而不能“证伪”，并且也无法做出可靠的预言时，我们暂不能承认他是科学的，而只能当作一种“见解”来对待。

奥卡姆剃刀原理

“Entitiesshouldnotbemultipliedunnecessarily”——“如无必要，勿增实体”

那个需要假设最少的解释往往是最接近真相的解释。

奥卡姆剃刀原理说的就是——“上帝喜欢简单”

思维实验

即在大脑中运行的实验，头脑风暴

e.g.伽利略推翻亚里士多德“重物下落更快”理论

佯谬

佯谬就是佯装是错误的，其实是正确的（乍一看肯定是不对的，但没想到却是真的）。e.g.“辛普森佯谬”

时间的形状相对论史话读后感【篇3】

汪洁《时间的形状》读后

三十几岁的文科生汪洁，受到科幻作家阿西莫夫作品的感染，自己立志成为一个科普作家，激情驱动之下，42天，完成这本处女作，竟然一举夺得“文津图书奖”。

我赞赏这种激情。孩子们被考试压抑得够久，很难品尝到思想驰骋、激情释放的滋味了。人生啊，需要一种挥洒的激情。我一直在呼吁抬头“读书行路”，正是希望孩子们可以学会仰望星空、敞开胸怀，了解宇宙的博大、奇妙，体会其中的规律之美、数学和物理之美、历史和哲学之美。阅读这本书，正好适合这样的激情。

这本书并不晦涩，列举的公式很少，高中以上的知识水平就可以读懂。作者用通俗、风趣的故事，串联了伽利略、牛顿、爱因斯坦等物理学界的那些重要的理论，读来并不枯燥。时空到底是什么样子？如果大人或孩子愿意了解相对论和现代物理理论，推荐作为入门读物。另外的章节还包括：时空弯曲、黑洞虫洞、多维空间、量子理论、超弦理论等等。文字表述角度很接地气，并不纠缠于公式和推导，这是文科思维和理科思维的很大不同。

物理学和数学帮助我们发现规律、领略宇宙之美。这本书就引导我们了解理论物理学家们在如何推进科学的进步。作者说，撰写本书最大的心愿在于激发读者的求知欲和好奇心。他说有一天他老了，如果有个知名物理学家能给他留言，说小时候读过他一本科普书，虽然记不得内容了，但由此投身物理学，进而取得成就。这将是多么愉快啊！

我太能理解这种愿景了。在课堂上、在“读书行路”公益教育活动中，看着孩子们一年年成长，我觉得将来一定会有一些孩子由于现在的某一次课程、某一个故事细节、某一句激励而受到启发，进而爱上这些专业，身心愉悦地投入、不懈钻研，并取得骄人的成就。

为了那一天，我们现在付出的一切，都值得。

20xx-5-6

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《时间的形状：相对论史话（彩图升级版）》读后感_800字

《时间的形状：相对论史话（彩图升级版）》读后感800字

我觉得这本书里大多数例子甚至结构都和《优雅的宇宙》里的实质相同，只是思想实验里人的名字换了。在《优》里相对论部分占30%，量子物理和弦理论是主导，但两部分风格很不相同，似乎前半部分是写给作者的妈看的，后半部分是写给物理学家的综述。看完《优》终于有点明白了之前看汪洁的这本书为什么会有最后两章突然变得更严谨的感觉，大概是因为这本书基本上就是按照《优》翻过来的吧。但我奇怪为什么作者不直接去翻译《优》，而要写一本和它的前半部分几乎一模一样的书，是不是后半部分也跟我一样看得一知半解不知如何翻译。总之，虽然我很喜欢汪洁的直白（经常说“我也不是专家也讲不清楚”之类的话，不会不懂装懂，甚至还在最后一章里推荐读者去看《优雅的宇宙》），但把两者放一起读以后我还是有种特别异样的、被欺骗了的感觉。
以下是没看《优》之前的书评：
最后两章和相对论“无关”的东西反而更出彩，可能是因为没有太多yy和侃大山造成的“小学班上一团乱”的状态？前面的内容总体来说很啰嗦，干货比较少，水货很多，一件即便很简单的事情要编一长串故事用很多虚构的人物和情节来解释。可能很多人喜欢和接受这种风格吧，但我比较不感冒。另外这种“说书”科普的一个软肋就是，每个人的思维方式和知识背景结构都是不一样的，所以把读者引到自己的理解方式上，对有的读者来说可能是顿悟，但对另外的读者来说就可能是倒推一把，所以我个人比较能够接受的是用尽量简洁平实的语言去描述，就像数学公式最美的是最简洁的，而不是一大堆条件和假设。不过我觉得作者的前言和后记让我比较受打动，一部好的作品，技法主要来自经验和积淀，但它的出发点和初心是技法没有办法取代的，所以从写作真诚的态度和科学的热情这个角度上讲作者绝对是五星，期待多出更好的作品。

