最新童话故事读后感

[收藏]最新童话故事读后感500字。

读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。想要学到新的知识，这些经典作品就不可或缺。阅读作者写的作品后，心中感触颇多，让人忍不住吐露出来，为了加深印象，就可以写一篇读后感，把心中感受写出来。怎么样才能写好一篇作品读后感呢？小编陆续为大家整理了[收藏]最新童话故事读后感500字，有需要的朋友就来看看吧！

最新童话故事读后感【篇1】

大家都读过《丑小鸭》的故事吧！

丑小鸭它一生下来，因为长得很丑，人们和动物们都不喜欢它。在寒冷的冬天，它在森林里受尽了折磨，后来它靠自己的努力，终于飞了起来。它成了一只美丽的、在蓝天上自由的高高飞翔的天鹅！

丑小鸭变成了白天鹅，靠的是自己不懈的努力。

看了《丑小鸭》的故事，我明白了一个道理：无论做什么事，不要怕自己笨，只要用心去学去做，就一定会成功的。爸爸妈妈，请放手让我去学去做吧！我自信一定会像丑小鸭一样，靠自己的努力取得成功的。

我常常梦想着美好的未来，也许我长大了当一名医生，发明一种药，病人吃了马上就会好。也许，我长大了要发明一种衣服，人们穿上它就会飞起来。也许，我长大会到月球上去造天堂无论我将来干什么，都要通过努力才能做到。

我们大家长大无论干什么，都要通过努力才能做到哦！加油吧，靠自己的努力不懈拼搏。

最新童话故事读后感【篇2】

在十一国庆节假期的这几天里，我读了两个童话故事是《鹳鸟》《皇帝的新装》。

《鹳鸟》讲的是屋子上有一个鹳鸟巢，里面住着一只鹳鸟妈妈和它的四个孩子。有一群小孩嘲笑鹳鸟，其中有一个叫彼得的孩子说讥笑动物是一桩罪过，他不愿参加。鹳鸟为了感谢他就送给他一个弟弟。

《皇帝的新装》讲的是有两个骗子来到皇宫里，说能为皇帝做一件最美丽的衣服，皇帝相信了他们的话。几天过去了，他们在织布机上做着织布的动作，可是织布机上什么也没有。他们却说衣服做好了，并且说谁看不见谁就是最愚蠢的人，所有的人都不敢说看不见。于是皇帝在游行大典时，所有的人都说衣服太漂亮了!突然人群里有一个小男孩说皇帝什么也没穿，所有的人也开始这么说。皇帝开始发抖，他觉得老百姓说的话是对的。但是他还是想必须把这次游行大典进行完毕。

观后感：不能嘲笑小动物，它们也是有生命的。小彼得就是因为他的爱心和善良得到了回报。《皇帝的新装》里的皇帝居然相信两个骗子，老百姓居然不说实话，只有一个小朋友说了实话，皇帝真是愚蠢至极!

最新童话故事读后感【篇3】

今年暑假，我看完了一本叫《木偶奇遇记》的书，非常精彩，下面就让我为大家介绍一下吧。

先从他的主人公皮诺曹说起吧，他是一个由木匠师傅杰佩托打造的木头人，长着尖尖长长的鼻子，头戴花帽子，虽然是木头做的，但看起来还是很灵活好动。他一路上遇到了好多伙伴，有小灯芯，吃火人、穿蓝色衣服的仙女……

一开始，皮诺曹是一个调皮，自私，懒惰，厌恶学习的木偶，后来，他变成了热爱劳动，孝敬长辈，学习上进的好孩子，这点，值得我们大家赞扬。

好了，皮诺曹讲完了，该讲他的木匠“爸爸”了：他的爸爸一个人生活着，直到皮诺曹诞生。可是没过多久，匹诺曹也走了，爸爸杰佩托就开始了寻找匹诺曹的生涯。最后，他们在一条鲨鱼的肚子里相遇了。“父子俩”既惊又喜，开始商量着如何逃脱大鲨鱼的魔爪。直到有一天趁鲨鱼熟睡之时，他们一个鱼跃跳出了鲨鱼的血盆大口。

在回家的途中，他们又遇上了美丽的仙女。她帮助匹诺曹完成了最后一个心愿------终于由木偶变成了一个有血有肉的真正的人，并送给了他四十个金币，父子俩从此又过上了幸福又快乐的生活。

整个故事内容有惊险，有刺激，还有感动，更有匹诺曹那颗永不放弃寻找亲人的心。

读完这篇文章后，我看到一个不断进步勇于进取的匹诺曹，他后来所具有的优秀品质也正是我们需要学习的。

最新童话故事读后感【篇4】

《夏洛的网》是一本十分感人的书，下面我会详细地讲述这个故事。

在朱克曼先生的谷仓里，快乐的生活着一群动物，有羊、鸡、马，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛也是其中的一员，他们在这里建立了最真挚的友谊。然而，好景不长，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让她在集市的大赛中赢得特别奖,和一个安享天年的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……

读了这本书，他们之间真挚的友谊感动了我，为了朋友，夏洛无时不刻不在忙碌着，甚至用自己的生命让威尔伯免去了这场灭顶之灾。这难道不是人间最纯真的友谊吗？此刻，我的心中不免泛起了阵阵波澜，我想，我应该向夏洛学习，应该凡事多为朋友着想，乐于助人，建立真正的友谊的桥梁。

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童话故事读后感500字

童话故事读后感500字范文一

童话是开启我们想象之门的钥匙，是我们的最爱。假期里我仔细阅读了《卖火柴的小女孩》这篇童话，我知道她是一个吃苦耐劳的好孩子，十分可怜，我很同情她。假如换成我，我都不知道自己会是如何。

这是一个寒冷的圣诞之夜，北风在呼啸。马路上到处都是晚归的人，他们抱着大堆的圣诞礼物，而卖火柴的小女孩却穿着简陋的布鞋在雪地里走着，她的手和脚冻的通红通红。于是，她就坐在一个暗暗的角落里。从自己的包里拿出一根火柴，轻轻地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己暖和起来了，可没一次擦亮火柴，每一次又被大风吹灭。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。当她把最后一根火柴擦亮，她的生命也走到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到天堂，这时候，我被深深的打动了。好想哭呀，太可怜了

现在的生活条件是那么的好，而我们却从不珍惜，天天叫这要那的。看童话的许多人物，都是那么珍惜自己所处的环境，而我们却因此，我们一定要好好学习，珍惜我们现在的生活条件，更要学习童话故事里吃苦耐劳的渔夫，而不是学习贪婪无度的渔夫妻子。

童话故事读后感500字范文二

今天我看了一个小童话，名字叫做《糖果屋》。这篇童话非常美丽。讲的是在森林的一间小屋里住着一位父亲和一个小男孩和一个小女孩，这一家非常穷，为了维持生活，父亲每天都要砍柴，没时间照顾两个孩子。不久他就娶了个妻子。这个妻子并不是一个善良的女人，她天天让那两个孩子做家务还常常故意打骂他们。等砍柴将回到家，她向砍柴匠说这两个孩子如何不听话还要把孩子丢了。砍柴匠信了她的话把两个孩子丢了，可是那两个孩子偷偷溜回来了。继母很生气，就把他们扔到了深山处。聪明的小男孩把面包渣洒在路上。可是馋嘴的乌鸦却把面包渣全吃了。小女孩就哭了。他们就这样开始了流浪的生活，终于有一天他们找到了一间糖果屋，屋子是巧克力糖果做的，花园是棒棒糖做的，小男孩和小女孩见了非常高兴，就一直吃，忽然屋子的巧克力门打开了。里面走出一位老太太，那位老太太就是砍柴匠的妻子，她是一位巫婆。她先用魔法让那两个孩子睡着。然后把他们放进锅煮，因为这巫婆爱吃小孩的肉。就在这时小男孩醒了，他发现自己在锅里就知道怎么回事了就对老巫婆说：你看你长得那么漂亮，我们很脏又没肉也不合你的胃口呀。老巫婆说：你们都肉嫩着呢，在下锅之前我还把你们洗干净了，好吃极了，我是吃过的。小男孩说：我们的肉很少不信你摸摸。小男孩知道老巫婆看不清，就把木头给老巫婆，老巫婆一摸没肉。小男孩看老巫正在想为什么他们没肉呢，就带着小女孩偷跑到了自己的家，把事情的来龙去脉说给了父亲听。父亲向他们承认了错误，小男孩和小女孩还带回了许多的珠宝。从此他们就过着无忧无虑的生活。

读了这篇文章我好像就是这个小男孩，这篇文章把我带进了童话世界。写小男孩的机智，老巫婆的恶毒、心狠手辣。父亲搞不清事情就把他们丢掉。还写了爱哭的小女孩不过我觉得还应该再写上一个人物，那就是他们的亲生母亲是怎样和父亲分开的，如果不写母亲的话读者就不知道他为什么没有亲生母亲。不过结尾还要写上他们没有要这些珠宝，而且还是过着劳动的生活，如果写过着无忧无虑的生活，是很好，可是钱很快会用光，我觉得还是像我刚才那样写比较好。不过这篇文章真的很好，我觉得是格林童话里最好的。

[收藏]最新悲惨世界读后感500字系列

培根说过“阅读使人充实”，你也许正在阅读作者写的作品，其文笔朴实无华，但却有着引人深思的故事。将自己的感受简明扼要地叙写出来，就是一篇好的读后感，如何写才能将这无法言语的震撼写出来呢？有请阅读“最新悲惨世界读后感”相关内容，相信你能从中找到需要的内容！

最新悲惨世界读后感 篇1

《老年山魈二悲惨世界》就著名小说家沈石溪的动物小说，他写的故事引人入胜，十分好看。

这篇文章的主要内容是一只老山魈有名字叫老祖宗，因为舍里的三十多只山魈，都是它的儿孙，若在人类世界，她一定能坐享天伦之乐，可现实却与这相反。比如说，在进食的时候，没人给她食物，她瘦得就像一根豆芽菜；在梳理毛发的进候，没人给它梳理，对它不理不睬，所以她饱受寄生虫的折腾；又比如说，在下大雨的时候，她想躲一躲雨，可却受到老王女山魈的排斥，过了几天，老山魈就死了。

在生活中，老山魈就等于路边的乞丐，他们可能也有他们的子女，只是子女不要他们了，抛下了他们，他们就只好在路边做乞丐，如果这是真的，那它们实在是太不孝顺了。

看了这篇文章，我觉得这篇文章中的一句话很有道理，就是，“天下可怜父母心，天下可恨父母情。”

最新悲惨世界读后感 篇2

影片里的一段情节我记忆犹新。冉阿让出狱后四处碰壁，没人愿意接待他、不肯给他一口饭吃甚至不拿他当人看，仁慈的米里哀主教家是唯一一户愿意收留他的人家。主教看见受尽折磨后仇视一切，已经冷漠麻木的冉阿让表现出那样平静，他亲切、安详地接待他，没有丝毫的犹豫、猜忌或鄙视，只有欢迎和尊重。

他为他提供清淡却丰盛的晚餐，用和别人一样的餐具、烛灯，为他准备好和别人一样的床单床铺，让冉阿让受伤和充满仇恨的心灵受到久违的尊重和爱护。而整部影片最感人的一个部分也发生在这之后。冉阿让利用了主教一家的信任，在他们熟睡时偷走了银餐具后逃之夭夭。当冉阿让被警察抓回到主教面前时，主教再一次展现了他非凡的气度和宽阔的胸怀：主教对冉阿让的所为没有丝毫怪罪，他又毫不迟疑地宽恕了他的罪过，还把银烛台送给了他，并对冉阿让说了感人至深且影响了他整个人生的一句话：“永远不要忘记您许诺过我，您用这钱是为了成为一个诚实的人……

我的兄弟，您不再属于恶的一方……我已买回了你的灵魂。”后来冉阿让的灵魂终于因此而被解救出来，使得他成为了一个和主教一样伟大博爱的人。

最新悲惨世界读后感 篇3

在这本书中我最喜欢的人物就是贯穿本书始终的冉阿让。年轻勤劳的冉阿让找不到工作在难忍的饥饿中打碎了商店的一块玻璃，拿了一块面包被判了十九年徒刑。出狱后，为了报复，在晚上想打死好心收留他的善良的神父。

但老人待人真诚，深深地震撼了冉阿让，使他握着铁棍的手慢慢地放了下来。他偷走了银器逃出了神父家。当冉阿让被抓住时，神父并没有指责，反而又把两支银烛台给了冉阿让。

他决定遵守自己的诺言，做一个诚实、正直、仁慈博爱的人。

后来他改名换姓，在一个城市里做了一项工业的工艺改革，做了市长，在那里济穷救苦。当他得知芳汀的悲惨遭遇时，他接回她的女儿珂赛特。而冉阿让也为了救出冤枉的人，只好在法庭上自首自己是真正的`苦役犯冉阿让。于是又被抓走做苦役。但为了履行对芳汀的诺言，在苦役中，他奋不顾身地从战船上空抢救了帆，然后机智地逃走。到外地把芳汀的女儿珂赛特从一对狠毒夫妇那里带走，并隐居在了修道院。冉阿让和珂赛特幸福的生活在一起。

读了这本书我发现我们需要这样的人，世界需要这样的人，只有这样我们才能创造我们的生活，如果没有这样的人，我们世界上的光明，永远也战胜不了黑暗!创造出一个善良、和睦、光明的世界吧!

