《毛泽东诗词》读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2023-01-20 15:31:29 阅读数量:

《毛泽东诗词》读后感900字通用

您知道写好一份读后感有哪些诀窍吗?在闲暇时看作者写的作品的时候,心中难免会有一些新奇的想法,是时候写一篇读后感好好记录一下了。以下是由读后感大全的编辑为大家整理的“《毛泽东诗词》读后感”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

《毛泽东诗词》读后感 篇1

我喜欢苏东坡大江东去的气势恢宏、喜欢岳飞满江红的慷慨悲歌,但更喜欢的是毛泽东的诗词,其常见作品我都能倒背如流。这些豪迈奔放、回肠荡气的文字撞我心扉,荡我魂魄,令我思绪飞扬。

青少年时代的毛泽东便以天下为已任,志存高远,赋诗说自信人生二百年,会当水击三千里在《七古送纵宇一郎》中对朋友的离别感慨万千,叮咛、鼓励有加丈夫何事足萦怀,要将宇宙看秭米。在《沁园春长沙》中与风华正茂的同学一齐指点江山,激扬文字。渡过了难忘的峥嵘岁月。《六言诗给彭德怀同志》短小精悍的三十六字,铿锵有力,语言朴实无华,由其是谁敢横刀立马,唯我彭大将军。更见独特效果,彭德怀叱咤风云、威震敌胆的高大形象跃然纸上,彪炳千秋。在《七律吊罗荣恒同志》中诗人思前想后,情真意切,怀念、哀悼之情溢于言表。君今不幸离人世,国有疑难可问谁。表达了诗人欲哭无泪的情绪和对战友的高度信任。全诗语句凝练,活用典故,条清缕晰。

毛泽东同柳亚子先生诗词唱和一向被传为佳话。想当初柳亚子先生对新政权对其待遇有不满情绪,毛泽东以诗作答,幽默含蓄,感人至深,从忆旧入手,对其进行了关心、劝诫。动之以情,晓之以理,情深意浓,使柳亚子先生心悦诚服,同时也感动了众多爱国人士,纷纷走入政协队伍,为新中国的建设出谋划策、添砖加瓦。

独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕能熊罴。正气凛然的应对美、苏反-华势力,蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。嘲笑了苏联修正主义的狂妄自大。诗人铁骨铮铮,浩气回荡。令正义的中国人民扬眉吐气。毛泽东一生戎马倥偬,逆境重重,风云变幻,但他却能在国、内外纷繁复杂的境况中纵横捭阖,游刃有余,同时还创作了这么多震古烁今,美妙绝伦的诗词,分析的结论是功夫在诗外,毛泽东一生手不释卷,遍览群书,博古通今,足迹踏遍万里山河,见多识广,而又性情豪迈、浪漫。所以才会有如此骄人华章。由于集多种才能于一身,善于团结各界人士,有着崇高的人格,因此他有着一种独特的诱人魅力,凝聚了一批中华优秀儿女、民族精英,与其一道赴汤蹈火,南征北战,缔造了伟大的共和国。

《毛泽东诗词》读后感 篇2

一直在拜读《毛泽东诗词》,这是毛泽东同志一生戎马的见证,也可以说这是整个红色经典的演变。诗词中包含了太多的红色革命、红色精神以及红色经典中的世界观、价值观,是毛泽东思想的完全体现。像《沁园春雪》中写的那样秦皇汉武、唐宗宋祖虽然他们有无数的辉煌但终化作尘土、成为过去,而我们要向前看,实力在发展当下最重要,故数风流人物还看今朝。又像红旗卷起农奴戟黑手高悬地主鞭则反映了农民翻身做主不畏强暴斗地主的豪迈激情。还有恰同学少年风华正茂 书生意气 挥斥方遒 指点江山 激扬文字粪土当年万户候 曾记否 到中流击水浪遏飞舟,以及问苍茫大地 谁主沉浮像这样的例子不胜枚举。或许有人会觉得《毛泽东诗词》的文学成就高于红色经典的成分,它不像其他的所谓红色经典的书籍《红岩》、《林海雪原》一样,能够很好将红色经典的部分表现出来。但我总觉得《毛泽东诗词》确实跟随着红色经典成长的,从开始的革命思想的引入、思想解放的宣扬,到后来的革命的发展壮大、敌后根据地的形成。丛红军长征的艰苦到土改时农民的欢心鼓舞。一本诗词,一段历史,一种精神,一个时代。

