伊索寓言读后感

读完伊索寓言的阅读收获与感悟汇总五篇

阅读一本好书，可以净化我们的心灵，丰富我们的精神世界，在阅读伊索写的伊索寓言时，脑中不停的有新的想法，此时就可以通过写一篇读后感把自己阅读其中所思所想写出来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？下面是读后感大全小编帮大家编辑的《读完伊索寓言的阅读收获与感悟》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

读完伊索寓言的阅读收获与感悟【篇一】

最近我读了《伊索寓言》。虽然，伊索离我们已经很遥远了，但是全世界的人们还在读他的寓言，都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。其中，我印象最深刻的故事是《金斧头》。

静静的合上书，闭起眼睛，故事中的情节仿佛又浮现在脑海里：“孩子‘诚实’因坚持选择自己的铁斧头，老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他；而孩子‘贪婪’因一心想要不是自己的金斧头，最终却什么也没有得到……”我为‘诚实’感到高兴，为‘贪婪’感到悲哀。

生活中，这样的例子比比皆是，我我们要引以为戒。诚实是一种美德，能使人走向进步。贪婪令人堕落，只会走向毁灭。我们应“扬诚实，弃贪婪！”

学习上，作为一名当代的小学生，我们更应坚持诚实。“知之为知之，不知为不知”只有这样，才能在知识的海洋里自由翱翔。

同学们！你们也来看一看《伊索寓言》这本书吧！相信它会给你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快乐徜徉！

读完伊索寓言的阅读收获与感悟【篇二】

这几天我又重温了伊索寓言这本书，《伊索寓言》的故事大都篇辐短小，却能阐述大道理，具有很高的文学价值，因此成为世界上流传广泛的经典作品之一，这也是我喜欢这本书的原因。

其中，我喜欢驴和狼里机智勇敢的驴，喜欢乌鸦喝水里聪明的乌鸦，喜欢牧羊人和狗里细心观察的狗等等。

在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。它讲的是：不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。要目光远大，不要像鸫鸟一样目光短浅。

偶然间，我看到一个故事——三个金人，读了这个故事，我明白了：慎言是一种美德，善于倾听却又能保守秘密，这不但是做人的准则，还是被人信任的重要法宝。

看寓言大师伊索的文章，会让我感到受益匪浅。它可以培养我的阅读能力，理解能力，更能让我领略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。读一篇寓言，我就好像又进步了一点，又积累到一点经验。

读完伊索寓言的阅读收获与感悟【篇三】

狡猾的狐狸、勇猛的狮子、愚蠢的绵羊、饥饿的野狼、聪明的人类……这些活灵活现、性格鲜明的人物都出自于世界名著《伊索寓言》。

就拿三岁小孩都熟悉的《龟兔赛跑》来说吧。一只乌龟和一只兔子之间发生了故事，那是进行赛跑。刚开始跑，兔子一溜烟就无影无踪，可乌龟还慢吞吞地爬。兔子跑到一半，心想：反正这场比赛我肯定能赢，那就等等乌龟，我睡一觉！最终，乌龟爬到了终点。

也许兔子醒来后会与乌龟理论：“你没有赢，因为我在睡觉。如果我不睡，那赢家就是我！”你既然明白你不睡就会赢，那你为什么还要睡？

我觉得故事里的兔子和我真是很相似，做事不脚踏实地，自我感觉良好，总觉得自我是最厉害的，必须能行，最终输得冤枉。我很小的时候读这篇故事，就十分羡慕乌龟，因为乌龟本来是要输的，可正巧碰上兔子没把它放在眼里，睡它一会儿吧，才赢了。乌龟真是幸运。随着年龄慢慢增长，我才明白，其实乌龟老老实实地爬，尽自我所能，不放弃，不抛弃，这样才笑到了最终。这种信念是值得我们学习的。

“xx，你作业做了几样了？”看着正趴在桌上玩游戏的我，妈妈喊道。“哎呀，反正还有好几天呐，慢慢来！”我不耐烦了。在假期里，还有一天就要开学了，我的作业一点都没有动过，每一天都玩电脑游戏，妈妈嚷嚷也不管用。结果，开学了，我的作业落下了好几样。哎，我真后悔。总觉得还有好多天，就像兔子一样，总以为等乌龟爬过来还有好长时间，所以最终才输了。这件亲身经历的事情让我更明白了万事要有紧迫感，眼前的事抓紧做。

其实，故事《画蛇添足》也有几分相似。一些人捡到了一壶酒，他们都想喝，于是，他们就决定一齐画蛇，谁画得快，就谁喝酒。一个人早早就画完了，看看别人都还没画完，就给那条蛇添了几条腿，结果，多此一举不说，还不伦不类，别人喝了那壶酒。他和兔子相似之处是：自我感觉良好，意气用事，自作聪明。

《伊索寓言》带你回到古希腊礼貌时期，并为你供给取之不尽、用之不竭的思想源泉。赶快找来读一读吧！

读完伊索寓言的阅读收获与感悟【篇四】

我喜欢读书，因为读书能够让我沉浸在自然的美丽之中；我喜欢读书，因为读书能够让我放松下来，漫游于情节的波澜中；我喜欢读书，因为读书能够让我懂得许多做人的道理……

我最喜欢读的书之一是伊索寓言，我之所以喜欢它，是因为它在生动的故事情节中蕴含着人生真谛，能让人在喜怒哀乐之中，懂得做事之道，为人之道。

一只乌鸦口渴了，想要找水喝，它突然发现一个长颈烧瓶，可烧瓶口很小，乌鸦喝不到水，怎样办呢？乌鸦想到：也许能够……，于是，乌鸦衔来小石子，轻轻地放入瓶中，水慢慢涨了起来，就这样乌鸦喝到了瓶中水。事实上，认识乌鸦还是我很小的时候，经过《乌鸦和狐狸》那本儿童读物认识的，正是那只愚蠢的乌鸦，那只自作聪明的乌鸦，在狡猾的狐狸面前，在得意之后，在不经意之中，把辛苦得来的大块肥肉落入狐狸之口，这是最初我对乌鸦的印象，不太好的印象。那只不太讨人喜欢的乌鸦，在那里用它的聪明机智改变了我对它的认识。它用行动告诉我们，在遇到困难时，不要放弃，应当认真思考解决问题的办法，最终必须能战胜困难。还是那只不太讨人喜欢的乌鸦，在那里用它的行动改变了我观察事物的态度：在认识世界万物之初，第一印象可能是比较深刻地印象，但未必是正确的印象，仅有全方位认识事物，了解事物，才能对事物本身得出正确的确定。

正如农夫与蛇的故事：一个农夫发现了一条冻着的毒蛇，农夫出于怜悯之心把蛇带了回去，把它抱在怀中，不一会儿，蛇逐渐恢复了知觉，却咬了农夫一口。这则人寓言故事给人深刻地启迪，自然界万物的存在有其内在的规律，我们认识世界就是要探索它的规律。蛇是冷血动物，冬眠是它的习性，一个“好心”的农夫，用它的无知打搅了蛇的冬眠，让蛇感到来自外界的攻击，自然要咬他一口，愚昧让农夫受到惩罚。的确，人是需要爱心的，正因为人有了爱，这个世界才会温馨而完美，就像南方雪灾、汶川地震，大灾之时大爱无处不在，处处体现人间真情。但农夫行为不能理解为一个动物爱好者，一个“爱心人士”。因为他的爱心用错了地方，正如对坏人宽容放纵，则会给社会，给自我和别人造成更大的伤害，就像农夫与蛇，农夫救了蛇，蛇却恩将仇报，咬了农夫，教训是何等深刻。

读史书能让人铭记历史；读科学能让人明智；读文学能让人陶冶情操……。读书，有助于我们了解世界万物内在规律，读书，帮忙我们认识真实地世界。

读完伊索寓言的阅读收获与感悟【篇五】

《伊索寓言》是古希腊的作品，享有世界级的声誉。《农夫与蛇》、《狼和小羊》的故事更是家喻户晓，人人皆知。书中一个个既生动又有趣的故事告诉了我们做人的道理。

这本书对如何对待朋友、敌人、好人、坏人、顺境、逆境……都一一给出明确的回答，我非常喜欢。

我记忆深刻的故事是《樵夫与赫耳墨斯》。故事是这样的：一个樵夫把斧头掉进了河里，在河边哭，赫耳墨斯知道了，就帮他捞，捞到金斧头，樵夫说不是，又捞到了银斧头，樵夫还说不是，直到捞到樵夫的普通斧头，樵夫才说是自己的。赫耳墨斯很佩服樵夫的诚实，就把金斧头和银斧头都送给了他。

樵夫的朋友知道后，故意把自己的斧头扔进河里，骗赫耳墨斯丢的是金斧头，他的不诚实遭到了赫耳墨斯的痛恨，不但没赏他，连他自己的斧头也没还他。

这个故事告诉我们，诚实的人会得到人们的帮助，狡诈的人必遭到人们的唾弃，所以我们平时要诚实守信，就会有更多的朋友。

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读完自卑与超越的收获与感悟汇总(5篇)

书是开启智慧之门的钥匙，阅读一本好书能够让我们受益匪浅，阅读完阿德勒写的《自卑与超越》以后，相信心中有不少的心得，最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。一篇优秀的《自卑与超越》读后感是怎么样写的呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“读完自卑与超越的收获与感悟”，希望对您的工作和生活有所帮助。

读完自卑与超越的收获与感悟【篇一】

如果你问一个人“你自卑吗？”多半别人可能会说“不，我不自卑。”可是每个人心里或多或少会有一点自卑。可能不是在现在，是在过去。也可能只是针对某一方面。但这种情结不会伴随一生。人非常聪明，会寻找方法让自己摆脱这种自卑情结。寻找自己的优越感。

我的自卑感是从上大学开始的，这种自卑源自于对比。来自小县城，一心只知道读书，在见识到了广阔的天地时感觉到自己的渺小。别人会讨论自己从来没听说过得名牌衣服、会用自己从来没见过的护肤品、会讨论各种自己不知道的时事要闻、会在讲台上自信满满的用英文演讲、会在辩论会场上激情澎湃、会嘲笑我带着东北口音的英语发音、会第一时间把院系的各大要闻，各种关系打听的清清楚楚。这对一个每天只知道学习，完全没有抬头看过世界的高中生来说是巨大的冲击，可这只能是冲击。

我凭借多年学习积累的自信笃定自己可以很快赶上。我用了整整三个月像刚学英语的孩子一样纠正每个发音。每天早上六点起床去河边读英语。找各种机会练习英语交流。参加口才艺术课程，参加辩论赛彻夜准备。制定一年的提升计划。泡在图书管理看各类之前没听说过的书。听VOA，参加社团，积极投身其中，学习法语。军训时也不放松。一切都那么充实，一切都在像好的方向发展。

就在我觉得一切变得越来越好时一件事情发生了。我恋爱了。这种从未体验过得感觉让我放弃了一切计划，每天沉浸其中不能自拔。一年后一件更可怕的事情发生了，我失恋了，这次打击是致命的，让我对自己彻底失掉自信，在自卑中苦苦挣扎了六年。直到六年后我才找回了当初那个阳光自信，积极向上，永不服输的自己。我愿意分享着六年苦苦挣扎的经历，以及慢慢找回自信的过程。

这件事之所以会产生致命的打击是因为它第一次让一个优等生意识到，这个世界上不是所有事情努力就会有结果。终有自己无论怎么努力都无法改变的事。例如自己不能理解为什么一个跟自己谈恋爱的人还要跟前女友勾勾搭搭。不能理解为什么一个前女友有足够的底气给自己打电话叫板。我当时给自己唯一的解释就是他不爱我，并且渐渐的意识到让一个不爱自己的人爱上自己是不可能的。这种关系过于消耗人的能量，只能果断舍掉。

关系是舍掉了，但是这段关系给自己留下的影响和印象却如影随形。1它让我产生了深深的无力感，让我觉得有些事情你再努力都没有用。2它让我觉得自己不可爱，让我觉得任何了解自己的人都不会喜欢自己。不敢在别人面前展现真实的自己，生怕自己哪句话说错了别人就会讨厌自己。

自卑感的获得是一瞬间的事，但是把它驱逐出去却是一个漫长而艰辛的过程。不会因为别人告诉你你很棒就变得自信。也不会因为看了一些鸡汤和道理就能重得自信。他是一个一点点建起的过程。就像建一座房子，需要一块砖一块砖的垒上去，直到有一天自己抬头发现自信的小屋已经建起来了。这里的每一块砖都各不相同。有的砖代表你做成功的一件事，有的砖代表你跟好友一次愉快的出行，有的砖代表家人的理解与支持，有的砖代表别人的肯定与表扬。可能开始有很久都垒不起一块砖，也可能有一天突然明白了很多事，垒了很多砖。

对我来说你最初的自信重建，环境很重要。在一个相对平和温暖的环境里一点点的建立自信。从刚开始的听别人说，自己不敢插话，到渐渐的成为其中一员。慢慢给自己定位，同时不断的提升自己的专业和业务能力，确保言之有物，至少做到准确，专业。让自己一点点的，从小的困难克服到大的困难。是打怪升级的过程。幸运的是又遇到了一个引我上路的人生导师。渐渐的这段自卑的经历就这么过去了，而我也对自己有了更清晰的认识和定位，不会因为某个人的话和态度对自己产生怀疑。

自卑是一种经历，克服自卑是重新认识自我的过程，是超越的过程。相信每个人都能克服内心对自己的不认同，接受所有人都有缺点也有优点。没有人是完美的，相信即使不够完美，人生也可以很精彩。

读完自卑与超越的收获与感悟【篇二】

这本书在我读大一的时候，老师曾向我们推荐，我尝试阅读了很多次，但却由于其文字枯涩难懂而逐渐失去了阅读的兴趣。通过线上聆听该书的解读，我愈发冷静的开始思考自己的生活本质，自己的成长历程。

每个人心里都有着或多或少的自卑情结，难以启齿。这些自卑的心理存在我们的生活中，体现在每个言行举止里。也许这会变成一种苦难压垮和摧毁一个人，也许这也会成为一种升华和造就。关键之处就在于个体如何对待自卑情结，寻求超越的'方法，合理化自己的自卑情结。

这本书是阿德勒所著，他曾追随弗洛伊德，但二者在理论上的分歧却十分明显，纵使他们一并被划入经典精神分析流派。精神分析流派强调于人成长的背景，儿童时期的创伤容易导致性格的缺陷。在自卑的时候，我们会感到无助，没有安全感，无法准确的认识自己。这种种都可倒推回我们潜藏于内心深处的记忆。只有清晰的认识了自己，理解到自卑的根本原因所在，才能够超越自卑。

日常生活中，自卑的体现往往可见于为人处世之际，拼命寻求优越感，合作能力很差，无法与他人和谐共进。超越自卑，就需要改变，重新认识世界，解读问题，与社会连结，努力创造自己的价值，建立信心才会给自己带来安全感，从而建立自卑的屏障，超越自卑。

读完自卑与超越的收获与感悟【篇三】

《自卑与超越》的三条主线：社交、职业、、婚姻，也正是每个人的一生当中所无法脱离的三个圈子。阿德勒说人类生活在“意义”的领域中。这种意义因人而异。儿童从小就受到了来自家庭的影响，学校的影响，他们所接受的教育使他们产生了不同的价值观，这种价值观继而决定了他们对社会、对职业和婚姻的态度。

在《生活的意义》这一章中，阿德勒提到三种孩子：一、因先天因素或疾病而造成缺陷的儿童；二、被骄纵惯坏的儿童；三、被忽视的儿童。这三种孩子会赋错误的意义于生活。他们所形成的错误观念也会随着他们的成长逐渐渗透到社交、职业和婚姻中。在与社会接触的过程中，这样的孩子会更容易犯罪；在对待职业方面，他们或许会将收入看做唯一的目的，或者总是找不到一份令自己满意的工作；另外在婚姻上，他们会因夫妻间无法做到真正的平等而无法拥有美满的家庭。

从中，我们可以看见对生活的意义的正确理解是多么重要，它会影响人的一生。我们怎样使心灵拥有正确的思想，并使我们的肉体去正确地执行呢？书中，阿德勒多次提到“兴趣”与“合作”。人类总习惯于把过多的兴趣放在自己身上。现代的教育也证实了这点，人们太注重个人的成功，太强调我们能从生活中获得什么，而不是我们能付出什么。在家庭教育中，母亲会对孩子说：“乖乖地把饭吃完，你就可以出去玩。”而不是“乖乖地把饭吃完，其他小朋友就可以和你一起玩了。”在学校的教育中，教师会对学生说：“现在努力学习，将来你就可以考上大学，以后就能找一份好工作。”而不是说：“现在努力学习，将来社会有用得到你的地方，你就可以以此来实现你的人生价值。”我们的教育培养的是以自我为中心的人。

现在夫妻的离婚率是越来越高了，不否认，其中，有的夫妻在一起的确是个错误，但，更多的是，夫妻或夫妻的一方发现自己并没从这桩婚姻中得到自己想要的（金钱、归属感、共同的语言等），于是就决定了离婚。这些都可以说是我们把太多的兴趣放在了自己身上，我们太在乎自己，而忽视了别人。把更多的兴趣放在别人身上，但同时又不迷失自己，这与阿德勒所说的生活的意义就是奉献是一致的。

另外，“合作”，学会合作是人生的必修课。人类的能力是有限的。社交中的合作，可缓解生活压力；工作中的合作，可使社会进步；婚姻上的合作，使人类得以继续繁衍。这里，我尤其认识到了婚姻上合作的重要性。现代人的恋爱结婚自由有点让人担心，越来越多的单亲家庭更让人忧虑。失败的合作导致失败的婚姻，失败的婚姻有可能导致问题孩子的出现，问题孩子的出现便会给社会带来不幸。而有着良好合作关系的夫妻可以克服婚姻生活中的种种摩擦，合作的结果是意见一致，并创造出美好幸福的家庭。我目睹过父母间的种种不和，每场争吵最终以提出“离婚”来结束，但之后，一方的退让或双方的商洽和互谅总可以是他们和好如初。我把它归功于合作。之后，我查过他们的星座，双子的父亲和摩羯的母亲并不适合，，我这一举动似乎有点可笑。但是不管怎样，合作的力量似乎打破了这种玄幻的说法，因为我父母的婚姻关系已经快三十年了。我相信，良好的合作是社交，工作和婚姻成功不可缺少的秘诀之一。

相信掌握“将更多的兴趣停留在他人身上”和“学会合作”这两个技巧的人类会更好地发展。

　

读完自卑与超越的收获与感悟【篇四】

之前整理书单的时候，偶然看到一本名为《自卑与超越》的书，于是我便顺手将其加入“我的书单”里，而今总算阅读完毕了。每天我都会利用一点琐碎的时间，在手机上翻阅着这本引发我好奇之心的书。

与此同时，我最近正在写一篇虚拟故事，故事的内容也与自卑相关。谈及“自卑”一词，我想，大多数人或多或少都拥有一颗自卑心，我也不例外。

那么，你是否在某个时候，因为自卑，整日胡思乱想过呢？你是否也在某个瞬间，因为自卑，羞于与他人说话？

凡此种种，不一而足。

因为自卑，我们总表露出许多的“不敢”。

不敢在与他人交谈的过程中自然地对视着，也不敢在老师提问问题时踊跃举手回答，更不敢勇敢地做最真实的自己，抑或总认为自己低人一等……。当然，这里的“不敢”并非指“敢”恣意妄为的对立面，也不是说一个人敢胡作非为就是不自卑的表现。恰恰相反的是，一个人越是为非作歹，不满的心态越是在他们心里作祟着。而那些不满，多半源于自卑。

书中也说到，有严重“自卑情结”的人，不一定都表现得安静、顺从、内敛，与世无争。自卑情结的表现形式是多种多样的。

由此可见，一个看似天不怕地不怕的人，也许他的心里正潜藏着不为人知的自卑情结。

然而，想要跨过自卑这道坎，宛如攀岩一座陡峭的山峰，但是，当我们到达了山顶之后，放眼一看，将会是一览纵山小。

每天都能多一些正能量，少一些负能量，对我们克服自卑心理也会有些许帮助。虽然我们无法将这样的心理一并清除掉，但我们可以从此多一份警惕，不让其一直干扰着我们的生活，学习，工作……。

