王子与贫儿读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2022-10-23 15:01:05 阅读数量:

[范例分享]王子与贫儿的读后感模板8篇

如果说,一本书就是一个台阶,那么在人的一生中将有千万道台阶等着我们去跨越。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。我想您对作者写的作品,已经有了属于自己的读后心得,我们只有读得认真,才能有所感,并感得深刻,有所获益。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢?以下是小编为大家收集整理的“[范例分享]王子与贫儿的读后感模板8篇”,希望小编收集的这些能对大家有所帮助。

王子与贫儿的读后感 篇1

在这个假期里我读了一本世界名著——。这本书让我学会了许多道理。

这本书的作者是讽刺小说家。这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景,以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆康蒂,由于一个偶然机会,戏剧性的与王子爱德华调换身份,当上的英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事,得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪,当起了乞丐。他尝遍了酸甜苦辣,让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端,使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。可到最后,国王有重新归位了。

我的感受是:环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子,更能体会出民间的疾苦,更加深刻的感受人情冷暖,从而更加珍惜自己来之不易的幸福,并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受荣华富贵,国这锦衣玉食的生活的王子,在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子,知道了自己的百姓生活在水生火热之中,从此奋发图强,造福于百姓。

这本书告诉了我,在艰辛的环境中,读不能失去一颗善良的心。要学着体会老百姓之辛苦,珍惜现在来之不易的生活。

王子与贫儿的读后感 篇2

今年寒假,我看了一本书,名叫《王子与贫儿》。故事的情节令我印象深刻。

它讲述了两个孩子在不同的家庭同时出生,而且相貌相似,但是一个贵为王子,另一个却是乞丐。

有一次,他们两个人交换了自己的服装,想换种生活过过。交换后,所有人都分不清谁是王子谁是贫儿了。直到王子登基时,才知道谁是谁。

一个乞丐一跃当上享受荣华富贵的王子,一个王子却变成了一个流落街头的乞丐,非常不可思议。我刚开始看这本书的时候,以为王子要体验民间的疾苦,改革社会,强国富民。但是,出人意料的事情发生了,王子刚走出王宫,就被一个粗暴的.声音吓到:“小毛孩,这里可不是你玩的地方,快走开。”原来是一个侍卫在说话。侍卫万万没想到,眼前的小孩就是王子。王子大声怒斥:“我可是王子啊,你竟敢对我无礼。”侍卫大发雷霆,一脚把王子踢倒在地。我敢肯定,当时王子的心就像被刀割一样疼痛。因为,无论他跟别人怎么解释,都会被人认为发疯了,还骂他是个疯孩子。后来,王子凭着自己聪明的头脑,夺回了王位。

从王子变成贫儿,又做回王子,经历了是是非非,我深深地感受到:有的时候,人可能会受环境或外在的影响,会被假象所迷惑,而有了错误的判断。然而一切都会真相大白、水落石出,终究是假的真不了,真的也假不了。好比魔术师,无论他把魔法做得怎么逼真,都是假的。在我们的学习中,绝对不能靠运气或用一些不正当的小手段造成优秀的假象,想要真正的优秀,必须要努力学习,脚踏实地,以真正的智慧来启迪自己认识未知。真实应该是生活的本来面目,只有真正勤奋聪慧的人,才会拥有它。

王子与贫儿的读后感 篇3

六年级读后感题目:《王子与贫儿》读后感550字。关于王子与贫儿读后感怎么写?一一学习网老师认为这篇六年级读后感大全王子与贫儿读后感550字的读后感范文,是一篇不错的文章值得参考。

前两天,我看了一本叫《王子与贫儿》的书,它是美国作家马克。吐温的童话式小说,令我难以忘怀。

那是在16世纪,英国伦敦的王宫里一位名叫爱德华的小王子诞生了,在同一天,一个叫汤姆的孩子也在垃圾堆一样的大院里出生了。王子在王宫中过着衣来伸手,饭来张口的生活,汤姆却每天在街上乞讨,吃不饱,连衣服也破烂不堪。可怜的他还常被喝醉酒的父亲一阵好打。两个同年龄的孩子过着不同的生活。

一次偶然的机会,他们两相遇了,在好奇心的驱动下,他们互换了衣服,就这样两个相貌极为相似的男孩,互相交换身份,也换了命运。王子爱德华成了贫儿汤姆,贫儿汤姆变成了王子爱德华。

后来,汤姆接替了王位,成了国王。体验过贫苦生活的汤姆废除了许多残酷的刑法,修订了许多合理的法令,让国民过着幸福的生活。而真正的王子爱德华却生活在民间,受尽了磨难。他体验到了人民的辛苦和不易。

在一次国王的游行会上,汤姆和爱德华又互相换了身份,把王位还给了爱德华。

这本书让我想到了湖南电视台播放的《变形计》,这个节目请的主要是分别在农村和城市的两个孩子互相换一下身份,换一下环境去生活一段时间。让孩子们知道自己生活以外的一些东西,体验不同的生活感受。让他们更懂得人间的冷暖。更加成熟,能好好的珍惜所拥有的生活,发奋图强。

这难道不是现代版的《王子与贫儿》吗?