学伟人之诗,滋养浩然正气,塑造非凡人格,陶冶美好情操!毛泽东是中国现代文学诗词创作的杰出代表,因为毛泽东的领袖地位和他辉煌的政治成就,使得人们没有更多的关注和评价他的文学成就。

《毛泽东诗词》读后感 篇3

毛泽东的诗词,都是那么豪迈奔放,热情洋溢,我想,或许是他将自己的血液,灌注了澎湃激情,才能写出如此沸腾激昂的语句,字里行间无一不体现他的伟人情怀。

《咏梅》是朵暗香袭人的芬芳吧。

带着迎春飞雪,百丈寒冰,带着烂漫山花,丛中一笑,道尽了梅花不畏严寒的精神和毫不动摇傲立枝头的情操。

毛泽东主席用这首词来鼓励解放军,燃烧他们的斗志,让冰雪融化,使大地永远是春天。

而连战争也能写成风景的,莫过于毛泽东的《长征》了。

“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”交错逶迤和磅礴,细浪与泥丸,仿佛一幅跳跃的画卷,绵延起伏,从而却更能衬托出红军高大的英雄形象,革命气概。让人油然而生一种敬佩之情。

而在《沁园春雪》中,成吉思汗,秦皇汉武,唐宗宋祖,都被其嘲弄,略输文采,稍逊风骚,只识弯弓射大雕。

从他的诗词中,无一不体现他气吞万里如虎的伟人情怀。

又见北国风光,千里冰封。

长城内外,白雪皑皑。

奔腾咆哮的黄河,经冰封,顿失滔滔。

此时看红装素裹,分外妖娆。

一代伟人毛泽东,思想中的蓬勃热浪在燃烧,照亮了整个中国,欲与天公试比高。

毛泽东的诗词,是壮美与优美的结合,崇高,雄浑,豪放,在广阔的宇宙中徜徉。“推翻历史三千载,自铸雄奇瑰丽词”。一代风骚,千秋绝唱。

《毛泽东诗词》读后感 篇4

读《毛泽东诗词》有感

小学五(2)班

毛泽东诗词古为今用,大势磅礴,政治内容和艺术形式相得益彰,雄词丽句,推陈出新,书法辞赋,独领风骚。学习毛泽东诗词,如品佳酿,回味久长。

据载,毛泽东十三岁便写诗名志只喝井里水,永远养不长。十七岁给父亲写信便说孩儿立志出乡关,人生无处不青山。到了青年时代,毛泽东以救国救民为己任,一下笔更是激扬文字。比如粪土当年万户侯,比如问苍茫大地,谁主沉浮,比如为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天,真是纸上波澜、笔下惊雷。特别是一首《沁园春雪》,点评秦皇汉武、唐宗宋祖,古往英雄煮酒笑谈,数风流人物,还看今朝,语惊世界,气势恢宏、纵横捭阖,罕见的大手笔。

以景壮情,古来有之,而景有颜色,也属自然,然毛泽东诗词五彩斑斓,非常壮观。一句云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟,把大江东去浩浩荡荡的气象一览无余。一首《菩萨蛮大柏地》更是尽情泼墨:赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍,好一幅凌空飞虹的七彩景象。雨后彩虹究竟有多美,历史上的文人墨客搜索枯肠,难有绝笔留世。而毛泽东一句白描,加以彩练空舞的动化,雨后战场的静谧,令人触景生情,天地自然的壮丽让人浮想联翩,而后世人再见彩虹,能不忆诵毛泽东此七彩诗!

毛泽东诗词还有一显著艺术特色,便是妙用数词,巧配数字。从一至十,而百、千、万,无一不用,还有三十、三十一、三十二、三十八等也是原样搬入,浑然天成,一点不见牵强痕迹。一个万字,不知反复使用过多少遍。甚至同一首词中也多次使用,而读者并无异感,实为奇妙。

