两只棉手套的读后感

两只棉手套的读后感范文500字汇总3篇

读完作者写的作品，心中常有波澜。我们只有读的认真，写的认真才能感受的认真。那么一篇高质量的作品读后感可以怎么写呢？下面，我们为你推荐了两只棉手套的读后感范文，相信你能找到对自己有用的内容。

两只棉手套的读后感范文 篇1

今年寒假，我读的书可多了！有《寻找第七颗星》、《三国演义》、《零花钱大计划》、《时代广场的蟋蟀》等等，我印象最深的就是《寻找第七颗星》中的《两只棉手套》了，它让我懂得了给予是十分快乐的。

这篇文章主要讲了松鼠妈妈快生孩子了，可是却找不着避风的地方。找了很久，松鼠妈妈找到一只棉手套。她生完孩子后，就遇到丢失手套的小男孩来找。小男孩见到松鼠们住得太挤，就把自己另一只棉手套也给了它们。小男孩很开心。

当我读到“他毫不犹豫地脱下另一只棉手套，放在地上”时，我感到小男孩很富有同情心，见到松鼠爸爸让孩子住在手套里，而自己在外面挡风雪，便果断地脱下手套让松鼠爸爸住。虽然那时天气很冷，但我觉得小男孩的心是炽热的。

看完了《两只棉手套》，我想起了一件往事。那是在一个周二，上数学课时，我的同桌发现自己没带三角尺。我问他：“怎么了？”他说：“没带三角尺。”我就把三角尺借给了他。他很感谢我，我也觉得很开心。

读了《两只棉手套》后，我想对全天下的人说：“让每人献出自己的一点爱，人间将变得更加温暖！”

两只棉手套的读后感范文 篇2

今天读的这本书，书名：《两只棉手套》。

讲的是狐狸妈妈要生小宝宝，可是冬天找能避风的地方很少，狐狸爸爸找到了一个洞，可是这个洞熊在里住着，狐狸爸爸就立马走开了，在狐狸爸爸快要失望的时候，竟看到一只棉手套，一定是哪个小朋友掉的，狐狸爸爸把刚生的宝宝和狐狸妈妈让他们在手套里暖，自己却在外面，把自己的尾巴挡住手套口自己冻得要命，可是却没有离开，过了一会儿一只小朋友来了，他是来拿手套的，狐狸爸爸看见了说：“谢谢你！让我的孩子在这里取暖”。小朋友看见了，悄悄的把手上的那只手套摘下来放在那，离开了，狐狸爸爸看见了说：“谢谢你！等春天的时候我把手套还给你”。

狐狸爸爸可真是一个好父亲，宁愿自己受冻，也不让孩子们冻住，还有那位小朋友，多么有爱心的小朋友，如果都那么有爱心，世界将会更美好！

两只棉手套的读后感范文 篇3

冬天，松鼠妈妈要生小宝宝了，松鼠爸爸到处找洞，但是没有找到合适的洞。正在他愁眉苦脸的时候，发现了一只带五个手指的棉手套。他让松鼠妈妈钻进去，恰巧生下五只小松鼠，每只都有自己的天地。松鼠爸爸卧在手套外面，像一个哨兵一样为他们遮风挡雪。手套的主人---一个小男孩找到了这只手套，被松鼠爸爸的爱感动了，于是把另一只棉手套送给了松鼠爸爸。这是金波爷爷的童话《两只棉手套》的主要内容。

我觉得松鼠爸爸是一个负责任的爸爸，他不顾寒冷给孩子们挡风雪，是一个好爸爸。我们在班里也应该负责任，这样才能当一个好学生！我还想到了我的爸爸妈妈，我的妈妈为我付出了很多，每天做饭、洗衣等，太辛苦了。爸爸每日每月不顾酷热和严寒送我上学。我不会辜负爸爸妈妈对我的期望，要好好学习，天天向上！（WWw.WEI508.COM 实用文书网）

这个故事太好了，你们有空也看看吧！

更多精选读后感范文阅读

读《两只蚂蚁》有感500字

《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。

读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。

我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。))。

我以后还要坚持下去这种好的品质。

《两只蚂蚁》读后感500字

【第1篇】

最近，我在语文书上看到了《两只蚂蚁》这个故事。

故事内容是这样的。在一个蚂蚁洞里，有许多许多蚂蚁，其中有两只蚂蚁最优秀，一只聪明伶俐；另一只遇到困难不放弃，迎难而上。它们两个都很受蚂蚁王后的器重，有一天蚂蚁王后派它们两个去完成一项艰巨的任务，它们走着走着，被一块大石头挡住了去路，聪明伶俐的那只蚂蚁试一二次，爬不上去，便绕道而行，完成了任务。遇到困难不放弃的蚂蚁毫不犹豫的爬了上去试了一次·二次·三次……累得气喘吁吁，最后，它终于爬上去了，也完成了任务。

