读木偶奇遇记

精心挑选的木偶奇遇记相关读后感模板(推荐5篇)

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，我相信每个人看了《木偶奇遇记》之后，内心也一定会有所触动，您是否正在考虑如何写《木偶奇遇记》的读后感呢？读后感大全小编收集整理了一些精心挑选的木偶奇遇记相关读后感模板，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

精心挑选的木偶奇遇记相关读后感模板(篇一)

最近我读了一本很有意义的书----《木偶奇遇记》，里边的故事情节曲折生动，象一块磁铁把我深深的吸引住了，使我一口气就读完了它。

这书主要讲述的是一个用一段会说话的木头做成的小木偶皮诺曹的故事，皮诺曹是一个任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想着玩的人。他的鼻子有个特点，只要一说谎，鼻子就会变长，有次他骗了一个仙女，他的鼻子呼的一下就变的好长好长。

他还卖掉书本去买看马戏的票，结果把演出给搞杂了，被老板给关了起来，被放出来后又被独眼猫和拐脚狐所骗走了钱财，受了很多苦，后来又变成了驴子，为了逃脱追杀而跳入大海，又被鲸鱼吸了肚子，而皮诺曹在那里遇到了他的爸爸，父子俩经过努力终于逃了出来，而在此时，皮诺曹也变成了一个真正的小男孩。

我很喜欢这本书，也从书中明白了做人要诚实的道理。看完这本书，想想自己以前所做的事好后悔。

记得有一次，我和妹妹在家玩捉迷藏，我们玩的好开心，轮到我躲藏时，我躲到了电脑桌下，妹妹来找我一下就看到了，我们哈哈大笑，当我得意忘形的从桌子下爬出来时一不小心把妈妈放在桌子上的一个瓷器娃娃打碎了。看着地上的碎片我惊呆了，我和妹妹赶紧清理干净，晚上妈妈发现瓷器娃娃不见了就问了我。当时我好害怕，怕妈妈骂我，就轻轻说了不知道。后来妈妈在垃圾桶里看到了娃娃的碎片知道怎么回事了。妈妈没有骂我，只是语重心长的对我说：“做人要诚实。”现在我终于理解妈妈说的话了。

这本书就象一面镜子，我从皮诺曹的身上看到了我的许多缺点，我今后一定要改正，做一个真正的男孩

……

精心挑选的木偶奇遇记相关读后感模板(篇二)

今天我读完了《木偶奇遇记》。这本书的作者是意大利的作者卡尔洛·科洛迪。这本童话是经过几代人的传诵经久不衰。故事讲的是一个叫皮诺曹的调皮木偶从一个没有脑筋、听人家吆喝、任人家摆布的小孩，经过种种磨难变成一个真正的好孩子。这本书里他遇见强盗，又遇见仙女，经不住“小灯芯”的诱惑，跟他们在玩具国过了几天快乐日子，没想到却长出了驴耳朵，后来的命运更加坎坷，被卖到马戏团去了，过着苦不堪言的日子。经过曲曲折折的经历，在蟋蟀的教导下变成了一个真正的孩子。

我推荐给大家一句最有趣的话是“金鱼说死在鱼腹里总比死在油锅里好”。

我们要做一个诚实、经得住各种诱惑、爱学习、懂礼貌、爱劳动的好孩子。

精心挑选的木偶奇遇记相关读后感模板(篇三)

今天我看了《木偶奇偶记》，里面叙述了一位老木匠用一块会说话的木头雕刻成了一个木偶——皮诺曹。他会蹦会跳会说话，但他不用功读书，十分顽皮。经常上当受骗，吃尽了苦头，而且对他的老父亲成天撒谎欺骗他，一位长着天蓝色头发的仙女为了惩罚皮诺曹这种行为，在他的鼻子上施了法，只要他一说谎话，鼻子就会变长。最后皮诺曹在仙女的帮助下渐渐地变成了好孩子，爱读书，听话，用功。但有一次他又开始贪玩了，与小灯芯一起去了“玩儿国”在那里他们整天整天地玩耍，一页书也没读，结果他们俩变成了两匹驴子，被带到了市场上卖掉了，皮诺曹被一个鼓手买了去，鼓手决定把皮诺曹变得驴子淹死，然后用驴皮做一面新的鼓，在皮诺曹快要波淹死的时候，他承认了错误，仙女妈妈就让鱼儿把他身上的驴皮驴肉都吃掉，露出木头身体的时候，皮诺曹又变回了原样。

后来他又被鲨鱼吃进了肚子里，在鲨鱼的肚子里他遇到了他的老父亲，原来他的老父亲为了寻找他而在大海里被鲨鱼连人带船的吞进了肚子里。现在皮诺曹认识了自已的错误，决定要救出自已的老父亲和自已，凭着机智和勇敢终于摆脱了险境，从此以后他再也不贪玩，认真的好做每一件事情，最后变成了一个真正的孩子和他的老父亲幸福的生活。

这个故事告诉我们，要想变成一个聪明有用好孩子不能太贪玩，要听爸爸妈妈老师的话，更要学好知识，长大了才能变成一个对社会有用的人。

精心挑选的木偶奇遇记相关读后感模板(篇四)

暑假里我读了一本有趣的书，名叫《木偶奇遇记》，这本书给我的感受很深。

故事主人公——木偶皮诺曹开始是个不听话的木偶，小皮诺曹有着所有小孩都有的贪玩、懒惰和无知等特点，他调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩，他卖掉识字课本去看木偶戏，在经历了受骗、因为说慌而遭受惩罚，鼻子变得越来越长后。他渐渐认识到自己的缺点的害处，不怕吃苦地改变自己，努力学习，诚实待人，最终他变成了一个好孩子。

读了这本书，我感到很羞惭。因为皮诺曹的坏毛病我多多少少都有一些：我也很贪玩，不仅下课玩，上课时也会做些小动作，我的作业也写得很慢，平常都是边写边玩，一点也不抓紧时间，只要作业多一点，我就要写很长时间。我平时学习不紧不慢，也不认真，让老师和家长花费了很大的功夫。以后我要改掉这些坏毛病。

我喜欢皮诺曹的天真可爱，有错就改，遇到困难不气馁。我也要像皮诺曹那样做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子！

精心挑选的木偶奇遇记相关读后感模板(篇五)

自从学校的图书阅览室向我们开放以来，我借了许多好看的课外书。其中，我最喜欢看《木偶奇遇记》这本书，这本书讲得是老木匠把一段神奇的木头做成了一个木偶，起名皮诺曹。顽皮的皮诺曹有很多缺点：淘气、爱撒谎、不爱读书、好吃懒做，结果被瘸脚狐狸和瞎眼猫骗光了所有的钱，还经历了一连串的惊险遭遇。幸好有善良的仙女帮助他，使他最终改掉了所有的缺点，成为了一个真正的男孩子。

