书香活动读后感

书香活动读后感(精选3篇)

知识无涯，而生命有限。作品便是一本带给人快乐的书。我们需要将这些感觉记录下来，这是我们对作品更加理解的一种方式。你有没有关于写作品读后感方面的疑惑呢？下面是读后感大全编辑精心为你整理的“书香活动读后感”，请收藏好，以便下次再读！

书香活动读后感 篇1

在平日里积极开展课外阅读的基础上，我们本着“继承传统、精办活动、人人参与、突出特色”的原则，又精心设计了本届“诵读经典美文，传承中华文明”读书节活动。为此，11月14日的集体升旗仪式上，顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长”的报告，向我们全体同学作了动员，鼓励大家积极参与读书节活动。之后，我们全校师生积极行动起来，各班分别开展了好书推荐会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读知识竞赛和“书香校园”手抄报大赛等等，在各班进行轰轰烈烈的比赛之后，各年级又分别开展了以上活动。经过层层选拔，许多同学还参加了学校举办的“我爱书”现场作文比赛、“我爱书”演讲比赛、经典名着读后感评比等等。

转眼间，以“诵读经典美文，传承中华文明”为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了，回顾过去的半个多月，不禁感慨万分。我觉得读书节活动，让我们老师更多地发现：作为学生的你们，真是了不得!就拿二(3)班来说吧，全班同学小小年纪却个个都能把一百多首古诗文背得滚瓜烂熟，而且能了解诗词的作者及所处的年代。他们的一堂古诗文诵读大赛观摩课，让兄弟学校的领导、老师赞不绝口。其实，我也知道全校其他各个班级的同学也毫不逊色。再看看我们全校各班选送来的“书香校园”手抄小报，不论是一年级的小朋友，还是高年级的学哥、学姐，不论是从小报的版面设计样式，还是从小报的内容、色彩、插图等等，我们都不难看出同学们的认真态度和不凡的书写、绘画技能，还有你们的不俗鉴赏审美能力。

因此，在今天的读书节闭幕仪式上，我们将表彰一大批获奖者。其中有各班推荐的“小书迷”117名，“绿色书香家庭”39个，“我爱书”演讲比赛一、二、三等奖获得者21名，“我爱书”征文比赛一、二、三等奖获得者106名，“书香校园”手抄小报一、二等奖获得者180名，古诗文诵读比赛一、二、三等奖获得者78名，课外阅读知识竞赛一、二等奖获得者117名，还有将表彰在本次读书节活动中取得优异成绩的班级为“绿色书香教室”，共计21个。

分析和总结这届读书节活动，我们觉得有以下五个特点：

一、全员重视，目的明确

本次读书活动，得到学校领导的高度重视，也得到了全体教师的支持，特别是班主任老师、语文老师的重视。同时我们还高兴地看到，读书节活动也得到了各位家长的重视，许多家长甚至参与了读书活动，为孩子作了很好的榜样，当然还有部分社会人士的支持。本次读书活动的目的也非常明确，就是希望通过举办“诵读经典美文，传承中华文明”系列活动，弘扬我们中华民族的灿烂文化，丰富同学们的课余文化生活，活跃同学们的第二课堂，拓宽同学们的知识面，促进同学们的语言素养，营造课外阅读的良好氛围，充实同学们的生活，激励同学们多读书、读好书，全面提高自身综合素质。

二、宣传到位，思想统一

为了使读书活动深入人心，取得预期效果，德育处、教导处、少先队等都非常重视此次活动的宣传动员工作，先后召开了多次语文教师会和班主任会议，还利用了集体升旗仪式和红领巾电视台作了专门的宣传发动，班主任、语文教师也利用班会、晨会作宣传，还有的老师专门通过“网上家长学校”向家长发送短信，请家长协助督促。正是我们全体师生，以及广大家长对读书活动一致的认识和统一的思想，为开展好读书活动打下了坚实的基础，营造了良好的读书氛围。

三、精心组织，善始善终

我们能根据自身实际，从时间、地点、活动形式、活动内容及参加人员等各方面做了精心的安排，充分调动了广大师生参与读书活动的积极性和创造性，使各项活动有条不紊、有声有色地开展。自读书活动下发通知后，各责任老师、各班同学就都能迅速行动起来，能按照学校计划作相应的活动安排，并逐项落实。对一些活动我们相关的年级组长、责任教师作了具体的布置，制定了评分标准和考核办法，形成了一整套规范的资料。在读书活动的后期，我们也能克服困难，认真总结，今天也组织召开总结表彰会，使整个读书活动做到有始有终，圆圆满满。

四、全员参与，形式多样

这次以“诵读经典美文，传承中华文明”为主题的读书节活动，是我校的大型活动，得到了广大师生的大力支持，全校六个年级共有39个班级2164名同学人人参加，参与面大，覆盖面广。在活动的组织形式方面，包括作文辅导报告、演讲比赛、古诗文擂台赛等共有八项之多，这也激发了我们学生的参与热情。

五、效果明显，意义深远

辛勤的耕耘换来了丰硕的成果，通过读书活动，涌现出了一大批“小书迷”。我们欣喜地看到，校园里读书的声音多起来了，读书的人多起来了，到图书馆借阅图书的人多起来了，到书店里买书的人多了，看到这些，我们作为读书活动的组织实施者，作为一名教育工作者，感到了一种莫大的欣慰。

此次读书活动虽然告一段落，但它不应该仅仅画上一个圆满的句号，更应该作为一个新的起点;不应该仅仅只是一时一事，更应该把读书作为一种终身的学习。我们希望看到，今后能在一些班级成立读书会和读书兴趣小组，希望读书活动将会在我校深入持久地延伸下去，并不断得到充实、丰富和升华，直到读书之风气在我们校园内蔚然成风。

书香活动读后感 篇2

读书有益于育德、有益于励志、有益于启智、有益于明史。儿童少年时代就受到优秀书籍熏陶，将为其终身可持续发展打下坚实的人文基础，使读书者最终成为有益于他人、有益于社会、有益于国家的高素质、高品位的人。在学校大力号召下，我们如火如荼的将读书活动开展起来，现将我班的读书情况略作小结。

一、歌德有一句名言“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。”雨果则说：“书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。”确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。知识就如浩瀚的海洋，一个人一生不可能把所有的书都读完，更何况书还有好书和坏书之分，这就决定了我们读书要有选择。因此我首先让学生和好书交朋友，根据学生的年龄特征、阅读兴趣、文体类型作出选择。

在长达五年的小学生活中，他们的思维方式和思维水平均会发生惊人的变化。最明显的是从具体形象思维向抽象思维发展。中年级比较喜欢读一些短小的科普类图书，如历史故事、科幻小说、人物传记及>等。高年级学生则喜欢思辩性较强的文章，像名人成长录、名人名言等，因此，不同年级所选的书也应有所不同。阅读兴趣除了因不同年龄有差异外，不同性格的孩子也会有阅读兴趣的不同，甚至有的学生在不同的年级所产生的阅读兴趣也不尽相同。只有有兴趣的阅读才是高效的阅读。因此，选书时必须兼顾学生的阅读兴趣。我们班的孩子们有许多作文法之类的读物，如作文大全、作文选刊、小学生优秀作文等。如果问学生：“你们最喜欢读的书是什么？”他们会说是>、>、>、>等等。没有一个学生会说喜欢作文读物，为什么不喜欢的书却是读的最多的呢？一句话，为了写作，有时，为了能让学生写好作文，老师也总是要求学生去看一些作文读物。固然，读一些作文法，对写作有一点好处，但长此以往，学生的语文素养提高不快，学生缺少一种大语文的底气，也不能真正写好作文。虽然有的学生作文书一大摞，习作仍是困难重重。应允许学生选择自己爱读的书籍，满足他们的自我选择性心理需要，只有他们喜欢的才能有较高的收获。

小学生，不管是一年级还是六年级，模仿是共性。他们往往对课文中出现的文章类型或老师介绍过的文章表现出异常的热情，并且就老师曾经指导过的阅读方式实施于相似文章，会显得轻车熟路。为此，适当关注文体类型，以配合课内教学也显得非常重要。一本好书,会带领学生遨游瑰丽多姿的知识海洋;一本好书，会引导学生探索古今中外的无数奥秘;一本好书,会帮助学生明辨是非、分清美丑。给学生图书、给学生时间、给学生方法，让学生与好书交上朋友。

二、营造书香班级：

（1）建立“班级图书角”。班级组织发动学生自行带书，成立班级图书角，现共有书几百册。

（2）开展“换一本书，交一个友”活动，鼓励孩子们好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友谊。

