关于列宁的故事读后感

关于列宁的故事读后感通用。

我们有必要学习范文这种文体的写作？大家好像对于文档的撰写都比较烦恼，借鉴范文能够帮助我们打开思路，以下是读后感大全小编花时间整理的《关于列宁的故事读后感》。

关于列宁的故事读后感【篇1】

今天我在家里看了一本让我难忘的书，书名叫列宁的故事。

想必大家对列宁这个人的名字并不陌生，大家都知道列宁是俄-国人。列宁领导人民建立了苏维埃俄国，开创了人类使上的第一个社会主义国家，列宁也永远成为了我心目中最值得敬仰的人，我记得列宁说过的一句话；要想成就一件大事业，必须从小事做起。他的意思是；不积跬步无以至千里。就像走路一样。你说，我要徒步去欧洲旅行。你打理好行囊。可就是不出家门。那你什么时候才能到欧洲。就是这个意思。读了这本书我也要像列宁一样，做一个有理想和有抱负的人。

我看了列宁童年的3个故事。第一个是《玻璃瓶》讲的是列宁去姑姑家，和小朋友做游戏时不小心把姑姑家的玻璃瓶摔破了，列宁跟着小朋友说不是他摔破的。回到家列宁总感到难受，就主动给妈妈讲，并写信向姑姑承认了错误。第二个是《赛跑滑雪》，列宁从小就爱锻炼身体，他经常和姐姐、妹妹、小朋友玩赛跑、爬树、捉迷藏、滑雪等游戏，把身体锻炼得结结实实的。第三个《摘樱桃》，列宁经常帮妈妈到果园里浇水，妈妈到果园里浇水，妈妈告诉他们不能摘树上没有成熟的果子吃，列宁很听话，和小朋友们只拣成熟后掉在地上的果子，到6月20日爸爸生日时，妈妈让大家摘树上的樱桃。看完后，我被童年的列宁的行为所感动，也要像列宁那样做诚实的孩子，敢于承认错误，积极参加体育锻炼，热爱劳动，遵守纪律，做一名好孩子、好学生。

关于列宁的故事读后感【篇2】

《列宁小时侯的`故事》是讲：列宁八岁时，在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶，当时只有妈妈知道是他干的。事后，妈妈跟他说，做错事情，主动承认过错，那才是个好孩子，于是，列宁写了一封信给姑妈承认了过错，姑妈看后，赞扬他是个好孩子。

从这则列宁打碎花瓶的故事里，我明白了，做人要诚实，诚信，做错事情要主动承认错误。

我有一个很要好的朋友，我们经常在一块玩，他是一个活泼，好动，爱搞恶作剧的同学，很多同学喜欢跟他在一块玩。

有一天，她们中午去小天鹅托管班的同学突然想起去托管班的顶楼（29层）看看风景，我的这个好朋友胆子最大，就吩咐一个同学去报告托管班的老师说她们几个同学中午给学校留堂了，晚些再去小天鹅吃饭。然后，她就带领几个同学从另一个电梯上了顶层看风景，玩耍……

下午上学的时候，在路上我们相遇在一起，她对我说：“今天中午好好玩，老师带我们上天台玩，一个中午没睡觉。”

我当时纳闷了，说：“怎么，老师带你们去玩，还不用睡觉，有这么好的事？”

她很肯定地说；“嗯！真开心！”

放学后，家长围成一堆，我问：“怎么回事”，只听家长们议论纷纷地说，我那个好朋友，下午带一帮女同学上天台玩，一个中午都没去小天鹅，老师急得不得了，到处打电话寻找她们……

我说：“她说是老师带她们上去玩的。”家长们说：“那是骗你的。”

我这才恍然大悟，觉得这种行为很不诚实。骗老师，骗家长，骗同学，不是一个好孩子的行为。

事后，我的好朋友也知道了自己犯了很严重的事，向老师和同学主动承认错误，道了歉。

从这件事，知道了我们从小要做到不说谎话，做个讲诚实，诚信的小学生。

关于列宁的故事读后感【篇3】

最早知道列宁，就是阅读《列宁小时候的故事》时。里边讲到，列宁8岁的时候在姑妈家打碎花瓶的前因后果，以及列宁主动承认错误。

从这则列宁打碎花瓶的故事里，我明白了，做人要诚实，诚信，做错事情要主动承认错误。

我有一个很要好的朋友，我们经常在一块玩，他是一个活泼，好动，爱搞恶作剧的同学，很多同学喜欢跟他在一块玩。

有一天，她们中午去小天鹅托管班的同学突然想起去托管班的顶楼(29层)看看风景，我的这个好朋友胆子最大，就吩咐一个同学去报告托管班的老师说她们几个同学中午给学校留堂了，晚些再去小天鹅吃饭。然后，她就带领几个同学从另一个电梯上了顶层看风景，玩耍……

下午上学的时候，在路上我们相遇在一起，她对我说：“今天中午好好玩，老师带我们上天台玩，一个中午没睡觉。”

我当时纳闷了，说：“怎么，老师带你们去玩，还不用睡觉，有这么好的事”

她很肯定地说;“嗯!真开心!”