很多时候，自卑往往是在负面情绪的影响下产生，自卑情结与负面情绪结合在一起，而后所带来的将是不可预想的结果。

其实，在我看来，一旦我们发现自己有自卑心理，最主要的办法就是能直面它，而不是采取逃避的方式解决。因为，愈是逃避，就愈难以克服；所以我们应该正视它。

除此之外，我们也不应该把有自卑心的人当成异类来对待，毕竟有些自卑心的出现却是合乎情理的。谁都想做得很好，谁都想成为一个很棒的人，当别人比自己棋高一首的时候，或者自己没有任何优势可言，我们往往会自卑起来。

既然如此，在看到自己不足的一面，能择其善者而从之的话，从而循序渐进，日后也可能会有意想不到的'进步。

抛开“自卑”谈“优越”，倘若一个人自信过度，他将会迷失自我，甚至认为整个世界的中心就是自己。

我曾读过木心先生的一本书，里面有一句话是：

“没有自我的人的自我感觉都特别良好。”

因此，除了直面自己的自卑感，亦不要让自己持有过分的优越感。

读完自卑与超越的收获与感悟【篇五】

最初知道《自卑与超越》这本书是因为一篇公众号文章，文章作者在文中推荐大家去看。当时我看到这个书名，特别好奇，对于一个深知自己有自卑情结的人需要如何超越呢？于是，我翻开了这厚厚的200多页。

整体看下来，给我的感觉就是：这本书的内容不复杂，但是思想还是到了一定的高度，认真读下来，心胸会变得豁然开朗起来，不会再纠结于一点不放。这于我的确是有帮助的。

但要说超越，我也说不上来。因为整本书并没有什么体系可言，它包含了很多方面，比较松散。我在读每一个方面的时候会将书中的理论往自己或身边的人身上套，似乎如书中所说，似乎又不完全是这样。

比如说童年记忆，我想来想去也想不到很多有分析意义的童年记忆。或许有部分人童年记忆深刻，很有参考意义，可是对于记忆没那么深刻的人又该如何解析呢？

书中还列举了很多被惯坏的孩子的例子，我也想到了亲戚家不愿读书不愿出门的孩子。父母的娇惯和放纵，学校老师的忽视，使得孩子的社会兴趣和合作精神极度缺乏，从而变得不那么正常。当然，一个人的人格形成，并不仅仅只有这些，阿德勒还列举了青春期的影响，社会环境的影响等。

由于年代久远，阿德勒的一些思想与现代的思想必定存在差异，但是把这本书当成现代某些鸡汤文的集锦是万万不可取的。就拿他提出的男女在婚姻中需合作，互助互爱的观点来说，这在现代也是不过时的。

其实总体看来，阿德勒是想把自卑当作一个核心，然后用设法去补偿，但书中提到自卑的地方并不多，对一些个体的分析也不是那么严谨。不过整本书的思想达到了一定的高度，很多观点都具有启发性，方法论也总是积极向上的，应当算得上是一本好书。

　

阅读伊索寓言最大的心得收获汇集五篇

一本好书可以充实我们的生活，愉悦我们的精神，阅读完伊索写的伊索寓言以后，相信心中有不少的心得，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。一篇属于自己的伊索寓言读后感该怎么写呢？读后感大全小编为此仔细地整理了以下内容《阅读伊索寓言最大的心得收获》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

阅读伊索寓言最大的心得收获(篇一)

今天我读了《伊索寓言》这本书，这是一本既讽刺了恶人邪恶的本性和丑陋，又赞美了种种生物优秀高尚的品德与智慧。这不只是一本寓言故事书，还是一本使人明白许多道理的哲学书，其内容丰富多彩，里面人物的性格也五花八门，编出一个个引人入胜的奇妙故事。

其中有些故事告诉了我们深刻的道理，如“不畏艰苦的小猴”，这个故事使我们懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”。还有些故事让我们明白了愚蠢的行为会给自己带来损失，如“一头蠢驴”这个故事，蠢驴因为它的行为，被主人打得遍体鳞伤。

其实在现实生活中，也有品德高尚的人，或是阴险狡诈的“某某某”，他们可能就在你的身边，只是你没有发现罢了。品德高尚的人，雷锋叔叔便是好榜样，助人为乐的同时，还不图回报。我们要向他学习，也励志当一个拥有高尚品德的人！

阅读伊索寓言最大的心得收获(篇二)

在这个暑假，我有时间的时候会读一些课外书籍，但是《伊索寓言》中的两个寓言像磁铁一样深深吸引着我。

这本书教会了我很多东西，比如《农夫和蛇》。一个寒冷的冬天，一个农民看到一条冻僵的蛇，所以好心的农民把蛇放进他的胸膛来保暖。过了一会儿，蛇慢慢地来到苏醒，咬了一口农夫的胸口。不久，农夫死了。

由此，我相信一个人不能忘恩负义。一个人必须表现出善良并回报善良。我们也要认清敌人和自己，不能手软！坚决摧毁它！

另一个是野驴和家驴。一天，一只野驴在草地上行走。当他遇到一头驴在阳光下舒服地躺在草地上时，他走过去说:我真的很羡慕你。我可以从你油光发亮的头发看出你的生活很幸福。”几天后，野驴看到另一只驴子驮着沉重的货物经过，它的主人用鞭子驱赶着它。野驴叹了口气，说道:唉，我不再羡慕你了，因为我发现你为自己的幸福付出了多少！”

我学到了另一个真理，幸福是劳动创造的，否则就没有幸福。

阅读伊索寓言最大的心得收获(篇三)

这个故事讲的是：有一天，众神之王——宙斯要在众鸟中选出一个最美丽的鸟当大王，众鸟们都跑到河里去梳洗羽毛，寒鸦也来到了河边，它捡起众鸟脱落的羽毛，一根根插在自己的身上。指定的日期到了，宙斯一眼就看见寒鸦格外漂亮，准备选它为王。众鸟都十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下属于自己的羽毛，于是寒鸦又变回原来的样子。

这篇寓言故事告诉我们：借助别人的东西虽然可以让自己变得更好看，但那毕竟不属于自己，总有一天会原形毕露的。这个故事让我想起，平时自己不会的作业总是问妈妈，似懂非懂的把题做对了，到考试时，我还是不会做类似这样的题。看了这个小故事我明白了，今后不会的作业自己一定要当时弄明白，把不会的知识变成自己真正的本领。

阅读伊索寓言最大的心得收获(篇四)

今天我读完了《伊索寓言》这本书，这本书对我的启发非常大。

比如狐狸和葡萄，里面讲了一只狐狸，那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着，还故意说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸，是一种不好的心态。对于自己做不到的事情，应该坦白地承认是自己能力不够，而不应该声称这件事情不值得自己做，否则只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事，一次农夫救了一只鹰，那只鹰没有忘记他的恩德，一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面，那个墙要塌了，鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去，农夫就把围巾见了过来，往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的关心和帮助，你是否对帮助你的人心存感激呢？故事告诉我们人一定要知恩图报，做了好事的人也一定会得到回报。

我们不能学狐狸要学老鹰，别人帮了你，你也要帮助别人。其实这本书还让我知道了其他许多的道理。

阅读伊索寓言最大的心得收获(篇五)

伊索寓言可称的上是寓言大全了，特别是里面的蜘蛛的启示和蛇与蟹等等故事都很精彩，根本不能选出哪个是最精彩的。我不但看了这本书，我还知道了很多道理呢！我来介绍一下吧！

寒号鸟是一种美丽的鸟类，这个故事讲了一只寒号鸟说自己比凤凰还美丽，可是结果羽毛全掉了。这个故事告诉我们，不要妄自尊大，扎扎实实地做好每件事情。

（发现金狮子）的人讲述了一个胆小又贪心的富人发现一只金狮子却不敢捉，这个故事告诉我们，那些即贪钱又害怕灾难的人，到最后是什么也得不到的。

（蜘蛛的启示）讲了一个国家将灭亡，国王逃亡深山，国王在深山的一棵树下休息，看见一只蜘蛛在织网，一阵风吹过断了，它又结网，一次又一次。国王看着看着，突然醒悟过来，带领着军队，救了国家，这个故事让我们知道了遇到困难不能气馁，要知难而退，勇于克服困难，这样才能战胜困难，赢得胜利，像蜘蛛一样一直结网，不管风吹雨打，总能成功，不然你连蜘蛛也不如。

伊索寓言是一本很好的书，我推存大家读这本书。

读完拇指姑娘的感悟与收获五篇

我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。拇指姑娘是安徒生写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。一篇优秀的拇指姑娘读后感是怎么样写的呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“读完拇指姑娘的感悟与收获”，但愿对您的学习工作带来帮助。

读完拇指姑娘的感悟与收获(篇一)

这是安徒生的一部童话，安徒生的童话故事是一直陪伴我长大的书籍。今天再次看回小时候的故事，感慨良多。

这是一篇极具幻想力的故事。女主人公有着只有拇指一般大的身躯，娇小可爱，很快就会让读者爱上这一小女孩。她睡在花朵丛中，用花瓣当被子等，给人很大的想象空间。情节曲折而又动人美丽，使我们会为情节的发展，心情一起一浮。

拇指姑娘虽然身驱微不足道，可是在她身上我们能够找到高超的理想。即使被关在黑暗中，在艰苦的生活中，她依然渴望自由和阳光，困难的环境没有让她屈服，而让她更坚定了自己理想。田鼠和鼹鼠的生活可算还不错，吃不完，用不尽，他们也会很好照顾拇指姑娘。可是对于在这阴暗的地洞中生活，拇指姑娘讨厌在这种庸俗的、自私的、没有阳光的日子生活。她有着自己远大的理想。

在她的身上，我们还能看到她善良的一面，她想尽一切办法去救活受伤的燕子。最后她终于善有善报，在燕子的帮助下，过上幸福自己向往的生活。

安徒生用真挚的笔触赞美了善良的人们，对生活在痛苦中的孩子们给予深切的同情。他运用了生动，自然和纯朴的语言，就像给孩子们讲述一个又一个动听的故事。让孩子们在幻想的空间里遨游，在故事情节中不断回味。

安徒生童话这本书讲了许多故事，我最喜欢其中的拇指姑娘这一篇。我积累了这些好词好句：“可爱极了、蓝色的紫罗兰花瓣、非常开心、亲爱的姑娘、长长的地道、可怜的小燕子、厚厚的大毯子、惊奇地发现、伤心地说、很远的南方、温暖的地方。”书中主要讲了拇指姑娘从出生到过上幸福生活的故事。遇见了癞蛤—螈田鼠、鼹鼠、还有一只快被冻死的小燕子，多亏拇指姑娘把他救活了，燕子带拇指姑娘去了南方，遇见了花王子，拇指姑娘才从此过上了幸福生活。我最喜欢拇指姑娘，因为她善于帮助别人。

我读了《安徒生童话》里的《拇指姑娘》这篇文章，故事说的是：一个拇指大小的女孩儿，在星星和燕子的陪伴下，她出生了。燕子给她取了个名字叫“拇指姑娘”。她们找来一个大核桃壳儿当拇指姑娘的床，一片最大最软的叶子当她的被子。可灾难似乎降临到了她的头上，先是遇到了大蛤—蟆，让拇指姑娘给他的儿子当媳妇儿，大蛤—蟆把拇指姑娘困在荷叶里，金鱼把她救了出来。拇指姑娘又到了田鼠家，她在田鼠家里救活了一只被冻昏的燕子，田鼠让她嫁给鼹鼠，这时，燕子飞回来救了她，把她带到了一个王国。这个王国里的人都和拇指姑娘一样大，这儿的王子向拇指姑娘求了婚，拇指姑娘在这里开始了新的生活。

看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢。然后想到自己曾经怕过黑，不敢一个人睡觉；曾经听见打雷就吓得钻进妈妈怀里；曾经遇到困难就退缩；就不由得感到难为情。我应该向拇指姑娘学习她善良，勇敢，坚强，开朗，乐观的品质。我一定要改正自身的缺点，做一个像拇指姑娘勇敢、坚强、善良的人。

读完拇指姑娘的感悟与收获(篇二)

丹麦的安徒生写了许多妙趣横生的童话故事，呈现给我们许多不容错过的精彩。读了他写的童话故事，使我明白了许多道理。其中，《拇指姑娘》一篇让我印象深刻。

拇指姑娘诞生在盛开的郁金香的花蕊上，可爱又娇小。她被癞蛤蟆捉住以后，生活变得非常不如意。可她从未轻言放弃，坚强地生活着，因为她对生活的执着，乐观的态度，最终，她过上了幸福的生活。我曾听大人们说，每一天，世界上总有人因为种种原因放弃生命，而选择自杀。我觉得实在是太可惜了。人的生命只有一次，应该好好珍惜。不管困难有多大，都应该想尽一切办法去克服，而不是逃避。平时，我在学习生活中遇上难事也不应该哭鼻子，那是没用的，解决不了任何问题。只有动脑筋，想办法，才是正确的做法。

拇指姑娘虽然自己生活得非常艰辛，可她还尽自己的一切力量救活了奄奄一息的燕子。她的行为让我很感动。其实在现实生活中常常听见有这样的故事：一些贫困生把助学捐款让给了比自己更贫困的同学；白血病患者把捐款让给了急需做手术的病友……助人为乐的事件常常在我们身边发生。我也要向他们学习，尽自己所能帮助身边需要帮助的人。

安徒生笔下的拇指姑娘，她坚韧的性格，善良的心灵，都是我们地球人应该学习的。我相信人人都能像拇指姑娘那样，社会这个大家庭一定会更加温暖，世界将会变得更加美好。

读完拇指姑娘的感悟与收获(篇三)

近来，我看了一个动人的故事，名叫《拇指姑娘》，它的内容是这样的：从前有一个人，她很想要一个孩子。她去请教女巫，女巫说容易，便给她一粒种子，让她种在花盆里。花朵绽开时，拇指姑娘出生了，可是有一天，一只癞蛤蟆把她抱走了，让她当小癞蛤蟆的妻子。鱼同情拇指姑娘，便把荷叶的一根茎咬断。拇指姑娘顺着荷叶飘到了另外一个国家。

拇指姑娘跑到了田鼠家生活。过了几天，田鼠说：“鼹鼠就要来了，如果你和她结婚，就有享不尽的荣华富贵。”第二天，鼹鼠穿着的绒毛大衣来了。田鼠便叫拇指姑娘唱了一首歌曲，鼹鼠很快就爱上了她。鼹鼠正式提婚了。其实，拇指姑娘并不喜欢鼹鼠，因为他并不喜欢阳光和鲜花，拇指姑娘曾经在地道救过一只燕子，现在，燕子要飞去另外一个国家，她便问拇指姑娘：“你愿意和我一起到另外一个国家去吗？”拇指姑娘答应了。燕子背着拇指姑娘飞呀，飞到了那个国，把拇指姑娘放到了一朵花上，上面有一个和自己一样大的美男子，他就是所有花朵的王子，他们俩结婚了，拇指姑娘便成了这儿的皇后。

看了这个故事后，我觉得拇指姑娘非常勇敢，虽然她遭到了一连串的不幸，但是她不怕困难，坚持不懈，终于苦尽甘来，过上了快乐幸福的生活。从这个故事中，我知道了我们做事只要不断努力，一定会成功。

读完拇指姑娘的感悟与收获(篇四)

从那天起，我逐渐学会面对现实，勇敢生活，因为潇潇比我勇敢！是丽丽唤醒了我的爱，对妈妈的爱，对自己的爱！因此我把这本《拇指姑娘》珍藏了起来，每当看到这本书，翻看着里面的故事，我仿佛看到了妈妈温暖的目光！顿时有了无穷力量！

丽丽已经3岁了，我经常给她讲我和她妈妈童年故事，在她的眼里，妈妈的童年是那么的幸福快乐！她也许还很羡慕她妈妈呢！今年，丽丽刚刚上了幼儿园，而且表现愈来愈好，这都是老师的功劳。现在丽丽特别喜欢听我讲故事，每次去她家都粘着我讲了一本又一本。

记得有人曾说过：有一种感受，如春露般滋润着我，总扣击着我心灵深处；有一种感受如波涛般荡漾着我，填满了我的思绪，这种感受时时袭上我心头，让我寂寞的心田感受到一种温馨，孤独的灵魂寻觅到自已的根，这就是读书的感受，是一种与书相依为伴的书缘，一种难舍的割不断的`书...

我相信，这些百读不厌的童话故事必定会一代一代传下去，带给我们无穷无尽的精神财富！

读完拇指姑娘的感悟与收获(篇五)

曾经有人说过：书是知识的源泉。是啊，一般好书，就会使我们受益匪浅。在这个假期中，我怀着愉快的心情看了《格林童话》这本书，其中《拇指姑娘》这本故事，给我了很大的启发，至今使我难以忘怀。

从前，有个女人，她很想要一个小孩子。于是她就请巫婆帮忙。巫婆给她一粒种子，叫她种下，不久就可以满足愿望。

女人回到家里，种下那粒种子，又浇了水。过了几天，花儿开放了，花蕊又有一个拇指差不多大的姑娘。

一天夜里，一只癞蛤蟆从窗外跳了进来，背起拇指姑娘跳到花园里。

花园里有一条小溪，癞蛤蟆就和它的儿子住在小溪边上。癞蛤蟆和小癞蛤蟆把拇指姑娘放到荷叶上。小雨听到哭声，就齐心协力咬断了叶梗。大荷叶飘走了。

这时金龟子抓住个指头姑娘的细腰，飞到森林里去了，所有的金龟子小姐都说指头姑娘是丑八怪，金龟子把它放在菊花上，不要理她。

冬天到了，指头姑娘饿极了，向田鼠讨吃的，田鼠收留了她。

一天，鼹鼠到田鼠家做客，要和拇指姑娘结婚，他请拇指到他地道里散步。

地道里有一只冻死的燕子，拇指姑娘救活了他。

拇指姑娘不想嫁给鼹鼠，燕子和拇指姑娘一起走了。

从这个故事里，我们可以明白：心存善心。乐于助人的人，终究会得到被人的帮助。此外，生活还要再勇敢的追求中才能得到！

伊索寓言读后的感想与收获大全五篇

读着书，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，伊索寓言是伊索写的，读后让人很受感动，令人感慨良多，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，伊索寓言中哪些情节让您印象最为深刻呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“伊索寓言读后的感想与收获”，希望能为您提供更多的参考。

伊索寓言读后的感想与收获【篇一】

《伊索寓言》是古希腊的作品，享有世界级的声誉。《农夫与蛇》、《狼和小羊》的故事更是家喻户晓，人人皆知。书中一个个既生动又有趣的故事告诉了我们做人的道理。

这本书对如何对待朋友、敌人、好人、坏人、顺境、逆境……都一一给出明确的回答，我非常喜欢。

我记忆深刻的故事是《樵夫与赫耳墨斯》。故事是这样的：一个樵夫把斧头掉进了河里，在河边哭，赫耳墨斯知道了，就帮他捞，捞到金斧头，樵夫说不是，又捞到了银斧头，樵夫还说不是，直到捞到樵夫的普通斧头，樵夫才说是自己的。赫耳墨斯很佩服樵夫的诚实，就把金斧头和银斧头都送给了他。

樵夫的朋友知道后，故意把自己的斧头扔进河里，骗赫耳墨斯丢的是金斧头，他的不诚实遭到了赫耳墨斯的痛恨，不但没赏他，连他自己的斧头也没还他。

这个故事告诉我们，诚实的人会得到人们的帮助，狡诈的人必遭到人们的唾弃，所以我们平时要诚实守信，就会有更多的朋友。

伊索寓言读后的感想与收获【篇二】

早上，我读了一则有趣的故事，那个故事是出自《伊索寓言》的《小偷和他的妈妈》。

这个故事说，小偷小时候，就跟他的妈妈在一起生活。有一次，小偷看上了一个同学的文具，于是就把文具偷走了，结果，他的妈妈竟说小偷可以用这个文具。就这样，小偷养成了偷东西这个习惯，越偷胆越大，最后偷了国家级宝物，被判死刑。死之前，小偷才明白，偷东西是不对的，他恨妈妈没教好他。

