斑羚飞渡的读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2022-08-17 21:00:52 阅读数量:

读斑羚飞渡有感500字六年级作文大全(15篇)

一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,阅读完沈石溪写的斑羚飞渡后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!那么该要如何写好斑羚飞渡读后感呢?以下是读后感大全小编收集整理的“读斑羚飞渡有感500字六年级作文”,仅供参考,希望能为您提供参考!

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇一】

今天,我读了斑羚飞渡这本书,读着读着我的眼泪不禁掉了下来,我知道了很多很多。下面我来主要给你们说一下故事的情节吧!

在这里讲述了一群斑羚被一群猎狗追杀,他们非常伤心,再这样危机时刻,领头的养,很果断得让他们分成两个对,年幼羚羊用脚踩在年长羚羊的肩上飞过悬崖,每一只年幼的羚羊都成功的飞过了悬崖,有一只年长的羚羊却被摔得粉身碎骨,而镰羚羊,迈着坚定的步伐,走到年长的跟前,去救他,但不幸都死亡了。

他这种精神值得我们大家去学习。

我想对人类说,我们不要猎杀动物,动物也是有生命的,我们应该和平相处,这样我们是世界才会更家和谐,更家美好。

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇二】

《斑羚飞渡》是一个既神秘又感人的故事。故事是这样的:一群斑羚被猎人盯上了,它们逃到了悬崖边,就在这十万火急的时候,领头的斑羚想出了一个绝妙的方法。就是老斑羚先跳到半空中,然后年轻的斑羚再在老斑羚的背上蹬一下,像飞一样地跳过悬崖,而老斑羚却掉入了万丈深渊。就这样一对一对配完了之后就剩下了领头的斑羚了,这时候在天空中出现了一道彩虹,领头的斑羚走了上去,这只斑羚居然没有掉下去。

读了沈石溪的这篇文章,我的脑海中出现了很多个疑问,斑羚这个种族是怎么想到这种办法的呢?斑羚这个种族中的老斑羚为什么会为年轻的斑羚献出生命。我想这就证明了每种动物都是有父母的爱的,也证明了父母对我们的爱是多么伟大!

这个故事也说明了大自然中也有亲情的爱。我爱大自然,我也爱我的爸爸妈妈。

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇三】

合上书,闭上眼,倾听窗外萧萧雨声。我沉浸在这沉思的状态中,静静地去品味那悠悠墨宝散发着的无穷无尽的智慧,品味书中一个个波澜不惊的传奇故事。斑羚用血的代价启迪了后人,将自身的气概溶化在人类的骨髓与血液中。

我在记忆的旋涡中寻找那一幅幅动人的画面,那幅让我泪如雨下的画面,终于找到了——斑羚飞渡。

不知何时,上帝养育了他们这群“地之骄子”。他们被猎人逼到了伤心崖上,被逼到了生命的尽头,被逼到了死亡的大门边。这是一个斑羚们无法跳跃、无法穿越的尽头。我以为斑羚们沉沦了,失望了。被迫接受了命运的安排?不!他们不仅没有沉沦,没有失望,还找到了开启生命之门的钥匙,找到了渡过死亡之河的木筏,找到了通往继续生命的道路。他们受到了彩虹的启发,彩虹的光芒唤醒了它们爱幼的潜意识,唤醒了它们舍已为人的优良品质。老羊们战胜了自私,学会了奉献。在头羊的一声令下,两行羊排好了队,在这个队伍中没有拥挤,没有碰撞,幼羊们用飞渡的方法顺利过岸,而老羊则忍住了痛苦坠入深涯。

有人说他们在桥中看到了老羊们痛苦惊悚的表情,看到了桥中黑色的死亡玫瑰,还有的人说在桥中看到了小羊们在岸边欢天喜地,喜气洋洋。而我的看法却与他们截然不同,我从中看到了老羊身上爱幼的心,为了幼羊们不顾一切,舍生忘死的精神。

现场在看的人不要兴灾乐祸,你以为这是上帝对你们的赞美吗?错,这个故事不仅不是赞美,而是上天对人类的憎恨与愤怒,你们的狂捕、滥杀,才将这群斑羚赶尽杀绝。虽说他们逃过了一劫,可还有多少动物被人类杀害。猎人们觉醒吧,放下手中的枪,放弃追杀动物的贪念吧。斑羚,我敬佩你们!