其实我还是挺喜欢皮诺曹的，他虽然任性、顽皮，有很多缺点，但是他内心还是很善良、勇敢的，最后他还是改正了所有的缺点。老师经常和我们说：“知错就改，还是个好孩子！”

读了这个故事，让我明白了：我们要做一个诚实、爱学习、孝敬父母、尊重别人的好孩子！

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《木偶奇遇记》的心得和体会读后感 (推荐5篇)

通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。网络上，很多都在谈论卡洛·科洛迪写的《木偶奇遇记》，读了以后让人眼前一亮。一篇优秀的《木偶奇遇记》读书笔记是怎么写的呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“《木偶奇遇记》的心得和体会读后感”，仅供参考，希望能为您提供参考！

《木偶奇遇记》的心得和体会读后感(篇一)

科洛迪，意大利儿童文学作家，他的代表作是《木偶奇遇记》是世界著名的儿童文学作品，深得各国小读者的喜爱。

本书借助拟人化的方法写，以木偶为主人公，详细描述了老木匠盖比希把一块能哭会笑的木头雕成了木偶，并把取得生命的小木偶当成儿子。老人卖上衣，供儿子上学。可是小木偶一心贪玩，为了看戏不惜卖掉课本。回家路上受到了狐狸和猫的欺骗，差点儿被吊死，幸亏遇到了仙女得救，得救后又遇到了狐狸和猫，天真的他又一次听信狐狸和猫的话，后来被愚人国法官投进监狱。出监狱后因饥饿找吃的被捕兽夹住，被迫当看家狗，由于他的正直，后被主人释放。这是他一心想成为一个用功读书的好孩子，可是又一次经不起诱惑，在坏孩子的怂勇下，也在自己贪玩、懒惰的思想支配下来到了‘玩乐园，’变成了一头蠢驴 ，后来还是仙女搭救了他，最后父子在鲨鱼腹中意外重缝，并没有逃了出来。通过这一系列的苦难，他彻底地悔悟了，他帮助父亲辛勤做工，认真读书，终于成为了一个诚实、听话爱学习的好孩子，同时也得到了幸福。

读了这本书，我深受感动，我敬佩青发仙女对小木偶的爱，一次次的原谅它的过错；我也很敬佩小木偶它那种百折不饶的精神，佩服他坚持到底、不放弃学习机会的决心。它确实是我生活上的榜样，坚强有毅力也是我学习上应具有的精神。我从中感悟到任何一件事，只要坚持到底，不放弃，就一定会办成功。同时书上的一句话让我印象深刻，写出来让大家共勉：“请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要细心呵护，在贫瘠的心灵土壤都能开出美丽的人性之花”。

这篇童话成功地塑造了一个小木偶的形象，通过皮诺曹的种种曲折、离奇的故事，表现了他的善良、正直而又玩皮、任性、不爱劳动、不诚实的个性。教育儿童要抵御种种不良诱惑，做一个诚实、听话、爱学习、爱劳动的好孩子。

希望孩子们都能吸取故事中小木偶的教训，不再上当受骗，做一个好孩子。

《木偶奇遇记》的心得和体会读后感(篇二)

为了更好地给孩子讲故事，我重读了《木偶奇遇记》这部童话，尽管我已经读了不下三四遍，但作为一部经典的童话，不论是语言还是它所蕴含的意义，均能给我们很深的启迪，从小木偶的奇遇中，揭示了人在成长过程中需要注意的地方，在由木偶转变成人的过程中，它所经历的一切，其实就是一个人不断成长不断完善最终剥茧成蝶的过程。读毕，掩卷沉思，这部童话给了我许多的教育启示。

一、教育是一种体验的过程，不是说教。

任何事情只有真正去做了，你才能明白其中的道理，你也才能得到切身的感受，汲取经验和教训，所以，一个人每一次的经历都将是人不可多得的财富。空洞的说教不会对别人产生任何的作用，特别是对于一个心智尚且没有发育完整的孩子。他根本就听不进去，也不想听进去。在《木偶奇遇记》中，杰佩托、小蟋蟀、仙女等都将试图通过语言的劝告去改变它，但都没有效果，最惨的是小蟋蟀，竟然在劝说它的过程中，被小木偶一下给打死了。正如一位教育专家说：任何的事情必须去经历，只有经历了才能算作教育，也才能真正产生效果。任何的说教是肤浅的，也不会产生明显的效果。所以，作为教师和父母，放手让孩子去做，尽量不要浪费口舌，我们用欣赏的眼光看着孩子去做，去体验，然后给他即使的指导和纠正。这或许是最有效的。

二、教育是一场长久的救赎，别指望一次诚心付出以后的感动。

圣经中说：每个人生来都是有原罪的，我们要努力完善自己，帮助别人，完成对他人对自我的一次救赎，获得重生。其实教育何尝不是这样呢?通过摒除原来的鄙陋，获得一次次的提升。但这个过程是漫长的，不是一撮而就的，那些浪漫提克式的教育故事可以让我们精神愉悦，也可以让我们在困惑中看到一丝光明，但那终究不是教育的完成的过程，只不过是一个片段而已，不要渴望一次诚心的付出就能打动别人，认为你就改变了全局。正如，当杰佩托为了使小木偶能上学有一本识字课本，在寒风中将自己仅有的破旧的外套卖掉，自己仅仅穿着单薄的衣服，冻得瑟瑟发抖，这一次感动了小木偶。但这份感动仅仅持续了走出家门口到大街上的这段时间。小仙女因为小木偶欺骗了她，而伤心过度去世，当看到墓志铭的时候，小木偶嚎啕大哭，后悔不已。但这份感动也持续了极短的时间，接着就又投入到玩乐之中了。所以，不要渴望你的一次诚心付出就能收到立竿见的效果，也不要渴望别人的一次感动就能彻底改变一个人的世界。那都是不现实的。教育是一场长久的救赎。

三、永远相信孩子有一颗向善的心。

每一个孩子都是天意的安排，尽管说的做的可能让我们非常失望，但请相信他们的心都是向善的。都有朝着好的方向发展的可能。小木偶在成人的过程中，历经重重的磨难，做了很多很多荒唐的事情，这些事情也深深刺伤了关心爱护它的人的心。但每一个真正关心她的人都坚信，他的心是好的，他拥有一颗善良的心，这使他最终成为一个翩翩少年的关键所在。坚信别人的善良，就是对别人最大的支持。