最新纲要读后感(收藏6篇)

一本好书，就像新的世界，让我们沉浸其中，废寝忘食，一个人要想获得伟大的成就，就必须多读多思。好的作品会引起阅读者的共鸣，在看作品之后一定会触动内心，是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。该如何才能将一篇作品读后感写好呢？经过搜索整理，小编为你呈现“最新纲要读后感(收藏6篇)”，相信会对你有所帮助！

纲要读后感(篇1)

这本书是在总结试用经验的基础上，对讲义进行全面的补充修订而写成的教材。汉语专业有一系列语言学方面的课程，“语言学概论”是其中的先行课，它的任务是阐明语言学的基本理论和基本概念，为学习各门语言课程提供必要的理论知识，也为以后学习语言理论课程打下基础。在外语系各专业，“语言学概论”是唯一的一门语言学基础理论课，它要求在阐述理论问题的同时，注意联系外语教学的实际。本书以中文系的要求为主，兼顾外语系的需要……

我最早得到《语言学纲要》是在一所教育学院，这所学院的教材库让我原价购买了《语言学纲要》。时间要追溯到上世纪九十年代中期，想来也是好遥远的一种记忆了。我奔波了两所大学才买到了在我记忆中弥足珍贵的那本书。现在又购买新一版的《语言学纲要》，目的是想据此开出一门语言学概论选修课——那倒不是我找不到以往的图书了，因为之前的《语言学纲要》早已在我考上研究生之前就深深地烙下了我个人的印记：每一遍的细细阅读，每一次的深入思考，每一点思想的火花，都在书本上记录下来了；书本上刻画了太多属于我个人的.东西，包括阅读地点、阅读时间，瞬间感悟……所有的细节都一一在案。因此我舍不得把读过多遍的《语言学纲要》带到学生当中——昔日陪伴我奋斗的《语言学纲要》应该永远属于我个人生命体验的一个见证，那是一份需要在个人的空间中展示的厚礼。为此，我只能重新购买《语言学纲要》。虽然我的案头上已有6种不同作者编著的、不同出版社推出的、均可作为语言学概论课程教材的同类图书，但就简明、扼要，并富于启发性这一特点来说，《语言学纲要》都具有无法替代的作用……

终于看完了传说中的那本很经典很难理解的书，发现其实并没有像很多人所说的那么复杂。其中的难点可能是举例子时大量运用了我们不太熟悉的国际音标。总体而言，整本书语言流畅，结构的逻辑安排很严密。讲到个别原理的时候有点绕，可以再简明通俗些。这是第一次看此书，没有使用配套的教辅，就像看休闲读物一样一页又一页，感觉很舒服……

纲要读后感(篇2)

读完《幼儿园教育指导纲要》这本书后，使我感受颇多，无法言表。记得每读完一点点，我都会结合自己的平时的工作，晚上在自己的日志上记录、反思。

心得之一：作为幼儿教师，我们应该尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿的身心发展规律和学习的特点，以游戏为基本活动，保教并重、并关注幼儿个体差异。

心得之二：在教学活动中要善于营造课堂气氛。教师只有把幼儿的情绪调动起来，他们才能更好的进入角色。反之教师在活动中的表现只是平平淡淡，那么幼儿的情绪也不会特别高涨，学习兴趣也就没有那么浓厚。

心得之三：活动中我们应尊重每一位幼儿的个性差异，为每一位幼儿创设自主宽松的学习环境。以前在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教”，而忽视了“幼儿如何去学”的问题，现在我们应该站在幼儿的角度来设计活动，让幼儿自己去学习，自己去探索。

教师的工作是平凡的，幼儿教师的工作更是默默无闻的，但是当我们用整颗爱心去爱孩子们的时候，才能领悟到幼儿教师工作的伟大;只有我们把自己当成孩子爸爸妈妈的时候，才能体会到幼儿教师工作给我们带来的幸福和快乐。读完这本书后我的教育教学理论有所提高，此外我还学到许许多多的教育教学方法，今后我要努力将《纲要》中的思想和理念落实到自己的教学中去。

纲要读后感(篇3)

寒假期间中我读到《幼儿园教育指导纲要解读》这本书，书中有很多对《幼儿园教育指导纲要》的剖析和解读和专家老师们实施《幼儿园教育指导纲要解读》经验和感受。以下是摘录书中我有体会和收获的关键词句：

1.为了儿童，教师必须不断提高自己的专业水平。

体会：这句话相信每个人看了都是赞同的，我们也很明确这点。那么怎样才能提高自己的专业水平呢？我们每个人都是从新教师一路走来的，我觉得在很多因素中就取决于你在新教师期间的“要”与“不要”。一个教师的专业水平都是靠自身努力学习、磨练、积累中去提高的，那么当自己还是一张白纸的时候，我们就应该要努力使这张白纸成为一张亮丽的彩纸。在日常看优秀教师的活动时，我深刻体会到要提高自己的专业水平，首先是要自己热爱自己的这份职业，爱孩子；其次需要的是对教育的灵性；还有就是后天的努力学习。我们必须要有这个信念“让每朵花灿烂的盛开”，只有这样，我们才能在教育的过程中提醒自己不断积累经验，提高自己的专业水平。

2.反思教育教学的过程是教师借助于幼儿在活动中的反应来分析、判断自身所确定的教育目标、选择的教育内容、采用的组织形式、投放的材料以及在教育过程中的具体指导策略等是否适宜，并思考为什么适宜（不适宜）。这个“为什么”是反思实践的关键所在。

收获与体会：在看以前写的教学反思中，可以感受到我能借助幼儿在活动中的表现来实录，但有时往往分析很片面，或者与实录不相符；有时脱离了目标、脱离了材料与策略，这个反思有点像流水账，显得无味。有时也时常会想到反思要围绕着目标来描述，但具体缺少了从哪种角度去反思才是最好的实质性想法。看了这段话后，我有了新的收获，原来反思教育教学的过程确实是离不开对孩子行为表现的观察，可以从多种角度去反思，但始终还是围绕着目标的。同时这段话中有一个我觉得非常重要的就是最后一句话，然后我们目前缺少的就是对这个“为什么”的思考，不但要思考不适宜，还要考虑适宜，我想如果我们每次都能这样去思考的话，我们的反思能力一定能够得到很大提升。

3.案例《在不断的反思总结中成长》非常好。

为什么这么说？大家看了以后可能会和我的感受相同了。它首先披露了自身在区角材料投放过程中存在的问题——想当然的把去年用过的材料原样的搬来给现在的孩子用，之后却发现原来换了一批孩子后，由于孩子的经验不同，所以会出现不同的情况。因此这也从一个角度提醒我们再优秀的材料，也要根据现在孩子的"现有经验与水平有所调整的提供。

读完这本书后我的教育教学理论有所提高，我还学到许许多多的教育教学方法。以上是我读了《幼儿园教育指导纲要解读》的一点点心得，今后我将要努力落实到自己的教学中去。

纲要读后感(篇4)

严格来说，是一本对自我学术转向的布尔迪厄式分析。出身的低微与学业的成功导致分裂的习性，进而在学术场的引力与斥力的作用，导向了一种独属于布尔迪厄的实践，将宏大的理论抱负与低层微观的经验相结合，并与一切在场中占据主导的模式与方法相对立。布尔迪厄力图超越一切二元对立，这从他惯用的“一方面···另一方面····”可以得到体现。翻译拗口，后面渐入佳境。

一、一个人成为哲学家是因为他被认可，而且他通过为自己取的哲学家的权威地位认可自己。哲学选择是身份自信的一种表现，这种表现又强化了身份自信，或者傲慢。法国大学过度沉浸在对知识场的文学迷恋当中，并过度关注报纸的看法、

二、我最不喜欢萨特的地方，是把他不仅变成了全能知识分子，而且变成了理想知识分子即知识分子的典型形象的一切东西。

三、观察和证明的单纯欲望，我是这种经验的卑微而贫乏的证人，我要不惜一切代价说明这种经验。

无疑由于福楼拜所说的经历所有生活的爱海，以及抓住一切机会历险即每次发现新环境的爱好，连同对社会学的科学主义定义的拒绝，共同导致了我对各种各样的社会世界都感兴趣。

四、我与米歇尔·福柯的差异来源于各自的配置与位置的差异，我投入到社会科学场中，并与哲学世界的期待决裂。而福柯总是出现在哲学场当中，并关注着巴黎知识世界的期待。

五、在寄宿学校的生活，尤其使我倾向于对社会关系采取一种现实主义和战斗的观念。我注意到走读生与寄宿生之间强烈的对比，他们来自于两个不同的世界。对学校之明亮的赞颂，是以其阴暗的反面之卑下为代价的，这种双重经验往往使我陷入分裂，一方面渴望知识和认可的好学生的驯顺，殷勤乃至于服从。另一方面是对教育制度的一种倔强态度，一种强烈的与持续的反抗。

“难道你不是出现在你不承认其判决的一个法庭上？”、对我来说，是一种心理解决办法的东西，成了对象征秩序的一种挑战和对制度尊严的一种触犯。

纲要读后感(篇5)

反思自己以往的学习经历，有很多的时间我是为了应付眼前的工作而去有选择地查找有关的信息资料。学习时只能走马看花，攫取时则是蜻蜓点水，一次次的获得只能是一些很零星的观点、不够完整的理论体系。于是在撰写专题文章、设计活动方案、记录分析孩子行为时，我常常会陷入迷茫：我到底能用什么理论依据来解释自己的行为和思想呢？我在冥思苦想中意识到了自己的浅薄，于是我决定改变自己的学习方式来寻求理论的支撑。

我要求自己从最基本的内容学起，对《纲要》、《指南》的解读，我不再为自己能应对自如而沾沾自喜，更多的是透过文字表面，结合幼儿园的发展实际，各年龄段孩子的发展特点、目前主题活动的开展情况来剖析和理解。我会更多地去思考和分析：《纲要》《指南》中提出的哪些内容和要求我们已经在做了，目前到了什么程度，孩子的发展实际体现了哪些理念？我们还可以从哪些领域和途径来拓展？

此外我还认为一个人的学习与提高贵在日常的积累。在我的日常工作中手头所有的专业杂志、教育网站、外出听课学习等所有与教育相关的内容我都能及时阅读和学习，并用最短的时间进行筛选和梳理，将自己的所学所悟及时运用到实践中去。

激励幼儿主动、自信地参与活动 :以音乐活动为例在以往的音乐活动中，总有一部分幼儿老当演员，一部分幼儿老当观众。那些天赋好的幼儿经常有机会表现，而那些条件较差的幼儿却因自卑而不敢表现。如果我们任其自然，这部分幼儿不仅失却了学习音乐知识技能的机会，还可能导致一定的心理缺损。我们应将音乐活动作为手段，让每个幼儿都能积极、主动、自信地参与到活动之中，满足幼儿自我表现的需要。基于这一思考，结合我在音乐教研组学习的相关知识，我设计了小步递进的"阶梯",提出合适的要求，尽可能使教育个别化，使每个幼儿都能按各自的步调发展。如我设计了起步较低、由易到难的系列节奏游戏：听着小铃和拍拍手（即模仿小铃节奏拍手）。大鼓和小铃（即以跺脚方式模仿大鼓节奏，以拍手方式模仿小铃节奏）。机器人（即听辨钢琴的低音区和高音区，并分别用跺脚和拍手表示）。小手小脚（即根据图谱上的小手、小脚标志，随音乐用小手、小脚表现相应的节奏）。这组游戏的技能要求并不高，目的是让幼儿轻松自然地走进音乐活动，在难度不高的艺术表现中体验成功。

另外，在音乐活动中，我尽可能给每个幼儿当领头人的机会，如让幼儿担任指挥、领唱、领奏等，使不同发展水平的幼儿都能满足自我表现的需要，树立自信心。

许多音乐活动是需要合作才能完成的，如合唱集体舞，小乐队、游戏等，因此我们应把个体质创造和群体的合作紧密地连成一个整体。既要尊重个体发展，又要注重群体的交往合作。如为了在合唱时获得和谐和的声音，幼儿需要听着琴声和同伴的歌声不断调节自己的音高。又如我抓住时机启发幼儿根据"去公园找春天"这一活动创作乐曲《春游之声》，请他们共同确定主题、选择乐器、创编节奏，最后合作表现。在这一过程中幼儿人人有任务，个个有责任，每个幼儿都是团体中的重要角色，他们在坚守自己"岗位"的同时，逐渐摆脱自我中心，分享合作的喜悦。

我深信厚积才能薄发的道理，为此我也将会用加倍的努力和热情去关注每一个孩子，努力使自己成为一个有思想、有责任、有爱心的新型教师。

新纲要的实施对我们大家来说都是一种全新的挑战和考验，我们曾经有过的迷茫和困惑，曾经经历的艰辛和曲折，都将敦促着我们不断地去学习、深入地去思考、坦然地去面对、相信我们中的每一个人定会在执着和坚毅中脱胎换骨，大有作为！

纲要读后感(篇6)

以前从来没有这样的深入的去读《幼儿园指导纲要》。这次我也就利用空隙时间把纲要仔细的读了一遍，领悟了一边，我的脑细胞也跟随着我阅读的视线，一次又一次的冲刷着，洗礼着，让我有了更入一步的熟悉，也有了很多的感受和自己的一些见解和想法 。

作为担任十年的幼儿园教师，深刻体会到：要得到孩子的喜爱，尊重。必须要学会尊重、信任孩子。要用发展，个别差异、全面的眼光来看待每一位孩子。要蹲下来和孩子一起看世界，才能使自己走进孩子的世界，做到真正了解孩子，掌握孩子的个性，从而帮助自己更好的来开展教育教学工作。比如：我们一再说要“蹲下来”看幼儿，尊重幼儿，从形体语言来看，要做到蹲下来是一件不难的事。事实上，在幼儿园很多老师已经在倾听孩子、与孩子交流、应答孩子、帮助孩子的过程中蹲下身来；而有时往往做法是：从动作上真的蹲下来了，但却做着训斥孩子的事，类似这样，即使老师的高度降的再低，幼儿也不会感到丝毫的平等，从而影响到教育的实施。不能真正营造了《纲要》所说的“安全、温馨的心理环境”呢？我认为最关键的还是教师要将“心也蹲下来”，“……，敏感地察觉他们的需要，及时给予适当的方式应答，形成合作探究的师生互动”（《纲要》）才能有效地促进幼儿的发展，真诚的对待幼儿的精神情感世界。说实话，我也常常会犯这样的错误。再读《纲要》，我发现我做得远远不够。

因此在日常生活中我们要细致观察了解幼儿的行为，用心地倾听孩子的需要、关注孩子的心理。不管是在生活中还是在教学中，教师蹲下身体倾听孩子的声音是将幼儿置于平等地位的基础，是营造良好心理环境的基础。正如巴特尔所指出的 “爱和信任是一种伟大而神奇的力量。教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像……”

其次，要做到真诚，真诚就是认真、诚恳、关切、不欺骗、不虚假――真诚地对待孩子的提问，真诚地对待孩子的“告状”，真诚的对待孩子的表达，甚至是孩子的每一个眼神；每一个表情；每一点变化，作为一名幼儿教师应毫不吝啬的给予每个幼儿肯定的态度，关注的目光，鼓励的话语，卢梭认为儿童具有不同于成人的精神生活“儿童具有他特有的看法，想法和感情的；如果想用我们的看法，想法感情去代替他们的看法、想法和感情，那简直是最愚蠢的事情……

努力就有收获_读童话故事有感200字

我读了童话故事以后，深深的被里面的故事吸引了。

读了里面的小故事《自私的兔子》，为兔子的所作所为感到羞愧。里面的《小猫钓鱼》知道了凡做一件事一定要认真，好好的去做。看了《小羊过桥》懂得了人与人之间都要互相相让，如果不相让，那就对谁也没有好处。读了《花猪和黑猪》知道了平时要多学习，否则是很笨的。知识不是什么都不付出才学会的。

这本书里有许多的童话故事，各种各样的神奇动物让我沉迷其中，读了这本书，我懂得了平时多努力，一定有收获。

[收藏]读后感洋葱故事500字模板7篇

时代在进步，对文档的需求也在提升，正式写作前最好是多查阅一下相关范文，认真鉴赏范文，可以大大缩减我们后面写作的时间，在写范文时应该从何处着手呢？下面是读后感大全小编精心整理的"读后感洋葱故事",请收藏好，以便下次再读！

读后感洋葱故事 篇1

寒假里，我在《洋葱头历险记》中熟悉了一个新人物：洋葱头。

让我先来给大家讲一讲这个故事吧：在一个蔬菜王国里，洋葱头的爸爸不小心踩了柠檬王一脚，就被关进了监狱。洋葱头在探监时，老洋葱告诉他：“监狱里关满了朴重的人，柠檬王让强盗、杀人犯待在他的宫殿里，却叫好人来坐牢。”洋葱头听了，就下定决心当好人，还要把大伙儿全都救出来。

在营救过程中，洋葱头好几回都进了监狱，但在小樱桃、小红萝卜等朋友的帮助下，他一次又一次逃离了柠檬王的魔爪。洋葱头智慧、勇敢、团结，他和伙伴们一起努力，终于把柠檬王给消灭了。所有的“犯人”都出了监狱，村民们都过上幸福的糊口，坏蛋都得到了应有的下场。

