时光电影院读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2023-02-07 15:31:26 阅读数量:

时光电影院读后感通用

读后感大全专题“时光电影院读后感”推荐内容。

读书对于我们十分重要,是需要一直坚持的事情,适合青年人阅读的作品,让我产生了很多新颖的想法。读后感不可偏离文章主旨,要充分理解文章要义。下面是小编为你精心整理的“时光电影院读后感”,为方便后续阅读,请你收藏本文!

时光电影院读后感 篇1

几米,总是用简短的语句,配上温馨的华语,来让我们感动。而最近,我看得几米系列的时光电影院也是如此。

女孩的妈妈在她很小的时候就离开了,每次女孩哭着要找妈妈时,爸爸就会说:走,我们去看电影。因为妈妈最喜欢看电影了,也许有一天,我们可以在电影院里面遇见她。

女孩常常跑去爸爸房间,从衣橱里翻出妈妈留下来的丝巾,闻着丝巾上若有似无香味。总觉得如果有一天她在电影院里面闻到这味道,就可以找到妈妈。

她在电影院认识一个和男孩子,他和她一样喜欢电影,他们一起念书、一起看电影。不久,男孩全家移民国外,他们就此断了音讯。但他们约定,总有一天,一定要在电影院里重逢。

学校毕业后,她开始成了上班族,每当觉得疲惫不堪时,她就会踏入电影院,让电影抚慰她的疲惫。她一直没在电影院里找到妈妈,但却找到另外一个他。他是个电影导演。他告诉她好多他将要拍的电影,她告诉他好多她想要看的电影。他们相恋,像一部爱情电影,共组了一个小家庭。只是,人生像电影,欢聚无常

看完时光电影院,我陷入了沉思,是否我们每一个人的人生都像这样呢?

时光电影院读后感 篇2

时光电影院初中读后感作文

时光电影院是几米的一部不朽之作,我也为这部作品感动过,时光电影院里讲述的是一个小女孩从小就失去母亲,她想妈妈时就去看电影。后来她在电影院里遇见了一个小男孩,他们有共同的电影梦,最后走到了一起。但后来,男孩在电影院里向她道别了,就此永远消失。这是一个唯美的故事,这是一个小女孩的电影人生,几米用最简单的绘本方式向我们讲述了时间的变迁。

对,由于时间的流逝会带走我们的健康、爱情、青春。同学们,我们现在还有很多年的时间来完成自己的事业、愿望当然还有最重要的学习。

在这绘本里我看到了一个在电影里找到人生的女孩,她想妈妈时就去看电影,有时候看完电影反而会更想妈妈了。她也喜欢和爸爸一起去看电影每次看完电影后,她会牵着爸爸的手一起走回家。她在别人的故事里经历不同的.人生,有时羡慕,有时叹息。有时很多问题和困难解不开她就选择在电影院里寻找答案,重新奋斗。

她循着光前进,黑暗不再令人畏惧。

通过这个绘本我认识了一个善解人意的作家,我钦佩他的绘画技术,虚实结合,变幻无常,有时线条细腻,有时简洁,也不失美感。

我想我们何尝不是天天在播放自己的时光电影呢?时间的变迁是很快的,也许你今天看见的是活力四射的小伙子,明天看见的就是一个白发苍苍的老爷爷了。也许我们上一秒在幼儿园,下一秒就在在大学里。睁开闭上总有些不同,但埃及有句古话说的好"一切害怕时间,时间害怕金字塔。"我们起码不是金字塔,我们是人,人总会害怕时间,害怕变老,害怕变老了以后再也不能做自己想做的事情了。

通过时光电影院这本绘本,我深深的感受到了人们生老病死的规律,说到生老病死我这倒有一个故事想讲给大家听:这个故事的主人公叫释迦牟尼,他姓乔答摩,名悉达多。悉达多出生在一个比较富裕的家庭里,整天衣食无忧,好不潇洒。可是悉达多不喜欢这种"衣来伸手,饭来张口"的生活。他更喜欢一个人独自冥想,思考人生。一次,驾着马车出行,遇到一个年迈体衰的老人,就像朽木一样,行将入土。这对悉达多有很大的触动,他明白了人终将会老。第二次出行,他看到了一个因高烧不退而不停颤抖的病人。他明白了人终将会生病。第三次出去他看见了一句即将被火化的尸体,这是他懂得了人终有一死。第四次出行他发现了希望,他看见一个快乐的僧人,穿着朴素的黄袍,沿街乞讨。看到此景,悉达多终于明白,人可以在与世无争中获得安乐。

