秘密花园读后感

亲子共读心得家长篇秘密花园(5篇)

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。阅读秘密花园后，我对作者的想法更加了解，心中感触颇多，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！一篇属于自己的秘密花园读后感该怎么写呢？读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“亲子共读心得家长篇秘密花园”，希望您能喜欢并分享！

亲子共读心得家长篇秘密花园【篇一】

如果你爱听故事？又对秘密有着强烈的好奇感的话？那你一定会非常喜欢这本书——《秘密花园》。

《秘密花园》正本书讲述的是一个自私、专横的英国小姑娘玛丽，当父母不信病逝后她被送到她舅舅克兰文家里居住。在那儿，她无意中获得了秘密花园的钥匙，又在知更鸟的指引下找到了隐藏的小门，并和仆人玛莎的弟弟——聪明能干的迪肯一起在花园里栽花种草。后来，庄园主的儿子柯林也参加进来，他是一个多病、瘦弱、脾气暴躁的小男孩，天天跟个小王爷似的。在这个美丽的花园里，玛丽和柯林改掉了所有让人讨厌的坏毛病，最终玛丽长成漂亮、可爱的姑娘，柯林长成了健壮、帅气的小伙子。这一连串的小故事生动有趣，令人手不释卷，看到最后让人觉得意犹未尽，其实这里面还蕴含着一个显而易见的道理，那就是要把自己身上的坏毛病全部改掉，做一个优秀的孩子。

在这一点上，我比不过我们的主人公玛丽和柯林，他们长到我这么大，令人讨厌的坏毛病早已消失的无影无踪了，所以他们成为了一个讨人喜欢的孩子，而我却做不到。我以后一定要知错能改，更要做一个懂礼貌、守规矩的好孩子。我一定要把我冲撞长辈和他们斗嘴，这个坏毛病改掉，因为我们的主人公现在就是如此，我们要向他们俩看齐。

一个好习惯要21天才能养成，但是一个坏习惯，能在一刹那或一瞬间就能养成的，和我一起做一个好孩子吧。

亲子共读心得家长篇秘密花园【篇二】

最近我读了《秘密花园》这本书，读完后给了我很大的启示。

主人公是一个脾气很不好，倔强，任性的一个女孩，叫玛丽。因为小时候长得很难看，平日工作繁忙，没有时间来照顾他，就交给了她的奶奶，因为缺少关爱和照顾，让她从此变了一个性格，由于一场事故，让他失去了父母，亲人，在舅舅克兰文家里还是这样一个性格，直到偶然的一天他发现了一把钥匙，一只会说话的鸟给玛丽指引去秘密花园的路，在这里他遇到了很多奇妙的事，遇到了三个男孩，认识很多会说话的动物们，因为一把钥匙改变了柯林和玛丽的性格，让他们重新获得了快乐。

其实生活有很多奇妙的事情发生，少不了喜怒哀乐，都说快乐会驱散种种不幸，一个人即便深陷绝望之中，但是只要自己找到了属于自己的快乐，又有什么可以阻止。其实我也挺羡慕玛丽有一个这么漂亮的花园。

有很多人虽然是残疾人，聋哑人，只能靠轮椅走动，说话，但是他们也还不是依然很快乐，比起我们还是很幸运的，可以健健康康的生活，他们可能要更多的努力，日常生活中遇到不便的困难，但也没有畏缩，海伦凯勒就是一个例子，他不会说话，也看不见，可是他却克服了这个困难，生活的依然很快乐，只要你内心感到快乐，就没有什么完成不了的。

快乐，使生命得以延续。快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。

亲子共读心得家长篇秘密花园【篇三】

你听说过《秘密花园》这本书吗？它可是中外名著榜上很有名的书。这本书的作者就是美国作家伯内特。

这本书主要讲了玛丽出生在印度，玛丽就是一个脾气非常怪的女孩，她的父母死于一场瘟疫，她被送到了姑父克拉文家里，在那里生活。那天夜里，他听到了别的房间传来哭声，她非常好奇，第二天，在那个房间中又传来了哭声，玛丽循声走去，发现了柯林，他俩都有怪脾气，他俩成了朋友。玛丽跑到花园发现了本·威瑟斯塔夫，和一只红脯旅鸫，那只红脯旅鸫为玛丽指路，让她找到了秘密花园的钥匙，并进入了秘密花园。狄肯也来帮玛丽种东西，柯林也忍不住要去那个秘密花园，在那个秘密花园里，玛丽、狄肯和柯林天天在秘密花园中玩耍，被认为是瘸子的柯林，坚强的站了起来，而且能够走得非常好。

这本书中最让我难忘的是苏珊·索尔比说的“地球像个橙子，这个橙子不属于任何一个人。每个人都能拥有属于他的一个角落。要想拥有整个橙子——连皮带瓤——是荒唐的。要是你这样做，很可能连籽儿都得不到，而籽儿是苦的，根本不能吃。”这句话的意思是：把地球看作是是一个橙子，而这个橙子不属于你、我、他任何一个人。每个人都会有属于自己的一片地，如果你想得到整个橙子的话，太荒唐了，如果你为了拥有整个橙子而奋斗的话，很有可能会导致你有一块没有用处的地。这就是一个人生哲理，一个人权势再大也不能拥有整个橙子。告诉我们人不要自傲，不要以为自己有钱就唯我独尊，心中不想着别人，搞个人主义。

魔力潜藏在你的心底，如果你心中有了一个坚实的信念，藏在你心底的魔力就会出现，这就是所谓的意念随心而来，会让你的想法成为现实。

亲子共读心得家长篇秘密花园【篇四】

玛丽·雷诺克斯出生在印度，她是个不招人喜欢，脾气又差的小女孩。她看起来非常憔悴，弱不禁风。

玛丽的母亲是一个大美人，她不喜欢玛丽，她只喜欢参加晚会或宴会。玛丽的父亲在英国政府工作，因为工作经常把玛丽遗忘，他们两个似乎都不愿意要这个孩子。因此玛丽是由奶妈带大的，因此，没大有见过自己的爸爸妈妈。

一场霍乱后，玛丽的父母去世了，家里的仆人还有奶妈都死了。而霍乱中玛丽却在育儿室中奇迹般的活了下来，那个时候，屋里只有玛丽还有一条蛇了，军方找到了她，并告诉她，她成了一个孤儿。

玛丽先是去了一个牧师家里，但是她觉得牧师家里又脏又乱，所以不喜欢，而且牧师的孩子经常捉弄他，叫玛丽为“玛丽小姐真自私”。

玛丽去了她的姑父家，遇到了一个平凡的女佣玛莎，又遇到了她的母亲索比亚太太。他们一家十几口住在一个农舍里。玛丽又在菜地里遇到了本·威瑟斯塔夫，并从他口里了解了秘密花园，又认识了他的知更鸟。玛丽在知更鸟的帮助下找到了秘密花园的钥匙，并找到了大门。几天后玛丽又遇到了一个可以和动物交流的男孩—迪肯，并和他让秘密花园复活。接着玛丽在房子里听到了柯林少爷的哭声，并发现了他，和他成为了朋友。可他一直说自己活不了多久，因为他不能下床，出房间也只坐在轮椅上。他的脾气和玛丽以前一样坏，因为她现在已经变了，长漂亮了，脾气好了。

可是玛丽和柯林闹别扭。之后，就和好了，并带他到秘密花园。柯林学会站起来，可秘密花园本也来过。于是他们四人一起守护这个秘密。直到一天克雷文回来发现了自己的儿子与以前的不同。

亲子共读心得家长篇秘密花园【篇五】

假期里，我读了《秘密花园》这本书，它让我感触颇深，也让我受益匪浅。

《秘密花园》的一个小主人公玛丽，是个相貌平平、脾气倔强、人见人厌的小姑娘。在她9岁时，一场瘟疫使她成了孤儿，被姑夫克拉文先生收养。克拉文先生有一座大庄园，一次偶然，玛丽发现了庄园中被封闭了10年的花园的钥匙，并在一只旅鸫的指路下找到了花园，把它作为自己的秘密花园。后来，她还认识了狄肯，一个神奇的男孩。他帮玛丽救活了秘密花园，而玛丽那颗幼小的心灵也像花园一样恢复了生机。同样的，故事的另外一个主人公柯林――克拉文先生的儿子――一个从未用双脚走过路、又有大少爷脾气的厌世的男孩，在狄肯和玛丽的帮助和开导下，一点点开朗起来，开始接受外面的世界，开始学着走路，而且他做到了。故事的最后，一切都好了起来，一切都充满了快乐与阳光。

在一切都好起来后，柯林说，这是魔力，魔力使他站了起来，魔力就在他们的身边。的确，魔力就在他们身边，在每个人身边。这种魔力，是狄肯的魔力，是花园的魔力，是新鲜空气的魔力，是大自然的魔力。这种魔力，充满了生机与希望，它让玛丽改掉了倔脾气，成为了一个可爱的女孩；它让柯林站了起来，和所有健康的男孩一样奔跑。那么，在现实生活中，有没有这种魔力呢？答案是肯定的，只要你还活着，只要你还有生活的希望，这种魔力就在你身边。它是生机，是活

力，是希望，就像努力生长的绿色植物一样。我想称它为――生命的魔力。生命的魔力，是每一个人、每一个动物、每一株植物都有的，就这样源源不断地散发着，感染着所有人，仿佛太阳散发着光和热。这种魔力，同样也会给予人昂扬向上的力量，使人充满生命力和活力，甚至，让奇迹发生。

让我们永远永远地保持并施展这生命的魔力，让美好与奇迹在身边绽放！

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亲子共读家长读后感心得

导语：在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一起学习读书了。亲子共读是一项非常好的亲子互动活动，下面是小编收集整理的关于亲子共读的家长读后感，欢迎大家阅读参考!

亲子共读家长读后感范文【1】

去朋友家玩时，我家儿子在朋友家发现了一本课外书《小猪唏哩呼噜》，儿子很喜欢看，于是我们借了回来，晚上一有时间就和孩子一起阅读。因为现在儿子正上一年级，这本书是注音版的，我们不仅可以看书的内容，还可以在遇到不认识的字时复习一下拼音，自己学着去拼读那些不认识的字。提高他的阅读兴趣。

我是第一次读这本书，刚开始觉得是本课外书，无非是孩子的童话书类的，有点不以为然。但是等我们读了第一章《唏哩呼噜历险记》后，我就被这只可爱的小猪深深吸引了，小猪唏哩呼噜的机智勇敢隐藏于看似偶然的故事情节中，你如果不去细细体会，一读而过，你或许会认为他只是一只很笨的小猪，容易听信坏人的话，被他们欺骗。其实不是这样的，我们转换思维，换成孩子的角度去看则很自然，因为孩子们眼中的世界是那么的单纯，这也就是虽然觉得这只小猪有点笨，但凡事却都自然而然的得到圆满解决，这就是《小猪唏哩呼噜》的成功之处。他让我们了解到这只小猪不仅仅可爱，他还是我们的一个善良、勇敢、诚实的好伙伴，同时，他也是一个助人为乐，勇于同坏人坏事做斗争的好小猪。他吓跑了大灰狼，赶走了月牙熊，为了给妈妈买生日礼物，他用自己的劳动换取妈妈的生日礼物等等。

读完这本故事书，我深有感触，感觉孩子的内心美才是最重要的，无论是对朋友还是对任何事物都要有诚心，我们要让我们的孩子像小猪那样，学习帮助别人，不利用朋友，不向妈妈老师朋友撒谎，我们不仅仅看外表的美，还要注重内心的美。我们要学习小猪的这种精神。

小孩子的世界是纯洁的，当他们接触到这个世界的各种现象之后，他们的心灵或多或少的也会慢慢发生变化。作为父母，我们应该引导他们去欣赏那些美丽的，正义的，光明的事物，小猪唏哩呼噜给我们提供了一个很好的素材和榜样，我觉得这是一本值得我们低年级学生认真读的一本书，从这一个个有趣的故事中，能让孩子在开心的时，学到很多课本上学不到的知识，明白一些做人的基本道理。

唏哩呼噜真是一只了不起的小猪，也愿我们的孩子要像小猪学习，学习他勤劳勇敢，乐于助人，坚强乐观的精神，做一名优秀的好学生。

亲子共读家长读后感范文【2】

忙里偷闲，这几日匆匆看完了林海音写的自传体小说《城南旧事》。

小女孩英子随父母漂洋过海来到北京，生活在北京城南的一座四合院里。古都的残阳、颓垣、驼铃，一切都那么新奇，而且这儿保有一份难得的温馨。小说透过英子的纯真的双眼，看到的不仅于此，更有生活在其中的形形色色的人物，他们的喜怒哀乐，悲欢离合，触及这孩子的内心世界：惠安馆的疯子秀贞、草堆里的厚嘴唇男人、抿嘴笑的兰姨婆，裹小脚的宋妈孩子眼中的众生，究竟是幅怎样的光景?他们能读懂大人的世界吗?其实这本书并没有刻意的去表达什么，她只是一幅场景一幅场景的描绘，就是在这些场景的描绘中，我们可看到孩子眼只能过的老北京城风貌，显得温婉如水，纯净淡泊。

合上书本，让我们静静的体会书中的内容。人常说孩子的眼睛是清澈透明的，那么他看到的世界也是最干净的。一个叫秀贞的疯子，在大人眼里，都躲避不及，何况一个孩子，更怕孩子受到伤害，而英子却不这么认为，她依然去找她玩，虽然因此受到了惊吓，而妈妈也因此搬离了惠安馆。说实话我很佩服英子的勇气，别说英子只是一个孩子，就是我们成年人在大街上遇到疯子或乞丐，有谁能靠近呢?又有谁能允许自己的孩子靠近呢?孩子的世界很纯粹，也很干净，所以有时别让大人的经验把孩子的双眼蒙上。

每个人都有自己的童年，我们也是从童年走过来的。关于童年的往事不知你还能回忆起多少，但不管这回忆是可笑还是酸涩，都将是我们心底最珍贵的礼物。也许现在想想自己当年是何等幼稚，就像英子学骆驼咀嚼一样，是多么可笑，但这就是童年。每个人的童年只有一次，看看英子，看看我们身边的孩子，在这千变万化的世界里，就让我们偶尔也借用孩子纯真的双眼看看这美丽的世界!

