学会感恩的读后感

学会感恩的读后感700字精选9篇

旧书不厌百回读，熟读精思子自如。网络上，很多都在谈论作者写的作品，读了以后让人眼前一亮。写读后感能让学生的思想更加的成熟。提升自己哪些方面的能力可以帮助我们写好作品读后感呢？在这里，你不妨读读学会感恩的读后感，仅供参考，欢迎阅读。

学会感恩的读后感 篇1

诗经云：“投我以木桃，报之以琼瑶。”每个人的人生中都有需要感恩的人，我们感恩含辛茹苦哺育我们成长的父母，皱纹慢慢地爬上他们的眼角。感恩呕心沥血传道授业的师长，日夜操劳，白霜漂染了他们的两鬓。感恩一起嬉戏玩耍的同学，我们共同描画童年的缤纷。我们还应该感恩大自然：太阳给了我们光明和温暖，大地给了我们五谷杂粮，细雨给了我们花儿的芬芳，绿叶给了我们清凉的色彩，春有百花秋有月，夏有凉荫冬有雪，我们应该感谢四季，它给了我们生活的变幻之美。

我们应该感恩身边的陌生人：清洁工给我们整洁的大道，医生为我们的健康成长保驾护航，交警给予人们行走安全的保障。诗人海子在《面朝大海，春暖花开》里也这样说：“陌生人，我也要为你祝福，祝你有情人终成眷属，祝你有一个美好的前程。”

《学会感恩》一文中有这样一句话：感恩不是娓娓动听的谎言，而是实实在在的行动。这句话是对于感恩最正确的诠释，我们应该为残疾人带路、给予重病的人以安慰、给没有信心的人加油打气，是一个眼神，一个微笑，一个手势。作为学生，我们最大的感恩就是刻苦学习、将来成为对社会有用的人

世界，因为感恩变得温馨，如果我们没有感恩，世界将是一片荒原；家庭，因为感恩变得和谐，如果家人没有感恩，家里将会充满隔阂；人生，因为感恩变得美好，如果人生没有感恩，那我们只会在人性的孤岛踽踽而行，步履维艰。

学会感恩的读后感 篇2

无意间翻开学校发的《语文读本》，看到了这篇文章，它给我留下了很深的印象。

这篇文章是着名作家肖复兴写的，他举了几个简单的实例，充分体现出了文章的主题学会感恩。

西方有一个感恩节，在那天，无论天南地北，再远的孩子，也要为跟家人团聚而赶回家，对父母说一声谢谢。但遗憾的是，中国没有感恩节中国人认为，父母一切为自己所做的事都是应该的。记得一位中学教师对我说过：父母供你养你，是应该的，但不是必要的。

我们必须学会感恩，感谢父母对自己所做的一切。这篇文章里的一个小故事给我的印象很深刻：一位母亲在感恩节时端上桌的，是一盆稻草，他对家人说，她为家人做了一辈子的饭，家人也没有说过一句感恩的话，这和吃稻草有什么区别。虽说大恩不言谢，但是，感恩一定不要仅发于心而止于口，对你需要感谢的人，一定要把感恩之意说出来。

这篇文章然我懂得了许多道理，永远不要忘记感恩。真的，如果我们每一个人都懂得感恩的话，世界将变成美好的人间。

学会感恩的读后感 篇3

这几天，我读了《让孩子学会珍惜与感恩的经典故事》。我喜欢读这些故事，它大多告诉我们的道理是：不要贪婪，要善良，要感恩。

比如故事“金乌鸦”，说的是古时候，有一个善良的小姑娘，她很穷，但她和妈妈在一起总是乐呵呵的。有一次，妈妈叫她去晒米，她一直把飞来的鸟赶走，却飞来一只金乌鸦，吃光了米，小姑娘哭了起来，金乌鸦请小姑娘到家里做客，小姑娘吃了饭，拿了小礼物就回家。坏女孩也学小姑娘，想得到更多的礼物，每次都选最好最大的，但打开之后却不一样，大礼物盒里装得却是一条毒蛇。这故事告诉我们：知足的人想要得到的很少，却会意外收获丰厚的馈赠；不知足的人喜欢狮子大开口，什么都想要最好的，而等待他们的往往是一条吃人的毒蛇。

