刺夜读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2022-08-15 21:00:10 阅读数量:

读书心得:刺读后感范本汇集(5篇)

对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。我相信每个人在阅读一篇书籍后都会独属自己的感悟。写一篇读后感可以增强我们的印象,加深我们的领悟。读后感是阅读一本书之后,发自内心深处的感受记录。那么,您是否正在考虑如何写读后感呢?以下是小编为大家精心整理的“读书心得:刺读后感范本汇集(5篇)”,供您参考,希望能够帮助到大家。

刺读后感【篇一】

第一次看一个小说这么投入,因为作者描绘的画面好像就在眼前呈现,在我们身边,发生在每个人的周围。小说主人公不是特指的哪个人,不是韩晓婷,不是张蓓张蕾姐妹,不是刘涛,不是肖洋等,而是暴力。

文章分为三个部分,刺为书名,蔷薇,月季,仙人掌为故事的发展脉络,从校园暴力到职场暴力,再到网络暴力。个人认为前两部分更加真实,最后一部分是未来的一种想象似乎建立在作者想象以及行文推测之下,感觉不够真实,细节有些模糊。

其实整体文章不错,写作者是天使,读书者是虔诚的学习者,字里行间加上场景贴切,仿佛身临其境,自己是第三方的角度,纵观整个事件。从来没有这么看着校园暴力泪目,自己之前也没有足够重视,没想到因为学生时代的暴力,影响了文中各个人物的生命轨迹,甚至到最后文中人物影响到了整个社会整个世界。

不深入了解,不深入思考一些社会事件,思想只能浮于事件表面。感谢这本书,让自己能用全新的态度去面对生活中的自己社会上的事,全面,成熟,长远的看待。

刺读后感【篇二】

这本小说,真的很刺痛人心,发人深省。

一开始我也在猜测这本小说的主人公是谁,是韩晓婷?是刘涛?是王橙宇?但又感觉都不是。因为他们既是受害者,又是害人者。也都是千千万万生活在暴力中的一员。曾经的我也是一个极其善良乐观向上的人。会经常在寝室打扫卫生,无论是否轮到我;会对身边的人有求必应;会积极参与对班级好却没人愿意干的苦累活;会安慰关心我遇到的每一个需要的人,无论我认不认识,熟不熟;会给路边可怜人帮助,会给贫灾地区捐钱;无论我的目的地有多远,也会给老人让座……在我身上发生的暴力不多或者不够过分,但我经历过的世间冷漠却更能刺痛我的心。会有人在你辛苦做一件“吃力不讨好”的事时说你傻?会有人不解你为什么要把自己搞的那么辛苦去做没利益的事,更有甚者在你做善事时搞破坏或者借机窃利……可是,你能说他们错了吗?可能,他们只是在用自己的处事方法而已,却不料伤害到了你。但你又做错了什么?又能做什么以免受伤害?可能每个曾经善良可爱的人都被生活的荆棘磨平了棱角,变得也圆滑也冷漠起来。或许是伪装或许是保护壳,只是为了自己免受伤害。可是,我们是否真的只能如此改变?只能看着自己或别人都变得越来越冷漠?看着自己与从前距离越来越远?难道大同社会真的不可能存在吗?

我本来不太爱看带有消极色彩或负面情节的书。感觉自己在生活中不太舒服时,总喜欢用一些拥有美好结局和带有正能量的书来慰藉自己。可是看了这本书,我不得不感慨真的太刺痛人心引人深思了。估计一切的纷杂过后,想到的只有好好做好自己,好好面对生活。

最后,感谢作者李尚龙先生,让我看到这么精彩的书。继续加油,让自己变得更美好,让世界变得更美好!

刺读后感【篇三】

从校园暴力,到职场暴力,再到网络暴力,我用一天的时间看完了这本书,蔷薇,月季,仙人掌,我本想从它们的花语看能不能找到联系,上网搜过发现关系不大。文中前两场暴力都是生活中真实存在着的,读的时候更能感同身受,我是一个在校大学生,说实话,我没有亲身经历过校园暴力,职场暴力更不用说,但读到作者文字,总感觉是那么真实。而第三次暴力虽以现实网络暴力为基础,但却加入了未来元素,读起来没有蔷薇与月季真实,但仙人掌更能引人思考,它是全书的总结,把所有暴力推到世界所有人面前。

文中提到目前对未成年人相关法律不足,作为一名法学生,科普一下,我国14周岁一下未成年人不负任何刑事责任,14到16周岁只有犯以下八种罪名才须负刑事责任(故意杀人,故意伤害致人重伤死亡,强奸,抢劫,贩卖毒品,放火,投毒,爆炸罪),16周岁以上就需要对一切犯罪负刑责。且已满14周岁不满18周岁的不得判处死刑,应当从轻,减轻处罚。我国对此相关立法正在不断完善与发展,目前确有不足之处。

总之,身处这个世界,不妨多一点爱吧

刺读后感【篇四】

这个世界到底怎么了?

暴力的起因有时真的很莫名其妙,只是因为一些自己都说不上来的“不喜欢”就可以对另一个人实施暴力。还以为有什么深仇大恨,却不过是些鸡毛蒜皮。网上的键盘侠是有多无聊,多阴暗,才会耗费那么多时间和精力把自己的坏情绪通通发泄到一个素不相识的陌生人身上,不惜以最恶毒的字眼诅咒别人。

如何看待以暴制暴?

校园暴力的施暴者有“未成年”这块免死金牌,网络暴力的施暴者有“言论自由”这块保护盾,他们都不认为自己在犯罪,哪怕错了也不会有什么代价,所以都在肆无忌惮的发泄自己的情绪。施暴者如果没有得到应有的惩罚,那么他们很快就会云淡风轻的遗忘自己犯下的罪恶,始终记住的只有受害者,这是一生都难以忘怀的伤痛。书中的韩晓婷在遭受网络暴力后生活一片灰暗,但幸好,她遇到了生命中的一束光——张峰,帮助她走出苦难,让施暴者都得到法律制裁,只除了围观者刘涛没有付出任何代价。尽管事情已经过去很多年,但仇恨不是那么容易放下的,韩晓婷选择在职场上报复刘涛,以暴制暴。我们总被教育以暴制暴不是最好的解决方式,暴力回击只能解决眼前的小问题,却会牵扯出多其他的问题,后患无穷。但是,如果韩晓婷没有报复回去,作为读者,我会觉得那真是意难平。有因才有果,我们总希望好人有好报,坏人遭天谴,但现实往往不如我们所愿。当法律制裁不了坏人时,以暴制暴也许是受害者唯一,也是最无力的反抗方式,那些劝受害者学着原谅和放下的人,大概是高估了人心的包容度。

未来会怎么样?

暴力事件每天都在上演,有明面上就能看见的,也有些藏在了看不见的角落,仇恨和罪恶悄然生长。要怎么才能减少暴力事件的发生呢?大概只有施暴者意识到暴力需要付出极重的代价,他们才会有所收敛,而这,正如作者所说,需要法律和科技的共同进步。法律约束行为,科技抑制人性,有了限制和约束,暴力才会逐渐消亡。

真心希望这世界能少点戾气,多点善意。

刺读后感【篇五】

我就生活在被点名的那座城市,小学、初中、高中一直在这里学习。现在我已经可以坦然的面对过往那个无助的自己,庆幸的是过往经历的“暴力”我没有发展成被群起而攻之的对象,那是很短暂的一段时间,之后的我都幸运的遇见“温暖”和被校园善待,所以校园生活于我仍旧美好!

当看到文中写张家两姐妹在女厕欺负晓婷的时候,脑海里其实浮现的场景是清晰的,是记忆!而不是自己对作者文字的画面勾画。我在各个阶段的学习都没有过尖子班的学习经历,回想读书时代,不知道学霸抱团是什么感觉,但我清楚的看到无论是自己同年级还是姐所在的高一年级的学长学姐中都有“小团体”,当她们抱团后渐渐的会形成校园暴力来伤害同龄人,但那些受伤的孩子往往很无助,他们不知道应该如何寻求帮助以及如何改变当时的现状。当校园暴力出现,学校、家长、社会都应该反思,这三方角色一定是缺失的,才使得一部分孩子在内心世界建立的初期以及自我与外在世界链接和认识的过程中,在道德和自尊应该获得修正的时候没有得到正确的指引。以致于在“校园暴力”无论是无理的讥笑还是动手伤害同龄人,都没有意识到其实对他人造成有可能是不可逆的伤害。最后看到触发李老师写这本书的场景,我想到了--“极少数”这个词。无论是在校园还是成年后的社会,我们都会看到有那么一些人会显得不太合群,“方法论”我就不论了,我想说:都没有关系,选择好正确的路,当你拥有健康的心态,你完全可以选择成为“极少数”。不停止学习和成长,去认识世界,开阔眼界,不会再是困于井底之蛙!

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读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些中外经典名著。读过经典名著的人都知道,每个人在读完中外经典名著后都会产生不同的心得体会,为了以后回想起当初阅读时的感想,我们可以写一篇读后感。那么,你知道写一份读后感需要注意哪些问题吗?以下是小编为大家精心整理的“心得范本:《双城记》读后感心得体会范本汇集六篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

《双城记》读后感心得体会(篇一)

不同的时代,你总会带着那个时代的烙印。

那是的时代,也是最糟糕的时代。那长长的排比句,立即就将我带进了小说。故事没有太多的离奇曲折。可我喜欢那些文字。那些大段的描写性文字,让你有一种不是在读小说而是抒情散文。两座城市,因为有了你爱的人,它变得不再一样。

它既是一个爱情故事,也是小人物的故事。雅克们,那些革命者的人生的命运,那酒店的老板和老板娘,那编织,让人既同情他们的命运,也反思他们的行径。革命者究竟对于那个时代,对于那个时代的人们,究竟有怎样的影响。

贵族,被革命的对象,即使你是一个放弃了继承权的人,只要有贵族的血液,在那样的时刻,只能有一样的命运。

医生,一个贵族时代的受害者,也是革命时代的受害者,我想问,这究竟是怎样了?一个好人的命运竟如此的波折。

对于爱情,我反而没有了深刻的记忆。唯独在最后,为了自己的爱人幸福而交换生命的卡顿,让我对于爱情有了一种全新的认识。

_爆发了,他深远的影响着法国,乃至整个欧洲。人们开始反思之前的社会制度,开始尊重社会的每一个阶层。开始有了平等的观念。在这样的历史背景下,个人只能去顺势而为。

大时代下,我们应该适应社会,好好的幸福的生活。

《双城记》读后感心得体会(篇二)

《双城记》文中人性的思想最令我受触动,比如说狄更斯写的查尔斯吧,他为了他那“神圣的目标”而放弃了地位与财产,这与《复活》中的夏赫留朵夫没什么两样,都一样崇高;为了救人他进入明知有着异常危险的牢狱,他这种“明知山有虎,偏向虎山行”的崇高精神值得我们学习,不畏艰苦,不屈服恶势力,为了真理,竟不顾生命危险去救人,我实在佩服他。

在这本普普通通的小说里,我仿佛看见了许多不同的人,正直善良的马泰特医生、美丽大方的露西、优雅高尚的查尔斯、忠厚老实的洛瑞、扭曲了人生的德发奇太太、外表冷漠,内心热情的西德尼、豪爽的普洛士小姐、残忍的阴险的埃瑞豪兄弟。

作者在本书歪曲了历史,丑化了封建贵族,事实并不尽然。许多情景,如使马奈特医生含冤入狱的空白逮捕令,都是查尔斯冒着生命危险去救马奈特医生,英国人的首领为了怕别的国家说:“法国贵族欺压老百姓”。想要收买查尔特,用很高的地位与财产来收买,查尔特并没有收钱财的迷惑,查尔特改善欺压百姓的不懈努力的故事。

主要表现了关爱与行善、反映善恶博斗,爱恨交锋,最后作者所说:“爱总能战胜恨”。恶往往都是昙花一现,都要与作恶者一同死亡,而善则永世长存。”

全面地揭示了英国的社会面貌;议会政治的黑暗,统治机构的昏聩、金钱社会的罪恶、人民大众的贫穷。

用一个故事来对付自己同时代的的当权者与公众呼吁,暴政会引起暴力,危机近在旦夕,有钱人都应该已慈悲为怀,流血只能造成更多的流出更多的鲜血。

《双城记》读后感心得体会(篇三)

端午假期说长不长,说短又不短,三天时间,远程旅行没办法,短途旅行又不甘心,思来想去,只有待在家里多陪家人。趁此时间,读了两本书,《双城记》与《断舍离》。

断舍离现在已经算是网红词了,放下执念,放下欲望,人才会活得轻松。不过我的感悟最多的倒不是放下,而是另外两点:

