羚羊木雕读后感

友谊是最珍贵的读羚羊木雕的心得体会六篇

一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，阅读《羚羊木雕》后受益匪浅，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，此时不妨可以写一篇属于自己的《羚羊木雕》读后感，《羚羊木雕》读后感究竟该如何写呢？为此，读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《友谊是最珍贵的读羚羊木雕的心得体会》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

友谊是最珍贵的读羚羊木雕的心得体会(篇一)

上学期，著名作家张之路来我校演讲，还进行了签名售书，很多同学们买了《乌龟也上网》、《非法智慧》、《足球大侠》，我则买了《羚羊木雕》。

《羚羊木雕》是这本小说集的名字也是书中第一个故事的名字。这本书中的每个故事都很精彩，引人入胜。我最喜欢《啊，那片红旗》这个故事。它讲述了三个高中生因为成绩不好被迫退学，但是他们很爱国，有上进心，渴望学习。他们为了看中国冰球队的比赛，自制了五星红旗卖钱买票。在看到中国队处于劣势时带头组织观众呐喊助威，“体育馆里，无数的五星红旗连成一片，观众席上变成了红旗的海洋。”我被他们火热的爱国之情深深地感动了。

看完这本书，我觉得书里的每个故事虽然中心不一样，但都表达了人性最美好的一面。像《羚羊木雕》告诉了我们纯洁的友谊是不需要礼物的；《静静的石竹花》说明，不能以貌取人，即使是残疾人也有自己的尊严，不能伤害别人的自尊心；《理查三世》让我觉得，不能歧视犯过错误的同学，只要你真诚的付出，就会得到大家的尊重和赞赏，虚伪的人只会受到大家的鄙视…书中的每一个故事都让我回味无穷。

友谊是最珍贵的读羚羊木雕的心得体会(篇二)

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——题记

在现实社会中，有人认为友情重，因为友情是下雨时的一把雨伞，为你遮风挡雨；也有人认为是金钱重，因为“有钱能使鬼推磨”，认为钱是万能的。那么到底是友情重？还是友情重？读了《羚羊木雕》之后我才深切的感悟到。

《羚羊木雕》主要讲述了一件一个小女孩没经过父母的同意就把父亲送给她的羚羊木雕送给了她的好朋友，而母亲和父亲知道后，反而不谅解她，反倒让他送出去的羚羊木雕要回来，他被迫向好朋友讨回羚羊木雕后，非常伤心和难过，虽然他的好朋友不计较，但他依然觉得自己对不起她的好朋友的事。这件事很清晰地讲述了友情比金钱更贵重。

虽然这件事小作者还是屈从了父母亲，但从小作者心理的变化，写出了他无奈而又迫不得已。让我明白了友情比金钱贵重，李白曾发出过“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的感慨，而现在许多人却认为拥有了金钱就拥有了一切，这样的想法是大错特错的，因为有些东西是金钱买不到，友情和亲情是世界上最贵要的东西，如果不能拥有这两样东西，那么你就是精神上贫穷的人了；而正好相反，即使有的人身无分文只要她拥有友情和亲情，那她就是精神上富有的人了。

为什么这么说呢？小时的我很内向，从不喜欢与别人交流，但我在上四年级时，同桌主动和我交流、交往、时常帮助我学习，从那以后，我变得逐渐开朗起来；从那以后，我知道了友情的重要性。

友情还是心灵的通融，情感的交流：友谊不能用金钱去衡量，只能用心去体验纯真的友谊，需要我们有真诚来播种，需要我们用真情来浇灌。需要我们有坦诚理解来维持，更需要有我们善解人以来细心地呵护。

“万两黄金容易得，知心一个也难求”。让我们珍惜纯洁的友情，用心去呵护，用行动去维护它。

友谊是最珍贵的读羚羊木雕的心得体会(篇三)

《羚羊木雕》这本书讲述了一个这样的故事：晚上，“我”正背今天学过的杠杆原理，妈妈问“我”爸爸从非洲带回的那只羚羊哪去了。她说得其实是一只黑色的硬木雕成的艺术品。但“我”已经将它送给了我的好朋友万方，并且作为回赠万方把自己心爱的一柄小刀送给了“我”。“我”并不知道那只羚羊木雕的珍贵和实际的价值。因为非常珍贵，妈妈一定要“我”把羚羊木雕要回，“我”只好照办。

万方和“我从小就在一起，他学习好，喜欢帮助人。全班都穿上刚买来的新运动衣，“我”却把裤子划了一个大口子。万方和“我”换了裤子，却因这事被他妈妈罚站半小时。因为我们是要好的朋友，所以“我”把爸爸、妈妈送“我”的羚羊木雕送给了万方。“我”向万方说明了情况，将羚羊木雕要了回来。万方给羚羊木雕做了一个玻璃罩。“我”将小刀和玻璃罩放到了万方的手里，转身走了。走在雪地上的“我”突然听到万方在后面喊“我”。他将玻璃罩盖在木雕上，把刀塞到“我”手里说：“拿着，没有礼物，咱们也是好朋友。明天打雪仗来早点。”“我”哭了，从没有这样伤心过。

整篇文章形成了鲜明的对比。一边是珍贵的羚羊木雕和深厚友谊的对比；一边是双方父母的态度对比：“我”的父母因为木雕的珍贵，坚持让“我”要回木雕。万方的母亲因知道羚羊木雕的珍贵，要万方一定还“我”，还把玻璃罩和小刀一起给了“我”；一边是“我”和万方的对比：“我”把裤子划破了一个大口子怕被妈妈骂。而万方为了“我”交换了裤子被罚站半小时。

读了这篇文章我感到心里很不是滋味。父母为什么让把送给朋友的羚羊木雕要回来，就因为羚羊木雕很珍贵吗？难道木雕比深厚的友谊更珍贵吗？万方喜欢羚羊木雕不是因为木雕的珍贵，而是把羚羊木雕看做友谊的见证，他还做了玻璃罩小心地保护着木雕，因为木雕是好朋友送给他的。万方没有因主人公要回羚羊木雕而和他绝交，反而把小刀和玻璃罩一起送给了他，在万方看来友谊比礼物更有价值。当雪花落在玻璃罩上的时候，我想象到洁白无暇的友谊胜过了那只珍贵的羚羊木雕。

友谊是最珍贵的读羚羊木雕的心得体会(篇四)

本文说的是，“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。

子女的行为遭到父母反对，父母有父母的理由，子女有子女的理由，子女处于弱势地位，当然只得被迫服从，但是子女的心理受了伤害，子女与父母的感情多少要受点影响。

论是非，父母心目中珍视的是羚羊木雕，“我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的，“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。

子女靠父母培养。父母是主导的方面。子女的缺点也是父母的缺点，与其怪孩子自作主张，不如怪自己事前没有讲清楚。作者的倾向主要是批评父母的。若从“我”这一面去看，也有教训可以吸取。小时候毕竟幼稚，做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。

友谊是最珍贵的读羚羊木雕的心得体会(篇五)

一口气读完了《羚羊木雕》这本书，其中的《鼓掌员》一篇令我深有感触。文章内容是这样的：李大米是一个五年级的学生，他虽然是在一个有很多种荣誉的学校，但五年来，他却没有得任何奖。有一次校长亲自任命他为鼓掌员，他很高兴，一次，校长发信号让李大米带头去鼓掌，为谁鼓呢？是为李大米的对头刘学正鼓掌，李大米当然不鼓，所以校长责备他不守信用。李大米很委屈，也很难过，可校长还是理解了李大米，并写了一封信向他道歉，肯定了他的行为，因为刘学正虽然保护了老师，但他还是讲了假话。

的确，作为一个人，就要理解、相信他人，理解别人，让别人不再委屈，相信他人，让别人不再自卑。

战国时期，魏国公子无忌，广收人才，据说有三千门客。有一次公子无忌，也就是孟尝君，让他的下等门客冯谖去封地薛城收债，可冯谖却把债据给烧了。孟尝君很生气，把冯谖打发走了，冯谖很委屈。不久公子无忌被革职，回到薛城。刚进城门，老百姓们就都拥上来说孟尝君是个大好人，还向齐王请求将孟尝君复职。这时无忌才理解了冯谖的苦心，并请他回来做上等门客。

再提醒大家一次，我们一定要相信他人、理解他人，不能在没有弄清事情原委的情况下责怪别人。

友谊是最珍贵的读羚羊木雕的心得体会(篇六)

读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，一定会觉得很没面子，可是，这本书讲的.就是这么一个故事。

这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母知道了，硬逼“我”去要回来，“我”被—逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到伤心后悔。

这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人，我觉得友谊比金钱还重要，一个知心的朋友用金钱是买不来的。在这个世界上，早已不是金钱最重要了，而是那些友谊和亲情。

在现在的社会还有多少令人感动的真挚友谊？那全都是用些金钱来做买卖而已。现在还有谁会用一颗真诚的心去交一个朋友呢？不都是为了名利吗？

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友情是不能用钱衡量的珍贵读羚羊木雕有感(集锦4篇)

阅读过一本书之后人们内心多多少少都会有所感悟，《羚羊木雕》讲了情节，读了以后让人不断地回味！此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。我们从哪些角度来写《羚羊木雕》的读书笔记呢？为此，读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《友情是不能用钱衡量的珍贵读羚羊木雕有感》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

友情是不能用钱衡量的珍贵读羚羊木雕有感【篇一】

读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，一定会觉得很没面子，可是，这本书讲的就是这么一个故事。

这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母知道了，硬逼“我”去要回来，“我”被-逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到伤心后悔。

这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人，我觉得友谊比金钱还重要，一个知心的朋友用金钱是买不来的。在这个世界上，早已不是金钱最重要了，而是那些友谊和亲情。

在现在的社会还有多少令人感动的真挚友谊?那全都是用些金钱来做买卖而已。现在还有谁会用一颗真诚的心去交一个朋友呢?不都是为了名利吗?

爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友。”希罗多德也说过：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。

”斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”让我们珍惜身边的点点滴滴，珍惜我们的亲情和友谊吧！一定要记住，“得朋友难，失朋友易。”

友情是不能用钱衡量的珍贵读羚羊木雕有感【篇二】

上学期，著名作家张之路来我校演讲，还进行了签名售书，很多同学们买了《乌龟也上网》、《非法智慧》、《足球大侠》，我则买了《羚羊木雕》。

《羚羊木雕》是这本小说集的名字也是书中第一个故事的名字。这本书中的每个故事都很精彩，引人入胜。我最喜欢《啊，那片红旗》这个故事。它讲述了三个高中生因为成绩不好被迫退学，但是他们很爱国，有上进心，渴望学习。他们为了看中国冰球队的比赛，自制了五星红旗卖钱买票。在看到中国队处于劣势时带头组织观众呐喊助威，“体育馆里，无数的五星红旗连成一片，观众席上变成了红旗的海洋。”我被他们火热的爱国之情深深地感动了。

看完这本书，我觉得书里的每个故事虽然中心不一样，但都表达了人性最美好的一面。像《羚羊木雕》告诉了我们纯洁的友谊是不需要礼物的；《静静的石竹花》说明，不能以貌取人，即使是残疾人也有自己的尊严，不能伤害别人的自尊心；《理查三世》让我觉得，不能歧视犯过错误的同学，只要你真诚的付出，就会得到大家的尊重和赞赏，虚伪的人只会受到大家的鄙视…书中的每一个故事都让我回味无穷。

友情是不能用钱衡量的珍贵读羚羊木雕有感【篇三】

床头的灯射出冷冷的光，投在阴影里的一切都显得不真实起来。书中的文字在我坚硬而脆弱的心上刻下了深深的痕迹。“一个真正的朋友，不是靠礼物换来的！”读完短文《羚羊木雕》小小年纪的我不禁掩卷沉思。

故事中的一对朋友，为了让彼此的友谊更加牢固，做一辈子的朋友，在未经父母允许的情况下都拿出自己最心爱的东西进行交换。一个朋友的礼物是珍贵的羚羊木雕，另一个朋友的礼物是一把普通的小刀。然而，好景不长，其中一个朋友的家长发现家中珍贵的“羚羊木雕”不见了，非常着急。后来这位朋友的家长了解事情的原委后，便要求他去把羚羊木雕要回来。这位朋友尽管心里十分不愿意，可是没有办法只好硬着头皮去要回来同时也把朋友送他的礼物还回去。正当他捧着沉重的羚羊木雕闷闷不乐地走在回家的路上时，他的朋友突然冲上来，再一次把礼物送给他，还真诚地对他说：“就算我们之间没有礼物，我们也要做朋友，做一辈子的朋友！”

就是这句话，深深地震撼了我。

在班级里我就像一只刺猬，把自己包裹起来，不让谁靠近我。我的性格脾气十分火爆，只要别人一碰我，我就会变本加厉地还回去；别人一说我，我也会加倍地报复。因此我在生活中朋友少得可怜，有时非常孤独。每当同学被我伤害时，他们总是成群结队地去老师那儿告状，老师就会苦口婆心地对我进行批评比教育。而我就像是一头愤怒的小狮子，心里一点都不服.因此我的朋友一个个离我而去，仅剩几个，可以说是少得可怜，有时非常孤独。就算是这样，老师的教育还是压根没有效果，我觉得同学有时太过夸张，不尊重事实；老师有时处事不公正，所以我在学校就还是那个我。渐渐地老师也对我失去了信心，或许在他们心里我就是个十恶不赦的坏小孩。但其实我明白，我并不是一个坏孩子，看着某些同学因为我的任性和粗暴的行为受伤，我心里也十分难过。所以我有时候也会从家里带些东西分给同学们，讨好他们，或者说是表达我的歉意。不过我发现同学拿到东西的那一刻是开心的友好的，不久便又是冷冷的啦。

但是，读了这个故事后我明白了一个道理：真正的朋友，用礼物是换不来的，只有用一颗真诚的心才能够迎来真正的朋友。所以，从现在开始，我不会这么卑微地活着，更不会再可怜的用礼物去讨好别人。我不再是那只满身是刺的刺猬，我要抬起头阳光地生活，让自己的生活五彩缤纷。以后的我会像阳光一样温暖同学，真诚地和他们相处，相信自己一定会拥有许多朋友，相信自己一定会收获友谊，更相信自己一定不会再孤单！

床头的灯光似乎不那么冷了，使我的心也渐渐温暖起来。

友情是不能用钱衡量的珍贵读羚羊木雕有感【篇四】

读过《羚羊木雕》这篇文章后，让我深深地感悟到：拥有友谊是一种快乐，拥有友谊是一种幸福。

在《羚羊木雕》这篇文章中，我每次读到万芳和“我”换裤子穿的情节时，心里总会涌起一种莫名的感动。因为万芳宁可挨妈妈骂，受妈妈责罚，也没有说出破裤子原来不是她的这个事实，万芳这种呵护友谊的行为，一直震撼着我幼少的心灵，让我体会到友谊更像一盏温情的灯，在世态炎凉的夜里闪烁着温情的光，让受伤的我不再感到害怕。

记得，上星期全校卫生大扫除的那天，同学们为了尽快完成老师布置的清洁任务，大家都在各自的岗位上忙碌着。我因为一时的心急，不小心把手指弄破了，鲜血一直在往处流，班里的同学看见了都不约而同的围拢过来，有的帮忙止血，有的在安慰，有的跑去找老师，还有的自告奋勇包揽了我的清洁任务。我看到身边同学的热情帮助，心里有着万分的感激，手指的流血之痛早就给忘记了，我第一次亲身感受到拥有友谊的快乐与幸福。亲爱的同学，我真希望这种纯洁的同学友谊，能一直陪伴着大家慢慢到老。

品读了《羚羊木雕》，确实让我获益良多，其中“万方的大度”将会成为我一生学习的榜样。

超火的读羚羊木雕谈友谊作文(4篇)

在读过一本书之后每个人都会有属于自己的心得体会，您也许正在阅读作者写的《羚羊木雕》，也为作者精妙的文笔所赞叹，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。应该怎么写好一篇《羚羊木雕》的读后感呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的“超火的读羚羊木雕谈友谊作文”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

超火的读羚羊木雕谈友谊作文(篇一)

“你拿着，咱俩还是好朋友……”虽然这是一句只有短短十个字的话，但它却如同山涧中清澈的潺潺泉水，从一颗晶莹透亮的纯洁的心中迸发。

故事讲的是“我”把一只用黑色硬木雕成的，家里最珍贵的羚羊木雕送给了我最好的朋友万芳，父母知道后，责备我把羚羊木雕送给了万芳，又催促我把羚羊木雕要回来。“我”以为友谊之花从此将会萎焉最终消失，但是在风雨幕后却是片晴朗的天空，在天空中闪闪发光。万芳没有恨我，却反过来安慰我，说没什么，别记在心上……

友谊是这样的神奇；眼睛看不到，手也摸不着，但纯洁的心可以感受到。当你遇到困难时，帮你解危的是和你最亲密的人；当你失败时，给你信心和勇气的也是他；当你成功时，与你一同共享晴朗天空的也是你最好的朋友；这就是友谊！当你掉入水中的时候，朋友会不顾一切的去救你；当你取得好的成绩的时候，朋友已成为默默无闻的鼓励者。这些都是友谊！

平淡无奇的友谊阿，它可以把人们从失败转到成功，它可以变成阳光将萎焉的花儿重放，它也可以把你从死亡的一侧拉向生命的起跑线。

一个人终生可以没有妻子，可以没有丈夫，也可以没有孩子，但是绝对不能没有父母和朋友，因为他们是我们的精神支柱。

友谊的能力像天气，变幻莫测，与日月同辉。它是伟大的，让我高呼一声：“让友谊天长地久！”

爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”希罗多德说：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”斯托贝说：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”是啊，一个朋友就是珍贵的。然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。我喜欢一篇文章《羚羊木雕》，木雕引起了家庭的矛盾，朋友的友谊。父母的重财轻义的思想给我们的心灵带来了影响。

我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响，但我对朋友这样的反悔，我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此，留下了一道不光彩的伤疤。

两个好朋友就因为一个羚羊木雕而差点成了素不相识的陌生人，我觉的友情比金钱重要的多，一个知心朋友是用钱买不来的。在这个世界上，已经不是金钱最重要了，而是那些友情、亲情。世界上的富翁，真正能算得上有钱的，又有几个呢?

