柳林风声读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2022-07-11 00:00:22 阅读数量:

柳林风声主题思想和心得体会通用

一本好书就像一艘帆船,可以帮助我们在知识的海洋中遨游,在肯尼斯·格雷厄姆写的柳林风声中,我沉浸其中非常吸引人的情节中,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。在读了柳林风声后,您自己有什么感想呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“柳林风声主题思想和心得体会”,希望对您的工作和生活有所帮助。

柳林风声主题思想和心得体会【篇一】

读了《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。这是一部能够温暖人心灵的故事,当你悲伤或失落的时候,或者甚至是迎黑夜的寒风,它都能够令你清晰地感受到,感受到它淡淡的却能够驱逐你内心寒冷的温暖。作者写的似乎是一个大人的童话,用我们的眼睛看待大人的世界,令我每一次读完都有一丝感动,希望自己就是那只无忧无虑的鼹鼠。

这本童话书是英国作家格雷厄姆为他的儿子阿里斯代尔写的,向我们介绍了本分的河鼠、安命自守的灰獾、事事听命于人的鼹鼠费尽心思帮助放浪不羁的蛤蟆,终于使他找回理智,成为一个体面的动物的事。我之所以非常喜欢这部童话,是因为它不仅是一部童话,同时是一部极优雅的英国散文。对河岸四季的描述和生活在河岸上的小动物们的描述,都是极细腻极文学的。就像一缕温情、优雅、自然的风,这缕风吹进人们的心坎里,是那样的让人觉得舒服,那样地让人陶醉。

在这部作品中最让人动情的是河鼠和鼹鼠在每一次外出归来时,看到映着灯光的小窗,都会满怀深情地想着家中的炉火和餐具,想着简朴的睡床带给他们的安宁和幸福。世界很大,但他们坚守在自己的生活圈子里,相信那里面有趣的事情够他们受用一辈子了。这不是很多人的生活写照吗?是温暖的家,让我们忘记工作的烦恼;是温暖的家让我们重拾生活的信心;是温暖的家,指引着我们不断地努力,不断地前进。在这本童话故事中,虽然鼹鼠在春天的召唤下,离开了他地底下的家,搬到河岸去和河鼠生活在一起,过着快活的日子,但在一个黑夜里,当他经过原野时,他突然感觉到了“家”的甜蜜呼唤。它从空中飞来轻柔地抚摸他,悲伤地、责怪地、不带任何愤怒和怨恨地提醒他,它在那里。它简陋、窄小、陈设可怜,但它是他一手建造起来的,它跟他在一起曾经是那样的快活,现在,“它正在想念他,要他回去。”这部作品如此温馨地营造家的氛围,如此动情地传达家的美好,怎能不使千千万万的读者动情呢?没错,我的家是简陋的,但它却为我们遮风,为我们挡雨,我们在它的怀抱中幸福地生活。

柳林风声主题思想和心得体会【篇二】

我和妈妈一起看了由英国作家肯尼斯格雷厄姆写的《柳林风声》这本书。

这本书写得非常精彩,它讲述了一群个性鲜明又可爱的小动物,有胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的河鼠、睿智侠义的獾先生、敦厚老实的水獭和虚荣爱吹牛的蟾蜍一起生活在河岸与大森林里,它们之间发生的有趣的生活故事和它们之间的友谊和温情。

在这些动物中,令我印象最深刻的是蟾蜍。它依靠祖传的家产过着奢侈的生活,追求时髦,挥霍浪费,而且不听朋友的劝告,偷了别人的车,在警方刑事拘留的时候还越了狱,但是天网恢恢,疏而不漏,它还是被警察抓住了,罪行加深了,所以进了大牢。最后当它被释放,自由了,回家一看,房子却被黄鼠狼和貂鼠等夺取了。它后悔不已,心想:要是我当初听朋友们的劝告,不欺骗它们,就不会落得如今这样的田地了。它终于下定决心向它的朋友们道歉,而它的朋友们原谅了它,并帮助它想办法把家产夺了回来。蟾蜍被朋友们的情谊感动,从此改掉了挥霍浪费的毛病,变得谦逊起来,成为了一只体面的动物。蟾蜍的经历让我不禁想起了以前我也总是不听外公外婆的劝告,自以为是,因为忠言总是逆耳的。我遇到喜欢的玩具总想着买人不能挥霍浪费,要学会珍惜,要能听取他人合理的批评和劝告,如果自以为是、一意孤行,肯定是要吃苦头的。要珍惜朋友之间的友情,每个人都需要朋友,只有用真心对待朋友,在朋友有困难的时候伸出援手,才能让友谊变得更牢固。

柳林风声主题思想和心得体会【篇三】

金秋九月,满怀期待的步入了中心小学,成为了一名光荣的人民教师,开始了我的语文教学工作,内心有着说不出的喜悦与自豪,踏入工作岗位后,我逐渐感悟到阅读对孩子的重要性,由此我便向孩子推荐阅读的书目,和孩子一起阅读,一起分享,一起感悟书中生动的故事情节,优美的语言描述,自此,我便喜欢上了儿童文学,喜欢上了与孩子一起阅读所带来的惊喜与快乐。

我与孩子一起读的第一本书便是《柳林风声》。这是一本可爱的、美丽的、有趣、友谊的童话故事书, 这篇文章把我们带到了这个无边无际的柳树林,而我们就好似这树林里的居民,在这柳树林里,快乐地生活着,作者是英国的著名作家肯尼斯。格雷厄姆。

故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。

鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一起划船、聊天、游泳,度过了许多美好的时光。后来他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一起有说有笑,当然也有吵架的时候。但是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一起玩的癞蛤蟆庄园,四个伙伴非常愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了癞蛤蟆庄园,从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。

作者通过这篇文章把家的气氛描述得非常详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的'故事。故事中的四个主人公个性不同但是都非常可爱、善良、乐于助人,勇敢,还很团结友爱,我非常喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们:做人要团结,和同学、朋友友爱,互相帮助,这样才能干一件大事!

柳林风声主题思想和心得体会【篇四】

假期里我看了两本书,其中有一本是《柳林风声》。

《柳林风声》是当时的英国著名作家肯尼思·格雷厄姆写的童话,这本书一出版就大获全胜,打败了美国人写的《柳林风声》,美国《柳林风声》的出版者追悔莫及。以前的美国总统西奥多。罗斯福也很喜欢这本书。

故事是从主人公鼹鼠开始的。一天,春季大扫除过后,鼹鼠想出来透透气,因为他在地里生活,所以跑到了河边,正好碰到了河鼠,他们谈上了几句家常话后,就成了朋友。

后来河鼠又给鼹鼠介绍了一个朋友——蟾蜍,他们三个人就开始在大道、小镇上经历了一次次磨难,展开了一次次冒险。随后,鼹鼠为了认识獾,自己一个人跑到野林里找他,一不小心,迷路了,再加上下着雪,还有很多双奇怪的眼睛盯着他,鼹鼠跑呀跑呀,掉到了一个窟窿里,最后河鼠把他救了出来,也找到了獾的家。还有一个故事,蟾蜍又迷上了汽车,他以前迷上过游艇、马车……

这些都是他喜欢的东西,只要是他喜欢的东西,他都要,因为他很有钱。獾带着鼹鼠和河鼠来治治他的这个坏毛病。可蟾蜍非不听,獾只好把他锁在了屋子里面。蟾蜍耍小聪明从窗户逃了出去,跑到了另一个小镇,他控制不住对汽车的情绪,在一家餐厅的院子里,他偷了一辆豪车,在大道上狂奔,最后,他进了全英国最戒备森严的监狱,因为他偷了车还乱超速行驶。

他蹲监狱期间,朋友们自愿为他守护家园,当他从监狱中逃脱,又帮助他打退入侵者,重建自己的家园。经过这些变故,蟾蜍明白了做人的真谛。

这本书里的故事很有趣、很好玩,对大自然的描写都非常优美,同学们,都来看这本书吧!

柳林风声主题思想和心得体会【篇五】

河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一条奔流的大小河边河鼠、鼹鼠她们生活在一起互相协助、互相贴心,鼹鼠跟随河鼠学会了游水、划艇,还交了新的盆友。鼹鼠一想着去探望獾老先生,独闯了野林迷路。

后来老鼠发现老鼠非常害怕,但这时下雪了,他们不能回家了。 她们一起设法回家,然后误入獾先生的家,受到獾先生的热情接待。蟾蜍它有一个蟾宫,它十分的颇具,它的喜好十分多,但都不断的時间十分短,它一会喜爱划艇,一会喜爱赛艇,最终喜爱到了汽车,河鼠、鼹鼠、和獾老先生都劝导蟾蜍不可以再玩汽车了,但是蟾蜍便是不听劝诫,最终還是由于汽车让它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服妇从牢房里逃了出去,它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给占据了,河鼠、鼹鼠、獾老先生一起帮蟾蜍抢回了蟾宫,蟾蜍還是一意孤行,依然骄傲自大,之后在河鼠、鼹鼠和獾老先生的文化教育下它更改了,它收益每一位在它逃走出去的道上协助过它的人,最终它变成了一个踏踏实实的人了。

从《柳林风声》这本书中我明白了大家这种小朋友不可以象蟾蜍那般办事三心二意,一天一个转变,大家办事要专心致志,要一心一意的办事,最终才可以把事儿搞好。大家应当和河鼠、鼹鼠、和獾老先生一样善解人意,去协助身旁必须协助的人,去处罚做错事的人,使我们在这个全世界生活的更幸福。

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守株待兔的学习心得体会通用五篇


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。阅读完作者韩非写的守株待兔以后,相信心中有不少的心得,最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感!写好一篇守株待兔的读后感需要从哪些角度来写呢?经过搜索和整理,读后感大全小编为大家呈现“守株待兔的学习心得体会”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

守株待兔的学习心得体会【篇一】

看到守株待兔的故事,我想大家一定都不陌生。《守株待兔》主要讲了一个农夫一天在田里干活,有一只野兔从树林窜出来,它一头撞在田边的树桩上,死了。农夫把兔子带回了家,美美地饱餐了一顿。于是农夫每天都坐在树桩旁,等着跑过来撞死的野兔。日子一天天过去了,没有一只兔子撞死在树下。田里的庄稼也渐渐地长满了野草,田地干枯了。农夫的做法很愚蠢,不劳而获是不对的,天上掉馅饼是不可能的。这个故事让我知道了人不能贪得无厌,不能不劳而获,否则会因小失大。

那个农夫的做法很愚蠢,我们应该用自己的双手来创造,而不是不劳而获。希望我们不要做守株待兔的傻事。

《守株待兔》这个成语告诉我们不要死守着一个简单的道理,妄想从此不用劳作、不用行动,就可以得到一次成功时或幻想的成果,那是绝对不可能的。把一次偶然的事情当做永恒,最后浪费光阴,耽误了自己的时间。我们的学习也是一样的,一次偶然考试发挥好,就不去认真听讲,躺在那里睡大觉,那我们的光阴会白白浪费,终会一事无成。

守株待兔的学习心得体会【篇二】

我读过很多的故事书,每篇对我的影响都很大,但是,我最喜欢的还是一篇励志故事——《守株待兔》。

故事讲的是一个种田的农夫,他很勤快,所以庄稼也长得很好,有了很好的收成。有一天,他在地里干完了活,就坐在一棵大树下休息,突然看见一只兔子飞快的撞在大树上,死了,农夫捡起兔子,笑嘻嘻地说,这下,可以给孩子美美地吃一餐了。

于是,在以后的日子里,农夫每天都坐在大树低下等兔子的到来,一天、两天、三天,可是兔子就是没有来,他的地里渐渐长满了杂草,盖过了庄稼,庄稼没有了收成。

这个故事告诉我们,不劳而获,是个陷阱,世界上没有不经过劳动就可以长期获得果实的好事。那些整天想着不劳而获的人是没有前途的,时光会在他们的脚下飞速而去,最后他会一事无成。

所以我们不管是在生活上,还是在学习上,都要脚踏实地去做,做我们应该做的事情,完成我们应该完成的学习任务,要持之以恒,没有谁可以帮助我们一生,我们只有自己可以帮助自己,在父母,老师的协助下认真做好没一件自己应该做的事情,这样我们才可以过上美好的生活,拥有幸福的人生!