1、人生得意时,要多往上看,这样自己才会更有动力;人生失意时,要多往下看,这样自己才会知足常乐;

2、人生向上时,要告诉自己,人活一世,不能浑浑噩噩过;人生向下时,要劝自己,人生苦短,要看开,不要太累。

更多的感想是看双城记后引发的。双城记是狄更斯的作品,与雾都孤儿一样都是世界名著,不过读完之后感觉就算同为世界名著,也分为上中下等,双城记应该是其中相对低层次的。

双城记的故事设置相对巧妙,也用了一些技法,通过一个很强的悬念引出故事,“死人复活了”,不可谓不巧妙,再加上那个经典名段,“这是最好的时代,又是最坏的时代”,足以吸引读者进行下去,接下来又通过两个不同家庭各自的故事线往前延伸,你虽然不知道他们之间有什么关系,但是你肯定知道他们之间一定会有什么关系。等到故事收尾的时候,你才发现,哇,前面的各种线索,各种不解,都是很好的铺垫,故事的转折还算巧妙,看完是可以回味回味的。

而且这类名著与小白文的最大的区别,除了情节的细节一环扣一环,前后呼应的伏笔,人物对话的丰富性等,最大的不同在于,双城记是通过小人物的人生遭遇,给读者展现了法国大革命的全貌,阶级的冲突,人物命运的前后颠倒,对下等阶层人物的同情,却又保证客观性,并不一味站在哪一边,等到革命成功之后,起义群众对于生命的蔑视,对于正义的罔顾,对于对错的愚昧,也成了作者讽刺的对象,最终的结果必然是悲剧,因为只有悲剧的内核才足够引起反思与警醒。

这跟金庸的不少小说有异曲同工之妙,将故事嵌入进时代的大背景中,浑然天成,并不会感觉是故事,这非得对于历史与世情的理解到十分,才可以实现。不同的是金庸写的是通俗小说,其中取悦读者的部分,比如主角的爱情,各种武侠招式的奇妙,最终大团圆大结局的设计,对整个故事的立意与内涵是有一些遗憾的。

但是双城记也并不是没有遗憾,其中主角露西与达奈二人的形象过于脸谱化,一对优秀的青年男女,简直是没有缺点的存在,德法耶太太的邪恶部分完全盖过了她的坚定,机智等特质,对她的悲惨命运也没有多加阐述,整个弱化了故事的矛盾与冲突感,不得不说是一种遗憾。而且各种人物配角的血肉不够丰满立体,特别是主角西德尼的描述上,如果能够多花费一些篇幅,多描写他的经历与人生,引起读者的认同与代入感,那最终的结局带来的震撼与惋惜一定会更强烈。

《双城记》读后感心得体会(篇四)

我相信每一个看过《双城记》的人,都会在震撼之余赞不绝口。由英国著名作家狄更斯所著的这部书,永垂不朽!名著就是名著,不管多少年过后,名著依然散发着璀璨光彩,更何。

我看《双城记》,原因是在网上有许多网友推荐,他们都说那是一本非常感人的书,我怀着好奇心就在网上下载来看,看完了一部分感觉还不错,就写下这篇读后感。

“这是最好的时代,也是最坏的时代。”《双城记》开篇第一句话被无数次引用。但我猜知道这句话的人并一定小说《双城记》讲述了一个怎么样的故事,也不知道这句话为何而说。如果想理解这句话的原意,以及为何说写出这句经典名句,那自然是要读读原著的。

网上有人说,《双城记》只是描写了两个男人和一个女人的故事,但是我却觉得,那个人没有了解作者真正想表达的意思。以我看来,德发奇一家和法国贵族的仇恨也好,露西、查尔斯和西德尼的感情也好,都只是为了表现这场战争是谁引起的,为什么事而起的。虽然《双城记》是一本经典的小说,但因为其明确提出这段革命背景是法国大革命,于是对革命的表现就被认为是作者的历史观。而这正是对小说无数争议的焦点。狄更斯在小说中除了以细腻的笔墨展示了贵族的残忍,同样也展示了革命群众非理性的破坏。他认为,革命是一种压迫取代了另一种压迫,一场直接浓重的血腥暴*替代了另外一场血腥。对攻占巴士底狱以及对暴*民众的一系列描写——血腥,残忍,狡诈,恶毒是小说最为引人注目的地方。

文中《双城记》,最让我喜欢的是律师助手西德尼?卡尔顿。他第一次出现就与众不同,当法庭上的人若无其事地望着天花板时,而他的一张字条却揭晓了案件背后的阴谋。他一出场就带着一身的忧郁,作为律师的他算得上是才华出众,但却又情愿躲在人家的后面,做别人成功的垫脚石,他仿佛自己亲手筑起了一堵墙,与名利隔绝。他曾说过:“我是个绝望了的苦力,我不关心世上任何人,也没有任何人关心我。”

是啊,我们不应该渴望出名,那样就学不到更多的知识。也许做别人背后的垫脚石,还能操你个别人那里学到更多的知识,我们能够看到他的长处和短处,学习他的长处,抛掉自己的短处。

《双城记》读后感心得体会(篇五)

《双城记》,昨天深夜读完这部小说,当翻完最后一页时,毫不犹豫关闭了手机,一个人,一盏灯,恰巧窗外一只蛐蛐叫,夜很静,但内心却汹涌澎湃,是感动,也有温暖,这是开始这部小说时没意料到的收获。

小说以法国革命为背景,用朴实的笔触描写了革命时期一幕幕触目惊心的画面,让人真切的感受到了革命的残忍、罪恶、暴动、无情及苦难。让人沉重的同时,又绕着马奈特一家及周围朋友之间发生的故事,诠释了爱的主题,让人不禁感叹:唯有爱,才能让伤口愈合;唯有爱,才能让人走向正道;唯有爱,才能让人幸福;唯有爱,才能让人勇为无惧;也唯有爱,我们才能生生不息!

回忆一下小说中写到的人物:1.不愿为埃弗瑞蒙德兄弟隐瞒丑事后被秘密囚禁18年的马奈特医生;2.心地善良、勤俭持家、总能给身边人带去温暖的露西;3.不想同流合污,自愿放弃贵族及财产,而去当一名法语教师,靠自己的劳动养活自己的达内;4.台尔森银行老员工,工作认真、生活一丝不苟的洛瑞;5.嗜酒成性、慵懒颓废、放荡不羁又才华横溢的卡顿;6.直步青云、实而不华的庸俗律师斯特里弗;7.拥有疯狂的爱国热情却没有人性的德发日夫妇等等。让我印象深刻并且喜欢的是卡顿,虽然他总给人一副萎靡不振、玩世不恭的样子,其实内藏着一颗纯洁美好的心,他对露西的爱,那应该才算是一个男人对一个女人最真的爱!那份爱早已超乎肤浅的男女之爱,而是一种对善良与高尚的追求!!!特别是小说的最后,卡顿为了露西完整的幸福而决定去替换达内并为之付出生命时,闪耀着的不只有爱的光芒,还有人格的魅力!情不自禁再次念起:复活在我,生命在我,信我的人,虽然死了,也必复活,凡活着信我的人,必永远不死!

《双城记》,前部分感觉有点晦涩难懂,但后部分却给人很大的敲击,不负此阅哪!

“那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是个睿智的年月,那是个蒙昧的年月;那是信心百倍的时期,那是疑虑重重的时期;那是阳光普照的季节,那是黑暗笼罩的季节;那是充满希望的春天,那是让人绝望的冬天;我们面前无所不有,我们面前一无所有;我们大家都在直升天堂,我们大家都在直下地狱——”重新再读文章第一段,感觉是如此的不同!相信其中的不同,也正是那十几个小时的收获,尽管表达的仍很浅显!

《双城记》读后感心得体会(篇六)

双城记以法国大革命为背景,小说具有明显的讽喻性和警戒性,旨在说明不合理的制度和统治必定导致人民奋起反抗和斗争,而奋起的群众(狄更斯称之为“暴民”)犹如洪水猛兽,会一发而不可收拾,形成巨大的非理性破坏力量。

这部小说无疑代表了狄更斯的改良主义立场和悲观主义历史观,作品中以牺牲自己生命换取自己所爱女子露西幸福的西德尼卡顿,是狄更斯最高道德理想的化身,也是他的小说中反复颂扬的高尚情操的终曲。从小说栩栩如生的描述、扣人心弦的情节,笔墨精雅深奥、结构简练完美、悬念重重设置以及对人生哲理和人物潜意识活动方面富有创造性的探索,不愧是经典名作,也被誉为描写法国大革命的最杰出的代表作。在作品中我看到狄更斯更注重的是底层人民的喜怒哀乐。尽管在那个时代,这些小人物本身并不能引起世界的关注。但是作者敏锐的捕捉到这些小人物和大革命有着千丝万缕的联系,可以说法国大革命本身就是有小人物们的力量所引发的,通过很多不同的人——正直善良却惨遭迫害的马奈特医生,美丽温柔的露西,优雅高尚的查尔斯,忠厚老实的洛瑞,外表冷漠、内心热情,放荡不羁而又无私崇高的西德尼,本是苦大仇深的受害者却成了扭曲人性的德发日太太,豪爽忠诚的普罗斯小姐,残忍阴险的埃弗瑞蒙德兄弟……复杂的仇恨纠缠不清,残忍的复仇制造了更多仇恨,爱在地狱的边缘再生,却是以生命为代价……这错综复杂的一幕幕,活生生的展现在面前,仿佛重现了那个失去理智的时代。

作品中德发日一家和法国贵族的仇恨,露西、查尔斯和西德尼的感情问题,伦敦与巴黎两个中心城市的相互切换,都是为了体现一个共同的主题而设的。这个主题就是剖析这场工业革命与民众之间的关系,看到底是什么引发了这场革命,为什么英国这个中心城市没有这样的灾难,而法国社会矛盾却达到极点,从而引发这场血雨腥风,我想这才是作者想要表达的重心所在。

[参考]大自然的语言读后感范本汇集(5篇)


读书真的是一件很辛苦又很快乐的事情。我相信每个人看了优秀的书籍后,内心都一定会有所触动。为了充分领悟这个作品,就可以好好写一篇读后感。读后感可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。那么,我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢?下面的内容是小编为大家整理的[参考]大自然的语言读后感范本汇集(5篇),欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

大自然的语言读后感【篇一】

科技说明文《大自然的语言》在语言运用上的最大特点是生动、形象、有趣。这主要体现在第一、二两个自然段。这两个自然段采用描摹的方法说明一年四季的物候现象,并说明了这些物候现象对农事安排所传递的信息,点明了题意。 “立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。”用“沉睡”、“苏醒”等描写人的词语描写大地,是用拟人手法,与题目呼应。大地苏醒的物候现象概说三种。

“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”,三种物候现象以来临先后为序,不能颠倒。两个结构相同的四字句对偶,再加一个稍长的句子,句式整齐而富于变化,勾画出一派早春景色。“次第”,依次的意思,隐含着时序的推移变化,用语典雅而有动态。暮春只说燕子归来这一种物候现象。“归来”前加上“翩然”二字,燕子轻疾飞舞的情态就立刻呈现在读者面前。写夏天,只说“植物孕育果实”,笔法简洁。写秋天,分植物、动物两个方面来写。

用“渐渐”写叶子变黄的过程,用“籁籁”写秋风中落叶的声音,有声有色有过程。用“北”与“南”相对,“活跃”与“销声匿迹”相对,写出动物的生态随着时令的推移而变化。写冬天笔法一变,只说“到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪。苍了夏靡。

大自然的语言读后感【篇二】

石头老师,我想对你说:“谢谢你教会了我们要仔细观察。”落叶老师,我想对你说:“谢谢你教会了我们落叶终究要归根的自然规律和无私奉献的精神。”水滴老师,我想对你说:“谢谢你教会了我们坚持不懈、勇往直前的品质。”……大千世界,万物都是我们可以学习的老师,花、草、树、木,无一不例外。人不是我们唯一的老师。

一块石头是何等的坚硬啊!可谁能想到,一滴水就这样成年累月的滴着、流淌着,一把斧子都锤不开、砸不开的石头,一滴水竟然办到了!硬是硬生生地砸出了一个“洞”,可不就是要坚持不懈吗?水都能这样坚持,何况人呢!

万事万物都不可能只教我们一个知识,就像老师,那么水呢,它就可能只教我们一种品质吗?

看过流水吧,你们可能没有注意过,水在往前流的过程中,常常会有石头、水草冒出水面,而水却没有因为这些东西挡住自己的去处,而是分开自己,越过它们,继续向自己的目标流淌。是啊,这些石头和水草不就像是我们前进道路上的绊脚石吗?克服它们,踩着它们,继续向自己的目标前进。可不就是要勇往直前、永不放弃吗?

