五年级下册读后感350字

今日读后感:读后感五年级下册350字左右七篇

读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解作品，才能写出“真材实料”。人在阅读的过程中，知识与能力在同步增长。网络上有很多关于作品的阅读分析，想信您在阅读后也有所得，读了作品以后，光有零星的思索还不够，这时需要认真地写一篇读后感。一篇优秀的作品读书笔记是怎么写的呢？以下是小编为大家收集整理的“今日读后感:读后感五年级下册350字左右七篇”，敬请阅读，希望能给大家提供一些帮助！

读后感五年级下册350字左右 篇1

我含着泪，怀着复杂的心情读完了这本纯美小说——《青铜葵花》。

这本书写的是乡村男孩青铜和城市女孩葵花相遇了，成了兄妹。在一次灾难中，青铜成了一个哑巴，但是他照样保护着他的妹妹葵花。在葵花12岁的时候，让葵花能回到城里，在分别时，哑巴哥哥青铜脱口并含着泪，大声说道：“葵——花！”读完这本书，我非常感动。

他们家家境贫寒，可能饭都吃不饱，但是他们仍然活得非常开心，因为他们的心里都有爱，爱和爱的传递一定是幸福美满的。其中我最喜欢《芦花鞋》讲述了：在一个寒冷的冬天，家人们在屋子里编织芦花鞋，让青铜背出去卖，卖得只剩10双时，但是下了一场大雪，当别人还在睡觉时，青铜已经起床了，不听家人的劝告，坚持要去油地镇卖芦花鞋，可是过了好久都没有人来买，青铜着急了，这时一群城里人走过来，将所有的鞋都买走了，突然，一个人跑了过来，问青铜，还有没有芦花鞋可以卖给他，当青铜告诉他没有的时候，他大失所望，遗憾地离开了。

这时青铜要做出一个善良的决定，把自己脚上的芦花鞋脱了下来卖给了他，而他自己只好忍着脚下的刺疼回了家。他肯定在想家人们都那么辛苦，我才干了一点小事，没什么！我感到很惭愧，当青铜在卖芦花鞋时，而我们在吃喝玩乐……而我们这些在蜜罐中长大的孩子是无法想象的。从这本书里我懂了一个道理：苦至深则显美，让我们一起向爱学习的葵花和顽强的青铜学习吧！

读后感五年级下册350字左右 篇2

读了《童年》这本书，我心里久久不能平静，想了许多许多。高尔基那悲惨、令人怜悯的故事，顿时把我吸引住了。

故事生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。 故事主要写了高尔基童年时的痛苦生活，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了“我”……从而展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，令我们深深地体会到沙皇专制制度的腐-败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。 这时，我的鼻子不禁一酸，为高尔基悲惨的童年生活而伤痛。我依然含着泪水，终于把这个催人下泪的故事看完了……

我们的童年时如此的幸福，所以我们更要珍惜。

读后感五年级下册350字左右 篇3

今年寒假，我读了一本很好看的书，是晏菁写的《我是你的守护星》，下面我就来介绍介绍它的主要内容以及我的读后感想吧！

故事的大意是这样的：一个胆小懦弱的男孩正立，由于他一时的虚荣，失去了最忠诚的朋友――大狗叮当。就在叮当死去的晚上，他遇到了一个神秘的女孩――星纪。星纪说，只要正立与伙伴们依次让自己的灵魂进入叮当的身体中，并对秘密守口如瓶，再完成一件最艰难的事，待她培育好神仙凤球，那么叮当就可以复活了。

然而，在叮当将要复活的晚上，一个意外发生了――安美出了车祸，生命垂危，可是神仙凤球的力量只足以救活一个人。最后，正立选择了安美，放弃了叮当，叮当的灵魂变成了一颗星星――叮当星……

你看，正立和他的伙伴们是多么厉害呀！他们为了能使叮当复活，不向别人透露一点儿秘密，虽然他们为此受尽了别人的讽刺、挖苦，还差点儿付出了生命：邓凯叮当被小豆子冤枉，大家都不相信他，还用石子砸它……要是别人遇到了这种危险，还不早就把秘密说出去了？

但他们还要克服重重的困难，比如骆阳在那跑步比赛时，忍住了呼吸困难带来的不适冲到了终点……特别是正立，他为了别人的快乐，让自己感受了与叮当分离带来的极大痛苦，叮当从小就一直陪伴着正立，尽管正立总是要去欺负它……他们多么无私，多么舍已为人啊！也许，现在叮当正在星星上赞美他们呢！再想一想，我们身边不是也有许许多多这样的人吗？我一定要向他们学习，做一个无私的，有益于社会的人！