亲子共读家长读后感范文【3】

每天晚上睡觉前半小时，陪女儿读书是每天必做的功课。最初的亲子共读只是为了敷衍女儿，因为女儿开始不肯独睡，于是就答应她每天睡觉前陪她半小时，可是这半小时必须是互相读故事给对方听。就这样和女儿开始了共读的征程。日子就这样悄悄无声地在我们身边溜走了，和孩子一起读过的书也悄悄增加着。我渐渐感到，从起初的敷衍到现在的每天习惯竟然是这样的顺其自然。我惊喜的发现亲子共读正发挥着她独有的神奇力量。女儿写日记不像开始的时候为了凑字数而写，也变得情真意切了。老师布置的短文也能自己独立的完成。

女儿很小的时候我就十分重视培养她读书的兴趣，因为本人在书店工作的原因，平时能留意到很多好书，那时就给她买了很多适合她的书，虽然有时候可能还看不太明白，而且也撕坏了很多书，不过在撕书的过程中也学习了上面的知识。尽管从没刻意教她认读汉字，但在不知不觉中她已经能认识很多汉字，而且幼儿园就能独立读简短的故事书。后来我也把这种方法传教了很多来选购书的年轻父母。

如今女儿已是一名一年级的小学生，从幼儿园毕业那天起就每天坚持写日记。从最初的每天由我给她题材到现在每天独立完成的习惯都离不开每天亲子共读的功劳。

此刻，我是如此幸福，我正和我的孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐，同样的心情让我的孩子贴的更近，彼此没有隔阂，像朋友那样亲密无间，无话不谈，可以零距离感受到孩子心理和思想的变化，以便于及时调整方式方法，更好的为孩子创造家庭环境，学习环境。让她快乐健康地成长。

纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道：你可以给他们爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想，你们可以荫庇他们的身体，却不能荫庇他们的灵魂。

是啊，那就让我们给孩子一生的好书，陪他们共读阅读经典，阅读生命吧!让幸福的种子在书中萌动吧!

亲子共读家长读后感500字:亲子共读家长读后感

和儿子共读书有一段时间了，感悟颇深，之前，一向认为，读书是自己的事，只要我把书买给他，让他自己读，自己消化，就能够了。但在和儿子共读的这段时间，明白了，共读能够提高读书的质量，共读能够提高读书的乐趣。

捧起这些充满童趣的书，仿佛回到了童年。《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。他要求一人读一段，就这样，我和他共同走进了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤儿院，生活清苦，感受不到一丝的亲情，读到这儿地时候，儿子说，我好想把我得到的爱分给她一点点，让她感受到家的温暖，我挺诧异的，这么大点的小孩，还懂爱。随着故事的深入，小茱蒂长大了，有人资助她上了大学，她开始了完美的大学生活。当读到小茱蒂放假去做家教，而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩的时候，我问他为什么?他说茱蒂长大了，要自力更生，我说：那你的感受呢?他说：长大了，就不能让爸爸妈妈养着了。一刹那，我有了一丝的感动，儿子长大了，书里浅显易见的道理他明白了。期望再以后的日子里，我和他共同坚持共读。

写到这也就结束了。说点题外话吧，成人在纷杂的生活中，难免受外界的、内在的环境影响，慢慢的失去了那份童真和想象力，真心的期望，所有和孩子共读的爸爸妈妈们，都能找到属于自己的，自己的什么呢?展开想象力吧!

家长亲子阅读心得：与女儿共读

家长亲子阅读心得：与女儿共读

吉姆?崔利斯在他的《朗读手册》一书扉页上，引用了几行诗：你或许拥有无限的财富，/一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。/但你永远不会比我富有/我有一位读书给我听的妈妈。第一次看到这句话时，我就下决心要让女儿拥有一个这样的妈妈。

我和女儿之间的亲子阅读，从女儿婴儿时期就开始了。那时，每到女儿快要睡觉时，我就给她背诵《琵琶行》《木兰辞》等古诗，一方面是出于自己的喜爱，另一方面我发现只要一读，女儿似乎就能安静下来，具有很好的催眠效果。久而久之，女儿也养成了一个习惯，听着这些古诗文就能酣然入睡。后来，我从图书馆借回了各种各样的书，从《猜猜我有多爱你》到《一千把大提琴的合奏》的绘本故事，到《龙生九子》到《女娲补天》的传说故事，还有《东方娃娃》《创意美术》等杂志，都是在我读她听的过程中看完的，这些书丰富了她的想象力，拓宽了她的初入社会的视野，女儿在听读中慢慢长大了。

上小学之后，随着年龄的增长、识字2022量的扩大，我也逐渐修改了我们的亲子共读计划。首先，继续保持适量的绘本故事阅读，但是由女儿独立完成。我也会挑选一些短小的注音读物给她，比如《伊索寓言》《大个子老鼠小个子猫等》。一开始女儿对自主阅读没什么兴趣，她觉得认识的字2022太少，大部分都要读拼音，读完一个完整的故事要费很大的劲，渐渐失去了耐心和兴趣。后来我就陪着女儿，坐在她身边听她读书，困难的地方我帮帮她，每读完一本，就做一些笔记，记录这本书的相关书目信息，慢慢地把女儿的阅读积极性调动起来。其次，我开始利用睡前的时间朗读一些较长的校园故事、动物故事和家庭故事，比如《长袜子皮皮》《鼹鼠的月亮河》《一年级大个子和二年级小个子》等等，由于这些故事情节开始变的曲折丰富，有的还对她的校园生活有所启迪，她觉得十分有趣，往往在兴致盎然的快乐心情中入睡，第二天还会想起。通过阅读，女儿的生活也变得丰富了，在她的世界里，小猪叫威尔伯，麻雀叫小珠，猴子是尼尔松先生，鸭子是马拉先生，蜘蛛有的叫夏洛特，有的叫苏菲，她还交了个看不见的朋友索林森。第三，配合老师上课的进程，我挑选了北京大学出版社的《中华经典诗文诵读读本》来加强对女儿传统文化的教育，这套书的古文篇包含了中华传统文化中立志修德、做人做事的精髓，是我对女儿进行价值观的塑造，而诗词篇则多是古代文人雅士的生活和情感，优美的修辞格律，读来琅琅上口，即使意思女儿目前还不能完全理解，但是音韵的传递让她能记得中文优美的文辞特色。最近我们还一起研究吟诵的方法，除了现场聆听徐健顺老师的诵读之外，又上中华吟诵网下载资料学习，在平长仄短、依字2022行腔中享受古人的诗情画意。

现在，女儿对阅读已渐入佳境，我想，作为家长，我们应该用农夫的心情去对待亲子共读，耐心地读，坚持地读，等待那朵阅读之花慢慢绽放。

亲子共读家长读后感

亲子共读家长读后感(一)

在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一起学习读书了，所以这次学校组织亲子共读，我们要好好珍惜。

读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长。

由于工作的关系，我并不能做到每天陪儿子共读，但我每星期至少能陪孩子两次共读。自从开始亲子共读，在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷!

我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，一起享受书中人物的喜怒与哀乐，一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力，给孩子讲解碰到困难时，要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神，不可以遇到困难就逃避，而是想方设法的去克服解决它。

我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃，让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。

2011年，新的一年新的起点，乐在其中的我会将亲子共读进行到底，让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比!

亲子共读家长读后感(二)

从小开始培养孩子的阅读爱好，重视亲子共读时的感情交流，是幼儿成长与感性教育不可缺少的方法。

我个人认为亲子共读不应该只是局限于读故事、儿歌，还应该包括在读的过程中动手、动脑的互动游戏，而这些都需要父母有心、孩子用心，从而使孩子的脑、四肢都能够得到锻炼。

说到读故事，我大多数时间能够做到带有感情、生动的去读，而不是像念课文一样，此时我会发现，仔仔听故事的兴趣也会随之高涨。而且每次讲故事之前，我都会告诉他，要认真听，听完了我会有小问题提问你，这样，仔仔在听故事的时候注意力就会集中了。在每一个故事讲完之后，妈妈都会首先把故事所要表达的意思、思想告诉仔仔，然后提问，让他来判断。现在，仔仔基本上养成了一个习惯，故事听完之后会主动让妈妈提问，有时妈妈忘记了，他还会自己提一些小问题，自己回答呢。

记忆最深的就是讲寒号鸟的故事，当讲到寒号鸟因为不筑巢夜晚冻得发抖的时候，我把故事里的原话哆嗦嗦哆嗦嗦，寒风冻死我，明天就垒窝念的也是声音发抖，身体也做成蜷缩状，刚开始的时候，仔仔对妈妈的声音和动作感到好笑、好玩儿，随着听这个故事的次数的增加，孩子对寒冷与哆嗦逐渐有了自己的认识和理解，知道打哆嗦是因为冷的原因，更重要的是，他通过这个故事，自己明白了今天的事情今天做，不能拖到明天。这才是父母选寒号鸟故事书的初衷的最好答案。

可能男孩子对童话故事的兴趣都不高的原因吧，仔仔从小就喜欢听一些生活故事，对丑小鸭、白雪公主这些经典的童话总是一副不屑一顾的样子。卖火柴的小女孩也是妈妈要求了好几次，他才答应听的。那天，妈妈把语速放慢、放轻，用比较低沉的声音讲着小女孩的故事，当我讲到小女孩看见她的奶奶，张开双臂大声呼喊奶奶，不要离开我的时候，仔仔一头扎进我的怀里，伤心的哭了起来。这时候，我并没有因为仔仔的流泪停止讲故事，而是继续。等到故事结束的时候，仔仔还趴在我的身上抹着眼泪。我问仔仔为什么哭了，仔仔不说话，他把我抱的更紧。我知道是因为孩子有一颗善良的心才流泪的，是因为他有一个温暖的家庭才会将妈妈搂的紧紧，是因为孩子用心听了这个故事才会有这样的举动，这也是只有亲子共读才会产生这样的共鸣。

作为亲子共读的一部分，在父母的帮助下动脑、动手做一些功课也给仔仔带来了很大的乐趣，家里买的左脑开发、全脑开发系列书籍是仔仔的最爱，兴趣高涨的时候，一本书两次就能全部被他做完呢。

亲子共读是一项需要父母和孩子坚持用心去做的长期工程，我相信，通过两人用心的去读和交流，不仅能增加孩子的知识和阅读能力，还能使亲子感情交流得到深入。

亲子共读家长读后感(三)

去朋友家玩时，我家儿子在朋友家发现了一本课外书《小猪唏哩呼噜》，儿子很喜欢看，于是我们借了回来，晚上一有时间就和孩子一起阅读。因为现在儿子正上一年级，这本书是注音版的，我们不仅可以看书的内容，还可以在遇到不认识的字时复习一下拼音，自己学着去拼读那些不认识的字。提高他的阅读兴趣。

我是第一次读这本书，刚开始觉得是本课外书，无非是孩子的童话书类的，有点不以为然。但是等我们读了第一章《唏哩呼噜历险记》后，我就被这只可爱的小猪深深吸引了，小猪唏哩呼噜的机智勇敢隐藏于看似偶然的故事情节中，你如果不去细细体会，一读而过，你或许会认为他只是一只很笨的小猪，容易听信坏人的话，被他们欺骗。其实不是这样的，我们转换思维，换成孩子的角度去看则很自然，因为孩子们眼中的世界是那么的单纯，这也就是虽然觉得这只小猪有点笨，但凡事却都自然而然的得到圆满解决，这就是《小猪唏哩呼噜》的成功之处。他让我们了解到这只小猪不仅仅可爱，他还是我们的一个善良、勇敢、诚实的好伙伴，同时，他也是一个助人为乐，勇于同坏人坏事做斗争的好小猪。他吓跑了大灰狼，赶走了月牙熊，为了给妈妈买生日礼物，他用自己的劳动换取妈妈的生日礼物等等。

读完这本故事书，我深有感触，感觉孩子的内心美才是最重要的，无论是对朋友还是对任何事物都要有诚心，我们要让我们的孩子像小猪那样，学习帮助别人，不利用朋友，不向妈妈老师朋友撒谎，我们不仅仅看外表的美，还要注重内心的美。我们要学习小猪的这种精神。

小孩子的世界是纯洁的，当他们接触到这个世界的各种现象之后，他们的心灵或多或少的也会慢慢发生变化。作为父母，我们应该引导他们去欣赏那些美丽的，正义的，光明的事物，小猪唏哩呼噜给我们提供了一个很好的素材和榜样，我觉得这是一本值得我们低年级学生认真读的一本书，从这一个个有趣的故事中，能让孩子在开心的时，学到很多课本上学不到的知识，明白一些做人的基本道理。