我也有过贪婪的想法：有一次，我和哥哥玩丢石头的游戏，谁丢得远谁就胜利。游戏开始了，哥哥拿了块小石头，丢了好远，估计有七八米；我贪心，拿了块大石头，只丢了两米。哥哥胜了，盲目的贪婪使我输了比赛。

珍惜每一次获得，感恩每一次赐予，生活会在不经意间给我们更大的惊喜与收获！

学会感恩的读后感 篇4

学会感恩与感谢

——读《习惯》有感

你遇到过这样的事吗？当你对别人做友善的事情时，刚开始他会很感激，时间长了就当作理所当然的事，一旦有一天你不实施友善之举时，他就会抱怨甚至愤怒。

我今天读了一篇短文《习惯》，就遇到了这样的事情：为了邻里友好，卡罗尔精心烘烤了一个馅饼送给邻居史密斯夫人，夫人惊喜万分，非常激动；第二周卡罗尔又烘烤一个馅饼送过去，夫人简短说:“谢谢”；第三周卡罗尔又送馅饼时，夫人道:“这次的馅饼送来得有点晚啊。”接下来的几周，夫人对卡罗尔送来的馅饼心安理得的接受，不但不感谢还挑剔抱怨。直到有一周卡罗尔因忙没烤馅饼，夫人竟然愤然叫道:“我的馅饼呢?！”

读到这里，不知道大家会有什么感受，我反正很气愤，觉得史密斯夫人做的非常不对，卡罗尔就是爱心奉献，你不但不回赠还挑三拣四，你的做法真让人失望，也让卡罗尔伤心。老师从小就教育我们要礼尚往来、友好相处，难道你就不懂吗？希望你能认识到自己的错误，主动找卡罗尔道歉，并回赠礼物，搞好邻里关系。

“对于他人的友善之举，我们常心存感激，但用不了多长时间，我们就会把它当做是理所当然的事情。由感激到抱怨，这个过程尽管不是十分漫长，但我们还是意识不到其中的变化。”

读完这篇文章，对史密斯夫人批评的同时，对照自己也很惭愧，因为在我身上也有类似的事情发生：爸爸妈妈都很喜欢我，对我的关怀无微不至，我一直心安理得的接受着，偶尔有些事情没达到我满意，我就会大呼小叫或撒娇哭闹。比如：有时写作业时钢笔没水了，我就会埋怨爸爸为什么不及时给我灌钢笔水，而不是自己亲自去灌水；有时看中了一件玩具，如果爸爸妈妈给我买，我会心花怒放，如果不同意买时，我就会很生气，认为他们不喜欢我了；中午放学回家有时妈妈没做好饭，我会唠叨妈妈：“怎么做的这么慢呀，我都快饿死了！”却想不起来去厨房帮帮妈妈……因为只知道心安理得的接受父母的爱，就像史密斯夫人一样，把父母的友善和关爱当作了一种习惯，稍有不如意，不会替父母着想，只会挑剔和抱怨。

通过学习这篇文章，我明白了得到别人的关爱要感激并回赠；当别人有困难时要及时给予帮助；还要学会感恩和感谢。“受人滴水之恩当涌泉相报”、“赠人玫瑰，手有余香”。人与人之间要和睦相处，邻里之间要互相关爱，同学这间要团结互助。对于生活中给予我们关爱和帮助的人，我们应该有所回报，而不是把别人的友善当作习惯，更不能从感激到抱怨。叶圣陶先生说过：“好习惯养成了，一辈子受用；坏习惯养成了，一辈子吃它的亏，想改也不容易。”我们要把感恩和感谢当作一种好习惯，使生活幸福美满！

附阅读短

卡罗尔决定为她的邻居史密斯夫人做点事情，以表示友好。于是，她精心烘烤了一个馅饼来到了邻居家门前，当史密斯夫人打开房门，望着卡罗尔手里拿着的馅饼，她惊喜万分，激动地说道:“是给我的吗?太感谢你了，你想象不到我有多么感激！你太体贴、太热心了！谢谢你！”

