乌丢丢的奇遇读书笔记

作者: 佚名收录 更新时间:2022-07-15 12:00:31 阅读数量:

乌丢丢的奇遇亲子共读收获推荐五篇

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。金波在乌丢丢的奇遇描述了这样的情节,读了以后让人眼前一亮。很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,一篇优秀的乌丢丢的奇遇读后感是怎么样写的呢?下面的内容是读后感大全小编为大家整理的乌丢丢的奇遇亲子共读收获,欢迎您参考,希望对您有所助益!

乌丢丢的奇遇亲子共读收获(篇一)

暑假里,妈妈为我买了一本新书,名叫《乌丢丢的奇遇》,看完这本书后,我学会了只要愿意帮助别人,自己就会很快乐。

这本书的主要内容是珍儿从林子的草丛里捡到了一只活蹦乱跳的小脚丫,于是把它安在了一个娃娃的身上,起名叫乌丢丢,后来乌丢丢不辞而别的离开了珍儿的家,来到了吟老家,认识了许多新朋友,最后,乌丢丢回到了珍儿身边,冲进火海就出了珍儿,把自己仅有的一只小脚丫给了珍儿,把健康给了珍儿的妈妈。

这本书中,我最喜欢的人物是吟老先生了,他经常帮助他人,吟老为了帮助芸儿种鸡蛋花,想出了各种办法,比如:浇水、唱歌、让母鸡坐在埋鸡蛋的土上来让它发芽......。最后在吟老和乌丢丢的帮助下,芸儿开心不已,是啊,帮助别人,自己会收获到喜悦。

在生活中,我也是一个乐于助人的人,在家里,我常常帮妈妈扫地,心想,父母天天为我做饭,洗衣……好辛苦呀。

记得有一次,我正在学校的二楼看书,一会儿,打铃了,只见其它同学都把书一扔就回了班里,我和杨茹嘉看到这一幕,便去把书都整齐的放在书架上,看着整齐的书架,心里有一种说不出来的开心,我们开开心心的回班了。

是啊,正如人们所说:最美的是一颗愿意帮助别人的新,最快乐的事一件帮助别人的事。

乌丢丢的奇遇亲子共读收获(篇二)

今早我读完了著名作家金波爷爷写的《乌丢丢的奇遇》这本书。它曾荣获首届中国出版政府奖提名奖、第六届全国优秀儿童文学奖等。是一本非常优秀的书。

布袋爷爷的木偶——独脚大侠给大家带来了快乐。但是,有一天独脚大侠的脚“失踪”了。它被好心的珍儿找到,带回家做成了“丑娃”。名字叫乌丢丢。乌丢丢离开了珍儿家,四处寻找布袋爷爷,却又不小心走进了吟老先生的房子。他和吟老成了好朋友。一起寻找布袋爷爷途中乌丢丢终天知道了什么叫“爱”。最后,乌丢丢牺牲了自己的身体和脚,使珍儿成了一名健健康康的小女孩了。

我觉得这是一个美丽而优伤的童话故事。乌丢丢用他的爱慈养着他的生命,使他的生命显得更真诚、纯洁。就像金波爷爷自己说的:“人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。是啊!在这个世界上,没有一个价值连城的宝贝能比得过普通的爱。

在这个童话里,我从吟老诗人和善良的乌丢丢身上读出了:有爱滋润着生命,才是鲜活的、美丽的、不朽的。读懂了:爱在哪个地方,哪个地方必定是充满阳光、充满童心的地方!

乌丢丢的奇遇亲子共读收获(篇三)

真所谓海内存知己,天涯若比邻,人人都有自己的朋友。而我这位“朋友”很特殊,它就是一金波写的《乌丢丢的奇遇》,这本书讲述的是一个关于爱的故事。

主人公乌丢丢,是布袋爷爷丢失的一只小脚丫,善良的珍儿给了他脑袋、身子、和手,才使他变成了一个完整的”人”。可年幼无知的它却不辞而别!它要去找爷爷了。

无意中,乌丢丢阴差阳错的闯进来吟老的家中,在这里,它还结识了一群好朋友,在这里它才等一次真正体会到了快乐,那是爱滋养而生的快乐,在吟老的带领下,它它们开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程,途中,碰到了逆风的蝴蝶爱一个人,必须信承诺,不畏风险,这才是真爱。它还知道了要做个内心无缺陷的人,必须细心地去体味完美生活,还有……

一天天的奇遗,乌会丢深刻的体会到了做人是多么多么的幸福,这种幸福来自内心的丰富。为了让自已更完美,它最后牺牲了自己变成了珍儿的一只健康的脚。

这本书中让我流连其间的是一个异想天开的小姑娘在花园种下了个蛋,以为蛋也会开花结果,人们曾经不理解她,甚至嘲笑地,而当面对这刚刚破土而出的嫩芽,与其说是蛋发芽了,还不如说是小姑娘心中的花开了,这时,我突然想起了幼儿园的一个小孩,她每天都爱胡思乱想,正因如此,常被同学骂成神经病,都不跟她一起玩,渐渐的,她就没说过话,一直都坐在教室的一角里,象一个透明的人,到了大班后,她也就再在没有消息,好象从来没有这个人一样……

乌丢丢的奇遇亲子共读收获(篇四)

“爱可以滋润我们的心灵;爱可以温暖我们的童年;爱可以遮住天空的乌云;爱可以让世界更美丽!

《乌丢丢的奇遇》是一部长篇童话,是由著名作家金波先生所创作,讲述的是一个爱的故事。

故事里的一名主人公——乌丢丢,是我最喜欢的一个男孩儿。他淘气、善良、懂得感恩,从他救珍儿等情节看出他心地善良。里面一位老人家——吟痴先生。他善良、悲悯、富有童心,正是他收留了乌丢丢。从他们身上,我感受到了一种高尚品质——乐于助人!

让我感触最深的是:乌丢丢从一个不会说话的木偶,变成了珍儿一条腿的一部分。他经历了许多许多,拥有了一颗充满感激与爱的心,明白了生命的来之不易。

我要向乌丢丢学习,做个知恩图报的人。当别人帮助自己时,要心存感激;当自己有能力回报别人时,要尽己所能。

爱,让我们更加幸福、快乐!