守株待兔的学习心得体会【篇三】

《守株待兔》讲了古时候有一个人,一天他在田里干活,看见一只兔子从森林里跑出来撞击而亡在树桩上。种田人看见了就高兴地不得了,他心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊!他就每天等在田边幻想野兔再跑来撞击而亡,可是等了很久,一只兔子也没有,但是他的庄稼却全完了。

这个寓言故事告诉我们,世界上没有不劳而获的东西,不付出自己的努力和心血,做事就不可能会成功。也让我深刻地意识到:在今后的学习过程中,只有勤奋、脚踏实地、态度认真地去做,才会取得好成绩,才会掌握、学会更多的知识和本领。

守株待兔的学习心得体会【篇四】

我读了成语通里守株待兔,守株待兔讲了一个贪懒的人,他每天早上很早就去田里工作。

有一天,他正在田里辛苦的工作,忽然,远处跑来一只兔子。这兔子跑的很快,一不小心撞倒了树上。兔子当场死亡。于是他把死了的兔子带回家住了吃了。农夫想,天底下竟然有这么好的事,自己又何必每天辛苦的工作呢?

从此以后,他整天守在树旁,希望能再等到不小心撞倒的兔子。可是许多天过去了,他也没有等到一只兔子,反而因为他不处理农田的事,因此田里长满了在杂草,庄稼全荒芜了。

我觉得这个人很傻,一次碰见不小心撞倒的兔子,就以为每天都有好事来临,害的庄家全都荒芜了,他太贪心了,想不经过努力而侥幸得到成功。

现实生活中,这样的人很多,比如:有人喜欢彩票,第一次中了一块肥皂,就想第二次中一辆汽车。买了很多很多的彩票,结果一个也没中,正常的工作也不做了,生活越来越贫困,最后落得妻离子散的悲惨下场。

天上掉馅饼的美事只是一种幸运。成功只有通过努力工作才能实现,成功的道路是曲直而漫长的,没有任何捷径可走。

守株待兔的学习心得体会【篇五】

今天,我读了《守株待兔》这篇寓言,里面讲了这样一个故事:古时候,有一个农夫种了一块地,在地旁有一棵大树。一天,那个人到田里干活。忽然,一只兔子从一个角落里慌慌张张地跳出来,风一般地向前跑,却一下子撞到了大树上,兔子立刻就死了。农夫很是欢喜,忙走过去把兔子拾起来。没费丝毫力气,就得到了一张兔皮和一顿丰盛的兔肉。从此,农夫便不种地,整日异想天开等待着下一只兔子来撞树干。结果,他不但没有再得到兔子,就连自己那一块地也干裂了,什么也没有收获到。

我读完这个故事后,不禁捧腹大笑。这个农夫真是个傻瓜,他意外地捡回一只兔子,就不干活了,他也不认真想一想,也许那只兔子是瞎眼兔,或者是被人追捕,只知道拼命向前逃跑,才撞到树上的,哪能天天有这样的意外啊?他却丢下自己的土地,守在树旁天天等待前来撞树的兔子,这是一个多么愚蠢的行为啊!这不就是等天上掉馅饼的不劳而获的思想吗?

联想我自己,上课不专心听讲,课后不认真复习,写作业时也是三心二意,整天脑子里只有电视上的米老鼠、唐老鸭、机器猫……的做法,不也和这个农夫一样吗?不想付出辛劳,能考出好成绩来吗?能学到知识吗?

“多一分辛劳,就多一分收获”,这句话说得不错啊!

我决心,从现在开始,努力学习,掌握本领,彻底抛弃不劳而获的思想和做法。

柳林风声读书笔记心得体会范例五篇


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,阅读完肯尼斯·格雷厄姆写的柳林风声后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?下面是由读后感大全小编为大家整理的“柳林风声读书笔记心得体会”,但愿对您的学习工作带来帮助。

柳林风声读书笔记心得体会【篇一】

在一片神秘而美丽的柳林里,微风吹动了柳树的发梢,飒飒的风就在耳边回畔。他们,一群个性鲜明而又可爱的动物在这上演了一场场动人的生活故事,特别是他们之间的友谊。

胆小又爱冒险的鼹鼠、热情又浪漫的老鼠、睿智侠义的獾先生和虚荣又喜欢吹牛的蛤蟆,这些动物一直在我的脑海里回荡。他们一起生活在树林里,有乐同享,有难同当。因为虚荣的蛤蟆总是闯祸,大家为了帮他改掉坏毛病,朋友甚至住在蛤蟆家里日夜守候。尽管蛤蟆逃离,朋友们也并没与他决裂,还为他担心。最后为了蛤蟆的利益,三个朋友甘愿冒险奋不顾身。为了让蛤蟆改过自新,獾拿出自己的威严,不惜扮演一个严厉的角色。鼹鼠和老鼠推心置腹、苦口婆心的.劝说,蛤蟆终于被打动。流下了悔恨的眼泪。

这本书想告诉我们的有很多。告诉我们友谊的力量很伟大,可以挽回一切;告诉我们要珍惜身边的朋友,因为友谊十分宝贵;告诉我们不能过分的贪婪,要珍惜自己身边的一切……

虽然读完了《柳林风声》,但这些小动物上演的动人故事,他们之间的友谊,让我难以忘怀。这本书它就像一缕温暖的阳光、像一滴滋润的甘露,它让我感受到了友谊的伟大!

柳林风声读书笔记心得体会【篇二】

河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一条奔流的大小河边河鼠、鼹鼠她们生活在一起互相协助、互相贴心,鼹鼠跟随河鼠学会了游水、划艇,还交了新的盆友。鼹鼠一想着去探望獾老先生,独闯了野林迷路。

后来老鼠发现老鼠非常害怕,但这时下雪了,他们不能回家了。 她们一起设法回家,然后误入獾先生的家,受到獾先生的热情接待。蟾蜍它有一个蟾宫,它十分的颇具,它的喜好十分多,但都不断的時间十分短,它一会喜爱划艇,一会喜爱赛艇,最终喜爱到了汽车,河鼠、鼹鼠、和獾老先生都劝导蟾蜍不可以再玩汽车了,但是蟾蜍便是不听劝诫,最终還是由于汽车让它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服妇从牢房里逃了出去,它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给占据了,河鼠、鼹鼠、獾老先生一起帮蟾蜍抢回了蟾宫,蟾蜍還是一意孤行,依然骄傲自大,之后在河鼠、鼹鼠和獾老先生的文化教育下它更改了,它收益每一位在它逃走出去的道上协助过它的人,最终它变成了一个踏踏实实的人了。

从《柳林风声》这本书中我明白了大家这种小朋友不可以象蟾蜍那般办事三心二意,一天一个转变,大家办事要专心致志,要一心一意的办事,最终才可以把事儿搞好。大家应当和河鼠、鼹鼠、和獾老先生一样善解人意,去协助身旁必须协助的人,去处罚做错事的人,使我们在这个全世界生活的更幸福。

柳林风声读书笔记心得体会【篇三】

这个星期,我读了《柳林风声》这本书,它使我感悟到,友情是最美好的。

书中讲述的是一个由高傲的蟾蜍,性情温和的老獾,聪明细心的河鼠以及机智勇敢的鼹鼠等构成的神奇世界。

我读了《柳林风声》后感到,野林中性情温和的老獾虽然很少露面,但在大家眼中,却是一个极具影响力的人物;善良的河鼠不但十分富有同情心,还愿意和朋友分享一切;鼹鼠肯动脑筋,并愿意为朋友做事,而且总是以积极的态度面对生活;狂妄自大的蟾蜍不务正业,乱花财产,为寻找刺激而犯罪,被关进大牢中,连家也被野林中的黄鼠狼和白鼬给占领了。最后在朋友们的帮助下,才把自己的家给夺了回来,经历了一次次困难和朋友们一声声的劝告,蟾蜍终于变得谦虚起来。它们四人也成为这森林中赫赫有名之人。

书中最让我感动的是动物们的友谊。在蟾蜍失去蟾宫后,是老獾、河鼠还有鼹鼠帮它夺回蟾宫,它们不顾安危,竭尽全力帮助它们想尽办法劝说却死不悔改的蟾蜍,这不就是朋友之间真正的友谊吗?

朋友之间真正的友谊是当你遇到困难时,他会竭尽全力去帮助你;当你不开心时,他会安慰你;当你需要温暖时,他会给予你温暖。所以,请珍惜朋友之间的友谊吧!

柳林风声读书笔记心得体会【篇四】

今年暑假,我看了许多课外书,其中一本我特别喜欢,百读不厌,它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下。

《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆,本书是他当时为六岁儿子编写的故事。

故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。

鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一起划船、聊天、游泳,度过了许多美好的时光。后来他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一起有说有笑,当然也有吵架的时候。但是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一起玩的癞蛤蟆庄园,四个伙伴非常愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了癞蛤蟆庄园,从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。

柳林风声读书笔记心得体会【篇五】

“书是人类进步的阶梯,”这是苏联名人高尔基先生说的。没错,一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限宽阔的海洋。

这些天,我读了一本好书——《柳林风声》,它是英国大作家肯尼斯?格雷厄姆写的,由张炽恒翻译,这本书的主要人物有:鼹鼠莫尔、水鼠兰特和獾子班杰。

最初的时候,莫尔不想去春季大清扫,因为那样会弄得它腰酸背疼、胳膊酸痛。它便东游西逛,突然,它来到了一条盈满清凉的水的河边,这是它人生第一次见到河,就很新奇,于是想过去看一看,结果在那里交到了一位厚道真挚的朋友——水鼠兰特,它们一起吃饭、一起划船,莫尔也学会了游泳。

在和兰特接触的时候,莫尔又交到了一位贪吃的朋友——水獭奥特,最后莫尔真正体会到了流水做伴的乐趣……蛤蟆托德也夺回了自己的蛤蟆府。

这本书告诉我们一个道理:有时候,我们只要肯劳动,只要有智慧,加上一颗善良的、坚韧不拔的心,没有什么事情是做不到的。

读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话,平时我们要多看书,多增长一些知识,因为只有这样,我们长大了才会有出息,俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”“只要作文好,什么都难不倒。”

读《我与地坛》的心得体会通用范文


史铁生先生在《我与地坛》里有一句话:雪地和月光,安静得也似非凡。人生这条路,需要不断得走下去,不放弃,才有生的希望。你读完《我与地坛》后,是不是对人生有了一定的感悟?请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《读《我与地坛》的心得体会通用范文》,希望能为您提供更多的参考。

读《我与地坛》的心得体会通用范文(篇一)

《我与地坛》,这篇文章的题目对于我来说并不陌生,对于许多同龄人来说也亦是如此,因为这篇文章在小学初中课本里便有收录,但当我再重新读到这篇文章的时候,却有着完全不同的感受,准确的来说应该是,以前小的时候看这篇文章,压根就没有产生任何的感受。

作者围绕着地坛,用一种平和而坦然的语气叙述着那些与地坛相关的人与事。诉说着那古殿檐头浮夸的琉璃,诉说着淡褪了的门壁上炫耀的朱红,同时,对于在地坛里的那对多年来相濡以沫的老夫妇,对于那个热爱歌唱的小伙,对于那个不幸失聪的女孩,作者也用一种旁观者的眼光,静静的在一旁凝望着那一幕幕悄然发生在地坛中的不起眼的故事。就像是这个园子的历史见证者。

我很喜欢史铁生那细腻的笔触和那种娓娓道来的口气,没有过分的情感波动和浮夸,也许瘫痪的病痛让他煎熬过,愤恨过,最终认清了,接受了,平静了,形成一种看透了尘世的坦然和从容,那样的一种淡定,便渗透在文笔中了。正因为如此,在那些文字中,时而透露着的睿智,时而又流露出真挚朴实的可爱。人生经历了那么一遭,已经没有什么能让他生出愤怒和狭隘的情感了,因而就能坦荡荡的,随性表露任何他想表达的东西,大约是如此,才会动人。对于史铁生而言,地坛到底是一个怎样的存在呢,在文章的开头似乎便有了答案“我常觉得中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年”,在史铁生看来,他与地坛的相遇是一种命中注定的结果,于是这么多年来他便再没有长久的离开过地坛了。而读完了整篇文章,我更觉得那片荒芜的园地就是他的心灵的栖所,在作者双腿残废后的最初几年中,在他迷茫或消沉的日子里,他便摇着轮椅来到地坛,在那里久坐。我便在脑海中浮想,想象着那个颓然的史铁生,他的轮椅停在一棵苍黑的古柏树下,秋风飒飒,伴着那个孤寂的黑色背影,整个场景似乎充满着世纪末的气息。最初的那段日子里,史铁生正经受着灵魂的煎熬,他思考着自己生存的意义。双腿就这样忽的一下没了,不但是身体,似乎连心灵也没勇气前行了。

