发明读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2023-03-08 12:30:45 阅读数量:

发明读后感900字精选。

根据你的需要,小编精心整理了发明读后感。读书可以让你的生活过得更充实,学习到不同的东西,我阅读了作品这本书,读完后受益匪浅,感慨万千。读后感简单来说就是看完书后的感触。仅供参考,希望能为你提供参考!

发明读后感 篇1

因为入殓师这个身份设定,死亡是这本书不可避免的话题。但这个话题似乎也一直是世人的禁忌,特别是对孩子,很多大人都觉得太沉重了,没有必要让他们过早接触这些事。也是直到大学,我开始看《西藏生死书》《入殓师》这类作品,才开始重新理解并思考如何对待死亡以及所需的仪式。但我一直认为,懂得太晚了。

这两年,身边也有长辈逐渐离世,有时候看着操心葬礼的父母,很想和他们好好的、坦诚的聊一聊死亡,在面对至亲去世时,他们是什么感受?随着年纪的增长,他们对死亡是否也会感到恐惧?就像故事最后,哈朵拉和沃尔特那样。也很想抱一抱那个十四岁时因为第一次经历亲人离世、不知所措只知道哭得很大声的自己。

不过还好,现在有越来越多的作品开始正视这个问题了,特别是在《寻梦环游记》之后,国内关于生命教育的书也开始多起来。所以真的很开心,自己能遇到这本书,就算在得知首印数时,小小心碎了一下。但还是坚信,只要多卖出一本,都是有意义的。希望我们都能和沃尔特一样,勇敢地接纳死亡,成为一个更棒的人。

“可我感觉很痛。”

“给它点时间。”

“如果痛苦永远不消失呢?”

“哦,它不会消失的,痛苦会一直在。”她继续说,“但这并不是说,除了痛苦,我们什么都没有了:感到悲痛就意味着,曾经有东西让我们感到幸福,未来也肯定会有。”哈朵拉低头看他:“你知道,你爸爸总是跟我说:没有一样发明是失败的,你只是没有找到使用它的正确方式。但我几乎从不认同他的看法,直到很久之后,我才开始相信。”

看到沃尔特在认真听自己说话,她继续说:“现在这个时刻,会在未来某一天发挥作用的,沃尔特。当你找到使用它的正确方式,我想,你就会成为一个更棒的人。”

最后,聊聊这个作者吧。奎恩·索斯纳-斯皮尔,一个很厉害很好看很有才的妹子,十七岁就被评选为“加利福尼亚青年编剧”,后来考上了南加州电影学院的编剧专业,毕业后一直在做影视小说游戏等领域的写作。奎恩会写这本书,也是因为妈妈的早逝。她想和读者分享这段经历,希望大家可以试着去正视、接纳死亡,和喜欢的、在乎的人,好好告别,从而更好地生活。

发明读后感 篇2

发明的一生——《牛顿》读后感600字:

我喜欢科学,今天读完了《牛顿》这本书,牛顿是伟大的物理学家、数学家、天文学家,下面我给大家介绍一下。

牛顿是出生在英格兰林肯郡乌尔索普村的一名早产儿,他从小就爱发明各种东西,小时候曾发明过日晷仪、水车和水漏时钟。牛顿在上小学的时候,学习不好,他的精力不是放在学习书本的知识上面,而是喜欢做一些小车、小板凳、小玩具之类的小发明,致使他的好几门功课都不及格。在上皇家中学的时候,他与史贝丽结成了好朋友,帮助克拉克药局制成了水漏时钟,他的学习成绩也有了很大的提高。在上剑桥大学三一学院的时候,他与恩师艾萨克.巴罗教授一起研究过公式,牛顿的二项定律让巴罗教授大吃一惊,提高了对牛顿的信任,让他成为了自己的助手。此时,正是鼠疫爆发时期,牛顿回到了家乡,他利用弟弟给他的三棱镜发现了我们看到的白光,其实是由七彩光构成的,由此发现了光的色散原理,发明了反射式望远镜。

他在帮妈妈干活休息的时候,因为一个苹果掉在了他的身上,经过不懈的研究,最终发现了万有引力定律。鼠疫结束,牛顿继续回到剑桥三一学院读书,并发现了三大运动定律。在偶然的一天,他与好友哈雷教授相遇,哈雷教授看到了牛顿的手稿,执意要将这些手稿出版成书,出版以后,牛顿因此书而声名远扬,27岁就成为了剑桥最年轻的教授。

牛顿的一生是发明的一生,为世界做了巨大的贡献。读了这本书,我明白了我们要勤奋好学,善于发现、善于研究,才能总结事物的规律,我们要向牛顿学习,做一个拥有辉煌一生的人。

