《童眸》读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2023-04-24 15:30:50 阅读数量:

《童眸》读后感模板3篇。

下面是我们为你精心整理的“《童眸》读后感”,完成作品的阅读,我们的身心也得到了极大的放松。我们刚刚读完作品,可以趁热打铁把自己最真实的感觉写下来,相信您在本文中有所收获!

《童眸》读后感 篇1

《童眸》里别样童年

一提到童年,我们想到的大都是无忧无虑、欢快无比的日子。可是在现实的生活中,很多人的童年并不是那么的美好,它充满着贫穷、忧伤、无助和痛苦。《童眸》是我读到的第一本黄蓓佳女士创作的儿童小说,便被她那独特的视角所描绘的另类童年故事所深深地吸引。 《童眸》讲述的是发生在上个世纪70年代苏中小镇一个名叫“仁字巷”里的一群孩子的童年故事。

有人说“有一种语言,透过眼睛就能抵达心灵。”和很多的儿童小说有所不同的是,孩子们透过《童眸》看到了一个更为真实的平凡世界。在这里,有温暖人心的纯真、善良与质朴,也有生活在幸福生活的孩子们所不曾见到的贫穷、疾病以及被贫穷与疾病扭曲了的灵魂。这些交织在一起,便是我们生活的真实面目。 读《童眸》就像在重温自己的童年时光。那时候,没有种类繁多的玩具,孩子们只能聚在一起说故事、变卖草、跳房子??这些经典游戏在作者的笔下,穿越时空,与我们再度重逢,倍感温暖。同时,作者是一个注重生活积累的人,有着丰富的生活经验,她把剥玉米、织网、做棉袄、做芝麻糖这些劳动描写得生动详实,拉近了与读者的距离。

读《童眸》最令人感动的是作者对白毛、大丫头、闻庆来这些身体有缺陷的弱势儿童的关注。作者通过朵儿这一生性温柔善良的十岁女孩的所见、所闻、所思、所想,加上大量的动作、语言、心理描写,写出了这些弱势儿童痛苦的生活现状,尤其是把身体上的残疾带来的心灵上的折磨描写的淋漓尽致。

《灰兔》是我读到的第一本关于描写白化病这一罕见疾病的小说,白毛的自闭以及周围人对白毛的冷落读来都让人心酸不已。尤其是白毛那绝望而又尖锐的呐喊“我恨你们!我就是恨!恨全世界的人!”这一声呐喊,是对冷漠世界的一种控诉,也是对照进生活里的那一缕阳光、一丝温暖的倾诉。那一缕温暖、一缕阳光就是弯弯、好婆、朵儿以及学校的老师对白毛的关心,我们也愿这一缕阳光能够照耀白毛以后的人生之路童眸》虽是一部儿童小说,却也道出了物质极度匮乏的年代,贫穷疾病状态下的人生百态,通过感人至深的故事发人深省。

让我们通过《童眸》去发现生活中的真、善、美,学会珍惜当下的幸福生活,积极勇敢地迎接生活中的每一天。

《童眸》读后感 篇2

奈保尔在他的《米格尔街》中写道:“生活如此绝望,每个人却都兴高采烈地活着。”童年,是无忧无虑的,即使贫穷,忧伤,无助,也依旧乐观向上。《童眸》里的人物也是如此。

《童眸》是由著名的儿童文学家黄蓓佳所写,她说:这本书是她的回忆录。书中讲述的是上个世纪70年代苏中小镇“仁字巷”里一群孩子成长的故事。书中的白毛、朵儿、马小五、弯弯、卫南、卫北等,在那积淀久远“仁字巷”里过着清寒的童年生活,然而他们的心智和心灵却和他们的父母一样经历了社会生活的洗礼。他们渐渐长大,难忘的童年永远印刻在“童眸”中的事。

《童眸》写的主要是童年时光。60、70、80后读到这些故事时,会有一种在重温自己童年时光的感觉。而我们这代人,回想起童年,多半是种类繁多的玩具和电子产品,各种游乐设施,回忆里充满了欢声笑语。