乌丢丢的奇遇亲子共读收获(篇五)

人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴老人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋润的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

吟老和乌丢丢何许人也?乌丢丢是一位耍木偶老人制造的,因为他给人们带来了快乐,因此这个独脚大侠也从中获得了生命。吟老是一个孤独的老人,天天写诗,但总对自己写的诗不满意。有一次,乌丢丢在找木偶老人的途中,无意中碰到了吟老,两人结伴而行,一路上老人不停地写诗,乌丢丢从吟老那学到了不少知识,懂得了什么是生命,什么是爱,什么是善良。

一次乌丢丢的一位叫珍儿的朋友的一只脚生病了,无法上学和走路了,乌丢丢看在眼里,急在心里,他决定帮助珍儿,于是乌丢丢在夜里和珍儿化为了一体,从此,珍儿的脚病好了。

读完这个故事,使我深刻感受到了乌丢丢的善良和爱心,乌丢丢为了别人的幸福,不惜忍痛割爱,他的这种不为自己专为别人着想的精神是多么伟大呀,这使我也不仅想到了生活中的我们,只要我们人人都献出一点爱,处处将变成和谐的家园。

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读乌丢丢的奇遇感想心得范例五篇


一千个人眼中有一千个哈姆雷特,人们在读过一本书之后都会有属于自己的心得,乌丢丢的奇遇中的相关情节,读了以后让人不断地回味!写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。您是否正在考虑如何写乌丢丢的奇遇的读后感呢?读后感大全小编特地为您收集整理“读乌丢丢的奇遇感想心得”,仅供参考,欢迎大家阅读。

读乌丢丢的奇遇感想心得【篇一】

读完了《乌丢丢的奇遇》后,它优美而忧伤的童话故事深深地吸引了我。

文章用非常朴实的语言讲述了一个“独脚大侠”来到一个大诗人吟老家。当吟老家看到地上的脚印后不停地去寻找线索,这是乌丢丢蹦了出,向吟老家说明了自己的故事。吟老家很受感动,便帮助乌丢丢找布袋爷爷和珍儿。

一路上,他们帮一位小姑娘获得快乐,让小蘑菇有了一颗心……

后来,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,并懂得用爱回报生命……

读完了这本书,使我懂得了爱能使生命变得更加鲜活,有趣。我们应该像乌丢丢一样,学会感恩,学会用爱回报爱;像蘑菇人,逆风的蝶一样,忠诚、努力、善良,我们每个人在享受爱的过程中也要同时付出爱,让我们的生活变得更加美好,灿烂!

读乌丢丢的奇遇感想心得【篇二】

《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本童话故事,有十四音和一个尾声。

这是一个凄美忧伤的童话故事。一位耍木偶戏的布袋爷爷不小心把木偶的一只脚弄丢了,一个叫珍儿的残疾女孩把它捡了回来。这只小脚只会一直蹦跳不会说话,善良的珍儿把这只小脚安到了妈妈做的布娃娃的身子上去,它有了生命,还会张口说话了,它就是乌丢丢。

乌丢丢决定去找布袋爷爷,它无意中闯进了吟痴老诗人的家中,从而认识了老诗人。吟老很爱写诗,他告诉乌丢丢一个秘密,他说:“我有个很想念的女孩叫做可人。”于是吟老和乌丢丢决定一起去找可人、布袋爷爷和珍儿。他们一起穿过密密的树林,拜访了那个奇怪的蘑菇人。最后,他们找到了布袋爷爷的家,可是再也不能见到布袋爷爷了,因为他去世了,得到这个消息他们泪流满面。他们又去找珍儿,找到珍儿时,珍儿的学校着了大火,珍儿在里面救一只小狗。乌丢丢奋不顾身的冲进去救出了珍儿和小狗,但自己却被火烧得只剩下一只小脚丫了。最后,它把自己安在了珍儿残疾的腿上,珍儿终于恢复了健康,成为一个健全的人。

这个故事令我感动,乌丢丢虽然只是一只小脚,但也懂得“滴水之恩当涌泉相报”的道理,怎会不让人为之动容呢?

读乌丢丢的奇遇感想心得【篇三】

《乌丢丢的奇遇》一书中的主人公是乌丢丢,他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫,被瘸腿的珍儿捡到收养,缝在另一个玩偶身上,但这个玩偶非常与众不同,因为他只有一只脚。可是乌丢丢依然挂念布袋爷爷,离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上,阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人改变了他。

最初,吟痴老人的收藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是快乐和喜爱,再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法,吟痴老人也决定助他一臂之力。

他们出发了,第一天,乌丢丢因为“做”了一首诗变得家喻户晓第二天是个大风天,乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶,蝴蝶飞得很艰难,但它不肯放弃,因为它要去看望曾经帮它挡雨,救它一命的花朵。蝴蝶不肯依靠他人的帮助,要自己完成自己许下的诺言,最后蝴蝶以死亡告终,乌丢丢为之震撼。

他们继续赶路,在一个街心花园里碰到了一个种鸡蛋的小姑娘,乌丢丢和其他大人一样认为她很傻,可是吟痴老人不觉得,他和其他孩子一起帮芸儿想办法:浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。因为吟痴老人老人要保护一棵即将开花的心灵种子。

接着,吟痴老人一行人,走进了森林,在森林里他们遇到了一群蘑菇人,这群蘑菇人只有一天的生命,而且也没有一颗心,乌丢丢决定带领蘑菇人去找心。不想,下起了大雨,蘑菇人们为了给小动物们挡雨,蘑菇人们粉身碎骨,但是他们从土下重生,而且拥有了一颗心。

当乌丢丢终于到布袋爷爷家时,他得知布袋爷爷已经去世,万分悲痛。伤心之余,他回到珍儿家,发现珍儿的学校着火,乌丢丢赶忙相救,却把身子烧掉,回家时,发现珍儿家里的情况也越来越差,思索过后,乌丢丢决定把他的脚献给这个给他生命的女孩,让她成为一个健康的人。

乌丢丢的这次旅行,让他受益无穷,懂得了做人的道理,而我又何尝不是呢。

读乌丢丢的奇遇感想心得【篇四】

在星期天的上午,我读了金波爷爷写的一本书—— 《乌丢丢的奇遇》

很久很久以前,在一座古老的小镇上,来了一个耍木偶戏的,他耍的是布袋木偶,人们就叫他“布袋爷爷”。那天演出开始了,只见“布袋爷爷 ”抛出独脚大侠------乌丢丢,乌丢丢弹跳自如,腾云驾雾,小观众们都看傻了眼。演出结束了,人们渐渐散去,“布袋爷爷”也回家了,可大家不知道,“布袋爷爷”木偶上的唯一一只小脚被弄丢了。过了很久,人们都休息了,外面就只剩下一个叫珍儿的单脚女孩,珍儿在回家的路上捡到了“布袋爷爷”木偶的那只小脚,小脚丫对珍儿说自己叫乌丢丢,珍儿把乌丢丢带回了家,正好这一天是珍儿的生日,珍儿妈妈准备送珍儿一个布娃娃。于是珍儿请求妈妈把乌丢丢和布娃娃缝在一起,乌丢丢就又有头和身体了。时间一天一天地过去了,可乌丢丢还是很想念“布袋爷爷”。一天,珍儿和乌丢丢起程了,他们在无意中闯进了吟诗老先生的家,意外地认识了“诗娄子”。。。。。。经过重重困难,他们终于来到了“布袋爷爷”的家,可惜得到的却是“布袋爷爷”已去世的消息,他们只好回去过起了平淡的生活。不过,突然有一天,学校发生了火灾,珍儿为了救一条狗而被困在了学校里,乌丢丢舍身相救,身体被烧没了,又只剩下一只小脚丫了。不知是哪天,珍儿妈妈得了重病,珍儿身上的负担加重了,乌丢丢趁珍儿睡着时,把自己的小脚丫给了珍儿,从此,珍儿不再单脚了,她和正常人一样,可以用双脚行走了。

