伊索寓言读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2022-08-20 15:00:27 阅读数量:

伊索寓言亲子共读的心得体会五篇

一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会,伊索寓言中的相关情节,读了以后让人不断地回味!写一篇读后感,可以更好地从书中领悟出作者想表达的理念。应该怎么写好一篇伊索寓言的读后感呢?读后感大全小编特地为您收集整理“伊索寓言亲子共读的心得体会”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

伊索寓言亲子共读的心得体会(篇一)

在我很小的时候,爸爸就给我买了一本《伊索寓言》,妈妈常讲给我听。那时候的我,只是听个新鲜罢了,可是今日我再一次读《伊索寓言》的时候,却又有了一层新的认识,那些道理,却不是书本所能给予给我的。

《伊索寓言》的作者是古希腊人伊索,大部分是以动物作为主人公,少部分是以人和神作为主人公的。

令我记忆最深刻的一则故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是丛林中有一只梅花鹿,这只鹿对自我的角十分满意,却很厌恶自我的腿。之后一只狮子来追赶它,腿派上了大用场,使它跑得飞快,可是鹿角却被树枝别住了。这个故事告诉我们是,到了关键时刻,才发现了真正的朋友。

是的,仅有在危难的时刻,我们才能看出来谁是真正的朋友。在这则故事里,这只梅花鹿本以为自我的鹿角是美丽的,所以而十分骄傲,但它却仅仅只看到了这鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表现的美丽,但有时候它并不能帮你在危难时刻度过难关,而恰恰相反,也许它还会帮上“倒忙”。由此,我们能够想到美丽的外表其实算不了什么,其实只是个外在美有什么用呢?我们大家以往都听说过这样一句话:绣花枕头一包草。也就是说,外表看上去华丽无比,但里面其实只是一包草。我们总对外表美丽太过于钟情,把它看得太重要。却无心研究被这些外表美丽所挡住的“美丽”。它对你都十分重要,你却有没有珍惜呢?这只鹿的鹿角也就如此,我们再仔细想一想。我们平时那样追求外在的美丽,那么如果心灵不美丽,外表再怎样美丽又有什么用处呢?且,美丽如同花一般,只开一时,你能使它永驻吗?

有些事物,也许它们的外表看上去并不美丽,可是它们的本质却是很好;而那些外表上看去很美丽的,有时候是最致命的“定时炸弹”。我们应当看清美丽背后存在的“价值”。

就像这只鹿一样,我们人可能也可是如此。这只鹿的脚就像我们生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本质上是“心灵美”,难道不是吗?

再换一种说法,一个角度。鹿的角就像平时那些不忠诚、虚伪的朋友,在关键时刻做“范跑跑”的那种人;而那腿就像是我们平时那些忠实,在危难时能够向我们伸出援助之手的那些朋友。其实说,在外表上十分美丽的东西,我们应当理解。对于那些外表上不美丽的东西,我们也要欣然理解,不要沾沾自喜。

伊索寓言亲子共读的心得体会(篇二)

《伊索寓言》是由伊索写的。

在公元前六世纪,在四大文明古国之一的希腊,一个奴隶家庭,一个孩子降生了。他就是影响人类文明数千年之久的伊索。

传说伊索的母亲很会讲故事。伊索从小就深受这些故事的熏陶。后来伊索被解除了奴隶身份,获得了解放。于是伊索走遍全国,到处给人们讲故事。同时,他还非常注意收集民间传说,积累了大量的寓言故事。从而使《伊索寓言》在古希腊浩如烟海的文化典籍中脱颖而出,成为人类文明的一朵奇葩。有人这样说:“《伊索寓言》是全世界寓言中的巅峰之作。”此话虽然有些夸张,但细细品味后,却也不无道理。

我读了这本《伊索寓言》,深刻地领悟到了许多人生哲理,还从中学到了许多寓言知识,开阔了我的文学眼界。

伊索寓言亲子共读的心得体会(篇三)

暑假里,我读了很多书,可是我最喜欢的是《伊索寓言》。它由许多小故事组成,每个小故事里都有大道理,其中有一个故事令我感悟很深。

这个故事的名字叫《小偷和他的妈妈》资料是;一天,一个小孩从学校里偷了一个笔记本回家。妈妈明白了,不但没骂他,反而夸他机灵。第二天,小孩又偷了同学的一件校服回来了。妈妈再次表扬了他,他便以为他这样是对的。

由于得到母亲的支持与称赞,小孩的胆子越来越大,整天想着去偷值钱的东西。

几年以后,他偷的东西越来越多。一次,他偷东西时,被人们当场抓住。人们把他送进了监狱。那时候,偷东西可是要判死刑的。

到了执行死刑的哪一天,小偷被绑住双手,带到刑场上。母亲正坐在地上大哭。临死刑前,小偷对法官说:我有几句话想对妈妈说。“母亲把耳朵贴在儿子嘴边,儿子使劲咬住母亲的耳朵,母亲痛的立刻跑开了。他生气的大骂”:你真是不孝啊,自我犯了错不知悔改,还伤害自我的母亲!”小偷悲痛的说:“母亲,以前我偷回同学的笔记本时,如果您能像此刻这样大骂我一顿,而不是夸奖我,我就不会落得今日的下场了。

小偷的结局让我明白了,溺爱不是真正的爱,真正的爱是纠正孩子的错误,教育他们做个诚实善良的人。

伊索寓言亲子共读的心得体会(篇四)

暑假里,我读了《伊索寓言》这本书,它是由许许多多的小故事组成的,每个故事里都蕴含着大道理。

这本书的作者是古希腊寓言家,生于公元前6世纪的伊索。传说他是的、个奴隶,后来获得了自由。这些故事经过后人加工,编程了《伊索寓言》。

其中《蚊子于狮子》告诉我们骄傲没有好下场。《狼来了》告诉我们作人要诚实。

其中令我最难忘的是《孔雀与天后赫拉》。

故事是这样的:孔雀向赫拉诉苦,说:“夜莺以动听的歌声,深深地打动了人们的心,使大家非常喜爱她。而她一开口唱歌,便遭到的是人们的嘲笑。天后赫拉安慰她说:”但你的外表和身材是出类拔萃的。绿宝石的光辉闪耀在脖子上,开屏时,羽毛更是光彩照人。“孔雀说:”既然在歌唱上我远远不及他人,这种无言的美丽,对我又有什么用呢?“

赫拉回答说:”各人有各人的命运,这是由命运之神所注定的。他注定了你的美丽,老鹰的力量,夜莺的歌声···所有鸟类都满意神所赋与他们的东西。“

这个故事告诉我们:人有缺点,也有优点,不是每个人都是完美的。

伊索寓言亲子共读的心得体会(篇五)

我读了《伊索寓言》这本书后,深受启发。里面虽然是一个个短小的故事,可是每一个故事背后总能折射出一些做人的大道理,使人回味无穷。其中最令人印象深刻的是《两只口袋》这篇蕴藏着丰富哲理的小故事。