我小时候玩手机，不知充值是啥，就乱点充值，后来被爸爸发现，我就被打了一顿，也就是这事，让我知道不能乱点不知道的按钮或文件。后来我再也没有犯过这个错。

这个故事告诉我们，发现错误就要改！我有一个好爸爸，他纠正我的错，小偷有个坏妈妈，他纵容了小偷的错。

小孩子一定要知道什么事是自己能做的，大人也一定要把自己的孩子引上正道。

伊索寓言读后的感想与收获【篇三】

在这个暑假，我有时间的时候会读一些课外书籍，但是《伊索寓言》中的两个寓言像磁铁一样深深吸引着我。

这本书教会了我很多东西，比如《农夫和蛇》。一个寒冷的冬天，一个农民看到一条冻僵的蛇，所以好心的农民把蛇放进他的胸膛来保暖。过了一会儿，蛇慢慢地来到苏醒，咬了一口农夫的胸口。不久，农夫死了。

由此，我相信一个人不能忘恩负义。一个人必须表现出善良并回报善良。我们也要认清敌人和自己，不能手软！坚决摧毁它！

另一个是野驴和家驴。一天，一只野驴在草地上行走。当他遇到一头驴在阳光下舒服地躺在草地上时，他走过去说:我真的很羡慕你。我可以从你油光发亮的头发看出你的生活很幸福。”几天后，野驴看到另一只驴子驮着沉重的货物经过，它的主人用鞭子驱赶着它。野驴叹了口气，说道:唉，我不再羡慕你了，因为我发现你为自己的幸福付出了多少！”

我学到了另一个真理，幸福是劳动创造的，否则就没有幸福。

伊索寓言读后的感想与收获【篇四】

产生于古希腊时代的《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊文学中的一块闪光的瑰宝。正是这样的一本书让我明白很多道理，使我受益匪浅。

这本书有三四百个小故事，每一篇虽短小但精湛。每一篇都是一个大道理，让我们明白做人要诚实、守信、乐观。它就像我们的一个无声教师，更像我们的一个好朋友。让我印象最深的一则就是《真花与假花》。

故事讲了在一个花丛中混杂着许多喷了香水的假花，它们因为自我比真花来得快并且香而洋洋得意，瞧不起真花。老天爷看可是去了，下了一场大暴雨，要明白假花是彩色绒纸做的呀，他们受不了了，都弯下腰祈求道﹕"老天爷，别下了！雨会把道路冲坏，让行人摔倒的。〃

老天爷根本不理会假花这一套。"假情假意！〃老天爷斥责到："你们这些假花永远不会比真花更长久。〃风雨过后天又晴了，真花开得更艳了，假花却成了堆废纸。这故事告诉我们：假冒伪劣的东西是不会存在长久的，原形毕露之日就是他们身败名裂之时。

而我们在学习上，更不能像假花学习，要一步一个脚印踏踏实实。经过自我的刻苦努力，才能开出那无比美丽的学习之花。

伊索寓言读后的感想与收获【篇五】

今天我读了《伊索寓言》这本书，这是一本既讽刺了恶人邪恶的本性和丑陋，又赞美了种种生物优秀高尚的品德与智慧。这不只是一本寓言故事书，还是一本使人明白许多道理的哲学书，其内容丰富多彩，里面人物的性格也五花八门，编出一个个引人入胜的奇妙故事。

其中有些故事告诉了我们深刻的道理，如“不畏艰苦的小猴”，这个故事使我们懂得了“不经历风雨怎能见彩虹”。还有些故事让我们明白了愚蠢的行为会给自己带来损失，如“一头蠢驴”这个故事，蠢驴因为它的行为，被主人打得遍体鳞伤。

其实在现实生活中，也有品德高尚的人，或是阴险狡诈的“某某某”，他们可能就在你的身边，只是你没有发现罢了。品德高尚的人，雷锋叔叔便是好榜样，助人为乐的同时，还不图回报。我们要向他学习，也励志当一个拥有高尚品德的人！

阅读完自卑与超越的感受与收获五篇

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，在阅读阿德勒写的《自卑与超越》后可以学到很多，扩充自己的知识库，我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来，我们从哪些角度来写《自卑与超越》的读书笔记呢？请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《阅读完自卑与超越的感受与收获》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

阅读完自卑与超越的感受与收获【篇一】

假期里，每周听樊登老师讲书已成习惯。《自卑与超越》也是听完书后感觉到全身经脉被打通一般，赶紧去图书城找纸质版的“武功秘籍”。在写这些文字时，我还只是第一次粗略地看完它。《自卑与超越》是阿德勒从个体心理学观点出发，阐明人生道路和人生意义的读物。其中，本书主要论述了自卑感的形成，自卑感对人的影响，以及人们如何消除自卑感以达到自我超越的目的。

生活中大部分人对自己所处地位或从事的工作有所不满，从而产生不同程度的自卑感。因此，我们想要追求更加优越的待遇或地位，以此获得优越感，也是很正常的现象。

从心理学角度看，童年对人的影响极其深远。如果童年时期常常被父母忽略，得不到应有的爱与关心，这些孩子长大后会很内向，很自卑。为了避免这种情况，父母必须有所改变，给予孩子足够的爱与关心，欣赏他鼓励他，从而增强他的自信心。相反，过于宠爱孩子会让孩子十分依赖父母或其他最亲密的照顾他日常生活的人。我们都知道，溺爱环境下长大的孩子更容易以自我为中心。父母不是随便当的，我们的一言一行，一举一动，一颦一笑都在影响着孩子的身心发展。

作者在书中用大量的篇幅讲述了家庭、父母尤其是母亲对孩子的巨大影响。一个母亲如果不合格，那么她的孩子也不大可能心理健康地成长。作为一名母亲，我还要更加深入地学习儿童心理，分析自己当下的各种行为以及面对儿子的行为所作出的反馈，以便更好地教育孩子。例如：我一直认为小孩子睡不好，是缺钙或身体不舒服导致的结果，却从来不知道过渡的关注和溺爱也会导致孩子用这些不良行为来绑架成人的关爱！“爱"是一门深奥而又漫长的课程，不是所有的“爱”都有利于孩子的成长。

除去父母亲的影响、家庭的影响，老师们也在孩子的生命道路上扮演了不可或缺的角色。无孔不入的媒体也时常报道出一件又一件令人震惊或惋惜的校园事件：因学业压力大而轻生的；因老师的责罚而做出过激行为的；甚至还有学生与老师大打出手的现象。媒体每次报道这样的新闻，无论过错在谁，都将老师推至风口浪尖。然而，我们应该知道，走向极端的过程必然积压着大量的负面情绪。

如果我们不能从根本上了解孩子不良行为背后隐藏着的动机或者说心理需求，那么“爱”与“责任心”在他们的眼里可能一文不值，甚至成为催化他们与老师、与学校、与社会对抗的增强剂。书中的几个例子很鲜明地表现了部分“懒孩子”与“捣蛋分子”的心理。我回想了自己的学生，也有几个经常被我以责任心的名义加以“关照”的，而自己上学年对他们的教育方式可能会让他们走向“更懒”、“更捣蛋”，因为只有这样，他们才能找到特有的优越感，而寻找这种变质优越感的本源正是他们某一方面引起的深深自卑感。因此，目前此书对我最大的帮助是：从心理上找到学困生的问题所在，再去解决学习问题，或许能事半功倍。

阅读完自卑与超越的感受与收获【篇二】

每个人其实都会自卑，因为每个人都对自己不满，而有的人成功有的人失败的原因就是，自卑之后，你是否会努力去改变现状提升自己的满意度，还是为了避免受挫折的感觉拒绝尝试任何改变呢？通过阅读《自卑与超越》，我们可以发现自身的价值与意义。

《自卑与超越》是个体心理学先驱阿德勒的代表作。书中作者他告诉我们，理解一个人，就要从他的过去入手，而一个人的生活风格，则是与他对于过去经验的认识和理解相一致的。自卑并不可怕，关键在于怎样认识自己的自卑，克服困难，超越自我。作者从每个人的童年不同的经历和成长环境去分析个体心理的变化以及对生活的看法。

人人生而自卑。那么，为何人与人之间仍然存在如此巨大的才能差异呢？原因在于，每个人利用自卑心理的方式、方向与利用率不同。阿德勒在此提出关于有关自卑的“补偿性”观点：我们都向往优越，而自卑所引发的压力感将驱使我们向优越的方向产生“补偿性行为”。在这个岔路口，如果你选择不断挑战自我，尝试继续解决问题，那么你将会完成自我的超越；而若是被自卑情绪牵着鼻子走，任由它的摆弄，获得优越感的行为将会“奔向没有生命意义的侧面，真正的问题被无视和排除”。你将在无形中为自己设限，“退缩、停滞，一心避免失败，而不是争取成功”。

其实每个人都会产生不同程度的自卑，在人生的各个阶段。我们都会有自己的不足和弱点，与他人的优点进行比较时自然就会有自卑的情绪。但是自卑本身并没有好坏之分，自卑给人带来影响也是根据个人的认知来决定。对于心态乐观的人来说，自卑会让他认清自己的缺点，从而激励他去克服自己的短板挖掘自己的潜能。对于消极的人来说，会在意识形态上造成打击，让其失去对个人和家庭的希望，不利于发展。

我们的灵魂深处有着永远无法被填满的不满足感。自卑正是来源于此，渗透了我们在成长和社会生活中的各个阶段。任何心理问题，都不是简简单单的暗示与说教就可以解决的，个体之间差异的复杂性与生活的多元性，都令心结的打开格外艰难。

书中还有重要的一个观点就是奉献。阿德勒告诉我们：生活的意义在于奉献，在于与他人的团队合作之中获得满足。人只有融入集体之中，融入社会之中，才能感受到人生的意义，实现自我价值。

《自卑与超越》这本书帮助我们对身体接收的印象产生积极地、有利于发展的观念。思想与行动一直是捆绑在一起的，想要抛开现实进行人格上的加强是绝对无法实现的。对此，阿德勒在其理论体系的哲学基础上，提出了贯穿全书的行动方案——答案很简单，只有两个字，希望大家可以在阅读的过程中寻找到它，理解、认同并践行它。最后，祝愿大家在阅读的过程中，能够获得全新的、超越的自己。

阅读完自卑与超越的感受与收获【篇三】

刚刚读完这本书《自卑与超越》这本书，真的是用心去读了，把一些想法和感受在还没有忘记之前，写下来，这就和灵感一样，如果不及时记录，过后一定会忘，进入正题。

个体心理学发现，生命的一切问题都可以划归为三大类：职业问题、同伴问题、两性问题。这本书的所有讨论，也是基于这三大问题展开和讨论的。贯穿整本书的一个关键词就是合作。童年早期生活的记忆尤为重要，之前在大学的课堂常常听老师们讲，童年对一个人来说有多么多么的重要，尤其是很多的成功人士，还有很多艺术家，他们的作品的创作灵感来源于他们的童年。那个时候，只知道原来童年如此重要，但是不知道为什么这么重要，读了这本书，我明白了童年早期生活的记忆尤为重要，能表明个体对生活的独特解读已经存续了多久，并提供他最早确定生活态度时的背景。所有记忆中最早的记忆，地位非常重要，原因有二：第一，他包含一个人对自己在世界中的基本定位，这是他第一次总结所看到的世界，第一次用某个模糊或是清晰的东西来象征自己和约束自己。第二，这是他精神成长的起点，是他为自己谱写的自传的开篇。所以，我们常能在这里找到根源，他感觉自己哪方面有 不足或是缺陷，他认为理想中的有力量、安全的自己是什么样的，以及两者之间的落差。从心理学意义上来讲，他认为的原初记忆是否真是最早的记忆并不重要，重要的是，只是因为他们被当作了什么，以及他们的解读对现在和未来生活产生了或者会产生何种影响。早期记忆有特殊的意义。首先，他们提供了生活风格的起源和最直白的表现形式。正是因为这个事实，早期记忆才对职业指导具有极大的价值。至于记忆是否准确，相对来说并不重要。其最大的价值在于个体做出了什么判断：“我从小就是这样的人”或“我从小就知道世界是这样的”。从而揭示其生命的意义、人际关系，以及他看待世界的方式。

只要发现并理解了一个人赋予生命的意义，我们就找到了打开这个人整个人格的钥匙。最重要的是培养和鼓励儿童参与合作，让他们在与同龄儿童一起游戏、学习中找到自己的方式。和儿童对抗一般只会失败，你永远打不赢孩子，更无法通过对抗培养其合作精神。孩子第一次感受到的他人之间的合作就是父母的互动，如果家长都无法良性合作，那孩子怎么能学会？而且，儿童会从父母的婚姻中得到最初的婚姻观念和两性合作观念。父亲的义务可以总结成一句话：他必须证明自己是妻子、孩子、所有人的好朋友。他必须正确处理生命的三大问题（职业、友谊、爱情），与妻子平等合作，照顾和保护家庭。父亲对孩子的影响十分重大，所以很多孩子一生都把父亲当作偶像或是最大的敌人。惩罚，尤其是体罚，一定对孩子有害。父母必须一起努力商量下一代教育方面的一切问题。

阅读完自卑与超越的感受与收获【篇四】

如果你问一个人“你自卑吗？”多半别人可能会说“不，我不自卑。”可是每个人心里或多或少会有一点自卑。可能不是在现在，是在过去。也可能只是针对某一方面。但这种情结不会伴随一生。人非常聪明，会寻找方法让自己摆脱这种自卑情结。寻找自己的优越感。

我的自卑感是从上大学开始的，这种自卑源自于对比。来自小县城，一心只知道读书，在见识到了广阔的天地时感觉到自己的渺小。别人会讨论自己从来没听说过得名牌衣服、会用自己从来没见过的护肤品、会讨论各种自己不知道的时事要闻、会在讲台上自信满满的用英文演讲、会在辩论会场上激情澎湃、会嘲笑我带着东北口音的英语发音、会第一时间把院系的各大要闻，各种关系打听的清清楚楚。这对一个每天只知道学习，完全没有抬头看过世界的高中生来说是巨大的冲击，可这只能是冲击。

我凭借多年学习积累的自信笃定自己可以很快赶上。我用了整整三个月像刚学英语的孩子一样纠正每个发音。每天早上六点起床去河边读英语。找各种机会练习英语交流。参加口才艺术课程，参加辩论赛彻夜准备。制定一年的提升计划。泡在图书管理看各类之前没听说过的书。听VOA，参加社团，积极投身其中，学习法语。军训时也不放松。一切都那么充实，一切都在像好的方向发展。

就在我觉得一切变得越来越好时一件事情发生了。我恋爱了。这种从未体验过得感觉让我放弃了一切计划，每天沉浸其中不能自拔。一年后一件更可怕的事情发生了，我失恋了，这次打击是致命的，让我对自己彻底失掉自信，在自卑中苦苦挣扎了六年。直到六年后我才找回了当初那个阳光自信，积极向上，永不服输的自己。我愿意分享着六年苦苦挣扎的经历，以及慢慢找回自信的过程。

这件事之所以会产生致命的打击是因为它第一次让一个优等生意识到，这个世界上不是所有事情努力就会有结果。终有自己无论怎么努力都无法改变的事。例如自己不能理解为什么一个跟自己谈恋爱的人还要跟前女友勾勾搭搭。不能理解为什么一个前女友有足够的底气给自己打电话叫板。我当时给自己唯一的解释就是他不爱我，并且渐渐的意识到让一个不爱自己的人爱上自己是不可能的。这种关系过于消耗人的能量，只能果断舍掉。

关系是舍掉了，但是这段关系给自己留下的影响和印象却如影随形。1它让我产生了深深的无力感，让我觉得有些事情你再努力都没有用。2它让我觉得自己不可爱，让我觉得任何了解自己的人都不会喜欢自己。不敢在别人面前展现真实的自己，生怕自己哪句话说错了别人就会讨厌自己。

自卑感的获得是一瞬间的事，但是把它驱逐出去却是一个漫长而艰辛的过程。不会因为别人告诉你你很棒就变得自信。也不会因为看了一些鸡汤和道理就能重得自信。他是一个一点点建起的过程。就像建一座房子，需要一块砖一块砖的垒上去，直到有一天自己抬头发现自信的小屋已经建起来了。这里的每一块砖都各不相同。有的砖代表你做成功的一件事，有的砖代表你跟好友一次愉快的出行，有的砖代表家人的理解与支持，有的砖代表别人的肯定与表扬。可能开始有很久都垒不起一块砖，也可能有一天突然明白了很多事，垒了很多砖。

对我来说你最初的自信重建，环境很重要。在一个相对平和温暖的环境里一点点的建立自信。从刚开始的听别人说，自己不敢插话，到渐渐的成为其中一员。慢慢给自己定位，同时不断的提升自己的专业和业务能力，确保言之有物，至少做到准确，专业。让自己一点点的，从小的困难克服到大的困难。是打怪升级的过程。幸运的是又遇到了一个引我上路的人生导师。渐渐的这段自卑的经历就这么过去了，而我也对自己有了更清晰的认识和定位，不会因为某个人的话和态度对自己产生怀疑。

自卑是一种经历，克服自卑是重新认识自我的过程，是超越的过程。相信每个人都能克服内心对自己的不认同，接受所有人都有缺点也有优点。没有人是完美的，相信即使不够完美，人生也可以很精彩。

阅读完自卑与超越的感受与收获【篇五】

书里提到大部分女孩子在青春期时期就对自身的女性身份感到自卑，由于对自己身份的由衷不满，进而展现对男性的由衷敬佩。

她们会用很多方式来表达自己对男性的这种仰慕：有时她们会表现出对男性的厌恶和逃避；有时，虽然她们喜欢男性，却会在男性面前表现的异常羞涩，甚至连话都说不出来。她们无法面对有男性参与的集会，遇到这种情况时也会非常尴尬。当她们年纪增大时，虽然也会口头表达出想结婚的意思，但却迟迟没有任何行动，她们不和异性接触，也不去交异性朋友。

看到这一段给我非常大的感触，因为这些特征，在我青春时期的各个阶段都有体现，但我却从未想过自己是否是对自身女性身份的厌恶。

我自认为是一个新时代的独立女性，从小就有独立的性别平等意识。但当我真正开始反思这个问题的时候，我发现我在很多问题上，都表现出过对“自身女性身份的厌恶”。

比如，在我小的时候会认为女孩子必须得成绩好，否则是一件很丢人的事情；比如，以前我会认为，在异性相处方面一定要男生主动才行，虽然这个想法早就被我摒弃掉了，但当真实和异性相处时，我还是希望他们是主动的，上前的，在感情方面，我还是希望他们是热情主动，并且是他喜欢我是先于我喜欢他的。我还是很难承认主动喜欢男生的事实。

但我一边又觉得这样不好，但一边又做不到，就陷入了一种非常变扭的模式，我也从未探究过这类想法背后的真正原因是什么。

对自身女性身份的厌恶是从什么时候开始的呢？是在家庭关系中妈妈总是依靠爸爸开始的吗？还是从无法接受父亲的强势开始的？还是从电视剧里？又或者是那些女性被不公对待的新闻里？

我不知道，这些我从未怀疑过，我只觉得自己很变扭，并且一直处在这种别扭当中。

所以当我遇见异性，和异性相处，想要进入一段感情的时候，我也会开始纠结，既希望对方热情主动但却无法表达自己的真实想法，不敢对对方的喜欢，甚至不敢相信自己被人喜欢过。

这么一想，或许用对性别身份的自卑解释起来更相符一点，既然找到了这么一点，那么原本纠结和之后的烦恼，就更容易知道该如何用更好的心态去面对，重拾对性别的自信以及对自身的自信，用更好的方式去解决类似的情况。挺好的，一条探索自己的方向。