放学后，家长围成一堆，我问：“怎么回事”，只听家长们议论纷纷地说，我那个好朋友，下午带一帮女同学上天台玩，一个中午都没去小天鹅，老师急得不得了，到处打电话寻找她们……

我说：“她说是老师带她们上去玩的。”家长们说：“那是骗你的。”

我这才恍然大悟，觉得这种行为很不诚实。骗老师，骗家长，骗同学，不是一个好孩子的行为。

事后，我的好朋友也知道了自己犯了很严重的事，向老师和同学主动承认错误，道了歉。

读了《列宁小时候的故事》让我明白，我们从小就应该诚实，做个有诚信的人。

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关于写故事的读后感通用6篇

可能文档的撰写对来讲并不陌生，在确定文章的知识框架之前，我们都会翻看范文。怎么才能写好范文呢？有请你读一下以下的“写故事的读后感”，希望你能从中找到有用的内容！

写故事的读后感(篇1)

呵呵，这个故事说明了一个道理，就是做人做事要学会换位思考，要不然就会像文中的小乌鸦一样，做事太古板、老套，最后吃亏的总是自己。

邢台名家宋英民、胡子宏第一时间写出高考作文的同题文，希望对议论文功底稍差的学生起到一定的示范作用。

开始讲故事了。我是一号选手，所以我先讲。可是我还没准备好，我是硬着头皮上台了，我讲故事可不怎么样，我就像一个老旧的词带一样，讲一下卡住了，再讲又卡在那了。之后我们的王登场了，他讲故事可以一级棒，大家听得如痴如醉。之后明星登场啦！是三个蚊子家族的女生，听众压根都听不见一点声音。最后兄弟鱼尾巴闪亮登场，可是他要拿本子上场，这讲故事就变成了读故事了。最后王获得了第一名，老词带我获得了第二名，蚊子家族获得了第三名，鱼尾巴获得了鼓励奖。

写故事的读后感(篇2)

广州有许多美好的传说，其中最吸引人的就是五羊的传说。玉帝派了稻，沗，稷，麦，豆五位仙人去广州保诺人，五位仙人骑着羊儿来到山岭旁，忽然，稻仙的羊叫了起来，便把羊和四位大仙的羊放去吃草。于是大仙们就开始聊天。麦仙见骑羊不方便，就变了一只麒麟，叫稻仙骑上去。可稻仙心里疑惑，等稻仙还没反应过来，麒麟己经跑了。

众仙都说要罚，稻仙说：“我认罚，小仙的童儿养了鸡，就请大家吃吧。”很快鸡来了，嫌鸡颈没肉，扔了，把鸡放到锅里，不一会熟了，他们兴致勃勃地吃了起来。玩了半天才想起去广州的事。后来人们在伍仙逗留的地方塔了小桥，叫五仙桥。五仙桥前面有座马仔岭，传说那就是天马变的。马仔岭前面有个地方叫下马铺毯。

传说中的岭南故事体现了独特的岭南文化，通俗易懂。这些文化一代一代的积累，一代一代的传下来，我们一定要好好地保护它哦。

写故事的读后感(篇3)

《草房子》是我最喜欢的书之一，这本书里写一个叫桑桑的小孩在油麻地小学的故事……

桑桑是这本书的主角他又淘气又好笑，记得有一次他把蚊帐弄成网来捞鱼，最后被他的妈妈发现就夺去他的蚊帐害得他晚上被蚊子叮得满身是包。

文中写了他的朋友纸月、秃鹤还有死党阿恕。先说纸月，她是个文静的女孩，但是她十分可怜，从小到大都是和外婆生活在一起，最后她外婆也不幸去世了，纸月非常伤心难过。说到了秃鹤还有死党阿恕，我真是又想哭又想笑!有一次桑桑还和他的好朋友阿恕，一起把秃鹤的帽子挂到国旗杆上，让他拿不到帽子，最后，桑桑被他老妈发现了揪着他的耳朵，半夜三跟的到秃鹤家道歉。

后来桑桑生病了，他以为自己要死了，桑桑求父亲带他去打猎，但医生却说是个小病，不会死的他才松了一口气。

这一本书都记载这他们童年时的快乐，多么有趣、天真的小孩啊!就好像我。小时候，我天不怕地不怕就怕老爸的那一对衣架。

有一天我无聊的左撞撞右撞撞一不小心撞到了老爸的金钱树，上面落下了一片绿叶，“啊!完了，完了!”我知道有大事要发生了，就溜之大吉，很快老爸知道了这件事两手拿着衣架，怒气冲冲的向我跑来，很快我就被追上了，手两下，我的泪水像喷泉一样喷涌而出，当时我一直心想“不就是一片小叶子么，用的打么!”

想想当年的我和桑桑差不多一样天真，一样好笑。

写故事的读后感(篇4)

这个假期我读了《原来如此的故事》这本书后，我知道了这是一本风趣幽默的动物寓言小说。它分别讲述了十二个小故事，这本书让我爱不释手，它激发了我的好奇心。其中有一个小故事令我难忘。它就是----《鲸的咽喉为什么很小?》。这个故事告诉我们：贪婪没有好下场;贪婪有时会使人走犯罪的道路，毁了自己的前程。

故事讲述了：在很久很久以前，大海有一条大鲸鱼，它食量惊人，什么鱼都吃，海里的鱼、虾几乎无一幸免。很快，大海里只剩下一条小鱼儿。这条机灵的小鱼儿为了不被鲸鱼吃掉，总是在鲸鱼的耳朵后面游来游去，鲸鱼不停地说：“我真饿呀!”小鱼儿低声地说：“你尝试过人的滋味吗?人的味道可好了，想不想试试?