（3）从老师自身做起，以身作则，每天做到和同学们一起读书。师生同读一本书，同记读书笔记，在班上讲故事相互交流。

（4）记住班级读书口号“今天你读书了吗？”，让这句话成为同学见面的问候语，要求每个同学无论是早晨、课间还是中午，养成走进教室就看书的好习惯。

（5）还制定了班级读书计划和个人读书计划。

三、指导学生掌握读书读报的方法。

要求学生掌握几种阅读的技巧：一是精读法，包括比较阅读法、表达阅读法等，要求每分钟读200字以上，理解率在90%以上；二是略读法，包括浏览泛读法、提纲挈领法等，要求每分钟读200～400字之间，理解率在80%左右；三是快读法，包括无声视读法、一目十行法，要求每分钟读400字以上，理解率达到70%。精读、略读、快读三大技巧分别反映了阅读的深度、广度和速度，是现代阅读必须谙熟兼备的综合技巧。阅读既有深度，又有广度和速度，才能真正提高阅读的效率。

四、指导学生做好专题性读书笔记，做到“8个一”。

“读一读与主题相关的书籍杂志”；“抄一抄与主题相关的好词、佳句、妙段”；“背一背与主题有关的好词、佳句、妙段”；“编一编与主题相关的童话故事、诗歌”；“想一想与主题相关的金点子”；“画一画与主题相关的'图”

“写一写与主题相关的小实验”、“问一问与主题相关的问题”。

另外还适时布置一些与教材相关的写作片段，学生会特尊重自己的劳动成果，给了自己作品一些响亮的名字，如“我的地盘我做主、创作风暴、我的灵感”等。

五．交流评论。

可以以交流为主，也可以以评论为主；采取故事、朗诵、表演、实验等方法交流。利用晨读、班会、课外活动等时间组织学生进行“好书推荐”交流。

利用作文课师生评论，生生结对子互评来以读帮写，以写促读，读写结合。

六．进行主题式探索性读书活动指导。

主题式探索性读书活动一别以往读书活动以个人阅读为主的读书形式，改为将个人阅读、小组合作、班内交流的方法开展。学生在合作学习小组中，通过与同伴的共同努力，提出问题、确定目标、制订方案、收集信息资料并进行分析处理、寻找问题的答案或结论，为学生获得科学研究的相关体验提供了基础。同时，不仅使学生“会读”，而且使学生“乐读”、“好读”，培养了学生社会合作精神和与人交往能力。同时还要建立起奖励制度。在活动过程中，颁发各类奖章，定期评选读书积极分子，同时奖励。红、黄、蓝、绿各色大苹果，还有一颗颗金灿灿的五星，是孩子们的收获，也是我的欣慰。（一起合同网 hc179.COM）

“与好书做伴，与文明同行”。留一点时间给读书、多一点空闲给思考、献一份热忱给学习，我们全体师生将以校园读书活动为新的读书起点，让读书成为我们的一种习惯，使学习成为我们的一种生活状态！

书香活动读后感 篇3

根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书活动的通知》精神，我校充分认识到了主题教育读书活动在青少年思想道德建设中的重要作用，因此以此次活动为契机，把该项活动作为发挥关工委作用的的重要抓手，作为学校德育工作的有机组成部分，作为以社会主义核心价值观引领青少年成长的重要载体。在活动中我们每位班主任均细致备课，有效指导学生进行阅读，从而提高了学生的阅读质量，为孩子们撰写征文打下了坚实的基础。

本次“文明美德伴我成长”读书活动，给孩子们提供了丰富的活动载体，既丰富了孩子们的学习生活，又培养了他们讲文明、懂礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性，学生的文明礼仪教育取得了一定的成果。同时，我们也清醒地看到，不文明的现象在校园还是时有发生。我们知道文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程，需要不断地矫正和必要的监督。因此在今后的工作中我们还将把这一活动长期坚持下去，通过各种方式将文明礼仪意识内化为学生日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，让文明之花香飘校园。

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书香似故人 读后感(3)篇

书香似故人 读后感 第(1)篇

一本集合的书，走进了16位老师的书香生活。人与书的缘分，书对人的帮助，每个故事相同又不同，品味无穷的同时又思绪万千，时间随着记忆回到了我的童年，勾起了我与书的爱恨情仇，遂回忆下我的书缘。

依稀记得小学时，家里有十几本好书，如今我只记得《水浒传》《三国演义》《三侠五义》《红与黑》…，因为这几本是我拿起来看过几页，却被妈妈骂的书，与课外书的缘分就此而起。

我对书的记忆是灰暗的。模糊记得当时看那些书很吃力，想放下却舍不得，想问问却被骂不务正业。每本看了几页就不看了…。有一次看了几页《红与黑》，我高兴的和妈妈说这本书很有意思，换来的却是一顿奚落，并被告知：“以后不许再看这本书，这不是小孩看的！”当时妈妈表情很严肃，语气很严厉，我胆战心惊，记忆犹新。至今也没正八经看过《红与黑》，虽然知道这部佳作透过“情”深度挖掘了人性和心理意识，开创了一代先河，是部伟大的著作，可是，我与它无缘。我想妈妈当时肯定没看过这本书，却道听途说的给我留下一个创伤。现在我理解她了，因为看过几本关于那个年代的书，才真正了解了什么是文革，有太多的人被它摧残和洗脑。我的家族是幸运的，我家的书是幸运的。那些书都挺老旧的，有发黄的、碎角的、无皮的、掉页的，一看便知被翻看过很多次，被存放过很久。它们未必是父母的书，也许年代更久远，可是却跟错了人，一次搬家时被妈妈全给卖掉了…。远在他乡求学的我听罢心疼了一下也就过了。我一直不知道为什么会有心疼的感觉，因为那时的我已经不喜欢看书了，耳朵和脑袋里充满了妈妈的教导：“看书没用”“别浪费时间”“买书浪费钱”……。可是，如今我却在每天看书，用文字记录生活和感悟，都不知道从什么时候起嗜书成瘾，书不离手。慢慢的眼前浮现出父亲，卖书时给我打电话倾诉愤怒、不舍和他偶尔看书的样子，虽然很模糊，可也许只一次就给我心底埋下了爱书的种子。妈妈是高中生，那个年代能上高中的人意识是超前的，对知识的渴望是巨大的，书本自然是必不可少的。妈妈一定是经历过什么才会如此以上。我想曾经是我误解了，他们不是不爱书，只是不敢爱，不能爱，最后已经忘了爱。待我上初高中时，家里定了《意林》等几种杂志，父母闲暇时便会翻看，有些话题成了爸妈茶余饭后的闲聊。如今会用手机了，看文章、读小说成了他们日常消遣，自在、惬意。

现在，我知道了为什么当时卖书会心疼，因为爱书一直存在我的基因里，从未消失过，只是被岁月蒙上了一层灰。人到中年，有了勇气和力量擦掉灰尘，正视晶莹的书本，忘我的沉浸其中，不知是在弥补过往的缺失，还是在满足当下的欲望。也许二者都有，就如此这样吧，有书陪伴，我心安详。

书香似故人 读后感 第(2)篇

读书，即见闻与阅人。

读万卷书，不如行万里路。行万里路，不如阅人无数。读书，与雅俗无关，除非偏执。

一命二运三风水四积阴德五读书，所以从命理学来讲，相对不学无术，读书可以改变命运。

为自己读书，大了说读书可以改变命运，小了说读书可以拾遗补缺学以致用，没大没小了说读书可以打发时间消遣自己。偶尔碰上了感兴趣的话题争论一二，会有区别于肉体快感的精神愉悦。

读书会成瘾，与游戏成迷吸毒上瘾没有本质区别。如果非强调读书是高大上，则是病的不轻。

超越了学以致用的读书，都是灵魂离开躯壳寻求精神上的自慰，能给精神带来愉悦的书籍是一所所烟花巷中的勾栏院，也是一场场精神说走就走旅行中的艳遇。

读书可以阳春白雪或功名利禄，前者可以伪装逼格区别于大多数，后者可以成为少数，少数占有或支配大多资源，让前者俯首帖耳摇尾乞怜。徐志摩的诗句是阳春白雪，但为了支撑陆小曼的奢侈生活兼职打工。100多年来的留学潮，初衷真不是为了改善物质生活水平进而脱离贫穷落后？

读书，吃喝拉撒嫖赌，没有质的高下之分，或有时间倾注量级的多寡。有的人现实境遇落迫困窘，在游戏里颐指气使找存在感。有的人日常生活欲求不满，在读书中期待黄金屋及颜如玉。

有些人不读书，舞弄咖啡茶道红酒化妆品钻石……装腔作势各种仪式感显得高大上的钻石恒久远，一颗永流传等等。躲在后面的居心叵测，或者为了姑娘的身体，或者是为了你口袋里的钞票，或者为了显示逼格，噱头而已。