我比较欣赏遇到困难不放弃，迎难而上的这只蚂蚁。

因为它使我想到了自己，一天数学老师给我们留了几道练习题，眼看我就要做完了，突然一只“拦路虎”拦住了我的道路，我便问同学，可是他们也正为这一道题犯愁呢。他们说：“还不如去检查其它题，何必把时间都浪费在这一道题上呢。”可我不这样想，我想这道题我一定要做出来，想着想着，我就想到了李白。他小时候不爱学习，经常逃学，到外边去玩耍。一天他还是照例逃学，走着走着，他看见一个老婆婆正拿一根大铁棒在石头上磨，李白走过去问：“老婆婆，你在干什么呢？”老婆说：我在磨绣花针。”李白说：“铁棒那么粗，那么长何时才能磨成绣花针呢？”老婆婆有些生气地说：“ 只要功夫深，铁杵也能磨成绣花针！”李白听了老婆婆的话觉得很惭愧，于是他赶紧回到学堂。从此他变得非常勤奋。最后成了唐代著名的大诗人，享有诗仙的美称。想到这，我拿起笔重新做题试了一次·二次·三次……最后终于解决了难题。真是功夫不负有心人。

我欣赏迎困难而上的这只蚂蚁，因为它和我性格相似。今后我还要继续发扬这种精神，去攻克学习上更大的难关 ！

【第2篇】

在一座原始大森林里，到处都是奇形怪状的大石头，有一天，森立大王要过十二岁生日了，派两只蚂蚁去通知小动物们，有一块大石头挡住了它们的去路，一只蚂蚁毫不犹豫的上爬，一次，两次，三次，它累得气喘吁吁，最后它终于爬了过去。另一只蚂蚁看了看地形，一次、两次，爬不上去便绕道而行，也完成了任务。

第一只蚂蚁爬呀！一次两次三次，他丝毫不犹豫，那倔强的神情似乎在告诉所有的小动物们，不要被困难吓到，要知难而进，这种坚强不屈和坚持不懈的精神是值得我们大家学习的。尤其是告诫那些知难而退一些的人。在生活中，我们不也要像第一只蚂蚁一样努力地拼搏一下，再大的坎我们也能越过去。

第二只蚂蚁爬呀爬，一次，两次爬不上去，绕到而行，也完成了任务，她用她那灵活的头脑，完成了任务，我被他那又是冷静，讲究方法的行为所折服，被他那聪明的头脑所折服。两只蚂蚁用两种不同的方式都完成了任务，让我深受启发！

我们在生活中要学习两只蚂蚁，遇事冷静，只要具有坚持不懈的精神，可以用不同的方法来解决问题。

《两只毛驴》读后感500字

从前有两只毛驴，一头很骄傲，一头很谦虚。有一天，主人派那两头毛驴去运东西，主人叫那头谦虚的毛驴拉稻草，让那头骄傲的毛驴拉金银财宝。

两头毛驴顺着森林里的小路，走呀走呀，那头骄傲的毛驴对那头谦虚的毛驴得意洋洋地说：“你瞧，主人让我运这么珍贵的东西，主人肯定很看重我，你也一定要多多保护我啊！”可是那头谦虚的毛驴并没有理睬他，继续低着头向前走。

走了一会儿，突然他们听见草丛里传出了沙沙的声音，那头驮着金银财宝的驴子对那一头驮着稻草的驴子说：“喂！臭驴子，快给我探探路去！看看前面草丛里是什么东西?”他的话音刚落，忽然，从草丛里冒出了一群强盗，吓得他们俩腿都软了，呆若木鸡，可是那群强盗却直接冲到了那头驮着金银财宝的驴子的面前，骄傲的毛驴苦苦哀求道：“求求你们饶了我们吧！东西都给你们。”强盗们并没有理睬他，强盗们二话不说就“擦擦 ”两声，杀死了那头骄傲的驴子，抢走了那些财宝。他临死前才明白：“原来金银财宝并不能给人带来好运，使用不当还会招来祸事！”

这个故事告诉我们做人不能太骄傲，太显摆，要低调、谦虚。

两只口袋读后感

篇一：两只口袋作文

[两只口袋作文]