这则故事讲述的是:普罗米修斯创造了人类,又在每个人脖子上挂了两只口袋,分别装着别人和自已的缺点,他把装别人缺点的口袋挂在胸前,把装自我缺点的口袋挂在背后。所以,人们总能看见别人的缺点,而看不见自我的缺点。这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点却无视自身的缺点。的确,当今社会上的一些人常常会去抱怨别人身上的缺点,却发现不了他们的优点,而对于自身的缺点更是熟视无睹。那这样的人又怎样会去吸取虽人的长处而来取自我的短呢那这样的人又如何能成为一名优秀的人才呢孔圣人以往说过“三人行者,必有吾师。”像孔圣人这样拥有大智慧的思想家、教育家尚且都在不断地反省自我,吸取他人的长处,何况我们这些平凡的人呢!所以我们就应当在平时要学会“换位思考,站在他人的立场上去思考问题,不断的发现自我的缺点,改正缺点。

《伊索寓言》这本书中,一个个动人的小故事,宛如一盏盏明灯,在我今后成长的道路上指明了方向。它教会了我一些做人的道理,也让我懂得了人的本性,还使我学会了分辩善恶的本事。

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亲子共读列那狐的故事心得体会汇总


“读一本好书就像和一个高尚的人说话”,阅读列那狐的故事后,我对作者M.H.吉罗夫人的想法更加了解,心中感触颇多,其实最好的阅读收获,是将心得写成读后感分享给周边的人,怎么写列那狐的故事的读后感呢?经过搜索和整理,读后感大全小编为大家呈现“亲子共读列那狐的故事心得体会”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

亲子共读列那狐的故事心得体会【篇一】

这本书里的列那指的是一只狐狸,列那是怎样出生的呢?是夏娃一气之下把上帝送给她的朋友亚当的神棒折成两段扔进了大海里,海上就出现了一只怪兽,它就是列那。列那是一只既聪明又狡猾的公狐狸。

有一次,王爷在森林里打猎,看见了列那在散步,就想抓住列那,列那有一套独特的溜之大吉的方法,只见他伸着头翘起浓密的长尾巴,呼的一下蹿得老远,狩猎队伍紧追着。列那戏耍般的带着王你绕圈子,最后,王爷发现他们又返回了原来出发的地方,王爷很累,列那就逃走了。从列那跟王爷的战争中,我体会到了列那很聪明。

还有一次,列那冒着严寒为家人找食物,当一无所获而绝望的时候,却遇见了一辆满载着鱼的车,便稻种在路上装死。车老板把它捡起来,扔到了车上,奢望用他的狐皮卖一个好价钱,而列那狐支取在车上吃得肠满肚圆,不为家人带足了鱼。从这则小故事中我体会到了列那很狡猾。

此后,列那又跟大狼伊桑格做斗争。列那起初,看到了伊桑格家三只肥厚鲜嫩的世型火腿,便趁夜晚挖洞道潜入,偷盗成功,不久后,列那介入两只公羊的争吵,让大狼做裁判。大狼伊桑格加为懒于思考而吃了大亏。结果差点儿丢了性命……

列那每次的斗争都是为了自己和家人能够吃饱、能够生存着。

生活在世界上,如果你不是最强最有力的,那么就必须是最“狡猾”的。

亲子共读列那狐的故事心得体会【篇二】

读了列那狐的故事,我觉得列那是个狡猾的狐狸,它捉弄别的动物,却自己在那暗自偷笑,不过他也有倒霉的时候。但是往往比他大十倍的动物都斗不过他,连他的舅舅叶森格都被他捉弄了数十次,他靠自己的计谋去制服别人,去对付别人,因此狮子国王很重用他,他总是用花言巧语去迷惑狮子国王、王后,使得狮子国王、王后更加重用他。列那狐非常的狠毒,我们可不能做他这样的人,我们应该去帮助别人,而不是去害别人。被花言巧语所迷惑,不知这样的事同学们见到过吗?

花言巧语所指的就是不真实得事,而说花言巧语的人也一定不是好人,他们用不真实的好话去迷惑别人,只是为了得到利益,我们不能做这样的人。生活中,我们往往会看见一些人,做出让我们注意不到的事,而这件事也是美好的,比如:把塑料瓶子扔进垃圾桶,把看到的纸屑拾起来,副盲人老爷爷过马路…这些都是我们平常注意不到的小事,但往往是我们注意不到的小事,竟然促进了我们的文明发展!我们也应该做这样的人,做一个文明发展的好榜样!

亲子共读列那狐的故事心得体会【篇三】

暑假期间,我阅读了一本好书——《列那狐的故事》,这本书用幽默、风趣的语言讲述了发生在狐狸列那身上的一个个精彩故事。

故事首先讲的是列那的来历:“人类之母”夏娃把上帝的神棒折成两半,扔进海里,顿时海面波涛汹涌,海里出现了一只怪兽,它就是列那。

列那诡计多端,在一个冬天里,列那不顾严寒的找食物,可是并没有找到食物,他垂头丧气地坐在路上。当他大老远看见一辆大车开过来,凭借着灵敏的.耳朵、强大的嗅觉、敏锐的目光,他清清楚楚的知道这辆大车里装的全是鱼。于是便躺在地上装死,车夫看了看列那,觉得能卖好价钱,一把扔进车厢里。列那睁眼一看,高兴坏了,左右两边果然都是鱼罐头,便从容不迫地吃起来。读到这里,我不禁想为列那的聪明点个赞。

还有一个情节,就是列那让自己的舅舅用尾巴钓鱼,列那的舅舅以为桶越来越沉,里面都是鱼结果被冰冻住了,农民看见,把他的尾巴砍断了……这种坑算亲人的行为,非常让人讨厌。

列那既让我喜欢又不喜欢,我喜欢他的聪明机智,有勇气战胜敌人;我不喜欢他用花言巧语来骗取小伙伴的信任。同时,列那也胆识过人,即使身处困境,也能急中生智,化验为可夷。

读完《列那狐的故事》,我懂得一个道理:无论遇到多强大的对手,都要沉着冷静,静心思考,靠自己的智慧力量去战胜敌人。

亲子共读列那狐的故事心得体会【篇四】

今年寒假期间我看了很多本书,其中最让我印象深刻的就是这本《列那狐的故事》,作者是吉罗夫人,里面主人公列那是狐狸的'祖先,为了寻找美食,用坑,蒙,拐,骗,偷,每个人都非常恨他。

列那聪明、狡猾、阴险、诡辩,在狮王评理的时候,列那还不停的狡辩,列那的舅舅叶森格仑和他打起来,列那差点被打死了,狮王不忍心看着列那被活活打死,于是找了借口,结束两个人的战斗。可是列那还是没有悔过之心,信口开河,欺骗狮王有宝藏之事,弄得真是鸡飞狗跳,不得安宁!

通过这本书,告诉我做人要诚实,不能说谎骗人,也不能当小偷,要当一个光明正大的人,不然像列那最后只能躲到深山老林去,再也不敢抛头露面,过着隐居的生活!

亲子共读列那狐的故事心得体会【篇五】

老师要求我们读《列那狐的故事》,我读着读着发现这本书趣味横生。

这本书里有聪明却又狡猾的狐狸列那,有贤惠又固执的列那的.老婆海梅林,有狮王诺勃勒,有狮后菲燕儿。狡猾的列那算计过大约整个动物王国的动物,动物们纷纷来到朝廷告列那,勃仑、梯培等人要把列那带走都没有成功,只有列那的亲外甥猪獾葛令拜把列那带到了朝廷,朝廷又把列那交给了狮王,列那被判了死刑。他的遗言感动了狮王和狮后,放了他。列那他又重新得宠,还救了狮王诺勃勒的性命呢!