书香似故人 读后感 第(3)篇

读书好在哪？世人为何会为之倾倒写下“万般皆下品，唯有读书高”的句子？

读书能够改变思想，改变命运。作家严歌苓女士说：“一个人把书读进去，和让书伴随自己成长，此时再审视世界，观照自己，所获得的世界观、人生观是完全不同的。”读书是一件伴随人一生的事情。读书的多少和质量关乎人之命运，也关乎人的情趣和品质、追求和理想。

读书是一个长期的践行和积累过程。人生没有一帆风顺，很多人都有过自卑和被人欺负的经历，然而，通过自己的努力和学习，就会慢慢增强自信，最终走向自立自强。

读书可以阅人、识人。当你读的书越多，阅的人也就越多。学者林立群教授说：“当我们去读史的时候，实际上是阅读一个一个的人，读史就是阅人，所以我们看到了很多东西，是历史告诉我们的。”

“为学日益，为道日损”。随着知识的积累，你的主观意识和偏见思维会越来越少，你本具的智慧会逐步得到开发，很多问题会迎刃而解。散文家林清玄先生说：“如果一个人懂得爱，懂得美，又不断追寻智慧，我们说这个人就是真正的人。”

读书才是青春的财富，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，读书不仅可以改变你生活的质量，还可以改变人生的质量。读书最美，书香似故人。

书香伴我成长征文三篇(3)

书香伴我成长征文三篇(3)

书香伴我成长征文：淡淡墨香伴我成长

很小的时候，我最常听到妈妈说的一句话就是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。带着对书本的好奇，我的童年几乎与书为伍，小小的床上，各式各样的儿童书堆满了枕边，那淡淡墨香就一直陪伴着我，记忆中的无数个宁静的夜晚，就是与妈妈坐在床上，各捧一本书，享受着书本带来的乐趣。

六岁时，那些五颜六色的图画与绘本深深吸引着我。虽然有些字2023尚不认识，但我仍能读得津津有味，那些美好的文字2023与图片好像有着不同一般的魅力和色彩，带着童年的梦幻世界，阅读的感觉又美妙又幸福。

七岁时，《安徒生童话》《格林童话》等这些多姿多彩的童话故事悄悄走进我的世界。我曾为《灯神》里的阿拉丁快乐过，也曾为《白雪公主与七个小矮人》祝福过，更为了灰姑娘的美好结局破涕为笑过那时的我犹如一尾快乐的鱼儿，在书的海洋里幸福地游玩。

八岁时，在父母的鼓励下，我开始尝试文学作品，如《孔子故事》《草房子的故事》等，它们就好像一位位智者，为我打开世界的另一扇门，在书的教诲下，我懂得了做人的道理与尊严。

现在，我十岁了，我逐渐沉迷在经典诗词中，那远古年代里，有多少我不知道的美好呢？沿着唐诗铺设的意境，我似乎看到了驼铃声声，两人对酌山花开，一杯一杯复一杯的春天里，唐朝的风是否吹动了诗人们青色的长衫？那沿着古道而来嗒嗒的马蹄声里，有没有李白的潇洒？青青的杨柳枝下，有没有杜甫的伤感呢？这韶光如水的唐诗，如诗如画的宋词，决堤而出的元曲，又带给了我多少的感动与启发啊！

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在生命的长河中，在淡淡墨香里，我是一名捧书的男孩儿，不管四季轮回，岁月流逝，矢志不渝，我会一直沿着这条路走下去！

书香伴我成长征文：书印?书忆

我爱读书，也恋读书。是书，开启了我的心灵旅程；是书，带我畅游浩瀚的宇宙。是上天注定的缘份吗？让我沉浸在书香中？

书能贯通古今，书能纵横千里，数不尽的唐诗宋词，翻涌在每一个人心里。岳飞的：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇；抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。是何等的激情，何等的气魄！马致远的古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。蕴含着多少对家乡的思念，多少漂泊的凄凉。漫漫文学路，融入了我们中国五千年的文化精华，是无数人抬头仰望的天空，是无数人夜里精彩的梦。人们写书，我们读书，是一次漫长的旅程，也是一次耐人寻味的旅程，融入真情的旅程。

读书时融入真情，这句话，像一块路标，竖立在我的心头，也指引我真正走进书中，也在书中懂得了好多好多我看书不在抱着消遣无聊的态度，而是带着我对读书的渴望；走进人物内心，感受书中大悲大爱的世界。我落泪了，很猛烈地那种，豆大的泪珠从脸庞滚落，一颗接着一颗，滴落在书页上，滴落在衣襟上。愤怒的时候就是愤怒，一晚上不说话。渐渐地，我成了一个性格直率的人，不会憋屈在心里，藏也藏不住，我很真实，做什么都很真实。

一斗茶，一卷书，什么也不管，就坐在温柔的阳光下看书。这句话，很普通的，可一直悬挂在我心头。披着金色的阳光，沐浴在静谧中，品着浓醇的茶水，嗅着书中字2023里行间的淡淡墨香，能像这样舒适的，心中了无牵挂的看书，已经是我们眼前一件很幸福的事了吧！茶能让心灵安静，书如琼浆滋养心灵，一点儿也没错。

书，只是我最普通的朋友，也是我最重要的朋友，我相信这是上天注定的缘份，我心中的书印，都是对书的回忆

书香伴我成长征文：天梯

书，好似一把天梯，没有尽头，没有终结，只有在途中无穷无尽的丰收。从你开始阅读第一本书，你的人生之行就已经开始了。你爬的越高，看到的世界也就更为广阔，思想也就更为资深。

《逃家小兔》就是我遇到的一阶象征着爱的阶梯。那时的我大概7岁仿佛回到了四年之前，稚嫩的我在床上与妈妈共同阅读这一本书。当时的我还小，只知道这本书有趣，而四年之后的我，才感受到了作者的良苦用心与选材无奈：当孩子以为长大时，说：我要跑了！妈妈就开始苦恼了，她们知道外面的世界（社会）充满了险恶，但孩子也是要去冒险、去体验，才方能知道并体验人间酸甜苦辣。在她们面临着这模棱两可的选择题时，她们只好选择悄悄地跟着他。你上了高山，她正在跋涉；你上了帆船，她就是一股无形温暖的风。作者巧妙地把母爱化为几个简短的场景，但却归总至母爱。这一本书的主角不是小兔，不是兔妈妈，而是母爱！这一点，如果你一直停滞在那一阶阶梯上，那么你永不会理解。同时，曹文轩笔下的真善美，三毛眼中异国他乡的友好往来，也是给我们心中刻上难忘的一笔。如果你在天梯上爬到了一个程度，那它就能改变你。使满脑子玩的人静下心来；使低俗的人变得高贵文雅。自从我看了一堆书，我已经热忠于爬天梯，我的作文水平从二年级开始直线上升，这都归功于我在天梯眼下的世界。

它，是无尽的，像宇宙，是无限的，但一路之上的启迪，才是你珍贵的东西。这，就是天梯的最大奥义与魅力。

品味书香征文9篇

在学习过程中，我们都会接触到写作文。经常写作文可以让我们在生活实际中获得灵感，注重对优美句子的日积月累，写作能力能较快提升。你通常会借鉴哪些作文？下面是编辑为你精心整理的“品味书香征文 ”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

品味书香征文 篇1

我最大的爱好就是在一个阴雨绵绵的日子里，沏一杯香茗，捧一本书，倚着窗户，细细品读。空气中溢满了钻窗而入的雨气，茶香也流溢其间。此时此刻，你已经隔绝了尘世的喧嚣与繁华，相伴的只有缕缕书香。但细细品味，那又何尝不是一种超凡的境界？不是一种心灵的滋养呢？

当我读到周瑜只身攻打空城，只为了那个足以让自己抛弃大好河山的小乔时，我心潮起伏。好一个多情的公谨！看历史长河中不爱江山更爱美人的英雄人物又有几人？雄姿英发，江山如画，此时我眼前仿佛看到了周瑜和小乔翩翩离去的身影，去追求他们人生的幸福，不理会俗世的金戈铁马，硝烟弥漫，不羡慕王侯的呼风唤雨，高高在上，真如神仙般逍遥自在。我惊异于周瑜的非凡器宇，沉醉于小乔的闭月羞花。品味缕缕书香，让我思接千载，神思飘飞。