从这个故事中，我知道了胜利是来之不易的，它是由坚持、恒心、毅力所组成的。就像洋葱头碰到了不少难题，但是终极取得了胜利，那就是坚持的气力。假如我们能把这种气力用在对待糊口及学习中的难题，那就没有什么能难倒我们的啦！

读后感洋葱故事 篇2

《洋葱头历险记》是妈妈假期里给我买的一本书，这本书的主人公叫洋葱头，是一位活泼可爱、机智勇敢的男孩子。故事是这样的：他的爸爸老洋葱，一不小心踩到了柠檬王，被柠檬王抓住送进了牢房。小洋葱头去看爸爸，爸爸告诉他，牢里的人都是好人，而坏蛋们却被柠檬王养在宫里，洋葱头听后决定要救出牢里所有的好人！

可是，洋葱头却被柠檬王的属下番茄骑士也捉进了牢房。在黑牢里洋葱头熟悉了一只田鼠，田鼠给他挖了一条隧道，让他和他的朋友们全部逃走了，并且团结起来一起反抗柠檬王、女伯爵的暴力统治，经由千辛万苦地努力，终于取得了胜利，占领了城堡，把城堡改成了少年宫，让穷人的孩子快乐地玩。

这本书告诉我们，要做个像洋葱头一样的孩子，面对难题，克服难题，不能知难而退。

我喜欢这本书，喜欢洋葱头的正义和善良，喜欢小葱大叔的长胡子，喜欢南瓜大嫂圆滚滚的身体，喜欢橘子男爵可笑的样子……不喜欢柠檬王的好坏不分，不喜欢女伯爵的欺人太甚，不喜欢番茄骑士的自认为是。

怎么样，小朋友们，有空也来读读这本书吧！

读后感洋葱故事 篇3

放寒假了，两天的时间，我把《洋葱头历险记》这本书读完了。读了这本书，给我留下了很深的印象。

这本书主要讲了：洋葱头的爸爸——老洋葱由于不小心踩了柠檬王而被关进了监狱。在监狱里他发现监狱里关押的都是些无辜的人。于是洋葱头决定要救出监狱里的人。在朋友的帮助下，犯人们终于重获自由，柠檬王的统治也结束了。

每当我读到“柠檬王被打败”这部门的时候，我就为洋葱头他们感到兴奋。柠檬王把无辜的人关进监狱，却把无恶不作的坏人留在宫中，其实是罪不可赦。像柠檬王这样的人早晚会遭到报应，坏人们早晚要被打败。朴重、善良的人一定会把坏人绳之以法，并估拥有许多朋友，还会获得别人的尊重和信任。好人总会有好报，坏人总会遭到报应，并拥有不了真正的朋友。所以我觉得我们要向洋葱头学习，做一个对社会有用、朴重的人。

这让我想起了以前的晚清朝政府。他们割地卖国，软弱无能，不敢反抗侵略者，还残忍地对待国民，跟柠檬王一样可恶，终极面临的就将是失败。

我们要学习洋葱头，要做一个关心别人的人。

读后感洋葱故事 篇4

我读了《洋葱头历险记》这本书，书中描写了老洋葱的儿子---小洋葱。他有七个弟弟。有一次，老洋葱得罪了柠檬王，于是，洋葱头便开始了历险---救爸爸。半途，洋葱头熟悉了良多新朋友。也遇到了良多坏人。不外，正义永远打败邪恶。在新朋友和洋葱头的共同努力下，终于在尖塔上插上了一面“自由旗”。

我看到青豆律师上绞刑台，洋葱头叫来田鼠帮忙。固然田鼠是倔脾气，嘴巴凶，但“却有颗金子似的好心。对于正义的事情是从来都不会拒绝帮忙的，”我想：有朋友，哪怕只有一个，也会非常幸福。

我又读到“青豆律师和番茄骑士在牢房里，青豆律师什么都没考虑就把秘密告诉了番茄骑士，无意中救了他的命运。但自己却要上绞刑台。看到这里，我明白了，做任何事情，都要想好后果，否则，就会把事情搞糟。多可怜的青豆律师啊！

我看完这本书，觉得这是一本非常适合儿童看的书。它不仅能帮助我们积累文学知识，进步文学素养，还能震撼心灵，净化思惟，让我们在纯净的文学世界里徜徉。

读后感洋葱故事 篇5

今年暑假，我读了好几本故事书，其中《洋葱头历险记》这本书给我留下了深刻的印象。

这本书的内收留是这样的：洋葱头的爸爸老洋葱从无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱告诉他监狱里关的都是朴重的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头下决心就出了监狱里的人。但是，合法他预备营救南瓜老大爷和村民时，却被番茄武士投入了黑牢。在田鼠、小樱桃和小草莓的帮助下，他才被救出来。后来因为青豆律师的背叛，他又落入番茄武士之手，关进老洋葱所在的监狱里。田鼠把洞打到监狱，救出了他和所有的囚犯，柠檬兵纷纷放下武器，大家共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。

在这本书里，我最喜欢的就是“洋葱头”，他勇敢、朴重，碰到难题一点也不害怕。从这个故事中，我知道了胜利是来之不易的，它是由坚持、恒心、毅力组成的。就像“洋葱头”的坚持，把这种气力用在对待糊口和学习中的难题，我相信没有什么能难倒我的。在以后的学习过程中，我也要时时以洋葱头为榜样，学习他的这种精神，让自己变得更精彩，更优秀！作文

读后感洋葱故事 篇6

今天我读了洋葱头的故事，这本书写得非常好，植物们都会说话了，他们还会打仗，写得太逼真了，小洋葱头卢克非常淘气，卢克的爸爸富有一颗童心，卢克的邻居小菠萝是个小霸王，仗着他家有钱和豪华的西瓜车，总是欺负卢克，菠萝奶奶非常溺爱小菠萝，小菠萝要什么，菠萝奶奶就给小菠萝买什么，才使小菠萝喜欢欺负别人，小妮妮小妮妮和卢克是邻居，她和卢克还是最好的朋友，只不过小妮妮非常的自私，才使洋葱头稍微有一点不喜欢小妮妮，小番茄是个文静的乖女孩，小洋葱头最喜欢小番茄了，只不过小妮妮不让小洋葱头和小番茄玩，小番茄还和小菠萝是好朋友，小洋葱头常听菠萝奶奶叫小宝贝之类的，小番茄即使水果成员，又是蔬菜成员，所以番茄家族是个特殊的家族。慢慢的时间到了小洋葱头开始上幼儿园了，此时小菠萝也开始上幼儿园了，他两到了同一个幼儿园，幼儿园里面的东西另小洋葱头很是惊奇，他就赶快跑了进去，谁知撞上小菠萝，接下来会发生什么？大家赶紧看看这植物王国的故事吧！

读后感洋葱故事 篇7

寒假我读了一本《洋葱头历险记》，这本书讲的是老洋葱头无意中踩到了柠檬王一脚而被关进监狱。洋葱头来看老洋葱头时，爸爸告诉他，监狱里关押的都是无辜的人，而非为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人，却不幸被投入黑牢。在鼹鼠的帮助下，洋葱头和狱友们历经磨难后终于获救，推翻了柠檬王的统治，获得自由。

我知道了正义是不会被邪恶打到的，有付出才有收成，我要学习洋葱头不怕难题，永不退缩的精神。

在这个故事里，人物有的有趣，有的幽默，有的滑稽，有的庄严，有的严厉。我这就去给你先容几个！——永远吃不饱肚子的大肥墩儿橘子男爵；细瘦细瘦的密斯脱胡萝卜；尽职尽责的蜘蛛邮递员；智慧可爱的小樱桃；多嘴多舌的南瓜大嫂；天天都要梳胡子的小葱大叔；大脑袋的番茄骑士；骨瘦如柴的复盆子大哥；善于助人的田鼠；当然，还有朴重的洋葱头……

读完了这个故事，我明白了我要像洋葱头一样做一个勇敢而朴重的人，互帮互助，团结友爱，为了自己的目标去努力！

童话故事读后感

篇一：《童话故事》读后感

读《丑小鸭》心得

--- 薛晶

看了《丑小鸭》的故事，我明白了：无论做什么，不要怕磨难，只要用心做，就一定能做好！我相信自己长大后能像丑小鸭一样靠自己的努力飞向蓝天。

读《卖火柴的小女孩》心得

--- 赵子扬

我非常佩服那位卖火柴的小女孩，她善良、勤劳。她什么都会做。我们比 她幸福多少倍啊，所以，我们要好好珍惜我们现在的生活，让我们的未来更加美好。

读《灰姑娘》心得

--- 郭栩菲

《灰姑娘》看了这本书，我知道了：我们小朋友要珍惜现在的美好生活。

读《七个小矮人》心得

--- 武幸钰

《七个小矮人》这个故事告诉我们：知识不过是一种工具，只有通过人与人之间沟通、互补，才能发挥它的全部能量。

读《小马过河》心得

--- 柴浩瀚

我最喜欢的故事是《小马过河》。这个故事主要讲了一只小马帮妈妈去磨面，被一条小河挡住了去路。老牛说河水很浅，松鼠说河水很深，小马不知这河水到底是深还是浅，只好回家问妈妈。妈妈就叫小马自己去试试，结果，河水既不像老牛说的那样深，也不像松鼠说的那样浅。读了这个故事，我明白了：做什么事都要自己去尝试，不要光听别人说，自己却不动脑筋。如果我们敢想敢做，就能成为生活中的小能手。

读《渔夫和他的妻子》心得

--- 贾弋航

《渔夫和他的妻子》这个故事告诉我们不能像富人那样贪心，否则什么也得不到。

读《小红帽》心得

--- 任栩辰

今天我和妈妈一起读了格林童话中的一个小故事，故事的名字叫“小红帽”。读完了这篇故事，我觉得自己有时候也有点像小红帽。我也是常常不听爸爸妈妈的话，自己想怎样就怎样。我要下决心改掉这个坏毛病。我以后都要听爸爸妈妈的话，遇到陌生人，不要随便亲信他，也不要与陌生人搭话，更不能跟陌生人走。坏人的本性是凶残的，我们应该用我们的智慧去对付坏人。

读《中国神话故事》心得

--- 柏迈雄 在这暑假当中，给我留下印象最深的一个故事就是《神农尝百草》。神农为人类作的贡献太伟大了，我现在一定要

好好学习天天向上，掌握本领，长大了也要做像神农一样，为人类服务，做一个对社会有用的人

读《睡美人》心得

--- 贾小钰

《睡美人》这个故事告诉了我们，不可以贪心，如果贪心的话，你就会变成了一个很贪的人。凡是靠别人过日子的，最后，不利的还是自己。以后，我们一定要好好学习，掌握更多的知识和本领，做一个靠自己的本领好好生活的人!

读《勇敢的小裁缝》心得

--- 李茂林

《勇敢的小裁缝》这一次告诉我们打败困难，就能得到想要的东西。

读《大拇指》心得

--- 闫子金卓 今天，我看了《大拇指》这个故事，禁不住佩服起大拇指的聪明智慧来。

我们应该学习大拇指的聪明和勇敢的精神，变成一个有智慧、临危不乱的人！

读《小红帽》心得

--- 刘柯彤

从《小红帽》这个故事上，我学习到了当遇到危险和困难的时候，不要害怕，要开动脑筋想办法，让自己脱离危险和战胜困难。

以后，在生活和学习上要多动脑筋思考问题，并且不断地总结经验，做个热爱生活和学习的好孩子。

读《渔夫和金鱼的故事》心得

--- 刘姿含

《渔夫和金鱼的故事》这个故事告诉我们，人不能贪心，得到什么就应该满足了。我从这个故事得到启发，又改正了自己的缺点。

读《六只天鹅》心得

--- 郭子溶

《六只天鹅》，从这个故事里我知道了什么是美丽和善

篇二：童话故事读后感

童话故事读后感

《安徒生童话故事集》读后感

最近我读了《安徒生童话故事集》这本书。这本书里面有很多篇精彩的童话，每一篇都是那么形象、生动、吸引人，这些童话是最好的排遣，也是一种提神剂。因为我一翻阅它，就觉得自己进入童话人物的生活和感情中去，我的感情也就立即活跃起来了。

安徒生童话里主人公的结局有的幸福，有的悲惨。比如给我印象最深的一篇《野天鹅》，童话中的主人公艾丽沙的结局便很美好，她为了救助她的几位被巫婆坑害的哥哥所表现出的决心、毅力和勇气深深地打动了我。虽然她经历了很多苦难，后来显些被烧死，但终还是得到了幸福。但《海的女儿》这篇童话的主人公小人鱼结局就没有艾丽莎那么美好，她本无忧无虑地生活在美丽的海底，但为了追求爱情，不惜舍弃最让她骄傲的舌头，劈开鱼尾，忍受刀刺进的腿的疼痛为王子跳舞，最后却在王子结婚的清晨变成海上的泡沫，付出却得不到回报，好悲惨的结局。

这些童话中描写自然环境、人物特征及肖像部分有很多很多，几乎占了全文的三分之一，那些描写形象、生动逼真而又不令人乏味，使读者仿佛亲临其境，进入童话世界似的。

安徒生童话之所以“诗”的气氛浓厚，除了他个人的气质外，还有另一个人的因素，它百分之九十以上的作品都是从实际生活中汲取素材，再注入他个人的想像和哲学观点——也可以说是现实主义与浪漫主义相结合的产物，他的这种新发展就大大地开阔了童话创作的领域，把这种创作提高到与其他文学创作同样的深度和广度，使童话也成为文学中的一个同样重要的品种。

我认为这些童话的许多主人公都是值得我们大家学习或借鉴的，如《野天鹅》的主人公艾丽莎，为了拯救她的哥哥们，忍受着荨麻刺手的苦痛为哥哥们纺织披甲，还冒险到墓地为哥哥们采集荨麻，最后即使快要死了，仍然不停地纺织披甲，她的坚持不懈最终也救了她，让她的哥哥们恢复了人形，自己也重新获得了幸福。有付出就有回报，所以我们不能因为一点困难就停下了我们前进的脚步，那样是得不到成功的，所以既然想要成功，就不能怕困难，一个人的付出与收获是成正比的，你付出的越多，得到的才越多。

我们要学习这些人物身上具备的那种坚持不懈的精神，只有具备那种精神，不怕困难的走下去，才能达到终点的驿站。

《365夜童话故事》读后感

读了《365夜童话故事》后，我觉得人要懂得团结，因为团结后力量就大，如果不团结，就会被别人轻松地打败。“众人拾柴火焰高”说的就是团结的力量。书中《三头

公牛与狮子》这个故事中的公牛们原来很团结，狮子想吃掉他们，但没有成功。可后来，狮子想出的花言巧语把三头公牛骗得不团结了，各走各的路，结果狮子很容易就把三头公牛吃掉了。

做了坏事、犯了错误不要紧，知错就改就是好孩子，这个道理在《五只小猴子》这个故事里告诉了我们。这个故事中的五只小猴原先调皮捣乱，几乎惹怒了所有的动物，大家决定不再跟他们玩了。小猴子没了朋友，很寂寞。这下，它们知道自己错了，连忙向大家道歉，而且说到做到。从此，大家又爱和小猴子一起玩了。