啊!这真是一个优美而忧伤的故事啊。乌丢丢因为给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱去滋养生命,用爱回报他人,让乌丢丢的生命变得更鲜活,有趣,也让乌丢丢和老诗人,珍儿的友谊变得神圣可敬。看了这本书,让我懂得了要有一颗感恩的心,要学会知恩图报。

爸爸的话:我很满意你在这次读书活动中的表现,满意的并不是他的这篇作文写得有多好,而是这背后的努力、坚持,更重要的是:儿子,你真的长大了,明白只要有付出,就一定会有回报的道理。

读乌丢丢的奇遇感想心得【篇五】

这本书的主人公是吟老、乌丢丢和珍儿,向人们讲述着一个忧伤的故事。

乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,为了寻找布袋老人,他去了珍儿的家,得到了一个身体,接着他闯进了吟痴老人的'家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友——“诗篓子”、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟老举行的“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,是因为爱的滋养而产生的快乐。于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他碰到了逆风的蝴蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻,只要你对他有个承诺;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的……珍儿的学校着火了,珍儿不幸被困在了火海中,乌丢丢不听别人的劝告,冲进火海救出了珍儿,却焚烧了他的身体,为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。

我的读后感受是:不管遇到什么困难只要,坚持就可以胜利,这就是我的感想。

读《乌丢丢的奇遇》有感


读《乌丢丢的奇遇》有感
金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了的信息和知识,同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。
还记得里面有一只逆风的蝶,还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己的灵魂前行,实现诺言的艰辛历程阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它纯洁的心灵感动了,我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着
这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花,为了实践自己的诺言和花约会,用自己的身躯和狂风抗争,读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不,它是高尚而坚强的心灵的化身。
每一部作品都有一个值得回味的角色,而这只逆风的蝶已深深打动了我,它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着我开始羡慕起它来,一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨,虽然最后在风中顽强地死去了,但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己:当我刚跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能写好多好多故事的作家,但一上小学,我在学习上就遇到了好多困难,于是我就经常地找借口为自己找退路,现在,成为作家的梦想离我越来越遥远了
读完这本书,我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话:我愿成为一只美丽的蝶,永不停息地追求自己的梦!


《乌丢丢奇遇》有感


《乌丢丢奇遇》有感

文/李 潘

上个月,我读了一本书,名叫《乌丢丢的奇遇》,非常感动。

这本书讲述了一位布袋老爷爷,去一个古老的小镇表演,回家时把独脚大侠的小脚丫丢了,刚好被怅然若失的珍儿捡到。当时,珍儿正坐在台阶上,自言自语:唉,为什么独脚大侠乌丢丢,就可以弹跳自如,腾云驾雾,我就不可以呢?原来,珍儿小时候生了一场大病,刚会走路,就拄起了拐杖。

善良的珍儿知道小脚丫想找布袋爷爷,决定帮助小脚丫。他们找了两个宾馆,都不在,只好回家。妈妈正在缝一个丑娃,为珍儿的十岁生日准备礼物。珍儿让妈妈把小脚丫安在布娃娃的身体上,使小脚丫变成了一个有生命的人。

珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢有了生命很快乐,但他也很想念布袋爷爷。乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家,珍儿好伤心。好在,乌丢丢遇见了吟痴老先生,拥有了智慧和感恩的心。乌丢丢又回来找珍儿,并化成了珍儿的脚。

我非常喜欢这本书,他让我明白了,爱的真谛。用爱回报生命,生命因为爱而得到永生。我们的爸爸妈妈也很累,我们要爱护自己的身体,多帮他们做一些家务,深深地爱他们。

《乌丢丢的奇遇》(精选)


【第1篇】

在这两个星期里,我读了《乌丢丢的奇遇》这本书,它让我爱不释手,每当一有时间,我就捧起它津津有味地看了起来,有时会哈哈大笑,有时会感到悲伤。

这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上,变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷,于是乌丢丢悄悄地离开了珍儿的家。他无意中遇到了他无意中遇到了诗人吟痴老先生,吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中,他们遇到了许多有趣的人,如蘑菇人、种鸡蛋的小姑娘芸儿。他们找到布袋爷爷的住处后,却得知一个坏消息,布袋爷爷因病而去世,乌丢丢听了,眼泪哗哗流下。接着,他又去找珍儿,那一天,珍儿的学校刚好着火了,乌丢丢赶忙去救火,并且把珍儿救了出来。可是,乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了,这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体,于是,珍儿有了健康的脚,乌丢丢却永远消失了。

这本书让我懂得了奉献能使自己感到快乐。在我的生活里,我从来不为别人奉献,只有别人为我奉献。在家里的时候,我总是把自己喜欢吃的菜拿到自己的跟前,大口大口地吃,不喜欢吃的菜放在桌子上,留给爸爸妈妈吃。星期六的时候,奶奶在家里打扫卫生,一会儿扫地,一会儿拖地,一会儿擦窗,没过多久就累得上气不接下气,我却若无其视,坐在沙发上悠闲地看着电视,我有时还会责怪奶奶。现在我才知道,奶奶一直在为这个家作出贡献,我不但没说谢谢,反倒责怪她,现在回想起来,真是感到无比惭愧。看了这本书后,使我懂得为别人奉献,自己也会感到快乐,以后我一定要像乌丢丢一样,做一个乐于奉献的好学生。

【第2篇】

这个暑假里我读了很多本书,比如:《中国兔子德国草》《草房子》等等。最让我感动的是《乌丢丢的奇遇》这本书,书中讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事。

这本书是金波爷爷写的。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到一只会跳的小脚丫。珍儿把这只小脚丫安在了一个布娃娃身上,布娃娃竟然有了生命。珍儿给这个有了生命的布娃娃取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐,同时也很想念布袋爷爷。于是乌丢丢悄悄地不辞而别离开了珍儿的家。在寻找布袋爷爷的途中,无意中遇见了吟老先生。在吟老先生家,乌丢丢认识了许多朋友。乌丢丢和朋友们想让吟老先生快乐,吟老先生看着乌丢丢他们开心地玩耍,想起了他童年时代的作品“可人姑娘”,于是也快乐起来了。

在与吟老先生相处过程中,乌丢丢学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命,吟老先生给了乌丢丢智慧,让他知道了作为一个人是多么幸福呀!最后乌丢丢听说珍儿学校起火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果自己却被火烧的只剩下了一只脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了残疾的珍儿身体,使她离开了拐杖,重新健康起来。

读了这本书,我深受启发:乌丢丢是给了孩子们快乐才获得了生命。最后,用智慧和爱心,给人间带来了温暖和快乐,到死也没有忘记把自己的一只小脚丫送给残疾姑娘珍儿,让她永远的扔下了拐杖,使乌丢丢的爱继续留在了人世间。就像我们现实生活中有很多伟大的志愿者,临死之前把眼角膜捐献给失去光明的人,使那些人重新获得光明一样,令人感动,让人温暖!