伊索寓言的阅读心得体会汇总五篇

通过读书我们能够提高自身的素养，还能够开阔我们的视野。对于网络推荐阅读伊索寓言，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，怎么样才能写好一篇伊索寓言读后感呢？为此，读后感大全小编从网络上为大家精心整理了《伊索寓言的阅读心得体会》，欢迎您参考，希望对您有所助益！

伊索寓言的阅读心得体会(篇一)

我喜欢读书，因为读书能够让我沉浸在自然的美丽之中；我喜欢读书，因为读书能够让我放松下来，漫游于情节的波澜中；我喜欢读书，因为读书能够让我懂得许多做人的道理。

我最喜欢读的书之一是伊索寓言，我之所以喜欢它，是因为它在生动的故事情节中蕴含着人生真谛，能让人在喜怒哀乐之中，懂得做事之道，为人之道。

一只乌鸦口渴了，想要找水喝，它突然发现一个长颈烧瓶，可烧瓶口很小，乌鸦喝不到水，怎样办呢？乌鸦想到：也许能够，于是，乌鸦衔来小石子，轻轻地放入瓶中，水慢慢涨了起来，就这样乌鸦喝到了瓶中水。事实上，认识乌鸦还是我很小的时候，经过《乌鸦和狐狸》那本儿童读物认识的，正是那只愚蠢的乌鸦，那只自作聪明的乌鸦，在狡猾的狐狸面前，在得意之后，在不经意之中，把辛苦得来的大块肥肉落入狐狸之口，这是最初我对乌鸦的印象，不太好的印象。

那只不太讨人喜欢的乌鸦，在那里用它的聪明机智改变了我对它的认识。它用行动告诉我们，在遇到困难时，不要放弃，应当认真思考解决问题的办法，最终必须能战胜困难。还是那只不太讨人喜欢的乌鸦，在那里用它的行动改变了我观察事物的态度：在认识世界万物之初，第一印象可能是比较深刻地印象，但未必是正确的印象，仅有全方位认识事物，了解事物，才能对事物本身得出正确的确定。

正如农夫与蛇的故事：一个农夫发现了一条冻着的毒蛇，农夫出于怜悯之心把蛇带了回去，把它抱在怀中，不一会儿，蛇逐渐恢复了知觉，却咬了农夫一口。这则人寓言故事给人深刻地启迪，自然界万物的存在有其内在的规律，我们认识世界就是要探索它的规律。蛇是冷血动物，冬眠是它的习性，一个“好心”的农夫，用它的无知打搅了蛇的冬眠，让蛇感到来自外界的攻击，自然要咬他一口，愚昧让农夫受到惩罚。的确，人是需要爱心的，正因为人有了爱，这个世界才会温馨而完美。但农夫行为不能理解为一个动物爱好者，一个“爱心人士”。因为他的爱心用错了地方，正如对坏人宽容放纵，则会给社会，给自我和别人造成更大的伤害，就像农夫与蛇，农夫救了蛇，蛇却恩将仇报，咬了农夫，教训是何等深刻。

读史书能让人铭记历史；读科学能让人明智；读文学能让人陶冶情操。读书，有助于我们了解世界万物内在规律，读书，帮忙我们认识真实地世界。

伊索寓言的阅读心得体会(篇二)

伊索是所有儿童心中一个演故事的主角。他所写的《伊索寓言》妙语连珠、生动趣味、机智幽默，故事简单但道理深刻，极富谐趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜爱。许多故事能够说是家喻户晓：龟兔赛跑、狼来了、狐狸吃不到葡萄说葡萄酸等等。

我也喜爱这本寓言故事书，她里面每一个故事都生动趣味，深深的吸引着我。他将动物以拟人化的手法，将简单的故事富含人生的哲理，源于生活却高于生活。一但空闲下来，我都会再去翻下这本书，虽然我已经看了好几遍。

《伊索寓言》中我最喜欢的故事是：《细心的小狐狸》，这个故事讲的是，一只年老的狮子因为找不到食物后，假装生病，骗来很多的小动物来看望它，然后他乘机张开他那血盆大口，把那些小动物们都吃掉。可是，仅有一只小狐狸站在门口却没有走进这只狮子的家里。这只年迈的狮子问狐狸：“你为什么不进来探病？”狐狸不假思索的说：“因为我发现仅有小动物们进去的脚印，却没有出来的脚印。我怀疑来探病的小动物们都被你骗来吃掉了。“狮子被问的哑口无言。小狐狸把自已的发现告诉森林里其他的小动物们，从此，再也没有小动物去探病而被吃掉了。

此刻通信很发达，我们很多小朋友都有了智能手机。但我们会经常收到不认识的网站发来的网址，给出很多诱惑我们的礼品。很多小朋友都没有警惕，就随手点进去，其实那就是骗子发来的，盗取我们或我们爸爸妈妈的个人信息的黑网址。他们就像《细心的小狐狸》中的那个坏蛋老狮子。

这个寓言故事告诉我们：对待事物要善于细心观察，识别真相。异常是我们小朋友此刻自我保护本事很差，独自一人的时候，必须要懂得保护自已，不能被坏人的诱惑给骗到。

伊索寓言的阅读心得体会(篇三)

《伊索寓言》是由伊索写的。

在公元前六世纪，在四大文明古国之一的希腊，一个奴隶家庭，一个孩子降生了。他就是影响人类文明数千年之久的伊索。

传说伊索的母亲很会讲故事。伊索从小就深受这些故事的熏陶。后来伊索被解除了奴隶身份，获得了解放。于是伊索走遍全国，到处给人们讲故事。同时，他还非常注意收集民间传说，积累了大量的寓言故事。从而使《伊索寓言》在古希腊浩如烟海的文化典籍中脱颖而出，成为人类文明的一朵奇葩。有人这样说：“《伊索寓言》是全世界寓言中的巅峰之作。”此话虽然有些夸张，但细细品味后，却也不无道理。

我读了这本《伊索寓言》，深刻地领悟到了许多人生哲理，还从中学到了许多寓言知识，开阔了我的文学眼界。

伊索寓言的阅读心得体会(篇四)

在这个十一黄金周里，我读了伊索寓言这本书。

在读伊索寓言这本书时，使我感触最深的是说谎的放羊娃这篇文章。它主要写了一个喜欢说谎的放羊娃到村外放牧。休息时，他便向村民大声呼救，谎称狼来了。头两回村名都信以为真，结果才知道别刷了。随后，狼真的来了，无论放羊娃怎么大叫，村民都不相信，最后他的羊全被狼吃掉。

读了这篇文章后，我获益匪浅。觉得我们在日常生活中不能说谎、用谎言欺骗家长。因为你一旦说谎，被别人知道了以后，被骗的人以后对你做的事和说的话都有疑心。如果你在欺骗他，他以后就会不再相信你，即时你说的是真话，那他也不相信你。就像故事中的放羊娃一样，如果他不说谎，他的羊就不会被吃掉了。所以说，说谎是一种不好的、可恶的行为。而我就曾经撒过谎。记得那一次，我趁妈妈外出买菜时，在家里踢足球，结果把妈妈的的花瓶踢破了。我马上用强力胶把花瓶粘起来。幸亏花瓶破的并不是小块的，我很容易就粘了回来。当时我正粘得满头大汗，妈妈回来看见了，问我怎么回事，我就用了一个谎言欺骗了妈妈，但妈妈最后还是发现了，把握批评一顿。

因此，我们不能说谎。

伊索寓言的阅读心得体会(篇五)

最近我读了《伊索寓言》。虽然，伊索离我们已经很遥远了，但是全世界的人们还在读他的寓言，都被他那妙趣横生又充满智慧的故事所感动。其中，我印象最深刻的故事是《金斧头》。

静静的合上书，闭起眼睛，故事中的情节仿佛又浮现在脑海里：“孩子‘诚实’因坚持选择自己的铁斧头，老爷爷把金、银、铁三把斧头都送给了他；而孩子‘贪婪’因一心想要不是自己的金斧头，最终却什么也没有得到……”我为‘诚实’感到高兴，为‘贪婪’感到悲哀。

生活中，这样的例子比比皆是，我我们要引以为戒。诚实是一种美德，能使人走向进步。贪婪令人堕落，只会走向毁灭。我们应“扬诚实，弃贪婪！”

学习上，作为一名当代的小学生，我们更应坚持诚实。“知之为知之，不知为不知”只有这样，才能在知识的海洋里自由翱翔。

同学们！你们也来看一看《伊索寓言》这本书吧！相信它会给你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快乐徜徉！

读完狼国女王的感想与收获汇总五篇

一千个人眼中有一千个哈姆雷特，人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得，狼国女王中的相关情节，读了以后让人不断地回味！写一篇读后感，可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您是否正在考虑如何写狼国女王的读后感呢？读后感大全小编特地为您收集整理“读完狼国女王的感想与收获”，仅供参考，欢迎大家阅读。

读完狼国女王的感想与收获【篇一】

我觉得紫葡萄之所以那么勇敢是因为：一它是为了自己膝下的孩子，因为它不想让它活活饿死，要让它快乐地成长，成为称霸一方的狼王；另外，它是为了整个帕雅丁狼群，如果整个帕雅丁狼群只剩下几只狼存活着，那它膝下的几个孩子也不能熬过这寒冷的冬天，也会被死神收走。那自己会多么伤心和痛苦，它能原谅自己的过错吗？

还有，它也是为了自己，如果自己没有吃到食物，就没有充足的乳汁，如果它走了，它的几个孩子肯定也会随它而去，紫葡萄在酒泉之下也不能安息。正因为如此，紫葡萄觉得跳崖捕幼鹿，没准还能给自己的孩子充足的乳汁。我想，当紫葡萄的孩子在喝乳汁，应该能感觉到乳汁里包含的深深的母爱。

父母的爱是伟大的，当我们碰到困难时，父母会尽其所能地帮助我们克服困难，决不推辞。我们应该孝敬父母，从小事做起。

读完狼国女王的感想与收获【篇二】

在我读完《狼国女王》这本荡气回肠的书时，我仿佛看到了一副副惊险刺激、险象环生的画面：狼王盔盔为了自已的孩子，虎口夺食，不幸被老虎咬死，从而引起狼王宝座之战。为了帕雅丁狼群的安危，自此葡萄当上了首任女狼王，狼群的命运从此改写。大公狼小嚏惨死于野牦牛脚下，大公狼黑三舍身开路，掉进了沼泽，紫葡萄舍命相救，小母狼红毛绒不幸掉入陷阱，大公狼歪歪甘心上演苦肉计，力助紫葡萄重塑狼王权威，在帕雅丁狼群围攻宛莫沙狼群，紫葡萄网开一面，给对手留出一条生路，后来联合宛莫沙狼群，与断牙血瘤虎决战，最终把老虎赶走了，而此时两个狼群的主力大公狼都死了，于是两对狼群合二为一，紫葡萄连任狼王，新的狼群开始了。

在这本书中，我认识了慈祥的朵朵菊，强壮威武的歪歪脖，勇于献身的黑三，机智的斜斜眼，可爱、活泼的大嚏和小嚏，和有着出众的胆识、魄力、仁慈和宽容的紫葡萄，这本书让我走近了动物世界，让我站在狼的视角看到了一个全新的狼世界，重新认识了狼性。

在这本书中，我从紫葡萄身上学会了宽容。在歪歪脖离开狼群落魄时，紫葡萄力排众议，让大公狼歪歪脖重新回到了帕雅丁狼群，后来心存感激的歪歪脖不惜自已遍体鳞伤，帮助紫葡萄树立王威。如果我和我的同学都能以一颗宽容的心对待他人，原谅彼此，互爱互助，我们班的成绩肯定会一步一个脚印，考上理想的初中。

从这本书中，我学会如何面对困难，学会了坚忍不拔的精神。紫葡萄面对困难，从不轻言放弃，而是想方设法、迂回前进。想想我日常生活的一点小小困难，我就有种想哭的感觉，我简直羞愧难当，以后，我一定不怕困难，要勇于面对困难。

从这本书，我认识了团队力量的强大。狼是非常团结的动物，很少单独行动。紫葡萄团结帕雅狼群击退了宛莫沙狼群，后来又团结宛莫沙狼群打败了老虎。俗语说：三个臭皮匠顶一个诸葛亮。一个人无论是力量，还是智慧都无法一个团队相比。以后我也要和同学多沟通，团结同学，利用团队的力量解决问题。《狼国女王》这本书，哎呦，不错哦！值得你们一读，强烈推荐给你们。

读完狼国女王的感想与收获【篇三】

这本小说讲述了一部荡气回肠的狼国女王传奇。

小说的主角是一个名叫紫葡萄的雌狼，它的丈夫是帕雅丁狼群的狼王——盔盔。一年冬季，狼群因为找不到食物而饿得皮包骨头，狼王盔盔冒着生命危险去和凶猛的孟加拉虎抢夺食物，结果不幸丧命。于是饥饿的帕雅丁狼群便把贪婪的目光投射在盔盔的遗体上，大公狼歪歪脖甚至跑过去啃食它的遗体，紫葡萄竭力阻止，并跳下悬崖追捕幼鹿，才使得盔盔能够保留全尸。国不可一日无君，狼也不可一日无王。在老母狼朵朵菊极力推荐下，紫葡萄终于成了帕雅丁狼群历史上第一只女狼王，狼群命运从此改写。有过灾难和痛苦，有过危险和挣扎，有过无奈和坎坷，有过柔情和关爱……

在我心目中，狼是一种凶恶又残忍的动物，成语中就有“狼狈为奸、狼心狗肺”等。看了《狼国女王》，我觉得其实狼也有自己无奈的一面：为了生存，不得不去捕杀其它动物，特别是在大雪纷飞的寒冬，那时候，森林中的动物一般都在温暖的窝里睡大觉，而狼呢，却只能在厚厚的积雪中艰难地走着，寻找可以吃的食物，有时候，万不得己，它们还会去吃老鼠。

读了这本书，我看到了母子之爱、臣民之爱、夫妻之爱，在这种种爱中，我感受到了动物世界的美好。但我感受最大的还是对紫葡萄的敬佩。身为一只雌狼，它却要担负如此巨大的责任。我发现了它出众的胆识、魄力、仁慈与宽容，紫葡萄必定能够“治理”好这个“狼国”。

读完狼国女王的感想与收获【篇四】

狼，在我印象中是又凶恶又残忍的，可是，读了沈石溪老师写的狼国女王，狼在我印象中彻底地改变了。狼也有自己无奈的一面，为了生存，不得不去捕杀别的动物。

这本书讲了一个感人的故事：一次虎口夺食，狼王盔盔不幸遇难，母狼紫葡萄临危受命，出任帕雅丁狼群首任女狼王，狼群命运自改写，仃过灾难和痛苦，遭遇饥荒，紫葡萄决策失误，狼群出师不利，大公狼小嚏惨死于野耗牛蹄下……

有过危险和挣扎：深入北斗沼泽猎杀野猪，人公狼黑三舍身开路，却身陷险境，紫葡萄舍命相救……有过无奈和坎坷，狼王威信遭遇挑衅，大公狼歪歪脖上演苦肉计，力助在葡萄重塑狼下权威......柯过柔情和关爱，围攻宿敌宛莫沙狼群，紫葡萄网开一面，关键时刻，却给对手留下一条生路……联合宛莫沙狼群，一起对抗断牙血瘸虎展开近战，借凭出众的胆识，剖了、仁慈和宽容，紫葡萄谱写了一部荡气回肠的狼王传奇。

这是一种多么伟大的责任感！一份多么感人的执着！与动物界的弱肉强食，人们常常把身体健康、智勇双全的视为强者。没错，这种所谓的“强者”固然是好，固然是有一定的优势，但是坚贞、执着、责任、谦让以及爱，他们融合在一起，是否会更有凝聚力、更加坚不可摧呢？紫葡萄会用行动去证明这一切，去告诉人们:王者的真面目，绝非那些连狗不如的坏东西，而是能用慈爱包容一切，能用实力证明自己的人。紫葡萄拥有了这些，所以他拥有了世界。

读完狼国女王的感想与收获【篇五】

《狼国女王》是大作家沈石溪的一部动物小说，它让我看到狼群残酷的生存法则，也让我看到母性的仁慈与善良。

在狼群中，雌性称王，灾难皆来。可老狼朵朵菊却力排众议，帮助紫葡萄成为第一任女狼王，她带领帕雅丁狼群捕野猪、护领地、斗恶虎，狼群走向了繁荣富强。

大公狼歪歪脖年富力壮，正值壮龄。他之所以叫歪歪脖，因为它的颈部肌肉特别发达，每当遇到战斗时它的脖子会扭曲成X型，显得特别霸道，所以才起了个这样的名字。他对狼王忠心耿耿，为了保护狼王的权威，他使出苦肉计，甘愿自己受伤，也要树立紫葡萄的威严。他，真是忠于狼群、狼王呀！

斜斜眼是一只流里流气的大公狼，他善于动脑，一想问题，眼睛就翻上去，活脱脱的一只白眼狼，所以大家都叫它“斜斜眼”。他令我厌恶，因为他不仅经常挑战狼王权威，而且与小狼抢食，真是不伦不类。

这么多狼中，我最喜欢紫葡萄，因为她宽容大度，能理解别人。在狼群围住母狼和小狼时，能网开一面，给对手留一条生路；他有同情心，黑三掉进泥潭，她舍命相救；她有勇气，当断雅虎要占领她们的领地时，她没有率领狼群退却，而是奋起反击。她的精神让我感动不已。

阅读百万英镑的感悟和收获汇总五篇

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。在阅读了百万英镑后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，对于阅读过程中的所思所感，需要用读后感记录下来。一篇优秀的百万英镑读书笔记是怎么写的呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的“阅读百万英镑的感悟和收获”，相信您能找到对自己有用的内容。

阅读百万英镑的感悟和收获(篇一)

暑假里，我读了美国著名的幽默大师、小说家马克·吐温写的一本著名的幽默小说——《百万英镑》。文章对“金钱就是一切”“金钱是万能的”的想法进行了讽刺，揭穿了资本主义社会的丑恶面容。有句俗话说的好：“有钱能使鬼推磨。”可以见得钱有多么重要，在我们的生活中有多少人没钱但梦想着天上能掉下钱来给他们花。

这本书主要写了描绘了美国的一个小办事员出海游玩，迷失方向后，幸遇救，随船来到英国伦敦。他身无分文，举目无亲，两个富有的兄弟给了他一张一百万镑的钞票，并以他在三十天内凭这张百万英镑的钞票能否活下去而打赌。在小说的结尾，小人物不仅活过了三十天，并且利用这张百万英镑发了一笔财，还获得了一位小姐的芳心。

看到这儿，我很羡慕这位如此“幸运”的主人公，但同时我又想：人们之所以讨好他，不就是因为当时人们太看重金钱了吗?这本书讽刺了某些人抵制不住金钱对人的诱惑，从而干出一些见利忘义的行为。这本书也教育我们，钱财乃身外之物。没有钱财可以再靠自己的能力来赚钱。但是，一个人没有做人的原则是不行的，即便他有再多的财富，他也不会快乐的。抵挡不住金钱的诱惑，也会迷失自己定的方向，要想使自己的生命有意义，就必须坚持自己的原则。

拜金主义是可耻的，不劳而获更不应该，金钱不是万能的，世界上还有许多比金钱更重要的东西……

阅读百万英镑的感悟和收获(篇二)

这几天我看完了一本马克吐温着的短篇小说《百万英镑》。《百万英镑》是一部很不错的作品。文章对那个时代金钱就是一切金钱是万能的的想法进行了讽刺，揭开了那个时带资本主义社会的丑恶面容。

《百万英镑》是讲一个贫穷、诚实的人，也就是这个故事的主人公收到了一对兄弟的信，信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果？哥哥认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好，于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段时间内，人们对这位突然暴富的罕见富翁，竟拼命地拉拢他，从免费吃饭，买衣服，到免费住宿，一个个像乞丐一样讨好他，并不断提高他的社会地位，一直到了除王室外最高的公爵之上！不光如此，他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息，最后还从两兄弟那儿得到了一份很好的工作。过着非常非常幸福的生活。

