一个红苹果读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2022-09-01 06:00:38 阅读数量:

[读后感必备]一个苹果读后感五篇

对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。人们在阅读了书籍后都会有自己的收获和心得体会。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢?下面的内容是小编为大家整理的[读后感必备]一个苹果读后感五篇,希望对您的工作和生活有所帮助。

一个苹果读后感【篇一】

《一个苹果》写了在已经几天没有喝过一口水,喉咙早已经烟熏火燎的情况下,一个火线运输员捡到一个苹果,不舍得吃,递给了喉咙哑了的连长,连长又把苹果给了嘴唇干得发紫的伤员小兰,伤员小兰把苹果给了步话机员小李,小李又把苹果给了司号员,司号员把苹果给了卫生员,卫生员把苹果给了小兰,苹果转了个圈儿,最后又回到连长手里。连长无奈,只好命令大家分吃苹果,可苹果传了一圈,还剩下大半个。

我读了这个故事,十分感动。一个苹果,对喉咙干哑的战友们是多么重要!可他们在如此艰苦的环境下,心中想的只有别人。而我们呢?心中只有自己。记得学校发水果,我们班同学蜂拥而抢,有的人压到了同学,差点闯了大祸。拿到了苹果呢?有些同学吃了一半就随手一扔,有些干脆没,扔半路上。和战友们相比,我感到很惭愧。

我以后一定要学习战友们,相互间互相关心照顾,心中时刻只有他人。同时,我们应该珍惜今天这来之不易的幸福生活

一个苹果读后感【篇二】

做人要学会谦让,谦让是一种美德,但它更是一种行动。在《一个苹果》里讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让苹果的故事。这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。

一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的热带水果聚去。那丰满圆润的国光苹果也在市场上少见了。但在那个时期,那一个苹果对于那些战士们是多么的珍贵啊!要知道,他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!

他们为什么不吃,因为他们身上都有三种纯洁高尚的品质——关怀、友爱、谦让。他们每个人之间都有一份浓浓的感情——战友情。

这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几名战士身上我清晰的看到千千万万名志愿军战士身上那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

那我们应该怎样做呢?比如,同学之间要互相关心,互相帮助。学习上遇到困难时,我们要主动伸出援助之手;生活中遇到困难时,我们也要送去温暖。小朋友摔倒了,主动上去扶一把,老人过马路时,主动搀一下,让我们的热情温暖整个冬天。

谦让是一种美德,我们要学会谦让,我们要让整个社会变得和谐起来,才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛。

一个苹果读后感【篇三】

今天我读了《我还有一个苹果》,它写了一个旅者在沙漠中迷失了方向,他的背包也找不到了,翻遍所有,他只找到了一个苹果。握着这个苹果,他开始寻找沙漠的出口。第一天过去了,他没有走出来,虽然他又累又饿又有些害怕,但一看到手中的苹果,想到自己还有一个苹果,他又乐观起来,充满了信心,继续前行了。终于在第三天,他走出了沙漠。

看完这篇文章,我想起了另外一个故事。一个心理学家做了一个实验,他让两个技术一样的人骑着自行车绕过一个大坑,坑的旁边只有一条很狭窄的小路可以通过。第一个人心里想着:那个坑好大啊,我千万别掉下去,千万别掉下去!结果他直冲着那个大坑一下掉了下去。第二个人心里想着:旁边的路也足够我过去的,我一定能绕过去,一定能绕过去!结果他顺利地沿着小路绕过了大坑。这个实验中的第二个人就像是那个沙漠中的旅者,他心中充满了乐观积极的想法,他就可以战胜困难,达到成功。如果旅者像实验中的第一个人那样悲观消极,觉得自己只有一个苹果了,没有办法走出沙漠,那他可能真的没有勇气战胜饥渴和疲劳,很快会被饿死在沙漠中。

我们的学习和生活中也会遇到很多很多的困难,我们该怎样面对这些困难呢?如果我们像实验中悲观消极的那个人,我们会觉得这个困难好大啊,我是不行了。这样的话,困难就永远地挡在我们的面前,我们被打败了。但是如果我们像沙漠中的旅者那样,想着自己有一个能战胜困难的苹果,像实验中那个乐观积极的人,想着利用狭窄的小路可以绕过大坑,那么我们会觉得这点困难算不了什么,我们一定能战胜它!我们可以向老师或同学请教,最终把困难踩在脚下。

让我们都做一个积极乐观的人吧,充满信心,战胜困难,永远前进!

一个苹果读后感【篇四】

今天,我读了一篇文章,题目叫《还有一个苹果》。读完一遍,又回头细细品读了一番,它给了我深刻的体会。

一场沙暴,让一个大漠旅行者迷失了方向,也让他丢失了食物和水。绝望中,他从自己的口袋里找到了一只苹果,如获至宝。他捧着苹果走了很久,仍未能走出沙海,有许多次他很想放弃,可抿抿嘴唇,看看苹果,又添了不少力量。最后,他顶着炎炎烈日,走了三天,终于走出了沙漠。那个苹果早已变得干巴巴的了,他却像擎着宝贝一般拿着它,久久的凝视着

人可以打败自己,也可以成全自己。一个泛青的苹果给予的信念支撑着一个在茫茫大漠中迷失方向的旅行者,这是多么神奇的一种力量啊!在生活中,我们不也是经常遇到这种情况吗?在困难面前,如果对自己说:我失败了,放弃吧!或许就真的躺下去起不来了;如果我们对自己说:我还能坚持。或许就会有走下去的力量!