我不禁庆幸我的身边还有一些关心我的朋友。但我又不禁有了一些顾虑，现在的社会中还有多少令人感动的真挚友谊?全都是一些用钱做买卖的生意而已。现在谁还会用一颗赤诚的心去交朋友?不都是为名为利的吗?

当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。祝天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！

超火的读羚羊木雕谈友谊作文(篇二)

这篇文章讲了一个小女孩把她爸爸买的羚羊木雕送给了她的好朋友万芳，小女孩的妈妈强迫小女孩把羚羊木雕要回来的一件事，表现了小女孩和她妈妈的心理距离。

我认为小女孩做法很对，因为小女孩感觉友谊最重要，友谊是宝贵的，用金钱也买不来的，而她的妈妈把钱放在第一位，感觉金钱才是最主要的，万芳恰恰和她妈妈的做法相反，在自己没有收到礼物的情况下还把自己的礼物送给了小女孩，从此她们成了好朋友。

我要学习小女孩的这种精神，把友谊放在第一位，以前，我经常和朋友们吵架，记得有一次在圣诞节那一天，我们大家都在相互的送圣诞贺卡，她们都收到了贺卡，只有我没有收到，即使贺卡送给了朋友，朋友也不会要的，那是我突然间感觉非常的寂寞。

我以后要把友谊放在第一位，和小朋友一起玩不吵架，这样我会有许多的朋友。

超火的读羚羊木雕谈友谊作文(篇三)

今年暑假，经过老师的推荐，我读了《羚羊木雕》这本书。

这本书讲述了一个这样的故事：“我”把爸爸从非洲带回来的一只黑色的羚羊木雕送给了好朋友万方。妈妈无意间发现“我”桌子上的羚羊不见了，便问“我”羚羊哪里去了，“我”对妈妈撒了谎，说收起来了。妈妈让“我”拿出来看看的时候，“我”却扭扭捏捏的拿不出来了。妈妈执意要“我”要回那只羚羊，“我”只好一个人孤零零地走在去万方家的路上。到了万方家，“我”只好说出那句“我”怎么也不想说出来的话，过了一会儿，万方责怪“我”不守信用，万芳的妈妈轻轻地朝他屁股打了一巴掌，让万方把“我的”羚羊拿出来。万方不情愿地拿出“我”的那只羚羊，他很细心，还给它装了个小玻璃框子，“我”把那个玻璃框和小刀放在他妈妈的手里，便默默地走出了万方家的门。走着走着，“我”突然听见了万方的声音，万方把玻璃框子和小刀塞到我的手里，便消失在雪花飞舞的世界里面了。

从这件事，我们可以看出“我”的妈妈很重财轻义，而万方的妈妈却很大方。在我们的生活中这样的事也不少，孩子们不懂事，互相交换礼物，家长却认为礼物的”价值“过高，不应该交换，然后让孩子要回来的。

读了这本书，从中我体会到了这样一个道理：人，要做个有信用的人。不讲信用，就等于丢失一笔巨大的精神财富；讲信用，就等于获得了一笔宝贵的精神财富。

超火的读羚羊木雕谈友谊作文(篇四)

床头的灯射出冷冷的光，投在阴影里的一切都显得不真实起来。书中的文字在我坚硬而脆弱的心上刻下了深深的痕迹。“一个真正的朋友，不是靠礼物换来的！”读完短文《羚羊木雕》小小年纪的我不禁掩卷沉思。

故事中的一对朋友，为了让彼此的友谊更加牢固，做一辈子的朋友，在未经父母允许的情况下都拿出自己最心爱的东西进行交换。一个朋友的礼物是珍贵的羚羊木雕，另一个朋友的礼物是一把普通的小刀。然而，好景不长，其中一个朋友的家长发现家中珍贵的“羚羊木雕”不见了，非常着急。后来这位朋友的家长了解事情的原委后，便要求他去把羚羊木雕要回来。这位朋友尽管心里十分不愿意，可是没有办法只好硬着头皮去要回来同时也把朋友送他的礼物还回去。正当他捧着沉重的羚羊木雕闷闷不乐地走在回家的路上时，他的朋友突然冲上来，再一次把礼物送给他，还真诚地对他说：“就算我们之间没有礼物，我们也要做朋友，做一辈子的朋友！”

就是这句话，深深地震撼了我。

在班级里我就像一只刺猬，把自己包裹起来，不让谁靠近我。我的性格脾气十分火爆，只要别人一碰我，我就会变本加厉地还回去；别人一说我，我也会加倍地报复。因此我在生活中朋友少得可怜，有时非常孤独。每当同学被我伤害时，他们总是成群结队地去老师那儿告状，老师就会苦口婆心地对我进行批评比教育。而我就像是一头愤怒的小狮子，心里一点都不服.因此我的朋友一个个离我而去，仅剩几个，可以说是少得可怜，有时非常孤独。就算是这样，老师的教育还是压根没有效果，我觉得同学有时太过夸张，不尊重事实；老师有时处事不公正，所以我在学校就还是那个我。渐渐地老师也对我失去了信心，或许在他们心里我就是个十恶不赦的坏小孩。但其实我明白，我并不是一个坏孩子，看着某些同学因为我的任性和粗暴的行为受伤，我心里也十分难过。所以我有时候也会从家里带些东西分给同学们，讨好他们，或者说是表达我的歉意。不过我发现同学拿到东西的那一刻是开心的友好的，不久便又是冷冷的啦。

但是，读了这个故事后我明白了一个道理：真正的朋友，用礼物是换不来的，只有用一颗真诚的心才能够迎来真正的朋友。所以，从现在开始，我不会这么卑微地活着，更不会再可怜的用礼物去讨好别人。我不再是那只满身是刺的刺猬，我要抬起头阳光地生活，让自己的生活五彩缤纷。以后的我会像阳光一样温暖同学，真诚地和他们相处，相信自己一定会拥有许多朋友，相信自己一定会收获友谊，更相信自己一定不会再孤单！

床头的灯光似乎不那么冷了，使我的心也渐渐温暖起来。

读《做最棒的老师》心得体会

读《做最棒的老师》心得体会

最近我读了《做最棒的老师》这本书。感悟颇深！

最棒的老师应该是工作有激情、快乐生活的人；应该是勤于思考，勇于创新的人；应该是研究教学，追求教育理想的人；一定不是缺少职业幸福感的人；一定不是以爱的名义侵占学生世界的人；一定不是因循守旧，贩卖二手知识的人。要做最棒的老师一定要用心修炼，很自然地想起了曾经读过的一篇文章《教师的十二修炼》

修炼自己的声音，让它引人入胜；修炼自己的语言，让它妙趣横生；

修炼自己的眼睛，让它传神丰富；修炼自己的表情，让它神采飞扬；

修炼自己的行为，让它规范专业；修炼自己的学识，让它有如涌泉；

修炼自己的脾气，让它逗人喜爱；修炼自己的个性，让它鲜明唯美；

修炼自己的心灵，让它平和美丽；修炼自己的气质，让它超凡脱俗；

修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁；修炼自己的人生，让它阳光幸福。

这十二修炼简言之就是修炼我们的形象 锤炼我们的专业 精炼我们的品格 历练我们的人生（我编凑的，也许不太准确）但是，要做最棒的老师确实需要好好修炼。

修炼一：端正态度，激情工作

作为教育工作者，我们对工作最好要有激情，至少也要端正态度。保持工作激情是一种能力，一切成功取决于态度。

一个态度端正的人才会不断加强继续教育，提高自己的育人水平；

一个激情工作的人才会克服困难，认真对待每一天的工作；

一个态度端正的人才会保持一份平常心，一个良好的心态，去善待每一个孩子；

一个激情工作的人才会用阳光般的心去发现孩子们心中的阳光。

好态度让我们执着，执着让我们投入，投入使我们成功，我们的成功促使我们的学生走向成功。

再就是有一个好的态度，我们的自我反思才会主动和深刻，我们才能不断进步，不断超越，不断通过自己的成熟带给学生更好的教育。

修炼二：阅读

阅读不只是去读，更重要的是自我觉醒。阅读有一种境界是读出自己。书籍如一面镜子，映入眼帘的首先是符号和文字2022，而深藏在符号和文字2022背后的，则是思想和意义，要读出自己，要读出自己的理解、体会，更要读出自己存在的问题。再就是阅读需要交流，需要分享。

我们老师作为读书人和教书人，要始于读，发于思，成于行。

修炼三：宽容

作为老师我们要有宽容之心，理解在先，批评在后。当学生犯错时，首先要了解学生犯错误的原因，分析学生错误的性质。其次，要认识到错误对学生来说，是一种必然，错误是学生发展过程中的暂时问题，是一种重要的履历性教育资源。教师要善于把握这一有发展价值的履历性资源，有效地引导学生提高认识，明确发展的方向。最后，给学生一个改正缺点和错误的机会，提供几条改进的建议，信任学生具有自主发展的能力。

还有好多修炼，等等等等，此处略。

通过对《做最棒的老师》学习，我更好的认识到自己的不足，我离最棒的老师还有十万八千里，需要通过不断的学习、反思来获取进步。

教师是终身修炼的一门功课，值得用一生去学习和研究。

最深挚的友谊羚羊木雕读后感悟(6篇)

如果说，一本书就是一个台阶，那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。假期时我们观看了《羚羊木雕》，相信您对于《羚羊木雕》在内心中会有独特的体验，是时候把自己阅读《羚羊木雕》后的所思所想写出来了。那么《羚羊木雕》读后感怎么才能写好呢？下面的内容是读后感大全小编为大家整理的最深挚的友谊羚羊木雕读后感悟，仅供参考，欢迎大家阅读。

最深挚的友谊羚羊木雕读后感悟【篇一】

读了羚羊木雕这篇课文，我感触很深。

文中讲的是，我把爸爸从非洲带来的羚羊木雕送给了我最好的朋友----万芳，而妈妈却一再要求我把羚羊木雕拿回来。迫不得已，我只好从万芳手里拿回了羚羊木雕，我感到很伤心，当我独自走在路上时，万芳跑过来了，并且说：“你拿着，咱俩还是好朋友。”这个故事让我想起了斯托贝说过的名言：“财富不是朋友，而朋友却是财富。但是在大人的心里，这却是相反的。

这不禁也让我想起了类似的一件事。

一天我的好朋友小芳来到我家。因为她是第一次来到我家，所以我想送她先东西。我把她带进了我的房间，对她说：你喜欢我房间里的什么东西，你就拿走，不需要你还。她对我说：是真的吗，不用还？我肯定的点了点头。

她仔仔细细的端详着每一样物品，最后她选择了一本书。那本书是爸爸从古董店里买回来的，听说要好几百元，是一本很古老的书。为了友谊，管它多少钱呢，我立马就答应给了她。

过了一会儿，小芳她走了。爸爸回来了。爸爸一回来就问我：昨天放在你房间的那本很古老的书呢。给我拿来。我顿时脸色苍白，吞吞吐吐的回答说：我--送给---小----芳了。什么，送给小芳了。你立马给我要回来。你知不知道那本书要多少钱，那要还几百元，送东西给你的好朋友可以，但是你得想想你送的东西要多少钱。立刻去给我要回来。我望着爸爸那愤怒的脸孔，心里感到非常恐惧，我不敢对爸爸说一句话，不得不厚着脸皮去向小芳要回书。

走到小芳家门口，我的.心都要跳出来了。我伸出那沉重的手，按下了她家的门铃。一会儿，小芳过来开门了，她打开了门，“请进来吧。”我小声的说道：我不进去了，我有事跟你说。“说吧，什么事”“我爸叫我把我送你的那本书拿回去”说完这句可能让我和小芳友谊破裂的话后，我并不敢望着小芳。那时我心如刀割。小芳走进了房间，一会儿她又出来了。她把我送她的书递给了我，说：不就是让我还你这本书吗，用得着这么胆小吗，回头你再送我一样东西不就行吗。我对她说：难道你不生我气吗？她回答说：难道我们不是好朋友吗？好朋友是不会生气的。

我泪流满面的回答说：是，我们是好朋友。

最深挚的友谊羚羊木雕读后感悟【篇二】

床头的灯射出冷冷的光，投在阴影里的一切都显得不真实起来。书中的文字在我坚硬而脆弱的心上刻下了深深的痕迹。“一个真正的朋友，不是靠礼物换来的！”读完短文《羚羊木雕》小小年纪的我不禁掩卷沉思。

故事中的一对朋友，为了让彼此的友谊更加牢固，做一辈子的朋友，在未经父母允许的情况下都拿出自己最心爱的东西进行交换。一个朋友的礼物是珍贵的羚羊木雕，另一个朋友的礼物是一把普通的小刀。然而，好景不长，其中一个朋友的家长发现家中珍贵的“羚羊木雕”不见了，非常着急。后来这位朋友的家长了解事情的原委后，便要求他去把羚羊木雕要回来。这位朋友尽管心里十分不愿意，可是没有办法只好硬着头皮去要回来同时也把朋友送他的礼物还回去。正当他捧着沉重的羚羊木雕闷闷不乐地走在回家的路上时，他的朋友突然冲上来，再一次把礼物送给他，还真诚地对他说：“就算我们之间没有礼物，我们也要做朋友，做一辈子的朋友！”

就是这句话，深深地震撼了我。

在班级里我就像一只刺猬，把自己包裹起来，不让谁靠近我。我的性格脾气十分火爆，只要别人一碰我，我就会变本加厉地还回去；别人一说我，我也会加倍地报复。因此我在生活中朋友少得可怜，有时非常孤独。每当同学被我伤害时，他们总是成群结队地去老师那儿告状，老师就会苦口婆心地对我进行批评比教育。而我就像是一头愤怒的小狮子，心里一点都不服.因此我的朋友一个个离我而去，仅剩几个，可以说是少得可怜，有时非常孤独。就算是这样，老师的教育还是压根没有效果，我觉得同学有时太过夸张，不尊重事实；老师有时处事不公正，所以我在学校就还是那个我。渐渐地老师也对我失去了信心，或许在他们心里我就是个十恶不赦的坏小孩。但其实我明白，我并不是一个坏孩子，看着某些同学因为我的任性和粗暴的行为受伤，我心里也十分难过。所以我有时候也会从家里带些东西分给同学们，讨好他们，或者说是表达我的歉意。不过我发现同学拿到东西的那一刻是开心的友好的，不久便又是冷冷的啦。

但是，读了这个故事后我明白了一个道理：真正的朋友，用礼物是换不来的，只有用一颗真诚的心才能够迎来真正的朋友。所以，从现在开始，我不会这么卑微地活着，更不会再可怜的用礼物去讨好别人。我不再是那只满身是刺的刺猬，我要抬起头阳光地生活，让自己的生活五彩缤纷。以后的我会像阳光一样温暖同学，真诚地和他们相处，相信自己一定会拥有许多朋友，相信自己一定会收获友谊，更相信自己一定不会再孤单！

床头的灯光似乎不那么冷了，使我的心也渐渐温暖起来。

最深挚的友谊羚羊木雕读后感悟【篇三】

读了羚羊木雕这篇课文，我觉得文中的父母不应该逼孩子要回木雕。虽然在现实生活中，父母与孩子之间这样的事例屡见不鲜，可当我认真读完这篇课文后，站在故事之外，却看清了父母与孩子两方出现矛盾的核心，就是缺乏交流与沟通。文中的父母一味的说木雕值钱，逼孩子要回木雕，完全不顾孩子的情感，致使孩子在与妈妈交流时的害怕，难受等一系列的情感纠葛深深印在了我的脑海。作为妈妈来说，没有与孩子很好的沟通，只是很强势的，一味的逼孩子把木雕要回来，坚持着自己“木雕很可贵，一定要要回”的立场，完全没有把孩子的立场“友情价很高，诚信很重要”放在眼里。我觉得既然已经送出去了，父母就不要重财轻义，给孩子的心灵带来影响，让父母的形象在孩子的心中留下不好的伤疤。

在现实生活中，我们常抱怨人心不古，重利轻义。可当我们的孩子在青青校园结下真诚无私的友谊时，是谁把它玷污了，仅仅一句社会变了，就能搪塞过去吗？作为启蒙老师家长，该现行教育，以身作则的时候，我们真正把握机会了吗？

很感谢老师给我读并参与学习此篇课文的机会，让我深思后突然有种点亮心灯的喜悦。文章不仅教给孩子珍惜友谊，要求家长与孩子要架起沟通的桥梁，让彼此的心灵和谐，共同快乐的成长。我们做父母，不要威严的咄咄逼人，不要强势的不讲情义，我们要欣赏孩子的正确做法，铸造高尚的心灵。