无论是谁经历了这般挫折,短时间怕也难得想个明白,想个透彻。而那个人烟稀少的园子,则仿佛提供了一个绝佳的场所,宁静却还不至于荒凉衰败,身处于大自然中,凝听风声和鸟鸣,调理纷乱的思绪,简直再好不过。在那座地坛里,他就像在自家的后花园里一样自在,尽管那是个公共场所,但我却觉得那更像是他的地盘,因为没有人能向他一样熟知地坛里的每一棵草每一株木,史铁生的轮椅车印日复一日的碾过同一条路径,他呆在那里,看着那些远在他出现在这个世界上时就已经存在的古树上的树叶发芽,变得葱绿,泛黄,最终凋零,又重新发芽。日复一日的共处,让史铁生最终把自己的灵魂与这座地坛相连,或者更准确的说,是这座地坛,让史铁生真正认清了自己的灵魂。正因为此,只有在地坛,他才能释怀,才能毫无保留的敞开心胸,把那轻易不外露的真率留给了地坛。于是乎我开始羡慕史铁生能“拥有”一座地坛,大概我们每一个人内心深处都渴望这样一个“地坛”,在那里,我们可以寄托一份喜悦,或者埋下过往的忧伤。史铁生与地坛的那份牵连,也许真的是冥冥之中的命运安排,是上天给他的一份补偿。大概他也感受到了上天的那份恩赐吧,于是他才会在纸上写下这样的话,不知为何,每每诵读这段文字的时候,内心总会涌起莫名的酸楚:“因为这园子,我常感恩于自己的命运。我甚至现在就能清楚地看见,一旦有一天我不得不长久地离开它,我会怎样想念它,我会怎样想念它并且梦见它,我会怎样因为不敢想念它而梦也梦不到它。”

史铁生的文章让人学会了感恩,学会了坚强,学会了正视。也让我们进行了一次对心灵的搜索和对生命的诘问,对生命的意义又加深了理解。

读《我与地坛》的心得体会通用范文(篇二)

最近,我看了史铁生的著作——《我与地坛》,深受感触。

史铁生在二十一岁时因腿疾住进了北京医院,从此就再也没有站起来了。他在青春最狂妄的时候残废了双腿,还惹上了各种疾病。他绝望了,一天到晚都在思考“死”这个话题,只有地坛这个荒芜的小公园才能让他拥有暂时的安宁。最后,他看透人生,拒绝死亡。

面对困难、苦难与挫折,一些人亲手扼杀了自己的生命:法国作家莫泊桑用裁纸刀割开了自己的喉咙;中国当代诗人海子留下“面朝大海,春暖花开”后,卧轨自杀。这令人触目惊心的事件归根到底,就是对生命的不负责,不重视,留给后人的,只是无限的惋惜。

生命只有一次,难免有一些坎坷、挫折,但这岂能成为逃避生活的理由呢?人的一生总不能是一帆风顺的,与其受不了生活的摧残,草率地结束自己的生命,不如把它当成是一次磨炼的机会;与其悲伤痛苦,不如笑看人生。人应该懂得热爱生命,珍惜生命,这是一个生命最起码的责任,也是一个人对他母亲的敬重。

作者在书中有一句话:“儿子的一切苦难,在母亲那里都是加倍的。”这不禁让我想到朱自清《背影》中父亲买橘子的场景,也让我想到外婆的背影。那是凌晨,大家都还在熟睡,只有外婆悄悄地起了床,轻轻打开一盏昏暗的灯。她一边向水槽里加水,一边抱起我的脏衣服,放进冰冷刺骨的水里,一遍又一遍地搓洗着,直到水渐渐发黑。灯光下,外婆影子被拉得很长,很长……我们应该要懂得亲情,史铁生在第一篇文章被发表时,多么想与母亲分享快乐!但母亲已离去,只能永远在天堂守护着他,史铁生只能在记忆里寻找母亲毫不张扬的爱。

除了亲人之爱,史铁生还写了老夫妻的恩爱,兄长对傻瓜妹妹的关爱,对女工程师的敬爱。笔墨间无处不体现对生命意义的思索,对生命目标的探寻。

无论是亲人之爱,还是其他的爱,这都是铸就了一个坚强的、勇敢的与死神做斗争的史铁生。

读《我与地坛》的心得体会通用范文(篇三)

最近,我读细读了史铁生的《我与地坛》,领悟到了不一样寻常的人生,肢体残疾的史铁生,有着超乎常人的顽强生命,还有着充实的人生,更拥有始终陪伴他左右的地坛。

读罢此书,我能感觉到地坛时史铁生生命中不可替代的一个重要主角,所以让我对地坛充满遐想。园中凋零萧瑟的景象展现出史铁生的内心的无助与悲惨的遭遇,但野草荒藤都茂盛的自在坦荡,从中体现了残疾生命里不服输的精神.不在遭遇中倒下,而是坚强的崛起,自在坦荡,从不一样的环境中寻回自我.对地坛多寄托的感情只适合收藏,不能说也不能想,却又不能忘.他们不能变成语言,也无法变成语言,一旦变成语言就不再是他们了.他们是一片朦胧的温馨与寂寥.是一片成熟的期望与绝望。

史铁生看院子荒芜但并不衰败,看到了他心境的转变,看到了生命的期望.史铁生也使我看到了世界自然地美妙,生命的意义.只要细心观察,留心注意,不管何处都有他完美的一面.我只是从他身上看到一次又一次真实的起伏,心灵的生生死死,生而复死,死而复生,每一次复苏,都是对“生命零度”的叩问,叩问之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始终弥足珍贵的一隅,那是他越来越乐观、越来越向上的源头.就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶着轮椅,也要站起.因着爱,因着情,甚至因着对下一世的“白日梦”,虽然这“白日梦”是我等健康人种所不能苟同的,但正如他所说,“期望”又有什么用呢“期望是不是在证明必可到达的前提下才成立呢”“期望”只是“白日梦”的冠冕之词,其实两者一样可笑可悯,但给人安慰,给人愉悦,无须消耗,实是人生之最大精神鸦片.地坛的每一棵树下他都去过,不论什么时间,什么天气他都在院子里呆过.春之润,夏之热,秋之爽,冬之洁,是每个人都必须经历的,让我们欢乐起来,用心沐浴生命的每一束阳光。

假如世上没有了苦难,世界还能够存在吗没有愚钝,机智还有什么光荣那要是没有丑陋,漂亮又怎样维系自我的命运要是没有了恶劣和卑下,善良与崇高又将如何让界定自我又如何成为美德哪要是没有了残疾,健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味那史铁生最终走出来了自我的阴影,找到了自我的方向和不一样的人生观:是丑女造就了美人,是愚氓举出了智者,是懦夫映照了英雄,是众生渡化了他们。是的,世界太不公平了,但又是公平的,拥有生命是上帝给我们最公平的见证.我平时总是抱怨世界不公平,我看了史铁生坚强的写照之后,给了我很大的鼓励.我认识到,既然上帝造就了我,那么这个世界中必须有我充当的主角,虽然不是一朵红花,但那也是一片绿叶,为什么不试着享受绿叶的欢乐

作为一个健康的人,不得不拷问自我:健康的自我,是否向前方也迈出过脚步

读了宝葫芦的秘密心得体会通用五篇


一本好书就像沙漠中的一捧清泉,滋润我们的心灵,作者张天翼在宝葫芦的秘密描述了这样的情节,读了以后让人眼前一亮。很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,怎么才能防止将宝葫芦的秘密读后感写的千篇一律呢?读后感大全小编特地为您收集整理“读了宝葫芦的秘密心得体会”,仅供参考,大家一起来看看吧。

读了宝葫芦的秘密心得体会【篇一】

故事的小主人公王葆整天想着天上掉馅饼的事,有一天,王葆去钓鱼,无意中钓到了宝葫芦,宝葫芦说:“你要什么就有什么。”从此王葆过上了天上掉馅饼的日子。日子过的很潇洒。

我也过过天上掉馅饼的日子,那是我小时候,我每天起床都是我姥爷给我穿衣服,吃饭时姥爷给我冷凉我才吃,每天过着衣来伸手,饭来张口的日子。有一天姥爷不在家,妈妈在家,我以为妈妈会给我穿衣服,谁知妈妈不但没给穿衣服,还说:“自己的事,自己做。”

我的故事和王葆的故事差不多,也有一个宝葫芦,那就是我姥爷。

电影的最后,王葆靠自己的实力赢得了游泳比赛第一名,我也要靠自己的实力创造自己缤纷的世界。

 

读了宝葫芦的秘密心得体会【篇二】

近段时间,一本被誉为“中国安徒生”张天翼所写的儿童文学创作巅峰之作——《宝葫芦的秘密》,深深的吸引着我。

这本书的主人公王褒在梦中得到了一个不可思议的宝葫芦。从此就能想要什么就要什么,想有什么就有什么。例如:他想要一台电磁起重机,它就帮他“变”一台;他饿了,就给他弄出许多美食;还能把王褒想要的书,神不知鬼不觉地放到他的书包里…

这种要什么就有什么的生活没给王褒带来幸福和快乐,却只是无尽的苦恼和无聊。因为宝葫芦不是“变”东西,而是偷东西。王褒最通过一次次的经历,最终将宝葫芦的秘密全部揭开。

这本书对我有很大的启发,就是:做任何事情都要自己努力,必须相信自己,对自己要有信心,而不是依赖和懒惰。

 

读了宝葫芦的秘密心得体会【篇三】

《宝葫芦的秘密》这本书是我国着名作家张天翼写的,故事的主人公王葆是一个爱听故事的男孩,他的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事。

最后王葆发现,宝葫芦给他的所有东西都是偷来的。他很苦恼,想把宝葫芦给扔掉,可是宝葫芦却一直跟着他。他忍无可忍,把宝葫芦的秘密揭开了,原来,这是一个梦。

有一天,他打了个瞌睡,睡着睡着,听到有人叫他:“王葆我们钓鱼去!”他突然想起来,有同学约他钓鱼。他拿着渔具就跑去了河边,他竟然钓到一个宝葫芦!就是那个想什么就来什么的宝葫芦!这个葫芦可以做许多事,可以变出许多美味的食物、可以神不知鬼不觉的把王葆想借的书转移到他的书包里,甚至在考试的时候他做不出考题,它也可以帮他变出一张答案正确的卷子,他只要填上自己的名字就可以了。

读完这本书让我明白了:世上没有捷径,做任何事情都要通过自己的努力,才能取得丰硕的收获。世上没有掉馅饼的事,只能靠自己努力。就算是一个梦,也能写出好文章!老师也经常引导我们,只有多读书,才能提高自身的修养好素质。

 

读了宝葫芦的秘密心得体会【篇四】

在这个暑假里,我和同学借了一本著名儿童文学家张天翼的书——《宝葫芦的秘密》,利用闲暇之余,我读完了这本书,使我感触颇深。

《宝葫芦的秘密》一书主要讲的是:一个天真活泼的男孩王葆,做了一个离奇的梦,在梦中他得到了一个“宝葫芦”。从此,他要什么有什么,想什么来什么。可是,这不仅没帮了他,反而使他在同学、家长、老师面前出尽了丑,还给别人带去了不少的麻烦。

《宝葫芦的秘密》一书中让我记忆犹新的是那一次:王葆要宝葫芦帮他在考试中作弊,宝葫芦“帮助”了他,可是没过一会儿就被老师发现了,结果被同学称为“小偷”,王葆为此非常伤心。从这件事中他明白宝葫芦不仅不能给他带来幸福与快乐,反而会给他带来无穷无际的烦恼、困惑。当明白了这一点后,王葆毫不犹豫地抛弃了能给他带来“幸福”的宝葫芦。而丢掉宝葫芦后的王葆在接下来的游泳比赛中靠着自己的真本事赢得了比赛的第一名,自豪地站在了领奖台上。

王葆在欢呼声中笑醒了,醒来的他明白了:凡事只能靠自己,才能成功,也才能体会到成功的喜悦。王葆明白了,我也明白了:自己的梦想只有通过自己的努力才能实现,也才能真正的体会到成功带来的喜悦。

 

读了宝葫芦的秘密心得体会【篇五】

今天,我读了《宝葫芦的秘密》中的第一篇文章。

故事的大意:有一个男孩叫王葆,他很爱听人讲故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么,就得给王葆讲一个故事。这天奶奶要给王葆洗脚,剪指甲。王葆便提了一个条件,就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事!奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事,但每次讲的都不一样!讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦,听的王葆津津有味!!逐渐的王葆一天天的长大,王葆便经常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的?所有的一切都会省心了。因为以前奶奶的爱就如王葆所得的葆葫芦那么幸福!所以,读了这篇我觉得:我们长大了,应该所有力所能极的事情都要自己去完成,尽量不要去麻烦长辈,而且永远抓住自己身边的宝葫芦,不要让它失去,那才是最幸福的!不管什么时候都要做一个有礼貌。有爱心的人才是最重要的!