乌丢的奇遇家长读书心得推荐五篇


在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟,金波在乌丢丢的奇遇中用流畅的语言,叙述了相关情节,是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。怎么才能防止将乌丢丢的奇遇读后感写的千篇一律呢?读后感大全小编特地为您收集整理“乌丢的奇遇家长读书心得”,仅供您在工作和学习中参考。

乌丢的奇遇家长读书心得【篇一】

《乌丢丢的奇遇》这本书是金波的作品,故事都很感人,还会有诗。写得都特别生动。

故事说的是一个叫珍儿的女孩在布袋爷爷那里捡到了一个会跳的小脚丫,珍儿就把小脚丫装在一个娃娃身上,他就是乌丢丢,乌丢丢很想念爷爷,所以告别了珍儿。乌丢丢遇见了吟痴先生,乌丢丢从吟痴先生那里懂了很多。一次,珍儿的学校着火了,乌丢丢救了珍儿,但是烧的只剩一只小脚丫,那只小脚丫融入了珍儿的身体,然后消失了。

这个故事告诉了我要报答帮助你的人,如果有人帮助了你,那个帮助你的人遇到了困难,就一定要去帮助,即使没有遇到困难也要去报答那个人。更何况是生命之恩,就要像乌丢丢那样,毫不犹豫就自己的恩人,即使会牺牲自己,也要报答。乌丢丢也很有爱心,如果他没有爱心就不会去救他的恩人。珍儿给了乌丢丢生命,乌丢丢又还给了珍儿。珍儿是一个善良的女孩,她捡到小脚丫,没有把那个小脚丫想办法装在自己身上,而是一个娃娃身上。

妈妈和爸爸给了我们生命,还一直养育我们,不管是怎样的代价,都尽量让我们过上好的日子,对我们很好。无论刮风还是下雨,爸爸妈妈都会送我们上学。如果做了好吃的东西,会舍不得吃,就给我们。下雨了,不会让我们淋雨。生病了,会一直关心我们,希望生病的不是我们,而是他们自己。爸爸妈妈的养育之恩,我们也要去报答!

这本书讲述的故事很感人。所以我看了一遍又一遍,爱不释手。

乌丢的奇遇家长读书心得【篇二】

乌丢丢的奇遇讲的是布袋爷爷带着小脚丫,来到一个小镇上表演,每次表演都要有小脚丫,如果小脚丫不在布袋爷爷就表演的不好。

有一次布袋爷爷和小脚丫表演了好多好多有趣的节目,表演完后天也黑了,布袋爷爷不小心把小脚丫弄丢了。是珍儿把小脚丫带回家帮他找爷爷,问了很多人也没有找着,珍儿就带小脚丫回家住下,晚上小脚丫悄悄地走了,等他找到布袋爷爷时,布袋爷爷已经死了。

这个故事讲珍儿坚持不懈的帮小脚丫找布袋爷爷。使我懂的人和人是需要互相帮助的,这样大家有困难才会很好地解决的。

乌丢的奇遇家长读书心得【篇三】

我读了《乌丢丢的奇遇》,看了这个题目,我觉得这本书很有趣。里面的内容很丰富,我非常喜欢。这本书是金波著,吕秋梅绘。

主要讲了:在一座古老的小镇上,生活着一个耍木偶戏的老爷爷,名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的`木偶,可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了,为此悲痛不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的哪只脚,因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷,珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上,她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。就在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车的故事。

最打动我的地方是第十四章 回归生命:乌丢丢刚刚找到珍儿,珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗,解开看家狗脖子上的绳索,先让小狗逃生,然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海,而自己却被火焰吞没了,最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢,可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。

这本书让我懂得了:贫穷和富裕的孩子一样平等,一样值得关爱,不管对待事物还是对待小动物都要用心去感受、呵护它。

乌丢的奇遇家长读书心得【篇四】

你们读过《乌丢丢的奇遇》吗?在我读过的书当中,最让我难忘的一本书就是《乌丢丢的奇遇》。

里面的主人公乌丢丢,原本是一个没有感觉的'人,它是布袋爷爷手中木偶的一只小脚,有一天夜里,布袋爷爷为了赶路,不小心把小脚丫掉在了某处,被珍儿捡到。把小脚丫带回了家,过了几天珍儿过生日,妈妈送给珍儿一个娃娃,并帮她把小脚丫装在娃娃的腿上,从此乌丢丢诞生了。

乌丢丢因为不想窝在家里,所以跳上了一辆卡车,见到了吟痴先生,在这里,他认识了一群可爱的朋友,得到了许多的快乐和无穷的关爱,有一天乌丢丢又想起了珍儿,于是先生陪着吴丢丢去寻找珍儿,他们找到了珍儿,但是珍儿的学校却着火了,珍儿还在里面,丢丢奋不顾身冲进火海,把珍儿救了出来,可是乌丢丢的身体被烧成了灰,只剩一只小脚丫了。珍儿伤心地把它带回了家,在珍儿睡着的时候,乌丢丢把自己唯一的身体赠给了珍儿。

从这本书里让我懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……

乌丢的奇遇家长读书心得【篇五】

一个叫作珍儿的小女孩,在看木偶戏时,捡到了一个小脚印,她把小脚印带回家,安在一个娃娃身上,从此,这个娃娃就有了生命。有一天,乌丢丢想家了,便和老诗人踏上了”寻家之旅“。一路上,他们将爱、快乐分享,一起体会爱的快乐,让人间充满爱……但是,找到珍儿的时候,学校突然着火了。乌丢丢为了救人而葬身火海。但是,爱还在乌丢丢心间,所以,小脚印还活着,爱还在人间。

这就是金波的《乌丢丢的奇遇》。

生命的意义是爱,爱可以感化一切,爱拥有无穷的力量,爱可以让人做到自己希望做的事。

爱又无处不在。一位母亲以超越世界冠军的速度,接住从空中摔下来的孩子;一位母亲至死都还保护着婴儿;母燕为了保护小燕被车撞……无数幅感人的画面曾在我们眼前浮过。

我也要爱护身边的一草一木,关心热爱生命,爱身边的每一个人,把爱传递,让我们生活在一个充满爱的人间。

乌丢丢的奇遇记的阅读收获集锦


如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。您也许正在阅读金波写的乌丢丢的奇遇,也为作者精妙的文笔所赞叹,作品中那些触发思考和情绪的地方,让人不得不一吐为快!一篇优秀乌丢丢的奇遇读后感怎么写呢?急您所急,读后感大全小编为朋友们了收集和编辑了“乌丢丢的奇遇记的阅读收获”,相信您能找到对自己有用的内容。

乌丢丢的奇遇记的阅读收获(篇一)

《乌丢丢的奇遇》是我在寒假里刚看完的一本小说,他的作者是我非常喜欢和崇拜的金波爷爷。

如果你没有看过这本书,我就先给你介绍一下”乌丢丢“是谁吧!乌丢丢原来是一只小木偶,演木偶戏的老爷爷,把他的小脚丫弄丢了。珍儿捡到了小脚丫,就让妈妈给他重新织了一个身子,给他起了个名字——独脚大侠乌丢丢。

这是一部”带着淡淡的忧伤又充满着神奇“的小说。其中让我印象最深的一个故事是《逆风的蝶》。那逆风的蝴蝶为了不错过一朵以前为他挡住风雨的蔷薇花的约会而被风吹进了大海。读到这里,我觉得做一个信守诺言的人是多么的伟大!

