小英雄雨来读书心得

作者: 佚名收录 更新时间:2022-07-24 15:00:06 阅读数量:

从小英雄雨来中得到的收获和思考(5篇)

静下心阅读一本书的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。在阅读了管桦写的《小英雄雨来》后,书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣,为了加深印象,就可以写一篇读后感,把心中感受写出来。有关《小英雄雨来》的读后感范文有哪些呢?读后感大全小编经过搜集和处理,为您提供从小英雄雨来中得到的收获和思考,希望对您的工作和生活有所帮助。

从小英雄雨来中得到的收获和思考(篇一)

今天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱。雨来妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶,他勇敢地挺身而出,掩护他,不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段,软的,硬的,甚至毒打,以死威胁,直到要被鬼子拉出去枪毙,也毫不屈服,显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是"省油灯",趁鬼子不防备,雨来一头扎到河里,从水底游到远处去了。鬼子气得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他们不敢下水,只胡乱地向水里开了几枪,根本不顶事。

这篇文章引起了我感情的共鸣有两处,第一处是在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着"我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。"他那认真的态度,实在让人敬佩。我想到我们的学习,坐在宽敞明亮的教室里,有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导,然而我们还是东张西望,心不在焉。我们不爱惜自己的教科书,常常是一本书还没有读完,就已经抓破了书皮,弄脏了书页,甚至于把书架子都拆散了。看着雨来学习的情况,我感到深深的羞愧。

第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一揩,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这场面实在让人心悸!难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子,出生在那样动乱的时代,随时都有生命的危险,然而他却能面对最强的敌人,勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师长辈耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是"身在福中不知福",我们挑食,总是埋怨玩得不够,我们无休止地向父母要这要那,从没想过为家庭,为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比,我们显得多么渺小!

"真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。"大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值,从今后,我将懂得珍惜自己现在的生活,懂得我们现在的一切生活来之不易,它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,一个爱学习的少年,肩负起建设祖国的重任。

从小英雄雨来中得到的收获和思考(篇二)

雨来是战争年代的小英雄,读完了《小英雄雨来》这篇文章,我深深地被小雨来天真活泼的形象、灵活敏捷的才智,勇敢不屈的牺牲精神感动了??

雨来是战争时代的小英雄,他生长在晋察冀边区北部的一个小村庄——芦花村,村庄附近有一条还乡河,小雨来的游泳本领非常高。他经常因为调皮捣蛋而被妈妈责怪,但又不失其天真活泼的本性。读书的时候,雨来一直记着这几个字:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

那次,他为了掩护李大叔,被敌人捉去了。敌人威逼利诱,想从雨来口中逼出李大叔的下落。但雨来面对这些没有屈服,他始终爱着自己的祖国,始终记着老师教他的那几个字。后来,敌人厌烦了,想把他毙了,村里的人们都认为雨来死了,十分悲痛,可他们不知道,雨来十分机灵勇敢,趁人不备逃入河里逃生了,雨来回来了!大家都很开心。

认账体现了小英雄雨来从小爱祖国的鲜明个性。在战争年代,有着不少侵略者掠夺我国的领土,残害人民的例子。但是正是这艰难困苦、民不聊生的环境,磨练出了许许多多保卫祖国的英雄,也正是他们,让我们永远记住了这些可怕的历史。

当我们走进了书香四溢的校园,充实的一天就在这朗朗的读书声中开始了。老师传授我们的知识,同学们互相探讨。在这知识的海洋里,我的童年是充满了幸福和快乐的。

从过去的蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数中华儿女抛头颅、洒热血,前赴后继、不懈努力换来的,来之不易啊。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习。

让我们以雨来为榜样,从小酒养成热爱祖国、爱和平的理想,让人类永离战争,给世界一个和平的环境,让全世界、全人类都生存在和平、和谐的空间。

从小英雄雨来中得到的收获和思考(篇三)

难忘的战争年代,难忘的少年英雄。《小英雄雨来》也是一篇描写战争年代中所发生的事情而纪念那些少年英雄的文章。这篇文章出现在我们六年级语文的教科书中,它主要讲述了这样一件事:抗日战争时期,主人公雨来为了帮助区里的交通员李大叔逃脱日本军队的追杀,临危不惧、勇斗鬼子。

这篇文章的写作手法非常巧妙,文章中有许多描写景物的段落、句子;它们看似与文章的主题毫无关联,但其实含义非常深刻。比如这段话:“太阳已经落下去。蓝色的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,河水里像开了一大朵一大朵的鸡冠花。苇塘里的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠的飞着。”这段话看似与本文没什莫联系,只是在写夕阳的景色,可是它其实是由描写壮丽的景色从而反衬出雨来壮烈的英雄行为;对人物形象起到了烘托、映衬的作用。文章的五、六大段很感人,将鬼子如何凶恶地对待雨来的情景描写得淋漓尽致。“我们是中国人,我们热爱自己的祖国。”这是文章中反复出现了两次的句子,它不仅说明了雨来具有爱国主义思想,同时也深化了文章的中心思想。

这篇文章让我感触颇深,它让我明白了战争所带给人类伤害是巨大的,是无法弥补的。我认为战争是国家与国家之间争夺权力的一场残酷的比赛,当然每一个国家的首领都会希望自己取得胜利,保护自己的子民。但殊不知每一场战斗都会使成千上万无辜的百姓受到伤害,让他们体验到亲人离开自己的巨大悲痛!文章中雨来的死就让他的同伴和村民们伤心不已,但幸运的是雨来并没有死。文章描写的雨来让我想起了该死的日本鬼子带给我们中华人民无法弥补的伤害……如今,已有许多人忘记了战争年代鬼子的残酷;当然也会有人将那段破碎的红色记忆刻骨铭心,他们对鬼子有着深刻的仇恨。

真得不明白,有些国家的首领为何非要统治世界,就这样让自己的国家繁荣富强,让自己的子民们幸福地生活下去不行吗?让我们每一个人都尽一份微薄的力量,相信世界会永远和平,永远没有硝烟、战火!

从小英雄雨来中得到的收获和思考(篇四)

读了小英雄雨来这遍课文,我深受感动。内容是说晋察翼边有一条还乡河,河边有个芦花村,12岁游泳本领就很高的雨来就是这村的。几天后鬼子来扫荡了,雨来为了掩护李大叔而不幸被捕了,鬼子先是用糖块和金戒子诱骗雨来,雨来不说,鬼子见软的不行,便来硬的,对雨来又拉。又打。又抓,雨来还是不说,鬼子气得没办法,就把雨来拉去枪弊,小雨来是那么机智,趁鬼子把他带到河边,准备打死他时,他却跳到河里游走了。鬼子即使往河里放枪也没用,只好走了。雨来等鬼子走了,再从水底游上来。受到了乡亲们的称赞。

我们现在生活条件好了,大部分孩子都是家长的掌上明珠。可有时玩游戏时同学常常互相出卖。如果我们回到战争年代,也许早把李大叔出卖了,战斗里要是耍一些小花招互相欺骗,战斗就不会胜利了,就不会有今天的幸福生活了。还有一些同学一受到惊吓腿就发软,脑子里什么办法都没有了,一片空白。要是像雨来一样在敌人的枪口下,也许早就被吓摊了,别说鬼子打你,自己就被吓死了。因此,我们要向雨来学习,学习他的勇敢精神,在紧要关头不怕死,使自己将来能够为国家、为社会做出大的贡献。

从小英雄雨来中得到的收获和思考(篇五)

“芦花开时,风一吹,苇絮就飞起来,就十几座房子笼罩在芦花里。”多美呀!第一次看到这篇课文,我就被吸引住了,忍不住再往下看。“每当夏天,雨来就和他的朋友一起到河里游泳,钻上钻下。”看到这我不禁笑出声来,心想,这雨来可真调皮,像我一样,看来他还和我很有缘啊!