《毛泽东诗词》读后感 篇5

妈妈特意给我买了《毛泽东诗词欣赏》。

读完这本书,我了解到律诗是旧体诗的一种格式,它的特点:每篇限八句,每句限于五个字的称五言律诗,每句限于七个字的称七言律诗;偶句末一字押平声韵,首句末字可押可不押,必须一韵到底,用平声韵;句内和句间要讲平仄词配;中间四句要为偶。五律,五言律诗的简称,偶句末一字押平声韵,首句末字可押可不押,必须一韵到底,用平声韵;句内讲平仄,中间四句要用对仗。五古,五言古诗的简称,每句五个字,句数不限。七古,每句七个字,句数不限。

我还知道了很多的词牌名,有:贺新郎、沁园春、菩萨蛮、西江月、清平乐、采桑子、如梦令、减字花木兰、蝶恋花、渔家傲、十六字令、忆秦娥、念奴娇、浣溪沙、浪淘沙、水调歌头、卜算子、满江红、虞美人、西江月、临江仙。

读完了这本书,我觉得最有意思的一首词就是《念奴娇鸟儿问答》了:

鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊角。

背负青天朝下看,都是人间城郭。

炮火连天,弹痕遍地,吓倒蓬间雀。

怎么得了,哎呀我要飞跃。

借问君去何方,雀儿答道:有仙山琼阁。

不见前年秋月朗,订了三家条约。

还有吃的,土豆烧熟了,再加牛肉。

不须放屁!试看天地翻覆。

三家条约是1963年8月5日,苏、美、英三国外长在莫斯科签订的《禁止在大气层、外太空和水下进行核武器试验条约》。

看完这本书,我觉得毛主席写东西特别厉害,他把女兵写得那么威武《为女民兵题照》:飒爽英姿五尺枪,曙光初照演兵场。中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。

毛主席的文笔特别好,我要好好向他学习。我还要学习他无畏、坚持的精神和智谋。我对他的故事和革命历史还不了解,我一定要多看看这方面的书,时时刻刻向他学习,长大一定要做他那样的伟人。

《毛泽东诗词》读后感 篇6

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”

每当我翻开《毛泽东诗词精选》,读到这句气壮山河、气势磅礴的名句时,都会情不自禁地想起红军长征的艰难,想起他们勇于克服困难,积极乐观的精神。今年上半年,我参加了中央电视台主办的“希望之星”英语风采大赛,在决赛时,一看,我抽的纸条上有一个生词,我的脑袋“嗡”地一下,顿时心跳加速,两条腿都发软了。老外评委给我解释生词,我怎么也听不懂。没办法,我只好硬着头皮用剩下的单词编故事,没用那个生词。结果我只获得了南京市的三等奖。领奖的那天,我的心情糟透了,很失望。妈妈耐心地开导我:“不要灰心,争取下次获得好成绩。”

那天晚上,我读着毛泽东的诗词,豁然开朗了。毛泽东带领党和红军经过浴血奋战,他们凭着乐观的信念,战胜了一个个困难,赢得了一场场胜利。我遇到的这点挫折又算什么呢?那天,我睡得很香。但是,个别同学由于学习成绩不理想,被老师批评、家长埋怨时,就悲观、绝望,沉沦下去,一蹶不振,有的甚至做出了自杀的蠢事。覃瑶是湖北省的一名神童。20xx年3月6日上午,由于她上课看课外书,被班主任批评,就投水自杀了。她看问题十分悲观,一点也没有积极向上的态度,做出了一个十分错误的决定。我们应该用乐观向上的态度面对生活,挺起胸膛勇敢地面对困难,而不该悲观消沉。青少年是祖国的花朵,是祖国的希望和未来。

我们要继承和发扬党的乐观精神,做生活中的强者,永远笑对生活,笑对人生,笑对未来……

《毛泽东诗词》读后感 篇7

毛泽东是一位伟大的无产阶级革命领袖,更是独领风骚的伟大诗人。凡是读过他的诗词的人,无不为他那丰富的想像、宏大的气魄、昂扬的激情而叹服。

《毛泽东诗词》是反映中国当代历史的雄奇壮美的史诗,毛泽东作为革命诗人,其诗词写景、咏扬、抒情都以言志为主,为教育人民、团结人民,打击敌人揭露丑恶服务。它以革命家的壮怀和诗人的热情,在我们面前展开一幅幅波澜壮阔、绚丽多姿的历史画卷。这诗词寄托着豪情壮志,从问苍茫大地、谁主沉浮到何时傅住苍龙到待到山花烂漫时,她在丛中笑,充分体现了他伟大的无产阶级胸襟;从敌军围困千万重,我自岿然不动到横扫千军为卷席,到百万雄师过大江到要扫除一切害人虫,全无敌,展示出他的气魄;这诗词豪情感天地而泣鬼神。从为有牺牲多壮志,敢教明换新天到一万年太久,只争朝夕到世上无难事,只要肯登攀,都给人以极大的感召力量,催人奋进!

