青春的力量作文

作者: 佚名收录 更新时间:2023-01-12 18:31:36 阅读数量:

小学作文青春的力量范例10篇

作文是很重要的一项技能,写作文可以培养我们的一些逻辑思维,一篇优秀的作文是值得我们学习的,简单通用的作文要如何写好呢?读后感大全编辑花时间特意编辑了小学作文青春的力量,希望能为你提供更多的参考。

小学作文青春的力量【篇1】

青春,这个词很刺眼,人们都拥有过它。或许有些人的青春激情似火,做过一生中最疯狂,刺激的事;又或许有少一部分人的青春不像前者那般猛烈,但却如流水一样缠绵,他们的生活可能会过于平淡、柔和,但却在每个地方都留下痕迹,留下青春最美好的记忆。

不管你是处于哪种,又或许是两者的临界点,都希望它能永恒。

二十世纪的中国,在饱经磨难后迎来了春天,农村受春光感染,恢复了往日的安闲,人们又重见天日开始为自己的生活奔波劳碌。我的爷爷在那时也同我现在一般年纪,但那时家境贫寒,缺吃少穿。爷爷姊妹三个和祖奶奶支撑起一个并不坚实的家。爷爷作为家里唯一的男人,承担起家庭的责任,远出谋生。那时,他走过许多地方;那时,他还很瘦弱;那时,他却用自己不太厚实的肩膀撑起了家。

爷爷在五十岁那年查出患有心脏病。而我记得那天医院的走廊里很昏暗,孩子的哭声时时回荡着。爸爸抓着我的手,我死死揪住他的衣角,缩在身后,恍惚看见爷爷落寞的身影走出诊室,手中拿着一些布满字的纸摇着头说:“不中用了,人老了就像废物一样,不中用了……”从那以后,我很少再见到爷爷的笑脸,很少再听到那样诙谐的笑话,很少再听到那样老掉牙的故事。气氛很压抑,让我和爷爷甚至不能自由的呼吸。

一次我在学校里和朋友闹矛盾不愿再去上学,爸妈的话我也听不进去。我大声喊叫着,声音像鸭子一样难听,刺耳。爷爷过来安慰我,他又像以前一样的教导我、开导我,我也像以前一样的安慰他,那天无声的泪从我脸上淌下来滴在爷爷那双枯木似的手上,滴在我们爷俩的心上。

早上,我起床看见热腾腾的早饭放在桌上,莫名有些兴奋,抬头透过窗看见在晨练的爷爷,阳光撒在他身上。我知道,他丢失的东西已经找回来了,爷爷的夕阳时光已然过去,回首又见他的青春活力。

时间不可能改变一切,过去的青春终是逝去,可不会改变的是藏有青春的心灵,也许只有经历过低谷,才会又见青春。

小学作文青春的力量【篇2】

记得我刚来银小时,对四周的一切都感到新颖。我的老师是一位和蔼可亲又活泼可爱的老师。她很爱笑,她的笑脸就像玫瑰花一样盛开在我幼稚的心田里,我感到无比暖和。当我不小心被错误绊倒时,她向我伸出援手帮助我走出困境;当我快乐时,她会与我分享成长的喜悦;我要离开她时,她老是说:“我们还会见面的……”然而,等我真正离开她时,我失去了才知道拥有时的珍惜。

在银小,我也经历了许多磨练,让我变得更加坚韧。银小是我锻炼的地方,使我徐徐走向成熟,使我变得更加优秀。是啊,不经历风雨怎能见彩虹?不经历蝉鸣蛙噪和狂风骤雨怎能有如丹的枫叶?是银小,让我懂得了假如只会在砖地上旋舞,那还算什么出色的糊口!于是我发愤努力,预备迎接明天的考验,期待着明天的挫折,风雨之后的脚步会更加坚强!

银小,是我们放飞青春的地方。课堂上我们积极发言,碰撞思维;运动会上我们激情飞扬,健步如飞……银小,我永远的家!

小学作文青春的力量【篇3】

那时天总是蓝蓝的,那时心总是忧郁中带着丝清新。我们那时总把青春挂在嘴边,那时总喜欢怀念着青春。可谁知道青春总被误会呢?让我们一起揭开青春的面纱,走近它的真实吧!