后来我了解到,雨来为了保护交通员老大叔,被抓,可他宁死不屈,令我深感佩服,为祖国有这样一好儿女感到无比光荣,后来雨来机智地逃出了敌人的魔爪,我也为他感到开心。我一口气看完了书上的内容,对雨来这个智头鬼子宁死不屈的小英雄念念不忘,这才在周末买下了完整版《小英雄雨来》。

其中我最喜欢看的是埋地雷。民兵埋地雷,雨来他们用纸做假地雷阵,后来起到了大作用,可惜,雨来不小心被抓,将计就计,来到假地雷阵,鬼子们吓得都哆嗦起来,雨来的一句:“这儿是中国的土地”,鬼子们后来被民兵们打得落荒而逃。另外还有智救八路军的一场大战……这些都是那勇敢的小英雄雨来的英雄事迹。

读了《小英雄雨来》这本书,我体会到那时儿童爱国的心,为了祖国,流血流汗都没有一丝怨言,敢与敌人正面交锋。

与和平时代的我来说,我们要好好学习,学习他的爱国精神。

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小英雄雨来的读书感受和收获汇集五篇


读后感就是读书笔记,它是阅读一个作品后的心得体会。对于网络推荐阅读《小英雄雨来》,相信您在阅读之后会有专属自己的收获,我们可以通过文字把心中感受写出来,写一篇读后感。一篇优秀的《小英雄雨来》读后感是怎么样写的呢?读后感大全小编经过搜集和处理,为您提供小英雄雨来的读书感受和收获,供您参考,希望能够帮助到大家。

小英雄雨来的读书感受和收获【篇一】

近几天,我看了一本书名字叫《小英雄雨来》,我特别喜欢其中的主人公雨来。

这本书讲的是雨来被日本鬼子抓住三次,又逃出三次的故事。整个故事生动有趣,情节设计很精彩,有时如乡村小道一样蜿蜒曲折,有时如笔直的大道一样顺畅,有时让我心惊肉跳;有时又让我长舒一口气。

雨来12岁,在我看来虽然外表是一个十分顽皮的小孩,但却有着强烈的爱国精神。曾经被鬼子抓住3次,无论是鬼子逼迫、威胁,他都没有透露一点八路军的情况,由此可见雨来对祖国的热爱和忠诚。

雨来还十分关注八路军与敌人的作战,当看到八路军对敌人用各种各样的武器:如大炮、机枪、手榴弹、步枪等把敌人打的屁滚尿流时就会开心大喊起来:“欧耶!欧耶!赢了赢了!”

故事中的雨来的几个铁哥们,铁头、三钻也都是好样的,他们一起协助八路军作战,帮助送信、放哨、传话,事虽小之,却展出其机智勇敢、热心革命战争的优良特色。

宋朝的郑思肖曾经有诗云“胸中有誓深于海,肯使神州竟陆沉?”指的是绝不能让祖国的大好河山陷于敌手,雨来他们当时一定也是这样想的吧!

我们应该学习雨来和他同伴身上的爱国精神,做个有担当、热爱祖国的少年。

小英雄雨来的读书感受和收获【篇二】

最近,我读了《小英雄雨来》这本书。每一章故事读完我都热血澎湃,发自内心为雨来自豪。

当雨来一个人在家,突然碰上鬼子的扫荡,交通员李大叔又到雨来家藏身时,怎么办呢?雨来把李大叔安顿好后,自己只得拼命往后院跑,但为时已晚,雨来还是被鬼子抓住了。鬼子们用糖和金戒指想引雨来供出李大叔。可雨来面对这些一点也不动摇,根本不把鬼子放在眼里。

鬼子见软的不行就来硬的。他们把雨来的脸捏得青一块紫一块,就算这样,雨来仍旧不肯说出李大叔的下落。看到这里,我十分心疼雨来,同时又被他的精神所折服。鬼子气急败坏,把雨来带到河边,准备枪毙了他。我的心也随之紧张起来,雨来啊,你可千万不能死啊。也许是上天怜悯,就在鬼子不注意时,雨来纵身跳进身后的河里......鬼子观察了好一会,以为雨来淹死了,便不带着队伍离开了。原来,水性很好的雨来跳进河后悄悄游走了。天黑后,雨来又悄悄地潜回村里,找到了李大叔。聪明的雨来,不仅自己没事,还保护了李大叔,好一个抗日小英雄!我心中的大石头也随着落了地。

雨来上夜校的教室是一所黑暗的屋子。屋子里,几个孩子围着一丝微光坐着,轻轻翻开包着书皮的课本跟着老师念:“我们是中国人,我们爱自己的祖国......”。那坚定的神情和自豪的口气,让我感到很震撼。想想我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习,没有战争,不愁吃穿,也不用顾虑太多,但仍不爱惜书本,不认真听讲,与当时的雨来他们相比,可真是羞愧啊!

那时的雨来才12岁,却成了芦花村村民和读者们心中的“抗日小英雄”。他自信、爱国、乐观、勇敢、机智,这么多优点都值得我好好学习。长大我也要像雨来那样,做一个热爱祖国、为国效力的人!

小英雄雨来的读书感受和收获【篇三】

我还记的,四年级下册有一课《小英雄雨来》,我最近看了一本红色系列的书,书名也叫《小英雄雨来》!

雨来很爱书!“雨来怕揉坏了,向妈妈要了一块红布,包了个书皮,上面用铅笔歪歪斜斜地写了”雨来“两个字。雨来把书放在腿上,翻开书。”从这一段可以看出雨来十分爱惜书本,不想让书有一点损坏。

雨来十分爱国!不管日本鬼子怎么威逼利诱,雨来始终没有说出交通员李大叔的下落。就连日本鬼子毒打他也不说半个字!虽然,雨来只是个孩子,而面对他的却是强壮的日本鬼子们,但是他一点都不向他们屈服,是那颗爱国的赤子之心坚持着他这么做!

雨来同时也十分聪明!就在我真的以为雨来死了,叹息的时候,聪明的雨来居然没有死!他是用平时戏水时的经验,逃离的魔掌。他很聪明,也很冷静,原来,在枪声以前,雨来早就已经逃到水里去了!

有一句话给我留下了深刻的影响:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。” 这句话让我感到十分意味深长。我们都是中国人,我们应该热爱自己的国家!我想:这句话似乎在提醒我什么。雨来都可以做到,为什么我不能做到呢?

同时“有志不在年高!”这句话激励了我,我一定要爱党、爱国、爱学习、爱生活。争做将来国家的栋梁!

小英雄雨来的读书感受和收获【篇四】

今天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱。雨来妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着。区上的交通员李大叔被鬼子追赶,他勇敢地挺身而出,掩护他,不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段,软的,硬的,甚至毒打,以死威胁,直到要被鬼子拉出去枪毙,也毫不屈服,显露出真正的小英雄本色。但我们的小英雄也不是"省油灯",趁鬼子不防备,雨来一头扎到河里,从水底游到远处去了。鬼子气得暴跳如雷,嗷嗷直叫,但他们不敢下水,只胡乱地向水里开了几枪,根本不顶事。

这篇文章引起了我感情的共鸣有两处,第一处是在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来小心翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着"我们——是——中国人。我们——爱——自己的——祖国。"他那认真的态度,实在让人敬佩。我想到我们的学习,坐在宽敞明亮的教室里,有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导,然而我们还是东张西望,心不在焉。我们不爱惜自己的教科书,常常是一本书还没有读完,就已经抓破了书皮,弄脏了书页,甚至于把书架子都拆散了。看着雨来学习的情况,我感到深深的羞愧。

第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一揩,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这场面实在让人心悸!难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子,出生在那样动乱的时代,随时都有生命的危险,然而他却能面对最强的敌人,勇敢地说不。我们现在的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师长辈耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是"身在福中不知福",我们挑食,总是埋怨玩得不够,我们无休止地向父母要这要那,从没想过为家庭,为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比,我们显得多么渺小!

"真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。"大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值,从今后,我将懂得珍惜自己现在的生活,懂得我们现在的一切生活来之不易,它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,一个爱学习的少年,肩负起建设祖国的重任。

小英雄雨来的读书感受和收获【篇五】

寒假期间,我读了一本书,名叫《小英雄雨来》,作者是管桦。雨来,这个名字听起来很普通,但是,当我读完他的故事之后,他的名字却深深地刻进我的脑海,他的故事也让我很感动,让我对雨来非常钦佩,这是为什么呢?

让我慢慢给你讲来吧。这本书讲述了抗日战争时期,在冀东还乡河边上的芦花村,小英雄雨来宁死也不出卖祖国,这是因为他一直记得他老师教他的一句话:“我们——是——中国——人,我们——爱——自己的——祖国。”在他不幸被敌人抓到的时候,并没有束手无策,他临危不惧,想办法成功脱险了,是不是很聪明呢?在最后的一场战争中,雨来已经奄奄一息,可他说一句让我感慨万分的话:“给我一支枪”,这让我十分钦佩他。最终,雨来养好伤后,参加了游击队。

读完这本书,我为雨来感到自豪和骄傲,也对自己感到很惭愧。小英雄雨来身处抗日战争时期,那时候的学习条件非常艰苦,在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,但是他却学习很认真。今天我和雨来一样,都是十来岁的孩子,不同的是我们生活在和平幸福的时代,我们的学校宽敞而明亮,生活上不缺吃不缺穿,但有时候却不能像雨来一样碰到困难不退缩。

我决心以后要克服困难,振作起来,一定要学习小英雄雨来,珍惜现在的好时光,学好本领,做一个坚强、自信的新时代少年,将来为社会、为国家贡献自己的一份力量。

《小英雄雨来》的感想与收获 (4篇)


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。阅读《小英雄雨来》的过程中,我们沉浸在管桦笔下所描述的情节中。一篇优秀《小英雄雨来》读后感怎么写呢?读后感大全小编特地为您收集整理“《小英雄雨来》的感想与收获”,希望能对您有所帮助,请收藏。