六年级读后感题目:《王子与贫儿》读后感550字。读完这篇读后感范文大全,关于读后感的写作方法,同学们有一定的认识和了解了吧。

王子与贫儿的读后感 篇4

读王子与贫儿,这本书是小学时读的一本书。这本书是马克吐温写的,一位伟大的美国作家。这是一个最满意的作品,当然这是我最珍贵的书。这本书让我懂得了民主、平等、自由和友谊的价值,让我感受到了平凡的生活,有那么多的朋友在我的左边,身边有那么多的朋友,所以我不觉得孤独,我想,我真的很幸运和幸福。

通过这部童话故事,小说首先用鲜明的对比来表现劳动人民生活的极端困苦和统治阶级生活的极端奢华。同时,小说也清楚地表明,人生是平等的民主思想和环境,决定了唯物主义的本质特征。汤姆不是天生的穷人,和爱德华是不是一个天生的王子,都在服装中的地位差异。爱德华曾对汤姆说:“如果我们赤条条去,谁也不知道这是你,这是我的!事实上,当贫困儿童穿着王子的衣服,每个人都认为他是王子与乞丐;爱德华穿上衣服,他们认定他是个穷光蛋,这里究竟是不是出身富裕,也没有什么天赋王权的问题,穿什么衣服和在什么位置。

一个贫穷的家庭,可怜的儿子汤姆出生在伦敦,从小生活凄苦,经常四处乞讨。一旦他被带到了王子的宫殿,他的生活开始有了翻天覆地的改变。而王子爱德华一直向往着外面的世界和自由的生活,于是他和汤姆决定交换衣服,也改变身份,这样他就可以成为汤姆,离开宫殿去看外面无拘无束的生活。汤姆和爱德华不仅年龄相同,外表也很相似,所以当他们打扮起来时,他们甚至分辨不出差别。于是王子变成了汤姆,和汤姆成了王子。

当汤姆逐渐适应宫廷生活后,他可以仁慈、理解,做了很多好事。然而真正的王子就没有那么幸运了,他衣衫褴褛,饥饿,流浪。最后,迈尔斯先生的帮助下,他回到了伦敦。在新国王的加冕礼上,王子证明了自己是真正的王子,汤姆愿意帮助他恢复王子的身份。最后,好人有好报,而坏人也得到应有的惩罚,是一个皆大欢喜的结局。

马克吐温这样编织成了一个曲折动人的童话,让读者在叹息的教育中,仿佛突然长大了许多,真的受益于浅薄。人生并不如意,然而,生活在现实世界中的人,不仅要解释自己的角色,还要站在别人的立场上看待问题,经常反省自己。他们不断地完善自己,提高自己。我们必须学会改变生活中的思想,才能真正学会宽容,理解,学会与人相处。

王子与贫儿的读后感 篇5

这个假期里我读了一本名著《王子与贫儿》。这本书让我明白了许多道理。

王子爱德华和贫儿汤姆在同一天出生了。一个偶然的机会汤姆和爱德华调换身份,汤姆成了英国的国王。汤姆知道穷人的生活很不容易,所以他当上国王做了不少好事,深得人民尊重。而王子却成了流浪儿,他受尽了苦头也明白了生活的不易。

读了这本书,我深深地感受到了穷人的生活,我们还有什么理由不好好读书学习呢?我还体会到了城市的繁华,有花有草,有山有水,还有高楼大厦,体会到农民生活的艰辛。每天我们都会吃到桌上香喷喷的白米饭和新鲜的蔬菜,但我却总是不吃还把它倒掉。自从读了这本书才知道,这米里有农民伯伯的汗水,这白白的米饭取之不易。我们在宽敞明亮的教室上课,有好老师讲课,但在农村有一块石板能写作业已经是好的了。但同学们还是不珍惜我们现在的好日子,发奋图强,认真读书。难道想回到天天吃不饱穿不暖的生活去吗?我们还要学汤姆的善良,长大后,为人民造福。

在合上书的那一瞬间,这本书告诉我:不管是在多艰难的环境中,都不能失去一颗善良的心。学着体会老百姓的辛苦,珍惜现在来之不易的幸福生活!