最深挚的友谊羚羊木雕读后感悟【篇四】

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

——题记

在现实社会中，有人认为友情重，因为友情是下雨时的一把雨伞，为你遮风挡雨；也有人认为是金钱重，因为“有钱能使鬼推磨”，认为钱是万能的。那么到底是友情重？还是友情重？读了《羚羊木雕》之后我才深切的感悟到。

《羚羊木雕》主要讲述了一件一个小女孩没经过父母的同意就把父亲送给她的羚羊木雕送给了她的好朋友，而母亲和父亲知道后，反而不谅解她，反倒让他送出去的羚羊木雕要回来，他被迫向好朋友讨回羚羊木雕后，非常伤心和难过，虽然他的好朋友不计较，但他依然觉得自己对不起她的好朋友的事。这件事很清晰地讲述了友情比金钱更贵重。

虽然这件事小作者还是屈从了父母亲，但从小作者心理的变化，写出了他无奈而又迫不得已。让我明白了友情比金钱贵重，李白曾发出过“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”的感慨，而现在许多人却认为拥有了金钱就拥有了一切，这样的想法是大错特错的，因为有些东西是金钱买不到，友情和亲情是世界上最贵要的东西，如果不能拥有这两样东西，那么你就是精神上贫穷的人了；而正好相反，即使有的人身无分文只要她拥有友情和亲情，那她就是精神上富有的人了。

为什么这么说呢？小时的我很内向，从不喜欢与别人交流，但我在上四年级时，同桌主动和我交流、交往、时常帮助我学习，从那以后，我变得逐渐开朗起来；从那以后，我知道了友情的重要性。

友情还是心灵的通融，情感的交流：友谊不能用金钱去衡量，只能用心去体验纯真的友谊，需要我们有真诚来播种，需要我们用真情来浇灌。需要我们有坦诚理解来维持，更需要有我们善解人以来细心地呵护。

“万两黄金容易得，知心一个也难求”。让我们珍惜纯洁的友情，用心去呵护，用行动去维护它。

最深挚的友谊羚羊木雕读后感悟【篇五】

一口气读完了《羚羊木雕》这本书，其中的《鼓掌员》一篇令我深有感触。文章内容是这样的：李大米是一个五年级的学生，他虽然是在一个有很多种荣誉的学校，但五年来，他却没有得任何奖。有一次校长亲自任命他为鼓掌员，他很高兴，一次，校长发信号让李大米带头去鼓掌，为谁鼓呢？是为李大米的对头刘学正鼓掌，李大米当然不鼓，所以校长责备他不守信用。李大米很委屈，也很难过，可校长还是理解了李大米，并写了一封信向他道歉，肯定了他的行为，因为刘学正虽然保护了老师，但他还是讲了假话。

的确，作为一个人，就要理解、相信他人，理解别人，让别人不再委屈，相信他人，让别人不再自卑。

战国时期，魏国公子无忌，广收人才，据说有三千门客。有一次公子无忌，也就是孟尝君，让他的下等门客冯谖去封地薛城收债，可冯谖却把债据给烧了。孟尝君很生气，把冯谖打发走了，冯谖很委屈。不久公子无忌被革职，回到薛城。刚进城门，老百姓们就都拥上来说孟尝君是个大好人，还向齐王请求将孟尝君复职。这时无忌才理解了冯谖的苦心，并请他回来做上等门客。

再提醒大家一次，我们一定要相信他人、理解他人，不能在没有弄清事情原委的情况下责怪别人。

最深挚的友谊羚羊木雕读后感悟【篇六】

有一天，我和我的妈妈上总部去买书，我最喜欢看书了，妈妈给我买了一本名叫《纯真年华》的书，我最喜欢里面张之路写的《羚羊木雕》。

文章是这样的：一个小女孩的爸爸送给她的一只贵重的羚羊木雕，可是妈妈有一天询问她羚羊木雕在哪？让拿给她看看，但是她把羚羊木雕送给了她的好朋友万芳，她们可是形影不离的好朋友：几个星期前，全班穿上了学校统一的运动服，跳完山羊，她们在捉着玩，不小心，她的裤子划烂了，万芳把她的裤子穿在身上，把她的好裤子给了她，为这事，万芳的妈妈让万芳对着墙站了一个钟头。现在她一直穿着万芳的裤子，一看到她的裤子有伤疤，她就老过意不去。今天，万芳到她家玩，她很喜欢她的羚羊木雕，于是她把羚羊木雕送给了万芳，说：“你拿着，我们永远是好朋友！”万芳很激动，把她的小藏刀给了她。

妈妈听了事情的经过，让她去把羚羊木雕要回来。她哭着跑了出去，她想：“她还会想以前一样和我要好吗？一定不会了！”要回来的时候，她就独自去散了一会补，忽然，她听见有人叫她，一听，原来是万芳，万芳说：“别伤心，我们还是好朋友！”

我好感动，我也希望有这样一个好朋友，你希望吗？

最珍贵的友谊_读《哈利·波特》有感700字

曾有人说：人生得一知已足矣，斯世当以同怀视之。人世间最美好的情谊就是友情。在我们的生命之中有一朵最珍贵的花，陪伴我们走过春夏秋冬。它经得住时间的考验，无论风吹雨打，它总是坚强而挺拔，永远开得那么绚烂，那么迷人。它就是友谊之花！

哈利波特的父母被一个恶魔－－伏地魔杀害了，哈利从小住在姑父家，受尽了苦难。哈利背负着一个沉重的使命：消灭伏地魔。他来到了霍格沃茨魔法学校，凭着自已坚定不移、勇敢向前的意志，打败了伏地魔。他在其中得到了一个最珍贵的宝物一友谊。他与赫敏、罗恩组成了一个铁三角，彼此用最真挚的情谊浇灌出了一朵灿烂的友谊之花。

赫敏是一位大方开朗、自信的女孩。她做事一丝不苟，追求完美，是一个完美主义者。她不会因为一点儿失败而放弃对梦想的追求。她富有正义感，在《哈利，波特与密室》当中，利用自己的聪明才智帮哈利成功通过魔鬼网。她一身正气，永远不向恶势力低头。在寻找并毁灭伏地魔魂器的艰难历程中，她与食死徒殊死搏斗，才使大家安全返回陋居。

罗恩善良忠实、信守诺言。在《哈利，波特与魔法石》中，他牺牲了自己赢得比赛，才使哈利顺利通过了守护魔法石的巨大巫师棋盘。在马尔福骂林敏为泥巴种时，他与哈利不顾一切挺身而出。他对朋友的真心付出使我感动。

哈利、赫敏和罗恩拥有着同样的信仰：要用正义的力量战胜邪恶，永远不向恶势力低头他们凭着坚强不屈的精神最终打败了恶势力。每一次在紧要关头，他们都不退缩，为朋友挺身而出。难道这不是世界上最真挚的友谊吗？

焦裕禄心得体会六篇

焦裕禄心得体会六篇

xxx月22日，县委组织县四大班子领导观看影片《焦裕禄》。影片中的情景感动着在场的每一个人，好多同志不时地擦拭着泪水。

焦裕禄，一个多么亲切的名字，一个多么高大的形象。还在少年时代他的事迹就深深镌刻在我们这一代人心中。

再看《焦裕禄》，我想得更多的是一个党的干部，一个国家公务人员如何对待群众，如何对待工作，如何对待同志，如何对待自己，如何对待家人，如何对待生死的问题。

如何对待群众。一个风雪交加的夜晚，焦裕禄召集在家的县委委员开会，还未宣布议程，他就领着大家去了火车站。火车站候车室里，若多逃荒的灾民扶老携幼，拥挤不堪，眼巴巴等着过往的列车。焦裕禄深情地对随行的同志们说，“他们都是我们的阶级兄弟。他们背井离乡去逃荒，我们有责任。不能带领他们战胜灾荒，我们应该感到羞耻和痛心。”他把逃荒的群众当成了亲人，当成了兄弟。又是一个风雪交加的夜晚，他连夜安排救灾，“在大雪封门的时候，我们要到群众中去，和他们同甘共苦。”“共产党人应该在群众最困难的时候出现在群众面前，在群众最需要的时候去关心群众，帮助群众。”他说到做到，身体力行，忍着病痛一家一家查看灾情。从焦裕禄的事迹中我想到的是，共产党打天下靠得是人民，搞建设靠得还是人民。人民群众是共产党的衣食父母。一事当前，先替人民着想，是一个党员干部、国家公务人员应有的品格。习近平总书记反复告诫全党要解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题。我们谁都知道，这绝不是一道简单的考题。它需要我们用心灵作答，用行动作答，甚至需要我们用生命作答。我们要始终坚持党的群众路线，不断地解决好为了谁、依靠谁、我是谁的问题，要始终用感恩之心对待群众，用愧疚之心服务群众，不断地解决好我们的立场问题、信仰问题、思想方法和工作方法问题。

如何对待工作。面对县委书记的岗位，焦裕禄想的是，党把兰考36万人民交给我们，我们就要带领人民改变兰考的面貌。不达目的，死不瞑目。刚到任，还未来得及和同志们会面，还未来得及听一次汇报，他就下乡了。用他自己的话说，“吃别人嚼过的馍没味道”。他白天调查，晚上过“电影”，既掌握了大量的一手资料，又总结了“韩村的精神、秦寨的决心、赵垛楼的干劲、双杨树的道路。”他认为，要改变兰考的面貌，必须首先改变县委的精神状态。“没有抗灾的干部，就不会有抗灾的群众，除‘三害’首先要除思想上的病害。”他在一线了解情况，查看灾情，找到了治理“三害”的思路和办法，并制定了一套符合兰考实际的治理规划，提振了干部群众的信心。同志们公认“新来的书记看问题高人一棋”。从焦裕禄的事迹中我想到的是，我们大家都要淡化做官的想法，强化做事的想法。当了官就当个好官，当不了官就做个良民。不要为当不了官折磨自己，埋怨别人，也不要因为自己占着位子不努力而耽误了党的工作。因为每个人的岗位都是唯一的。一个党的干部、一个国家公务人员，对党的忠诚、对人民的忠诚，就体现在你的工作上。当然，但凡工作都会有程度不同的困难。困难面前怎么办，正是考验人的时候。你有事业心，有责任感，你就有了精神支柱，也就有了克服困难的勇气和办法。有了事业心、有了责任感，再复杂、再困难的事情我们都能干好，没有事业心、没有责任感，再简单、再容易的事情也不会干好。人生在世，永远不要小看你自己干的这份事情。“君子不患位之不尊,而患德之不崇”，这是东汉张衡的话。我们每一个人都应该用心揣摩。一个人干什么事并不重要，重要的是他怎么干事。我们应该珍惜每一个今天，从我做起、从小事做起，尽己所能做好承担的工作，做好手上的事情，并努力把简单的事情干得不简单。

如何对待同志。作为班长，焦裕禄对同志要求非常严格，但他要求得入情入理，能叫人内心产生出力量。刚从外地调来的一个领导同志执意要装潢一下县委破旧的办公室，他断然拒绝，“群众生活很困难，装潢办公室的事不但不能做，就是连想也是很危险的”。对一个犯了错误的基层干部，他苦口婆心，循循善诱，“先烈们为解放兰考流血牺牲，难道我们就不能建设好这个地方，难道我们能在自然灾害面前当怕死鬼，当逃兵？”他的话对这个同志来讲比再严重的处分还沉重。从焦裕禄的事迹中我想到的是，同志间应直来直去，该什么就是什么，不回避不躲闪、不藏着不掖着，要当面锣、对面鼓，既使红红脸、出出汗也很正常。同志间要将心比心，相互间应有亲和力，相互间应有安全感。你想叫别人怎样对待你，你就应该怎样去对待别人。互相关心、互相理解、互相帮助、互相尊重、互相支持是同志间应有的情谊。毛泽东主席在给一个朋友的信里说“世界上有三种人，损人利己的人，利己而不损人的人，可以损己而利于人的人。”同志间都要学做最后这种人。每一个党的干部，每一个国家公务人员都应该努力地用我们的人品、学识和能力赢得周围同志内心的认可、内心的赞许、内心的支持。

如何对待自己。焦裕禄常常开胸解怀，卷着裤腿，他大多在风里、雨里、群众家里，在抗灾救灾第一线，他把整个身心都交给了兰考的群众。在他眼里，群众的事、别人的事再小也是大事，自己的事、家人的事再大也是小事。他心里装着人民，唯独没有他自己。他对人民是那样的热爱，对工作是那样的认真，对同志是那样的关怀，他的事迹催人泪下，他的形象像磁石、像号角、像清风，吸引着人、感召着人、影响着人。从焦裕禄的事迹中我想到的是，认识了焦裕禄就认识了共产党的干部。从他的身上，人民群众看到了共产党人、国家干部应有的精神风貌和道德情操，看到了共产党人、国家干部应有的朴实形象和朴实作风。我们的党、我们的人民需要大批“说话办事有灼见、有效率的干部”，需要大批“对上对下实实在在，不玩虚招的干部。”我们要强化培养责任重于泰山的意识和品格，老实为党尽忠，踏实为民办事，用平凡的工作，辛勤的汗水书写自己的人生。

如何对待家人。在焦裕禄还很小的时候，母亲讲过的“天上一颗星，地下一个丁”的道理，他记了一辈子；他和妻子相敬如宾，患难与共，临终前还安顿妻子“我死后你会很难。但日子再苦再累也不要向组织上要补助、要救济”；他对子女爱中有严、严中有爱。吴县长背着他给家里送了2斤大米，孩子经收票叔叔允许白看了一场戏，他知道后非常生气，训家人、作检讨、还钱物，紧接着他亲自起草，并通过县委常委会出台“十不准”，规定任何干部不能搞特殊化。焦裕禄死后没有给家人留下什么物质财富，但谁能说他不是个好儿子、好丈夫、好父亲。从焦裕禄的事迹中我想到的是，孝敬父母、遵从家训是中华民族的传统美德，为官从政者更应如此；爱妻子、爱儿女、爱家庭本是人之天性，为官从政者也不该例外。作为党的干部，作为国家公务人员对家人的爱既应是高尚无私的爱，又应是真挚纯洁的爱。古人讲“修身齐家治国平天下”，我理解它的意思是，一个有修养的人才能经营好一个家庭，一个能经营好家庭的人才能治理好一个国家，一个能治理好国家的人，才能使世界充满和谐、充满希望。怎样对待家人，怎样经营家庭，身后应该给家人孩子留下什么，各人有各人的看法，各人有各人的做法。有的人权力家庭化，习惯成自然，人戳脊梁骨；有的人让图谋不轨者牵着鼻子走，落得个身败名裂的下场。作为党的干部，作为国家公务人员，我们起码应该担当起教育家人、带好家人的责任，自己不搞特权，也不能让家人沾光搞特权。

如何对待生死。焦裕禄不顾病痛带领兰考干部群众治理“三害”，同志们劝他治疗休息，他说，“疾病是个欺软怕硬的东西，你强一点就会压服它，你忙一点就会忘了它。”他一点不在意自己的病情。听一个同志的汇报时，他强按肝区作笔记，一会儿钢笔从手指间掉了下来。汇报工作的同志心里难受，说不出话来，他却神情自若。病床上他还在草拟文章，描绘兰考的未来；病危的时候，他关心的是大雨淹坏庄稼了没有，盐碱地上的麦穗长得怎样；当疼痛难以忍受，护士含着眼泪给他打止痛针的时候，他却摆手制止“我已经不需要了，省下来留给其他病人用吧”；临终前，他给来看望他的县委副书记说的话是“回去对同志们说，我不行了，相信你们会干得更好。”“我死了，不要多花钱。我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好。”他留给世人最后的一句话是，“我没有完成党交给的任务。”从焦裕禄的事迹中我想到的是，焦裕禄不是不爱自己的身体，也不是不爱自己的家庭，更不是不爱自己的子女，作为党的干部，作为国家公务人员他想得更多的是自己的责任，想得更多的是自己的使命，想得更多的是兰考36万百姓。因为这是党的嘱托，是人民的期待。为了党的嘱托，人民的期待，他可以带病工作，他可以舍小家顾大家，他可以把生死置之度外。如何把有限的生命投入到无限的党和人民的事业中去，投入到无限的为人民服务中去，是我们每一个共产党人、国家公务人员都必须面对的问题。大多数人无缘于大事，也创不了什么惊天动地的业绩，有几样得意之作，就应该感到欣慰，有一片赤诚之心，就应该感到满意。不论是做了一些大事情的大人物，还是干了一辈子小事情的小人物，我们每个人都可以也应该在人间留下清白的名声，为后人留下一笔自己应有的精神财富。

（二）

近日，在县委的组织下，我又一次看了电影《焦裕禄》，这部1990年由著名演员李雪健主演的老片子再一次让我热泪盈眶，我深深地被电影中主人翁焦裕禄那种“心里装着全体人民，唯独没有他自己”的公仆精神所感动。电影中主人公下基层、访民情、赈灾救济百姓、雨夜抗洪、治沙种梧桐、带病坚持工作等每一幕都让人感动落泪。3月31日，政协党组又集中学习了《县委书记的好榜样——焦裕禄》（原载1966年2月7日《人民日报》），心灵再次得到了震撼，焦裕禄用自己的实际行动，践行了一个党员领导干部勤政为民、鞠躬尽瘁的诤诤誓言。

