长袜子皮皮读后感

长袜子皮皮读后感700字精选5篇

读书是一种探险，如探新大陆，如征新土壤。阅读完作品后，我们会对自己是否喜欢这部作品产生决断，大家写读后感时，不要仅停留在对原文的简单抄录或复述。有哪些写好作品读后感的秘诀呢？读后感大全编辑收集并整理了“长袜子皮皮读后感”，供你参考和使用，请收藏和分享。

长袜子皮皮读后感【篇1】

有的文章让人感慨万千，有的文章让人浮想联翩，有的文章让人潸然泪下，有的文章让人兴高采烈……总之，荡气回肠的好文章能使读者产生强烈的共鸣，富含哲理的好文章能引起人们无尽的思索。读罢文学名着《长袜子皮皮》，我情不自禁的为书中的主人公长袜子皮皮拍案叫好。

《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学大师阿斯特里德·林格伦于1941年给他7岁的患肺炎的女儿随口讲的一个奇怪的故事，这个奇怪的故事就是后来闻名世界的《长袜子皮皮》，1945年，《长袜子皮皮》出版后，立刻风行世界。这本书主要写了一个没有父母的孤儿长袜子皮皮，她正直善良，真诚热心，但就是有点喜欢吹牛，不喜欢上学，还有点小虚荣心。在和朋友交往的过程中，皮皮也懂得了很多道理。皮皮后来救出了大火中的两个孩子，成为了小镇上的英雄。

和皮皮相比，我幸福多了，因为皮皮父母双亡，没有人照料她，我在这么优裕的生活条件下，一定要好好学习，不能犯像皮皮那样的错误，在请帖中写出了那么多很基本的错字，让人看了哭笑不得，我可千万不能这样。同时，皮皮也是一个乐观向上，心地善良的孩子，她那种见义勇为的精神也很值得我们学习，不过，千万不要像皮皮那样当个吹牛大王呀！

读完《长袜子皮皮》，我刚刚从那个绚丽多彩的文学殿堂中走出来，我不仅是快乐一时，而且是快乐一世，因为我明白了一个道理——每个人都有长处和短处，大家应该多赏识别人的长处，将他人的短处看得极为渺小。做到了宽以待人，严于律己，才能取长补短，更有利于自身的健康。

长袜子皮皮读后感【篇2】

最近，我看了一本书，名叫《长袜子皮皮》，里面讲述了这样的一个故事：在一个小镇里，有一个叫长袜子皮皮的孩子，因为爸爸妈妈不见了，所以她只能自己一个人生活，她想象着她妈妈变成了天上的天使，她爸爸变成了某个岛上的黑人国王。后来，长袜子皮皮认识了两个孩子，一个叫杜米，一个叫阿尼卡，他们天天都去找长袜子皮皮玩。有一天，杜米和阿尼卡要上学了，长袜子皮皮认为很好玩，也去了，但因为上学老是约束着长袜子皮皮，所以她不去上学了。突然有一天，长袜子皮皮的爸爸回来了，他果然像长袜子皮皮想象的一样，是一个黑人国王，他想接长袜子皮皮去，可长袜子皮皮想再和小镇上的人们共度一个晚上，爸爸答应了，于是，长袜子皮皮在当天晚上办了一个送别会，他们玩的都很开心！第二天，长袜子皮皮下定决心说不走了，她的爸爸也留了下来！

长袜子皮皮还扎着两条像胡萝卜一样的小辫子，穿着一件黑色的衣服，而且还穿着两条长长的袜子，一双黑色的鞋子，所以才叫长袜子皮皮！

我从长袜子皮皮的身上学到了。就算没人陪自己，也要学会自强、自立！

长袜子皮皮读后感【篇3】

暑假里，我一口气读完了《长袜子皮皮》这本书。皮皮是个与众不同的姑娘，她的外形很搞笑：头上的两条小辫总是直挺挺地竖着，鼻子像一个土豆，长满了雀斑。她的袜子很长，一只棕色的，一只黑色的。为了以后不再买鞋，她穿的鞋要比自己的脚大上一倍。她乐观，勇敢，生活自理能力强，我真的很佩服她。

皮皮还是个很能干的人，所有的家务活都由她一人干，所有的事情都由她自己决定，她还会做许多美味的食物；她是个有钱而且大方的孩子，她买了许多糖果，分给镇上的小朋友；她很顽皮，一点儿也不喜欢上学，每天快乐地玩耍；她力气超人，全世界没有一个警察能和她相比，她能把一匹马举起来；她珍惜友谊又行侠仗义，她总是在弱者遇到伤害时伸出援助之手。