读完这篇文章,不禁让我想起了我刚学骑自行车的经历。那时妈妈告诉我,只要我学会了骑自行车,就给我买一辆新自行车。我听了便兴冲冲地推出家里的旧自行车学了起来。刚学骑车的时候自然难以驾驭它,摔跤总是难免的。记得最严重的一次摔惨不忍睹:车翻了,我也摔了个狗啃泥,裤子划破了,膝盖上还流出了血!我当时狼狈不堪,痛得真想对自己说:算了,放弃吧!但我心里又很想换一辆新自行车,于是心中不停地默念着:我一定行!我一定行的!忽然,我好像又平添了许多力量。我扶起自行车,又继续骑我就这样一直练了下去,终于,我有了我的新自行车。

生活不可能总是一帆风顺。当我们遇到困难时,只要有了坚定的信念和不服输的精神,定能走出一片新天地!

一个苹果读后感【篇五】

故事里写了一个小哥哥,他家里很穷。有一天他出门,遇见一颗快要枯死的小树。小哥哥看见了,赶快拿了一个水壶到河边盛水,就马上给小树浇水。这颗小树苗被小哥哥救活了,几年过去了,小树苗结出了仅有的一个红苹果。因为妈妈生病了,小哥哥想要一个红苹果送给妈妈。他上山去砍柴卖,想用赚的钱给妈妈买苹果,他砍累了,靠在苹果树上休息。这时,苹果树拼命摇晃,要让苹果掉下来,它想把这个唯一的苹果送给这个小哥哥。后面可想而知,小哥哥高兴地拿着这个苹果送给了他的妈妈。

这个故事告诉我们:别人为自己付出了,自己要懂得知恩图报。要像故事中的苹果树一样,小哥哥给予了苹果树帮助,而苹果树也报答了小哥哥的救命之恩。

生活中,也有这样的例子。母亲节到了,我亲手制作了一张漂亮的贺卡,上面画着我和妈妈,上面还写着一句祝福:“妈妈辛苦了,我爱您!”我想用这张贺卡表达我对妈妈养育之恩的感激之情。当我把这张贺卡送到妈妈手里时,妈妈感动得流下眼泪,说我真是个乖孩子。妈妈平时辛苦地养育我们,给我们吃的,给我们穿的,而我们制作一张贺卡感谢她是应该的呀!

总之,别人帮助了你,你就理所应当地去回报别人,我们要做个有感激之心的人!

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《一个苹果》(读后感范文)


做人要学会谦让,谦让是一种美德,但它更是一种行动。《一个苹果》这篇文章讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让,分享一个苹果的故事。这个故事歌颂了战友间互相关怀体贴的深厚情谊。

一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了,稀有又营养丰富的热带水果吸引了大部分人的目光。但是那个时期,那一个苹果对那些战士们是多么的珍贵哪!要知道他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫地把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!

他们为什么不吃?因为他们身上三种纯洁、高尚的品质--关怀,友爱,谦让。他们每个人之间都有一份浓浓的感情--战友情。

这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几位战士的身上我清晰地看到千千万万名志愿战士那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

那我们应该怎么做呢?比如同学之间要互相关心,互相帮助;学习上遇到困难时我们要主动伸出援助之手;生活中遇到困难时,我们也要送去温暖;小朋友摔倒了,主动上去扶一把,老人过马路时,主动搀扶一下……

让我们的热情温暖整个冬天。谦让是一种美德,我们要让整个社会和谐起来,才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛的付出。

一个苹果的读后感


篇一:一个苹果的读后感

你见过这样的场景吗?在漆黑一片的坑道内,有五个焦渴难忍的战士在推让一个小小的苹果。他们为什么不吃掉苹果?难道他们不渴了?难道苹果有毒吗?这便是记实文学《一个苹果》中的片段。
《一个苹果》为我们讲述了抗美援朝时期一个感人肺腑的小故事。坑道内的战士们在美军的狂轰滥炸下早已断水、断粮、缺氧七昼夜,在这样的艰苦、卓绝的条件下,战士们没有一个人去碰坑道内仅存的一个苹果,而是留给他人。
一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的竹荪、菠萝蜜这些热带水果聚去。那丰满圆一润的国光苹果也在市场上少见了。但在抗美援朝时期,那一个苹果对于坚守在坑道内的战士们是多么的珍贵啊!要知道,他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫的把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!
这只是抗美援朝战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几名战士身上我清晰地看到千千万万名志愿军战士身上那一团一结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。
我终于理解了在战火纷飞的朝鲜战场,中朝人民和军队并肩作战,以劣势装备打败了“世界上最强大的”美国侵略者的原因。他们靠的是对祖国无比的忠诚;靠的是对人民无比的热一爱一;靠的是对敌人刻骨的仇恨;更靠的是战士们坚定的意志和战友间无私的奉献。


篇二:

