初一读后感怎么写格式

作者: 佚名收录 更新时间:2022-09-01 06:00:37 阅读数量:

【实用】初一读后感怎么写和示范(1150字)

读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。观看一本好书之后,我们会受益匪浅,有一些启发。通过写一篇读后感可以把作品中的内涵精髓表达出来。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。那么,我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《【实用】初一读后感怎么写和示范(1150字)》,仅供参考,大家一起来看看吧。

初一读后感怎么写和示范(篇一)

《草房子》一段平淡无奇的农村生活,一群天真活泼的乡村孩子,创造了刻骨铭心的感人故事。他们性格各异,遭遇不同,但每个人都那么质朴善良、可亲可爱。感谢曹文轩叔叔为我们塑造了这么多栩栩如生的人物,让我们欣赏优美文学的同时,明白了许多做人的道理。

“陆鹤”是一个秃顶的孩子,外号叫“秃鹤”,他是同学们捉弄的对象,他的自尊心受到了伤害,老是逃课,用生姜往自己的脑袋上擦,希望七七四十九天后能长出头发来,用帽子企图遮掩自己的秃头,可这样使他自己更加难过了。为报复大家对他的戏弄,他在“广播操”比赛的时候把帽子扔向天空,而使学校失去了第一名的荣誉,受到了大家的冷落。可是他还是想为学校出力的。在文艺演出缺少一个光头人选时候,他马上站出来出演了这个光头人,并且演得有声有色,从而得到了大家的尊重。

纸月是一位私生子,她是一个爱学习、内向、纯朴、孝顺的孩子。虽然常有人欺负她,但是,她并没有气馁悲伤,而是更发愤学习,以自己的真、善、美感动了所有的人。

细马是一个领来的孩子,本不讨邱二妈的喜欢,可是后来养父去世了,养母受不了打击疯了。细马毅然挑起了这个家,承担起了照顾养母的责任,幼小的肩膀承担起了这个连遭厄运的家。他完全长大了,成熟了,真不愧是个小小男子汉。

杜小康的生活变化很大,从原来整天穿香干干净净,过着有求必应的生活,到时后来由于他爸爸生意怕失败变成了负债累累。但他也勇敢接受了。父亲垮了,但孩子却勇敢地站起来,在校门口摆起了小摊,多么坚强。

《草房子》里的人们个个善良可爱,是相亲相爱的一家人。

初一读后感怎么写和示范(篇二)

怎样写读后感:

读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成的文章,这就称之为读后感

读后感的格式:

第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。

第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法。

第三段联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情的实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。

做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了

当然不一定就三段

中间可以自己分,详略得当就好

但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在感上。

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》,也可以用《读有感》。?

首先事要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到读能抓住重点,感能写出体会。?

其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。?

第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在感字上,切记要联系自己的生活实际。?

最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写体会为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非检讨书或保证书。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

下面给大家一篇范文参考下

安娜是俄国上流社会的迷人贵妇,这种贤妻良母类的女人,让人感到一种慈祥的安宁。但是,她接下来与渥伦斯基邂逅之后的事情,以及她最后走的极端,让人感到深深怜悯。

她是一个懦弱的,一直在劝慰自己的人,认为自己没有任何过错,是一种没有羞耻感的人。在社交界,她是一种美丽的,慈祥的,任何人都喜欢的形象,可是,当她疯狂之后,为爱情所忙碌,以名誉和儿女为代价的这种行为,让人困惑和不解。

在这场与列文、吉蒂、卡列宁、渥伦斯基等人的多角恋与各自婚姻的爱情的对比下,安娜无疑是可怜的,她选择独自承担了无望爱情的全部后果。列文无疑是成功的。他在婚姻的道路上,窘迫,失落过。但是经过蜕变,与自己心爱之人喜结良缘,并接有了一个可爱的孩子,米佳。而安娜与渥伦斯基婚外情,是最让人所不齿的。他们有了在自己罪恶的结合下的牺牲品:女儿安妮。

其实,最后害死安娜的,不是别人,是安娜自己。她走上了条极端的路,没有自制力其实是种可怕的东西。嘴上说着,我可以压抑一切的感情,可是心中却不这么想。是安娜的心口不一害了自己。明明是来促成渥伦斯基与吉蒂的婚事,却将自己搭了进去。表面上,压抑着,那真实,又是什么?因为自己成为了导火索,所以引发了后来的一切。渥伦斯基的逐渐冷淡和抛弃,卡列宁的渐渐折磨、后来的卡尔塔索夫夫人的公开羞辱以及文章最后她的卧轨自杀。一切的前因后果,都在于此,都在于她的不安于本分,心中的自制力不高。这是一场悲剧,由她亲手导演,演员最后全部走光之后,又由她自己,最后终结。

这部以死亡而收场的戏剧性悲剧,却成就了安娜卡列宁娜的形象。这种对自己婚姻不贞,背叛家庭,抛弃自己的儿子,又担心被自己的儿子看不起的女人,是被世人所厌恶和不耻的。私通在上流社会并不少见,可是少见的是,安娜卡列宁娜的勇于承认,虽然最后得到的结果是被上流社会抛弃。但是,在这种列夫托尔斯泰近乎苛刻的描写下,安娜卡列宁娜的缺点,也正是她的闪光点所在。这突出了一个叛逆的女人,和敢于与现实社会对抗的形象。这句话有褒有贬吧,可是谁又去管她呢?在婚姻中,上流社会对待不贞夫妻的惩罚是不同的,而丈夫近乎变态的宽恕,对安娜产生了一种精神上的折磨和无形的压抑感。安娜在别人眼里是怯懦的,但是,她的真正的形象,却是光辉的,作为一个对比人物,她最后的往铁轨上的一卧,成就了她的勇敢,反叛的精神女性。也许正如现在的人所说:自杀的人,是勇敢的,因为,很少有人有勇气去自杀。