习近平总书记在3月17-18日河南兰考调研时指出“很多东西存在的时间虽然短暂，但这短暂铸就了永恒，焦裕禄精神是这样，井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”475天的兰考工作，42年的短暂生命，焦裕禄在县委书记的岗位上诠释了一个全心全意践行党的宗旨的共产党人的精神高度，树起了一座高山仰止的精神丰碑，凝聚成震撼灵魂的焦裕禄精神—“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。半个世纪以来，“县委书记的榜样――焦裕禄”的名字响彻神州大地，焦裕禄精神影响和感

召着一代又一代人，洗炼我们的灵魂，陶冶我们的情操，拔高我们的道德境界，指引着我们走好人生道路的每一步，焦裕禄精神将永远鼓舞着一代又一代人为实现中国梦而奋斗……

在党的群众路线教育实践活动中，大力学习弘扬焦裕禄精神，在对标立规中查找差距，为我们忠实履行职责提供了行动标杆，为弘扬为民务实清廉指明了前进方向。作为一名从事统战工作的党员领导干部，我要认真学习弘扬焦裕禄的亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神，牢记党的宗旨，立足本职岗位，认真履行职责，发挥统战优势，尽己所能为群众办实事、办好事，以焦裕禄精神为贯穿始终的红线，以实际行动践行党的群众路线。

一、学习弘扬焦裕禄精神，就要在凝心聚力上有作为。焦裕禄有着一颗爱民的仁厚情怀，深入百姓，体察民情，访寒问暖。当得知养牛老人被牛角撞伤，生命垂危，想见他一面时，他不顾自己已经被病魔折磨的十分脆弱的身躯，深夜冒雨前去探望;面对双目失明的老人，他深情地说出 “我是您的儿子，毛主席派我来看您来啦！”。他的心里装着老百姓，他的人民情怀令人敬佩！作为一名统战工作者，要做好聚人心，暖人心，稳人心的工作，这是统战工作的出发点和落脚点，也是教育实践活动意义所在。我要组织统一战线开展“同心共圆中国梦”主题教育实践活动，大力培育和弘扬社会主义核心价值体系和核心价值观，坚持以各领域党外代表人士为重点，通过恳谈会、观摩视察、开展活动、定期举办统一战线“三支队伍”和党外代表人士培训班等多种形式，把握统一战线服务全面深化改革的根本要求和着力方向；与各领域党外代表人士保持经常性联系，通过走访看望，约请谈话等形式听取意见建议，加深相

互了解，不断增进共识，广交深交朋友，做到平等相待，真诚合作，使广大党外干部放手大胆工作，尽心竭力履行职责，更好地把各界党外人士团结在党的周围。切实发挥好统一战线广泛联系群众的优势，最大限度地为我县改革发展减少阻力、增加助力，形成上下同心、干群同力的良好局面。

二、学习弘扬焦裕禄精神，就要在为民服务上见成效。焦裕禄在工作上实事求是、身先士卒，顶风冒雨，明察暗访，不顾病痛，真正用自己的行动诠释了一名共产党员的光辉形象。他深入乡村、深入农户调查研究，哪里有风沙哪里就有他的身影，哪里群众需要他，他就出现在哪里，用自己务实求实的工作作风，带领全县人民与天斗、与地斗，战胜了一切不可战胜的困难，改变了兰考的面貌。作为一名统战工作者，我要引导广大统战成员践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把老百姓的冷暖放在自己的心坎上，积极投身为民服务的第一线，努力创造更多更好的成果惠及广大人民群众。要组织引导各民主党派、工商联、无党派人士充分发挥人才荟萃、智力密集的优势，围绕项目建设、主体生产模式、生态文明、美丽乡村建设等广大群众关心的热点难点问题开展调研，广泛收集社情民意，献睿智之言，建务实之策，为服务群众解难题，办实事。组织引导统战系统各单位发挥各自优势开展各具特色的为民服务活动。民主党派和无党派人士发挥专业和技术特长，开展送医药下乡、“科技兴农”等服务活动；非公有制经济代表人士积极参与光彩事业和社会公益事业，帮扶困难群众，吸纳安置下岗人员就业。要组织引导统一战线发挥联系广泛的优势，为招商引资工作牵线搭桥。引导支持统战成员通过智力扶贫、兴建项目、技能培训等帮助贫困乡镇

脱贫致富，切实推进“双联富民”和“1236”扶贫攻坚行动的深入开展。

三、学习弘扬焦裕禄精神，就要在共促和谐上做贡献。焦裕禄说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”正是为了这些穷苦百姓，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，同内涝、风沙、盐碱三大自然灾害作斗争，他以身作则，吃苦在前，用自身的实际行动做到了鞠躬尽瘁、死而后已。作为一名统战工作者，我要组织引导统一战线发挥在促进社会和谐稳定方面独特的作用，实现各党派、各团体、各民族、各阶层的大团结大联合，在全社会形成平等友善、谅解宽容、团结互助、和谐稳定的好风尚。要组织开展民族团结进步创建活动，帮助解决散杂居少数民族群众生产生活中的实际困难，为城市少数民族流动人口在户籍、就业、就学、就医等方面提供便利。继续深入开展 “和谐寺观”创建活动，规范各项宗教活动，确保正常的宗教秩序。及时排查、化解调处民族宗教领域矛盾纠纷，坚决抵御和打击境外敌对势力利用宗教开展的渗透破坏活动，维护民族宗教领域的和谐稳定。引导宗教界发扬爱国爱教、服务社会的优良传统，继续做好苏武山道教生态林基地管护工作，日本佛教“真如苑”环保生态林基地年度建设和苏武山旅游景区建设工作，为我县生态治理做出积极贡献。要积极促进和谐劳动关系的创建，引导工商联主动参与因劳资纠纷、职工工作、生活福利等方面引发的矛盾纠纷的化解工作。深入开展非公经济人士理想信念教育活动，搭建企业交流、政企沟通、银企对接和教育培养四个平台，通过人才培训、信息服务、观摩考察等多种形式促进非公经济“两个健康”。

扎实推进社区统战工作，通过开展统战文化“四进”（进企业、进流动人口集聚区、进学校、进楼院）活动和“双向服务”活动，调动社区统战人士积极参与社区建设和社会公益事业，协调处理社区统一战线成员的利益诉求，增强社区居民的凝聚力，推动经济社会发展。

四、学习弘扬焦裕禄精神，就要在务实清廉上树形象。焦裕禄同志一心为公，两袖清风，率先垂范。初到兰考的焦裕禄看到百姓的贫苦生活，在主要领导反对的情况下，带头取消了领导干部的特殊生活待遇。他的正直无私、清正廉洁、勇于承担责任的工作作风给我们树立了光辉榜样。作为一名党员领导干部，我要从自身做起，从身边的每一件小事做起，保持“两个务必”，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，学习焦裕禄精神，从思想灵魂深处，深入剖析，查找自身存在的问题，即知即改，不能立即改正的制定整改措施、规定整改时限加以改正，切实树立为民务实清廉的领导干部形象。要组织引导党外干部不区别党内和党外，一样践行群众路线，大力弘扬焦裕禄同志的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神，反对“四风”，努力提高新形势下做好群众工作的能力。要协助民主党派和党外知识分子联谊会加强领导班子建设、组织建设和思想建设，做好教育培训工作，坚定理想信念，坚定不移地走中国特色社会主义道路；坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人。健全完善民主党派和无党派代表人士动态数据库，宣传党外干部中的好典型、好榜样，切实树立统一战线干部为民务实清廉的良好形象。

在县级领导干部集体学习会议期间，我观看了电影《焦裕禄》、《牛玉儒》、《杨善洲》，感触很深、体会很多，。

看了焦裕禄的先进事迹，感动于他心系群众、服务群众、把群众当亲人、与群众心连心的公仆情怀；感动于他爱岗敬业、敢于担当、不畏艰险、锐意进取的拼搏精神；更感动于他深入基层、真抓实干的科学态度和不搞特殊、艰苦奋斗的工作作风。焦裕禄作为县委书记，他走遍了兰考120多个生产大队，摸清了兰考的沙丘和风口，掌握了第一手情况。

作为从事多年农村工作我们，是否让群众一看到我们就能叫出我们的名字？是否能做到提起联系的村子就能说清联系户的近况？看到焦裕禄吃住在群众的牛棚里，我感到汗颜。我们在调研走访中，很少能做到和群众一块坐到土墩上、地埂上，调研只是找乡镇干部聊聊，到村干部家里坐坐，缺乏全面了解。如果我们能像焦裕禄一样，走遍我们联系的家家户户，和村里的党员、贫困户和致富能手成为朋友，成为亲人，他们存在的问题和矛盾还会搞不清楚、解决不了吗？

焦裕禄“心里装着全体人民，惟独没有他自己”，面对兰考十分严重的自然灾害，焦裕禄以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地开展工作，在重重困难中闯出了一条生路。我们在工作中，有时推推动动、不推不动；交办了就办，不交办就拖。缺乏像焦裕禄知难而进、迎难而上，勇敢顽强、永不气馁的品格。学习和弘扬焦裕禄精神，就要始终保持一种敢做善成的勇气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，变压力为动力，在挑战面前捕捉发展机遇，在逆境之中培育机遇，以昂扬的精神状态和优良的作风做好工作。

听了牛玉儒的事迹，感动于他为人民服务始终是理想的起点、信念的支点、事业的轴心；感动于他始终怀爱民之心，恪守民之责，善谋富民之策，多为利民之事的优秀品质。在他眼里权力是一种资源，官”是一个岗位，只能有来为党为民和人民干事。多少年来，他为百姓办无数实事，好事，可对自己的亲友却“六亲不认”。他的正气和清廉受到了广大群众的一致好评。

“人民的利益高于天”是牛儒的座右铭，他深入企业、街道、社区、农村等基层一线访贫问苦，体察民情了解民情，亲手解决事关百姓的切身利益的问题。他在家里接待最多的客人就是那些素昧平生的普通群众，他说：“群众既然找上门来，是下了很大决心的，千万不能冷了他们的心”。金杯银杯不如百姓的口碑。牛玉儒同志的公仆情怀，体现了他保持共产党人蓬勃朝气的昂扬锐气和浩然正气的崇高品质。

听了杨善洲的事迹，感动于他扎根大亮山艰苦创业，义务植树造林，一干就是22年，建成了面积8万亩、3亿元的林场，最后将林场无偿移交国家的奉献精神和博大胸怀。

焦裕禄心得体会六篇第2页

学习杨善洲同志，就要学习他用毕生精力践行一名共产党员的铮铮誓言，忠贞不渝地坚守共产党人的精神家园，一辈子不为权力所累、不为地位所累、不为名利所累、不为私情所累，始终保持清正廉洁的公仆本色。我们应该以杨善洲同志为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新的更大贡献。

对照先进找差距，我深深感到，党的群众路线教育实践活动的开展，是我们提执政能力，推进社会建设的伟大工程和重要举措，我们一定要以学习先辈先进精神为契机，认真解决自己在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题。

一是要始终保持共产党员的先进性就必须坚定理想信念。作为共产党员，我们要以焦裕禄、牛玉儒、杨善洲等先辈先进为榜样，从自己做起，从现在做起，树立正确的世界观、人生观、价值观，以更加昂扬的精神状态、更加扎实的工作作风，在自己的工作岗位上作出新贡献。发扬爱岗敬业、艰苦奋斗、不断创新、甘于奉献的精神为人民服务。时代在发展，社会在进步，崇高的精神、美好的品德要永恒不变的。只有这样，我们才能为党做出一名共产党员应有的贡献。

二是要始终保持共产党员的先进性就必须坚持艰苦奋斗。清正廉洁、艰苦朴素、一心为民是践行执政为民的根本宗旨的基本素质。通过学习，我们要进一步加强党性修养，牢记为人民服务的宗旨，以赤诚之心对待群众，努力为人民群众办实事。要学习他无私奉献、淡泊名利的高尚情操，自觉抵制歪风邪气，带头弘扬社会主义道德风尚，筑起拒腐防变的牢固思想防线，自重、自省、自励，经受住权力金钱的考验，抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀。

三是要始终保持共产党员的先进性就必须坚持知难而进。就要站在改革开放和现代化建设的前列，积极进取，敢为人先，像他那样，立足本职工作，埋头苦干，奋发进取，努力创造一流的工作业绩。认真解决与群众生产生活和切身利益密切相关的热点难点问题，以实际行动切实增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，提高党的执政能力，团结和带领广大干部群众为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。

（四）

党的群众路线教育实践活动要求党员干部对照“理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进”四面镜子，深入查找自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，从差距中增添动力，修正自己。近一阶段，通过多种形式对焦裕禄的先进事迹进行了认真学习，观看了电影《焦裕禄》，学习了焦裕禄亲自起草的《干部十不准》，学习了1966年人民日报刊登的穆青等三名记者所写的长篇纪实报道《县委书记好榜样——焦裕禄》及之后在焦裕禄去世26周年、30周年的90年代记者再访兰考所写的报道《人民呼唤焦裕禄》和《焦裕禄精神常青》等文章。感觉解动很大，与焦书记相比自己还有很大差距。

一是与焦书记“心中装着全体人民，唯独没有他自己”的公朴情怀相比较还有差距。在干部生病时焦书记用手顶着肝区的疼痛前去探望；大雪拥门时，他想到的是在第一时间到群众中去，和他们同甘共苦，想到的是有无断炊户、不能冻坏一头牲口、隔在风雪途中的运输队伍……一件件、一桩桩，反映出焦书记群众利益无小事、亲民爱民的工作作风。

二是与焦书记“吃别人嚼过的馍没味道”的科学求实精神相比较还有差距。焦书记不愿意做在办公室里依靠别人的汇报来进行工作，而是在风沙最大、雨最大，灾害肆虐的时候，亲自到第一现场去查找风口、绘制排涝泄洪的地图，为治理兰考“三害”掌握详细的一手资料。

三是与焦书记“坐在破椅子上也能革命”的艰苦奋斗精神相比较还有差距。焦书记不搞面子工程、不搞形象工程、不搞特殊化，他认为富丽堂皇的事，不但不能做，就是想也很危险。

四是与焦书记“活着没有治好沙丘，死了也要看你们把沙丘治好”的执着精神相比较还有差距。兰考人民正是在焦书记这种精神的感召与鼓舞下，战胜了飞沙地、老洼窝、盐碱滩,把兰考大地建设成了沟渠纵横、桐花飘香的绿洲。

五是与焦书记敢于担当的责任心相比较还有差距。针对基层干部因营养不良，多人患浮肿病甚至死亡的状况，焦书记从实际出发，冒着犯组织错误的危险，动用职工福利费、单位办公费调高价粮，为工作最累、条件最苦、长期缺油少粮的基层干部每人补贴50斤粮食，并要求班子成员带头不分一斤粮油。面对市委的调查，焦书记，勇担责任，磊落坦荡。

学先进，找差距，最终是为了促进步，结合政协工作下一步我要在以下几个方面下功夫。

一是继续抓好学习，在细读、深学上下功夫。抓好十八届三中会会精神、习总书记系列讲话、先进人物事迹及其它规定篇目的学习，要带着真诚学、带着目标学，解及灵魂学。

二是高标准严要求，在提质、增效上下功夫。井无压力不出油、人无压力轻飘飘。教育实践活动紧扣为民务实清廉这一主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，要求党员干部聚焦反对“四风”转变作风，标准高、要求严，形成了一种高压态势，我们要变压力为动力，从严要求自己，答好切实转变作风、促进工作效能这张考卷。

三是加强调研视察，在探求就里、建有用之言上下功夫。履行好政协的三大职能，离不开调研视察，只有沉下身子多下基层，多与群众接触，多与实际问题接触，听取真言、探明实情，才能有理有据、找准问题，提出切实可行的意见建议，切忌“听风就是雨”，大而化之。

四是强化服务管理，在联络委员、汇聚力量上下功夫。做好落实“主席联系常委、常委联系委员、委员联系群众”的 “三联系”工作制度的联络服务工作。进一步修改完善县政协《关于做好政协委员经常性管理服务工作的实施办法》等相关制度，在制度的引导下为委员规范服务、约束委员更好履职，形成政协整体工作合力，发挥好政治协商、参政议政、民主协商职能，服务好全县经济社会转型跨越发展。

水有源，故其流不穷；木有根，故其生不穷。群众路线是党的生命线，也是每一位党员干部必须贯彻始终的根本工作路线。在中国共产党90多年的奋斗历程中，曾经涌现出许多散发着时代光辉的党的群众路线的坚定执行者，焦裕禄就是其中一位。

从1962年冬天到兰考担任县委书记，到1964年5月积劳成疾不幸逝世，不到两年时间，焦裕禄同志为了改变兰考贫困面貌，抱病带领全县人民与严重自然灾害进行顽强斗争，直到生命的最后一刻想的仍然是老百姓，树立了一个优秀基层干部的光辉形象。焦裕禄同志不仅给兰考人民创造了宝贵的物质财富，更给党和人民留下了宝贵的精神财富——焦裕禄精神。今年距焦裕禄同志逝世整整50年，50年来焦裕禄精神不仅没有过时，反而跨越时空、历久弥新。作为一名基层干部，我要学习他“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的伟大精神，不断汲取践行群众路线的养分，争当基层好干部。