看到史密斯夫人这么喜欢她的馅饼，卡罗尔打算下周再为她烘烤一个。又过了一周，卡罗尔拿着馅饼再次来到邻居家门前，史密斯夫人简短地回答道:“谢谢。”一周后，卡罗尔又烤了一个馅饼送了过来，史密斯夫人应道:“这次的馅饼送来得有点晚啊。”接下来的一周，卡罗尔一如既往地为史密斯夫人送来了馅饼，这次，她的邻居说道:“你可以试着多放点糖，不要烤那么长时间，最近这两次的馅饼皮都有点硬，下次我希望你用樱桃馅的，别老是用苹果馅。”

这一周，卡罗尔非常繁忙，没顾上为她的邻居烤馅饼，当卡罗尔外出去商店的时候，正好路过史密斯夫人的家门，史密斯夫人透过窗户看到卡罗尔手里空空如也，于是，她从窗户里伸出脑袋，愤然叫道:“我的馅饼呢?！”

对于他人的友善之举，我们常心存感激，但用不了多长时间，我们就会把它当做是理所当然的事情。由感激到抱怨，这个过程尽管不是十分漫长，但我们还是意识不到其中的变化。

学会感恩的读后感 篇5

今天，我一口气读完了《学会感恩》一文，这篇文章令我感触颇深。穷人区里的一位小学老师让同学们画下让他们感激的东西。一般同学画的都是烤鸡烤鸭之类的东西，而杜格拉斯画的却是一只手，一只老师的手。因为在杜格拉斯无伴儿的时候，老师总是拉着他的手散步。虽然老师也常这样对待别的孩子，但对杜格拉斯来说，老师的这只手太重要了。

在人的一生中，值得我们感恩的人有很多很多，比如，有老师、父母、同学，还有一些帮助过我们的那些陌生人。每当学生放学，老师还常常留在办公室里备课；每当万家灯火熄灭时，老师的家里的灯还在亮着，那是老师在为我们批改作业。我们要感恩老师，就要努力学习，用优异的学习成绩回报老师。

我们还有感恩父母，父母对我们有养育之恩。我们要感谢父母用他们的辛勤汗水给我们提供了安静、舒适的生活环境。我们要感恩父母，就要做一个对社会有用的人。

让我们感恩父母，他们为养育我们而付出了艰辛劳动！让我们感恩老师，他们为哺育我们而呕心沥血！还要让我们感恩同学间的互相帮助，还要让我们感恩人与人之间的相互理解……。

学会感恩的读后感 篇6

感恩是一种美德，是一种境界。

感恩无处不在，只是你懂不懂珍惜它了。它可能和时间一起从你的指尖悄无声息的流过，一直流到很远很远的天边。有一颗善良与感恩的心的人，将会拥有全世界的尊重，这就是《学会感恩》。

俗话说的好：“懂得感恩的人将拥有整个世界，不懂感恩的人将会失去他所拥有的一切。”下面一个故事可更详细的解说上面的这句话：

“上帝的礼物”

一天，上帝在天上决定了一件事，这件事是：上帝想帮助三个人，看看他们如何用一个愿望来让别人尊重自已（限时：三个月）。于是，上帝找来了三个人：一个是乞讨的人；一个是残疾的人；一个是亿万富翁。上帝先问乞讨的人：“你想要实现什么愿望？”那个人脱口而出：“钱，我要好多好多的钱。”上帝一念咒语，他就成了位富翁。第二个人说：“我希望我能恢复到正常人的样子。”上帝一挥手，他就恢复到正常人的样子了。那位富翁迫不及待地说：“我什么都不需要，我很有钱，我能得到大家的尊重。”上帝说：“那你领一份纪念品走吧。”那位富翁接过纪念品一看，原来是个盒子，盒子上有个指纹探测器。那位富翁把手指往上一放，盒子里立刻响起了别人说自已的脏话。他的心先凉了，后冰了，最后碎了。

真是光阴似箭，转眼间三个月到了，咦？怎么就一个人来了。哦，原来乞丐把钱败光了，没脸再来了；富翁天天听脏话，最后死于心脏病。来的正是那残疾人，他说：“上帝，我已刻苦学习而让大家尊重我了，我来跟你分享了。”

想想看，你自已是哪种人呢？请记住，人要学会感恩，不要像乞丐和富翁那样子啊！

学会感恩的读后感 篇7

学校给每位老师赠书一本《学会感恩》，读后感悟尤深。联系实际，一感环境恩，二感人文恩，三感创业恩……

感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，我们要勇敢去面对，我们成功了，于是，感恩的理由找到了许多。感恩使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，最终获取前进的动力。感恩不纯粹是一种心灵安慰，也不是对现实的逃避。感恩是一种歌唱的方式，它来自对生活的美与希望。

古往今来，多少仁人志土格守着“恩义”二字，留下了千古美谈。就说三国时的诸葛亮，因受到刘备“三顾茅庐”的知遇之恩，而后将自己的一生贡献给蜀汉，所谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。这份情义是何其令人敬仰，这颗感恩之心是何其令人感动啊!