【伊索寓言】中有这样一则故事，让我的感受颇为深刻：相传普罗米修斯创造了人类后，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的缺点，两只口袋作文。人们往往都是把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的缺点却总看不见。 是啊，人们总是忽视了本身的缺点，而别人的缺点一眼就看见了。当别人犯了错误，你会觉得本人笨，可当自己本身犯了同样的错误时，却觉得没什么大不了的，小学一年级作文《两只口袋作文》。人的心就是一潭清澈见底的湖水。人们站在湖边的时候，水是泛起波纹的，错使人们看不清自己。只有当湖水平静时，人们才真真正正的看清了自己。人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。自己心里的镜子如果找不到，那就注定了一生的失败。当你找到心里的镜子，看到自己的缺点，认识自己的缺点。才是真正成功的人！

篇二：寓言故事 两只口袋

寓言故事 两只口袋

别人的缺点犹如眼中大梁，但请先看看镜中的自己是什么样。

普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。

这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

篇三：伊索寓言--两只口袋

两只口袋

普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点，而自己的却总看不见。

这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。

《两只酒桶》读后感

小编小编为大家整理了一篇《两只酒桶》读后感范文，更多读后感尽在小编。

《两只酒桶》读后感

《两只酒桶》这篇文章主要讲了：在路旁，有两只酒桶，一只盛满了酒，另一只是空的。两只酒桶都盖着盖儿，外表一模一样，分不出哪个有酒，哪个没有酒。空桶开口说话了：“老兄，说说话解解闷吧!”可是酒桶只是微微笑了笑，没有说话。空桶敲敲自己的胸膛，“砰砰砰”，很响亮，很好听。空桶又敲敲酒桶的胸膛，“扑扑扑”，声音又闷有小，真难听。空桶笑着对酒桶说：“哈哈，老兄，原来你发出的声音这么难听，怪不得你不爱说话。我的声音可洪亮动听了!”酒桶只是淡淡的一笑，什么也没说。空桶见酒桶不说话，觉得自己占了上风，接着又挑战说：“咱俩赛跑吧，就沿着这条路跑一趟，谁跑得快，谁就了不起。”酒桶点点头，同意了。“预备跑!”两只桶同时从高的地方向低处滚去。酒桶因为装了酒，又沉又稳，所经过的地方都留下一道又深又直的印记，没什么声响，速度不紧不慢。空桶因为身子轻，滚起来又蹦又跳，发出很大的声音，还扬起一片灰尘。路上的行人，看见空桶那吓人的架势和带起的滚滚烟尘，都赶忙捂着鼻子躲到一边去了。空桶看见后，更加得意，滚的声音更响了，蹦跳得更高了。酒桶呢，还是不声不响、不紧不慢地滚动。空桶得意地哈哈大笑，这笑声传进酒店老板的耳朵里，老板非常生气，举起斧子把这个不安分的空桶给劈了。行人们指点着议论说：“看!你这只空桶，表面上风光，兴风作浪，其实肚子里什么也没有，反而招来了祸患。”

空桶自以为是，在敲桶声音上获得“胜利”后，得意忘形，要和酒桶比赛跑，表现出洋洋得意的神态，最后被主人劈碎。从中，我们可以得到这样的启示：只有真才实学的人，才知道如何踏实的前进，才懂得什么是谦虚，也才能获得别人的喜爱。那些胸无点墨，又好炫耀张扬的人，是会受人鄙视弃的

两只蚂蚁读后感

两只蚂蚁读后感（一）

一天，我读到了一个小故事，它虽然很短，但是却蕴含了一个深刻的道理，使我受益匪浅。

故事是这样的：两只蚂蚁去完成一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬一次，两次，三次，四次累的气喘吁吁，最后，它终于爬了上去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。

读完这个故事后，我心潮澎湃，心想，两只蚂蚁到底谁做的才对？还是这两只蚂蚁的选择和做法都是正确的？这个问题，我思索了好久。

晚上，我躺在床上，翻来复去睡不着，脑子里满是《两只蚂蚁》这个小故事。

我想，这两只蚂蚁各代表一种人，一种是坚韧不拔的人，一种是遇事灵活，会动脑筋的人。第一种人遇见困难不肯求助，坚强，靠自己的毅力克服困难，第二种人在遇见困难时，不倔强，灵活，会求助，也能克服困难，达到目标。

