宝葫芦的秘密读后感

宝葫芦的秘密阅读后的心得感悟精选五篇

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”，对于网络推荐阅读宝葫芦的秘密，相信您在阅读之后会有专属自己的收获，此时不妨可以写一篇属于自己的作品读后感，怎么才能防止将宝葫芦的秘密读后感写的千篇一律呢？读后感大全小编特地为大家精心收集和整理了“宝葫芦的秘密阅读后的心得感悟”，希望能为您提供更多的参考。

宝葫芦的秘密阅读后的心得感悟(篇一)

今日，我观看了一部少儿电影：《宝葫芦的秘密》。看完之后，我懂得一则道理：天上没有掉馅饼的事，只有努力才有收获。这则道理是电影中刘老师教育王葆时说的话。

电影主要讲述了一个父母在外出差，只有奶奶照顾的孩子王葆，因不努力而被同学看不起。王葆偶然得到了一个宝葫芦，想要什么就有什么，可宝葫芦帮的都是倒忙，这让王葆明白了不能不劳而获这个道理。

看完过后，我想，如果王葆没有获得宝葫芦，就可能依然懒惰，养成不好的习惯，变成一个彻彻底底的坏孩子。

想想我平时，跟电影中的王葆差不多，每次起床都要让闹钟响起，再把闹钟关了后继续睡，因此常常迟到。我小时候也总是幻想自己有一个宝葫芦，想要什么就有什么。渐渐的，我长大了，知道那宝葫芦是虚幻的，不存在的。如果想要实现拥有宝葫芦的愿望，只有脚踏实地向愿望一步一步地走过去，只站在原地痴痴地想是不可能会有宝葫芦的！

看完这部电影，我下定了决心，以后要勤奋努力，不再受宝葫芦的诱惑。如果我踏踏实实做事，我就是我的宝葫芦！

宝葫芦的秘密阅读后的心得感悟(篇二)

在一个月色朦胧的夜晚，我翻开了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，有关这本书的秘密我已经看过好几遍了，这次我又想看看书中还有什么“秘密”。

书中讲的是一个叫王保的同学，酷爱钓鱼，以至于受到了一些影响，而他却因祸得“福”得到了一个宝葫芦。这是从天而降的“好事儿”，让他兴奋的不得了，于是他二话不说成为了宝葫芦的主人。但与此同时，怪事儿也接二连三的发生在他身上。比如，他在下象棋，想将对手的军，那个“帅”就飞到他的嘴里；出去钓鱼，想做个手工，材料马上就变成了成品。这些还是小事儿，最夸张的是他要是个东西，这个东西就会从别的地方出现在他的手上……

不过还好，这到头来居然是个梦！

不管是不是梦，我都明白了一些道理：不管什么事儿，都要用自己的双手去做，不能总想着不劳而获，也不能总想着依靠别人。只有通过自身的努力，才能从中感受到劳作的乐趣和成就感，所以人们要用自己的双手去创造奇迹。俗话说得好，自力更生，丰衣足食！还有，如果人人都有宝葫芦的话，就可以不经人允许就拿到别人的好东西，那么这世界还有什么秩序可言！

我还有最后一个问题：这个梦好长啊！请问张天翼老先生，您想让王保同学睡多久呢？哈哈……

宝葫芦的秘密阅读后的心得感悟(篇三)

最近，我读了一本书，名叫《宝葫芦的秘密》。

这本书的主人公是一位小男孩——王葆和他的宝葫芦。这本书讲的全是王葆梦见的景象。

有一天，王葆的同学约他去钓鱼，到了约定的地方，没有一个人。于是自己钓了起来。在钓的过程中，无意钓中了一个沉甸甸的东西，一看，原来是传说中的宝葫芦，你要什么就给什么。有一次数学考试，王葆不会做题，心里就吩咐宝葫芦把答案填上，转眼间答案都出来了。交卷的时候，他的同学的卷子不见了，老师也认出来不是王葆写的字。他终于明白了宝葫芦只会拿别人的东西来满足主人的心愿，他最终把事情的来龙去脉全都说了一遍。宝葫芦失效了，王葆也醒了。

从中我明白了做任何事情不能光依赖别人，世界上没有任何捷径可走，做任何事都要通过自己的努力才能实现。每个人都有梦想，只有为梦想付出了汗水，才会无愧于心。

宝葫芦的秘密阅读后的心得感悟(篇四)