真不愧是个卑贱的女人,连选择的死法都是那么卑贱。公爵夫人鄙视的说。其实我认为不然,她并没有权利去评判,真正的评论权,是掌握在当事人的手中。

安娜卡列宁娜,总体来说,是一个怯弱而又勇敢的人。可以说,最后的卧轨,不是她的本意,她想要站起来,却无能为力。

选择一个人背负所有,她看淡了世俗。她的丈夫卡列宁,要的只不过是脸面和名誉,渥伦斯基喜欢追求新鲜等等甚至更多。一个人承担下因为背叛而带来的一切后果,带着绝望的那颗心,那可反叛的种子,是否,就是在这个时候,留在了这里?

初一读后感怎么写和示范(篇三)

前几天,我刚读完了一本书,书的名字叫做《简·爱》。

这本书的作者叫夏洛蒂·勃朗特,她有两个妹妹,她们都是女强人。夏洛蒂·勃朗特我对她有些了解,因为我学过一篇关于她的课文。所以,她的代表作《简·爱》我也就自然而然的知道了。

我曾经听说过《简·爱》的小部分故事,只知道简·爱和一个比她大四岁的约翰打起仗来,使自己浑身上下伤痕累累,痛苦不堪,还被里德舅妈关在红屋子里,对此,我一直以为简·爱是一个自不量力的人。

然而当我翻开这本书的时候,我才知道,原来简·爱是那么不平凡的一个人,她是一个坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。

刚开始看简·爱时,才发现,原来简·爱是一个弱小的女孩,她常常受到别人的欺负。但是,她被自己的舅妈的儿子欺负的时候,自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼,但经过自己的反抗,小简·爱终于可以离开自己的舅妈,离开别人的欺负,来到了劳渥德。

令小简·爱意想不到的是,自己的舅妈居然告诉劳渥德的牧师,说她是一个小骗子,是一个坏孩子。简·爱虽然小,但她知道尊严,她虽然知道自己蒙受了不白之冤,但是她知道自己的力量小,根本就不能抵抗,但是我知道,她心中有一团怒火正燃烧起来,跟加强了她要永远离开里德舅妈的意念。

在劳渥德的时间里,或许简·爱她觉得很苦,但值得佩服的是,简·爱失去了自己最好的朋友--海伦以后,我发现她变的更坚强了,也让我对她有些刮目相看。

在劳渥德所学到的东西,可以让简·爱当上一名家庭教师,而她工作的地方,也就是在桑菲尔德府。接下来的时间,简·爱在

桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒,也使她找到了自己的爱情,虽然在寻求爱情的这段时间中有酸,有甜,有苦,有辣,但她终于熬过来了,并和她的爱人幸福地生活下去。

书的末尾就是这样,这是人人都想得到的结果,也是夏洛蒂·勃朗特的结果。书中的简·爱虽然不美,但是她淳朴、善良、坚强,最终赢得自己的爱情,这不就是她真正的美吗。

其实,我们看到的简·爱就是夏洛蒂·勃朗特的化身,她告诉了我们要学会坚强,这不正是我们通往成功的道路的需要吗?

初一读后感怎么写和示范(篇四)

每个人一生中,都会经历很多的故事,走过很多的路,听过很多的歌,看过很多的书。但是当人平静下来时,我们都似乎渐渐的忘却了我们经历的事情。忘记了我们路过的风景,忘记了歌曲的调子,忘记了书中的文字。但是,有些东西,在你记忆的深处,是不能抹去的印记,当在人生的道路上遇到荆棘与坎坷时,它们就会像为我们抵挡风雨的父一样,充实我们的心灵,让我们坚强。

很多人都问过我,你最喜欢的书是哪一本?我总是无言以对。这个世界上有太多的书值得去珍惜和爱护,最爱,证明你无法再吸收更多的见解。所以我总是回答不出这个简单的问题。但是在我的心灵深处,有一个书,它的影子,却时常浮现,让我在困境中始终保持着微笑与平和。虽然没有最爱,可我却钟情于他,《当幸福来敲门》就是它的名字。

对很多人来说,幸福是名词;对克里斯而言,幸福却是动词。在这本温馨、励志、令人落泪的自传中,作者克里斯遭亲生父亲遗弃,继父更是脾气暴虐,克里斯发誓无论将来怎样,都要认真负责地抚养自己孩子长大成人。但克里斯所经历的一切艰难坎坷足以让任何人都意志动摇,在最困难时,他和牙牙学语的儿子无家可归,只能将仅有的财产背在背上,一手提着尿布,一手推着婴儿车,流浪街头,甚至寄宿于地铁站洗手间……但他始终没有放弃梦想,以幽默及毅力面对逆境,并凭借过人的智慧与勤恳的努力,终于迎来幸福的时刻——成为一名成功的股票经纪人。

