难忘的夏天读后感

难忘的夏天读后感700字(汇总2篇)

读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，读书很重要，读一本好书更重要，而经典的书籍作品就是人们最适合读的书籍。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。写作品的读后感，该从哪些方面着手呢？一起来看看小编为大家整理的“难忘的夏天读后感700字(汇总2篇)”，欢迎阅读，希望这些可以帮助到大家！

难忘的夏天读后感 篇1

难忘的夏天读后感读书如沁人肺腑的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变的澄净而又明亮。在这个暑假，我也畅饮甘泉，品尝出了各种味道。其中最让我难忘的那一种味道就是《难忘的夏天》。《难忘的夏天》主要描述的是：一个叫婷婷的叛逆少女。在初中时不爱学习，还总是戏弄老师。一次，语文老师被她的一个恶作剧给弄伤了，被教导主任看见了，告诉了校长和婷婷的父母。她回到家，被父母训斥。一气之下离家出走，到了花莲外婆家。结识了兄妹达琳、达武，还有尤劳叔叔。在他们的陪伴下，婷婷慢慢地走近自然，喜欢上了学习。到了开学的时候，她以卡片的形式向语文老师道了歉，并发誓好好学习。细细品味，在这本书中我感受到了：只要你有决心，并能为之付出不断的努力，你就能获得成功。书中的婷婷之所以能成为好学生，就是因为她知道自己错了，也改了，并且努力了、勤奋了，成功了。婷婷的故事引起了我的共鸣，因为我也有一样的经历。记得，我在低年级时，成绩非常差，特别是三年级。数学总是只考到七、八十分。是班级中的后进生。我是一个笨小孩吗？我对自己产生了怀疑。妈妈为我的学习也焦急不已。我深深思索，找到了答案：因为我全凭自己的喜好而作选择，我不喜欢数学老师，因为他很严厉，连带着上课都没有好好听讲。就因为我上课没有好好听讲，对该学的数学知识都是一知半解。结果，考试总是考不好。自从这次考试以后，我认识到了自己的错误。这样下去，我会越来越差的。同时，我又想起了《难忘的夏天》这本书中的婷婷。婷婷比我犯得错误还大，还有被退学的风险。不过最后她凭着自己的努力，好好学习，成了好学生。难道我就不可以和婷婷一样吗?想到这，我暗暗发誓:以后上课我一定要好好听讲，绝对不再走神了。并且坚持好好学习，决不马虎。一个学期下来，我的数学成绩果然有所提高。廉颇知错就改，促进了国家团结；婷婷知错就改，让自己成了一名好学生；我知错就改，使自己的成绩有所提高。同学们，犯了一点小错没关系，但是，只要知错就改，勇于承认错误，并付出努力改正，你一定也会成功的。真得是知错就改，善莫大焉。读书使我领略到了大漠孤烟直，长河落日圆的壮观，感受到了李白长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的豪情，欣赏到了芳草鲜美，落英缤纷的美景。读书是美好的，它让我们的灵魂得到升华，让我们在家就能访遍世纪名胜，让我们与一位位名人进行心灵的对话。所以同学们，热爱读书吧，多读书，读好书。

难忘的夏天读后感 篇2

我看完了这本《难忘的夏天》，对书中的婷婷她起先的叛逆、任性、还有她的孤独，后来去了乡下有了好朋友，对生活也燃起了希望，整个故事感触很深。

书中婷婷在学校里不守纪律，不认真上课，还作弄老师，受到了老师的批评和讽刺。回到家挨了打，负气离家出走，到乡下找外婆，谁知这个生活单调的小镇更让她觉得乏味和沮丧。后来幸运地遇到了达武和达琳兄妹，成为了好朋友。在大自然的怀抱中，在乡间的课堂里，获得了难忘的体验和对未来的希望。

婷婷在外婆家过完暑假，整个人焕然一新，对同学们友爱，对待学习认真用功，还对未来制定了目标，有了理想和希望，和达武有了十年之约，对未来生活充满了信心。

书中有句话写得很好与大家分享一下，每个人心里都有一块土壤，滋养善良与友爱的种子，只是有的种子很晚才被阳光唤醒，有的长到一半却放弃冒出土，便永远埋没在黑暗里。

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难忘的一课700字读后感:读《难忘的一课》有感

今天，我学习了《难忘的一课》这篇课文，读后心里久久不能平静。

文中写到：台湾光复后不久，我在台湾的郊区走着，看见一所乡村学校，我走近一间教室，看见台湾老师在教学生学习国语，他一笔一划地在黑板上写，一字一句地念着：我是中国人，我爱中国。我被感染了，就走进教室跟着念了起来，同学们并没有因为我的出现而分心，照常跟着老师学习国语。