学习他亲民爱民的公仆精神。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，也是焦裕禄精神的本质所在。当焦裕禄顶着铺天盖地的鹅毛大雪和越刮越紧的北风走进低矮的茅屋，为双目失明的大娘和生病的大爷送上面粉和钱时，老人问：“你是谁？”焦裕禄答：“我是您的儿子。”这是一个共产党员对人民最深情的回答。认识焦裕禄的老人们回忆说，焦裕禄见到群众有个“三不说”，就是“不笑不说话，不叫大爷大娘不说话，不嘘寒问暖不说话”，所以，男女老幼，没有一个他说不上话的。正因为焦裕禄视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆，他才能始终做到与老百姓心相连、情相依。

作为一名政协工作者，要以更加虚心和真诚的态度，深入基层、深入群众，广泛调查研究，积极建言献策，既当好群众的“代言人”，真实反映群众的意愿和要求，又架好党委政府与群众之间的“连心桥”，扎实宣传党的路线、方针和政策，积极协助县委政府做好协调关系、化解矛盾、增进团结、维护稳定工作。

学习他科学求实的实干精神。焦裕禄在兰考工作的时间只有短短的一年多，之所以能够在治理内涝、风沙、盐碱“三害”问题上取得实效，赢得兰考人民的尊敬和爱戴，正是因为他在兰考工作的470天里，深入到120多个生产大队走访调研，追洪水、查风口、探流沙，创造性地提出了一系列治理内涝、风沙、盐碱灾害的办法，抓住了改变兰考落后面貌的“牛鼻子”。习近平总书记在十二届全国人大二次会议参加安徽代表团审议时提出，各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。做到“三严三实”就要学习焦裕禄科学求实的实干精神。作为一名政协工作者、政协委员，要本着对党和人民事业高度负责的精神和实事求是的态度，在平时工作和调研视察当中更加突出“细”和“实”，在了解实情的基础上，去伪存真、去粗存精，敢于讲真话、说实情，特别是对存在的突出问题，要着眼于工作大局，立足于群众利益，敢于触及，敢于反映，敢于批评，通过政协提案、社情民意信息、会议发言等形式帮助群众做一些力所能及的事。

学习他无私奉献的敬业精神。焦裕禄在生命的最后一年，忍受着肝癌的剧痛，坚持拄着棍子在洪水中跋涉、在风沙中前行。可以说，在他的心中装着封沙、治水、改地的斗争，装着兰考的发展，装着人民的好日子，却惟独没有他自己，正是这样的一心为公、一心为民的无私奉献，让他赢得了兰考人民的无限尊敬与怀念。“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这是爱因斯坦对人生价值的看法。作为一名基层干部，一要有埋头苦干的“吃苦”精神，二要有甘于奉献的“吃亏”精神，三要有严格自律的精神。要以习总书记提出的“二十字”好干部标准，自省、自重、自警、自励，不为名所缚，不为物所累，不为誉所喜，不为悲所悲，不为利所驱，清清白白做人，干干净净做事，做一名人民满意的基层政协干部。

（六）

在这次党的群众路线教育实践活动中，我局开展了以“学习时代楷模刘义权，在本职岗位做贡献”的学习教育活动。对照先进先辈这面镜子，我寻找到了自身存在的一些问题和不足，更加坚定了做好档案工作的信心、信念和决心。

一、学习先进，寻找不足

在档案工作战线上有一位党的好干部，他叫刘义权，原为解放军档案馆馆员。他从事档案工作38年，始终忠于党、忠于职守、爱岗敬业、无私奉献，在默默无闻的军事档案工作中实现了人生价值，他身患绝症，仍牢记使命，心系大局，以顽强的意志坚守在档案工作第一线，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，为党和军队档案事业作出了贡献，不愧为全国档案战线的时代楷模，不愧为优秀共产党员。

缅怀英模，对照先进先辈这面镜子，我深深地认识到自身还存在着许多缺点和不足：

一是理论水平不够高。日常工作中，对政治理论和档案业务知识的学习不深不精。在学习时间上随意性大，计划性不强。在思想上自觉性、主动性不强，在学习内容上不够全面、系统，运用理论指导实践、促进工作上还有差距。

二是全局意识不够强。工作中存在本位主义思想意识，考虑本单位利益多，不能很好的处理整体利益和局部利益的关系，缺乏全局意识。

三是调查研究不够。我到档案局工作以来，虽然下了决心、花了力气带着大家到全县的各乡镇和多数部门、单位了解档案的管理情况，也帮助指导解决了一些突出的问题，但对个别档案存量少的单位没有去过，不了解档案的管理情况怎样，留有死角。

四是工作作风不够扎实。工作上有计划有安排，但有时落实不到位，如个别未按时整档的单位，只是发个通知、打个电话催促，没有深入到具体单位去了解实际情况，协助解决具体问题。

五是有自我满足情绪。自己参加工作三十年了，拼也拼过，干也干过，因而放松了对自己的要求，缺少了以前那种敢拼敢干的朝气，工作上只求过得去，不求过得硬。

二、分析原因 自我改正

分析以上问题的根源，主要是自己放松了政治理论的学习，放松了世界观、人生观、价值观的改造。自己认为和感受到档案局是无权、无势、无地位的弱势群体，档案工作不是县上的重点工作，干好干坏不会影响全县的大局。再加上个别单位、个别人对档案的认识程度和重视程度不够，下去工作，得不到配合和支持，得不到理解，有时还会碰一鼻子灰，因而存在着不想进取的危难情绪。敢说敢做的勇气小了，创新进取的朝气减了，虽没有混日子的做法，但求稳过平淡日子的想法还是有的。

党的群众路线教育实践活动，是一次自我学习、自我改正和自我提高的过程，也是一次自我审视，自我反省，自我解剖的大好机会，更是一次让自己进一步增强责任感、压力感，增加荣誉感、自豪感，提高自己工作能力，提升为人民服务水平的一次重要机遇。因此，我要认真进行反省，深刻剖析。对经常出现的问题要着重从规律上找原因，对反复出现的问题要着重从制度上找原因，对长期存在的问题要着重从主观上找原因，抓住问题的实质，找准思想根源，力争对症下药，完善自我。

三、立足岗位 甘于奉献

一是要加强学习 提高素质。首先要认真学习档案工作最新理论、政策、 法规。系统了解档案业务的新知识。在档案工作的具体实践中不断总结工作经验，提高业务素质。其次要有坚定的政治信念。档案工作是为党管档、为国守史、为民服务。必须加强政治学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，以强烈的事业心、高度的责任感和坚定的政治信念去干好档案工作。再次要强化团结协作意识。建立局馆领导周例会制度，出台议事决策规则，推行民主集中制，充分发挥班子成员的主观能动性，在档案系统树立人人皆可成才，人人尽展其才的理念，引导大家把心思和劲头放在工作上，为党和人民的档案事业比奉献、做贡献。

二是要更新观念，开拓创新。档案工作唯有解放思想，更新观念，大胆试，大胆闯，才能在探索中前进，创新中发展。要提高档案的查考利用价值，将“死”资料变成“活”资源，通过民勤档案信息网和档案QQ群，发布档案信息，变被动式服务为主动式服务，不断更新观念、创新服务机制，积极主动配合县上的重点工作，真正使档案工作适应全面建设小康社会的需求，更加有效地服务人民群众。

三是要恪尽职守，甘于奉献。要以热爱档案事业，忠于职守的工作情怀，以求真务实、爱岗敬业、热情服务、严肃认真的工作态度，以任劳任怨、一丝不苟、不辞辛苦的工作作风，以勇于坚持真理、忠于历史、尊重历史的求实精神，恪尽职守，甘于奉献。以档案战线上的“标杆”刘义权同志为榜样，在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。

四是要积极履职，建言献策。作为政协委员，我们要遵守和履行政协章程和各项决议，积极参加政协组织的各项活动。充分发挥自身联系广泛、信息快捷的优势，紧紧围绕县上的重点工作和人民群众最关心最直接的问题，深入开展调查研究，提出切实可行的意见和建议，为县委、政府决策提供依据，当好参谋。

五是要拒腐防变，服务于民。档案部门的许多同志，包括我自己也认为，自己工作的单位在机关单位中是无权、无势、无位的单位，自己也是弱势群体中的一员，单位是最穷的单位，是“清水衙门”，很少发生与腐败相关的事件或案件。但我们千万不能掉以轻心，麻痹不得，大意不得，务必在思想上高度重视，筑牢拒腐防变的“铜墙铁壁”。

服务是我们档案工作永恒的主题。档案工作要根植于人民，服务于群众，贴近于百姓。要走下高楼，走出深院，放下架子，沉下身子，到乡到村到社，把档案服务送上田间地头、邻里乡间，帮助乡村、社区管好档案，让档案成为维护群众利益的好帮手，解决矛盾纠纷的金钥匙，创造和谐生活的好伴侣。真正做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。

党的群众路线教育实践活动，为档案工作注入了活力，指明了方向。档案工作坚守的是人民的历史，档案人服务的是人民群众，让我们秉承党的优良传统，以“对历史负责，为现实服务，替未来着想”的方略，开拓创新，与时俱进，开创党和人民档案事业的新篇章。

《羚羊木雕》读后感当代短篇小说孩子间最真诚的友谊五篇

一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，我们读了作者写的《羚羊木雕》以后，心中常有许多感想，要真正地理解《羚羊木雕》，其实需要以读书心得的方式去认真回味。《羚羊木雕》中哪些情节让您印象最为深刻呢？以下是读后感大全小编为大家精心整理的“《羚羊木雕》读后感当代短篇小说孩子间最真诚的友谊”，仅供参考，希望能为您提供参考！

《羚羊木雕》读后感当代短篇小说孩子间最真诚的友谊(篇一)

这篇文章讲了一个小女孩把她爸爸买的羚羊木雕送给了她的好朋友万芳，小女孩的妈妈强迫小女孩把羚羊木雕要回来的一件事，表现了小女孩和她妈妈的心理距离。

我认为小女孩做法很对，因为小女孩感觉友谊最重要，友谊是宝贵的，用金钱也买不来的，而她的妈妈把钱放在第一位，感觉金钱才是最主要的，万芳恰恰和她妈妈的做法相反，在自己没有收到礼物的情况下还把自己的礼物送给了小女孩，从此她们成了好朋友。

我要学习小女孩的这种精神，把友谊放在第一位，以前，我经常和朋友们吵架，记得有一次在圣诞节那一天，我们大家都在相互的送圣诞贺卡，她们都收到了贺卡，只有我没有收到，即使贺卡送给了朋友，朋友也不会要的，那是我突然间感觉非常的寂寞。

我以后要把友谊放在第一位，和小朋友一起玩不吵架，这样我会有许多的朋友。

《羚羊木雕》读后感当代短篇小说孩子间最真诚的友谊(篇二)

爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”财富买不来朋友，因为朋友就是最最大的一种财富。

有这么一本书，它历经岁月的洗炼，它温暖了你我的心灵。对，这本书就是——《羚羊木雕》。一本清淡质朴，感情真实流露，歌颂友谊的书。

今天，再次捧起《羚羊木雕》这本书，有了更深一层的理解。

那天，天上下着雪，吃过晚饭，妈妈问我羚羊木雕呢？我胆怯地说，羚羊木雕给了万方。妈妈没有听我说完我的原因，硬要我把羚羊木雕拿回来。我心里，既无奈，又生气，这说出去的话，就是泼出去的水呀。

我无奈地走到了万方家，万方听了我的话，很生气，他一定没有想到我是这样一个人。可是他妈妈却让万方把羚羊木雕还给我。我捧着羚羊木雕，走在雪地里，心情十分沉重。而当我快要消失在这房子的拐弯处时，万方气喘吁吁地向我跑来，把他的小刀和为羚羊木雕做的玻璃盒子塞在我的手里。洁白的雪花飘落在我们身上。他笑着对我说：“拿着，没有礼物，咱俩也是好朋友！”我哭了，雪花和泪水一起落在了羚羊木雕上……

为什么，大人总是不理解我们？也许，在他们眼里，我和万方的友谊，远远比不上那个珍贵的羚羊木雕。但是，对于我来说，我和万方之间的友谊大于一切！

如果，因为一个羚羊木雕，使我和万方之间的友谊消失，那么这个羚羊木雕还有什么意义呢？尽管后来我和万方和好了，可是，父母的态度会在我幼小的心灵上划下一笔永远抹不去的伤疤。我觉得，这世界上的友谊远远比金钱珍贵。

我很开心，我的身边有那么多关心我的朋友。在我伤心的时候，是他们安慰我；在我百口莫辩的时候，是他们挺身而出，为我辩解；在我措手不及的时候，是他们教会我坦坦荡荡的面对……真好，想必这是我在六年小学生活中，和学习收获一样大的收获吧。

还记得莎士比亚说：“友谊是珍贵的，若失去友谊，就像失去阳光，永远得不到温暖。”让我们用一颗真诚的心去交朋友吧。

《羚羊木雕》读后感当代短篇小说孩子间最真诚的友谊(篇三)

最近，我看了张之路的《羚羊木雕》，我被里面的情节打动了。

《羚羊木雕》的内容是这样的：“我”有一个珍贵的纪念品——羚羊木雕，这个纪念品是爸爸在去非洲时卖给“我”的。一天，“我”的好朋友来了，”我”把这个纪念品送给了他。可是，到了晚上，妈妈发现羚羊木雕不见了，便问“我“怎么回事“我“只好说是送给了我的好朋友——万方。妈妈让”我“把羚羊木雕要回来，“我“不情愿的跟万方要回了羚羊木雕，为了这事，万方还被打了。但是，他还是宽容的原谅了“我“：没关系，“我们”还是好朋友。“我“感动得哭了。

是呀！有谊很重要，原谅更重要。万方最后原谅了我要回羚羊木雕。如果世界上的人都能原谅犯小错的人，那世界上的纠纷就会少了很多。我也发现了生活中懂得原谅的人，如：我的妈妈，因为有一次，我把她心爱的剪纸花弄破了，但是她还是原谅了我。再比如:弟弟不小心跟公公顶嘴，但公公也原谅他了。我们要懂得原谅别人，原谅别人的人才会被人原谅。

这本书让我受益匪浅，我建议大家去看一看。

《羚羊木雕》读后感当代短篇小说孩子间最真诚的友谊(篇四)

《羚羊木雕》讲述的是“我”在父母的逼促下把送给好朋友的羚羊木雕要回的故事，发生在子女和父母之间的一场小矛盾，“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友，父母发觉了，逼“我”去要回来，朋友不但不生“我”的气，还安慰“我”。“我”感受到了一种莫名的伤心，因为“我”对“我”的朋友反悔了。

这篇小说很短，但很感人。读了这篇文章后，我感触很深，“我”送给万芳羚羊木雕是对他的一种友谊，万方要送“我”最喜欢的一把小刀，是对我的信任，现在却要把羚羊木雕要回来，“我”认为他一定会生气的，可能会觉得这个朋友一点也不好。其实生活中，我自己有时候也会遇到这样的事情。有时候大人们总不能理解和尊重我们的小孩的想法和做法。我觉得生活中要珍惜友谊、珍爱友情，这样才能相互帮助、一起快乐长大。朋友非常重要，无论是送什么东西，都是一种友谊，什么东西忘带了，有朋友可以借给你，遇到困难，朋友可以帮你，许许多多的事都要靠朋友。但认为羚羊木雕可是贵重物品，不能随便送人，而且送出去还要求拿回来，所以，从孩子的角度来看，我不怎么喜欢这对父母，一方面他们太注重物质，再就是不理解、不明白孩子的心里需要什么。

反而，文章中奶奶却很通情达理，也很疼爱“我”，知道“我”心里想什么，非常理解“我”，在整个事件中采取“调和”态度，我比较喜欢这样的奶奶，客观而且懂得小孩子的内心世界。就好像现实中我自己的“奶奶”一样，总是那么乐于助人，每天快快乐乐的，也有很多的朋友，也经常鼓励我把好东西与别人分享。

张之路先生写这篇短文的目的，我想他是希望通过这个故事，教育广大父母亲，大人要站在小孩的角度考虑问题，要理解孩子们的心情。孩子的心里有比物品更贵重的东西，比如友谊、爱好、童趣，其实真诚而无私的友谊，会让每个人的童年更快乐。

《羚羊木雕》读后感当代短篇小说孩子间最真诚的友谊(篇五)

假如亲人和知己摆在你面前，你会选择谁？

这是一个十分简单的问题。也是一个十分复杂的问题。人云：“血浓于水”。亲人自然是最重要的，毕竟相互之间的血管里，都流淌着对方的一部分。而自古以来又有俞伯牙摔琴谢知音之事，又可见知音也是分量不轻。然而当二者对你的意愿相互矛盾时，你会听谁的？

这正是《羚羊木雕》一文中，作者所遇到的问题。当我读完这篇文章后，我也为作者感到伤心。他的父亲送给了他一个羚羊木雕，而作者又把木雕送给了知己万芳，最后又不得不要回来，通过文章中细腻的心理描写不难看出，作者是十分为难的。我也试想过，当我遇到这种情况时，我会怎么办，最后我发现——我会不知所措。

再读了几遍后，我发现了问题所在：最开始的时候，由于作者擅作主张，未经父亲的允许就将木雕送给好友，导致了后来的两难局面。所以在一开始，如果作者想把羚羊木雕送给万芳，那么他就应该先跟父亲商量商量。如果父亲同意，那么一切后来的事就都不会发生，如果父亲不同意，那也没办法。但如果都不问一下，先斩后奏，这必然是不对的。因为作者当时的年龄还小，不足以想清楚将羚羊木雕送给万芳后，会造成什么影响，所以应该先跟父亲商量好了之后再做决定。