我知道哪里有人。不过，这个人是一个足智多谋的水手。”鲸鱼弄清了这个水手的位置，以最快的速度游到水手的面前，张大嘴巴，连人带筏一口吞了下去。水手发现自己被鲸鱼吞进肚子里，他拼命地折腾鲸鱼，弄得鲸鱼想吐，鲸鱼只好向水手求绕，鲸鱼把水手送回岸上。鲸鱼张开嘴巴，让水手出来。水手在出来的同时，用身上的吊带和木筏，做了一个十字架，卡在鲸鱼的咽喉里。从此以后，鲸鱼的喉咙就变小。

这个故事使我想起了一些贪官，他们即使生活过得幸福，快乐，但因为有贪婪的心，他们贪污受贿，最终在铁窗度过了余生。

这个故事启发了我：做人不可以贪小便宜，贪婪的心是无穷大的。我们不要为了一时的利益，付出一生的代价。我们要做一个诚实正直的人，千万不能因为一点贪念而毁了自己的前程。

写故事的读后感(篇5)

今天，我读了一篇文章叫作《一只麻雀的故事》，主要讲了午后，在宅院内的长椅上，并肩坐着一对母子，风华正茂的儿子正在看报，垂暮之年的母亲坐在旁边。有一只麻雀飞到了草丛中，母亲问了一句，那是什么？儿子答道，一只麻雀，说完继续看报。然而母亲又问了一句，那是什么？只见儿子不耐烦的说，一只麻雀，妈妈，一只麻雀。接着用手指着麻雀大声拼读，但是，母亲又问了那是什么？儿子生气的答道，您到底是要干什么？我已经说了那么多遍了！那是一只麻雀。母亲走了，儿子沮丧的扔掉报纸，独自叹气。不一会儿，母亲回来了，手里拿着一个本子，指着一处文字，让儿子念，儿子念道，今天我和三岁的小儿子坐在公园的长椅上，儿子问了我两遍，那是一只麻雀，我也回答了两遍，一点儿也不觉得烦。

读了几遍，我才明白，原来，母亲不是患有老年痴呆症，只是看到麻雀，回忆起昔日母子间的亲密，故意反复的提问。日记本中那位可爱的孩子，如今已长大成人，不再追着妈妈问“那是什么“，却只是低着头自顾看报，对于身边的母亲，不再关怀。昔日的温馨已成追忆，眼前的他，仅仅被母亲问了四遍就火冒三丈，不能耐烦。

写故事的读后感(篇6)

她们解人危难，拾金不昧，帮贫济困，急人所急，奉献爱心，助人为乐，以人为本的精神产生了雷锋车效应，使我们连云港的好人好事层出不穷。赣榆班庄镇大沟埃希望小学涌现出一个雷锋车班，长途车司机救助病危女乘客，连云港叶欣仁爱心基金会成立。一车主6000元现金抛洒一地，路人主动维持秩序，帮助捡拾，一分不少地交还失主这一幕幕感人至深的故事，使我不由得想起了《爱的奉献》这首歌：只要人人都献出一点爱，世间将会变成美好的人间

有一对情侣，非常要好，它们许下约定：吵架的时候，互相面对面各走100步，只要还能看见对方，就不分手。

中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。元旦一词最早出现于《晋书》：颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春的诗中。南北朝时，南朝萧子云的《介雅》诗中也有四季新元旦，万寿初春朝的记载。

关于阳光故事读后感(通用6篇)

读后感大全主题阅读推荐：“阳光故事读后感”。

阳光故事读后感(篇1)

看完这篇报道，我耳边仿佛响起了有节奏的掌声，眼前浮现出小阿卜杜拉孤身一人在游泳池中的身影。是啊，50米的自由泳对于会游泳的正常人来说，不算什么，但对智力和肢体都有残疾的阿卜杜拉，是多么艰难的一件事，他虽然游的很慢。但却凭借着顽强的意志力坚持了下来，完成了他人生中的重要的一刻。成功经历了人生中的一次考验。

以前一提起残疾人，我只有同情之心，同情他们的不幸，认为他们是生活中的弱者，在这个五彩缤纷的世界，对我的诱惑太多了。现在，阿卜杜拉的行为深深地出动了我，感动了我，我也曾问：是不是因为它是重度智障，才傻乎乎地游到了头呢？这一想法又被我否定了：他游五十米自由泳，是那么艰难，是他对极限的挑战，只有靠毅力才能坚持下来，而不是一股傻劲。他这股永不放弃的精神感动了我，他虽身有残疾，却有着一颗阳光的心，用行动证明了残疾人也可以成为强者。

身体健全的我，连跑步锻炼都不能坚持下来，而身体有残疾的阿卜杜拉却成功地挑战了自我，为什么呢？因为我缺少他那颗阳光的心。那阳光代表着顽强拼搏，永不放弃，自强不息，对自己有信心，假如我心中也有这一片阳光，我还会偷懒耍小聪明吗？

点评：

阳光故事读后感(篇2)

阳光的故事读后感

阳光的故事讲的是一只普通的天鹅，在阳光的照耀下变成了金色的天鹅，连它的羽毛也是金色的。天鹅的羽毛触到任何事物，都会梦想成真，当羽毛落到一个商人头上，这个商人就变成富有的商人；当羽毛落到一个孩子身上，就变成这孩子的一本书，让孩子学习书中的知识……依此衍生，不断散发，阳光下的事物都成为了幸运者！其实，这个故事也可以这样思考，我们的世界，阳光普照。只要有阳光的地方，万物都茁壮成长，并能达成自己的愿望。因为阳光最无私、最乐于奉献，就像母亲一样恩泽大地……

2

“现在我要讲故事了!”风说道。

“不，请您原谅，”雨天说道，“现在轮到我了!您在街角上已经呆了那么久，声嘶力竭地吼够了!”