听完悉达多的故事,我感觉人生就像一杯草莓味的奶茶,刚开始是甜甜的,很受人喜爱。这就是小时候,但奶茶放久了就会过期,这就是老。最后会被人倒掉,这就是死。

同学们,请谨记我们来到这个世上不是为了一事无成,更不是为了衣食无忧。一部电影就只有几个小时,随时会放完,如果不珍惜现在,就会后悔一辈子。

时光电影院读后感 篇3

有一种等待叫天荒地老,有一种幸福叫母亲的爱。在这本《时光电影院》中讲述了一个在电影院中寻找等候已久的爱的小女孩,长大后成为了一位上班族,再后来,成为了一们母亲,这时她才仿佛觉得自己找到了等候已久的那份母爱,这中间交织出了一段在光影与记忆中旅行的动人故事

书中的一切是那样令人感慨万千,那样让人久久不能平静。

书中有许多插图,这些图蕴意深刻,今人浮想连翩。电影院,这是一个迷幻世界,它会占去你记忆中的一片空间。母亲,是你一生中一个伟大而又重要的人物。可文中的我却从小失去了母亲。塔可夫斯基说得对,进电影院是为填补我们人生经历的空白,追回逝去的时光。读到这里,我的眼前仿佛出现了妈妈离开我时的那种孤独无助

记得那一次,妈妈去了外婆家照顾受伤的外婆。那段没有妈妈的时光虽然短暂,但我觉得如隔千秋,十分漫长。平时,妈妈在家时,时不时地呼唤我、叫我、喊我,时间长了,我便觉得每天这么叫着,她不累吗?她不累,我也累呀!有时我甚至怨恨母亲,觉得特别烦燥,所以,我时不时就会和她呕气,甚至发脾气。可现在,母亲不在身边了,我开始想念那种亲呢、那种温柔的呼唤,缺了母亲的呼唤,觉得生活好像缺了什么似的,十分地不自在。每当想念妈妈时,我就抱着那个妈妈给我买的小熊,这里好像有着母亲身上一种淡淡的香味,每次,我都闻着这种香味甜甜地进入梦乡

读了这本书后,我更是深深地发觉,其实比起文中的小女孩,自己是多么的幸福,至少,上苍让我和妈妈走在了一起,有时候发现自己真是身在福中不知福呀!

文中的我在电影院中成长,她在那儿寻找着母爱,等候母亲给予的那种特殊的爱。是的,电影和真正发生的事情如出一辙。

书中的我在电影院中追随着那段美好的回忆,当然结局是美好的,当她成为母亲的时候,终于找到了自己母亲的味道,可是,分散多年,又怎能相识。但是,凭着对母亲的爱,我抚摸依附在自己怀中的孩子,感到十分幸福

读完了这本书,我深深地感动着,我相信,此时,这们长大了的小女孩一定十分快乐,因为她找到了等候已久的爱

母爱如同炎炎夏日中的一阵清风,

母爱如同倾盆大雨中的一把雨伞,

母爱如同嗖嗖寒风中的一杯热茶,

母爱如同冰雪寒冬中的一件暖心毛衣

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《月光电影院》读后感 (550字)


这个充满欢乐的暑假,我读了《月光电影院》这本书。这本书里面的男主人公是一位优秀的父亲。他面对各种遇到的困难,毫不畏惧,坚持不懈、勇往直前的精神让我非常感动。

文中讲到:那位父亲下岗了,是因为他上班的造纸厂,大检修。有一天,父亲看到了那台他用两条香烟和朋友换来的电影放映机,顿时,父亲眼睛一亮说:我们可以开露天电影。露天电影生意一直很好!因为2元/大人;1元/小孩很便宜。可父亲发现因为没有票,有些人会逃票,但父亲并没有泄气,骑上自行车就去印电影票。后来,再没发现逃票现象了。过了没多久,父亲发现有的人会拿假票,所以,会出现亏本现象。面对出现的又一个困难,父亲动脑筋,想办法:父亲到街上刻了一个发票专用章,后来再没出现以假乱真的现象了。