唏哩呼噜真是一只了不起的小猪，也愿我们的孩子要像小猪学习，学习他勤劳勇敢，乐于助人，坚强乐观的精神，做一名优秀的好学生。

亲子共读心得　亲子读书心得

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读《鲁滨孙漂游记》有感

何婧

《鲁滨孙漂游记》这本书是由英国作家笛福写的，记述了本书的主人公鲁滨逊？——克罗索的一生经历记历险。

这本书主要讲述了鲁滨逊漂流到一个荒无人烟的小岛上，靠坚强的毅力、勤奋劳动，战胜种种困难，在荒岛上生活了二十八年。当风暴和海啸把她卷入野岛。他没有自生自灭，反而使他变得更坚强，勇敢的面对生活。他在那里开始寻找各种各样的生存方法，如，和还收作对，在山上打猎舞，把一个杂草丛生，荒无人烟的海岛上建起了“碉堡”，播种种子，种东西……鲁滨孙这种坚强勇敢的精神，真值得我们去学习。谁拥有这种宝贵的精神，谁就能成为生活中的强者，取得生活生活中的胜利。

读完这本书，我想到了自己在生活的际遇。当我遇到难做的数学题，总让爸爸和妈妈思考，然后跟我讲解做法。可是，有的题目只要我细心思考一下，就能想到解决的办法，为什就没有自己去解决总是依赖你父母，没有自己思考。我遇到一点儿小困难都不能自己克服，可鲁滨孙遇到了大麻烦，他也知难而进，勇往直前。只有经历风雨才能变彩虹，只辛勤耕耘才能有收获。我以后也会知难而进，像鲁宾逊那样有顽强的只能精神。

鲁滨逊那种坚强勇敢的精神，会像一盏指路灯，照亮着我的人生大道，一直注入在我的思想里……

自立的精神漫谈

何婧家长

最近女儿推荐我读一下《鲁滨逊漂流记》，这是一部流传很广，影响很大的文学名著，主人公鲁滨逊十分乐观，充满了斗志，体现了自我奋斗的精神，他的创造性劳动及成果也体现了人类智慧的无穷魅力。如果一个人遭遇困境，而无人解救就必须学会乐观地去改变现状，而这需要像鲁滨逊那样有惊人的毅力和百折不挠的精神，遇到困难我们不能低头，而是要坚强的与命运作斗争，在逆境中成长，用自己的智慧与勇气逆转困境，这是我阅读完小说《鲁滨逊漂流记》所能体会到的。

鲁滨逊是资产阶级冒险家的代表，现代社会极少有这种行为了，但他的精神是永恒的。女儿今年马上要参加升中考试了，很快要离开父母身边去开始独立的学习，独立生活，将来更要独立的工作。我在想现在的应试教育，不可避免她在校依赖教师，在家依靠家长，怎样培养自立的精神呢？日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余的一切都要通过劳动才能获得。在这一观念指导下，许多日本父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。

德国一贯重视培养孩子“勤奋、正直、可靠、乐于助人、作风正派”等品格。因此，父母们从不包办孩子的事情。他们将子女视作独立的个体，给他们空间，让他们独立地去完成自己应该做的事。譬如，在孩子一周岁左右，父母就鼓励他们自己捧着奶瓶喝牛奶，喝完了，父母还向孩子道谢并加以赞许。随着孩子年龄和能力的增长，父母再引导他们完成一些更难的事情。

我认为学校对学生的培养，不要老盯着成绩，不要让学生太“舒服”地学习，要制造一些“困难”去要求学生去克服；家长也不要太“爱”孩子，一定要她长大。假期我有时让她独自坐公交车到祖母处，虽然心里是比较担心，但我还是对自己说，现在有什么突发事件可能父亲还能处理，但她总有一天要自己生活的，现在正是锻炼的机会。而正如我预料的那样，她成功了。

我期待女儿的自立！

亲子共读笑猫日记的家长心得感悟【分享】

一篇故事一篇心得，人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会，作品中的相关情节，读了以后让人不断地回味！我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。我们该如何去写这个作品的读后感呢？读后感大全小编为此仔细地整理了以下内容《亲子共读笑猫日记的家长心得感悟》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

亲子共读笑猫日记的家长心得感悟(篇一)

老老鼠今天带着一只没有尾巴的老鼠，带它来到了笑猫的夏宫，说它在一个烟囱上看到了一只虎皮猫，笑猫马上爬上烟囱，不料，那只虎皮猫却把笑猫一把推下去，把笑猫的腿弄骨折了，不久，它们便知道那是一只男猫，老老鼠它们好不容易才把笑猫弄回家，笑猫回家后便看见了那一只能闻出孩子味儿的乌龟，可是现在已经变成一只绿毛龟了，在绿毛龟的帮助下，笑猫开始寻找虎皮猫了，听绿毛龟说在一个屋顶上有一只虎皮猫，于是，他们启程了，在那儿绿毛龟和笑猫遇见了一只波斯猫∶雪儿，当雪儿好不容易把虎皮猫请来的好似后，笑猫就发现了它不是心中的虎皮猫的时候，它就告诉了那只虎皮猫说笑猫刚才说的那赞美的话，那是因为笑猫把它当成了那一只虎皮猫，虎皮猫见了非常生气，跑到屋里，到处乱抓，因为这一次虎皮猫把它的爪子染上了颜料，所以就成了一副梅花图，就因为这一次的事情，雪儿特地地办了一个画展，所以使不自信的虎皮猫变得自信起来。

笑猫也该起寻找它新中的虎皮猫了，所以它告别了雪儿，但是虎皮猫一定要和笑猫一起去，所以，它们就一起走了。

终于，在一天早晨，笑猫终于见到了它心爱的虎皮猫，正当笑猫想说喜欢它的时候，喜欢它的时候，虎皮猫的耳朵却听不见了。原来。虎皮猫的耳朵是被钟给震的听不见的。笑猫叫虎皮猫来和它一起回家的时候，虎皮猫却怎么也不答应，这是，笑猫祝愿着虎皮猫的耳朵能够好起来!!

我也很希望虎皮猫能够好起来，让我们一起祝愿虎皮猫吧!!

亲子共读笑猫日记的家长心得感悟(篇二)

我一直十分喜欢笑猫日记系列的书，听说最近新出了一本，我赶忙去买了一本来看。我看着这本书，随着故事的情节，时而欢喜，时而忧愁。

这是一本妙趣横生的书。书中主要讲了这样一个故事：笑猫的孩子胖头，他希望能像自己的兄弟姐妹一样，可以帮助别人，发挥自己的价值。于是，笑猫和球球老鼠一同陪伴胖头宠物特技学校，胖头选择了弹钢琴。刚开始，除了笑猫，所有人都以为他不行，可是他能行。后来他发现了一个“从外星来的小孩，宝宝。宝宝每天两点半都准时来到银杏树林中的一棵树下，举着双手转圈，五点半又准时离去。一天后，笑猫发现只有他的笑才能让宝宝从自己的世界中走出来。于是胖头开始学笑，胖头让宝宝渐渐变成了正常的小孩，还发现他有音乐和绘画的天赋。后来，笑猫得知宝宝其实不是从外星来的，而是他患有孤独症。但是胖头始终不知道这个”秘密“……

这个故事让我感受到了很多，有让自己学会独立；有最好的爱的方式：放手去爱；还有帮助别人是快乐的……但是，让我有最深的感悟是：虽然别人不相信你，但你自己要相信自己，不要以为别人说你好才好，别人说你坏你就坏。只要你相信自己，你就会成功，是金子总会发光的。

就像故事中的胖头一样，他刚开始学钢琴时，校长和许多人都不相信他。因为他不仅身体笨拙，而且没有音乐细胞，但他有一个重要的有点，专注。古往今来，有哪一个成功者是不专注的？没有。可见”专注“，是连聪明，先天条件好这些优点都比不上的。所以，胖头是进步最快的。在小猫们毕业的那天要开一场钢琴演奏会，其他小猫们的主人一边看着胖头，一边夸奖自己的小猫，但是胖头并没有在意他们的话。当胖头演奏的时候，所有人都为他喝彩，为他拍照。胖头成功了，他成功地学会了最复杂的钢琴，这就是自信的力量。

在成功的道路上，必定有一些困难，我们要向胖头一样，学会自信，学会专注，学会战胜困难，让自己成功。

亲子共读笑猫日记的家长心得感悟(篇三)

自从打开了这本书，自从喜欢上这本书，我总会忍不住想起书中一波三折的情节，总忍不住回忆那些深刻的道理。

有许多时候，我们为了争夺名利与快乐，而不惜伤害我们爱的人。在快乐与我们爱的人之间，让我们选择，我们也许会认为伤脑筋，因为二者皆不可失去啊……太多的人会为了名利与快乐而冲昏头脑，尽管，可自己的选择却逼迫自己：必须要伤害抢走自己快乐的人，不论是否爱他。

种瓜得瓜，种豆得豆。种善因得善果，种恶因得恶果。很多时候，我们可以使别人受伤，而到头来受伤的只是自己。

每个人，都有一块属于自己的天空，不管是谁都不能去霸占他们的快乐，不能抢走他们的天空。

在这本书中，保姆够老头儿在心中其实默默的爱着帅仔，却因为帅仔人见人爱、主人只宠爱帅仔，不再给保姆狗太多的爱，而去谋害帅仔。后来，保姆狗老头儿策划了一场车祸，本想让帅仔从而受伤或死去，可汽车一拐弯，被撞的反而成了保姆狗……临死前，保姆狗良心发现，说了一句话：“帅仔……其实……我是爱你的……”然后，死去了。这份爱中存在着太多阴谋，但这仍是一种特殊的爱。

这本书，令我懂得了许多做人的道理，让我学到了许多。仿佛在吃一顿特级厨师做的大餐，慢慢咀嚼才能尝出它的香味，明白它的意味。

亲子共读笑猫日记的家长心得感悟(篇四)

这两个星期，我看了一套书，叫《笑猫日记》。

我看的这本书是说一只会小的猫：笑猫，在寻找它？心爱的猫：虎皮猫的一个故事。这一系列书中是围绕笑猫这一形象展开情节的。笑猫是马小跳的表妹杜真子的宠物，一只男猫。但这是一只善于用笑来表达心情的猫，一只有思想的猫，一只喜欢观察人、也能听懂人说的话的不平凡的猫。书中透过笑猫与其他猫们、狗们、小动物们的所见所闻所作所为，反映的就是我们的社会现实。如《塔顶上的猫》，因为嫉妒塔顶上虎皮猫的成功，众猫使尽了坏招：“我们上不去，别的猫也休想上去！就算有谁上去了，我们也要把他灭掉！”嫉妒产生的摩擦甚至仇恨，实在令人心悸。但塔顶上那只高贵的、优雅的虎皮猫，在疗救好自己的伤痛以后却悄然地离开了塔顶，表现出了超然物外的极大宽容。再看看《那个黑色的下午》这本书，我会随着故事情节时而笑时而哭，会为了笑猫他们的命运担忧。太感人了，我是一口气读完这本书的。它告诉我们人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天，也牢牢记住了笑猫常说的那句：无论你们在哪里，我都要找到你们，手拉着手，生死不离。

读完这套书我明白了：在生活中遇到困难时要像笑猫那样，勇往直前不退缩，只有努力克服困难，才能取得成功！让我懂得人与人之间要以诚相待，以心换心。

亲子共读笑猫日记的家长心得感悟(篇五)

啊！暑假终于来了！太好了！太好了！我最喜欢看书了！上学的时候老没时间看，现在总算可以好好看一个暑假了！所以嘛，我就把原来看过的一套《笑猫日记》重新再看一遍，我看完了《笑猫日记》还有好多感受呢！一起来说一说吧！

《笑猫日记》的作者是亲爱的杨红樱阿姨。《笑猫日记》中有举止优雅的贵妇狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘气包马小跳、自私自利的艺术家、酷爱打扮的贵妇狗菲娜、亲热的地包天、会笑的笑猫、超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫、能闻出孩子味的乌龟、疯丫头杜真子、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、河马张达、废话大王毛超……啊啊啊！天哪！好多人物啊！

我最喜欢看的其中一本是《小猫出生在秘密山洞》。上面讲了虎皮猫和笑猫结婚以后，虎皮猫就怀孕了。虎皮猫像我们人类一样，也有了“产前综合征”，所以啊，虎皮猫天天不是在山洞里闷闷不乐就是拿笑猫出气。所以老老鼠就送笑猫一个能静下心来的梅花瓣枕头。让笑猫给虎皮猫枕上。虎皮猫枕上这个梅花枕头以后，什么忧郁啊，暴躁啊，都没有了。虎皮猫就心平气和的等待小宝宝的到来。虎皮猫在痛苦中终于生下来了四个小猫咪，老大胖头胖脸，老二漂亮美丽，老三活泼机灵，老四瘦弱多病。笑猫给天真可爱的小猫咪们取了四个名字：老大叫“胖头”，老二叫“二丫”，老三叫“三宝”，老四叫“小可怜”。春节终于来了，小可怜的身体慢慢地好了起来。可是，一场突来的寒流让小可怜永远的离开了这个美丽的世界……

我最喜欢的人物是笑猫和虎皮猫，因为笑猫是一只善解人意、善解猫意、善解狗意的猫，它这一点我非常欣赏他。另外，他还会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑，这让我更加崇拜笑猫了。虎皮猫啊，她是一只超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫，也是小猫们的好妈妈。她那华丽的身影让我永远忘不了。

《笑猫日记》真好看！

亲子共读笑猫日记的家长心得感悟(篇六)