我仿佛依稀还能想起克里斯看着自己的妻子说“我们一定会好的”时的目光,想起他一个人默默坐着时的目光,他看着熟睡的儿子时的目光……原来每个父亲都是个人物,他勇敢的时候最为动人。

如果一本书可以让你感动流泪,如果一本书可以代表你身上的某种愿望,如果一本书值得你无数次乐此不疲地拿出来细细品味,如果一本书可以让你无数次地找到某种似曾相识的感觉……假如我的书柜上只有一本书的话,我会选择这个坚强的男人,父子情深的励志书籍——《当幸福来敲门》。

一生看尽,洗尽铅华之后,是心灵深处久久不能平静的沉默与无言。在一个简短的碰面中,克里斯用自己的停车位换取了对方的两个问题。他问道:“你做了什么?你怎么做到的?”就是这么简单的问答,令克里斯的一生发生了变化。每个人都有迷茫和无措的时候,但是人生就是一个未知的童话,只要你努力去坚持着,未知的未来,只是手中的空白稿纸,你能无限发挥它的力量。

初一读后感怎么写和示范(篇五)

怎样写读后感:

读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成的文章,这就称之为读后感。

读后感的格式:

第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。

第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法。

第三段联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情的实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。

做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了。

当然不一定就三段。

中间可以自己分,详略得当就好。

但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《xx读后感》,也可以用《读xx有感》。

首先事要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

最后,写读后感的注意事项:

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

更多精选读后感范文阅读

关于读后感怎么写和示范


读后感怎么写和示范

一、什么是读后感:

读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写成的文章,这就称之为读后感 二、读后感的写法:

开头:写自己读了什么书,把书里面的一些主要的内容加以概括。(以所读作品的内容简介开头)这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

中间:亮明基本观点。说说读了文章或书后总的体会感想(也可从文中选择感受最深的句子),写在段的开头或适当位置。然后联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。(要举例写详细些)

结尾:综述自己的感受,比如收获、体会、明白的道理、得到的启示等。 当然不一定就三段,中间可以自己分,详略得当就好,但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在“感”上。

三、写读后感的注意事项:

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

四、题目:

可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

下面给大家几篇范文参考:

《和时间赛跑》读后感

《和时间赛跑》这篇课文告诉我们:假如你一直和时间比赛,你就可以成功。读了这篇课文使我受益不浅。作者在文章中写到:“所有时间的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天”。是啊,时间是自私的、无情的。只有紧紧抓住时间,赋予它创造性的劳动,才能在有限的时间内,做出无限贡献来。中国古时候苏秦悬梁刺骨,用减少睡眠来增加读书时间;董仲舒“三年不窥园”,用取消娱乐来增加读书时间;维克多。雨果剪去半边头发和胡须,以此推掉约会来抢回写作时间。可见,无论古今中外,凡是有成就或干出一番事业的人,都惜时如命。

“我知道人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管这几步很小很小,作用却很大很大。”这是多么富有哲理的话呀!以前我总觉得三五分钟,这么短的时间,没有什么可干,其实错了。我应该充分利用它来记单词、看报纸,处理一些小事。这样既充分利用了时间又有收获,真是一举两得。童年的时间非常宝贵,我们要好好珍惜它,如果让生命的早晨时光悄悄溜走,这损失永远也无法弥补。

读了这篇课文后,我对时间有了深刻的理解和认识:时间就是生命,时间就是力量。我要养成节省时间的好习惯,学会合理地安排时间,不要把今天能做完的工作拖到明天去完成。抓紧时间去做好每一件事,长大成为对社会、对祖国有贡献的的人。

《和时间赛跑》读后感

今天,我读了一篇文章--《和时间赛跑》,这篇文章对我产生很大的影响。我知道了时间的宝贵,只有坚持和时间赛跑的人就一定可以成功。 故事的大致内容是:在作者读小学的时候,她的外祖母去世了,他因为思念自己的外祖母一直很忧伤,有一天,爸爸给他说了这样一些话:“所有时间里的事物都不可能再回来,今天过去了,就会变成昨天,你永远都不可能再回到昨天。”从那时起,他知道了时间的宝贵,就非常珍惜时间,开始和时间赛跑,有时一个暑假才能做完的作业,他十天就可以做完;常常把哥哥的作业也拿来做;他还经常和太阳赛跑和西北风比快。正是这个好习惯,对他以后造成很大的影响,让他受益匪浅。

合上书本,静静思考作者的那句:假如你和时间赛跑,你就可以成功。是的,每个人的时间都是一样的。不多不少,人人平等。可是,如果你将时间花在玩电脑、看电视上的话,那你就会被时间远远地甩在后面。如果你将时间花在学习读书上的话,那你就会成功,一生受益无穷。 浪费时间的话,等着你的就是失败!记得我读二年级上学期,天天只顾着玩游戏,对读书学习毫无兴趣。每一次老师布置的作业,我都是草草了事。不管三七二十一,写了就行,都不管对与错。写完了就像一只小老鼠一样,马上钻进游戏堆里,不见了人影。为此,父母老师也不止一次的苦口婆心的劝我要好好学习,珍惜光阴。可我就是听不进去,只顾着玩。最后,我得到了我应有的惩罚:期末只考了七十分。当时我一阵悔意涌心头,后悔莫及。后来在下一个学期里,我发奋图强,珍惜光阴,将成绩追了上去。这件事让我深深的体会到光阴的可贵,发誓一定要珍惜光阴,成为栋梁之才。