万千世界,总有源源不断的知识需要我们去学习、去探索。只要你有一双善于发现的慧眼,任何奥妙之处,全部为你而展现!

大自然的语言读后感【篇三】

奶奶给我订了一本杂志,名字叫做《大自然探索》拿到书后,光看目录:从“地球末日危机”到“寻找外星生命”,从“恐龙为什么长这么大”到“守望美丽的红唇精灵”,从“奇异的云”到“有相同的雪花吗”,从“制造现代木乃伊”到“巨型南瓜成长记”……一看这些题目,就引起了我极大的兴趣。

特别有趣的是,每年的金秋十月,美国加利福尼亚州都要举行一次有趣的“巨型南瓜大赛”。以前我在童话书里曾看过巨型南瓜能变成灰姑娘的马车,而现在已成为现实。加利福尼亚州的园丁们用卡车装着或用拖车装上自己种出的大南瓜去参加比赛。最新世界纪录是1813磅的超级南瓜,主人获得了一万美元的奖金。赛后,人们把南瓜瓤掏空,做成小船,举行“南瓜舟大赛”或发挥想象,把南瓜雕刻成各种雕塑。太好玩了。

大自然中的奥秘太多了,人们发现的,没发现的。所以,我们现在一定要努力学习文化知识,掌握更多的本领,将来自己亲自去探索大自然,开发大自然。

大自然的语言读后感【篇四】

大自然的奥秘真奇妙,文中《大自然的启示》讲述从前德国林务官上任后把森林灌木砍伐,杂草清除,没想到后来给森林所有树木带来了干枯灾害。

原来林务官想不到大自然中万物都是互相联系,才能保持大自然的生态平衡。枯枝落叶腐烂后可作肥料增强土壤肥力。矮树是小动物栖息场地,灌木和杂草多,侧小动物和鸟类自然多,好多动物和虫类是以食树叶、嫩枝为生,而鸟类侧以昆虫为生。

然而,林务官砍伐树木清除杂草侧鸟儿飞走,害虫侧大量繁殖,它们没有了天敌所以更加逞凶渐渐把树林给毁掉了。

大自然的奥秘是无穷无尽的,所以我以后更加要好好学习掌握更丰富的知识。

大自然的语言读后感【篇五】

开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,这是一种描写的方法,给读者展现了一幅四季风景画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法,再用“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句,具体描述大地的“苏醒”,给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”,活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来,有声有色,让人如闻其声,如见其景。此外,“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语,典雅、简练、生动,富有表现力,如一个个电影镜头。“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法,把大自然写活了,为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备。最后,作者用“年年如是,周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况,极其简洁。总之,作者在第一段运用的优美词语,美不胜收,令人目不暇接,以这些优美词语为主,又构成一幅幅生动形象的画面,简直像一篇写景散文的开头。第二段的“草木荣枯,候鸟去来”和“花香鸟语,草长莺飞”两组词,一句四字,极其概括、雅致,文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用:“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,它们似乎都有人的思想感情,似乎都在为农民操心,惟恐他们误了农事,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性。

此外,文章语言准确、严谨,体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量,有范围,不一概而论,措词严谨。在说明物候现象的时候,先分说“植物”和“动物”,再概说“生物”,用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字,举出了确切的例子,并把例子加以比较,如“大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法,如“秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”

开头一段将大自然一年四季的物候景观写得生动形象,这是一种描写的方法,给读者展现了一幅四季风景画。“大地”“苏醒”是拟人的笔法,再用“冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放”两个结构相同的四字句配以一个长句,具体描述大地的“苏醒”,给人带来一片扑面而来的春色。“次第”用得非常典雅。燕子是“翩然归来”,活泼伶俐的小燕子的形象一下子就浮现在眼前。变黄的树叶在秋风中是“簌簌”地落下来,有声有色,让人如闻其声,如见其景。此外,“北雁南飞”“田间草际”“销声匿迹”“衰草连天”“风雪载途”等词语,典雅、简练、生动,富有表现力,如一个个电影镜头。“迎接风雪载途的寒冬”又是拟人的手法,把大自然写活了,为下文用另一个拟人“大自然的语言”作准备。最后,作者用“年年如是,周而复始”八个字概括这一段的四季更替情况,极其简洁。总之,作者在第一段运用的优美词语,美不胜收,令人目不暇接,以这些优美词语为主,又构成一幅幅生动形象的画面,简直像一篇写景散文的开头。第二段的“草木荣枯,候鸟去来”和“花香鸟语,草长莺飞”两组词,一句四字,极其概括、雅致,文气扑面。这一段更让人注意的是拟人手法的运用:“杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地”“桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子”“布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么……”三句话中“传语”“暗示”“唱歌”把大自然中无比丰富的物候写活了,它们似乎都有人的思想感情,似乎都在为农民操心,惟恐他们误了农事,这种手法大大加强了说明的生动性,增强了文章的可读性。

此外,文章语言准确、严谨,体现了说明文语言的科学性。如第三段中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”一句中的“许多”一词说数量,有范围,不一概而论,措词严谨。在说明物候现象的时候,先分说“植物”和“动物”,再概说“生物”,用词处处都经过推敲。在说明影响物候现象的四个因素时列出了精确的数字,举出了确切的例子,并把例子加以比较,如“大连纬度在北京以南约一度,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。”同时还使用了下定义的说明方法,如“秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。”

2022精选小虾读后感范本汇集5篇


读书之所以是一种乐趣,是因为读书使我们积极思考。在阅读作品后,心中感触颇多,会有一些独到见解。可以写一篇读后感,把自己阅读完后的想法写下来。我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。写好一篇读后感需要从哪些角度来写呢?小编为此仔细地整理了以下内容《2022精选小虾读后感范本汇集5篇》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

小虾读后感(篇一)

1、这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的;有的稍带点灰黑色,甚至背上、尾巴上还积着泥,长着青苔,这是老的,大家叫它千年虾。

2、小虾真有趣。

它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。

吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

3、小虾脾气不好。

要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾,它立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须一翘一翘的,连眼珠子也一突一突的。

这时,如果碰到正在闲游的同伴,它们就会打起来。

小虾的搏斗很猛烈,蹦出水面是常有的事。

小虾读后感(篇二)

在寒假里,爷爷奶奶给我买了一本,《小虾》的课外阅读书。

这本书中有许多许多的故事,比如说小虾,红鲤斗水,油菜花,茉莉花,金盏菊,水鸟,木叶蝶……一些故事,让我给你们说一说红鲤斗水的故事吧。

这个故事大概讲述了,我在小工里发现了一条红色的鲤鱼,斗着竹篙里流出的水直冲,他每充一次都被水流带到了沟里面,凭着她的努力坚持他冲进的竹管里的故事。

这个故事,它告诉了我们做什么事情要坚持,不能放弃。

小虾读后感(篇三)

《小虾》是一篇写小虾生活习性的文章。通过“我”观察小虾打架等细节描写,抓住小虾的外形、活动及生活特点,突出了小虾的有趣,采用总分的顺序,详细地给我们介绍小虾,表达了对小虾的喜爱之情。

作者不仅为小虾提供了良好的生活环境,还不怕麻烦地从小溪拿回一些石块和金鱼草,让小虾更有家的感觉,由此可见,作者是多么地喜爱小虾啊!在作者的精心照顾下,小虾很快繁殖了后代,缸里活泼可爱的小虾越来越多,带给作者的快乐也将会更多。

小虾告诉我们要努力的去面对生活,我们要去认真地对待生活

小虾读后感【篇四】

作者菁莽写《小虾》一文,回忆了童年捉虾的趣事,描写了小时候观察小虾的仔细,也在文字中寄托了对小虾的喜爱。

读完《小虾》我也体会到做一件事情要观察和思考,做任何事情都不能光看到表面,要多想想它为什么会这样,比如为什么快下雨的时候蜻蜓会飞在水面上很低,比如有时下雨会打雷有时不会,另外小虾的卵又是怎么形成的呢,这些到底是什么原因呢?

小虾读后感(篇五)

一只小虾,在水里游啊游,被河水冲走,游到了岸边的淤泥坚。一个傻瓜看见了,很高兴,捉住了小虾。

小虾说,″可怜可怜我,你放了我,我还那么小。"傻瓜说,″可以,你要去哪儿?我带你去。"小虾说,″去河里。"傻瓜一路飞奔带着小虾回到河里。小虾开心极了,说″谢谢你!好心人!"傻瓜也开心极了,″不客气。"然后走了。

人海茫茫,谁是傻瓜不重要,重要是我们获得新的生命的快乐,重要的是我们走的路都是希望之路。

[读后感推荐]《龟兔赛跑》读后感范本汇集(5篇)


古人曰:书犹药也,善读之可以医愚。小学生,除了学习课本知识,还有要多进行课外阅读。课外阅读有助于打开小学生的思维面和创新能力。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。那么,小学生应该从哪些角度来写一篇读书笔记呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[读后感推荐]《龟兔赛跑》读后感范本汇集(5篇)”,希望对您的工作和生活有所帮助。

《龟兔赛跑》读后感【篇一】

龟兔赛跑的故事大家都很熟悉:从前有只小兔子和小乌龟比赛跑步,所有人都认为小兔子肯定会赢,因为小兔子跑的跟射出的弓箭一样快,小乌龟那个慢就不说了。但坚强不服输的小乌龟还是要坚强的进行这个比赛。但比赛开始了小兔子飞一样的跑了出去,小乌龟慢慢的爬呀爬,当小兔子跑了一半路后回头看小乌龟还在那里慢慢的爬,它心里想让我睡一会吧,就小乌龟那速度肯定追不上我,于是它就在一棵大树下睡起觉来。

当小乌龟满头大汗的爬到睡觉的小兔子跟前时小兔子还在甜甜的睡觉,小乌龟更加的用力往前爬,当它快爬到终点时被醒来的小兔子发现了,小兔子拼命的往前跑,但还是输给了小乌龟。

这个大家都知道的故事告诉我们,做事情不能像小兔子那样骄傲自大,半途而废,否则事情就做不好;做事情要像小乌龟学习谦虚谨慎,坚持到底,这样才能将事情做好做成功。

《龟兔赛跑》读后感【篇二】

前天,我读了一本书,叫作《龟兔赛跑》。讲的是乌龟和兔子赛跑的故事,因为兔子太骄傲,在跑的路上睡着了,所以没赢得这场比赛的冠军。我不禁为兔子的失败而叹息!

记得有一次,我和兔子有一样的经历。在一次期中考试中,老师把试卷发下来后,我匆匆的看了一眼,心里乐开了花,心想:这里面的题太简单了!我不到30分钟就把试卷做完了,于是我开始左顾右盼,一会儿写字条,一会儿打瞌睡,就在这时我感觉后面有一个人在盯着我,我一眯眼,赶紧坐端正,不坐端正不行啊,后面校长在盯着我呢!我心里一直在想:唉,怎么还不下课……。“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,终于下课了,我像溺水的人抓住了救命稻草一样,第一个把试卷扔在讲台上,像离弦的箭一样“嗖”的蹿出了教室,我还听到后面的老师在说:“这孩子跑得可真快。”“不跑快点儿,我就要在教室里闷死了!”我想。过了两天,我来到学校,老师要念成绩了,我激动的竖起耳朵凝神细听,谁知道当念到我时,老师清楚的宣布:“贾林睿79分。”听到这个消息,我像跌入了万丈深渊,久久不能平静。于是我开始反思自己,发现自己不能这样做,并告诫自己以后要谦虚,不能骄傲。

这件事告诉我们:虚心使人进步,骄傲使人落后。所以,我们不能像兔子一样骄傲的长大,要懂得谦虚,这样才能进步!

《龟兔赛跑》读后感【篇三】

去年暑假,我读了《龟兔赛跑》这篇文章,在文章中跑得很快的兔子竟输给了一只慢吞吞的乌龟!

那是因为兔子的骄傲和懒惰,它认为乌龟走的那么慢,什么时候都可以超过它,可就因为这样骄傲,让他失去了获奖的机会。

在生活中我也有这样的事情。一次,我在楼下练习跳绳,邻居一位男同学看我跳的慢,想来挑战我,我也想试试自己的能力,于是接受了他的挑战。他练习跳绳的时候,我暗暗仔细观察,并悄悄查数“103、104、105、106……118!”我想,天哪,他跳了118个,我可从来没有这么好的成绩!一个星期之内我该怎么超过他呢?

从此,我每天下课、放学完成作业后都拿出跳绳练习,跳累了就咬牙坚持。也不知道为什么,几天来却一直没有见到那个男孩练习跳绳,是不是觉得我太好对付了,不用再练了呢?