读了《365夜童话故事》，我还明白了学本领一定要认真的道理。《露珠里的宫殿》中的小明学本领都只学一半，结果关键时刻都派不上用场。最后，他后悔自己以前学本领总是一知半解而不求甚解。

读完《365夜童话故事》，我觉得书中故事的道理，要在现实生活中用进去，这样，我们的生活才会更加美好。

篇三：童话故事读后感

童话故事读后感

今天我看了一个小童话，名字叫做《糖果屋》。这篇童话非常美丽。讲的是在森林的一间小屋里住着一位父亲和一个小男孩和一个小女孩，这一家非常穷，为了维持生活，父亲每天都要砍柴，没时间照顾两个孩子。不久他就娶了个妻子。这个妻子并不是一个善良的女人，她天天让那两个孩子做家务还常常故意打骂他们。等砍柴将回到家，她向砍柴匠说这两个孩子如何不听话还要把孩子丢了。砍柴匠信了她的话把两个孩子丢了，可是那两个孩子偷偷溜回来了。继母很生气，就把他们扔到了深山处。聪明的小男孩把面包渣洒在路上。可是馋嘴的乌鸦却把面包渣全吃了。小女孩就哭了。他们就这样开始了流浪的生活，终于有一天他们找到了一间糖果屋，屋子是巧克力糖果做的，花园是棒棒糖做的，小男孩和小女孩见了非常高兴，就一直吃，忽然屋子的巧克力门打开了。里面走出一位老太太，那位老太太就是砍柴匠的妻子，她是一位巫婆。她先用魔法让那两个孩子睡着。然后把他们放进锅煮，因为这巫婆爱吃小孩的肉。就在这时小男孩醒了，他发现自己在锅里就知道怎么回事了就对老巫婆说：你看你长得那么漂亮，我们很脏又没肉也不合你的胃口呀。老巫婆说：你们都肉嫩着呢，在下锅之前我还把你们洗干净了，好吃极了，我是吃过的。小男孩说：我们的肉很少不信你摸摸。小男孩知道老巫婆看不清，就把木头给老巫婆，老巫婆一摸没肉。小男孩看老巫正在想为什么他们没肉呢，就带着小女孩偷跑到了自己的家，把事情的来龙去脉说给了父亲听。父亲向他们承认了错误，小男孩和小女孩还带回了许多的珠宝。从此他

们就过着无忧无虑的生活。

读了这篇文章我好像就是这个小男孩，这篇文章把我带进了童话世界。写小男孩的机智，老巫婆的恶毒、心狠手辣。父亲搞不清事情就把他们丢掉。还写了爱哭的小女孩??不过我觉得还应该再写上一个人物，那就是他们的亲生母亲是怎样和父亲分开的，如果不写母亲的话读者就不知道他为什么没有亲生母亲。不过结尾还要写上他们没有要这些珠宝，而且还是过着劳动的生活，如果写过着无忧无虑的生活，是很好，可是钱很快会用光，我觉得还是像我刚才那样写比较好。不过这篇文章真的很好，我觉得是格林童话里最好的。

我读的童话是《一棵倒长的树》，这篇童话写的是一个名叫优素福的男孩沿着一棵倒长的树所进行的奇幻冒险。

优素福是一个12岁的小男孩，他和他的妈妈生活在一起。但是，残暴的国王夺走了他美丽的花园和甘甜的水井。为了维持生计，他就把仅有的一头牛换回了三颗魔豆。神奇的是长出的树竟然是倒着的，一直伸入地下，于是，优素福就沿着树干开始了一场奇幻的冒险。

在旅途中，他遇到了银魔王、金魔王、莫罕、珍珠公主、时间、巨人等。优素福帮助了他们，最后优素福也在大家的帮助下，一起打败了残暴的国王，重新过上了幸福的生活。

读了这个童话我最大的感受就是优素福太勇敢了，因为他不管做什么事都勇于尝试，他还对任何事都很好奇，不管什么事，他总要问一两个为什么。

以后，我要学他，只要是不懂的问题要多问几个为什么，这样不

但可以增长我的知识，还可以让我找到更多解决问题的方法。而且以后不管做什么事都要勇于尝试。

还有，优素福总是热心的帮助别人，所以别人才会帮助他。人应该是互相帮助的，一个冷漠、自私的人是不会得到幸福的生活的。

在“十一”国庆节假期的这几天里，我读了两个童话故事是《鹳鸟》《皇帝的新装》。

《鹳鸟》讲的是屋子上有一个鹳鸟巢，里面住着一只鹳鸟妈妈和它的四个孩子。有一群小孩嘲笑鹳鸟，其中有一个叫彼得的孩子说讥笑动物是一桩罪过，他不愿参加。鹳鸟为了感谢他就送给他一个弟弟。

《皇帝的新装》讲的是有两个骗子来到皇宫里，说能为皇帝做一件最美丽的衣服，皇帝相信了他们的话。几天过去了，他们在织布机上做着织布的动作，可是织布机上什么也没有。他们却说衣服做好了，并且说谁看不见谁就是最愚蠢的人，所有的人都不敢说看不见。于是皇帝在游行大典时，所有的人都说衣服太漂亮了！突然人群里有一个小男孩说皇帝什么也没穿，所有的人也开始这么说。皇帝开始发抖，他觉得老百姓说的话是对的。但是他还是想必须把这次游行大典进行完毕。

观后感：不能嘲笑小动物，它们也是有生命的。小彼得就是因为他的爱心和善良得到了回报。《皇帝的新装》里的皇帝居然相信两个骗子，老百姓居然不说实话，只有一个小朋友说了实话，皇帝真是愚蠢至极！

我有好几本书，但我最喜欢的还是《童话故事》这本书。

这本书写了许多故事有《三个纺沙女》、《十二个猎人》、《小熊温尼》、《狼和狐狸》等。

其中我最喜欢《狼和狐狸》这个故事。这个故事讲了狼吃完了羊还想吃，就自己跑去偷。结果被农夫狠狠地打一顿。这个故事让我知道做人不能贪心。

这本书中还告诉我许多做人的道理。如在遇到困难时要勇于面对。帮助别人是一件快乐的事。幸福就在我们身边。要学会独立生活，独立思考。凭借勇敢和智慧去多读书好处多。我以后还要多读这样的好书。

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树的故事读后感(篇1)

蜗牛和玫瑰树读后感

园子的四周是一圈榛子树丛，像一排篱笆。外面是田野和草地，有许多牛羊。园子的中间有一棵花繁的玫瑰树，树下有一只蜗牛，他体内有许多东西，那是他自己。

“等着，等轮到我吧!”他说道，“我不止开花，不止结榛子，或者说像牛羊一样只产奶，我要贡献更多的东西。”“我真是对您大抱希望呢，”玫瑰树说道。“我斗胆请教一下，您什么时候兑现呢?”

“我得慢慢来，”蜗牛说道。“您总是那么着急!着急是不能成事的。”

第二年蜗牛仍躺在玫瑰树下大体上同一个地方的太阳里。玫瑰树结了骨朵，绽出花朵，总是那么清爽，那么新鲜。蜗牛伸出一半身子，探出他的触角，接着又把触角缩了回去。

“什么东西看来都和去年一样!没有出现什么进步!玫瑰树还在开他的玫瑰花，再没有什么新招了!”

夏天过去，秋天到来，玫瑰还在开花，结骨朵，一直到雪飘了下来，寒风呼啸，天气潮湿;玫瑰树垂向地面，蜗牛钻到地里。

接着又开始了新的一年，玫瑰又吐芽抽枝，蜗牛也爬了出来。

“现在您已经成了老玫瑰枝了，”他说道，“您大约快要了结生命了。您把您所有的一切都给了世界，这是否有意义，是一个我没有时间考虑的问题。但很明显，您一点也没有为您的内在发展做过点什么。否则的话，您一定会另有作为的。您能否认吗?您很快便会变成光秃秃的枝子了!您明白我讲的吗?”

“您把我吓了一跳，”玫瑰树说道。“我从来没有想过这一点。”

“不错，看来您从来不太费神思考问题!您是否曾经考虑过，您为什么开花，开花是怎么一回事，为什么是这样而不是另外一样呢!”

“没有!”玫瑰树说道。“我在欢乐中开花，因为我只能这样。太阳是那样暖和，空气是那样新鲜，我吸吮清澈的露珠和猛烈的雨水;我呼吸，我生活!泥土往我身体内注入一股力量，从上面涌来一股力量，我感到一阵幸福，总是那么新鲜，那么充分，因此我必须不断开花。那是我的生活，我只能这样!”

“您过的是一种很舒服的日子。”蜗牛说道。

“的确如此!我得到了一切!”玫瑰树说道;“但是您得到的更多!您是一位善于思考、思想深刻的生灵。您的秉赋极高，令世界吃惊。”

“这我压根儿就没有想过，”蜗牛说道。“世界与我不相干!我和世界有什么关系?我自身与我身体的事就够多的了。”

可是难道说我们不应该把我们最好的东西奉献给别人吗!把我们能拿出的——!是啊，我只做到了拿出玫瑰来!——可是您呢?您得到了那么多，您给了世界什么呢?您给它什么呢?”

“我给什么?我给什么!我朝它吐唾沫!它不中用，它和我没有关系。您去开您的玫瑰花去吧，您能干的就这么多了!让榛子树结它的榛子!让牛和羊产奶去吧!它们各有自己的群众，我的在我自身里!我缩进自己的身体里，呆在自己的躯壳里。世界与我没有关系!”

于是蜗牛就缩回到自己的屋子里，带上了门。

“真是叫人伤心!”玫瑰树说道。“就算我特别愿意，我也无法把身子缩进去，我必须总是开花，总是开玫瑰花。花瓣落了，被风吹走!不过我却看见一位家庭主妇把一朵玫瑰花夹在赞美诗集里，我的另一朵玫瑰花被插在一个年轻美丽的姑娘的胸前，还有一朵被一个幸福地欢笑着的小孩子吻了一下。这些都叫我很高兴，这是真正的幸福。这是我的回忆，是我的生活!”

玫瑰天真无邪地开着花。蜗牛缩在他的屋子里，世界和他没有关系。

一年年过去了。

蜗牛成了泥土里的泥土，玫瑰树成了泥土中的泥土，连赞美诗中留作纪念的玫瑰也枯萎了，——可是园子里新的玫瑰树开着花，园子里爬出了新的蜗牛，它们缩在自己的屋子里，吐着涎液，——世界与它们无关。

是不是我们还要把故事从头念一遍?——它不会有两个样子的。

2

蜗牛和玫瑰树有着各自不同的生活，也有着不一样的生活意义。但是蜗牛的消极让他看不到自己存在的价值，也觉得这个世界对他来说没有意义。玫瑰树却不一样，她感受着阳光、雨露、空气，她给人带来欢乐，留下美好。她的存在是有意义的，所以她觉得这个世界是美好的。这个故事告诉我们，人生的方向很重要，每一步都要走的踏踏实实。生活的意义在于你用什么样的心态去面对，乐观的心态带来美好的世界。

树的故事读后感(篇2)

在寒假中我读了一篇百看不厌，非常吸引人的《树的故事》。

这篇讲述了：从前有一个小男孩和一棵树，小男孩很小的时候，经常跑到树上玩。从此，树喜欢小男孩，小男孩也渐渐喜欢树。时光流逝，小男孩渐渐长大了，不再爬到树上玩了，树渐渐地感到无比的孤独了。一天，当小男孩因为想买玩具而缺钱时，树为小男孩奉献了可口的果实；当小男孩需要盖房子时，它又为小男孩献出了全部树枝；当小男孩需要一条船去悠闲时，大树又为了他献出自己树干；当他劳累的时候，大树利用自己的树根为他歇脚。读了这篇文章我被深深地吸引住了，同时也深深地感动。这篇文章多么奇妙啊！读着男孩与大树的对话，我的鼻子一酸，也许是大树的精神感动了我，大树像一对父母，为小男孩不住地做奉献。

是《树的故事》让我清楚地看到为孩子无私奉献的形象，让我看到人世间最高尚，最美好的浓浓亲情，愿所有天下的孩子用心去感受这份爱，学会回报这份爱，永远拥有一颗感恩的心。

树的故事读后感(篇3)

我在看一本书时，读到一篇文章使我的心久久不能平静。文章讲了一位小男孩每天都在苹果树身边玩，爬到树上吃苹果，在树阴下打滚……他爱那棵树，那棵树更爱他。一段时间过去了，小男孩长大后没钱买玩具，树让他摘些苹果去卖。

又过了一段时间，长成青年的男孩要盖房子，向树求助，树让他把树枝砍下，盖房。又过了一段时间，他要划船树让他把树干锯了造船。。

后来已成老年的男子回来了，树却只剩下了一个树根了。树便让老头坐下来歇歇。读到这里，我真想把那个小男孩揍一顿，但是还爱着他，他是多么的忘恩负义啊！继续读下去，当我读到那句：这是我们每个人的故事，树就是我们父母。

然而我们又不是那般对待我们的父母呢？觉得心里像大海掀起波浪，久久不能平静。是啊，父母辛苦工作，为的是什么？还不是为了我们。无论如何他们在我们最困难，最绝望时帮助我们，不惜一切代价。

不管是父爱还是母爱，都是这世界上最伟大的爱！父母给了我们生命，给了我们一切，把一生心血都倾注在我们身上，难道我们不该心存感激吗？那我们还是人吗？让我们用感恩的心来回报父母的爱，孝敬父母吧！

树的故事读后感(篇4)

在寒假中我读了《树的故事》一文，这篇童话写得十分吸引人：它讲述了一个不知名的男孩从小到大与一棵大树之间曲曲折折的故事。大树非常非常喜欢这个男孩，无论他像自己提出什么要求，总会痛痛快快地答应下来，为此他无怨无悔地付出了自己的果子、树枝、树杆。但是随着年龄的增长，逐渐长大成人的小男孩却与大树越来越疏远了，这让只剩下一截树墩的老树伤心不已。

刚开始我觉得这棵大树简直太傻了，男孩的要求越来越多，甚至越来越不通情理，可大树却总是满口答应，一点儿也不懂得为自己着想，这究竟是为了什么呢……

放下手中的书本，我开始盘算起自己春节的打算来，这次的寒假我要想过得好，就必须先过老妈这一“关”，妈妈一向对我严格要求，特别是学习方面更是不讲任何情面。所以要想多玩会儿，就一定要把学校在假期中布置的任务完成好。

想到这，我马上开始行动，跑到母亲跟前，兴冲冲地说：“妈妈，您不是说过在寒假里要我把数学的计算巩固巩固吗？您就每天给我出十道计算题吧，还有，哪天您得陪我去趟书店，买几本课外书来提高提高我的阅读和写作能力……”最后，我还不忘记提醒着妈妈：“您可答应了要带我去滑旱冰的，可不能说话不算数呦！”听了我像机关枪扫射般的一番话，妈妈和每次一样，痛痛快快地答应了下来，虽然她要备课、要为迎接新年而忙碌着，但她还是在百忙之中尽量做了安排，一一满足了我的要求。

