绝佳拍档读后感

绝佳拍档读后感700字

生活里没有书籍,就好像没有阳光和智慧，相信不少人阅读了作者的作品之后，都能从中收获不少。为了更好地记录我在书中汲取到的知识，我需要写一篇读后感了。栏目小编特意为大家收集整理了“绝佳拍档读后感”，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！

绝佳拍档读后感 篇1

《绝佳拍档之大渔网闯大祸》读后感

我今天读的书叫《绝佳拍挡》，里面有一个故事叫《大渔网闯大祸》。

他们上体育课的时候，大侯老师让他们玩大渔网，应该三个人来扮演大渔网，而马一右却说自己的胳膊长，一个人就能扮演渔网，他首先看中的“鱼”是米小小，把她拖到了球门前，马一右光顾着和米小小说话，他没有注意到高年级的一伙男生在踢足球，足球笔直地打在了米小小的背上，米小小受伤了，马一右又闯了祸。因为他已经闯了好几次祸了，所以小乔老师很生气，于是决定要到马一右家家访一次。马一右听了很担心很害怕，怕老师告状，这样他就会挨打。

在这个故事里，我觉得马一右是一个很调皮的孩子，他这个做法非常不对，因为他很自私，不听老师的话，而且他应该和同学们一起玩这个游戏，马一右要是再这样，他迟早会闯大祸的。

我们院子里也有一对双胞胎，也叫：佐佐和佑佑。他们和马一左马一右很相似：一个调皮，一个听话，一个胆大，一个胆小，一个爱学习，一个爱玩。尤其是佑佑，他总是爱玩危险的游戏。有一年冬天，他非要到我们大院的一个结了冰的.水池子上面滑冰，但我发现上面的冰很薄，一旦踩上去可能就会掉到冰冷的水中。可是佑佑怎么也不听，于是我找到了一个棍子，使劲往冰上一砸，结果，冰真的就裂开了，佑佑看见后就再也不敢去踩了。多危险呀！如果佑佑再那么调皮的话，迟早也要闯出大祸来。

从他们身上我总结出，不能玩危险游戏，要有安全意识。当然我要是能把马一左和马一右“融合”后的优点都学到身上，既不胆小，又学习好，又听话，那该多好啊！

绝佳拍档读后感 篇2

里面主角是马一左和马一右，他们和蓝心淼表姐住在一个家，马太太和马先生也是。

开始讲述的事情是马一左和马一右的同学余多多要过生日了，在一个星期六，他给全班同学都发了请帖。沙莉莉还帮着余多多说话：“凡是来参加生日宴会的都是好人，不来参加生日宴会的都是坏人，当坏人就怕倒霉——考试要倒霉、吃饭要倒霉。喝水也要倒霉……”她说出来的话总是那么别扭。余多多从书包里翻出一张皱皱巴巴的纸，让马一右帮忙念一下。不过马一右念着，就被安大壮抢去了。不知道是不是这份甜食菜单的功劳，到了星期六，还是有很多人捧着礼物，陆陆续续走进了余多多的家。可是莎莉莉却从玻璃进来的。余多多打开一份份礼物的时候，后面都得加一句“幸福死了”。莎莉莉想做一道菜作为给余多多的生日礼物，可惜搞砸了……

凡是看过这本书的人都知道我写的一模一样，不信看书去！

绝佳拍档读后感 篇3

在我还没有准备好，进入小学毕业状态前，曾经不止一次偷偷检讨自己，我是个好孩子吗？我也曾迷茫的秘密请教过别人：好孩子要具备什么样的人品标准呢？答案肯定因人而异不尽相同，但我庆幸，我一直具有好孩子的热情。

读了黄蓓佳的长篇小说《我要做好孩子》，我又一次掩卷深思，虽然我们有着这样那样的小缺点小毛病，但是我们内心从来都是努力在做好孩子的。书中的小主人公金铃与我太像了，一致在我通读全书时，连自己也分不清自己就是小说中的金铃，还是小说中的金铃就是现实中活生生的自己。