四、孩子是善变的，是极易受到外界影响的。

作为孩子，其最大的特点就是没有定性，善变是他们的特性。他们很容易受到外界的影响而迷失方向。正如，当杰佩托把自己的棉衣卖掉给小木偶买了一本识字课本，但出去以后听到马戏团的锣鼓声，小木偶马上心猿意马起来，最后竟然毫不犹豫地将课本卖掉换回几个铜钱去买门票。当小仙女将小木偶拯救下来，小木偶信誓旦旦地要将他爸爸接来，一起过幸福的生活，但出门以后，马上就被狐狸和猫给迷惑了，忘记了自己该做的，而跟着他们到了傻瓜城。最可气的是，当小木偶明天就要便成人，举行一个庆典，今天让他去请别人参加庆典的时候，他坚持请小灯芯——一个光知道玩闹的孩子。结果在这么紧要的关头，被小灯芯他们忽悠到了“玩儿城”，最终变成了一头驴子。孩子是善变的，很多的时候他们没有一个正确的观点，即使有，有时候坚持的力量也不够。他们很容易受到外界的影响，而改变自己以前的观点。

五、宽恕孩子，永远做她迷途知返的温暖港湾。

宽恕别人，是一种能力，也是一种爱的表现。对于孩子，犯错是经常的，很多的时候也是一种不自觉的行为。宽恕他们，然后专心做好自己的事情，可以使自己保持最大的教育能量。杰佩托、小仙女面对小木偶的一次次犯错，没有放弃，没有抛弃，甚至没有一句埋怨斥责的话，而是一如既往地对他倾注关心和爱护。当小木偶每次怀着一颗自责的心回来的时候，总能得到大家的宽恕和拥抱。这使他没有自暴自弃，而是每一次都会有一次提升。最终由一个木偶转变成了人。是的，当孩子犯错的时候，当这个世界欺骗了他，我们要做他永远迷途知返时的温暖港湾。给他疗伤，为他补充成长的能量！

《木偶奇遇记》的心得和体会读后感(篇三)

题记：莎士比亚说“There are a thousand Hamlets in a thousand peoples eyes”，意思是“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”。接下来，一起来品味一下我们小学生眼中的“哈姆雷特”吧。

这个假期老师给我们推荐了几本好看的书，让我们分享。我阅读了其中的几本书，印象最深刻的是《木偶奇遇记》这本书，因为我和同学用英文短句的形式表演过书中的人物：杰佩托和匹若曹。

通过阅读这本书，我看到了杰佩托是个有责任心、有爱心、正直善良的好父亲，他把师父送他的一段神奇木头，雕刻成了一个——能跳舞、会耍剑、还会翻跟头的小木偶，并把他当做自己的孩子一样关心和疼爱他，还卖掉了唯一一件能挡风寒的旧外套，给小木偶换回识字课本，希望他能学习更多的知识。看到了匹若曹的自私，他把父亲用防寒外套换来的课本卖了去看木偶戏，又因为不听朋友忠告，落入坏人的手里，听信骗子的话，还因撒谎让自己的鼻子变长。在经历了许许多多的磨难后，他终于懂得了做人要脚踏实地，做到知错就改，诚实守信才能得到更多人的信任和帮助。

通过阅读这本书，我学到了任何事情，只有真心付出，才会有收获，才能实现自己的人生理想。

《木偶奇遇记》的心得和体会读后感(篇四)

《木偶奇遇记》是一部非常经典的童话故事，不仅在它的诞生地意大利，乃至于在世界上都非常有名。书中塑造的“皮诺曹”的形象十分生动鲜活，以至于过了一个多世纪，仍然可以让再次读过这本书的孩子们感动不已。

皮诺曹是一个非常调皮、淘气的木偶，他不爱上学，不想读书，不守信用，不愿工作······乍看起来，缺点真是不少，那他为什么还会讨人喜欢呢？让我们先来回忆几个情节：当他拿着父亲卖掉斗篷给的钱，没有买书上学却去看木偶表演时，他的内心其实是有犹豫的，只不过木偶表演实在太有趣了；当仙子给他糖果、移开枕头、关上房门，满足他的多项要求然后劝他喝药时，他就是任性耍脾气的不喝，后来终于在四只兔子的吓唬下把药给喝了，但是他只是因为受不了药太苦了；当他面对灯芯草说的游乐场的诱惑，又一次违背仙子的诺言，到游乐场大玩特玩时，要知道他在一开始的时候始终是在拒绝的，可是哪一个小男孩又能抵抗得了坏孩子的花言巧语以及到游乐场玩耍的机会呢······也就是说，皮诺曹并不是完全的坏孩子，他和那些游手好闲的糟糕朋友是不一样的，那些人讨厌学校、讨厌课本、讨厌老师，一心想着什么也不做就知道到处去玩，而皮诺曹也有类似的弱点，但是在蟋蟀、鹦鹉、蜗牛、鸽子等的劝告下，他想改变以前的自己，成为一个热爱读书、勤奋劳动、善良诚实的好孩子，可是每次总会在犹豫之后又再次犯错，所以他不断的经历着各种各样的倒霉事情。

不过，也正是在这无数次的不幸灾难的惩罚下，他才一步步的认识到自己的错误，那么多次的遇险体验，才终于让他甩掉了男孩子身上的'那些贪玩、自大等毛病，成长为了真正的小男孩儿，并且认识到了父亲、母亲对自己的爱有多么深厚和珍贵，学习、工作对自己以后生活的重要意义。当孩子们在读到皮诺曹的成长经历时，我想他们会从中找到自己的影子，因此对皮诺曹的心情会感同身受。在孩子们的世界里，皮诺曹就像一个可信的好朋友，而他遇到的这些倒霉事情才让孩子们真正揪心，脱离险境后由此得到的教训才会更加深刻，孩子们因此会有坚定的决心：我们不能像以前的皮诺曹一样，那样是不对的，我们要向现在的他学习，做一个乖孩子！

这本书通过皮诺曹的故事想告诉我们的道理其实很简单：孝顺父母、尊敬老师、努力学习、勤奋工作、善良诚实、信守诺言等等，如果单纯的论道理的话，其实并没有什么特别之处。但是《木偶奇遇记》之所以成为经典，世代流传，人人读后都会有感受并且愿意推荐给别人，我想其中所洋溢着的童真童趣一定占据着重要的位置，童年的时光是最美好的，孩子的眼睛清澈无暇，脑中期待着奇遇惊喜，也正因此他们需要学习的经验会更多，而所犯错误的代价甚至可能会影响一生！