寒假里我读了不少课外书，其中印象最深的一本书叫《宝葫芦的秘密》。

故事讲述了一个名叫王葆的小朋友意外中得到了一个宝葫芦，它为王葆做了许多事：替他做算术题、帮他做模型、给他变出各种好吃好玩的东西。

但同时它也为王葆带来了许多麻烦。于是王葆开始痛恨宝葫芦，一心想摆脱它，但宝葫芦却如影随形地纠缠着他……

其实，作为小学生的我也有过像王葆一样的梦想：希望自己拥有一个神通广大的机器人：能帮我穿衣、打扫卫生、做饭，甚至做作业……那样的话我会多么舒服啊！

说到这我想起了一件事，那是在我刚加入少先队的时候发生的。那时我还不太会系红领巾，总是依赖妈妈帮我。有一天妈妈有事没能帮我系，到了学校门口我只得尝试着自己系，任凭我怎样系都系不好，急得我差点哭起来。最后还是学校门口值勤的的大姐姐帮我系好了。

看完这本书，让我认识到不劳而获不但可耻，而且由于事事依赖别人，自己就会变得越来越懒惰、越来越愚蠢，失去了基本的生活技能。所以一定好好改正自己的不足之处，什么事dou要尝试自己做，不能光想着依赖别人。因为我已经不是幼儿园的小朋友了，而是一名三年级的小学生！

宝葫芦的秘密阅读后的心得感悟(篇五)

这几天，我把《宝葫芦的秘密》这本书看完了之后，感触颇深。

这个故事主要讲了王葆是一个天真烂漫、爱幻想的小孩，从小听奶奶讲万能宝葫芦，梦想自己要是有一个这样的宝葫芦那该多好！想干什么就干什么。王葆在钓鱼时，意外地钓到了梦想中的宝葫芦，这下王葆得意了，以后再也不愁了，宝葫芦帮王葆变出了许多东西，比如：电磁起重机、自行车等等。

刚开始，王葆很高兴，自己可以不用做任何事情，而且还能得到大家的羡慕。宝葫芦帮王葆调换了试卷的事，给王葆的东西从不和他商量，在拿别人的东西从不愧疚，接二连三的麻烦随之而来，让王葆一次次出丑，彻底点燃了王葆心中的大火，更让他伤心的事是朋友、家人对他的误解。最后把秘密说了出来，抛弃了宝葫芦，幸好发现自己只是做了一个梦，他明白不劳而获、不动脑筋、凡事都依靠别人的行为是不对了，所以王葆决心要做一个知错就改的好学生。

我想，不管是学习、还是生活当中，我们都要脚踏实地，不能抱有不劳而获的想法，更不能依靠别人，这样只会让自己变的越来越懒惰，我们应该要好好学习，多动脑，多动手，学习上开阔思维，勤于思考，要用自己的努力占胜困难，一步步迈向成功。

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宝葫芦的秘密亲子阅读心得精选

开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。宝葫芦的秘密中的相关情节，读了以后让人不断地回味！最好我们可以用读后感文章的方式，将阅读中的体验记录成文。怎么才能避免将宝葫芦的秘密读后感写的如同流水账一样呢？读后感大全小编收集并整理了“宝葫芦的秘密亲子阅读心得”，相信能对大家有所帮助。

宝葫芦的秘密亲子阅读心得【篇一】

我假期里读了一本书，叫《宝葫芦的秘密》。讲的是一个名叫王葆的小学生，他喜欢零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他如愿得到了一个宝葫芦。

这个宝葫芦神通广大，可以帮王葆变出很多东西，例如喜欢的零食、玩具，甚至可以帮助王葆钓鱼，制作他喜欢的模型等等。自从有了这个宝葫芦，王葆似乎变成一个“闲人”，自己再也不用做事情了，想要什么宝葫芦都能帮他实现！作业，学习都不用自己动脑筋发愁了！这让王葆感觉这个世界很完美。

但是这个世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来，宝葫芦不分黑白，盲目服从，阴差阳错让王葆一次一次的出丑，一次次的尴尬。更让他伤心的是朋友以及家人对他的排斥！有时候，王葆认识到自己这么做不好，对不住大家伙！对自己也是有百害而无一利。另外，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张，肆意侵占他人财物的行为，就把宝葫芦扔掉了。

突然王葆醒了，原来是南柯一梦。不过王葆非常庆幸自己只是做了一场梦！

如同我们的学习一样，一分耕耘一份收获！你有多少的努力与付出，就会有多少的成绩作为回报！学习没有任何捷径可走，唯一可行的就是认认真真听课，扎扎实实做作业！

宝葫芦的秘密亲子阅读心得【篇二】

你读过一本书叫《宝葫芦的秘密》吗？这是一本很有意思的书。

这本书的主人公是王葆和宝葫芦。王葆在钓鱼时钓到了一个宝葫芦。从此之后，王葆让宝葫芦帮他变玩具、爱吃的零食、花草、还让他换试卷……而后王葆似乎成了一个没事人。但是世界上没有十全十美的事，所以麻烦也一个跟着一个来了，比如：王葆在下棋时说要“吃”了这个马，结果宝葫芦真让王葆吃了马。还有一次，他家里多了许多花草，他的爸爸问起了来历，他却欺骗了爸爸。他觉得对不起他的朋友、家人，甚至杨拴儿都看不起他的行为。后来王葆忍受不了宝葫芦，自作主张把宝葫芦的秘密告诉了大家，结果王葆发现这是一个梦。