盼望的春节终于到来了，大年除夕，我们一家人围坐在一起吃着妈妈亲手烹制的美味可口的饭菜，而且每人轮流说着对彼此的新年祝愿，轮到妈妈说祝酒词了，她先对爷爷奶奶说，祝愿他们两位老人新年身体健康、生活幸福，又对爸爸说希望他在新年里注意多休息，然后妈妈面对着我，语重心长地对我说：“孩子，妈妈希望你生活得快乐，更希望你能好好学习文化知识，用知识来丰富你的人生，妈妈祝你来年学业更加进步。无论你需要什么，只要妈妈能做到的，一定会尽全力满足你的……”

听到这里，我的心不由得颤了一下。回想妈妈为我的付出，真的是太多啦，就说春节前妈妈在忙碌之中为我做的这几件事吧，好几次妈妈带我出门或出游或买书，总是回来得很晚，玩累了一天的我早早地就进房间准备睡觉了，而我却没想到此时妈妈却还得干上好几个小时的活才能休息呢！每次春游的前一天，妈妈总会为我准备好许多好吃的，而自己又会在早上饿着肚子为我做好一天的饭菜供我在旅游的路上吃；每次期末考试前夕，妈妈又要为自己的学生准备复习的内容，还要监督着我各科的复习情况；每次我生病，妈妈总会立刻带我去医院看病，回来又会整夜整夜色地陪伴着我……可以说，我的衣食住行样样都是妈妈来操劳的，而我的任何要求，不管是否为难了妈妈，她也总会尽一切力量来满足我。想到这里，我的眼泪发热，趁大家不注意的时候，我偷偷地擦掉了眼里的泪水。

此时，对于那棵大树为什么总是会毫无怨言的满足孩子的各种要求这个疑问，终于在我心中有了肯定的答案：因为爱！大树爱孩子，所以无怨无悔；妈妈爱我，所以用整颗心待我。母爱无私而伟大！妈妈就是那棵只求奉献不思索取的大树呀！老师早就给我们讲过乌鸦反哺的故事了，我也不能再做那个只知道提要求的不懂事的孩子了，我要做个知恩图报的孩子。我也要向小乌鸦一样，在今后的学习生活中努力做好每件事，用好成绩回报父母的养育之恩，更要体贴、孝顺父母，尽量自强自立，不给爸爸妈妈增加额外的负担。我这棵小草一定会努力地回报春晖的恩情！

树的故事读后感(篇5)

当我们年幼时，我们喜欢和爸爸妈妈玩；当我们长大后，我们会离开他们；只有当我们遇到麻烦或有求于他们的时候，我们才回家。无论如何，父母总是一如既往，有求必应，想方设法让我们开心。

树的故事是这样的，在很久以前，有一棵很大的苹果树，有一个小男孩每天都渐渐长大了，不再来树下玩了。一天，男孩回到树旁，没和树一起玩，却将苹果摘了个精光，开心地离去了。一天，男孩回到树旁，将树枝砍光，高兴地盖房子去了。一个盛夏，男孩又回来了，砍了树干去造了一条船，从此很久没露面了。多年后，男孩回来了，但却青春不再了，男孩请求坐在树根上，休息一会儿，树开心得热泪盈眶……

这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。

现在的社会忙碌和奔波几乎成了所有人生活的全部内容，难得的休息，时间也都花费在了自已的家庭与应酬中，也许大家都会忘了远方的父母，他们还过得好吗？父母总是比孩子节俭，会过日子。他们总是尽力从物质，时间上减少对孩子的影响，他们心中就只有一个信念，那就是只要孩子好，他们就高兴，他们从不拖孩子的后腿。古往今来，很多中国人可以写诗歌文章称颂自已的父母，但唯独不愿意面对面地告诉父母：我爱你们！

这么简单的一句话，却在中国传统的习惯中却被普遍地轻视了。因此，“我爱你”的话语表达总是显得羞于开口，也不屑于被人提及。

爱就像小溪一样，它悄悄地流着，流经岁月，没有巨大的波澜，但对少数来说，一样刻骨铭心。正是那些细小的关怀构成了我们的日子，我们的生活。

你可能觉得男孩对树太无情了，然而我们谁不是那般对待我们的父母的呢？

树的故事读后感(篇6)

窗外的树，十五年了，它没有开过花，因为父亲以前说过会开花的树太娇气。窗台上的花盆里，谢了又开，开了又谢。窗外的天，不必须晴朗，但总有晴的时候。

我一向在和这棵树比赛。比谁长得高、长得快。什么我都会和树儿比，唯独没和它比奉献，我必须比但是它的。父亲以前常常笑我：傻孩子，树是树，人是人，怎样能比呢？你是我的儿子阿！

大家都读过《男孩和树的故事》，在男孩快乐得意时，他却常常会忽略、遗忘那棵曾今陪伴他的大树。我不会是那个男孩，一个人要懂得感恩，没有感恩的心，那他可能就是空背一躯壳的`行尸走肉。

靠着窗户的书桌，书垒得越来越高。上学时代，学习不是那么简单，它更是背负着全家的期望，自己的未来。我不明白，那些沉重的书本真的能够帮我们把自己的梦想实现吗？长辈说：读书好，好好读，到时候必须有用。我们都谨遵教诲。但是，如今的我们不再是那个单纯为了成绩而学习的孩子，原先的读书，是我们的职责，而此刻读书却是我们的爱好。

总是幻想书上的知识点都能刻在脑里，真想把自己的脑袋转成复印机。这都不是我们想要的。我们的学习热情正被一点一点的屠杀。好好的自己，已不再是自己，而是成绩。成绩固然重要，但是成绩不是唯一，不要再把孩子创造成学习的奴隶了，不要把期望、未来、名誉、财富等等的这些，与读书学习划上等号。

我们这一棵棵树，都必须要成为栋梁？那，森林怎样办，不就一棵树也没有了？树儿，它长大了它会自己去汲水，不再需要灌溉，它不必须会成为栋梁，但，必须会有用的，至少增加了一片绿荫。

树的故事读后感(篇7)

蓝狐狸的七棵树的故事

有一天，蓝狐狸偶尔听别人说这七棵树是蓝狐狸爷爷栽下的。蓝狐狸心想：“既然这七棵树是我的爷爷栽下的，那么他们理所当然就是属于我的了！”于是，他回到家里，扛着斧头，他要砍倒这七棵树了。

蓝狐狸扛着斧头，来到了森林里。他挥起斧头，小鸟们唧唧喳喳的叫着，向蓝狐狸的头上拉屎。蓝狐狸十分生气的说：“哼！等着瞧！”

第二天，蓝狐狸又来到了树下，他突然看到树枝上有一只黑色的小鸟，呜呜地哭着。他又看到小树上的小鸟色彩斑斓的羽毛、听到了小鸟悦耳的歌声，十分惭愧，心想：“我只见到了小鸟的鸟粪，没有见到他们华丽的羽翼和唯美的歌声呀！”他放下斧头，出神的看着小鸟们。

回家的路上，蓝狐狸默默地想：“是的，这几棵树是爷爷栽下的，但并不是留给我自己的。”

蓝狐狸的七棵树的故事点评

孩子之所以会以自我为中心，是因为他不知道自己的行为会给别人带来什么样的负面影响。可以引导孩子站在他人的角度思考问题，学会换位思考。这个故事告诉我们，我们不要只见到别人的缺点、见不到他们的优点。不该因为自己的喜好伤害别人。

树的故事读后感(篇8)

我读谢尔·希尔弗斯坦《爱心树》的故事，《爱心树》是绘本，虽然绘本只有几个简简单单的文字，可这本书，却让我懂了很多······

故事大概是这样的。有一棵大树，它喜欢上一个男孩，男孩也喜欢大树，时间过得飞快，男孩逐渐长大，不再去看大树了，大树很孤寂，可它相信男孩会回来的，终于有一天，男孩回来了，大树非常高兴，可男孩却没有像以前一样和大树玩捉迷藏，而是大树给了男孩的帮助，一直到大树只剩下一个树墩。说到这里，你们也许会想到一首歌，世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝······

可我认为，书中的大树像一位慈祥的父亲因为它有着天下所有父亲一样的胸怀：让孩子快健康。它像父亲一样，并不会用话语来表达自己对儿女的爱，而是用行动来证明一切！爸爸的爱，像一座移不走的大山，而我是山上的小树，是大山给了我肥沃的土壤，让我健康长大。

我爱你！我的爸爸。

树的故事读后感(篇9)

播种绿色，拥抱和平

《和平树，一个来自非洲的真实故事》是深受小朋友喜爱的绘本。故事的主人公旺加里的家乡在肯尼亚苍翠沃土的村落，森林里有鸟儿在歌唱，土地里收获着红薯、甘蔗和玉米。当她远渡重洋去学习深造，六年后回来时，看到的却是家乡令人伤痛的改变：“树都哪去了？”“鸟儿又去了哪儿？”摆在旺加里面前的是“赤裸裸的真实”。“肯尼亚会变成一片沙漠吗？”旺加里流下了眼泪。她决心“让那些树回来”。她从栽下九棵树苗，到设立开阔宽广的苗圃；从旺加里独自种树，到她拥有一支“女子种树大军”；从树林重回旺加里的家乡，到整个肯尼亚大地重新被绿色的大伞笼罩……

旺加里的真实故事告诉人们：保护环境就是保护自己，播种绿色就是播种希望，拥抱绿色就是拥抱和平。旺加里的家乡人们的滥砍滥伐，带来了“木柴短缺，田地贫瘠，土壤侵蚀，饮用水缺乏，荒漠蔓延侵占了绿色，侵占了农田，特别是乡村妇女背负着沉重的生活压力，举步维艰”的恶果。旺加里的“绿色运动”为家乡带来了幸福和希望，为世界和平做出了贡献！

旺加里的真实故事昭示人们：平凡孕育伟大。看似平凡的植树，看似不起眼的九棵小树苗，却是掀起了一场轰轰烈烈的，几十年不衰的“绿色运动”，让绿色重新覆盖肯尼亚大地，三千万棵树，六千个苗圃，八万人受惠几十个非洲国家被辐射带动。旺加里的平凡行动是播种绿色，拥抱和平，造福人类的伟大壮举。旺加里因此获得2004年诺贝尔和平奖！

旺加里的真实故事启示人们：坚持就是胜利。“对就是对，即便你是孤身一人”。旺加里种几棵树不起眼，一个人的力量也有限，短时间可以做到，难得的是从九棵树苗开始，坚持不懈的播种绿色，难得的是带动他人，掀起了一场“绿色运动”，难得的是日复一日，年复一年，几十年一以贯之的努力，更可贵的是抗争着那些轻蔑的嘲笑，抵御着那些持续的滥砍滥伐，不畏惧被牢狱禁锢。旺加里持之以恒取得这样的辉煌成就，是因为她的心中始终把“为地球疗伤”作为自己“义不容辞的使命”！

树的故事读后感(篇10)

我偶然在一本书上看到了《树的故事》。很久以前，一个小男孩每天到大树下玩，他爬到树上吃苹果、在树荫下打盹儿……他爱那棵树，树也爱和他玩。

时光流逝，男孩渐渐长大，不再来找树玩了。可是有一天男孩回来了，他想要玩具，想要钱买玩具，树把所有的苹果给了他，他满足地离去了。男孩很久没来，树很难过。男孩又回来了，树喜出望外。他要盖房子，把树枝砍了精光，开心地离去。树心满意足地望着男孩的背影。一个盛夏，男孩来了，树雀跃万分。男孩越来越老，想去划船，树把自己的树干给了男孩，他划船而去很久没有露面，多年后，男孩又回来了，树什么也没法给他了，惟一留下的就是那枯老的根了，树流泪了。男孩再也没有什么需要的，他只想有个地方歇一歇。树把根让给男孩，男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……

其实，文中的男孩就是我们自己，而那棵树就是我们的父母，我们不断向父母索取，父母从来没有要求回报，可我们自己又何尝想过要去回报父母？父母像树一样，给了我们苹果，给了我们阴凉，给了我们树枝、树干，连树根也毫不保留地给了我们。他们精心呵护我们，细心教导，把一切都给了我们。我们没有想到回报，就连最后一刻都在向他们索取。

一个拥抱，一杯茶水，一句祝福，对我们来说微不足道，但对父母来说，却是最大的宽慰，所以我们千万不要像男孩一样，要知恩图报，用行动回报父母，不要让父母失望，做一个懂得滴水之恩以涌泉相报的孩子，对得起自己的良心！

树的故事读后感(篇11)

对家乡的思念，对父母的牵挂是我们一生的无法替代的责任。

——题记

在我五六的时候很爱听故事，每天晚上妈妈就会讲个故事给我听，从小到大我听的故事很多，但记得最清楚的就是：

从前有一棵高大的苹果树和一个小男孩生活在一起，小男孩渐渐长大，他的要求也就越来越多。

有一天，小男孩想要玩具，可是苹果树没有钱，就把自己的果实给了小男孩，（小男孩把果实换了钱，买了玩具，不在理会苹果树）。

小男孩长大后，成为有事业的男人。有一天他带着妻子来到苹果树面前（这时的苹果树已经到中年了）男人对苹果树说：他要盖房子，苹果树回答到：我没有钱，你可以把我的枝干砍下来。男人把苹果树的枝干全部砍了下来。走了，没有在回来。

当男人再一次回来的时候，他和苹果树都老了。老苹果树对男人说：“经过这么多年的风风雨雨，我在也没有什么可以给你的了，只剩下这堆枯老的根了。”男人哭着说：“这么多年过去了，我累了，老根就是我最好休息的地方。”男人依偎着老苹果树坐下了，老苹果树泪流满面。

妈妈讲完故事问我有什么感受，小时候的我天真回答：“没什么的呀！就像你对我一样。”

妈妈只是笑着对我说：“你还小，等长大以后就会明白的。”

长大以后我不再让妈妈给我讲故事，因为我自己可以博览群书。回想起妈妈给我讲的这个故事，我明白了老苹果树就是我们的父母小男孩就是我们自己，我们对他们提出的要求，他们都会努力地实现，毫无索求，父母的爱是伟大的爱，支撑这种爱的砥柱，是超常的镇定和无畏的牺牲精神，这种顽强的精神和意志，是人类得以繁衍、进步、净化的原动力。

但，儿女们常常意识不到这个简单的道理。

当我们不再拉着父母的衣襟时，我们学会了自己勇敢地前奔；当我们自己可以梳新潮的“马尾”时，我们从不懂得注意母亲因为不在有嚷着要帮忙而生出的那份无奈；当我们在饭桌上边吃读者香喷喷的饭菜边大谈“代沟”时，我们也不会去留心双亲那掩饰不住的悲哀与惆怅。

当我们终于有一天真得要离开父母到异地去求学，这才发现父母的爱是那么的不可被替代。

父母的爱是我们无法用言语表达的，父母永远是矗立在子女面前的里程碑。

——后记

[收藏]最新毛泽东传读后感精选

“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,书中的知识是无穷无尽的，尤其读经典作品，它们都是作者智慧的结晶。在阅读了作品后，心中感慨万千，不禁为作品所深深折服，我们可以通过文字把心中感受写出来，写一篇读后感。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？以下是由小编为大家整理的“[收藏]最新毛泽东传读后感精选”，希望能帮助到你的学习和工作！