文中的父亲虽然在开露天电影时,遇到了很多困难,但他坚持不懈,努力奋斗,终于营业成功了。而且生意兴隆!虽然父亲的生意非常好,但是他非法经营的行为我不赞同。他不应该违法乱纪,应该做一个合法的公民。后来,父亲知道错了,补办了营业执照,为我们做出了榜样!让我知道了:知错能改,善莫大蔫!。

通过读《月光电影院》这本书,让我明白了一个道理:人的一生,不可能一帆风顺。遇到困难勇敢面对,只有坚持不懈的努力,才能驶向成功的彼岸!

云南普洱墨江县云南省普洱市墨江县城小学三(4)班三年级:罗梓程

优秀读后感:《月光电影院》读后感


这个充满欢乐的暑假,我读了《月光电影院》这本书。这本书里面的男主人公是一位优秀的父亲。他面对各种遇到的困难,毫不畏惧,坚持不懈、勇往直前的精神让我非常感动。

文中讲到:那位父亲下岗了,是因为他上班的造纸厂,大检修。有一天,父亲看到了那台他用两条香烟和朋友换来的电影放映机,顿时,父亲眼睛一亮说:我们可以开露天电影。露天电影生意一直很好!因为2元/大人;1元/小孩很便宜。可父亲发现因为没有票,有些人会逃票,但父亲并没有泄气,骑上自行车就去印电影票。后来,再没发现逃票现象了。过了没多久,父亲发现有的人会拿假票,所以,会出现亏本现象。面对出现的又一个困难,父亲动脑筋,想办法:父亲到街上刻了一个发票专用章,后来再没出现以假乱真的现象了。

文中的父亲虽然在开露天电影时,遇到了很多困难,但他坚持不懈,努力奋斗,终于营业成功了。而且生意兴隆!虽然父亲的生意非常好,但是他非法经营的行为我不赞同。他不应该违法乱纪,应该做一个合法的公民。后来,父亲知道错了,补办了营业执照,为我们做出了榜样!让我知道了:知错能改,善莫大蔫!。

通过读《月光电影院》这本书,让我明白了一个道理:人的一生,不可能一帆风顺。遇到困难勇敢面对,只有坚持不懈的努力,才能驶向成功的彼岸!

天堂电影院读后感


《天堂电影院》读后感范文一

记得有人说过,电影就是另一种生活,或者说,是另一种生活状态。喜欢电影,因为对艺术的欣赏和热爱,喜欢陶醉于一个更精致的现实世界中,让我哭、让我笑、让我感动。

一杯茶,一份点心,一部电影,三样东西加起来就是一个美好的周末。这个周末,突然想再次重温一下吉赛贝?托纳多雷大导演的时空三部曲《天堂电影院》、《西西里的美丽传说》、《海上钢琴师》,当然首选的是《天堂电影院》,一部获无数世界大奖的电影,包括奥斯卡最佳外语片。想不到,再一次重温里面的情节,却再一次被感动得泪流满面。虽然电影没有很宏大的场面,但在电影中的每一个角色都刻画的很深刻,将小人物的生活展现在我们面前,简洁的画面,将这些纯朴的感情能给我们的心灵带来震撼。

影片讲述二战的时候,意大利西西里岛一个小镇上的居民和天堂电影院之间的故事。那时,小镇居民生活中唯一的乐趣就是到一家叫做天堂的老式影院去看电影,以暂时忘记生活中的种种不幸,因此,都爱往天堂影院跑在那个年代,成为人们唯一的精神流放地。

故事利用蒙太奇的手法回溯主人公多多30年前的回忆,细腻动人,看得我唏嘘不已。尤其是导演在片中设置的若干小桥段,常常令我有心头一动的感觉。整部影片令我印象最深刻的是故事的结局,在罗马的现代影院里,多多独自一人在放映、观赏那盒阿尔弗雷德留给他的胶片。银幕上出现了当年因神父要求强行删除的一系列接吻镜头,这些被阿尔弗雷德收藏连接在一起的胶片,按时间顺序,依次唤起了多多深埋在内心深处的珍藏故乡、电影、恩师、初恋不知不觉泪水已悄然流下,大导演的内心依然是那个热爱电影与生活的多多