《笑猫日记》是著名儿童作家杨红樱的一个作品系列，我很喜欢，其中《寻找黑骑士》这本书更是让我爱不释手。这本书写了三宝在小树林交友会上交友失败后，便想起了以前失散了的好朋友——一只黑色的搜救犬“黑骑士”，于是便和笑猫、球球老老鼠一起在城市的东西南北四个郊区开始了搜找，经过多次困难、多次失败后，最终在一个月圆之夜，在西郊，找到了好朋友黑骑士。三宝的这段经历告诉了我这样一个道理：只要有目标、不怕困难、坚持不懈，就可以成功。

就在上个学期，我和几个同学去常德参加机器人创意大赛，去的路上我还信心十足，可到比赛的学校，看到来参赛的中小学生那么多，我就开始紧张了：这么多的竞争对手，他们一个个斗志昂扬，我可要小心了！先天下午，老师带我们观看了机器人创意组的比赛，来到赛场立即感受到了一股浓浓的火药味，比赛在紧张激烈地进行，选手们搭建的机器人一个比一个厉害，有的有钢筋铁骨，有的是接骨高手，有的机灵无比，看了他们的比赛，我的心跳更加快了……第二天，我们的比赛开始了，我和我的搭档左浩宇就要上场了，我紧张得双腿直抖，手心都冒汗了，真想逃走，比参加比赛了，左浩宇紧紧握住我的手，把握拉近了比赛场地。我们把拼装的机器人里里外外检查了几遍，又把编好的程序反复核查了几遍，还实验了几遍，确认没问题后，我长长地出了一口气，把心中的紧张全吐出来了，这时，我平静了很多，开始投入到了比赛。比赛的第一轮开始了，起初很顺利，在程序的控制下，机器人平稳地前进，我心里窃窃高兴起来，拳头也握紧了，看来我们要出师大捷了，可就在这时，机器人在做转弯动作时，因为速度过快离开了跑道，顿时，我的心跌至谷底，我们失败了！辛苦训练了几个月，还是失败了，我很气馁，没有信心再参加比赛。这时，左浩宇对我说：“李宇唯，没关系，我们还有机会，失败是成功之母，我们找找刚才失败的原因，说不定第二轮就能成功了。”听了他的话我有鼓起了勇气。在第二轮比赛前，我们重新拼装了机器人，重新设计程序，有反复地进行试验，设想了多种可能遇到的问题，并一个个地解决。功夫不负有心人，最终我们顺利完成了比赛程序，获得了冠军，我也第一次得到了金牌。

是啊，困难是能被打败的，只要有信心、能坚持就一定能够成功。以后，无论做什么事，我都不会轻易放弃。

亲子阅读《秘密花园》心得体会

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。阅读秘密花园的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。那么这个时候就有必要写一篇关于秘密花园的读后感，怎么写秘密花园的读后感呢？读后感大全小编收集并整理了“亲子阅读《秘密花园》心得体会”，相信能对大家有所帮助。

亲子阅读《秘密花园》心得体会【篇一】

今天我看完了《秘密花园》，这本书里面的主角有玛丽，迪肯，科琳，玛莎，这书里面主要讲了：玛丽本来脾气很不好，然后她被送到了别人家，可是她又被送到了一个庄园，她在那里听说克雷文先生和克雷文太太，在他最喜欢的花园的树上荡秋千摔下来，第二天克雷文太太就死了，再接着克雷文先生就把钥匙埋到了土里，把门也给拆掉了，再然后玛丽就住在了克雷文先生的楼子里，她在那里认识了玛莎，又认识了迪肯，最后才认识科琳。

哦，对了我还忘告诉大家，玛丽搬进克雷文先生的家后，她就发现了克雷文先生埋的匙和根本没有把拆掉的门，我喜欢这本书，这本书内容很神奇，我觉得好看。我下次看完《鲁宾逊漂流记》，我也会给大家讲的哦，拜拜。

亲子阅读《秘密花园》心得体会【篇二】

一看到书名，秘密这两个字就引起了我对这本书的好奇心和兴趣，我禁不住书名的诱惑迫不及待地翻开了秘密花园，这本书读完后，我的心灵受到了极大的震撼。

这本书主要讲述了一场可怕的霍乱使玛丽变成了孤儿，不得不被送进大鸫庄。大鸫庄是一个古老而神秘的地方，被锁了整整十年，里面还有一个秘密藏在房间里的小男孩儿，玛丽的到来改变了一切，他发现被埋掉的花园钥匙和隐藏起来的园门，也发现了那个被藏起来的小男孩儿———他的表哥克林。玛丽狄肯和荒野上长大的男孩儿，一起唤醒了沉睡了十年的古老花园。

在阅读的过程中，我深深的懂得了，只要豁达开朗，积极向上，主动沟通，微笑乐观的面对生活，才会使我们有一种更好的精神面貌，我们才会拥有健康的身体，肢体上的疼痛不算什么，如果心里有病，那才是最折磨人最可怕的人。

俗话说：人生不如意事十有八九。挫折和失败就像生活中的酸、甜、苦、辣、咸，会常常使我们闷闷不乐，遇到挫折和失败，我们应该像文中的玛丽一样，微笑着勇敢的去面对，就像桌子上只有半块饼干了，悲观的人可能唉声叹气的说，太倒霉了，只剩下半块饼干了，而乐观的人则会说，运气太好了，我还有半块饼干呢？同样的境遇，不同的人，感受也不同，人生的轨迹也会不一样，当我遇到挫折和失败时，不要灰心，也不要沮丧，我们应该积极向上。

微笑乐观的面对生活。才会让我们的生活更美好，让生活中的每一天更充实。

亲子阅读《秘密花园》心得体会【篇三】

从上海回来后，我就开始看一本名叫《秘密花园》的书籍。这一本书让我启发很大也很好看。

这本书写的是有一个掘脾气的“大公主”玛丽从小就交给保姆照料，很少见到爸爸妈妈，保姆也总是让她随心所欲。到6岁，她就成了一个很自私的人。在她9岁那年，父母全病死了，她被送到了英国的舅舅家。舅舅家的庄园很大，但她却感到很孤单。随后，她去后院认识了本爷爷和旅鸫。她还发现了一个花园，是锁着的。原来，舅妈在花园里玩时，不小心身亡了，舅舅觉得这个花园不吉祥，就把花园锁起来了，并将钥匙埋了起来。玛丽很好奇，在旅鸫的帮助下，找到了花园钥匙，跟着旅鸫来到了花园里。她在花园里认识了迪肯。她还循着一种哭声发现了表弟柯林。柯林是个坏脾气的男孩，总报怨自己不健康，快要死了，整天躺在床上，不出去。在玛丽的帮助下，迪肯推轮椅将柯林带进了花园。从此，在玛丽和柯林的身上发生了很大的变化。在迪肯和玛丽的帮助下，柯林能站起来了，他们一起在花园里种植花草树木，使原本荒芜人烟的花园重新变得美丽起来了。

读了这本书，我觉得秘密花园真是一座有魔力的花园，它让柯林从一个不健康、自私的小男孩变成一个强壮、乐观的男孩；使玛丽从一个自私、暴燥的小女孩变成了一个温和、乐于助人的女孩。秘密花园对他们的改变太大了，让他们获得了新生。我以后要多锻炼身体，让魔力永远围绕在我身边。

亲子阅读《秘密花园》心得体会【篇四】

在暑假里我读了《秘密花园》这本书，故事内容一直然我记忆犹新。小主人公是在印度长大的玛丽小姐，因为父母都忙于社交而很少关心她，于是她渐渐地长成了一个营养不良，脾气很坏的倔强小孩。

更不幸的是，一场霍乱夺走了她父母的生命，孤儿玛丽不得不被送到舅舅家寄养。她的舅舅克莱文也是一个令人伤心的家伙，他有着巨额家产，使用成堆的仆人，但自从在一次意外事件中失去了年轻美丽的妻子后，他就一蹶不振，不理世事，成为了一个悲伤驼背人。他舅舅的儿子柯林，自幼失去母亲，父亲又不肯面对现实，柯林被弃之不顾，常年封闭在自己的房间里。

我看到这时，总是想问：“这本书里怎么净是让人不开心的人或事呢？”我怀着这个问题看下去，随着看到另一个小主人公迪肯，我渐渐明白了，作者首先采用对比的方法，让我们看到孤单、寂寞、对什么事都感到烦的玛丽，结识到了朋友。

亲子阅读《秘密花园》心得体会【篇五】

十一长假，我读了一本叫《秘密花园》的书，我深深地感到心灵受到了很大的震撼。这本书的具体内容是：一场可怕的瘟疫是十岁的玛丽成了孤儿，不得不被送往画眉庄园。画眉庄园是一个古老而充满神秘的地方，有被锁了10年的花园，有被藏在房间里的小男孩。而玛丽发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的花园门，也发现了被藏起来的小男孩。玛丽，克林和荒野上长大的男孩一起，唤醒了沉睡10年的古老花园。

书中的主人公玛丽原来是一位长相难看，脾气古怪的小姑娘。不过，友好的大自然改变了她的一切：她的个性由乖戾变得亲切，温柔，蜡黄的脸蛋变得红润，孤单的生活里多了好多有趣的朋友。而狄肯：一个整天在野外奔跑，见多识广，喜欢和小动物交朋友；是一个极其开朗的人。柯林整天躺在床上，好发脾气，以为自己是瘸子，不久就要死去了，是一个悲观的人。这三个主角都有鲜明的人物性格。

第七章《秘密之钥》中，词句很优美。比如：在印度，天空总是热辣辣的，总是像火在烧一样；而这片沁人心湖的深蓝，几乎就像某些迷人的无底湖泊般泛出粼粼的波光······这里有些词很恰当：热辣辣、沁人心湖、粼粼的波光······还用了一些修辞手法，如：比喻、排比、拟人、夸张······仿佛身临其境。这一章，词句十分丰富，令我映像极。

在第十四章《小土霸王》中，一开始，玛丽和玛莎的对话，玛丽说，自己与小霸王柯林很和谐地见过了面。而玛莎很吃惊，说：“你一定是对他下蛊啦！”还说：“世界末日来临啦！”“在他刚出生的那段时间，柯先生整个人就像快疯了，医生们认为应该把他送进精神病院······”这几句话，非常幽默！这本书，还有许多优点，这本书就像书中说的玫瑰，用迷人的香气，华丽的外表，熏陶这我看这本书的热情！

《小鹿斑比》亲子共读家长感悟10篇

《小鹿斑比》是迪士尼少有的具有深度以及现实诸多启示的有关成长的经典之作。下面是小编为大家整理的《小鹿斑比》亲子共读家长感悟10篇，以供大家参考借鉴!

《小鹿斑比》亲子共读家长感悟范文一

近一周，我和孩子一起阅读了《小鹿斑比》的故事书，孩子听得津津有味，我也受益颇丰。在书中，讲述了一个叫斑比的小鹿，从幼年渐渐成长为新一代鹿王的故事，情节曲折励志，让我觉得对孩子和我的教育意义都颇为深刻。小鹿斑比前往草地，认识了新的朋友，可是它的母亲却失踪了，它寻找母亲，遇到鹿王，遭遇猎人，后来失去朋友，它在一天天长大，一天天成长，在老鹿王的教导下成为了一只勇敢的鹿，一只聪明的鹿。

而这个故事给我感受最深的就是斑比那份纯真的赤子之心，孩子也如同斑比一样，看到了这只小鹿，眼前似乎浮现的就是孩子的身影，这本书说的不就是一个孩子的成长吗?特别是老鹿王教育斑比的情节，教授它作为一只鹿该如何去做，也正是老鹿王的教育才使得斑比最后成为了新一代鹿王，让我记忆深刻。孩子的成长需要一个好的引领者，而斑比之所以会听老鹿王的教诲，多半也是因为老鹿王有足够的威信，斑比对于鹿王绝不是畏惧，更多的是对他的尊敬与信赖。回想我们在教育孩子的时候，在发现他们做错之时，我们曾那样疾言厉色，让孩子惧怕，而这样似乎并不能让他们相信我们说的话是值的相信的，他们仅仅是被我们的声音与怒气压制住了。

斑比在成为鹿王之后，便将自己从老鹿王那里获得教诲讲给别的鹿听，丝毫没有保留，无私的精神也让我由衷感叹。在孩子的世界观里，我们输送给他们的，他们也会将它延续下去，那么我们教会他们的难到就只能是疾言厉色吗?我想或许并不是这样的。教育需要讲求方式，让孩子对我们尊敬信赖，比让他们听话更为重要。不过仅有这些还是不够的，我们还应该放开手，让他们去经历，如同斑比一样，让他们去感受获得友谊的喜悦，让他们体会遭遇猎人的困境，还应该让他们寻找到自己信服的老鹿王，从中获取他们该有的一切。

作为家长，我希望时时刻刻呵护我的孩子，但是我想他并不是每时每刻都需要我的保护，他应该有自己的世界，这样他才能学会坚强，懂得独立，知道奉献，爱自己也会爱他人

《小鹿斑比》亲子共读家长感悟范文二

这两天晚上睡前，陪孩子一起读完了《小鹿斑比》这本书，故事主要讲述了小鹿斑比从蹒跚学步到历经磨难，最后成长为鹿王的经过。

小鹿斑比成为鹿王之前，经历了这些坎坷事:前往草地，认识朋友，母亲失踪，找回母亲，遇到鹿王，猎人来了，失去朋友和亲人等等。后来鹿王的出现，以及斑比的种种经历和重重磨难，让它学到了很多东西，尤其是坚强，自立，自强和勇敢。斑比经过许许多多的困苦和磨难，让它学用自己的坚强和勇敢去克服一切困难，保护自己和弱小同伴，使它懂得了生活需要积累和学习，要凭借坚强和勇气才能生存下去，最后，它成为了一个勇敢又聪明的真正的鹿王。

孩子的成长也和斑比的成长一样，要让她克服恐惧，自卑，自私，懒惰等不良习惯，从而养成独立，自立，自强的好习惯，能够坚强勇敢，积极的面对自己所经历的挫折，勇敢的解决问题，克服困难;能够像小鹿斑比一样，勇敢坚强的面对自己的生活，用自己的能力来赢得属于自己的荣誉，而不能做温室里的花朵。这不就是孩子教育问题吗?孩子的学校教育，由老师们辛勤完成，而孩子的家庭教育则有我们家长来言传身教，潜移默化。温室里的鲜花，其生命力永远比不上山间的绿草;笼子里的动物，其生活的各个方面都不一定比得上大山中的同类。同样，对孩子的教育，也应该是让孩子自立，自强，勇敢，坚强。学会应对挫折，培养其独立解决问题的能力，团结友爱的精神，积极向上的心态，培养坚强勇敢的性格。有意识的锻炼其承受挫折的心理素质，最终使其拥有强劲的翅膀，能在人生的天空中自由翱翔。

《小鹿斑比》亲子共读家长感悟范文三

本书以小鹿斑比的成长为线索，用恢谐的语言讲述了动物们的互相扶持和各谐相处。题记

小时候的斑比活泼可爱，天真烂漫，妈妈也很疼爱它，它对一切是那么好奇，妈妈总会耐心地回答哦!