但是读了《童眸》后,让我感受到了书中主人公不一样的童年。也让我知道了以前的那些年代的人生百态。作者以朵儿的所见、所闻和所思,来描写自己的玩伴,写出了当时人们生活的不易和艰辛,让我看到了一个更为真实的平凡的世界,而书中一些孩子的故事,令人泪目。

在第一章《灰兔》中,得了白化病自卑的白毛,遭到了周围人对他的冷落。而他的那句:“我恨你们,我就是恨,恨全世界的人!”更是令人心酸不已,那一声声的呐喊正是他对这现实而又冷漠世界的控诉和不满。他满怀希望地去上海看病,却没能治好,当他悲壮地喊出:“砸吧砸吧,随便你砸吧!我反正快要死了!”时,让人无比的同情起白毛,好在朵儿、好婆和们关心他,让他重拾了自信。这些好心人的关心和帮助仿如一缕温暖的阳光照耀着绝望的白毛,让他重拾人生的信心。而《大丫和二丫》更是一个令人唏嘘不已的故事。十三岁的心灵手巧的二丫,因为患羊角风的大丫发病后的丑态百出和对愿意本说贫困不堪的家庭带来的拖累,令二丫对大丫十分刻薄,对她恶言恶语,还曾经想把大丫推进河里淹死。但在大丫有难之时,小小年纪的二丫却挺身而出,救二丫于水火之中,最后却为救落水的溺水而亡。这些故事都让我感触万分,现实生活中的有色眼睛,恶言相向,无法理解对这些弱视群体带来了无法磨灭的伤害,让他们对生活,对人生充满了绝望,但还是有好心的人给他们带来了安慰和希望。我希望社会上的人对他们能多一分关爱,多一分包容,多一份鼓励。

读《童眸》,就像在听一位长者再回忆往事。读完,我觉得要用我们的“童眸”去发现生活中的真善美,珍惜当下,乐观地迎接每一天。

《童眸》读后感 篇3

暑假的时候,妈妈给我买了一套黄蓓佳阿姨的小说,其中我最喜欢《童眸》这部作品。

这部作品主要描写了上世纪70年代苏中小镇“仁字巷”里一群孩子成长的故事。刻画了许多形形色色的少年人物。那群孩子中有得了怪病的白毛(其实他叫李成宝),心地善良的朵儿,爱挑是非的马小五,调皮捣蛋的弯弯,爱打抱不平的卫南、聪明的卫北以及大丫头、二丫头等,在那积淀久远的“仁字巷”里头,过着清贫却又有趣的童年生活。然而他们的心智和心灵,却和他们的父母一样经历了社会生活的洗礼。他们渐渐长大,而“仁字巷”里难忘的童年时光,将永远的印刻在他们的“童眸”中。我深深感受到他们虽家境不同,但对未来生活都有一份美好的愿望。

我觉得最悲哀的部分是二丫头被淹死的片段,二丫头是陈家老太太的二女儿,大丫头是她的姐姐,大丫头患有“羊角疯”,家里的人为了给她治病,钱都用光了,大丫头还很贪吃,二丫头很不喜欢这个姐姐,但是当大丫头受到了别人的欺凌,二丫头还是毫不犹豫地站出来为姐姐主持公道。我想道:也许这就是血浓于水的亲情。

在一个阴沉沉的早晨,大丫头掉了两根胡萝卜到河里,傻乎乎的大丫头想跳下去捡,二丫头感到不对劲,立刻去拉人,不料脚底一滑,直直坠入河底,等大丫头连哭带喊地把她妹妹抱上岸边时,二丫头已经胀肚了,断了气。朵儿匆匆忙忙地赶到陈家,她看见大丫头和陈家老太太在烧纸,她们身后的水缸盖子上,供着二丫头的一张照片,朵儿和二丫头,隔着她悲伤的家人,远远的对视着,问候着。她仿佛听到二丫头在斥责:“怎么这么笨?勾针都不会。”又像听到了二丫头绘声绘色地讲故事:“有一个人家的坟上,有一天爬出了一个小孩子••••••”朵儿说:“快讲,快讲。”二丫头嘻嘻一笑:“没了。”——她经常给朵儿讲鬼故事。但是朵儿知道,没了,真的没有了。在朵儿生命中的这一段,最美好、最不知忧愁的一段,开满了玻璃丝的花、麦秸秆的花和丝线勾织花的童年,就这么伴随着烧成黑灰的黄表纸,慢慢舞动着飘散了。