发明读后感 篇3

《给力的发明》读后感800字:

今年,妈妈为了丰富我的暑假生活,给我购买了好几本课外阅读书籍。供我在闲暇的时候阅读,妈妈说不要总看电视很伤眼睛的,可以多看看有趣且知识量比较富裕的书籍。

其中我的一本书叫做《给力的发明》,读完它以后,使我突然觉得自己身边有很多微小的平凡事物,普通的你几乎注意不到他们的存在。比如我们生活中必须使用的一些物品,例如:衣服、电视、手机、饮料、食品、肥皂…等等五花八门的东西,我们对它们的存在不以为然,司空见惯,用旧了,用坏了就去购买新的,从来不会考虑这些物品是怎么制造出来的。

事实上,这些物品都不是凭空出现在我们身边的,它们不是在大自然生长出来的,它们是被科学家们一点一点发明制造出来的。我们还是需要对它们的出现抱有一种“知其然知其所以然”的探究精神!

这本书,共分为三个主题,分别给我们科普了塑料、肥皂、玻璃,这三种家家户户都离不开的生活物品的发明和演变过程。

比如塑料:书中说用塑料可以做成各种形状的家具,而且价格很便宜,衣服没有塑料就会失去弹性,还有像胶水、手机、电脑、都是用塑料做成的。如果我们没有塑料,连玩具都玩不成了,现在的我们已经被塑料包围啦!

还比如肥皂:我知道了没肥皂之前,人们都只用水来冲洗,但只有水是洗不干净的。这样一来我们的衣物、毛巾、床单就成了细菌的“温床”。我们的生活就不会那么健康了。而且污垢都含有油脂,油脂是不溶于水的。肥皂含有的亲水分子能把污垢中的油脂簇成胶团一起结合带走。我现在每天洗手,洗澡的时候都很珍惜我的香皂呢!觉得自己比古时候的人幸福多了!

再比如玻璃:说起那一闪一闪亮晶晶的玻璃在我们的正常生活中,它的存在也尤为重要。早晨洗脸时照的镜子到夜幕降临后照亮房间的灯泡,玻璃每天都陪伴在我们身边。美索不达米亚和埃及的人们发明了玻璃的制作方法,玻璃才开始慢慢地走进了千家万户。

当然,任何一种新生事物的发明,总会有不同种类的问题弊端。人们发明的塑料、肥皂、玻璃虽好用,但是处理废品却是一大难题,书中写到塑料需要上千万年才能完全分解,并且会污染环境,而解决的办法就是再回收利用。使用过的肥皂水流入湖里会对鱼类生物造成伤害。在保护环境的问题上,我们人人有责,都需要更加的努力。

感谢这本《身边的科学》,它教会了我感恩并且珍惜现在的生活以及生活中所使用的物品。

发明读后感 篇4

电话是当今最方便实用的通讯工具,发明电话的人是英国青年贝尔。

贝尔1842年出生在英格兰的一个声学世家。他从小就爱动脑筋,15岁时就大胆改革老式水推磨,大大提高了生产效率。16岁时他考入爱丁堡大学,4年后又进入伦敦大学深造。22岁时他担任美国波士顿大学语言学教授,并与父亲开办了聋哑学校,还对声学和电光学作了深入研究。

一天,贝尔正在实验室研究聋哑人用的一种“可视语言”时,一个有趣的现象引起了他的注意。他发现在电流导通和截止时,螺旋线圈发出的声音好像发送电码声。这一发现激发了他的灵感,他提出了“电话”的设想:如果使电流强度的变化模拟出声波的变化,那么电流传送语音就能实现了。

为了创造出电话机,贝尔请了机械师沃生当助手,一起做实验。1876年3月10日傍晚,像往常一样,贝尔和沃生工作着。突然,沃生听到电话里传来声音:“沃生,快来帮帮我!”原来,在另一个房间里的贝尔不小心打翻了蓄电池的酸液,溅到脚上,由于疼痛,他情不自禁地对着话机叫了起来。这竟成了人类用电话机传送的第一句话。沃生听到后,惊喜万分地回答:“贝尔,贝尔我听见了,听见了!”世界上第一部电话机就这样诞生了!贝尔和沃生非常高兴,轮流向对方发送消息。贝尔还唱起了英国国歌。6月25日,在美国费城举行的世纪博览会上,贝尔展出了他的电话,引起了轰动。1877年,贝尔成立了电话公司,进一步推广电话。他还制造了助听器,改进了留声机,他一生获得30项发明专利。为了纪念他,声学计量功率等级单位被命名为“贝尔”。

今天,电话已成为人们社会生活中必不可少的通讯工具,电话机的种类也名目繁多,但电话的原理仍然没有改变,这一切都归功于贝尔。

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