误会一:青春与年龄的纠缠。

人们总喜欢把青春与年龄纠缠在一起。其实青春与年龄无光,青春更多的是因为你的心,青春就是拥有一颗怀有梦想的心。谁说年过花甲的老头儿青春早已远去,只留下了怀念,只要他拥有梦想,年过花甲又怎样,因为梦想总能给予你力量与活力。梦想是我们前进的动力,梦想是青春的源泉。它能给我们的青春源源不断的注射正能量,梦想让心飞翔,让青春与年龄不再纠缠,青春从来不会被年龄打败,青春在年龄面前只是还没有萌发成熟的梦想,等梦想花开,青春又怎会因年龄而被埋没,只能默默埋藏于心底。青春与年龄无光,只与梦想和心灵有关。

误会二:青春敌不过现实。

是谁总说青春敌不过现实,青春总被现实摧残,现实很骨感。可是青春有大把大把的时间让我们消耗,我们可以将乾坤扭转,梦想总会为青春护航的。记得《中国合伙人》中有这样几句经典台词,如果额头终将刻上皱纹,你只能做到让皱纹不要刻在心上。究竟是我们改变了世界。之所以这句话让我铭记于心是因为青春的我们怀有一颗有梦想的心。我们不能让现实的残酷在我们的生活中设下陷阱,我们可以让我们的青春永驻心灵,我们可以用梦想抚平我们身上被现实无情地刻下的伤痕。青春从来没有敌不过现实,只是现实渐渐磨平了青春张扬的个性。青春锋利的棱角,现实只是让青春更加成熟。

青春与年龄无关,它没有被现实打败,如果我们从现在开始改变自己,那么世界也会因我们而改变,而被无悔的青春总会澄清事实,怀揣着我们的梦想,一路披荆斩棘,勇往直前,让青春熬过现实的煎熬,让梦想开花,让青春迎来春天的光彩,让青春不再被误会。

小学作文青春的力量【篇4】

青春像一杯酒,看似美好但却又下了夹杂一丝苦涩;青春像一本书,有走不完的路口和街道。

在青春这条崎岖不平的‘山路’上,我们有过疯狂;有过放弃;有过失落。但也是这条崎岖不平的青春路,使我懂得了一个不争的事实。

在我心中一直期盼自由,但它仿佛与我们这个年纪不相符合。我们被生活中的琐事牵绊着,成绩、家庭、老师、同学、朋友,每时每刻与我的自由互相碰撞,最后只能让我的自由成为他们的“阶下囚”。

自长大以来,我常常与身旁人讨论自由这件使我做梦都可以开怀大笑的好事,但毫无疑问:“没有可能,这是我在初中阶段听到过最多的两个字了。”

每天起床后听母亲在耳旁像播音机一般的唠叨,我真的很想告诉她这些事情我早就明白了去了学校后,同学、老师的教育,朋友的指责,无不让我一天内变的无比烦躁,我想告诉他们,我想拥有自由,但我没有……我只是在梦中找到了他。

在梦中,出现了一个奇怪的梦境,我的亲人、朋友、老师、同学都在我的家中,我对他们所有人讲述了我厌烦了被他们管着的日子这件事。我走了,准确的来说我跑了,拿着我所有的钱跑了,当我在路上徘徊时,内心无比激动,就好像刚从牢里逃出来看到阳光的犯人一样。我走到繁华的街道,吃着我一直想吃可妈妈却嫌贵的冰柚子,去干着一系列疯狂的事情,但我手中的钱也逐渐从百位变成了十位数字。晚上我想住在一个房间但身上已经余额不足了,所以我去了一个更加疯狂的地方--网吧。我一去便包了一个座位,他用光了我身上的所有钱,等到第二天网吧老板说我时间到了,这个位置又有了新的一个人,我醒过来了。

对,我没有钱了,那我怎么办?回家?不!我不要再度被人管教。但我可以去哪里,我在天桥底下的木椅上睡了一觉,醒来时正是半夜,空中弥漫着寒冷的气息。心中有两个小人在争吵,一个让我回家,而另一个在鼓舞我渴望自由的意志,在我心中真迷茫时,我看到了父母,他们看见我如没看见一般,我的心中就像无数个针扎一样,我急忙跟上他们回了家,可他们至始至终都没有理睬我,我开始害怕,我已经习惯了的日子一下子变成这样,我很害怕……

突然我醒了,拍了怕床,看了看周围的一切才放松下来了,唉!幸好一切都是个梦。

于是我懂得了一个道理,青春是一条崎岖不平的路,我们永远不知道“自由”的背后要付出什么,我们不如勇敢的面对生活,面对一切!