独立思考自然是好的，但是我们的年纪还小，不足以真正地思考到问题的每一个后果和细枝末节。这就像雏鹰难以对付狡猾的老蛇一样。所以我们应该通过父母的经历吸取经验，不去做无意义的冒险，为我们独立后的生活做好准备。

赞美孩子间最纯洁真诚友谊好文《羚羊木雕》阅读收获精选(5篇)

读后感就是读书笔记，它是阅读一个《羚羊木雕》后的心得体会。在阅读作者写的《羚羊木雕》后可以学到很多，扩充自己的知识库，为了充分回味《羚羊木雕》这个《羚羊木雕》，就可以好好写一篇读后感。您是否正在考虑如何写《羚羊木雕》的读后感呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是读后感大全小编整理的“赞美孩子间最纯洁真诚友谊好文《羚羊木雕》阅读收获”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

赞美孩子间最纯洁真诚友谊好文《羚羊木雕》阅读收获【篇一】

开始不以为然，以为不过是一篇美文而已，未想读完后心情久久不能平复。

首先为老师的建议击掌叫好，与孩子一同读书，与孩子一同思考，与孩子一同感动，让家长降低身高与孩子一个视平线。再为这篇文字叫好，写出这个年龄孩子对友谊的认识，对承诺的注释，不含任何杂质，没有一丝瑕疵。

读后我和女儿一起讨论，我们对这篇文章中珍贵的友谊都表示非常肯定，也都认为孩子之间纯真的感情是弥足珍贵的，需要我们包括家长一起精心呵护的。事实上我和孩子的爸爸也一直这么做，认同孩子与朋友之间的感情，尽力去理解孩子们之间为友谊所做的付出，并协助她维护这份情感。例如与儿时的伙伴一直维持联系，哪怕大家都很忙，也都挤出时间创造机会。

在明确正面的友谊之后，我们继续延伸探讨。

我拿出最近炒的沸沸扬扬的李某某案件，梦母一直强调的李某某重义气重友谊因此“被牵入案件”，我把问题交给孩子自己思索——这样的友谊是否是真友谊。

孩子片刻思索后很认真的说，真正的友谊是理性的，而不是盲目的也不是冲动的，它与浅薄的义气不能等同。

赞美孩子间最纯洁真诚友谊好文《羚羊木雕》阅读收获【篇二】

读过《羚羊木雕》这篇文章后，让我深深地感悟到：拥有友谊是一种快乐，拥有友谊是一种幸福。

在《羚羊木雕》这篇文章中，我每次读到万芳和“我”换裤子穿的情节时，心里总会涌起一种莫名的感动。因为万芳宁可挨妈妈骂，受妈妈责罚，也没有说出破裤子原来不是她的这个事实，万芳这种呵护友谊的行为，一直震撼着我幼少的心灵，让我体会到友谊更像一盏温情的灯，在世态炎凉的夜里闪烁着温情的光，让受伤的我不再感到害怕。

记得，上星期全校卫生大扫除的那天，同学们为了尽快完成老师布置的清洁任务，大家都在各自的岗位上忙碌着。我因为一时的心急，不小心把手指弄破了，鲜血一直在往处流，班里的同学看见了都不约而同的围拢过来，有的帮忙止血，有的在安慰，有的跑去找老师，还有的自告奋勇包揽了我的清洁任务。我看到身边同学的热情帮助，心里有着万分的感激，手指的流血之痛早就给忘记了，我第一次亲身感受到拥有友谊的快乐与幸福。亲爱的同学，我真希望这种纯洁的同学友谊，能一直陪伴着大家慢慢到老。

品读了《羚羊木雕》，确实让我获益良多，其中“万方的大度”将会成为我一生学习的榜样。

赞美孩子间最纯洁真诚友谊好文《羚羊木雕》阅读收获【篇三】

读完了《羚羊木雕》这本书，我感触很深，我觉得如果将已经给了好朋友的东西再要回来的话，一定会觉得很没面子，可是，这本书讲的就是这么一个故事。

这本书讲的是“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母知道了，硬逼“我”去要回来，“我”被-逼的没办法，只好硬着头皮开口让万芳把羚羊木雕还给“我”。虽然“我”们之间的友谊没有被影响到，但“我”又对朋友这样的反悔而感到伤心后悔。

这两个好朋友就因为一个羚羊木雕差点而成了反目成仇的敌人，我觉得友谊比金钱还重要，一个知心的朋友用金钱是买不来的。在这个世界上，早已不是金钱最重要了，而是那些友谊和亲情。

在现在的社会还有多少令人感动的真挚友谊?那全都是用些金钱来做买卖而已。现在还有谁会用一颗真诚的心去交一个朋友呢?不都是为了名利吗?

爱因斯坦说过：“世界上最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很善良的真正朋友。”希罗多德也说过：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的东西了。

”斯托贝说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”让我们珍惜身边的点点滴滴，珍惜我们的亲情和友谊吧！一定要记住，“得朋友难，失朋友易。”

赞美孩子间最纯洁真诚友谊好文《羚羊木雕》阅读收获【篇四】

我看了这本书以后感觉“我”的爸爸妈妈太坏了，有一个好朋友永远比金钱重要，为什么这个父母只要钱而忘了孩子和朋友之间的友谊呢？。

这篇作文主讲：我把珍贵的羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼我去要回来，我被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还给我。虽然我们之间的友谊没有被受到影响，但我对朋友这样的反悔，我非常的伤心后悔。父母在我心中的光辉形象因此，留下了一道不光彩的伤疤。

这个父母一点也不了解孩子的心，不能只为了一个羚羊木雕而破坏了王芳和孩子的友谊，友谊虽然能用金钱买回来，但这个世界上真正有钱的又有几个呢，即使再送一个羚羊木雕也不一定能涂掉这块伤疤，父母也应该理解一下孩子的心，当初就不应该让孩子把羚羊木雕要回来。

希望大家也记住，只要送给了你的好朋友就千万别再要回来。

赞美孩子间最纯洁真诚友谊好文《羚羊木雕》阅读收获【篇五】

读了羚羊木雕这篇课文，我感触很深。

文中讲的是，我把爸爸从非洲带来的羚羊木雕送给了我最好的朋友----万芳，而妈妈却一再要求我把羚羊木雕拿回来。迫不得已，我只好从万芳手里拿回了羚羊木雕，我感到很伤心，当我独自走在路上时，万芳跑过来了，并且说：“你拿着，咱俩还是好朋友。”这个故事让我想起了斯托贝说过的名言：“财富不是朋友，而朋友却是财富。但是在大人的心里，这却是相反的。

这不禁也让我想起了类似的一件事。

一天我的好朋友小芳来到我家。因为她是第一次来到我家，所以我想送她先东西。我把她带进了我的房间，对她说：你喜欢我房间里的什么东西，你就拿走，不需要你还。她对我说：是真的吗，不用还？我肯定的点了点头。

她仔仔细细的端详着每一样物品，最后她选择了一本书。那本书是爸爸从古董店里买回来的，听说要好几百元，是一本很古老的书。为了友谊，管它多少钱呢，我立马就答应给了她。

过了一会儿，小芳她走了。爸爸回来了。爸爸一回来就问我：昨天放在你房间的那本很古老的书呢。给我拿来。我顿时脸色苍白，吞吞吐吐的回答说：我--送给---小----芳了。什么，送给小芳了。你立马给我要回来。你知不知道那本书要多少钱，那要还几百元，送东西给你的好朋友可以，但是你得想想你送的东西要多少钱。立刻去给我要回来。我望着爸爸那愤怒的脸孔，心里感到非常恐惧，我不敢对爸爸说一句话，不得不厚着脸皮去向小芳要回书。

走到小芳家门口，我的.心都要跳出来了。我伸出那沉重的手，按下了她家的门铃。一会儿，小芳过来开门了，她打开了门，“请进来吧。”我小声的说道：我不进去了，我有事跟你说。“说吧，什么事”“我爸叫我把我送你的那本书拿回去”说完这句可能让我和小芳友谊破裂的话后，我并不敢望着小芳。那时我心如刀割。小芳走进了房间，一会儿她又出来了。她把我送她的书递给了我，说：不就是让我还你这本书吗，用得着这么胆小吗，回头你再送我一样东西不就行吗。我对她说：难道你不生我气吗？她回答说：难道我们不是好朋友吗？好朋友是不会生气的。

我泪流满面的回答说：是，我们是好朋友。

党员读书心得体会六篇

《党员读书心得体会》由为大家整理，希望大家喜欢。

党员读《中国共产党党章》心得体会

经十六大修改通过的《中国共产党章程》总纲中，开宗明义的指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。两个先锋队和三个代表的要求决定了党的性质、宗旨和所肩负的历史使命，更体现出党在新的历史条件下坚持与时俱进、开拓创新，不断完善自我以更好适应时代要求的主动性、自觉性，使得党能始终站在时代的前列，能始终保持和体现先进性的本质特征。

认真研读《党章》，我们不难看出，党的先进性不仅体现在党的性质、宗旨和行动纲领上，更体现在她的每一个成员通过认真履行党员宗旨和义务而表现出来的先进性上，体现在每一级组织更好地发挥战斗堡垒作用而表现出来的创造力、凝聚力和战斗力上。全党6800万党员犹如是6800万个细胞，是党完成历史使命和保持良好形象的根本依托，是党永葆生机与活力的根本动力和内在源泉。在第一章党员部分，除了对入党要求的明确界定外，《党章》对党员的义务和权利做出了明确规定。

应该说，这些是对每一名党员的最基本的要求，做到了才是一名合格的党员，但细细想想，在现阶段受各种因素影响，并不是每一名党员都能认认真真地履行好8项义务和行使好8项权利。从这个意义上说，保持共产党员先进性，首先就要从做一名合格的共产党员开始。在现阶段，保持党员先进性，做一名合格的共产党员应该着重在四个方面下功夫：

一是强化党员意识。任何一个政党的党员区别于一般民众的显著特点就是全力支持并努力践行这个政党的纲领、路线、方针和政策。作为一名中国共产党党员，必须时刻牢记我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党的入党誓言，永远把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，永远与党中央保持一致，身体力行党的路线、方针、政策及决议，永远坚持党和人民的利益高于一切，坚定理想信念，强化组织观念，通过自己的一言一行体现党的宗旨，树立党的形象。

二是增强服务本领。这次先进性教育最终要达到提升党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作的目的。作为一名党员，除了保持理论上的清醒和政治上的坚定外，更主要的是增强本领，提升素质，团结和带领普通群众为党和人民的事业而奋斗。作为一名普通党员，既要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，又要立足本职，爱岗敬业，在本职岗位上争创一流业绩。作为一名党员领导干部，还要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领，真正发挥出党员领导干部的表率示范作用。

三是树立党员形象。强化党员意识和增强服务本领强调的是练好内功，如何让普通群众真正地认识党员、信服党员，到自觉地跟着党员同志干，这涉及到每一个党员的外在形象问题。良好的党员形象必须体现在为民、清廉、勤政、务实八个字2022上。这其中，为民是前提，解决的是世界观、价值观、人生观、政绩观的根本问题。清廉、勤政、务实是保证，解决的是党员个人的思想作风、工作作风、生活作风和纪律作风问题。只有坚持立党为公、执政为民，才能真正把群众的冷暖安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实，群众才会真心实意地拥护你。

只有树立了牢固的群众观念，才会真正地体察民情、珍惜民力，就不会搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的形象工程。只有切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去，才能把为民的要求落到实处，才能真正树立起党员干部的良好形象。

四是发挥党员作用。作为党员，要在各项工作中发挥表率作用，要求群众做到的，党员首先要做到，而且要做得更好。不管在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是过得去，而必须是过得硬，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出向我看齐的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活中。

在和平时期，我们远离了战场上的烽火硝烟，不再需要抛头颅，洒热血，但仅仅在平常的工作上做得比普通群众好这还不够，还必须做到关键时刻站得出来。我们要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够体现高风亮节，在急难险重任务面前，是否能够做到挺身而出?

在生死危难关头是否能够豁得出去?是否真正做到了吃苦在前、享受在后，事事处处起到了模范带头作用?作为一名党员领导干部，还必须正确行使好人民赋予的权力，努力为人民用好权，谋好利，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。同时，我们要深刻认识到党和党员的先进性又是具体的、历史的，在不同时期有不同的要求，要按照胡锦涛总书记提出的六个坚持的标准，活到老、学到老、改造到老，不断地警省、完善和提升自己，使自己无愧于共产党员这一光荣称号。

党员学习党章心得体会

通过学习《党章》，使我对新的党章有了一定的认识，《中国共产党章程》是我们党最根本的党规党法，是我们党以马克思理论为指导，对革命、建设和改革实践经验进行全面总结、概括、提炼而成的。它通过自身所载明的一系列政治理论、基本制度、事项规定及其实施运用，以及对违反和不符合党章的行为予以惩戒，显示了对党的先进性的保障作用，它立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化，进一步集中概括了新时期党的先进性，集中体现了新时期共产党员先进性的基本要求。因此，学习、理解、贯彻党章，严格按照党章的规定办事，是党保持先进性的前提条件和根本保证。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，使中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

我们的党，时时刻刻处在历史的最前沿，把握时代脉搏，和时代同呼吸、共命运，把中国最广大人民群众的根本利益放在首位，适应社会先进生产力的发展，为了实现新世纪党的建设的伟大纲领，不断吸收先进的思想来发展自己。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义揭示了人类历史发展的规律，其基本原理是正确的，具有强大的生命力。中国共产党坚持马克思列宁主义的基本原理，走适合中国国情的社会主义道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。毛泽东思想是马克思列宁主义的基本原理同中国革命具体实践相结合的产物，在毛泽东思想的指引下，中国共产党领导全国各族人民建立了社会主义的中国。十一届三中全会以来，以邓小平同志为代表的中国共产党人，总结经验、解放思想、实事求是，进一步发展了毛泽东思想，创立了邓小平理论，引导我国社会主义现代化事业不断前进。十一届四中全会以来，以xxx同志为代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义的实践中，形成了三个代表重要思想。这是我们党必须长期坚持的指导思想，是我们党的立党之本，执政之基、力量之源。

作为一名中国共产党入党积极分子，尤其要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋工作，努力创造，甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持以人为本。

作为一名中国共产党入党积极分子，我们更应该紧密围绕党的基本路线，发挥党的优良传统和作风，使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。这就要求要从我做起，从小做起，加强学习，树立正确的世界观、价值观、人生观，但求奉献、不求索取，求真务实、开拓进取，勇于创新，与时俱进，使我们的党永葆青春。

《论共产党员的修养》读书心得体会

修养是人的一生不断进取完善的过程。共产党员更应有自己更高境界的修养，最近，我阅读了刘少奇同志的《论共产党员的修养》，书中对共产党员为什么进行修养、怎样搞好修养等作了系统的论述。在目前的新形势下，读《论共产党员修养》，令人倍感亲切，颇有感受。

理想信念系指人对未来事物有科学根据的、合理的想象或希望，它促使人们去奋斗、去拼搏。古人以修身齐家治国平天下为人生目标。共产党员的最高理想和最终目标是实现共产主义。人们的言论行动是由思想支配的共产党员在思想意识上进行修养的目的，就是要把自己锻炼成为一个忠诚纯洁的进步的模范党员和干部。作为一个共产党员，就要自觉地加强党性修养，不断地锤炼革命意志。在不同的时代、不同的战线，总能涌现许许多多优秀的共产党员。无李林森、杨善洲，还有无数在各级岗位上兢兢业业，忘我工作的党员干部。他们都是我们共产党员的先进代表，展示了我们共产党员崇高的精神境界和人生追求。

刘少奇在党员修养理论中，比较完整地借鉴了中国传统道德文化思想，形成了独具特色的党性理论。他把党性与修养相结合，达到了传统美德与共产党人高尚道德的和谐统一，形成了具有中国民族特色的党性修养理论还特别引用了孟子关于凡在历史上担当大任、起过作用的人物，都经过了一个艰苦的修养锻炼过程，这就是必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能，并针对这一问题指出：共产党员是要担负历史上空前未有的改造世界的大任的，所以更必须注意在革命斗争中的锻炼和修养。

《论共产党员的修养》的主题是从党性的高度，教育共产党员必须牢固地树立共产主义世界观，用以指导自己的行动，并从理论和实践的结合上，阐明了共产党员加强党性锻炼和修养的目的、方法和基本要求。其主要内容有六个方面：

(一)共产党员要在改造社会的革命实践中自觉改造自己，提高自己革命的品质和能力，否则不能实现改造社会的任务。

(二)共产党员要做马克思、列宁的好学生，把他们一生的言行、事业和品质作为自己锻炼和修养的模范，使自己成为马克思列宁式的、无产阶级的、共产主义的革命家。

(三)共产党员要在长期的革命斗争中，进行马克思列宁主义理论、无产阶级的思想意识和道德品质、党的纪律和作风、科学知识等各方面的修养。

(四)共产党员最基本的责任就是要遵循人类社会发展的规律，推动共产主义事业不断前进，最终实现共产主义。为此，共产党员既要有最伟大的理想、最伟大的奋斗目标，又要有实事求是的精神和最切实的实际工作。