所以，我们需要一本教育孩子的有趣的书，不仅仅是为了回忆自己的童年，更是为了给正在童年的孩子们提供经验，希望他们人生的道路可以走得更精彩一些，就像作者所期待的小木偶一样“成为真正的小男孩儿”······

《木偶奇遇记》的心得和体会读后感(篇五)

一天，小木偶走在森林里突然听到了几声枪响，他吓得跳了两丈多高，魂都快没了，就在这时候一个人的身影投入到他的眼帘里—武器大师。

武器大师说：“刚才的是m78星云的人杀了你的伙伴和你的兄弟，小木偶听到了这句话愤愤不平说“我要为我的兄弟报仇”武器大师说：“现在就凭你的实力，还不够打他们一个”小木偶说：“那你帮我训练实力吧！”武器大师说：“行是行，但是非常的辛苦。”小木偶说：“没事，只要能为我的兄弟报仇，我什么都不怕。”小木偶训练了一个月，终于取得了成功，武器大师说：“你现在就缺一件东西了，”小木偶说：“是什么东西？”武器大师说：“是武器”武器大师给小木偶装备了许多的武器。

小木偶来到了m78星云，到那里所有的人全都不是小木偶的对手，小木偶的仇可算是报完了，就在这时候m78星云的首领来了，很强大，但是小木偶还是打败他了，小木偶高兴地的蹦了起来，开开心心的回家了。

木偶奇遇记读后感5篇

《木偶奇遇记》，是意大利作家科洛迪的代表作，发表于1880年。下面是小编为你带来的木偶奇遇记读后感5篇 ，欢迎阅读。

【篇一：木偶奇遇记读后感】

很久之前，我读了《木偶奇遇记》这本书，让我至今记忆犹新。

从前，有一位老木匠，他用几根木头做成了一个木偶，取名叫皮诺曹。皮诺曹是一个非常调皮、捣蛋的坏孩子，常常让老木匠操心，他最大的缺点就是不诚实、爱撒谎，仙女施了魔法把他的鼻子变得又红又长，因此他被老木匠赶出了家门，受尽了苦难。从这个故事中让我明白了，做人一定要诚实，不能象皮诺曹那样爱撒谎，爱撒谎的孩子是一个道德品质很差的人，即使学习成绩名列前茅，大家也不愿意和他交朋友。我们少先队员，胸前佩带着鲜艳的红领巾，更应该从小养成好习惯，做一个诚实守信的好孩子。

【篇二：木偶奇遇记读后感】

我今天看了一本书，名字叫《小木偶奇遇记》。这本书讲述了有一个孤独的老木匠，有一天他做了一个会说话，又会动的小木偶。老木匠给小木偶取了个名字叫皮诺曹。老木匠把皮诺曹当成自己的孩子一样照顾。皮诺曹可真淘气啊!老本匠决定让皮诺曹去学校念书。它竟然没去学校，反而去玩了。它犯了两次错误，它终于改正了。最后它发现他自己变成了真正的小孩。

读完这本书，我谁都不喜欢。因为书中的老爷爷不管孩子，还有小木偶不上学去玩，所以我谁都不喜欢。

【篇三：《木偶奇遇记》读后感作文】

今天我终于把《木偶奇遇记》看完了。这本书把一个木偶写成了像人一样会说会哭会闹会走，真精彩呀。

这个木偶很爱撒谎，他一撒谎就会受到惩罚──鼻子就会变得很长很长。他又不爱学习，放弃了老师、书和学校去愚人国。那里每天都是玩，不久木偶就变成了一只小驴，这也是对他不爱学习的惩罚。可怜的木偶经历了许许多多的磨难，最后靠自己的诚实和勤劳使自己变成了一个真正的男孩。

这个故事使我懂得了诚实无价和勤劳就会有收获的道理。

【篇四：木偶奇遇记读后感】

“诚实”是人生中不可缺少的美德，如果丢掉了，那人生将会黯然无色，自从我读了《木偶奇遇记》这本具有生命力的书后，爱我这个顽皮的五年级学生变得庄重，因为我知道我们不能说谎，否则我会像故事中的皮诺曹一样，鼻子会伸长，这是小仙女为了把皮诺曹的坏习惯——说谎改掉，而施展的魔法。我们的确也要改掉说谎这个与诚实相对的坏习惯。

而诚实是一种动力，把我们推向五彩缤纷的美丽、幸福的世界;它也是一种阻力，阻止我们因说谎而误入歧途;它更是一瓶魔法水，使我们从谎言的世界中转入成功的道路。

《木偶奇遇记》告诉我们不应该说谎，否则我们会进入歧途而成为一个毫无用处的人!

诚实他是金，他给了我们成功的保证，也给了我们终生的启示。

【篇五：《木偶奇遇记》读后感】

这几天，我读了一本《木偶奇遇记》的书，从中教会了我很多做人的道理。

有个老木匠用木头雕刻了一个小木偶，起名匹诺曹。小木偶很调皮，也会跳舞，耍剑，还会翻跟斗，可是他很会撒谎，所以蓝头发仙女把他的鼻子变得很长很长，也长出了驴耳朵。匹诺曹想变成人，他请求仙女的帮忙。仙女答应了他的要求，但他必需学会诚实、勇敢、不自私自利。他经过了许多艰难曲折与考验，最后终于变成了一个真正的男孩子。

读了这个故事，我明白了一个道理，做任何事情都必需诚实对待，在生活中无论什么事情，做对了还是做错了，都要诚实地对父母或者老师说，不能因为怕老师的批评或者父母的挨骂挨打，而撒谎骗人。不管做什么事情，都要认真对待，勇往直前，不能一遇到挫折就半途而废。在生活中我要做一个乐于助人、勇敢、诚实、听话的好孩子。

读《木偶奇遇记》有感5篇

读《木偶奇遇记》有感1

这几天我读了一本叫《木偶奇遇记》的书，讲的是一个小男孩撒了而鼻子变的很长很长，但它克服了所有的困难，然而他碰到了一个好心的姐姐。

有一天，那个姐姐骗他说他不要他了。皮诺曹便发誓要好好的上学，最终他成了一个好学生。这个故事告诫那些爱撒谎的人，只要你撒了谎，谎言会越来越大，最终没人会相信他的话。