比赛开始了,我集中精力,飞快的抡起绳跳,112个!跳出了我迄今为止的最好成绩!而他呢,也许因为太自信或者太骄傲了,竟然只跳了110个,我赢了!虽然只比他多了两个,但也证明了自己努力没有白费。

一位哲人说过“虚心使人进步,骄傲使人落后”,我明白了做什么事情都要虚心、要勤奋,不要像那只兔子一样因为骄傲痛失金牌。

《龟兔赛跑》读后感【篇四】

我看过一篇故事叫《龟兔赛跑》。

乌龟和兔子开始赛跑的时候,兔子远远地把乌龟甩在后面,高兴极了。

兔子跑到一棵大树下,心想:我就是睡一会儿,乌龟肯定追不上我。兔子靠在树旁睡着了。好一会儿,乌龟才赶上来,看到兔子正在睡觉,就想:你在这儿睡觉,怎么能赢我呢?

突然,一阵风吹过来,兔子醒了。它抬头一看,哎呀,乌龟离终点不远了。这下兔子着急了,它拔腿就向终点跑去。最后还是晚了一步,乌龟赢了。

这个故事讲了虚心使人进步,骄傲使人落后,小朋友可不要学兔子哦!

《龟兔赛跑》读后感【篇五】

你听过龟兔赛跑的故事吗?在兔子被乌龟胜了后,心里一点也不服气,心里想:我是一只出了名的飞毛腿,一蹦好几丈远呢!还能比不过那么一只乌龟吗?比赛到了,那一天,小喜鹊。小松鼠。小猴。小刺猬

。。都赶来看热闹呢!比赛开始了,随着砰的一声发令抢响,兔子好像一支离弦的箭一样蹿了出去,小兔子有小乌龟了,忽然,小乌龟冲了上去超过了小兔子,小兔子很奇怪,一到了终点,小兔子问乌龟是怎么回事。乌龟说:我装了快速推器。只要认认真真的思考就会成功。我看了这一篇文章,我发现乌龟非常聪明,对我的帮助非常大,我希望人们要比乌龟更加聪明。

2022精选触摸春天读后感范本汇集5篇


触摸春天读后感【篇一】

《触摸春天》是一篇语言生动的、优美的课文。它告诉我们一个深刻的道理。文中的主人公安静是一个盲童。但她能使用她的`灵性去捉住一只生龙活虎的花蝴蝶。她的灵性,并不是她一生下来就有拥有的,而是她在坎坷的人生路上“练”出来的。正因为她是一个盲童所以她会比常人更加用心体会大自然。她,是一个热爱、珍惜生命的女孩啊!和安静一样,海伦-凯勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢“创造”了一个多姿多彩的一生。既然那些有身体障碍的人们能够做到,而我们这些身体健健康康的的人,有什么理由不能做到呢?在课堂上,部分同学都在发呆或做其他的事,大街小巷上的一个个流浪汉......这不都是一个活生生的例子吗?

这篇课文给了我们一个极为深刻的道理:我们应该好好珍惜生命,否则那些流逝的时光会一去不返的!

触摸春天读后感【篇二】

谁都有生活的权利,谁都可以创造出一个属于自己的缤纷世界。这是我从《触摸春天》里明白的。

《触摸春天》主要讲了我的邻居是一个盲童。早晨,我看见她用神奇的灵性捉住了一只蝴蝶,并放走了它的故事。

学了这篇课文,我明白了,每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要你热爱生活,就能创造出属于自己的春天。

在我的身边,也有几个这样的例子。她就是海伦。凯勒。她一岁的时候就失去了视觉和听觉,变成了盲人。而在她快满七岁时,沙莉小姐正式做了海伦。凯勒的家庭教师。在在海伦。凯勒满七岁时,她与沙莉小姐发生了口角。当水流到她的手上时,她顿时知道了这个世界的每一样东西都有一个名字,因此唤醒了海伦。凯勒心灵的生命。从此她变得活泼、可爱,为此而更加努力学习。海伦。凯勒在失去视觉、听觉的情况下,竟然写出了《假如给我三天光明》这本小说!

“每个人都拥有生活的权利,无论你是否拥有健全的体魄,只要你热爱生活,就能创造出一个属于自己的春天。”这句话,我再次体会到它的深刻意义。

触摸春天读后感【篇三】

今天,我读了吴玉楼老先生写的一篇文章,名字叫做《触摸春天》,读完这一篇文章之后,我想了很多很多……

《触摸春天》讲数的是一个名叫安静的小女孩在春天时,来到公园捕捉春天的事情,表达了作者对生命无限热爱,字里行间流露着作者那份真挚的情感。

这篇文章让我明白了:每个人,每条生命都有着自己生存的权利,都有享受春天的权利;只要我们热爱生活,热爱世界,就一定可以创造出属于自己的一个世界,编织一个属于自己的多彩斑斓的王国,编织一个属于自己的最美好的梦。

在这篇文章中,这一段话让我感触最多:此刻安静的心上,一定划过了一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线,诉说着飞翔的概念。从这一段中,我仿佛透过文字,看见了小女孩安静伸着手,放飞了一只彩色的蝴蝶,这只彩色的蝴蝶在阳光下翩翩起舞,而安静的脸上露出了幸福的微笑。我想,那是满足的微笑,那是在体会到自己生命意义之后最美的笑容!

这篇《触摸春天》使我受益匪浅!

触摸春天读后感【篇四】

学了《触摸春天》这一课,我很佩服盲姑娘安静,安静有一种神奇的灵性,这是一种对生活、对生命的热爱。一个盲童都没有对生活生命放弃,那么我们就更应该积极面对生活,多多参加各种活动,多和别人交朋友,多去大自然。春天是万物复苏的季节。春天里鸟语花香,春天里充满生机。难怪许多诗人和作家会赞美春天,画家会以手中的画笔来描绘春天。那么,我们是不是也应该在春天里有所感悟,触摸春天呢?安静很值得我学习!

触摸春天读后感(篇五)

星期四,老师给我们上了《触摸春天》这篇课文,我感触很深。

课文的主人公是一个小女孩,她叫安静,但这个小女孩却是一个盲童。身为一个残疾人,安静并没有向命运低头,她乐观的面对生活。安静用自己的灵性捕捉到了蝴蝶,当蝴蝶在她手指间扑腾时,我想她一定会感到一股生命的力量在她手指间跃动。

在第六自然段里,作者写出了安静对生命的珍惜和对飞翔的向往。安静虽然看不见,但她一定可以想象得出蝴蝶飞翔的样子是很优美的。

我读了这篇文章深深地体会到我们每个人都要珍惜生命,热爱生命,经过努力就可以创造出一个属于自己的缤纷世界,拥有生活的权利。

我决定要想安静那样不屈向上,勇敢地面对生活中的困难。比如考试时碰到难题,我要仔细地去想一想如何解决难题。在不开心的时候,我也要向安静一样面对,不要灰心丧气。在成绩不理想时,我要去找一找原因,经过努力,下次争取取得好成绩。我相信安静能做到的事,我也一定能做到。

春天一眨眼就过去了,我们无法留住它。但我相信经过我的努力,一定留住我生命中的春天,留住我美好的童年时光。

最新读书心得:伤逝读后感范文汇集(5篇)


读书之所以是一种乐趣,是因为读书使我们积极思考。阅读了一本书之后,我们一般对于这本书都会有自己的感悟。可以写一篇读书笔记,用文字把自己的想法记录下来。在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。写读后感应该抓住书籍的哪些精髓来写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《最新读书心得:伤逝读后感范文汇集(5篇)》,但愿对您的学习工作带来帮助。

伤逝读后感(篇一)

《伤逝》是鲁迅的唯一一部爱情小说,很多人用传记考证式把涓生等同于鲁迅,把这篇小说当作鲁迅的爱情研究,其实是片面的。在这篇小说中可以看到影子但不能等同,可以说现实是个引子,他点燃了写作这篇小说的灵感,是心理想象的投射。

可悲可叹的境地,两个尚未长大却自认成人的孩子在过家家,用自己稚嫩甚至自大的目光去生活,不料残酷的生活给他们下了一个接着另一个的下马威,他们来不及反应就被打趴下。

1、当局者迷,时局中的“近视眼”

第一,并未认识到物质基础的决定性作用。当结局已定,悲剧收场,他才说出。

第二,尚未分清恋爱与婚姻的不同,没有经过深思熟虑的思考,冲动下的遗恨。

在这里我们想要分析的是,涓生与子君是否是“真爱”,还是两个对新生活向往的年青人“物以类聚,人以群分”,是因为彼此同是旧环境下的反抗者才抱团取暖的吗?文中,涓生对子君最热烈的爱是子君说出“我是我自己的,他们谁也没有干涉的权利!”,而后涓生却连当初求爱的场景都遗忘模糊,“岂但现在,那时的事后便已模糊,夜间回想,早只剩了一些片断片了。”甚至想要忘却,因为他觉得“可笑,甚而至于可鄙的”。只有子君“她却是什么都记得”“能够滔滔背诵”。

第三,自高自大,忽略生活环境与自身抗压、独立生活的能力。

琐事对人的影响,战士如鲁迅也为琐事所烦恼。

虚空(会馆)——真实(初在一块)——虚假(发现真实后)——虚空(会馆)

“我离开吉兆胡同,也不单是为了房主人们和他家女工的冷眼,大半就是为着这阿随。”当初嫌弃阿随,想要丢弃他如今又“为这阿随”,可谓是讽刺之至。

2、自私的`大男子主义,性别不平等下男女结局的不同

责任心的缺失与勇气的消弭,生活在自己构筑的空中楼阁中,面对理想破灭只有抱怨、发牢骚、推卸责任的份。虚假的爱、泡沫的理想对憧憬新生活的女性的吸引力。子君只是他寻找新生活,满足自己对理想追求的一个物品,只是他为了反抗旧势力而寻求的支持队友,没用便扔掉,可以说涓生是一个对西方自由主义思想失败的模仿者,他照着葫芦画了个瓢。但是他却让子君为此献出了自己的生命,宣告他的失败。

“我要遗忘,我为自己”“向着新生活,跨进第一步去,用遗忘和说谎做我的向导。”尝试失败后,潇洒走人,进行下一步的求生。手记体,发声的只能是涓生,而子君已逝,只能是一个无法言说的弱者。

3、叙事结构的不同,导致文本解读的模糊性

“她所磨练的思想和豁达无畏的言论,到底还是一个空虚,面对这空虚并未自觉。”由于手记体的特殊性,陈述内容是作者站在涓生的立场上说的,因此不可避免会夹杂作者的价值观与价值判断,或者说这也是手记体的魅力之一,作者在塑造涓生形象,模仿涓生语气,再现当时情景的目的就是借涓生之手表达己之思想,但是这样做并非是涓生的一人叙述维度,因此对于现实生活中真实的“涓生”男青年形象可能会有所不同。

4、真我与假我的对话——懦弱者的自我申辩

文章不只是涓生与子君的矛盾,更是涓生与涓生的矛盾,很多时候他是在与自己对话,是在自己开导自己,自己安慰自己,自己回忆自己。这种自掐状态正是他逃避责任、辩白的心理源泉。

5、新人旧人交替不明,人性的弱点最终胜利

《伤逝》很深刻的体现了一个人的矛盾与复杂之处,涓生与子君在西方文化的冲击下,变成了“半旧半新”(旧在此处不是贬义词)的不完全纯一文化人。因此很多时候的矛盾体现在中西文化思想的博弈、交融。“新涓生”讨厌“旧子君”,而涓生自己也没跳出旧文化影星,“新子君”又对“旧涓生”失望。这不仅仅是个人的错,而是人无法抵抗的不可抗因素。

普通个体在巨大的时代中多么的力不从心,被时代裹挟,苦苦挣扎,很多时候谁不在伤逝呢,为自己,也为自己爱的人。

伤逝读后感(篇二)

她的皮鞋高底尖触着砖路,发出清响,于是他骤然生动起来。她会带来半枯的槐树的新叶,她会带来紫白的藤花……这一切浓密的爱意都是要慢慢溢出来的羞涩呀!