看到这儿，我很羡慕这位如此幸运的主人公，但同时我又想：那些人抵制不住金钱的诱惑，从而干出一些见利忘义的行为。这本书也教育我们，钱财乃身外之物。没有钱财可以再靠自己的能力来赚钱。但是，一个人没有做人的原则是不行的，即便他有再多的财富，他也不会快乐的。而且这本书也告诉了我金钱不是万能的，世界上还有许多比金钱更重要的东西比如友情、亲情、爱情。

阅读百万英镑的感悟和收获(篇三)

故事发生在20世纪初的英国。一对富豪兄弟用一张面值百万英镑的支票打赌，看这张支票究竟会给人带来无尽的财富，还是只是一张一文不值的“小纸片”。主人公亨利·亚当无疑是一个理想的人选，意外地来到英国，且身无分文，饥饿难耐，无依无靠。富豪兄弟俩便把支票交给了他，约定一个月后归还，并为他提供一份工作。

亚当先后去了饭店和服装店，无一例外，当服务员看到他衣裳褴褛、蓬头垢面的样子都十分的嫌弃，但当亚当拿出那张百万英镑支票后，那惊讶至极的表情和极度谄媚的嘴脸当真可笑之极。在随后的股票事件中也一样，不花一分钱，只凭一张“小纸片”便可得到自己想要的，当真是“有钱可使鬼推磨”啊。

当时的英国拜金主义盛行，无处没有阿谀奉承、尔虞我诈，人们沦为金钱的奴隶，以金钱至上，精神世界无不是麻木的、冷寞的、空虚的。影片中深刻揭露和批判了当时黑暗的社会现实，讽刺那些拜金主义者。启示我们太过关注物质上的追求，只会适得其反，只有精神的丰富，才是真正的富足。

阅读百万英镑的感悟和收获(篇四)

最近看完了《百万英镑》，是那个可亲的密苏里州的佛罗里达人马克·吐温（原名塞缪尔？兰霍恩？克莱门斯）著的他是个不是很幸运的人，从小从事了各种工作，于是接触了各种各样的人，于是积累了许多素材。

我把他定位为一个可亲的人，是因为他赞扬中国人民的反帝斗争，一九零零年在八国联军入侵北京的前一天，他说我的同情是在中国人民一边，欧洲掌权的盗贼长期以来野蛮地欺凌中国，我希望中国人把所有的外国人都驱逐出境，永远不许他们再回来，并预言中国将获得自由，拯救自己。这正是他自由，平等的民主思想。我敬佩他！哈雷彗星伴随着他的出生和逝去。一八三五年，马克·吐温诞生那一年，哈雷彗星划过长空，该星于一九一零年返回。马克·吐温预言他将随这颗星而回去。一九一零年四月十九日，哈雷彗星闪现在天际，四天之后，马克·吐温果真随之离开了人间。其实，还真羡慕马克·吐温，一生能见着俩次哈雷彗星，

我呢，连一颗小小的流星都没看见过。或许或许，未来我能看见那些神奇的奥妙。

阅读百万英镑的感悟和收获(篇五)

马克·吐温是美国杰出的小说家，他站在民主主义立场上，用幽默、诙谐和滑稽的 笔触生动的描绘了19世纪美国资本主义发展初期五光十色的社会图景和风土人情，并由此透视了人性的某些普遍特点和风土人情。

《百万英镑》马·克吐温中短篇小说选，此书精选了13篇脍炙人口的中短篇小说，以《百万英镑》大家最为熟悉。《百万英镑》是讲一个穷小子亨利·亚当斯在伦敦的一次奇遇，他是一个贫穷、诚实的人，收到了一对兄弟的信，信里面送给了他一百万英镑。原来这对兄弟打了一个赌，赌如果一个贫穷、诚实的人收到天上掉下的一百万英镑，他会有怎样的结果？哥哥认为他会饿死，因为他无法证明这些钱是他自己的，会受到别人的怀疑，连银行都不会让他存钱。弟弟则认为他会过得很好，于是他们兄弟俩将一百万英镑的支票借给了这个贫穷的人，并出国呆了三十天。没想到在这段时间内，他拿着这张百万大钞竟然可以免费吃饭，买衣服，免费住宿，人们一个个像乞丐一样讨好他，竟拼命地拉拢他，并不断提高他的社会地位，一直到了除王室外最高的公爵之上！不光如此，他还得到了一位好妻子和三万英镑的银行利息……

马克·吐温用幽默滑稽的语言描绘了金钱主宰的社会的种种丑态，嘲弄了金钱社会上叱咤风云、呼风唤雨的作用。幽默滑稽，趣味横生，就如同一幅世态讽刺画，令人忍俊不禁。这不禁使我想到了我们常说的那句话：有钱能使鬼推磨。但是在当今社会人们不也是经常以貌取人吗？钱不是万能的，但没钱是万万不能的，俗话说：穷在闹市无人问，富在深山有远亲，同样反映出了金钱在现代社会中的神奇力量。

《好孩子的故事》和《坏孩子的故事》嘲讽了教会学校关于善有善报、恶有恶报的世故教训。

本书中《罗马万神殿维纳斯神像的故事》，乔治是个现身艺术的贫穷艺术家，爱上了杂货店老板的女儿玛丽，但玛丽的父亲极其势力，想让女儿嫁给有钱人。乔治的朋友约翰把乔治的大理石雕像作品弄残，埋入地下，伪装成出土文物，获得了巨额的金钱。当今社会不同样有许多人用伪造的艺术品冒充文物，来骗取金钱？而人们对这些物品的鉴赏力却取决于某某专家的鉴宝证书，我们不应该只从它的外表特质来鉴别，更应该看它的真正价值……

《一条狗的故事》这条狗的母亲虽然是一个极不老实而又爱面子的角色，但它也有优点，它的优点足以弥补它的不足，她有一颗仁慈的心和一套温柔的处世方式，它从不记仇，也不对曾伤害过它的人心怀恶意，它也将它的这一套宽厚待人的处世之道交给它的孩子们。

守株待兔的理解感悟与收获汇总五篇

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读完作者韩非写的守株待兔后，心中犹如涨潮的潮水，久久不能平静下来，很多优秀的读后感，就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来，如何在写守株待兔的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是读后感大全小编收集整理的“守株待兔的理解感悟与收获”，仅供参考，欢迎大家阅读。

守株待兔的理解感悟与收获【篇一】

在上幼儿园的时候，妈妈就给我读过《守株待兔》这个成语故事，那时我还天真的说：“妈妈我们也坐在树桩旁捡一子兔子吧 ！妈妈轻轻的点了一下我的鼻子，微笑的说：”小傻瓜！

这个故事主要讲的是 一个农夫田地地里锄地。忽然，一只兔子撞在了树桩上 死了，农夫得意忘形把兔子带回家吃了，酒足饭饱以后农夫心想：天底下有这么好的事，我何必整天辛苦的耕地呢?以后，他每天都坐在树下等不小心撞死的兔子，可是许多天过去了他都没等到撞死在大树底下的兔子。欣慰他整天不整理农田，田里的庄稼都荒芜了。

这个故事让我想起来生活中也有许多像这样的人，非但没得到什么好处，到头来却竹篮打水一场空。有些人天天想着赚大钱，而自己却不肯努力。俗话说 ：天上没有掉下的馅饼。如果你天天指空想 ，而不用自己的行动去做，那么这一辈子都会碌碌无为，不会有大成就。你想想，如果一个大老板整天坐在椅子上，不管自己的员工，不认 真做自己的事，这个公司一定会倒闭的，反过来，如果站们的国家都是这样的人，那么我们的中华民族还怎么兴旺，怎么强盛?

今天和以前不一样，要适应的新时代就要有更好的品味和智慧 ，要动脑筋，不要想也不想就一头钻进污水里 ，而从此再也爬不起来了，成为别人的笑料。

所以，还是奉劝这些守株待兔得人们，不要在一天到晚 梦想着坐享其成，还是赶快动起双手，老老实实的做你分内的事，去创出一番事业吧！

守株待兔的理解感悟与收获【篇二】

今天，我读了《守株待兔》这则寓言后，我受到了很大的启发。

故事是这样的，古代有个农夫，一天，他在干活，一只野兔跑的太急撞死在一棵大树桩上，死了。农夫捡起野兔，心想：如果天天都有这种好事该多好呀！从那一天开始，他每天他都坐在大树桩前，等着一只只野兔撞死在这里。到了秋天，他连野兔的影子也没看见，田里也长满了野草，他什么庄稼也没收到。

从这个故事中，我学到了做什么事不能存在侥幸心里，否则将一无所获。一份耕耘一份收获，我们每个人都一样，只有付出辛勤的劳动，才能获得丰收的果实。所以我要在学习上付出更多的汗水，争取获得更好的成绩。

守株待兔的理解感悟与收获【篇三】

《守株待兔》这个故事讲的是有一个老农夫，在种田，一只急急忙忙的兔子，刹不住车，撞上了树，装死了。那个老农夫，去捡了那只兔子，老农夫以为每天都会有兔子来撞树，从此以后每天都不劳动，去坐着等兔子。他守了很久，都没有一只兔子来撞树，山坡上的田都长满了草，庄稼也荒废了。

读完《守株待兔》这个故事，我的想法是这个农夫守株待兔的故事是个不劳而获、坐享其成的事，其实，兔子装死在树桩上是一个机率非常小的偶然事件，一分耕耘一分收获，只有踏踏实实地做事才会有收获。做事情不能不劳而获，要有劳动才会有收获。

记得小时候，在幼儿园学画画，我怎么都画不好，总是不认真学习，有时候会偷溜，偷背书包回家，自从有一次看了《守株待兔》这个故事之后，我深受启发，我明白了一个道理：凡事只有通过努力才会有收获。然后，学画画的时候我都不再偷溜了，我用心努力地学习画画技巧，每次都认真画完，渐渐地画画水平得到了很大提高。

从前，我练习弹钢琴时总是偷懒，随随便便练个十几分钟就溜出去玩了，以至于钢琴水平很难提升。后来在钢琴老师的耐心教育下，我开始用心用功勤奋练习，每次练琴时间达到五十分钟至一小时。经过长时间的勤学苦练，我的钢琴水平得到了提高，考过了钢琴一级，每次参加学校的文化艺术节钢琴比赛都获得一等奖。

总而言之，《守株待兔》这个故事告诉我们无论做什么事情都要认真去付出努力，不能不劳而获。古人说“天道酬勤”，只有勤奋努力才能获得丰收的果实。

守株待兔的理解感悟与收获【篇四】

《守株待兔》讲的是：宋国有个农夫，每天在田地里耕种。有一天，农夫又在田里耕种，突然，有只野兔因为受到了惊吓，撞在了田边的树桩上，死了。农夫捡起野兔，回家与妻子美美地吃了一顿。从此，农夫不再耕种，天天在田边的树桩旁等野兔撞死。后来，农田里的庄稼枯萎了，他成了所有宋国人的笑柄。

我觉得，如果农夫不是天天等兔子撞死，而是好好耕种，也许会有很大的成就！天上怎么会掉馅饼呢？

再想想我们，我们有时候也会这样，也会想不劳而获。有一次，我就是这样。上次，妈妈让我去买酱油，我很不情愿。结果，在半路上，一个人说帮我买酱油，我就给了他钱，他给我买了酱油。第二次的时候，我心想：再让一个人帮我买吧！我就随便找了个人，让他帮我买，他却没有回来，我失落地回了家，被妈妈训斥了一顿。

大家一定不要像我这样啊，记住，只有劳动才有收获，千万不要存在侥幸心理！

守株待兔的理解感悟与收获【篇五】

有人喜欢看《西游记》，有人爱看《灰姑娘》，还有人爱看《白雪公主》，而我喜欢看寓言故事《守株待兔》！

《守株待兔》这个故事讲的是：从前有一个农民。有一次，他下地干活，干着干着他有点疲劳。于是他就坐在地边的大树下休息。过了一会儿，有一只兔子从草丛中跑了出来，正好撞在了树桩上。农夫赶紧跑过去，一看兔子死了，他就捡起兔子，高高兴兴地拿回家了。回家吃了兔子肉后，他心想:兔子肉这么好吃，捡兔子这么好捡呀！干脆我以后坐在那里，专门捡兔子，那该多好哇！天天干活多累呀！要做多少天才有收获？于是农民不再干活了，他天天都坐在树桩旁边，等着兔子撞上树桩。可是，一天，两天，一个月，两个月……时间一天天的过去，他一只兔子也没有捡到，再看地里的庄稼也荒了，一颗粮食也没有收到。这个农夫此刻才明白，没有什么东西是不劳而获的，只有付出自己的劳动，才会有回报。

这个农夫天天想捡到兔子是不可能实现的，他应该种好自己的地，把自己的庄稼种好，才能丰收，才能有收获。

这个故事告诉我们，我们不能像农夫那样，等着天上掉馅儿饼，我们只有刻苦学习，才能学到更多的知识，成为一个对社会有用的人。让我们努力吧！

阅读自卑与超越的感受与收获汇总五篇

阅读一本好书，就好像在眼前展开了一个新世界，在阅读阿德勒写的《自卑与超越》时，脑中不停的有新的想法，此时就可以写一篇读后感，把自己阅读完毕后的想法写下来。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是读后感大全小编为大家收集的“阅读自卑与超越的感受与收获”希望您能喜欢并分享！

阅读自卑与超越的感受与收获(篇一)

这是一本通俗易懂的心理学类的书籍。读起来有很多的道理。从生命的意义到心灵与身体，又或是自卑与优越。而需要了解一个人，一定要去了解他的早期记忆。梦境于我们而言也许并不像弗洛伊德那样的与现实相反或相关。

人类的各种行为会受到家庭、学校、青春期、工作、个体与社会、爱情与婚姻等多方面的影响。在作者的观点里，被宠坏的孩子总是更容易犯错或性格难以同别人合作。又或是那些从小没有被培养如何同他人协作的人，更难以适应社会生活。这两类人更容易抑郁或犯罪，心里的承受能力特别的弱。但我以为内向与外向是很早以前就决定在基因当中了的，作者告诉我们，在家中的排位也会影响一个人的成长，性格也会完全不一样，两个孩子的年龄差也是会有影响的，最好的状况是3岁的差距，既不会因为第二个孩子的出生感到失去宠爱，也不会过于独立不懂得与别人合作。

当看了这本书以后，感觉更加喜欢心理学了。我想以后从事这方面的工作，但又不想成为一个销售，是真的很想治愈人们的内心。

阅读自卑与超越的感受与收获(篇二)

之前整理书单的时候，偶然看到一本名为《自卑与超越》的书，于是我便顺手将其加入“我的书单”里，而今总算阅读完毕了。每天我都会利用一点琐碎的时间，在手机上翻阅着这本引发我好奇之心的书。

与此同时，我最近正在写一篇虚拟故事，故事的内容也与自卑相关。谈及“自卑”一词，我想，大多数人或多或少都拥有一颗自卑心，我也不例外。

那么，你是否在某个时候，因为自卑，整日胡思乱想过呢？你是否也在某个瞬间，因为自卑，羞于与他人说话？

凡此种种，不一而足。

因为自卑，我们总表露出许多的“不敢”。

不敢在与他人交谈的过程中自然地对视着，也不敢在老师提问问题时踊跃举手回答，更不敢勇敢地做最真实的自己，抑或总认为自己低人一等……。当然，这里的“不敢”并非指“敢”恣意妄为的对立面，也不是说一个人敢胡作非为就是不自卑的表现。恰恰相反的是，一个人越是为非作歹，不满的心态越是在他们心里作祟着。而那些不满，多半源于自卑。

书中也说到，有严重“自卑情结”的人，不一定都表现得安静、顺从、内敛，与世无争。自卑情结的表现形式是多种多样的。

由此可见，一个看似天不怕地不怕的人，也许他的心里正潜藏着不为人知的自卑情结。

然而，想要跨过自卑这道坎，宛如攀岩一座陡峭的山峰，但是，当我们到达了山顶之后，放眼一看，将会是一览纵山小。

每天都能多一些正能量，少一些负能量，对我们克服自卑心理也会有些许帮助。虽然我们无法将这样的心理一并清除掉，但我们可以从此多一份警惕，不让其一直干扰着我们的生活，学习，工作……。

很多时候，自卑往往是在负面情绪的影响下产生，自卑情结与负面情绪结合在一起，而后所带来的将是不可预想的结果。

其实，在我看来，一旦我们发现自己有自卑心理，最主要的办法就是能直面它，而不是采取逃避的方式解决。因为，愈是逃避，就愈难以克服；所以我们应该正视它。

除此之外，我们也不应该把有自卑心的人当成异类来对待，毕竟有些自卑心的出现却是合乎情理的。谁都想做得很好，谁都想成为一个很棒的人，当别人比自己棋高一首的时候，或者自己没有任何优势可言，我们往往会自卑起来。

既然如此，在看到自己不足的一面，能择其善者而从之的话，从而循序渐进，日后也可能会有意想不到的'进步。

抛开“自卑”谈“优越”，倘若一个人自信过度，他将会迷失自我，甚至认为整个世界的中心就是自己。

我曾读过木心先生的一本书，里面有一句话是：

“没有自我的人的自我感觉都特别良好。”

因此，除了直面自己的自卑感，亦不要让自己持有过分的优越感。

阅读自卑与超越的感受与收获(篇三)

《自卑与超越》的作者阿弗雷德。阿德勒是奥地利的精神病学家、维也纳医学博士，精神分析学派代表之一，同时也是个体心理学的创始人，而这本书便是阿德勒的巅峰着作。

我一直认为，想要读懂一篇着作，就必须了解作者的生平，因此在看这本书之前我特意了解了作者的经历。可以说作者一生经历了很多挫折，阅历丰富，幼年患了佝偻病，5岁差点因为肺炎而送命，但是作者却凭借着自身的努力考上了医学博士，并且和弗洛伊德共同进行了精神分析学说的研究，所以这本书无疑是值得我们去仔细阅读和揣摩的。

这本书一共有十二章，从生活的意义到爱情与婚姻。通读全书，除了欣赏作者通俗易懂的语言和大量的事实论证之外，对作者的很多观点也有着强烈的赞同感，不得不说确实让人印象深刻。作者提到了合作的重要性，同时提出防止神经性疾病产生的唯一方法就是培养合作精神。看来合作除了能提高工作效率之外还有保持身心健康的功效。

关于心灵和肉体的关系，作者从个性心理学的角度进行了分析，认为心灵和肉体之间并不存在支配关系，这只是人生中的两种表现形式。作者举了个植物种子发芽生长的例子，说明了身体是基础，生命在于运动，而精神的核心力量是有预知能力并指导自己的发展方向，植物就算知道自己即将被践踏也无法移动，但是人却拥有这种支配自己的能力，因而我们更应该重视和珍惜自己这种灵肉之间的联系。

书中的观点和案例实在太多太经典，在第三章中提到了自卑和优越感之间的联系与冲突，虽然篇幅不长，但是足以点明《自卑与超越》这本书的中心思想。自卑心理是个体心理学的伟大发现，作者以神经官能症患者举例，说在这些自高自大的人心里，其实都有一种隐藏的自卑感，他们绝不会承认自己自卑，甚至认为自己比别人都强，但是事实上他们的却饱受自卑的折磨。每个人都有着不同程度的自卑感，因为我们都想让自己的生活变得更好一些。

在作者看来，自卑感的表现多种多样，我们不能认为表现安静、乖巧、稳重的人就是有自卑感的人，而那些开朗外向的人就没有自卑心理，如果我们只是单一的去看他们的行为，会发现根本没有目的性可言，这也说明了生活中为什么很多人在做着千奇百怪的事情。当然，虽然每个人都有自卑感，但是同时人人都有对优越感的追求，并且具有唯一性，这种优越感对我们的激励是作出社会贡献的源泉。

正如前文之中所说，这本书有着简单而又深刻的含义，在读完这本书之后让人更加清晰的了解了人生的本质和生活的意义。我们要试着发觉自己内心深处的自卑感，避免由于这种心理而造成的失误，同时在追求优越感的激励之中努力创造和实现自身的价值。

阅读自卑与超越的感受与收获(篇四)

