读后感同行

读后感同行700字精选

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读后感同行 篇1

我读了《与爱同行》这本书，这让我真正体会到了父母对我们无私的爱，同学之间的友谊，以及社会中的温暖让我在读书的的时候，不禁泪眼朦胧，真的，这些故事会让我们感动，会让我们感悟现在，我就带你们细细品味这本书吧！

书中有许多带着真情实感的故事，其中让我最感动的两个故事是：（超越血缘的母爱）和（一把断尺）。

在我读超越血缘的母爱的时候，心中充满了疑惑：母爱就是母爱，怎么会超越血缘呢？我带着好奇心读了下去，书中有一位叫罗雪华的母亲，有一天，他在自己的店门口找到了一位被遗弃的女婴，从此，她开始为这个女婴到处奔波，因为这个女婴她得了罕见的铁粒幼细胞贫血症不仅费用高昂，而且治愈希望渺茫，但是周围人的援助之手，让她看到了希望

一把断尺，是一个发生在同学之间的故事，这让我相信了同学之间的友谊，这篇文章描写了两个昔日相伴的好友，互帮互助，和睦相处这也使我懂得了，在生活中，不管是同学之间，还是朋友之间，都要互相帮助，互相关爱，

使我们的校园生活更加甜美。

也许，这本书说得对，爱就在身边，爱无处不在，要相信有爱就有奇迹，要是我们心中有爱，就会发现，一个更完美、更和谐、更美好的缤纷世界。

读后感同行 篇2

美，分两大种，有外表美和心灵美。我觉得，外表美是其次的，心灵美永远比外表美重要得多。“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”这是著名雕塑家罗丹说的，只要我们用心去体会，会发现，我们生活在一个到处都是美的世界里。

其实，美就在人们的周围，可能是一个细微的动作，一个感动的眼神，一句温馨的话语，是如此平凡，如此简单，却又如此动人，如此伟大。冬天，十分寒冷，没有人愿意在如此寒冷的季节碰冷水，但碰巧，我是打扫走廊的值日生，要负责擦瓷砖，因为我们谁也不愿意去碰冷水，所以便省去了这项工作，，可瓷砖依然是那么干净，洁白，这又是怎么回事呢？原来是她，一直在默默打扫着。

“XX，可以走了，这么冷就不要擦了！” “没事，你们先走吧，我马上就擦好了。”走廊上，一个脸被寒风吹得通红的小女孩儿，拿着冰冷的抹布认真的擦着，一遍，两遍，一丝不苟。她的手上长满了冻疮，冻得发紫，可想而知，她有多么的冷。可寒风没有使他停止手上的工作，反而使她更加认真起来。原来，就是她使瓷砖如此洁白啊。他默默无闻，不求老师的表扬，她不畏严寒，只是想尽一个值日生的职责，她说：“每一个人都只有一天的值日生，如果一天的值日生也做不好，那别人怎么会放心把事情交给他做呢？”是呀，每一个人都应该有责任心，别人把事情交给你，同时也代表他把信任给了你，如果你不认真完成，不但会失去别人对你的信任，还会给别人留下没有责任心的坏印象。其实，尽职也是一种心灵美。

她，一个有着心灵真、善、美的女孩儿，我乐意与她为友，因为她的心灵十分美，也许她不是十分漂亮，穿的不是名牌，但他有一颗善良、美好、纯洁的心。令她气质非凡，有着不一样的美。

读后感同行 篇3

合上《与美同行》，脑海中总是浮现出那一幅幅美的画面：博学多才的孔子勇敢地说出了自己的不知；认真的宋濂做到了有借有还的承诺；张杰老爷爷用自己的积蓄买下了价值不菲的教学楼……

在我的身边，也有这样很美的事。每当我想到我饱饱的小肚皮和身上干净的衣服时，我便会想起两位默默无闻的老者——我的外公和外婆。

每天早晨，外公外婆早早起了床，快速地洗漱完毕，就再厨房忙开了，他们正精心给我们做早饭呢。今天水饺，明天面条……他们总能变着法儿的整出些我们爱吃的早餐。有时我都弄不明白他们脑袋里怎么会装下那么多种花样的食物啊？我们美美地吃着早餐，我却发现外公外婆总是在一旁乐呵呵地看着我们。我们叫他们也吃，他们却总说：“你们吃，你们吃，我们就喜欢看你们吃！嘿嘿……”又是一番开心地傻笑。