这过这个故事,我想人不能靠欺骗生活,只有诚实的面对生活,人生才会更有意义。我们要诚实守信,有什么事可以与家长想办法。聪明的人从来都是把聪明用在点子上,否则再聪明也只是小聪明!

《列那狐的故事》写得很感人,我还想再多读几遍!

亲子共读俗世奇人好词摘抄和心得体会范例五篇


一本好书,就像新的世界,让我们沉浸其中,废寝忘食,阅读完作者冯骥才写的《俗世奇人》后,心中犹如涨潮的潮水,久久不能平静下来,思维的火花一闪而过以至不再出现,所以写一篇读后感尤为必要!为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?为满足您的需求,读后感大全小编特地编辑了“亲子共读俗世奇人好词摘抄和心得体会”,但愿对您的学习工作带来帮助。

亲子共读俗世奇人好词摘抄和心得体会【篇一】

有一本书叫《俗世奇人》,这本书让我十分着迷。这本书是冯骥才在天津写地,记录了天津的许多奇人妙事。

我记得最清楚的就是《小达子》和《酒婆》这两篇文章了。前一篇是讲小达子专门在公交车上偷乘客的东西,一次他想偷一位先生的东西,但他没偷到,反而自己东西被偷了,小达子受到了教导。后一篇讲酒婆经常在一家酒店喝酒,但她一出门就醒酒了,是因为店长往酒里掺了水。有一次店长没掺水,结果酒婆一出门就被汽车给轧死了。这两篇文章告诉我们不能偷偷摸摸地骗人。

这本书很有意思,也教给我很多道理。有一天,我和一个小妹妹在玩。她有一个娃娃,十分可爱,我很喜欢,也想要一个,就跟妈妈说:“妈妈,你也给我买一个娃娃吧?”妈妈说:“不行,买娃娃有什么用!”我失望地离开了。到了中午,妈妈去午睡了,我心里还想着那个娃娃,转身就看见了妈妈的包放在床上。我就想偷偷拿妈妈包里的钱去买娃娃。我去查看妈妈睡了没有,然后慢慢走回到妈妈的包旁边。突然,我想到小达子和酒婆的故事,我不好意思地停止了,我在心里对自己说:“不能欺骗别人,这样做是不对的。”

是啊,我们要做个诚实的孩子,不能骗人,不能偷偷摸摸的,这就是《俗世奇人》带给我的读后感。

亲子共读俗世奇人好词摘抄和心得体会【篇二】

合上《俗世奇人》,一个个活灵活现的人物又再一次浮现在我脑海中。“酒婆”的遭遇让我匪夷所思;“泥人张”智斗海张五的场面引我开怀大笑;李金鏊的义气使我心中泛起丝丝敬意。

当然,这一个个看似平凡的“俗世奇人”让我触动最深的是“死鸟”。起初读这个故事,不禁泛起万千个疑问:到底是写人的还是写鸟的?若是人,为什么叫这个名?读完,我不禁皱起眉头,油然而生的则是层层的罪恶感。文中的“死鸟”只会巴结、讨好上司,让上司把气撒在自己身上。别人都是以自己的能耐步步高升;他呢,凭的是一张只会拍马屁的嘴,一副阳奉阴违的姿态。即使升官发财,也只能遭到世人的白眼,让自己的自尊尽失。不过,应了那句古话“好人有好报,坏人有坏报”。“死鸟”养的`一只八哥学尽了他的话,在上司来他家的时候报出了“死鸟”曾经咒骂上司的话,使上司大怒。读到这里,我拍手叫好,如果“死鸟”因这句话而官财尽失,有谁又会去同情他呢?“死鸟”为了报复那只八哥,把八哥抓了起来,大骂“死鸟”。不料八哥逃走了,并学会了刚才的那句话,因此,“死鸟”这个名称也从此传开了。

有让我厌恶的人物,那必然也有让我敬佩的人物——好嘴杨巴。一看这个绰号,想必你心里也知道了,这人定是巧舌如簧类的。不错,那你听我细细道来:中堂大人视察天津卫,为了让中堂大人高兴,知府特地让杨氏兄弟(杨七杨巴)进献香茶。但那茶上面撒了一通芝麻,却说中堂大人不知道,以为是脏东西,勃然大怒。这好嘴杨巴心知肚明,说他不知道中堂大人不喜欢吃芝麻。这句话简直妙不可言,即替知府解了围,又让中堂大人知道那是芝麻,给中堂大人台阶。

空前绝后的俗世奇人们给我留下了深刻的印象。充满天津味且言语风趣的文字引我进入了民国初年的天津卫。由文字与人物组成的故事,使我牵肠挂肚、魂牵梦萦。

亲子共读俗世奇人好词摘抄和心得体会【篇三】

“哐!”随着一声关门声,我回到了家。家里没有人,只有一个包裹静静地躺在沙发上,我打开包裹:里面是一本书,封面是深蓝色的,旁边用繁体行书写着“俗世奇人”,书上有许多小插画,突出了它的年代感。我十分好奇,既然大家都说开卷有益,我便打开书读了起来。

开卷后,首先映入眼帘的就是苏七块的故事,他的绝活就是治骨折。可人有了能耐就是任性,苏七块虽有妙手回春之术,却没有悬壶济世之心。他给别人看病非得要七块银元,真是利欲熏心。当然这里面也不只有反面形象,还有正面形象,比如泥人张,海张五戏弄他,他就用自己高超的技艺进行回击,真是聪明机智。

在书里面,作者冯骥才既赞美了泥人张、刷子李等人的技艺高超,还讽刺了像苏七块这样爱财如命和当时人的愚昧无知。现在的人们都是用知识证明真理,高科技使生活各处更加便捷。可我也不得不承认,一支笔有时比高科技更厉害,你能用这把“刀”讽刺人,还可以让它变成一束花去致敬一个人,唉,笔才是最厉害的武器。

在生活中,像这样身怀绝技的奇人也不少,俗话说“三百六十行,行行出状元”,只要你尽力,去热爱你的这份工作,你也能成为一个“奇人”。

亲子共读俗世奇人好词摘抄和心得体会【篇四】

《俗世奇人》讲述了在天津当地的各类奇异人物,比如:刷子李的粉刷技艺高超,张大力无边的力气,还有大回拥有精湛的钓鱼技术……他们都各自怀揣着自己独特的能力,在这一所大都市中生存。正如作者在书中所述:手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。

这一书中,我最喜欢的是一位绰号为“张大力”的人。他的原名叫张金壁,身强力壮,力大无边,于是百姓们都称他为“大力”。在他的身上流传着一个故事:一家石材店的门口放着一把青石大锁,锁上刻着“凡举起此锁者赏银百两”,但因为这家店的石料都是坚实耐用的好料,自然没有人能够举起。有一次,张大力路过看到了这把锁,竟单手就把铁锁轻松举起,可当张大力举起之后,他竟看到锁底下还有一行字“唯张大力举起不算”,旁人见到了这行字都大笑——原来是店家在称赞张大力呢!于是,张大力便没有去索要那百两白银,扔了锁笑着扬长而去。你瞧!他的力气多不寻常呀!