读完这一段故事,我感到悲哀,那么一个伶牙俐齿、心灵手巧的可爱的女孩,没了,可能她不愿意再待在这,所以飞走了吧。可是,她放得下她的好朋友——朵儿吗?朵儿也放得下二丫头吗?朵儿当然放不下。她知道自己没多少朋友,所以她十分珍惜身边的朋友,有什么话也不藏着腋着,而是全都吐露出来。她什么也不怕,唯一怕的是失去朋友。二丫头让朵儿更加珍惜现在和朋友,她胆小,因为她怕失去。

朵儿、二丫头、大丫头、卫南、卫北、白毛、赵细妹、马小五......在黄蓓佳阿姨的笔下,个个栩栩如生、惟妙惟肖,他们的每一个性格、每一个神态、每一个动作都仿佛跃然纸上。一个个文字像是在描绘着一个个个性鲜明的人物,但又像在诉说自己的故事,是那么传神,那么优美。

我非常喜欢这一本书,从书中,我学习“仁字巷”里人们的质朴、优良品德和行为,我现在的生活环境、学习条件都要比里面的孩子优越,所以我们都应该珍惜现在的美好生活,用积极的态度去面对学习,热爱学习,让我们更好地成长,做一个全面发展的好少年。(梁栩君)

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读后感眼睛(模板3篇)


经过收集,栏目小编为您献上读后感眼睛,还希望您能从本网页有所收获。读书足以怡情,足以长才,不少人读完作者的作品,书中引人入胜的描写带给他们许多感悟。此时就可以写一篇读后感来记录下自己的收获和体会。

读后感眼睛【篇1】

读了《蓝鲸的眼睛》这本书,我被深深的打动了,因为他富含哲理,使人受益匪浅。

这个故事里面讲到蓝鲸是大海的神。它最爱自己的眼睛,因为大海的灵魂就在他的眼睛里。他每天用他的眼睛洗去他看见的邪恶。可是,一个少年却向他发起了挑战。为什么小小年纪的他会有这么大的胆量,我一直想不通。

后来,当我把这一章读完的时候,我终于明白了他为什么要不顾个人安危冒这个险了。原来他想要把蓝鲸的眼睛给一个双目失明的小女孩,使她见到光明。可后来,当少年明白了自己因为无知犯下的错误。那一刻,我被那个小小的少年深深的感动了。

故事中的少年,最初也是因为要小女孩重见光明,才向蓝鲸发起挑战的。助人为乐的他,虽然犯下了不可饶恕的错误,但从我们的角度来说,也只能说他好心做了坏事,于情于理,人们都是可以谅解的。

没想到的是,敢于承担责任的他,意以自杀偿还自己犯下的天大的错误。

他的敢做敢当真叫人佩服呀!我以后一定要向这位少年一样,做个敢作敢当的好人!

读后感眼睛【篇2】

自从我阅读了《蓝鲸的眼睛》这本书以后,脑海里一直不断地呈现着一幅幅的画面,让我有一种身临其境的感觉,使我我受益匪浅。

这本书讲述了一件在海上发生的故事,蓝鲸是大海中不可冒犯的神灵,它只吃在海上发光的星星。蓝鲸最珍爱自己的眼睛,因为那最纯净的蓝光里蕴藏着大海的灵魂。一天深夜里,一个年轻的渔民在海上打渔,看见了蓝鲸的眼睛,他非常喜欢蓝鲸的眼睛,于是他带着阴冷而白森森的钩矛潜到水下把蓝鲸的眼睛钩了出来,蓝鲸发出了一声短促的,痛苦的叫喊声,然后把渔船打翻了,那个年轻的渔民游泳游到了岸上。第二天,一位善良的小孩子在岸上捡到了蓝鲸的眼睛,于是小孩子就天天抱着蓝鲸的眼睛在岸边等蓝鲸来拿回它的眼睛。而那个年轻的渔民,为了不让蓝鲸再骚扰渔民,付出了生命的代价。