长袜子皮皮的生活是多么无拘无束，自由自在！她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是考验。以后，当遇到困难和挫折的时候，我也要像皮皮那样乐观勇敢地面对，让生活变得更加快乐美好！

长袜子皮皮读后感【篇4】

四年级

瑞典有个小镇，小镇头上有一个长的乱七八糟的老果园，果园里有一座小房子，小房子里就住着故事里的主人公：长袜子皮皮。他是一个孤儿没有爸爸和妈妈。不过他也有过爸爸妈妈的日子，那已经是很久很久以前的事了。我读了这个开头让我很伤心，如果我们没有爸爸和妈妈的话那我们的日子该怎么过呢?皮皮是个了不起的孩子，最了不起的是他的力气。他的力气之大，全世界没有一个警察比的上她，只要她一高兴就可以举起一匹马。皮皮还有一个新家叫：威勒库拉庄。在新家的旁边还有一个果园和一座房子。那座房子里住着一位妈妈，一位爸爸和他们的两个可爱的孩子，一个叫汤米，一个叫安妮卡。他们俩很好从不吵架，不过他们很想要一个朋友来和他们一起玩。我也有过没人和我玩的时候，在那段时间里我很寂寞就想生活在一个没有爱的世界里。一个没有人爱的世界是多么的不舒服。他们俩兄妹的心情我能理解，我希望他们能早点找到好朋友来和他们俩一起玩耍!

几天后皮皮来到了她的新家，那天汤米和安妮卡正好不在家，他们去了他们的奶奶家住了一星期，所以不知道隔壁房子里已经来人了。真可惜隔壁房子已经来人了，那俩兄妹俩去了外婆家。等到他们回来看见了皮皮就跑上去和她做了朋友。

读了这篇文章我觉得我们应该比皮皮更加坚强才对。

长袜子皮皮读后感【篇5】

人们常说：书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。今年一放暑假，我便阅读了一本名叫《长袜子皮皮》的课外书。

刚看到这本书，我的脑海里就冒出了一个穿着长袜子名叫皮皮的小女孩。

读了第一个故事《皮皮搬进维拉，维洛古拉》，我才知道：原来，皮皮的妈妈早在皮皮很小的时候就死了，当时皮皮还是个躺在摇篮里的婴儿。至于皮皮的爸爸嘛，他原来是一名船长，带着皮皮一起航行，直到有一次在风暴中被卷进大海。不过，皮皮确信他不会淹死。她相信他已经漂到了一个海岛上，那里住着许多黑人，她的爸爸成了黑人国王。等爸爸造好了船，就会来接她，那时，她就成了黑人公主。

皮皮很乐观，因此她并不为没有爸爸妈妈而伤心。她经常自豪地说：我妈妈是天使，我爸爸是黑人国王，确实不是所有孩子都有这样的好父母！

皮皮当时还不满十岁，就会一个人照料自己：烧饭、洗衣、整理房间等等，都由她自己做。皮皮甚至只读了一年的书，连九九表都不会背。九九表是外国人的说法，在中国，九九表相当于乘法口诀表。皮皮，用六个字来形容就是：低智商，高能力。一个还不满十岁的小孩子，甚至连九九表都不会背，都不知道的人，却懂得照顾自己。

皮皮在困境中充分表现了乐观的心态，在困难的现实生活中，她并没有为此哭，而是学会了自食其力，也学会了坚强。我们呢？天天被父母像宝贝一样捧着，宠着，过着衣食无忧的日子，从不知道困难时什么。我们仅仅学习了书本知识，在生活上却是个智障儿，就像那温室里的花朵，经不起外面的风吹雨打。就是：高智商，低能力，甚至某些人还不好好学习，简直就是：低智商，低能力。我们整天只知道学习。如果给你100元让你用这些钱活一个星期的话，也许有些人一天就把钱用完了。而外国的小孩子给他们50元钱就能活半个月。看到这里，不禁让我为自己的无能为力感到羞愧。不！我要学着长大，我不要做一个五谷不分的小孩。

那么我们应该如何行动呢？应该从平时的生活中谢绝他人的帮助，做一做自己力所能及的事情，比如说：洗衣服、整理房间、叠被子我们要在日常生活中锻炼我们的生活能力，然后才在学习上发挥我们的高智商，努力做一个生活能力强、学习成绩优异的好学生，自食其力、自强不息！

当然，我们的教育模式是否正确？学校里，老师最强调的就是学习；家里，父母最关心的也是成绩。大家都说能力重要，但很多人都是口是心非的，都属于掩耳盗铃，自欺欺人！

让我们反思自己的学习情况，更重要的是回过头看看自己所学到的生活能力，让我们成为生活、学习小能手，独立、快乐、幸福地成长！让中国有更辉煌的未来！