我在思考一个问题,难道只有不同于常人的手艺人,才称得上是真正的奇人吗?其实不然,在我的认知范围内,无论有没有寻常的技能,只要你有颗敢去挑战,敢去创新的心,你就是名副其实的奇人!

就像在伦敦跑完最后一场比赛的刘翔,他明知道自己的脚受了伤,已经不能去争取夺奖牌。可是,他却不言放弃,依旧像个冠军一般踏上了起点。当他踏上那起点的一霎那,他就已经夺得了中国人们心中唯一的冠军了。虽然他没有跑完全程,但那超越常人的毅力同样使他成为了一位奇人。生活是平凡的,但不是平淡的。只要我们曾经努力过,就会成为如同书中一样的奇人,即使没有他们的技术,但我们在俗世中的心永远不会变的平淡!只要有一技之长,我们同样是俗世奇人。

亲子共读俗世奇人好词摘抄和心得体会【篇五】

《俗世奇人》一听这名字就觉得这本书很好看,于是我翻开书看了一下,果不其然。

俗话说的好:“台上一分钟,台下十年功!”俗世奇人这本书里的人难道不是凡人?是的他们只是经过几年或者几十年的磨练才获得了今天的成就。这本书里的奇人个个身怀绝迹,列如:捏泥人胜似真人的泥人张,酒量绝棒的酒婆,刷墙不漏的刷子李……但是他们的能耐也有个标准。比如,酒馆里的酒婆喝“炮打灯”一样,她每次总得喝半碗多的“炮打灯”,但是这里的老板却在里面掺了一点水,所以酒婆每次过马路的时候就突然醒来了,可是有一天老板有喜了,就发誓再也不往酒里掺水了。那一天酒婆就惨了,她喝完酒就走出了门到了马路她还没醒来,这时她竟出了事!这个例子说明,每个人的能耐都是有限的!

读了俗世奇人这本书我明白了刻苦习来的本领是有限的,所以不能勉强自己做自己做不来的事,否则后果可想而知啊!

亲子阅读百万英镑的心得体会五篇


高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”,阅读马克·吐温写的百万英镑后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,此时就可以写一篇读后感,把自己阅读完毕后的想法写下来。一篇属于自己的百万英镑读后感该怎么写呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“亲子阅读百万英镑的心得体会”,希望能为您提供更多的参考。

亲子阅读百万英镑的心得体会(篇一)

什么东西会发光?什么东西金灿灿?什么东西一拿出来就让人眼睛放光?对了,是金子。百万英镑这本书就写得关于一张价值连城钞票的事。它的作者是美国著名作家马克吐温先生写的。通过小办事员的种种经历,讽刺了金钱在资产阶级社会会呼风唤雨的作用,作者细腻的笔法勾勒了不同人物在百万英镑面前的种种丑态。幽默滑稽,趣味横生就如同一幅世态讽刺画,令人忍俊不禁。

《百万英镑》描述了一个流落伦敦的美国人亨利?亚当,他遇上两名打赌的美国亿万富翁兄弟,他们打的赌是让一个乞丐得一张百万英镑的支票后能不能度过三天,从而得一张百万英镑的支票。亨利饥肠辘辘,去了一家饭店,老板见他像个穷光蛋,打发他到角落里,侍者也觉得他没钱付,当他结账时,所有人都惊呆了,支票却是一百万!于是他被当成了一个行为古怪的百万富翁,不仅吃饭免了单,临走时老板还对他两次90度的鞠躬!又一天,由于衣衫破旧,他准备做一套衣服,在服装店内,营业员将他一个推给另一个,最后被推到了成衣间。小店员极为势利,给他一件很不合身的衣服打发他,结账前还讽刺他一番。当亨利拿出百万英镑时,小店员竟哭了起来!老板知道后,为亨利免单量身订做了哈利法克斯?赫斯庞达尔的衣服给了他。不仅说亨利认得,还说要送货上门。

不管如何爱钱,不要丢掉做人最基本的诚实的本性;不管怎样爱钱,不要抛弃道德、良知;不管怎样爱钱,不要伤害别人;不管怎样爱钱,必须通过正当途径来获得!

亲子阅读百万英镑的心得体会(篇二)

今天,读了著名美国作家 马克吐温写的《百万英镑》,知道,了解到了太多太多……

首先,向你们介绍一下著名美国作家马克吐温写的《百万英镑》这本书。一名美国矿业经纪人,不慎掉到海里,开往英国的轮船救了他一名,他成了英国的一名流浪汉,可是一张钞票改变了他的命运——百万英镑。人们依然从他的外表看他,理解他,依然很排斥他(没拿出百万英镑这张大钞以前),可只要他一拿出那张百万英镑,人们对他的看法立马发生改变——由排斥变为尊敬。免费住处,免费衣服,免费食物……一大堆免费的东西。

这本书主要讲了当时英国旧社会的拜金主义。钱,就理所当然地成了衡量一切的标准。兄弟俩打了一个赌:一个外地来的,十分诚实的,非常贫穷的人拿到了百万英镑,会怎么样,哥哥说他会饿死,而弟弟说他会过的很好,他肯定是知道英国的拜金主义。

曾经有有一个事件,一位贫穷的考生考上了一所知名大学,结果别人家的孩子“代替”了他。原因是因为“代替”他的人是一个富家子弟,爸爸有钱,所以学校就破例使用了“代替品”替代真正考上的学生。好可恶!

钱固然重要,但最重要的还是我们人诚实的品质!

亲子阅读百万英镑的心得体会(篇三)

《百万英镑》是美国的杰出作家马克吐温所着。《百万英镑》,光看这个题目,就够吸引人的了,别说在19世纪,就是在21世纪的今天,百万英镑对于我们来说也是一个天文数字。我怀着强烈的好奇心,很快的看完了全文。

《百万英镑》是一部脍炙人口的讽刺小说。书中讲述了一位衣衫褴褛的美国流浪汉亨利流落到英国伦敦的街头,亨利成了两位闲得发慌的阔佬打赌的道具,因此亨利得到了一张百万英镑的钞票。虽然亨利不能直接的使用这张钞票,但它却给亨利带来一系列的好处,那些势利的人们确信亨利是一个富翁后,便想方设法的巴结亨利,一个劲儿地供他吃穿用,亨利甚至可以参加美国公使的晚宴。善良,诚实的亨利凭着自己高超的智慧赚得了20万英镑,并娶了一位如花似玉的美人

作者将那些见钱眼开的人物刻画得栩栩如生,入木三分。当饭店小老板瞟到那一张钞票时,给吓傻了,眼睛便直勾勾地盯着它,以全副身心贯注着,羡慕不已;衣衫褴褛的亨利跨入服装店时伙计见亨利如此落魄,推三阻四的,不肯接待亨利,等亨利将那张钞票拿出来时,伙计脸上霎时变成了满是蛆虫似的笑容,看了直让人恶心;而服装店的老板为了巴结亨利说了一大堆让人恶心的话。在亨利说你得无限期等我付钱时,老板竟然说:“无限期这几个字还不够劲,您得说永远永远——那才对哩!”老板的奴性在金钱的面前的面前体现的淋漓尽致。