《小英雄雨来》的感想与收获(篇一)

寒假里,我无意间发现了一本以前的语文书。刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时,我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区,有一个村子叫芦花村,村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水,像鱼儿一样灵活。一天,鬼子又来村子里扫荡了,因为李大叔,雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来死活不肯,激怒了日军,被鬼子一顿毒打,打得鼻青脸肿,可与来宁死不屈。

读到这里,我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天,一个同学喊我去打球,可爸爸不同意让我去。我很纳闷,平常爸爸都准我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一脸狐疑,说:“就要考试了,还去玩。”我一听这话就来气了:“打球能放松心情,还能锻炼身体呢!”这是妈妈发话了:“你不是脚痛吗?”“早就不痛了!”我急了。“不准去就是不准去!”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝,可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我,就各做各的事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里,我早已无地自容。

虽然雨来处在抗战时期,但却能认真学习。而我处在这种和平年代,,本应发奋读书,却与实际相差甚远。

是啊,我们要学习雨来,不能倔强,更不能软弱,做一个名副其实的好孩子,好学生。

《小英雄雨来》的感想与收获(篇二)

雨来出生在晋察冀边区的北边小村庄,由于此地芦苇芦花多,便起名叫如花村。

雨来是一个非常顽皮的小孩,夏天雨来、铁头、三钻儿、还有许多小孩在村中的还乡河玩水,而雨来的妈妈却不让他去游泳,说是里头淹死过小孩儿,其实是怕被其他人当成领头来游泳的,但雨来不听,还是去玩水去了。由于雨来不听劝,有一次你来偷偷回来拿干净的衣服,被雨来妈妈看见了,雨来妈妈二话不说,拿起扫把就去要去打雨来,雨来立马跑去,一直跑到河边一头扎下去,雨来,妈妈没法子就回家了。

雨来真的是太调皮了,我们一定不要调皮,还有野外的河流,池塘都是非常危险的,如果我们去那里游泳会发生溺水事件,所以一定要去正规的游泳馆游泳,游泳前要做好热身运动,以防游泳时抽筋。如果在野外游水时真的溺水了尽量让头浮出水面。不要脱去衣物,因为衣物可以产生一定的浮力,而且还可以保暖,如果遇到其他人落水,请不要擅自去救援,可以呼喊大人,可以把漂浮物抛给落水者。

《小英雄雨来》的感想与收获(篇三)

这几天我读了一本关于抗日战争时期的书,名字就叫《小英雄雨来》。

这本书主要介绍的是一个叫雨来的小朋友帮助八路军打日本鬼子的事。这本书是我以前没有看过的类型的书,所以我对这本书很感兴趣。

文章的开头介绍了雨来的家住在晋察冀边区的北部一个叫芦花村的村子里。雨来还有很多好伙伴:铁头,三钻儿……他们每到夏天都喜欢到还乡河去游泳,所以练就了很强的游泳技能。在那个时期敌人不让中国的小孩上学读书,所以他们只能偷偷摸摸的在晚上学习。老师教他们"我们是中国人,我们热爱自己的祖国”。

一天雨来为了保护区上的交通员李大叔被鬼子抓住了,鬼子把它捆起来,发现雨来有一本书。把书抢走了,还把雨来打了一顿。最后他跳进了还乡河才逃脱了敌人。嘿嘿,游泳的本领用上了!雨来和小伙伴们为村子放哨站岗,只要发现敌人来了就快速的向八路军报告。有一次雨来晚上放哨,交通员李大叔叫雨来送一封插鸡毛和火柴的信。我先介绍一下,抗日时期有四种信,分别是平信、快信、急信和十万火急的信。平信什么也不插,快信插火柴,急信插鸡毛,插火柴又插鸡毛的信是十万火急的信。雨来要送的这封就是十万火急的信。雨来拿过信拔腿就跑。在漆黑的夜里他翻过一座又一座的山,为了躲过敌人的岗哨走小路过小河,终于到了要找的村子把信交给武装队长。

最后在八路军和老百姓的共同努力下打败了敌人,取得了胜利。雨来是个和我们差不多大的孩子,可他比我勇敢多了,我要向他学习。

《小英雄雨来》的感想与收获(篇四)

《小英雄雨来》这篇文章讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的儿童雨来为了掩护革命干部,机智地与敌人作斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,不畏强敌的精神品质。

文中,在敌人对雨来施行严刑拷打是,我能感受到雨来的勇敢,因为雨来才十二岁,如果当时面对敌军的是我,早就哇哇大哭了。而雨来面对敌人却是那样的沉着冷静,他的精神令我敬佩。面对敌人的诱惑与毒打,雨来毫不屈服,他用自己的机智与勇敢战胜了敌人,他用自己的一言一行告诉了那些侵略者“我们毫不屈服,正因为我们是中国人!”

当我读到鬼子扫荡时,我感受到了日本的凶残、恶毒。他们没意识到战争带来的严重性有多大,还加强力度,给我们中国带来了极大的伤害与损失。如今,他们又想占领我们国家的钓鱼岛,他们对他们以前的行为并没有感到羞愧和自责。我想对他们说:中国,这块神圣的土地不容侵犯!

在那些可怕的战争中,涌现出了无数令人敬佩的英雄,他们抛头颅、洒热血,他们带着“我们是中国人,我们爱自己的祖国”的信念去和敌人作斗争。他们的事迹令人赞叹不已!雨来就是英雄中的一个,他的机智与勇敢、不畏强敌、热爱祖国的精神值得我们去学习!

现如今,我们一个个坐在明亮的教室里,过着饭来张口,衣来伸手的幸福生活,与原来那些人的区别实在太大了,我们应该好好学习,为祖国尽一份力量。

读了《小英雄雨来》这篇文章,我知道了无论是正义的战争还是非正义的战争,都是可怕的,带给人们的都是伤害。让我们携起手来,一起维护和平,反对战争!

从哈姆雷特中得到的收获五篇


读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。威廉·莎士比亚在哈姆雷特描述了这样的情节,读了以后让人眼前一亮。最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。您抓住了哈姆雷特的哪些精髓呢?以下是读后感大全小编为大家收集的“从哈姆雷特中得到的收获”仅供参考,欢迎大家阅读。

从哈姆雷特中得到的收获(篇一)

《哈姆雷特》是一部非常出色、优美的作品,震撼人心,使人流连忘怀、回味无穷。里面不单有着优美的词句、哲深的对白和曲折动荡的故事情景,更是它对人世、人性、死亡的思考。虽然是一部悲剧,但在其中让我们感受到文学的优美,或许这是一种凄凉之美,有人说“美丽总是忧愁的”,但在悲惨的背后,让我们看到了美妙的感受,乃是它给我们人类精神的撞击和心灵的悲怜。

贯穿全剧的主角哈姆莱特,是个勇敢,理想崇高,品格高尚,思想深刻的好青年。但是突如其来的父王猝死,叔父继承王位并与其母后成亲,加上父王冤魂告诉他所有残酷的真相,并促他为父报仇,哈姆莱特顿时感到理想的幻灭和现实的丑恶。这些丑恶的事实引起了他对美好世界的怀疑和对人类善良观念的动摇。于是,悲剧开始扩散,蔓延……

复仇的道路是艰辛的,在这个环境中,他不得不当机立断,但是,他由于敏感而犹豫不定,由于思索而拖延,精力全花费在做决定上,反而失却了行动的力量。他原本是那么优秀,但他又耽于沉思,自责,自我怀疑,加之忧郁与孤独,于是一再拖延复仇计划。然而正是因为他的犹豫不决,导致了一个有一个悲剧的上演:因为失误杀死自己心爱的人的父亲,心爱的人因为伤心过度而坠河淹死,母亲被毒酒意外毒死……一切的一切,贯穿起来,就形成了一部惊世的悲剧巨作。

然而,莎士比亚要表现得远不止这些,这部戏剧中富有永远需要令人捉摸的哲学。主角哈姆莱特所具有的正是当时文艺复兴时期人文主义者的优点,缺点,以及他们的迷惘,矛盾和痛苦,同时也深刻反映着16——17世纪初人文主义思想的危机。当然,随之时间的推移,之一部悲剧不朽的屹立在世界文坛的原因,是它所描绘的主人公哈姆莱特,可以成为每一个人的原型他的悲剧意义显然超出了文艺复兴一个世纪,他是西方现代化进程的一个牺牲品,他已成为世界文学中一位典型形象。

从哈姆雷特中得到的收获(篇二)

莎士比亚不属于一个时代而属于全世纪,他的戏剧就象灿烂星空中的北斗,为人们指引着方向。哈姆雷特并不是一个客观的过时的角色,而是我们每个人自己。

小时候的我懦弱不够勇敢,望着本应该属于自己的机会远去,懊悔....人是幸福的,长大些许,老爸带我去游泳池练习。老爸希望我放手去干,水已淹没我的`下巴,庆幸自己没有无助地扑腾,大口吞水。在老爸的指导下渐渐游动,翻转于浪间。在学会一项新技能时的惊喜着实让我振奋,但我更

欣慰于自己在面对挑战时的沉着与勇敢。这一次,我需要果断而正确的选择并履行,我做到了。

人的一生有很多选择,虽然选中一个必须放弃另一个,但是这必须需要我们勇敢的去面对,如果想令自己的人生充实、快乐,那么就应该好好地把握每一次选择。尽管人生譬如朝露,尽管要叹去日苦多,但积极的选择自己的命运,无疑是攀上人生高峰的一条捷径,是战胜自己的一种信念。每一个抉择都不会容易。在一个除了目标,再也没有任何尺度可以衡量其善恶的世界里,勇敢地作出抉择,然后坦然地接受自己的命运……这就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧?