小学作文青春的力量【篇5】

青春如梦,岁月如花,流年似水,稍纵即逝。青春如一首歌,它的内涵需要用如火的精力唱出;青春如一幅画,它要靠一笔一笔去绘制。花季雨季的我们,纯洁、快乐、天真。在学习、生活、友情中,我们编造着自己绚丽多姿的青春。的确如此,青春是人生最美好的季节,是人生最铿锵的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日东升的力量。青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

青春的拼搏是人生一副洒满阳光的风景,是一道转瞬即逝的彩虹,是一首用热情奏响的乐章。生命易老,时光飞逝,无论失败或是成功,青春的痕迹告诉我们要永远努力奋斗,为国家、为民族。我们拥有青春,就如早上七八点钟的太阳;我们拥有青春,就如山溪不羁奔流;我们拥有青春,就如幼蚕破茧而出作为中学生的我们,是祖国的未来、民族的希望。现在的我们要肩负起时代的重任、历史的使命,立为国奉献之志,立为民服务之志,矢志奋斗拼搏,贡献青春才智,专心学习,不断完善自己。

梁启超在《少年中国说》中说过,少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年进步则国进步。今天,我们广大青年更要怀抱崇高理想、充满奋斗激情,为实现中华民族之复兴、为振兴中华奏响青春乐章。

小学作文青春的力量【篇6】

青春的花朵含苞待放,正等待知识的阳光将它唤醒。让我们的青春用知识来充实,用汗水来洗礼,让我们迎风怒放,一起绽放青春的芬芳。

"史家之绝唱,无韵之《离骚》"的史记传唱千古,可有谁知晓这千古著作背后的辛酸。司马迁年轻时跋山涉水,积累,收集了炎黄至汉武帝时期的各个故事,才有了后半生的著作《史记》。

“青春是我们的资本,我们应该用这有限的资本去赚取无限的财富,这不远远比享乐来得满足与快乐吗?

人人知道诸葛亮,那是智慧的化身。他让什么都没有的刘备变成了坐拥1/3天下的霸主,他的知识不就是从小积累的吗?是青春让他收获了财富,一生使用不尽。

上帝给予我们空空的大脑和勤劳的双手,是想让我们用双手来充实大脑,而青春不正是那来之不易的机遇吗?

“没有毛主席就没有新中国,“毛主席是位伟大的革命家和文学家,是新中国伟大的领袖,他从小认真读书,有了与周总理一样“为中国之崛起而读书“的志向,培养了伟大的爱国情操和文学才华,一句“问苍茫大地,谁主沉浮?“响彻四方。

青春是上帝留给人类的宝贵财富,只有努力的人才能拥有;只有勤劳的人才能收获;只有珍惜的人才能品尝。马克思用青春来博览,他完成了马克思主义,千年思想家永远留在人们心中。

牛顿用青春来探索,他发现了“万有引力“,英国皇家学会的宝座永远为他敞开。爱因斯坦用青春来思考,他提出了相对论,天才科学家的称号永远屹立在世界顶峰。

青春是芬芳的花朵,让我们的步伐迈得更雄健有力些,让我们的嗅觉更敏锐些,让我们一起走进五彩缤纷的青春花季,去采摘更美更香的花朵吧!

小学作文青春的力量【篇7】

青春流露着浓浓的诗情画意,青春散发着淡淡的幽香;青春的步伐从不因困难而止步,青春的理想从未因风雨而凋谢,青春的自信从未因绊倒而踌躇不前……

青春拥有“青水碧于蓝,画传听雨眠”的悠闲舒适;青春拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的勇气与决心;青春拥有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信张扬;青春拥有“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的绚丽色彩……

清晨,我推开窗户,静静地看着阳光穿过每一片树叶,唯美,而又神奇,阳光以一种独特的方式与大地交谈,我发现了生命的意义;傍晚散步,看着夕阳落下,迈着矫健的步伐,品味李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的感叹,我发现了大自然的神奇……