当我读到李白的人生在世不称意，明朝散发弄扁舟时，心中再多的郁闷也释然了。人生本来烦忧就多，只要我们看开一些，以乐观的心态微笑着面对生活，生活也同样会对你微笑。我们正处于青春年少，只要我们努力了，奋斗了，我们就无怨无悔。唐朝，这是一个诗歌的王朝，李白，这也是一个诗歌一般的名字。长安的繁华留不住他那颗寄予诗歌的心，他不为仕途所迷，不为官场所累，只是辞官远游，以不朽的诗歌显示自己的志趣，留给后人千古传唱的音律。品味缕缕书香，让我体会到了做人要不甘沉沦，要豁达乐观。

当我读到谭千秋老师在地动山摇的一刹那，双臂趴在课桌上，用自己的身躯保护孩子们的生命时，我泪流满面，四个孩子平安无事，而谭老师的后脑勺却被巨大的石块砸中，整个凹下去了他以不朽的姿态诠释了人性的光辉，他是一名真正的人民教师。那一刻我明白了什么叫做千秋大爱，那一刻我明白了地震可以摧毁我们的家园，却无法摧垮我们的意志。品味缕缕书香，让我感受到了人间真情，让我看到了民族大爱。

尘世的喧嚣与繁华，已让宁静成为唯一的音乐。在宁静中捧读一本书，体味那种返璞归真的快乐，那真是妙不可言，就让书香伴随你我，让读书的快乐充满你我的生活吧。

品味书香征文 篇2

仁者说：书香是甜的；智者说：书香是苦的。所谓仁者见仁，智者见智。而我却说，书香是五味杂陈的。

书香是酸的。常常沉浸在《红楼梦》的优美词句里，虽似懂非懂，却十分贪恋。作者用大量的诗词歌赋、对联偈语、灯谜酒令等韵文，采用比兴的手法，讲究寓意和寄托，追求一种象外之象、味外之味的艺术境界。很多东西没有说透，而要用心去悟，这对知识浅薄的我来说，或许酸了点，但就是这种酸味却成就了含蓄之美，让人百读不厌。

书香是甜的。每每捧起《西游记》，都会爱不释手，废寝忘食。小说中喜剧人物的塑造，嘻哈诙谐幽默的语言，读之常常令人捧腹大笑。纵使八十一难的西天取经旅途，在浪漫主义色彩渲染下的神魔人物和唐僧师徒四人的磕磕碰碰中，俨然成了一幅精彩的画卷，每一次品味，都是一种甜甜的味道。

书香是苦的。一次次穿梭在《三国演义》的烽火硝烟中，领略一代枭雄曹操的雄才伟略；感慨诸葛亮运筹帷幄，决胜千里的睿智；惋惜智勇双全的关羽却大意失了荆州他们每个人都是那个时代的豪杰，可结局却令人唏嘘，一种苦涩的滋味油然而生。

书香是辣的。细细咀嚼《水浒传》里鲜活的人物形象，一百零八将，可谓人人皆英雄。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火，在所不辞，那种强烈的反抗精神和嫉恶如仇的正义感，再加上他们超群的武艺，每一个英雄人物出场时，都带有一股浓浓的火药味，着实很辣。

阅读经典，品味书香，仿若人生，五味杂陈。让书回归，让心沉静，给灵魂洗礼，让人生充实！

品味书香征文 篇3

午后的阳光缓缓流动，校园里已是一派百花争艳的景象。手捧语文课本，任目光轻盈地抚过书页，心在温暖的空气中感悟、升华。

翻开书本，扑鼻的书香让人心旷神怡。跃然于纸上的深刻的文字，引领着我走进文学的殿堂，飘荡在耳边的是笙箫声、牧笛声、还有那细致的哀愁与悲凉的叹息。我心里摇曳着的思索已化作一汪清泉，流入文学的殿堂。

在文学的殿堂里，诸子百家争鸣。他们宛如一朵朵竞相开放的鲜花，各有其独具一格的芬芳。在文学的殿堂里，流转的是清风明月的雅致，呈现的是梧桐细雨的韵律，还有那令人魂牵梦绕的浓愁与长情。

品味李白，感受到的是潇洒不羁。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人铸就了他的豪迈与飘逸；天生我材必有用，千金散尽还复来激荡着他的自信与博大。酒入豪肠，七分酿成了月光，三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。

品味李清照，感受到的是凄婉与哀伤。花自飘零水自流是怎样的一丝惆怅，梧桐更兼细雨是怎样的一缕忧伤，生当做人杰，死亦为鬼雄是怎样的一种悲壮，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁又是怎样的一帘断肠。

品味曹操，感受到的是遒劲雄浑的意气。那东临碣石的一代枭雄，酾酒临江，横槊赋诗。即使岁月染白了他的须发，也依然能高唱老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已的不屈之音。

被文学艺术感染了的灵魂与生命，在文学的殿堂里凝固成了永恒，那轩昂的意气已将我深深感染，浸染了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿。他们将笔下的文字化作一缕书香，存在于历史的视线里，他们用那高贵的灵魂所锻造的文字凝滞我的步伐。

在悠然的午后时光感动，在静谧的午夜时分流泪，在微明的晨光熹微中彻悟

回首凝视，校园一角的鲜花绽开艳丽的花盘，百般妖娆。弥漫在校园的芬芳，是花香还是书香？

品味书香征文 篇4

书是人的精神粮食，手捧一本好书，就如捧着一汪甘冽的清泉。每当我翻过一页，闻着那淡淡的书香，就如在品味清泉，滋润着我的心田，使我感到全身心的愉快。徜徉在书的海洋里，也让我收获了许许多多的知识。书就如同我的另一片天空，在这片浩瀚的天空里，我尽情地遐想着，大胆地探索着。

我从小就爱看书，在还没有开始识字时，我喜欢看小人书。长大了点，学了不少字时，我开始看童话书。那时，童话书成了手里离不开的东西，吃饭时间看，做完作业会看，冼手间时也会看。随着年龄的增长，我看的书也从童话变为了小说，又从小说变为中外名著，每到假期，我都会泡在书店，贪婪地汲取着书中的知识，每当要回家时我都依依不舍。

书就像良师益友，渐渐地陪伴我长大。在哈利·波特的带领下，我经过了霍格沃茨魔法学校的一道道关卡，推开了古堡的一间间房门，揭开了一个个神秘的谜团。这种穷极想象的刺激和快乐让我爱不释手……当然，吸引我的不仅是书中的情节，还有哈利乐观、积极的生活态度，他没有因为父母双亡而伤心，也没有因为姨妈的不公平对待而自惭形秽。他让我懂得对于不幸，我们应该勇敢地去面对与克服。

《假如给我三天光明》记录了海伦·凯勒一生的经历，她在书中写道：假如上帝能给我三天光明，我一定会好好珍惜，不错过一分一秒。第一天，我要好好看人，正是因为人们的善良、温厚、热情与友谊使我的生活具有了意义，要看清安妮·莎莉文老师的容貌，以便自己能将她珍藏在心中，永远都不会忘记。第二天，我想要去博物馆，去那里欣赏人与自然的历史和文明。而最后一天，要去欣赏黎明，体会温馨迷人的日常生活，不给自己留下一丝遗憾。

书香伴我行，我愿浸润在那一卷书香中，品味那无尽的芬芳。

品味书香征文 篇5

出于父亲的缘故，打记事起我就是个喜欢读书的孩子。似乎在某个瞬间的回头，我就看见我的童年，在院墙的一隅，我端庄地捧着一本书，身边围着一群淌鼻涕的同龄的孩子，听我天马行空地用只有孩子们才听得懂的方式给他们讲故事。

那时正是哥姐们长身体、饭里至少要掺一半玉米粒才够果腹的年代，母亲盼到肉票发下来拿着它去买肉，都是赶着最先去排队，就指望能买上最肥的一块回来给孩子们添点油水。有肉吃就是件多么奢侈的事，有人就发明了在厨房里用线悬了一片肉皮，出门前在嘴上抹一抹增加一些油光水色，即便这一抹，也是舍不得用舌头舔掉的。

我们住在省委的一个院落里，院落里有四、五户人家，孩子一般大，都穿着补丁裤露趾袜，唯独我的家，比别人多了整壁的书柜，满满地装着书籍。书柜有四腿支撑，距地面大约七八公分，早成了老鼠生儿育女的好地方，有一年父母搬开书柜，一窝还没睁眼的老鼠幼儿在碎报纸屑里慌乱地拱着。父亲说，我们家的老鼠，都是有知识的。