在现实生活当中,人们对有钱人的惧怕和卑躬屈膝比比皆是。前不久,一辆宝马车风驰电制般在解放路飞奔,一不小心撞倒了路边的小摊,小摊的主人向车主索要赔偿,车主不肯,两人吵得不可开交。突然,一位天真无邪的小男孩跑了过来,大声叫道:“我看见了,是你撞到了人家的摊子,你因该赔偿。”小男孩的母亲慌慌张张地冲过来连忙向车主赔礼道歉:“对不起,对不起,小孩子不懂事,您被放在心上。”说罢,不由分说的扯起孩子的手,急冲冲地走出人群。真不知道小男孩会不会对母亲的行为感到失望。

金钱不是万能的,人的正义和尊严不是钱所能买来的。我希望人们能在金钱和权力的面前收起虚伪的笑容,挺直脊梁,堂堂正正的做人。

亲子阅读百万英镑的心得体会(篇四)

暑假里,我看了《百万英镑》这本书,妈妈告诉我要仔细阅读,从里面学会真诚对待别人。

这本书里讲的是一个叫亨利的小伙子从美国驾船漂流到伦敦,他身上没钱,本以为到伦敦之后要过穷人的生活,但这时候有两个富翁因为打赌给了他一百万英镑。刚开始,他穿着破烂的去买衣服去吃饭,别人看他穿着不好就不怎么好好对他,可他拿出百万英镑的支票的时候,别人对他又十分好,免费给他做衣服,让他免费吃住,渐渐地,他成了上流社会的人,但是当有人跟他开玩笑把他的支票藏起来的时候,那些以前巴结他的人却又开始向他要起账来。经过一个月之后,亨利最终将百万英镑还给了那两个富翁。

故事中,别人因为觉得亨利很有钱就对他好,没钱的时候就对他不好,认为他是个骗子,看来那些人并不是喜欢亨利,而是喜欢亨利的钱,觉得亨利很有钱都要巴结他。那些人对亨利很不真诚,并不是亨利真正的朋友。我们平时在生活中要真诚的对待别人,不要觉得别人条件好就去巴结别人,也不要因为条件差去嫌弃别人。钱也不是万能的,就像故事结尾一样,虽然亨利将百万英镑还给了那两个富翁,可他收获了更多。

亲子阅读百万英镑的心得体会(篇五)

有时候, 妈妈打扮得漂漂亮亮去商场,服务员阿姨就会不厌其烦地给妈妈拿衣服,围着妈妈转,即使不买也会满脸堆笑地说:“谢谢光临。”如果妈妈穿得随随便便地出门,服务员就会不理不睬,不冷不热的样子。为什么会这样呢?

钱!真的那么重要吗?我觉得钱挺重要的。 如果金钱不重要,为什么大人都要炒股赚钱?为什么大人们都要?每个人都想成为百万富翁,过上一种自己向往的生活。如果能成为百万富翁,就可以做很多自己喜欢做的事,比如:帮助许多困难的人,去自己喜欢的国家游玩,给爸爸妈妈买一套漂亮的房子住 ;如果没有那样的运气,我也会和爸爸妈妈一起,快快乐乐地生活着。

金钱是万能的吗?我觉得不是。钱可以买来高档的住宅,却不能买到家的温暖;钱能满足我们物质上的需求,却不能让我们的精神得到满足......钱的确可以满足我们的很多需要。但都不是最重要的 。现在,我和爸爸妈妈住在奶奶家,那里的房子很小,却是我感觉最幸福的地方。有爱的地方就是天堂。这些是金钱买不到的。

爸爸曾经跟我说:做一个内心真正快乐的人比做一个有钱人强得多。因为你没钱也很快乐呀。内心的快乐比物质上的快乐更加珍贵!不是每个人都能成为有钱人,不是所有有钱人都是快乐的。但是如果你是一个快乐的人,那么,没钱又有什么关系呢?因为我照样能快快乐乐地活着。

亲子共读伊索寓言收获和感悟通用


读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,我们读了伊索写的伊索寓言以后,心中常有许多感想,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,怎么才能防止将伊索寓言读后感写的千篇一律呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“亲子共读伊索寓言收获和感悟”,仅供参考,希望能为您提供参考!

亲子共读伊索寓言收获和感悟(篇一)

在我很小的时候,爸爸就给我买了一本《伊索寓言》,妈妈常讲给我听。那时候的我,只是听个新鲜罢了,可是今日我再一次读《伊索寓言》的时候,却又有了一层新的认识,那些道理,却不是书本所能给予给我的。

《伊索寓言》的作者是古希腊人伊索,大部分是以动物作为主人公,少部分是以人和神作为主人公的。

令我记忆最深刻的一则故事是:逃命的梅花鹿。故事的大意是丛林中有一只梅花鹿,这只鹿对自我的角十分满意,却很厌恶自我的腿。之后一只狮子来追赶它,腿派上了大用场,使它跑得飞快,可是鹿角却被树枝别住了。这个故事告诉我们是,到了关键时刻,才发现了真正的朋友。

是的,仅有在危难的时刻,我们才能看出来谁是真正的朋友。在这则故事里,这只梅花鹿本以为自我的鹿角是美丽的,所以而十分骄傲,但它却仅仅只看到了这鹿角的一面。鹿角只是能在外表上表现的美丽,但有时候它并不能帮你在危难时刻度过难关,而恰恰相反,也许它还会帮上“倒忙”。由此,我们能够想到美丽的外表其实算不了什么,其实只是个外在美有什么用呢?我们大家以往都听说过这样一句话:绣花枕头一包草。也就是说,外表看上去华丽无比,但里面其实只是一包草。我们总对外表美丽太过于钟情,把它看得太重要。却无心研究被这些外表美丽所挡住的“美丽”。它对你都十分重要,你却有没有珍惜呢?这只鹿的鹿角也就如此,我们再仔细想一想。我们平时那样追求外在的美丽,那么如果心灵不美丽,外表再怎样美丽又有什么用处呢?且,美丽如同花一般,只开一时,你能使它永驻吗?

有些事物,也许它们的外表看上去并不美丽,可是它们的本质却是很好;而那些外表上看去很美丽的,有时候是最致命的“定时炸弹”。我们应当看清美丽背后存在的“价值”。

就像这只鹿一样,我们人可能也可是如此。这只鹿的脚就像我们生活中的那些外表上的美,而鹿的腿就是那些本质上是“心灵美”,难道不是吗?

再换一种说法,一个角度。鹿的角就像平时那些不忠诚、虚伪的朋友,在关键时刻做“范跑跑”的那种人;而那腿就像是我们平时那些忠实,在危难时能够向我们伸出援助之手的那些朋友。其实说,在外表上十分美丽的东西,我们应当理解。对于那些外表上不美丽的东西,我们也要欣然理解,不要沾沾自喜。

亲子共读伊索寓言收获和感悟(篇二)

今天,我读了一本书叫《伊索寓言》。这本书给了我很大的启发,其中有一篇叫《小马驹的承诺》,他给我的感受最深。我给大家讲讲吧!