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇四】

今天,我读了被称之为“大林莽动物世界的生死传奇”之“斑羚飞度”。这是沈石溪在西双版纳旅行的见闻及感受。这本书对我的心灵产生了很大的触动。

从《再被狐狸骗一次》中,我体会到了狐狸的奸诈;但狐狸为了保护自己的孩子而使用苦肉计,拼命自残的举动,让我感受到了动物父子间那种无私的爱。从《灾之犬》中,我感受到了狗对主人的忠诚。从《斑羚飞度》中,我看到了老年的羚羊为了种群的利益而献出自己的一切。我对那些老年羚羊有一种油然而生的敬意,它们勇于献身的精神永远留在我的心中!有时候,动物对自己的孩子、种族的感情,比人还深。它们做了自己该做的事,在它们眼里只要它们是某个种群中的一份子,它们认为自己就该为种群献出自己的一切!种群的繁衍就是它们勇于献身精神的永远传承。在我眼里,它们的行为是那样感人,可在它们自己的眼里,这却是做了自己该做的事,根本就不足为奇。

但这些感人的事情更让我体会到了大自然的残酷无情,鲜血和死亡,对大自然而言也早已是不足为奇。地球不会因为死亡而停止运转,更不会因为一滴鲜血而停止生物的进化。现在动物中的王者随时可能被杀死,但每只动物包括人类都会在残忍的搏杀和血腥的战斗中进行肢体或头脑上的进化。所谓的弱肉强食是每一种动物都必须遵守的的原则,没有任何生物可以将此改变。那些强者随时都有可能被杀死,但它们可以为自己的生存而战斗。至于那些弱者,留给它们的将只有死亡。

动物之间如此残酷,人类世界也是如此。我们的头脑就相当于它们的利爪和尖牙,人类世界每时每刻都在进行着激烈的头脑竞争。所以我们现在要好好学习,将来才能争取食物和金钱,才能拼出自己的一席之地。

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇五】

“咯噔,咯噔”“快,快点,马上就追上了!”一个狩猎队将一群斑羚逼到了戛洛山的伤心崖,这就是故事开始的地方。在临近死亡的那一刻,在生与死的边缘,它们会做出怎样的抉择?夕阳下,老斑羚仅仅迟疑了片刻,便决定用自己的身躯为小斑羚们架起了一座生命的跳板。那一道道转瞬即逝的弧线,深深印刻在了我的心间。

“当它在空中再度起跳,老斑羚下坠的身体奇迹般地再度升高,过后老斑羚就像被突然折断了翅膀的鸟笔直地坠落下去。”那一刻,我仿佛看到了老斑羚的眼神,当他临近死亡时,眼里闪烁的并不是对死亡的恐惧,而是一种奇异的欣慰与安详。我想,此时此刻,他的内心是充盈的,是满足的:我的子孙都平安无事了,我也可以了无牵挂地离开了。

这不禁让我想起了凯文哈德逊2017年拍摄的微电影《疯狂的向日葵》。在一个骄阳似火的夏日,向日葵们也因为忍受不了灼热而枯萎,其中一株向日葵看到隔壁草坪上有花洒在洒水,拼尽全力顶着水泥地板的滚烫热量,朝着那片草坪而去,可终究抵不过自然热力而枯萎,但就在他枯萎的前一刻,他将自己的种子洒在了那片草坪上。第二天,那片被花洒淋过的草坪上重新长出了成片的小向日葵,那么娇嫩,那么美丽!

