亲爱的读后感

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读后感大全主题阅读推荐：“亲爱的读后感”。

好书是生活中最宝贵的财富之一，作品是作者写的，其中的情节颇具戏剧性，很容易引发读者的思考，读后感是概述文章的内容或者故事情节再简短发表观点。您知道我们可以怎么写作品的读后感吗？读后感大全编辑特地为你收集整理“亲爱的读后感”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

亲爱的读后感 篇1

一条在鱼缸里面生活的小鱼，一只喜欢吃鱼的猫咪，它们会相爱吗？大概所有人的回答都是“不会吧”！然而在《亲爱的小鱼》这本书中，这两种一见面就要你追我跑的动物居然变得相亲又相爱。没错，每个人在读这本书之前，都会怀着一颗好奇的心去探索，读过之后，却又不约而同地被那简单淳朴的故事所感动。现在，你准备好了吗？和我一起来读这本温馨又有些伤感的`绘本书。

猫咪养了一条小鱼，它好爱好爱这条小鱼。猫咪每天都会给小鱼一个吻，它内心一定希望永远守护着小鱼。但是小鱼渐渐地长大了，鱼缸里养不下它了，猫咪忍痛把它送回了大海。毕竟，那才是它的归宿。

但是猫咪忘不了小鱼，它对小鱼仍然依依不舍，于是它每天都坐在海边等着小鱼的出现。终于，夜幕降临，小鱼如约而至。它和猫咪一起玩耍，在月光中互相亲吻并道晚安。尽管小鱼终究要游向幽蓝而深远的大海，而猫咪的守候与思念却仍在原地。

每一个读过这本书的人都会被打动，也大概都会问一句，真爱是什么？是为他计划好一切吗？是束缚住他的自由吗？还是让他按照你的思想来生活？我想，那都不是真爱。爱不仅仅是充满期待，更要学会放手，给对方自由，这不是爱的结束，而是另一种爱的延续。正如我们的父母养育着我们，等我们长大成人后，他们就会放手，让我们飞往属于自己的天空。

放手才是真正的爱，才是自由的爱。

亲爱的读后感 篇2

首先，通过这本书，我感受到了东西方的文化差异。书中我总能读到安德烈的自由，安德烈的生活充满了乐趣，他喝酒、聊天、听歌、开Party、旅行……简直是五光十色，丰富多彩。似乎从出生开始，我们的人生就已经被计划好了，我们需要好好学习，需要考上一所好大学，于是，老师、学校、家长、社会……身边的所有的环境都充斥着这种思想。这种思想就像空气一样时时刻刻围绕在我们的周围，伴随着我们的成长。但是，相比于安德烈，我们失去的真的很多。安德烈将“性、药、摇滚乐”看做一种隐喻，暗指生命中的种种乐趣。我想安德烈是自由的，他每天都能感受到这种自由乐趣，并且无忧无虑地去享受。生在中国，饱尝着东方文化，我们确实不能像西方孩子，像安德烈一样的生活，有他那样的经历。但是我却想说的是，人生苦短，活的洒脱奔放而不留遗憾，才不枉来人间走这一遭。这也是我从这本书中读到的。

其次，更多的是我在这本书中感受到了两代人之间的隔阂和鸿沟，也感受到了父母了解和认识自己成人子女的渴望，更感受到了父母对于子女不离不弃的、贯穿始终的爱。其实在我们身边，包括我在内，有多少人和自己的父母交流甚少，缺乏适当的形式和机会，以至于两代之间形成了一条无法逾越的鸿沟。我们会发现，虽然自己以成家，却发现自己越长大越孤单，渐渐的不愿意和父母分享更多的东西，反而身边的朋友或许比父母更加的了解自己。我们不断的接触更新的事物，渐渐的从父母的世界中远去，偶尔的电话也是例行公事一般的枯燥无味。“最近好吗？”“还好啦。”“钱还够用吗？”“够。”仅此而已。我们都感觉到了这种变化，但是却没有人愿意或者留心是不是应该改变一些。我想，我们的父母养我们长大成人，绝对不想看到的是这样的一种结局。

读这本《亲爱的安德烈》后让我深思，而且指导我如何面对每天在学校遇到的12岁左右的学生。每个学生就是一本书，是作为老师一日就得不断翻阅的书，而且是永远不会重复的书。这些书读得好不好，就看做老师的爱心、智慧及艺术了。好的老师应该是一名好的读者，龙应台告诉我们，认识一个十八岁的人，你得从头学起。你得放空自己。那么对我们来说，认识一群性格各异的12岁的人，我们该怎么办呢？在我看来，我们首先得蹲下来，而且得将自己杯子中的水倒掉，只有倒空我们自己，才能有空间去倾听他们的想法。现代传媒迅猛发展，而世界发展日趋多元，很多事物并非只有一个答案。所以不要带着标准答案与学生讨论，因为人人都不喜欢被说服。而且我们要善于抓住机会进行有效沟通。在沟通时，我们应该把80%的时间用于倾听他们的诉说，同时注意不要以权威自居对他们发号施令。我想，只要我们努力去改变，我们和父母、父子、师生之间也会建立起一座通往对方世界的桥梁。雨后的彩虹，就会在桥梁的上空，绽放！