最新毛泽东传读后感 篇1

总体：幸存者差异表现极其明显。

优点：1.作者的态度是认真的。

2.可以从外国人的角度看历史的伟人，看历史的事件。

缺点：一、相较黄宇仁先生，迪克.威尔逊先生缺乏大历史观，对人物和历史事件就事论事，没有更多地从外部影响因素去关注，从外部因素之间的关联发酵去考量，这种孤立的对伟人和重大事件的诠释说服力不够强，难免落了下乘。

二、相较杨天石先生，迪克.威尔逊先生做学问的严谨程度又有欠缺。研究历史本来就是一件非常困难的事，史料收集难度极大，鱼龙混杂，需要去伪存真，且存在很大偶然性，特别是这种全景式的写作难度更是大，存在主观主义色彩也在所难免，但威尔逊先生不注出处地串写方式无可置疑落了下乘。

三、读书不能不读作者。威尔逊先生是毕业于英国牛津大学的研究当代中国问题的著名学者，它生活于适者生存、物竞天择的资夲主义的英国，推崇个人主义、私有制、经济利益、普素的民主等，整个社会的哲学观就与追求共产主义的中囯、中国共产党存在巨大差异，基于英国哲学观笔下的伟人和重大事件的底板就变成有色的了。

四、主席是世界公认的伟人，伟人很重要的一方面是具有超前的认识、超凡践行后的人格魅力。正是基于这一点主席在全党有了核心地位，后期的主席也应该是这一逻辑的升华，而威尔逊适忽丢弃了主席为国家、民族做出的牺牲，对自己及家人近乎苛刻的自律，以狭隘的个人主义至上来注解主席，有背道而驰之嫌。

五、孟子说：平生所愿学孔子。亚力士多德说：吾爱吾师，吾更爱真理。这是东西方文化哲学观的典型差异。评价历史、历史人物不应该背离哲学观，如果这两种哲学观是矛盾，那事物的存在本身就是矛盾，不能孤立地强调其一，否则那就不是辩证法。

最新毛泽东传读后感 篇2

小时侯就知道毛泽东这个有名的人物，而且家里还有好多他的相片。读了《毛泽东传》这部书，对毛泽东有了深的了解。

这部传记将毛泽东放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。毛泽东１７岁才"出乡关"，与早期其他一些著名的共产党人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我们看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上马克思主义的道路，但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度；这也就使得当许多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。

毛泽东的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候，就注重探求事物的"大本大源"。在他掌握了马克思主义的基本立场、观点和方法以后，这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决，而是力求抓住事物的本质，从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法，并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析，由于紧扣住中国革命的历史进程和具体实践，显得既深刻又生动，清晰地展示了毛泽东重要思想理论观点形成发展的脉络，也从一个重要侧面集中反映了作为中国共产党人集体智慧结晶的毛泽东思想科学体系的形成发展过程。

这部传记没有把民主革命时期的毛泽东当做天生的"救世主"或"完人"来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国革命，毛泽东也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。在中国革命过程中，对许多新情况、新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在中央苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。

毛泽东是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说，这部传记是一部毛泽东的启示录。?

最新毛泽东传读后感 篇3

毛泽东---毫无疑问是近现代中国最重要同时也是最有争议的领袖人物。他凭借超凡的信念和无与伦比的格局将一个受列强欺压，濒临崩溃的旧中国带入了一个新时代，但同时，又由于自己对于人性乌托邦的理想以及受到极大个人崇拜而导致的自负，使得他将自己亲手缔造的新中国差点毁灭。可以说了解毛泽东对于了解新中国的历史发展，了解中国在当前体制下的未来走势具有十分重要的意义！所以我建议每一个心怀抱负，愿意去更深了解祖国的人都去读一读毛泽东。

从人物评价的角度来讲：毛主席绝对是百年一遇的奇才！他一个农民家的孩子，对于当时中国的发展思路剖析的十分到位！在经历了那么多的挫折，那么多的打压后仍能做到隐忍，不气馁，坚持自己内心认为是正确的事情，这种品质值得每一个有理想有抱负的人去学习！可以说，没有毛泽东，共产党会和当时其他当时大大小小的政党一样消散在历史长河中，而中国现在会发展成什么样也尚未可知。

对于这本书我想说：按理说毛泽东这样的人物，各大学府里专门开一门全面（而非片面）研究其生平的专业都不为过，可是偏偏我们所读的著作却是来源于一个外国人。一个外国作家通过翻译中国的历史文档，站在外国人的角度来研究中国近现代最重要的领袖。听上去很讽刺，但仔细想想却又合乎情理。是中国人不了解毛主席吗？我看不然，我想如果对于毛泽东的研究如果能全面放开，我相信以他在中国历史上的影响力之大，会有无数知识分子、历史学家把我们的这位伟大领袖的生平和内心研究个底掉。但是，我以为在中国不敢全面放开对于这位历史人物的研究是有非常大的政治考量的。苏联为什么会解体？经济学家和历史学家能从各个角度提出各种各样的看法，但是他们都无法否认的一点就是：赫鲁晓夫对于斯大林的修正主义！这也是为什么受到了三起三落的小平同志在最后一次复出直到离世前，从来没有全面反对过毛主席（纵使他知道，1976年那个濒临崩溃的局面到底是谁造成的）！因为他知道，推翻毛主席就是推翻党，这对于执政党来说是绝对不可接受的，也必然会让中国社会发生大动乱。了解了这一点，对于由一个外国人来写毛泽东传似乎就没那么难以理解了。本书的描写手法和毛泽东的人生一样一分为二，前半部分是新中国成立前，后半部分则是建国后，在本书的前半部分中，毛泽东的生平大多可以从各种书籍记载中获得，除了清洗几个政治对手（李立三，张国焘，28个布尔什维克等）有明显的删减以外，基本上没有什么争议。而建国后的描述则出现了大部分主观描写，亦或是因为删减而给人一种语焉不详的感觉，这一方面有史料不齐的原因，一方面也有审查的原因（原因已在之前介绍过）。但是无论如何，本书对于毛泽东的生平记录确实是超乎了我的期待，特别是其中对于伟大领袖的一些细节描写，确是让我对于毛主席的形象有了更立体的了解。

相信和我年龄相仿的八零末、九零初的一代人对于毛主席的印象都经历过这么一个转变：小的时候，毛主席在我们心中是建立新中国的领袖，是伟人；而慢慢长大以后，随着言论的逐渐放松，亦或通过一些“异见分子”的言论，“恶魔”，“老糊涂”等另一种极端的思想又充斥了我们的脑海。到现如今，或许普通的年轻人，对于这么一个领袖是越发地看不清了……不过不管怎样，我相信关于毛泽东的讨论将会持续下去，而无论最终这个讨论是否有结果，谁都不能否认毛泽东改变了整个中国甚至世界的近现代史。

写这篇读后感时，我脑袋里一直回响的是一首描写毛主席的红歌：“东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，他是人民的大救星……”看完这本书，听着歌，看着歌词，不知怎的，似乎对那个年代的人们有些感同身受，眼眶也有些湿润了……

最新毛泽东传读后感 篇4

对于伟人的评价随着社会的包容性，民主性的增强，确实平民百姓越发地能客观认识神坛上的伟人，伟人也会犯错误也有缺点就像太阳的黑子一样虽然有不完美的地方，但绝对不影响他的伟大！伟人已逝，但其建立的事业未竟，我们后人仍在努力完善与继承着！

战争年代中国出了那么多的汉奸与无血性的奴才，更悲哀的是在中国正蒸蒸日上国力强盛国际地位越来越高的时代，某些人群不感恩祖国不感恩社会，反而在公众平台上用无耻无底线的字眼骂伟人，其心何等的恶臭与歹毒，这种所谓的懂历史，懂民主，懂哲学的畜生，打着民主自由的旗号到处留言评论骂中国共产党，反社会……还咄咄逼人地反问他人:毛泽东有什么贡献？真想狠狠地甩他两嘴巴子，这个不肖畜生，就如同指着他贫穷的娘，恶狠狠地说:“为什么把他生出来，怎么生出来”的问题一样。这畜生估计早被一些国际反华的势力给收购了。那些专门收集中国垃圾的势力早就闻见他的臭了！

从未这么义愤填膺过，也从来没有看书评看得这么悲愤过。即使是曾经遭受过社会的不公正对待过，也应当内心充满阳光，若是内心充满了正能量，怎么会到处都是黑暗一片呢？用你的阳光与正义去感染人，而别用你的狭隘自私去报复社会！别让狭隘蒙蔽了你看到阳光的心与眼！

那群脏势力，请闭上你的嘴，想想你为什么发声，你代表谁在评价伟人？你们有资格代表中国的十几亿的人民群众吗？你们就不怕人民群众让你们灰飞湮灭吗？我们的伟人由我们来评论来信仰，不需要你们这群败类来指手画脚！

想评价伟人的人除了要有深厚的历史素养，还需要真正经历过伟人生活的年代，那才真有发言权，除此之外我们的所有的批评与赞誉也不过是隔靴搔痒与无病呻吟，不是说不能崇拜与质疑，而是说所有的我们的这些评价，根本都不是在代表着一个时代一个民族，而仅仅代表你个人的观点。骂伟人的也许你曾被人民政权给专政过，也或许你被反华势力豢养过，或许你是个爱国的人，但你爱得太深责得太切，快要被人民唾弃了！！！

别以为自己博学，别以为自己是圣人，请骂上你那臭气熏天的那张丑陋的口腔，我们快呕吐了，回家用你准备泼向曾瞥过你一眼的对你的不道德行为有些微词的人的硫酸漱漱口，用你准备刺向某个观点对立的人的尖刀清清肺去吧！祝您早日解脱，早日脱离我们所有中国人挚爱的社会，回去你的天堂吧！去吧，去吧！那里有一群群你的同类等着你庆功！！！

儿童童话故事读后感

【篇一：《格林童话》故事读后感】

童话，是人们不可拒绝的美好幻想和憧憬，是我们儿时心中美丽的梦。童话，是人们所盼望的，因为童话故事的结局都是美好的，每个人都希望自己生活的世界像童话般的不可思议，像童话般的幸福与美好。

我们每一个人，甚至我们的父母，都在格林童话的影响之下长大：我们伴着小红帽走在去外婆家的路上，采撷这路边最艳丽的野花；我们为白雪公主的去世掬一捧眼泪，在王子出现的时候再破涕为笑；我们憎恨着灰姑娘丑陋的继母和两个姐姐，同情着那位睡在煤灰堆里的女孩；还有可爱的七只小山羊，会变成王子的青蛙，恬静的睡美人，恩爱的白雪和红玫瑰这一个个鲜活的人物形象永远停留在我们童年的记忆里。

第一次我们对善于恶，美与丑，贫与富有了一个模糊的概念，而那最初的智慧与道德概念居然来自那个遥远的国度，由那个高大而坚韧的民族为我们讲述，而格林童话中那永远幸福的结局又给小小的我们带来了多少欢乐和梦想。

《格林童话》中有篇童话是非常着名的，也是我非常喜欢的，那就是《白雪公主》。这篇童话我觉得是格林兄弟的骄傲，是他们的经典之作。白雪公主原是在皇宫里过着平凡的生活，但由于她的继母嫉妒她的美丽，想至她于死地，所以白雪公主被迫逃到了森林里，幸运的是她遇到了善良的七个小矮人。但是皇后知道了白雪公主还没死，就住在七个小矮人的家里，所以又研制了一个毒苹果，毒死了白雪公主。但好人有好报，白雪公主终究过上了幸福的生活。

美丽的童话故事给我们向往和憧憬，让我们心中充满阳光，充满希望！

【篇二：《格林童话》故事读后感】

格林童话王国的大门打开了，里面一个个精彩的童话吸引着我，我不由自主地跨进了格林童话王国的大门，走了进去。

一个又一个精彩的童话故事，每一个故事都给我们带来了一些有益的启示。《渔夫和他的妻子》这个故事启示了我们做人不要太贪心。《三片羽毛》的启示是：做什么事情都要尽心尽力，认真地去做。还有《青蛙王子》这个故事，它告诉了我们做人要守信用其中《白雪公主》这个故事，特别耐人寻味，使我至今难忘。

这个故事是说，在一个遥远的国家里，有一位皇后生下了一个漂亮的公主，很不幸，皇后不久就去世了。国王又娶了一位新皇后，新皇后长得很美但人很坏。她不许任何人美过她。可白雪公主美过了她，于是，新皇后绞尽脑汁想杀害白雪公主。一次皇后找了一个仆人，让他把白雪公主杀掉，仆人正准备动手杀死白雪公主时，却产生了怜悯之心，把白雪公主放了。白雪公主就跑到了小矮人的家里，后来遇到了王子，和王子结了婚，从此过上了幸福的生活。而那恶毒的皇后却被活活的气死了。这个故事使我懂得了许多道理和启示，他告诉了我：邪-恶永远也不能战胜善！善永远是最后的胜利者！

我在格林童话王国游了这么久，我学到了勇敢、友善、智慧和诚信。《格林童话》让我们看到了一片奇妙的想象天空，这是一个纯净的绿色世界。

我觉得格林童话爱憎分明，主题鲜明，尤其以颂扬美好、鞭打丑恶著多，深受各国小朋友的喜爱。它也是我最喜欢读的第一本书。

格林童话几乎每一篇都颂扬美好，摒弃丑恶，尤其以《白雪公主》为代表。白雪公主是个美丽善良的姑娘，而她的继母却是个心胸狭窄、凶恶的女人。继母妒恨白雪公主。继母最终还是杀死了白雪公主。一位王子救活了白雪公主。继母穿着九个小矮人的铁鞋跳舞，一直死亡。

色彩斑斓、丰富而又生动的想象力，是格林童话的另一个特点。这个特点在《灰姑娘》里得到体现。灰姑娘不停地遭受继母的折磨和虐-待，她在亲生妈妈的坟头种了一根树枝，树枝奇迹地长成了一颗大树，树上有一只白色的小鸟，它是灰姑娘的好朋友。国王举办舞会，灰姑娘在白鸟和数的帮助下，终于参加了舞会，被王子看中了，继母让自己的亲生女儿跟王子进宫，在鸽子的帮助下，继母的计策没有得逞，经过一次又一次的波折，灰姑娘终于成了王子的未婚妻

格林童话语言朴实、清新，而又充满了灵气和智慧。在每一篇童话里，无论是对景色的描写，还是对人物心灵的刻画，或者是在叙述故事过程，都会闻到一股清香，给人一种亲切感。

【篇三：《丑小鸭》童话故事读后感作文】

今天，读了《丑小鸭》这篇童话故事，我觉得丑小鸭好坚强、好勇敢，我不禁在心里为它加油、鼓励，替它感到高兴！

丑小鸭，是一只丑陋的鸭子，但它却用自己的努力。历经重重磨难、千辛万苦之后，它终于变成了一只美丽的变天鹅，但谁又知道它在历经了多少的磨难呢？

丑小鸭一生下来就非常的丑，父母都很讨厌它，兄弟姐妹们也都嘲笑它，伙伴们也排挤它，讽刺它。森林里的动物更是看不起它。他便离开了父母，独自一人流浪。在寒冷的冬天，别的动物都有温暖的家，可是它却没有。夜晚，当别的小鸭子都依偎在自己妈妈的怀抱里，体会着母爱的温暖时，丑小鸭却只能睡在结冰的小河上。多少次，丑小鸭被冻晕过去，可是它为了不让河面结冰，为了自己不被冻死，它只有在冰上来回地转圈，丑小鸭真是可怜极了。但是丑小鸭有着顽强的斗志。终于，有一天，丑小鸭变成了一只美丽的白天鹅，成为了万人瞩目的焦点。