印度诗人泰戈尔说过:“我们必须奉献于生命,才能获得生命。”生命就像接力棒,由上一代传给了下一代,人类、动物、植物等所有一切有生命的物种都在为了自己的儿女,为了自己的种族倾其所有,哪怕为之付出生命。这种不计回报的付出,或许就是这颗蓝色星球生命延续的秘密。

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇六】

这是沈石溪的动物小说,是最令我感动的一本,当猎人的枪对准斑羚群时,它们会怎么样?有人会说:乱成一团,或者自顾自地东奔西窜。可能在草原上、平地上它们会那样,但要是在悬崖边上呢?在不能越过峡谷的情况下呢?它们会怎样,是任猎人宰割,还是宁死不屈,顽强抵抗?答案,都不是。它们奇迹般地想出了另一种逃脱的办法——一羚先越,后一只踩在前一只身上跳到悬崖对岸。看到这里,我的泪水不禁夺眶而出。

多么伟大的壮举啊,它们之中的老羊都从容地死去了!年轻斑羚越过悬崖,越过悬崖上的彩虹,这绚丽的彩虹便是老羊的灵魂!它们智不如人,却比人更加有感情,也同样懂得它们就是一个团队,更是一个大家……那些越过去的羚羊一定永远不会忘记那一幕,在它们为自己得救而庆幸时,也一定为老羊的舍身相救而深感痛惜。一只斑羚活下来,就意味着一只老斑羚的离去,死去的斑羚们肯定也会感到非常值得!

感谢为我们付出的亲人、朋友,甚至陌生的好心人吧!虽然不如斑羚那般赴汤蹈火,但同样让我们尊敬,令我们感恩!

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇七】

我读过很多课外书,但是令我印象最深刻、回味无穷的却只有《斑羚飞渡》这本书。为什么呢?因为它震撼了我的心灵,让我大开眼界。

当一大群斑羚被狩猎队逼到死亡的悬崖边时,它们没有向死亡屈服,而是快速分成两队:一队小斑羚,一队老斑羚。斑羚们同时起跳,中途小斑羚又在老斑羚的背上猛蹬一下,小斑羚安全到达了对岸,老斑羚却永远消失在黑洞洞的山崖下……

这样的团结与无私,在我们学习与生活中,也比比皆是。正如上次全年级的拔河比赛。第一场,我们班输了,接下来,我们将要迎来最后一战,队员们个个面色凝重,相互安慰,各自心中都有一个坚定的信念——我们班要得冠军!虽然,我们班的队员们体重没有很大的优势,但是大家一定要竭尽全力,放手一搏,努力争取!

“嘀——”哨声刚响起,我班和对方班全体队员的身体瞬间向后倾倒,双眼紧闭,咬紧牙关,拼命向后拉,领队更是用力,双脚抵住白线,不让吊环往对方班挪一分一毫。就在吊环渐渐向我班靠近,胜利在即时,我班一个队员一只脚没站稳,打了个趔趄,身子被拖得往前倒,单脚站立。吊环回归原位,赛况归为僵局。那位同学顽强地让自己站稳,队员们的力量再一次拧为一股绳,全员一鼓作气,使出吃奶的劲儿向后拉……“耶——!”我们班的拉拉队大声欢呼起来,我们胜利了!我们班是拔河总冠军!队员们也笑了,摘下手套,只见他们的双手全是汗,手板心红一块白一块——冠军,是我们团结的成果,也是队员们全身心地付出。

团结一心,其利断金,在今后的学习、生活中,我们一定要先人后己,团结一致,这样,在遇到困难和挑战时,才能更加从容和淡定。

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇八】

我们学了《斑羚飞渡》这篇感动,悲烈的文章。文中通过叙述一群斑羚陷入绝境时求生到自救的过程,表现了斑羚勇于牺牲,临危不乱,宁死不屈的精神,伤心崖上那惨烈的一幕,使人深深震撼。

那一幕,惊天动地。

斑羚为了拯救种群想出了牺牲一半挽救另一半的办法,它们心甘情愿为下一代开辟一条生的道路。为了让下一代好好生活,在坠往死亡的深渊,它们毫不退缩,竟如此从容走向死亡,仅凭这一点,已不知震撼了多少人的心……

多么辉煌的生命啊!