在生活中，我和王葆一样想要个机器人，帮我写作业、打扫卫生、整理书包、但不可能啊！我原来不会系鞋带，到了体育课，鞋带开了，我却不会系。有时我不会的问题都问爸爸，到考试时却不会写。我明白了，只有自己做出来的事才会真实，只有自己学到的本领才是自己的，不能光想着不劳而获，不能做思想上的巨人，行动上的矮子。

你也快来看看这本书吧，它会让你终身受益的。

宝葫芦的秘密亲子阅读心得【篇三】

在寒假，我看了一本很有意思的书——《宝葫芦的秘密》。

《宝葫芦的秘密》讲述的是小主人公王葆星期日在湖边钓上来一个宝葫芦，里面装着一个丑陋的暗绿色、大蚕茧似的邪恶精灵。为了使自己得到更多的营养，身体迅速长成形儿钻出去，让别人当自己的奴隶，只要是王葆脑子里想到的，邪恶精灵都想尽……最后王葆终于认识到了，这一切的成功都是虚假的，只有靠自己的力量才能获得真正的成功。

从这个故事中，我明白了要学会自强。只有这样，才能面对任何困难；才能度过任何困难；才能战胜任何困难。在生活中，在我们遇到困难时，有时我们个人的力量很小，可是集体的力量很大。这时我们要与朋友或者同学倾诉，这样才能体现友谊的力量，让你们更加珍重友谊。

学会自强，让我们度过困难，取得成功；学会自强，让我们独立；学会自强 ，也让我们懂得友谊。

　

宝葫芦的秘密亲子阅读心得【篇四】

你知道宝葫芦吗？那是一种你想要什么就来什么的宝贝。故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。

但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写完后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。

文中有一地方令我深爱启发：当王葆扔掉宝葫芦之后，他刻苦学习，按时完成作业，积极参加课外活动，成了校内数一数二的好学生。

虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的。其实人身上也有“魔法”，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。”

　

宝葫芦的秘密亲子阅读心得【篇五】

昨天，我读了一本似曾相识的书，题为《宝葫芦的秘密》。

故事讲述的是一个叫王葆的男孩，从小时候开始，就开始听奶奶讲宝葫芦的故事，因此会对宝葫芦如此的向往。此后，因为一个意外，王葆真的遇上了故事中的那个宝葫芦。“你就是故事中的那个宝葫芦吗?”“是的是的”。宝葫芦就这样认王葆当了主人，但必须做到要保守这个秘密，谁都不能对谁讲，如果宝葫芦的秘密一旦让别人知道，宝葫芦就无法在实现他的愿望了。王葆无法经得住宝葫芦的诱惑，就答应了。宝葫芦为王葆实现了一个又一个愿望，虽然经过了许许多多的跌宕起伏。我觉得这个情节跟《长江7号》里的七仔差不多把。到最后，宝葫芦跟随王葆的时间到了，就同王葆道别了。而王葆也因为宝葫芦的经历成长了起来……

读了这个故事后，我明白了一个人生的道理。人人都希望得到像故事中的那样一个宝葫芦，但在现实生活中，这是不可能的。我们唯有通过自己的努力，才会实现自己的理想。即使得到了像宝葫芦那样的能力，我们更要控制自己的欲望，更应实践自己的承诺，永远保守住这个宝葫芦的秘密……

我们应该保守宝葫芦的秘密，更应保守每一个秘密……

宝葫芦的秘密阅读笔记感悟集锦五篇

在上学的时候，老师会经常要求我们会写读后感。在阅读作者张天翼写的宝葫芦的秘密后可以学到很多，扩充自己的知识库，最好的心得其实是自己“产出”一篇属于自己的读后感！您从宝葫芦的秘密中有哪些领悟呢？以下是读后感大全小编收集整理的“宝葫芦的秘密阅读笔记感悟”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

宝葫芦的秘密阅读笔记感悟(篇一)

我读了《宝葫芦的秘密》读这个故事。里面的主人公王葆，得到了一个宝葫芦，从此以后，要什么有什么，想什么来什么。

可是，这不但没帮他忙，反而使他出尽了丑。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子就跑到嘴里去了；他和同学玩扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。他不会做作业，宝葫芦马上帮他完成，甚至在考试的时候他做不出考题，它也会帮他变出一张答案正确的卷子，他只要填上他的姓名，就可以了。但最后王葆发现，要什么就有什么是不会给自己带来幸福和快乐的，而是无聊和苦恼。

我们应该好好学习，上课要听讲。我也有过跟王葆一样的经历。

通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动脑思考、自己动手做，这样才会时时幸福和快乐。

　