读了《丑小鸭》这个故事后，我深深地感受到：无论做什么事情，遇到什么困难，都不要向退缩，不要向困难屈服。要用那奋斗的精神，顽强的毅力与之斗争。只要坚持不懈，坚信自己能走下来，就一定能够成功。

【篇四：《灰姑娘》读后感】

情节大概是这样的：一个富人的妻子得了重病，去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭，但是她很有孝心，在大雪天她生怕母亲冷，为母亲坟上披着毛毯。春风吹来，她就为母亲坟上披着绿叶。

后来，他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她，还让她住在阁楼上，但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫，后来因为她天天满身沾灰，所以大家都叫她灰姑娘。

有一次，王子邀请灰姑娘和后妈的女儿一起参加舞会，但是后母不让灰姑娘去，还把她的请帖撕了。这时仙女出现了，她还让灰姑娘穿上水晶鞋去参加舞会，还把她打扮的漂漂亮亮的。那晚王子只跟灰姑娘跳舞，别的公主想和王子跳舞，王子老是说：我在和这位公主跳舞。在午夜12点时，灰姑娘要走了，她在走前掉了一只水晶鞋。最后王子靠着这只水晶鞋找到了灰姑娘。两人幸福得在一起。

灰姑娘从不贪图金银财宝，父亲要出去问女儿女们要什么，后妈的女儿们要项链什么的，而灰姑娘只要第一根碰到父亲帽子的树枝。

灰姑娘善解人意有说不完的好。

我爱看《格林童话》，更爱看里面的《灰姑娘》，更重要的是它教会了我做人要有一颗善良的心，不能贪得无厌。

【篇五：《安徒生童话》读后感】

看了《安徒生童话》这本后，令我十分着迷，童话故事十分有趣，从书中我明白了许多道理。

《安徒生童话》中有一个拇指姑娘的故事：在很久以前，有个善良的女人很想要个孩子，于是她像一个有魔法的老太婆求助，老太婆给了她一个孩子，就是拇指姑娘。女人十分疼爱拇指姑娘。没过几天不幸发生了，女人回家晚了，拇指姑娘被癞蛤蟆背回了家，后来拇指姑娘被小动物救了，又遇到了小人国的国王，他们从此过上了幸福的生活。

安徒生童话中有一个个有趣的故事，让我们明白了一个个道理。还有一个更有趣的故事皇帝的新装讲的是一个傻皇帝被人骗的故事。告诉我们不要因为别人说什么聪明的人能看见这类骗人的话，就硬是说自己能看见，看见就是看见没看见就是没看见，别最后像皇帝一样闹了笑话出来。不只这些还有海的女儿，白雪皇后，红舞鞋，凤凰等更加有趣的故事让我们阅读。同学们请你们去阅读这些有趣的故事吧，我相信你们一定会爱上这本书的。你们一定会爱上这本书的。

【篇六：《爸爸的新鞋》读后感】

文章讲述了这样一个故事：我很想追上时代的潮流，但我爸爸只是一个修车工，收入不高。我体谅了爸爸的不易，理解了爸爸的艰辛，用给自己买新写的钱为爸爸买了一双新鞋。爸爸非常感动

读了这个故事，我懂得了父母爱孩子的心是多么伟大。他们可以为了养孩子在风雨中穿梭，不顾寒冷与危险，把温暖留给孩子。但作为孩子，我们也可以试着理解父母，为父母做些力所能及的事情。比如文中的孩子，能够放弃追随时尚而去追随父亲的高尚，这就是对父母最好的关爱与理解。

所以，从现在开始，我们应该尽力去理解父母，帮助他们做些事。从身边的小事做起，为我们深爱的亲人、深爱我们的亲人献上自己的爱！

【篇七：《童话故事》读后感300字】

在漫漫暑期的两人月中，我读了几本经典童话和寓言故事书。读了这些书后让我觉得感受颇深，书中的故事情节生动有趣，寓意深长。许多名篇如《白雪公主》，《皇帝的新装》，《丑小鸭》等，让我懂得了很多生活中的道理，在生活中应该怎样去做人，对人要真诚，看人不能只看一个人的外表，不能自欺欺人等，许多的道理。这些故事看似平凡可是它却蕴藏着严肃的人生准则，富于哲理，发人深省。有的反映了社会的真实现象，揭露了黑暗。有的揭示了大自然的奥秘，使我们增长知识，开拓视野。

在读了许多书后，其中最让我印象深刻的一本书是《我是大神探》，这本书的主人公的聪明才智和随机应变的能力让人佩服，还有那些扑朔迷离的线索，让人绞尽脑汁，最后一一被破解，真是太神奇了！我真希望自己长大后也能做一名智勇双全的神探！

我现在觉得自己看的书太少了，懂得的知识太少了，但我不会放弃的，我一定会坚持看下去，去探索大自然的奥妙，去破解生活中的难题！

【篇八：《安徒生童话》读后感】

《安徒生童话》这本书给了我很多的启迪和感受。

我读的是卖火柴的小女孩，我从中知道，她是一个吃苦耐劳的好孩子。

这是一个冬天的晚上，人家都在家里面吃东西，坐在火旁取暖。而卖火柴的小女孩却穿着简陋的布鞋在雪地里走着，她的手和脚都冻得通红通红。于是，他就坐在一个暗暗的角落里。从自己的包里拿出一根火柴，轻轻地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己变得暖和起来，可每一次擦亮火柴，每一次又会被大风吹灭。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。当她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了尽头，她的灵魂被她的奶奶带到了天堂。这时候，我被深深地打动了。

我想：现在生活条件是那么的好，而我们却不珍惜。就连童话里的许多人物，都是那么珍惜自己所处的环境，而我们却是那么的浪费。我们现在是过着衣来伸手，饭来张口的生活，根本不用我们去挣钱，根本不用我们去劳作，所以我们认为一切都是应有的，我们根本就不在乎！

因此，我们一定要好好学习，珍惜我们现在的生活条件。我们现在不好好学习，就不会有好的明天。如果我们不把学习当回事，我们就对不起父母，更对不起自己！我们要学习童话故事里吃苦耐劳的农夫，而不是学习贪婪无度的渔夫妻子。故事里许多人物都经历过困苦的磨历，我们要在光明和快乐中越飞越高，飞到我们幸福的彼岸。这是我们一个共有的愿望，这是我们对新一代的希望在她当时所处的生活条件下，这就是痴心妄想，从来不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎样的呢？他也不灵。这就是时代带给她的思想所带来的局限，也是他作为一个同情人民的作家的苦恼。

最新《中国古代神话故事》读后感

出入职场后会面对各种各样的文档撰写，在开始撰写前，多看一些范文对我们是有好处的。学会灵活运用范文，可以让我们的写作能力上一个台阶，在写范文时应该重点考虑哪些方面？下面，我们为你推荐了最新《中国古代神话故事》读后感，但愿对你的学习工作带来帮助。

最新《中国古代神话故事》读后感 篇1

很小的时候，爷爷经常给我讲一些有趣的神话故事。如《西游记》、《哪咤》《天仙配》等等，这些神奇的故事深深的吸引着我。暑假里，我读了一本书，名字叫《中国古代神话故事》，这本书里有很多迷人的故事，它们让我从中明白了很多道理。

其中我最喜欢的一个故事就是《女娲造人》。这个故事说的是盘古开天辟地后，地上什么都有了，唯独没有人类。神通广大的女娲一个人走在荒凉的原野上，觉得有些孤单，她想为这个世界增添一点东西。她走到了池塘边，在池水里看见了自己的模样，便想到要创造一个和自己一样的生物，于是，她就从池塘里掘出黄泥，掺了水，不停地揉团着，不一会儿，一个娃娃就捏出来了。就这样一个一个的娃娃不停地从她的手里捏出来，神奇的是这些娃娃一着地就活了，并且开口叫***妈，女娲给他们取了一个名字叫人。后来她觉得这样太累，于是就找来一根枯藤，在泥潭里一搅，再向地面一洒，就出现了许多小孩。女娲考虑到人是要死亡的，如何让他们继续生存下去呢?于是她就把这些人分成男女，让他们配合起来繁衍后代，这样人类就一代一代繁衍下去了。

这个故事让我感到很新奇、有趣，还告诉了我一个道理：人要有勇于创新的精神。明白了这个道理之后，我在平时的学习和生活中也试着去创新，取得了一些成功，当然也免不了一些碰壁，不过这些碰壁增添了我生活的乐趣，它也伴随着我不断的成长中国古代神话故事》这本书让我明白了许多道理，受益匪浅。我喜欢这本书，有时间我还会继续研读。

最新《中国古代神话故事》读后感 篇2

一个个传奇的故事，一位位英雄人物，一段段纯真的感情，构成了这样传奇的《中国古代神话故事》。

走进神话的世界，我认识了许多可爱的、令人感动的人物：有用生命创造世界的盘古和女娲，有为民造福的神农氏、后羿，有为理想奋斗不止的刑天，还有为爱情谱写千古绝唱的白蛇......

众多的神话故事让我记忆深刻。其中最让我难以忘怀的就是仙鹤的故事。由于幼扬没有遵守和仙鹤的诺言，偷看了仙鹤织衣，于是仙鹤决定离开幼扬。 仙鹤知恩图报，幼扬却因为一时的贪念和好奇失去了爱人。这不禁让我想到，贪婪的人总会失去幸福，善良的人却更容易得到幸福。

这个故事也让我联想到《小狗和他的影子》以及《灰姑娘》这两个故事。小狗想得到比自己嘴里更大的肉，结果把本来属于自己的肉丢了。小狗因为自己的贪婪失去了属于自己的肉。而灰姑娘因为她的善良而得到了王子的爱。

神话，中国文化的源头之一。他是祖先们真实生活的映射，也是祖先们美好愿望的期许。读完这本书我受益匪浅，我更加深刻的懂得了白驹过隙的迅疾、更加透彻的明白了什么是从别后忆相逢的艰难，也更加清楚的体悟出心存善念，勤勉不怠的人生道理......希望更多的同学能捧起这本《中国古代神话故事》，和我一起去领略祖先们的智慧之光!

最新《中国古代神话故事》读后感 篇3

中国神话有着独特的魅力，神话故事早就在民间一代又一代的薪火相传，有八仙过海、白蛇传奇和女娲补天等。这些神话故事还成为典故和熟语呢!在这些故事中，我最喜欢女娲补天。

女娲补天的故事是这本书中的经典桥段!讲的是水神共工和火神祝融彼此不合，经常打架，这天又打了起来，从地面打到天空，水神共工一个不小心把不周山撞到了，天一下子坍塌下来。为了挽救苍生，女娲用五色石补天，眼看就要补好，五色石却不够了，天空还是漏了个大洞，女娲想尽办法，始终找不到合适的石头，最后牺牲了自己，用自己的身体变成石头，把天补好。这种舍己救人的精神令人感动。

《中国古代神话故事》中还有许多这样的故事，为了人类、为了百姓，为了穷人等，甘愿牺牲自己，换来别人的安危和幸福。这本书让看的人明白好与坏，善与恶的道理。神话是古代人民对封建社会生活的不满，对美好的生活憧憬与向往，描述了世界起源，人类文明的发展，努力向人们展示自然与人类命运的意象。

最新《中国古代神话故事》读后感 篇4

一本好书，就像一个好朋友;一个故事，更是滋润心灵的良药。

今天，我就读了一本好书，它就是《中国神话传说》。翻开第一页，我就被书中的故事深深地吸引了。这本书里的故事有许多，如盘古开天辟地女娲造人杜康酿酒其中，我最喜欢的还是神农尝百草这个传说。它主要讲述了神农氏为了天下百姓的安危，自愿尝遍各种草药，最后即使付出生命也无怨无悔的故事。

神农氏这种勇于尝试的做法让我感到震撼，同时，也让我想到了爸爸妈妈曾经跟我说过遇到困难不能退缩，一定要去尝试，只有去尝试了，才能克服困难。如果一味退缩，不敢尝试，你就永远不会成功。记得在我六岁的时候，爸爸给我买了一盒拼装玩具，里面全是细小的零件，需要自己把它组装成型。看到盒子上写着有几百个零部件，我感到有点害怕，手足无措，生怕拼错了，就让爸爸给我拼。这时候，妈妈鼓励我说你就自己试着拼一下，即使失败了也没有关系。如果成功了，你会感到很自豪的!我想了想，便硬着头皮，开始进行组装。组装了一会，我发现自己组装的和盒子的上样子有点不一样，于是，我向爸爸请教。爸爸就将我的错误指了出来。我后来边看说明书，边自己摸索，装了一会儿，终于成功了!看着自己的劳动成果，我开心地笑了。

这让我懂得了勇于尝试，才能成功的道理。爱迪生爷爷发明电灯时，通过了成千上万次的尝试，终于确定了钨丝作为电灯灯丝的材料，也是说明了这个道理吧!在以后的生活中，我要向他们学习，一定会敢于面对新事物，勇于尝试，不怕困难。

最新《中国古代神话故事》读后感 篇5

这段时间我认真读了《中国古代神话故事》，这本书主要讲了中国上下五千年的历史神话故事，里面有《大禹治水》、《盘古开天辟地》、《女娲造人》、《神农尝百草》。这些神话故事中我最喜欢《大禹治水》了。

传说黄河流域经常发生洪水，老百姓生活得非常痛苦，为了制止洪水泛滥，保护农作物，尧帝就派了禹去治水。禹走遍了大江南北，用神父凿通山谷，挖通河道，用疏导的方法把洪水引到了大海里，他治水十三年，三次经过家门都没有进去，连自己刚出生的孩子都没有看一眼，他为了造福百姓，不畏艰苦，身先士卒，他是中国历史上第一位成功治水的英雄。

还有一个故事我也印象非常深刻，那就是《神农尝百草》。故事中说神农有一个水晶般透明的肚子，不管吃什么东西都可以看得一清二楚。那时候人们都是吃生的东西，所以经常生病。神农为了解除老百姓的痛苦，决定把所有看到的植物都吃一遍。看看哪些有毒，那些没有毒。他这种舍己为人的精神值得我们学习。

在现实生活中有太多像禹和神农这样的人，比如说解放军叔叔，他们永远都是哪里有困难，哪里就有他们的身影，他们是最可爱的人。

这本书让我进一步了解了中国上下五千年的历史，我喜欢看这边回味无穷的书。

最新《中国古代神话故事》读后感 篇6

从前总听妈妈给我讲神话故事，虽然很喜欢听，但总是懵懵懂懂，直到我读到《中国古代神话故事》这本书，书里面一个个优美动人的神话故事，让人感动和敬佩。

《女娲补天》的故事现在已经家喻户晓了，女娲是我国古代神话中的一个神，心地善良的女娲不仅创造我们人类，她还为人类做过许许多多的好事，一天，天空中突然闪过一道霹雳，接着大地发出一声惊天动地的巨响，天空裂开一道大口子，大雨倾盆而下，淹没大地，熊熊大火继而燃烧，人们发出惊慌失措的惨叫声，女娲见此情况感到无比痛苦，下定决心要拯救人们补好天，女娲立刻去找补天的五彩石，找五彩石的路上困难重重，女娲已经累的不行了，但是为了让人们逃离水深火热之中，她又竭尽全力奋不顾身的行动了，最后，填好了天。女娲为了人类能够幸福生活她无私奉献着。这种无私奉献、舍己为人的精神让我们既敬佩又感动。

书中还有一篇故事令我感受很深，那就是《沉香救母》的故事，沉香是一个非常孝顺的人，我非常地敬佩他，当他母亲遇难以后，沉香克服重重困难劈山救母。劈山救母的精神值得我们学习，孝顺父母师长是我们中华民族的传统美德，我们都要像沉香一样，孝敬我们父母师长，在他们工作累的时候主动为他们捶捶背捏捏脚，倒上一杯水做一些我们力所能及的小事。

这一本书就像一个位谆谆善诱的老师，不仅引领我徜徉在知识的海洋里，还教育我们如何与人为善、如何勤学苦练、如何不畏艰险，我喜欢这本让我受益无穷的书!