这个故事给我的感受是:在我们生活中,可能有很多人犯下了不可原谅的错误,但我们不能一味的指责他们,而是要多站在他们的立场上思考。

读后感眼睛【篇3】

读了《蓝鲸的眼睛》这本书,我被深深打动了,因为它富含哲理,使人受益匪浅。

这个故事里面讲到蓝鲸是大海里的神,它最珍爱自己的眼睛,因为大海的灵魂就在他的眼睛里。他每天用自己的眼睛洗去他看见的邪恶。可是,一个少年却向它发起了挑战。为什么小小年纪的他,会有那么大的胆量,我一直想不通。后来,当我读完这一章的时候,我终于明白了它为什么要不顾各人安危冒这个险了。原来,他想把蓝鲸的眼睛给一个双目失明的小女孩,使她见到光明。可后来,当少年明白了自己因为无知犯下的错误的时候,他后悔难当,悄悄来到了海上,在蓝鲸面前将匕首插进了自己的胸膛,希望能以此洗刷自己犯下的错误。那一刻,我被那个小小少年深深地感动了。故事中的少年,最初也是因为要帮助失明女孩,重见光明,才向蓝鲸的眼睛发起挑战的。助人为乐的他,虽然犯下了看似不可饶恕的错误,但从我们的角度来说,也只能说是他好心做了坏事情,于情于理,人们都是可以谅解的。没想到,敢于承担责任的他,竟以自杀偿还自己犯下的错误。他的敢做敢担真叫人钦佩呀!我想以后我也一定要向那个少年一样,做个敢做敢当的人。

读后感故乡(模板3篇)


我们从写作品读后感中可以学习到什么?根据作者写的作品,我们可以写出一篇优质的作品。读后感中我们要把握分析问题的角度,注意联系实际情况,基于网友的需要,读后感大全小编整理了读后感故乡。

读后感故乡(篇1)

童年的鲁迅,仿佛是一个生活在天堂的魔鬼,丰衣足食却寸步难行;而闰土则是生活在地狱的天使,生活艰辛但充满快乐。闰土的童年务必要看瓜田,但他自由、快乐。鲁迅的童年虽丰衣足食,但他只能悲哀地念着“之乎者也”。闰土还能够去做无穷无尽的新鲜事,看无边无际的海洋;而鲁迅只能看到那“四角的天空”。

没有了自由,多少财富都是破铜烂铁。自由才是真正的金子!

可那毕竟是几十年前的封建社会,离此刻已经有那么漫长而浩瀚的一段历史。但是,到了此刻的社会,大人们还是大同小异、异曲同工地为我们打造一个标准童年:束缚。

我觉得束缚再加上比较再加上无穷无尽的学习,与监狱相比也已经只有毫厘之差了。作为社会未来的新动力,我们的生存状态难道没有理由受到关注吗大人们总是以为吃饱穿暖学习好,就是一个孩子的全部,可这些却恰恰是我们这些孩子最忽略的。

《故乡》中,鲁迅不仅仅点到了家乡的改变给人一种惆怅的感觉,更用闰土和杨二嫂这两个具有代表性的例子来证明一个词,改变。不论是家乡的改变还是人物的改变,鲁迅的文章总是给人一种微言大义的感觉,个性是最后一句:世上本是无路,人走的多了,就有了路。更是让人回味无穷。

读后感故乡(篇2)

①山道

奔宁山道是个最好的平台:它就像龙门横跨在这个国家的脊梁上,为思想和邂逅提供了无限可能,这段旅程的每个部分都是新的领悟、新的章节。

②逆向

行走就是行走——从哪一头开始到哪一头结束又有什么关系?