毛泽东是中国人民的领袖,又是国际共产主义运动中战略家,他的眼界开阔而远大,从长夜难眠赤县天到一唱雄鸡天下白,到坐地日行八万里,巡天遥看一干河到一截遗欧、一截赠美、一截还中国,太平世界环球同此凉热,真可谓放眼五洲,胸怀世界。毛泽东具有浓厚的浪漫气质,长于形象思维,又富于革命激情,写出的作品景中有情、情中有景、如诗如画。他善于把强烈深沉的感情蕴藏在生动的画幅之中,情浓缩而含蓄,景生动而传神。

《忆秦娥娄山关》中写道:西风烈,长空雁叫霜晨月。好像是一幅有声的电影镜头,但镜头中没有写人,却写了人的感觉与视野。在西风萧瑟的季节里,头上有雁叫,月照脚下有晨霜,耳边传来杂碎的马蹄声。还可以窥见伟人的哲思,人生易老天难老、战地黄花分外香,多么辩证;为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天,多么深刻;四海翻腾云水怒,五洲震荡风雷激多么豪迈。博古胸怀、宏伟气势,给人以无穷的精神力量。

《毛泽东诗词》读后感 篇8

七三班李翔

在我心中,毛泽东不但是一个受万人敬仰的领袖,更是一个胸怀宽广的诗人。

最早接触毛泽东诗词是在小学五年级的书本上,一首七言律诗《七律?长征》现在吟起来还是朗朗上口“红军不怕远征难,万水千山只等闲……更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”毛泽东用简短的五十六个字,叙述了长征路上的种种艰难险阻,这无疑不是中国诗歌宝库中的灿烂明珠。

毛泽东的诗词大多以豪迈见长,这与豪放派的苏轼、辛弃疾有所不同,苏轼、辛弃疾的诗词虽是豪放但又不免伤感,可以说是一种消极的豪放,如苏轼的《念奴娇?赤壁怀古》“故国神游,多情因笑我,早生华发人如梦,一尊还江月。”“多情”后几句虽表达的伤感之情,但这种感情其实正是词人不甘沉沦,积极进取奋发向上的表现,仍不失英雄豪迈本色。

而毛泽东的诗词确是豪放而乐观的,是积极向上的,读过他的诗词之后,让人感到荡气回肠,似乎爬上了更高的树,看得更远了,这种“安得倚天抽宝剑”的气魄更是无可比拟的。

他的另一首《沁园春?雪》读后令人回味无穷,词的上阙是:“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”这是怎样的一个境界啊!而下阙的气势更加磅礴“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。”这首诗写出了新的时代革命英雄们敢于超越历史上的英雄人物,敢于创作更加伟大的业绩,这是毛泽东坚定的自信和伟大的抱负。突出了毛泽东宽阔的胸怀,豪迈的情感,远大的抱负和对人生的自信。

毛泽东,作为一个时代的伟人,值得人们万分敬仰,作为一个诗人,更是令人无比怀念。

陈孟永老师点评:能感悟到毛泽东的自信和积极乐观向上,很有见地,本文条理清晰,结构严谨,但缺少疏通自我感想。

《毛泽东诗词》读后感 篇9

语文书上总是不时看到毛泽东的诗词,这些诗词是毛泽东一生戎马的见证,也是历史长河中璀璨的繁星。

毛泽东一个传奇的人物,他将乾坤拨弄,他的诗含蓄隽永,一唱三叹,雄伟苍茫,它讲述着历史,讲述着中国人不屈不挠的精神。它让后辈明白很多,传承、发扬中国精神。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰,昔日秦皇汉武、唐宗宋祖争着为江山奔走操劳,虽然他们有无数的辉煌,拥有一切,但终化作尘土、飘散在历史中,徒留一卷青书叙写着他们曾经的事迹。而眼下的中国不能靠古人来救,故此,他说数风流人物,还看今朝。如此的才气纵横,气象恢宏几人能同?问苍茫大地谁主沉浮直接的表达了自己的伟大抱负,《沁园春长沙》真正的写到了他的志向,歌其心声,咏其怀抱!