一个农民找一个商人借了几个金币,他保证过一年会还钱。可是,粮食卖不上好价钱,只能用一匹母马还债。半路上,母马生了一匹小马,商人很高兴。驾着母马飞奔。小马追不上商人,商人停下来,把小马抱走了。过了几年,小马长大了,商人带着它去草场,由于商人很累,刚躺在树上,就睡着了。当他醒来时,发现四周都是焦土,马也累死了。他马上明白了,是草场起了火,是马救了他的命。

我也发生过这样的事:杨思瑞没带橡皮,我借给了她。转天,我忘带了尺子,我很着急,就像热锅上的蚂蚁一样,杨思瑞就接给了我尺子,我谢了谢她,他说:“你也借给我橡皮啊!我借给你尺子也是应该的啊。你不用谢我了。”

这个故事告诉了我这样的道理:帮助过别人,别人才能给予回报。

亲子共读伊索寓言收获和感悟(篇三)

《伊索寓言》是一部寓言精品,书中的小故事大都讲的是动物们的故事。

我们先来看《龟兔赛跑》的故事,森林里要举行跑步比赛,由兔子来选对手,兔子哈哈大笑地说:“这太容易了,选乌龟吧!”,可是乌龟竟然答应了。

到了比赛那天,只听见3、2、1开始!兔子象风火轮一样跑,乌龟在慢吞吞地走着。跑了一会,兔子见乌龟还没影儿,就躺在路边睡着了,它睡得正香,乌龟从它身边走过,笑着说,这也想得第一名?兔子还在说梦话,没有谁比你还跑得慢了!

等兔子醒了,乌龟已经到了终点了。兔子惊呆了,一句话也说不出来。

这个故事让我明白了一个道理,只有坚持不懈,始终如一的努力,才能得到胜利的果实。

我看《老鼠开会》明白了如果有大胆的想法,就要大胆的去做。

《伊索寓言》告诉我们身边有许多事情要自己处理,而且要清楚怎样做是对的,怎样会是错的,避免犯错误。

亲子共读伊索寓言收获和感悟(篇四)

我读《伊索寓言》这本书,从中受到了很多的启发。书中有三百多个小故事,故事虽然短少,但是蕴含着大道理,教育我们学会如何做事和如何做人的道理。特别是《农夫与蛇》这个小故事给我留下了深刻的印象。

《农夫与蛇》这个小故事讲述的是一位农夫在寒风呼啸的严冬看见路边有一条冻僵的蛇,农夫很可怜它,就把它放在自己的怀里温暖,蛇受了暖气,苏醒后,便本性暴露,将自己的救命恩人——农夫咬死了。农夫在临死前说道:“我可怜恶人,就应该受到恶报!”

我看完这则寓言后,真的为农夫感到愤愤不平。农夫对蛇有救命之恩,可蛇恩将仇报,真是岂有此理!

这个故事告诉我们:恶人的邪恶本性是难以改变的,对恶人的盲目怜悯,到头来会害了自己的。所以我们在社会生活中,一定要分清善恶,爱憎分明,帮助好人,痛恨恶人。

亲子共读伊索寓言收获和感悟(篇五)

《伊索寓言》这本书里有80个小寓言故事,我最喜欢的故事是《狮子和蚊子》和《北风和太阳》。

我第一次知道《狮子和蚊子》这个故事是在上学期的美术课上,美术老师给我们讲了这个故事,还让我们将书中的内容画在纸上。狮子以为自己凶猛,就可以杀害小动物们,可是它没有打到蚊子,蚊子在它脸上叮了一口,它把自己抓得满脸是血,就这样脸上还是很痒,蚊子战胜了狮子。这个故事告诉我们不能骄傲,弱小的也能打败强大的。

《北风和太阳》这个故事讲的是风和太阳比赛,他们都觉得自己最厉害,第一次是风赢了,她越吹,帆船行的越快,第二次是太阳赢了,太阳照的人们满头大汗,很快脱下了大衣,于是,它们知道了每个人都有自己的长处。我们学校这个月的主题教育就是“友善”,上班会课时,老师和我们一起讨论了什么是友善,其中有一条就是不要拿自己的长处去和别人的短处比。

《伊索寓言》里还有很多有趣的故事,小朋友们和我一起读吧!

亲子共读心得体会:享受一种时光


亲子共读心得体会:享受一种时光

--谈谈亲子共读

有一种时光,静谧和温暖轻轻流动。莹洁的灯光如水缓缓倾泻,一大一小两张书桌并立,一大一小两个身影静坐,手上的书轻轻翻动,我享受着与孩子共读的美妙。这一刻,我放弃所有的纷扰,静静地感受这种不同于陶渊明的心远地自偏,心里收获着满满的幸福。

孩子10岁了,开始是我读书给他听,然后是我们各自读各自的书,现在是我们互相读。先是图画杂志、绘本,然后是科普、童话,现在是小说、历史他读过的书已经装满了他的书架,蔓延到书桌上了。这10年间,我真切地感受到阅读的力量,它使孩子的成长更生动,也使我的生命更丰盈。

有时候,一本书就是一颗种子,它会将梦想植入孩子的心中。他小时候读过一本绘本《小海螺和大鲸鱼》。深蓝的大海广阔无边,海边岩石上有许多小海螺。他们都闲着不动,只有一只很小的小海螺唉声叹气,她渴望着去远航,去看看外面的世界。于是有一天,她用她的粘液写下了弯弯曲曲的几个字2022请带我出海远航好不好。一天晚上,一只很长很长的大鲸鱼邀请小海螺爬到他的尾巴尖儿上,他们去远航了!有时阳光灿烂,有时雷鸣电闪;有时波平浪静,有时巨浪翻滚小海螺看到了冰山、陆地和金色的沙滩,还用她的智慧救了差点搁浅的大鲸鱼

这是一本很美的绘本,孩子读完深深地喜欢上了这本书,小海螺对梦想的执着和勇敢影响了他。有时候他对我侃侃而谈他的梦想,我就故意的打击他,不要白日做梦了!他就很认真地反驳我:妈妈,你忘了那只小海螺了吗?

同样,这本书也提醒了我:这是一只很小的海螺,可是她走出去了,她看到了更广阔的天地,那么她心的世界还会小吗?一个孩子不就是一只小海螺吗?美国诗人惠特曼说过,一个孩子每天往前走,他看见的是什么,那么他看见的就会成为他的一个部分。是啊,孩子看见的就会成为他的方向,他的目光,他的胸怀,他的表情,他的语言,他的手势

其实,亲子共读不仅仅是陪伴时光里的静默,有时候和孩子大声地朗读,也是很快乐的。朗读有一种仪式感,它可以淘汰一些劣质文字2022,让真正优美的文字2022定格在孩子的灵魂中。

记得有一次,我在读《史铁生文集》,他在读《中外科普文学作品选》。

妈妈,我这本书很好,我把自己觉得好的文章都打上了对勾,推荐给你。

过了一会,他站起来,把书递给我,说:我看完了,你看吧。我能看看你的书吗?