老人与海的摘抄以及心得体会通用五篇


古人云:读书破万卷,下笔如有神。阅读完海明威写的老人与海后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。一篇属于自己的老人与海读后感该怎么写呢?考虑到您的需要,读后感大全小编特地编辑了“老人与海的摘抄以及心得体会”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

老人与海的摘抄以及心得体会(篇一)

假期里,我读了著名作家海明威的《老人与海》,这本书让我体会很深,同时也让我明白了许多道理。

书中讲述的是古巴老渔夫圣地亚哥连续八十四天没捕到鱼,但他没有放弃,继续出海捕鱼,终于钓到了一条大马林鱼。大马林鱼将他的小船在海上拖了三天,老人坚持不懈地与大鱼周旋,大鱼终于筋疲力尽,被老人杀死并绑在小船的一边。归程中,他一次又一次地遭到鲨鱼的攻击。他拼命地和鲨鱼搏斗,虽然大鱼被鲨鱼吃得只剩下骨头,但他和鲨鱼顽强搏斗的精神和毅力是值得我们学习的。

以前,我总是喜欢做一些简单的事情和解决一些简单的问题,一遇到复杂的就想放弃。可是,读了《老人与海》之后,我受到了很大的启发。我要向老人学习,今后无论做什么事情,遇到什么困难,都应该坚持到底,绝不退缩。人的一生是奋斗的一生,奋斗中难免会遇到挫折和失败,只要我们坚持不懈地努力和勇敢地面对,就能取得胜利。

我暑假期间读了好多书,但我印象最深的,还是《老人与海》。

在别人眼里,老人圣地亚哥是个运气不好的渔夫,因为他连续出海八十四天,都没有捕到鱼。但他并不气馁,坚持出海,终于,在第八十五天的时候,捕到了一条十七尺长的大马林鱼。这条鱼拖着老人的小船,一直在海上走了三天三夜。终于,在第四天的时侯,老人把它杀死了。不料,在返航的时候,大鱼的血水引来了成群的鲨鱼。为了大马林鱼,老人冒着生命危险和鲨鱼殊死搏斗。最终,老人把大马林鱼带回了港口,虽然,大鱼只剩下一副白花花的骨架。

老人面对波涛汹涌的大海,面对力大无穷的马林鱼,面对凶猛可怕的鲨鱼群,毫不退缩,绝不放弃,永不言败,这种坚强的意志和百折不挠的精神令我们震撼。通过《老人与海》,我想到了刚刚结束的青奥会女足决赛,中国队以五比零的优势取得了胜利,这令我欢呼雀跃。而委内瑞拉队的小姐姐们,面对大比分的落后,就像圣地亚哥老人一样,顽强拼搏,坚持不懈,战斗到最后一刻,她们的精神也令我很感动。我想,当我们在今后的.学习和生活中遇到困难的时候,也应该学习这种坚持到底,全力以赴的精神。

老人与海的摘抄以及心得体会(篇二)

重温了一遍《老人与海》,平添了几分感慨,对人生的真谛多了些追问。

整个故事叙述的就是关于一个遭遇命运捉弄的古巴老渔民-圣地亚哥的故事,故事中还有关爱他的一个男孩。

老渔民年轻过,爱过、出众过、幸运过,岁月带走了主人公饱满健硕的肌肤,却无法带走他英武的体格,带不走他内心的高贵,更带不走他的勇猛顽强。镇上小男孩对他的深情和关爱,这人间宝贵的真情是老渔夫挑战生命极限生存下来的精神支柱。

交上背运的老渔民在近海一直无法捕到鱼,于是他根据自己的经验和判断,决定勇敢地独自一人去更远的海域捕鱼。历经了常人无法容忍的千难万险,老渔民不断地挑战自己身心的极限,终于捕获了一条巨大的“登多索鲨”-他有生以来见过最大的一条。

他这么喜爱这条鱼,觉得他们之间有那么多的相像。“它是靠吃活鱼维持生命。它不是食腐动物,也不像有些鲨鱼那样,只知道游来游去满足食欲。它是美丽而崇高的,见什么都不怕。”这些话勾勒出老渔夫所欣赏的为人准则:光明、磊落、英勇和高贵。

正如老渔民所想的:每样东西都杀死别的东西,不过方式不同罢了。捕鱼养活了老渔民,同样也快把他害死了。现在,我们人类大量地开发自然资源,假若我们不带着对自然的爱任意开采,结果会不会也害死我们人类自己呢?

老渔民的所作所为不正代表了人类在自然界的行为吗?他所思所想也不正是我们人类精神经常所至的吗?

虽然,最后人们能看到的只是那登多索鲨鱼的大尾巴直竖在小船船梢的后边,鱼赤露的脊骨像一条白线,还有带着突出的长嘴的黑糊糊的脑袋,而在这头尾之间却一无所有。但是,人们仍能如此真切地感受到这条鱼的伟岸和捕鱼者的力量,令读者震撼!

老人与海的摘抄以及心得体会(篇三)

《老人与海》这本书中,老人84天没有捕到鱼,但是老人没有放弃,老人在海边住下来了,第85天又出去打鱼,“功夫不负有心人”终于出现了个大家伙——马林鱼。马林鱼和老人不分上下,老人拉着这条鱼在船边转了好几圈,他用了九牛二虎之力才搞定了这巨大的马林鱼。

之所以老人成功捕获到了马林鱼,正是他那永不言弃、坚持不懈的精神,正如他的一句著名的言语:“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败!”因为被打败了只要还有一口气在就还能够重新再站起来。

老人的精神一代一代地流传下来。例如:霍金,他小时候双脚瘫痪了,到了现在,他全身都瘫痪了,只有右手的三根手指能动,但他还是坚持不懈,终于获得了一项伟大无比的成功!他曾说过:“就算我们全身瘫痪,也不能让知识和头脑瘫痪,如果知识和头脑瘫痪,就再也不能有知觉和思维了。”

伟大的成功,背后总是有付出,只有劳动,才能有收获。“一份耕耘一份收获,一份辛苦一份成功。”。生活中总有99%的人是付出了巨大的辛苦,即使遇到困难也能坚持不懈永不放弃,才获得了成功。

老人与海的摘抄以及心得体会(篇四)

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,用身边所有的武器,包括鱼叉,木棍,小刀,甚至舵把,击败了一条又一条前来进犯的鲨鱼,结果大马林鱼还是被众多鲨鱼分吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

然而令我感动的是,老人并没有因自己的失败而感到悲伤。回家之后,他总结了自己失败的原因,满怀憧憬和希望地面对未来。

读罢此文,我的脑海中浮现了一个疑问。海明威为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。无可否认,只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!

老人与海的摘抄以及心得体会(篇五)

前几个月,妈妈买回了一本书——《老人与海》,刚开始我觉得这本书有什么好看的,可看完后,我却被深深地感动了。

这是美国作家海明威写的一篇中篇小说,书中的主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫。风烛残年的老渔夫每天坚持出海捕鱼,可一连八十四天都没有钓到一条鱼,但他仍不肯认输,终于在第八十五天钓到一条身长18尺,体重1500磅的大马林鱼。大鱼拖着船往海洋深处走,老人依然死拉着不放,他把绳子捆在左手上,一直竭尽全力地和大鱼周旋。没有水,没有食物,没有武器,也没有帮手……但他丝毫不灰心。终于,他杀死了大鱼,把它拴在船边,可返航时却又碰上了许多鲨鱼。贪婪的鲨鱼一直来偷吃大鱼的尸体,老人只得拼命用鱼叉击杀它们。几番激烈地“战斗”后,鱼叉没了,小刀没了,就连手浆也被打断了,大鱼仍然难逃被吃掉的命运。最终,老人筋疲力尽、九死一生地拖回了一副鱼骨头。

看完这个颇具悲剧色彩的故事,我的眼前仿佛出现了一位英雄人物——圣地亚哥。他连续八十四天捕不到鱼,在别人看来,他无疑是一个失败者,而他却从未想过放弃,在第八十五天依然出海捕鱼,他的这种坚持不懈、“知其不可为而为之”的精神,难道不值得我们敬佩吗?想到这里,我不禁想到了我们中国的几个神话故事:如精卫填海,小小的鸟儿一次次衔起石子,想要去填补大海,这是一件我们连想都不敢想的事情,可是精卫为其倾尽毕生精力,义无反顾;还有愚公移山,他明知开山挖石艰辛无比,而且不是一朝一夕就能完成,可他仍然坚持带着子子孙孙一天天地做下去。他们不是与圣地亚哥一样,有着超凡的拼搏精神和永不言败的毅力吗?生活中,只要有了毅力,便没有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便没有不可逾越的障碍。

想到这里,我又联想到了自己。每次练习小提琴,遇到不会拉的地方时,我就想退缩;手臂抬得酸麻了,我就想放弃;电视游戏吸引我,我又想离开。现在再想想,我是多么懦弱呀!而圣地亚哥这位年迈的老渔夫,不管遇到任何困难,都毫不退缩,勇敢地面对。我们不应该像老渔夫一样,一次又一次的向极限挑战,做生活的强者吗?我想,一个人在前进的道路上,只要永远保持那份坚韧不拔、不畏困难的精神,充满信心、勇于面对,那生命一定会开花结果。只要竭尽全力,为理想奋斗过、追求过,付出了努力,享受了过程,成败何须足惜?只要太阳还能从东方升起,那就永远不要轻言放弃。

正如圣地亚哥老爷爷所说的那样:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败!”这句话,道出了多少人生的真谛!它会像一盏明灯,一直指引着我前进的方向。

用心阅读战争与和平的心得体会通用五篇


书是开启智慧之门的钥匙,阅读一本好书能够让我们受益匪浅,在认真品味作者写的《战争与和平》后,相信您收获一定不少,是时候通过写一篇读后感来把《战争与和平》中的内涵精髓表达出来了。怎么才能防止将《战争与和平》读后感写的千篇一律呢?读后感大全小编特地为您收集整理“用心阅读战争与和平的心得体会”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

用心阅读战争与和平的心得体会【篇一】

用人间的爱去爱,我们可以由爱转为恨;但神圣的爱不能改变。无论是死还是什么东西都不能够破坏它。它是心灵的本质。"桥炸掉了吗?"军官发问。"当然。"另一个军官洋洋得意地说。"代价是多少?""不值一提,两伤一亡。"军官无所谓的耸耸肩。看到这里,不由自主地捏紧了拳头,有这样把生命当做是儿戏一样吗?但是转念又想,这不就是战争吗?死伤是肯定要有的,可是,这种将生命当做儿戏,漠不关心他人死活的事情,不就是只有军官阶级的人才做得出来的么?今日,在战场上,你冲锋陷阵,明天的今时,你就有可能沉睡在这个洒满了鲜血的修罗场。这一部穿插在上流社会,不局限于一隅的小说,场面的波澜壮阔,是他成为经典的原因。