“就这么感谢我吗?”风说道，“我为了您，我得在人们不愿和您打交道的时候把伞吹翻，甚至把伞吹折!”

“我来说!”太阳说道。“请安静!”讲这话的时候，太阳正光彩夺目，一副很威严的样子。于是，风便停息不动了。可是雨天却迎着风，说道：“我们非得忍耐不成!这位阳光夫人总要冒出来。我们不愿听!她的话不值得听!”

可是阳光讲了起来：

“在波涛翻滚的大海上飞着一只天鹅，它身上的每一根羽毛都像金子一样地闪亮。有一根羽毛落到了一位商人的船上，船正满帆飞驶而过。羽毛落到了一个监管货物的年轻人的卷发上，人们叫他‘监管兼代理’。幸运鸟的羽毛触到了他的额头，成了他手中的一支笔。不久他成了一个富有的商人，他可以为自己买金马刺，把金盘子改为贵族的族徽;我照过它!”阳光说道。

“天鹅飞过绿草地，草地上有一个七岁的牧童躺在唯一一棵老树的树荫下。天鹅在飞的时候，吻了一下树上的一片树叶，树叶落到了小男孩的手上，一片叶子变成三片，然后变成十片，最后变成整整一本书。他便读它，学习自然界的奇迹，学习自己的母语、信仰和知识。到了晚上，他把书枕在头下，以免忘掉他学到的东西，书把他领到了学校的凳子上和书桌前。我在一群学者的名字中读到过他的名字!”太阳说道。

“天鹅飞进寂静的密林，停在幽静阴黑的湖上休息。湖中长着睡莲，杜鹃和斑鸠在这里做窝。

“一位贫苦的妇人在拾柴禾，捡那些掉在地上的树枝。她把枝子背在背上，把孩子抱在胸前，向家里走去。她看到了一只金色的天鹅——幸运的天鹅，从长着灯芯草的岸边站起来。是什么东西在闪光?原来是一枚金蛋。她把它捂在胸口，它仍很温暖的，蛋里一定有生命。是啊，蛋壳里面有啄壳的声音。她感觉到了，还以为是自己的心在跳动。

“回到了简陋的屋子里，她把金蛋拿出来。‘嘀!嘀!’它发出这样的声音，好像是一块价值昂贵的金表一样，其实是一枚有生命的蛋。蛋裂开了，一只很小的天鹅，伸出头来，羽毛黄得就像纯金一般。它的脖子上有四个环。这位贫苦的妇人恰好有四个男孩，三个在家里，第四个她抱着走进那寂静的密林。于是她马上明白过来，每个孩子有一只环。当她明白这个道理时，那只小天鹅便飞走了。

“她吻了每个环一下，同时让每个孩子吻一个环。她把环挂在每个孩子的心上，把它套在孩子的手指上。

“我看见了!”太阳光说道。“我看到了后来发生的事!”“一个孩子跑到泥地里去，用手抓起一把泥，他用手指捏捏搓搓，泥就变成了一个找来金羊毛的亚森①的形象。

“第二个孩子马上跑到草地上，草地上开着彩色纷呈的花朵。他摘了满满一把，他把这些花捏得很紧，花汁都被挤出来，溅到了脸上，弄湿了环，刺激他的思想，他的手。若干年后，大都市里的人们都在谈论这个伟大的画家。

“第三个孩子把环牢牢地含在嘴里，环发出了响声。这是心底的回声，感情和思想升华成了乐曲。扶摇直上，像是歌唱的天鹅;然后又落下来，像天鹅钻入深深的海里。他成了音乐大师②，现在每个国家都在想：‘他是属于我的!’“第四个小家伙，是啊，这是一个无理取闹的小家伙。他们都这么说，他害了鸡瘟，就像那些小病鸡一样，他该吃胡椒和黄油。他们说‘胡椒和黄油’的时候，随自己的心意读字的重音，把油字拖得长长的。他被人喂了胡椒和黄油，不过从我这里他得到了一个阳光的吻。”阳光说道，“他得到的不是一个而是十个吻。他有诗人的气质，他虽然挨揍可是又得到了吻。不过，他从幸运的金天鹅那里得到了幸运的环。他的思想像金蝴蝶一样飞了出去。这是不朽的象征!”

“这个故事真长!”风说道。

“而且很枯燥无味!”雨天说道。“吹吹我，好让我恢复清醒。”

于是风吹了起来，阳光又讲道：

“幸运的天鹅飞过了深深的海湾，渔民们在那里布下了网。他们当中最贫苦的人想着要结婚，他真的结婚了。

“天鹅给他送去了一块琥珀。琥珀有吸引力，把心吸引到家里。琥珀是最好的香料，发出一种像是从教堂里发出来的香味，是具有上帝气质的香味。他们得到了名副其实的家庭幸福，对那小小的天地很满足，于是他们的生活就成了一个完整的阳光的故事。”

“让我们停止好不好!”风说道。“阳光说得够长的了。我烦了!”