宝葫芦的秘密阅读笔记感悟(篇二)

寒假里我读了不少课外书，其中印象最深的一本书叫《宝葫芦的秘密》。

故事讲述了一个名叫王葆的小朋友意外中得到了一个宝葫芦，它为王葆做了许多事：替他做算术题、帮他做模型、给他变出各种好吃好玩的东西。

但同时它也为王葆带来了许多麻烦。于是王葆开始痛恨宝葫芦，一心想摆脱它，但宝葫芦却如影随形地纠缠着他……

其实，作为小学生的我也有过像王葆一样的梦想：希望自己拥有一个神通广大的机器人：能帮我穿衣、打扫卫生、做饭，甚至做作业……那样的话我会多么舒服啊！

说到这我想起了一件事，那是在我刚加入少先队的时候发生的。那时我还不太会系红领巾，总是依赖妈妈帮我。有一天妈妈有事没能帮我系，到了学校门口我只得尝试着自己系，任凭我怎样系都系不好，急得我差点哭起来。最后还是学校门口值勤的的大姐姐帮我系好了。

看完这本书，让我认识到不劳而获不但可耻，而且由于事事依赖别人，自己就会变得越来越懒惰、越来越愚蠢，失去了基本的生活技能。所以一定好好改正自己的不足之处，什么事dou要尝试自己做，不能光想着依赖别人。因为我已经不是幼儿园的小朋友了，而是一名三年级的小学生！

宝葫芦的秘密阅读笔记感悟(篇三)

这本书写了一个叫王葆的小男孩，他小时候听奶奶说只要得到宝葫芦，想要什么东西就有什么东西。听了这个故事后，他就开始出现幻想，虽然最后得到了宝葫芦，但那只是在梦里得到的。

读完这个故事后我有以下几点感受与体会：首先，我们不要学习故事中的王葆，因为他自己不努力，每天都幻想自己有一个“宝葫芦”。这样沉迷于幻想会让我们一事无成，我们应该努力成为一名勤学好问的小学生。

其次，我们不能沉迷于幻想，要有自己的理想。我认为理想是一个人奋斗的目标，没有了理想，生活就会失去方向，找不到生存的意义。有理想、有目标才有努力的方向，前进的动力。理想一旦确立，我们才会克服困难去实现它，生活才会更加的多姿多彩。

最后，我们有了理想之后要为之去努力，去奋斗。我认为如果不为自己的理想去奋斗，就是一个空想家，跟宝葫芦里的王葆没什么区别了。作为一名小学生，我们要按时完成老师布置的作业，要学习有用的科学文化知识。学习是没有捷径可以走的，也是不能马虎应付的。只有这样才有可能实现自己的理想，从而成为一个对社会有用的人。

我祝愿天下的小朋友都能通过自己的努力收获属于自己的“宝葫芦”。

宝葫芦的秘密阅读笔记感悟(篇四)

今天我读了《宝葫芦的秘密》，它的作者是张天翼，这是一本适合我们青少年阅读的中国名着。它带我们展开幻想的翅膀，进入神奇的世界。

《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。

放学之后，王葆去河边钓鱼。他没有钓到鱼，结果就让宝葫芦帮他变出了一桶鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他，一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆的试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下游泳锦标赛的冠军。

从《宝葫芦的秘密》这个故事里，我明白了天上是不会掉馅饼的，我们不能有不切实际的幻想，要脚踏实地、实事求是，我们必须用自己的努力去实现梦想、实现愿望。

　

宝葫芦的秘密阅读笔记感悟(篇五)

有一个有趣的故事叫《宝葫芦的秘密》，是张天翼爷爷写的。

故事里有个男孩王葆总想不费劲儿就得到一切。奶奶叫他剪指甲，他总是拖着。有一次钓鱼，他钓到了一个宝葫芦。宝葫芦说它可以为主人做所有的事情。在宝葫芦的帮助下，王葆钓到了一桶鱼，写作业也不用自己动手了，游泳不费劲就得到了好名次。因为宝葫芦不知道人间的规矩，也闯了很多祸。它把玩具店里的所有玩具变回家，王葆不得不让它送回去。下棋时，王葆说：“吃马！”宝葫芦就把马塞到了王葆嘴里。数学考试，宝葫芦为了让主人取得好成绩，把班长的卷子和王葆的换了。结果王葆受了处分。王葆想离开宝葫芦了，宝葫芦跟主人告别后，一只小鸟把它带走了。

这个故事很迷人，把我逗得哈哈大笑。笑过之后，我明白了一个道理：只有劳动才能得到成功和幸福。不劳而获只能带来痛苦。

张天翼老爷爷真了不起！我多希望再读到他写的故事呀！

　