《毛泽东诗词》真的是跟随着历史成长的,从一开始革命思想的引入、思想解放的宣扬,再到后来的革命的发展壮大、敌后根据地的形成,丛红军长征的艰苦到土改时农民的欢心鼓舞。

常言道:学伟人之诗,能滋养浩然正气,塑造非凡人格,陶冶美好情操!而毛泽东正是是中国现代文学诗词创作的杰出代表,一本诗词,一段历史,一种精神,一个时代。

寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。与其博大境界相辅相承的是他诗词的磅礴气势。他眼中的风可以扫残宇,可以卷孤城;他眼中的雪花可以搅得周天寒彻,可以飞起玉龙三百万小景象,大气魄,戎马倥偬,尽入笔底。

有人如此评价它的:《毛泽东诗词》艺术上,运用革命浪漫主义创作方法;思想上,表现革命乐观主义精神;风格上,虽少匠心,却具匠气,其神韵以骨气取胜,豪迈奔放,激越昂扬,气象恢弘,叱咤风云,具有帝王气魄,堪称一代大家,当之无愧。正可谓是:一代风流的一代绝唱,壮丽国度的壮丽诗篇。

这些豪迈,荡气回肠的文字,拼接出了革命历程的点点滴滴,有人认为如果说毛泽东诗词的大气颇有太白遗风的话,那他诗词的史书性质则就可以与杜甫相媲美了,毛泽东诗词记录了中国革命和建设的历史,但它不是中国历史的简单复写,也不是历史重大事件的罗列组合。他歌咏大革命时期革命先驱者的战斗风貌,赞美土地革命战争时期的工农革命运动,咏叹二万五千里长征的卓绝奋进,高扬抗日救亡的民族精神,歌颂人民解放战争的伟大胜利,描绘社会主义革命和建设的壮丽图景,表现共产党人的反帝、反霸的坚强斗志。进取者的奋斗,牺牲者的豪迈,崇高的追求,艰难的斗争,这些既是诗人对中国革命时代主流和时代精神的把握,也是诗人对社会历史本质规律的形象揭示。毛泽东诗词用文学手段再现了那一幕幕历史镜头,可以说是一部文学版的《中国革命史》。

他的诗篇,给了我们一段红色的历史,一段激昂的岁月,更歌咏了革命先驱不屈的精神。

当毛泽东处于人生的低谷时,却能吟出如此豪迈的篇章:东方欲晓,莫道君行早。踏遍青山人未老,风景这边独好。会昌城外高,颠连直接东溟。战士指看南粤,更加郁郁葱葱。此种心境他人怎么能体会。乐于革命,不屈不挠,乐观的看待周边的一切事物,这就是革命精神,中国人的精神!毛泽东把它用于言行,鼓舞着千千万万的中国革命者,气象广阔,意境雄浑,让人欲血沸腾,只想用满腔的热血投身于革命事业。

这般才华天若有情天亦老,人间正道是沧桑。这般傲骨红军不怕远征难,万水千山只等闲。这般激情山高路远深坑,大军纵横奔驰,谁敢横刀立马?唯我彭大将军!这般心态人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。他的诗词,创造了中国诗坛上的奇迹,为中国历史画下了浓墨重彩的一笔。

他雄视天下,所向睥睨,他是历史上的一朵奇葩。他实现了中国古典诗词带现代诗词的转化,引领当今诗坛,可以说前无古人后无来者,它华丽雄伟的篇章让无数中国人心神荡漾,热血沸腾。为艺术界留下了不朽的篇章!

《毛泽东诗词》读后感 篇10

“北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔……”读着这首气壮山河的诗词《沁春园·雪》,顿时勾起了我对《毛泽东诗词》这本书的酷爱之情。读了毛泽东的诗词,使我领悟到,他不仅是一位伟大的领袖,而且是一位伟大的诗人。这本诗词让我了解了一段历史,一种精神。深刻领会了革命理想的崇高。

“须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。”这浅显易懂的文字,让人感叹中华大地,等革命胜利之后,将是多么的美丽啊!