我以后一定也要珍惜时间,做一个和时间赛跑的人,今天能做完的事情,一定不要拖到明天。我还可以把别人玩的时间用到学习上,节省的时间把老师明天要讲的课先预习扎实;写作业时候,一心一意,争取写的又快又好。只要我能坚持和时间赛跑,相信我一定会成功的。

《亡羊补牢》读后感

最近,我学了一篇叫《亡羊补牢》的文章,它的意思是:从前有个人养了几只羊,他去放羊时发现少了一只羊,原来是羊圈破了个窟窿,狼从窟窿窜进来,把羊叼走了,《亡羊补牢》读后感。街坊邻居劝他说:“赶快把羊圈修一修吧。”他不听劝告。第二天早上,他去放羊时,发现有少了一只,原来,狼又从窟窿里把羊叼走了。他后悔没听邻居的的劝告,他敢快把羊圈修的结结实实的,从此,再也没少羊。

读了这个故事,我脑海中涌现一个问题,这个人为什么在丢失第一只羊的时候,不听别人的劝告呢?如果当时他听取了别人的劝告,就可以少受损失。不过最后还好,他总算意识到了自己的错误,并很快改正了,避免了发生更加严重的损失,否则还不知道又会丢多少只羊呢!

由此我也想到我自己,我也存在一些这样的缺点,爸爸妈妈经常提醒我,我却总是改不了。有一次,我做完了数学题,妈妈看完后,说:“做错了一道。”我拿过来匆忙把题目改对,妈妈说:“不是为了改对题而去改题,是让你学会分析题,真正的懂得它的来龙去脉。”我没有听妈妈的话,到一边玩去了。第二次,我有碰见了一道这样的题,我又做错了。妈妈说:“上次你不听话,这次又做错了吧。”听了妈妈的话,我惭愧的低下了头,这次我认认真真的把它写在了错题本上,认真分析,真正弄懂它的来龙去脉,后来,在碰到这样的题在没有错过,轻而易举就做对了。

还有一次,做一道数学题,我妈妈教给我正确的方法,我没有听我妈妈的话,一意孤行,非要用另一种错误的方法。谁知期末考试的时候,卷子上竟然有这道题,我还是用错误的方法去做,结果因为这一道题,我没考满分,我很后悔当初没有听妈妈的话。回想起这两件事,我已经认识到自己的这些缺点,以后我要尽量少做错事、少犯错误;即使做了错事,也要及时改正,避免犯同样的错误。

世界上没有十全十美的人,任何人在生活中都难免会犯这样或那样的错误,但是只要我们做了错事及时改正,从错误中吸取教训,吃一堑长一智,以后就会少犯错误。做错了事不可怕,关键是我们要虚心接受别人的意见,尽快改正自己的缺点和不足,成为一个知错就改的好孩子。

读《画杨桃》有感

这个学期,我们学习了很多课文,在这些课文里,令我印象最深的,是《画杨桃》这一课。

《画杨桃》讲述了作者在小学四年级时在图画课上画杨桃的事情。作者的老师把两个杨桃摆在讲桌上,正因为作者的座位在前排靠边的地方,所以作者看到的杨桃像五角星。当他把画交上去时,有几个同学看了哈哈大笑,还不停地说他。老师一言不发,坐到了作者的座位上,审视了一下讲桌上的杨桃,对大家说了一句令人感触最深的话,老师说得最好的一句是:我们应该相信自己的眼睛,看到的是什么样的就画成什么样。

在我身边也发生过类似的事。比如:有一次图画课,老师把一个水杯放在讲桌上让我们画,我的旁边有人开始画了不过我还没有动笔。过了一会,我开始画了起来,很快旁边那几位同学画完了,我一边画,一边听到他们对一个同学指指点点,那个同学还哭了,那几个画完的同学对哭的那个同学说:“你画得是什么呀,一点都不像。”老师走了过来,对他们说:“我们应该相信自己的眼睛才对。”那几个同学马上不说话了。再比如,我生日聚会的那天,一桌女生的其中两个特别不文明,一会儿猛抢菜,一会儿又离谱的乱点菜,气焰十分嚣张,根本不让别人吃,就像在自己家一样,我看了之后,非常生气,心想,这人太没素质了,一看就知道家长没教育好。她们如果能站在我的角度去思考的话,一定会给我们留个好印象。于是,我又悟出一点道理,当我们都能够站在别人的角度去思考,就会少一些矛盾,多一些尊重和理解。换句话说,就是换个角度想一想就是保持人与人之间美好情感的前提。

总之,生活中每一件事都是这样,站在不同的角度思考某个问题,得出的结论也不同,遇到问题,不管有没有自己的想法,都不要着急着下自己的结论,一定要客观的考虑尊重实际,实事求是。