这本书既像一面镜子也像一位解惑的益友，书中能清晰的找到自己的影子，透视到自己的内心。相似的年龄，面对相似的学习生活问题，所表现出的困惑与抗争，一样一样的雷同。通过文字冷静的分析字里行间流露出的点拨，一切随着熟悉的不能再熟悉的生活，娓娓道来循循开悟。

其实书中也没有明确归纳罗列好孩子的条件评判。大概作者是我们这个年龄段孩子肚子里的“蛔虫”，真心懂得：每个孩子都觉得自己是好孩子！应该和我一样想法的孩子有很多，书中的金铃却是我们千万普通小学生中力挺的代言。辛勤的老师，亲爱的家长，新潮的社会，听听来自孩子的声音。顽皮的孩子难道一定不是好孩子吗？别再武断的打压他们；搞怪的孩子难道一定不是好孩子吗？别再强硬的重塑他们。虽然我们学习一般，但我们热爱生活，我们偶尔顽劣，但我们知错能改。我们都是孩子，很想成为别人眼中的好孩子，所有的犯错、敏感、脆弱，一切源于我们需要帮助；需要学习；需要指导；更需要时间成长。

面临小升初，我们理解老师、家长的良苦用心，“孺子可教也”。也许在你眼中我们不够好，但我们一定是某一方面做的很好的好孩子。一句鼓励的话语可以成就一个孩子，那为什么还要吝啬呢？正能量要传递，我们要做好孩子。

绝佳拍档读后感 篇4

我读的这本书名叫《绝佳拍档》。书中的小主人公是一对双胞胎马一左和马一右，其中的哥哥是马一左、弟弟就是马一右了。书中的主要内容就是讲这对兄弟的成长故事。

马一左的胆子有点儿小，不敢独自在儿童房睡觉、不敢坐过山车、不敢惹别人生气，见到高年级大块头男生胡子原，他会吓得发抖。马一右的胆子可不小，他愿意听鬼故事、愿意坐过山车兜风，如果胡子原欺负马一左，他就会和胡子原没完。

他们虽然胆量差异很大，但也有很多共同的地方。他们都喜欢赖在床上不起来，都想快点儿长大，都担心小乔老师让他们写难死人的作文，都愿意听表扬的话，还都盼望着有一天冰激凌可以免费供应，就是吃掉一万个甜筒也不会有人管他们。

他们一起做过很多事情，比如一起吃饭、睡觉，比如天天一起上学放学，比如周末去度假；也配合着完成了很多恶作剧，比如给别人传小纸条，比如跟踪大侯老师，比如敲校长的门，比如打翻一箱啤酒，人们都说他们是绝佳拍档。

看完这本书我感觉马一左和马一右是特别友好，但身份感却有些颠倒，马一右是弟弟却很冲动，像哥哥；马一左是哥哥却很文静，像弟弟。有一次他们哥俩碰见一个外国人，马一右就很冲动地跑过去差点没撞到人家，而马一左却在一旁安静地看着。

书中我最感兴趣的是关于吃方便面和洗袜子的故事：有几天，马一右迷上了吃方便面，他爸爸说，如果想吃方便面就得给他洗袜子，他们还签了个合约。后来马一右天天吃方便面就吃腻了，不想再吃了，但他还是很自觉地给爸爸洗袜子。他爸爸还真有办法激励他们做家务。

看完这本书我的感想是，要想把事情做好需要团队配合来完成。比如他们配合着给别人传小纸条，就是哥哥躲在桌子底下帮着望风，弟弟偷偷把写好答案的小纸条传给他们的朋友龙骨，最终他们考试都取得了很优异的成绩。通过他们的配合我想起我们班级出操的时候，如果每个同学都能快、静、齐地站好队，我们的班级就会体现出良好的精神风貌。但如果有同学磨磨蹭蹭、吵吵嚷嚷，就会影响整个班级的。还有我们的同学如果都能互相帮助、团结友爱，我们的班级建设将会更上一层楼。