(五)共产党员的个人利益要服从党的利益。把个人利益溶化在党的利益之中，克己奉公，必要时不惜牺牲自己的一切。这是共产党员的党性原则和共产主义道德的最高表现。

(六)共产党员要把维护党的团结、纯洁党的思想、巩固党的组织作为自己的最高责任。要用正确的态度，采取批评与自我批评的方法，在原则问题上分清是非，克服错误思想，而不被敌人所利用。党内斗争应该以教育和帮助犯错误的同志、教育党和巩固党为最高目的。

读着这本书我常掩卷沉思：新时代里怎样做一名真正的共产党员，怎样加强党性修养?我深深地认识到：共产党员加强党性修养与学习，是一个伴随终身的长期过程。修养的效果如何，很大程度上取决于我们每一个党员能否坚持不懈地进行修养。毛泽东同志说过一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。同样党性修养与学习搞一阵并不难，难的是一辈子坚持党性修养与学习。只有一辈子坚持不懈地进行修养的党员，才能永远保持共产党人的政治本色，永远站在时代前列。就我个人而言，我是一名党员教师，更要适应新的形势，以高度的责任感、使命感、紧迫感，带头加强党性修养，提高自身素质。我将会以更高的标准和要求激励自己，认真履行自己的工作职责。具体讲，主要从以下几方面入手。

(一)在理想信念上做明白人。党员同志要具备坚定的理性信念，必须不断加强政治思想理论的学习，通过深刻理解邓小平理论、三个代表、科学发展观等一系列重要思想理论，进一步认识党的执政规律和人类社会发展规律，在思想上、政治上始终与党中央保持高度一致;同时，不断提高运用科学的世界观和方法论观察、分析和解决实际问题。

(二)在道德品质上做高尚人。人格品行是一个人思想品质、道德水平、精神境界的综合反映。作为党员教师，人格品行有强大的示范性和辐射性，为人师表，率先垂范。这种人格品行主要表现为：光明磊落、忠诚老实、团结同志、与人为善、谦虚谨慎。在人格品行对学生进行潜移默化地教育，为学生的终身发展奠基。

(三)在生活作风上做清白人。生活作风是一个人内心世界的真实反映。我们党员与所有人一样，也是生活在现实世界，也有普通人所具有的感情和欲望。但是，作为党员教师，这种特殊身份决定了不能把自己混同于普通群众，而是应该时刻牢记党的优良传统，做到淡泊名利，严以律己，时时自重、自省、自警、自励。以共产党人光明磊落、无私无畏、驱邪除恶的浩然正气，在日常生活中，自觉抵制一切腐朽思想的侵蚀和金钱、物欲的诱惑，永葆清正廉洁的本色。

在工作中提高党性修养,以党性修养促进工作，不断开拓工作新局面。特别是在生活和学习中，努力向更先进、更优秀的人学习，尽力做一名优秀的共产党员，积极投身教育改革的实践中去，塑造完善的人格形象。

党员学习群众路线心得体会范文

群众路线是中国共产党长期革命和建设经验的总结，是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、服务群众的鲜活历史。习近平总书记指出，实现党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。开展党的群众路线教育实践活动，就是要使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨，以优良作风把人民紧紧凝聚在一起，为实现党的十八大确定的目标任务而努力奋斗。

教育事业是党的事业的一个重要组成部分，肩负着为教育、培养党的事业的建设者和接班人的重任，因此从事教育工作是光荣的，也是崇高的。作为一名从事教育事业的共产党员，如何在本职岗位践行走群众路线，体现共产党员的先进性呢?

首先，必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念，树立先进的教育思想，因时、因人、因势利导，因材施教。要注重教书育人，加强学生的思想道德教育。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。

其次，党员教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养;党员教师必须做到博学多才;党员教师必须拉近与学生心灵的距离;党员教师必须做到与时俱进;作为一名党员教师，坚定对教育事业无比忠诚的信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，以身作则，无私奉献，为人师表，以党性铸师魂，以党风促教风。在工作中认真贯彻党的教育方针、路线和政策，让自己始终与党中央保持一致，使自己走对路，不走偏路，端正自己思想。

然后，要有奉献精神。办好让人民满意的教育是全体教育工作者的共同责任。责任是一种奉献，一种使命。强烈的责任感、使命感是共产党员保持先进性的重要内容，真正反映一个党员教师的思想品德和精神风貌。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务，因此，党员教师必须强化忧患意识，爱岗敬业，淡泊名利，无私奉献，立足平凡的岗位，恪守神圣的职责，执政为民，与时俱进，切实转变工作作风，刻苦钻研业务，以敢于负责的精神、锐意进取的品格，出色地完成本职工作，以一流的业绩体现先进性，以实际的贡献走在群众前列。

最后，应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之，作为党员教师，通过学习群众路线主题教育实践活动，要进一步坚定共产主义的信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。今后的学习生活和工作中，我们要拿出吃苦耐劳的精神，发挥模范带头作用，以新理念适应新形势，认真抓好落实，切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题，促进学校的快速发展和科学发展。党员学习群众路线心得体会范文由精品信息网整理!

近段时间，省环保学校紧跟厅党组步伐，高标准、严要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动，成立了领导机构，制定了实施方案和第一阶段具体学习计划，及时召开了动员大会，传达中央、省委及省厅的精神，并组织全体党员教职工和中层干部集中学习，开展对领导班子和领导干部民主测评，取得初步成效。

1、通过学习，办好人民满意教育的使命感进一步增强。

人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是历史发展的动力和最终的决定力量。作为党员，应做到心里时刻装着群众，事事想着群众，把人民群众放在心中最高位置。群众利益无小事，从群众的角度想问题、办事情，使各项工作更加符合群众的利益和愿望。结合学校工作岗位实际，本人作为学校领导班子中的主要负责人，为办好人民群众满意的环保职业教育贡献一份力量是义不容辞的责任，更应该带头开展好党的群众路线教育实践活动。

这次活动立意高远、提法新颖、内涵丰富。以为民务实清廉为主要内容，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，以集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风为主要任务，反映了我们党适应时代发展要求、保持先进性纯洁性的高度自觉，体现了党要管党、从严治党的坚定决心，是我们党应对各种风险挑战，巩固执政基础，贯彻落实十八大战略决策部署的重大举措，也是实现三个定位，两个率先目标要求，推进我省环保工作不断创新发展的现实需要，意义重大。通过学习，学校班子及全体党员教职工以高度的政治责任感和使命感，深刻领会文件精神，深入推进活动开展，确保教育实践活动取得师生满意、家长满意、社会满意的切实效果，为学校发展注入新的动力。党员学习群众路线心得体会范文由精品信息网整理!

2、通过学习，为民务实清廉的思想得到进一步提升。

此次教育实践活动，提出以为民务实清廉为要求，这也是学校发展道路上遵循的准则。为民，就是要把广大师生员工作为根本依靠力量，尊重其主体地位和首创精神，坚持以人为本，努力实现好既定目标，将发展成果与社会、群众共享。务实，就是要实事求是、真抓实干，发扬理论联系实际之风，发扬密切联系群众之风。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，坚决反对一切消极腐败现象，谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风，精打细算、勤俭办学，把党员、师生在活动中激发出来的工作热情和进取精神，转化为做好教学工作的动力。

十八大报告中提出了加快发展现代职业教育的要求。环保学校是一所具有优良办学经验的环境保护及相关专业的职业学校，为全省环境保护工作培养了大批优秀人才。今年2月，按照厅党组要求，学校与学院实现分离，学校又站在一个新的起点上。全体党员教职工通过实践活动，更加认清形势，决心更加努力工作。在作风方面杜绝形式主义、官僚主义、享乐主义;在信仰方面坚定理想信念，强化宗旨意识和纪律观念;在行动方面充分发挥党员的先锋模范作用，廉洁自律。继续提升围绕中心、服务大局的能力。工作上要有强烈职业情感与良好职业道德，不急功近利，不做表面文章。求发展的各项工作要抓落实，重实效，不能脱离师生，遇到困难集体出力，攻坚克难。产学研的工作，要学风浓、正气盛，增强技术服务能力，不能拉关系搞应酬，更不能讲排场、讲面子、大吃大喝、奢侈浪费，绝不能做制约学校长远和可持续发展的事情。

3、通过学习，使干部队伍的精神面貌得到进一步更新。

党的群众路线教育实践活动，要求对作风之弊、行为之垢，来一次大排查、大检修、大扫除，使党员干部队伍呈现崭新面貌。这次教育实践活动在环保学校开展，我认为来的及时，非常有必要。是全面贯彻党的教育方针、办好人民满意职业教育的迫切需要，有利于增强我们老师队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，有利于团结和依靠广大师生员工，增强我们的凝聚力创造力战斗力，对深入学习贯彻十八大精神、落实国家中长期教育改革发展规划纲要要求、推进一流职业教育的建设进程，都具有重大现实意义。办好人民满意的职业教育，责任重大、使命光荣。随着教育实践活动的进一步深入，全体师生更要端正教风、学风，最大限度地凝聚起意志和力量，最大限度地调动一切积极因素，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，工作上力求出实招、办实事、求实效，就一定能够汇聚成实现环保学校跨越式发展的强大动力。

党员读书思廉心得体会

读书思廉是党员干部廉洁从政的基本要求。根据党支部的要求，最近选读了一些读书思廉活动推荐的文章，其中的事迹感人至深，催人奋进，使我受益匪浅，感悟颇深。书中的人和事无时不刻地激励着自己、鞭策着自己。下面谈几点体会：

一、正确使用手中权力，更好地为人民服务

正确使用权力，会让你更好地为大众服务，为社会做出贡献;不正确使用权力会使你走向人民的对立面，成为千古罪人。权力是人民赋予的，只有大公无私，勤政为民，才能无愧于党和人民。领导干部不论职位高低，手中都握有一定的权力，这是为人民办事的权，脱离了这个标准，权就没有意义了，就是说权力是一种责任，权力越大，责任越重。切实做到对岗位负责，对人民负责，全心全意投入工作，为群众谋取利益，保持廉洁的心才是当好领导干部的根本保证。国家就象一座大厦，我们每一个政府工作人员就是叠起大厦的一块砖，如果砖块不能承受甚至不可能承受(不能切实履行职责)压力，那么大厦迟早会倒塌。所以，每一个公职人员首先在思想上要建立一个大家庭的观念，没有大家是不会有小家的，没有国泰是没有民安的，要维护这个大家才可安居乐业。那么我们在平常的工作就要认真负责、勤政廉政、无私奉献，认认真真、扎扎实实为群众办好事、办实事，这才是对国家负责，对人民负责，对自己负责。

二、脚踏实地地做好本职工作

模范的履行好自己的职责，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。一切以人民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要克服华而不实，漂浮虚荣的工作作风，做老实人，办老实事，对工作勤勤恳恳，求真务实。

三、加强学习，提高认识

每一位党员干部，必须按照三个代表重要思想的要求，自觉加强党性修养，发扬党员干部奋发有为，昂扬向上的精神风貌，保持一颗平常心，使自己的思想和言行，溶入到人民群众当中去。读本内很多事例就发生在我们身边，必须引以为鉴，自觉做到立足本职去实现自己的人生价值，经常保持一颗进取心，加强理论学习，吸纳各种知识，不断更新思想观念，锐意创新，适应时代与社会的发展。工作中处处想着群众，处处从群众利益出发，只有奋发进取，才能争做时代的先锋，才能成为群众爱戴的干部。

通过读书思廉活动，使我清醒地看到，我们党员干部要真正保持正常心态，保持人生清廉，只有勤奋学习，加强党性修养，自觉接受群众监督，抵挡不良风气的侵蚀;要自觉实践三个代表的重要思想，用科学的理论武装头脑，坚持社会主义理想信念，脚踏实地做好本职工作;要恪守为民之责，扎扎实实为老百姓办事，做到言必行，行必果，时时严格要求，事事严于律己，始终保持思想道德的纯洁性。

党员读《论共产党员的修养》心得体会

《论共产党员的修养》一书是刘少奇主席在1939年7月在延安马列学院的讲演的整理。看过本书有两大深刻的感受：

第一，它主要就共产党员在党内生活和党外阶级斗争中的素养而讲：

第二，它有着重讲述共产党员在党内生活中的素养而讲。1939年的国情和我们目前的国情是完全不一样了。那时我们既要面对帝国主义的疯狂侵略，又要处理革命统一战线中不同阶级之间的矛盾，可谓处境艰险啊。而如今，世界上虽仍然存在战争，但那只是局部战争，类似二战的大规模战争是不大可能爆发了。我们所处的环境基本上可以说是和平稳定的，而且我们党内的阶级矛盾已经不存在了。所以，我有了疑惑。起初我想不明白我们为什么还要学习这本书，这本在现在一般人眼里已经是过了时的书。通过学习我想到了两个理由：首先，刘少奇主席的这本书是运用了马克思列宁主义的原理和方法论来剖析中国共产党党员的自身建设。既然马克思列宁主义的观点是科学的，那么刘少奇主席的理论也应该是科学的，经得起时间考验的，因为二者是一脉相承的。其次，此书中讲述得非常系统，很详细，也列举了不少实例。它可以教导我们如何比较好的将马克思列宁主义运用到当前我国的具体的国情中。基于以上两种原因，共产党员或者想要入我们伟大的党的预备党员或者是申请加入我们党的入党申请人也要以认真严肃的态度阅读学习这本书，掌握其中的世界观、方法论，以提高自己的理论水平和自身素质。在书的最后，刘少奇主席讲道：现在我把上面所说的一些问题作一个简单的直接。共产党员在思想意识上进行修养的目的，就是要把自己锻炼成为一个忠诚纯洁的进步的模范党员和干部。

这就要求：

(一)从马克思列宁主义的理论学习和革命斗争的实践中，来建立自己的共产主义世界观，建立自己的党和无产阶级的坚定立场。主观主义自古有之，虽然在不断纠正，但仍然是我们党面临的一个重大的阻碍。我们党内有相当一部分人片面夸大主观的作用，以为只要有善良之心，就可以改变现实，改变社会和改变自己。而这种只有善良之心的人在我们如今这个社会中是不会有什么大作为的。而且，没有实践和坚固的理论支持，也是易变质的，搞不好会对党产生损害。在学校的党章学习中，也曾讨论入党动机的问题。我们究竟因何要入党呢?此书中，刘少奇主席为我们列举了当时存在的一些自私自利的入党动机，它们有些仍然存在于我们的党员中。但是刘少奇主席教导我们，我们可以通过对马克思列宁主义的理论学习和认真实践来纠正我们的这些错误。树立起科学的马列主义的世界观、人生观和方法论，建立自己的党和无产阶级的坚定立场。

(二)根据共产主义的世界观，根据党和无产阶级的坚定立场，去检查自己的一切思想行动，纠正一切正确的思想意识，同时，以此去观察问题，观察其他同志。刘主席在此书中列举了党内各种错误思想意识的来源，并告诉我们消灭这些错误的思想意识的重要方法便是积极开展批评与自我批评，以达到惩前毖后、治病救人的目的。在我们目前生活的社会环境中，我越来越感到批评与自我批评之风在不断减弱，大家都不愿意去揭露自己的缺点和不足之处，自我省查。且不必说吾日三省吾身，就算我们能够每周小结一下自己的行为，也就可从中受益匪浅了，不断改正自己的缺点了。

(三)经常采用正确的态度、适当的方式，去和党内各种不正当的思想意识，特别是对于影响到当时革命斗争的各种不正确的思想意识，进行斗争。第一次革命虽早已过去，但第二次革命正如火如荼地进行着。它就是改革开放。改革开放的过程中我们需要大胆地创新，但另一方面，创新的过程中必然会产生许多错误的做法和思想，人常说穷则思变，其实富也会导致变。在西方拜金主义和利己主义的影响下，党内的一部分干部领导，如成克杰、李延嘉、胡长青等，因为思想作风不过硬，防腐拒变能力不够强而变质腐化，给国家和人民造成了巨大的损失，也对党在人民中的地位造成了一定影响。

(四)在思想、言论、行动上严格地约束自己，特别是对于同当时革命斗争有关的政治思想、言论和行动，要用严格的立场和正确的原则来约束自己。除此之外，最好连许多小节(个人生活和态度等)也注意到。但是，对其他同志的要求，除开原则问题和重大的政治问题以外，就不要过分严格，不要在小节上去吹毛求疵。要宽律己。就我个人而言，我要时刻注意小节、不以恶小而为之，不以善小而不为，逐渐完善自己。特别是在生活和学习中，努力向更先进、更优秀的人学习，尽力做一名优秀的共产党员。我每时每刻都不敢松懈，因为深知自己的责任，深知自己的言行也会关系到党的形象。我也许目前还称不上优秀，但我在追求进步，在向优秀前进，也有信心达到优秀。

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《做最棒的老师》读书心得体会

《做最棒的老师》读书心得体会

读了这本书，我最大的感受是教师的爱。 张良科老师是苏霍姆林斯基的追随者，他在书中极力强调没有爱，便没有教育，教育的爱，不是为了达到某种教育目的而做出来的一种姿态；是一种思想，一种情感，一种氛围它自然贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地体现在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。

爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无微不至地关心、注视他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一点微小进步而衷心喜悦，才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解决这些问题而费尽自己的心血。我为李老师的人格魅力所折服。我会不断地提醒自己，用爱心温暖童心，做个富有爱心和童心的人，爱学生，爱生活，爱世界，做最好的老师，做学生最喜欢的老师。