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得神圣。

我喜欢乌丢丢,因为他让我懂得了爱可以创造奇迹,创造生命。

乌丢丢的奇遇记的阅读收获(篇二)

《乌丢丢的奇遇》一书中的主人公是乌丢丢,他原本是一个被布袋爷爷遗失的一个原本在玩偶上的小脚丫,被瘸腿的珍儿捡到收养,缝在另一个玩偶身上,但这个玩偶非常与众不同,因为他只有一只脚。可是乌丢丢依然挂念布袋爷爷,离开了珍儿和她的妈妈。在棉花车上,阴差阳错的到了吟痴老人家里。也就是吟痴老人改变了他。

最初,吟痴老人的收藏品通过一个派对教会乌丢丢感恩套娃七姐妹又让乌丢丢领会了什么是快乐和喜爱,再加上吟痴老人不时的启发令乌丢丢萌生了回到珍儿身边去感恩她的想法,吟痴老人也决定助他一臂之力。

他们出发了,第一天,乌丢丢因为“做”了一首诗变得家喻户晓第二天是个大风天,乌丢丢一行人在途中碰见了一只正在逆风而行的蝴蝶,蝴蝶飞得很艰难,但它不肯放弃,因为它要去看望曾经帮它挡雨,救它一命的花朵。蝴蝶不肯依靠他人的帮助,要自己完成自己许下的诺言,最后蝴蝶以死亡告终,乌丢丢为之震撼。

他们继续赶路,在一个街心花园里碰到了一个种鸡蛋的小姑娘,乌丢丢和其他大人一样认为她很傻,可是吟痴老人不觉得,他和其他孩子一起帮芸儿想办法:浇水、松土、甚至让芸儿家会说话的老母鸡来催鸡蛋。因为吟痴老人老人要保护一棵即将开花的心灵种子。

接着,吟痴老人一行人,走进了森林,在森林里他们遇到了一群蘑菇人,这群蘑菇人只有一天的生命,而且也没有一颗心,乌丢丢决定带领蘑菇人去找心。不想,下起了大雨,蘑菇人们为了给小动物们挡雨,蘑菇人们粉身碎骨,但是他们从土下重生,而且拥有了一颗心。

当乌丢丢终于到布袋爷爷家时,他得知布袋爷爷已经去世,万分悲痛。伤心之余,他回到珍儿家,发现珍儿的学校着火,乌丢丢赶忙相救,却把身子烧掉,回家时,发现珍儿家里的情况也越来越差,思索过后,乌丢丢决定把他的脚献给这个给他生命的女孩,让她成为一个健康的人。

乌丢丢的这次旅行,让他受益无穷,懂得了做人的道理,而我又何尝不是呢。

乌丢丢的奇遇记的阅读收获(篇三)

在暑假里,我读了一本金波老爷爷的长篇童话《乌丢丢的奇遇》说的是布袋爷爷到一个小镇上演木偶戏,把独脚大侠的唯一的一只脚掉在了地上。珍儿把它带回家按在了一个布娃娃身上,从那以后它有了生命叫乌丢丢。然而他又不辞而别到了吟痴先生的家。他又和吟痴先生一同去找布袋爷爷和珍儿,最后珍儿的学校着火了乌丢丢为了救火把自己的身体给烧了只剩下了小脚丫,小脚丫把自己的生命融入珍儿体内。

这个故事告诉我们:生命的存在,形式并不重要,无论是“独脚大侠”还是“乌丢丢”,甚至是失去了躯体的“小脚丫”,都因为被爱而获得生命,更因为用爱去回报而使生命美丽。

吟痴先生和乌丢丢的故事让我知道了人生的财富是什么?生命的意义是什么?是爱。有爱滋养生命,才是鲜活,美丽和不朽的生命。

乌丢丢的奇遇记的阅读收获(篇四)

读了《乌丢丢的奇遇》这本书后,我深有感触,这是一个美丽而又忧伤的童话故事,它告诉我们要懂得珍惜生命,用爱回报爱。

故事主要讲的是口袋村的布袋爷爷在演出时不小心弄丢了木偶的小脚丫——乌丢丢,想要寻找时却病倒了。跛脚的珍儿捡到了小脚丫,妈妈把他缝在丑娃的身上,给予了他新的身躯和相貌。但不久,乌丢丢不辞而别并闯入了吟痴先生家,在这里,他认识了很多朋友,在他们的感染下,乌丢丢有了一颗心,想要去回报亲人。一路上,他们遇到了很多好心的人和物,当他们到达口袋村时,布袋爷爷已经过世了,乌丢丢心里十分难过。他又继续寻找珍儿,珍儿的学校着火了,乌丢丢义无反顾的冲进火场,救出了珍儿和她的同学们。大家获救了,乌丢丢却被大火吞噬,又只剩下他的小脚丫。乌丢丢为了感谢珍儿对自己的给予,就把自己变成了珍儿的另一只脚。珍儿的脚不再跛了,可乌丢丢却再也不见了……

乌丢丢是一个淘气、善良,并最终懂得用爱回报生命的人。在他的心间生长了一朵花,花的名字叫“爱”,它是滋养生命的沃土,它让生命美丽不朽。

从他身上,我懂得了爱让生命变得完整,让生活更加有趣、鲜活、美好;懂得了我们在接受别人的爱的同时,更不应该忘记用爱去回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚努力前行。

乌丢丢是一个知恩图报的孩子,让我们像乌丢丢一样用爱帮助他人、回报生命,让我们的人生更有意义,让我们的世界因此变得更加美好、温暖!

