毛毛读后感

精选毛毛读后感范文700字汇总

您认为写作品读后感应该从哪些角度动笔呢？我有读过一本名叫作品的书，书里的情节扣人心弦，让人百看不厌。读后感主要受主观因素的影响。以下是小编为大家整理的“毛毛读后感范文 ”,请收藏好，以便下次再读！

毛毛读后感范文 篇1

文：张琪萱；《毛毛》这本书，我以前在杨红樱阿姨的《神秘的女老师》中看到过，当时就想读一读，但是那时候我还没有这本书。今年暑假，妈妈给我买的13本新书中，其中就有《毛毛》，我兴奋不已，迫不及待地读了起来。

这本书讲的是，有一个叫毛毛的小女孩，因为她善于倾听，所以她有许多好朋友，她的好朋友帮她搭建了一座小房子。就在她搬进小房子不久，出现了许多灰绅士，他们都是时间的窃贼！

这些灰绅士告诉人们，让人们节省时间，节省下来的时间会自动存到“时间银行”里。但实际上，人们节省下来的时间都被灰绅士偷走了！后来，毛毛发现了灰绅士们的秘密，根据一只乌龟的指示来到了时间的统治者——霍拉大师的房子，参观了时间之源、许多钟表等等。读后感.在时间之源里，毛毛听见了美妙的音乐，看到了星星一样闪亮的钟摆，钟摆摆到哪，哪里就会开出一朵鲜艳的花，钟摆一旦摆走，盛开的花就会凋谢，那些花一朵比一朵漂亮、高贵，而开放的花一直就只有一朵，这些花就是“时间之花”。只要霍拉大师不睡觉，时间就一直流动，可是一旦霍拉大师睡着，时间就会停止。最后毛毛和霍拉大师还有那只乌龟，一起想办法消灭了那些灰绅士，帮助人们夺回了时间。

读了这本书，我明白了，时间是世界上最宝贵的东西！我们应该合理安排自己的时间，凡事做计划，珍惜每一分每一秒的时间。

毛毛读后感范文 篇2

最近给两岁的小侄女挑选睡前读物，其中选中的一本就是杨红樱老师的《毛毛虫的天空》。

之前有看过她的《猫头鹰开宴会》，《再见野骆驼》，记忆最深刻的还是马小跳

对于杨红樱，我相信大家都不陌生，她曾做过小学老师、儿童读物编辑和儿童刊物主编，从19岁开始儿童文学创作，三十多年来一直坚持为孩子们写作，已出版童话、儿童小说多部。

《毛毛虫的天空》到家后我随手也翻看了一下，内容确实很不错，这本书主要讲述了五个科普童话小故事，分别是《毛毛虫的天空》，《小蝌蚪成长记》，《背着房子的蜗牛》，《鸡蛋里的悄悄话》，《骆驼爸爸讲故事》。

首先从颜值来看，主文都是图文并茂的趣味画面，这对于对书还没有多大概念的孩子来说，是比较吸引他们的，相应的文字搭配相应的图，在他们问：“妈妈，毛毛虫长什么样啊？”的时候，父母可以摊开书直接指给孩子去看。

里面的每一个故事都有一定的科普性与教育意义，比如故事一《毛毛虫的故事》给孩子们不仅讲述了丑陋的毛毛虫为了变成蝴蝶，自己经历了很多痛苦磨难才变成美丽的蝴蝶，告诫孩子们，有些事情需要自己努力去奋斗才能改变现状，同时也科普了毛毛虫变成蝴蝶的经过。对于孩子来说，故事书的教育方式，让他们既玩了，又学到了东西，家长也省心！

故事二《小蝌蚪成长记》给孩子们讲述了小蝌蚪成长之路的惊险历程，踏上寻找青蛙王子的旅途经历了哪些曲折，同时小蝌蚪每一个时期的身体变化也在给孩子们科普，青蛙是怎么成长的，就很有教育意义。

毛毛读后感范文 篇3

一直以来坚持陪龙宝宝读书，我想说世界上没有不爱读书的孩子，只有不陪孩子读书的家长！亲子阅读能让孩子在绘本中学到知识，找到快乐。每次陪伴龙宝读书，都能感受到他的成长，一天天的懂事，离不开绘本的阅读！

前两天我们读了一本叫《肚子好饿的毛毛虫》的绘本。龙宝很喜欢，一遍遍的让我读给他听，后来他都能读给奶奶听了。

这本书从毛毛虫的出生开始，让宝宝认识虫卵。毛毛虫不停地吃各种食物，不停地长大。让宝宝懂得多吃饭不挑食才能长大呀！

书里的毛毛虫特别可爱，圆圆胖胖，让宝宝不再害怕昆虫，发现昆虫的可爱。书中每个食物都被毛毛虫咬了一个小圆洞，别致的设计让宝宝爱不释手，吸引宝宝一页一页的向下翻页。现在每次看到蔬菜水果上的小洞洞，龙宝就会说这是好饿的毛毛虫吃的，我也要吃！不再像原来那么嫌弃了！

最后好饿的毛毛虫给自己做了一个茧房子，住了好久最终破茧成蝶，龙宝看到蝴蝶的那一刻，高兴得欢呼起来，“好美呀！”我和他一起互动，作文一起站起来模仿蝴蝶飞舞，他高兴得跑到奶奶那高兴得告诉奶奶“毛毛虫变成蝴蝶了！”原来胖乎乎的毛毛虫也会有变美丽的一天！

这本书也是一本功能性很强的认知书，教给孩子时间、数量的序列关系，但它又不止是认知书，它用色彩表达了生命的璀璨，它是一本充满希望的书。

最后我想说陪伴才是给孩子最好的礼物！

毛毛读后感范文 篇4

今天，我读了一个故事，叫《毛毛的请假条》，这个故事挺有趣的。

故事讲了：在一天下午，同学小胖跑到李老师面前递给她一张请假条，说是隔壁毛毛托他转交的。老师打开一看，懵住了，只见上面写着：“马病下牛不来”。老师左看右看都不明白，就问小胖，毛毛是怎么了？说着把请假条给小胖看，小胖一看，上面写着“马病下牛不来”，他也不明白是什么意思。老师说：“小胖，放学后你带我去趟毛毛家。”放学后，小胖带着老师到毛毛家。

进门一看，毛毛正给他妈妈煎药呢。老师问：“毛毛，你今天下午为什么不去上学”？毛毛说：“小胖，你没有把请假条交给老师吗”？“我交了呀”，小胖说。老师把请假条交给毛毛：“你看看你写的是什么意思”？毛毛看了看请假条，抬头望了望老师，有些疑惑不解。过了一会儿，毛毛说：“对不起，我把请假条里的几个字写错了，应该是这样的，我妈妈生病了，下午要煎药，所以不能去学校了”。

看完故事后，我哈哈大笑起来。通过这个故事，我明白了一个道理：无论做什么事情，都不能马马虎虎，丢三落四，不然，这些坏毛病会影响以后的生活和学习。在以后的学习中，我坚决做到：1、养成用完一件东西，把它放回原处的习惯。2、每天一早起来订一个计划，把一天要做的事情列出来，排在时间表中，如果有临时变动，准备一个备忘录记下来。3、考试时，看到题目不要马上动笔，要看清题目的要求，防止答非所问。4、做完试卷后，不要急于交卷，要好好检查。

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