《时间的形状：相对论史话（彩图升级版）》读后感_1000字

《时间的形状：相对论史话（彩图升级版）》读后感1000字

比霍金的时间简史、果壳中的宇宙和大设计更易于理解。物理学总是在经典理论不停地被否定中发展：爱因斯坦的相对论修正了牛顿的绝对时空观，量子理论又同样修正了相对论，更接近万物理论的超弦理论对相对论和量子理论进一步修正。
先说说相对论，狭义相对论因子是荷兰物理学家洛伦兹首先写出了这个式子，但他没有深刻认识到这个式子的时空含义，当时狭义相对论在整个物理界已经呼之欲出，即使没有爱因斯坦，也一定会有别人发表狭义相对论。而广义相对论爱因斯坦在看到闵可夫斯基的遗作后深受启发，最终一个人独立完成了广义相对论说。如果不是闵可夫斯基的意外身亡，第一个完整打开卷轴看到宇宙时空终极图景的人，很可能就不是爱因斯坦而是闵可夫斯基。只能说明偶然中包含必然，必然中包含了偶然。
再说量子理论，爱因斯坦的名言是“上帝不掷骰子！”，“宇宙最不可理解之处在于它是可解的”。因果律这个基本宇宙观上，爱因斯坦和牛顿是一模一样的，意思是如果我们能够知道某一时刻宇宙中所有物体的运动状态，那么只要拥有足够强大的计算能力，我就可以确定无疑地计算出宇宙的过去和未来，分毫不差。但量子理论直接违背了爱因斯坦信仰的“因果律”，起源于双缝干涉实现，一旦电子被观测到了，双缝干涉条纹也就消失了，如果不去观测，双缝条纹又会神奇地出现。本来事情的原因影响结果，结果是原因导致的，现在没有什么真正的因果，只有‘互补原理’，原因和结果是一种互补关系而不是先后关系。原因会影响结果，结果也一样会影响原因。
最后是超弦理论，相对论和量子论从本性上是水火不相容，大家就想找到一个万物理论，能够解释我们已知的所有尺度的物理现象，这个是包容了牛顿理论、相对论、量子理论的新理论。超弦理论是目前万物理论的唯一候选，在超弦的世界中，一个个振动着的“橡皮筋圈”就是构成物质的最小单位，不同的振动频率构成了不同的基本粒子，不同的基本粒子组合又构成了质子、中子和电子，质子和中子组合在一起构成了原子核，原子核和电子一起构成了原子，原子构成分子，分子构成材料，材料构成了世间万物，包括你和我。其实，所有的粒子都不是一个点，而是一个六维的“橡皮筋圈”，不停地在空间中振动，演奏着曼妙的音乐，但一切都处于美好的设想阶段。

爱的相对论读后感

一、傲 慢

这个词虽然是贬义词，但它却在男主人公身上较着存在。故事中的男主人公——达西师长教师，呈此刻摰友彬格莱进行的一次舞会上。他不只长得时兴，而且也很富有；但同时他也很无礼、很狂妄。由于彬格莱是一位家财万贯的只身汉，年青时兴，生性生动，开畅随和，以是他有很多伴侣，自然也有很多人介入了他进行的舞会。这些人中固然也有很多标致的女士，但因为达西师长教师的狂妄，他对舞会上的任何一位女士都没有孕育产生好感，相反还让伊丽莎白受到了他的怠慢。由于达西师长教师的狂妄和无礼，以是没有人想到他会爱上舞会上的任何一位女士，尤其是被他怠慢过的伊丽莎白。着实不然，厥后达西师长教师逐渐发了然伊丽莎白的机敏聪慧，辞吐特殊，并且对她孕育产生了醉心之情，但他却十分禁止着自己的感情，没有向伊丽莎白求婚，缘故起因是他看不起她的家人，但他对她的爱切实其实非凡很是凶猛，终极战胜了家庭、职位地方的窒碍，终于向伊丽莎白剖清楚明了心意。狂妄是对爱的一种粉饰吗？它切实其实是一种风俗超速行驶的激情。