好久没有静心读书了，当《自卑与超越》这本书跳入我的眼，竟感到有一种莫名的力量涌起。阿德勒通俗地从每个人都有不同程度的自卑写起，尊重个体心理学观点，向读者阐明人生道路和人生意义。

曾经，我以为老爸重男轻女，因为自己是女孩而自卑；曾经，看到同窗被高等学府录取而自卑；曾经，因为自己出生在乡村而自卑；曾经，因为自己身材矮小而自卑。尽管我外在乐观，但骨子里的自卑，一直困扰着我……

在不断的成长过程中，有些自卑能被我正确认识、正确对待了。比如，我能成为老爸老有所养的依靠；比如，我通过努力每天都在超越昨天的自己，比如，我因为有了在农村的生活经历而更加珍惜生活，比如，当我看到身体有缺陷的生命。阿德勒告诉我们：每个人都要正确认识自卑，用适当的方式超越自卑。每每找到一处自卑的根源，你就会有一次超越。

当你为自己的不优秀而自卑时，你就会开始有了努力的斗志。在努力的过程中，你首先会把让你产生自卑的人或事当做你的奋斗目标，在追求这个目标蜕变的过程中，必然经历无限痛苦与折磨，就像世界上寿命最长的鸟——老鹰。它一生的年龄可达七十岁。当老鹰活到四十岁时，爪子开始老化，无法有效地抓住猎物，它的啄变得又长又弯，羽毛长得又浓又厚，它必须做出困难却重要的决定！

历经一个十分痛苦的蜕变过程——一百五十天漫长的磨炼。如果老鹰不进行蜕变，只是一味自卑，不超越自我，不超越自卑，就不会有后来神鹰一般的三十年岁月！鸟类都能如此，伟大的人类应该更勇敢！“人生就像激流，不遇着暗礁，难以激起美丽的波浪！”只有经历蜕变，才能展现更优秀的自己。

自卑可以有，超越自卑必须有！能够超越自卑的你，会让优秀成为一种习惯。

阅读自卑与超越的感受与收获(篇五)

我于今天下午完成了对《自卑与超越》这本书的阅读。这本书的作者是个体心理学的先驱阿尔弗雷德。阿德勒，他出生于维也纳，是个犹太人。他于1932年，也就是在他62岁时出版了《自卑与超越》这本书。

这本书包含以下几个部分，一、生活的意义；二、心灵与肉体；三、自卑感和优越感；四、早期的记忆；五、梦；六、家庭的影响；七、学校的影响；八、青春期；九、犯罪及其预防；十、职业；十一、人及其同伴；十二、爱情与婚姻。

阿尔弗雷德。阿德勒在这本书中主要强调了合作的重要性以及对于自卑的一些描述。当然，在此书中作者也引用了很多实际案例，来为我们展示了不同的人的心理困境，以及产生此类困境的根源和一些解决的办法。作为一名教师，在学校每天要面对许多孩子，而每个孩子来自不同的家庭，经历过不同的事情，拥有不同的性格。要想更好的了解这些孩子，更好的帮助他们和培养他们，学习一些心理学方面的知识，对于我来说很有必要。在读这本书的过程中，书中的案例往往会让我想到班上的孩子。如果说之前我对孩子们的欠佳行为的教育是经验之谈、主观想法，那么我希望今后自己能够变得更专业，在教育孩子的方法上更科学。我相信追根溯源，知己知彼，方能取胜。

阿尔弗雷德·阿德勒在此书中提到不管一个原生家庭是犯罪之家，还是书香门第，都不能决定这个孩子的性格和品行的好坏，也就是说环境或遗传不具有强迫的力量。但父母对孩子的影响是很大的。一个家庭的成功与否，母亲的工作和父亲的工作是同等重要的，但母亲和父亲又扮演者不同的角色，在孩子的成长过程中发挥着不同的作用。母亲是第一个影响子女职业兴趣发展的人，孩子在生命最初的四五年间所受的训练和努力，对他在成年后生活中的活动范围有决定性的影响。母亲的第一件工作就是让他的孩子感受到她是位值得信赖的人物，然后她必须把这种信任感扩大到其他事物上，使孩子信任其他事物，并对他们感兴趣。最初，父亲和孩子的关系并不亲密，他的影响会在晚些时候才产生效果。父亲的活动范围一般比母亲广，他能为孩子提供更多生活经历。父母本身彼此应该是很要好的，和朋友、外界也应该保持良好而亲密的友谊关系，只有这样他们的孩子才会觉得在他们的家庭之外也有值得信赖的人。婚姻的意义是两个人共同结合以谋求他们相互的幸福，他们孩子的幸福以及社会的幸福。婚姻和睦的家庭，那么夫妻双方，以及他们的孩子才会是幸福的。对孩子而言，父母婚姻不美满的家庭是充满危险的。光是书中提到的父母的婚姻状况，以及父母对孩子的教养，我们便可以体会到父母对孩子的影响力。我所任教的每个班都有来自单亲家庭的孩子，有个别确实存在一些问题。当我了解了其家庭情况和父母的教养方式后，也就明白原因了。

另外，书中提到一个班的人数最好不要太多，人数太多，有些孩子的问题会被老师忽视，要适当的培养他们也是很困难的事。班上的老师最好也不要频繁更换。如果频繁更换，这样的老师就没有和学生打成一片的机会，并且很难和班上孩子建立联系，培养他们的兴趣和发展他们的合作精神。读了这本书，我突然也就能够理解为什么家长和学校都不希望老师频换这种事情出现了。其实，家长的顾虑是有一定的科学性的。

当今社会，已经在鼓励老师们掌握心理学方面的知识了。作为教师的我，也决定继续加强对心理学方面书籍的阅读，借助这样的书籍了解和帮助学生。

读完最后一片叶子得到的阅读收获汇总五篇

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。阅读《最后一片叶子》后，我被欧亨利描绘书写的情景吸引，印象深刻，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！如何写一篇令人印象深刻的《最后一片叶子》读后感呢？请您阅读读后感大全小编辑为您编辑整理的《读完最后一片叶子得到的阅读收获》，仅供参考，大家一起来看看吧。

读完最后一片叶子得到的阅读收获(篇一)

在欧.亨利的《最后一片叶子》中，患了肺炎的琼西姑娘把自己比作常春藤上最后的叶子，代表自己的死亡。

琼西认为自己将会随着叶子的落光而逝去，所以每天都在数着剩下的叶子，但随着最后一片凋落的不是琼西而是患有肺炎的老画家贝尔曼先生。原来，最后一片叶子是落下了，但老画家爬上树画了一片叶子，隔天贝尔曼先生就去逝了。

我想，这片叶子是贝尔曼先生生前最伟大的作品。叶子是琼西生命的寄托，是贝尔曼对琼西生命的挽留。琼西实在太脆弱了，可笑到竟然把生命放在一片叶子上，最终却仍是叶子救了她的命。

生活美好的背后是荆棘。它会割伤你，刺破你。这些其实都不重要，只要心存希望，就能创生的奇迹。

贝尔曼，这个大半穷困潦倒，在琼西失去希望的时候，他为她建造了希望。与把自己的生命寄于一片飘摇的琼西相比，贝尔曼更像一个失败的英雄。面对他，面对那片“希望之叶”我们无不肃然起敬。

这个故事的主人公是琼西，可辅助她成长的却是贝尔曼，从他身上，我们读到了爱与奉献。还有最重要的一点：希望。

世界上，可能还有无数像琼西一样的女子，她们或许脆弱，在身边可能也有如贝尔曼一样的人。但，失去一切，切不可失去希望。希望如同曙光，它能给你重获新生的力量。

最后一片树叶，永不落下。

读完最后一片叶子得到的阅读收获(篇二)

《最后一片叶子》早在小学时就已经读过，但却一直不知是谁所写。直到买了《麦琪的礼物——欧亨利短篇小说选》，才知道它是世界三大短篇小说巨匠欧。亨利写的，让我感受到了大师笔下的传奇和经典。

亨利的短篇小说构思精巧，风格独特，语言幽默，以表现美国中下层人民的生活，结局出人意料而闻名于世。他的文章以含泪的微笑打动世人的心，我最喜欢的是他的小说《最后一片叶子》。

《最后一片叶子》主要讲了：华盛顿广场西边有一个小区，那里十分混乱，却有逃账的优越性，不少画家就来到这个老格林尼治村来，最后这里成为了艺术区。苏和琼西合租在那里，但11月，肺炎袭击了艺术区，琼西也不幸染上。药物是很难治好了，有1/10的希望，但要靠自己的信念，许多人因此死去。琼西也觉得自己不行了，没有活下去的信心，数着树上越来越少的叶子，当叶子落光时，生命也就完结了。苏为了让琼西活下去，她请老贝尔儿门画了一片叶子，晚上挂在树上。接下来的几天，琼西因为那最后一片叶子活了下来，但贝尔门却在挂叶子时淋雨，被肺炎夺去生命。

这篇小说让我感受到了很多，我体会到了肺炎的绝情，它让许多穷画家失去生命，虽然医生说还有有1/10治愈的希望，而且只要心态好、乐观，痊愈的希望便大大增加，可病人们却十分消极，想着死亡。苏十分重友谊，当医生和她讲了情况后，她哭湿了餐巾，每天都照顾着琼西，多么希望她好啊!他只是不久才认识的朋友，而苏却冒着被传染的危险，尽力保住琼西。当苏看见琼西正荒唐的数着落叶，表示自己将走时，苏惊慌失措，乞求老贝尔儿门画一片叶子，老贝尔门与这两位年轻人更没有关联的，而他却可以用他的画笔，他最完美的杰作以及他高贵的生命去拯救琼西。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，老贝尔门是那常春藤上最后的一片叶子，他在那个风雨之夜无声无息地落下了，没有人觉察，但他无私奉献的精神却会永远激励着我们。

一片小小的假树叶却能拯救一个人的生命?听上去十分不可思议，但其实也有道理。琼西之所以能战胜肺炎，正是因为她看见了树上最后一片叶子没有落下，所以有了活下去的信念，最后坚定的信念战胜了肺炎，创造了生命的奇迹。这个奇迹也是老贝尔门先生用自己的生命换来的，为了两个无关紧要的陌生姑娘而献出了自己的珍贵的生命，体现了人间的温情，人间的温暖。

一片叶子在风雨中飘浮着，她掠过重洋，拂过百年。你可知这叶子承载着多少生命的重量?当它飘进我心中，聆听到它撞击我心灵的声音时，我便收益良多。

读完最后一片叶子得到的阅读收获(篇三)

贝尔曼，这个大半穷困潦倒，在琼西失去期望的时候，他为她建造了期望。与把自己的生命寄于一片飘摇的琼西相比，贝尔曼更像一个失败的英雄。应对他，应对那片“期望之叶”我们无不肃然起敬。

这个故事的'主人公是琼西，可辅助她成长的却是贝尔曼，从他身上，我们读到了爱与奉献。还有最重要的一点：期望。

世界上，可能还有无数像琼西一样的女子，她们或许脆弱，在身边可能也有如贝尔曼一样的人。但，失去一切，切不可失去期望。期望如同曙光，它能给你重获新生的力量。

最后一片树叶，永不落下。

读完最后一片叶子得到的阅读收获(篇四)

我曾以为，世界很大，大到可以在昏暗中无人知晓地把我吞噬;我曾以为，自己很小，小到一头扎进人群中也不会被人认出。无论如何，两者的大小关系配合的恰到好处，它们之间的比赛，注定是前者胜出，不可逆转也无法逆转。

但贝尔曼与世界之间的大小比赛，若我是裁判，那我必将会毫不犹豫地举起贝尔曼的手臂，请大家为他的胜出击掌欢呼。是的，当他冒着暴风雨在残墙上绘下那抹浓重的绿时，我就知道他赢了。

赢得光明正大。

贝尔曼只是个小人物，小到毫不起眼，微乎其微。他只是个窝在废旧公寓内的一个穷画画的。他甚至都不能被称为是一个画家，因为他的艺术生涯是极其失败的。但是他拥有一颗真心，里面蕴藏着无数的善良，真诚与爱。

也许那墙上的绿叶同他一生中创作的其它画作一样失败当然，我是从艺术角度上来进行评论的。但是它足以挽救一颗正在缓缓坠落的心灵。这颗美丽的心属于一个少女，她叫琼西。她也是一个从事美术工作的人，但是肺炎却狠狠地劫住了她，让她的生命就此终止。她将自己柔弱的生命比喻成窗外正在经历暴风雨的常春藤叶。叶子什么时候落完，她的生命也就到此为止。

于是贝尔曼便用自己的真心在暴风雨肆虐的夜晚，在琼西视野内最显眼的地方，画下了一片翠绿的常春藤叶。它带给了琼西无穷的希望，使她顽强地活下来了。

但是真正带给她希望的人，却永远的走了。

贝尔曼虽然是个小人物，但是他的生命，有着大价值。

说不定会有人在听说了他与琼西的故事后，慕名来到这堵墙前，望着那依然鲜艳的绿色啧啧赞叹着他画技如何如何高超，如何鬼斧神工。

即使是再渺小的生命，也注定会展现属于它特别的风采。

读完最后一片叶子得到的阅读收获(篇五)

读完欧.亨利的《最后一片叶子》，我被深深地感动了，禁不住看了一遍又一遍......这篇小说的大概内容是这样的：患了肺炎的琼西姑娘把窗外墙上的常春藤叶子当作自己生命的守托。看着叶子一片片飘落，她绝望地想，那最后一片掉下来，我也要去了。同样患肺炎的老画家，善良的贝尔门在那片仅剩的叶子落下去的晚上，顶风冒雨在墙上为琼西画上了珍贵的最后一片叶子......

贝尔门老人最终与世长辞了，只留下了他这最后的杰作——一片常春藤叶子。它原本就不是一片叶子，也算不上一幅画，可它却远远超越了叶子和画的含意：它像一位神医，治愈了琼西的肺炎，给了她生活下去的勇气和希望;它又像一面镜子，映照出贝尔门老人善良的心灵，反射出伟大的舍己为人的精神光芒。

在整篇小说中，作者对贝尔门的描写并不多，大都采用侧面烘托，甚至连最感人的贝尔门画叶子的镜头都没写，但我仍然可以强烈地感受到贝尔门火一样的热情的舍己为人的精神。。我可以想象到，在那个风雨交加的夜晚，老人是怎样拖着调和黄色和绿色，在墙上施展他从未能施展的艺术才能，同时毫无把保留地奉献了他的生命......不过，琼西的康复仅有贝尔门画的那片叶子是不够的，还需要靠她自己的力量来战胜病魔。在琼西患肺炎的时刻，医生为什么既不判她死刑，又不肯定她可以治愈，而说要看她自己呢?就是因为在这生与死的抗争中，只有自己树立信心，作出努力，才能获声胜。后来，琼西果然完完全全康复了。由此我想到：每一个人都会遇到困难和挫折，关键是看自己有没有信心，能不能去面对它，克服它。琼西也曾陷入失望的低谷，但在贝尔门用生命换来的最后一片叶子的鼓舞下，她重新振作起来，直至康复。她是一位战胜了困难的胜利者!

读了这则小故事后，让我感到深深的触动。有时候，一个人，最难的是战胜自己。但在绝望之时，一片小小的叶子，竞也能够让人对生命充满希望。

读完奇迹男孩的阅读收获五篇

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。在读了作者写的奇迹男孩以后，不禁为作者精湛的笔法所触动，我们只有读得认真，才能有所感，并感得深刻，有所获益。那么该要如何写好奇迹男孩读后感呢？下面是由读后感大全小编为大家整理的“读完奇迹男孩的阅读收获”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

读完奇迹男孩的阅读收获【篇一】

　《奇迹男孩》的作者帕拉西奥在采访中说出了创作这本书背后的故事：一次和孩子们外出，停下来买冰激凌时，排在前面的一个小女孩是脸部缺陷患者，她三岁的儿子看到女孩的脸之后立刻哭了起来，为了避免孩子尖叫伤害到小女孩及其家人，帕拉西奥立即匆忙带着孩子离开，离开时她听到后面小女孩的母亲冷静、友好地说：“好了，孩子们，我们该走了哦。”

事后，她很自责：当时不应该那样离开的，应该带着孩子和小女孩说说话，用另一种方式去处理。她也开始思考：这个小女孩及其家人每天要经历多少次这样的事故？就在那天晚上，她注意到了收音机中播放的娜塔莉•莫森特的歌曲《奇迹》，尽管以前已经听过很多次了，但这一次，这首歌的歌词触动了她。

医生从遥远的城市

来看我

他们站在我床边

对眼前的一切难以置信

他们说我一定是上帝亲自创造的

奇迹

迄今为止他们不能提供

任何解释

白天发生的事，晚上听到的这首歌，给了帕拉西奥灵感。就在那个晚上，帕拉西奥动笔写《奇迹男孩》。写作这本书期间，她白天上班，晚上等孩子们都睡下之后，她会在十点钟睡下，半夜起来写两个小时，然后再躺下。“夜里很美好，很安静，每个人都睡着了。这么做听起来好像很难，但说真的，这个故事深深地在我心里，让我迫不及待要将它写出来。”

读完奇迹男孩的阅读收获【篇二】

奥吉真的是一个奇迹男孩。

说起来，在现在这个社会，大家都在倡导着“真善美”，但真正能做到的人却寥寥无几，不是不知道怎么样是善良，只是太过在意别人的眼光，害怕因为自己的善良而成为异类...但其实，善良，比什么都重要...

奥吉就是个善良的人，他的家庭也给了他十足的爱，所以上帝是公平的，哪怕我们真的被别人嘲笑，也不应该自己怀疑放弃自己，“世界眷顾它所有的鸟儿”向阳而生，总有逆风盛开的那天。

向着阳光，过好每一天！

做好自己，按自己所向往的那样去努力，就像中考前一个老师鼓励我们的话“如果你想努力，全世界都会为你让路”，因为我们都胜过这个世界。

每个人一生中都至少应该获得一次全场起立鼓掌的机会，因为我们都胜过这个世界。——奥吉

如果每个人都是正能量的，用我们的行为来标榜自己，很多时候不需要太多的话语，你做了什么比你说了什么更有分量。一个正能量的人，周身的气场一定会影响到他周围的人，那么我们的社会也定会越来越好，越来越好，成为“乌托邦”“世外桃源”般的理想社会也不是没有可能，我期待着...

“比我们应该的更友善一点，”作为人类，我们所拥有的，不只是善良待人的能力，还有选择善良对待他人的能力。

希望自己，此生尽兴，永远赤诚善良。

读完奇迹男孩的阅读收获【篇三】

似乎很久没有这么专注读一本书了，稍稍地又找回了之前的那种感觉，事情证明，还是要选好看什么书，这才比较重要。

昨天和今天下来，把《奇迹男孩》看了，让我陷入深思，回忆起了很小的时候的事。如果不是这本书，我可能永远都不会想起来，也许，这是个好机会，顺便能反思一下自己。

回忆——幼儿园的大姐姐(我身边的奥吉)

我不记得她叫什么名字，也不知道她住哪里，更不记得第一次见她是什么时候，我知道的是，她是我们村里出了名的“傻子”，大人们都不喜欢她，小孩子们也对她避而远之。

我从小比较宅，除了我们家和隔壁邻居家，村里其他人我也不怎么认识，更不用说这个大姐姐了。直到有一天，那时我还在村口的“学校”上幼儿园，忘了是小班还是大班，老师给我们介绍了一位新同学，说是跟我们一起上课，让我们对她友好一点，称呼她为“大姐姐”。之所以这样称呼她，是因为她着实比我们大了好多岁，幼儿园的孩子都是六七岁大，而她，我记得应该已经是十三岁吧，也许记错了，不过无所谓，她的个头都比我大半个身子，我每次都要仰视她。

我不太记得别的小朋友是如何对待她的，也不知道他们如何看她，我只记得，而且记得很清楚，我自己的感受。她虽然五官正常，但行动迟缓，驼背和跛脚有点严重，而且常年流口水。我虽然跟她一起上幼儿园，但还是会害怕看到她，尽量避免接触她，顶多只是，远远地看着她。也许她需要帮助，但我应该从没主动接近她，更不用说帮助她了。大人们都在埋怨老师，让她与我们一起上课，而且相信不止我一个，其他同学应该也收到了家长的告诫——不要接触那个大姐姐，不要跟她一起玩。

记得很清楚的是，有一天在上学路上遇到她迎面走来，我战战兢兢地往路的另一边走去，尽量不在同一边与她擦肩而过。我藏掖着偷偷瞄她一眼，不巧，她也在看我，我们对视了。我很害怕，但又挪不开眼。我看见，她对我笑了，很友好，也很亲切。现在回想起那个笑容，让我想到了《千与千寻》里面的无脸男，也许就是那种感觉，明明那么无害，明明那么友好，为什么我还要对她敬而远之?我愣住了，目送她忽高忽低的背影离我远去。我第一次，产生了想要去扶她一把的冲动，不过我最终没有挪动半步，也不记得站了多久。

大姐姐似乎只上了一学期还是一年，不记得了，反正她后来也不去上学了，也许当时的小朋友对她也不友好吧。那次相遇，应该是她不去上学之后的事吧。后来我发现，我再也没有见过她了。我问了家里的长辈们，他们说她已经去世了......