吃过早餐，爸爸妈妈匆匆上班，我也匆匆上学。外公外婆一起送我们出门，嘱咐了又嘱咐“注意安全”，询问了又询问“今天想吃啥”，有时觉得有些啰嗦，却又觉得温暖。傍晚回家，早上换下的脏衣服已明亮如新，还散发着太阳的气息，一桌香喷喷的饭菜也在餐桌上静静等候着我们。我们能看见的也依旧是一对老人乐呵呵地看着我们……

虽说烧饭洗衣是家常事，但365天如一日的付出，却是很大的艰辛。这让我深深感受到他们对我们浓浓的爱。现在，两位老人渐渐老了，但他们对子孙的赤诚之心依旧那么真，那么美。我爱他们，我的外公外婆，他们是我心中最美的人。

读后感同行 篇4

著名教育家李镇西老师的着作《爱心与教育》我两年前就拜读过，感觉非常亲切。从这本着作中，我看到了一位对教育、对学生怀揣热情，充满憧憬、激情和实干精神的实践者，一位好老师。

今年暑假，我再次阅读了他的另一本着作《与青春同行》。

这本书始终放在我的案头。如果说，《爱心与教育》是李镇西老师的成名作，那么《和青春同行》就是他成名后的反思。

正如李镇西所说：对一个教师来说，推动其教育事业发展应该有两个轮子，一个叫做情感，一个叫做思考。教育情感使他热爱孩子，忘我的工作，并从中体验到奉献的快乐；教育思考使他明确自己的教育方向，科学而理性的设计、实施自己的教育，同时不断的总结、提炼、升华自己的教育实践。

我想，如果情感和思考，无论缺少了哪一个，对于教育来说，都是一种无法弥补的遗憾。作为一项事业，教育仅仅有情感是不够的，至少是不完美的。如李镇西所说：我们不能仅仅向学生奉献心血、青春乃至毕生的年华，不能仅仅因为学生的成长和成功而喜悦，我们还应该在教育学生的同时，提升自己的事业境界和人生品味；在学生成长和成功的同时，我们自己也应该不断成长并走向成功，从中体验到人生的快乐，为自己的生命喝彩教师不是一支默默流泪的蜡烛，而是一轮灿烂耀眼的太阳！

李镇西老师无疑就是这样一轮灿烂耀眼的太阳。他所教的班级高考上线率是最高的（当然其中也走过曲折的弯路），并始终致力于将自己的才华和学识用最恰当、最人文、最科学、最有效的方法传授给孩子。他所带的未来班，在我的心中堪比着名教育家魏书生老师所带的班级。或者说，他们身上的那种全情的投入，犹如太阳散发出来的温暖的光辉照耀着每一个孩子的心灵，为他们送去力量。他们的本质是相同的，都充满了对教育的热爱和痴情。正因为如此，他们大胆地进行课堂改革，开展各种各样让人心潮澎湃的课外活动。许多想法和做法直到现在看来也是非常前沿的。因为他们的教育思想是符合学生成长发展规律的，是经得起实践验证的。

如何成为一轮太阳呢？李镇西老师提出教师要做反思型教师。通俗地说，就是通过思考、解剖自己日常教育实践而不断超越和提升教育境界的教师。具体来说就是四个不停：不停的实践、不停的阅读、不停的写作、不停的思考。

李老师值得学习的地方实在是太多太多， 需要我不断努力，不停学习，根据本班孩子来实践。

读后感同行 篇5

孩子从幼儿到小学生是人生的一次重大转折，以前自己对于孩子的教育存在着很大的问题，自从看完这本《与子女同行》这本书后对我的启发很大。从中我学习到了例如怎样与孩子沟通、教育她讲文明懂礼貌、尊老爱幼、友爱同学、热爱劳动等等，我们今天为孩子所做的一切，都是为了将来孩子走出自己的视线后，能更好地在人生的道路上走下去。让她们学会做人，学会做事，学会相处，学会求知，学会面对各种困难。