花了差不多三个小时把整部影片看完,心灵再一次被震撼。阿尔弗雷德对多多的爱,那句站台上告别的说话别回来,不要想念我们,不要为乡愁所牵绊。假如你真回来,不要来见我。不论你将来从事什么工作,都要敬业乐业,就像当年还是小鬼头时,一心一意爱护放映室那样,还有多多那份对阿尔弗雷德这位是老友亦是老师的悼念,对真爱的执着,对故乡的牵挂,对战争的抱怨,对人性的张扬,对电影艺术的敬意,这一切触动着我的心灵。

我们总是会被什么感动,似曾相识的故事和情感在银幕上变成经典,看电影时偷偷拭擦着眼角的泪水,其实是在重温自己温暖的情感理想。就像中年的多多坐在银幕前观看那些曾经被剪掉的接吻镜头而泪流满面时。怀念和感动充盈内心,是阿尔弗雷德帮助他完成了电影生涯中的一次洗礼,和最重要的一次感动。

再一次的回味整个故事,真的有太多的感慨,这就应验了蝴蝶效应,一个决定足以能改变人的一生!我们现在能做的,就是把握好每一个机遇,为自己的人生奋斗。

天堂电影院读后感范文二

早就想分析意大利导演多纳托雷的电影,作为他最有名的三部曲,《西西里的美丽传说》、《海上钢琴师》和《天堂电影院》,每一部都是经典之作,看了一遍又一遍,想要动手写点东西,就是不敢,因为自己的功底太浅。这不是客套。今天之所以动手敲下这些文字,因为自己太喜欢了。

读《教室里的电影院》有感


戏剧社团课程的几点思考

——读《教室里的电影院》有感

周浦第二小学 黄菲菲

读书,我有个不好的习惯,看书不看序。拿到这本《教室里的电影院》时,我依然没有看序,作者是谁、有着怎样的背景、著书的初衷等等,我一概不想知道,直奔书籍的目录……几眼扫下来,我很快被目录中所涉及的电影目录吸引……于是,这本书的阅读过程,一开始是略为混乱的,一眼电影,一眼书……然而随着阅读的深入,渐渐地,我放下了电影,回归书作,阅读的速度越来越慢,思考的东西越来越多……

1

为什么是戏剧?

接手戏剧社团时,我真是丈二和尚摸不着头脑。虽然之前有排演戏剧的经历,但是作为一门课程进行教学可是头一遭。在资料有限的情况下,我只能是依照对戏剧的粗浅理解,带领着学生们一起进行戏剧的探究与学习。对比《教室里的电影院》一书中夏老师的电影赏析课程,我的戏剧社显得幼稚而浅显,系统性不够。面对小学生开展的戏剧课程,它的内涵意义到底是什么?

夏老师在电影赏析中,不仅仅有电影知识的渗透,更多的是引领学生对人性进行探讨,因此,夏老师的”电影院“,观的是电影,揣度的确是人心。在他的课程中,学生们能够侃侃而谈,大胆积极的讨论,敢于说出心里真实的情感,从而收获心灵上的启示。他的课程对象是一群高中生,和高中生谈人性、谈理想正是好时候,但我的戏剧社团面对的是一群零基础的孩子,戏剧课程到底可以给他们带来多少的启迪呢?

戏剧是一门工具学科,它能够整合多种艺术形式,与其他的艺术表达相融合,从而达到一种综合的表现。这一艺术特性,与音乐课程标准中所提倡的“关注学生个体差异和不同的学习需求……倡导自主、合作、探究的学习方式”不谋而合。在戏剧的载体下,学生可以进行开放式的学习,在这个相对宽松的学习环境中,学生不仅发展了智力,更重要的是可以发展其独立的人格,从而提升自身的人文素质。对,就是“人格的培育”。

台湾戏剧教育家张晓华认为“戏剧教学时活泼愉快有意义的教学,增进沟通与表达的技巧;促进个人行为与人际关系;培养想象力与合群的美德;增进语言学习与表达能力;提供独立思考判断的自我制约的学习;促进逻辑概念的发展能力;舒缓情绪,促进心理健康……”戏剧史学家奥斯卡·布鲁凯特也指出“教育应该是协助学生舍弃享乐与物质的目的,来发挥他们的潜能,而戏剧正具备了人类的最大潜能,不仅可以做为课程的要素,达到人性的目标,它是一个强有力的媒介。”由此可见,基础教育阶段的戏剧课程的目标应该不只是“戏剧”这门艺术的美育普及教育,更具有“人育”的德育意义。