“莫非她翻车了么?莫非她被电车撞伤了么?……”涓生的思念被子君牵扯着,是极度的害怕失去让这年轻的脑袋装满了恐惧。只有子君安然无恙出现在他面前,他的心才得以恢复平静。

那比涓生更透彻,更坚强的冲破封建旧枷锁的思想——“我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利!”一遍又一遍回响在他的耳边。这是他们长期沉默对视,对视之后的欢声交谈所产生的共鸣。纯真的爱恋就以一次纯真的告白开始了……

子君那时是大胆而不顾一切的,探索,讥笑,猥亵和轻蔑的眼光灼灼注目下,她依旧镇静地缓缓前行,坦然如入无人之境。他们大胆地同居了,为着他们所预见的新时代的曙光。和熟人了断来往,和叔子切断干系,不理会“雪花膏”之类,与油鸡们,阿随在院子里开始崭新的生活。一切似乎趋于稳定。

然而他们之间突破了隔膜的了解让涓生觉着新生了一层隔膜。

生活依旧继续,生活却也开始磨灭,一点点磨灭他们铸造的小幸福。导火索便是局里寄来的一封信。雪花膏的添油加醋促成了涓生的失业,失业带来了涓生的害怕和恐慌。“那算什么。哼,我们干新的。我们……”即便过分劳累的子君表现了毫不在乎的语气,可是涓生自己也体会到了,他们俩都受到了打击。“人们真是可笑的动物,一点极微末的小事情,也会受很深的影响。”涓生那时在心底窃窃嘲笑子君,他自己又何尝不是呢?

他反复对自己说他这只禽鸟总要脱出牢笼,在新的开阔的天空中翱翔,趁他还未忘却他的翅子的扇动。

子君劳累,子君也越来越冷寂。可是在那个年代,她抛弃了自己的家庭,跟随涓生,如今又遭受这样的打击,谁能没有情绪上的波动?她也每天只能在油鸡,阿随,饭菜之间来回。涓生选择了逃避,逃避“叭儿狗和油鸡之间”的位置,逃避子君每日催他吃的相对无言的饭菜,逃去图书馆,去感受“没有热气的火炉的温度”,去进行他的翻译工作。阿随也被他丢弃,日子清净了么?不,磨灭刚进入高潮。

他告诉自己:他快要将人生的意义全盘疏忽了。第一,便是生活。人必活着,爱才有所附丽。

他们幸福的小家成了他心中冰冷冷的地,子君对他温情的眼神增加了他的苦痛,他觉着是子君槌着他的衣角,成为他前进的累赘。他知道,自己已经不爱子君了。

在子君勇敢的追问下,他终于说出了!“是的,人是不该虚伪的。我老实说吧:因为,因为我已经不爱你了!但这于你倒好得多,因为你更可以毫无挂念地做事……”于是,他就这么把子君丢弃在黑暗的角落里,决心一个人独自前行了。他认为的子君可以“毫无挂念地做事”真是太荒谬了!子君,只是一个弱女子,除了在家里和官太太为油鸡的事暗斗,除了在家料理家务,她还能去哪,找到自己谋生的出路?

然而子君还是默然离去,只言片语都未留下,只是将自己的全部财产,放在了茶桌上,用手绢稳妥包好的仅有的财富,全数交付涓生。

子君死了,不知何时死的,不知怎么死的,不知死在哪里……

涓生连忏悔都是让人憎恨不已,他决意如果重来,他将选择永远欺骗子君,让遗忘和谎言做他的前导。他将骗子君,自己还爱她。可是,这样的谎言,实在更是残忍不已。

我无法理解涓生这样的人。既是最初有带领子君逃出封建枷锁的勇气,却让这勇气被生活所泯灭。他们曾经的纯真的爱被生活物质的缺乏烙上不干净的印子,真是可笑。

半枯的老槐树还在,紫藤花也还在,可是生机不在,爱情不在,昔人不在……

伤逝读后感(篇三)

在鲁迅的小说中,《伤逝》是最令我喟叹的一篇,看过后很久都不能释怀。子君给了我相当深刻的印象,她的温顺、柔和和悲哀的死亡令人不胜感慨。涓生和子君本性上都是善良的人,为什么子君会在这个小圈子中一步步走向灭亡呢?究竟是什么害死了子君呢?我是我自己的,他们谁也没有干涉我的权利,这句表达上还略嫌生涩的话曾令涓生非常高兴,他从中看到了子君的独立和坚强。然而,事实上子君是没有学会独立的。所谓独立应该是自己主宰自己,而这一点又建立在有能力养活自己的基础上。可是子君不行,她首先没有维持生计的本领,所以她刚从家庭中脱离出来,又把自己全权交给了另一个人来主宰。表面上看来私奔是一种了不起的举动,实际上却只不过是一次权力的转手罢了。她拒绝做一个封建家庭的乖女儿,却心甘情愿地做了小知识分子的家庭主妇。倘若子君目光远大,投奔一个成熟的,有经济能力的人,也尚不致落到如此田地。

可惜涓生也不过只是一个思想尚还幼稚,却又自以为进步的青年。他在一定程度上接受了进步思想,但又喜欢将生活理想化;另一方面他又很贫寒,经济上十分拮据,还没考虑清楚面包和爱情的关系,就不负责任地接子君一起生活。他将子君理想化了,他以为她是坚强、独立、富有进步气息的新女性,他不知子君的勇敢完全是出于对他的信任和依赖。一旦子君见了他的无力,见他也必须为生计奔波,她也不得不为他变成一个家庭主妇。涓生和子君其实都厌倦这种生活,但他们都无力改变,当现实和理想产生了太大的落差,子君便逆来顺受了,然而涓生却不能忍受,他认为子君违背了他的理想,于是归咎于她。

再加上子君非常的软弱、善良,他赶她,她就走了。其实他们合筑一个家时子君也卖掉了自己的金首饰,她完全有留下的权利。但子君压根儿没想到这些,她归根到底太幼稚,太单纯了,她过于浪漫,看爱情重过一切,所以当涓生说不再爱她时,她便心如死灰,什么都不想争取了。究其根本,子君和涓生都是太幼稚的人,只是子君要更浅一些。她似是而非地学到一些新鲜的思想,造就了一种浪漫的氛围,这种对爱情的向往使她敢于冲破封建家庭的牢笼,然而她只知依靠涓生,以他为一切的出发点。说明她还未摆脱封建夫权思想的束缚,她适应不了社会,看不透生活,最终便被生活所吞噬了。

伤逝读后感(篇四)

从《伤逝》看鲁迅和朱安自由的爱情一直是人们永恒的追求,爱情的自由是人们在追求过程中最大的享受,自由的婚姻是沉溺爱情中的男女最大的期望,婚姻的自由只有与子偕老的人才能理解!

从作者本人来看,我是很不屑鲁迅先生的婚姻的,一个思想的救赎者,却救不了朱安的人生,一个黑暗社会中举着火把的人,却不肯点亮朱安房间的灯!自由是爱情的必要条件,俗话就是两情相悦,在这一点上,鲁迅先生把完整的自由的自己全部给了许广平,且不论许广平对鲁迅是爱慕还是敬仰,在鲁迅先生的诸多支持者中,这是一个自由的爱情,带来了一份自由的婚姻,他们也享受到了爱情的自由,但是!他们绝对没有得到婚姻的自由!在朱安的心中,鲁迅是她的天,是她一生的依赖,她看许广平就像是亲妹妹,她看海婴就像自己的儿子!她为鲁迅付出了一生,而在鲁迅心中的朱安是什么分量呢?大概也就是个名义上的妻子,事实上的老妈子吧!

婚前的涓生和子君就像鲁迅和许广平,婚后的涓生和子君就像鲁迅和朱安,我暗自猜测,这是不是鲁迅先生良心发现而写下的忏悔!朱安的一生是悲哀的,在她的生命里,几乎没有飞扬的时刻。她仿佛是一颗锈了的图钉,最初被钉在哪里,一生就只能钉在哪里,无可奈何孤独老去。时代的列车,轰轰然朝前驶去,我们站在车上,望着车尾那些渐渐远去的人影,不经意间,依稀还能望见朱安那哀愁的眼神,在夕阳的余晖里,淡淡地闪出一线光,瞬间又暗下去。这眼神里,囊括了一代旧式妇女的命运写真。遭遇了鲁迅,我以为他会待她好,起码可以给她一个女人最低的要求!但是她被遗弃了,就像子君被涓生遗弃了一样!在追逐爱情的美好甜蜜的过程中,子君是个新时代女性,她会被娜拉吸引,那个真正勇敢的女性,她以为自己能像娜拉一样洒脱,自由!然而她一心追逐的自由的婚姻却成了她挣脱不了的桎梏,当一个人把自己禁锢住,除了他自己,没有第二个人能解放他,子君就是个活生生的例子!

从文章中看,涓生和子君之间没有了爱情,于是就放弃了婚姻,在现在看来,放弃婚姻是最好的选择,两个人从此都自由了,不用再虚伪的面对虚伪的对方,有了更广阔的天空,生活会更美好,可是,子君死了,至于是怎么死的,我们不得而知,但冥冥中感觉跟涓生逃不了干系。这让我很难明白。我并不认为子君的死与涓生有莫大的关系,甚至我觉得,子君的死更大程度上是不能承受内心的自我否定,这自由的婚姻是她一心认定的要追求的,追求到的那一刻她就等于给自己设了一个牢笼,结局是这自由的婚姻并没有带给她婚姻的自由,涓生直白的说出我已经不爱你了!这时的子君只想逃离这个牢笼,但是逃离出去的她要去哪里呢?一旦逃离,就是对自己的否定,她已经无处可去,不逃出去就得一辈子面对这个牢笼,就像一个已经梦醒的人,明知道无法再沉溺梦境,但醒来又无路可走,这时的子君,除了选择死亡,还有什么更好的选择呢?换句话说,子君的死是必然!与子君不同的是,朱安在周家默默的活着,朱安能在周家呆着的一个重要的原因是他们的婚姻并不建立在爱情上,朱安留下来是为了责任和道德,但是那样的活着跟活着牢笼里有什么区别?当鲁迅死后,抗战后期,朱安生活困苦,想出售鲁迅藏书,宋紫佩跟友人前来劝阻,朱安冲宋紫佩说:你们总说鲁迅遗物,要保存,要保存!我也是鲁迅遗物,你们也得保存保存我呀!当真凄凉入骨。她在黑暗里沉默太久了。但是她说的不对,她不是鲁迅的遗物,而是遗弃物!

钱理群说小说的重心不在那失败了的爱情本身,而是涓生所面临的两难选择,对于他们之间无爱的现实,是说还是不说?这也是终身折磨着鲁迅的人生困境之一如果说鲁迅借由爱情想表达自己的困境,我想鲁迅先生已经找到了解决的办法了,那就是披露真实的心,那就是从梦中醒来,哪怕没有路可走,涓生最后的选择是将真实的重担卸给对方,鲁迅先生在说真话方面是无畏的,他与许广平同居的事实就是最好的真话。

许广平是新时代女性,她看重爱情更甚于婚姻,可能很多人都欣赏着许广平宽广的胸怀!都欣赏着鲁迅不离婚,对朱安尽责尽义。但是她的胸怀,他的不离婚,在我看来都是对朱安的伤害!他不离婚,从另一方面看就是让朱安不得不恪守封建的道德,当然,对于朱安来说,离婚也是她无法承受的,许的胸怀,让朱安对许广平有着一种歉疚,朱安死的时候还在称赞着许广平,在我看来这是一种悲哀,这种悲哀不全是鲁迅跟许广平造成的,更是朱安自己造成的,就像是子君把自己逼到绝路上。

总之,子君是死了,涓生还活着;朱安是悲剧的,鲁迅还有许广平。如果说《伤逝》是涓生和子君的爱情悲剧,不如说是子君的悲剧,涓生的悲哀!因为鲁迅先生说悲剧就是把美好的事物摧毁给人看子君一心追求的美好的自由婚姻被摧毁了,看这悲剧诞生的人是涓生,他是悲哀的!面对子君的死,涓生会忏悔,会痛苦,会难以释怀,但是几年以后,十年以后,几十年以后,如果涓生突然发迹了,他的婚姻会怎么样?他的生活会怎么样?

虽然不能断定,但必定会改变,而这一切的改变都与子君无关了!伤逝也是有一个时间限定的!想一想这以后的情景,又是一个悲剧!像鲁迅先生自己写的《娜拉出走以后》,离家出走很简单,很常见,可是,出走以后呢?这个玩偶似的女子,有了自己的思想,但她没有看到自己的四肢仍然被牵扯着!自由,不是她能奢望的!一场梦醒了,要寻求自由,就要离开,就要出发,但是突然间面对着无路可走的困境,人生该怎么办?人该怎么面对自己?子君选择了死,得不到自由也不肯回头;朱安选择了活,得不到自由那么就默默承受悲哀!如果得不到自由!我们该何去何从?