二、偏 见

伊丽莎白是班纳特姐妹中的第二个，也是本故事中的女主人翁，她不只仙颜出众，而且聪明过人。在舞会上受达到西师长教师的怠慢后，自尊心受到危险，是以对达西孕育产生了成见，然则达西师长教师狂妄无礼的样子早已进入伊丽莎白的脑子，还怎么对他孕育产生好感？对付旁人的点评又怎能等闲漠然置之？伊丽莎白对他有成见是很正常的，以是当达西向伊丽莎白求婚时，年夜家也不难想到，伊丽莎白拒绝了他的求婚。但令我们没想到的是：终极，达西与伊丽莎白走到了一路。这虽然很出乎我的意料，但细心一想，也不难想出。由于伊丽莎白对达西存在着成见，以是就让伊丽莎白对达西有着对照深刻的印象，这种成见也间接的对爱的孕育产生起了必然的敦促浸染。成见，着实便是爱的红绿灯。

三、狂妄与成见

因为达西的狂妄，致使伊丽莎白对他孕育产天生见，甚至拒绝了他的求婚。可是拒绝了一次求婚并不意味着他们永久不能够在一路。由于达西的狂妄而使伊丽莎白对他孕育产生了成见，以是在达西向伊丽莎白求婚时，她不只没有接管他，而且还痛斥了他一顿，而恰是因这一顿痛斥，让达西了解到了自己的狂妄，从此他变得不再狂妄了，伊丽莎白对他的成见也随之冰释了。终极，两人终成家族。

以是，爱便是狂妄与成见的整合。恰是由于达西的狂妄和伊丽莎白的成见而使二者联络在一路，并且相克相生，使得狂妄与成见都荡然无存，终极才孕育产生了爱的果实。

爱，竟能使两个人私家到云云境地。一次重逢，一次眼光的领悟，便是永久的合二为一，便是与上帝的左券，纵使风暴雷电，也无法分化这种心灵的黏结。爱的力气是多么伟年夜呀！在爱面前目今，连狂妄也不得不低下他高尚的头颅。爱的力气其实是太高妙莫测了，在爱面前目今不只狂妄低下了他高尚的头颅，就连成见也不得不心悦诚服。