因为书多，我又吝啬得厉害，是从不把书借别人的，到了大概七岁，我读甲秀小学，心里突然生起赚钱的念头，就悄悄拿了母亲藏在柜子里准备春节才给女孩子做一身新衣服的花布，裹了能拿多少是多少的小人书来到浮玉桥头，铺开来一分钱一本租给别人看。看完一分钱的内容，不等别人多看几眼，就被我一把夺回。那一次租书，我是有了好几分钱的收获，但最大的收获等在后面，就是母亲的一顿揍。记忆里我小时候没少挨揍。父亲的表从不轻易落到我们手上，为了我们读书不迟到，买了闹钟挨着收音机，隔不了三五日，我就背着父母找螺丝刀把闹钟给拆了，一圈发条收藏起来，挨了一顿揍；父亲用坏的收音机我拆下两个有磁性的小喇叭来吸着大头针玩，也挨了一顿揍。

后来父母搬到省政府，我独自留在省委的老房子，陪伴我的是父亲不曾带走的那些书籍。我常常在夜里睡不着觉，屋外南明河潺潺流动，有时候河面会飘过来几句断断续续的歌声，有时候墙角的蟋蟀彻夜不息，我手捧着书，点一室清辉，任时光如流。

很多年过去了，八十七岁的父亲还在读书，我也还在读书。父亲的阅读从别人的书评开始，我的阅读却从偶遇开始。我喜欢那种不期而至的幸福，信步走进书店，一首曲子在空气里流荡，一些美好的文字映入眼帘。这样的带着一本书回家，心里竟充满喜悦。爱不释手地捧着书，再远的距离也愿意走着回家。如果太阳正好，会透过树隙洒下一地斑驳。路面遗落着樟树仔，仿佛就是为了等待此刻我的到来。一步一步轻踏上去，樟树仔在脚底发出细碎的爆裂，漫延着一种凛冽、辛辣而又难以把握的馥郁香气。

有时候就背靠阳台，静坐时光中读书。门楣上的风铃在风中摇动，发出清脆的碰响，小鸟偶尔在窗外的树丛间叽啾一下，阳光慢慢浮上墙面。这时候，如何描述心里的那份喜悦和幸福都显得仓促，只有细碎的书页卷动，让人穿越疼痛，迈向更高更远处。

远在异乡的时候，我固执地热爱着那些同我的目光与生命有过交流的书籍。我常常觉得自己没有故乡，却又处处是故乡。周作人说：我的故乡不止一个，凡我住过的地方都是故乡。故乡对于我并没有什么特别的情分，只因钓于斯游于斯的关系，朝夕相会，遂成相识。

心里突然一怔，这就是我心里装着的那个故乡吗，不曾停留的脚步，一次次趟过异乡的雨巷。在那些漂浮不定的日子里，故乡是背囊里抹不去的文字，故乡是夜色下漫出来的光华。

几十年前父亲说，我们家的老鼠，都是有知识的。从那个时代跟着父亲搬家的书，都已经毛了边泛了黄，那些父亲批注过的笔迹，洇开的颜色盖过了文字，如同要逃过时光，成为自由的精灵。父亲的书房越来越拥挤，我的书柜越堆越高。有一天，这些书都将零落，但它们都曾在手心的温度里被一一打开再合上，就已经无悔。那么，无论书还是读书人，都是幸福的。

那么，许我是世间安静的女子，用文字擦亮遥远的时光，看见故乡从未远离；用文字轻抚无边的岁月，倾听故乡从未黯淡。

品味书香征文 篇6

清晨，阳光斜射进窗，洒在书页上，勾起了我对阅读的思考。

我们为何要阅读？仅为了我们自己的的考试成绩？想来并不是，我们的目的是如此的简单吗？想来更不是，是因为我们热爱阅读吧，是因为它能使我们升华吧。阅读，丰富了我们的内心世界。假如我们本是一片干涸的大地，那在经历了它的滋润后将会重现生机；假如我们本是一株嫩草，那在经历了它的洗淋后将回茁壮成长；假如我们本是一片黑暗，那在经历他的照耀后将会重现光明。它对我们来说，具有重大的意义。同样，她也陶冶了我们的情操，她如一位母亲一样关心爱护自己的孩子，以自己为本，来以身作则，教育我们。

每天晚上，坐在书桌前。每捧起一本书的，慢慢阅读，细细品味。就仿佛在与作者与历史对话。一本《三国》让我们领悟到古代英雄的壮志，看到三国时期的腥风血怒；一册《朝花夕拾》让我们体会到鲁迅先生那种横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛的高贵品质，同时也激起了我们发自内心的爱国情怀。每一本书，都流露出了作者的真挚情感。阅读，让我们在自己有限的短暂生命中可以了解到世界各地千年的文化。阅读，是我们生活中最重要的事。他让我们的人生充满书香。

书中的文字就如一个个小小的点，但是他们之间有着一种说说不清联系，将他们绑在了一起，编成了一张大网。而我们则是一点一点的深入其中，逐渐地被她们吸引并为之沉醉。

阅读最诱人的地方，是他能在无形之间吸引我们的注意，让我们无法摆脱其巨大的魅力。但不必说，这丰富了我们的精神世界，让我们在绝望时寻找到那一丝丝的救赎。所以，让我们拿起属于自己的书本，品味自己的书香人生。

品味书香征文 篇7

卷了毛边，折了纸张，这是一幅旧书的品相；泛黄的纸张氤氲着樟脑的香气，这是一部旧书的气韵；依旧清晰的文字，依然鲜活的思想，依旧动人的情感，这是一部旧书的灵魂。

所谓旧书，就像古玩一样，是时光深处走出来的使节，操着多年以前的语言，娓娓向你讲述光阴的故事。

燃起一点烛光，温一壶绿茶，闲暇时捧一本旧书看看字里行间自己曾经的批注，读着自己昔日不敢苟同的见解，我畅游在书的海洋，坐着轻舟在三峡之中激流勇进，感受李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，体验郦道元“巴东山峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉，不禁潸然泪下。我漫步于塞外大漠中，看王维点燃的那一柱孤烟笔直入天，欣赏“长河落日圆”的动人画卷，流连忘返。

有一位诗人说：雪花是天堂写给人间的信，沟通了尘世与天堂。我想说，旧书是昨天写给今天的信，于捧读中消除时光界线。若非如此，那成一家的《史记》何以被鲁迅先生称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”？那以史为鉴的《资治通鉴》何以被一代又一代的统治者捧读？

旧书是历史的使节，它以冷静理智的叙述给人以思考。逝去的史实在旧书中得到了永生，它以薄如蝉翼的纸张承载着千万年的历史兴衰，转而以清新明了的语言给人以告诫。若非如此，岳飞的“怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇”何以引得后人慷慨诵咏？李白的“明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧”何以引得后人愁绪满怀？陆游的“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”何以引得后人气概壮阔？

如今的年代，是一个人人都想当作者却找不到读者的年代。都市纷繁的脚步踏碎了细腻的梦，旧书躲在角落里低语，低语着历史的告诫，低语着“陌上花慢慢开”的古老约定，低语着不灭的情、不灭的理，渴望被人阅读，被人理解。

海德格尔说，人要诗意的栖居在大地上，所以在偷得浮生半日闲的时候，捧一本旧书，听光阴的故事，领千年的情，每一本书背后，都藏着一个幽深的海……

品味书香征文 篇8

有人说，书本是打发时间的玩具。而我认为，书，记录着鲜活的故事人生；从书中，我们可获得真理；就算仅摩挲着粗糙的纸张，扫过方块铅字，都会令人满足，使心愉悦。

书到用时方恨少

“多读书有好处！”老妈每天都在催促我多读书，我却认为读书只是浪费时间罢了。直到——“请问，《水浒传》中是由谁起义上梁山的？”“请问……”

这节是“课外阅读课”，大家都论水浒、侃三国、赏红楼、笑谈西游。唯我这只孤雁显得极冷清。一不留神，竟到我回答了，“惨了，老师提的书我都没看过。”

“《水浒传》中共有多少好汉梁山起义？”

“嗯……”我脑子里如乱麻，“唔，那个……”我的声音越来越小。同桌急忙给我递眼色，小声地说：“一百零……”我恍惚听到同桌的答案。“一百零一个！”我喊出来。

然而，全班哄堂大笑，更有同学热泪盈眶，伏在课桌上“哎哟”“哎哟”地喊肚子痛。我羞愧得恨不得找个地缝钻下去。老师在讲台上笑了好大会儿才又问我“多少个啊？”

面对同学们的嘲笑与质疑，我换了个答案“一百零三个”。这回同学们笑得更是一发不可收拾。唉，因此，我便立下了“发奋读书“的大志向！

越读越烦恼

自从立大志以来，我便迷上了阅读。但阅读给予我乐趣的同时也带给我很多烦恼。

当同学们感叹夕阳西下时，我却吟“夕阳无限好，只是近黄昏”；众人赞“落红不是无情物，化作春泥更护花”，唯我独唱“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”送友离别，众人笑赠“海内存知己，天涯若比邻”，只我洒泪“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。

