世界充满爱读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2023-01-13 21:30:33 阅读数量:

世界充满爱读后感700字

读后感大全主题阅读推荐:“世界充满爱读后感”。

世界充满爱读后感 篇1

“爱祖国、爱父母、爱老师、自立自强”,这是在名师面对面中邹越老师演讲中的一句话。他还呼吁全中国的中小学生们“为中华之崛起而读书”。

对呀,我们就要爱祖国、爱父母、爱老师,自立自强,为中华之崛起而读书。

记得邹越老师给我们讲了一个故事,说的是:有一个商人,在回家的路上,在山谷走夜路时迷路了,天很黑,伸手不见五指,北风呼呼,根本找不见出山的路,他很着急。正在这时候,突然他听见山谷中有说话的声音,那声音说:“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”。他不知道这声音是从那里传出来的,他很害怕,山谷里又传出“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”,最后这声音几乎成了痛苦的哀求:“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮会有用的”。年轻人听到了,心想:我还是照做吧,于是他随手捡了几颗,可是奇迹出现了,他奇迹般地走出了山谷……。

我听到这,我的眼泪止不住的流下来,哭了,因为我知道如果我现在不好好读书的话,我就将成为这个故事中的主人公。好在年轻人觉悟了,捡起了石子,捡起了知识与本领。

我想到了那些在茫茫大山中的金子就是我现在要读的书啊!也就是现在要学的知识啊!我要是现在不读书,我不就成了这个故事中迷路的年轻人了吗?

我的耳边好像又响起了妈妈爸爸的唠叨声:“儿子好好读书吧,将来会有用的”。这句话一遍一遍的在我的耳边响起,我再也不烦了,我知道了爸爸妈妈的心。从现在起,我要好好读书,我要为“中华之崛起而读书”。

世界充满爱读后感 篇2

今天早上,我们班在多媒体教室观看了著名演讲家邹越的演讲视频《让世界充满爱》。听完之后,好多同学都哭了,心灵受到了震撼。

我懂得了要爱国、要感恩父母和自己的老师。让我印象最深刻的还是他讲的那件事。北京奥运会开幕了,非洲黑人第一次参加奥运会,有许多白人都十分歧视他们,说:黑人怎么能跟我们比赛呢?在抗议声中,只决定留下一个很瘦很黑的黑人少年,这位少年参加的是比赛时马拉松,他为此准备了五年。发令枪响了,黑人少年以最快的速度超过了所有的人。但就在这时,一位在旁边观看的白人不想让黑人超越,用玻璃瓶摔在了那位黑人少年的脚后跟上,他摔在了地上,最好连站都站不起来。最终,还是一步一步地爬到了终点。表现了那位黑人的爱国之情。听完这个故事,我觉得我们应该像这位黑人少年学习,学习他的爱国精神。我们也要做一个爱国的人。爱国不止停留在口号中,还要在行动上实现。唱好每一次国歌,升好每一次国旗,做好每一件事情。演讲中还讲了要懂得感恩老师。故事中的李静老师所在的学校条件不好,但她仍然坚持教课。我们还要像那些山里的学生们学习。那时,在山里拿出一元钱都是十分困难的,可那些孩子却在老师生病的时候捐了那么多的一元和一角。所以,我们更应该向那些孩子们学习,学习他们感恩老师的精神。想想我们,在升旗仪式这么隆重庄严的活动中,要求向国旗敬礼的时候,班里有些同学还在说话,甚至还有人不敬礼。充分表示了这些同学没有将爱国之情放在心里。 还有在学校上课时,老师在黑板上写字,但有的同学却趁机做小动作,不遵守纪律。我们的爸爸妈妈每天都在无私的付出,可我们总在抱怨,抱怨他们对自己太严厉,抱怨他们做的饭不好吃。

听了邹教授的演讲,我明白了做人一定要爱国,要做一个像黑人少年一样的孩子。还要懂得感恩老师和父母,要像那些山里的孩子一样。

世界充满爱读后感 篇3

今天我看了《让世界充满爱》这个讲座,我的感悟很大,也了解了许多知识。

首先是邹老师为我们讲谈,邹老师说:“我问大家一个问题,你们爱不爱你们的老师?”现场的同学回答说“爱”。老师又说:“那些嘻嘻哈哈的同学表面说是爱,而心里却在说才怪。人民教师是伟大的,下面我给大家讲一个真实的故事:

在四川省山区有一个小村庄,这里的环境很恶劣没有几位老师愿意来教这些孩子。李静老师来到山区学校时,她惊呆了,孩子们的课桌是由几块木板搭建而成的,讲台和黑板也很脏,很乱。她当时就想起了上海,想起了上海繁华的街市,想起了自己的老同学,想起了自己的家。她恨不得长上翅膀飞回去,但她得留下来。她心里有一百个不愿意,一千个不愿意。

在一次清晨,她悄悄地走了,没有人知道。当她到达山顶上时,她看见她的学生们在后面紧跟不舍,还在大声喊:“老师,您别走,请您留下来吧!我们需要你!”说完,他们齐刷刷地跪在了老师面前,李静老师感动了,她留了下来,她要站在孩子们的中间。

这一过就是几十年啊!

转眼,李静老师38岁了。忽然一个不幸的消息传入了她和孩子们的耳中——李静老师得了癌症。马上,老师被送往医院,当他在病床上左思右想时,她又想到了她的学生。她想:在我生命的最后时刻,不如给孩子们上我生命中的最后一堂课,她爬起来,在校长老师亲人和家属的陪伴下,她再次来到讲台上,同学们刷的站起来,说老师,您好。顿时老师的嘴角露出了迷人的微笑。就这样,老师圆了她自己的愿望……

听了这个故事,我很受感动,想想平时老师对我多关心呀。就像母亲一样呵护、关心我们。我们应该对老师们说一句发自内心的话:“老师,您辛苦了!我们永远爱你!”你们就像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人!

世界充满爱读后感 篇4

《让世界充满爱》演讲报告会,邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度,将“爱”字诠释得淋漓尽致。

“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,却没有太多行动,一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子深深打动我们的心,我们深深自责反思,有的大学生连国歌歌词都记不清楚,这是不是该扪心自问?

“你爱你的老师吗?”“爱——”可是心里却想的相反,有时候学生会说老师的不好,因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦而想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去。还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她不幸身亡。这些例子太多太多,中国有许许多多老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”现在的学生大多以自我为中心,很少关心父母。我们为什么对父母这样冷淡?我们这是怎么了?爸爸妈妈每天辛苦上班,而我们又不挣钱,又是家里最大一笔开支,天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,我们连一句“你们辛苦了”都说不出口,真的太对不起他们了,我心里酸酸的,眼睛肿肿的,这次过年回家一定要多陪陪他们啊。

《让世界充满爱》放完了,短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索———感谢祖国、感谢老师、感谢父母,我爱你们。

世界充满爱读后感 篇5

这次,我与同学们一起看了一场名叫《让世界充满爱》的演讲。这是我第二次观看,但其中的几个感人肺腑的故事还是让我热泪盈眶。

为我们讲述的是一位姓邹的老师,他那富有磁性的声音把我们的全部注意力都吸引到了这场演讲中。这场演讲是围绕“爱”这个中收展开的,主要讲了爱祖国、爱自己、爱老师、爱父母这四个话题。虽然这四个话题无不催人泪下,但是令我印象最深刻的还是“爱父母”这个主题。邹老师声情并茂地讲了一个故事:一个农夫在山上砍柴时,不小心跌入山崖,与世长辞,他的妻子悲痛欲绝,也想一死了之。可她想到了自己还没出生的孩子,觉得自己有一种抚养这孩子长大的责任,于是打消了与丈夫一起去的想法。一个男孩出生了,“穷人的孩子早当家”,他刻苦读书,最终成为福建那个小山村里唯一的考上清华大学的孩子。可是,那高昂的学费却压得贫困的母亲喘不过气来。于是,她想尽了所有的办法:献血、卖牛……省吃俭用,从牙缝里一点一点的攒钱,终于把儿子送进了清华的大门。当儿子读完博士生后,才知道母亲为了给自己寄生活费,竟变成了一个捡破烂的人。在他的毕业典礼上,他穿着博士生服装,对着蓬头垢面的母亲,“扑通”一声跪了下来,对母亲说:“妈,对不起,让您受尽了苦累,现在,该是我回报您的时候了!”母亲早已泪流满面,脸上露出了满意的笑容。