如今的现实中,倘若我们遇到了困难,我们是去面对它,还是选择逃避?我想应该是面对。无论是什么困难,没有人解决不了的,除了死亡。可是就算在死亡面前,如果能勇敢的接受,那么也算的上高贵了。总而言之,不论在什么艰难险阻面前,我们都应该勇敢面对,接受挑战。

从哈姆雷特中得到的收获(篇三)

《哈姆雷特》这本书,叙述的是一个“王子复仇记”,是莎翁的著名悲剧之一,爱与恨的纠缠时刻让人揪紧了心,从哈姆雷特在痛苦中的经典独白中我看出哈姆雷特对人生的思考,从他的行动中我看出哈姆雷特对人生的追求。

总之,这本书让我受益颇多。

初读《哈姆雷特》,我印象中最深的除了哈姆雷特外就数普隆涅斯——莪菲利霞的父亲,他的性格很自以为是,还很爱拍马屁,正如哈姆雷特所说:一个讨厌的老傻瓜,

但他在儿子勒替斯走时的一段叮嘱却给了我很深的印象,他说:“不要想到什么就说什么,凡事必须三思而后行,对人要和气,但是不要过分狎昵。

相知有素的朋友,应用钢圈箍在你的灵魂上,但是不要对每一个泛泛的新知滥施你的交情。

留心避免和他人争吵,但是万一争端已起,就应该让对方知道你不是可以轻侮的。

倾听每一个人意见,但是只对极少数人发表你的意见,接受每一个人的批评,但是保留你自己的判断。

尽你的财力购置贵重的衣服,但是不要炫新立异,必须富丽而不浮艳,因为服装往往可以表现人格,法国的名流要人,在这一点上是特别注重的,不要向人告贷,也不要借施钱给人,因为债和款放了出去,往往不但丢了本钱,也失去了朋友,向人告贷的结果,容易养成因循懒惰的习惯。

尤其要紧的,你必须对自己忠实,正想有了白昼才有黑夜一样,对自己忠实,才不会对别人欺诈。

我虽然对这不全赞同,但他的这番话给了我不小的启示,我在今后的生活道路上,应该谨记这些有益的教诲,不断完善自己。

接着,在介绍一下美丽的莪菲利霞,她美丽而且圣洁,却沦为恶人的工具,但我想她是一个没有自信的人,她爱哈姆雷特,可有被哈姆雷特的地位所困扰,

她认为地位变了,爱情就靠不住,她被封建思想所束缚,她和充满自由思想的哈姆雷特并不相配。

倘若他们在一起的话,必然会有很多的冲突。

而且,莪菲利霞也不是一个特别有自制力的人,她真疯时的表现,让我对她先前的一切美好表示怀疑,她先前所做的一切不过是为了掩饰她的灵魂……

现在我想大致介绍我眼中的哈姆雷特,“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,我眼中的哈姆雷特是一个特别机智而且正直的人。

他的思想不拘泥于他所处时代的主流,他热爱思考,对生活充满了希望,当他得知他的父亲死于克劳迪斯的谋杀,他虽无力回天,但他为了证实这件事,他导演了一出戏剧证实了这一点。

他善待那些表演的伶人,并不因他们身份地位就瞧不起他们。

哈姆雷特对好朋友霍拉旭特别真诚,哈姆雷特曾对他这样说过:“霍拉旭,你是我交往的人中最正直的一位……

因为你虽然经历一切颠沛,却不曾受到一点伤害,命运的虐待和恩宠,对于你都是一样,能够把感情和理智调整的那么适当,命运不能把你玩弄于指掌之间……”我从中看出了哈姆雷特是一个特别有感情和理智的人,也从中看出了哈姆雷特对朋友的赞赏。

哈姆雷特的经典独白中有一句话“……默然忍受命运的暴虐的毒箭,或是挺身反抗人世的无涯的苦难,在奋斗中结束了一切,这两种行为,哪一种是更勇敢的?”他用他的自身行动告诉了我们答案。

还有一个细节,我觉得特别不可思议,就是哈姆雷特没有杀害在做祷告的克劳迪斯,他认为这样会然他上天堂。

但我想,这样一个十恶不赦的人,死后必定会下地狱吧,他诡诈又阴险而且两面三刀“败坏伦常,嗜杀成性”,真是死不足惜!

看完《哈姆雷特》最大遗憾就在于自己不精通英语,因为不论是什么版本的翻译,我想比起原著,终要黯然失色。

真希望自己有一天能领略原版的风采!

从哈姆雷特中得到的收获(篇四)

间的洪流冲散我们的记忆,经典的不朽被人淡忘。——题记

他的存在是一个谜,众说纷纭,他的作品是……我一生的经典。

在莎士比亚所有的作品里,四大悲剧之一的《哈姆雷特》,深深震撼着人们的心灵,这是一个关乎命运与性格的悲剧,一首人性的凯歌。它在思想内容上达到了前所未有的深度和广度,深刻的揭示出封建社会末期的罪恶与本质,同时,我们频繁的看到了一个词——命运。它像影子一样和我们不离不弃,又似阳光一般温暖人心,邂逅让人变得幸福却也伤痕累累,但更多时候,命运像梦魇一样深邃而窒息。霍拉旭在戏剧的第一幕、第五场的露台的一部分有这样一句话“上帝的意旨支配一切”,这……注定是一个无解的棋局。

戏剧是人生的放大,人生就如一场戏。无论你在人生的哪一个阶段,当你经历了一段丰富而深刻的精神生活,重新发现了一个全新的自我,你总是能在《哈姆雷特》里找到一些你会觉得那似乎应该是属于永恒与不朽的东西。

因为它谈到了人生的抉择,谈到了选择的人生之路——面对正义、爱情、责任,一颗矛盾而又决绝的心,在那样一个混沌的世界里毅然背叛了命运,坚守住了他的正义。在某种意义上来说,他的经验也代表了我们自己的经验,他所面对的命运在我们人生的某个阶段里也是我们所要面对的。

哈姆雷特是不完美的,有时他的抉择是非理性的,热血中正义的沸腾让他失去理智,比如当他在激怒之下一剑刺死他误以为是国王的波洛涅斯时。然而或许正是他这种不理智的抉择,这种人性的弱点,让我们从心底里接受和认同他的艺术形象,因为我们常常可以在自己身上看见他的影子……

哈姆雷特又是极其重视感情的,一个忧郁多情的王子。当他以装疯来躲避国王的迫害时,依然抑制不住对奥菲利亚的思念,不忍心让她因为自己装疯而痛苦,冒着可能受到国王怀疑的风险给她写了一首小诗;当他倾听了父王鬼魂的诉说,一颗心困扰在亲情与正义之间,忧郁不已。

就是这样的一个人,哈姆雷特,在对命运的抉择中构造了自己的悲剧。本来他完全可以屈服于自己的命运,不去探询父王死去的真相,但性格不允许他带着疑问庸庸碌碌地生活,所以,他毅然走上了找寻真相的道路。此后,只要他做出的任何抉择稍有不同,所有人最终的命运都会改变,但是经验驱使他一次又一次作出在他认为是正确的而实际上是致命的抉择,然而,他并没有为自己的抉择感到遗憾,他只是希望霍拉旭能为他“留在这一个冷酷的人间,替我传述我的故事吧”。因为每一个人的每一个抉择在特定情况下都是唯一的,所以我不会指责他的愚蠢、不值得与对正义的狂热,他是黑暗中的英雄,是偶然的也是必然的。

我们的成长,不知不觉中做出了很多的抉择。每一个人心中都有一个哈姆雷特,我们所做的每一个抉择都是唯一的不可替代的,它将直接影响到我们的命运,我们的未来。没有什么标准可以衡量我们的抉择是否正确,我们也必然要接受自己的抉择所引起的一切后果,就像哈姆雷特所说的“要是世人不明白这一切事情的真相,我的名誉将要永远蒙着怎样的损伤!”