下课后，台湾老师领我去参观他们学校的礼堂。只见礼堂上面挂着中国古代伟人像。他告诉我这里原来挂的是日本名人的头像，台湾光复后才挂了我们中国的伟人像。这让我不禁感叹到：学国语，挂中国古代伟人像，这是多么强烈的民族精神啊！

课堂上，台湾老师反复地教，学生一遍又一遍地练读：我是中国人，我爱中国。这是因为台湾才光复不久，大家对国语已经变得很生疏了，所以要抓紧时间努力学习，这让我感受到了台湾人民深厚的爱国情意。台湾人民是多么想让全世界都知道他们是炎黄子孙，是中华儿女，他们是中国人，他们爱中国。一句简单的我是中国人，我爱中国，深深地表达了台湾人民的爱国情意。

今天，我们生活在和平时代，生活环境、学习环境都很好，可是在我们上语文课时，却有一些同学不专心，不认真，真是不应该。郑成功收复台湾时，台湾已经被日本霸占了很久，台湾人民深知被外族欺侮、被压迫的日子不好过。光复不久的台湾，各方面的条件都很欠缺，要想学好国语就更困难了。因为日本侵略者霸占台湾期间，他们不准中国人说中国话，不准中国人写汉字，因此，台湾光复后不久，学校的老师普遍都讲不好国语写不好汉字，但他们把爱国热情化作了学习的动力，老师很认真地教国语，学生很用心地学国语，这一幕幕勤奋学习的场景真是令人感动，难于忘怀。

我们现在生活学习条件都很好，不愁吃不缺穿，有优秀的语文老师为我们授课，有很好的语文学习辅导材料配套供我们学习使用，我们还有什么理由不认真学习国语呢？亲爱的同学啊，让我们珍惜美好时光，珍惜幸福生活，努力学习文化知识，为中华之崛起而奋斗吧！

《夏天以后的夏天》读后感

这是一本校园爱情小说，是反映当代校园情感现状的一个缩影。作者以一种温暖纯净的姿态，给我们讲述发生在她及她身边的一出出校园爱情故事。不加修饰，不媚华丽，以自己的纯美浪漫温柔地刺穿你心灵的底部，怀念过往，怀念初恋那时的痛并快乐。

如果说爱情是有颜色的，那生长在校园里的爱情是青色的；如果说爱情是有味道的，那结在校园里的爱情果是酸涩的。我用颜色和味道来描述这原本和颜色与味道毫不相干的校园爱情，是因为作为同样生活在校园里的我，无法用外交官那样准确的措辞来形容这种弥漫在校园里的无形的事物。但我能感觉到它，能感觉到它的颜色，能闻到它的味道。

印象派大师莫奈用简单的颜色和线条来表达他对日出时港口的感觉，作成印象派名画《日出印象》。这里我不妨借用它的手法来感觉一下校园的爱情：我仿佛走在清晨的一片苹果园里，早晨的雾气朦胧着眼前的一片绿色，枝头上的青苹果散发出来的清香混着这雾气一同弥漫在你周围，我不由得深深一吸，顷刻间感到五脏六腑都顿时清凉，我想走上前去摘一个苹果尝尝，但条件反射立刻告诉我那是青苹果，酸涩，顿时一股涩味从喉咙涌到我的口中，既感到清凉，又对青苹果产生了敬畏。于是念头一转：苹果吃不了，走在这弥漫着苹果芳香的果园里也不错，便怡然自得起来。

校园爱情，青色的，青涩的。我感觉她，欣赏她，却不想去拥有她。

读《橘子味的夏天》有感700字

人生是一场单程的旅行，即使有些遗憾，我们也没有从头再来的机会。与其纠结无法改变的过去，不如微笑着，珍惜未来。——题记

她在很小很小的时候，世上最爱她的妈妈就去世了。接着外婆对她不理解和厌恶，叔叔婶婶各种冷淡的态度。但是，她从来都没有抱怨过，她很乐观、很坚强。在乐悠悠的妈妈出现之前，她和她爸爸幸福地生活着。她害怕失去爸爸的爱，她想要独有。