读《木偶奇遇记》有感2

这个故事的大概是：安东尼奥发明了木偶匹诺曹，匹诺曹离家出走碰见了瘸腿狐狸和瞎眼猫，又让仙女把它变成了一个小孩，最后父子在鲨鱼的嘴里相遇。

在这本书里，我最喜欢匹诺曹，因为他知错就改。

读《木偶奇遇记》有感3

生活中，我们都要经历许许多多的磨练。

《木偶奇遇记》这个故事的皮诺曹开始就是一个淘气、顽皮的孩子，可是，在经历了很多的磨难后，它变成了一个懂事坚强而且能吃苦的好孩子，通过这个故事我懂得了：人在不同的环境中会慢慢的成长，我会像坚强的他学习！

读《木偶奇遇记》有感4

我读了《木偶奇遇记》的故事，故事里面的杰佩托很聪明，他会用木头做一个娃娃，做好娃娃了，娃娃很调皮，他把杰佩托的假发带到了他的头上。

后来，他上了学。因为调皮，老师把他赶出校门，他给老师道歉了，老师原谅了他。再后来，他在仙女的帮助下成为了一个真正小男孩。

读《木偶奇遇记》有感5

十几天的时间，我看了三遍《木偶奇遇记》，总算是有点看懂了。匹诺曹原本是一个没头没脑，没心肝的木偶。离开家后，它经历了很多磨难，挨过饿，受过冻，也认识了好多人，有好人，有坏蛋，有不读书是小女孩。

从此，匹诺曹变得关爱家人，爱劳动，也爱读书了，一夜间变成了一个真正的小男孩。

有爱心，有知识可以使木偶变成人。反之，不爱读书，没心没肝，人也会变得像木偶一样。

最新的小学生读木偶奇遇记相关感想范文 (5篇)

读后感就是读书笔记，它是阅读一个作品后的心得体会。网络上有很多关于《木偶奇遇记》的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，写《木偶奇遇记》的读后感，该从哪些方面着手呢？下面是读后感大全小编精心整理的“最新的小学生读木偶奇遇记相关感想范文”，供您参考，希望能够帮助到大家。

最新的小学生读木偶奇遇记相关感想范文(篇一)

这本书的故事是这样的：一个叫杰佩罗的老头用木头刻出了一个木偶，给他起名叫皮诺曹，皮诺曹虽然一直想做一个好孩子，可是又经不起诱惑，他逃学、撒谎……几次上当可还是屡教不改。

他受狐狸和坏蛋猫的欺骗，差点把它们吊死，幸亏仙女救了他，仙女教育他不能说谎，当他每一次说谎，他的鼻子就长一截，他连撒三次谎，鼻子长的在屋里没法转身了。

后来他又被卖到玩具国，变成一头驴子。

最后他在鲨鱼腹中意外与父亲重逢，并设法逃出来。

经过了这么多离奇曲折以后，木偶变得很乖，他每天去做工，有空还学习，终于成为了一个真正的好孩子。

这篇文章里我最喜欢这句话：“请相信，每一个孩子都有一颗善良的心，只要细心呵护，在贫瘠的心灵土壤上都能长出美丽的人性之花！”其实《木偶奇遇记》这本书之所以吸引我，是因为有了周围人无私的关爱，他变成了诚实、勤劳乖巧的好孩子。

我们要向他学习，做爸爸妈妈和老师心目中的好孩子。

最新的小学生读木偶奇遇记相关感想范文(篇二)

暑假里，妈妈为我买了一本《木偶奇遇记》，这本书可好看了，我爱不释手，一回到家，我就捧起书津故事中的主人公“皮诺曹”是一位叫“盖比特”的老爷爷用木头做出来的。他可以说话，可以走路，还能上学呢。“皮诺曹”和老爷爷相依为命，生活很快乐故事发生在“"皮诺曹”的一次上学路上。他被“老狐狸″和“坏蛋猫”抓走了，卖给了马戏团老板。马戏团老板看到“皮诺曹”不同寻常，就让他为自己赚钱，为观众表演。随后，又把“皮诺曹”送到了欢乐没有大人，没有学校，“皮诺曹”在这里尽情的玩乐，尽情的吃喝，过的不亦乐乎。

木偶奇遇记》是一部生动得童话故事书，故事的主人公匹诺曹是个善良而活泼的小孩子，一开始他勤上进，后来他和一个叫小灯芯的孩子交了朋友。小灯芯是全班最懒惰最捣蛋的孩子，他们一起去了玩乐国。玩乐国从每年得1月1日到12月的最后天都不用上学。匹诺曹和小灯芯到了玩乐国后就不停的玩，时间分秒的过去了，终于有一天匹诺曹变成了一头脱货的驴，过上了当驴子的生活，匹诺曹后悔的大哭，最后在仙女和他的父亲的帮助下，匹诺曹改邪归正勤奋学习，礼貌待人，变成了一个真正的好孩子。

这个故事告诉我们不要浪费时间，要把时间合理的利用起来，时间过去了就永远没有了。交友要谨慎要交努力学习的朋友，要互相监督互相督促共同进步，贪玩的人都不会取得好成绩过上好生活，因为凡事都是只有付出才会有回报，所以要努力学习不要贪玩。

最新的小学生读木偶奇遇记相关感想范文(篇三)

今天，我读了故事《木偶奇遇记》。故事的主人公皮诺曹从一个木偶变成一个有生命的男孩，并通过生活的重重考验，最终获得了诚实、善良、勇敢的品质。

生活似电影，电影源于生活。

当皮诺曹迎着光明，一路欢歌去学校求知时，他的心情是多么的舒畅，他的前程应该是多么的明朗。可是有两个坏蛋在半路上想要毁了他的前程：狐狸和猫把皮诺曹拐卖到戏院，戏院老板又把他关进加锁的笼子，像牲口一样控制他并准备运到世界各地表演赚钱。后来，拯救他的仙女出现了。仙女询问事情的经过时，皮诺曹说了谎，结果他的鼻子变长了。最后经过仙女等人的教育，皮诺曹养成了诚实的品质。

人们说，祸不单行，这话就在皮诺曹的身上体现出来了。皮诺曹与一群孩子被坏人诱骗到一个海岛——所谓的“玩”儿国，结果其他孩子都被变成了驴出售，唯独皮诺曹在蟋蟀先生的帮助下，勇敢地逃离了险境。

回到家，爸爸不见了，原来爸爸在去寻找皮诺曹的过程中，不幸被鲸鱼吞到肚子里去了。善良而勇敢的皮诺曹千辛万苦地去寻找爸爸，最后奋不顾身地冲进鲸鱼的肚子，成功地救出了爸爸。是啊，一路不断付出的人们，幸运与幸福总是与他们相伴。