“中华儿女多奇志,不爱红装爱武装。”从这两句中可以看出,中华民族的儿女,放眼世界,胸怀祖国,不爱过奢华的生活,而更爱扛起枪的雄心壮志。

“萧瑟秋风今又是,换了人间。”换了人间四字,具有万钧之力,深刻地批判了数千年的封建社会,赞颂了美好的未来,同时,也对人们发出了伟大的战斗号召。

学了伟人之诗,陶冶了革命情操。我明白了:在人民最失魂落魄的时候,深陷于月没星沉的黑暗中时,这种革命理想就如同闪闪发亮的火炬,在夜色如磐的深处,熊熊燃烧;在人民最萧瑟寒冷的时候,深陷于电闪雷鸣的恐慌中时,这种革命理想就如展翅高飞的海燕,在狂风暴雨的打击下,无畏开路;在人民最叫苦不迭的时候,深陷于硝烟弥漫中时,这种革命理想就如高声嘹亮的号角,在战火纷飞的折磨下,生生不息!

一首首,一句句,字里行间无不渗透了伟人毛泽东的渊博知识,展现了他的风华才貌。这诗词是毛泽东思想的精华,只有经过革命斗争的实践,才能领悟和写出如此红色的经典。这,不仅仅是文坛上璀璨的明星,更是毛泽东一生金戈铁马的见证。

对我这种懵懵懂懂的少年来说,虽不能完完全全地理解毛主席的诗词,可是,只要一接触毛主席的诗词,迎面而来的,是一股气宇轩昂的力量。对我来说,正是这种力量,促使着我,在学习面前,有着不一样的希冀,不一样的动力。毛主席的革命理想就像一块丰碑,时时刻刻推动着我,一路向前。

这本红色经典共记载毛主席三十五首诗词,每字每句,就如棒槌重重敲在我的心上,那光明的力量,时时指引着我们前行。那股浩然正气,洗涤着我们的心灵,滋养着我们的精神。我受益最大的,还是写作。不论是写天地,还是写人情,那股豪迈之情,始终,在我的心底,久久的荡漾……

《毛泽东诗词》读后感 篇11

在寒假,我听爸爸说毛泽东的事迹,说起这个伟人,每个人都不陌生,但说他的事迹却没几个人能说出来具体的时间,地点,人物,和战争,所以,我去买了这本书,看看毛泽东的一生经历和他所写的诗词,让我受益匪浅。

我在这本书中看到毛泽东对国家对人民的关心,和他在第一师范与他那些同学畅谈国家大事。毛泽东了解中国上下五千年历史,对历史上所有人物干的事情都有一个错与对的认识而采取不同的态度。是我买这本书的意外收获。

这本书有57首,分毛泽东诗词讲稿,毛泽东诗词补编,毛泽东诗词六首和学诗启示录。毛泽东的诗是把前人所写的诗理解透彻后变为自己的东西,自己的看法,这是值得我们学习的。然而,在我读完这本书的时候,我有一个问题,毛泽东作为诗人,是怎样继承遗产的呢?是怎样借鉴前人的呢?毛泽东写的诗词又是怎样借鉴古人,继承遗产的呢?在我苦思冥想时,我又把这本书读了一遍,才明白,毛泽东具有深厚的古典文学素养,尤其对古典诗词有强烈的爱好。但他一生,在临窗伏案,也爱好吟哦或默诵,到建国以后,生活条件变了,欣赏起来就更淋漓尽致,于日理万机之余,几乎全部沉寂在诗词艺术气氛中。而且,所有重要的诗篇,尽管搜求饱览。这些我们只要约略数数毛泽东评点圈阅过的古典诗词,相当部分还大圈小圈,圈中点,点套圈,都是反复阅读,多次评比过的,可见一斑。才体会到,要想透彻了解历史伟人的一切不容易,只有有毛泽东这种精神,才真正体会到他的一切了解来源于自己身上。我最喜欢的一首写庐山景色的一首诗是:一山飞峙大江边,跃上葱笼四百旋。冷眼向洋看世界,热风吹雨洒江天。云横九派浮黄鹤,浪下三吴起白烟。陶令不知何处去,桃花源里可耕田?。描写出庐山的景色特点和名胜古迹。

总之,还有许多的好诗,好词,让人读了赏心悦目,明白更多的事礼,广泛我们的知识面,才是这本书给我们带来的最大的益处!

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