世上没有穿不过的风雨,涉不过的险途。今天我读了《一个苹果》的故事,这个故事就告诉了我这个道理。
一个独自穿行大漠的旅行者,因为一次沙尘暴,食物和水都不见了,只有一个泛青的苹果。他一直拿着这个苹果,在大沙漠里艰难地寻找出路。整整一天过去了,但他还是没有走出沙漠。他十分的累,可他看一眼手里的苹果,抿抿干裂的嘴唇,陡然又增添了许多力量。烈日下又继续跋涉,不知摔了多少次跟头,可他还是往前挪,因为他一直想着:我还有一个苹果。三天以后他终于走出了这个沙漠,但他还是没有咬过那个已经干巴得不成样子的苹果。像宝贝似地擎着。
在敬佩旅行者之余,我不禁惊讶:一个看似微不足道的苹果,竟然有着这样的神奇力量。
在生活中,一些人都不肯吃苦,包括我。小时候,我觉得一个个舞者那优雅的动作使我羡慕,于是,一妈一一妈一就给我报了一个舞蹈班。可是好景不长,学了几天,我就喊苦喊累,使劲求一妈一一妈一让我别学了,在我的苦苦哀求之下,一妈一一妈一只好答应我。读了这个故事,我才知道了舞者的舞姿之所以那么优美是因为他们都经过了刻苦练习,都经过了重重考验,才能成功,站在舞台上大放光彩。
在人生的旅途中,我们常常会遇到挫折和失败,但是,请不要轻易说自己什么都没了。其实,只要心中有一个不倒的信念,努力寻找,总会找到可以帮助自己通过难关的那“一个苹果”,握紧它,就没有自己压不倒的挫折与失败!


篇三:

《一个苹果》这篇文章写了在抗美援朝时期时发生的一个感人的小故事:在物资匮乏的当时,一个负责运输弹药的运输员给防炮洞里的八个战士带来了一个苹果。大家都很干渴,都想吃掉这个苹果,但是大家都很关心彼此,也都想让别人多吃一点。苹果转了一圈,最终又回到了连长的手里。最后,连长决定洞里的八个人来一起分吃这个苹果。
我从第14自然段的最后一句“这样一个接一个传下去,转了一圈,苹果还剩下大半个。”体会到了他们深深的战友情。那个苹果也不大,一个人吃这个苹果都不够,八个人吃,怎么可能还吃不完呢?那么,绝对有谁并没有吃,或者吃得非常非常少。他们都想把那些好东西留给自己亲如兄弟的战友。
如果把那个连长换成我的话,在那种极度干渴的情况下,我肯定会一口气把苹果给吃掉。
幸福的生活是如此来之不易,我们还有什么理由去一浪一费粮食?我们还有什么理由不去努力学习?我们还有什么理由不珍惜现在幸福的生活?


篇四:

今天,我读了《一个苹果》这篇课文。文章记述了革命战争年代,一个运输员捡到了一个苹果,给连长吃,可是连长又给运输员吃,运输员又给通信员小李,小李又看见伤员中蓝,又把苹果给了小蓝。小蓝又给了连长。连长看到苹果没人吃,决定八个人一个人吃一口。所有的人都吃了,却苹果还剩下大半个。连长说有人没吃吗?没有人回答。
我反复读了这篇文章,我有以下感想。
第一,学习他们那种革命乐观一精一神。战争年代,条件非常即若,物资十分匮乏,但他们以苦为乐,再艰难的环境他们也不怕。我们要认真做好每一件事。即使成绩暂时不好,也不要灰心,要更加努力。
第二,学习他们那种先人后己的一精一神。他们先顾大家,后顾小家。我们一定要向他们学习,多考虑大家的事情,以别人的事情为重,多帮助别人,多关心他人。
第三,学习他们那种无私奉献的一精一神。他们为了革命,奉献了青春和热血。非常值得我们学习。我要以他们为榜样,处处维护班集体的形象,不计较个人得失。
学习了《一个苹果》,确实让我受益很多。


篇五:

做人要学会谦让,谦让是一种美德,但它更是一种行动。在《一个苹果》里讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让苹果的故事。这个故事歌颂了战友间相互关怀体贴的阶级友情。
一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了。人们的目光都向稀少的热带水果聚去。那丰满圆一润的国光苹果也在市场上少见了。

《一个苹果》读后感250字


《一个苹果》读后感250字
今天我读了《一个苹果》这篇文章,我知道了一个人不论有多么漂亮.美丽,都不能自夸。对任何人,都应该平等相待,永远谦虚。
文章主要是讲,秋天到了,苹果树挂满了红彤彤,香喷喷的苹果。有一个苹果非常大,非常美丽,令小鸟.兔子.山羊们啧啧赞叹。她不时地摇摆着头,在阳光中炫耀自己。
一转眼,秋天快要过去了,苹果也该收到储藏室去了。
大苹果说;我这么美,这么大,这么香,在储藏室里,谁能看到我?谁能夸奖我?不干.我不干。人们就答应了她。
下大雪了。啪的一声,大苹果被积雪压掉了下来,她想.此时大伙儿一定在睡大觉呢!她后悔已经来不及了。

《一个苹果》读后感600字


做人要学会谦让,谦让是一种美德,但它更是一种行动。《一个苹果》这篇文章讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让,分享一个苹果的故事。这个故事歌颂了战友间互相关怀体贴的深厚情谊。

一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了,稀有又营养丰富的热带水果吸引了大部分人的目光。但是那个时期,那一个苹果对那些战士们是多么的珍贵哪!要知道他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫地把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!