宝葫芦的秘密学生读书感悟精选五篇

一本好书就像一艘帆船，可以帮助我们在知识的海洋中遨游，在阅读了作者张天翼写的宝葫芦的秘密后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，此时就可以写一篇读书笔记，用文字把自己的想法记录下来。如何在写宝葫芦的秘密的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“宝葫芦的秘密学生读书感悟”，供您参考，希望能够帮助到大家。

宝葫芦的秘密学生读书感悟【篇一】

今天，我读了《宝葫芦的秘密》中的第一篇文章。

故事的大意：有一个男孩叫王葆，他很爱听人讲故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么，就得给王葆讲一个故事。这天奶奶要给王葆洗脚，剪指甲。王葆便提了一个条件，就是让奶奶给自己讲个宝葫芦的故事！奶奶便给王葆讲起了这个有关宝葫芦的故事，但每次讲的都不一样！讲了张三、李四、王五、赵六他们各自如何得到的宝葫芦，听的王葆津津有味！！逐渐的王葆一天天的长大，王葆便经常幻想自己也有一个宝葫芦会是什么样的？所有的一切都会省心了。因为以前奶奶的爱就如王葆所得的葆葫芦那么幸福！所以，读了这篇我觉得：我们长大了，应该所有力所能极的事情都要自己去完成，尽量不要去麻烦长辈，而且永远抓住自己身边的宝葫芦，不要让它失去，那才是最幸福的！不管什么时候都要做一个有礼貌。有爱心的人才是最重要的！

宝葫芦的秘密学生读书感悟【篇二】

一开始看这本书时，我感觉王葆（主人公）不对，那么好的`宝葫芦干嘛不要？

这本书讲的是王葆在钓鱼时发现了一个宝葫芦，看到这里时，我感觉很兴奋，可后来看到宝葫芦给王葆的东西都是偷来的，顿时感觉宝葫芦做的不对，又不兴奋了。当我看到王葆去无人售书的地方时，又想到了现在很多人仗着别人对他们的信任来为所欲为，更加确信宝葫芦不对了，而且那个宝葫芦还告诉他，这个秘密不能告诉任何人，但最后王葆还是向大家说出了真相，因为他不能接受那些东西都是偷来的事，可那是事实，除此以外，宝葫芦还让他远离他的家人，学校，朋友去享受荣华富贵，可他都没答应，我感觉这是一种亲情的连接，友情的连接，以及学习的连接，让他无法离开。虽然宝葫芦失灵了，可我还是很快乐，我想王葆也是那么想的！

宝葫芦的秘密学生读书感悟【篇三】

今天我读了一本叫《宝葫芦的秘密》的书，它里面的主人公叫王葆。

王葆是一个淘气的孩子，比如说宝葫芦从地上跳起来想跳到王葆的腿上，没想到王葆把腿一抖，就把宝葫芦抖掉地上了，害得保葫芦好几分钟才站起来。同时，王葆还很诚实，有一次考试的时候，王葆一道题也不会做，想看别人的又看不了，只好让宝葫芦在别人的卷子上写上成自己的名字，再别人的名字移到空卷子上，这样，别人的卷子就成了空卷、而王葆的卷子就答了题。当把卷子交给老师后，老师通过字体一下子就知道王葆的卷子是另一个同学写的，而王葆也及时把事情的实情告诉了老师，这件事体现了王葆的诚实精神。

我以后也要像王葆一样，做个诚实的孩子。

　

宝葫芦的秘密学生读书感悟【篇四】

今天下午开始放假，老师让我们去书店买书，于是爸爸带着我去书店。我一进去就找到了自己喜欢的书：《宝葫芦的秘密》，我马上跑上去拿起它，然后贪婪地读着。

这本书的作者是现代著名作家：张天翼。他出生于1906年，在世79年。他写过许多作品，主要作品有《华威先生》等。他还写过童话小说和儿童小说，主要作品有童话：《大林的小林》、《宝葫芦的秘密》、《秃秃大王》、《金鸭帝国》等，小说《罗文英的故事》等。

张天翼写的这本书非常有趣。从头到尾都很搞笑。比如第一章：“出门遇险”。这一篇讲的是：一个农人和他的妻子住在乡下，他们很老了。有一天，他的妻子忽然给老农人生下了两个儿子，这个农人很高兴。他的妻子说要给他们取个好名字。老农人去干活，看到了一片树林，于是就给他们取名叫大林和小林。

从这本书里，我学到了世界上根本没有掉馅饼的事。不要依靠别人，要靠自己的行动来完成。

　