好啊!我挑篇简单的你看。不过,看完了,要划出你喜欢的文字2022,朗读给我听。

于是,我把《秋天的怀念》推荐给了他。这篇散文是史铁生怀念母亲的,估计他能读懂。文章读完了,他朗读喜欢的第三段:那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶唰唰啦啦地飘落。母亲进来了,挡在窗前:北海的菊花开了,我推着你去看看吧。她憔悴的脸上现出央求般的神色

为什么选这段?我问他。

因为这段写出了母亲对作者的爱。

我很欣喜他的话,可是他能读出母爱,而史铁生文字2022背后那子欲养而亲不待的悔恨却是他不能懂的,这只有交给时间去帮助他了。

于是我鼓励他和我一起朗读全文,屋子里回荡着我们的声音,温柔和稚嫩

又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活

实际上,亲子共读更可贵的是能引导孩子谈谈阅读的感想。阅读的终极目的是将读到的东西内化为自己的感悟,进而影响和提升个人的精神品质。孩子在读完之后,很难主动地谈出自己的感受,这需要家长的引导。

寒假里,学校布置了阅读《草房子》的作业。一天晚上,我和孩子躺在床上,夜的寂静笼罩了四周。我让他谈谈读《草房子》的感受。可是他不假思索地回答我:很喜欢!但是没什么感受。我觉得没感受是不可能的,读过以后多少会有点想法,只是他还不知道怎么说。这时候我决定用提问的方式慢慢引导他。

于是我让他说说喜欢这本书的原因。他想了一会儿,说:

乡下生活写得挺好。油麻地小学的那片草房子就很好,和我们的不一样;而且油麻地的夜晚也很好,竹林那么静谧,还有月光,。

那么乡下的人呢?桑桑和他的那些朋友中,你最喜欢谁?

陆鹤!因为陆鹤是油麻地最坚强的孩子。他是个秃子,所以受了很多嘲弄,他很可怜,也很有自尊心。

可是陆鹤利用会操时的恶作剧报复了所有人对他的嘲弄,你觉得这样做对吗?

不对!他使学校失去了荣誉,所有人都讨厌他。

他又怎样赢得了别人的尊重呢?

他演了一个秃头伪军连长,为油麻地小学争得了荣誉。

那么,你从陆鹤身上懂得了什么?

只有为大家做好事才能得到尊重。

是啊,身体的残缺只有无奈的去接受,嘲笑别人固然是不对的。而面对别人的不友好,用仇恨的心理去报复,也只能陷入更糟糕的境地。只有用友善的行为才能赢得别人的尊重。每一个孩子的心都是纯真的,懂得了这些,希望可以帮助他学会如何与同学们相处。

亲子阅读心得体会斑羚飞渡精选五篇


通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。斑羚飞渡就是一部让人印象深刻的作品,它由沈石溪撰写,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。那么该要如何写好斑羚飞渡读后感呢?以下是读后感大全小编为大家收集的“亲子阅读心得体会斑羚飞渡”欢迎您参考,希望对您有所助益!

亲子阅读心得体会斑羚飞渡(篇一)

如果你是智者,应该知道作者是编造故事的,主人公是狩猎者竟然在观赏悲剧,不如说主人公是一个编剧,而却不知道斑羚的结局是一定会灭绝。因为斑羚只有本能,其实连人都做不到如此,这次斑羚飞渡脱险,下次终究也逃不脱狩猎者的猎杀,对待动物只从纯文学的角度去思考而已,真的就是虚构,当然不是说文章写得不好。

现实是,狩猎者这时会停止猎杀行动吗?这是动物被猎杀的人类创造的最好机会,而且又不是一个人而已,大伙儿是兴奋而不是悲怜,读者本身就是猎人的后代,略知狩猎事物的过程和心理,它分为狩和猎两个意义,动物只知道狩而不会去猎杀,它们自然而然地遵守自然法则。而人类已不耐烦狩就一味猎杀,因为人类自身的庞大失控和贪婪,不遵守自然法则,唯我独尊,不仅面对动物,人与人之间也因为如此,人类社会才产生不和谐。

课文的阅读提示问道:“作为人类的一分子,在震惊的同时,你还能想到什么?”我能想到的是,动物面对动物时,是能做到有所牺牲的,但不可能做到这么高的有意识,它们只是有本能;当面对人类时,数量微小的本能根本敌不过我们这些最高统治者,实质上是数量庞大的海洋生物都因为人类而濒临灭绝,不知人类肉眼看不见的微生物又能够命运如何,无可争辩的是就连没有生命的物质世界—地球环境,都是被我们人类破坏得碎弱不堪。人类不仅要意识到自身对整个自然界的危害,还要意识到这个自然界最终一定伤害到人类自己,只有人类自己是构不成完整的世界,也是绝对不能单独存在于这个世界的﹗

人类也需要飞越虚荣心这个陡崖。

亲子阅读心得体会斑羚飞渡(篇二)

夕阳的余晖洒满了我的房间,风儿吹乱了我的发丝。我从书架中取出一本书,坐在窗前静静地看了起来。

这本书叫《斑羚飞渡》,是著名的“动物小说大王”沈石溪写的,它主要讲述了一群羚羊被猎人逼到伤心崖上,它们若想逃生,必须跨过六米宽的悬崖。头羊使羊群分成两队,每次跳跃就让每一队出来一只羊,其中一队老年羊为了让后代活下去,不惜牺牲自己,而头羊却倒在了血泊之中。

这本书中最让我敬佩的是羚羊们的团结、自我牺牲的精神。老年羊为了让那些年纪轻轻的生命活下去,甘愿自己摔下悬崖;头羊看老年羊一队数量少,便主动率领六只大公羊到老年队,但最后只剩下它了,它便迎着猎人的枪口,倒在血泊中。

读着读着,我潸然泪下。羚羊的举动令我感动,这不禁使我想到了生活中的警察,他们面对匪徒,不顾个人安危,冲上前与匪徒搏斗,在危险面前,他们就像头羊和老羚羊一样奋不顾身……

合上书,我的脑海中还闪过那一群斑羚的身影,我的心中久久不能平静。生活中,哪有什么岁月静好,是有人为你负重前行啊!

亲子阅读心得体会斑羚飞渡(篇三)

《斑羚飞渡》是一个既神秘又感人的故事。故事是这样的:一群斑羚被猎人盯上了,它们逃到了悬崖边,就在这十万火急的时候,领头的斑羚想出了一个绝妙的方法。就是老斑羚先跳到半空中,然后年轻的斑羚再在老斑羚的背上蹬一下,像飞一样地跳过悬崖,而老斑羚却掉入了万丈深渊。就这样一对一对配完了之后就剩下了领头的斑羚了,这时候在天空中出现了一道彩虹,领头的斑羚走了上去,这只斑羚居然没有掉下去。

读了沈石溪的这篇文章,我的脑海中出现了很多个疑问,斑羚这个种族是怎么想到这种办法的呢?斑羚这个种族中的老斑羚为什么会为年轻的斑羚献出生命。我想这就证明了每种动物都是有父母的爱的,也证明了父母对我们的爱是多么伟大!