听了这个故事,我不仅深深感到了父母在我们生命中的重要性,而且体会到了父母的辛苦。虽然不是天下所有父母都会像上面的母亲那样做,虽然每个家庭的父母辛苦程度各有不同,但所有父母心中都有“望子成龙,望女成凤”的美好愿望。只要我们不辜负他们的期望,用优异的成绩报答他们的养育之恩,他们的劳累就会一扫而光,脸上就会洋溢幸福的笑容,心里就一定会觉得自己为儿女做的都是值得的!

这场演讲激励了我的斗志,鼓起了我的信心,同时也启发了我:让我们好好学习,接过上一代传下的接力棒吧!

世界充满爱读后感 篇6

我在电脑前放完了《让世界充满爱》,短短一个小时的教育片给了电脑前的我长长的思索——————感谢祖国、感谢老师、感谢父母,我爱你们——————

邹越教授的视频《让世界充满爱》看了还没几分钟,我便被里面的内容深深打动了!我被里面演讲人精彩的发人震憾的语言感动得流下了眼泪。原来这是“名师面对面”中归国教授邹越的一场演讲报告,其主题是《让世界充满爱》。马上我就想,这的确是教育学生如何懂得爱祖国,爱老师,爱父母以及爱自己难得的资料,凑空一定要放给学生看。

邹越教授最后说,没有听过这一场报告的家长,他们一定终生遗憾。我认为此话不假,报告的影响确实很大,效果很好。这是一次触动心灵的演讲,在孩子进入的成长过程中,这将是他宝贵的一笔财富。在物质生活提高的当今,我们的孩子确实需要这样一些激动人心、催人奋发向上的演讲。印象最深的还是那种感情的渲染力。现场所有的老师与同学都流下了眼泪,而且所有的人都不停地擦眼泪。细想起来,他讲的故事,其中很多我都是给我的学生讲过的,但是我讲过的和邹越老师讲过的同一个事例,我相信后者学生记的更为深刻。

当然,这其中的原因有很多,我认为其中一个最重要的原因是那种渲染力,情绪感染情绪。我终于找到了成为一个优秀老师的诀窍,那就是感情,如果没有感情,我相信就算这位老师的知识无论怎么渊博,在中小学基础教育中也是无法立足的。

世界充满爱读后感 篇7

这次老师让我们去多媒体教室看一部叫《让世界充满爱的》的影片,听说要去看影片,大家一个个都兴高采烈的,可是回来时却都痛哭流涕。

这个影片是邹越老师演讲的,主要是说了爱祖国,爱父母,爱老师三个部分。邹老师用几个感人肺腑的故事使我们明白了如何去爱祖国,爱父母,爱老师。

当黑人小选手正为了自己的祖国而拼命向前冲刺的时候,突然扔进了一个罐头瓶子,小黑人倒下了,当他有自己的指甲抠着地板正艰难地向前爬时,他的心中装的是他的祖国呀!当他对一位过来搀扶他的白人教练说:“你不要碰我,我是一名选手,你一碰我,我就犯规了!”这时,他心中装的是他的祖国呀!当他终于到达终点倒下的一刹那,他转过头来,看着自己国家的国旗,说:“祖国妈妈,我做到了!”这时,他心中装的更是他的祖国呀!在这里,我向黑人选手致敬,我向扔瓶子的白人感到耻辱!

邹老师在说他长那么大了,就没有为母亲洗过一次手。我在质问自己:“我有吗?”我长那么大了,可以得到一个肯定的答案,没有!父母给我的无私、深沉的爱太多太多。而我却没有为父母做过一件事情。拿起妈妈的手,我发现上面已经太粗糙了,摸上去都会很疼。妈妈呀,您为什么把重担都自己扛,然而,妈妈在为我忙碌的时候,而不懂事的我却在电脑前玩游戏!当我突发奇想,要洗碗时,她总是说我还小,可是我哪知道那凉水的刺骨!望着爸爸的黑眼圈,我知道爸爸肯定又熬夜了。他这样,是为了我呀!