在这个天下上，狂妄与成见根柢就不是爱的对手，狂妄与成见在碰着爱之后不会让爱消散踪，相反，它们只会双双变成爱的俘虏。

相对论读后感

相对论读后感

终于看完了相对论，大部分都懂了，其中有些部分需要用到高等代数和很复杂的数学公式推理，弄得我头晕晕的。

在天文物理学方面我的局限性很大，因为我所感兴趣的大多为纯理论化的东西，处在学科前沿，甚至部分尚存在争议，想真正将其弄懂并提出猜想必须有很深的相关知识积淀，我的造诣显然不怎么地。这类东西不是想想就行的，即便是猜想，也得有一定的理论依据可循，不过我仍想阐述一下我幼稚的观点。 爱因斯坦用两个坐标系论证了光速不变定理，过程严谨，推理中没有疏漏，但得出的结果我还是很难理解。假设一个物体A以光速前进，难道一束光对它来说仍是以光速前进？速度是相对的，物体必然是相对于另一个物体B以光速运动。我们再假设上述那束光从物体B上发出，就得到一个矛盾的推理结果。光束与物体A相对于B来说皆以光速运行，以此来比较可得出光束与物体A相对静止（两者速度方向相同），但是爱因斯坦却证明出了光速不变定理，与光束和物体A相对静止矛盾。（本来是自己的疑问，不过在之后的推论中解决了，我没考虑到光速的特殊性，具体在后边详述） 除了光速不变定理外，我对双子悖论中爱因斯坦赞同的第一种假设也有异议。在距离的相对性上，根据洛伦兹的理解，物体在运动方向上的密度会因长度缩短而增大，这样对于一个透明物体来说就会存在双折射现象，但实验否定了这一结论。爱因斯坦的狭义相对论则认为这种那个长度缩短和时间变慢都是由于测量者处于不同的参照系引起的，并不是实际意义上的缩短和变慢。在此我是认同爱因斯坦的说法的，即绝对时间和绝对长度不因速度而改变（这是不完全的表达，前提是空间未发生扭曲，我认为当物体速度达到一定程度时会扭曲空间，这点后面会谈到）。回过头来我们再看双子悖论，双子悖论最初是作为反对相对论的一个证据提出的。一位太空旅行者，如果以地球为参照系，由于高速飞行其时间流逝应当比地球上慢一些，他返回地球是应该比留在地球上的兄弟年轻。但是如果以飞船为参照系，那么出于同样的理由，得到的结论却是他比兄弟年老。爱因斯坦本人认为前一种推论是对的。这主要是由于飞船返航时的加速度以及飞船和地球上的引力场差所导致的（这里也有一个关于参照系的选取问题，在关于飞船不适合作参照系的附注中会详细提到）。然而当我们把相对论拿出来时，双子悖论这个推理本身就是错误的。当宇航员在高速飞行时，他处于另一参照系内，以我们的参照系去观察他，自然觉得他的时间流速比我们慢，反之亦然（附注1）。在此过程中，我必须要申明一点，看到的未必是真的。这里我们看到的就是一个假象，就像电影中的慢动作，我们看到演员做一个动作需要五秒，感觉时间流逝很慢，事实上他只用了不到一秒或更少。这是从大众直观的认识上来解释，实际上这种认识方法本身就不正确，往往偏离事实、真相。爱因斯坦在相对论中通过洛伦兹变换导出了速度时间方程，排除了视觉等直观感知上的错觉。然而正如爱因斯坦所说，时间变慢是由于测量者处于不同的参照系而改变的，上述现象就像我们和宇航员都以分钟来计时，但他所在的参照系中一分钟在绝对时间上却与我们的两分钟相等（附注2）。当宇航员返航后，无论先前两者所在参照系有何不同，宇航员又回到了我们的参照系之内，他与他的兄弟应该仍是同一年龄，而不是谁比谁老。

《爱因斯坦相对论》读后感

《爱因斯坦相对论》读后感

这个暑假里我读了一本名叫《爱因斯坦》的书，这本书主要说了世界着名的大科学家爱因斯坦酸甜苦辣的一生。从爱因斯坦出生时一直到他去世所有的大事，小事，成功与失败全部呈现在这本书上。读了这本书我不仅读懂了故事情节还读懂了一些道理。那就是这个世界上没有不劳而获的事，天上不会掉馅饼。

伟大的爱因斯坦用了多少心血才研究出《相对论》的，他用了多少岁月才在科学史上创下了新发现轰动了全世界。当然这也不是没有讲究的白花心血，要讲究方法，像爱因斯坦这样勇于发现，勤于思考，敢于创新，同时也要和别人交流自己的想法，从而获得更多的收获，更多的知识，曾经有一句名言：你有一种思想，我有一种思想如果我们互相交流，那么我们每个人就有两种思想。

我这儿还有一些科学家小时候的习惯，大家来看吧，达尔文从小就喜欢在大树上爬上爬下，树枝把衣服刮坏，他的房间里堆满了各种各样的标本，石块，就像一个博物馆。

我想告诉大家，每个人都有可能成为科学家，只要努力就有回报，这本书也告诉我们爱因斯坦虽然逝世但他的智慧创造和他的伟大人格将永垂不朽。

爱因斯坦相对论读后感

爱因斯坦相对论读后感

这个暑假里我读了一本名叫《爱因斯坦》的书，这本书主要说了世界着名的大科学家爱因斯坦酸甜苦辣的一生。从爱因斯坦出生时一直到他去世所有的大事，小事，成功与失败全部呈现在这本书上。读了这本书我不仅读懂了故事情节还读懂了一些道理。那就是这个世界上没有不劳而获的事，天上不会掉馅饼。

伟大的爱因斯坦用了多少心血才研究出《相对论》的，他用了多少岁月才在科学史上创下了新发现轰动了全世界。当然这也不是没有讲究的白花心血，要讲究方法，像爱因斯坦这样勇于发现，勤于思考，敢于创新，同时也要和别人交流自己的想法，从而获得更多的收获，更多的知识，曾经有一句名言：你有一种思想，我有一种思想如果我们互相交流，那么我们每个人就有两种思想。