唉，自从爱上阅读后，颇有林黛玉之感，生怕哪天郁结而亡，呜哉！

倾听书语

读书时，看见富有哲理的语句时，我总会摘抄下来，闲暇时翻看几遍。“阅读一本好书，便如同一位智者交谈。”“读书使人进步。”尽管我知道很多关于书的警句，但书带给我的，是文字无法表达的感受。

品味着下午茶，躺在摇椅上，披着暖光，迎着微风，带着无上的好心情去阅读一本书，定是一件惬意的事。

品味书香征文 篇9

读书，可以让我们在文字中寻求真理；读书，可以让我们懂得处世之道；读书，还可以洗涤我们的灵魂，在一次次的缺陷中不断地改善自己，让智慧升华。

我没有什么特别的嗜好，只是喜欢在宁静的午后，来到阵雨洗刷过的院落里看书。倾听着鸟儿们叽叽喳喳的寒暄，细闻着艳丽花朵所散发的阵阵幽香，我随手拿起书悠闲地看起来。

在《三国演义》里，我与大家浴血奋战，体会到了血腥与残暴；在鲁迅的《故乡》里，我体会到了作者对过去深深的留恋与不满；从沈石溪的《狼王梦》里，我看到母狼紫岚对孩子始终坚持，尽管终究虽未完成梦想，但它执着不变的心却令我们难以忘怀。

夕阳西下，但我仍恋恋不舍，我慢慢地收起椅子，默默地离去。灯光长明夜中央，书香如酒醉心上，多少次书海遨游，多少次物我两忘，多少次从历史走向现实。时间仿佛静止在那一刻，任我驻留，我就在那一刻欣赏着、惬意着……

书，俨然已成为我生命中的一部分，它伴随着我在人生的道路上一步步走向成功的辉煌！

来吧！请让我们一起在书海里遨游，品味书的味道，品尝文字的馨香吧！

屠格涅夫描写狩猎活动大作猎人笔记读后感分享精选(8篇)

一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，在阅读作者写的猎人笔记时，脑中不停的有新的想法，写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。那么该要如何写好猎人笔记读后感呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“屠格涅夫描写狩猎活动大作猎人笔记读后感分享”，供您参考，希望能够帮助到大家。

屠格涅夫描写狩猎活动大作猎人笔记读后感分享【篇一】

这是上学期老师让我看的名著，看完一遍后就将它珍藏在了书橱中，一直都没有再拿出来。今天看到了这本书，才想起它一直在书橱中睡大觉。回忆了一下之后，便提笔写下了如下文字。

《猎人笔记》以第一人称的视角记叙了自己的见闻。虽语言朴素，但其蕴含的深意却并不平凡。刚读时，那些打猎的篇章大多用伏击，我并不懂，想着打猎用伏击不是很正常吗？后面又说今天猎到好多猎物，我才明白猎物是指收获到的事情和更丑陋的东西。

小说十分含蓄，并没有直接将那些地主和贵族批判的体无完肤。作者用一个猎人的身份，以第一人称叙述自己的见闻，里面有各种大地主，小地主，各式各样的贵族。他们都有不同的经历和身份，有的受人敬爱有的被唾弃，有的勤劳能干，有的贪得无厌。作者就生活在贵族家庭中，母亲就是一个残暴的农奴主，自幼目睹农民被迫害的惨剧，对他们的经历深感同情。上了大学受到了进步思想的熏陶，这应该就是作者写这本书最大的原因。

当时作者看到丑恶就像蜘蛛结网捕猎一样，蜘蛛网不是一下子变出来的，而是慢慢的一卷一段的连接起来，猎物一旦撞上了精心大圈套，便越挣扎越紧了。这些地主村长就是这样，先假意诱惑农民使其掉入网中，寻找机会一口咬住最致命的咽喉，慢慢榨干猎物最后一滴鲜血。

地主从来就是那只丑陋凶残的蜘蛛，让农民们为其累死累活。他们却办着聚会，各种逍遥快活，比贵族还要奢华。反观那些高等农民，可以说是小地主，他们自诩高人一等，一有机会就巴结真地主，与真地主握个手就感到无比荣幸。

这部作品针对的是当时的农奴制度，所有矛头准确指向了农奴之上的农奴主。人有什么不一样？都是俩肩膀扛一个脑袋，农奴怎么了？他们不是人吗？他们为什么要一天到晚累死累活的当牛做马给贵族干活？更是死活得不到自己想要的一切。既然一样是人，为什么要分三六九等？我承认这些贵族的先辈可能会有什么功勋，可这种情况是他们想看到的吗？为何不给农奴们一个机会，让他们可以争取自己的生活自己的一切呢？这说到底也是社会的错，有些可笑吧。

作者自己在书本中的最后写到各式各样的好风景和春天，这些也是有意而为之，它在告诫人们留意生活中的美好，并且擦亮自己的眼睛，不可被事物的表象所迷惑。可能看似美好的东西也存在着瑕疵，终有一天你我都会明白，并且去追逐真正的美好。

屠格涅夫描写狩猎活动大作猎人笔记读后感分享【篇二】

今天，我读完了《猎人笔记》。这本书的作者是俄国的作家屠格涅夫。《猎人笔记》是一部形式独特的特写集，通过作者每一次打猎的所见所闻的细致描绘，我们可以深切感受到当时的俄国社会的种种现实。这本书展现在我们面前的首先是一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等；其次作者也揭示了农民的悲惨命运，还从一些新角度去发现农民的才干、创造力、优良品种和丰富的精神世界。需要注意的是，作者在表现这些时，并不是直接描写，而是显得含蓄、简约，言有尽意无穷，给读者留下了无限的想象空间。

作者在书中表达了他对农奴制的痛恨和批判、并指出是农奴制使广大的农民陷入悲惨的生活境地。农民和农奴表示出深切的同情，同时也对那些高傲而自私的贵族地主给予无情的嘲讽和鞭挞。

《猎人笔记》中包鲁特京、卡里内齐、取莫雷等人都是猎人，其中卡里内齐是个打猎经验很丰富的人。而且其中的霍利能让蜜蜂听他的话，为他酿蜜。而且他很喜欢费佳，因为费佳很尊敬客人和主人，所以他喜欢费佳。

读了《猎人笔记》这本书，我知道了作者喜欢打猎，让我学到了怎样打猎和那里最好打猎，而且让我学到了打猎的知识。

这本书我已看过了4次了，每次看都有新的感觉。每次看我都会在书中画满不同的注释，这是我哥哥教的，看书就要注上不懂的，注上自己的看法同时我也把写得好的句子写在我的读书笔记里！希望看这本书的人同样会去欣赏书中描写美好大自然的好句子，让你走过作者的美丽的自然世界，感叹美景中发生的悲剧！

屠格涅夫描写狩猎活动大作猎人笔记读后感分享【篇三】

《猎人笔记》是俄国杰出作家伊凡·谢尔盖耶维奇。屠格涅夫的成名作，通过猎人狩猎活动，记述19世纪中俄国的农村生活。

这是我从选读中精心挑选出的一本出，其中有几篇文章让我印象深刻。本书的第一篇——《霍利和卡里内齐》，文中讲述他们无论是兴趣爱好还是性格都截然不同，却是最好的朋友。霍利善良，注重实际，是一个现实主义者，通过自己的努力让自己过上好日子，所以家庭十分美满，愿意和有钱有势的人打好关系。卡里内齐则完全相反，他是一个理想主义者，有着自己的想法，不在乎生活的贫困，享受着精神上充实和满足。但是，他们两个人都非常尊重自己的主人——包鲁特京。

此外，还有一篇文章让我颇有感触，那便是《里格夫村》。这篇文章主要刻画了一个绰号叫“树枝”的渔夫。他出场时已是六十来岁的老人，落魄不堪，头发乱成一团，衣服破破烂烂，脚上没穿鞋，一个生活在社会底层的人呼之欲出。他的生活经历教会了他服从，一辈子受地主阶层的控制，做过厨师、丑角等等，一切只能随着主人的喜好来定，甚至因为长相不好而被赶去做渔夫，过着悲惨的生活。

本书就是由一个个小故事组成，作者惟妙惟肖地刻画出生活在最底层农奴的悲惨生活，表达了对农奴制的强烈不满，还从各个方面侧面表达了地主残暴狠毒，贪婪无耻以及虚伪愚蠢的性格特征。

这让我明白凡事都要人人平等，社会阶层的差异，只会引起底层人民的不满。

屠格涅夫描写狩猎活动大作猎人笔记读后感分享【篇四】

之所以会看到这本书是因为阅读馆的要求，我接触了。不只是看到了残暴的地主形象，还看到悲惨的社会底层的农奴们。它不仅要我们这样生活在和平时代的人民看到这一个个故事，还要我们知道在十九世纪，沙皇时期农奴制的黑暗与残酷。