《木偶奇遇记》让我明白了，一个人只要诚实、善良、勇敢，最终总能脱离困境，走向成功。

最新的小学生读木偶奇遇记相关感想范文(篇四)

皮诺曹跑回家，就觉得有点饿。他就在房间里找吃的。可他没有找到一丁点吃的。

突然，他看到了一只蟋蟀，它问：“你是谁？”蟋蟀说：“我是会说话的蟋蟀，我在这里已经呆了1000年了。”

会说话的蟋蟀说：“你要听爸爸妈妈的话，去上学，读书。”皮诺曹说：“我不爱上学，读书。这世界上只有一个能适合我，那就是，从早到晚都一直玩耍。”

会说话的蟋蟀又说：“你不爱上学，读书，你会后悔一辈子的。”皮诺曹说：“你别把我惹极了，后果很严重。”

会说话的蟋蟀说：“你是木偶，没有什么不好。可惜，你就是有一个木头脑袋。”皮诺曹一听到这话，非常生气。他从桌子上拿起一块木板，直接朝会说话的蟋蟀砸过去。木板正好砸着了会说话的蟋蟀的头部。那只蟋蟀被砸死了。

最新的小学生读木偶奇遇记相关感想范文(篇五)

上学期，我读了一本书《木偶奇遇记》，这本书真是太好看了！

《木偶奇遇记》主要讲朋友送老木匠一根神奇的木头，老木匠把木头雕成一个可爱的木偶——匹诺曹。可他爱搞恶作剧，还要说谎。因为匹诺曹说了太多谎，仙女把匹诺曹的鼻子变长。匹诺曹答应仙女不再说谎，不再做坏事。他经历了多次冒险，终于变成了一个真正的小男孩，不再做坏事，成了一个人见人爱的好孩子。

匹诺曹的故事告诉我，要勇敢的面对眼前的困难，客服自己的缺点，才能成为一个更好的人。我喜欢画画，画得也很好，一直被老师表扬。可是有段时间，我很想放弃画画，因为画画要花好多时间，当别的同学在做游戏玩耍时，我却要一直涂色、画线，当妹妹看动画片时，我还得坐在书桌前，完成老师的画画作业。可《木偶奇遇记》教育了我，让我知道，要想成功就得付出努力，好吃懒做的人是学不到任何本领的。我也想像匹诺曹那样，改正缺点，做更好的自己，所以我坚持了下来，现在我画的画被老师送去参加比赛，还获得了学校一等奖呢！

我喜欢《木偶奇遇记》，匹诺曹告诉我，只要有勇气去面对一切困难，不被困难吓倒，我们都能成为一个更好的人！

精心挑选的关于《基地》的读书心得推荐(精选5篇)

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，每个人对于作品，都会有自己独特的心得体会，那么，你看完《基地》有什么感悟呢？请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的“精心挑选的关于《基地》的读书心得推荐”，供您参考，希望能够帮助到大家。

精心挑选的关于《基地》的读书心得推荐【篇一】

整部小说感觉像是总分总，第一部和最后一部的风格很像，谢顿和崔维兹都是为了自身的目标，四处游历，许是细节的角度从个人的旅行入手。而中间的几部分都是落笔于基地大环境发展，社会变迁。

觉得最精彩的部分还是中间的第一基地、第二基地面对各种危机的奋斗，场面恢弘，解决之道又极富寓意。而第二基地和骡斗，掩饰自身存在这两部更是斗智斗勇，让我大呼科幻还可以写成像武侠小说，别样的观感。

看到一半的时候，很纳闷，为什么丹尼尔销声匿迹了，十分不科学。作为谢顿计划的sponsor，能这样酱油么?还好阿西莫夫安排了他的戏份，最后机器人的出场让人有种如释重负的感觉。但是有一点让我十分好奇，崔维兹具有以直觉正确判断的天赋(姑且认为这个设定正确)，那在星际旅行中他反复强调的索拉利人小孩菲龙会给他们带来麻烦。但全书结束也没有看到菲龙给他们带来了什么。值得注意的是，全书结束的几句话，；菲龙这个懂得转换能量、雌雄同体的异类，此刻正望着他，眼神深不可测。崔维兹并未低头迎向那对出神的目光。我怎么都觉得这句话是阿西莫夫埋的另一个坑。好吧，难道有下文?

关于心理史学：

如果真的能预测未来，那么谢顿说是1W年的混乱状态，但是改进以后就是1000年，那他之前的预测就不准了，有种悖论的味道在里面。当然，可以这么理解，因为1W年是没有将心理史学这小部分人的因素考虑进去。

另一个感受，任何保佑都无谓的，唯有自己自求多福。

精心挑选的关于《基地》的读书心得推荐【篇二】

终于，用了将近半年的时间，利用上下班、等车、等时间在喜马拉雅将阿西莫夫的基地系列科幻小说听完了，震撼于作者巧妙的构思、宏大的叙事，以及超前的科学思想和意识。下面，我就来介绍一下我眼中的基地系列小说。

一、心理史学

当初一开始能够将《基地》听下去，最主要的原因就是一开篇介绍的“心理史学”。这是一个什么鬼呢？这是一套统计学理论，就像是统计物理，只不过它的应用对象不再是大量的微观粒子，而是大量的人。换句话说，心理史学可以抓住大量人类进行互动的宏观规律。这听起来好像非常不靠谱，但是书中却假设，他的发现者哈里。谢顿不仅为心理史学建立了精确的数学方程，而且还利用理论构造了一个庞大的谢顿计划，即在银河系的边缘——端点星建立了一个基地以抵抗银河帝国不可避免的灭亡命运，并以此为原点，蓬勃发展出一个全新的帝国。于是，所有的历史演进全部按照谢顿计划运行下去。

作为系统科学的从业者，我当然知道心理史学是什么玩意儿。这不就是我们现在的人类行为动力学吗？现在，随着大数据的累积，人们已然可以做到为人类群体行为写出精确的方程了。例如Barabasi的辐射模型可以精确预测两地的通勤人流量。但是，要知道阿西莫夫是从1940年开始写《基地》小说的，我不得不佩服他超前的洞察力。

小说的第一部花费了大量的篇幅描述基地人是如何一点点建立起一个全新国家的。然而，在大国构建过程中，每隔几十年就会出现一次谢顿危机，于是端点星的人类就开始聚集在谢顿穹窿聆听谢顿在上百年前录制的教导。令人意想不到的是，在谢顿本人死后将近好几百年了，人类还是按照谢顿计划发展，谢顿的每一个预言竟然全部正确。这不得不让我产生了两个问题：即使这是科幻小说，心理史学的预测也太准了吧，超级离谱了；二、谢顿到底是何许人也？竟能这样地预测那么久的未来？