最新《中国古代神话故事》读后感 篇7

今年暑假,妈妈给我买了《中国古代神话故事》这本书,我看了以后触动很大,书中有许多脍炙人口的神话故事，从中我认识了一个个鲜活的神话人物。如开天辟地的盘古，抟土造人的女娲，填海不止的精卫，渴死旸谷的夸父，嫉恶如仇的哪吒等，这些故事和人物依然至今人们口口相传，老少皆知。神话是人类社会幼年时期的文化遗产，是一个民族和国家的精神财富，,在文学史上有着重要的地位，是见证原始社会的形式之一。这些动人的神话故事把我带入了瑰丽多彩的奇妙世界!

其中我最喜欢《愚公移山》这个故事,讲述了一个叫愚公的老者,已经快90岁了，他面对着两座叫太行,王屋大山居住，由于大山的遮挡,他和家人进出都要绕道而行,很不方便。于是,愚公就召集家人要挖平这两座大山,大家都很赞同。最后,愚公的真诚和意志感动了天帝,天帝就命天神把两座大山搬走了,从此以后,愚公的门前一马平川,再也没有大山的阻隔。

看了这则神话让我十分震撼和触动，愚公一家坚韧不拔的毅力和敢于用自己的双手改变生活的精神非常值得我们这些从小就娇生惯养,在父母呵护下长大的独生子女们去学习，做什么事包括学习上都要坚持不懈地去做,不要以我不会做,我做不好这些理由来搪塞过去。只要有毅力和恒心,朝着自己的目标和方向去努力,克服困难,总有一天会看见成功的!

最新《中国古代神话故事》读后感 篇8

今年暑假我读了一本名叫《中国古代神话故事》的书。

这本书里讲了各种各样的古代神话故事，比如:《盘古开天辟地》、《夸父逐日》、《神奇的桦皮篓》、《黄帝大战蚩尤》、《东海龙王塌东京》等故事。而且每一个故事读完以后都会有理解与启示，比方说:《盘古开天辟地》的理解与启示就是，盘古开天辟地的故事其实代表了人类用双手创造了一个世界，他从没有要求回报，就连生命的最后一刻都是无私地奉献自己。这个故事既表现了盘古无私奉献的伟大精神，也彰显了中华民族对光明与新生的向往。《夸父逐日》的理解与启示是，为了让更多的人得到温暖，夸父不惧艰险奋起追日，最终在太阳的炙烤下倒地而亡。但他身虽死而志长存，以手杖化为果树，并以甘美的果实解除行人的干渴。人的一生总要有所追求。比如在学习上，只要你能具有夸父逐日的精神和意志，又有什么困难不能克服，什么目标不能达到呢?《女娲造人》的理解与启示，我们从这个美丽的古远传说中可以体会到人类对世界的好奇与探索，他们富有想象力，敢与创造。这也从另一个侧面启示我们要珍惜生命!珍惜自己也珍惜他人，并让生命永远绽放青春的异彩，实现其应有的价值。

当然，不同的故事就有不同的道理，并且每个故事的主人公都有不同的性格与精神，每个人的精神都非常的值得我们去学习，有一些故事还会告诉我们一个关于历史的小知识例如:《女娲造人》让我知道我们人类就是女娲造成的，而我们现在书写的字就是仓颉造出来的。使我对中国历史产生了浓厚的兴趣。我非常喜欢这本书。

最新《中国古代神话故事》读后感 篇9

《中国古代神话故事》一本聚集了上下五千年的精华，有着百姓们的心血；《中国古代神话故事》一本传承了数千年之久的书，浓缩了《搜神传》里的故事，成为了一本精华版的书，令万千人痴迷，令万千人喜爱，更令大家学到了更多的知识。没错，我今天就要向大家推荐一本书，它就是《中国古代神话故事》。

《中国古代神话故事》里面有许多的神话，情节扑朔迷离，看了以后令人想入翩翩，想提出各种各样、千奇百怪的问题，如：世界上真的哟有神仙吗？神仙为什么不到我们地球上来？这些故事是真的吗？以前神仙真的出现过吗？世界上真的有不死之人？这些问题令人难以回答。给了大家许多的思想空间，激发起了我们对书的热爱，对书的向往，这样能让我们不断地思考，另大脑变得更灵活。

书终于看完了，但还有许的万体等着我们去破解。不是有句古话说得好吗只要有信心，没有做不到的。对，只要我们大家有信心，没有什么事可以难倒我们的。

那么，我们就从现在开始好好学习、天天向上，这些问题迟早会被我们解开的。

最新《中国古代神话故事》读后感 篇10

中国是世界上最古老的文明古国之一，有着灿烂而又辉煌的历史。恰巧《中国古代神话故事》这本书吸引了我的注意。走进神话传说的世界，我们不难体会到人类对自然的好奇与崇拜、对灾难和困苦的不屈与斗争、对英雄人物的敬仰与热爱、对纯真的爱情的讴歌、对美好生活的向往、对邪恶人物与势力的憎恶等丰富的细腻的感情

当我看完《盘古开天辟地》时，我不禁感叹到这位伟大的盘古神仙，是多么的令人敬佩呀，他将自己庞大的身躯无私奉献的给了地球，给了我们人类;还有女娲，她不辞辛苦，捏土造人;不遗余力庇佑人类，补好天中的洞，她的光辉形象深入人心;神女瑶姬也一样，她下凡除恶龙，救百姓，不顾世俗和约束，勇于反抗，救民于水火，永为世人歌颂。

读了此书上的《八仙过海》，我知道了每个人都有自己的长处和短处，知道如何扬长避短是十分重要的;还有《八仙斗花龙的故事》，描述了八仙同花龙太子斗智斗勇的故事，告诉我们一个人的力量再大，也敌不过集体的力量，团结就是力量，我们要明白合作与团结的重要性，学会团结合作共同进步;《三个大力士的故事》是说了三个勇士路见不平，拔刀相助的故事，教会我们做人要乐于助人，尽管我们没大力士那样强壮、勇敢，但从身边做起，也能给别人带来帮助与幸福，而这篇文章的蟒盖力量虽大，却被三位勇士合力杀死也彰显出了善有善报，恶有恶报的道理。

但在众多神话故事中，我却最喜欢《精卫填海》。因女娃死后发出精卫、精卫的悲鸣，所以人们叫她精卫。它为了报复大海，决定要把大海填平。因为大海夺去了它年轻的生命，但夺不去她的勇气和决心，看到这儿我的心被强烈地震撼了

随着书本页数的渐薄，我的知识也增加了许多。如在以前有五座神山，分别叫岱舆员峤方壶瀛洲蓬莱，现在剩下三座位于现在的东部沿海;还有夸父山，是夸父身亡后形成的，它位于现在的河南省灵宝县西三十五里的灵湖峪与池峪中间。

虽然我们的科学进步了，认知扩大了，有些神话故事好像有点幼稚可笑，虚幻缥渺。但这正是在生产力水平极其低下的状况下，远古人类对自然与宇宙的探索，也是人类征服自然、改造自然的执着精神的体现。中华民族的伟大精神，依然在我们的血液里流淌着，凝聚着!

最新《中国古代神话故事》读后感 篇11

通过中国古代神话故事，让我知道了更多的神话人物故事，里面有许多善良的人物故事比如:女娲补天、后羿的故事、水滴石穿等。从水滴石穿的故事中，我知道了这个道理:只要自己定下来的目标，就必须做到持之以恒，不能半途而废。里面也有一些有趣的故事，比如十二生肖、农人和魔鬼、龙王输棋。

在我的记忆里《神农尝百草》让我觉得神农的精神是无私大爱的。为了让百姓们不受病痛折磨，他苦思冥想了三天三夜，自己带着臣民上山采草药，他们腿走肿了，脚起茧了，整整走了七七四十九天，最终到了一个长满奇花异草的地方。更是遇到各种狼虫虎豹，他们不惧危险，与野兽们搏斗，打走一批又一批。臣民都说这里太险峻劝他回去，但神农依旧坚持，无视自己的生命尝遍各种草药，他一共尝了三百六十五种草药，把它们的名称一一记录在本子上，最终写成一本《神农本草》。为了不让百姓挨饿，在山上杂草中找出可以充饥的稻、麦、谷物种子让百姓们种植。神农的无私奉献让我很敬佩。

通过这本书让我知道什么是神话。任何神话都是用想象把自然加以形象化，神话是人民用幻想艺术加工过的自然社会本身。

最新《中国古代神话故事》读后感 篇12

假期里我读了《中国古代神话故事》，这是一本值得我们大家阅读的好书，里面讲述了许许多多的神话故事，那么现在就让我来讲讲读完这本书的感想。

在众多神话故事中，令我印象最深的便是《开天辟地》了，它讲述的是：很久以前，天和地是没有分开的，只是黑暗混沌的一团，好像一个大鸡蛋。人类的老祖宗---盘古在这个黑暗混沌的大鸡蛋里睡了一万八千年，当他醒来时，看见周围乌黑一片，就从身边拿出一把斧头朝着眼前的黑暗混沌用力地砍了下去。只听一声巨响，大鸡蛋破裂开来，天和地分开了。为了防止天和地再次合起来，盘古便头顶天，脚踏地。就这样他撑了好久，累死了，临死前，他还念念不忘自己开天地的任务，便把自己的身体化成了天地间的一切，彻底奉献了自己的一切。

死后身体化为万物，这是一种舍己为人的精神，这种精神不仅激励着我还激励着我在生活中多为别人着想。

这本书中虽讲述的都是神话故事，但我体会到了各个故事寄托的人类对自然的好奇和崇拜、对灾难和困苦的不屈与斗争、对美好生活的向往、对英雄人物的敬仰与热爱、对邪恶人物与势力的憎恶等

一本好书，就像一个好朋友;一个故事，更是滋润心灵的良药。

读童话故事有感

读童话故事有感（一）

童话故事一直陪伴着我们成长，好的童话故事让人学会思考，让人学会一爱一，让人有梦想，经典如【白雪公主】【灰姑一娘一】，传统的阅读方式，让我们用一贯的善恶辨别法，这个世界不能只用黑白来区分，人，也不只能用好坏来评论。为什么童话故事中，所有的后一妈一都是邪恶的呢，所有后一妈一带来的小孩都是坏的呢？样子是丑的，一性一格是坏的，下场也是最惨的，不！我跟孩子说：不。

有个故事叫【森林里的三个小矮人】。故事概括：一个女孩的一妈一一妈一死了，后一妈一带来了一个长得很丑的姐姐，后一妈一很嫉恨她，让她在冬天到森林里去采草莓，她在森林里遇到三个小矮人，因为她的善良和友好得到了他们的祝福，并成为了国王的妻子，后一妈一为了让自己的女儿成为王后，害死了这个女孩，当然，最后的结局是王后复一活了，从此幸福快乐的生活了，后一妈一跟她的女儿也受到了惩罚。

让我们来看看这个故事吧

既然女孩的一妈一一妈一不幸去世了，爸爸要工作，还要照顾小孩，那就找个后一妈一吧，后一妈一一出现，就是恶毒的吗？我说不！不应该让后一妈一来承受这个女孩失去了母亲的责任。所以我们就接受她吧。虽然她很自私，每天都对自己的亲生女儿很好，给她喝牛一奶一，不让她干活，可是，这样她就是坏人了吗？我说不！那只是自私，不是坏。每个人，包括我们自己，一爱一都是带有一点点自私的，不是吗？

故事的情节要如何去诠释，我们天真的小孩，来到不只是黑，也不只是白的灰色地带。

后一妈一带来的姐姐比较惨，因为一般她都长得很丑（每次看到相同的情节，我都深表同情）。可是长得丑并不是她的过错啊，小矮人也是很丑的，可是他们很善良（收留了白雪公主），很勤劳（每天都到森林里去干活）。小朋友们不也是很喜欢小矮人的吗？所以小朋友一定要知道，一个人的外貌并不会影响别人会喜欢你的程度。只是后一妈一带来的姐姐又蠢又懒又不讲卫生，这就让人讨厌了！灰姑一娘一每天忙着干活，整天灰头灰脸的，可是她去参加舞会的时候，不是也打扮得漂漂亮亮的吗？如果王子一眼看到的灰姑一娘一脏脏的，臭臭的，还会请她一起跳舞吗？估计也会吓得捂着鼻子落荒而逃了吧！所以小朋友要记住了：随时都要注意自己的形象！

故事中的后一妈一最终受到了应有的惩罚，所以，要记住每个人都要为自己所做的事承担后果。王后最终也会活过来的，这让人对生活充满了想像和期待

孩子的世界是单纯的，但从来不是苍白，红蓝黄绿青橙紫，五彩缤纷的童话世界，来吧，让我们一起探索与参与！

读童话故事有感（二）

我今天读了一篇童话故事中了魔法的王子。讲的是：从前，有一位英俊、聪明的王子，可是他非常自大、目中无人。只要不合他心意，就恶语相对。老百姓背后都叫他自大王子。一天，王子去打猎。看见一位难看的老人骑着一匹难看的马。显他们长得丑，就让下人把老人和马赶走了。原来老人是位巫师，用拐杖一指王子就变成了一匹丑陋的小马。并扔下咒语：除非有善良的公主对你说她一爱一你，否则你永远都会是一匹丑陋的小马。从此，王子过着马的生活，再没回过宫殿。

有一天，领国的公主在林子里看见了这匹丑陋的小马，看它可怜就把它带回了自己的国家。小马非常感激她，开始反省自己做王子时的行为。发现了比外表更重要的东西善良。过了几天，善良的公主丢一了王妃临死前留给她的戒指，非常着急。这时那位巫师出现了，说：小马吞下了戒指。国王要把小马的肚子切开。公主说：小马是我的朋友，是我在这世上最一爱一的朋友！于是小马立刻变成了英俊的王子。王子非常后悔自己当初的自大，目中无人。他改正了自己的行为。最后公主嫁给了王子，并且和王子回到了自己的国家。从此人们不再叫他自大王子了，尊称他为仁一爱一王子。

通过王子的自我反省，想到了我们现在的生活。我们生活中也有这样的人吗？你平常是什么样子的呢？是不是总是说伤人的话，总是破坏别人的心情呢？我们开始也反省一下，如果自己是这样的话，就努力改正自己的这些缺点吧。做一个善良、受人欢迎的人吧。

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