由此我又想到我们在生活中，有许多人都与他们相似。例如，有一次，老师出了一道难题，我绞尽脑汁，想了好长时间才做出来了。张翼恺同学经过了我的提示，也做了出来。我想，如果在生活，学习中遇到困难，既坚持不懈，又灵活动脑，这岂不是一种更为智慧的做法吗？我希望我是这样的人。

两只小小的蚂蚁，带给我们深刻的启示，令人受益匪浅。

两只蚂蚁读后感（二）

今天上午，我们学了《两只蚂蚁》这篇短文。主要讲的是：两只蚂蚁去执行一个任务，可被一块石头挡住了去路第一只蚂蚁努力的爬，终于爬过了大石头。第二只蚂蚁爬了几次，没爬上去，便绕了过去有人说第一只蚂蚁笨，说第二只蚂蚁聪明但我仍为两只蚂蚁都有个自的特点，第一只蚂蚁有恒心，一次没爬上去在爬上去，跌倒了在爬起来，终于爬了过去。第二只蚂蚁很聪明，一次没爬上去就道绕行使。

所以在生活中就要向这两只蚂蚁学习，欲到困难不要慌，要冷静面对。

两只蚂蚁读后感（三）

《两只蚂蚁》这个故事讲得是，有两只蚂蚁要爬过一段高墙，因为墙那边有一个面包房，面包房里那香甜诱人的味道吸引着他们。可是，那堵墙又高又陡，对于这蚂蚁来说，简直是太高大了。

一只蚂蚁来到墙下，毫不犹豫地使用着蛮力往上爬。但墙太高了，总是爬不到一半就会因劳累而跌落下来。可是它并不气馁，相信付出了就会有回报。就这样，一次次跌下来，它迅速调整好自己，又奋力地往上爬，坚持不懈地努力着。

而另一只蚂蚁来到墙下，没有马上急着爬。它左看看，右看看，观察着周围的地形，决定绕过这堵墙。虽然墙很长，要走很远的路程，但比起爬过这堵墙的难度来说，算是很容易的了。于是，这只蚂蚁就可始绕墙了，付出了一些劳动后它终于到达了墙的另一边，来到它梦寐以求的面包房，开始它的幸福大餐。

然而，那只勇敢坚定的蚂蚁还在不停地跌着，爬着，已累得精疲力竭。

坚持不是蛮干，要有方法才可以。做一件事情，要注意方向的选择和方法的运用。一个正确的方向，一种有效的方法，再加上坚持不懈的努力，然后，才是成功。

读《两只蚂蚁》有感 (500字)

《两只蚂蚁》讲述了两只蚂蚁在完成一项任务时一个大石头挡住了它们的去路,第一只蚂蚁爬了一次、两次、三次、四次、五次······最后终于爬上去了;第二只蚂蚁爬了一、两次,觉得不好爬,便绕道而行,最后也完成了任务。

读了这篇文章后:我觉得两只蚂蚁都是可敬的,可赞的。第一只蚂蚁虽然看起来有点笨,可是它的不屈不挠、坚持不懈的精神是令人赞叹的;第二只蚂蚁刚开始有一点半途而废的意思,但它能想到绕道而行也是值得敬佩的。

这个任务就好比老师让两个同学来做同样的一道数学题,第一只蚂蚁就好比其中的一个同学,第二只蚂蚁就好比另一个同学,大石头就犹如这道数学题的问题。第一个同学用这道题很容易想到的办法来做,试了又一遍又一遍,最后终于解决了这道题;第二个同学试了一、两次很容易想到的办法,觉得不能这样做,就换成了万能的方程方法来做这道题,最后也解决了这道题。

我在做题的时候就是先用很容易想到的办法来做,如果无法解决,就换成别的思路。(如果很容易想到的办法能做成,就会再找一种做法来做,看看结果一样不一样。(如果只有这一种方法,就在验算一遍,看看题是否对。))。

