夏至，是北半球白天最长的一天。阳光炽烈，仿佛要把大地烤得滚烫，却也最是热烈。空气中弥漫着草木成熟的香气，夹杂着泥土的芬芳，还有远远传来的蝉鸣，一声声，一浪浪，像是对这盛夏最执着的歌唱。这是耕作繁忙的季节，也是播种希望的时节。我们石匠，也在这天地自然的韵律里，迎来一年一度的“入学拜师”日。
石匠的“入学拜师”，并非真的进书院读书，而是小石匠们初次正式学习这门手艺的日子。这一天，他们不再是跟着大人玩耍，而是要正式拜入一位石匠师傅门下，学得真本事。这天选在夏至，一是取其“长”，寓意着学艺之路长长久久，技艺长长久久；二是取其“盛”，寓意着技艺能够大兴，学有所成。
清晨，太阳还没完全爬上来，村口的大石头已经被擦拭得干净。我们几个老石匠，早早地就到了，各自带着自己的工具。我小心翼翼地从布包里拿出那把用了几十年的凿子，它的石头柄已经温润如玉，触手温热。旁边，是即将拜师的几个小娃娃，脸上带着一丝紧张，又夹杂着好奇。他们的父母，早已给他们梳洗干净，穿上新衣，手里提着自家准备的祭品——一壶自家酿的米酒，几碟自家种的瓜果。
拜师仪式很简单，却饱含着心意。首先，要在一个选好的、大小适中的石头上，刻上“学”字。这是小石匠们第一课，也是最重要的一课。师傅会把凿子递到孩子手里，让他们在自己的指引下，轻轻地、一笔一画地凿刻。第一下，总是最难的。孩子的手会抖，凿子也容易偏。这时，师傅的手会轻轻覆上来，带着一股温和的力量，引导着孩子的动作。那感觉，就像是大地承载着小小的嫩芽，缓慢而坚定地向上生长。
“用力些，但要稳。”师傅的声音低沉而有力，在晨曦中回响。我看到旁边老李师傅，耐心地教导他的徒弟。小娃娃的额头上沁出了细密的汗珠，但他眼神专注，小嘴抿得紧紧的。当“学”字终于完整地出现在石面上时，孩子的脸上绽放出灿烂的笑容，仿佛完成了什么了不得的大事。家长们在一旁，既欣慰又带着一丝感慨，有的默默抹着眼角的湿润。这石头上的“学”字，承载着一个家庭的希望，更承载着这门古老技艺的传承。
仪式过后，便是简单的宴席。村里人会聚在一起，分享着家常，聊着今年的收成，也聊着孩子们未来的学艺之路。没有大鱼大肉，只有自家做得地道的农家菜，但那份情谊，却比任何山珍海味都来得浓厚。孩子们则迫不及待地开始搬运小石头，为正式的学艺做准备。他们脸上，已经褪去了最初的紧张，取而代之的是对未来的憧憬和对新身份的自豪。
石匠的夏至拜师，是古老节令与生活技艺最自然的融合。它让我想起，其实我们每一个人的生活，都像这石头上的字，需要用时间和耐心去雕琢。如今，时代变了，许多人选择了不同的道路，但那种认真对待一件事、将技艺传承下去的心意，却依然是值得我们去珍视的。即便是在钢筋水泥的丛林里，我们也能从这石匠的夏至礼中，找到那份质朴的温度，那份对美好生活的执着，以及那份世代相传的温情。让我们在自己的“石上”，认真刻下属于自己的“学”字，让生命之石，也因此而更加坚韧，更加光华。
--- 本文基于中国传统历法体系和历史文献整理，仅供文化学习和参考之用。