伤逝读后感(篇五)

伤逝——为逝去的东西而伤感,这个词让我想到的是遗憾、悔恨、情殇……整个文章读下来,让人觉得气氛是悲凉无奈的,两个打破世俗而结合在一起的恋人,最终因为现实的生存问题而走向分离。我觉得文中的子君是一个敢爱敢恨的勇敢的女子,在封建社会影响的旧思想的社会背景下,她冲破封建家庭牢笼时表现出来的那种坚决态度,勇敢地和家庭抗争,坚决地说出“我是我自己的”的话来,无视社会的嘲讽和流言蜚语,义无反顾的和涓生这个又穷又酸的书生在一起,毅然地投奔这份没有“面包”的爱情。当子君跟涓生之后,就放弃了以前的许多生活,放弃了她的骄傲,放弃了她的优雅,为生活的琐碎而操持,洗碗、做饭、养油鸡,为小事而与邻居官太太争吵……子君的重心都转移到这个家了,在爱情当中不断的付出,而这个时候,涓生认为他变了,她不再看书了,从以前思想解放的新女性慢慢变成一个世俗的女子,他认为以前爱的那个优雅的子君不见了,现在这个越来越没有神采没有内涵的子君,他再也不爱了。

而我认为,涓生的新思想是形而上学的,一方面自拟要打破封建思想的牢笼,要做新时代有新思想的青年,可是他表现出来的却是骨子里的守旧与懦弱,他与子君一起出去的时候,他害怕别人关注奇怪的眼光,而子君却能当能问心无愧的面对这些眼光,后来他开始烦子君了,逃出家门,“终于在通俗图书馆里觅得了我的天堂”,而这天堂原来也只是为着“装着两个铁火炉”,并非为了看书的高尚,到了后来,光景越来越惨淡,他认为这一切是因为与子君结合而被教育局开除的结果,甚至到了后来他假想到子君的死……我认为在这里涓生是自私的,在爱情中只是一个索取的角色,当爱情的激情褪去的时候,同时面对现实生活的压力,他把责任推向子君,而不想想自身的问题。他说在教育局里做事,就像鸟贩子手里的小鸟,怕日子久了,翅子麻痹,将来忘却了飞翔,可是他离开教育局,终于展开翅子去飞了,可是离开笼子久了,却飞不远飞不高,生活毫无保障,他又开始想念在关在笼子的日子——也就是他的思想先进只是表面上的嘴巴上说的,是经不起时间和现实的考验的。

涓生最后对子君说:“我不爱你了。”他口口声声说要说出自己内心真实的想法,但是他真的不爱他了吗?还是他根本就不明白爱是什么?在那个时候,他没有能力保护自己曾经‘深爱’的女人,让子君过上好的生活,这是他的无能和逃避应有的责任。他说出这句话,彻底伤害了子君的心,正是这句话结束了她的爱情,将她逼上了绝路,在这里,涓生是一个无法对爱负责的爱情郐子手。涓生说出不爱,可后来当子君真的离开,他又开始怀念以前的美好的日子,开始想起子君的好,当他听到子君死的消息的时候,开始黯然‘伤逝’,一切无法再回到以前了,涓生余下的日子里,多半都会一直伤逝下去。就像很多本应该好好珍惜的人和事,当拥有的时候不懂得珍惜,当失去的时候才追悔莫及!

说到最后,总结一下,在爱情当中,既不能像子君那样爱得失去了自我,也不能像涓生那样逃避应该为爱情付起的责任。

[优质读书心得]我的儿子皮卡读后感范本汇集


书籍教人明理,给予人正确的世界观、人生观以及价值观。小学生平常在学习之余可以多看看优秀的课外书籍。多读书会提高小学生的认读水平和作文能力。在阅读过一篇书籍后内心肯定有属于自己的感悟。小学生应该怎样去写一篇读书的心得体会呢?小编特地为大家精心收集和整理了“[优质读书心得]我的儿子皮卡读后感范本汇集”,仅供您在工作和学习中参考。

我的儿子皮卡读后感(篇一)

今年寒假读的书,曹文轩先生写的《我的儿子皮卡——跑偏的人》是我印象最深刻的一本书。

这本书分为4个章节,分别写了皮卡在生活和学习中与家人、朋友和老师的种种故事。其中《絮絮》这一章,我觉得写得非常好,生动有趣、感情细腻地写出皮卡和絮絮两个好朋友之间发生的故事。

皮卡和絮絮是以前学钢琴时认识的朋友。絮絮是一个很可怜的女孩子,她爸爸妈妈离婚了。妈妈去美国再也没有回来,爸爸去南方工作了,所以把她送到叔叔他们家去住了。絮絮就转学到皮卡的学校。可是絮絮的堂妹和婶婶对她不怎么好,叔叔因为要上班,也没法照顾到絮絮。婶婶甚至连一盆兰花,都不肯借给絮絮拿到学校摆放。堂妹又处处为难她,抢她的东西,与她作对。在这个时候,皮卡帮了她很多忙。第一次,在下雪的时候,皮卡给了一把雨伞给她,自己冒着风雪跑了回家。第二次,在婶婶不愿意给她花的时候,皮卡把自己的花给了她,甘愿受老师的责骂。第三次,在她离家出走时,皮卡送她回到她的家。

我觉得皮卡真的是一个顶天立地的男子汉,处处关心絮絮,帮助她。特别是皮卡帮助絮絮回家的细节,最令我感动。书中说有一天絮絮离家出走,是皮卡帮他叫了一辆出租车把絮絮送到了她自己的家。在她家,皮卡看到她家墙上的照片都是跟她爸爸在一起,没有妈妈。我觉得缺了母爱的孩子,就没有像我们这样有爸爸妈妈的孩子幸福。

当絮絮要去南方读书时,皮卡很难过。“皮卡回到了家,坐在钢琴上。弹了许久都没弹过的钢琴,最后一串音符,好像是皮卡用拳头在琴键上一个一个的砸出来的似的。”我觉得这句话写得非常好,因为絮絮要去南方了,皮卡很不舍得她,他是跟絮絮一起弹钢琴时认识的,所以皮卡用弹钢琴的方式来表达他对絮絮的想念和不舍之情。

絮絮真的好可怜,爸爸妈妈离婚了,只能寄居于叔叔家,可是婶婶和妹妹又对她不好。但絮絮又是幸运的。因为她有一个好朋友皮卡,每当她遇到困难时,皮卡就会出现在她面前。皮卡真是有一颗善良的心,絮絮也很幸运,有一个这么好的朋友。我们要像皮卡那样,乐于助人,在别人有困难时挺身而出。皮卡用善意的谎言和热血来帮助朋友,我觉得他这样子做是非常好的一种帮助方式。

读完这本书后,我想,我们有这么好的爸爸妈妈、朋友、老师的关爱,我们一定要好好珍惜。

我的儿子皮卡读后感(篇二)

最近,我读了《我的儿子皮卡尖叫》,书里描述了一个小男孩的成长故事。你知道这个小男孩是谁吗?他当然就是皮卡啰!

我觉得皮卡很有个性,想要什么东西他必须得到。没办法,谁让他是家里的小皇帝。在老家,他就是天上的太阳!爷爷、奶奶、大姑、二姑、三姑、四姑因为喜欢皮卡,什么事都依着他。要不,他一定闹到家里人都屈服。你看:有一次,皮卡对笔套着了迷,可因为看电影将笔套挤丢了,一家人深夜打着电筒,提着马灯去打谷场给皮卡去找。

有时,我还挺向往皮卡这种生活的。你看:大人什么事都顺着,依着,要什么有什么,多好!我家呢,什么事都要问爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,就说我要养一只小狗吧,必须他们四个都同意才行。我的天呀,我和皮卡的生活简直就是天壤之别!

不过细想,我的生活也挺不错哦!因为,我又觉得我比皮卡幸运,可以天天和爸爸妈妈在一起,虽然他们对我很严厉,但不是他们的严格要求,哪有这么乖巧的我呢?嘻嘻。

我的儿子皮卡读后感(篇三)

在这个愉快的新年里,我阅读了曹文轩的《我的儿子皮卡之尖叫》这样一本书,它的内容十分精彩。

皮卡有一个哥哥叫皮达,他十分英俊。当妈妈怀上皮卡时,却说不要皮卡了 ,但后来亲人们把爸爸妈妈骂了一顿,一致同意要孩子。皮卡出生没几天,就被爸爸送到了爷爷奶奶和四个姑姑手里,让他在那里和他们一起生活、长大。皮卡在姑姑们和爷爷奶奶的呵护下一天天长大。皮卡3岁时,把水彩的笔套拿下来套在自己的手指上,晚上睡觉也要套上。有一次,爷爷奶奶和姑姑们为了找皮卡的笔套,半夜起来找。

《我的儿子皮卡》以幽默诙谐的笔调,讲述了小男孩皮卡的成长故事。他的出生充满传奇色彩,从降生的那一刻,他就开始为这个世界创造着无数的故事。他用一个男孩子的清纯目光看着这个世界,这个世界使他感到迷惑甚至迷惘。他一时不能明白这个世界,但初涉人世的皮卡还是在一片懵懂中一天一天地成长起来了……

我的儿子皮卡读后感(篇四)

今天,我怀着高兴的心情读完了曹文轩写的《我的儿子皮卡影子灰狗》这本书。文中的主人公皮卡、皮达、何自达给我留下了深刻的印象。

本书主要写了皮卡一家人之间发生的故事以及皮卡与好友何自达的那份深厚的情谊。全文分三章,第一章裸睡。主要是写爸爸与皮卡的哥哥皮达关于怎样睡觉这个问题发生的争论,从这一对父子俩的争吵中我看到了自己的影子。最近,我也是经常为了一点小事就和妈妈争吵不休,有时气得妈妈偷偷地掉眼泪。仔细想想,妈妈每天为了我的生活、学习而操劳不休,可我不但不感恩,反而惹妈妈生气。鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。而我又做到了什么?

第二章笛子与笛子。主要讲的是何自达想在爸爸四十岁生日时,送给爸爸一只花篮作为生日礼物。可他的零花钱远远不够买一只花篮。无奈的情况下他和皮卡情不自禁地来到池塘边偷起花来。被巡逻队人员发现,何自达不小心掉进了池塘里。皮卡见势不妙,背起花拼命地逃跑。最终被抓到了保卫部。只好通知爸爸,交上罚款,皮卡才得以释放。可皮卡没有向爸爸做过多的解释,竟背起花直奔向何自达家。他们一起度过了一个美丽而浪漫的夜晚。人生难得一知己!真为何自达有皮卡这样的朋友而高兴。

第三章影子灰狗。皮卡把一只流浪狗领回了家,接下来发生了好几起灰狗咬人事件。大家一致认为是灰狗灰灰所为。灰灰被送到了收容所,然而灰狗咬人事件并未平息,这时皮卡一家人才幡然醒悟,他们错怪了灰灰。皮卡和哥哥为了给灰灰洗刷不白之冤,费尽心思找到了咬人的灰狗,并让抓狗行家逮捕了它。可灰灰已有了新的主人,永远回不来了。可怜的皮卡把自己变成了一只狗,汪!汪!汪汪汪!叫个不停。令人心酸!

通过读这本书我深刻的明白了世上没有一个十全十美的人,每个人都有优点、缺点。每个人都应虚心接受自己的缺点并极力改正。每个人都应让自己的优点无限扩大。

我的儿子皮卡读后感(篇五)

暑假读好书,是我们学习倡导的,而我,也非常认真的执行了,我暑假读的好书是我的儿子皮卡。

我的儿子皮卡是曹文轩写的,每一篇故事情节被曹文轩写的充满传奇色彩,作者以幽默诙谐的笔调,讲述了小男孩皮卡的成长生活。

不管是皮达带着皮卡裸睡,还是皮卡对何自达的友情或是对一条灰狗的喜爱,都被作者写的妙笔生花,栩栩如生。

皮卡和何自达从不对对方隐藏秘密,有些秘密只是他们现在不能知道罢了,作者让小男孩皮卡用清纯目光看着整个世界,让皮卡体会一段成长的岁月,让皮卡父母重温那段动人的时光,用生活里的小事情,描述出他们一家子令人羡慕的快乐的爱的时光。

皮卡因为“灰灰”的“离去”而学狗叫,妈妈却因为这件事而难过,我感觉到父母对我们的爱是那么的无私,那么深厚。

在所有的故事中最让我感动的是皮卡和何自达的友谊,何可可用巧克力砸向小鸟时与等着看何自达拿出饭盒出洋相的行为是何等的幼稚。而皮卡偷偷地帮助何自达,不计较他家的贫穷,不正是我们应该学习的吗?

这种精神虽然很平凡,但是一个班级一个学校所有的人,都能这样做,那集体的力量是多么强大啊!