也许我们要面对的问题不是像"to be or not to be"这么严重,然而,要想在这个充满风险的成人化的世界里做好而又做对,每一个抉择都不会容易。命运不是能掌控的,却是可以改变的。我们的努力,我们的虔诚,有人可以看见。每一天的阳光都在改变,每一天的我们都在成长!

哈姆雷特是我心中最原始的存在,他的悲剧使人性的光辉灿烂耀眼,他的悲剧是人生成功的开始,那是一座价值与精神的大厦,一座正义的丰碑。

在那样一个除了目标,再也没有任何尺度可以衡量其善恶的世界里,勇敢地作出抉择,然后坦然地接受自己的命运,——这就是哈姆雷特永恒的魅力之所在吧!

有人说,他是一位孤军奋斗,忧郁跌宕,最后征服一切困难,具有萌芽和上升时期资产阶级精神面貌的王子。

有人说,他是一个代表先进人们为了把人类从压迫中解放出来,热烈的寻求人生的理想和精神枷锁解脱方式,成为解放人类的光荣战斗中的一员杰出战士。

有人说,他还是为了人类美好的理想,反抗社会罪恶的一个人文主义思想家。

也有人说,他更是处于精神危机中的理想与现实冲突中的人,甚至有浓厚的宗教神学色彩和封建意识。

他是谁?

他是莎士比亚笔下的一位传奇人物,他是丹麦的一位王子,他是世界文学史上一个经典形象,他就是哈姆雷特。

从哈姆雷特中得到的收获(篇五)

 看完这本书,不自觉的想起一本书,就是沈从文的《边城》,记得当时再写这本书的读后感时,发了点牢骚,过后也在心里嘀咕,为什么网评都是如何如何好,如何如何的经典,到我这确实如此这般不够格?再读完了这本《哈姆雷特》后,也许慢慢的明白了一点,原来应该是我们自己不够格。

说真的,其实这本书也读的稀里糊涂,冲着经典去的,买到手是比较早的,一直处于各种原因,才在最近开始品读。打开书时一看,哦?原来是戏剧啊。啥叫戏剧?啥叫话剧?马上找度娘了解了一下,才知晓一二。就是在这样的背景下,开始读这本书。

全书由三部分组成,哈姆雷特,麦克白,罗密欧与朱丽叶。各类的悲情故事,夹杂着作者的一些人生感悟。

想说的不是书的内容,而是撑不起来的感受。也就是说一个人的文化底蕴,读书籍的积累不够,是读不明白的,就如同本人读边城,读哈姆雷特,不是书的问题,更多的是人的问题,是人的存量不够,才会有此感觉。

庆幸觉察较早,人生还有余量,慢慢品读,增加存量,去感受一部部真实的书籍,真实的人生。

小英雄的雨来我的收获与感想


读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解作品,才能写出“真材实料”。我相信每个人看了《小英雄雨来》之后,内心也一定会有所触动,为了充分回味这个作品,就可以好好写一篇读后感。一篇优秀的《小英雄雨来》读书笔记是怎么写的呢?下面是读后感大全小编精心为您整理的“小英雄的雨来我的收获与感想”,仅供参考,希望能为您提供参考!

小英雄的雨来我的收获与感想【篇一】

小英雄雨来是一个坚强不屈的孩子,当我读完这篇文章时,我的心早已不平静。

这篇文章事写小英雄雨来为了掩护交通员李大叔,而被鬼子抓住。但是,坚强不屈的雨来无论鬼子如何威逼诱惑,也坚决不说出李大叔的藏身之处,十分巧妙地与敌人展开了斗争,熟悉水性的雨来从水中逃生。

我最感动的地方是无论敌人怎样对雨来实施暴行,怎样用金钱、糖来诱惑他,雨来也丝毫不动摇,结果,自我却被日本鬼子打得鼻青脸肿、眼冒金花。啊!看着雨来竟然为了掩护别人,却被鬼子打得这么惨,我被感动的直流热泪,真让我佩服啊!雨来,你真棒!

看到雨来这么勇敢,我真惭愧。我都六年级了,却还那么胆小。有一次,语文老师让我们回答问题,我一看,立刻就会了。但不敢举手,没想到,老师居然要我回答问题,我愣了一下,天啊!心里好像有一只“小兔子”在“怦怦”跳着。一害怕,一着急,正确的答案就全忘了。想起来真惭愧!我必须要改正胆小的毛病,成为一个勇敢的人。作文

我要学习雨来勇敢、坚强不屈的精神。我要努力学习知识,将来成为国家的栋梁,为国家做出应有的贡献,不辜负为我们创造幸福生活的烈士。

我要成为像雨来一样做个勇敢的人。

小英雄的雨来我的收获与感想【篇二】

这天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

这篇文章引起了我感情的共鸣有两处,第一处是在雨来上夜校的时候,暗黑的屋子里点上几盏油灯,几个孩子围坐着。雨来留意翼翼地打开用红布包裹着的课本,放在腿上,跟着老师的手指念着“我们是中国人。我们爱自我的祖国。”他那认真的态度,实在让人敬佩。我想到我们的学习,坐在宽敞明亮的教室里,有着现代化的教学设施和老师们的淳淳教导,然而我们还是东张西望,心不在焉。我们不爱惜自我的教科书,常常是一本书还没有读完,就已经抓破了书皮,弄脏了书页,甚至于把书架子都拆散了。看着雨来学习的状况,我感到深深的羞愧。

第二处是在雨来被鬼子恶打的时候。扁鼻子军官把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧,雨来的脸立时变得青一块,紫一块。鼻子被打出血来,顺着腮边流下来,一滴一滴的血滴在课本上。然而雨来只是用手背一擦,倔强地抽动一下嘴角,仍旧咬着牙,严守秘密。这场面实在让人心悸!难以想象,假如换做是我,我能承受这样的折磨吗?雨来仅仅是一个十二岁的孩子,出生在那样动乱的年代,随时都有生命的危险,然而他却能应对残暴的敌人,勇敢地说不。我们此刻的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师长辈耐心的教导,我们生活在一个爱的港湾里,不用害怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”,我们挑食,总是埋怨玩得不够,我们无休止地向父母要这要那,从没想过为家庭,为社会做一点力所能及的小事。同雨来相比,我们显得多么渺小!

“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。”大文豪纳素夫这样说。《小英雄雨来》这篇文章让我清楚地认识到人生的价值,从今后,我将懂得珍惜自我此刻的生活,懂得我们此刻的一切生活来之不易,它是无数先烈们用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习,做一个堂堂正正的中国人,一个爱学习的少年,肩负起建设祖国的重任。

小英雄的雨来我的收获与感想【篇三】

今天,我怀着激动的心情一口气读完《小英雄雨来》这本书。合上书本,一句掷地有声的话一直回荡在我的耳边——我们是中国人,我们爱自己的祖国!

《小英雄雨来》这本书主要描写了十二岁的小雨来和他的小伙伴一起与日军斗争的事。挖地雷、探敌情,无不显示出雨来的聪明能干;为保护交通员李大叔被抓,在敌人的威逼利诱下视死如归、大义凛然,最后机智逃脱,进一步体现了雨来的机智勇敢和浓浓爱国情。

合上双眼,我翻开历史的画卷,脑海中涌现出许许多多的爱国志士,他们把祖国的利益看得比自己的生命还重要,例如:精忠报国的岳飞、怒焚鸦片的林则徐、舍身堵枪眼的黄继光、革命先驱孙中山、新中国缔造者毛泽东、改革开放的邓小平、“两弹一星”邓稼先……每一个名字都闪耀着光芒,每一个名字都铭记在华夏儿女的心中,他们用自己的一生谱写了一曲曲爱国之歌。

每个人都爱自己的祖国,我们小学生也不例外。我们是祖国的接班人,我们更有责任爱我们的祖国,我们要从小树立远大的理想,从小事做起,培养良好的行为规范,热爱自己的学校、热爱自己的班级、热爱自己的老师、同学,爱护周围的环境,努力学好科学知识,掌握各种本领,长大以后为祖国添砖加瓦,做出自己的贡献。

古人曾说过:“少年强,则国强;少年富,则国富。”让我们把爱国主义精神一代代地传递下去,并不断发扬光大,让革命先烈们含笑九泉,把我们的祖国建设的更加繁荣富强!