“德育渗透美育,着力进行人格培养”,我想这将成为我的戏剧社团的教学重点。在带领学生认知戏剧,学习表演技巧的同时,应该还要注意通过“戏剧”活动向学生传递普世的价值观,甚至是社会主义核心价值观,让学生在学习、活动的过程中去模拟、演练人际交往中的真与假;去感受、明辨人类社会的善与恶……

2

教学思路在哪?

在夏老师的书中详细的记述了电影课的具体开展方法。选片、观影过程、影片研讨这三个板块分别对应的是教材选择、教学过程、素质拓展三个教学步骤。无论是选片的标准和要求、观影前的学生自主学习、学生阐述关键词,还是观影结束后学生深入地思考、充分交流所得出的影评,都体现出夏老师对这门课程的高层次的追求。

上学年课程的开展,我将课程分为:了解戏剧表演、台词练习、形体动作开发、小品剧编写、自主小品剧目编排这五个模块进行活动开展。期间,我发现大部分学生对一些自主创编活动有着浓厚的兴趣。那么,问题来了……

夏老师的学生是高中生,高中生自主学习的能力必定是高于小学生,他们的学生效果明显,任务完成度高。小学生能够完成的学习任务目标较低,效率也较低,小组合作学习的成效也不够,在课上,我总是疲于奔波于各小组之间,课堂实效大打折扣……问题出在了哪里?

翻阅书本,我发现在夏老师的观影课前都会给学生一份观影指导,提前一周通知鉴赏的电影,以及本片的简单资料,在影片播放前,还“会做一些简单的讲解,介绍这部电影的大致情节和有关资料,更重要的是我安排这部电影的原因,同时也可以预先提醒学生需要注意观看的影评细节。但是为了摆满教师广安过多影响学生的独立鉴赏,一般不主张过分剧透,点到为止即可。”

提前预告,预先提醒,点到为止。几个简单的关键词,让我理清了思路。

先对下周学习的内容进行提前预告,好让学生由充分的时间进行准备,也让他们有更大的空间对学习内容产生想象;对本堂课的学习内容进行预先提醒,对学生提出分层的要求,既满足不同学生的学习需求,也让学生更加明确学习任务,使之在学习活动的开展中更有目标性和导向性;在分组指导的过程中,同样点到为止,多些启发性的评价语言和激励语言,少些具体的干预,不要老想着手把手的教,给学生多些自由发展的空间,让他们在戏剧课上能够积极、愉快地进行“我思、我编、我导、我演”四位一体的,以学生为主体的社团活动。

3

如果我可以……

读完《教室里的电影院》,我是彻底折服于这位夏昆老师。他自称是国子监四门博士,这看似玩笑的话语里,也包含着夏老师强大的自信。他的确有这个能力!在与学生的探讨中,他能够引经据典,即兴的演讲,常有神来之笔。一名语文教师开设电影赏析、诗歌鉴赏也不足为奇,他尽然还开设过音乐鉴赏课,虽然他的音乐鉴赏课还不能称之为严格意义上的课,但单从他所列的曲目菜单以及每首曲子的标题来看,夏老师虽不能从音乐专业的角度、技术角度去赏析这些乐曲,但乐曲所包含的人文内涵,夏老师也精准的抓住,他绝对是一名发烧友级别的音乐爱好者。夏老师的博学,另我汗颜。

长期以来,学校的发展都要求音乐老师十八般舞艺样样精通,只要跟文艺沾上边就是音乐老师的业务,殊不知艺术门类的专业性不是一朝一夕一蹴而就,看了就会,学了就能的。每每音乐老师聚会吐槽,必定都会说到这点,其中各种滋味只有我们自己知道。可是抱怨归抱怨,事情终究还是会落在音乐老师的身上。看看学校里各学科教师的组成,还似乎真只有音乐老师能分担此任。无可奈何之下,工作起来必定不能够是心甘情愿,主动性自然差。