我这儿还有一些科学家小时候的习惯，大家来看吧，达尔文从小就喜欢在大树上爬上爬下，树枝把衣服刮坏，他的房间里堆满了各种各样的标本，石块，就像一个博物馆。

我想告诉大家，每个人都有可能成为科学家，只要努力就有回报，这本书也告诉我们爱因斯坦虽然逝世但他的智慧创造和他的伟大人格将永垂不朽。

《相对论与时空》的读后感2000字

当我阅读了《相对论与时空》一书的几个章节后，有些茫然的我突然意识到，理解深奥的相对论也许不是一个文科物理生能力所及的。但我告诉自己，深奥往往正是科学美之所在深奥意味着抽象，而抽象是对现实的高度概括，是思维的结晶，因此它更趋近真理。深奥使科学散发出独特的魅力，不断激起我们的求知欲。爱因斯坦相对论就是这样一个科学理论，我虽茫然，但仍对其充满好奇。于是，我上网搜集了很多相关信息，希望能够更加直观地认识相对论。在探索的旅途中，我不时被爱因斯坦这位天才严密精确而又大胆创新的思维方式所震撼。

相对论包括狭义相对论和广义相对论，后者是基于前者成立的。

众所周知，任何科学理论摩天大楼的建成，总是始于一砖一瓦的堆砌，相对论也不例外。狭义相对论的前提是爱因斯坦对宇宙的两个假设，其中之一是所有惯性参照系（即静止或作匀速直线运动的系）中的物理规律是相同的。这里有一个形象的例子：你在站台上等候火车时抛起手中的一个小球，毫无疑问，小球会落回你的手心。而当你在时速160公里的火车中重复刚才的动作时，小球仍然会落回你的手心，而不会被火车给甩在后面。这看似显而易见的结论在爱因斯坦看来却是无法直接证明的，因此他只能称之为假设。这使我想起我们在答数学证明题时常会犯的错误：我们总是认为有些结论一定是对的，它们不需要证明，因为它们是常识、经验。而在科学研究的领域中，这样的想法是万万不能有的。科学理论的严密是其正确的必要条件，经不起推敲的理论必然是脆弱的，甚至是错误的。错觉普遍存在于生活的方方面面。

在科技馆中我曾看到过一组不可能的图片，它利用的正是人的视觉错觉。同样，人的思维也常常会产生错觉，这时候我们多半是凭着所谓的经验行事的。归根结底，思维错觉其实是思维不严密的产物，我认为这也许和人天生的惰性有关打一个马虎眼，不必刨根问底，省力省心。确实，在日常小事和人际交往中，难得糊涂有时是明智的选择，但科学家在工作时所追求的是打破砂锅问到底的精神，因为科学研究容不得半点差错，正所谓失之毫厘，谬以千里。爱因斯坦自小便养成了认真的学习态度和严密的思维习惯，这是一种科学精神，也是具备大智慧的先决条件。

相对论之所以吸引我，有一个很重要的原因是基于这个理论的联想是颠覆性的。于是，无论在阅读《相对论与时空》一书还是在浏览网上信息时，我都有一种在科幻世界遨游的快感。

狭义相对论告诉我，当物体运动速度接近光速时，时间将会变慢而趋于停止这不正是古典名著《西游记》中所描述天上一天，地上一年的情景吗？

前不久，CCTV10的一档关于相对论的节目更是令我久久难忘，因为我从中得知了在广义相对论成立的条件下，时空旅行将不再是科幻电影中的遐想，而是真实可行的。设想通过爱因斯坦假设的一座桥，我们可以在刹那间回到远去的大唐盛世感受一番，抑或去未来世界先睹为快。或许有人会认为，这简直是胡扯！万一我在回到过去的时候改变了历史，那么我是否有可能根本就不会出生？我在未来世界会不会遇到未来的我？这些逻辑上的悖论不可否认地存在着，但是它们并没有阻碍相对论发展的步伐爱因斯坦和其他科学工作者们在广义相对论的基础上进一步探索，提出了平行宇宙等理论来解释人们对先前的理论存在的疑惑。事实上，发展到后期的广义相对论已经模糊了科学与幻想的边界，理论更多的是以假想的模型形式存在，而这些模型的来源是爱因斯坦等科学家丰富的想象力和大胆创新的思维方式。