我们又何尝不是呢？我们都会想要拥有一份永远属于自己的幸福吧。我们又都会害怕有一天醒来自己最爱的人或者物消失了吧。

生活不是十全十美的。它不是剧本，不是你写好了然后找人和你一起演下去，觉得不好还可以改。它也不是童话，因为你不是王子也不是公主，你只是一个平凡的人，同千千万万的人一样生活在地球这个大家庭。我们会遇到不同程度的挑战，它可能会给你的生活锦上添花，也可能会把你推向人生的低谷。我们总会遇到挫折，面对它，我们也许会手足无措，我们也许会嚎啕大哭，我们也许会痛恨这个世界。不管怎么样，发泄过后，我们要坚强。既然无法改变，我们要尝试接受，放宽心，我们也可以重新开始。你要看到，生活还是很美好的，每天早晨会有阳光透过玻璃窗射进来，照亮了你的世界。

我站在海边，天很蓝，蓝得没有一丝杂质，海很蓝，微风吹着水面，荡起阵阵涟漪。阳光照在我的身上，很暖很暖。空气中有股橘子的香味，酸酸甜甜的，就像生活一样。

难忘的夏天读后感作文900字_六年级读后感

难忘的夏天读后感 读书如沁人肺腑的甘泉，畅饮甘泉，我们的内心变的澄净而又明亮。在这个暑假，我也畅饮甘泉，品尝出了各种味道。其中最让我难忘的那一种味道就是《难忘的夏天》。

《难忘的夏天》主要描述的是：一个叫婷婷的叛逆少女。在初中时不爱学习，还总是戏弄老师。一次，语文老师被她的一个恶作剧给弄伤了，被教导主任看见了，告诉了校长和婷婷的父母。她回到家，被父母训斥。一气之下离家出走，到了花莲外婆家。结识了兄妹达琳、达武，还有尤劳叔叔。在他们的陪伴下，婷婷慢慢地走近自然，喜欢上了学习。到了开学的时候，她以卡片的形式向语文老师道了歉，并发誓好好学习。细细品味，在这本书中我感受到了：只要你有决心，并能为之付出不断的努力，你就能获得成功。书中的婷婷之所以能成为好学生，就是因为她知道自己错了，也改了，并且努力了、勤奋了，成功了。婷婷的故事引起了我的共鸣，因为我也有一样的经历。

记得，我在低年级时，成绩非常差，特别是三年级。数学总是只考到七、八十分。是班级中的后进生。我是一个笨小孩吗？我对自己产生了怀疑。妈妈为我的学习也焦急不已。我深深思索，找到了答案：因为我全凭自己的喜好而作选择，我不喜欢数学老师，因为他很严厉，连带着上课都没有好好听讲。就因为我上课没有好好听讲，对该学的数学知识都是一知半解。结果，考试总是考不好。自从这次考试以后，我认识到了自己的错误。这样下去，我会越来越差的。同时，我又想起了《难忘的夏天》这本书中的婷婷。婷婷比我犯得错误还大，还有被退学的风险。不过最后她凭着自己的努力，好好学习，成了好学生。难道我就不可以和婷婷一样吗?想到这，我暗暗发誓:以后上课我一定要好好听讲，绝对不再走神了。并且坚持好好学习，决不马虎。一个学期下来，我的数学成绩果然有所提高。廉颇知错就改，促进了国家团结；婷婷知错就改，让自己成了一名好学生；我知错就改，使自己的成绩有所提高。同学们，犯了一点小错没关系，但是，只要知错就改，勇于承认错误，并付出努力改正，你一定也会成功的。真得是知错就改，善莫大焉 。

读书使我领略到了“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮观，感受到了李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情，欣赏到了“芳草鲜美，落英缤纷”的美景。读书是美好的，它让我们的灵魂得到升华，让我们在家就能访遍世纪名胜，让我们与一位位名人进行心灵的对话。所以同学们，热爱读书吧，多读书，读好书。

《夏天的伞》读后感800字2023

它仿佛有一股神奇的魔力吸引了我，它好像是一位无声的老师启迪了我，它更宛如一把遮阴的伞在炎炎夏日给我带来了快乐，它就是一本神奇的书——《夏天的伞》。

今年暑假，我看了《夏天的伞》这本书。包括《夏天的伞》、《天堂里有没有车来车往》、《扣子的颜色是天空的颜色》等10篇作品。这些作品或带我追忆童年生活，或让我感受少男少女的成长经历，或使我细细咀嚼青春年华的流逝……其中《夏天的伞》这篇小说，令我抨然心动，流泻下一时的感受。