我每个都应该像我的儿子皮卡里的皮卡一样,交朋友,不计较别人的背景,让友谊真正的纯洁。

我的儿子皮卡读后感(篇六)

皮卡有一个神奇的本领,那就是尖叫,一尖叫甚至能下雨。皮卡从一出生就充满了悬念,卡在那里怎么也不肯出来。医生就像拔萝卜一样,扑通一声将他拔了出来。

皮卡愤怒着来到这个世界上。但是愤怒很快就变成了好奇,他用自己独特的方式感受着周围的一切。皮卡的出生时惊心动魄的,先是妈妈怀孕了,后来要不要孩子,胎儿没心跳了,还活着真的还活着,直到最后终于出生了。

皮卡是个奇怪的孩子,在医院里安安静静,可是回到家,就变成一个爱哭的夜蹄郎。《我的儿子皮卡》情节幽默,铺设精巧,让人不得不看,我喜欢皮卡。

《皮卡1》这本书让我从中知道了很多很多,原来爱一个孩子是这样神奇的来到世界,让我在快乐成长中,真正懂得了一个孩子从出生到长大,父母付出了很多很多,不管孩子有多么调皮,就像皮卡一样,父母甚至爷爷奶奶无怨无悔,照顾的无微不至。

2、皮卡是一个喜欢动物的孩子。皮卡在乡下的奶奶家的日子是自由而快乐的,陪伴他的有天上的鸽子地上的猫,还有飞来飞去的蜻蜓和一头叫皮三的牛。皮卡和他们之间有着无数精彩的故事。

皮卡有个神奇的本领他可以捉住和一只他能够得着的蜻蜓,甚至还可以轻而易举地捉住一只牛虻或一只苍蝇。为了帮助鸽子建巢,他把奶奶床上的芦苇席撕成条撒在鸽子经过的地方,这样鸽子就不用出去找芦苇了。和皮卡形影不离的就是皮三了,皮三是一只小白牛,他们好像兄弟俩。为了捉蜻蜓,姑姑们特地的编了一个网,来抓够不着的蜻蜓,每次姑姑们回来,都想着给皮卡抓蜻蜓,皮卡的蜻蜓房变得五颜六色。

皮卡和我一样都喜欢小动物,我希望大家多和动物沟通,亲近大自然,和动物们多做好朋友。这样你的生活就会变得更加多姿多彩,拥有更多的快乐。

3、皮卡是一个奇怪的孩子,一双鞋他要两种不同的颜色。我小的时候也有这样的想法,后来我就觉得有必要要穿两种不不同颜色的鞋子吗?一双鞋子的颜色比较好看。

说起袜子,如果让皮卡挑,要经过无数次的试穿,才能挑出一两双,其实挑袜子没有那么复杂,找可以穿进去的,好看的就行了,皮卡真是个奇怪的男孩。

皮卡被逼着学钢琴,不过他也不是那么讨厌钢琴,皮卡是因为絮絮而弹钢琴的,皮卡学得很好,虽然乱弹,也很好,给老师乱弹了一首,老师吃惊了。

皮卡跟我一样,日子是美好而快乐的,因为和小伙伴一起疯玩,因为去旅游。日子也有忧愁,因为我要学补习班,因为我有几天被妈妈关在家里不能出去玩。我建议所有爱我们的爸爸妈妈,不要强迫我们做自己不喜欢做的事情,给我们一个快乐的童年。

【热门读后感】青山处处埋忠骨读后感范本汇集(5篇)


初中生还是一群天真烂漫的娃娃,可以在保持童真的同事学习做人的道理。一日读书,终身受益,书中的道理是无穷无尽的,如果你对一本书产生了极大的感情共鸣,就把你的所思所想写下来吧。人生中受伤难免,失败跌倒并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了对人生的追求与远大的理想。那么,我们如何去领会作品的内函呢?下面是小编为大家整理的“【热门读后感】青山处处埋忠骨读后感范本汇集(5篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

青山处处埋忠骨读后感(篇一)

今天我们学习了一篇文章名叫《青山处处埋忠骨》,学完之后我感受很深,好了,不说这些没用的了,下面我们来谈谈吧!

根据资料显示我了解了这是一年后才接到这份电报的,这一年毛主席是多么得焦急啊!可见毛主席是多么的孤独啊!可他毛主席却不知道他的儿子岸英在一年前光荣殉职了……

接到电报的毛主席竟然一天没有吃饭,反而在一支一支的抽烟,这是在损害他老人家的身体,从这里我可以体会到一个当爸爸的是什么样的感情。我心里想着毛主席当时的心情:“岸英,儿啊!你怎么就不回来了呢。”这种伤心的感情使我觉得当爸爸的不容易,他为了儿子陪着儿子一起挨饿。但毛主席心里只有一个念头:“我要和儿子一块受苦,有难同当,做一个称职的好父亲。”

每个父亲都是慈祥的……毛主席也不例外,让我们接着来看看这为好父亲吧。

但令我惊讶的是毛主席没有见岸英的尸体,并没有仗着自己是主席就很特殊,这时我觉得毛主席很伟大。

我希望世上别再有战争了,免得再次发生这种悲剧。

青山处处埋忠骨读后感(篇二)

今天,我读了一篇文章《青山处处埋忠骨》。我被里面所写的内容感动了,感受到了毛主席的伟大。

这篇文章主要叙述了毛主席的长子毛岸英去参加抗美援朝战争的故事。毛岸英在取作战图的途中被美军的汽油弹击中,不幸壮烈牺牲。远在祖国的毛主席收到爱子牺牲的那封电报起一句话也没有说,只是一支接一支的不停地吸烟。

大家都应该知道,自己的家人去世了谁都会悲伤欲绝痛声哭泣都想见见亲人的遗容。而毛主席却没有大哭,就连见一见儿子毛岸英遗容的想法也打消了。而是遵照朝鲜人民的心愿将毛岸英的遗体安葬在朝鲜。

因为毛主席想,朝鲜那边正在打仗,战场上有多少的中华儿女献出了自己宝贵的生命,而他们的父母谁不想见一见他们儿女的遗容。我的儿子也应该像其他牺牲在朝鲜战场上的中华儿女一样安葬于朝鲜。但是主席也是很矛盾的,如果把儿子葬在朝鲜,岂不是再也见不到他了么?最后主席还是决定将自己最心爱的长子毛岸英安葬在了朝鲜战场。

第二天早上。电文稿上写着一行大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。

在这一句诗里可以看出,毛主席非常的伤心,他也想再见一下毛岸英,但是他却把岸英永远的留在朝鲜。但如果换做别人,可能就会按照自己内心的想法,把自己的儿子运回国了。可见毛主席的胸襟是多么的宽广,毛主席也是一名伟大的父亲。

青山处处埋忠骨读后感(篇三)

读了晓年的《青山处处埋忠骨》一文后,我心情非常激动。特别是毛主席要作出艰难抉择时的镜头总在我脑海中闪现:主席抽着烟在房间里踱来踱去,偶尔驻足思索着什么。而课本中也有一幅画面,其背景是一座座连绵不断的青山,青山中站立着一个人,他,就是主席的儿子―毛岸英。只见他头戴军帽,身穿人民志愿军军服,满脸微笑,好像在说着什么。而主席呢,穿着一件棕黄色的中山装,坐在台桌前,桌上放着笔、电文稿和一些纸。主席的左手很有力地放在一张纸上,右手的手指间夹着一支烟,手肘支在桌子上。他紧皱着双眉,目光中流露出无限的悲痛却透射出一份刚毅。这一刻,我仿佛听到了他们之间的谈话。主席说:岸英,我亲爱的儿子,我太想见你了,你还是回来吧!不,爸爸岸英硬咽着说不下去了。顿时主席沉默了。许久,他才拿起桌上的毛笔,在纸上重重地写下了十四个大字:青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。然后左手重重地压在这张纸上。一阵沉默之后,主席站起身,嘴里喃喃道:岸英,你还是留在朝鲜吧是的,青山处处埋忠骨,既然是忠骨,又有何处不能埋呢?他必在青山中永生。

青山处处埋忠骨读后感(篇四)

今天我们学了青山处处埋忠骨这篇文章,让我受益匪浅。

这件事发生在缓美时期,讲了毛泽东的长子毛岸英被汽油弹轰炸而亡。而此时的毛主席非常悲痛,如果是其他的父亲,肯定会号啕大哭,可是毛主席只是一支一支的吸着烟,一整天都没说话。

之后,彭德怀来电,要求把毛主席的长子毛岸英的尸体运回国;可是朝鲜的首相又要求把毛主席的长子毛岸英葬在朝鲜,此时,毛主席很难做出选择。

毛主席想:儿子活着不能相间,就让我看看遗体吧!可是这种意愿很快就被打消了。毛主席咬了咬牙,说:就照朝鲜首相说的做吧。是啊,就像王昌龄写的从军行的诗句黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。毛主席竟然忍住悲痛,遵从朝鲜首相说的做。

是谁能有如此胸襟,唯有我们的毛主席,当我读到文章的最后一句电文稿下是被泪水打湿的枕巾时,透过这句话,我仿佛看到了夜深人静时,一位慈爱的老人在床上辗转反侧,仿佛听到了,漫漫长夜,一位慈祥的老人在床上失声痛哭,是啊,老来丧子,谁不悲痛?毛主席是平凡的,更是伟大的!

青山处处埋忠骨读后感(篇五)

今天,我学习了这篇课文,颇有感触。

《青山处处埋忠骨》主要讲了这样一件事:毛主席的长子毛岸英在参加抗美援朝的战争中不幸牺牲,毛主席极度悲伤。朱总司令希望把毛岸英的遗体运回国,而朝鲜人民希望把他安葬在朝鲜。再三犹豫后,毛主席在电报记录稿上写下一句话:青山处处埋忠骨,毛主席同志借用此句,体现出了一代伟人的博大胸怀。

当我读到秘书将电报记录稿交给主席签字的一瞬间,主席下意识踌躇了一会时。我也深为主席惋惜是啊,这字一签上,就意味着永远也看不到自己的亲人了,这是多么残忍多么让人难以忍受的决定呀。但尽管如此,主席也依旧尊重朝鲜人民的意愿,把岸英的遗体安葬在了朝鲜。

是谁能有如此胸襟,唯有我们的毛主席,当我读到文章的最后一句电文稿下是被泪水打湿的枕巾时,透过这句话,我仿佛看到了夜深人静时,一位慈爱的父亲在床上辗转反侧,仿佛听到了,漫漫长夜,一位慈祥的父亲在床上失声痛哭。是啊,丧子割子,谁不痛,毛主席是平凡的,更是伟大的。

读后感范本:窃读记读后感范本汇集五篇


真正的读书源自内心的热爱,这份爱纯粹天然。好的作品会引起读者的共鸣,会被书中的情节所吸引。通过写一篇读后感可以把作品中的内涵精髓表达出来。读后感就是读书笔记,是一种常用的应用文体。那么,我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“读后感范本:窃读记读后感范本汇集五篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

窃读记读后感(篇一)

刚开始的第一节语文课,我和同学饶有兴趣的看了一篇课文。

本文主要描写作者林小时候经常去书店偷书,从中获得快乐和知识。后来,她成了著名作家。

当我读到“当时我也不得不做白日梦:要是口袋里有钱就好了”的时候,我的心里就有了某种感觉。我家比林小时候好多了。我家有很多课外书。我的学校图书馆和班级的角落里有各种各样的课外书籍供我们随时阅读。我们的书店现在对儿童和成人开放,所以我们不必像林那样偷偷摸摸地进去偷东西。和林相比,我太高兴了。

我也认真学习了,但是我还没有林饿。当她阅读时,她忘记吃饭。你说她读书多用心!她读了几个小时。好长时间啊!我不会一下子看那么久,最多一个小时,因为路上要休息,也不会像她那样认真看。我真的很佩服她。

当我读到“我匆忙地打开书,一页、两页,我像一只饿狼一样贪婪地阅读”时,我觉得林海印永远满足不了阅读的需求。然而,我不会像她那样匆忙地打开书。我会慢慢来,躺在舒适的沙发上,抽着美味的果汁,尽情享受!我会慢慢品味书中蕴含的知识和智慧。我不需要害怕被书店老板发现,因为这是我的家。

当我读到《记住,你是在吃和读中长大的》时,我意识到吃和读是很重要的。食物滋养身体,书籍滋养灵魂。一个知识和智慧不断增长的人,才是真正健康的人。

《窃读记》这段文字的真实让我受益终生。

窃读记读后感(篇二)

有幸读到林海音的《窃读记》,便被里面的一句“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”吸引住了。

作者翔实记录了小时候窃读的经历,那种窃读的滋味不仅留给了作者一回味,也给我们留下了深刻的印象。

鲁迅笔下的迂腐文人孔乙己曾经狡辩说“窃书不算偷”,此时看这篇《窃书记》,这里的“窃”的确不是偷,而是读。品读文章,我们会随着这个怯怯地藏身于大人中间,匆忙而贪婪地阅读着的小女孩,体会到读书时腿酸腰麻,饥肠辘辘的劳苦,经历担忧、恐慌和惧怕的痛苦,体验惊喜、快乐与满足的幸福。这种精神和身体的复杂感受,正是窃读的百般滋味。