读后感怎么写,示范


读后感怎么写和示范
怎样写读后感:
读后感的意思就说读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体的感受和得到的启示写成的文章,这就称之为读后感
读后感的格式:
第一段把书里面的一些主要的内容,加以概括,作者写了些什么,想表达些什么。
第二段选择一个其中比较重要的点,也可以是自己认为重要的一些地方,把它表达出来,切记是要用记得语言最好不要摘抄。比如说我觉得那些地方写得好哪些地方有隐含的意思,我有什么样的看法。
第三段联系实际的生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情的实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了些什么。
做到以上3点,那么这篇读后感基本就出来了
当然不一定就三段
中间可以自己分,详略得当就好
但是结构层次一定要鲜明,读和感结合,重点在感上。
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》,也可以用《读有感》。?
首先事要审清题目。在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到读能抓住重点,感能写出体会。?
其次要选择材料。读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。?
第三,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在感字上,切记要联系自己的生活实际。?
最后,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写体会为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非检讨书或保证书。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
下面给大家一篇范文参考下
安娜是俄国上流社会的迷人贵妇,这种贤妻良母类的女人,让人感到一种慈祥的安宁。但是,她接下来与渥伦斯基邂逅之后的事情,以及她最后走的极端,让人感到深深怜悯。
她是一个懦弱的,一直在劝慰自己的人,认为自己没有任何过错,是一种没有羞耻感的人。在社交界,她是一种美丽的,慈祥的,任何人都喜欢的形象,可是,当她疯狂之后,为爱情所忙碌,以名誉和儿女为代价的这种行为,让人困惑和不解。
在这场与列文、吉蒂、卡列宁、渥伦斯基等人的多角恋与各自婚姻的爱情的对比下,安娜无疑是可怜的,她选择独自承担了无望爱情的全部后果。列文无疑是成功的。他在婚姻的道路上,窘迫,失落过。但是经过蜕变,与自己心爱之人喜结良缘,并接有了一个可爱的孩子,米佳。而安娜与渥伦斯基婚外情,是最让人所不齿的。他们有了在自己罪恶的结合下的牺牲品:女儿安妮。
其实,最后害死安娜的,不是别人,是安娜自己。她走上了条极端的路,没有自制力其实是种可怕的东西。嘴上说着,我可以压抑一切的感情,可是心中却不这么想。是安娜的心口不一害了自己。明明是来促成渥伦斯基与吉蒂的婚事,却将自己搭了进去。表面上,压抑着,那真实,又是什么?因为自己成为了导火索,所以引发了后来的一切。渥伦斯基的逐渐冷淡和抛弃,卡列宁的渐渐折磨、后来的卡尔塔索夫夫人的公开羞辱以及文章最后她的卧轨自杀。一切的前因后果,都在于此,都在于她的不安于本分,心中的自制力不高。这是一场悲剧,由她亲手导演,演员最后全部走光之后,又由她自己,最后终结。
这部以死亡而收场的戏剧性悲剧,却成就了安娜卡列宁娜的形象。这种对自己婚姻不贞,背叛家庭,抛弃自己的儿子,又担心被自己的儿子看不起的女人,是被世人所厌恶和不耻的。私通在上流社会并不少见,可是少见的是,安娜卡列宁娜的勇于承认,虽然最后得到的结果是被上流社会抛弃。但是,在这种列夫托尔斯泰近乎苛刻的描写下,安娜卡列宁娜的缺点,也正是她的闪光点所在。这突出了一个叛逆的女人,和敢于与现实社会对抗的形象。这句话有褒有贬吧,可是谁又去管她呢?在婚姻中,上流社会对待不贞夫妻的惩罚是不同的,而丈夫近乎变态的宽恕,对安娜产生了一种精神上的折磨和无形的压抑感。安娜在别人眼里是怯懦的,但是,她的真正的形象,却是光辉的,作为一个对比人物,她最后的往铁轨上的一卧,成就了她的勇敢,反叛的精神女性。也许正如现在的人所说:自杀的人,是勇敢的,因为,很少有人有勇气去自杀。
真不愧是个卑贱的女人,连选择的死法都是那么卑贱。公爵夫人鄙视的说。其实我认为不然,她并没有权利去评判,真正的评论权,是掌握在当事人的手中。
安娜卡列宁娜,总体来说,是一个怯弱而又勇敢的人。可以说,最后的卧轨,不是她的本意,她想要站起来,却无能为力。
选择一个人背负所有,她看淡了世俗。她的丈夫卡列宁,要的只不过是脸面和名誉,渥伦斯基喜欢追求新鲜等等甚至更多。一个人承担下因为背叛而带来的一切后果,带着绝望的那颗心,那可反叛的种子,是否,就是在这个时候,留在了这里?

初一读后感


初一读后感范文一

前几天,我刚读完了一本书,书的名字叫做《简爱》。

这本书的作者叫夏洛蒂勃朗特,她有两个妹妹,她们都是女强人。夏洛蒂勃朗特我对她有些了解,因为我学过一篇关于她的课文。所以,她的代表作《简爱》我也就自然而然的知道了。

我曾经听说过《简爱》的小部分故事,只知道简爱和一个比她大四岁的约翰打起仗来,使自己浑身上下伤痕累累,痛苦不堪,还被里德舅妈关在红屋子里,对此,我一直以为简爱是一个自不量力的人。

然而当我翻开这本书的时候,我才知道,原来简爱是那么不平凡的一个人,她是一个坚强、善良、勇敢、具有吸引力的小女孩。

刚开始看简爱时,才发现,原来简爱是一个弱小的女孩,她常常受到别人的欺负。但是,她被自己的舅妈的儿子欺负的时候,自己的舅妈却总是睁一只眼闭一只眼,但经过自己的反抗,小简爱终于可以离开自己的舅妈,离开别人的欺负,来到了劳渥德。

令小简爱意想不到的是,自己的舅妈居然告诉劳渥德的牧师,说她是一个小骗子,是一个坏孩子。简爱虽然小,但她知道尊严,她虽然知道自己蒙受了不白之冤,但是她知道自己的力量小,根本就不能抵抗,但是我知道,她心中有一团怒火正燃烧起来,跟加强了她要永远离开里德舅妈的意念。