亲爱的读后感 篇3

内容简介：一个可爱的老头儿，作品屡登《纽约客》封面，在他七八十岁的时候，突然希望将自己半生的心得、故事，讲给一个年轻人听，让他们能更从容地面对这个动物凶猛的世界。他讲了自己初入行时遭遇的惨不忍睹的错误和失败，念叨了生活和职业的艰难，分享了成功给他带来的大房子，甚至连无奈卖掉大房子时的黯然神伤也没有放过。他希望为刚刚站到人生起点的年轻朋友们点一盏不太壳的灯，微微的光照亮必经的路途。他希望在年轻人灵感枯竭、呕心沥血的作品被无情退回时，能够拍拍他们的肩膀，告诉他们别忙着愤怒、哀叹、自怨自怜，甚至从此抛却梦想。他还希望年轻人成就在身、偶尔找不着北的时候，能够给他们来点儿冷风吹，告诉他们要再三反求诸己，深刻检讨自己的作品，追求自己的最大潜质。

亲爱的詹姆斯读后感，来自淘宝网的网友：周日休息，白天在咖啡馆画明信片，傍晚的时候走进五道口店的光合作用，就看到了这本书。从发现他到读完只有3个小时。但是这三个小时，足矣改变生命的轨迹。我没有想要当一个插画家，却听一个很牛叉的插画家讲插画以及插画以外的那些事。初为插画师所要遇到的一切困难，包括退稿和自我身份的认同。。。都是一个即将成为老师的我所经历到的......

亲爱的詹姆斯读后感，来自卓越网的网友：艺术是孤独的，辨别和判断自己的作品相当困难，令人精疲力竭。你需要另一双眼睛的努力。如果我被禁止画画，我会去唱歌、跳舞、作曲、弹钢琴、拍电影，或者写一部伟大的美国小说、戏剧、短篇故事或诗歌。但是，我绝不会去死。我想像一条河那样，在一个地方受阻，就改变方向，开辟新河道。创造力是生生不息的。无论你能做什么，或者梦想自己能够做什么，大胆去做吧。勇气本身就包含了天赋，力量和魔力。

亲爱的读后感 篇4

《亲爱的安德烈》全书主要是作者龙应台和他的儿子安德烈之间的35封书信，其中也穿插了不少读者的来信及他们对此的回信，龙应台和安德烈两母子以书信的交流方式，试图接触、了解彼此的生活、世界和心灵，两人在信中除了交谈家事外，还就价值观念、文化品味、东西方文化差异、政治时事、城市文化等等交流了各自看法，读来耐人寻味。

从书信中我们可以看到，像大多数父母和自己青少年时期的孩子一样，龙应台和安德烈之间也存在着一定的代沟和阻隔，而横在他们之间的这堵无形的墙主要是由于价值观念和年龄的差异造成的，安德烈代言的是二十岁左右的青少年，而龙应台则代表着五十岁上下的父母辈，两代人之间在生活方式、价值观念和文化品味等方面有着明显的差异，甚至冲突。不过，可贵的是，龙应台和安德烈并没有让他们之间的代沟越拓越宽，而是以书信的方式坦诚交流，相互了解和包容，龙应台由此进入了一个二十岁少年内心的情感世界，而安德烈也第一次真正认识了自己的母亲。其实，就像龙应台和安德烈之间的故事一样，父母和青少年时期的孩子或多或少会有代沟、阻隔甚至情感冲突，但两代人之间其实完全可以像朋友一样心平气和地坐下来谈一谈，坦诚交流，互相了解包容。父母辈不要总把自己的价值观强加于孩子身上，代替孩子去看世界评社会，孩子们也不应把自己内心的小宇宙隐藏起来，不要总以为自己的世界与父辈们格格不入。十八岁的我曾经也认为自己的世界父母是永远不会懂的，也没必要让他们了解。现在，二十岁渐显成熟的我回想起自己十八岁时的那些想法和做法，其实真是那么的幼稚，甚至是不可理喻！如果说我那时候能主动打开心扉，让父母进入自己的内心世界，遇事征求一下他们的意见，那么我以后的人生轨迹或许会转变，当然是向好的方向转变。