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季札觀周樂
吳公子札來聘。……請觀於周樂。使工爲之歌《周南》、《召南》,曰:“美哉!始基之矣,猶未也,然勤而不怨矣。爲之歌《邶》、《鄘》、《衛》,曰:“美哉,淵乎!憂而不困者也。吾聞衛康叔、武公之德如是,是其《衛風》乎?”爲之歌《王》曰:“美哉!思而不懼,其周之東乎!”爲之歌《鄭》,曰:“美哉!其細已甚,民弗堪也。是其先亡乎!”爲之歌《齊》,曰:“美哉,泱泱乎!大風也哉!表東海者,其大公乎?國未可量也。”爲之歌《豳》,曰:“美哉,蕩乎!樂而不淫,其周公之東乎?”爲之歌《秦》,曰:“此之謂夏聲。夫能夏則大,大之至也,其周之舊乎!”爲之歌《魏》,曰:“美哉,渢渢乎!大而婉,險而易行,以德輔此,則明主也!”爲之歌《唐》,曰:“思深哉!其有陶唐氏之遺民乎?不然,何憂之遠也?非令德之後,誰能若是?”爲.之歌《陳》,曰:“國無主,其能久乎!”自《鄶》以下無譏焉!
爲之歌《小雅》,曰。“美哉!思而不貳,怨而不言,其周德之衰乎?猶有先王之遺民焉!”爲之歌《大雅》,曰:“廣哉!熙熙乎!曲而有直體,其文王之德乎?”
爲之歌《頌》,曰:“至矣哉!直而不倨,曲而不屈;邇而不逼,遠而不攜;遷而不淫,復而不厭;哀而不愁,樂而不荒;用而不匱,廣而不宣;施而不費,取而不貪;處而不底,行而不流。五聲和,八風平;節有度,守有序。盛德之所同也!”
見舞《象箾》、《南龠》者,曰:“美哉,猶有憾!”見舞《大武》者,曰:“美哉,周之盛也,其若此乎?”見舞《韶濩》者,曰:“聖人之弘也,而猶有慚德,聖人之難也!”見舞《大夏》者,曰:“美哉!勤而不德。非禹,其誰能修之!”見舞《韶箾》者“,曰:“德至矣哉!大矣,如天之無不幬也,如地之無不載也!雖甚盛德,其蔑以加於此矣。觀止矣!若有他樂,吾不敢請已!”
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怎么读这篇
阅读"季札觀周樂"时,注意体会作者的写作技法和文章结构,理解其中的思想内涵。
关于作者
先秦:左丘明 是这篇文章的作者,选自《左傳》。
关于这一篇
这是《古文观止》第28篇,属于卷二・周文,共4段。
学习建议
建议先通读全文理解大意,再结合注释理解细节,名篇要反复朗读直至背诵。
常见问题
这是古文观止第几篇?
"季札觀周樂"是《古文观止》第28篇,属于卷二・周文。您可以访问古文观止目录查看全部篇目。
古文观止一共有多少篇?
《古文观止》全书共222篇,分12卷,涵盖从先秦到明代的经典散文。
这篇文章的作者是谁?
这篇"季札觀周樂"的作者是先秦:左丘明 ,选自《左傳》。
怎样学习这篇古文效果最好?
先读懂大意,再理解细节和文言词汇,然后分析文章结构和写法,最后朗读背诵加深记忆。
相关工具
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