有哲学家认为，人类认知的范围是无限的。如果将人类已知的事物置于一个圆内，随着人类发展，这个认知之圆会慢慢扩大，与此同时，圆的边界（即已知与未知的界限）也在扩大，这意味着人类会意识到有更多的未知正等待探索。回顾相对论的发展史，我可以感受到人类认知不断扩充的过程。而爱因斯坦，更准确地说应是所有敢于挑战未知的人，是认知扩充的先驱，他们的武器则是头脑与智慧。需要强调的是，科学毕竟是科学，它和幻想有着本质的区别：就好像科幻小说的作者在作品热销后就可以高枕无忧，而科学家们钻研的脚步决不能在提出假设之后便停下。理论源于实践，而又服务于实践。事实上，科学家们的假设最终应当在实践中得到验证，否则假设是毫无意义的，因为谁都可以提出假设。令人高兴的是，相对论中的一些假设已经有了现实力证，只不过这些证据不存在于日常生活中，它们来源于浩瀚的宇宙。由此可见，大胆想象是推动科学发展的火车头，创新思维和钻研精神则是火车头必不可少的燃料。

相对论的出现颠覆了牛顿经典物理学的一些定论，但我认为这决不是一种取代，而是一种包容和发展。我们知道，在低速运动的惯性参照系中，爱因斯坦和牛顿的理论达到了统一。由此我相信，未来将会有更先进的理论来包容和发展相对论，该理论必然能够在更广的范围内得以成立。但是，我认为没有任何理论可以涵盖所有范围，因为相对是物质世界永恒的属性。这样看来，相对论发展的空间是无限的。

至于相对论在当前看来深奥难懂的原因，我想是因为它反映的不是真实的现在，而是遥远的未来那个人类真正可以挑战光速的时代。在我们可以预计的时间内，这一切都还只能是梦目前连让一颗小小的物质微粒达到光速都还没有实现，更何况一个人呢？没有人可以让自己达到光的速度，爱因斯坦也不行。但是，爱因斯坦是一个用思维挑战光速的人，他严密精确、大胆创新的思维足以使他活跃敏捷地穿梭在相对论时空之中。其实仔细一想，用思维挑战光速，难道只有爱因斯坦可以吗？

读后感大全：曹操与刘备的“相对论”

一青梅，一煮酒，天下英雄，唯有你我！

那日桃园，豪气干云，不求同牛同月同日生，但愿同年同月同日死。

相府行刺，胜王败寇，可惜天不助公，亡命天涯，军旅生活由此开始。

斩黄巾，战吕布，收赵云，守徐州，虽偏安一方却可保无虞。

以天子，令诸侯，破本初，图大业，头上国贼之衔不禁笑然。

屡战屡败，屡败屡战，是为兴汉为己任。

用人不疑，疑人不用，是为最大权谋家。

一雄，一明，一宁我负人，勿人负我，一宁人负我，我不负人，与其说一个是另一个的死敌，倒不如说是南、北两极端，冰、火两重天。

无论什么时候，发生了什么事，二人的做人做事，方法总相差甚远。曹操时刻铭记自己是主公，话说曹阿瞒知错改错不认错。而刘备则放得下架子，错了就是错了，但身为人主，不可轻易认错。如果轻易认错，那岂不是自灭威风？臣下看见了又会怎样？他会想：原来主公这么好当，赶明我也当一个试试。不怕外敌，就怕内讧。如果因不服管理而产生兵变，其力量可以想象乎？但二人身上的闪光点也依旧掩盖不住。刘备爱才，三顾茅庐，以仁义聚众心；曹操也爱才，物尽其才，以点滴凝天下。独一次二人这般默契。

曹操并非窃国者，他到死都没有称帝；而刘备口中的匡扶汉室，也不知真假。但时代造就了他们，赋予他们与别人不同的命运，生是冤家，不是你死就是我亡，死了却也可以英雄惺惺相惜。要知道那年青梅煮酒，我听到你说了：天下英雄，惟刘备与我曹操！

指导老师：王清琳

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