作者善于通过自语式的独白描绘心境,表达自己的感情,如“哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。”写出了自己又能挤进书店的喜悦。“就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?”,利用“下雨天,留客天”这种理所当然的借口,自我安慰,在书店里开心读下去,有几分童稚,还有几分诡异。此外,作者还善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。如“我跨进店门,暗喜没有人注意。踮起脚尖,从大人的腋下钻过去”这其中一系列的动作描写,表现了“我”对读书的如饥似渴。

作者在文中运用了恰当的比喻,如“急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着”对自己那种渴望读书的状态和心理刻画得淋漓尽致。

“我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味”集中概括了窃读的百般感受,也是作者情感的集中体现。窃读的滋味虽是苦乐交织,忧喜并存,但乐大于苦,喜大于惧,知识和智慧的丰收弥补了身体的劳累。

林海音曾说:“但我偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!”“皆因没有钱,我不能占有读书的全部快乐。”可以说《窃读记》三个字中充满了乐趣,也包含着作者的辛酸。

今天再读《窃读记》,不知对我们的80后、90后有没有启迪。

窃读记读后感(篇三)

“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!”这句话是林海音说的,它一直激励着我,珍惜时间,刻苦学习。

记得那一天,我在书中无意间发现了这篇林海音写的《窃读记》,使我深受感触。

书中描写了林海音小时候热爱读书,却因家境贫困,没有钱买书,只能去窃读,她常常光顾书店,但从不买书。所以她想方设法把自己隐藏起来,钻到人群中,或是贴在一个大人身边,仿佛自己是跟那个大人来的小妹妹或女儿。林海音在书中收获了许多知识与快乐,可有时不免会因为被书店老板责骂而难过,会为自己爱看的书卖光而惋惜,但这些更能让我看出她对读书的渴望。她总是想尽办法读书,文中有这么一段话:急忙打开书,一页、两页、我如一匹饿狼,贪婪地读着……渴望读书的林海音将自己比作一匹饿狼,让我深深地震惊了,在震惊的同时不得不敬佩起这位爱读书的小书迷了……

文章读完了,我看看作者,又想想自己:书中的林海音,小时候爱看书,长大了成为了大作家。我从小就爱读书,从幼儿画报到世界名著,俗话说,书是人类进步的阶梯,因为爱看书,我的作文水平大大提高。这鲜明的事例,不正能说明读书的好处吗?

同学们,让我们养成爱读书的好习惯,与好书相伴,共度一生吧!

窃读记读后感(篇四)

童年时代的窃读使她长大后变成了一名作家,窃读的时候很惧怕,可是得到知识时很快乐,她就是女作家林海音。她小时侯,家境贫寒,没有多少钱买书,可是她觉得自己在课堂上学到的知识并不多因此她在放学后就到书店去窃读。

林海音在文中写到:“我急忙打开书,一页两页,我像一匹恶狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕──这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境以不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家”。这些话体现出了作者当时的快乐以及惧怕,因为她觉得得到了知识就是快乐,可是她常常光顾而不购买图书,或许没有这样的人,所以她害怕被书店老板发现便赶走她。

《窃读记》这篇课文让我感受到了作者的求知欲很强,童年时代她窃读让她作文写得很好,才会出此成绩,长大以后当了作家,这点就是窃读的好处,而有些人窃读却是为了拖延时间,而且趁机偷看漫画书,这点就是坏处。

现在的孩子们根本不需要窃读,因为现在不管在哪个书店都可以免费看书,买不买都没关系,给大家提供了良好的阅读环境,这是现代社会与林海音童年时代的不同之处,现在比原来先进多了,有好的环境读书,所以,我们应该认真读书,像林海音这位伟大的作家学习,学习她那强大的求知欲,学好习,长大后当个国家栋梁,不让父母失望,也不让老师失望。

窃读记读后感(篇五)

我们语文书的第一课,就是窃读记,学了这篇文章后,让我深受感动。

这篇文章的主要内容是:作者林海音是一个很爱读书的女孩,但由于家庭条件有限,只好来窃读,每天都偷偷的来偷偷的去,因为要是被书店老板发现就要被赶出去,所以处处谨慎,但作者也有快乐的时候,每当下倾盆大雨,作者就会有充足的理由留在这里,尽情的好好饱览。但这样的日子也不好过,站久了腿也会酸

看到这,我开始惭愧了!我们真是相差太远了。当我想要看书时,可以让父母买回来看,坐在柔软又舒服的沙发上好好的看;甚至可以看到一半,就让书在家睡大觉。总之,想怎么样就怎么样,无拘无束。而作者,却不能用有这样公主般的生活。作者为了读书而废寝忘食,而我为了读书也发生过一次可笑的事。

有一次,当我看电视看得津津有味时,突然停电了,我在家里转了一圈,实在没什么好玩的。就随手拿起一本十万个为什么看了起来,当我看到一种能载重30、40多千克的人的王莲就突然产生了好奇心,不知不觉我好像来到了这种王莲上,我感到高兴无比,我忍耐不住自己的激情,箭似的飞了过去,我刚要坐上去,只听通的一声,我好奇了我怎么坐在了地上?我愣了半天,原来我看书太入迷,竟然进入了书里,这时,我的屁股开了花。

读了窃读记后,我明白了,我们是吃饭长大的也是读书长大的,书是我生活的一部分,也是我形影不离的好朋友

最新读书心得:《高老头》读后感范文汇集(5篇)


读书之所以是一种乐趣,是因为读书使我们积极思考。每个人对于优秀的书籍,都会有自己独特的心得体会。可以写一篇读后感,把自己阅读完后的想法写下来。读后感可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。那么,我们从哪些角度来写一篇读书笔记呢?以下是小编为大家精心整理的“最新读书心得:《高老头》读后感范文汇集(5篇)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

《高老头》读后感【篇一】

高老头是法国大革命时期起家的面粉商人,中年丧妻,他把自己所有的爱都倾注在两个女儿身上。高老头的两个女儿在高老头的养育下一贯过着奢华的生活,她们一个高攀贵族,进入了上流社会,成了新贵雷斯托伯爵夫人;一个喜欢金钱,嫁给了银行家,成了纽沁根夫人。她们出嫁时,每人得到了80万法郎的陪嫁,因此对父亲百般奉承、体贴。他以为女儿嫁了体面人家,自己便可以受到尊重、奉承。但是没过多久,高老头破产了,这对宝贝女儿双双将父亲赶出大门,让他在破旧的伏盖公寓过着寒酸的生活。高老头在临死之前哭着喊着要见女儿们一面,但这丝毫不能感动女儿们的铁石心肠。再一次合上书本,再一次深深的叹息,已经说不清是第几次看《高老头》这本书了,但是每次合上书本,却总是感悟许多。

不得不说,高老头的确是深深地爱着女儿的,为了女儿,他可以付出许多许多,甚至是一切。但是,高老头怀着往上爬的虚荣心,把对女儿的“爱”作为攀援名贵、抬高地位的手段,一步一步的将自己推向了只有眼泪和坠子陪伴生命完结的命运。这篇文章使我悟出了金钱社会的残酷无情:金钱可以买到一切,甚至买到女儿。高老头死后,拉斯蒂涅斯在他的两个女儿之间来回奔走,希望能筹措一笔治丧的费用,但是毫无结果,她们甚至连见都不见他一面,理由是先生和太太谢绝一切宾客,她们的父亲死了,都悲伤得不得了!

最后,在送葬的队伍里出现的只有俩人,不是他的女儿。一个是实习医生,另一个是迫切跻入上流社会的大学生拉斯蒂涅斯。高老头是一个好父亲,两个冷酷无情的女儿,难道忘了父亲的养育之恩吗?高老头把一切心血都倾注在女儿身上。给他们找最优秀的老师给他们找有教养的伴读小姐。可谁知高老头为她们所做的一切,换来的是被他们赶出门的下场。我从这本中看出了两个女儿卑鄙的心理、虚伪的面孔。恨这两个女儿的冷酷无情,恨那个残酷的金钱社会。假如高老头没有那么溺爱女儿,假如高老头没有利用女儿攀龙附凤,假如高老头没有那么偏执。那么他绝对不会是这个下场。就连高老头自己也说过,“一切都是我的错,是我纵容她们把我踩在脚下的。”人力虽然不可能决定社会,不过它却可以决定自己。

《高老头》读后感【篇二】

同学们读过巴尔扎克的《高老头》吗?如果没读过,就让我来为你们介绍吧!

《高老头》最初是一部中篇小说,在许多读者和专家看来,这是一部杰作,是巴尔扎克的长篇小说代表作。巴尔扎克通过高老头家父女关系的描写,已经把当时社会认钱不认人,钱在亲情的丑恶现象揭露的淋漓尽致,一览无遗。但是这种揭露需要通过一个人的眼睛来完成。因此,大学生拉斯蒂伲就充当了此任。在那群怪异的房客中间,拉斯蒂尼是个有抱负的青年,他有清醒的头脑,想通过学习来预知社会未来的动向。

巴尔扎克描写这样一些人,虽然客观上对当时条件下的社会和人性作出较为深刻的批判,但他其实也是想让这些人尽可能展现出个性的光辉。高老头溺爱女儿,连她们损他害他他也不计较,这种感情模糊了他的眼睛和理智,使他看不到别人的苦楚。单纯就父爱而言,高老头不单是一个好父亲,而且简直是一个“伟大的,高尚的,无私的”父亲。在文学的人物廊里,这个不顾一切溺爱女儿的父亲大概可以占有一席之地。

大家听了我介绍,知道了高老头的大概剧情,大家快去看吧!

《高老头》读后感【篇三】

巴尔扎克的《高老头》一向被称为《人间喜剧》的序幕,曾被选为世界十大小说之一。这部小说出自19世纪法国伟大的批评现实主义作家巴尔扎克……

书中讲述的是巴黎的一所公寓里,住着一个名叫高里奥的老头,他六年前住进了公寓,不知为什么,他由最好的房间换到了最低等的房间,人也越来越瘦。最终,这个谜团被大学生拉斯蒂涅揭开了,原来,高老头以前是个面粉商,他为了自己的两个女儿,卖了店铺,把钱分给了她们,女儿得到了钱后,却并不满足,直到把父亲的最后一分钱拿走才肯罢休,致使中风症发作。临死前,高老头想见女儿们最后一面,都被推辞了,而他只能在一张破床上孤苦伶仃地离开了人世。

文章中的另一个主人公是高老头的一个朋友,一个原本善良的人,名字叫做拉斯蒂涅。后来也因禁不住上流社会和金钱的诱惑,蜕化成不顾一切去弄钱的野心家。

对于现在,过去的那个巴黎社会已不复存在。但其实,它那时种种的一切,仍潜伏在现在这个社会中。

读完这本书让我知道:没有爱的人,到头来,得到的,或许只是一间空空如也的金屋而已。我们不能让金钱主宰我们的人生,不能让金钱控制我们的命运。在做每一件事前,都要问问自己对不对得起自己的良心。否则将会受到谴责。

《高老头》读后感【篇四】

拉斯缔涅在寒碜的公寓和豪华的公馆之间周旋,巨大的落差,强烈的对比,使他深刻的体验到了世态炎凉,人情冷暖。

一个大学生步入一个巴黎这座大城市,便设法深入到这里。

“一样一样的入了门之后,他便脱去了老皮,扩展了生活的疆域,终于领悟到人有三六九等、一层叠一层,构成社会”

沃盖公寓内部的寒碜,在主顾们同样褴褛的衣着上再一次显露出来。衣服虽破旧,几乎每个人的身体都很结实,经受了人间狂风暴雨的吹打,几乎每个人的脸都是冷漠、刚毅的,……让你一见之下就感到他们已经演完或者正在上演的惨剧。

在这艰难的生活中无声无息发生着连续不断的惨剧,它表面上冷冰冰,却把人心搅得激烈不安。

然而,这些脸色苍白,经受着精神或肉体痛苦的人,巴黎的上层社会是不知道的!

对于下层社会的人来说:悲痛,只能在心头忍着,眼里含着泪水忍着。

沃特汉说:“昨日平步青云,去公爵府上做客,今天跃落泥土,在债主家中乞讨。这就是巴黎女人的本相。”

《高老头》读后感【篇五】

朋友,这里唯一可以信任的人,也许就是你自己。朋友,一个女人,你认准能够永远爱下去,再去爱。不要随便抛弃哪个!

爱情,最后在现实面前还是夭折了!

人间喜剧这部百科全书就以一个悲剧开始了,巴尔扎克真是讽刺大师,那些看上去让人羡慕的喜,背后都隐藏着让人难言的悲。悲悲喜喜,大喜大悲,好不热闹。

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