老师是无私的,当我们正在操场上嬉戏时,老师却坐在办公室里备课;当我们进入梦乡时,老师却在批改着作业。

这部特殊的影片使我懂得了许多,让我仿佛看到了一颗颗正在跃动而着的心,爱国的,感恩的,在无数人的胸膛里跳动。当国旗伴随着激动人心的国歌冉冉上升是,我们都在第一时间站起来向国旗敬礼。妈妈要为我穿上外套时,我摇头说:“不,我自己来!”当爸爸在努力工作时,我为他端去一杯热茶:“爸爸,休息休息,喝杯茶吧!”当期末考试时,我们以优异的成绩告诉老师:“您的辛苦没有白费,我们谢谢您!”

这时,祖国妈妈笑了,妈妈笑了,爸爸笑了,老师也笑了,他们对我说:“你长大了!”

世界充满爱读后感 篇8

世界上不是缺少智慧的种子,而是缺乏美的发现:生活中不是缺少爱,而是缺乏爱的善举。或许,我们每个人来到这个世界,本都是真善美的,但正因为生活的本质被变更,所以人心在改,不知不觉中,已迷失了我们本该拥有的真爱。

——题记

爱,本是情的代名词,因为有爱,心与才没有了距离。有人问我:爱是什么颜色的?我抬眸摇了摇呆滞的头颅:“不清楚。生活,存在着许多未知明的感动,我本已是怅然静思,直至看来有关《让世界充满爱》这次演讲后,脑闸似乎有所打开。

看《让世界充满爱》的演讲,我首先不得不佩服其演讲者所在演讲时表达技巧和艺术魅力极具演讲的高超。他感情真挚充沛地感染了我们,同时也教育了我们,不仅如此,看完这次演讲,启迪了我对爱的认识。

爱,大爱无疆,其实也是由每份小爱凝结的,爱祖国,爱父母,爱老师,爱自己。上溯远古,下及未来,在历史滚滚长河奔流中,有多少革命先烈为我们作出了榜样,他们在他们的潜意思中真切地怀想祖国未来壮丽的蓝图。在奥运会的赛场上,在世博会的竞争中,你们看到了厶?有多少个英雄拼尽了他们的全力,流汗甚至受伤,只为了能为自己的国家多出一份力量。

演讲中拍摄出让同学和家长们最为流泪的是有关父母老师爱的演讲,其中在讲为父母亲手洗一次手脚,那部分我被触到了。父母亲为把我们拉扯大,他们费了多少心思,放弃了他们的志趣和爱好,职位望女成凤,望子成龙。从小到大,母亲为我们洗澡,搓脏衣服,她从来不会抱怨,如今我们长大了,却不愿意为自己亲母亲洗一次手,这是多么失败的回报恩惠啊!

“老师是我没呢第二个爸爸妈妈”,这个观点我很认同,因为从长这么大我们除了在家,就是拥有快乐的校园生活,我们应该把同学伙伴当兄妹,更应该把我们的班主任老师认爸妈。汶川地震中有个精神千秋的谭老师,他的壮举我们都知道,而一些家长们在处理一些事情的时候却如此的对待不公!他们没想到他们错误的教育观念将影响着孩子一辈的取向,而我们这些班主任老师可是我们的亲老师啊

泪,已洗涤了现场很多同学,我亦是如此,这些大爱,正是由无数份小爱凝结而成的。爱自私,要学会收藏身边的感动与爱,化作最平凡的一举一动,作为学生,我们用心回报爱,足矣。中国要强大,必须我们每一个人努力,放下所谓的尊严与面子,学会外交学习。做一个踏实的人,做一个懂得聆听社会爱的声音与回报爱的新青年,做一个不断进取创新的好学生,这,是我的感受。

让世界充满爱,让爱的颜色渲染这片世界......

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