在劳渥德的时间里,或许简爱她觉得很苦,但值得佩服的是,简爱失去了自己最好的朋友--海伦以后,我发现她变的更坚强了,也让我对她有些刮目相看。

在劳渥德所学到的东西,可以让简爱当上一名家庭教师,而她工作的地方,也就是在桑菲尔德府。接下来的时间,简爱在

桑菲尔德府不仅遇到了天真活泼的小阿黛勒,也使她找到了自己的爱情,虽然在寻求爱情的这段时间中有酸,有甜,有苦,有辣,但她终于熬过来了,并和她的爱人幸福地生活下去。

书的末尾就是这样,这是人人都想得到的结果,也是夏洛蒂勃朗特的结果。书中的简爱虽然不美,但是她淳朴、善良、坚强,最终赢得自己的爱情,这不就是她真正的美吗。

其实,我们看到的简爱就是夏洛蒂勃朗特的化身,她告诉了我们要学会坚强,这不正是我们通往成功的道路的需要吗?

初一读后感范文二

人与动物之间没有不可逾越的鸿沟,其实距离并不远,只要你肯走进他们的情感世界,便能感受到一种前所未有的震撼!--题记

暑假看了《狼王传奇》,不禁感慨万千,我无法想象沈石溪对动物的钟爱,他竟可以把个个枯燥的文字化为动物的内心世界和生活点滴。刚看序言,就暗自为那只雄红面猴抱不平,当人类为私己之利把那罪恶的毒品强加在无辜的动物之上,难道人类就是这么毫无同情心的吗?不可否认人类的贪婪,对金钱的奢求,对权力的妄想,那些全都笼罩在人类的生活和思想中。相对于动物而言,至少它们还有对人类暴行的抗议。不难发现,其实动物比人类更忠贞,更具有所谓的人格!

我不敢想象在动物的世界里竟然还有母爱的仁慈,朋友的忠义,兄弟的争斗,恋人的不离不弃。梅里山鹰里的那个平凡的母亲令我吃惊。面对生活的艰辛,面对骨肉的相残,面对难舍的亲情,它竟可以把两个孩子全都哺育成了傲气于天际的雄鹰。这个母亲费尽心思,用了很多种办法来融洽兄弟之间的关系,它知道,手足相残对于一个母亲而言是痛心的,而失去骨肉更是一种心如刀绞的疼痛,并且还会成为一个母亲心口上难揭的伤疤。正因为这个母亲的坚持,这种争斗在母爱的包容下慢慢消失了。然而,在现实生活当中,弃婴事件仍不断发生,让本该生活在父母之爱中的孩子无家可归,难道这些人就是没有感情的吗?难道他们丧失人格了吗?我想,对于梅里山鹰而言,她更适合母亲这个所谓的称号吧。

在我看来,这个世界不仅仅因为万物的存在而精彩,更因为每种事物都有其存在的价值和意义。动物的内心世界也许很难理解,但是那份不羁的灵魂仍挥洒在这片土地,并深深的扎下了根。人类的自欺欺人在动物看来也许只是一种人格的鄙视,但是动物也有值得人类尊重的理由。

看了《狼王传奇》,我百感交集。生活中无情的杀戮对于我们人类又有什么好处可言,虽然只是对金钱的奢求,但是动物也是自然界的生灵,失去了它们我们必定也会走向死亡!保护它们,和平相处,又未尝不可呢?

温暖的肩膀作文1150字_高一读后感


——读《梦里花落之多少》后有感

当她的挚爱荷西逝世后,在她哀伤的几乎要放弃生命时,她的父母万里迢迢从台北来到她身边。

在葬礼过后的那几个小时,她的母亲发着抖撑着用一个小平底锅一次又一次地炒蛋炒饭,给那些家属开饭。同天下间的母亲一样,当强则强。她忧心自己的女儿,被打了镇定剂的女儿,忧心自己的丈夫,快崩溃了的丈夫,但她没有倒下,她没有被悲伤压垮,她那温暖却并不宽厚的肩膀,为她的孩子撑出了温暖的一角,坚强地处理好了葬礼后的琐事。

那天风很大,人行道上母亲牢牢地提着几个特别沉重的大口袋,弯着小腿一步一步地拖着,憔悴而沉默。在台北住了半生还弄不清街道的母亲,居然独自在异乡拿着口袋打手势问人菜场的路。母亲踏着的青石板,是一片又一片碎掉的心,母亲几乎步伐踉跄了,可是手上的重担却不肯放下来交给她,她知道,只要她活着一天,母亲便不肯委屈她一秒。这便是母爱罢,平凡而伟大的母爱.

在幽暗的夜里,父母憔悴不堪地在家中等待了她一整天,为她备好了汤,察言观色,近乎哀求地让她为了身体喝一口。那碗汤不知道热了多少回,又冷了多少回。却又莫名的温暖。

为了看荷西,整日苦盼她回去的父母第一次出现在镇上,打扮得十分正式,母亲的手中握着一把黄色的康乃馨。在镇上语言不通的父母不知道在烈日下绕了多少路,却十分坚决地拒绝了坐她的车去,让她去办事,他们认得路还可以慢慢走。在耀眼的阳光下,哀伤,那么明显地压垮了他们两的肩,那么沉重地拖住了他们的步伐。可怜天下父母心,做父母的因为在外乡语言不通,帮不上什么忙。只能看着女儿忙东忙西连哭的时间也没有,对于做父母的来说无疑是一种煎熬, 他们只希望尽自己最大的努力,甚至是委屈自己,都不愿再为女儿添麻烦。

她就是三毛,永远的三毛.