他们为什么不吃?因为他们身上三种纯洁、高尚的品质--关怀,友爱,谦让。他们每个人之间都有一份浓浓的感情--战友情。

这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几位战士的身上我清晰地看到千千万万名志愿战士那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

那我们应该怎么做呢?比如同学之间要互相关心,互相帮助;学习上遇到困难时我们要主动伸出援助之手;生活中遇到困难时,我们也要送去温暖;小朋友摔倒了,主动上去扶一把,老人过马路时,主动搀扶一下……

让我们的热情温暖整个冬天。谦让是一种美德,我们要让整个社会和谐起来,才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛的付出。

我还有一个苹果读后感


我还有一个苹果读后感(一)

今天,我读了《还有一个苹果》这篇激励所有失败人的作文。讲得是在沙漠中有一个旅行者遭遇了一场沙尘暴,装着所有的食物和水的背包被卷得无影无踪,他搜遍了全身,却只有一个泛青的苹果,他告诉自己:我还有一个苹果,我还有一个苹果。饥饿,干渴和疲惫使他寸步难行,当他拿起苹果时整个人都精神百倍,经过三天三夜,他终于走出了沙漠,而那个苹果却已经泛黄了。

读了这篇文章我知道了,一个人只有坚持不懈,坚贞不屈就可以克服困难完成任务。

记得赫拉斯说过:逆境造就人才,顺境埋没人才。诺多尔他试炸药,好几次都失败了,可成功时,他克服痛苦,一蹦三尺高说:我终于成功了!。贝多芬说过:我要扼住命运的咽喉,决不能让命运使我屈服。爱因斯坦在小学时,做了一项作业,制作板凳,老师说决不可能比这更差的板凳了,爱因斯坦竟拿出了两张更差的板凳,给老师看。爱因斯坦坚持不懈,终于完成了作业,若当时他没有坚持,也不可能成为大科学家。

记得小时我因为学骑自行车摔倒,就说再也不要骑车了,可是因为爸爸给我的鼓励,我坚持了下来,又开始练习,过了两三个星期,我最终学会了。要不是坚持,我永远也学不会骑车了。

我读了《还有一个苹果》后,才知道,做任何事都要坚持,相信自己,不能向命运屈服。


我还有一个苹果读后感(二)

今天,我读了一篇名为《还有一个苹果》的文章。文章虽然短小,但是文章的主人公那种坚持不懈的精神却在我的脑海里留下了深刻的印象,久久挥之不去。不禁让我想起了海明威的一句话:没有谁能够真正地打败你,除非你自己先倒下。

文章讲述的大意是:一场突然而至的沙暴,让一个独自穿行大漠的旅者迷失了方向,更可怕的是装干粮和水的背包也不见了。翻遍了所有的衣袋,他只找到一个泛青的苹果。他攥着那个苹果,深一脚浅一脚地在大漠里寻找着出路,饥饿、干渴、疲惫一起涌上来,已数不清摔了多少个跟头,只是每一次他都挣扎着爬起来,踉跄着一点一点地往前挪,他心中不停地默念着:我还有一个苹果,我还有一个苹果。三天以后,他终于走出了大漠。那个他始终未曾咬过一口的苹果,已干巴得不成样子,他还宝贝似的擎在手中,久久地凝视着。

在敬佩旅行者之余,我不禁惊叹:这样一个泛青的看似微不足道的苹果,竟然有如此神力!其实,在生活中,我们也常常会遇到这种情形。

一年前,我从一所镇中心小学来到一所偏远的村小(一所城不城,村不村的),心里很是失落。以前的所有梦想,顿时化为乌有。整天过着过一天和尚撞一天钟的生活。加之,带的这个班的学生极其不听话,男生将近是女生的2倍,不好管理的狠。就别提班干部了,他们能管住自己的话,就算阿弥陀佛了。学生在全市教学统考中,排名比较靠后,领导心中的埋怨不说,我心中的委曲不知向谁去说?

这下子,一个难题摆在我的面前,我侅何去何从?打算放弃,还是坚持?这个头痛的问题一直困扰着我,茶不思饭不想。一次无意间听广播,听到全国十佳班主任老师袁凤勤介绍说自己一直带乱班,这样反而能提高自己的水平。我慢慢适应了。只好打起精神来,想着各种招儿来治理班级。

是的,在人生的旅途中,我们常常会遇到各种意想不到的挫折和失败,会身陷某些意料之外的困境,这时,不要轻易地对自己说什么都没有了。其实人生如沙漠,坚定不移的信念就是那个苹果。

自己对自己说:我失败了,放弃吧。那么你真的会躺下起不来。如果你说:我还能坚持。那么你果真就会有接着走下去的力量。人可以自己打败自己,也可以自己成全自己。

只要我们心中装有一盏不灭的明灯,有着这样坚定的信念,努力去找,总会找到帮助自己渡过难关的那一个苹果。只要一直告诉自己:我能行,我一定能行。就一定能冲破困难走向成功!


我还有一个苹果读后感(三)

今天我读了《我还有一个苹果》,它写了一个旅者在沙漠中迷失了方向,他的背包也找不到了,翻遍所有,他只找到了一个苹果。握着这个苹果,他开始寻找沙漠的出口。第一天过去了,他没有走出来,虽然他又累又饿又有些害怕,但一看到手中的苹果,想到自己还有一个苹果,他又乐观起来,充满了信心,继续前行了。终于在第三天,他走出了沙漠。

看完这篇文章,我想起了另外一个故事。一个心理学家做了一个实验,他让两个技术一样的人骑着自行车绕过一个大坑,坑的旁边只有一条很狭窄的小路可以通过。第一个人心里想着:那个坑好大啊,我千万别掉下去,千万别掉下去!结果他直冲着那个大坑一下掉了下去。第二个人心里想着:旁边的路也足够我过去的,我一定能绕过去,一定能绕过去!结果他顺利地沿着小路绕过了大坑。这个实验中的第二个人就像是那个沙漠中的旅者,他心中充满了乐观积极的想法,他就可以战胜困难,达到成功。如果旅者像实验中的第一个人那样悲观消极,觉得自己只有一个苹果了,没有办法走出沙漠,那他可能真的没有勇气战胜饥渴和疲劳,很快会被饿死在沙漠中。