小英雄的雨来我的收获与感想【篇四】

自从课文里学到了《小英雄雨来》这一课后,我就一直很怀念雨来。这天,我突然找到了一本《小英雄雨来》,如获至宝,迫不及待地看了起来。

雨来十分机智勇敢。有一回,他忽然发现自家炕下有一位八路军战士,可是外面全是日本鬼子,怎么才能让八路军战士逃出去呢?一时间,一旁的大人们都犯了难。可是,我们的小雨来却机智地想到让战士穿着有羊毛的羊皮袍子,装扮成羊,夹在羊群中。这样,就可以迷惑住日本鬼子。之后,雨来赶着羊群,沉着冷静地通过了鬼子们的盘问,成功地帮助八路军战士穿过了敌人的哨卡。

现在的社会虽然太平,但也有许多坏人混在人群中。我们小学生遇到坏人时,也要像雨来那样沉着冷静。我们可以先记下对方的性别、年龄、身高、服饰、发型等外貌特征。又如坏人的车辆类型、颜色、品牌和车牌号码,逃跑方向、速度等。以便于报警时告诉警察叔叔。

八月三日,云南鲁甸发生了6。5级地震。据说有一个小男孩,挣扎着走出了废墟,又机智地把一块块大石头摆成g一个巨大的SOS,使驾驶直升机的救援人员能够发现那儿还有被困人员,就可以赶紧下去救人了。如果他不是这样做,而是大声呼救的话,那就不一定会得救了。可见关键时刻保持冷静是很要紧的。

总之,我们要学习雨来机智勇敢,临危不惧的精神。遇到困难,不能急躁,冷静面对,相信所有困难都会迎刃而解的。

小英雄的雨来我的收获与感想【篇五】

小英雄雨来住在晋察冀边区北部的一条还乡河边,有一次,雨来听到外面有一阵嘈杂声,刚出门就和区上的李大叔撞了满怀,原来敌人正在追捕通讯员李大叔,他机智地将李大叔藏起来,敌人抓不到李大叔,就把雨来抓起来,并对他进行残酷地抽打和审问,可是没想到一个12岁的儿童,面对敌人的拷打逼问,竟能表现得如此沉着冷静,宁死不屈。气急败坏的敌人要把他拉到河边枪毙时,聪明机灵的小英雄雨来趁机跳到河里逃走了。

我非常钦佩勇敢、机智的雨来。是啊,作为中国人我们今天之所以能当家作主并过上幸福的生活,就是因为抗战时期有千千万万个雨来这样的少年以及无数的革命先辈们,他们抛头颅,洒热血,出生入死,浴血混战,同日本鬼子进行了艰苦卓绝的斗争。,可雨来那种面对凶残的敌人宁死不屈的爱国主义的精神仍然激励着我们,鼓舞着我们,我们要以顽强的意志去克服学习上的每一个困难,认真学习,掌握更多的知识和本领建设祖国,报效祖国,把我们的国家建设得更加强大!

读了《小英雄雨来》,我真切的感受到这位抗日小英雄热爱祖国的崇高精神和英勇机智的优秀品质。在人生成长的过程中,没有人一帆风顺,在遇到危险时,应当勇敢机智地去拼搏,在遇到挫折时,应当沉着冷静地去克服。小雨来在敌人面前不害怕,不动摇,那样地勇敢、从容,他是真正的英雄。正是有了这些无数的小英雄,才换来了我们的幸福生活。我要努力学习知识,将来成为祖国的栋梁,为国家做出应有的贡献,不辜负为我们创造幸福生活的烈士。

小英雄雨来的读书感想与收获收藏五篇


我们将阅读后得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。《小英雄雨来》就是一部让人印象深刻的作品,它由管桦撰写,我们需要将这些感悟梳理出来,以加深我们对作品的理解。那么该要如何写好《小英雄雨来》读后感呢?下面是读后感大全小编为大家整理的“小英雄雨来的读书感想与收获”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

小英雄雨来的读书感想与收获【篇一】

今天,我读了《小英雄雨来》这篇课文,课文里讲了雨来跟伙伴们一起在还乡河里游泳,而雨来就是那几个人里游泳本领最高深的人。有一次雨来为了掩护交通员李大叔,遭到一顿毒打,他的左脸上一块红,右一块紫,雨来并没有吃了那块雪白的糖。枪毙,枪毙,快点“平”日本人以为雨来已经死了,其实他用自己游泳本领跳进和河水里。

我合上这本书,想起雨来被日本鬼子痛打,可他还是坚持不懈,如果没是我仍一定会缩头乌龟一样不敢挑战恶势力的日本鬼子,而且可能我们也会举白旗投降。

我们在鲜花中,我们在平时稳定的课桌上写字,我们在父母的怀抱里成长,可雨来他们是在丑陋的教室里上夜校。我不禁想起雨来认真上夜校的场景,我领悟到:雨来他们那个时代是多么贫穷。可雨来还是很认真地上着夜校。如果我们现在不认真读书浪费爸妈辛辛苦苦赚来的钱,我们怎么对其他他们呢?

是啊,雨来是多么机智,雨来是多么勇敢,我们应该像雨来一样做一个机智勇敢的小孩,为祖国做贡献。

小英雄雨来的读书感想与收获【篇二】

这周,我读了一本书——《小英雄雨来》,它的作者是著名诗人、作家管桦。

这本书主要写了雨来再抗战时期的事。

读了这本书,我深深地体会到了我们现在生活中的一切都是多么的来之不易,它是无数英雄们用生命和鲜血换来的。雨来上课时认真的态度真叫人敬佩。我想到我们的学习条件,坐在宽敞明亮的教室里,有现代化的设施、老师的淳淳教导,可我们还是东张西望,心不在焉。我们不爱惜自己的教科书,常常是一本书还没有读到一半,就已经被抓破了书皮,弄脏了书页。看着雨来的学习情况,我感到深深的羞愧。

我们现在的生活多么幸福,有父母无微不至的关怀,有老师、长辈的耐心教导,我们生活在一个充满爱的世界里,不怕有什么风雨来袭击。然而我们却是“身在福中不知福”,我们总是挑食,总是埋怨玩得不够,我们无休止地向父母要这要那,从没有想过为家庭、为社会做一些力所能及的小事。同雨来相比,我们显得多么微不足道。

“真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时才能体会到。”纳素夫说。《小英雄雨来》让我清楚地认识人生的价值,我要向雨来学习,做个堂堂正正的中国人,挑起建设祖国的重担。

小英雄雨来的读书感想与收获【篇三】

暑假的时候,我读了一本书叫《小英雄雨来》的书。雨来只有十二岁,只比我小一岁,就可以与日本鬼子斗智斗勇,掩护了交通员李大叔,用自己的智慧与好水性摆脱了日本鬼子,这令我佩服不已。

故事是这样的:区上的交通员李大叔被日本鬼子追到了雨来家,雨来帮助李大叔藏在地窖里,然后飞奔向外,引开了日本鬼子。不幸的是,雨来被日本鬼子抓住了。扁鼻子军官先是用糖诱惑雨来,但雨来没有上当。又用金子来收买雨来,雨来还是没有说出李大叔藏的地方。扁鼻子军官气急败坏,打了雨来几下,但雨来还是没说,最后扁鼻子军官暴跳如雷起来,嗷嗷叫到:“枪毙!枪毙!拉出去!拉出去!”不过,雨来没有死,他在开枪之前,就趁鬼子不注意,一头扎进了河里,远远地游走了!

看了这个故事,我很佩服雨来的坚强不屈、机智勇敢。雨来的年龄和我差不多,那时生活条件还那么艰苦,但雨来却一点都没有抱怨,反而成为了一位抗日小英雄。现在的生活条件好了,可以坐在宽敞明亮的教室里学习,我们一定要懂得珍惜。我们现在的美好生活全是用抗日英雄的鲜血换来的。

虽然现在是和平年代,但我们还是要学习雨来的精神,把生活中的困难当做敌人,和他们斗智斗勇!

小英雄雨来的读书感想与收获【篇四】

今天,我怀着敬佩的心情读完了著名作家管桦先生写的《小英雄雨来》这本书。

故事中的主人公雨来生活在抗日战争时期,在晋察冀北部还乡河畔的芦花村中长大。十二岁的他,活泼顽皮、机智勇敢,一到夏天,他就爱瞒着妈妈和小伙伴在河里钻上钻下的。他水性好,尤其擅长仰浮,像个小鸭子一样。但随着日本鬼子的入侵,雨来从一个聪明的孩子成长为一些机智勇敢的“小八路”。

雨来为了掩护掩护交通员李大叔,面对鬼子的甜言蜜语,糖衣炮弹,威逼拷打,但雨来宁死也不说出李大叔的下落。最后鬼子气得暴跳如雷,嗷嗷吼叫:“拉出去,枪毙”。可是机智勇敢的雨来在枪没响起前,趁鬼子不备,冷不防扎到河里,游到远处去了……

合上书,我陷入了久久的沉思。我们今天锦衣足食的幸福生活是多么来之不易,是多少革命英雄用鲜血和生命换来的啊。我们生在新中国,长在阳光下,坐在宽敞明亮的教室里,我们怎么可以不好好学习,怎么可以遇到困难就退缩呢?