屠格涅夫生自贵族，但从小看着家中的农奴被压迫、剥削。早就产生了对农奴悲惨处境的同情。本书他以猎人的角度，让我们看到地主的邪恶。

例如这本书中的《总管》，这位地主作者并没有说他很凶很坏，而是说他待客亲切热情、通情达理，受过良好的教育，办事公道，关心下属利益。作者只用褒义词来形容他，但是作者用文段中的几句话揭示了地主的可怕。帕夫雷奇发现待仆没有把酒烫一下，就这样一句话摘抄文中的原话“那个待朴发窘了，愣在那里，脸色刷白”。作者用简朴的语言就让我知道地主的坏。后来，这位待仆被实实地打了几棍子，后来总管来了，娃娃哭了，狗狗闹了，连母鸡也躲起来了，可见总管多么可怕呀！

不只是外国，我们中国西藏也有农奴制直到一九五几年才解放，当时的农奴做牛做马。我看过一个片段，是地主家的儿子，要农奴做牛给他骑，但农奴不肯，于是管家把他摔趴在地上，趁他还没有爬起来让地主家的儿子骑上，再找一根藤叶来鞭打他。

当他们解放的时候，当他们的手铸铐被打开的时候，他们是多么快乐啊，我相信当时他们泪流面满。他们开心地唱起歌来。

这本书让俄罗斯的人民反对起农奴制十年后，没有了农奴制。三十年后，就没有了沙皇。可见这本书多么伟大啊！

当我们再次看到《伏尔加河上的纤夫》这幅名画时，我们终于懂得了这幅画的真正含义了。

屠格涅夫描写狩猎活动大作猎人笔记读后感分享【篇五】

一直在看欧美的作品，很少看俄国的作品，好像就去年冬天的时候看了陀思妥耶夫斯基的《白痴》和《白夜》，现在那两部作品的具体内容已经被我忘得差不多了，除此之外好像就没有再看其他的东西了，哦，好像还有一个俄国诗人写给女人的一部诗歌。

会看《猎人笔记》是因为在另一本书中看一个作家提起，那作家很喜欢那部书，而且《猎人笔记》的作者——屠格列夫，所以在图书找书的时候看到它就顺手拿了回来。

刚开始翻了两个故事，觉得没有意思，毕竟我对打猎那种事没什么兴趣，不过看着看着就觉出味来了，书中的语言很吸引人，每个故事都描写得很细致，可以毫不费力地跟着作者的笔看到每个地方的一草一木，每一只山鸡，每一匹马，每一个人，每一朵小花，都是活生生的，大师就是大师啊，观察力就无人能及了，不要说其他的了。看这样的书感觉给自己的心灵洗了个澡，在大自然中泡了个舒舒服服的自然浴，灵魂都是轻飘飘的。相比较前几天看的《幻灭》感觉是完全不一样的，看《幻灭》让人觉得胸口发闷，有口气被憋住了，而看《猎人笔记》就好像有人请我吃了一顿味淡但又很可口的日本料理。

至于《猎人笔记》具体讲什么，有兴趣的人可以自己去翻翻，绝对会不虚此行。书是由很多小故事组成的，小故事被一条主线牵着，主要围绕农奴与地主展开。作者以打猎者的身份讲述每一次外出的所见所闻，从文字中不难看出作者对下层劳动人的同情，对上层地主阶级残酷的剥削的批判。

其中我很喜欢的故事《约会》、《凋零的夏娃》、《白净草原》、《歌手》、《车轱辘响》，但也并不是说其他的故事不好，只是人的喜欢是有容积的。就譬如说，世上有很多很好的男人，可不能因为他们是好男人，我就有义务喜欢他们每个人，道理就这么简单。

很多时候我会觉得很累很累，什么都不想干，一句话都吝啬说，甚至谁都不愿意理，很多时候自己也搞不清楚这些无厘头的情绪。我想要是这个时候看看那些清新的词句，说不定所有的坏情绪就会被赶走，回复平静。

有些文字是可以平复人的情绪的，跟着文字去旅行，没有国际，也不要花钱，烦恼也顺便忘光了，多好啊！

屠格涅夫描写狩猎活动大作猎人笔记读后感分享【篇六】

今天在孩子的房间发现了我上初中的时候买的一本屠格涅夫写的《猎人笔记》。这本书以前是从来没看过，今天随手翻看了几页，让我感触最深的是第16章——《活着的尸体》。

当看到标题时，就浑身打冷颤，又带着惊奇。

“活着的尸体”尸体能活着吗？带着这种疑问，继续读了下去，里面的主人公是——鲁克丽雅。听名字就知道是女的，继续读了几段，原来鲁克丽雅是一名女仆，活泼可爱，能歌善舞。

可是她却因为一种怪病变得骨瘦如柴骨，她的皮肤干瘪发黑，就像即将死亡的花朵一样，可她依然乐观面对可怕的病魔。

一天晚上鲁克丽雅做了一个噩梦，她梦见了死神，她一点也不害怕，反而高兴的对死神说：“太好了，你能把我带走吗？”

为什么鲁克丽雅见到死神的第一刻不是害怕，而是高兴？从这里可以看得出来，她有多么的痛苦。

读完这篇文章，我发现了“不公平”这三个字。她的笑容被病魔带走了，她的痛苦被病魔带来了。尽管，命运对待鲁克丽雅非常残酷，但他依然坚强，乐观的活着，没有怨天尤人。

为什么地主的餐桌上有山珍海味，而农奴只能忍饥挨饿。为什么地主都是身披绫罗绸缎，腰缠万贯，想干什么就干什么，而农奴们只能每天起早贪黑，拼命地帮干活。

相比之下，我们不用起早摸黑的干活，更不会挥汗如雨地顶着太阳上班，每天能吃饱喝足，我们幸福多了。我们应该珍惜现在的每一天，过好每一天！

屠格涅夫描写狩猎活动大作猎人笔记读后感分享【篇七】

这个暑假，“品读书香，诵读经典”的活动又开始了。我也趁着暑假时间看了好几本书，如《西湖民间故事》、《希腊神话故事》、《童年》、《百万英镑》……其中《猎人笔记》这本书让我记忆深刻。

这本书的作者屠格涅夫是十九世纪俄国杰出的现实主义作家，而《猎人笔记》是他获得作家声誉的成名作。

这本书主要写的是作者在乡下的一段日子，反映农村生活的美妙。现在我们就一起去看看美丽的农村。(.)

在这本书的第四章：“别任草地”描写出七月的美景：“朝霞不是像火一样燃烧，而是泛着柔和的红晕。太阳——不是像炎热的旱天那样火红、火辣辣的，不是像暴风雨前那样暗红色，而是明媚、灿烂可爱的——在一片狭长的云彩下冉冉升起，迸射出明丽的光辉，随即进入淡紫色的云雾中。长长的云彩上部那细细的边儿亮闪闪的，像弯弯曲曲的蛇，那光彩好像刚出炉的银子……可是，瞧，那亮闪闪的光芒迸射出来——于是一轮巨大的光球又愉快、又雄壮，像飞腾似的升上来。……”这段描写天空的景色写得很美，还用上了比喻和拟人。把云彩比做蛇，是因为它们都是又细又长。朝霞怎么会泛着柔和的红晕呢？（它连不柔和的红晕也不会泛）这样段落读起来就会让人有身临其境的感觉。

书中的最后一章——“树林和草原”也描写出了美丽的风景。只不过和第四章不同的是，这一章写的是广阔、充满朝气的自然景色，有蓝天白云，绿树碧草，就算没有图片你也能想到这是多美妙。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读完《猎人笔记》，我学到了一些写作的方法。我也希望在这个暑假，大家能好读书，读好书。

屠格涅夫描写狩猎活动大作猎人笔记读后感分享【篇八】

今天，我读完了《猎人笔记》。这本书的作者是俄国的作家屠格涅夫。《猎人笔记》是一部形式独特的特写集，通过作者每一次打猎的所见所闻的细致描绘，我们可以深切感受到当时的俄国社会的种种现实。这本书展现在我们面前的首先是一些地主的残暴、狠毒、虚伪、空虚、无耻等；其次作者也揭示了农民的悲惨命运，还从一些新角度去发现农民的才干、创造力、优良品种和丰富的精神世界。需要注意的是，作者在表现这些时，并不是直接描写，而是显得含蓄、简约，言有尽意无穷，给读者留下了无限的想象空间。