我们的学习和生活中也会遇到很多很多的困难,我们该怎样面对这些困难呢?如果我们像实验中悲观消极的那个人,我们会觉得这个困难好大啊,我是不行了。这样的话,困难就永远地挡在我们的面前,我们被打败了。但是如果我们像沙漠中的旅者那样,想着自己有一个能战胜困难的苹果,像实验中那个乐观积极的人,想着利用狭窄的小路可以绕过大坑,那么我们会觉得这点困难算不了什么,我们一定能战胜它!我们可以向老师或同学请教,最终把困难踩在脚下。

让我们都做一个积极乐观的人吧,充满信心,战胜困难,永远前进!

读《一个苹果》有感


传递人们真情的苹果 读《一个苹果》有感

我读了一篇很感人的课文《一个苹果》。

那是在抗日的时候,一个火线运输员在半路捡了一个苹果,给了连长,连长不肯吃,把苹果让给了步话机员小李。小李也不吃,把这个苹果给了伤员小蓝,小蓝望着这诱人的苹果,咬了咬牙,给了连长。连长顺手递给了司号员,司号员觉得卫生员快不行了,就把苹果递给到卫生员手里,卫生员又把苹果给了小蓝。转了一圈,苹果又回到了连长手里。连长出了一个主意,让大家咬一口,一起吃了这个苹果。苹果从大家手中传着,每人都咬了一小口。苹果再次传到连长手里时,还有大半个没有吃。连长正愁呢,只见大家眼中闪着泪光,连长一下子懂了,望着这个传递人间真情的大半个苹果,迸出了骄傲的泪花

我读到这里,感动不已。那几个吃苹果的人心中一定在想:我吃得少一点,让其他人多吃点,人人都这么想。这是多么团结、多么友爱的团体!我想到一首歌:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好家园。朋友们,让我们都来献出自己的爱心,让我们用爱心去温暖别人吧!

《一个红苹果》读后感 (300字)


《一个红苹果》这篇文章主要讲了作者和和两个朋友一起去参加军事演习,给了12天的压缩饼干、罐头、咸菜和水。那时她们三个女兵哪里有什么节水意识,稀里哗啦的就把水用光了,给连长打电话请求送水来。。连长火了,说:“你们以为这是在玩吗?这是在演习!演习就是打仗!凉水是定人定量的,你们知道吗?”并严令我们必须无条件的保证通讯的畅通,保证演习的圆满完成,否则按战时军律从重严惩。站长提议去两公里外的接力站要点水,她们没有同意,因为这是违反演习纪律的,被发现了那可不是一般的处理。站长想了想,吩咐她们两个值班,他拿了一个小铁锹,找了一个低凹的地方,挖啊挖,挖了两米多深,沙虽然是是的,但去没有一滴水。黄昏的时候,突然,从沙丘后面冒出一个人,吓了她一大跳。他好像是从泥土里钻出来的,头上拉上都是泥,只有那双眼睛在眨。肯定是线兵在查线路,她想。他走进了,取下挎包打开,挎包里有一个红红的苹果。她们一直珍藏着这个苹果,直到演习结束才拿出来吃。

这篇文章告诉我们要帮助别人。

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读后感大全:读《一个苹果》有感


今天,我读了《一个苹果》这篇文章。文章的时代背景是在那战火纷飞的艰难年代,我军某部五连的一个火线运输员在给前线的连队送弹药的危险途中,捡到了一个苹果,他自己舍不得吃,把这个苹果连同弹药一起送到了前线连队。在前线的防炮洞里,不管是连长、步话员,还是卫生员、伤员,都舍不得、也不愿意自己一人吃掉这个珍贵的、来之不易的苹果。于是,连长决定,防炮洞里的所有的人分吃这个苹果。就这样,在连长的动员和带动下,每个人都吃了一口苹果。到最后,苹果还剩下一大半。

看完这篇文章,我深深地被感动了:这个苹果在八个人中互相传着吃,居然还剩下大半个。苹果,大家都很熟悉,也都吃过,现在在市场一年四季都能买到。但在那个防空洞里,八个人吃一个苹果还剩下大半个,难道是他们不想吃吗?不是!他们这个时候谁都需要这个苹果!但是他们都想把生的希望留给别人,把死的危险留给自己!一个苹果,在现在看来,是那么的平凡,那么的不起眼,但是在那个兵荒马乱、物质匮乏的特殊年代,一个小小的、平凡的苹果,就显得特别珍贵、特别稀罕!正是因为它的珍贵和稀罕,所以,故事中的战士们都不愿独自享有,而是所有人分吃了一个苹果。这在今天,是多么难以想象啊!