我们有多久没有去发现那些令我们思绪万千的事物了呢?发现,不是用眼睛去看,而是用心灵来感受爱于爱之间的传递。一个不会发现美的人不是真正的灵魂,一个不会发现爱的人永远都体会不到幸福。

美是陶渊明“山气日夕佳,飞鸟相与还”的从容,美是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高情怀,美是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的无私奉献……

生活中并不缺少美,而是缺少发现。

青春是一场激烈的追逐赛,学会了追逐,必定要学会珍惜,请你放慢前行的脚步,珍惜这场华丽的追逐赛。

珍惜在于每分每秒,成就辉煌珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上,看着夕阳中美丽的云霞,那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬的大雪从遥远的天国飘落人间,那些纯洁的天使让人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边,静听河水趟过鹅卵石的欢畅,那种轻快让我想到小时候的快乐时光,禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴,这个世界真的很美丽。

聆听是一缕清风,吹散人们内心的阴霾;聆听是夜空中的一道流星,带给人们新的希望;聆听是一朵常开不败的花,散发着生命独有的香气……

青春是一首优美的乐章,其中有喜有乐,有悲有难,若要体味青春,唯有聆听,聆听青春这首动人的乐章。

屈复曾言“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”生命是宝贵的,青春是快乐的,自信的,阳光的,向上的……在这美好的年华里,定当积极向上,顽强拼搏,切莫辜负这青春韶华。

站在窗前,手捧向阳花,那条充满光芒的道路深深地吸引着我。我想,那应该就是我要朝向的地方……

小学作文青春的力量【篇8】

我一直觉得草会结霜,是由于它对秋的萧瑟怀有恐惊,这恐惊冰冻了它的汁液才使它覆上寒霜的。而我的青春里,由于有她,而得以消融寒霜侵扰。

考砸了,拿到试卷的时候异常煎熬,不想拿在手里,却也不敢交给父母。终极只得将这烫手山芋伴着同学们对未知的哀嚎一同塞进书包,一路驮着这磨难,踽行于寒意犹深的秋夜。

吃过饭故意等临睡才将这烫手山芋拿出来。妈妈看了,叹口吻便催我上床睡觉。只是第二天一早我醒来,窗上的冰花未消融时,妈妈已经不见了踪影。我裹上棉袄,预测着妈妈去了哪里,爬到村旁的荒坡上向两侧远望。浅白的屋瓦,僵直的梧桐,被一层浅霜盖着。我用脚尖碾着冻硬的黄土,时不时朝冻红的手上哈口吻,以缓解心中的不安,她是打算惩罚我了吗?在这煎熬的等待中,一个妇女的身影终于泛起,她骑着一辆自行车,套着宽大的薄袄,一点一点地泛起在圩埂上。许是看到了我通红的耳廓和布了血丝的脸,她急忙停下车脱下袄罩在我身上。可她却也不看看自己,那被汗浸湿的发丝早已结了薄冰,那被冷气格外照顾的唇也染成微紫,那本就不经冻的手上又咧开一道红痕。她的袄给我避了风寒,阻了霜冻,那她呢?替我挡了本该落到我身上的寒霜吗?

我用手捋下她发丝上的冰晶,那雪白一入掌心便化开了,好像从未在我的世界泛起过。妈妈转过身,从车筐里拿出一个布包递给我便骑车载着我驶往家的方向。我把脸贴在她背上,打开布包,看到两个娟秀的字“笔记”,还有一个再认识不外的名字,那是妈妈的姓名。我不可思议地看着这泛黄的册子,急忙打开它,红黑蓝交替泛起的纸页拖拽着一幅幅插画。迎着光,着微凉的册字即便被时光藏了多年也依旧熠熠生辉,这是妈妈当年的笔记,是她伴着寒霜也要找给我的笔记。我无言以对这深切的爱,只有把脸埋进她背上深红的毛衣中,让眼泪倾诉着长流的温情。

路边的枯草仍被霜裹着,但我知道当红日升起时他们将不再受霜的侵扰,也不会再有对严寒的恐惊,就像我由于妈妈的笔记和薄袄将避了心中与身上的寒,这份爱和亲情使我的青春里再无寒霜,再无恐惊。

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