对比自己,看看夏老师,我看到的更多的是一种情怀。首先,夏老师热情,他做的事情都是他所爱的事,在主观上他就有很强的内在推动力;再则,夏老师有才情,他的课有很深远的人文背景和深厚的文学积淀,在客观上他本人和他的课对于学生就有着很大的吸引力;其次,夏老师有诗情,他在课程中总是有一种浪漫的姿态和学生探讨,使学生也热于和他分享内心真实的想法……

夏老师这样既有专业态度,又有教育追求的老师,是我学习的榜样。于戏剧,我自己尚在学习;于戏剧教学,我更是在摸索前行。如果,能怀抱夏昆老师的这种对事业追求的情怀,我想也许,通过自身的努力,多少能比目前取得进步;对学生,也能够给予更多正确的引导。外修业务迫在眉睫,内修心智更需要持之以恒。

《教室里的电影院》最后一章——“电影课改变了我和我的学生”,看得我十分动容。正如夏老师所说“电影课教育是慢的艺术”,艺术课程对学生的影响外在显性的过程同唱是缓慢的,内在隐形的影响确更来的深刻而长远。看着夏老师学生们的文字,我能够感受到夏老师已经为他们打开了一扇窗,他们也通过这扇窗看到属于自己的风景。

电影也好,戏剧也罢,我们都应该是窗边的守望者……

《爱因斯坦的电影院》读后感


最近,我读了一本新书《爱因斯坦的电影院》。这本书它一共分为四个部分,每个部分都有一个奇特的故事。

第一个故事是在一个叫爱因斯坦的电影院里发生的。在这奇妙的地方,天真美丽的少女谢心怡遇到了奇怪的厚唇机器人,他的冷漠脆弱深深吸引了心怡,发生了一串串的故事。

第二个故事也是在爱因斯坦的电影院发生的。王大威和心仪的女生钟小影在看电影时突然发生了火灾丧生了。丧生了的王大威来到了白色的死亡星球,不仅遇到了古怪女孩毛奇奇,而且遇到了鲁迅、张国荣等过世的名人,他们将代表死亡星球一同回到地球维护正义。

第三个故事是上一个故事主人公王大威心仪的女孩钟小影她投胎变成了一个名叫王大威的好人,他和另外三个有着怪癖的好人组成好人帮派,一起接受魔法老师的变坏训练,到后来的种种困难就让王大威坚信好人是有好报的。

第四个故事是关于一个左撇子女孩觉得左撇子很让她感到非常羞耻。但当她遇到了许许多多的左撇子朋友时,感到了从未有过的快乐,结局是一个非常温馨的一个左撇子的心声。

我最喜欢第3个故事。我觉得第二个故事是让我们要相信这个世界,要相信好人有好报。当你真心相信时,就是魔法也能冲破。

读《魔幻电影院》有感500字


看完了中国首位迪斯尼签约作家,杨鹏的作品《魔幻电影院》我了解到了想象力的重要性:它是一种能量,这种能量甚至强大到可以当做武器来运用。

故事中的主人公,孙小空进入到了城里新开的一家5D电影院里。5D影院不仅包括了3D的立体和4D的真实,更神奇的是明明在同一个电影院内,但所有人看到的内容却不一样:有的人看到的是喜剧;也有的人看到的是恐怖片;还有人看到的是科幻片……孙小空为了解开这个诡异的谜团,历经艰险,百折不挠,九死一生,终于弄明白了:5D影院原来是外星人用来吸收人类想象力的——那里面其实什么也没有放映,而是向观众们投放了一种射线,让观众走进自己的内心世界。因此每个人看到的电影内容才会因人而异,各种各样。另外,电影院中还有一种装置,它可以监视人脑电波,进而吸收人们的想象力。那些想象力丰富的人,就会被外星人所利用。因为对于外星人来说,想象力不仅是一种强大的武器,更是一种丰富的资源,这种资源所能转化成的能量甚至比原子能还要强大。

孙小空所拥有的强大想象力,最终没有被外星人所利用;他还释放了那些被囚禁住的想象力。中断了能量的外星人终究没能实现入侵地球的计划,地球的和平得以维系。

通过阅读此书,我明白了,想象力是来自于思维的一种强大的能量,我们应该通过学习来控制这种能量,千万别让它荒废;而是要让它变成一种财富,尽可能为全人类服务。

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