随着斑比的一天天长大，妈妈对它的态度有了变化，当斑比再跟妈妈撒娇或与妈妈一起吃草时，妈妈就会对它说:孩子，你已经长大了，得学习自己生存的本领，不能再整天缠着妈妈了，你要学会独立生活和坚强!

这不是和我们一样吗?小时候常与妈妈撒娇时，妈妈不也会这样吗?

于是班比通过自己的努力，学会了坚强，学会了独立面对生活。

到这里，我想到了一个故事，有的孩子摔倒了，妈妈用鼓励的眼神看着他，让他站起来，还会说：孩子，妈妈相信你可以!

有的孩子摔倒了，有的妈妈会马上会路上去，扶起孩子，关切地问：乖，别哭，疼不疼，让妈看看!说着就去把孩子扶起来。

一位妈妈懂得放手也是一种爱，后者就使孩子有了依赖心里，这就是有的孩子独立坚强，能用自己的双手养活自已，能独立闯天下，面对风风雨雨，做生活中的强者。

有的却只能生活在保护伞中，无风无雨尽情享受，有风有雨时便躲起来，不敢独立面对挫折。

会对抗挫折，勇敢面对挫折的人，会有美好的明天，我们要养成吃苦耐劳的精神，拥有良好的自理能力，有能承受挫折的心理素质，让自己有一对强劲的翅膀，在天上自由翱翔!

最后借用妈妈经常说的一句话:自己动手，丰衣足食。拒做温室里的花朵，做为新时代的儿童，我们要做生活的强者，做自己的主人，因为其实最大的敌人就是我们自己!

《小鹿斑比》亲子共读家长感悟范文四

《小鹿斑比》是儿子最喜欢的一本书。这本书的内容很精彩，书中的内容让我的儿子体会到了很多，他一会儿开心，一会儿感动，一会儿惊险刺激，一会儿又会很伤心，从书中懂得了一个道理，那就是不要事事都依靠父母。

这本书主要写了小鹿斑比的生长过程，它一次次躲过人类的攻击。它的很多小伙伴被杀害，只有它死里逃生，虽然经历了很多困难，但它终于成为了一只伟大、强壮的鹿王。读完了这本书以后，儿子觉得自己比斑比的生活好多了，天天想吃什么就吃什么，可斑比却没法挑着吃。斑比要对付打猎者，而儿子无忧无虑，什么也不用想。斑比从小就要独立，而儿子还经常是什么事都依赖于爸爸妈妈，冲爸爸妈妈撒娇。《小鹿斑比》这本书对儿子的触动很大，也很深，儿子看完这本书，懂事了很多!知道不能什么事都依靠大人，也开始尽量自己努力地完成自己的事，还主动帮助大人做事了。

作为妈妈《小鹿斑比》是一本对儿童很有意义的励志书，当我看到这本书后，对书里所描写的故事内容和故事情节深深地打动了。我感到这本书故事内容和意义都很深刻，除了通过故事情节告诉我们，要让孩子如何成长，更体现出来的是作为孩子的家长，我们更应该怎样正确的对待孩子的成长。

对于孩子，要让他们从小鹿斑比的身上学会如何的独立、学会要坚强、勇敢地面对生活中的各种困难，学会如何让自己成长、如何学会认识事物，做出正确的决定并保护好自己。而面对困难要有的是一种坚持的态度和耐心。使他们懂得生活需要不断积累和学习，要凭借信心、智慧和坚持不懈的勇气才能生存。

而对于家长，我们更应该从斑比的父母的身上获得新的感悟，这是一个深刻的问题，那就是父母如何教育、呵护和教育培养自己的孩子。现在，孩子们的生活条件比以住都好了很多，不愁吃，不愁穿，想要什么就要什么，而作为父母我们还常常因为自己觉得在小时候没有好的条件而努力地满足着孩子们!

我们也更应该像小鹿班比的父母学习，学习他们用什么办法培养出这么一个优秀的孩子。学习他们那种伟大的慈祥但又不失威严的爱，该放手的时候就放手。爱他并不见得要满足他们的物质条件，关键是给孩子培养一个良好的生活和学习的习惯，健康的身体和心态。遇到事情要想办法面对和解决，而不是依赖别人，要靠自己去收获。困难会让孩子们成长的更好。我们不会一辈子陪在他们的身边的。只有经历的多了，才能让他们更快、更健康的长大，而心灵的成长至关重要。也只有这样培养孩子，才能使他们取得成功。

所以，通过这个故事，我觉得我们的孩子只有像小鹿斑比一样学会生活，才能过上幸福安宁的生活。但我们更应该吸取小鹿斑比的成长经验，教育孩子从小就要懂得珍惜父母的爱，多听父母、长辈的教导，才会让孩子真正学好知识、本领。

《小鹿斑比》亲子共读家长感悟范文五

在读《小鹿斑比》这本书时，我从斑比的眼中看到了这个世界的真、善、美与假、丑、恶，同样感受到了人类与动物间浓浓的火药味。

小鹿斑比是一头聪明、善良、活泼、彬彬有礼的雄鹿。他非常热爱大自然，时刻向往着草原自由自在的生活。但是偷猎者的出现使得森林危机四伏，人类对动物的狩猎兴趣使小鹿斑比一直陷于恐惧之中，也让他失去了许多亲朋好友。斑比最后在老鹿王的引导之下离开了同伴，离开了他曾经熟悉、热爱的环境，在森林的深处过气了孤独的生活。

这就是《小鹿斑比》这本书所讲述的故事。动物是人类最忠实的朋友，但面对人类残酷的厮杀，动物开始感到惶恐不安，最终像小鹿斑比一样四处流浪、无家可归。

唯一全身雪白的灰狼纽芬兰白狼，在1911年灭绝;最大的狼亚种基奈山狼，在1915年灭绝;最小的老虎亚种巴厘虎，在1937年灭绝这些稀有的物种就在人类无情的残杀中一个个消失了，我们人类难道就不懂得惋惜吗?

在读《小鹿斑比》这本书时，当我读到斑比失去了他的朋友，失去了他的妈妈时，我禁不住潸然泪下。我恨透了贪心的人类，恨透了人类自私无情的态度。故事情节中一个个曾经活泼可爱的小动物在我的脑海里涌现，他们不断地被子弹射下，不断地死去我忍不住握起拳头，义愤填膺!

我想对身边所有的人说：地球上没有动物,那是一个没有活力的世界。如果你们想看到一个没有活力的世界，那你们可以继续猖狂下去!你们就忍心看到大自然的这一道独有的美丽消失吗?醒悟吧，亲爱的人类，你们也是生活在这个世界中的一份子，何必摧残自己的世界呢?

只有将动物拟人化，才能避免人的动物化，人与自然是离不开彼此的。让我们站在小鹿斑比的角度来观看世界，让我们共同保护美丽的大自然!

《小鹿斑比》亲子共读家长感悟范文六

前2天陪儿子读了童话书《小鹿斑比》，深有感触，这本书不仅是教孩子学会坚强勇敢的励志书，也是我们做父母的如何正确对待孩子成长的教科书。

小鹿斑比出生在一片空旷的草地上，在母亲无微不至的呵护下，度过了美好的童年时光。鹿妈妈带着斑比散步，不厌其烦的回答着斑比小脑瓜里各种稀奇古怪的问题;教会他善良，和林中的其他动物友好相处;带他到危机四伏的草地，教他如何应对未知的危险;教他学会在开阔的草地上自由驰骋;教他如何在大自然的各种声音中辨别安全或者危险的信息

随着斑比渐渐长大，学会了主动侦听，学会了运用自己的嗅觉，鹿妈妈不再时刻陪伴。是鹿妈妈不再爱自己的孩子了吗?不是，是因为她懂得，温室里培养的花朵经不起风雨，羽翼呵护的雏鸟无法学会飞翔。鹿妈妈开始远远的注视着斑比，她在斑比遇到危险时会及时的出现，却不会在生活上无微不至的照顾。就如我们做母亲的，如何不舍如何心疼，在孩子成长的路上，也要在适当的时刻放手，任他去跌跌撞撞，在摸索中学习长大!

离开母亲的斑比从最初的忐忑，焦虑到慢慢的适应，学会了独立生存，这个过程中，他的父亲起到了关键的作用。父亲没有时时刻刻陪在斑比身旁，却总在斑比成长的关口及时出现。妈妈离开后，斑比在倍感孤单的呼唤着妈妈的时候，他出现了，却没有一句安慰，只有严厉的训斥：你在叫什么?你就不能独自生活吗?我真替你感到羞愧!看起来那么的冷酷无情;在斑比刚刚亲眼目睹了一只正当盛年的雄鹿死在了猎人的枪口下，心中充满了恐惧和困惑的时候，父亲的出现，让他逐渐充满了勇气，看着成长起来的斑比，父亲一向严肃的脸上露出了一丝赞许的微笑，他教导斑比自己去听，自己去看，自己去嗅，想办法自己去弄明白这一切，;当斑比被其他的雄鹿一次次驱逐，心中满是困惑的时候，父亲鼓励斑比勇敢一点儿，斑比记住了父亲的话，战胜了追赶他的雄鹿，得到了自己的幸福;接着，斑比遭遇了成长中最危险的一次经历，他被猎人打伤了，父亲再次及时的出现了，他带着斑比脱离了险境，教会斑比用草药治伤;即使父亲走到了生命的最后时刻，也没有忘记带着斑比来到濒死的猎人跟前，让斑比懂得了再强大的猎人也并非无所不能，他也会被打败，会遭受苦难和恐惧，会死去，之后他有尊严的离开了斑比，去了他最后的归宿。而斑比最终没有辜负父亲的期望，成长为新一代的鹿王。

整个故事读完，我们看到的是温润若水的母爱和深沉如山的父爱，这爱绵延不绝，将伴孩子终生;还有经历了离别苦难危险的斑比，始终不曾倒下，坚强的成长着。在这本书里，孩子能从斑比身上学会独立，坚强，勇敢，面对困难所需要的坚持和耐心;而做父母的要从鹿妈妈和鹿王身上学习到他们伟大的爱，我们要做的是培养孩子良好的习惯，而不是试图包办帮孩子解决所有的困难，及时的放手，让孩子自己去经历去面对，孩子才能真正的长大!

《小鹿斑比》亲子共读家长感悟范文七

《小鹿斑比》是女儿最喜欢的一本书，我们同时也看了这部电影。这是一部充满关爱与温馨又不乏严肃的作品。这本书以生动的语言和极富人性化的故事讲述了动物之间相互扶持与和谐相处，展示了纯真童真以及处处有爱的寓意。

这本书故事内容和意义都很深刻，除了通过故事情节告诉我们，要让孩子如何成长，更体现出来的是作为孩子的家长，我们更应该怎样正确的对待孩子的成长。

对于孩子，要让他们从小鹿斑比的身上学会如何的独立、学会要坚强、勇敢地面对学习和生活中的各种困难。使他们懂得生活需要不断积累和学习，要凭借信心、智慧和坚持不懈的勇气才能生存。这也正是我们梅岭小学家校共育的目标：自理、自护、自立。

而对于家长，我们更应该从斑比的父母的身上获得新的感悟，那就是父母如何教育、呵护和培养自己的孩子。

斑比失去母亲后，在父亲的教导和指引下克服重重困难，最终成为了新的鹿王。由此可见父亲在家庭教育中的重要性。父亲教育有利于孩子心智发育、人格健全及对生活的全面体验。给时间，给空间，做父亲该做的事。希望更多的父亲加入到孩子教育中来，我们就会看到孩子在快乐中进步，在进步中成长，在成长中家庭更加和睦，亲子关系越来越好。

读完此书后女儿说：我要向斑比学习,勇敢地面对困难，以后自己的事情自己做，我也会更加爱护小动物。我知道女儿所获取的不仅仅是一个故事而已，我更是在陪女儿阅读中跟着共同进步了，这就是亲子共读的好处，亲子共读能让孩子在阅读中学到教科书上学不到的东西。让我们和孩子一起读书吧!