“我也烦了!”雨天说道。

我们听到这些故事又会怎么说呢?

我们说：“故事完了!”

3

故事中天鹅的角色与风和雨形成了很大的反差，幸运的天鹅每飞过一个地方都热情的帮助别人，从监管货物的年轻人到贫苦的妇人到没有书看的小男孩和没钱结婚的村民，而且不求任何回报，然而冷酷的风和雨不会理解。这个故事告诉我们，在生活中我们也应该像天鹅一样，伸出热情的双手去帮助别人，赠人玫瑰，手有余香。

4

安徒生(1805-1875)丹麦作家。1805年，安徒生诞生在丹麦奥登塞镇的一座破旧阁楼上。他的父亲用棺材为他做了一个摇篮，他的父亲是个鞋匠，很早就去世了，全家靠母亲给人洗衣服维持生活。安徒生虽然过着十分贫穷的生活，但他却有自己远大的理想。他很小就一人到首都去了，同村的一个巫婆预言他能成为一个著名的人物。开始，他决心当一名演员，起初，他想学习舞蹈和演戏，却遭到了拒绝，后来被一位音乐学校的教授收留，学习唱歌。因为他没有钱只好离开了音乐学校。经过十几年的奋斗，终于踏进了文坛。从三十岁开始，专心从事儿童文学创作，一生中共写了168篇童话故事。

阳光故事读后感(篇3)

《阳光大姐故事》读后感500字

您好，《阳光大姐故事》，终于等到了出版发行的日子，终于等到了您，我已期盼已久啦！当我拿到这本书时，就迫不及待地阅读起来。

以前，都是从同事那里听过去的故事，姐妹们你讲一段、她讲一段，有的只是只言片语。现在不同了，我可以较为完整地去阅读每个故事了。

这本书就放在我的床头，每天晚上，我都很渴望阅读其中每一个章节、每一处感动，了解故事里面每个人物，去体会她们历经坎坷、沐浴阳光、携手自信、走向成功的真实故事，让我更加读懂了我们的家政服务员，她们不愧是阳光下最美劳动者，不愧是新时代最可爱的人。

说实在的，阅读印刷出来的文字，要比只用耳朵听，更容易走进去，让情感不断奔涌。在融入故事的情景时，感觉自身的境界得到了提升。看到每位家政服务员，从下岗时的无助与迷茫中走出来，用勤劳和汗水改善了生活，展现出新的风采。

阳光大姐发展到现在，成为家政行业的龙头企业，引领家政行业的在标准化的道路上飞速发展，正是姐妹们辛勤付出、点滴积累出来的成果。

每一步、每一个细节，都凝聚着大家的汗水，作为工作人员，我们必须要像爱护自己的眼睛爱护阳光大姐，维护品牌价值，捍卫品牌荣誉。

通过阅读《阳光大姐故事》，每读一遍自己的心灵就被净化一遍，找到了与不足与差距，强化了肩上的责任和使命，榜样就在我的身边，她们就是我标与榜样。幸福都是奋斗出来的，奋斗的人生最美丽！

阳光故事读后感(篇4)

读彭雁华老师《阳光大姐的故事》有感体会体会800字：

读了彭雁华老师写的《阳光大姐的故事》，首先被书里充满的正能量感动所感动、所激励。我是首席金牌月嫂陈桂莲，与读者分享我的体会，感到很自豪。

在作者的笔下，阳光大姐家政服务员的形象、心理、语言、动作跃然纸上，烙印在我的心里。读着其中的故事，感觉就像发生在自己身上一样。我作为阳光大姐家政服务员队伍中的一员，依稀从中看到了自己的曾经走过的路，更可以瞭望到我们美好的未来。

书中记述的每一位姐妹都是我学习的榜样，她们面对下岗不灰心、经历坎坷不放弃、甘于吃苦不言苦，那份坚韧与执着，铸就起用户满意的口碑，让“责任+爱心”的服务理念在发展中弘扬，在接力中传承，永远传递着阳光的明亮与温暖。

通过读这本书，让我加深了对阳光大姐业务部工作人员的理解。记得那时候，我参加完岗前培训，在考试合格后，准备迎接崭新的岗位。我问一位素不相识的姐妹：“你看，为什么前台的老师会这样尽职尽责地工作，每天早来晚走，三餐无固定时间，心甘情愿地为咱们联系用户，签订规范的合同……”

现在，我知道了，是因为阳光大姐一直以来在履行对社会的承诺！是因为“安置一个人，温暖两个家”的服务宗旨，在激励着阳光大姐人，永不停歇、勇往直前！

在进家服务时，我的脑海里没有了私心杂念，没有了家长里短，只有培训部老师的谆谆教诲与业务部工作人员的督促提醒。在做每一个动作、讲每一句话时，我都会思考同样一句话：这样做符合规范的操作流程吗？这样做宝宝会舒服吗？思考是行动的开始，我只有一个目标：问心无愧，咱必须对得起阳光大姐的培养！

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。对照在巾帼家政大赛中夺冠的首席技师；对照在风雨中不顾遥远、不顾泥泞，准时进家服务的诚信员工；对照忠于职守、孝老爱亲、舍小家为大家的“模范夫妻”；我看到了一个家政企业凝聚人心的磅礴力量，看到了“诚信为本”发挥的重要作用，看到了工作生活两不误的真实样本，为我下一步的工作，开拓了更多可以改善的空间。