王子与贫儿的读后感 篇6

之前我的一位姐姐送了我一本书,书名为《王子和贫儿》。看着它的题目,和只有“黑、白、灰”的字样,以及简简单单的图画,一点也不新奇。这天我忽然打开书看,然而这本书的内容一点也不“黑、白、灰”。

《王子和贫儿》是一篇著名的讽刺型小说。故事以16世纪的英国社会状况为背景,以童话的形式描述了一个衣衫褴褛不堪的贫儿汤姆。由于一个偶然的事件,戏剧性的和王子爱德华互换了身份,登上了皇帝的宝座……小说通过一个故事反映了劳动的穷困,和统治者的凶残。

书中故事的字里流露出作者对统治者的行为的不满和愤怒,也流露出作者对受苦受难的人民大众深切的同情。作者让生活在明处,同时也看不见光明背后疾苦和凶残的王子,去感受一下生活在社会下层的勤劳和苦难。作者也让生活在暗处,看不见光明身处社会下层的贫儿,去感受富丽堂皇的上层人生活。作者马克。吐温,这样的写作是想让我们看到暗和明的社会生活,也同样寄予了世界公平的美好愿望……

是的,让暗看见明的美好、让明看见暗的苦难。让暗与明不再是二个层面,让他们成为平等的同一代人。

王子与贫儿的读后感 篇7

前两天,我看了一本叫《王子与贫儿》的书,它是美国作家马克。吐温的童话式小说,令我难以忘怀。

那是在16世纪,英国伦敦的王宫里一位名叫爱德华的小王子诞生了,在同一天,一个叫汤姆的孩子也在堆一样的大院里出生了。王子在王宫中过着衣来伸手,饭来张口的,汤姆却每天在街上乞讨,吃不饱,连衣服也破烂不堪。可怜的他还常被喝醉酒的父亲一阵好打。两个同年龄的孩子过着不同的。

一次偶然的机会,他们两相遇了,在好奇心的驱动下,他们互换了衣服,就这样两个相貌极为相似的男孩,互相交换身份,也换了命运。王子爱德华成了贫儿汤姆,贫儿汤姆变成了王子爱德华。

后来,汤姆接替了王位,成了国王。过贫苦生活的汤姆废除了许多残酷的刑法,修订了许多合理的法令,让国民过着的生活。而真正的王子爱德华却生活在民间,受尽了磨难。他到了人民的辛苦和不易。

在一次国王的游行会上,汤姆和爱德华又互相换了身份,把王位还给了爱德华。

这本书让我想到了湖南台播放的《变形计》,这个节目请的主要是分别在农村和的两个孩子互相换一下身份,换一下去生活一段时间。让孩子们知道生活以外的一些东西,体验不同的生活感受。让他们更人间的冷暖。更加成熟,能好好的珍惜所拥有的生活,发奋图强。

这难道不是现代版的《王子与贫儿》吗?

六年级读后感题目:《王子与贫儿》读后感550字。读完这篇读后感大全,关于读后感的写作方法,们有一定的认识和了解了吧。

王子与贫儿的读后感 篇8

今天,我读了一篇叫做《王子与贫儿》的文章,觉得非常不可思议,王子变成了贫儿,贫儿居然变成了王子!

王子换上汤姆的破衣服后,被士兵打了一个“很响的耳光”,被戏弄的人群挤推并“嘲骂”,而汤姆则因为换了王子的衣服,被误认为王子,而留在宫殿里……

这个情况,在现实生活中是有的,英国就是这样的:英国皇室过着非常富裕的生活;而普通老百姓却过着衣不足食的生活;英国国王还要老百姓拿出很多粮食给他们,拿不出,就打。我十分气愤英国国王的所做作为。

马克吐温还细致的描绘了他的服饰:“……他穿的衣服全是漂亮的绸缎,满身的宝石闪着光彩;他腰上带着一把剑和一把匕首,都镶着宝石;脚上穿着雅致的红后跟鞋;头上戴着一顶华丽的深红色帽子,帽上有一颗大宝石,上面系着几根往下垂的羽毛。”这样的描写直接体现了王子的“高贵”气质,和"分同反响“的气势。

我最讨厌那个士兵,他不能欺负弱小,人与人是平等的,不能打骂、嘲笑别人。我不能学那个士兵,我要关爱身边弱小的事物,,不让他们受到伤害。

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