校长对我们也有知遇之恩。他工作时精益求精，微察个体，他以他独特的人格魅力，感染我们去努力工作，不是为他，是为自己工作，为自己的明天而工作。很多老师就是被他这种人格魅力打动，而调起了主观能动性，使工作做得更好，更出色。

我只是在教学一线的一名普通教师，能够如此奋力的工作，这种主观能动性的调动，全因在古小的团队使我学会了感恩。

古人云：“恩义重如山，情意深如海”。我们每一个人都生活在现实复杂的人际关系网中，学会感恩，犹如用放大镜去看他人优点，滴水之恩，当涌泉相报。这样我们的道路才会越走越宽广。让我们在感恩的阳光下沐浴成长，带着感恩的心去生活，去工作，去发奋图强!

学会感恩的读后感 篇8

我们一生当中需要感恩的人有很多，养育我们成人的父母，教我们成材的老师，帮助我们的朋友，关心我们的亲人……这些曾经援于恩情我们的人都应该有所报答，所以，我们必须学会感恩，知道感恩是我们必须谦备的一种崇高品质。

有人说，每一位老师，都是一本深奥复杂的书，每一位老师都是一部悲壮、凝重的史诗，他们的头发，一半是为我们花白；他们的皱纹一半是为我们雕刻。

面对他们，我们只有歉意与尊敬，也必须感谢他们对我们的贡献，只有答谢，才会抹淡心中对他们的内疚，才会让心灵有所抚慰，所以我们得学会感恩。

母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖；母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈、澄净；母爱是一株树，即使季节轮回也固守家园，甘愿撑起一片绿荫。

这是天下母亲都具有的特质。

母爱是人世间最无私、最伟大的爱！我们的母亲，即使再苦、再累，为了我们，她一字不提，我们渐渐地长大了，她的头发也渐渐白了，母亲为我们牺牲的不仅是时间，是她那宝贵的青春。

如果这时我们知道了感恩，知道了去报答、去孝顺，也许她的心里会有几分欣慰，几分感动，所以我们必须学会感恩。

在社会中帮助过我们的人有很多，当然他们也并不需要我们的回报，可是只要我们怀着一颗感恩的心，社会会微笑，世界也会微笑。

这就是我读了《学会感恩》的感想，这篇文章让我懂得了感恩，也让我学会了感恩，更我知道世上有两种伟大的人。

学会感恩的读后感 篇9

我是一只小鸟，而爸爸的爱是天空，我飞翔在父爱的关怀中。我是一条小鱼，而爸爸的爱是海洋，我游弋在父爱的温馨中。我的爸爸是一名普通的教师，但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸。一天清晨，爸爸房间里的闹铃声把我也给叫醒了。我坐起来，正穿衣服，透过百叶窗看见爸爸睡眼惺忪地从卧室走出来，梦游似的去了厨房。我穿上衣服，来到厨房。爸爸正准备给我做荷包蛋。此时，爸爸正把鸡蛋打碎调匀。他回头看了看我说：“起来啦，早餐一会儿就好。”

只见他把油倒锅里，烧烫后把鸡蛋放了进去，溅出的油飞到了爸爸还没有收回的手背上，他“啊”地尖叫了一声。“没事吧?”我急切地问道。他作了一个夸张的痛苦表情，撇撇嘴说;“没事。”边说便不停的把手放进冷水中，后来，我发现爸爸手上鼓起了好几个水泡。“谁言寸草心，报得三春晖。”我在关爱中成长，他是我心中明亮的一盏灯，照亮我的人生路!我每时每刻都能感受到爸爸对我的爱。我会用一颗感恩的心，去回报爸爸，回报所有爱我的人。