乌丢丢的奇遇记的阅读收获(篇五)

今天,我读了一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》,这本书讲的是一个老爷爷,经常来镇子里演木偶戏,戏里的木偶叫乌丢丢。这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。戏演完了,孩子们都走了。只留下了一个小朋友,她叫珍儿,她是一个残疾孩子。在人群里,她看到了乌丢丢的一只脚丫,也是乌丢丢唯一一只脚丫。珍儿把这个脚丫带回到家里,赋予了它生命,变成了一个可爱的娃娃。

有一天,乌丢丢来到了一位老诗人家里,那位老诗人很喜欢她,经过了解知道爷爷死了,乌丢丢回不了家了。当故事最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫贴近了珍儿,把自己的体温。生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候,自己却消失了。

我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。真是一个优美而忧伤的童话故事。

读《乌丢丢的奇遇》有感作文


寒假中,我读了一本好书《乌丢丢的奇遇》。手捧着这本散发书香的书,我不禁掩卷沉思。本书主要写了:主人公乌丢丢从木偶变成了有血有肉的人,并在珍儿与吟老的感召下变成了有思想有感情的真人,从而展开了优美而忧伤的奇遇。全书以十四行诗的形式向我们展现了真,善,美。布袋爷爷对乌丢丢的爱,珍儿对乌丢丢的爱。以及吟老对乌丢丢的爱,蝴蝶对玫瑰的爱……都表现的淋漓尽致,感人肺腑。为什么乌丢丢要和珍儿不辞而别呢?哦,原来是这样。乌丢丢无法忘记布袋爷爷,是呀!谁也不应该忘记赋予自己最初生命的人,但也不应该忘记曾经给予自己关爱的人哪!他这种不辞额别是错误的,何况珍儿对他那么好,把他当亲弟弟一样照顾,而且明天就是珍儿的生日呀!,一意孤行,太自私了。接着向下阅读,吟痴老人为何见了多宝阁中的玩具会热泪盈眶呢?带着这个问题我反复阅读起来,第六章 重返童年的晚会。原来,吟老见了这些玩具就想到了父母,晚会,开始由玩具变成了亲人,由快乐变成了郁沉。无论是谁,只要进入童年的回忆,自然会想起自己的母亲。况且,吟痴老人的母亲是一位多么的善解人意,体贴细心,有文化的好母亲,她为儿子的童年留下了一份多么宝贵的画画呀!正是因为这幅画,这樟木老头儿,这每一件童年的见证,才勾起了吟老的幻想。晚会结束了,吟老与乌丢丢的奇特旅程也开始了。这不,在旅程中,乌丢丢结识了一只蝴蝶。那蝴蝶正迎风而飞,这是为什么呢?继续向下阅读,是这样的,去年的今天,那玫瑰为蝴蝶遮风避雨,从而它们定下来一种生死之约---蝴蝶若不如约赶去,玫瑰将会凋谢!这不禁让我想起了李白的长干行以及 庄子 一书中的抱柱信。正是因为青梅竹马,才凝结了人与人之间的信任信用,信誉,信义!才有了本书中的 孩子的情话。我的名字叫可人 等章节。更有了第九章中的诗句——我真想回返到你那时的年龄,用青春换回永远的青梅竹马。不久,乌丢丢还结识了一位种鸡蛋的小女孩。为了完成她这一心愿,乌丢丢和吟老也花费了不少心思。是呀,鸡蛋当然不会开花,但在芸儿幼小的心中,她将鸡蛋当作种子。但这其实也是一种追求,追求的本身也是想象力和创造力的种子,只要有信念,天真与无知也会发芽,长叶,开花,结果,是呀,在孩子的心中,梦幻与现实是可以相互照应的,而长大了,这无邪的天真将会如烟消云散的消失再也不回来了......乌丢丢的旅程还有许多,我就不一一介绍了,想知道结局吗?那我就告诉你吧!乌丢丢回家了,他去看布袋爷爷了,可布袋老人却走了,他永远离开了乌丢丢,这对丢丢好似晴天霹雳。这也意味着乌丢丢少了第一个家,他要去珍儿姐姐那,吟老很不情愿,乌丢丢也不情愿。是呀,正是吟老,乌丢丢才成了有感情的人,吟老与乌丢丢的这段难忘的父子情也该断了。可就在乌丢丢去见珍儿时,学校发生了火灾。乌丢丢为了救珍儿,为了实现以爱回报回归生命的家园,而身体烧成了灰烬,只剩下一只小脚丫,但唯一幸免的是小脚丫还活着,这是因为小脚丫的存活是因为爱被爱包围着,这就是生命的价值!不久,小脚丫觉得珍儿跛的厉害,便将脚丫溶入了珍儿的腿中,珍儿获得了健康,可乌丢丢再也没了……乌丢丢的奇遇是部美丽纯净的童话,也是一部不可多得的哲理之书,命运之书,我非常喜欢这本书!

乌丢丢的奇遇读后感500字五篇


这周我读了《乌丢丢的奇遇》的故事,故事的作者是金波,绘图是吕秋海,这本书内容很吸引人,故事情节丰富多彩。

这本书主要讲了:在一座古老的小镇上,生活着一个耍木偶戏的老爷爷,名叫“布袋爷爷”他的木偶叫做“布袋木偶”,其中布袋爷爷最训练有素的是一个名叫“独脚大侠乌丢丢”的木偶,可是有一天布袋爷爷回到家中家中竟发现自己的独脚大侠乌丢丢的那一只脚不见了,为此悲痛不已。而一个名叫珍儿的小姑娘捡到了独脚大侠乌丢丢的那只脚,因为珍儿的一只脚是残疾所以如果要把这只小脚丫还给布袋爷爷,珍儿等了好几天还是没有见布袋爷爷来所以珍儿就让她的妈妈把这只小脚丫缝到妈妈给她缝的丑弟弟上,她给丑弟弟取得名字叫“乌丢丢”。就在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家。他跳上了一辆经过珍儿家门口的大卡车,来到吟痴老先生寻找珍儿和布袋爷爷的故事。

这本书是我最感动的地方是第十四章:《回归生命》乌丢丢刚刚找到珍儿,珍儿的学校就着火了。珍儿带着她那残疾的一只脚拄着拐杖跑到火海中去救学校的看家狗,解开看家狗脖子上的绳索,先让小狗逃生,然后乌丢丢又拉起珍儿的手把她推出熊熊燃烧的火海,而自己却被火焰吞没了,最后看家狗在瓦砖下找到了乌丢丢,可是乌丢丢被烈火焚烧的只剩下了一只小脚丫。

这本书告诉我们:不管是山里孩子还是城里孩子,都值得被关爱。


关于《乌丢丢的奇遇》,我五岁时就听奶奶讲过一个类似的故事,十分感人!看了书仍然十分喜欢!这本书教会我要珍惜童年,也教会我要善待他人,尤其是残疾人。

主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫,把它安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人,珍儿给他取名叫乌丢丢.

一个叫珍儿的小姑娘偶然捡起了脚丫,把它装在了布娃娃的身体上,布娃娃就会跑了。她跑到了吟老家里,吟老把布娃娃送回珍儿家的路上帮助了许多人。在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了快乐和忧伤. 乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火,救出了珍儿和他的朋友,结果他被火烧成了一只小脚丫,但仍然是一只有生命的小脚丫.小脚丫把自己融进了珍儿身体,使她离开了拐杖.

脚丫从吟老那里懂得了爱,然后它想到了布袋爷爷对自己的爱,才开始了寻找布袋爷爷之旅。读了这个故事让我想到了爸爸妈妈每天那么努力上班都是为了让我有一个良好的学习环境,这不就是爱吗?老师们不辞辛劳地教育知道我们学习成长,这是多么珍贵的爱!我要珍惜这些爱,天天开心充实地学习和成长!