她写道“守望的天使啊!你们万里迢的飞去了北非,原来冥冥中又去保护了我,你们那双老硬的翅膀什么时候才可以休息?”

记得小时候的那一天,天是阴沉沉的,乌云仿佛要塌下来似的,那条泥泞的羊肠小道上,除了我和母亲一个人也没有。然而极少回老家的母亲,在四周被绿树环绕、荒无人烟的小道上愣了愣;我伏在母亲背上,搂住她的脖子,忽然感觉到一丝凉意,豆大的雨点打在我们身上,感觉母亲似乎是下意识地将我搂得更紧了。在那被雨打湿的小道上,她走得很平稳,一步一步走得十分坚定。

母亲在那苍茫的雨夜所留下的温暖,一直弥漫在我的心底,不曾消去。

天下间的父母都是一样的,伟大而又普通,他们竭尽全力地给了我们一个温暖的港湾——家,他们劳碌一生只为供给我们一个最好的成长氛围。我们怎么能把父母的付出当做习惯,心安理得地接受,不知回报?

在我们不断长大的同时他们也渐渐老去,难道我们不应该用结实的肩膀为父母扛起一方温暖的天地吗?

写作示范:艾青诗选读后感怎么写(5篇)


读书之所以是一种乐趣,是因为读书使我们积极思考。好的作品会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。此时不妨可以写一篇读后感将自己的见解记录下来。读后感是阅读一本书之后,发自内心深处的感受记录。怎么才能防止将读后感写的千篇一律呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“写作示范:艾青诗选读后感怎么写(5篇)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

艾青诗选读后感(篇一)

我很喜欢艾青的现代诗,总觉得那些充满沧桑的文字让人读起来热血沸腾,任时光荏苒,“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉……”这句诗在记忆的隧道里永存。

读着《北方》,仿佛已经置身于苍茫的北地,厚重黄土地给我带来的一种浓烈的沉重感,我站在那无垠的荒漠上,望着远处从塞外吹来的无情的沙漠风肆虐地蹂躏着北方的生命,十月的寒风并不刺骨,却给人带来寒彻心扉的冰凉,远处的村庄,上坡,河岸,颓垣等都在呻吟,感叹着这个时代的悲哀。我看到了,我看到了,北方人民脸上的无奈,那种从心底深处流露出的悲痛和对光明的热切的渴望。作者的笔尖带我见到了北方人民的不幸与灾难,见到了在敌军铁骑的践踏下奄奄一息的民众,也让我看见了他的浓郁的爱国情,尽管这片北地上到处都是抱怨与痛苦,可是这是我们祖先经过五千年的时间的历练给我们留下的,这片土地上不仅仅有他们的不屈不挠的精神,并且有他们那无私的博大的爱,“我爱这悲哀的国土,古老的国土啊,这国土养育了,那为我所爱的,世界上最艰苦,与最古老的种族”,虽然只是简短的文字,可却也深深震撼着我,这片土地为我所爱,因为它承载的是中国千万民众的信念,承载的远方的未知的却必须会出现的曙光。

读完《艾青诗选》,我真正认识到了一个“用生命为祖国颂唱”的艾青,“一生关心劳动者生活”的艾青,最重要的是我想我得到的不仅仅是那个时代的悲惨生活的写照,更多的是关于那个时代的思考以及我此刻生活的思考,我会深思,就算少了艾青所说的那清晰的“盼望”,我也会找寻近期的“盼望”,盼望着我以后梦想生活的到达。

艾青诗选读后感(篇二)

早就听闻艾青是著名的诗人,阅读这本《艾青诗选》前还猜想过,他的诗是像毛泽东的一样豪迈?还是像徐志摩的一样委婉?或是朴素接地气?都无从得知。这次,以一种未知求知的心态看完了这本书,心中不禁激起一朵朵涟漪。

艾青的诗既有古风又有现韵,把中华上下几千年语言文化完美的结合在了一起,化成一种蓝色的忧郁。虽说我可能更喜欢乐观豁达一些的诗韵,可艾青的诗更多的是对祖国的热爱与报效之心和诗人特有的精神修养,从中提炼出的诗人忧国忧民的大自我情怀。.“假如我是一只鸟,我应该用嘶哑的喉咙歌唱,这被暴风雨所打击着的土地为什么我的眼里常含泪水, 因为我对这土地爱的深沉。”诗人的情怀从一己之悲中走出, 又将走向何方呢?答案只有一个——祖国的明天。诗人走出自我的内心体验,为祖国的未来忧思。我难以想象诗人心中超负荷的力量,和他希望得到更多的责任——“以天下为己任”。这是中国知识分子创作的源泉和思想根基。

我喜欢艾青的诗,因为艾青博大的胸怀;我喜欢艾青的诗,因为它们自然天成,而有着最伟大的手法,这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我喜欢艾青的诗,因为我同样和诗人一样,爱着这片养育我们的土地和阳光!