《小鹿斑比》亲子共读家长感悟范文八

《小鹿斑比》是奥地利作家费利克斯萨尔腾的著名作品，是一部能走进孩子内心并能打动孩子心灵的经典童话。整个故事分为三个部分，第一部分主要讲述的是斑比与母亲之间的爱与温馨;第二部分主要讲述了在斑比的母亲不幸被他所杀之后，斑比是如何变得坚强，如何独自成长;第三部分主要讲述了老鹿王在向斑比展现父爱的同时还传授给他一生所需的生存知识与技能。阅读这本书时，我与孩子跟着斑比的脚步，共同经历了森林的和谐、动物的有爱;环境的恶劣、动物的争斗;可怕的人类、动物的无助.......在斑比一点点了解外部世界的同时，我与孩子的心灵也在不断地接受冲击与洗礼，我们也在不断地思考人类与自然、命运与成长。

当读到现在的斑比脑子里有很多问题。他特别喜欢跟妈妈问这问那，然后再听听妈妈怎么回答，不断问问题是他最开心的事情。对于他那随时都会冒出来的层出不穷的问题，他一点也不感到奇怪，相反他会很高兴。这一片段时，我和孩子都会心一笑，她迫不及待地问：妈妈，是不是每个孩子都喜欢问妈妈问题?是不是每个孩子的脑袋里都装了很多问题?我微笑着回答：是呀，因为孩子是上天派来送给父母的礼物，他特别喜欢这个世界，他特别好奇这个世界，他特别期待走进这个世界，所以脑袋中会冒出许许多多的问题。我庆幸自己的孩子如故事中的斑比一样，有一双善于发现世界的眼睛，有一颗对外面世界充满好奇的心。我也庆幸自己如故事中斑比的妈妈一样，从来都不拒绝孩子的提问，而是与她一起探讨问题、分析问题、解决问题，在引导孩子认识世界的同时参与她生命的成长。

当读到现在斑比觉得妈妈和原来不一样了，因为每当他累了，想在妈妈身上靠一会儿来缓解疲乏时，妈妈就会站起来，不让他靠近，还会跟他说：斑比，你不能这样做，你已经是个大孩子了。还有时候，当她站起来想要离开时，已经不去注意斑比是不是跟在她身后或是待在她身边了。这一片段时，孩子心领神会地对我说：妈妈，我现在有点知道你让我独自一人睡觉的原因了，因为我是大孩子了。我笑着抚摸孩子的头：是呀，你现在长大了，可以独自做一些自己能做的事情了。回顾陪伴孩子的历程也如故事中斑比母子一样，从小时候的紧紧相握到现在的逐步放手，孩子学会了自己穿衣、吃饭、睡觉;孩子学会了自己阅读、作业、绘画......作为孩子生活中的引路人，生命成长中的指引者，我很欣赏龙应台女士的一段话：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。因为你参与了他生命成长的一段旅程，足矣。

当读到那天早上，他带来了一个又长又亮、身上长满牙齿的玩意儿，将老树咬断了。当时老树特别痛苦，它大喊大叫，我们看了都于心不忍。可是没有谁敢过去阻止他。最终，老树还是倒下了。这一片段时，我和孩子都沉默了，我们的内心和那颗老树一样的痛苦。孩子带着哭腔用责备地语气询问：为什么他要锯断老树?难道他没有感觉到老树的疼吗?他真是太残冷了，我不喜欢他。听了孩子的抱怨我不知道该用什么样的语言去劝慰她，因为平时呈现给孩子的教育都是人性善良的一面，所以孩子的思想世界是美好的，人与自然的关系也是美好的。还是孩子打破了僵局妈妈，我们不要学习那个他，我们不要做伤害小动物、伤害树木的事，我们要与小动物、树木交朋友。孩子不仅是这样说的，她也是这样做的，记得孩子上大班时，孩子和她的爷爷在植树节亲手种下了一棵松树，为大自然增添一抹绿色;去年的学雷锋纪念日，孩子主动走进蜀冈风景区，捡起别人乱丢的垃圾，为大自然增添一片清洁;每次去瘦西湖看到鲜花上飞舞的蝴蝶，孩子总是步伐轻轻，就怕吓跑了可爱的小精灵，为大自然增添一丝灵动。无需我的解答，孩子心中已有了人与自然相处最佳答案。

让我们从今天开始，从这一刻开始，与孩子一起：参与生命的成长，善待自然的和谐!

《小鹿斑比》亲子共读家长感悟范文九

《小鹿斑比》是一部充满爱与温情、成长与生命的童话故事。和孩子一起读完了《小鹿斑比》，也重温了一遍孩子从呱呱坠地，不断成长的点点滴滴。

从小鹿斑比成长的过程，不禁感叹：成长真的不容易。斑比经历了生离死别，经历过寒冷与饥饿。也承受过孤独与伤痛，可他都勇敢、坚强地挺了过来，最终成为新一代鹿王。

斑比孩子的楷模

在读《小鹿斑比》时，孩子被深深地吸引了。

我问孩子：你喜欢斑比什么呢?

孩子竟脱口而出：斑比喜欢问问题，对外界的一切都充满了好奇，还喜欢自己动脑筋思考。

说实话，听到这样的回答，我意外而又惊喜。我笑着说：你小时候比斑比还喜欢问，妈妈喜欢这样的孩子!尤其是独立思考，善于动脑的。斑比在被老公鹿智救躲开人后能够自我反省，他还必须学习老公鹿的智慧，以及能够独立地思考和正确的判断。斑比常常对自己说：绝对不要轻易上当，要用脑子去想，用心去判断。他的行动也更加小心谨慎。不像郭波最终中弹被杀。宝贝，那你还喜欢斑比什么呀?

妈妈，斑比勇敢、独立、坚强。你看，这里说失去妈妈后，他很伤心，但他不断告诉自己：尽管妈妈不在身边，自己还是要坚强地活下去，而且要开心积极地生活，这样妈妈无论在哪里都会安心的。

作为老师，我觉得应该 通过这本书，让孩子从小鹿斑比的身上学会如何独立，学会坚强。勇敢地面对生活中的各种困难，学会如何让自己成长，如何学会认识事物，做出正确的决定并保护好自己。而面对困难的是一种坚持的态度和耐心。使他们懂得生活需要不断积累和学习，要凭借信心、智慧和坚持不懈的勇气才能生存。

爱在左，管在右

作为一个妈妈。我觉得更应该向小鹿斑比的妈妈学习，做到对待孩子耐心严肃。语气平静，不像我总是控制不住自己的情绪，冲孩子吼。在教育孩子的方式上，斑比妈妈或沉默不语，只留下眼神;或直言相告，甚至命令。有时是冒着危险带领孩子察看事实，再晓之以理，她自始至终反复要求孩子独立。回避孩子困难中的求助，却在孩子受伤时，相伴相随，甚至无微不至。应注意观察揣摩孩子的心理思想，耐心细致地与其交流，临之以威，授之以恩。但最后走下去的人还是你自己。我们总会有挥手告别的时候，总会有独自一人的时候所以要学会自己坚强。

老亲王：孩子，你要学会慢慢用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，这样才能发现问题，这才叫做真正学会独立生活。斑比渐渐明白，生活中并不是只有欢乐，还会有悲伤;独立生活的道路也并不是一帆风顺，而是充满了艰辛和坎坷。

郭波因一次被人类救助就天真地以为所有人都是爱护他的，变得狂妄自大、自以为是。英娜阿姨对郭波是宠溺的，让郭波更加骄傲，最终因不听斑比劝告而中弹被杀。

在儿童成长中，宠孩子替孩子等于害孩子放手才能放心。面对留守和孤独、面对灾难与失败，永远不回避，经历就是财富。父母不要把财富留给孩子，要把孩子培养成财富。

长大不容易，成长有规律。走过了，才会明白，明白地走，才会走得更明白。

老公鹿看见精神恍惚的斑比还在那水沟深处挣扎就冲他大声喊：孩子，你必须自己站起来，我可是不会再帮助你的，，你只能依靠你自己，这点你一定要明白。

在斑比受伤的这段日子，老公鹿无微不至地照顾着斑比，有严格要求斑比做康复训练，老公鹿与斑比犹如父子一般，感情在日益加深。

老公鹿在教会斑比许多东西后离开了他，斑比又开始了一个人的生活。人总要学着慢慢长大，这也是我们必须面对的成长问题。人生的道路总是有许许多多的十字路口，总会有人陪伴你走一程。无论是谁，都能谨记：爱在左，管在右!

《小鹿斑比》亲子共读家长感悟范文十

由于女儿从小爱上了阅读，作为一个妈妈，我努力寻找各种适合女儿看的书，《小鹿斑比》是一本对儿童很有意义的励志书。跟着她阅读的脚步，我也再次温新并学着走进了儿童的世界。

《小鹿斑比》是女儿最喜欢看的书之一，从幼儿园大班到现在她至少已经看过四遍了，但却仍然喜欢。每次看完都要兴高采烈的向身边的人讲述斑比的故事，并且一有机会就推荐她的朋友们也去读。在她的带动下，我也看了这本书。当我看过这本书后，被书里所描写的故事内容和情节深深地打动了。

这本书主要写了小鹿斑比的成长过程，它一次次躲过人类的攻击。斑比的很多小伙伴被杀害，只有它在一次次的危险逃生中不断成长，不仅学会了保护自己，而且学会了保护同类，最终成为了一只伟大、强壮而有担当的鹿王。

书中的内容很精彩，导致女儿看书时一会儿开心，一会儿伤心，一会儿激动，一会儿又惊险刺激的哇哇叫，真是一个超级变脸王。女儿通过这本书，懂得了很多，并经常鼓励自己要向小鹿斑比一样，做一个勇敢的人。这一点，女儿做得还不错，已经在随后的学习生活中逐步体现了出来。

同时这本书的故事内容和意义都很深刻，它除了通过故事情节告诉我们，如何让孩子成长之外，更体现出来的是作为家长，我们该怎样正确对待孩子的成长。应该让他们从小鹿斑比的身上学会独立、坚强、勇敢，学会认识事物，做出正确的决定并保护好自己，面对困难要有的是一种坚持的态度和耐心。使他们懂得生活需要不断积累和学习，要凭借信心、智慧和坚持不懈的勇气才能生存。

而对于家长，我们更应该从斑比父母的身上获得新的感悟，那就是父母如何呵护和教育好自己的孩子。现在，孩子们的生活条件比以往都好了很多，不愁吃穿，想要什么就有什么，我们还常常因为觉得自己小时候没有好的条件，而努力地满足着孩子们的一切需求!其实我们更应该像小鹿斑比的父母学习，学习他们那种伟大的慈祥但又不失威严的爱，该放手的时候就放手。

爱他并不见得要满足他们的物质条件，关键是给孩子培养一个良好的生活和学习的习惯，健康的身体和心态。遇到事情要想办法面对和解决，而不是依赖别人，要靠自己去收获，困难会让孩子们成长的更好。我们不会一辈子陪在他们的身边，只有经历的多了，才能让他们更快、更健康的长大。而心灵的成长至关重要，也只有这样培养孩子，才能使他们取得未来的成功。

滥竽充数家长共读感悟心得汇集(5篇)

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。阅读滥竽充数的过程中，我们沉浸在韩非子笔下所描述的情节中。其实最好的阅读收获，是将心得写成读后感分享给周边的人，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？读后感大全小编收集并整理了“滥竽充数家长共读感悟心得”，相信您能找到对自己有用的内容。

滥竽充数家长共读感悟心得(篇一)

昨天，我在家阅读了许多精彩寓言故事。其中《滥竽充数》最让我着迷，这个故事主要告诉我们做人要虚心，不能不懂装懂，必须有耐心才能学到本领。并且要想有一番成就必须有真才实学，我们学习也是如此，决不能华而不实，弄虚作假，自欺欺人。

《滥竽充数》讲了一个齐宣王爱听吹竽，并且喜欢300人合奏，高兴时他会对每位乐师进行重赏。一天，南郭先生也加入了乐队，可是他并不会吹竽，每次演奏他都很紧张，还得装腔作势，蒙混过关。后来，齐宣王驾崩，他的儿子齐湣王继位。凑巧的是他也喜欢听竽，但与他父亲不同的是他喜欢听独奏，南郭先生听到后，连夜逃跑了。

《滥竽充数》这则寓言故事向我们敲响了警钟，我们千万不要学南郭先生那样不学无术，经不起考验，这种人终究会被历史淘汰。

滥竽充数家长共读感悟心得(篇二)

暑假里，我读了《中国寓言故事》这本书，对书里滥竽充数的故事产生了特别大的兴趣。

这个故事讲的是古时候一位南郭先生，混在为国王吹竽的队伍里充数，直到换了国王需要一个一个吹，南郭先生只能灰溜溜逃跑的故事。

记得在幼儿园的时候，老师会教给我们唱儿歌、做体操，老师让我们跟着唱歌，我有时候就是嘴巴张了一下，从来不跟大家一起大声唱。做体操也是一样，混在队伍的最后面，随便晃晃手臂。回家后，妈妈让我告诉她上课教的什么，我想了好久都想不出来。滥竽充数真是太不好了。

去年夏天我开始学习弹钢琴。钢琴老师要求我每天都要在家练习一个小时，我觉得很累，但是妈妈和奶奶还是要求我努力练习，不能偷懒，训练时不能滥竽充数，钢琴老师每个礼拜都会检查我弹的怎么样。一年时间过去了，我的钢琴技术高了不少，今年暑假我还通过了钢琴考试三级，我太高兴了！

从今以后，我要好好吸取这些教训，再也不做滥竽充数的南郭先生了。

滥竽充数家长共读感悟心得(篇三)