而那一刻,揭露了人性的可悲。

我们人类仅仅为了狩猎,个人的利益,把一群活生生,可怜的斑羚逼向死亡之道。难道我们人类非得这么残忍去剥削动物们生存的权利吗

如果只有六,七个猎人和一群七,八十只斑羚搏斗,那人是绝对不会战胜斑羚,多数量的团体力量才是最大的。然而,猎人们竟能把一群羚逼上悬崖,这是为什么呢其实回答很简单:因为猎人们有枪!!他们想:我们人类有枪,就算动物有多大的力量,最终也会倒在枪口下。

这才是真正的人性的可悲。

一种是动物为了生存而想尽办法逃脱,一种是猎人为了利益而想尽办法追捕动物。动物的本性是多么单纯,坚定,而人性却是如此复杂,多样。其实人与动物都是生存在一个地球上,彼此的关系是相互依存的,少了一种也不行。所以,人类好好珍惜地球上的生物吧!因为它们是我们生存的前提。

“世界上的万物都是相互依赖的,生命的整体是相互依存的。你使它快乐,它也使你快乐。”人类,必须切记!

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇九】

如果你是智者,应该知道作者是编造故事的,主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧,不如说主人公是一个编剧,而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能,其实连人都做不到如此,这次斑羚飞渡脱险,下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀,对待动物只从纯文学的角度去思考而已,真的就是虚构,当然不是说文章写得不好。

现实是,狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会,而且又不是一个人而已,大伙儿是兴奋而不是悲怜,读者本身就是猎人的后代,略知狩猎事物的过程和心理,它分为狩和猎两个意义,动物只知道狩而不会去猎杀,它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀,因为人类自身的庞大失控和贪婪,不遵守自然法则,唯我独尊,不仅面对动物,人与人之间也因为如此,人类社会才产生不和谐。

课文的阅读提示问道:“作为人类的一分子,在震惊的同时,你还能想到什么?”我能想到的是,动物面对动物时,是能做到有所牺牲的,但不可能做到这么高的有意识,它们只是有本能;当面对人类时,数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者,实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝,不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何,无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境,都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害,还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己,只有人类自己是构不成完整的世界,也是绝对不能单独存在于这个世界的﹗

人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇十】

妈妈说她是看沈石溪的动物小说长大的,现在她给我买了好多本沈石溪的动物小说,其中我最喜欢看《斑羚飞渡》这本书。放寒假了,每天我都要和妈妈一起读一读这本书。

这本书由六篇故事组成,它们是《红奶羊》、《斑羚飞渡》、《老鹿王哈克》、《老马威尼》、《罪马》。每篇故事都很精彩,但是让我感受最深的还是《斑羚飞渡》这篇故事。

这篇故事主要写了一群斑羚被猎人追赶得走投无路,最后来到断崖边。前面是几十丈的绝壁,一旦摔下去,就会身碎骨;后面是十几支枪和咆哮的猎狗。这种情况下,老斑羚们自愿站出来,向前跳去,然后后面年青的斑羚也向前跳,踏在老斑羚的背上,再向前一跳,跳到对面的山峰上,活了下来,而老斑羚去像一块石头一样笔直坠落到崖底,摔死了。每一只老斑羚的死都让另一只年青的斑羚活下来。

这篇故事我看了好几遍,每次看的时候,心里都有一种酸酸的感觉,想哭又哭不出来,人类为什么这么残忍呢?他们这些猎人为什么非要去杀死这些斑羚呢?让它们快快乐乐地生活多好呀!我一直在想,要是没有这些猎人,镰刀头羊现在肯定带着它的队伍生活得无忧无虑的,而且它的队伍一定非常壮大。妈妈说:“猎人猎杀它们,是出于人类的贪婪和无知。而面对动物,人类表现出来的野蛮和残忍,甚至超过了动物。”我听了这话,觉得冷嗖嗖的,有点害怕,不过觉得妈妈的话有道理,老羚羊为了它们的后代,自愿站出来牺牲自己,没有一个逃跑的,太了不起了!可是我们人类却一边说要保护大自然,爱护动物,一边却又去杀害动物,真虚伪!我希望这样的悲剧不要再发生了!