在物质贫乏的年代,人的精神面貌是丰富多彩的。特别是在战争年代的部队里,革命战友之间相互关怀,彼此照应,舍小我,为大我,舍个人,为国家。正是在这样的精神鼓舞下,才开创了当今的繁荣昌盛的局面。

相比之下,我们21世纪的儿童是多么幸福啊!生活上,我们有父母悉心照顾,各种各样的水果任凭我们吃个够。学习上,我们有老师耐心教导。打开文具盒,铅笔、钢笔、圆珠笔样样都有,橡皮擦五颜六色。我们每天都过着无忧无虑、自由自在的生活。这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的,我们应该好好学习,将来做个对祖国有用的人。

《一个红苹果》读后感300字


《一个红苹果》这篇文章主要讲了作者和和两个朋友一起去参加军事演习,给了12天的压缩饼干、罐头、咸菜和水。那时她们三个女兵哪里有什么节水意识,稀里哗啦的就把水用光了,给连长打电话请求送水来。。连长火了,说:你们以为这是在玩吗?这是在演习!演习就是打仗!凉水是定人定量的,你们知道吗?并严令我们必须无条件的保证通讯的畅通,保证演习的圆满完成,否则按战时军律从重严惩。站长提议去两公里外的接力站要点水,她们没有同意,因为这是违反演习纪律的,被发现了那可不是一般的处理。站长想了想,吩咐她们两个值班,他拿了一个小铁锹,找了一个低凹的地方,挖啊挖,,挖了两米多深,沙虽然是是的,但去没有一滴水。黄昏的时候,突然,从沙丘后面冒出一个人,吓了她一大跳。他好像是从泥土里钻出来的,头上拉上都是泥,只有那双眼睛在眨。肯定是线兵在查线路,她想。他走进了,取下挎包打开,挎包里有一个红红的苹果。她们一直珍藏着这个苹果,直到演习结束才拿出来吃。

这篇文章告诉我们要帮助别人。

读《还有一个苹果》有感


“没有谁能够真正地打败你,除非你自己先倒下。”读了《还有一个苹果》这篇文章,使我深受启发。海明威的这句话就像火花一样,闪耀在我心间。
你们可曾想过,一个在大漠里迷失了方向的旅行者,竟然靠着一个泛青的苹果跋涉三天三夜走出大漠。当然,谁都不会相信,谁都会十分惊讶,谁都会问:“一个看似微不足道的苹果怎么会有如此神奇的力量呢?”
平时,当我们遇到一道难题时,我们往往第一次不行——再来,第二次不行——再试试吧,第三次不行——还有一丝希望,第四次不行——失败了,放弃吧。可你想没想过,当你信念的旗帜倒下的时候,你就可能真的走向了失败。
我记得有一个这样的故事:英国着名的发明家爱迪生,在试验灯泡时,选用一千多种材料做灯丝,经过长期实验,发现一千多种材料都不合适于做灯丝。当有人问他:“你是不是已经失败了?”而爱迪生却说:“不,这恰恰是我的成功之处。我已知道多种材料不适合做灯丝。”爱迪生就是这样永不放弃,坚持不懈,才使它走向成功。
记得有一次,我缝裤子上的口子,一不小心针扎破头,一滴血珠从手指头上滚落下来。顿时,我感到一阵疼痛,心里一酸,泪水一酸,泪水在眼眶里打转转。从小娇生惯养的我,哪儿受得起这等苦头。便把活儿扔给了姥姥,直到现在也没学会缝补这项活。
现在,我可以回答你。其实,那个苹果只是我们心头上一个不灭的坚定信念的象征。只有你心里紧握这个信念,坚定地告诉自己:“我能行,我一定能行。”就一定能冲破困难走向成功。

《我还有一个苹果》读后感600字


一个人需要技巧和智慧,但最不能缺少的,是原则和信念。——题记


罗曼-罗兰曾说过:“神圣的灵魂之主宰,乃是信念,信念是生命的最高表现。”当目光凝视在《我还有一个苹果》中斯坦利用仅存的苹果生存在荒芜容人烟的沙漠之中,我愈加肯定了这句话。也就在那一刻,我惊异于斯坦利的意志,惊异于那一个神圣的苹果,竟然可以创造这么一个生命的奇迹。在沙漠这块不毛之地之上,是什么让他支持这场生死挣扎?是那一个苹果;是在绝望之中微微泛光的那一丝希望!


是的,在人生的道路上,命运和生活不可能公平,但只要心中一直充满一个坚定的信念,凭借自己的韧劲去战胜困难,绝处亦能逢生。


古人言:车到山前必有路,谈及沙漠中的奇迹太遥远,那让我们耳熟能详的霍金大师呢?他不正是从绝境中踏出一条大道的勇士吗?


经过千辛万苦,霍金终于进入剑桥大学,但在大学后期却患上了可怕的“卢伽雷氏症”。在所有人都认为霍金已经失去了身体的自由,绝对不能像常人那样学习、工作时,霍金却用自己的行为诠释了“身残志坚”的深刻含义。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服的生活强者。


当我们身处绝境时,要不抛弃,不放弃,因为世上本没有走不出的绝境,只有走不出绝境的人。只要心存信念,一切皆有可能。


相信我,也相信你。相信你自己有能力去战胜困难!来吧!让我们和文中的旅者一起,一起握紧我们心中那个永不腐烂、永远闪耀的“苹果”,一同走完我们人生的道路吧!

读后感700字:读《一个苹果》有感


今天,我读了《一个苹果》这篇文章。文章的时代背景是在那战火纷飞的艰难年代,我军某部五连的一个火线运输员在给前线的连队送弹药的危险途中,捡到了一个苹果,他自己舍不得吃,把这个苹果连同弹药一起送到了前线连队。在前线的防炮洞里,不管是连长、步话员,还是卫生员、伤员,都舍不得、也不愿意自己一人吃掉这个珍贵的、来之不易的苹果。于是,连长决定,防炮洞里的所有的人分吃这个苹果。就这样,在连长的动员和带动下,每个人都吃了一口苹果。到最后,苹果还剩下一大半。

看完这篇文章,我深深地被感动了:这个苹果在八个人中互相传着吃,居然还剩下大半个。苹果,大家都很熟悉,也都吃过,现在在市场一年四季都能买到。但在那个防空洞里,八个人吃一个苹果还剩下大半个,难道是他们不想吃吗?不是!他们这个时候谁都需要这个苹果!但是他们都想把生的希望留给别人,把死的危险留给自己!一个苹果,在现在看来,是那么的平凡,那么的不起眼,但是在那个兵荒马乱、物质匮乏的特殊年代,一个小小的、平凡的苹果,就显得特别珍贵、特别稀罕!正是因为它的珍贵和稀罕,所以,故事中的战士们都不愿独自享有,而是所有人分吃了一个苹果。这在今天,是多么难以想象啊!