二、骡与第二基地

就在我感到略有厌烦和困惑的时候，小说突然来了一个变奏，出现了骡这个怪物。骡是个什么东东？他是天地造化生出来的一个变种——基因突变体。这个家伙有一种超强的能力——能够读取、改写他人的心灵，从而用心灵的力量来操控整个世界。骡的出现第一次让谢顿的预言失败了（但我觉得，失败了我反而感觉更高兴呢）。

更有意思的是，骡将基地攻陷了，谢顿计划这就完全泡汤了。但是，一小批人开始另一套拯救计划，这就是第二基地。据说，在当年谢顿建立基地的时候，不是建立了一个，而是建立了两个，一个精于物理科学，另一个却精于心理科学。事实上，端点星第一基地上的人们根本就不懂心理史学，他们只是谢顿计划的执行者，而真正的心理史学在第二基地，这帮人是心灵力学的高手。

到此为止，我终于明白了为什么阿西莫夫将这套理论命名为心理史学，而不是什么人类行为统计学，或社会力学之类的。原来，这个心理二字埋伏着第二基地的伏笔。这不禁让我联想到了现在的量子认知科学的研究，我咋感觉未来的量子认知就是心理史学呢。

于是，第二基地的隐君子们和骡之间展开了一场颇为激烈，而且尔虞我诈的心理战争。谁说西方人不擅长勾心斗角的？读一读第二基地与骡这段，你就会发现阿西莫夫如果从政必然也是玩弄权术的高手。

然而，最最让我大跌眼镜的还不是这些，而是，谢顿计划其实压根就不是什么预测，而是一套控制手段。第二基地的心理大师们可以像骡一样操控人们的心灵，从而通过在关键时刻影响关键人物而保证了第一基地的发展可以按照谢顿计划完满地进行下去。

原来如此，谢顿计划压根就不是什么计划，而是一套控制手段，心理史学也不是什么单纯的动力学，而是一种控制理论。这类似于自我实现的预言。怪不得，当第一基地的有识之士们了解到此事以后都要拼了命地和第二基地人死磕呢。

三、谢顿与机器人

我的第二个疑问是，为什么谢顿那么厉害，能凭空创造心理史学和谢顿计划。阿西莫夫好像了解我内心一样，于是他在基地三部曲之后，又写了一个基地前传，专门为我们讲述科学家谢顿的故事。

原来年轻的谢顿也很挫，是一个乡巴佬数学家，在一次偶然的机会中玩数学游戏搞出了一套谢顿方程，但他自己却并不相信这些。然而，比较悲催的是，当时的政治人物们却很感兴趣，因为他们想借心理史学来玩后来谢顿自己玩的这套自我实现的预言。

就在谢顿百般困惑，躲避事实的过程的时候，一位特别特别厉害的朋友出现了，这就是浮名。这家伙不仅在各个地方都有一批跟随他的死党，而且还能起到心灵导师的作用，促使谢顿在经历了一系列波折之后终于全身心投入到了心理史学的研究过程中。

但是，我们凭脑袋想想就知道，要想预测人类社会显然需要大数据啊大数据。可是，按照阿西莫夫的论述，那时候的人虽然早已经可以在银河之间超空间越迁，却并没有大数据研究，电脑落后啊。所以，谢顿怎么可能完成这么牛的学问呢？

最后，他的朋友浮名帮助他完成了不可能的任务。因为，这个家伙居然是一个老妖精，是一个机器人，居然已经活了大概2万多岁了。而且他记忆超强，他的头脑中包含了大数据。于是，在老妖精的帮助下，谢顿终于突破了障碍，建立了心理史学，并成功构思出基地的解决方案。在这里，小说提到了那个著名的机器人三大定律，而且居然还补充了一个第零定律。 所以，说了半天，人还是太挫了，真正牛的人是机器人！

四、盖亚与地球

到了90年代以后，在读者的百般呼唤下，阿西莫夫再一次续写了基地系列，于是就有了盖亚与地球的故事。我觉得这部分的描写更牛。

首先，时间回到了谢顿计划执行了500多年的时候。基地这个时候已经非常牛了。同时，隐藏的第二基地也将自己隐藏的很深，几乎没人知道他们的存在。然而，就是在这个当口，一个端点星的奇人崔维兹却偏偏不信邪，他始终坚信第二基地的人仍然控制着第一基地的人。于是，在市长的安排下，他和一个老历史学家佩罗拉特踏上了银河之旅，去找寻银河人类的共同祖先之地——地球。

在这段旅程中，他们奇妙地踏上了一颗异常神秘的星球盖亚。盖亚是个什么东西呢？原来她是一个星球，也是一个联合在一起的超级生命体。盖亚上的河流、山川、树木、人类，全部都是联通在一起的，他们共享着同样的超级意识。

这让我联想到了阿米巴虫，这些小东西在平时是单细胞的，但是在食物匮乏的时候，他们就会聚集形成一个全新的生物个体——鼻涕虫。这就是生命系统，也是复杂系统最让人感觉振奋的想法——跨越层次的存在。

小说中展开了大量的对盖亚这种超级生物体的利弊的讨论。最搞笑的一段描述是，当盖亚的一分子——年轻女子包绮思与老佩罗拉特的时候，全盖亚人都能感受到那股喜悦——完全一点点的隐私都没有。

目前，很多人开始构想未来的地球将会变成一个全球脑，但没想到的是这种想法阿西莫夫早在几十年前就已经做过详细的讨论了。

更有意思的是，崔维兹他们在寻找地球的过程中，曾经拜访过各式各样的不同世界。在我看来，这些世界都仿佛在隐喻阿西莫夫看到的人类的各种可能未来发展。其中有一个世界叫做玻利亚，非常有意思。这里面的人全部是雌雄同体，而且他们的头脑中都已经植入了芯片，于是这帮人就可以直接意念操控外物了。这恐怕已经说对了人类未来的演化方向。 最后，他们在月球找到了一切的真相。原来影响谢顿建立心理史学的老机器人丹尼尔安排了所有的一切，甚至包括盖亚这个星球的建立。他率领着机器人们渗透到人类世界的每一个角落影响了整个人类的发展历程。因为受到机器人三大定律的制约，他们不能伤害人类，