这个故事也说明了大自然中也有亲情的爱。我爱大自然,我也爱我的爸爸妈妈。

亲子阅读心得体会斑羚飞渡(篇四)

我们学了《斑羚飞渡》这篇感动,悲烈的文章。文中通过叙述一群斑羚陷入绝境时求生到自救的过程,表现了斑羚勇于牺牲,临危不乱,宁死不屈的精神,伤心崖上那惨烈的一幕,使人深深震撼。

那一幕,惊天动地。

斑羚为了拯救种群想出了牺牲一半挽救另一半的办法,它们心甘情愿为下一代开辟一条生的道路。为了让下一代好好生活,在坠往死亡的深渊,它们毫不退缩,竟如此从容走向死亡,仅凭这一点,已不知震撼了多少人的心……

多么辉煌的生命啊!

而那一刻,揭露了人性的可悲。

我们人类仅仅为了狩猎,个人的利益,把一群活生生,可怜的斑羚逼向死亡之道。难道我们人类非得这么残忍去剥削动物们生存的权利吗

如果只有六,七个猎人和一群七,八十只斑羚搏斗,那人是绝对不会战胜斑羚,多数量的团体力量才是最大的。然而,猎人们竟能把一群羚逼上悬崖,这是为什么呢其实回答很简单:因为猎人们有枪!!他们想:我们人类有枪,就算动物有多大的力量,最终也会倒在枪口下。

这才是真正的人性的可悲。

一种是动物为了生存而想尽办法逃脱,一种是猎人为了利益而想尽办法追捕动物。动物的本性是多么单纯,坚定,而人性却是如此复杂,多样。其实人与动物都是生存在一个地球上,彼此的关系是相互依存的,少了一种也不行。所以,人类好好珍惜地球上的生物吧!因为它们是我们生存的前提。

“世界上的万物都是相互依赖的,生命的整体是相互依存的。你使它快乐,它也使你快乐。”人类,必须切记!

亲子阅读心得体会斑羚飞渡(篇五)

暑假期间,我阅读了《斑羚飞渡》这本书。作者沈石溪。

这几天天空中总是下着倾盆大雨,已经断断续续地下了三四天了。我的视线又转回到手中的这本小说《斑羚飞渡》上,仿佛有一种神奇的力量吸引着我,我情不自禁地打开了它……

斑羚,是一种美丽而珍贵的动物,它全身都是宝,正因为这样,贪婪的猎人们不择手段、想方设法要围捕斑羚群,以此想发一笔横财。于是悲剧就这样发生了,,有一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上,这群斑羚惊慌失措,胡乱逃窜。就在这时,头羊大声“咩咩”地叫了起来,所有的斑羚都害怕极了。这最危急的关头,领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!就是用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石,帮助成功飞渡过悬崖。这个办法成功了,但每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥!最后,伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊。只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹……

斑羚飞渡的惨烈、悲壮,让我们看到动物身上的那种神圣而不可侵犯的精神力量。反思人类社会,我们不会感到惭愧吗?

亲子共读伊索寓言《草莓蒂变金子》有感


好习惯比金子更可贵

亲子共读伊索寓言《草莓蒂变金子》

妈妈给小兔古利特买回来一袋草莓,草莓红红的、甜甜的、水汪汪的、香喷喷的,好吃极了。古利特美美地饱餐了一顿,吃完后,把草莓蒂顺手扔到地上。妈妈将草莓蒂一一拾了起来,在屋后挖了一个坑,把它们埋在里面。古利特好奇地问:妈妈,你把草莓蒂埋在土里干什?妈妈神秘地说:嘘,这是秘密。草莓蒂埋在地下,它就会变成金子!孩子,你以后吃了东西,把剩下的不能吃的东西都埋是地下,它们都会变成金子的。古利特牢牢记住妈妈的话,以后吃了东西,就把不能吃的水果皮呀、水果核呀、烂菜叶呀,等等,都埋在地下。64FOOT

过了一年多,古利特对妈妈说:我们把埋的东西挖出来,看它们是不是已经变成了金子。妈妈笑着说:不用挖了,它们已经变成金子了。古利特惊奇地问:你怎它们已经变成金子了呢?妈妈慈爱地摸着古利特的头说:孩子,你已经养成了把脏东西埋在地下的好习惯,这种好习惯,不是比金子还可贵吗?!原来是这回事!古利特比得到一块金子还高兴。

亲子共读告一段落,亲子讨论粉墨登场。

当古利特把草莓蒂扔到地上以后,妈妈是怎做的?

妈妈把草莓蒂一个一个捡起来,埋在屋后的坑里。

古利特的妈妈为什要把草莓蒂埋起来呀?

因为草莓蒂是垃圾,不能乱扔。

以后不能乱扔的东西,古利特又是怎做的呢?

把它们都埋在地下。

当古利特要挖金子时,他妈妈是怎说的呢?

妈妈说:不用挖了,它们已经变成金子了。养成把脏东西埋在地下的好习惯,比金子更可贵。

生活中,你有乱扔垃圾的坏习惯吗?

我把脏东西扔进垃圾桶里。

妈妈可发现你说谎话了呀!

我有时候也会随便乱扔垃圾。儿子有点儿不好意思了。

妈妈,我们也学习兔子妈妈,把垃圾埋在地下!老师说,乱扔垃圾会破坏环境,现在我们的地球正在变暖,因为汽车排出的废气,还有到处乱扔的垃圾,二氧化碳增多了。我们要爱护环境,保护我们的地球。64FOOT

儿子说得多好!那我们爱护环境,就从不乱丢垃圾做起!我不失时机地鼓励一番。

在生活当中,儿子还有很多不太好的习惯,妈妈还需要学习兔子妈妈睿智的教育方法,引导孩子从小养成好习惯。少年若天性,习惯如自然。好习惯可比金子更宝贵。

亲子阅读心得体会:亲子阅读心得


亲子阅读心得体会:亲子阅读心得

亲子阅读,是一种能给孩子也能给家庭带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好,没有孩子不爱听故事的。亲子阅读在充满父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里,一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会:

一、怎样选择适合自己孩子的书

书的选择很重要。要针对孩子的阅读心理,选择好亲子阅读的书,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的书。

二、怎样培养孩子的阅读兴趣

1.尽早给孩子阅读。

2.每天至少要有个固定的读书时间。

3.从几个字2022、几行字2022开始逐步成长,慢慢增加。让她感觉有熟悉感,从而喜欢它。

当然,以上这些应建立在,读她们感兴趣的书基础上,如果不够引起她们的注意,她们会自己保护起来、封闭起来,不学了、不想要了,会把注意力转移到感兴趣的地方去了,大人也会无可奈何啊!

三、培养孩子的良好的阅读方式

1.首先,给孩子几分钟的时间静下来,再作故事的讲述。

2.让孩子一起参与阅读,给孩子书本拿在手里,感受一页一页轻轻翻书的享受,养成爱书的好习惯。

3.读书时家长都要先读:书的名称、书的作者~~~等,为以后的学习打下良好的基础。

4.读书要有始有终,安静地读完。当然也要注意书内的情节变化,带感情色彩,有抑扬顿挫感,要充满爱心。让孩子感受书里故事的氛围,快乐并开心的阅读。

要从小培养孩子良好的阅读习惯,家长要以身作则、言传身教。让亲子阅读成为生活的一部分。言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。孩子与父母朝夕相处,父母的言谈举止对孩子对孩子事事处处起着潜移默化的熏陶作用,中国有句古话:潜移默化,自然似之。阅读也是这样,做父母亲的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读,和孩子一起读书,一起快乐、共同成长!

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