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇十一】

在一个人的生活中,不可能总有回报,回报也不是随随便便就可以得到的,是要通过自身坚持不懈的努力换来的。

在《斑羚飞渡》中的老斑羚与年轻斑羚恰恰扮演了付出与回报这两个相反的角色,老斑羚用自己生命的付出让年轻的斑羚得到了回报,这是多么伟大的一次付出啊,是的,是有一大半斑羚跳过了悬崖,可又有一半老斑羚失去了生命。每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

老斑羚们心甘情愿的付出是为了年轻斑羚能够继续活下去,因为它们也知道,自己毕竟是老了,就算有别的斑羚把它们渡过去,也活不了多久了,与其让别的斑羚为了自己丧失生命,倒不如用自己的生命去换别的年青的生命。可是,在生命的尽头,那些老斑羚难道对生命就一点儿也不留恋吗?不会!绝对不会!哪怕它们是马上要死去的斑羚,也会对生命有所渴望,有所留恋,但是,为了下一代能活下去,它们不得不牺牲自己了。

这群伟大的老斑羚用行动告诉了我,不论多大的回报,一定是要有先付出的。

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇十二】

暑假里,我读了一本书。它给我很大的感触,这本书的名字叫《斑羚飞渡》

《斑羚飞渡》的作者是沈石溪,原名叫沈一鸣,著名的写动物作者,又是一些会的会长。

这本书最让我感动的是叫“斑羚飞渡”的一篇,全文大概说:猎人把七八十只羚羊逼到了伤心崖,领头羊让年轻羊和老年羊分成两队,年轻羊踩着老年羊过了悬崖,而那些老年羊却坠入悬崖,死了。一对羊飞度悬崖过后,我心里一惊,这只领头羊怎么这么聪明呀。然后,羊就这样一对一对的飞度过去,直到剩下最后一头羊,那就是领头羊。它既不要羊来飞度,也不要他飞度别的羊,最后被猎人打死了。

看完整篇文章,我心里很感动,我知道那些老年羊是心甘情愿的,他们愿意死,希望活下来的是年轻羊,我心想,爸爸妈妈也就是这么呵护我的呀,小时候,他们整天照顾我们,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,他们在背后默默地付出着,我们应该感激他们,这是每个孩子应该有的。

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇十三】

我读过一个故事,叫斑羚飞渡,故事是这样的,一群猎人把七八十只斑羚赶到了悬崖边,走投无路,为了防止被人类猎杀,他们只能跳过相距六米宽的对面悬崖,可斑羚最远只能跳四五米远,面对远处幻化出的彩虹,头羊站在悬崖边,把羊群分成左右两队,两只一组,一只先跳,一只后跳,先跳的即将下落时,后跳的正好到了它的上方,借力腾飞,保住了一半的斑羚。

读了这个故事,我深受感动,回想起小时听的一个故事,发生了火灾,小蚂蚁们抱成了一团,最后外面的蚂蚁烧死了,里面的仍活着。斑羚,蚂蚁的行为都是为他人着想,舍己为人,奉献自己,可再想想我们人类,烧,杀,抢,夺,哪样没干过?砍伐树木,扼杀生灵,污染空气,全球变暖,无数江河断流,哪一样人类不是罪魁祸首?无数的生命在我们手下静了,睡了。现在,人类难道还没听到地球在风中的哭声吗?还没有良心发现吗?一切的一切,都只有一个原因:自私!

人类啊!人类啊!做事时想想斑羚,想想蚂蚁,想想你们这么做为了谁?