对于她来说家庭是她成长的摇篮，家庭是她的第一所学校，我们大人的一言一行都直接影响着孩子，这本书教会我如何做个合格的母亲，如何学会尊重和了解自己的孩子。父母与孩子之间的想法可以交换，情感可以交流，我们要帮助孩子成长，必须得要学会与孩子多沟通、交流感情。对于孩子出现的错误要及时给予纠正，要学会容纳在孩子身上发生的事故，以前我都会对孩子发脾气，批评她，看到学会容纳和指导孩子这章后，我觉得自己做的实在是不够，很惭愧。

孩子是我们的希望，每位父母都希望自己的孩子能成龙、成凰。与子女同行这本书教会了我很多东西，我从中也学习到了，怎样做才算是一位合格的母亲。

读后感同行 篇6

内容简介：《同行》是部短篇小说集，集合了作者司屠面对普通人日常生活时的所思所想，描摹普通人的生存现状，把日常生活事件化、故事化、传奇化，揭示人事间的局促与疏离。

同行读后感，来自淘宝网的网友：司屠长相让人想到鹤。他的小说内敛、克制、沉默、优雅，以及其他我还没想到的形容词。对我来说，想把对某个人的小说的复杂感受，用形容词、名词等等表达出来是件困难的事情。司屠的小说有旁观者的气质，眼神细致而热切，但不参与进来。他的趣味兼容并蓄，可以接受形形色色和他截然不同的写作者和写作，他身上有年轻的中年人的气质，冷静热烈，可......

同行读后感，来自当当网上书店的网友：小说写得再好再完满，最多也就让一个作家异想天开地供奉给上帝参考阅读人类和大千世界的生活。古往今来，再如何先锋再如何实验的小说都是有事情在其中发生的。没有情节、情感、情绪，那断不是什么小说。为什么要这么说呢？大抵是因为我甚少读过司屠这样的文字，他的小说有事情，读来却让人觉得是无关紧要的，可还是会生出诸多低沉厚实的共鸣。有时候真的不得不怀疑，他做白日梦和老天爷打交道的时候，顺势俯望了人间一眼（这下完了）。几乎每个人都会欲以当上帝的想法去做几乎没一件可以做成的事，那烦恼自然不用说，但要一个写小说的人来做，他能怎么办呢？

读后感同行 篇7

今天，老师发给我们一本《与美同行》。放学回家后，我就迫不及待地把它拿出书包，捧在手上津津有味的看起来。其中最让我感兴趣的是日行一善的小天使。

书中讲了406班的丁诚华同学是一个充满爱心的小天使，有她在的地方总是欢笑声一片！同学如果遇到困难，她就会积极主动的伸出双手去帮助；同学流鼻血她就会帮忙擦；，同学如果伤心哭泣的话，她就会安慰他。

听了这个故事，我觉得丁诚华是一个助人为乐的人。所以我们要向他学习努力做一个乐善的人。其实在生活中我们都受到过帮助，也一直在无意间帮助过别人。

记得在二年级时候的一天，数学老师强调我们每个人第二天要带一把刻度清楚的尺子在考试中要用到。，回到家，我作业做到很晚，竟然忘记了把尺子放到书包里，结果第二天我把书包里的东西全部拿了出来都找不着，因为第一节就是数学考试，没办法我只能向其他同学借，问了几个同学他们都只带了一把，正在我急得团团转的时候，我后面的那位同学二话不说把一把尺子递了上来，我问他：“你把尺子给我了你怎么办啊？”他说：“我带了两把尺，给你一把，我自己也留一把。”我说：“那谢谢你了。”他说：“不用谢，好朋友互相帮助是应该的。”考试结束后，我把尺子还给了他，还连声向他道谢。就是这一把小小的尺子，带给我了温暖。我要感谢那位同学，感谢那把尺子。

还有一次是在周末的一天，我和妈妈乘公交车去乡下。我们上车的时候车里已经挤满了人。过了好几站才等到了位子坐下。这时，一位老奶奶上车走了过来，手里还提着好多东西，气喘吁吁的。我赶紧站了起来，招呼老奶奶坐我这位子。老奶奶从口袋中拿出两粒糖给我对我说：“您真是个好孩子啊。”听了这话我心里美滋滋的，就像吃了蜜一样甜。我对老奶奶说：“这是我们学生应该做的，何况我还是少先队员呢。”