我跟着《夏天的伞》这篇成长小说交叠起伏的情节，追随了主人公夏天的成长历程，感受着字里行间散发着青春的光彩，不时地陷入深思、感慨。这篇小说是以日记形式讲述一个成长的故事：男孩夏天有一个岛，这个岛是悬在武汉市的天空中。夏天的岛很小，蛋壳形客厅墙上看到一幅抽象的油画，画下面嵌着一行雨花石拼的字：爱之巢。这幅画是妈妈的表妹叶阿姨画的，她一直和夏天住在一起。夏天的爸爸妈妈已经离异，两年前，他们义无反顾地卖了房子去上海开公司，租了这个小岛让叶阿姨和夏天一起生活。夏天每天放学后都要买一碟奶油卷，奶油卷味道一般，令夏天喜爱的是奶油上点缀的小纸伞。他在岛上向下望，来来往往的人就好像一个个小黑点，虽然有那么多的小黑点，但夏天知道哪个是他等待的目标，不是看，是凭感觉。纸伞盘旋而下却从没有降落在她身上。在夏天十五岁生日那天，他自己动手自己做了一把小纸伞，居然成功落在了她的身上，可是……那天，母亲般的叶阿姨因车祸而不幸去世。这本日记便是夏天在叶阿姨死后，高中开学之前开始写的。那时，悲痛欲绝的夏天翻开日记的第一页，写下“你的巢，我的窝塌陷了……”

夏天要去上海了，是住在妈妈家。他到复旦附中报到。在高中三年的生活中，他结交了新的朋友，在班级中，他被无视过，也被误会过。而他始终会每天从楼上丢下一只纸质小伞，尽管机会渺茫，但他还是希望可以砸中一个人的头。

在假期里，他认识了女孩美美，夏天为了帮助美美上了卡丹奴时装设计裁剪培训中心，需要许多费用。夏天的父母不支持他的举动，他就决定出去挣钱。他看到三A公司招广告人员，穿着三A牛奶广告服沿街跑10000米，报酬是每月300元，夏天有了第一份兼职。一天又一天，他一边做兼职，一边上学……复旦附中三年的磨练，他，真正长大了，他也真正的长大是要付出代价的。

读着读着，我浮想翩翩：俗话说得好，不经历风雨，哪能见彩虹？有些人是因为经过了时间的打磨，有些人就像夏天一样，是因为受到了巨大的精神创伤的。夏天将这化作前进的动力，在挫折中生长、奋进，即使成长的路上布满荆棘的利刺，他也依旧努力向前走。尽管知道前方充满挑战，他也依然不畏惧，因为那荆棘让他的心更加坚强。我们每个人都应该像夏天一样，面对生活中的挫折，我们要一直向前冲，因为只有困难，才能让我们成长。

童年读后感700字2篇

《童年》读后感一

读了《童年》这本书，我心里久久不能平静，想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了阿廖沙”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，令我们深深地体会到沙皇专制制度的贪腐、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。

这时，我的鼻子不禁一酸，为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。我依然含着泪水，终于把这个催人下泪的故事看完了……

从那个时候起，我心里就暗暗萌生了一个念头：长大以后，要当一个万人景仰的大英雄，把千千万万个像乞丐那样可怜、无家可归的穷人从恶霸的威胁和利用下一个个地拯救出来……慢慢地，慢慢地，这颗种子不知何时从我心里缓缓地萌发了，而且那样的坚固、结实……这时，我的脑子里也随着产生了一个新奇的想法：如果我是一个市长，那该多好啊!要是真的能实现理想，我必定救人们于水深火热之中!

能把幻想变成现实，那一定是很美好的。我期望自己忽然长大成人，当上了成都市市长，我要尽自己最大的能力，领导各阶层人民，把成都市建设成为第一的城市。不再希望有高尔基那童年般的生活。我相信那时侯的成都市一定更好、更美、更繁荣。

虽然这只是一个小小的愿望，但我相信凭着自己的努力，这个理想一定会实现的。为了能早日实现这个理想，我要认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好了出发前的准备!