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇十四】

红奶羊讲的是一头羊无奈被狼逼着喂养了一匹幼狼。几个月后老狼被猎人杀死,这头羊便离开了这匹小狼。多年后这匹狼又遇见这只羊,不仅自己没吃它还不让自己的妻子吃它。在书中狼总是以坏角色出现如:豺狼恶虎,还有小红帽中的狼……但是被文中的这匹狼却有情有义,违背了大自然的规律,这让我想到了日久生情这个成语。动物也有感情,也不会忘记对自己有恩的动物,即使是天敌。俗话说得好,人心换人心,羊心也换狼心。

如果红奶羊是羊心换狼心,那么罪马就是人心换马心。罪马写的是一个马术演员和一匹马表演超级马术,因为马的缘故,主人不慎身亡,主人死后,马可以在它最后的20xx年里过上好日子,而它却选择了为它的主人守灵。这一幕让我十分感动!如果是一个人你给他两个选择;一是过上20xx年好日子,二是为死去的人守灵20xx年,我想谁都会选择一。而这匹马为了主人对它的感情,毫不犹豫的选择了二,这更加说明了动物也是有感情的,你对它好,它也会对你好。

斑羚飞渡,老鹿王哈克还有老马威尼则说明了另外一个道理;为了年轻的一代,可以舍生忘死,这也让我十分感动,人都做不到的事,动物居然做到了。它们用自己的死,换取他人的生,况且它们是在知道自己必死无疑的情况下牺牲的。告诉谁做这件事必死无疑,我想谁都不敢去做,而动物这种高尚的品德令我敬佩,我为是动物进化而来感到自豪!

从这本书中我也明白了一些道理:一、动物是有感情的,付出和回报是平衡的。二、不要说为谁的生而牺牲自己,就说成多为他人着想,不要总是只顾着自己。

读斑羚飞渡有感500字六年级作文【篇十五】

今天,下起了一阵大雨,让人的心情不仅消沉。我烦闷的躺在床上读起来从学校借回来的《斑羚飞渡》。读着读着,尽然激起了兴趣。

《斑羚飞渡》作者沈石溪,原名沈一鸣1952年出生于上海,是一位动物小说大王。《斑羚飞渡》是他动物小说中的之一。它把自己黑色的身体蜷伏在一棵被球转闪电灼焦的枯树背后,隐蔽得十分巧妙。离它正前五十米左右是神羊峰通向尕玛尔草原的最后一个山呦口。树林里晨雾缭绕。还刮起了轻柔的东南风。这样,它身上那股狼的腥臊味不至于弥漫到山呦里去,熏跑机警的喀纳斯红崖羊群。

这一只成年公狼,大名叫黑宝。今年初春,它用一只狗獾的代价,击败了众多的竞争者,赢得了一只名叫蓓蓓的小母狼的芳心,结尾狼夫妻,在日曲卡雪山脚下葫芦石洞里建立了一个对狼来说算得上温馨的家庭。两天前,蓓蓓产下一黄一黑两只狼崽,套用人类一句俗话,叫作爱情的结晶。不幸的是,蓓蓓产下狼崽后便流血不止,昨天半夜竟然断气了。

那只黄毛狼崽在凌晨就已经饿死了,剩下那只黑毛狼崽也很快会死。所以公狼黑宝想找一只能替代蓓蓓的母羊,这是一头年轻的母羊,金红的毛色在阳光下熠熠闪亮,脸额间有块光洁的白斑,既温柔又妩媚,臀部浑圆,腹间吊着四只饱满得熟透了的柚子的乳房,露出非凡的母性的丰韵!母羊茜露儿被黑宝迫做了黑狼家的奶羊,做了小狼崽的奶妈。

这就是一位父亲的伟大!用任何办法给自己孩子奶喝,动物是这样,人又如何?

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“读斑羚飞渡有感500字六年级作文大全(15篇)”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注斑羚飞渡的读后感栏目,我们时时为您更新!

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