我以后还要坚持下去这种好的品质。

编辑推荐：

《两只狗》读后感

《两只狗》读后感
五（1）班 周喻
最近我读了《伊索寓言》。伊索寓言故事中的大都是同学们熟悉的动物。伊索寓言有很多道理，有贪心不足，本想多得的狗；有临危不乱，巧妙聪明的大公鸡；还有老奸巨猾，花言巧语的狼······其中我最喜欢的是《两只狗》。
这个故事讲了：有一个人收养了两只狗，对一条狗专门训练他狩猎，而对另一条狗专门训练他看门。一天主人带着猎狗去猎了很多猎物。然后一些看家狗，今后的每天都是这样。有一次，猎狗不满的对看家狗说：“你什么样都没做，却每次都能分到一些猎物，这太不公平了！”看家狗委屈的说：“你别怪我，应该怪主人，是他叫我不去打猎，坐在家里享受别人的劳动果实的。”这个故事告诉我们：不要怪孩子的懒惰，因为是父母把他惯成这样的。
这则寓言故事让我想到我的一个朋友，她叫周丹。有一次，我去找她玩，她刚吃好饭，她奶奶因为身体不舒服所以让周丹洗碗。而周丹却说：“我不洗碗，我从来都不洗碗的，而且我还要玩呢。”“你以前还小，才不让你洗，现在你都上二年级了，也应该分担一些容易的家务活儿了。”“我不要，我就不要。”爷爷一听，赶忙说：“好了，她不洗就不洗吧，你帮他洗一下就行了。”瞧，就是在他家人的“呵护”下，周丹越来越不爱干家务了。
好习惯是从小就要养成的，而孩子的一些坏习惯往往也都是大人们“培养”出来的。

两只青蛙读后感

两只青蛙读后感（一）

今天我在家里读了一个小故事，故事的名字2020叫做《两只青蛙》。

这个故事说的是，有两只青蛙生活在池塘里，但是有一天池塘里的水干了，这两只青蛙只好到处寻找新的住处。它们来到一口井的旁边，看到井里有很多水，其中一只青蛙就说：我们就住在这里吧。另一只青蛙想了想说：如果井里的水干了，那我们该怎么上来呢？

这个故事告诉我们，无论干什么事情，事先都有认真的想一想，考虑清楚后果，不能轻易的就做出决定，以免将来后悔。

两只青蛙读后感（二）

《伊索寓言》上有这样一个故事：有两只青蛙，一个住在池塘里，一个住在大路边，各自过着逍遥自在的生活。池塘里的青蛙对路边的青蛙说：兄弟，路上车水马龙，你在哪里老是危险，到我这边来吧，这里水草丰盛，每天还能洗浴。路边的青蛙说：哥哥，我在路边生活得自自在在，路边有很多昆虫供我吃，如同为我开了一家餐馆，我不去！有一天，路边的青蛙正在捕食，一辆马车从路边经过，把这只青蛙给轧死了。

这个故事给人的启示是：不良的习惯毁人一生，但是很多人致死也不知道危险的存在，不能主动改掉坏习惯，最终造成不良的后果。

比如有一些同学因为迷恋电脑游戏，整天泡在电脑前，耽误了学习，也影响了健康，还听不进父母和老师的劝阻，还有一些人喜欢撒谎，但是许多人并没有充分认识到这种陋习的危害，结果日久天长，养成不良的习惯，后悔晚矣。因此，我们小学生从小要养成良好的学习和生活习惯，不以恶小而为之，不以善小而不为。

两只青蛙读后感（三）

这几天，我看了一篇故事名叫《两只青蛙》。

这个故事说了：池塘干涸了，两只青蛙四处奔走，想找一处地方居住下来。

它们来到一口井边，一只青蛙建议就这样跳下去。这时另一只青蛙说：要要是这井里的水也干涸了，那时我们将怎么上来呢？

这则故事告诉我们，做事不可贸然。

《两只蚂蚁》读后感400字

在一座原始大森林里，到处都是奇形怪状的大石头，有一天，森立大王要过十二岁生日了，派两只蚂蚁去通知小动物们，有一块大石头挡住了它们的去路，一只蚂蚁毫不犹豫的上爬，一次，两次，三次，它累得气喘吁吁，最后它终于爬了过去。另一只蚂蚁看了看地形，一次、两次，爬不上去便绕道而行，也完成了任务。

第一只蚂蚁爬呀！一次两次三次，他丝毫不犹豫，那倔强的神情似乎在告诉所有的小动物们，不要被困难吓到，要知难而进，这种坚强不屈和坚持不懈的精神是值得我们大家学习的。尤其是告诫那些知难而退一些的人。在生活中，我们不也要像第一只蚂蚁一样努力地拼搏一下，再大的坎我们也能越过去。

第二只蚂蚁爬呀爬，一次，两次爬不上去，绕到而行，也完成了任务，她用她那灵活的头脑，完成了任务，我被他那又是冷静，讲究方法的行为所折服，被他那聪明的头脑所折服。两只蚂蚁用两种不同的方式都完成了任务，让我深受启发！

我们在生活中要学习两只蚂蚁，遇事冷静，只要具有坚持不懈的精神，可以用不同的方法来解决问题。