小英雄雨来,让我学会了在困难面前不能低头,要乐观,执着的面对,现在的我要努力学习,掌握更多的科学知识长大了报效祖国。只要我们团结一心,为祖国贡献我们的力量,相信我们的祖国会更加强的,人民也会更加幸福。

小英雄雨来的读书感想与收获【篇五】

读完了《小英雄雨来》之后,我的心情久久不能平静,深深被年仅12岁的雨来的机智勇敢,不怕苦不管环境多么恶劣,勇往直前,面对危险沉着冷静,临危不惧,热爱中国热爱人民,不屈不饶的精神所打动,所折服。

这个故事讲的是:小雨来父亲是民兵队长,小雨来从小就有爱国精神。每次打鬼子的时候,他总是冲在最前,打的最狠的那一个。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天,雨来被日本鬼子和警备队抓进了一个据点,鬼子军官对雨来进行拷打,雨来不但没有屈服,还勇敢地往敌人手臂上狠狠地咬了一口。敌人对他进行诱惑,雨来也没有被诱惑。在李大叔的帮助下,协助游击队把据点所有的敌人俘获。

雨来既勇敢机灵,又十分热爱学习。到了秋天,他爸爸从集市上卖苇子席回来,对他妈妈说,他听到区上的工作同志说,孩子们不上学念书不行,起码要上夜校。叫雨来上夜校吧!要不将来闹个睁眼瞎。雨来上了夜校,每次上课都热血沸腾,他从老师那儿学到了“我们是中国人,我们爱自己的祖国”,正是这一句话,雨来立志要当八路军,也在他幼小的心里橵下了让祖国变得更加强大的信念。

雨来年龄虽小,但绝对称得上是一个英雄。在那个战争年代,生活的恶劣环境和生活上的困苦,和那种乐观向上的精神,是我们永远也体会不到的,现在的幸福生活正是以前的那些像雨来以及无数革命先烈用自己的生命和鲜血换来的。我们都应当珍惜现在来之不易的美好生活,无论在工作上还是学习上,都要更加努力,更要学习雨来及其他革命先烈的精神,爱我们的祖国和人民,爱我们身边的每一个人,团结一心,强大我们的祖国。(徐睿)

《小英雄雨来》读后感 5篇


《小英雄雨来》读后感一


这是一本许多人耳熟能详的书,这是一本我们再熟悉不过的书,这是一本着名作家管桦写的书。它,就是《小英雄雨来》。

这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌,在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归,多次机智地逃出日本鬼子的魔爪,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。

雨来多么勇敢、爱国呀!敌人用很多东西诱惑他,他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了,就毒打雨来,他也没有透露。要换成我们,一定会忍受不了痛苦,说出秘密。

我想到了小英雄王二小。当敌人扫荡时,王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后,把王小二打死了。王小二为了祖国不惜牺牲,我为他那爱国品质而折服。

在生活中,我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时,我就因为肚子小小地痛了一下就不想去上学,真是令我羞耻,当看了这本书后,我决心以后要克服困难,振作起来!说起上学,父母处处关心我们,不但交钱让我们上学,还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞,又明亮,可是有些同学却不好好学。相反,雨来在豆腐坊里上夜校,那里又旧又破,雨来却学得很认真。希望大家都好好学习,做一个对国家有用的人。

这是一本令我回味无穷的书,这是一本让我爸爸都记忆犹新的书,这是一本充满爱国情义的书。它,就是《小英雄雨来》。

小英雄雨来读后感二


寒假里,我无意间发现了一本以前的语文书。刚拿在手里便如获至宝——津津有味的看着。当读完《小英雄雨来》时,我久久的陷入了沉思。雨来和我一般大小却能和日军抗衡。在晋察冀边区,有一个村子叫芦花村,村子里有一个小孩叫雨来。他的水性特别好尤其擅长潜水,像鱼儿一样灵活。一天,鬼子又来村子里扫荡了,因为李大叔,雨来被鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔,可雨来死活不肯,激怒了日军,被鬼子一顿毒打,打得鼻青脸肿,可与来宁死不屈。

读到这里,我为我的倔强而感到羞耻。在临近考试的一天,一个同学喊我去打球,可爸爸不同意让我去。我很纳闷,平常爸爸都准我去打球的呀,怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一脸狐疑,说:“就要考试了,还去玩。”我一听这话就来气了:“打球能放松心情,还能锻炼身体呢!”这是妈妈发话了:“你不是脚痛吗?”“早就不痛了!”我急了。“不准去就是不准去!”妈妈强词夺理。爸爸也走过来好言相劝,可我就是转不过弯来。他们看谁也说服不了我,就各做各的事去了。我就一个人们在闷。现在把鱼来和我对比屋里,我早已无地自容。

虽然雨来处在抗战时期,但却能认真学习。而我处在这种和平年代,本应发奋读书,却与实际相差甚远。

是啊,我们要学习雨来,不能倔强,更不能软弱,做一个名副其实的好孩子,好学生。

《小英雄雨来》读后感三


今天,我读了《小英雄雨来》这篇文章,文章写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。

雨来多么勇敢呀!敌人用糖块、金戒指诱骗他,他没接过糖和金戒指,也没说出李大叔的下落,最后是一顿毒打。要是我,一定忍受不了这种痛苦,当然会说出李大叔在哪里了。读了这篇文章,让我想到了小英雄王二小。当敌人来扫荡时,王小二冒着生命危险把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人知道上当受骗后,把王小二打死了。王小二为了我们的祖国,不惜牺牲自己的生命,我对他佩服得五体投地。

我还想到了年仅13岁的抗日英雄刘胡兰姐姐,当敌人抓住她,要她交出共产党的名单时,她把头一甩,斩钉截铁地说:“不知道!”。最后敌人用铡刀把她杀害了。她真是“生得伟大,死的光荣!”呀。在生活中,父母处处关心我们,不仅交钱供我们上学,给我们吃好的,穿好的,还很宠爱我们。我们的学校既宽敞又明亮,可有的同学还不好好学习,而雨来在豆腐房里上夜校,那里又破又旧,雨来学习却很认真。希望我们都能好好学习,做个对国家有用的人!

《小英雄雨来》读后感 四


今天,我读了《小英雄雨来》这则抗日小故事,课文写了雨来掩护革命战士并且与鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国,机智勇敢的品质。

雨来从小受到了,“我们是中国人,我们爱自己的祖国”的爱国教育,所以会有后来的抗日英雄事迹。

文中“把鬼子领进地雷阵”“巧计护送八路军”“夜送鸡毛信”使我深受感动。年纪幼小的雨来可以为了国家,人民冒着死的危险,他宁可玉碎,不为瓦全。小雨来的精神永远铭记在世人心中。

然而,在那个烽火冲天,硝烟弥漫的时代,有的人为了自己的利益,不惜出卖国家,人民,使爱国志士死伤无数,他们多么可恶,可恨啊!同样在一片蓝天下,同样的一片沃土上,同样受着相同的教育,怎么有这么大的差别。

虽然雨来生在抗日战争时期,但是他能认真发奋读书,雨来勤奋学习是为了精忠报国,我们发奋学习也是为了报效祖国,我要向雨来那样,更加发奋努力,不妄费了先烈的鲜血和生命,建设伟大的祖国。

雨来,你的事迹如石上的刻字,永远铭记与人民心中。

《小英雄雨来》读后感五

今天,我读了《小英雄雨来》,被雨来的故事所深深打动了。雨来是一个机灵鬼,从小爱游泳,聪明活泼,逗人喜爱的孩子。雨来妈妈因要到区上去开秘密联络会,到河边去唤正在玩耍的雨来回家。

雨来听到妈妈叫他后,顽皮地跟母亲开起了玩笑,一个猛子潜入水下,待母亲失望地走后,才从水中突然冒出,哈哈傻笑……但雨来从小就热爱祖国,热爱科学,懂得民族大义。一本用土纸油印的课本,他宝贝似的珍藏着,虽然雨来14岁时才到三钻儿家的豆腐房那黑暗的小屋上夜校,却能认真、刻苦学习;我呢,在这种和平的时代里,本应发奋读书,可我却与雨来相差十万八千里。

有一次,当雨来独自在家时,鬼子来“扫荡”了。邻家的李大叔跑到雨来家找地方藏身,并一再告诫雨来不要告诉别人。待李大叔藏好后,雨来拼命往后院逃,但为时已晚,欲来被鬼子抓住,鬼子将他抓住用糖和金戒指诱惑他,可他宁死不屈,被鬼子打的鼻青脸肿也不说处李大叔藏在哪。气得鬼子暴跳如雷,要枪毙他。可雨来却趁鬼子不注意时,一头扎进河里逃了出来。

读了这篇文章以后,我明白了两个道理:一是在家或外面不能软弱,更不能娇气,应该做一个真正的男子汉。也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生!在家里做一个让妈妈放心好的孩子的好孩子!