而是善意地帮助人类发展。但最后，他们的能力仍然有限，必须要由人来作出那最后的第一推动。于是，人类将会朝向一个全银河系都要演化成一个超级盖亚的方向而努力。

个人以为最后的对话非常精彩，深刻地讨论了人和机器的`关系。而且，还有那个最后的精彩绝伦的伏笔——难道飞龙是外星系的异类吗？

五、基地与三体

最后我想简单说一说我对《基地》和《三体》这两部史诗级的科幻巨著的比较和看法。记得在我刚刚看完三体的时候，我就兴冲冲地给我们学院的一个法国外教推荐这部科幻小说，他听了听我的介绍，就说你应该看基地。看来，基地对西方人的影响超大。而且，这也说出了这两部小说的相似性。他们都是以大宇宙这个尺度为参考，都在用各种途径探索人类的未来。

相比较来看，三体的故事性成分更强一些，而基地的科学探讨的成分更强一些，但是故事性稍差。也就是说，如果你想看完整的故事，那么首推三体。如果你想看关于科学的不严谨探讨，那么读基地更合适。

精心挑选的关于《基地》的读书心得推荐【篇三】

《基地》的读后感 篇1

《基地》讲得是银河帝国从繁荣走向衰弱的故事。作者以他天马行空的想象以及深入的研究写下这一本书。书中，作者细致刻画了人物的特点与性格。比如哈定，他不完全相信权威，而是会自己独立思考，提出疑问，从哈定说的：“这无异于一种病态——一种条件反躲，遇到需要向权威挑战时，自己独立思考的能力就完全关闭……”这一段话中就可以见一斑了。

《基地》中对未来的科技以及人物的描写，使我感到惊叹。当时的整个银河系中，居然有将近二千五百万颗住人行星，而且在川陀，竟然住着一位开拓了“心理史学”的伟大的数学家——哈里·谢顿。谢顿可以推算出未来所发生的事，他推出在未来，川陀会毁灭。作者在描写这个故事的时候，用上了百分率，更让人感觉到这个科幻故事的真实性。

作者阿西莫夫的对未来事情的大胆想象与细腻的描写让我感觉到这些未来的事情仿佛就近在眼前。帝国从繁荣走向衰败，以前曾发生过的事情，在未来又“故伎重演”，这是因为在未来人类还是一如从前的贪婪，依赖。作者通过书写的方式，不仅让我们看到了未来的新奇的科技发展，也让我们看到了现代社会及人类的不足之处。

这本书不但故事情节新奇有趣，而且有一个特殊的写作手法也让人感到新奇。那就是作者在书中插入的《银河百科全书》，让这个故事更加完整。

《基地》里的情节，描写及写作手法，让人难以忘怀，仿佛身临其境一般。

精心挑选的关于《基地》的读书心得推荐【篇四】

很久没有迷恋一部小说了，《基地》系列让我重新发现了阅读的乐趣。

在印象中，科幻小说很少以“数学”作为故事的根基的，一般的科幻小说家都小心翼翼的避免碰上数学这个麻烦的题材。

而《基地》正是以数学作为整个小说的基本线索，尽管在小说中，阿西莫夫称之为“心理史学”，一门从来没有过的，似乎永远也不可能有的学科。

“心理史学”本质上是一门通过数学的方法预测人类历史的学科，而人类历史在概念上体现为每个人的心理行为的总和。“心理史学”的基本原理是基于热力学的统计分析方法:即尽管个体的行为是随机的，难以预测的，但是这些个体构成的总和，在统计的意义上，是可以预测的。

统计预测的基础有两个:一个是样本空间足够大，使得个体的行为足以被忽略，另一个是预测的结论不被统计的个体所知，否则将影响个体的行为，从而使得预测失效。

从现在的科学发展来看，所谓的“心理史学”当然是不可能出现的。“心理史学”依赖的基础是决定论的分析方法，适合简单的系统。但是，对于一个由人的心理行为构成的复杂系统而言，这种方法难以适用。

复杂系统最直观的说明就是所谓的“蝴蝶效益”:初始状态的微小差异，在一定的条件下，将通过不断的扩散，从而完全改变系统的结果。

对于心理史学而言，这意味着个体的行为不再是可以忽略的。事实上，阿西莫夫后来也注意到了这一点。

精心挑选的关于《基地》的读书心得推荐【篇五】

这是我心中最优秀的科幻小说系列。虽然我到现在为止，只看了它的第一本，但是仅仅是在第一本中，他就已经将自己对于科技、政治、人性以及想象力的控制展现得淋淋尽致。

我一直认为一个优秀的科幻小说家首先得是一个优秀的小说家。科幻只是表面的一张皮，小说家使用科幻元素来为自己的理念或者说主旨的展现而铺路。显然作者非常好的做到了这一点。小说里的人物性格完全没有一般科幻小说家的那种脸谱化，文中经常会出现一些类似于引文中的那些对于现实世界的讽刺。我很喜欢这种文风，读起来既不会觉得枯燥学术，也不会觉得肤浅。小说开始于一门很有趣的理论--心理史学。在这套理论真正的奠基者谢顿的介绍中，提出他刚接触这门学问的时候，心理史学只是一组含糊的公设，而在他手中，它成为一门深奥的统计科学。

小说中，谢顿通过这套理论预测了银河帝国的崩溃，同时也预测到了第二帝国后来该如何复兴。如果是我小时候看到这本书，我肯定会觉得，哇，这本书讲的东西是什么东西啊，虽然我完全不知道，但是总觉得很厉害的样子。但现在看时，我却觉得理所当然。甚至于很有可能在以后，这本书就如同凡尔纳的小说一样，已经不再是狭义上的“科幻”。因为人们已经将它们实现了，在我们现在这个社会，这套理论已经开始稍微展现了自己的威力了。对，就是那些人说得玄乎其乎的大数据计算。只要数据够多，总能预测事物的走向与未来。广义上来说，的确如此。一个个的人类个体的行为比较难以预估，因为每个人都有那么多独特的点。但一旦涉及到极大数据的人群时，人就类似与群蜂一样，变得那么地趋于一致。

什么样的人，喜欢什么样的商品，什么样的人，喜欢看什么样的书，什么样的人，喜欢什么样的对象……乃至于，我们人类选举的结果，政治的走向……如果数据够多，关于这些事件的预测，我相信未来都是可以实现的。而且精确度会越来越高。不过有趣的是，当我们人类每个人都知道预测的结果时，很有可能历史就会被改变。

这里有点类似于薛定谔的猫了，如果每个人都不知道自己的未来，那么未来极大几率就如同预测的那样……想到这里，似乎没那么悲观，但是有点不甘心。如果我知道自己的未来，自己现在会做什么呢……想到了，就去做吧。

最后的最后，其实命运最终还是掌握在自己手中。

即使是只蚂蚱，也要跳出自己的极限。

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