我没有太多的感觉，也没多问，当时的我也还不知道去世是什么概念，只是有种心一沉的感觉，我知道我不可能再见到她了。我知道她于我如浮萍，无足轻重，但我似乎有些后悔没有好好和她相处，就像同其他小朋友那样正常地说说话，似乎也没有。我做到了老师说的让我们称呼她为“大姐姐”，但没有做到对她友好一点。

只是，多年之后已经忘却的那个笑容如今又浮现在我脑海，感到一丝怜悯的同时又觉得很温暖，因为那个笑容，可能是我至今见过最纯洁的笑容了，pure到了极致。

似乎，我再也没见过类似这样的笑容了......

反思——每个人都是奥吉。

文末，译者的这篇文章，道出了她翻译的过程，也道出了她对这本书的感悟。她说，每个人心里都有个奥吉。我想是的。因为，人无完人。

小说中出现的几个人物，不管从谁身上，我都能找到自己对应的某个部分。奥吉代表着不完美，只不过他的这点小瑕疵很显而易见，并且表现得淋漓尽致，以致于被扣上了“怪胎”的帽子。但他并非不正常，起码，从道德上讲，他是美好的存在。他勇敢，善良，富有爱心，他很伟大。

在我看来，我们这些所谓的正常人，总是站在道德的制高点来批判这批判那。面对类似的事，从道德上讲，我们知道该怎么做，不该怎么做，但是，真的做得到吗?真的做得好吗?也许我们都明白如何为善，却不会处处为善。在心里某个阴暗的地方，存在着我们的弱点，缺点，甚至是邪恶，只不过我们暂时还没发现罢了。其实，我们每个人都是一个奥吉。

子夏曰：贤贤易色。

注曰：贤人之贤，而易其好色之心，好善有诚也。

所以说贤人并不在乎外貌，而在乎是否好善而有诚。

认识自己是一辈子的事，认识别人也当同理，站在道德制高点批判的应当是自己，而非他人。修身，当是一生的修行。

读完奇迹男孩的阅读收获【篇四】

一个暑假，我一口气读完了《奇迹男孩》这本书，这本书是著迷作家帕拉西奥写的，是由雷淑容翻译的。

这本书讲述了一个天生面部畸形的.孩子叫吉奥和他的朋友们发生的故事，因为吉奥脸上有缺陷，从小动了27次手术，让他没有上小学，脸上也留下了很多疤痕，中学期间，很多同学很害怕他，不想和他交朋友，让吉奥很自卑。但是吉奥用自己优异的成绩，坚强的毅力，文明的素养以及善良，守信改变了别人对他的看法，朋友也越来越多，从而让他更有自信，当然这其中也发生了很多有趣的事情。

看了这本书让我知道了你要让别人认可你，成为你的朋友，不是因为你的长相，而是在于你的内心必须足够的乐观，坚强，乐于助人，文明守信。

整本书我里最喜欢奥吉说的：“每个人一生中至少应该获得一起全场起来，鼓掌的机会，因为我们都胜过了这个世界”这句话告诉我，不管什么人，必须通过足够的努力去获得一次大家的认可，这样才能有足够的自信去获得更大的胜利。

读完奇迹男孩的阅读收获【篇五】

《奇迹男孩》的故事讲的是：有一个名为奥吉的男孩，他每天出门都会令人倒吸一口冷汗，因为他是一个畸形儿。由于路人的反应，奥吉每天出门都戴着个头盔遮住他的`脸。后来，他上了学。不过由于学校的规定，他不能佩戴头盔，这就导致了奥吉每天都要接受来自同学们的嘲笑。不过，他的同桌麦克对奥吉很善良，每天无论什么时候都与他在一起，陪他聊天。但他的另外一个同学就不是这样了：朱利安每天都嘲笑奥吉，甚至有一次把班级集体照上的奥吉删除了！还在背面写上“野兽不属于这个班级！”。这就对奥吉影响很大了。奥吉下午回到家，便将自己锁在房间里大哭。学校春游到了，去森林公园。奥吉和几个同学在森林和三个初中生打了一架。虽然大家都遍体鳞伤，但却结下了深厚的友谊。

在故事的最后，奥吉获得了荣誉勋章，连嘲笑他的朱利安也对他刮目相看。同时这个故事也告诉我们：来到一个新环境不适应，改变不了别人，那就改变自己吧。

自卑与超越的阅读收获与感悟五篇

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，每个人对于《自卑与超越》，都会有自己独特的心得体会，面对作品里的情节、人物，我们需要从相关的角度去分析它。怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？以下是读后感大全小编为大家精心整理的“自卑与超越的阅读收获与感悟”，希望能为您提供更多的参考。

自卑与超越的阅读收获与感悟【篇一】

今天阅读家庭的影响章节中关于父亲和母亲作用的陈述。虽然前述章节对于心理的分析，作为一个读书不多的人看来足够振聋发聩了，但是这一章节就完全暴露了他的逻辑不严密以及偏见，非常遗憾。

作者对于母亲职能的理解和武志红老师观点中常用的“承接”“看见“有一些相似，不过他过分夸大了母亲对于孩子心理的作用，其他因素也是通过影响母亲来影响孩子。

这里还有一些明显有偏颇的预设观点和无法成立的推论。预设养育以及一切附带条件都是女性的责任，预设女性就应该做家务，并且通过“潜能是通过社会责任感得到发挥的”来美化之。

“母亲常常将孩子看作自己的一部分，有了孩子，她才会觉得自己是一个整体，才会感受到主宰生命的力量。”诸如此类。

我没有孩子，和父母谈过，将来生育也不是必选项，对这个发表观点未免有些外行指挥内行，但是仍然要说一句，母亲为什么会这样？为什么需要孩子才能够完整人生？为什么需要家务才能够体现“社会责任”？如果是一个经济基础与社会职能都健全的女性，作者的观点根本立不住脚。

他的确强调了女性地位平等在家庭中的重要性，但是这个目的是为了让女性更好地心平气和地履行职责，做家务抚养孩子，而没有提到二人的分担。实际职务的不平等，那么口头平等就是空谈，不过是哄骗罢了。

倘若我这样说是过分追求形式上的平等，那么从作者当时社会环境来考虑，几十年前女性的社会地位尚不如现在，将女主内男主外作为一种平等，那他是否像认为女性应该承担家务一样，认为父亲应该负起家庭的经济责任呢？不，他是这样说的：“妻子没有理由强迫丈夫承担家庭中的全部开支。”可见一斑。

作者将男女不平等的社会现象误认为本质，在根本性的概念错误上，是无法建立真正平等的观点的，顶多提供表面上的平等名头罢了。

我建议这一章应当把对父亲的期待作为对家庭双方的期待，作者认为父亲应当“走出家庭过自己的生活“，应当“将人生的三大问题——事业、友情、爱情处理得当”，实际上这才是对一个完整的人应有的期待，他对母亲的期待不过是如何更好地成为家庭附属物，一个“第二性”。

不得不说这一章让我对作者相当失望。

又及：另外，作者这里有一个用词，“遗传性格”。遗传对基因与解剖结构的影响显然存在，基因与解剖结构与人的性格乃至病理征的相关性也是现代医学已经证实了的，那么遗传和性格就可以放在一起了吗？“遗传性格”这个词儿就可以成立吗？

而且相关性的证实方法也存疑。这是我的知识盲区，无法讨论了。

自卑与超越的阅读收获与感悟【篇二】

好久没有静心读书了，当《自卑与超越》这本书跳入我的眼，竟感到有一种莫名的力量涌起。阿德勒通俗地从每个人都有不同程度的自卑写起，尊重个体心理学观点，向读者阐明人生道路和人生意义。

曾经，我以为老爸重男轻女，因为自己是女孩而自卑；曾经，看到同窗被高等学府录取而自卑；曾经，因为自己出生在乡村而自卑；曾经，因为自己身材矮小而自卑。尽管我外在乐观，但骨子里的自卑，一直困扰着我……

在不断的成长过程中，有些自卑能被我正确认识、正确对待了。比如，我能成为老爸老有所养的依靠；比如，我通过努力每天都在超越昨天的自己，比如，我因为有了在农村的生活经历而更加珍惜生活，比如，当我看到身体有缺陷的生命。阿德勒告诉我们：每个人都要正确认识自卑，用适当的方式超越自卑。每每找到一处自卑的根源，你就会有一次超越。

当你为自己的不优秀而自卑时，你就会开始有了努力的斗志。在努力的过程中，你首先会把让你产生自卑的人或事当做你的奋斗目标，在追求这个目标蜕变的过程中，必然经历无限痛苦与折磨，就像世界上寿命最长的鸟——老鹰。它一生的年龄可达七十岁。当老鹰活到四十岁时，爪子开始老化，无法有效地抓住猎物，它的啄变得又长又弯，羽毛长得又浓又厚，它必须做出困难却重要的决定！

历经一个十分痛苦的蜕变过程——一百五十天漫长的磨炼。如果老鹰不进行蜕变，只是一味自卑，不超越自我，不超越自卑，就不会有后来神鹰一般的三十年岁月！鸟类都能如此，伟大的人类应该更勇敢！“人生就像激流，不遇着暗礁，难以激起美丽的波浪！”只有经历蜕变，才能展现更优秀的自己。

自卑可以有，超越自卑必须有！能够超越自卑的你，会让优秀成为一种习惯。

自卑与超越的阅读收获与感悟【篇三】

最初知道《自卑与超越》这本书是因为一篇公众号文章，文章作者在文中推荐大家去看。当时我看到这个书名，特别好奇，对于一个深知自己有自卑情结的人需要如何超越呢？于是，我翻开了这厚厚的200多页。

整体看下来，给我的感觉就是：这本书的内容不复杂，但是思想还是到了一定的高度，认真读下来，心胸会变得豁然开朗起来，不会再纠结于一点不放。这于我的确是有帮助的。

但要说超越，我也说不上来。因为整本书并没有什么体系可言，它包含了很多方面，比较松散。我在读每一个方面的时候会将书中的理论往自己或身边的人身上套，似乎如书中所说，似乎又不完全是这样。

比如说童年记忆，我想来想去也想不到很多有分析意义的童年记忆。或许有部分人童年记忆深刻，很有参考意义，可是对于记忆没那么深刻的人又该如何解析呢？

书中还列举了很多被惯坏的孩子的例子，我也想到了亲戚家不愿读书不愿出门的孩子。父母的娇惯和放纵，学校老师的忽视，使得孩子的社会兴趣和合作精神极度缺乏，从而变得不那么正常。当然，一个人的人格形成，并不仅仅只有这些，阿德勒还列举了青春期的影响，社会环境的影响等。

由于年代久远，阿德勒的一些思想与现代的思想必定存在差异，但是把这本书当成现代某些鸡汤文的集锦是万万不可取的。就拿他提出的男女在婚姻中需合作，互助互爱的观点来说，这在现代也是不过时的。

其实总体看来，阿德勒是想把自卑当作一个核心，然后用设法去补偿，但书中提到自卑的地方并不多，对一些个体的分析也不是那么严谨。不过整本书的思想达到了一定的高度，很多观点都具有启发性，方法论也总是积极向上的，应当算得上是一本好书。

　

自卑与超越的阅读收获与感悟【篇四】

阿德勒阿弗雷德.阿德勒是著名的心理学家，在他写的《自卑与超越》一书中提到：我们每个人内心深处，都或多或少存在自卑情结。如果说全人类都感觉我们特别棒、特别优秀，那就不会出现各种发明创造，也不会有人类的进步。

美好的生活是一件完整的毛衣，无论你多热爱，都不能把自己编织进去，否则就会是个多余的线头，会被无情的剪掉。关键是超越的方法是什么呢?如果用错了方法，结果会很糟糕。

有一类人，小时候受过伤害，自卑过，那他就特别想出人头地。所以，当长大后，他会拼命赚钱，为了赚钱不择手段，甚至会伤害与周围人关系。因此，社会中有很多不愉快的富人，或生活很痛苦的高官。

曾经热播的电视剧中，我们看到，赵德汉被抓时，满屋子都是钱。他认为只要有了钱，才能弥补曾经的自卑。

还有一类人，被人欺负后很自卑，为了让别人害怕他，他会去欺负别人，虐待别人，严重者甚至暴力犯罪。心理学家阿德勒说过：所有暴力犯罪者，都是懦夫。暴力是自卑者已没有有效方法去解决自卑问题时所选择最简单易行的超越办法。

还有一类人，他认为自己做不好，所以总是让自己得各种“病”，比如广场恐惧症、精神分裂症、人格分裂等。例如：有一个小伙子20多岁还尿床，检查身体没有问题，但就是克服不了，因为他认为自己没有长大，用这种方法去逃避对自卑的感受。

所以，用错了抗拒自卑的方法，会出现各种各样的问题，甚至心理疾病。阿德勒说，唯一正确的方法，是将自身的价值与社会的价值联系在一起，为社会解决问题、合作、关爱他人，来实现自身价值的增长。让自己感觉到对社会是有用的，提升自己在社会中的价值降低自卑感，如此才能过上安定与幸福的生活。

阿德勒给年轻的我们指明了一条人生之路，无论我们是上班族、创业者，还是自由职业者，我们都要时刻感受到与社会的连接。这样我们才过得更有价值、更充满幸福感。否则，赚得再多，升职再快，住房再大，内心永远感觉空虚、寂寞。

自卑与超越的阅读收获与感悟【篇五】

《自卑与超越》中阿德勒从个体心理学观点出发阐明人生道路和人生意义。作者提出：每个人因为对其现时地位的不满意都有不同程度的自卑感，对优越感的追求是所有人的通性。然而，并不是人人都能超越自卑，关键在于正确理解生活。家长和教师应培养儿童对别人、对社会的兴趣，使他们真正认识“奉献乃是生活的真正意义”。这样，他们就能够从自卑走向超越。

《自卑与超越》主要有生活的意义、心灵与肉体、自卑感与优越感、早期的记忆、梦、家庭的影响、学校的影响、青春期、犯罪及其预防、职业、人及同伴和爱情与婚姻等十二个主要论点，共十二章。原书名为《生活对你的意义》。这是阿德勒思想最为成熟的时期。

生活中的每一个问题，几乎都与职业、社交和爱情这三个主要问题有关。每个人对这三个问题作反应时，都表现了他对生活意义的最深层的感受。真正的生活意义在于对别人和社会发生兴趣以及能与人合作。

阿德勒认为对于人类来说，肉体和心灵二者是生活的表现，它们都是整体生活的一部分。心灵正是指挥肉体朝着一种能使我们获得安全和优越地位努力的。只有那些对他人产生兴趣而又决心要为社会有所贡献的人，心灵才有了克服困难的正确技术，使肉体正确行动，从而超越自卑，使自己鼓起勇气前进。

自卑感实际上是人类不断发展的动因。科学的兴起就是因为人类感到他们的无知和他们对预测未来的需要而努力奋斗的结果。优越感的目标取决于每个人所赋予生活的意义，是建立在他的生活方式之中。人类对优越感的追求是我们所有文化贡献的源泉。而超越力量的大小，端视自卑心的强弱，以及个性、企图心等。自卑与超越的相对强弱不同，在不同的人身上，衍生出许多种不同的性格与行为来。正因这股力量相当强大，若能够妥善运用，则可以成为一股不断突破的动力，否则，将成为另一个失败的开始。

在人的所有心灵现象中，最能显示着其中秘密的是个人的记忆。早期记忆又特别重要，因为它显示了人生活方式的根源及其简单的表现方式。梦是是人类心灵创造活动的一部分。梦的目的是在支持生活方式，并引起适合于生活方法的感觉。每个人做梦时都好像他在梦中必须努力追求优越感一般。

家庭对人类的影响也很大，儿童时期在家庭中的地位和生活方式给他留下的印象不可磨灭。母亲不仅应该使孩子和她很好地合作，更重要的是培养孩子学会与其他人平等合作，发展自己的独立性。而父亲必须以平等的立场和妻子合作，以良好和积极的方式处理好职业、友谊和爱情三大问题。

从某种意义上讲，学校是家庭的延续。注意儿童的困难、纠正父母的错误，是学校教师的任务。教师应该对儿童有真正兴趣；同时也训练他们对别人发生兴趣，使他们走上独立而又与人合作的生活道路。

青春期的所有危险，都是由于对生活的三个问题（职业、社交和爱情）缺乏适当的训练和准备所造成的。青春期给人的只是个机会，是开始对成年人的生活问题做出独立的而有创造性的解答。

罪犯也是追求优越感。然而，由于罪犯追求的是属于他们私人的优越感，结果他们在生活的道路上全部失败。我们应该指出他们的错误所在，并鼓励他们对别人发生兴趣，学会与别人合作，同时采取其它有关社会措施。这样，才能使他们真正地由自卑走向超越，社会犯罪的数目也会大大减少。

作为生活三大问题之一的职业，与其它两个问题紧密相关。童年时期的经历和人后来职业的选择大有关系，家庭和学校对儿童未来职业的影响也非常重要。每个人在爱情和婚姻中的表现都与他的生活方式相一致，都与反映出他是自私自利的还是充满合作精神的。

在《自卑与超越》里，作者以平易轻松的笔调，描写了自卑感的形象、对个人行为的影响，以及个人如何克服自卑感，将其转变为对优越地位的追求，以获取光辉灿烂的成就。任何一个人在成长过程中，最初都是以感觉来判断是非好恶。刚出生的婴儿到幼年阶段，接收到任何负面的信息，印象都会特别深刻。容貌、身材的高矮胖瘦、课业成绩的好坏、家庭背景的差异等等，都有可能在人的成长过程中，种下自卑的因子。因此应该以坦然的态度面对自我内心中的自卑情结，使自己在生活、工作、处事上，避免走入自暴自弃或是骄傲自大的偏锋，能够超越自己。

书上说到：我们的文化和国民大抵都有一种“自卑而超越”的心理。这种心理对我们文化中重视教育和教育价值的传统产生了重要影响。是的，我觉得它也是一种学习心理，因为有矛盾才有进步，只有把学生置于一种矛盾的境地，他才能进步。然而，所有的儿童都有一种天生的自卑感，它会激发每个孩子都去追求优越感。作为教师，我们的任务就是把这种追求引向富有成就和有益的方向。教育者必须确保孩子对优越感的追求能给他们带来精神健康和幸福，形成健康、良好的生活风格，否则会造就成被称为“生活的失败者”的各种问题儿童。这些儿童会把追求优越性扭曲为追求权力，控制别人，自私自利，或沉溺于自我想象的世界之中，缺乏面对现实的勇气。而这些错误的优越性追求，正是教育中需要我们教师加以注意的地方。

如果自卑心理一旦产生，而得不到及时纠正，对人的危害是严重的。那么，怎样才能帮助学生克服自卑心理？以下是我在教学中的几点粗浅体会：

第一，澄清学生不正确的认识，消除自卑心理。我们每个人都有自己的缺点，同时也都有自己的优点。我们不能总拿自己的短处跟别人的长处相比，这样就很容易产生自卑。相反，我们既要看到自己的不足，更要看到自己的长处，这样才能克服不足，发挥优势，找回自信。