宝葫芦的秘密学生读书感悟【篇五】

《宝葫芦的秘密》这本书讲述的是一个叫王保的小男孩一开始总是被学习差，体育不行，钓鱼钓不上来被同学嘲笑困扰着。有一天他去一个风景优美的地方钓鱼，他钓着钓着就睡着了，他醒来以后发现钓到了东西，拉上来以后是一个葫芦，王保慢慢走近了那个葫芦，那个葫芦忽然跳了起来，原来这个就是传说中的宝葫芦，宝葫芦可以实现任何愿望。每一次都是宝葫芦弄巧成拙，把王保弄得很没面子。后来，王保不再用宝葫芦来干不费力就有成果的事，王保从此以后自己发奋图强，最后赢得个大家的好评。

看了《宝葫芦的秘密》后，我下定了决心在学习的道路上我要不懂就问，踏踏实实的学习，不能投机取巧。我们只有好好学习，才会成为对社会有用的人。

　

宝葫芦的秘密家长阅读心得通用五篇

我们在一生的阅读中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来。在读后了宝葫芦的秘密，对于作品里的情节非常感兴趣，是时候通过写一篇读后感来把作品中的内涵精髓表达出来了。一篇优秀宝葫芦的秘密读后感怎么写呢？下面是读后感大全小编精心为您整理的“宝葫芦的秘密家长阅读心得”，希望能对您有所帮助，请收藏。

宝葫芦的秘密家长阅读心得【篇一】

今天上午，我向蔡骁宇借来了《宝葫芦的秘密》这本书，贪婪的读起来，我如同一只饥饿的小羊闯进芳草的草地。

这本书的主人公是小学生王葆，每当他遇到困难时，总是幻想有一个神秘的东西来帮助他。一天，他发现了一个奇怪的东西，称自己石宝葫芦，是来帮助他的。王褒高兴极了，想让宝葫芦大显神通，便让宝葫芦帮助他钓到很多鱼，一下子，金鱼、鲤鱼、鲫鱼······都来了，而且还有一个大鱼缸。在游泳的时候，宝葫芦在他的肚脐下，帮他有的更快。可是，有一天看电影时，人满了，王葆让宝葫芦帮他进去，不料却进了电影里，被恐龙追赶。到玩具店时，宝葫芦问他想要什么，王葆说：“我什么都想要。”没想到全部玩具都从上店里来到了他的家里。考试时别人的试卷变成了他的！面对同学的怀疑和责怪，王葆无法让他们相信一切都是宝葫芦的所为，这一切都让他终日惶惶不安。最后王葆终于发现了所有东西都来自于宝葫芦的偷窃与占有所得，他又气有恨，把宝葫芦烧掉了。

我通过这个故事，懂得了这样一个道理：做任何事都要自己动手，不能不劳而获，坐享其成，否则就永远学不到真本领。

宝葫芦的秘密家长阅读心得【篇二】

昨天，我读了一本似曾相识的书，题为《宝葫芦的秘密》。

故事讲述的是一个叫王葆的男孩，从小时候开始，就开始听奶奶讲宝葫芦的故事，因此会对宝葫芦如此的向往。此后，因为一个意外，王葆真的遇上了故事中的那个宝葫芦。“你就是故事中的那个宝葫芦吗?”“是的是的”。宝葫芦就这样认王葆当了主人，但必须做到要保守这个秘密，谁都不能对谁讲，如果宝葫芦的秘密一旦让别人知道，宝葫芦就无法在实现他的愿望了。王葆无法经得住宝葫芦的诱惑，就答应了。宝葫芦为王葆实现了一个又一个愿望，虽然经过了许许多多的跌宕起伏。我觉得这个情节跟《长江7号》里的七仔差不多把。到最后，宝葫芦跟随王葆的时间到了，就同王葆道别了。而王葆也因为宝葫芦的经历成长了起来……

读了这个故事后，我明白了一个人生的道理。人人都希望得到像故事中的那样一个宝葫芦，但在现实生活中，这是不可能的。我们唯有通过自己的努力，才会实现自己的理想。即使得到了像宝葫芦那样的能力，我们更要控制自己的欲望，更应实践自己的承诺，永远保守住这个宝葫芦的秘密……

我们应该保守宝葫芦的秘密，更应保守每一个秘密……

宝葫芦的秘密家长阅读心得【篇三】

在这个暑假里，我和同学借了一本著名儿童文学家张天翼的书——《宝葫芦的秘密》，利用闲暇之余，我读完了这本书，使我感触颇深。

《宝葫芦的秘密》一书主要讲的是：一个天真活泼的男孩王葆，做了一个离奇的梦，在梦中他得到了一个“宝葫芦”。从此，他要什么有什么，想什么来什么。可是，这不仅没帮了他，反而使他在同学、家长、老师面前出尽了丑，还给别人带去了不少的麻烦。