一年之计在于春，一日之计在于晨。在这个明媚的早晨，我面对光洁的镜子，看着身穿工装的自己，默默许下心愿：让服务更专业，让自己更完美，让阳光大姐的名字更家喻户晓。

阳光故事读后感(篇5)

读《阳光大姐的故事》有感800字：

读《阳光大姐的故事》一书，让我了解到我们阳光大姐有5万多家政服务员，有28万多人参加培训，服务遍布二十多个省份，我感到身为阳光大姐人很自豪。

我们的卓总曾是济南印染厂的下岗女工，创业十多年后接手阳光大姐，以“安置一个人，温暖两个家”的服务宗旨和“责任十爱心”的服务理念，布大爱于天下，帮助生活和就业困难的姐妹们改变了生活。用她的话说就是要让姐妹们实现“保姆变人才，成对社会，对国家有用的人。

从书中了解到，卓总曾有许多角色：纺织工，锅炉工，洗衣工，收银员，服务员，经历过腥风血雨的她却依然挺立。卓总经常风趣的说长立长立，长久站立，老天爷也保护我长立不倒。她是我们的看车员，驾驶员，厨师，水暖工，业务员，针对管理永远不找借口，只为企业勇于担当……

像宋广民，李秀芝，都是六七十岁的老人，因为家境贫困，卓总照单全收，帮助他们安排工作，再就业。德蕾莎修女，白方礼老人，他们的凡心善举之火传递到卓总，这位曾经的下岗女工手中……

在我们队伍当中，像红玫瑰李华，黄玫瑰刘朝英等姐妹们，陪护老人就像对待自己家人一样。高连云，高连霞真可谓是大涧沟村的家政第一人，受到她们的影响，好多人在城市里干上了家政行业。一个在家不受待见的老六王秀惠，也是高材生，是诗人，在阳光大姐学到了技术手艺，有了稳定的收入，才实现了自我的绽放……

孙文旭是少有的阳光大哥，在医陪之路上，自学中医的土郎中，他的推拿术在整个病房一炮走红，被称为孙博士。家政服务员蔺新燕，照顾赵平坎老人无微不至，为老人清理粘在身上的大便，不嫌脏累……看到这些，我想我们所有的员工都应该向处处为我们着想的卓总敬礼，向我们优秀的服务员学习！

这本书写出了阳光大姐的委屈和心酸，但更多的是感动的泪，兴奋的泪，惜别的泪，惊喜的泪，思念的泪。读完这本书，我的内心久久不能平静。阳光大姐的培养教育，引导鼓励，使我们更加阳光，更加灿烂。

让我们每个员工都经得起打磨，耐得起寂寞，扛得起责任，负得起使命！行百里者半九十，我们要在卓总的带领下，自强不息，厚德载物，继续前进！

阳光故事读后感(篇6)

为人生喝彩——《阳光大姐的故事》读后感600字：

《阳光大姐的故事》这本书，我仔仔细细读了三遍，这本书真实回顾了一位下岗职工的创业之路，讲述了阳光大姐不断改革创新的艰辛历程。

这本书记录的每个故事都很具体。阳光大姐人怀着责任和爱心，紧跟时代发展，勇于改革创新，迎合了市场，服务了社会，温暖了家庭。

我叫仲花美，是阳光大姐的一名居家养老服务员，能够深深地体会到姐妹们坚韧不拔的性格，令人心生钦佩和感动。秦翠慧、高爱民、申传惠……阅读她们的故事，我不禁潸然泪下。

反复读《阳光大姐的故事》，一次又一次地被感动着。突然觉得，窗外的阳光是那么的耀眼，那么的灿烂。阳光在我的眼中，更加明媚了，空气中浮动着生命的绿意。

我的脑际回荡着《爱的奉献》那首歌曲的旋律：这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉。我希望阳光大姐的服务能够遍及城市的每个角落，姐妹们的生活得到改善，这正是“与人方便，自己方便”的真实写照。

读《阳光大姐的故事》，我深受启发，她使我明白了许多做人的道理。首先，我们都要用一颗善良的心对待用户，用火热的心去关爱用户，一定会得到用户的尊重与认可。

在我们的生命里，如果每件事都用心付出了，会发现做每件事情都是美好的。更为重要的是，任何事情都不能空想、空谈，必须脚踏实地去落实。

在工作中，学习与改进是共同进行的，即使一时达不到预期的效果，也不能半途而废，没有持之以恒的坚持就不会有长足的进步。

阳光大姐是见证我成长的地方，我要尽己所能，带动更多的姐妹，从这里起步，为人生喝彩！

读《列宁小时候的故事》有感

《列宁小时侯的故事》是讲:列宁八岁时,在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶,当时只有妈妈知道是他干的.事后,妈妈跟他说,做错事情,主动承认过错,那才是个好孩子,于是,列宁写了一封信给姑妈承认了过错,姑妈看后,赞扬他是个好孩子.

从这则列宁打碎花瓶的故事里,我明白了,做人要诚实,诚信,做错事情要主动承认错误.

我有一个很要好的朋友,我们经常在一块玩,她是一个活泼,好动,爱搞恶作剧的同学,很多同学喜欢跟她在一块玩.