爱的教育感想和收获思考集锦(5篇)


当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,阅读了爱的教育之后,我们一般对于这个作品都会有自己的感悟,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。我们该如何去写爱的教育的读后感呢?下面的内容是读后感大全小编为大家整理的爱的教育感想和收获思考,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

爱的教育感想和收获思考(篇一)

《爱的教育》是意大利作家亚米契斯通过自己的儿子的`日记而改变的一部小说,原名《一名意大利小学生的日记》,是亚米契斯的代表作。这部作品讲述的是发生在四年级,以一个小孩子安柯利为主人公发生在他身边的事。讲述了他身边的美与丑,真与假,善与恶,以及他身边的每一个感人肺腑的故事。

令我最感动的还是其中的一个故事,叫《小抄写员》。这个故事讲述了一个叫裘里亚的少年。他的家里非常贫穷,爸爸白天在铁路上工作,晚上还要兼职抄500份纸条以贴补家用。沉重的工作让父亲渐渐感到力不从心,于是裘里亚就开始都偷偷地帮助爸爸抄写纸条。长期的熬夜造成裘里亚睡眠严重不足,搞得学习成绩直线下降,爸爸不明情况,于是就责备他,他只能忍着泪水,继续偷偷的帮爸爸抄写。终于,有一天爸爸知道了此事,他们一家抱到了一起。

都说:“穷人的孩子早当家!”我认为没有错,因为现在的我们,只知道依赖家长生活,都过着“小公主”“小皇帝”般的生活,没有人能体会到生活的艰辛与幸福生活的来之不易。我在想如果我是裘里亚,在爸爸训斥我的时候,我绝对会不干了,并很愤怒地将事实的真相告诉他们,并摔下那些纸条转头就走,根本不会还像裘里亚那样忍着泪水,一声不响默默忍受。这就是爱的力量!

泰戈尔说过:“爱就是充实了生命,正如盛满了酒的酒杯。”爱就是平平淡淡,简简单单。是爱让我们这个世界充满了精彩,是爱让我们的人生有喜有哀。爱是奉献,我们有付出,我们也有得到,爱让每个人都感到无比的幸福。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。

爱的教育感想和收获思考(篇二)

假期里我又重温了《爱的教育》。

这本书讲的是主人公恩利科在上学中的所见所闻以及家中父母、姐姐给他写的信和他自己的反省:上学时在人群中洛贝谛救了即将被撞的一个小学生,自己却受了伤,表现出洛贝谛的舍己为人;主人公恩利科进教室时发现有几个学生在戏弄克洛西,克洛西忍无可忍,就用手抓起墨水瓶朝弗朗蒂扔去,不小心打在来正在走进教室的老师的胸部,卡隆为克洛西承担责任,表现出卡隆的正义感和勇敢;主人公恩利科在他的弟弟生病期间对自己的母亲说了一些不礼貌的话,父亲就写了一封信来教育他,表现出主人公恩利科的父亲拥有高尚的品德;主人公恩利科因为没有得到督学发的奖章对自己的反省,表现出主人公恩利科对善于自省的美好品质……

《爱的教育》是教人们学会世界上如何成为高尚的人的一本书,我觉得这是一本好书,它教会我:什么是正义?恃强凌弱、以多欺少不是正义,友爱互助才是正义;什么是善良?善良不是口号,你有没有帮扶过需要帮助的其他人?什么是家?只有当家里每个人都团结在一起才是家。

爱的教育感想和收获思考(篇三)

我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严厉的要求。有一次,我考试不及格,被父亲知道了。父亲顿时拉下脸来,大骂我一顿,说:“天天玩卡片,不做作业,当然会考试不好……”然后就把我心爱的卡片给烧了。我再也忍不住了,便跑上楼,扑在床上痛哭起来。

我心想:“考试考不好,您也不要骂我啊!也应该鼓励我,还把我心爱的卡片给烧了,我非常心痛,因为那是我用全部的零花钱买来的,您把我的卡片烧了,我再也不可以和我的朋友们一起玩卡片了,我非常不理解父亲的行为。直到,妈妈给我买了一本《爱的教育》。过了几天,我把它看完了,上面写着不同的爱,深深触动了我,其中,作者的父亲对他非常严格,可是作者还是很爱他的父亲。

有一次,父亲骂他:“早上,一位抱着小孩的女乞丐向你讨钱,你怎么没给她?”父亲大声训斥着。作者却微笑着说:“我会照您说的做。”作者在书上说过“虽然父亲严格要求我,但是这也是一种爱。”现在,我才懂得父爱无比珍贵,现在,我才理解父亲是多么伟大啊!爸爸我感谢您对我的教育。我感谢您。

爱的教育感想和收获思考(篇四)

在人世间,到处都充满爱,《爱的教育》将“爱”表达得淋漓尽致、感人肺腑,让我难以忘怀。我非常喜欢这本书,因为它能让我感受爱的温暖。

《爱的教育》是意大利作者艾德蒙多·德·亚米契斯所写,在受爱国主义教育的影响下,二十岁加入军队,写了许多爱国主义的短片小说,在四十二岁那年,写出了《爱的教育》。《爱的教育》,原名为《心》,是一本日记体的小说,用一个意大利的小学男孩安利柯的眼睛讲述他在四年级校园内外的故事。安利柯用自己的眼光来审视他眼中的善与恶,美与丑;用自己的心灵去感受生活中的点点滴滴。

在《爱的教育》里,讲述了许多爱的故事,大至祖国,人民,小至父母,同学,朋友,但不管这些爱,是大是小,全部平等。在这些故事中,令我印象最深的,就是安利柯的父亲在二月二十五日为安利柯写下的《街道》。这篇文章写的是安利柯回家的路上不小心碰撞了一位妇人,但他却并没有在意她,直接走过,正巧被楼上他的父亲看见了,后来父亲用书信的方式告知安利柯:街道是应该被尊敬的,一个国家的国民教育程度可以从街上行人的举动看出来。如果在街上有不好的行为,在家里也必定同样有不好的模样。没错,如果我们在街道上的行为非常文明,非常和谐,这样不仅自己看得舒服,外地人也会认为这是一个美好的城市。

在还没有读这本书之前,我并不懂什么是“爱”,以为“爱”是指爸爸妈妈对孩子的关心。但读完这本书之后,我渐渐明白了,原来“爱”不仅是父母与孩子间的亲情,还有同学之间的友情,如安利柯吧自己心爱的玩具火车送给了伯莱克西;还有人民对英雄的崇敬之情,如安利柯父亲瞻仰卡华伯纪念碑;还有老师对学生的关爱和包容,如先生没有责骂在课堂上玩娃娃的学生;还有学生对老师的敬仰之情,如安利柯的父亲过了几十年还坐火车去看他以前的先生……

世间的爱,无处不在,它能让我们感到幸福,感到温暖。《爱的教育》把这份爱传递给了我们,让我们一起再传递下去吧。

爱的教育感想和收获思考(篇五)

今天,我读了《爱的教育》中“失明的孩子”,对盲人的生活感到不可思议、无法想象。

这一个篇章主要讲了一个教过盲人的老师代替我们生病的老师教“我们”上课,这名教师给“我们”讲述了盲人的生活:盲人虽然眼睛看不见了,但是其他感官都要比寻常人要敏感。他们伸伸手就能知道这一天是否有太阳;他们听声音就能知道对方多高、是谁;他们能摸出来一只勺子干不干净、羊毛线染没染颜色;他们可以通过闻气味分辨店铺;他们的生活并没有因为失明而无法过下去,我甚至可以说,除了看不见以外,他们的生活通常人没什么大的差别。他们在学习上也是如此。他们也学算术和读书写字,他们的书是特制的,专门给盲人用。而因为他们看不见东西,不像我们一般人容易分心,所以心算能力特别强。他们比常人更重视考试,更喜爱他们的老师。而他们特别热爱音乐,音乐就是他们的快乐,就是他们的生命。演奏对他们来说不是难事。

我很难想象一个双目失明的人是如何感受生活,读书学习,甚至演奏乐器的。我甚至根本不知道他们的生活如此的多姿多彩,之前我一直以为盲人的生活单单是痛苦的,可是我却完完全全的忽略了一件事——每个人心中都存在希望、对生活的希望。正是因为他们心中怀揣着希望,在每天太阳升起的时候,才开心地拥抱太阳。我为他们所感动了。

试想一下,如果我们闭上眼睛,在屋里拿一本书,倒一杯水,打开电视,只听它的声音,并想象自己永远处于无尽的黑暗中,我们会怎样?只有害怕罢了,只有恐惧罢了。可是那些真正永远处于黑暗之中的盲人,却无时不刻用自己的精神力量照亮内心。我们有的时候,或许真的没有盲人那么坚强。

或许,我们能帮助他们的,就是多让他们感受到这个世界的善意,即使看不见,也能感受到这一切都一直在他们身边了吧。

相信《从小英雄雨来中得到的收获和思考(5篇)》一文能让您有很多收获!“读后感大全网”是您了解读后感的必备网站,请您收藏。同时,编辑还为您精选准备了小英雄雨来读书心得专题,希望您能喜欢!

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