本童话书是中国作家金波写的。主人公独脚大侠“乌丢丢”,他原来是布袋爷爷做了一只小脚丫,弄丢了。被破脚的珍儿捡到,在她生日的时候,就把小脚丫装在了一个丑娃娃上。并给他取名叫“乌丢丢”,是一个有生命的人。在夜晚,乌丢丢悄悄离开了珍儿的家。跑到了吟痴老诗人的家里。从此他就住在了老诗人的家里。有一天,乌丢丢让老诗人带他去找布袋爷爷。在路上,他们碰见了可可七姐妹、可人、蝴蝶、芸儿……在他找布袋爷爷的路上,还做了一名小诗人,把他说的诗印在了文化衫上。找到了布袋爷爷的家时。乌丢丢伤心地哭了起来,因为布袋爷爷去世了。但是,他又去找珍儿,是珍儿给了他生命。可,当他听说珍儿的学校着火时,便拉着老诗人冲进火场,救出了珍儿,自己没有了身体。可他的小脚丫还在。再回到珍儿的家时,他把自己的小脚丫给了珍儿,让珍儿变得健康。自己却离开了这个世界。

这本书让我懂得:要做一个有爱心、知恩图报的孩子,在别人有困难的时候,去帮助别人。在自己有能力去回报别人的时候,一定要尽力去回报他人,如果人人都有一颗爱心,世界将会更美好。


我的阅读感想:

《乌丢丢的奇遇记》讲的是:有一个老爷爷叫:布袋爷爷,他每周都会来村里给孩子们表演,给大家带来无尽的欢笑。布袋爷爷的口袋里面有一个“独脚大仙”,布袋爷爷在操作它时,还发出“乌丢丢,乌丢丢”。所以,这个独脚大仙名叫:乌丢丢。有一个小女孩她很喜欢布袋爷爷的表演,当爷爷走了,她才发现草丛里有一只小脚丫。小脚丫一天天被小姑娘照顾上,有一天他来到了吟老的家,他和吟老一起踏上旅程,一起寻找着当年照顾她的小姑娘和布袋爷爷。

让我感受最深的有两点:第一点是有一只蝴蝶在狂风暴雨里往前飞,他告诉吟老和乌丢丢他要从花纹的一侧飞到另一侧,无论如何都要来到蔷薇身边,蔷薇只给这只蝶开放,这是多么伟大的精神。还有一点是乌丢丢觉得小姑娘很可怜只有一双脚可以走路,于是,他用自己的身体和小姑娘的腿融合到一块,他也向吟老告了别,乌丢丢有着无私奉献的精神!

读了这个故事,让我想到了生活中,我们不能看不起那些家庭条件不好的农村孩子,或者是不健康的人,“农村和城里的孩子一样值得可爱”,“贫穷的孩子和富裕的孩子一样值得关爱”。我们要保持平等,和平友爱,不要因为有些家的条件不好,就歧视别人。比尔·盖茨所说的:与其做一株绿洲中的小草,还不如做一棵秃丘上的橡树。所以,大家要和睦相处,关心他人,这个世界才能更美好!


今天,我读了一本书,名字叫《乌丢丢的奇遇》,这本书讲的是一个老爷爷,经常来镇子里演木偶戏,戏里的木偶叫乌丢丢。这一次演的戏的名字叫“独角大侠平妖记”。戏演完了,孩子们都走了。只留下了 一个小朋友,她叫珍儿,她是一个残疾孩子。在人群里,她看到了乌丢丢的一只脚丫,也是乌丢丢唯一一只脚丫。珍儿把这个脚丫带回到家里,赋予了它生命,变成了一个可爱的娃娃。

有一天,乌丢丢来到了一位老诗人家里,那位老诗人很喜欢她,经过了解知道爷爷死了,乌丢丢回不了家了。当故事最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫贴近了珍儿,把自己的体温.生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候,自己却消失了。

我们接受着别人的爱,更不该忘记用爱来回报,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的“迈开左右脚”,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命,他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命.真是一个优美而忧伤的童话故事。

读乌丢丢的奇遇有感


金波的童话《乌丢丢的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识,同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。

还记得里面有一只逆风的蝶,还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死,还记得它为了让自己的灵魂前行,实现诺言的艰辛历程……阅读至此,我被它深深地震撼了,我被它纯洁的心灵感动了,我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……

这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花,为了实践自己的诺言——和花约会,用自己的身躯和狂风抗争,读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不,它是高尚而坚强的心灵的化身。

每一部作品都有一个值得回味的角色,而这只逆风的蝶已深深打动了我,它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想,它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来,一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨,虽然最后在风中顽强地死去了,但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己:当我刚跨入幼儿园的大门,当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时,我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家,但一上小学,我在学习上就遇到了好多困难,于是我就经常地找借口为自己找退路,现在,成为作家的梦想离我越来越遥远了……

读完这本书,我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话:“我愿成为一只美丽的蝶,永不停息地追求自己的梦!”

读《乌丢丢的奇遇》有感500字


【第1篇】

暑假里,我读了一本由著名儿童作家金波写的一部童话集,书名叫作《乌丢丢的奇遇》。

书中讲述的是:乌丢丢是布袋爷爷的小木偶“独脚大侠”丢失的一只小脚丫,他被一个跛足的小女孩珍儿捡到。之后他来到了珍儿的家,得到了一个身体。不久之后,他不辞而别闯进了吟痴老人的家中。在吟痴老人的家,他认识了一群可爱的朋友——一诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁……在他们为吟痴老人举行“重返童年”的晚会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,是因为有爱的滋养而产生的快乐。于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,乌丢丢碰到了逆风的蝴蝶,他让乌丢丢懂得对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;遇到了种鸡蛋的芸儿,让他相信只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花……在一场火灾中,珍儿为救一只小狗被大火包围,乌丢丢奋不顾身地冲进火场去救她,珍儿获救了,乌丢丢却没能出来……乌丢丢将自己变成了珍儿的一只健康的脚,他的生命获得了新生。

这本书是让我最感动的一本。书中有两个主人公,他们分别是乌丢丢和吟痴老人,乌丢丢是一个淘气、善良、却最懂得用爱回报别人的“小脚丫”。吟痴老人是一个亲切、善良、喜欢写诗、富有童心的老诗人。

爱让生命变得完整,让生活更加鲜活、有趣、美好。我们要懂得帮助别人,用爱回报爱。

爱,是清晨的阳光拂面,轻而柔;爱,是午夜的月光似水,静静地在水中闪耀;爱,是我们身边最美的风景,因为它是永恒的、光彩的。人间处处有爱,无论是平凡的爱,还是传大的爱,它们都是无私的爱。

【第2篇】

“赠人玫瑰,手留余香”爱心带给人快乐,带给人力量,带给人希望,,自己也会从中得到快乐与幸福。

《乌丢丢的奇遇》整本书写的都是爱,就连吟老先生对他的玩具也充满许多爱,吟老先生有非常多的玩具,虽然这些玩具都已经十几年了,但是吟老先生还是离不开他,一直让他们陪在自己身边,有一次,他把自己的玩具全部展现给了乌丢丢,玩具多得不计其数,有人祖猴、陀螺、蝌蚪人……这些玩具都已经跟吟老先生十几年了,他们为了报答他,为他开了一个联欢会,吟老先生的童年往事都历历在目,他感到非常幸福。