艾青诗选读后感(篇三)

艾青诗歌《我爱这土地》中,作者的土地情结以及土地在作者诗中具有多重象征意义。作者艾青堪称“土地的歌者”,“土地”构成了作者诗歌的中心意象。

“土地”这一意象是民族精神的象征,中华文明的象征,也是祖国命运的象征,其中聚集着作者对祖国和大地母亲深深的爱,这种感情在这首诗中得到充分的反映:诗人表示要像鸟一样歌唱祖国大地;死了,也要使自己融进祖国的土地中。“土地”的意象也凝聚着作者对生于斯、耕作于斯、死于斯的劳动者最深沉的爱,对他们的命运的关注与探索。这里的“土地”,不再单纯是客观景物,而是贯注了作者主观情感的“象”。

作者对苍老、衰弱、正备受苦难的祖国感到万分悲哀,挟着这份感情,用忧郁的目光扫视周围时,寂寞、贫困的旷野的载体——土地便进如作者的脑海。

文| 妙趣

艾青诗选读后感(篇四)

这几天闲来无事,翻书柜时瞥见蒙上一层灰的《艾青诗选》,轻轻拂去灰尘,翻了几页。艾青中国式蓝色的忧郁深深的吸引了我。

我爱艾青的诗,又因为它的诗充满了语言的张力。艾青的诗往往前半部分或平铺直叙,或澎湃激昂,但往往要到诗文的最后采用直抒胸臆的手法达到整首诗的高潮,然后是在高潮中谢幕。这往往产生一种言已尽而意未绝之感,使余音袅袅,三日不绝于耳。美!

我爱艾青的诗,源于艾青博大的胸怀;我爱艾青的诗,因其自然天成,而有着最伟大的手法,这是深厚文化积淀与彻底消化的产物;我爱艾青的诗,因为我同样和诗人一样,爱着这片土地和阳光。

艾青诗选读后感(篇五)

初升的太阳

照在我们的头上

照在我们的久久地低垂着

不曾抬起过的头上

太阳照着我们的城市和村庄

照着我们的久久地住着

屈服在不正的权力下的城市和村庄

太阳照着我们的田野,河流和山峦

照着我们的从很久以来

到处都蠕动着痛苦的灵魂的

田野,河流和山峦

这段话出自艾青的《向太阳》,作者写下这首诗距现在也有半个世纪了。作为《向太阳》当年的一个虔诚而年少的读者,我仍能感觉到面对太阳来临时诗人内心的澎湃,仍能深切地体会到诗人当年创作这首长诗时的崇高而激越的情感。这或许就是艾略特所说的历史意识又含有一种领悟,不但要理解过去的过去性,而且还要理解过去的现存性。

几十年来,在我国的诗坛上,有许多轰动一时的诗,往往不到几年就失去了它的现存性,这种短命的诗,多半是属于缺乏艺术真诚和功利性强的制作。最近十多年也出现了不少这类短期效应的诗作。《向太阳》所以能成为一首经得住历史严格删汰的诗,正是由于它能使当今的读者领悟到历史的现存性和深刻的人生启示。

在这一章节中,作者由昨天写到崭新的一天,太阳就象征着一种新的开始,一种解脱,一种释放,一种希望。回想那段艰难的抗战时期,国家,城市,村庄,小至以个人,都生活在水深火热和黑暗之中。那个时期的人们向往太阳,向往太阳所象征的自由与解脱。终于有一天,初升的那轮太阳,发出了耀眼,却又温暖的光,人们终于获得了自由,他们也虔诚的祈祷,这抹阳光能永不泯灭,给他们的后代,给炎黄子孙留下用他们殷红的鲜血与蜡黄的皮肤混合成的,橘黄色的,太阳光。所以,作者说,太阳,是美丽的,也是永恒的。

在太阳下,诗人已完全超越了自身的一切痛苦的回忆,为我们展示出一片太阳光照之下的曾经蠕动着痛苦灵魂的大自然的美好景象,歌颂了受伤战士的高大的形象,诗人说,他比拿破仑的铜像更漂亮,因为这是阳光下最真实的姿态。广场上,人们高喊,看我们/我们/笑的向太阳/。少女们背着募捐袋,唱着清新的歌,太阳照着她们的,骄傲的突起的胸脯,和袒露着的两臂,他们,她们,在阳光下,沐浴着午后的阳光,享受着阳光,珍惜着阳光。

这些发自胸腔的语言与歌声,没有任何渲染和夸张,痛苦已成为过去,平平实实的自白,更能使读者能从诗的冷凝的情境中感触到历史的沉重和浓浓的抒情气韵。

生命内部残留的酸痛,只说明必须挣扎好久才能站立起来。这些谁都能真切理解的生理和心理的感觉都切切实实能引起读者许多联想和思考,因而使平实的诗句有了很大的张力和重力。

事实上,这种交织着昨夜的伤痛和迎接黎明的生命苏醒时带泪的欢欣,绝不能认为只属于曾经是囚徒的诗人自己对人生的回顾。应当看作是一个为了拯救民族的危难和命运与千千万万祖国的儿女们奔走抗争的赤子的心声。

那个时期的人们,格外珍惜阳光,不是因为那时候的天气不好,而是这阳光,是他们所奋斗而来的,而现在的我们,在阳光的呵护下,是否也做到了珍惜阳光呢?

我想这也就是爱国的意义,珍惜前人所留下的,发扬现在所拥有的,就是为了,让这抹阳光,照耀的更加绚丽,灿烂,耀眼。

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