童年读后感二

童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。

在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件?这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。

《青鸟》读后感700字2篇

这本书里有两个主人公，他们分别是棣棣和咪棣，棣棣十岁，模样英俊，身体修长，长着一头乌黑的鬈发，脸上总是笑脸盈盈，一双亮晶晶的眼睛闪烁着智慧的光芒。棣棣性格坚强，它具有一种小孩子的勇敢精神，显出他的高贵品质。

咪棣六岁，性情温柔，漂亮可爱。她穿着妈妈给补的整整齐齐的衣服，看上去很讨人喜欢，他的脸像雪一样洁白，一双大眼睛像大海一样蔚蓝。

他们的家在住在古老的大森林边缘，他们的爸爸叫棣尔，是一个伐木人，家里很穷，是村子里最破的，生活很贫苦，但是两个孩子从来没有抱怨过，反而生活得很开心。

一个圣诞夜里，妈妈没有钱去买圣诞礼物，于是妈妈对天真的两个孩子说他没有来得及像圣诞老人通知，所以才没有圣诞礼物。在圣诞夜里，两个孩子看着别人漂亮和帅气的衣服、好玩的玩具、美味的食物、欢快的游戏、快乐的笑容，忘记了自身的贫穷和痛苦。

在这时，门闩自动抬起来了，有一个丑陋的太太出现了，他的左眼被挖掉了，驼背很厉害，腿是瘸的，下巴很长，棣棣和咪棣都觉得她很丑陋，但是他们不好意思当面说，而这个老太说自己是仙女，仗着向天空一样蔚蓝，像星星一样明亮的眼睛，说自己邮箱纯金一样金黄，头发多的像金黄的波浪，而棣棣和咪棣根本没看见，于是仙女给了棣棣一个帽子，只要转动上面的钻石，就可以知道一切的真理，可以看见所有视物的灵魂，结果弟弟一戴上帽子，好似一切都活了，棣棣多了面包、牛奶、火、猫、狗、水、糖这些朋友，一起去找可以带来幸福的青鸟，可是棣棣去了回忆国、夜之宫、未来世界、墓地、森林但是都没有成功的找到青鸟。最后棣棣醒来了，原来一切都是一个梦，但棣棣发现，他养的鸟变成青色的了，原来可以带来幸福和快乐的青鸟一直都在家里，于是棣棣把鸟送到了邻居的家，邻居家有个孩子生了病，想要棣棣的青鸟，可以前棣棣怎么也不给，今天终于把青鸟送个了那个女孩，女孩的病也好了。

千辛万苦要找的青鸟，没想到原来青鸟一直在自己的家里。

我读了《青鸟》这本书，这本书讲的是：在城里，有一小户人家，他们过的日子不太好，这一户人家有两个孩子，男的叫棣棣今年十岁，女的叫咪棣今年六岁，一天晚上，棣棣和咪棣见到了仙女，仙女一来 家里的水、火、面包、狗……都活了起来，仙女说让棣棣和咪棣以及糖、火、狗、水……都到她的皇宫来，仙女还真神奇，他朝墙走过去，拿手一撩，墙就开了一道门，棣棣和咪棣和仙女走了出去，坐上了马车到了皇宫，一到皇宫，仙女让他们打扮了一下，随后交给棣棣和咪棣一个任务，就是找到青鸟。他们的第一站是回忆国，棣棣和咪棣看到了自己的爷爷奶奶，他们发现爷爷和奶奶都很好都是老样子，棣棣和咪棣看到了屋檐上的老画眉，发现他好像是青鸟，所以在爷爷奶奶那里呆了不久棣棣和咪棣就提着老画眉走了，结果越走老画眉越喘不过气来，棣棣和咪棣只好把老画眉放走了。第二站棣棣和咪棣又到了夜之宫，棣棣和咪棣进去了以后，夜之宫里面有很多扇门，他们得一个一个的找，最后他们终于找到了鸟群，棣棣和咪棣要去抓，但是真正的青鸟又飞走了，他们回到了仙女身边，最后一站，他们到了未来之国他们发现这里的孩子都是青颜色的，棣棣和咪棣找到了要投到他们家的青孩子，青孩子说他出生后几个月就会死掉的。棣棣和咪棣感到很悲伤。

从这个故事中，我懂得了他们在回忆国的时候见到已过世的爷爷奶奶，这就说明死了的人还会在我们心中的，他们会在天上看到我们，他们到夜之宫的时候那些鬼魂都是没有味道的，那么就说明夜里我们想的那些妖怪都是没有的，他们到未来之国的时候，我就懂得了每个孩子对这个家庭都带来了一些东西。

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