里面的人物个性鲜明,让人难以忘怀。彼埃尔、安德烈、尼古拉等等,仿佛只要穿越时空,仍然可以触摸到,那些热血,那些真正的悲伤以及对未来的希望,就这样展现在人们的眼前。生下来,人的各种欲望、丑恶一面尽情展现。情欲、贪欲,更多。库图拉夫也是一样,毫不在意地听别人说他是独眼龙,在军事上,兢兢业业,为国家效忠,尽犬马之力。最后,却因为别人的不满,军权移交。却竟然只呢喃一句,"我的时代,终于过去了…"

也许,就像列夫·托尔斯泰在《战争与和平》所说:每个人都会有缺陷,就象被上帝咬过的苹果,有的人缺陷比较大,正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。也许他是被上帝咬得特别多的那个苹果,所以,他是最被上帝所最爱的那人。常州金坛市第二中学初一:李未名和平的前奏,总是需要流血和牺牲换来。明天太阳是否能依稀升起,没有人知道。狭小的车间中,娜塔莎和安德烈互相人性的宽恕。当战争结束,拿破仑的时代彻底过去,奥军取得胜利的时候,所有人都知道,真正的黎明,终于来临了。是的,来临了,经过战争的洗礼,这和平的曲调奏响之时,那旋律格外的欢快和动人。

用心阅读战争与和平的心得体会【篇二】

《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清楚,具有强烈时代感。

体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生气勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的熟悉价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。

我觉得,《战争与和平》这样的小说,对我来说,虽然有点深奥而新鲜,但通过这次学习,我对这样的世界名著有了初步的熟悉和学习欲望。

用心阅读战争与和平的心得体会【篇三】

今天我再次看完了老托尔斯泰《战争与和平》的第一卷,安德莱公爵之“死”深深地感动了我。

“假使每个人只为他自己的信念去打仗,就没有战争了。”(安德莱语)罗斯托夫伯爵夫人给了安娜·米哈洛芙娜钱时,安娜·米哈洛芙娜已经紧紧地抱了她,并且哭了,伯爵夫人也哭了,她们哭,因为她们是朋友,因为她们有好心肠;因为她们从小是朋友,却为金钱这样庸俗的事烦心;还因为她们的青春都过去了……但两人的眼泪都是愉快的。基-督信-徒的爱,对于别人的爱,对于仇敌的爱,比起一个青年的美丽的眼睛在像您这样诗意的多情的少女心中所能引起的情感,更有价值,更甜蜜,更美丽。(这是安德莱公爵的妹妹玛丽亚写给她的朋友尤丽的信),以上几段所表达的只有一个字:“爱”。

但也明显地分类为两种类型,这是托氏思想的核心所在。一种是情感之爱,如两位夫人的爱以及日常我们一贯所宣传的那种类型;另一种则是我们生活中很少考虑到的,并且可以肯定地说,绝大多数人特别是很讲求实际价值的中国人所不承认存在这种类型的爱。即玛丽亚小姐所表述的这种类型的爱。这种类型的爱是高尚的,相信它的人也是高尚的,如迷惘的托氏、悲天悯人的雨果、热情澎湃的罗曼·罗兰等。尼考拉·罗斯托夫转过身来,好象在找寻什么,他望着远处,望着多瑙河的水,望着天和太阳,天是多么美丽、多么蔚蓝、宁静而遥远呵!夕阳是多么明亮而壮丽哦!而遥远的多瑙河里的水闪灼得多么亲切而灿烂呵!更美丽的是多瑙河那边遥远的蓝色的山峦,修-道院,神密的峡谷,顶上弥漫着烟雾的松林……那里又宁静又幸福……

“只要我能在那里,我便什么,什么也不需要了,什么也不需要了,”罗斯托夫想。“只在我的心中和这个太阳光下有那么多幸福,而这里……呻吟,痛苦,恐怖,和这种不可知,这种匆忙……他们又在这里喊叫了,又都向回跑了,我要和他们一阵跑,它,死亡,就在这里,在我头上,在我周围……俄顷之间——我便永远看不见这个太阳,这个河水,这个峡谷了!……”(注:这是罗斯托夫上马冲锋之前看到伤兵后的感想)。

生命、生活,只有在这个时候才能被人感觉出它的美好的,在平时往往被人忽略的内涵。其实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光,森林,山峦,草地,河流,在于平平常常的满足。其它则是无关紧要的。

在他(注:安德莱负伤“临死”前躺在奥斯特里兹战场上)头上,除了天,崇高的天,虽不明朗,然而是高不可测的,有灰云静静地移动着的天,没有别的了。“多么静穆、安宁、严肃呵,完全不象我那样地跑,”安德莱公爵想,“不象我们那样地奔跑、喊叫、斗争;互相争夺炮帚,——云在这个崇高无极的天空移动着,完全不象我们那样的哦。为什么我从前没有看过这崇高的天?我终于发现了它,我是多么幸福啊。是的,除了这个无极的天,一切都是空虚的,一切都是欺骗。除了天,什么,什么都没有了。但甚至天也是没有的,除了静穆与安宁,什么也没有。谢谢上帝!……”

以上内容我觉得是这本书最令人感动的内容了,这种体验并非仅仅是看破红尘,而是对一种永恒的礼赞。对一种宁静,安详,辽远的憧憬。是对幸福的终极定义。这段内容对我的影响是如此之大,以至于使我从此一改狭隘的民族主义意识,而升华到人类的良心上来感觉世事了。庄严、蔚蓝色的、宁静而悠远的天空,超脱于人类所有痛苦、欢乐之上的永恒和安宁,只有它才是我内心深处真正的精神寄托。

今天看完了《战争与和平》的第二卷。真是托尔斯泰呀!尽管我在有些方面极不赞同你,但,你的作品真叫我折服。“啊,玛利亚公爵小姐!”忽然他不自然地说,并且扔掉了凿子(轮子因为惯性还在旋转。玛丽亚公爵小姐很久以后还记得这个渐渐消失的轮盘声,这声音在她的记忆中和后来所发生的事情混淆在一起了)。(此是安德莱公爵的父亲因误听到儿子死于奥斯特里兹战场上而极度悲伤之故。公爵小姐是他的女儿。)括号中的内容只有思想深邃且善感的人才会有此共鸣的相同体验。太妙了,只可意会,不可言传的东西,被托尔斯泰的神笔在不经意间即写了出来。

“你要死了——一切都要完结了。你死了,你就知道一切,或者停止发问了。”(此是彼埃尔因决斗而自责出走时的心灵斗争)最高的智慧只有一种科学——整体的科学,这科学解释整个宇宙,以及人在宇宙中的地位。要自己获得这种科学,就必须清涤并革新自己内心的“自我”,因此,在认识之前,必须信仰,并使自己趋于完善。为了达到这些目的,在我们心里放进了上帝的光,它叫作良心。(此是彼埃尔出走时,在旅店中,一个共济会会员开导他的话。安德莱公爵看了看彼埃尔向他所指示的天空,在奥斯特理兹战役之后,他第一次看见了那个崇高的、永恒的,他躺在奥斯特里兹田野上所见的天空;并且他心里的沉睡了很久的、最好的东西,忽然在他心灵中醒来,这使他感到又高兴又年轻了。这种情绪,在他一回到习惯的生活环境时,便立刻没有了,但是他知道,他不会加以发扬的这种情绪是在他的心里。

用心阅读战争与和平的心得体会【篇四】

文学是一把通往知识殿堂的金钥匙,文学是一种富有神奇力量的精神食粮,文学是一双可翱翔于碧蓝天波的隐形的翅膀,文学是一座比彩虹还美的七色彩桥……

我常泛舟在浩瀚的书的海洋里,领略到了书的无穷魅力。

列夫.托尔斯泰是俄国的著名作家,他的每一部作品都富有自己的思考、感情。他的《战争与和平》这一部名著,共分上下两册,主要记叙了拿破仑与亚历山大之间为争国土、输赢的持久战争。在这部书中,托尔斯泰是有爱有恨的,他并不单单表示自己对哪一路人马的支持,他从一个旁观者的角度,记叙并议论着眼前所发生的一切,也适时地做了一些批评,称赞,或只是一些简单的个人感受,但这所表现出来的令人振奋的感觉是极其巨大的。

托尔斯泰在《战争与和平》中,不仅描写了一个时代的转化过程,更添加了那个时代中人物的观念,拿破伦作为一个国家的最高统治者,所到之处无不受人们的热烈欢迎和爱戴,但与之相同的是,亚历山大也受到了他的国民的支持,这些足以证明,一个时代的成功或是灭亡,取决于这个时代的最高统治者的影响力。

记得托尔斯泰这样说过:“认为苹果之所以落下是因为细胞组织衰退分解的植物学家和那个认为苹果落下是因为他想吃而祈祷结果的树下小孩一样都是正确的。”这确实是一段极富寓意的话,如果将它与战争联系在一起,我们不妨可以这样理解它:说拿破伦去莫斯科是他愿意去,他的毁灭是因为亚历山大希望他毁灭,这二者同样无法判定谁对谁错。

其实,这历史上的每一个有名的人物,并不是因为他们本身的魅力而让人们记住的,而是由于在他们身上发生了一件或几件让世人为之振奋或震撼的事件,所以人们才记住他们的。从历史角度来看,他们都是不能自已的,因为他们的所有行为都与历史的进程紧密联系在一起,是早就注定的了,他们的自以为是通过世人允许而表现出来的。

《战争与和平》这本书,给我们揭示了人与人之间的敌对或友好的关系,展示了人性,它是本值得赏读的书!

用心阅读战争与和平的心得体会【篇五】

战争与和平,这既是故事的主题,暗喻着人生的常态。纵然是拿破仑这样伟大的皇帝,传递自由精神和“革命”的魅力的意大利人,即便他其实试图恢复一个神圣罗马帝国——似乎在这个主题之下,也可以被分解成无数个喧嚣的会议、虚情假意的外交辞令和一场又一场令人疲乏的战争。——在纷乱中爆发出一点高潮,随即又回复到更低、更虚无的现实中,这不但是指战争这一对象,换言之,故事里的家庭生活、社交环境,也同样暗暗反映着如此自相矛盾的逻辑。托尔斯泰是一个擅长记录生活,更具有不自觉遵循生活中某种“必然”的逻辑的直觉。这种直觉使他在试图表达深刻主题之外,常常能催生出一些令人猝不及防的生活喜剧。而他自己也深知:也许出于情感,他对宗教和土地有不可理喻的爱意;但出于他的教育和理智——实际上常常因为不断反省而转向虚无。有趣的是,在陀思妥耶夫斯基笔下,总有些真理不可置疑、不须反思——“信仰”就像大主教的遗体,一旦浮现出尸瘢,无法映证那个全能的神,软弱的人就会堕入怀疑的危机中。也许在热爱陀思妥耶夫斯基的人眼里,托尔斯泰是个从内心深处真正软弱的人,他并不具备他所标榜的那样的信仰。

以此为准线,逆推向《白痴》和《群魔》,与托尔斯泰完全不同,陀思妥耶夫斯基将“愚人”或曰“圣愚”刻画得浓墨重彩,并且赋予《卡拉马佐夫兄弟》中的阿廖沙以信仰试炼。后者更坚信,信仰只有在愚人身上才能保存,也许是因为愚人这个形象背后是更具有希腊原始癫狂精神的,离崇尚“科学”的现代文明,更远一些。

陀思妥耶夫斯基在向信仰深处挖掘,他不去探讨生活的意义,因为那与宗教精神相比,显然是不值多费口舌的。托尔斯泰则孜孜于询问人生的意义,却同时点出构成人生的全是片段——试图极力描摹的作者却无法从中提炼出意义。他所描绘的虚无人生,是使深入探索那种宗教信仰——亦即有力托住虚无之花的花萼。陀思妥耶夫斯基,一个癫痫症患者,一个体验过极端事件的人,也是托尔斯泰的后辈,读后感.正是从这里找到撬动问题的铁锹,并且一气呵成解答了前者。也许,从这种对信仰的肯定层面来看,陀思妥耶夫斯基又否定了前者。有趣的是,纳博科夫在多年后旅居美国时,创作了一系列描摹黑色喜剧以及精神病症状的作品,其中一度将陀思妥耶夫斯基真的描摹成一个精神分裂症患者。也许是发现了俄罗斯文学中的极端偏执情结,纳博科夫将深刻和偏执冷静地隔离开了:但他又留下了诗歌一样的语言和,某种不可言喻的阴郁情绪。去其筋骨而欲保留神采,得来的结果却终究有些浅薄。