在物质贫乏的年代,人的精神面貌是丰富多彩的。特别是在战争年代的部队里,革命战友之间相互关怀,彼此照应,舍小我,为大我,舍个人,为国家。正是在这样的精神鼓舞下,才开创了当今的繁荣昌盛的局面。

相比之下,我们21世纪的儿童是多么幸福啊!生活上,我们有父母悉心照顾,各种各样的水果任凭我们吃个够。学习上,我们有老师耐心教导。打开文具盒,铅笔、钢笔、圆珠笔样样都有,橡皮擦五颜六色。我们每天都过着无忧无虑、自由自在的生活。这些都是革命烈士用鲜血和生命换来的,我们应该好好学习,将来做个对祖国有用的人。

读《还有一个苹果》有感作文


“没有谁能够真正地打败你,除非你自己先倒下。”读了《还有一个苹果》这篇文章,使我深受启发。海明威的这句话就像火花一样,闪耀在我心间。

你们可曾想过,一个在大漠里迷失了方向的旅行者,竟然靠着一个泛青的苹果跋涉三天三夜走出大漠。当然,谁都不会相信,谁都会十分惊讶,谁都会问:“一个看似微不足道的苹果怎么会有如此神奇的力量呢?”

平时,当我们遇到一道难题时,我们往往第一次不行——再来,第二次不行——再试试吧,第三次不行——还有一丝希望,第四次不行——失败了,放弃吧。可你想没想过,当你信念的旗帜倒下的时候,你就可能真的走向了失败。

我记得有一个这样的故事:英国著名的发明家爱迪生,在试验灯泡时,选用一千多种材料做灯丝,经过长期实验,发现一千多种材料都不合适于做灯丝。当有人问他:“你是不是已经失败了?”而爱迪生却说:“不,这恰恰是我的成功之处。我已知道多种材料不适合做灯丝。”爱迪生就是这样永不放弃,坚持不懈,才使它走向成功。

记得有一次,我缝裤子上的口子,一不小心针扎破头,一滴血珠从手指头上滚落下来。顿时,我感到一阵疼痛,心里一酸,泪水一酸,泪水在眼眶里打转转。从小娇生惯养的我,哪儿受得起这等苦头。便把活儿扔给了姥姥,直到现在也没学会缝补这项活。

现在,我可以回答你。其实,那个苹果只是我们心头上一个不灭的坚定信念的象征。只有你心里紧握这个信念,坚定地告诉自己:“我能行,我一定能行。”就一定能冲破困难走向成功。

五年级作文读后感500字:《一个苹果》读后感


做人要学会谦让,谦让是一种美德,但它更是一种行动。《一个苹果》这篇文章讲述了这样一个故事:抗美援朝时期,在一个防炮洞,八位战士互相谦让,分享一个苹果的故事。这个故事歌颂了战友间互相关怀体贴的深厚情谊。

一个苹果,在我们现在的生活中是再平常不过了,没人再把苹果视为珍品了,稀有又营养丰富的热带水果吸引了大部分人的目光。但是那个时期,那一个苹果对那些战士们是多么的珍贵哪!要知道他们你推我让,他们推的是生的希望,却毫不犹豫地把死的威胁留给了自己。这是多么伟大的战友情啊!

他们为什么不吃?因为他们身上三种纯洁、高尚的品质--关怀,友爱,谦让。他们每个人之间都有一份浓浓的感情--战友情。

这只是战争中上甘岭战役发生在坑道内的一个小故事,在这几位战士的身上我清晰地看到千千万万名志愿战士那团结协作、忘我勇敢、先人后己的高尚品质。

那我们应该怎么做呢?比如同学之间要互相关心,互相帮助;学习上遇到困难时我们要主动伸出援助之手;生活中遇到困难时,我们也要送去温暖;小朋友摔倒了,主动上去扶一把,老人过马路时,主动搀扶一下

让我们的热情温暖整个冬天。谦让是一种美德,我们要让整个社会和谐起来,才能不辜负先辈们的鲜血与艰辛的付出。

[必备]《只有一个地球》读后感120字


对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。在读过一篇书籍之后人们内心都会有一定的收获和体会。那么这个时候就有必要写一篇关于书籍的读后感。读后感可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想。那么,您是否正在考虑如何写读后感呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[必备]《只有一个地球》读后感120字”,仅供参考,希望能为您提供参考!