第二，培养学生的自信心。有意识地去培养学生的勇气和胆量，让学生经常对自己说：“我能行！”和“我能够做好！”，不断给自己增加勇气，树立对自己、对人生的自信心，以这种自信与自卑对抗，战胜自卑。在学生能够遇到困难的时候，我们要帮助学生，让学生达到跳起来能摘到桃子的目标，帮助学生建立信心。在适当的时候给他们一点“特权”，帮助学生建立自信。

第三，教育学生正确对待他人的评价。让学生知道人无完人，谁都会犯错误，有了错误就要正确的面对批评，让学生知道父母和老师说你不对和比别人差，其实并不是说你真的很差，而是为了给你一种鼓励和鞭策；或者只是一时的气话，并不代表他们的本意，我们应该分析他们当时说话的场合和情境，不能捡起话来就往自己身上套。如果真是他们的不对，你也可以事后与他们评理，为自己辩护。对同学们的评价也应该采取这种态度。总之，我们不能消极地对待别人的批评和评价。

虽然，我们无法培养一个没有缺点的“完人”，但可以培养一个身心健全的人。因此在教学中应重视心理素质教育，防止学生自卑心理的产生，有了自卑也应当正确对待。帮助学生树立对生活和学习的信心，这样学生才能健康、更好地发展。

请给我结果阅读后的感悟收获汇总五篇

读读好的作品，追求的是一种气质、亦是一种涵养。当不同的人在看完《请给我结果》后，相信也会有对于它的专属心得体会，有了想法和感触，为了不让它遗忘，最好是写一篇读书心得。怎么写《请给我结果》的读后感呢？读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“请给我结果阅读后的感悟收获”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

请给我结果阅读后的感悟收获(篇一)

《请给我结果》这本书我花了三天时间读完，第一个感觉是，这真的是一本好书，易于理解又深刻。

在阅读的过程中，我发现我在生活动力课上学到的，在教练口中听到的，很多知识和真理都写在了书中，都参与到了课堂中。它就像是一种心态，一种生活中的心态，一种管理中心态，一种做生意的心态。也可以说这本书是浓缩的，浓缩是精华，值得品读。

思想决定出路，结果改变人生，这句话说得太好了。一艘船在大海里迷失方向，结果肯定是被风暴吞没，毫无结果的生活，最终会死于抑郁。

想想你自己和你周围的人，当你遇到问题的时候，你在为自己找借口，漫不经心，慢慢养成了一个习惯。但问题还是存在的，心里是舒服的，但是去欺骗了自己。这对你有什么好处呢?问题仍然存在，没有解决，它仍然是一个问题，或者没有结果。没有结果就没有进步，自己没有进步，进步的是欺骗自己的技术，自己欺骗自己是不够的，有时还请别人帮忙欺骗。毕竟，大多数人生活在一个充满欺骗的世界里。

成功的人是那些对自己负责的人。如果一个人不为自己负责，就不可能为别人或问题负责。使我们受苦的，必使我们刚强。就像生命动力学课程一样，这个过程让我感到不舒服，越来越不舒服，有时甚至想要逃跑。但这是一个成长的过程，当这些不舒服的感觉被正视和解决时，我们会感到爽快。

一种超越自我的自信，其实我可以做到，其实我有能力做到，其实我可以这样生活，而不是听天由命。慢慢地，我似乎养成了一种习惯，愿意挑战任何困难的习惯。喜欢挑战会让人上瘾，当你得到结果时的感觉也会让人上瘾，所以我们愿意得到更多的结果。

面对问题继续欺骗自己或者告诉自己我做不到，如果你告诉自己你不能，谁认为你能?因此，“思考”是没有结果的，“行动”是取得结果的途径，“承诺”、“耐心”、“永不言败”是取得结果最有效的品质。做到这些，我们离成就就不远了。

这本书真的很有用，有时间的话，各位都可以读读，你一定会有所收益的。

请给我结果阅读后的感悟收获(篇二)

5月27号，石家庄君乐宝乳业有限公司举行《请给我结果》学习会，作为一名新员工，我很荣幸的参加了这次培训。

书是白皮的，作者大名是姜汝祥，翻开扉页，姜汝祥的职衔一串下来，看起来很牛，我忍不住想看看书里的内容是不是也这样令人震动。

第一章的题目是：不要任务，只要结果。难道任务不包含结果？看到这八个大字，我很疑惑，我觉得结果就是任务的一部分，没有结果就是没有完成任务，还有什么要说的吗。带着这些疑问我开始跟着录音往下读，原来作者认为任务和结果是不同的，任务是取得结果的过程，他把任务和结果区别开了，任务不等于结果，我学到了作为一名下属，要给领导结果，要做一个对任务负责任的人，想到我有两次没有完成董经理的任务，我很惭愧，我立志改变自己，向我自己要结果，给公司提供价值，要对得起自己的工资。

第二章的题目是：心态决定行动。这句话，我在生活中确实有体会，在这里要特别强调一下结果心态，不是想要，而是一定要。

第三章的题目是行动决定结果。我自己也明白行动才能出结果，另外我也学到了行动时应当有重点，且重点唯一，这样才能保持高效率，第二三章我看着就是大白话，生活确实是这个理，我缺少的是实践。自己的缺点是胆小，不自信。

第四章讲的是如何建立一个强大的中层。乘客与司机的区别是什么，同样是坐车，乘客可以左顾右看，欣赏风景，但是司机在开车过程中可以吗？谁是司机，谁又是乘客，各自的心态，职责我自己也很清楚。找准自己的位置，我的行动才能真正的改变命运。

第五章的题目是：锁定责任，才能锁定结果。这一章给我印象最深的指导是“永远做重要而不紧急的事”，说实话我还不太懂，试试看才有收获。

第六章的题目是：失败执行力，如何从失败中获得成功。生命中没有失败，只有暂时的失败。生命是一个过程，一时的成功或失败终究是一时，从长远来看，生命就是一个不断前行，不断超越自我的过程。

第七章的题目是：真正的执行：48字执行真经。

真经内容

认真第一，聪明第二

结果提前，自我退后

锁定目标，专注重复

决心第一，成败第二

速度第一，完美第二

结果第一，理由第二

成功不需过多言语，最后我想用文中一段话来结束：真正有效的管理是用组织、制度或文化来实现执行，通过一套组织、程序来约束越轨行为，或者用文化（比如客户第一）从内在改变观念。

请给我结果阅读后的感悟收获(篇三)

《请给我结果》一书清楚地阐释了：没有强大的职业化员工，就没有强大的企业。企业靠员工提供的结果生存，所以如果你要造就一个强大的公司，那么请你先学会打造强大的员工！

所以作为企业，首先应该让员工知道，企业与员工之间本质上是一种商业交换关系，员工要为企业创造结果（价值）。如果员工不提供结果，无论他有多爱企业、多辛苦，企业都会因为没有结果而破产。其次企业如果不淘汰那些不提供结果的员工，反过来对那些优秀员工就是一种极大的伤害！

思路决定出路。企业有什么样的思路，就决定了企业什么样的出路。员工有什么样的思路，就决定了不同员工的不同出路。员工首先应该明确“我是谁”和“我应该是谁”的问题，这样员工才能够找到正确的思路。当员工进入公司，就意味着在他的人生中，每天都要用结果来交换自己的工资，也要用结果来证明自己的价值。结果怎样，与其他人无关，只在于他是不是一个合格的员工或合格的管理者，在于他是不是真正的对企业、对自己有价值。

行动决定结果。行动不一不定有结果，但不行动就一定不会有结果。执行就是要结果，一个差的结果也比没有结果强——0。1永远大于0。决定要做一件事情，在行动前，不是考虑能不能成功的问题，而是下定决心、即使失败也要行动。员工应该懂得完成任务不等于结果。任务是一个执行假象，因为我们绝大多数的人在实际工作中，当我们认为自己是在执行的.时候，其实是在完成任务，而不是执行，因为我们没有结果。

当我们在做自己的工作时，实际上就是接受了一项领导交给的任务，我们首先应该弄明白不是只把工作做完就行了而是应该想到可以给公司提供怎样的结果来换取工资。我们应该对自己付起百分百的责任，充分对工作负责使自己能够提供一个好的结果。但凡成功的人，他们都有一个共同的特点，那就是对自己负责任。对结果负责任的人，就是对自己负责任的人。

当我们在做一件事情前首先应该对结果定义，之后用结果思维的方法设定好每个节点（每个时间段的目标）的控制，拿出可以成功、可以失败、但不可以放弃的坚定信念去达到或超越我们预期地结果。只有这样做我们才能够在公司和社会中体现出自己的价值，才能够真正地作出结果。

没有结果的努力，是无用功；没有结果，意味着我们将回到起点，一切从零开始——我们靠结果生存！

请给我结果阅读后的感悟收获(篇四)

最近有幸读了姜汝祥写的《请给我结果》这本书，给我感触很大。书中讲了很多道理和案例，我觉得其中的一点说的非常有道理：对结果负责的人，就是对自己负责的人。想想看，如果在日常生活工作中，一个对自己都不能负责的人，更无从谈起对家庭、社会负责了，这种人将会被家庭抛弃，被社会所淘汰。那如何才能做一个对结果负责，对自己负责的人呢?

我觉得一个对自己负责的人，他身上一定会有三个特点：信守承诺、结果导向、永不言败。

信守承诺其实是我们民族的优良传统，但如今随着经济发展，在有些人眼里利益是最高目标，信守承诺那是他的字典里找不到的词。经济发展，各类生意往来也越来越多，这些人为了追求高额暴利，对自己做出的承诺是抛置脑后，相反还有些人为了信守承诺只能赚取低额利润甚至亏本。我们会成为那种人呢?

如今国家经济不在是以前的爆发性，而是进入了平稳阶段，同时各类法律也越来越健全，社会对个人、企业信用等级也越来越重视，那些信守承诺的人必将受到他人和企业的尊重和重视，那些丢掉信用的人将寸步难行。那我们在实际工作中有如何体现信守承诺呢?我们是招商部门，日常接触的商户很多，在与客户交谈时每句话都要仔细考虑，不能让客户误解，承诺的条件一定要办到。否则不仅仅是个人信用损失，更是对企业造成信用伤害。所以说，信守承诺是我们招商人员最基本的职业素质。

结果导向就是我们做任何事情都要有明确的目标。做事没有目标那就像是一只无头苍蝇到处乱飞，其结果就是处处撞墙，一事无成。在工作中没有了目标也就没有了动力和压力，所以最终被淘汰。

永不言败，我们做任何事情都要有这种精神。多数时候，在工作中往往会碰到一些看似不可能完成的任务，当你被要求完成这项任务，并提供结果时，这就意味着你正在承担一种责任，永不言败就是这种责任的体现。

记得英国首相丘吉尔曾做过一个非常精彩的演讲，就三句话，他说：“我成功的秘诀有三个：第一是，决不放弃;第二是：决不、决不放弃;第三是，决不、决不、决不能放弃!我的演讲完了。”我们在工作也一定要培养这个决不放弃、永不言败的工作作风，世上无难事，只怕有心人喔!

请给我结果阅读后的感悟收获(篇五)

《请给我结果》，一本很耐人寻味的书，让人深受启发，让我从一个新的角度来审视问题的本身。在大多数人的脑海里，"结果未必重要"，"只要努力就行"，"结果如何，与我无关"，"我只对事情（任务）负责，不对结果负责"等等，但是，这一切，在这本书里被彻底颠覆。

完成任务≠结果，这是这本书非常鲜明的一个观点。有多少这样的员工，他们觉得自己只要每天把任务完成就可以了，而他们并没有认识到，自己是企业的一员，一架飞机，有任何一个地方螺丝松掉，这架飞机就将失事。企业要他们工作，并不仅仅是要他们完成任务，而是要创造价值。

完成任务的本身只是一个过程，而我们要的是结果。我们必须要把完成任务和得到结果区分开来。不能有当一天和尚撞一天钟，得过且过的想法。要知道上级把任务交给你，他不是要看你如何去做的，他要的只是你完成的结果。如果你得不到结果，你也就没有任何理由和借口为你的无能来辩解。只要结果，不要借口。认准结果，努力前进，就一定能得到它。心态创造行动，行动创造结果。结果心态是一种积极主动的心态。结果心态要我们，不要把眼光停留在结果上，不要把心态局限在公司给你的回报上，这样不能够帮你改变现状。要把眼光放在创造结果上，要把心态放在如何为公司创造更多价值上。有了这种心态命运就从此掌握在自己手中。结果心态不是想要，而是一定要。因为在面对结果时，我们需要一个"一定要实现"的决心。为了结果我们要坚持信念，勇敢面对，永不放弃。每个人必须认识到，这份回报是由自己的付出换来的，如果付出少，回报也会少，所以，一定要给企业一个满意的结果，创造良好的价值，这样，我们才可拥有相应的回报。现在我有了一种深深的紧迫感，如今要做的，就是要努力创造价值，给企业创造价值，给企业一个好结果，从而可以提升自己的价值，展现自己的价值，最后，给自己也是一个好结果。

每个人都应该行动起来，为了自己想要的那个结果，也就是企业价值的提高而做出自己的努力，不做剥削企业的员工，而要做创造结果的员工，用结果心态指导行动，用行动创造结果，不怕失败，锁定责任。

"态度决定一切"在工作中我们要有一个认认真真的态度。世界上的事情只有认认真真、踏踏实实地做，才可能换来成功。

阅读伊索寓言的启发和收获

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。在阅读了伊索寓言后，我想您对于这个作品有了更深的了解，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。该如何才能将一篇伊索寓言读后感写好呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“阅读伊索寓言的启发和收获”，仅供参考，欢迎大家阅读。

阅读伊索寓言的启发和收获【篇一】

这个寒假我读了一本书：《伊索寓言》这本书的作者是古希腊的伊索写的。这是一个多么响亮我的书名！在所有古希腊的作者中，最为人知的也许是伊索，其声誉甚至超过了荷马。虽然说《伊索寓言》这本书的内容多半是向壁虚构的片段轶闻，但经过严肃的学者亚里士多德及其门人的一番去伪存真的考辨。

这本书给我们了许许多多的启示 ，你们别看这本书中的几个故事非常短，有许多篇连100字都不到，但是这几篇小故事告诉了我们许多道理，它告诉我们：做人要诚实守信，不能贪得无厌、言而无信，等许多道理。其中我最喜欢的是第194篇的鹰和狐狸，这片主要讲了鹰于狐狸交上了好朋友，以为彼此靠的更近，友谊会更加深，可鹰把狐狸的孩子都吃了，然后，狐狸也把鹰的孩子吃了。这则寓言告诉我们：背信弃义的人终究无法逃脱应有的惩罚。告诉我们，既然做了好朋友，就一定要互相帮助。

你们别小瞧了这本书，你们看，178页的书中，尽然藏着357个道理。

阅读伊索寓言的启发和收获【篇二】

本学期，我认真读了《伊索寓言》一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。

我十分喜欢书中的《山鹰与狐狸》，故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩罚它。

我觉得，这个故事是要告诉我们要诚实守信，受到做到，特别是对朋友，更应该坦诚相待，背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以诚相待，友好相处。我就吃了一次这样的亏：有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天，我发现了一个很好玩的游戏，我想一个人玩。于是，我打电话给唐晨剑，说我不舒服，去医院了。谁知人算不如天算，唐晨剑遇到了我妈妈，知道了真相，从此以后，我便失去了这个好朋友，他再也不信任我了。

读了《伊索寓言》，我与同学相处时又多了一条准则。

阅读伊索寓言的启发和收获【篇三】

《伊索寓言》可真是一本好书，这本书里面有狡猾的狐狸、橡树的悲哀、鹅和鹤……这些故事都让我获益匪浅，黄鼠狼的舌头让我记忆犹新。

黄鼠狼捉老鼠时，一不小心把牙磕掉了，非常生气。所以黄鼠狼用舌头把它舔死，然后黄鼠狼大摇大摆的下山，看到了一个工匠，说：“我可以舔死任何东西，你难道不害怕我舔死你吗？”他说：“如果你把刀舔没，你就是大王。”结果把舌头舔没了。

自以为是的黄鼠狼认为自己的舌头是最厉害的，能舔没世界上所有的东西。从此以后，它不把任何东西放在眼里，变成了一只个骄傲自满、争强好胜的狼。当它遇到比它更厉害的东西的时候它也不害怕，更想要胜利。

在生活和学习中，我们不要认为自己很了不起，而瞧不起他人，也不要争强好胜，应该自觉向他人学习，要明白谦虚使人进步，否则会将自己推入火坑。

我们不要争强好胜，骄傲自大。否则最终自己会受到伤害。黄鼠狼就是这样因此得到了报应。

阅读伊索寓言的启发和收获【篇四】

伊索寓言可称的上是寓言大全了，特别是里面的蜘蛛的启示和蛇与蟹等等故事都很精彩，根本不能选出哪个是最精彩的。我不但看了这本书，我还知道了很多道理呢！我来介绍一下吧！

寒号鸟是一种美丽的鸟类，这个故事讲了一只寒号鸟说自己比凤凰还美丽，可是结果羽毛全掉了。这个故事告诉我们，不要妄自尊大，扎扎实实地做好每件事情。

（发现金狮子）的人讲述了一个胆小又贪心的富人发现一只金狮子却不敢捉，这个故事告诉我们，那些即贪钱又害怕灾难的人，到最后是什么也得不到的。

（蜘蛛的启示）讲了一个国家将灭亡，国王逃亡深山，国王在深山的一棵树下休息，看见一只蜘蛛在织网，一阵风吹过断了，它又结网，一次又一次。国王看着看着，突然醒悟过来，带领着军队，救了国家，这个故事让我们知道了遇到困难不能气馁，要知难而退，勇于克服困难，这样才能战胜困难，赢得胜利，像蜘蛛一样一直结网，不管风吹雨打，总能成功，不然你连蜘蛛也不如。

伊索寓言是一本很好的书，我推存大家读这本书。

阅读伊索寓言的启发和收获【篇五】

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手，历传不衰。的确，正是这样，我才在众多名著中选择了这一本。

《伊索寓言》经过许多简短的小故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理，这些小故事各具魅力，言简意赅，平易近人，不但读者众多，在文学史上也具有重大的影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣，许多故事能够说是家喻户晓，如《兔赛跑》、《狐狸和葡萄》等，到几千年后的今日，《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本，亦是世界上流传最广的经典伤品之一。

《狐狸和羊》这个故事让我记忆深刻，这个故事说的是：有一次，狐狸不细心掉到了有水的井里。狐狸看见老山羊走来，就说井里的水很好喝把山羊骗到井里。山羊想上去时，狐狸说自我先登着山羊的背跳出井，然后救山羊出来，狐狸在每个故事里都十分狡猾，那里也一样，它不遵守诺言，没把救出来，只管自我走了，临走前它对山羊说：“喂，朋友！你的脑筋如果像你的胡须那样多，你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。”

读完这个故事后，我的内有了一种感想：无论做什么事，首先要去研究事情的结果，为自我找好在失败时的退路，然后再去做，也就是说，不能盲目地听信别人的话，要是不研究事情结果，盲目地去做的话，就容易上当爱骗，严惩的时候，还会有很大危险。世上有很多表里不一的人，不能随便听信这些人的话。还有许多坏人，用甜言蜜语诱骗人们。所以更要认清这种人的真面目，时时刻刻提防他们，否则到时候就会追悔莫及。

此刻，我明白了，就像那一则寓言里的狐狸与狮子一样，还不照样得点头哈腰，毕恭毕敬的，学习也是一样，如果只是盲目地为了完成作业而完成作业，心不在焉地学习，学那么多到头来还是一无所获。

以后，无论学哪一门课程，我都要深入地去学，而不仅仅是学一些肤浅的东西，这样，才算真正掌握了这门课程的知识，当然，那本《伊索寓言》我必须会好好珍藏，它将使我终生受益。

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