因之,托尔斯泰在贴地描写生活的同时,也达到了一种深刻。他真实地刻画着生活,也提炼着生活,从而通过体验,以生活的流动状态而表现了他所看见、并且隐约触摸到的深刻真相。他从深刻的主题出发,最终渴望朴实的道理,这也合乎生活的逻辑——因为渴望某种抽象的概念而前往具体事例中探寻真理,反而经过真诚的体悟而变得朴实。

《战争与和平》第三卷中,安德烈公爵在得知娜塔莎的私奔一事后,感到生活虚无,没有意义。战场上的荣誉感转瞬即逝。托尔斯泰展现他的虚无情绪:“他越关心眼前的问题,以往的事就离得越远。以前那个高悬在他头上的无限高远的苍穹,忽然变成低压在他身上的拱顶,那里的一切都清清楚楚,但毫无神秘之感。”(657)

而托尔斯泰,还是不忘记展现他一流的刻薄手笔,童山老公爵家里,生活一成不变:“玛丽雅公爵小姐依旧是个胆怯、丑陋的老姑娘,永远生活在恐惧和苦恼中,毫无意义毫无欢乐地虚度着青春年华。布莉恩还是一个春风得意卖弄风情的姑娘,快乐地享受着生命的每一瞬间,并且满怀最美好的希望。安德烈公爵觉得,她只是变得更加自负。安德烈公爵从瑞士带来的家庭教师德萨尔,身穿俄国式礼服,同仆人们说着生硬的俄语,但还是那样智力有限,教养有素,品德高尚,思想迂腐。”(658)我可以想象,托尔斯泰在家中看着他可爱的妻子儿女们,面对繁琐农务时,大约用的就是如此流露一丝讥讽意味的语言。对他来说,过于旺盛的精力和强大的智力居然是种麻烦。

老人与海鉴赏心得体会通用(5篇)


人一生要过得有意义,就需要不断地阅读优秀的作品。好的老人与海会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。那么老人与海读后感怎么才能写好呢?读后感大全小编特地为您收集整理“老人与海鉴赏心得体会”,但愿对您的学习工作带来帮助。

老人与海鉴赏心得体会(篇一)

人可以被毁灭,但不可以被击败!--题记

近期,我读了《老人与海》,它的作者是美国著名作家海明威,他先后创作了长篇小说《太阳照样升起》和《永别了,武器》都蜚声世界文坛,代表作《老人与海》获得了诺贝尔奖。本书讲了一位古巴渔夫独自出海捕鱼,钓到了一只马林鱼,回港途中遇上了鲨鱼,一场恶战后,鲨鱼死了,但它们也把老人的大鱼吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上书,渔夫圣地亚哥的顽强和毅力已深深打动了我,他对生活有着美好的希望,他有时甚至感谢磨难,因为磨难,让他的生活更精彩!

老人与鲨鱼搏斗的情节给我留下深刻的印象,他信心满满地与鲨鱼拼搏,老人正手拿鱼叉,神情凝重地盯着鲨鱼,使劲一叉,一条鲨鱼干掉了,接着,老人又杀死了几条鲨鱼,老人经过坚持不懈的努力,终于杀了鲨鱼群。文中,老人与孩子关系的描述也给我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”在和大鱼拼搏时,老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以将大鱼很快拉上来,老人一个人在船上休息时大喊,可以让老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亚哥,你靠自己的努力而胜利了!我佩服你!

老人与海鉴赏心得体会(篇二)

“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。”《老人与海》文中曾这样说到。人可能失败,但重要的是如何面对失败。失败后,要重新站起来,继续拼搏,为胜利而战。即使最终无法成功,但仍应该做一个毫不畏惧失败的英雄,至少我们可以说:“我们来到过,我们看到过,我们尝试过。”

《老人与海》这个故事讲的是一个捕鱼老人在八十四天之中没有捕到任何鱼,决定独自到远海去捕鱼。一条大马林鱼上钩了,可老人在短时间内无法征服它。但老人下了决心,奋力与大鱼斗争,直到它被绑在船边。在血腥味的吸引下,鲨鱼们一次又一次地向大马林鱼的尸体发起攻击,以至于老人的“战利品”最终只剩下一架骨骼。老人又重返家园,再一次梦见了狮子。

拼搏,老人朝着希望努力拼搏。

在宽广的海面上,痛苦一次又一次的来临,困难一次又一次的成为绊脚石。可老人退缩了吗?没有。他想过放弃吗?也许有,但在勇气与坚强信念的支持下,他还是坚持了下来。在困难面前,老人并没有屈服。老人是一个英雄,是一个战无不胜的巨人!

毅力,老人有着坚强的毅力。

他忍着剧痛,却依然在与大马林鱼作斗争,依然在完成自己的使命。毅力就是成功的保障,成功的路上不可能一帆风顺,也许困难重重,也许艰难险阻。但也不能阻挡一个有毅力的人的脚步。“困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱”有了毅力,就有了勇气;有了勇气,就有了克服困难的决心;有了决心,再大的困难也不成问题!

老人在神志不清时,毅力使他坚持了下来。与大马林鱼进行生死搏斗,与鲨鱼拼命抢夺,若没有坚强的毅力和坚定的决心怎能做得到呢?在拨开重重困难迷雾之时就会见到新的光辉,“不经历风雨,怎么见彩虹。”在经历磨难之后,才会变得更加坚毅,更加勇敢,才会看到新的希望。回首望去,才发现自己走过的路是多么坎坷,自己所做的事是多么不容易。并且会为自己感到骄傲,毫不后悔。看到自己留下的脚印,内心又是多么惊喜。老人看到大马林鱼的骨骼时也会有同感吧!

坚持,老人始终坚持,从未放弃。

“我奉陪你到死”这是老人对大马林鱼说的话。他下了决心,也会为这个决心负责。痛苦一次又一次来袭,老人感到自己快要不行了,可他仍然坚持,履行自己的诺言,甚至把自己的生死置之度外。老人可能在心中提醒自己:坚持,坚持就是胜利。当老人用尽最后一丝力量把大鱼束缚时,他长长出了一口气,是立刻感到身心疲惫呢?还是精神焕发,丢掉了所有痛苦,高兴得几乎跳跃呢?老人的感觉可能介于两者之间,因为他是一个有理想、有目标又有涵养的老人。

坦然,老人坦然面对困难。

鲨鱼到来时,他毫无畏惧,而是使自己的内心平静下来。决心、坚毅使他的头脑十分清醒。十分清楚自己要做什么,要面对什么,要克服什么。他选择了勇敢面对。真的,勇敢面对,没有什么可怕的。

拒绝,老人拒绝孤独与黑暗。

在茫茫大海中,老人不止一次的提到那个男孩,不止一次的说过:“要是那个男孩在该多好。“但事实上,克服困难的只有他一个人,面对黑暗与孤独的也只有他一个人。而男孩只能默默的祝福他。所以,他甚至把自己的敌人——那条大马林鱼当作朋友;一只鸟儿落在船上都会引起他的注意。老人总会给自己找点乐子,使自己不再孤独。

那么,老人究竟有没有成功呢?他成功了!因为他已经克服重重困难,坚持了下来。他战胜了自己。虽然大马林鱼只剩下一架骨骼,但骨骼就是一种精神,是不屈不挠、有着顽强毅力的精神!

一个朴实的老渔夫,所说的,所想的却都是真正的人生哲理,为什么呢?因为他曾经经历过。作者海明威又何尝不是这样?海明威遭受了病痛和精神抑郁的折磨,但他仍然坚强,从不屈服。于是他塑造了一个坚毅老人的形象,实际上是暗喻他自己。

不管有多少困难,什么困难,只要有决心、毅力,并且付出努力,问题总会迎刃而解。勇敢面对,胜利就在前方!努力拼搏,就会成为最后的赢家!

老人与海鉴赏心得体会(篇三)

面对挫折,有的人精神颓丧一败涂地,点对挫折,有的人眼泪犹如“一江春水向东淌”,面对挫折,而有的人则咬定青山不抬松“,初终深信成功的曙光的到来。在《老人与海》的这篇小说中客人公所铺现的人不是生来就是被战胜的,这种精神品德不得不令人钦佩。

欧内斯特,海亮威所著的《老人与海》曾惊动多个世纪,至昔无一例外每一位读者浏览后皆会有一种无形的货色碰击着口灵。也许是某种精力,或许是某些语言特点,或者是……

《老人与海》塑制的是一位老人,名鸣亚哥,一个汉子,一群鲨鱼,面对出海84天没逮到一条鱼,老人绝不泄气,面对钓住一条比渔船还大的大马林鱼,老人毫不害怕,面对大鱼把船拖到遥海,老人三天打鱼;两天晒网,面对鲨鱼袭击,老人坚强格斗,面对……在这些艰苦面前跟挫折眼前,老人没有让步,而是凭借大家对幻想的寻求和摸索证明了人要获得胜利,必需先教会刚强。

读了《老人与海》,有一种撞击心灵的东东油然而生。我晓得有一种精神能够如舟般载你到达金色的此岸,这种此岸返去可看而不可及,在每一集体的心中永存。这即是坚韧斗争,坚持不懈。阅读《老人与海》,尔心中种种轻睡的感到被深深的唤醒。我也末于清楚“不经一番冷透骨,这得梅花扑鼻臭”的深入含意。在人生的旅途上,天空不会始终都是蔚蓝的,阴郁总是会呈现,途径不会一直都是畅通的,荆棘总是会长谦。大海不会总是安静的,波浪老是会涌伏。种种挫折与失败对每一人来说都是不免的。曾经很多人都悲叹本人的人生由太多的挫折与失败,抱怨老天的不私,实在这有什么不如意的呢?如果一个蚌壳不积聚太多的沙子,就不能展示出五彩的珍珠,假如一只蜘蛛不阅历风吹雨击就不能织没坚名的网,如果一枝腊梅不接收寒冬的考验,就不能绽开出壮丽的花儿。因而挫折与失败培养甜难后的光辉,岂非你就不抵赖这就是挫折的功绩?

我生谢世,挫折取失败在觅常不外,不挫折,你的己生将失往光辉,正如没有阳光地地万物将不复存在,不因降叶而哀秋不果雪融而悲冬不因挫折而悲生。让咱们高声呐叫——让狂风雨去的更激烈些吧!

老人与海鉴赏心得体会(篇四)

读完《老人与海》,我深深地折服于老人顽强拼搏,不屈服于命运的精神。

《老人与海》讲述了老人圣地亚哥独自出海打鱼,钓上大鱼后,与垂死挣扎的大鱼和企图分食的鲨鱼作斗争的故事。虽然最后他只拖回了一条鱼骨架,但他的精神值得我们学习。

他是个永远不会灰心丧气的人——八十四天没捕到鱼还坚持出海,他是个知道”良药苦口利于病”的人——鲨鱼肝油对眼睛有好处,味却令人讨厌,老人仍旧每天喝一杯,他是个不屈服于命运的人——大鱼挣扎,鲨鱼撕咬,他奋力与它斗争。手抽了筋,钓线把肉划破,流出了血,仍然拼尽全力地保护大鱼的肉。想一想,你能做到吗?