教师从小就是让我神往的职业，我不仅尊敬老师，还很喜爱老师带给学生的这种崇高的感觉。教师不仅仅是一个职业，也不仅仅是一门专业，更是一份充满乐趣与艺术的事业。作为一名老师，更要有培育祖国未来栋梁的责任感，更有传承文明的使命感。作为一名老师，自从踏上工作岗位，变朝气蓬勃、意气风发的希望在教书育人这一方天地中大有作为，成为最棒的老师。如今，面临着更多的机遇与挑战，竞争成为社会的主题词，适者生存成为普遍的生存法则。老师也是常人，也有常人的需要。与其他职业一样，老师这个职业也有谋生的性质，然而，它又的确非同一般。它在传承与发展人类文明方面有着特殊的价值。

书中好多句子都打动了我，像有这么一句话，老师的声音是有温度的，它足以温暖学生的一生，而有时一不小心也会给孩子的童年留下阴影，所以我们要谨言慎行。记住这句话，在教学的过程中，不要吝啬，让身边的每一个学生都能感到教师的关怀，而引导他们走向光明，相信一切都是美好而充满希望的，这样生活才会倍加充满意义。

生活中教师的一个微笑、一句赞美的话语、一个会意的眼神、一个俯身的动作、有时候足以改变孩子的一生。对于教师要面对一个班的学生，也许会无暇顾到每一个，但是对于孩子而言，面对的是一个教师，他们能关注教师给于的每一个回应，哪怕是微小的，所以身为教师要时刻用欣赏的目光去看每一个学生，用无私的爱去浇灌每一颗幼小的心灵，这样就能让他们拥有属于自己的春天。

歌颂友谊羚羊木雕优秀读后感【荐】

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，在阅读了《羚羊木雕》后，心中感慨万千，不禁为《羚羊木雕》所深深折服，为了充分回味《羚羊木雕》这个《羚羊木雕》，就可以好好写一篇读后感。优秀的《羚羊木雕》读后感怎么才能够写出来呢？为满足您的需求，读后感大全小编特地编辑了“歌颂友谊羚羊木雕优秀读后感”，仅供参考，希望能为您提供参考！

歌颂友谊羚羊木雕优秀读后感(篇一)

这个周末，胖胖同学的老师给家长布置了一份回家作业：写一篇300字左右的《羚羊木雕》的读后感 。这是一篇初中预备班语文书上的文章。对于我来说是极少去接触教科书上的文章的。说实话，让我写读后感，心里是有点发虚的。因为已经有很长时间没有对着文章写读后感了，那大概还是在自己做学生的时候吧。现在看文章仅仅只是看看而已，极少去思考一些深层次的问题，也懒得去思考。这样一来，也是不会思考了。所以以下的一点读后感看来仿佛是有些牵强附会的了。

“珍贵”究竟为何物？物质、金钱？亲情、友情？两相比较，此刻在“我”父母的眼里，大概那个价值不菲的羚羊木雕要比“我”和万芳的友谊珍贵的多吧。父母心中“珍贵“的东西大概就是那个看得见摸得着的物质世界。然而，在我看来我和万芳之间的友谊才是那个木雕所无法比拟的。

“我们要能多得到深挚的友谊，允许还有多多注意自己怎样做人，不辜负好友们的知人之明。”（邹韬奋）但是在父母的威慑下，我不得不向“友谊”发出了挑战。向别人要回已经送出去的东西，那种感受是难以名状的，“我”做了一件很不光彩的事情。然而万芳却把“我”还给她的小刀塞到“我”的手里并且坚信“咱俩”还是好朋友。万芳对于友谊的珍视给“我”好好地上了一课。

父母与孩子之间的沟通应该也是值得一提的。“我”向万芳要回羚羊木雕完全是在父母的绝对坚持下，万不得已才做出的。整个过程中，“我”的父母似乎没有给“我”太多的申辩的机会，而是“紧紧盯着我”，让“我”感受到他们的“十分严厉”甚至是爸爸那种不可抗拒的力量，即使是在“我”哭着喊“不”的时候，也是没有理由不去要回已经送出去的东西。

的确，父母们很多时候总是以自己的思维方式在左右着孩子们，却很少站在孩子们的立场去思考问题。当发生分歧时，也只是以父母的威严来使得孩子们不得不顺从。这样，表面看来问题解决地很顺利，但事实上可能只是“口服心不服”，甚至在孩子们的心里留下阴影。久而久之，父母与孩子之间的沟通会越来越少，越来越不顺畅。所以，父母和孩子的沟通问题的确不可小觑。

篇二：羚羊木雕读后感

斯托贝曾经说过：“财富不是朋友，而朋友却是财富。”然而，在现实生活中，有不少人重钱轻情义，尤其是大人们。他们根本不明白我们这些孩子们的友情是多么的宝贵。他们的这种重财轻义的思想往往给孩子们幼小的心灵带来不利的影响。《羚羊木雕》这个故事就说明了这一点。

文章说的是，“我”把珍贵的羚羊木雕送给了好朋友万方，被父母察觉了，他们便逼着“我”去把送出去的羚羊木雕再要回来。“我”被逼无奈，就硬着头皮找万方要回了羚羊木雕。但心里很难过，觉得对不起万方这个仗义的朋友。

这个故事带给我们的反省很深：如果万芳是一个很小气的人，那么两个朋友就可能会因为一个木雕而吵得天翻地覆，成为两个陌生人。而造成这件事直接起因的，就是“我”的父母。我觉得友谊比金钱重要得多，一份友谊，是多少金钱也买不回来的！

但是，作为孩子，“我”不知道羚羊木雕的金钱价格，但爸爸自非洲带回给我，对它的独特性“我”是知道的，所以“我”要把它送给“我”珍视的好朋友，但却忽略羚羊木雕在爸爸心中的珍贵地位——在把爸爸（或他人）送的礼物转送别人时，“我”是不是可以先了解一下爸爸的想法呢？

我不禁十分庆幸，自己有许多可以谈心的好朋友，他们在我有困难时帮助我，在我伤心时给我鼓励，在我骄傲时让我冷静……如果没有他们，我真不知道我是怎样取得这些成绩的——记得那次出游，我们几个好朋友玩得忘乎所以，不一会儿大家便口干舌燥，我顺手抓起水壶，嗳，怎么没水了？仔细一看，原来水壶盖没拧紧，水全洒了。唉，不喝了吧，可头顶的烈日像烤箱一般，照的我有些头晕眼花。“给你，我有水，这块巧克力也给你吧，别再低血糖了”好友熙熙伸手递来半瓶水和巧克力，我没来得及多想，咕噜咕噜就把水全喝光了，“真是舒服多了！”我笑着转头，想把水壶还给她，却看到了她满是汗水的脸和有些干裂的嘴唇，但她却把自己剩下的水全给了我，我突然感觉到刚刚喝的水简直比蜜还甜……还有一次语文考试，我的作文是全班分值最高的，这让我很骄傲，有些飘飘然，接下来的几次作业就比较粗心，“红叉叉”也就屡见不鲜了。邻桌的他看到了，对我说：“一次的成功并不是全部呦，()我期待你更出色的表现哦，加油！不然我会超过你的！”这话犹如一盆凉水，泼在我发热的头脑上，让我心里一颤：难道这点儿小小的成绩就能让我迷失方向吗？难不成这就是我的目标？我在心里默默对他说：谢谢你，朋友！你的真诚让我找回了真实的自我……庆幸之余，我不禁有了一些顾虑：现在的我们，长大后还能保持这种纯洁向上的友谊吗？

我相信，现实生活中，那些令人感动的真挚友谊有很多，都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去交朋友的。我真心祝愿天下所有的好朋友都能快乐、幸福到永远！

篇三：羚羊木雕读后感

主人公新宇和万方是非常要好的朋友，万方在生活中帮了新宇很多忙。有一天，万方到新宇家做客，他非常喜欢新宇桌子上的羚羊木雕，它是新宇的爸爸从非洲带回来的。新宇想都没想就把羚羊木雕送给了万方，万方也送给新宇一把精致的法国小刀，两人非常高兴，因为他们是最好的朋友。可是新宇的妈妈却让新宇把羚羊木雕要回来，因为妈妈觉得羚羊木雕很贵重，是爸爸给他的礼物。新宇很难过，但有没有办法，只好到万方家里把羚羊木雕换了回来，可是他很难过，因为他觉得自己很不讲信用，万方帮过他很多忙，自己不应该把代表友谊的礼物要回来，虽然万方并没有责怪他，可是新宇却因此更难受了。

作者把小主人公的表情、神态、动作描写的非常逼真，我的心情完全融入到故事中去了，我非常的同情新宇，体会到他的无奈和悲伤。

我认为新宇妈妈的做法有点过分，大人有些想法跟我们小孩子的想法不一样。在我们小孩子心目中友谊是最重要的。希望大人们能理解。

歌颂友谊羚羊木雕优秀读后感(篇二)

本文说的是，“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔，伤心极了。

子女的行为遭到父母反对，父母有父母的理由，子女有子女的理由，子女处于弱势地位，当然只得被迫服从，但是子女的心理受了伤害，子女与父母的感情多少要受点影响。

论是非，父母心目中珍视的是羚羊木雕，“我”心目中珍视的是友情，由此而起冲突。应该说，父母是有欠缺的，“我”也是有欠缺的。彼此都做得周到一点，就不至于发生这样不愉快的事情了。

子女靠父母培养。父母是主导的方面。子女的缺点也是父母的缺点，与其怪孩子自作主张，不如怪自己事前没有讲清楚。作者的倾向主要是批评父母的。若从“我”这一面去看，也有教训可以吸取。小时候毕竟幼稚，做什么事情跟大人商量商量是十分必要的。

歌颂友谊羚羊木雕优秀读后感(篇三)

一口气读完了《羚羊木雕》这本书，其中的《鼓掌员》一篇令我深有感触。文章内容是这样的：李大米是一个五年级的学生，他虽然是在一个有很多种荣誉的学校，但五年来，他却没有得任何奖。有一次校长亲自任命他为鼓掌员，他很高兴，一次，校长发信号让李大米带头去鼓掌，为谁鼓呢？是为李大米的对头刘学正鼓掌，李大米当然不鼓，所以校长责备他不守信用。李大米很委屈，也很难过，可校长还是理解了李大米，并写了一封信向他道歉，肯定了他的行为，因为刘学正虽然保护了老师，但他还是讲了假话。

的确，作为一个人，就要理解、相信他人，理解别人，让别人不再委屈，相信他人，让别人不再自卑。

战国时期，魏国公子无忌，广收人才，据说有三千门客。有一次公子无忌，也就是孟尝君，让他的下等门客冯谖去封地薛城收债，可冯谖却把债据给烧了。孟尝君很生气，把冯谖打发走了，冯谖很委屈。不久公子无忌被革职，回到薛城。刚进城门，老百姓们就都拥上来说孟尝君是个大好人，还向齐王请求将孟尝君复职。这时无忌才理解了冯谖的苦心，并请他回来做上等门客。

再提醒大家一次，我们一定要相信他人、理解他人，不能在没有弄清事情原委的情况下责怪别人。

歌颂友谊羚羊木雕优秀读后感(篇四)

我喜欢《羚羊木雕》这一篇文章，希罗多德曾经说过：“世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可贵的了。”爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的真正的朋友。”然而，在现实生活中，有不少大人重钱轻情义，他们根本不明白我们这些孩子们之间纯真的友情是多么的珍贵。他们的这种重财轻义的思想往往给我们纯真的心灵带来不利的影响。本文由一件羚羊木雕引起的故事就证实了这一观点。

《羚羊木雕》展示了两种内心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送给万方；然而，父母不理解我们的友谊，让“我”把木雕要回来。当作者“我”拿着一把漂亮的小刀去他好朋友家时，在路上他感慨万千。为什么他不能把自己心爱的东西送给别人呢？为什么还不能送给自己的知心朋友？为什么爸爸妈妈都不理解“我”的心情呢？为什么？为什么？他迷茫地在雪地里走着。他和万方家只隔了一百多米，可他却走了很久……

当我读到这里时“我”很感动：那一天上体育课，我们全班都穿上刚买的新运动裤，可“我”的裤子被树杈划了一个长长的口子。“我”坐在地上使劲地哭，因为“我”特别怕妈妈骂“我”。万方也不玩了，他坐在“我”的旁边一个劲地叹气。忽然，他把自己的裤子脱下来对“我”说：“咱俩换了吧，我妈是裁缝，她能把裤子补得看不出破绽来。”“我”当时，居然相信了他的话，就把裤子和他换了。后来“我”才知道，因为那条被划破的裤子，他妈妈让他对着墙站了半个钟头。这里表达了万方的仗义。万方气喘吁吁地跑到“我”的眼前，他既没有戴帽子，也没有穿棉衣。他把手里拿的玻璃罩子盖在“我”的羚羊上，说没有礼物，咱俩也是好朋友！“这里表达了万方对作者的信任。

“明天打雪仗，来早点！”万方跑了，还不时地扬起手臂向“我”打招呼。渐渐的，他消失在雪花飞舞的世界里面了。这里表达了万方是一个大方的人，在生活中有很多关于友谊的故事，有好的也有坏的，在我的生活中有这样一个例子：我爸爸的一个朋友，有一次，他说缺钱，爸爸二话没说，就把钱借给了他但在我爸爸买房时他却周旋不给还。这能叫友情吗？当然，我相信，那令人感动的真挚友谊有很多，就像一个朋友是一生的第一杯酒，在生活中友情的故事一次次感动我们。都是不为名利，都是用一颗赤诚的心去善待朋友的。

在这篇文章中我学到了：要善待朋友，讲诚信，明白了友谊的重要，怎样对待朋友，什么叫友谊。我也祝天下所有的好朋友都能快乐！

歌颂友谊羚羊木雕优秀读后感(篇五)

闲暇之余，随手捧起妹妹放在桌角的一本语文书（人教版七年级上册），一下子就翻到了《羚羊木雕》这一课。细细读来，发现眼前一亮，这是一篇多么好的写事文章啊！不禁幻想：要是我的学生也能写出这样生动的、具体的，故事曲折的文章该多好。

仔细品读，发现这篇文章有很多值得我们学习之处。首先说题目，看似写物，实际上是围绕着这件物来写事。简洁，明了，却能吸引读者眼球，乍一看来，读者可能会想：这到底是个什么东西啊，什么颜色，什么形状，怎样制作，有没有插图啊等等。通过读文，才知道作者是写童年时期的一件往事。相信我的同学们身边也会发生这样的小事：小孩子们经常会为一个小物品“夺”来“夺”去，关系好的时候送给别人，关系不好的时候就要回来。而文中的小主人公却是一个讲义气、讲信用的孩子。单说课文中的这件事，我相信如果我们同学来写，肯定不会想到用物品名称来做题目，题目大概会想到《难忘的一件事》、《伤心的一件事》、《对不起，某某》，相比而言，本文的题目就更能吸引读者，尽管文章中并没有谈及木雕的样子，顶多用了一个词“珍贵”来形容它。

其次，说说布局。这篇课文采用倒叙的写法，先说木雕不见了，引起妈妈的责问，然后写和好朋友之间的友谊，接着写木雕被当作礼品送给好朋友小芳，最后写被逼无奈硬着头皮去要回来，却得到了小芳妈妈的谅解，归还了木雕。故事情节可谓一波三折，木雕不见———妈妈责骂——送木雕——要回木雕。在课文开头，一句妈妈责问的话“那只羚羊木雕哪儿去啦？”就设置了悬念，吸引了读者的阅读兴趣。接着，课文中出现了一系列的对话，直到小主人公伤心地说“送人了”，引起妈妈的责骂“这么贵重的东西，怎么能随便送人？”接下来插叙一段小主人公和小芳的深厚情谊：小芳曾经在上体育课时，给他调换划破的裤子从而避免了妈妈的责骂，帮助他躲过一劫，后来又送了小刀给他。看到这么仗义，友好的朋友，作为礼尚往来，他毫不犹豫地送出了自己家的木雕。但最后，因为妈妈的执意要求，他不得不硬着头皮去小芳家要回自己的木雕，并带去了小芳送给自己的小刀。不料小芳妈妈发现了原委，狠狠的批评了小芳。小芳也迅速还了木雕，并马上跑开，留下了小主人公一个人伤心流泪。

最后，谈谈这篇文章中的人情味。谁说小孩子就不懂人情啊。本来形影不离，非常要好的一对好朋友，却因一根木雕引起了波折，友谊的小船瞬间被掀翻。如果不是大人的一句“这么贵重的物品，怎么能随随便便送人了”？小主人公也不会被逼无奈，伤心地拿着朋友送的小刀，去到小芳的家里要回自己已经送出去的木雕。小芳也不会无缘无故地遭到了妈妈的责骂，我相信孩童的内心也是极其脆弱和敏感的。本来这件事就跟他们无关，在孩子的眼中，哪有贵重不贵重之说，有的只是纯洁的友谊。不过文章最后，小芳还是把之前送出去的小刀又送给小主人公，展现出人性的光辉。小主人公也在最后仰天长叹一句：可是，这能全怪我吗？是的，我认为这件事不能责怪孩子，尽管最后由于小芳的大度他们又重归于好，但文中的小主人公却感到了深深的自责。两个家庭，两个孩子，两位母亲，今后该怎样交往了？留给我们读者深深的思考。