有一天,她们中午去小天鹅托管班的同学突然想起去托管班的顶楼(29层)看看风景,我的这个好朋友胆子最大,就吩咐一个同学去报告托管班的老师说她们几个同学中午给学校留堂了,晚些再去小天鹅吃饭.然后,她就带领几个同学从另一个电梯上了顶层看风景,玩耍……

下午上学的时候,在路上我们相遇在一起,她对我说:"今天中午好好玩,老师带我们上天台玩,一个中午没睡觉."

我当时纳闷了,说:"怎么,老师带你们去玩,还不用睡觉,有这么好的事"

她很肯定地说;"嗯!真开心!"

放学后,家长围成一堆,我问:"怎么回事",只听家长们议论纷纷地说,我那个好朋友,下午带一帮女同学上天台玩,一个中午都没去小天鹅,老师急得不得了,到处打电话寻找她们……

我说:"她说是老师带她们上去玩的."家长们说:"那是骗你的."

我这才恍然大悟,觉得这种行为很不诚实.骗老师,骗家长,骗同学,不是一个好孩子的行为.

事后,我的好朋友也知道了自己犯了很严重的事,向老师和同学主动承认错误,道了歉.

从这件事,知道了我们从小要做到不说谎话,做个讲诚实,诚信的小学生.

关于《卡列宁的微笑》读后感

米兰是昆德拉在世界文学史上拥有崇高地位，他所阐述的理论影响了很多人，包括我，《生命不能承受之轻》是他最好的作品，也是我看过作品中最好之一，《卡列宁的微笑》读后感。美丽，就是我对这本书的评价。

在现实生活中，微笑是人们体会到此文来源于文秘写作网的幸福。《卡列宁的微笑》最后描述的“牧歌”代表着包括作者在内的世人对美好和平静生活的向往和憧憬，反映了人们的一种美好愿望。在追求美好愿望的同时体现了此文来源于文秘写作网。此文来源于文秘写作网是彼此给对方一个相对孤立的世界，找到与对方一个相通的基本语言，使双方彼此理解，从而共同生活。

当特雷莎的此文来源于文秘写作网在托马斯身上遭到了世俗的撞击时，特雷莎把自己的全部都寄托在卡列宁身上。这是一种伊自园牧歌式的此文来源于文秘写作网，这种此文来源于文秘写作网无私无所求，甚至不要求此文来源于文秘写作网。是一种幸福，是对于重复的渴望。这是特雷莎此文来源于文秘写作网的归宿。一种简单混纯的此文来源于文秘写作网，一种永恒的此文来源于文秘写作网。特雷莎对卡列宁给予了足够的与她一样的尊重，关此文来源于文秘写作网，卡列宁有了幸福，有了微笑。这种微笑说明，当人给予了周围环境足够尊重时，使人感到舒心，世界就会更美丽，人们就会感到幸福，快乐。

最新关于成语故事的读后感500字通用

现在，有请阅读读后感大全推荐的《最新关于成语故事的读后感》，有需要的朋友就来看看吧。从上学到工作相信大家都具备一些写作的能力，最快的写作方式就是借鉴一些优秀的范文。范文对于我们们来讲就好比一个写作的知识库。

最新关于成语故事的读后感 篇1

暑假里，我读了一本名叫《成语故事》的书，他是围绕着一个成语来说的一个故事，最终把成语的意思写在最终一段。比如说：亡羊补牢，故事写了楚襄王当上了国君很开心，整天吃喝玩乐，敌军打下了都城，在内的不少土地也被占领了，他还沉迷在享乐之中，到快要攻入城池，他心里才后悔万分，于是他去请回庄辛向他道歉，期望能够挽回局面。庄辛告诉他只要把破掉的羊圈赶紧补上就不算迟，只要齐心协力，还是有期望的。楚襄王最终用了庄辛的方法，最终收复了大部分的地盘。这个成语的意思是比喻在收到损失之后，要想办法补救，免得再受损失。

杨时和游酢去请教教师，游酢要敲门时，杨时说：“让教师在休息一会”，于是他们便在外面等候，不一会儿，下雪了，越下越大，他们的身上挤满了雪，当教师推开门看见大雪中屹立着杨时和游酢时，感动得说不出话来。这个成语的意思是：以颂扬尊师敬道的可贵精神。

这两个故事让我记忆很深，因为这两个故事让我明白了两个道理，第一个是：在学习时，如果上课没有认真听讲，要尽力去补习；第二个是：要尊敬教师。

这本书真好看，又能让我们明白许多道理，还能够让我们了解历史故事，所以我提议大家都去买这本书。

最新关于成语故事的读后感 篇2

暑假里，母亲给我准备了一些趣味故事书，这几天我看了一本《300个经典成语故事》，这里面讲述了许多有趣的成语故事，其中令我印象最深的故事叫《拔苗助长》。于是我把这个故事说给了母亲听。

故事说的是在战国时期，有一个农夫在田里种了一些禾苗，他每天都要到田里观察禾苗的生长情况，可是好多天过去了，禾苗好像一点儿也没长高，他很着急，心想：照这么下去，我猴年马月才能吃到从地里长出的粮食呢，不行，我得帮它们快快长大才是。接下来几天他都焦急地在田边转来转去，有一天他忽然灵机一动，他想要是我把禾苗往上拉，不就长高了一大截吗？于是他就把田里所有的禾苗都往上拉了一大截，从早晨忙到下午，累得筋疲力尽。回到家里，他还得意洋洋地告诉家人说自己是多么地聪明，他的家人非常奇怪，第二天到地里一看，禾苗全死了。