几天几夜,圣地亚哥一直守着那条大鱼。他没能好好地休息:钓线背在身上,大鱼一有动静他就会被弄醒,然后他就得想尽办法与大鱼斗争。他没能补充体力:几天几夜只喝了一瓶水,食物来源靠钓鱼,一边吃,一边还得提防着大鱼。斗完大鱼,斗鲨鱼;斗完鲨鱼……斗更多的鲨鱼。每驱赶走一条鲨鱼,他就损失一些东西。失去了鱼叉用小刀,失去了小刀就用棍子敲。他的手疼得不能使唤,但他坚持着,直到最后一条鲨鱼撕掉了这条鱼剩下的最后一点肉。他不向命运低头,奋力拼搏着,没有什么能打垮他。只要有一点希望,他就不言放弃,朝着目标直冲过去。尽管他没能保住这条大鱼,但他已经拼尽全力。该做的都做了,问心无愧。努力拼搏过,虽败犹荣。

我想起了一个人——海伦·凯勒。她是一位残障教育家,被认为美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月大的时候,一场大病夺走了她的视力和听力。八岁时,海伦的父母为她找到了一位家庭教师——莎丽文小姐。在沙丽文小姐、家人和朋友的帮助下,她学会了说话,并先后进入赖特。赫马森聋人学校和剑桥女子学校学习,并考入哈佛大学,开始尝试写作。她和圣地亚哥一样,不屈服于命运,努力前行。尽管磕磕绊绊,但她从未放弃过。最后,她成功了。

虽然圣地亚哥这次没能把鱼肉带回来,但他的精神却胜利了,战胜了大鱼和许多凶狠的鲨鱼。我坚信,他下次一定会成功的。再说了,只要努力过,失败不遗憾!

老人与海鉴赏心得体会(篇五)

假期里读了一些书,最喜欢的还是《老人与海》这本书。这本书描写的是一个年近六旬名为古巴老渔夫桑提亚哥的老渔夫,他连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作成失败者,连跟随他的小男孩也被家人叫走了。可他坚持不懈,终于在一次出海打鱼时,有一条超过自已渔般数倍的大马林鱼上钩了。由于一个人再加上年龄的关系,老人无法制服这条大鱼,但他却始终不放弃,一直坚持跟大鱼的斗争。当最终把大鱼制服后,却引来凶残的鲨鱼,这群可恶的家伙疯狂的吞噬着大鱼的肉。老人很累,手痛不行,他还是顽强的`同鲨鱼作斗争,最后连仅有船浆也打断了,而鱼也只剩下一副骨架和一个鱼头了。当老人精疲力尽把大鱼骨架带回码头后,老人也病到了。

我的心深深的被老人这种坚持不懈,顽强斗争的精神打动了。老人虽然没有带回完整的大鱼,但他是精神上的胜利者。生活中我们会遇到各种各样的困难,是选择逃避,还是毫不退让,迎难而上。老人为我做出了榜样。

做为一个小学生,学习上有时会遇到各种难题,总想放下去玩会儿。但看了这本书,看看老人在面对困难时,不放弃,不气馁的精神,我觉得很惭愧。我一定会像老人一样,做个坚强,勇敢的孩子。

柳林风声好词好句好段摘抄与读后感心得体会


柳林风声好词好句好段摘抄与读后感心得体会范文,欢迎阅读点评!

柳林风声好词摘抄:

1、一丝不苟:苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

2、神秘兮兮:语气助词,加强感情色彩的作用。意思就是很神秘的样子。

3、大发雷霆:霆:极响的雷,比喻震怒。比喻大发脾气,大声斥责。

4、人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

5、咬牙切齿:切齿:咬紧牙齿,表示痛恨。形容极端仇视或痛恨。也形容把某种情绪或感觉竭力抑制住。

6、怒气冲冲:盛怒的样子。

7、惊恐万状:惊恐:害怕;万状:各种样子,表示程度极深。形容害怕到了极点。

8、冷酷无情:冷漠苛刻,没有感情。

9、勇往直前:勇敢地一直向前进。

10、胆战心惊:战:通“颤”,发抖。形容十分害怕。

11、可怜巴巴:非常令人可怜的样子。

12、毅然决然:毅然:顽强地;决然:坚决地。意志坚决,毫不犹豫。

13、自高自大:自以为了不起。

14、断断续续∶不连续的。

15、侃侃而谈:侃侃:理直气壮,从容不迫。理直气壮、从容不迫地说话。

16、无所作为:作为:作出成绩。没有做出任何成绩。指工作中安于现状,缺乏创造性。

17、开怀畅饮:开怀:心情无所拘束,十分畅快。比喻敞开胸怀,尽情饮酒。

18、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

19、大惑不解:惑,迷惑;解:理解。感到非常迷惑,不能理解。

20、欣欣向荣:欣欣:形容草木生长旺盛;荣:茂盛。形容草木长得茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。

柳林风声好句摘抄:

1、“咕噜”一声,水画忽然卷起一的漩涡,蜉蝣没了,水赖也不见了。

2、水赖的话音似乎还在耳边,可他刚爬过的那块草的却空空如也。

3、河鼠耐着性子,看应鼠手忙脚乱,丢三落四,总算把所有的东西得收拾好了。

4、枯枝在他脚下噼啪作响,地上的木头偶尔绊他一下,树桩上的真菌奇形怪状,乍看上去,像什么熟悉而又遥远的东西,吓他一跳,但这挺好玩的,也很刺激。他兴致勃勃地往前走着,林间的光线越来越暗,树密密地交错在一起,两边的洞穴张着嘴,狰狞地望着他。

5、关在门外的野树林仿佛离他们已有千万英里之遥;难以忍受的严寒,无路可循的迷茫,种种苦痛,都恍若一个几乎忘却的梦。

6、初夏的一个早晨,阳光明媚。河岸恢复了原来的样子,河水像往日一样流淌。火热的太阳,像是用无形的绳子,拽着所有绿色的植物,从泥土里茂盛挺拔地向上生长。

7、鼹鼠就这样度过了许多无拘无束的日子。夏天像果实一样日渐成熟,白昼越来越长,乐趣也越来越多。他学会了游泳和划船,尝到了流水带来的欢乐。当他把耳朵贴近芦苇,还时常听见风在芦苇间不停地低语。

8、船翻了!鼹鼠在水里挣扎。天哪,水真凉啊!水声灌满了鼹鼠的耳朵,他不停地往下沉,沉,沉!他奋力把头探出水面,刹那间太阳是多么明亮、多么令人欣喜啊!转眼他又沉了下去,那绝望的感觉是多么黑暗!

9、鼹鼠沉浸在这新奇的生活里。河面的波光与涟漪,种种香气与声响,还有阳光,都让他迷醉。他把一只手爪放进水里,呆呆地坐着,任随自己的思绪流淌。河鼠向来善解人意,所以只是稳稳地划着船,并不去打搅他的好梦。

10、他感觉春天在动,在天空中,在泥土里,在他的周围,它神奇的激情与渴望正穿透万物,一直抵达他这所黑暗幽深的小屋。沐浴在和煦的阳光里,他情不自禁地打起滚来。

柳林风声好段摘抄:

1、一大早,鼹鼠就开始了春季大扫除。他先是拿扫把扫地,接着用掸子掸灰尘;然后爬上短梯,踩着台阶,站在椅子上粉刷墙壁。这场劳动使得沙子进了喉咙和眼睛,一身乌溜溜的皮毛被溅得到处都是白石灰水,手也酸,背也疼。春意在头顶上方的空气中吹拂,在脚底的土地里游动,在他周围飘荡,就连那昏暗低矮的小屋内,也弥漫着春日满盈盈的希望和渴望的气息。

2、“好棒啊!”他自言自语道,“这笔粉刷墙壁好多啦!”阳光暖烘烘的照在他的毛皮上,微风柔柔地吹拂着他那被晒烫的额头。在与世隔绝的地洞里蛰居那么长的一段时间之后,鼹鼠的听力迟钝了。鸟儿们欢乐婉转的歌声,在他的耳朵听起来或像大呼小叫。在生气蓬勃的喜悦和免除大扫除的欢愉中,他四肢同时弹跃,蹦蹦跳跳的跑到了草地另一头的树篱前面。

3、他漫无目的地到处闲逛,心想自己真是快活到了极点!冷不防,已经站在一条涨满水的河流边。他从小到大还没有见过任何河流。这只弯弯曲曲、光滑饱满的动物,沿路追逐嬉笑。它一会儿笑呵呵的抓住某样东西,一会儿又哇哈哈的把它放走,再冲上前去纠缠新的玩伴,它们挣脱开了,马上又被抓住。

4、当外面的风雨拍打着家门,窝在自己洞穴中、打瞌睡的动物们不免回忆起一个个印象依然鲜明深刻的早晨。晨曦初现的一个小时以前,白茫茫的雾气尚未散去,紧紧依附这水面。紧接而来的是太清早戏水的嬉闹,河岸上的跳跃奔跑,还有土地、空气于水面光芒四射的变化。这时,太阳忽然由于他们同在,灰暗转为金黄,色彩再度从大地诞生、蹦跳出来。

5、这是一个寒冷、静寂的下午,头顶的天空覆盖着浅灰色的云层。鼹鼠溜出温暖的客厅,来到户外。放眼望去,原野一片萧疏,叶子已经落光了。丛林、山谷、石坑,所有那些隐蔽之处,在枝叶繁茂的夏天都曾充满了神秘,引诱着他去探索,现在却无助地袒露在那里,所有的秘密一目了然。这景象或许有些凄凉,却也令人欣喜——甚至激动。鼹鼠喜欢着荒凉、冷峻、洗尽铅华的原野,这一发现让他很高兴。

柳林风声读后感心得体会:

读了《柳林风声》这本书,着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光,还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们的友谊的故事。

《柳林风声》主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。书中还有热情好客、胆大心细的水老鼠;老谋深算、狂妄自大的蛤蟆;运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。随着一个个故事的发生,它们之间的友谊也日渐加深了。那只多愁善感的鼹鼠,有着丰富多彩的童年生活。

但长大以后呢?我会不会变得越来越死板?所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢?我想答案是肯定的,一个人的成熟体现在情绪的控制、言语的控制等多方面。这些是成长带来的必然结果,但是我依然相信这个世界上有童话,我依然相信世界上有霍格沃茨这所奇妙的魔法学校。我们必须要长大,但并不代表我们一定要失去那颗相信童话的心。

如此美妙、动人、有趣、温馨的作品,真是令人回到了童趣、童真的生活中去了,也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声”!

课外阅读奇迹男孩读后感心得体会通用五篇


仁者见仁,智者见智,每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟,作者在奇迹男孩中用流畅的语言,叙述了情节,那么这个时候就有必要写一篇关于奇迹男孩的读后感,怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢?下面的内容是读后感大全小编为大家整理的课外阅读奇迹男孩读后感心得体会,相信能对大家有所帮助。

课外阅读奇迹男孩读后感心得体会(篇一)

奥吉真的是一个奇迹男孩。

说起来,在现在这个社会,大家都在倡导着“真善美”,但真正能做到的人却寥寥无几,不是不知道怎么样是善良,只是太过在意别人的眼光,害怕因为自己的善良而成为异类...但其实,善良,比什么都重要...

奥吉就是个善良的人,他的家庭也给了他十足的爱,所以上帝是公平的,哪怕我们真的被别人嘲笑,也不应该自己怀疑放弃自己,“世界眷顾它所有的鸟儿”向阳而生,总有逆风盛开的那天。

向着阳光,过好每一天!

做好自己,按自己所向往的那样去努力,就像中考前一个老师鼓励我们的话“如果你想努力,全世界都会为你让路”,因为我们都胜过这个世界。

每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会,因为我们都胜过这个世界。——奥吉

如果每个人都是正能量的,用我们的行为来标榜自己,很多时候不需要太多的话语,你做了什么比你说了什么更有分量。一个正能量的人,周身的气场一定会影响到他周围的人,那么我们的社会也定会越来越好,越来越好,成为“乌托邦”“世外桃源”般的理想社会也不是没有可能,我期待着...

“比我们应该的更友善一点,”作为人类,我们所拥有的,不只是善良待人的能力,还有选择善良对待他人的能力。

希望自己,此生尽兴,永远赤诚善良。

课外阅读奇迹男孩读后感心得体会(篇二)

这是一本绝佳的教育之书,多重视角看来看待发生的所有事情。关于长相,关于善良,关于命运,关于友情,关于成长,我们都能在书中得到思考和答案!每个人都有不同的烦恼,每个人都会陷入困境,每个人都在同生活苦战并且永不放弃,每个人心中都会有一个奥吉,我确信,这才是生活的本来面貌……

关于长相

以貌取人是人的天性,但真正的美藏在我们看不见的地方,在这个看脸的时代,有时候,多花一些时间去了解别人的内心,或许会有不一样的发现。我们每个人的脸上,都会或多或少的有疤痕或皱纹,这是一张展示我们过往经历的地图,而这样的地图,从来,从来都不会丑陋。就像那个温柔聪明,但因为脸部畸形,而又敏感脆弱的奥吉,从心底里觉得他酷呆了,你一定也会被他感染的!