爸爸在《成语故事》这本书中给我读了滥竽充数的故事，它讲的是战国时，齐宣王很喜欢听吹芋，但他喜欢听大家一齐吹，那里面有个南郭先生混在里面，不会吹但装成会吹的样子。齐宣王死后，他的儿子继承了王位，他也喜欢听吹竽，但他和他的父亲不一样，他喜欢听一个人吹，南郭先生听说以后，急忙收拾行李逃回了家。

爸爸说，这个成语故事是告诉人们，那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但是无法蒙混一世，他们经不住时间的考验，终究会露出马脚的。讽刺了混入内行，冒充有本领而无真才实学的人。社会需要的是有真才实学的人，而真才实学不是从天上掉下来的，而是靠刻苦学习钻研，努力拼搏得来的。“滥竽充数”的人在事业上、学习上混，只是暂时的、短暂的，最后还是要被时代前进的洪流所淘汰。

爸爸问我，你在平时的学习中是甘当“滥竽充数”的南郭，还是做奋力搏击的雄鹰？二者必择其一。我想，南郭先是好混，最后还是混不下去。我要努力、刻苦、顽强学好知识，掌握本领，做一个真才实学的人。

滥竽充数家长共读感悟心得(篇四)

我读了《滥竽充数》这个故事。故事的主要内容是：战国时代的齐宣王很喜欢吹竽乐合奏，他有一支由三百名竽乐高手组成的竽乐合奏队。当时有一个叫南郭的人，家里贫穷，又无一技之长，为了生活，他壮着胆子冒充吹竽高手要求加入齐宣王的竽乐队。齐宣王不加考核就让他加入了竽乐队。从此南郭就混在竽乐队里吹竽，生活有了着落。他每一次表演时，表面吹得很起劲，看不出一点破绽来，其实就是捧着竽装装样子罢了。可是好景不长，齐宣王因得重病而离开了人世，由他的儿子齐泯王接位。齐泯王受齐宣王的影响也爱听吹竽，但爱听独奏。南郭听到后，心里直叫：“糟了，这下非露马脚不可，三十六计，走为上计。”于是南郭抱着竽，连夜收拾行李悄悄溜走了。

读了这个故事，我懂得了像南郭不学无术，靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世，假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习。只有练就一身过硬的本领，才能经得起实践考验。

滥竽充数家长共读感悟心得(篇五)

翻开课本，看到“滥竽充数”这个题目，我感到非常好奇：滥竽怎么充数呢？于是，我便带着满脑子的疑问一头扎进了文章里。

《滥竽充数》讲的是战国时期，齐国国王齐宣王很喜欢听吹竽，又好讲排场，常常组织起三百人的吹竽乐队，让他们一起吹给他听。有个不会吹竽的南郭先生也趁机混日子。后来，齐湣王接替了王位，他喜欢让吹竽的人一个一个地单独吹给他听。南郭先生一看可傻眼了，只得趁别人不注意，偷偷溜走了。

读完故事，我恍然大悟。南郭先生学艺不精，鱼目混珠，真令人不齿。我仿佛看到南郭先生正在装模作样地吹着竽，摇头晃脑，好像真是那么回事儿！但我转念一想，南郭先生之所以能够诡计得逞，一方面是他投机取巧，另一方面也体现出领导者对下属体察不明，好坏不分，常常会给投机取巧的人留下可趁之机。只有通过实际工作认真进行考察，那些不学无术的骗子才无法混下去。故事虽小，道理很大：学习任何知识或技能，都容不得丝毫的虚伪和马虎，只有脚踏实地，刻苦攻读的人，才能学到真正的本领，才能在任何时候都不被时代所淘汰。

有位名人说过：“学得一身真本领，敢叫先生拜顽童。”是的，在畅游知识海洋的今天，我们需要的是学习真本领，而不是南郭先生的“滥竽充数”！

亲子共读家长读后感500字2022 亲子共读家长读后感

和儿子共读书有一段时间了，感悟颇深，之前，一向认为，读书是自己的事，只要我把书买给他，让他自己读，自己消化，就能够了。但在和儿子共读的这段时间，明白了，共读能够提高读书的质量，共读能够提高读书的乐趣。

捧起这些充满童趣的书，仿佛回到了童年。《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。他要求一人读一段，就这样，我和他共同走进了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤儿院，生活清苦，感受不到一丝的亲情，读到这儿地时候，儿子说，我好想把我得到的爱分给她一点点，让她感受到家的温暖，我挺诧异的，这么大点的小孩，还懂爱。随着故事的深入，小茱蒂长大了，有人资助她上了大学，她开始了完美的大学生活。当读到小茱蒂放假去做家教，而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩的时候，我问他为什么?他说茱蒂长大了，要自力更生，我说：那你的感受呢?他说：长大了，就不能让爸爸妈妈养着了。一刹那，我有了一丝的感动，儿子长大了，书里浅显易见的道理他明白了。期望再以后的日子里，我和他共同坚持共读。

写到这也就结束了。说点题外话吧，成人在纷杂的生活中，难免受外界的、内在的环境影响，慢慢的失去了那份童真和想象力，真心的期望，所有和孩子共读的爸爸妈妈们，都能找到属于自己的，自己的什么呢?展开想象力吧!

亲子共读心得体会：亲子共读 乐趣无穷

亲子共读心得体会：亲子共读 乐趣无穷

孩子是每一个家庭的希望，不知是哪位教育家说过，一个人不管他的事业有多么成功，也不能弥补教育孩子的失败。让孩子既成人又成才，是每一个家长的心愿。我们经常听到这句话，不要让孩子输在起跑线上。首先我想到的是，孩子如果爱上书，那么她就不会乱动，能静下来，而且爱看书的孩子知识量丰富，写作就不会发愁，同时读的书多，自然有很强的理解能力，对于学习其它的课程都是有极大帮助的。因为我们学习语文就是学习说话能力，也就是语言组织能力和写作能力。所以从孩子上幼儿园，我首先想到的就是让她先认字2022，只要是认字2022多，就能看书。当时还有一个自私的想法就是她自己看书，不会影响我做事。

要实现这个计划，可不是一朝一夕的事，需要长时间坚持不懈的积累。

那孩子的看书兴趣从哪培养呢？我首先想到的是书店，因为那里是书的海洋，孩子一定会找到她喜欢的书，哪怕是小画书，只要是她爱看，就让她去看。她不认识的不明白的我就给她讲，渐渐地，孩子喜欢上了书店，一到周末她就缠着我，要我带她去那里看书。我呢，正中下怀，也好去那里看看自己需要的书。后来，她自己可以从头至尾地把一本书看下来了，如果这时我没有时间，我就会把她送到书店里，带个小马扎让她一个人在那里看，再带上手表，说好几点我来接她。当然，离开的时候也不忘买上一两本自己喜欢的书回家来看。

晚上，回到家里，做完作业后，也是她一天中最快乐的时光，因为她又可以抱起自己喜欢的书了。这个时候，我从来不开电视，而是陪她一起看。看电视的时间尽量挪到周五晚上和周六，而且也要控制时间。后来，随着她一天天长大，我发现买书已经远远适应不了她的需求，因为一本书她三四天就能看完，有的稍薄一点的她甚至一天就能看完，买的书扔掉吧，太可惜，留着吧，太占地方，后来我又发现了一个宝地，就是图书馆，我给她办了借书证，看完了就还，这样一举两得，不亦乐乎。

当然对书的内容也要有要求，一开始看童话故事，像家喻户晓的《一千零一夜》，《安徒生童话》；再读名著，如《钢铁是怎样练成的》等，这样的书我都是买回家来的，这些全世界的经典之作，需要她一遍遍地反复看，最好是能背过，并且创造机会让她讲给我听，其实这个时候，她完全沉浸在故事情节里，会很天真地问大人很多问题。中国的四大名著，也都看过无数遍了。在图书馆看的书就比较的多了，像《羊脂球》，高尔基的三部曲《童年》《在人间》《我的大学》，《欧也妮葛朗台》，《少年毛泽东》，《安妮日记》等等。

我当时也想过让她写读后感，日记啊什么的，但是由于课程越来越多，加之还有舞蹈等辅导班，有时我看孩子也挺累的，所以就没有强制的规定这些，全凭自己高兴，愿意写就写，我想她看完了讲给我们也是对她写作能力的一种锻炼，而且很多情况下，我还会通过一个故事，让她讲讲她的收获，比如说毛泽东的少年时期，全中国正处在水深火热之中，而就是在那种艰苦的情况下，毛泽东依然完成了自己的学业，并且后来带领中国人民建立了一个伟大的新中国，孩子既明白了在逆境中，更要顽强拼搏，不屈不挠，又能深刻领悟到我们今天的美好生活得来多么的不容易，一定要倍加珍惜，让她不要空长浪费奢侈之风。

现在，我们也欣喜地看到，她的作文如果用心写的话，还是有一定的主题思想的。前几天，她还心血来潮，用几分钟的时间写了一篇《时间银行》的作文，投到了她在学校里订的杂志《课堂内外》上面，没想到竟然被录用了，还寄来了稿费，虽然不多，只有30元，但是也是对她成绩的肯定。为了鼓励她，爸爸花了100多元请她吃肯德基，我又花100多元请她一顿涮羊肉。她自己也特别开心，还信心十足的说要做一名作家，并接着投稿。

不管她将来的人生之路是否辉煌，书藉已经成为她终生的朋友，永远陪伴着她！我也相信她的人生一定会非常精彩！感谢这个世界有书！

亲子共读洋葱头历险记心得范例(5篇)

当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟，洋葱头历险记中的相关情节，读了以后让人不断地回味！此时可以抽出一点点时间写写读后感，分享自己的想法。一篇优秀洋葱头历险记读后感怎么写呢？下面是读后感大全小编为大家整理的“亲子共读洋葱头历险记心得”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

亲子共读洋葱头历险记心得(篇一)

在一个阴雨绵绵的白天，我读了一本温暖的书：《洋葱头历险记》。它的作者是贾尼*罗大里，这本书的大意是这样的：老洋葱头无意中踩了柠檬王一脚而被关进监狱，洋葱头探监时得知监狱中关的都是正直、善良的人，杀人犯和强盗呢，则住在柠檬王的皇宫里胡作非为。洋葱头与朋友们最终推翻了柠檬王的统制，过上了幸福的生活。

读了这本书，我领悟出了一个深刻的道理：残暴的统制终究要被推翻，昏庸的君王注定要下台。只要勤勤恳恳劳作，一定会有好结果。

《洋葱头历险记》是一本惊险而又感人的书，它反映了某些残酷的昏君也会像故事中的柠檬王、樱桃女伯爵还有番茄骑士一样，得到应得的下场。这叫罪有应得。

今天，我们的国家不再被国王统治，但是，请记住暴君的下场：下台。

虽然《洋葱头历险记》的语言既诙谐又幽默，但谁都能感觉到，字里行间全都透着浓重的“火药味”饱含着斗争的精神，鼓励你勇敢向上，追求真理！

好了，读后感就到这儿，下次见！

亲子共读洋葱头历险记心得(篇二)

我以前读了一本书叫《洋葱头历险记》，光看这题目就很有意思，别说故事内容肯定更精彩，是吧？

故事是这样的，在一个国家里，老洋葱头无意踩了柠檬王一脚，被关进了监狱。洋葱头探监时，老洋葱告诉他监狱里关的都是好人，而强盗和杀人犯却在柠檬王的宫里养着，所以洋葱头决心救出监狱里的人。于是他就飘荡四处，来研究坏人是什么东西，在路上他认识了许多伙伴，最后可恶的番茄骑士把洋葱头的伙伴关进了监狱，正在洋葱头准备营救他的伙伴时，却被可恶的臭番茄投入了黑牢，在他的朋友的帮助下，让监狱里的人重获自由，柠檬兵看情况不好也逃跑了，最后大家共同推翻了柠檬王的王位。

看了这本书后，我了现我最喜欢里面的洋葱头，他聪明、勇敢、机智。番茄骑士一把抓住了他的头，但是他却遭了殃，弄得自已满面都是泪花，为让我觉得非常好笑。我还喜欢小葱大叔的胡子，因为小葱大叔的胡子非常的长，非常的硬，可以用来当衣架。

亲子共读洋葱头历险记心得(篇三)

洋葱头的爸爸老洋葱无意中踩了柠檬王一脚，就被柠檬兵关到了监狱中。我想这些柠檬兵和那个柠檬王心胸太狭窄了。

过了几天，洋葱头到监狱里看爸爸，爸爸对他说：“儿子，监狱里的人都是好人，而皇宫里的全都是坏人。”“我一定会救你们出去的！”洋葱头说。他交了一个鼹鼠朋友，鼹鼠帮助洋葱头，她从底下挖地道，洋葱头想去哪就去哪，还不会被柠檬王他们发现。我觉得洋葱头很勇敢很会交朋友。

最后，洋葱头救出了他的爸爸和监狱里的其他人，他们建立了一个共和国，幸福地生活下去。我认为洋葱头能坚持下来救爸爸，很不容易。

亲子共读洋葱头历险记心得(篇四)

这本书是我加入少年先锋队时收到的礼物，妈妈告诉我这本书把我们平时生活中的蔬菜、水果打造成了一个个个性鲜明的人物，很风趣，幽默。大家想知道洋葱是怎样历险的吗？一起来看一下吧！

故事主要讲述的是洋葱头的爸爸因为踩了柠檬国王一脚被关进了大牢，洋葱头的爸爸告诉洋葱头，好人都关在监狱里，而坏人在皇宫里享受。洋葱头是个勇敢的孩子，决心救出大家。这期间洋葱头遇到了很多困难，也好几次入了大牢。最后洋葱头通过自已的聪明才智以及鼹鼠、南瓜老大爷、芹菜叔叔等这些朋友的帮忙，逃出大牢，推翻了国王的统治，救出大家，过上了幸福的生活。

看过故事后使我真正感受到了团结和友谊的力量，并且告诉我们遇到困难不要退缩，要面对困难，勇往直前。这就是我要推荐这本书的原因。

亲子共读洋葱头历险记心得(篇五)

这个假期我读了一个故事：《洋葱头历险记》，在这个故事里洋葱头是一个聪明勇敢、坚强、敢于克服困难的好孩子。他为了能把好人从监狱里救出来，克服了很多困难，自己也被柠檬王抓进监狱去过，但是他不放弃，并且最终在田鼠、小草莓、小樱桃等好朋友的帮助下成功了！

读了这个故事之后，我跟小洋葱头学了很多有用的东西。我要像小洋葱头一样当遇到困难的时候，不认输，勇往直前，通过自己的努力克服困难，我相信自己一定也会战胜困难的。我还要像洋葱头一样成为一个善于动脑的孩子，在接下来的学习中，我也要多动脑筋，多思考，成为一个学习成绩优秀的好学生。另外，我也要像洋葱头那样有一大批好朋友，好伙伴，跟他们在一起，我会很开心，在学习中我们也会互相帮助，一块进步！

《洋葱头历险记》真的是一个很好看的故事，希望朋友们也能读一下。

幼儿园亲子共读家长读后感

导语：在我们的现实生活中，亲子活动是少之再少，大多是父母长期工作，工作下班后又给料理饭菜，而孩子放学就是做作业，根本没有一点时间来陪孩子，更不要说在一起学习读书了。亲子共读是一项非常好的亲子互动活动，下面是小编收集整理的关于亲子共读的家长读后感，欢迎大家阅读参考!