生活中受到帮助和帮助别人都是很快乐的，对此我也感同身受。正像歌曲《奉献》中所唱的：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。我也相信人间处处有真情，只要大家把那这份真情永远的传递下去，那这个世界就会充满正能量。

读后感同行 篇8

开学初，我有幸读了一本《与美同行》的课外书，被里面的故事深深打动了。读了其中的故事情节“勇于认错的男孩”和“信守约定的卓恕”后，有时让我坐在沙发上会心微笑，有时让我思考自己的人生经历。

“勇于认错的男孩”这篇故事讲述的是：一位小男孩，把杭州某小区的道路旁的私家车划的伤痕累累，几十辆小车都遭了殃。小男孩的母亲知道这件事与自己的孩子有关后，便给派出所打电话说，划伤汽车的是她的孩子，她家将承担全部责任，并让小男孩写道歉信向车主们赔罪。那天晚上，母子俩跑了好几户人家，小男孩都是主动上前按门铃。小男孩的纸船送完了，他就用鞠躬代替。看着这对真诚的母子，一开始怒气冲冲的车主都露出了宽容的笑脸。

其次是卓恕的言而有信，赢得了大家的一致好评。他从南京回故乡会稽时，和好友诸葛恪定好了相见日期，并说他们一定会在那一天相见。到了约定的那一天，客人们见卓恕迟迟不来，都开始议论起来。但诸葛恪相信卓恕会遵守诺言。话音刚落，只见卓恕风尘仆仆地赶来了。在场的人都很惊讶，纷纷赞扬卓恕的守约精神。

诚信是一句话，说了就一定要做到。诚信是一种行动，是不管遇到狂风暴雨或雷电冰雪都要按时赴约﹗卓恕不违千里之约，最美老爹替子还债，他们都在尽己所能遵守约定，显示着一种正能量，这就是美得体现。

无论是集体还是个人，只有讲求诚信，才能在前进的道路上会越走越远。。遗憾的是在我们身边有一些人，为了个人利益而置诚信于不顾，让大家对人的诚信产生了怀疑。但这些人为一时利益利欲熏心，干出黑心勾当的事终将被社会所遗弃。所以我们必须从自己做起，从身边的小事做起，诚信立学，诚信立行，诚信立身。

如果每个人能从小在心中播下诚信的种子，并且呵护它，经常给它浇水，它就能开出美丽的花朵！如果人人都这样做，那我们的社会离文明还远吗？

读后感同行 篇9

看这天气，像是入秋了，不管是清晨，还是晚上，那风吹到脸上总是会觉得特别冷。那天，我只完了晚餐便到了教室里，顺手拿起了放在桌角的一本书———《与美同行》。

搁下书，我思潮起伏的思绪却还在书中。书中讲了各不相同的美，有向善的美，有诚实的美，还有其他不同的美；讲了各不相同的爱，有父母的爱，有师生的爱，还有同伴的爱。这些使我想到了曾经看过的一篇文章《照亮大山深处的微光》。

她就是驻马店沁县马谷田镇孙庄小学的代课老师——徐云玲。 这位平凡而简单的乡村教师，为了这些孩子，放弃了许许多多。她的外表并不美，但她的心灵却很美。她送走了一届又一届的学生，她的学生有的升入了初中、高中，有的考上了大学，有的还读了博士，而她却还在那间教室教育着下一届的学生，默默的工作着。

美丽，早已不是“容颜”的代名词。当全国三八红旗手标兵刘洋来到大家面前时，虽然对这位女“太空人”已熟悉得不能再熟悉，因为，大家都记得，她在登上‘神九’前说过，是代表中国亿万女性出征太空。作为我国首位登上太空的女航天员，刘洋以坚定的意志、沉着的心态、精湛的技术圆满完成了各项任务，为我国航天事业的发展作出了重大贡献，实现了中华女性孜孜以求的飞天梦想，展示了中国女性时代的风采。

“美”这个字看起来简简单单的，可是要真正做到美的却并不多。其实这并不难。美，它不仅仅是外表的美，还是心灵的美。我们不需要为了这个字而付出自己的生命，但是我们需要为了这个字而付出自己的努力。所以，我希望大家可以同所有的“最美浙江人”一起，创造一个无处都拥有“美”的世界。

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