我告诉母亲，农夫急于求成，让禾苗违反成长的发展规律，只能事与愿违了。

母亲听了后点点头说：“你说得很好，不过，我觉得你平时学习的过程中也有拔苗助长的行为。”

我辩解说：“哪里有啊？”

母亲笑笑说：“你可以好好想想，有的话要改正。”

晚上我仔细想了想，我平时在学习的过程中总是希望早点把课文背完，早点完成作业，只想着速度越快越好，好早点和小朋友一起玩，从没想着课文内容有没有记住，作业完成地对不对，我这么急于求成，不也就是母亲所说的“拔苗助长”吗？

最新关于成语故事的读后感 篇3

最近学校展开了读书节活动。我看了妈妈给我买的《成语故事》。在这本书里有许许多多的成语故事。其中，让我印象最为深刻的是《按图索骥》。

这个成语故事，让我印象深刻的不仅是它的意思，更是故事里面的人物——孙阳。里面有一段是这样描写他的："春秋时，泰国有个名叫孙阳的人，善于鉴别马的好坏，他一眼就能看出一匹马的好坏。因为传说伯乐是负责管理天上马匹的神，因此人们都把孙阳叫做伯乐。"从这一段话可以看出，他是经过勤学苦练，不停地学习有关于马的知识。夜以继日地观察马，才能一眼就看出马的好坏，让人们都称他为"伯乐"。他的这种学习精神，不正是我们所缺少的吗？这就是这个故事让我更加难忘的地方，孙阳的夜以继日，坚持不懈的精神也是我要学习的地方。

记得有一次，我在搭一个比较困难的积木。我搭着搭着，突然"哗啦"一声，积木倒了。我心想：我以前搭积木都是一次就成了的啊？这次没成，看来我是遇上"强敌"了啊！此时，我心里燃烧起了斗志，想着：我就不信我搭不起来。于是，我用上了以前搭积木的经验，但还是屡搭屡败。我很不服气，但是我还是没有放弃，继续试了好几次，最后，终于我成功了！我心里乐开了花。看来，真的只要肯努力，坚持不懈，再大的困难都能解决。就如爱因斯坦说的"天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。"

这个故事告诉我们的道理是：做事不能死板，按部就班，要有自己的想法和主见。可是让我最难忘的是孙阳的学习精神。让我明白德怀特的话——所谓天才，就是努力的力量。真的，只要肯努力，万事比皆有可能。

最新关于成语故事的读后感 篇4

寒假里老师推荐我们读了几本好书，给我印象最深的就是《中华成语故事》， 成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德。 妈妈说，只有正确地理解成语的意义，才能恰当地灵活地使用它，为自己的口头交际和书面写作增添文采和活力。

这本书中精选了两百多则常用成语，简明生动，通俗易懂。使我增加了古代社会政治、军事、文化、民俗等各方面的知识，还从中学习借鉴前人的智慧和经验。当我读到《玩物丧志》这个成语故事时，我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。

那是公元前1051年，武王派兵灭了商朝以后，号召远方各国都来臣服周朝。有一天，旅国来了一位使者，送给武王一只名叫獒的大狗。这只狗有四尺多高，两眼十分机灵，深得武王喜爱。从此， 武王每天都顾着玩这条大狗，连国家大事也不顾。后来，周朝太保召公奭看到武王玩物丧志，连忙写信给武王，劝他不要沉迷于供人玩弄的事物，应该励精图治。武王看了这封信，忽然反省过来，想到商朝灭亡的教训，觉得召公奭的话很对。从此以后， 武王做任何事情都兢兢业业，不敢荒失，周朝的统治也得到了发展。

这个故事告诉我们，不要沉迷于供人玩弄的事物，使人丧失进取的志向。学习也是一样，不能沉迷于玩乐，荒废学业，少壮不努力，老大徒伤悲啊！

最新关于成语故事的读后感 篇5

我读了《成语故事》，它让我受益匪浅。

这本书的成语共有82个，它是按第一个字的音序归类的。有的成语比较好理解，比如胸有成竹，有的成语则需要探明出处才能理解其中的奥妙，比如近水楼台，有的甚至失去原来的意义，比如朝三暮四。

其中我最喜欢的一个成语是“八仙过海”。这个故事讲的是八个神仙过东海去参加蟠桃盛会。八个神仙有的把葫芦变成一叶扁舟，有的把花篮当船，其他几位神仙也把自己的宝物投入大海，最有趣的要算张果老，他从一只小箱子里拿出一只纸驴，吹了口仙气，它就变成了一只活蹦乱跳的小毛驴了，他倒着骑在驴背上渡海。在渡海的过程中，他们各显神通，最终都顺利地渡过了东海。这个成语的意思是比喻各自显示自己的能力和本领。

成语是古代人民智慧的结晶，它是历史长河中积淀下来的文化符号。读完这本成语故事，我说话的时候就会用到我读过的这些成语，妈妈经常会说我：“你还挺会用词的。”写文章的时候，我也会用到这些成语，我的文章读起来朗朗上口，老师也夸我的作文水平提高了，文章词句很生动。这就是我读《成语故事》这本书的收获。希望大家也抽空多学成语，这样就能大大提高我们的口头表达能力和写作能力。