别人没想到读后感

别人没想到读后感模板

在阅读时我们能够全身心的进入书中的那个世界，是一件非常幸福的事情！凡是取得伟大成就的人，他们都对书有着不同一般的痴迷，在读过了作品，对于里面的情节非常感兴趣，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！怎么写作品的读后感呢？小编为大家呈上收集和整理的别人没想到读后感模板，相信会对你有所帮助！

别人没想到读后感 篇1

今天我们学习了一篇新课文—《想别人没想到的》。很有意思的一个小故事，可是却让我懂得了一个大道理。

文中讲了一位画师要考考三个徒弟，给他们每人发了同样大小的纸，让他们画骆驼，看谁画的骆驼最多。

大徒弟拿起笔不加思索地在纸上画满了很小很小的骆驼；二徒弟在稍稍思考了一下，在纸上画了许许多多的骆驼头，他画的果然比大徒弟多；

小徒弟经过反复琢磨就只画了两只骆驼，一只骆驼从连绵不断的山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。

画师看了三个徒弟的画，对大徒弟和二徒弟的画没感觉，当看到小徒弟的画时，他禁不住点头称赞。原来小徒弟画的虽然只有两只骆驼，但它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，让人有无尽的遐想，感觉有数不尽的骆驼从山谷里走出来。

读后感 ：

这个故事告诉我们一个深刻的道理——想别人没想到的，要敢于创新，大胆表达自己的想法，超出常人的思维方式。要想做到想别人没想到的，就要平时多读书、勤动脑、善于思考。无论做什么事都要动脑思考，要向文中的小徒弟一样，不但画的与众不同，而且达到了老师的要求，表达的自己的想法。真是太有思想了！

想别人没想到的，这幅画如果让我来画？我会画许多骆驼的脚印，一只骆驼在走，在纸的尽头画骆驼的一条尾巴，表明有许许多多的骆驼在路在行走。

想别人没想到的！我们要从今天开始、从现在开始，多动脑、勤思考、勇于创新，就向我们学校的精品文化所提倡的——惟创新者才有未来，只有想别人没想到的，才能永远走在别人的前面。

别人没想到读后感 篇2

在我们的语文书上，有一则故事名叫《想别人没有想到的》。这篇富有想象力的课文，使我受到了很大的启发。

从前有位画师收了三个徒弟，有一天，画师给他们每人同样大的一张纸，看谁画的骆驼最多。结果，大徒弟用细笔在纸上密密麻麻地画满了很小的骆驼。二徒弟画了许许多多骆驼的头。小徒弟画了连绵不断的山峰 ，一只骆驼从山中走出来，另一只骆驼只露出脑袋和半截脖子。最后，只有小徒弟那幅有想象力的画得到画师的称赞。因为他的画给人们留下想象的空间，很有创新能力。

这篇课文教育我们，创造性思维很重要。为什么一样的考题，会有不同的结果呢？联系我们上作文课，老师出了一个作文题，每个同学都用自己想象力去思考。但是有的作文，老师稍加修改，就是一篇好作文。有些文不对题的作文，老师就无法修改。

《想别人没想到的》一文，只是我们学习的一个故事。而我们现在的幸福生活，不是由哪一个人的想象力创造的，而是由许许多多人好多年的创新，一点一滴地创建起来的。现在我虽然只是一个小学生，还没有丰富的想象力，但是我想学生在学校学习，就好像在给一艘准备起航的巨轮上加油，学习的越好，加的油越多，想象力就越丰富，在创新的道路上就会航行的越远。

学了这一课，我们只知道了树立创新意识是非常重要的，而具备创新能力，是需要好多年的艰苦努力才能实现的。

别人没想到读后感 篇3

三八妇女节到了，人们想出了五花八门的方式来孝敬母亲：有人送给妈妈巧克力，有人给妈妈洗脚，有人送给妈妈贺卡……而我，则想别人没想到的——-送给妈妈一个魔术表演。

由于妈妈不在本地而在太原出差，所以爸爸用录像来将我精湛的表演录下来再发过去。我拿着一个上面写着“三八——-妇女节快乐”的一次性纸杯，说：“三八————妇女节魔术表演开始!”

我把一次性纸杯倒过来放在右手上，而左手则拿着杯底，一会儿将杯子倒过来。我把右手伸到屏幕前，大声说：“看，没东西吧?”然后我又把杯子倒过来，学着大名鼎鼎的.魔术师——-刘谦的台词说：“现在是见证奇迹的时候——-”说完把杯子拿开，我的右手赫然出现了一张写着“Love”的纸。

妈妈在视频那头看了，激动地说：“儿子长大了!”我心中像灌了蜜似的甜。

别人没想到读后感 篇4

这篇文章语言简洁，篇幅短小，浅显易懂，给人以启迪。

文章开头交代：一位画师要考考他的三个徒弟，用同样大小的纸张，看谁画的骆驼最多，大徒弟不假思索地在纸上画了密密麻麻的许多小骆驼，二徒弟想了想，纸张只有那么大，在纸张上画了许多小骆驼的头，他心里很高兴，认为自己画得最多。

小徒弟通过认真的思考后，在纸上画了弯弯曲曲的几条线，表示连绵不断的山峰，在山谷中画了一只正在行走的骆驼，在山凹画了一只骆驼的半截脖子和头，虽然画面简单，却蕴藏着深刻的含意，让读者读后会思绪万千，余味无穷，从表面看，小徒弟画的骆驼最少，通过这幅面，纵深探索，小徒弟画的骆驼若隐若现，在山谷中走出多少只骆驼，谁又能说的清呢？

通过小徒弟这幅画的探究，给人以启示，做任何事情，都要有新的思维方式，要有创新的意识，只有这样，才能展示自己的聪明才智，才会有新的发明和创造。

别人没想到读后感 篇5

今天，我学习了《想别人没想到的》这篇课文。文章说了：有一位画师，他有三个徒弟。一天，他把三个徒弟召在一起，让他们画骆驼，看谁画得多。前两个徒弟都在纸上画了密密麻麻的骆驼。唯独小徒弟只画了两只骆驼，画师却说他画的骆驼最多。原来，小徒弟他画的骆驼若隐若现，恰好表明了有数不尽的骆驼啊！

小徒弟真聪明啊！其实我们每个人都可以像他一样想别人没想到的。只要我们学会思考，学会有方法地学习，总有一天，你会想到与众不同的想法。我们现在还小，有丰富的想像力和创造力，应该发挥我们的想象力，让自己成为与众不同的自己。我也有想到别人没有想到的事。例如有一次，老师让我们写一篇自我介绍的作文。有许多同学起的题目是《我》、《自我介绍》《这就是我》……我却起了一个与众不同的题目——《嘿，看看我》。

让我们秀出自己的才华，想别人没有想到的，做一个与众不同的自己吧。