亲子共读家长读后感范文【1】

读书，是人生的一大积累，它能塑造健全的人格，锤炼顽强拼搏的意志，更能丰富课外知识与大脑的智慧积累，它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生，是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长，是一个不称职的家长。

由于工作的关系，我并不能做到每天陪儿子共读，但我每星期至少能陪孩子两次共读自从开始亲子共读，在与儿子的一同阅读、一同学习中，我又重新找回了那种美妙与神奇，每次亲子共读都是乐在其中，回味无穷!

我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时，一起享受书中人物的喜怒与哀乐，一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力，给孩子讲解碰到困难时，要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神，不可以遇到困难就逃避，而是想方设法的去克服解决它。

我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐，书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃，让我有幸走进孩子的世界，懂得如何去亲近这些纯真的天使。

20XX年，新的一年新的起点，乐在其中的我会将亲子共读进行到底，让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比!

亲子共读家长读后感范文【2】

和儿子共读书有一段时间了，感悟颇深，之前，一直认为，读书是自己的事，只要我把书买给他，让他自己读，自己消化，就可以了。但在和儿子共读的这段时间，明白了，共读可以提高读书的质量，共读可以提高读书的乐趣。

捧起这些充满童趣的书，仿佛回到了童年。《长腿叔叔》是和儿子最近共读的一本书。他要求一人读一段，就这样，我和他共同走进了小茱蒂的生活。小茱蒂自小生活在孤儿院，生活清苦，感受不到一丝的亲情，读到这儿地时候，儿子说，我好想把我得到的爱分给她一点点，让她感受到家的温暖，我挺诧异的，这么大点的小孩，还懂爱。随着故事的深入，小茱蒂长大了，有人资助她上了大学，她开始了美好的大学生活。当读到小茱蒂放假去做家教，而拒绝了长腿叔叔邀请她到欧洲去游玩的时候，我问他为什么?他说茱蒂长大了，要自力更生，我说：那你的感受呢?他说：长大了，就不能让爸爸妈妈养着了。一刹那，我有了一丝的感动，儿子长大了，书里浅显易见的道理他明白了。希望再以后的日子里，我和他共同坚持共读。

写到这也就结束了。说点题外话吧，成人在纷杂的生活中，难免受外界的、内在的环境影响，慢慢的失去了那份童真和想象力，真心的希望，所有和孩子共读的爸爸妈妈们，都能找到属于自己的，自己的什么呢?展开想象力吧!

亲子共读家长读后感范文【3】

《夏洛的网》是美国作家EB怀特(1899--20XX)所著的三部被誉为二十世纪读者最多、最受爱戴的童话之一。

在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竞是成为熏肉火腿。作为一只小猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：我救你。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头

在EB怀特的笔下，夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起你我心中无尽的爱与温情。

《夏洛的网》是一部感人的童话。动物也有生命，动物也有深厚的感情。最令人感动的是：蜘蛛夏洛竟然为了帮助朋友而牺牲了自己。夏洛为了她的朋友而死，威尔伯却只能在寒冷的冬天静静地看守着夏洛的孩子们。夏洛的孩子们、孙女们、重孙女们虽然都很优秀，但没有一个能取代夏洛在威尔伯心中的位置，因为夏洛永远是他最真诚的朋友。观完这部影片的有谁会不羡慕幸运的威尔伯有个迷人的夏洛，渺小的夏洛有个憨厚可爱的威尔伯呢?威尔伯和夏洛之间的友谊并不是志同道合，而是纯粹的情投意合，夏洛越来越喜欢威尔伯这个家伙了，威尔伯越来越喜欢夏洛了，这种喜欢总有理由，没有任何目的。这种单纯至极的友谊，是可以生死相许的。作为一个成年人阅读了这个故事，从夏洛和威尔伯之间的真挚友情中，同样能获取一种力量，得到一份鼓励。爱的力量能温暖人心。

我和儿子一起读了这本书，很不错，在此推荐给大家。

亲子共读简爱家长感悟关于爱情通用五篇

作为一名小学生观看了每一步书之后都会有所感悟，《简·爱》这种世界名著就更是如此，那么这个时候就可以写一篇读后感，该如何才能将一篇《简爱》读后感写好呢？那么《简爱》读后感怎么才能写好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是读后感大全小编整理的亲子共读简爱家长感悟关于爱情，仅供参考。

亲子共读简爱家长感悟关于爱情(篇一)

学习了《小草与大树》一课后，老师布置我们阅读夏洛蒂。勃朗特《简。爱》，一放假，我就到图书室借来了这本书。

这本书是以夏洛蒂 。勃朗特为原型创作的。简小时候很不幸，父母都去世了，寄养在舅妈家。可是舅妈一点也不疼爱她，处处歧视她。更让人气愤的是她的表哥——13岁的里德很放肆地欺负、虐待她舅妈也熟视无睹。九岁那年，简被送进了孤儿院。她在孤儿院里接受了最初的教育。十八岁那年，她成了一名家庭教师，教一个八岁的小女孩。在这里，她认识了房子的主人罗切斯特，两人相爱了。就在他们在教堂中举行婚礼时，简才知道，罗切斯特已经有一个妻子了。简很气愤，带着她仅有的一点东西，坐着马车离开了罗切斯特。由于简的东西都落在马车上，不得不过着乞讨的生活。后来，简得到了叔叔给她的大笔遗产，简一下子变得富有了。这时，她还深爱着罗切斯特，她辗转找到了罗切斯特，此时，罗切斯特的房屋已被一把火烧光了，为了救纵火的妻子，罗切斯特也失去了双眼。简与罗切斯特有重新走到一起，从此两人过上了幸福的生活。

简说过一句很经典的话：人与人之间是平等的，至少我们通过坟墓，平等地站在上帝面前。他认为人与人之间是平等的，不存在什么地位的高与低，更不能因为势力大就去欺负势力小的人。

简读爱情非常执着。罗切斯特曾经也爱过一个女的，可是那个女人听罗切斯特骗她说自己没有钱时，那个女人就对他慢慢冷淡了。而简一直是真心地爱着她，直到最后罗的眼睛都看不见了，简仍然对他不离不弃。

简一生都不屈服于命运的安排，她追求平等、自由、幸福的生活，并为之付出努力。读这本书，我们既同情简的不幸遭遇 ，更为她最终能获得幸福而感到欣慰。

亲子共读简爱家长感悟关于爱情(篇二)

在我心目中，《简爱》是一部完美而伟大的著作，因为她使我懂得了什么是善恶美丑学会了怎样做人，而书中的主人公简爱就是我的榜样，她的聪明，善良，坚强，有主见，是最令人敬佩的。

简爱的一生悲欢离合;她遭遇了许多挫折和坎坷，可以说是不幸的，但是她却从不同命运低头，任何困难在他面前都会感到恐惧。

简爱从小被她的舅妈收养，受尽她了的虐打，而且她舅舅的儿子约翰里德还是一个又胖又大，蛮横无理，猪狗不如的禽兽，他经常无缘无故地打骂简爱，但她的舅妈不但不去制止，反而支持他野蛮的儿子，然而，简爱是一个顽强，决不向恶势力低头的人，她再也忍受不了了，她对约翰恨的畏惧，不顾一切地跟他对打起来，当然，结果可想而知，简爱收到了她舅妈的惩罚。

但是海伦彭斯，她的观点与简爱是截然不同的，海伦主张凡事能忍就忍，但是她的宽容，忍让以及她那博大的胸怀，是令人敬佩的，我们无需去评价他的话，至少我们应从中悟出些什么，我很喜欢海伦的一句话“我觉得生命太短促的，不值得把它花费在怀恨和记仇上。”只我们每人都能记住它，多多去理解别人，体谅别人，关心别人，多看到一些美好的景物，乐观地对待生活，我们的生活中一定会充满阳光。

我读完以后知道了，脚下的路不会一直平坦，人的一生不会一帆风顺，只有勇敢面对困难和挫折，才能克服它，战胜它，最终达到成功的彼岸。

亲子共读简爱家长感悟关于爱情(篇三)

简爱的主要内容：简爱原本是孤儿，后来在舅妈家又要受表哥的欺负，舅妈把她送到孤儿院去。后来去大富大贵的人家当家庭教师。在路上碰到了罗切斯特。罗切斯特受伤住院了，送医院去了。在罗切斯特家说了一句名言：“你为什么要跟我说这些?她跟你与我无关。你以为我穷、不好看就没有感情吗?我也会的。如果上帝赋予我财富和美貌，我一定要使你难于离开我，就像现在我难于离开你。上帝没有这样，我们精神是同等的!就如同你跟我经过坟墓将同样地站在上帝面前。”

读到这，我掩书沉思，简为何说出这话呢?这句话是不是这本书中心句呢?

希望他们过得很幸福。

亲子共读简爱家长感悟关于爱情(篇四)

我用了一个星期的时间读完了简爱这本书。说着的我不舍得放手，我太崇拜里面的主人公了。我深深被简爱所吸引，我发现我的心中充满了悸动。我不知道世界的另一端生活着我是这莫喜欢的一个人。

她的倔强，善良，纯洁，包括她的胆小，她的坏脾气，我都一并是那末喜欢。简爱，从小就生活着一个寄宿家庭里，她的舅妈并不喜欢她，孩子们都拿她当下等人看待。她终于反抗啦，她毫不客气的维护了一个人本有的自尊，她不担心这样做的后果。

后来她被送到了寄宿学校，他是那麽优秀，在一个环境如此恶劣的情况里，成长为一个有修养，有文化，有本事的女强人。后来她自力更生，给别人当家庭教师，所有人都很好，她得到了主人的喜爱。就这样，她见到了罗彻斯特先生，一个可以作她父亲的男人，两人相爱，当由于很曲折的原因，简爱牺牲了自己，离开了她爱的人。来到了圣约翰家。简爱发现他是一个令末的人，因此和他保持着隔阂，但她不知道实际上圣*约翰先生已经爱上了她。但见忘不了罗彻斯特，毅然放弃了很美好的一段姻缘。

当时过境迁，她再回到罗彻斯特先生身边的时候，罗彻斯特已是个废人了，此刻两人已在不能分开，拥抱着。简爱和罗彻斯特结婚了，他们从此幸福的生活着。大家看看吧，真的是太美好了。我爱你，简爱。

亲子共读简爱家长感悟关于爱情(篇五)

故事讲述的是19世纪中叶的英国乡村，一个女主人公简爱。简爱从小失去父母，寄养在舅母里德太太家里，常常被虐待，不得不被送到慈善学校。而那里实行所谓惩罚肉体，拯救灵魂的残酷教育，使简爱继续受着精神和肉体上的折磨。

因为没有出路，在她长大以后，简爱在学校当了教师。但她无时无刻不在想着逃离这种被束缚的生活，她用登广告的方法应聘到一家庄园当家庭教师。简爱与庄主罗切斯特先生对很多事情的看法十分一致，情趣爱号都很相投。彼此心生爱慕，决定结为夫妻。介在学校举行婚礼时，有人揭发了罗切斯特在十五年前已经结过婚，疯癫的妻子一向关在他家的一间密室里。于是简爱离开了桑菲尔德庄园，之后被里弗斯兄妹收留，担任了乡村小学教师。简爱的叔父去世，她得到一笔遗产。简爱的表兄了寻找到印度传教的助手，要与简爱结婚，她毅然拒绝了这个把感情献给上帝的人。

感情的力量使简爱重新回到桑菲尔德庄园，却见昔日豪华府邸已经变成了焦黑的废墟。罗切斯特先生双目失明，单手残疾，蛰居乡间。最终简爱和罗切斯特这对有情人终成眷属。

读完这本书让我感受到人的一生必须要坚强勇敢，做一个不屈于世俗压力，独立自主，不卑不亢的人。要树立出自强自立的人格。在上帝面前人人平等!

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