乌丢丢是一个有爱心的人,当乌丢丢来到珍儿的学校时,看见学校着起了大火,他为了寻找珍儿,却被火焰烧成了一只小脚丫,大火被灭了,再回来的路上,珍儿几乎连拐杖拿不住,他看珍儿这么可怜,用自己的身体融进了珍儿的脚,、使他离开拐杖。

我也是一个有爱心的孩子,有一次,我坐在公交车上,坐了几站,一位老奶奶上了车,售票员马上喊道:“请给老人让坐。”我心想:“我要是把坐位让给了老人,”我只能站起来,这样,太累了,我还有点晕车,很可能呕吐,这时,售票员的声音传入我耳中,这时,一刹车,老人打了个趔趄,前后晃了几下,我急忙跑过去,把座位让给了老人,老人感激的说:“谢谢你,小伙子”我听到老人说的话,心里无比激动,这是我第一次听到一个陌生人这么郑重其事的对我道谢。

我以后要做一个有爱心的人,当别人需要帮助时,我一定会尽力的去帮助她。

读《乌丢丢的奇遇》有感 (400字)


假期我读了一本儿童文学家金波写的《乌丢丢的奇遇》。

《乌丢丢的奇遇》是一个优美而忧伤的童话故事,乌丢丢因为能给孩子们带来快乐而获得了生命。他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友谊变得神圣。

这本书里有让我懂得人生哲理的句子,如:我们每天在接受着别人的爱,我们更不该忘记用爱来回报,就像走上人生之路,你必须迈开左右脚。这句话,让我深有体会。是啊,在人生道路上,如果只知道接受别人的爱,而不知道回报爱,就等于只迈开了左脚,那样是没法走路的;相反,如果只知道付出爱,而不知道接受爱,只等于迈开了右脚,当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱,也付出自己的爱,就是诗中的迈开左右脚,那样人生才会丰富多彩,才会一路走好。

黑龙江省黑河市爱辉区实验小学四年级:宋雨辰

读《乌丢丢的奇遇》有感 600字


读《乌丢丢的奇遇》有感

你们知道“独脚大侠”是谁吗?独脚大侠其实就是乌丢丢。乌丢丢原来是布袋爷爷的提线木偶,在布袋爷爷的木偶中,他最喜欢乌丢丢。
有一天,乌丢丢在最后一个小镇表演结束后,一只小脚丫丢了,被一个小姑娘珍儿发现,可是这个小姑娘一只脚跛了,追不上布袋爷爷,于是就把小脚丫带回了家。在珍儿生日时,妈妈送了她一个丑娃。珍儿说让丑娃当她的弟弟,她想让妈妈把小脚丫缝在丑娃身上,妈妈照做了。可是乌丢丢在珍儿家住了几天就不辞而别。
我觉得乌丢丢不应该不辞而别,万一珍儿醒后找不到乌丢丢,珍儿肯定很伤心,乌丢丢完全没有考虑到别人的感受,这样做是不对的。
乌丢丢坐上了一辆车来到了吟痴老先生家里,乌丢丢把自己的经历告诉了吟痴老先生,于是吟痴老先生决定带着乌丢丢去寻找布袋爷爷和珍儿。
读到这,我觉得吟老是一个乐于助人、善良的人,他教会了乌丢丢不要不辞而别,他让乌丢丢懂得了什么是爱,吟老让人感到温暖。
在路上他们遇到了许多动植物,蝴蝶为了报答去年为她遮风挡雨的蔷薇花,顶着大风去看她。一阵大风吹来,把蝴蝶吹到翻卷着浪花的河面上。蝴蝶死了,但是她的灵魂没死。乌丢丢说:“我觉得我也是一只逆风的蝴蝶。”吟老问:“为什么?”“我一定要找到珍儿,就是变成一片叶子、一阵风,也要飞到她那。”
乌丢丢长大了,他知道自己当初不应该不辞而别,他知道一定要找到珍儿,因为是珍儿给了他新的生活,给了他用嘴说话的能力,更重要的是,是珍儿给了他一颗充满爱的心。如果珍儿知道乌丢丢说了这些话,一定会感到温暖的,她肯定会热泪盈眶。
最终,乌丢丢找到了布袋爷爷,可是爷爷已经逝世了。乌丢丢回到珍儿家,珍儿的妈妈病了,她需要一个健康的珍儿来帮助她维持家庭。于是乌丢丢告别了吟老,把小脚丫给了珍儿。
读完这本书,我懂得了怎样给别人带来温暖,那就是用爱,有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命。

读《乌丢丢的奇遇》有感(毛睿)


· 寒假期间,我读了《乌丢丢的奇遇》,本书主要介绍了独脚大侠乌丢丢一生的经历。

· 乌丢丢来自演木偶戏的老爷爷那里,有一天,乌丢丢的一只脚不幸掉了下来,万幸的是,好心的珍儿收留了他,到了珍儿十岁生日那天,珍儿要求妈妈给乌丢丢接上被弄断的那只脚,妈妈愉快同意了珍儿的要求。自此,乌丢丢成了一个真正的“人”,就在珍儿过生日的前一个晚上,乌丢丢就去找演木偶戏的老爷爷,他跳上了一辆卡车,第二天清晨,乌丢丢才下卡车,他从窗户跳到了呤痴先生的家。呤痴先生起床后,发现地板上有一排脚印一直延伸到窗前。正当乌丢丢疑惑不解时,乌丢丢很快出现在他前面,呤痴先生终于明白了怎么回事。接下来,呤痴先生给乌丢丢介绍了几位好朋友,有诗篓子、可可七姐妹、可人……在呤痴先生家里,乌丢丢下定决心一定要找到爷爷和珍儿。在路上,他又认识了几位朋友,有蘑菇人、有逆风的蝴蝶、有“草上飞”、有蜥蜴、有雕塑家。经过重重磨练,他终于找到了演木偶戏的爷爷家里,遗憾的是,他来晚了,演木偶戏的爷爷已经走了,他只好又回去在去找珍儿。当他到达珍儿所在村庄那天晚上,珍儿所在学校刚好失火了。人们都参加了救活,这时乌丢丢奋不顾身毅然参加了救火,珍儿被乌丢丢救了出来,遗憾的是自己确被火大火吞灭了。在临终时,他把自己的仅剩的那只脚送给了珍儿后,自己很快就被大火吞灭了。

· 读了这本书,我觉得乌丢丢可爱、勇敢。更让我明白了人生最大的财富是什么?而生命的意义又是什么呢?是爱。我想用故事中呤痴老诗人和乌丢丢的故事告诉大家:有爱滋养的生命,才是鲜活的、美丽的和不朽的生命。

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