《宝葫芦的秘密》一书中让我记忆犹新的是那一次：王葆要宝葫芦帮他在考试中作弊，宝葫芦“帮助”了他，可是没过一会儿就被老师发现了，结果被同学称为“小偷”，王葆为此非常伤心。从这件事中他明白宝葫芦不仅不能给他带来幸福与快乐，反而会给他带来无穷无际的烦恼、困惑。当明白了这一点后，王葆毫不犹豫地抛弃了能给他带来“幸福”的宝葫芦。而丢掉宝葫芦后的王葆在接下来的游泳比赛中靠着自己的真本事赢得了比赛的第一名，自豪地站在了领奖台上。

王葆在欢呼声中笑醒了，醒来的他明白了：凡事只能靠自己，才能成功，也才能体会到成功的喜悦。王葆明白了，我也明白了：自己的梦想只有通过自己的努力才能实现，也才能真正的体会到成功带来的喜悦。

　

宝葫芦的秘密家长阅读心得【篇四】

寒假生活中我读了《宝葫芦的秘密》这本书，书中主要讲了小学生王葆，爱吃零食，又爱幻想，希望自己能得到一个像宝葫芦一样的宝贝，可以不费事地获得一切。一天，他的愿望终于实现了。他拥有一个宝葫芦，心里想要什么东西，那个东西就会出现在他眼前，要什么便有什么。可是他并不开心，反而增添了不少麻烦和苦恼。

书中给我印象深刻的是：王葆的老师常说“天上不会掉馅饼，只有靠自己”，还有王葆的爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高”。

看完这本书后，让我明白了世界上没有不劳而获的事情，只有脚踏实地靠自己的努力才能成功。

　

宝葫芦的秘密家长阅读心得【篇五】

我假期里读了一本书，叫《宝葫芦的秘密》。讲的是一个名叫王葆的小学生，他喜欢零食、爱幻想，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他如愿得到了一个宝葫芦。

这个宝葫芦神通广大，可以帮王葆变出很多东西，例如喜欢的零食、玩具，甚至可以帮助王葆钓鱼，制作他喜欢的模型等等。自从有了这个宝葫芦，王葆似乎变成一个“闲人”，自己再也不用做事情了，想要什么宝葫芦都能帮他实现！作业，学习都不用自己动脑筋发愁了！这让王葆感觉这个世界很完美。

但是这个世界上没有完美的事情，接二连三的麻烦随之而来，宝葫芦不分黑白，盲目服从，阴差阳错让王葆一次一次的出丑，一次次的尴尬。更让他伤心的是朋友以及家人对他的排斥！有时候，王葆认识到自己这么做不好，对不住大家伙！对自己也是有百害而无一利。另外，王葆实在无法忍受宝葫芦的自作主张，肆意侵占他人财物的行为，就把宝葫芦扔掉了。

突然王葆醒了，原来是南柯一梦。不过王葆非常庆幸自己只是做了一场梦！

如同我们的学习一样，一分耕耘一份收获！你有多少的努力与付出，就会有多少的成绩作为回报！学习没有任何捷径可走，唯一可行的就是认认真真听课，扎扎实实做作业！

宝葫芦的秘密的阅读心得感受(5篇)

常言道“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，在读后了宝葫芦的秘密，对于作品里的情节非常感兴趣，思维的火花一闪而过以至不再出现，所以写一篇读后感尤为必要！一篇优秀宝葫芦的秘密读后感怎么写呢？为满足您的需求，读后感大全小编特地编辑了“宝葫芦的秘密的阅读心得感受”，仅供参考，欢迎大家阅读。

宝葫芦的秘密的阅读心得感受(篇一)

一开始看这本书时，我感觉王葆（主人公）不对，那么好的`宝葫芦干嘛不要？

这本书讲的是王葆在钓鱼时发现了一个宝葫芦，看到这里时，我感觉很兴奋，可后来看到宝葫芦给王葆的东西都是偷来的，顿时感觉宝葫芦做的不对，又不兴奋了。当我看到王葆去无人售书的地方时，又想到了现在很多人仗着别人对他们的信任来为所欲为，更加确信宝葫芦不对了，而且那个宝葫芦还告诉他，这个秘密不能告诉任何人，但最后王葆还是向大家说出了真相，因为他不能接受那些东西都是偷来的事，可那是事实，除此以外，宝葫芦还让他远离他的家人，学校，朋友去享受荣华富贵，可他都没答应，我感觉这是一种亲情的连接，友情的连接，以及学习的连接，让他无法离开。虽然宝葫芦失灵了，可我还是很快乐，我想王葆也是那么想的！

宝葫芦的秘密的阅读心得感受(篇二)

这个暑假，我看了一部电影《宝葫芦的秘密》。这部电影的主人公叫王葆，他是一名小学生。他的成绩很不好，学习不努力，还总是想不劳而获。他有一个爱好——钓鱼。有一次，他在河边钓鱼，不知怎么钓上了一个土黄色的葫芦。这个葫芦可是个宝贝，有眼睛、嘴巴、手和脚，你想要它变什么他就能变什么。王葆就让宝葫芦帮他达成心愿。有一次王葆考试作了弊，被老师发现了。他很伤心，就发誓再也不要宝葫芦了。他努力学习，成绩很快就提高了。他还刻苦练习游泳，报名参加了游泳接力赛。在接力赛中，他们队顽强拼搏，得了地一名。

