程门立雪读后感模板

作者: 佚名收录 更新时间:2023-03-27 12:30:10 阅读数量:

程门立雪读后感模板4篇。

我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,阅读了作品,我们的思绪如滔滔江海。如果读书时只是囫囵吞枣,那么是写不出合格的读后感的。以下是读后感大全编辑收集整理的“程门立雪读后感模板”,欢迎大家参考阅读!

程门立雪读后感模板 篇1

“程门立雪”这个故事主要讲了北宋时期的杨时向老师程颐请求学问,却赶上老师正在屋中打盹,便站在鹅毛大雪中,等候老师醒来再进门求学”。

这个故事让我感受到杨时是一个诚心专志的人。他为了求学在天寒地冻的雪地里等了很长时间,真令我感动。由此我想到了自己拉二胡的情景:当看见其他人在玩,而我却在家练琴时,感到很苦闷,很想放弃。但当今天看到杨时为了求学,不顾严寒站在雪中耐心等待老师的场景后,我感到很惭愧。我也要向杨时学习,做一个专心专志的人。

杨时不仅是一个诚心专志的人还是一个尊师重教的人。他完全可以惊醒老师,但他没有那样做。这使我想到了张老师。张老师是我一至四年级的班主任和语文老师。在这四年中,她对我尽心尽力,不仅教给了我许多知识,也给了我许多锻炼的机会,让我成为优秀的学生。我非常感谢张老师对我的培养。在今后的学习中要以更加优异的成绩来报答张老师。

虽然杨时这位理学家距今已将近一千年了,但他诚心专志、尊师重道的品质将永远是我们学习的好榜样!

程门立雪读后感模板 篇2

我今天要给大家讲一个成语故事叫“程门立雪”。

宋朝时期有一位很有学问的人他叫杨时,他是一位非常尊敬老师也非常尊敬家父和家母的人,原来爸爸就叫家父妈妈就叫家母。杨时特别好学也很喜欢研究东西、钻研学问。有一天吃完午饭后,杨时约上自己的好友游酢一起去程颐老师家。想请教程颐老师一个问题,正好赶上了老师午睡时间,杨时不愿打扰老师的午睡时间。决定等老师醒来在请教。于是杨时就和游酢在老师家门口静静地等老师醒来。不一会儿乌云密布下起了鹅毛大雪,雪下得越来越急,杨时和游酢立在雪中,鼻子冻得通红,游酢实在冻得受不了,几次想让杨时叫醒老师,杨时都恭敬的站着,觉得不应该打扰老师休息。大雪纷飞,两人站在屋外都快变成雪人了,又过了许久,程颐老师终于醒了,杨时和游酢才被请进了屋子里,程颐老师问;“你们为什么不叫醒我?”杨时回答说:“您是老师,我们应该等候。”

由于杨时尊敬师长,虚心向老师求教,因此程颐老师十分感动,后来他将自己一生所学到的知识都传授给了杨时,尽心尽力地教导杨时。所以,杨时的学习进步很快。后来,他终于成为了全国知名的学者。

杨时尊敬老师的优良品德也受到了很多人的称赞,大家都不远万里的来拜他为师,并尊称他为“龟山先生”。

这个成语故事让我知道了老师教我们知识,给与我们无微不至的.关怀,所以我们要向杨时学习尊敬师长!

程门立雪读后感模板 篇3

昨天上午第一节课,我们学习了一则成语故事,名叫《程门立雪》。这则故事讲述了杨时考取进士后,不愿做官,开始研究学问,拜程颢为师,后拜程颐为师。一次读书时遇到了难题,他和游酢顾不上吃饭,冒雪去请教老师。当他们来到程颐家中时,程颐正在睡觉,他们不想打扰老师,就在雪地里等,过了好长时间,程颐醒了,得知他们俩在门外等候多时,便立即开门请他们进去,这时,地上的积雪已有一尺多深了!

读后,我体会到杨时和游酢身上有一种尊师重道的精神,太令我感动了!和他们相比我很惭愧,以前老师讲课时,我总是一边听一边在玩橡皮,真是太不尊重老师了!我以后要认真听老师讲课,不再做小动作了!

有一次,我在大街上看见老师了,却装作没看见,因为那天我犯了错误!现在想想,就算犯了错误,见到老师也要向老师打招呼,问候老师一下!这也太不尊重老师了!我以后,见到老师要向老师打招呼,这是当学生最起码应做到的!

还有一次,老师让我们查资料,我却给忘记了,没有记住老师说的话,现在我想对老师说一声:老师!对不起了!

程门立雪读后感模板 篇4

读了《程门立雪》这个故事后,我的心情久久不能平静。

这个故事讲了宋代杨时和游酥向程颐求教的一段经历。有一次他们俩去程颐家向程颐求教,可程颐正在闭目养神,他们便在门口恭恭敬敬的等候。当时正值隆冬,鹅毛大雪漫天飞舞,两人站在雪地里等了许久,等到程颐醒后,他们俩已经成了两个雪人了。

这使我感触很深,同时联想到伟大领袖毛泽东为他的老师徐特立祝寿的往事,在祝寿词上曾这样写道:

二十年前您是我的老师,现在您仍是我的老师。

虽然杨时和毛泽东所处时代不同,但是他们这种尊敬师长的精神是何曾的相似啊!

看到先辈们尊敬师长的精神,我的脸感到一阵火辣辣的。以前,我见了老师不主动问好,老师指出我的错误,我还不服气,耍态度

尊师重教作为中华民族的一种传统美德,在我们当今这个重视知识和重视人才的时代,更应得到继承和发扬。让我们每个人都从自己做起,把这种摘神带到社会的每一个角落去。

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