作者在书中表达了他对农奴制的痛恨和批判、并指出是农奴制使广大的农民陷入悲惨的生活境地。农民和农奴表示出深切的同情，同时也对那些高傲而自私的贵族地主给予无情的嘲讽和鞭挞。

书香家庭读后感

知识使人聪明;知识使人进步;知识使人强大。读书是获得知识最重要的途径。读书是人生最好的消遣、娱乐方式，读书不但能给人无穷无尽的知识，而且可以给人无限的乐趣，培养人的为人处事能力、陶冶情操，树立正确的人生观。

从孩子小的时候起，我们就非常注重培养孩子养成爱读书的良好习惯，在家里创造良好的读书氛围。孩子爱上了读书，学习自觉，成绩优异，还让我们不用操心。闲暇之余，我们和孩子各捧着自己喜欢的一本书，斜靠在沙发上津津有味地读着，其乐融融，是人生一大乐事也。

在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它，会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。

书是人类进步的阶梯。这是高尔基的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在人类世界是多么重要，它的价值是多么珍贵。正如高尔基所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人攀上高峰。但是攀上高峰的路是陡的，是险的，是要努力的才能攀上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯，对自己也是很有帮助的，但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝，其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵，书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!相反，如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍，那不是在掌握知识、寻找乐趣，而是在使自己堕落，会使自己变得庸俗、无知。所以我们从孩子小的时候就教育他分辨书的好坏，让他读的书都是藏满黄金的圣贤书。

读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎? 读书也要讲究方法，要全神贯注，一心一意。正如朱熹此言，读书需三到，既心到、眼到、口到。读书跟其它事也一样，只要专心致志、全心投入，眼、口便可将精力都集中于书上，这样一来就能把书里的知识牢牢记在心中，读书也就事半功倍。在孩子小时候我们就让他专心读书，注意力都集中在书本上，使他从小就养成专心读书的好习惯。

在教孩子读书的过程中，我们也学到了许多读书的方法和经验，也体会到了读书的乐趣，更重要的是，我们的教育让孩子从小就热爱上了读书，喜欢上了读书，使他离不开书本的陪伴，让书本里丰富的知识为他一生受用。

愿我们每一个人都爱上读书，尽情享受读书带给我们的无限乐趣吧!

书香三八读后感

书香三八读后感

做阳光女人 书写幸福人生

--读《轻轻走向完美》有感

莎士比亚说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”所以闲暇的日子，我会捧一本散发着墨香的书，躲在一个舒适的角落里静静地阅读。最近有幸读了毕淑敏的《轻轻走向完美》，使我懂得了什么是幸福；如何做一个阳光的女人；如何打造幸福的生活；如何用心体味幸福的感觉，这也使我对幸福人生有了重新思考。

有这样一句话：“生活就像一面镜子，你笑它也笑。”就是说要想生活对你微笑，首先你要对生活微笑，只有心中充满阳光的女人，才能把阳光散发给别人。

阳光女人不一定很漂亮，但可以因为自信而美丽，因为投入生活和热爱生命而美丽。大家也许记得那个在“5.12”地震中失去双腿的美女舞蹈老师廖智，在地震后的废墟里，在失去亲人和双腿的痛楚下，她仍然坚强地说“我的生命里已经不剩下什么可以被我挥霍的了，所以我必须珍惜生命里的每一天，我必须把握好每一天，”在双人舞“走向希望”的表演结束后，她一边喘气一边说：“我们的泪已经流干，我们应该迎着太阳前进，活着就应该活得更好！”。第一次看见她是在东方卫视的舞林大会上，她带着假肢，演绎了一出出生命的独舞，到最后的表演，当她拿掉假肢用剩余的腿部尽情挥洒阐述生命意义的时候，我哭了，我被她的精神感动到流泪，她的整个人，就是一个正能量，一个鲜活的例子。让我们还有什么理由不坚强?我们还有什么借口不好好把握当下的幸福？

幸福是什么？天空的幸福是穿一身蓝；森林的幸福是披一身绿；阳光的幸福是如钻石般耀眼；落日的幸福是留下最后的美丽；人生的幸福就是内心深处真真切切的感受，是心灵的满足与快乐感。人的幸福不是穿名牌、用苹果手机、开豪车、住大房子。一个女人的幸福其实很简单，当我繁忙了一天，拖着疲惫的身躯回到家里的时候，老公能够静静地坐在我旁边听我唠叨工作中、生活里的琐事，送上一杯还存有温度的白水，这就是幸福；当我周末去看望父母，进门的那一瞬间，看着他们期盼的眼神，看着一桌早已准备好的佳肴时，这就是幸福；当儿子牙牙学语，开口叫第一声妈妈的时候，我内心在这一刹那间就充满了幸福。其实对于一个女人而言，幸福究竟是什么呢？我认为拥有平和的心态、呵护支持我的老公、身体康健的父母、活泼懂事的孩子、稳定平凡的工作。拥有了这些，我也就拥有了幸福。

一年四季各有不同的美：春天阳光明媚，夏天繁花似锦，秋天成熟丰厚，冬天平淡安详。平静如水，就神情淡然；心存宽容，才能姿态闲适。作为一个女人如果从没经历过什么，就会像一张白纸，苍白而没有内涵；而如果经历过生活的酸甜苦辣和人生的喜怒哀乐，仍能保留一份纯真，那就是一种充满智慧的从容。经常会听到女人这样的经历，在大学的时候是女神，是校花，是众多男孩子心仪的梦中情人，在嫁得如意郎君之后做起了家庭主妇，整天担心自己的丈夫下班不早早回家，怕到手的幸福被别人夺走，久而久之成为了怨妇，相由心生，随之相貌也就暗淡无光，更别说再拴住丈夫的心了；还有一种女人，虽然相貌不是最出众的，但总是给人以积极向上的态度，和她们相处无疑是愉悦的，在婚后，依然注意自我的塑造，工作的时候尽心尽职，工作之余又不断地培养自己的兴趣爱好，看书、旅游、弹琴等等，这类女子很少担心自己的家庭会出现问题，因为你对了，这个世界就对了，只要你心中充满阳光，阳光也不会吝啬于你，给予你温暖。

幸福快乐就是一种感觉，与贫富无关，同内心相连。怀着一颗感恩的心，用乐观向上的心态迎接每一个黎明，你会发现，幸福就在身边。我不能改变容貌，但可以展现笑容；我不能改变年龄，但可以改变心情。容貌是父母给的，但是气质、修养是可以后天培养的，只要自己有心栽培，定会让自己充满阳光，当然世界上的阳光、别人的阳光也会随之普照到你的身上！

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”明天的生活充满着未知数，但只要不忘时刻保持自信的笑容，用积极向上的态度面对生活，用爱面对生活，幸福就一定会常伴你的左右。所以姐妹们，快快行动起来，加入阳光女人的行列，做一个爱家爱自己的女人，做一个让人爱戴、让人仰慕、让人敬佩、更让人喜爱的阳光幸福女人。

书香伴我行读书心得（3）

书香伴我行读书心得（3）

阅读，是无数颗春夏耕耘的汗水，知识，是秋天果实累累的收获，读书，已经成了我生命的一部份。

小时候，我看的是漫画，常常拿父母的钱去买小书，但是随着时间的推移，我已经不再漫足于小漫画，于是，我买了几本书，看玩了就与同学们交换着看，用两三本看几十本，真是合算！可是这样也不是办法，爸爸妈妈的薪水除去吃喝用外已经所剩无几了，根本满足不了我求知若渴的大脑，于是，我小小的心中不免产生了许多怨气，怨的是他们没读好书，怨的是他们没文化，怨的是他们挣的钱少。

后来，市里的包玉刚图书馆正式开业啦，经别人的推荐，爸爸立刻帮我办了一张借书卡来给我，听着爸爸谈着图书馆的种种好处，我心中顿时乐开了花，连夸几声:爸爸你真好！还亲了爸爸几下。就这样，我成了图书馆的常客，去图书馆中，汽车难闻的尾气我都认为是妈妈炒菜的香味，在那里，我犹如飞上了天，腾云驾雾，好不乐乎。一册册琳琅满目的书虽多，但人也多，有时虽然借不到自己心怡的，但是内心还是十分充实。

我比较喜欢看汤素兰的书，她的书十分有想象力，特别是有关小呆呆的，《小呆呆和超级保姆》、《小巫婆真美丽》。杨鹏的《校园三剑客》也都是我的至爱。

书，是人类进步的阶梯，是人类的好朋友。书，告诉我要广结善缘，做人要正直，给了我爱的教育和启发，让我从读书中快乐成长。

我喜欢读书，书能让我快乐，让我感动，让我悲哀。如果有一天，我遇到一本让我为之着迷的书，我乐意用我的一切来换。

我爱读书，我愿意一生与书相伴！

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