其实，有时候我也觉得学习很枯燥，还有考试的压力。但是，我也体会到把学习当成乐趣，把心思放在学习上，学习就会很轻松，考试也会变得简单。 王葆的老师说：“没有天上掉的馅饼。”正如俗话说的：没有付出，就没有收获。

如果农民伯伯春天不播种，夏天不耕耘，只做白日梦，怎么会有秋天沉甸甸的收获？所以任何不劳而获的心理都是不对的。认真对待生活，生活就会回报你；认真对待学习，知识也就会爱上你，这也是我的老师经常对我们说的话。

真正的宝葫芦是我们自己的大脑。做一个爱动脑筋，善于学习，独立自主的人，才会真正拥有自己的宝葫芦。

　

宝葫芦的秘密的阅读心得感受(篇三)

最近，我读了一本书，叫《宝葫芦的秘密》。这本书是张天翼爷爷写的。他用做梦中的故事巧妙的写出了这本书。

故事里的主人公王葆，一天，他和同学出去钓鱼，同学钓了一桶的鱼，他什么也没钓到，却意外捞到了一个宝葫芦。宝葫芦对他说：“只要你答应我不把我的秘密说出去，我就答应你实现你从今天开始的所有愿望。”王葆答应了它。于是，他想要什么就有什么；作业不用他写；模型不用他做；连试卷都只要他写上名字就够了。但后来，他渐渐对这种生活失去了信心。终于有一天，他把宝葫芦的秘密说了出来。突然，他从这场“美”梦中醒了，开始了平凡的生活。

读完这本书，我知道了表面上的美好终会害人一生。我们千万不要被它所迷惑了，王葆就是一个这样的受害者。世界上没有不劳而获的东西，如果有，那一定是偷盗而得来的。任何东西都需要我们的双手获得的。所以，我们要脚踏实地，用我们辛勤的劳动来换取一次次的收获。

　

宝葫芦的秘密的阅读心得感受(篇四)

《宝葫芦的秘密》中的王葆是一个不爱动脑筋、不愿费力气的孩子。他梦中得到了一个“宝葫芦”，从此“要什么就有什么，想什么就来什么”，可是，反而使他出尽了丑，还给别人找来了许许多多的麻烦。比如他和同学下象棋，他想把对方的马吃掉，那棋子却跑到他嘴里去了；他和同学玩儿扑克牌，刚拿起牌，就发现别人的牌跑到他手里去了；想做飞机模型，可还没动手，就做好了，什么事也做不成，真没意思。

我由王葆联想到了自己，我不是和王葆一样，不愿多出力气，光想不劳而获吗？数学作业总是让妈妈去检查，自己也懒得再去看上一遍；我值日就只干分给自己的活儿，再多一点儿也就不干了；我被选上参加运动会开幕式的武术操的表演，练基本功时，我希望有一个小人儿来钻进我的身体里，替我把筋伸拉开来；平时，常常让爸爸妈妈替我干这儿干那儿的……

通过这个故事，我懂得了做什么事都要靠自己动手做，想靠别人是不行的。如果任何事都想不劳而获，人生就没有奋斗的意义，也学不会任何的本领，不仅自己过得不快乐，对社会也无法尽到自己应负起的责任。所以，从今以后，我要以王葆为鉴，改掉懒惰、坐享其成的坏毛病，用自己的双手创造美好的人生。

　

宝葫芦的秘密的阅读心得感受(篇五)

《宝葫芦的秘密》这部电影的主人公是一个叫王葆的学生，他特别讨厌数学要么没预习功课，要么考试不及格，经常拉小组里的后腿，小组里的同学都不喜欢他。

王葆特别爱做梦，有一次他做梦梦到了他奶奶经常给他讲的宝葫芦。宝葫芦说：“他可以满足王葆的任何要求。”王葆总是想干一些不劳而获的事情，宝葫芦总是帮他的忙，但总是帮倒忙，总是闹出很多的笑话，大家总是嘲笑他、讽刺他，搞得他苦笑不得。渐渐得他懂得了没有天上掉馅饼的事，凡事都要靠自己的努力去争取，才能取得进步、取得成功。最后他靠自己的努力，顽强拼搏，终于在游泳比赛中为他们小组赢得胜利，夺取了冠军。

通过观看这部影片，使我懂得了凡事不可能不劳而获，天上不可能掉馅饼。我们在生活和学习中一定要脚踏实地一步一个脚印，靠耍小聪明、投机取巧是不行的，终究会害人又害己。

　

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