读后感五年级下册350字左右 篇4

今天，我把会读的书都看完了。令我记忆最深的是那一本书，叫《巧克力味的暑假》。

这一本书分为两个部分。第一部分写的是巧克力味的暑假。主角是：项心仪，她的外号叫瓜子脸女霸王。这主要写了：毕业考好过关，但是毕业时，心里这道坎却难过关——对于小学毕业的独特滋味。曾亲密相处了六年的四个好朋友，在毕业后劳燕分飞，心中那无限的孤独和无奈全项心仪心里塌了出来。所幸的是，她又遇到了新的同学和朋友……友谊的滋味，对她来说，像巧克力一般苦和甜美。

第二个部分叫：我班女生爱打人。主角：钱青毛。男。男剩钱青毛常被女生欺负，他有时会躲在厕所去躲女生追打的经历。为什么现在女生对男生这么凶？（自己问自己）？男生没有地位了吗？

我最喜欢看的就是这一本书了，它里面的故事很有趣。我也希望你喜欢。

读后感五年级下册350字左右 篇5

20xx年3月8日星期五天气晴朗

今天我起床后感觉很困,很想在睡一会,可是为了做一个刻苦读书的孩子,做一个对社会有用的人,我还是精神抖擞的起床了。

这段时间爸爸为了让我的学习能够快速提升,特意给我买了《四快学习法》从第一课开始阅读闯关。

第一课很简单,首先学习了快速阅读,阅读了名人名言,第一关先让阅读三篇作文或者是一篇作文,(有时候是三篇作文有时是一篇作文)然后第一关成功啦一直到闯完低级阶段然后到中级阶段最后第六课阅读完后总是不达标,然后我拿一个本子记录下重要的信息才达标到60分,(至少60分才达标),然后我到达高级阶段,可是打开不了,这个有应该是假冒伪劣产品,要不然怎么会打不开了能?爸爸还强词夺理的说这不是假冒伪劣产品。

其实学习了《四快学习法》我感觉没什么可神奇。还是自己踏踏实实的读书写作,这样学习成绩会进步很快。

读后感五年级下册350字左右 篇6

今天我们学了《地震中的父与子》这篇课文，让我感触很深的是，在那昔日欢声笑语的孩子被学校的废墟所埋，这位父亲不顾一切救出自己的孩子。文章写了当地震发生后，在混乱中，这位父亲以第一时间冲向儿子的学校，可发现那个三层教室楼已经变成废墟，便在地上大哭一阵后，想起自己对儿子说的一句话：不论发生什么事，我总会跟你在一起！于是他不停地挖掘，在他挖掘的过程中，不断有其他孩子的父母来到这里，痛苦的喊我的儿子！我的女儿！喊过后便绝望的离开。有些人过来拉他说：太晚了，没希望了，可被他拒绝了。但这位父亲的心中只有一个念头：儿子在等着我。他不停的挖掘了38小时后，听见了儿子的声音，并开辟了一个安全出口，救出了儿子和儿子的14个同学。说明了父亲伟大、坚定、和临危不惧精神。

读完文章后，我想到了我遇到学习中和生活中的困难，我就会退缩，比如说应用题吧，有时老师布置的比较难，我就叫爸爸教，自己不动脑筋，总是依赖爸爸，自从读了《地震中的父与子》后我绝不会叫爸爸教我，有自己动脑筋。

《地震中的父与子》让我懂得了，不论遇到什么困难，都要有一个良好的信念，不要放弃希望那么你就会成功。

读后感五年级下册350字左右 篇7

上学期，我阅读了《童年》这本好书，读后感触颇深。

这本书是前苏联大作家高尔基写的名着，通过以自己为原型对孩童、少年和青年时期的命运进行了深刻描写。主人公阿廖沙在父亲去世后，跟着母亲、外祖母来到了外祖父家里，生活得并不平静，只有外祖母随着关注着他。随着不幸的事情相继而来，十一岁时母亲去世，外祖父也破产，阿廖沙不得不走向社会独立谋生，饱受欺辱，但都熬了过来，都因为是坚强不屈服的意志和信念在支撑着他。

阿廖沙的童年是那样的坎坷，吃不饱、穿不暖、挨打，得到不家人的呵护，再看看我：同样十一岁，却衣来伸手饭来张口，无论做什么事嘴一张就喊妈妈帮忙，连最基本的洗手脸都要妈妈揪着小耳朵手把手来洗，爸爸经常批评我依赖性强，是生活和学习上的小懒虫。

《童年》让我深深体会到要珍惜自己所拥有的，要学会感恩，有付出才有回报，在学习上我们更是如此。

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