《只有一个地球》读后感(篇一)

读了《只有一个地球》这篇文章后,我知道了:地球是人类的母亲,是生命的摇篮。

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在太空看到的地球是一个美丽、晶莹而唯一有生命的星球,在它周围裹着一层薄薄的水蓝色纱衣。地球总是无私地为人类作着贡献,但是由于人类不知珍惜,不加节制地开采和随意地毁坏,不但使地球的自然资源越来越少,还造成了一系列的生态灾难,给人类的生存带来了威胁。例如1995年7月份,我国发生的一件事:几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和污烟,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

要保护地球,首先要先从自己做起。不破坏地球上的一切自然资源;少用一次性木制筷子;不乱扔垃圾;不伤害国家保护动物;应该有数量地开采自然资源。

我希望我们大家在自己生日那天种一棵树,既有意义有为地球奉献一片力量;每天节约50滴水;积累起来才能保护我们这个美丽可爱的地球——“母亲”

《只有一个地球》读后感(篇二)

通过读完《只有一个地球》,让我深深地懂得:地球是渺小的,人类能够活动的范围是很小很小的。地球所拥有的资源也是有限的。但地球资源却遭到随意破坏,到时候人类将没有第二个星球可居住。

每个人都有自己的家园。森林是野生动物的家园;池塘是小鱼儿的家园 ;天空是小云朵的家园;而地球就是我们人类共同的家园。

同学们,虽然我们现在还只是一个小学生,不可能为全人类的环境做出贡献,但我们可以从身边的小事做起,从保护社会的环境做起。因为我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感,为美化社会做出我们应有的努力,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,让我们共同努力,保护珍爱地球———我们共同的家园,让清风常拂绿柳,碧水永伴苍山!

《只有一个地球》读后感【篇三】

在浩瀚的宇宙中,每个星球都只有一个,不可能出现两个,同样,地球也只有一个。

在我们生活的地球中有那么多名胜古迹,有那么多人物。现在已是20xx年,生活发达,科技发达,有了汽车、飞机、火车……但你知道吗,汽车一天的燃油量是多少,汽车一天排出的废气会污染多少我们美丽的道路。现在,骑自行车的少了,人们都缺乏锻炼,也变得懒惰了,总是开着上街。我们美丽的家园,尽给这些废气污染了,你是否有想过要少开车,多骑自行车,多走路?你有想过我们整天生活在废气中会是什么样的吗?不要为了图一时的方便而不考虑一下我们的地球,它是多么美丽啊!

在生活中,绿树绿草随处可见。但现在呢,这些美丽的植物全都被人类拿去做那些一次性筷子、家具,到头来只是越加破坏我们美丽、和谐的家园,你有想过吗?

你如果还不及时保护这个美丽的属于人类的唯一家园,这样才叫破坏。

《只有一个地球》读后感【篇四】

地球,听到在这个名字,大家都会感到十分的熟悉,能不熟悉吗?地球是我们的家园,是我们的妈妈,然而地球却是独一无二的,今天我和老师同学们一起在《只有一个地球》中一起遨游学习了!

这篇文章主要向我们介绍了有关地球的一部分知识,提高了我们的保护地球的意识,敲起了保护地球的警钟,说明了地球是我们人类赖以生存的家园,我们应该携起手来,共建一个美好的家园。

学了过后,我不知不觉中深思了很久,也许你会问;“你为什么深思啊?”那我的回答将是,因为以前我也是个破坏地球的罪魁祸首,我经常让花儿们枝折花落,让动物们生不如死……哎!真惭愧!想必其他朋友也是吧。可是学了这篇文章过后,我觉得自己的做法很很很的不对,不过现在我下定决心要从三个方面来保护地球.第一方面;环境方面,我打算不乱丢,不乱吐,不乱画,不乱涂,不乱踩,不乱摘,让地球的环境少一片垃圾;第二个方面;动植方面,我打算不让动、植物们受一点伤害,因为它们都是有条生命的;第三个方面;节约资源,如果你们认为地球上的资源是无限的话,那你就大错特错,地球上的每一件事物,它都是有限的,我所以,保护地球中节约资源也是很重要的,我打算不浪费一滴水,不浪费一粒米,不浪费一滴油,我浪费一度电,不浪费一张纸,不浪费一毛钱…总而言之,什么东西都不浪费.除了我自己要保护地球以外,我还要号召大家都来保护地球,当我看见有人在破坏地球时,我就会去阻止他们,并与他们讲道理,直到心服口服,以免他们再犯错误。我喜欢红色,因为它是我们少先队员的象征,我不喜欢那些被抛弃的白色,更不喜欢那充满臭味的黑色,因为它们是绿色大敌!

人类啊!别再执迷不悟了!地球是我们唯一的家园,如果它被破坏了,也意味着我们人类从此消失;如果它被破坏了,我们将别无去处,保护地球,人人有责!

《只有一个地球》读后感【篇五】

《只有一个地球》揭露了人类破坏地球的丑行,同时说明了一个非常严重的问题:如果人类再不保护地球,地球的生态环境便会面临着灭亡的严重威胁!

我们的地球,看上去光泽、透明、朦胧,是那样的美丽壮观。地球就像母亲一样,毫无保留地为人类提供各种资源。然而,人类却不加节制地开采及随意毁坏自然资源,滥用化学品,使自然资源越来越少,人类在索取地球资源的同时,肆意地破坏地球的生态环境,还造成一系列生态灾难。98年的特大洪灾,淹没的、冲毁的房屋及死、伤者不计其数,还使许多人都失去了亲人、无家可归……这是为什么?还不是因为人类大量毁坏自然资源,破坏了生态环境造成的严重后果!

科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

只有一个地球,她是人类赖以生存的家园,如果破坏了它,我们别无去处。因此,我们小学生一定要尽全力去保护地球、建设地球、美化地球,从我做起,从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们人类唯一的家园——地球,从此变得更加美丽可爱、生机勃勃,更好地造福于我们人类吧!

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