关于善良

当你不知道如何选择时,选择善良,总不会错,而奥吉一直都是这样做的,就连欺负他的七年级大孩子,他也不忍心让之受到伤害……图什曼校长给杰克的信,也让我感动,他说,亲爱的威尔同学,我执教20年总结的一个经验就是,每件事我们都要看两面。其实,我能想象打架的起因是什么,殴打同学绝对是没有理由辩解的,但我知道,友情值得捍卫!这是一位多么睿智的校长,有时候真的会因为这样一个有力量的师者,而爱上以后未知的一切,至少我是这样的。

关于命运

生活不会厚爱任何人,对每个人都是公平的。生活的本质就是一个困难接着一个困难,在解决这些困难的过程中,我们的能力得到锻炼,我们的性格得到磨砺,我们的心性得到提升,真正的勇者,永远只属于那些看透了生活的本质,依然热爱生活,勇往直前的人!

关于友情

只有付出真心,方能收获友情!人与人之间的友情其实很奇怪,我们总是会用说出去的话,泼出去的水,打碎的镜子无法重圆来形容不能挽回的友情,但是友情却可以用真心来修补,奥吉和杰克是,维娅和米兰达也是,他们用真心修补过后的友情更加坚固!那些看清你,却依然喜欢你的,才是真朋友,值得珍惜一辈子,不是吗?

关于成长

成长,就是敢于选择自己走的路,这使得成长注定是一件痛苦但却饱含意义的事情。每个人的成长,都要经历无数次的心理地震,对我来说生命中最糟糕的一天,对别人而言却可能只是再平常不过的一天,除了我们自己,甚至都没有人察觉到我们今天都遭遇了什么,这使得我们不得不独自面对成长的痛,但,请不要错失成长的勇气,勇于选择自己想要的生活,为之努力,永不妥协!

课外阅读奇迹男孩读后感心得体会(篇三)

这书太好了!我简直是一口气读完的。

原本以为不过是小屁孩儿的故事,翻翻得了,没想到越看越好看,被吸引住了,被奥吉的一切,他的疾病,异于常人的相貌,他的家人、同学、朋友,以及他们一起经历过的事感动了。这书真应当多宣传,让更多的人读到它。不仅仅因为奥吉及其家人的勇气,战胜病魔,克服困难的勇气,还有周围人们的善良,最重要的是整个社会对待残疾人的态度。

我们国家在这方面绝对赶不上人家对待残疾人那么尊重,所以我们在外面很少看到残疾人。看人家怎么从小教育孩子们怎么去尊重残疾人,尊重那些与自己不同的人,不管他是相貌上的不同,还是身体上的,或别的什么不同。进而尊重那些在某个方面不如自己的人。其实每个人都是不完美的,都有弱点或不足。应该教育孩子们善良、宽容、体贴、热情地接纳他人,这也算是我们中华文明的好传统吧!还有那个善良的老校长最后说得真好,勇气,善良,友谊,人格,这些品质把我们定义为人类,有时候能推动我们成就伟大。

作为教育者,就是要发现孩子们身上的伟大之处,或者培养他们,促使他们成就伟大。

最后,译者也给大家讲述了她儿子参与在她整个翻译过程中,并从中受益的故事。真希望有更多的家长能把这本书介绍给自己的孩子,让他们在成长的过程中补上这一课。

感谢作者和译者给我们带来这么好的故事,让我们享受在阅读的乐趣之中,同时还使我们感慨万千......

课外阅读奇迹男孩读后感心得体会(篇四)

你的行为就是你的纪念碑——埃及墓碑文。

读完之后心情会放松很多。我喜欢作者从几个人的角度来讲故事、看问题,这样我们读者就能从不同的侧面去了解的更全面。一边读一边审视自己,可能自己也遇到过“奥吉”,可能自己就是“奥吉”。

如何对待别人、如何接受自己,这不就是我们终其一生想要解决的难题吗?对待别人“比应该做的更善良”,心存善良,选择善良,我们都有可以更善良的能力。今年我所带的学生里依然有“奥吉”,一个是自闭症孩子,一个是“唐宝宝”,我想我需要更大的能力去做比应该的更善良的事,也应该把这种善良传递和感染其他孩子。面对自己时,也有过和“奥吉”类似的敏感、自卑,也想要躲藏、抱怨,恐惧冷落恐惧未来。但也正如“奥吉”一般,在成长中我逐渐认清自己,努力提升自己,开始接受自己。每一次努力让我多一分自信,每一次付出让我多一分笑容,每一次失败让我多一分坚持,每一次尝试让我多一分勇敢……当我微笑着接受自己时,我发现世界也在接受我!

我的行为就是我的纪念碑!

课外阅读奇迹男孩读后感心得体会(篇五)

一开始,我对这本书并没有很大兴趣,只是想随便看看而已。可是,当我随意地翻看了几页后,却立刻被它吸引住了,一看就再也停不下来了。它不仅仅是一本有趣的书,更是有一本很有意义的好书。

《奇迹男孩》的作者是R·J·帕拉西奥。这本书是她的处女作,她的灵感来自于娜塔莉。莫森特的《奇迹》。

《奇迹男孩》的主人公是奥古斯特,他是一个,嗯,畸形儿。他从一出生开始就患有一种遗传病,这种病的名字我不知道,但是我知道那个遗传基因是101。他们一家人都是这个基因的携带者,但只有在奥吉(奥古斯特的另一个名字)的脸上,才体现出了这个疾病。奥吉有一张严重扭曲的脸,所以他不能去学校上学,因为每一个还不习惯奥吉的脸的人都会被他的脸吓一跳。可是,奥吉除了长得比较奇怪以外,其他的地方都很正常,甚至,他比其他的孩子还要更出色一些。他幽默、开朗、写字工整、成绩优异。除了那个天生的不足以外,他表现得都很优秀。

说真的,我并不能很真切地体会到奥吉的感受,因为我并没有长着那样的一张脸,但是我知道那一定是很难受的。

我有时候一不小心做了一个和其他人都不一样的动作,哪怕只是那么一瞬间,我都能感受到别人投来的异样的目光,更何况是奥吉长着那么一张异于常人的脸呢?米兰达说得对,“这个世界对奥吉并不友善”。但是,当上帝为你关上一扇门时,也一定会为你打开一扇窗。奥吉的那一扇窗就是疼爱着他的父亲、母亲、姐姐维娅和她的男友贾斯汀、维娅的朋友米兰达,还有一位女孩萨默尔和一位男孩杰克,萨默尔因为和奥吉做了朋友而失去了进入超级人气圈的机会,而杰克因为和他做了朋友却被同学们孤立了。他拥有这些亲人和朋友也是他的幸福。

书中有一句话:“世界眷顾它所有的鸟儿们。”奥吉也是鸟儿们的其中之一,他也是得到上帝眷顾的。正因为有了真心待他的朋友们,正因为有了疼爱他的家人,奥吉并不孤独,这样,他才能更好的战胜自己,创造奇迹!

柳林风声主要内容简介与读后感心得体会


柳林风声主要内容简介与读后感心得体会范文,欢迎阅读点评!

柳林风声简介:

《柳林风声》是英国作家肯尼斯·格雷厄姆创作的童话,发表于1908年。《柳林风声》是以动物为主角的童话,文笔典雅,描写细致,富含哲理。书中塑造了几个可爱的动物形象:胆小怕事但又生性喜欢冒险的鼹鼠,热情好客、充满浪漫情趣的水鼠,侠义十足、具有领袖风范的老獾,喜欢吹牛、炫耀、追求时髦的蛤蟆,敦厚老实的水獭——他们生活在河岸或大森林里,有乐同享。有难同当。

柳林风声主要内容:

《柳林风声》按出场先后来看,作品中的主人公分别是身穿人类服装并且能说会道的鼹鼠、河鼠、狗獾和蛤蟆。全书由12章组成。

第一章“河流”始于万物勃生的春季:鼹鼠在春日情怀的感召下奋力爬出黑暗的地下居所,置身于充满勃勃生机的河岸地带。很快,鼹鼠与居住在河岸洞穴中的河鼠一见如故,成为了朋友。

第二章“大路”的背景转换为夏日,河鼠和鼹鼠前往蛤蟆府邸。蛤蟆此时迷上了驾着大马车在大路上漫游,他让来客坐上自己的大马车,一同出游。在路上,他们乘坐的马车被一辆飞驰而来的崭新的大汽车撞翻到路旁的沟里,谁知蛤蟆不怒反喜,原来他又迷上了这“璞璞璞”高速奔驰的汽车。

第三章“野森林”、第四章“獾先生”和第五章“温馨的旧居”是连成一气进行讲述的。鼹鼠在一个飘雪的冬日下午独自进人野森林,结果在林中迷了路。河鼠找到了已筋疲力尽的鼹鼠,两个不速之客碰巧闯进了獾先生的居所,受到了热情款待。

第六章“蛤蟆先生”的背景已转换为初夏,獾先生同河鼠和鼹鼠一起前往蛤蟆府邸,将准备乘汽车外出兜风的蛤蟆禁闭起来。不久蛤蟆施计逃离,开始了新的历险。蛤蟆偷开了一辆停在客店院子里的新车,结果被判长达20年的监禁。

第七章“黎明前的排箫声”讲述的是河鼠和鼹鼠如何寻找水獭已失踪多日的儿子“小胖子”。

第八章“蛤蟆历险记”讲述了蛤蟆如何在老牢头好心肠女儿的帮助下通过掉包计逃出监狱。

第九章“向往远游”讲述的是河鼠被一只来自君士坦丁堡的海老鼠的远游经历所深深吸引,心向往之。

第十章“蛤蟆二次历险”和第十一章“眼泪像夏日的风暴一样流淌”讲述了蛤蟆回到河岸地区后发生的事情。蛤蟆的豪华府邸已被大批黄鼠狼和貂鼠强占,在獾先生的主持下,他们拟订了用计谋夺回蛤蟆府的行动计划。

第十二章“尤利西斯归来”讲述了整个奇袭行动的过程以及4位朋友夺回蛤蟆府邸后重振家园及举行庆祝宴会的情形。

在经历了这一切之后,蛤蟆变得成熟起来,河岸地区也恢复了往日的生机和秩序。

柳林风声读后感心得体会:

今年暑假,我看了许多课外书,其中一本我特别喜欢,百读不厌,它的名字就叫《柳林风声》。现在我就来给大家介绍一下。

《柳林风声》的作者是英国的肯尼斯格雷厄姆,本书是他当时为六岁儿子编写的故事。

故事发生在一条五彩缤纷的河岸边。鼹鼠、河鼠、癞蛤蟆还有獾这四只小动物带领我走进了美丽的河岸、繁华的公路、安静的森林和一场激烈的战争中。

鼹鼠在河岸边遇到了不相识的河鼠,可两个陌生人却打起了招呼,成为了好朋友,他们在一起划船、聊天、游泳,度过了许多美好的时光。后来他们又遇到了外表丑陋但乐于助人可又爱乱花钱的癞蛤蟆,还和不爱交际但身体强壮的老獾成为了好朋友。他们在一起有说有笑,当然也有吵架的时候。但是有一天凶恶的黄鼠狼和雪貂夺走了他们一起玩的癞蛤蟆庄园,四个伙伴非常愤怒,他们团结起来,携手赶走了黄鼠狼和雪貂,夺回了癞蛤蟆庄园,从此癞蛤蟆再也不骄傲自大和乱花钱了,变得十分谦虚。

作者通过这篇文章把家的气氛描述得非常详尽而又温馨,让我们在营造的家的氛围里再次感受到了细小温馨的爱的故事。故事中的四个主人公个性不同但是都非常可爱、善良、乐于助人,勇敢,还很团结友爱,我非常喜欢这本书还有书中的这四只可爱的小动物:老成持重的獾,善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠,还有放浪不羁的蛤蟆。这本书告诉我们:做人要团结,和同学、朋友友爱,互相帮助,这样才能赶一件大事!

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