所有的行走指南都是按照这个方向撰写。但作为一个诗人,我天生不走寻常路。如果大家都写散文,那么我通常会写点别的。诗歌,就其定义而言,就是别样的选择,是一种倔强的形式。它通常拒绝碰到页边距甚至填满整张纸。散文在纸面上的布局,就好像液体从上面倾盆而下,而诗歌则占满整个纸面,以信息排列自己,建立阵营并排斥规划。它是一种不顺从的、智慧的艺术形式,并且大多数从事这种艺术形式的创作者都来自笨拙的小分队。

朝南走还有另外一个意义,因为我是在往家的方向走。从我对这个山道的研究来看,在整个路程的任何一段都有无数让人退却的机会和理由。我会需要一个坚定的理由驱使自己走下去,而不能回到生我养我的家乡这一屈辱,似乎正是鞭策我不断前行的完美动力。

③“狼狈”扩展

我们蹒跚前行,希望能找到路,上一分钟路还在我们脚下,下一分钟就消失了。我们坐在石头上想提早吃午餐,但我们在火车上就已经吃掉了三明治。天色开始变亮,因为冰雹来了。无数白色小冰球打在我们脸上和手上,天与地浑然一色。

地图从背包中掉出来,淋湿了,接下来在关于谁应对此负责的争论中,又被扯成了几个湿纸团。

读后感故乡(篇3)

自从学了《少年闰土》这一课,又听过老师的介绍后,我就一直想买《故乡》这本书看。放寒假了,有时间看书了,我就和妈妈一起到新华书店买下了这本书。

《故乡》的作者是鲁迅先生。这本书有三个部分,分别是散文篇、小说篇和杂文篇。这三部分中的文章都是适合青少年阅读的优秀名篇。虽然年代与我们似乎有些久远,然而今天读起来仍觉得鞭辟入里、生动幽默、深邃犀利。

在《故乡》这本书中,我最喜欢的文章是“从百草园到三味书屋”。它是《朝花夕拾》中的一篇文章,被编在了散文部分,旁边还附有一张真实的三味书屋图片。在“从百草园到三味书屋”一文中,我爱上了一种从未见过的植物——覆盆子。文中描写的覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得多。我读了上面一段,口水都要流下来了,嘴里似乎有些酸甜味。如果我见到覆盆子,一定不会怕它的刺,摘下来就吃。

鲁迅先生的文章值得人细细咀嚼,也让我受益匪浅。我通过这本书打开了与鲁迅先生交流和沟通的一扇窗,走进了他的精彩人生。

《史记》读后感范文模板3篇


人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。我们可以经常去读一些经典的书籍作品来丰富自己,在上学的时候,老师会经常要求我们会写读后感。面对作品里的情节、人物,我们需要从相关的角度去分析它。那么作品读后感怎么才能写好呢?小编特地为你收集整理“《史记》读后感范文模板3篇”,仅供参考,我们来看看吧!

《史记》读后感范文 篇1

初识荆轲,我就牢牢地记住了他。他那放荡不羁的笑容,严肃认真的态度就刻在了心中。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还这一去,也许不再能够归还。但是为了燕丹,为了天下,为了百姓,他还是踏上了易水渡口。

当那苍凉微婉的声调响起,我似乎看见苇荡中惊起的水鸟,听到了它们一声声哀婉的啼鸣。

第一次读了《荆轲》我还很小,看不懂古文,只能像听故事一样的听爸爸讲。但从那时起,我对他就有了情意。壮士一去兮不复还明知是死别,却如此铿锵有力。那时虽然不懂荆轲唱的是什么意思,但是我莫名其妙的喜欢上了他。那是一位不朽的英雄豪杰的绝唱,也在我小小的心中留下了不可磨灭的烙印。近日又重读,心中不免澎湃。

《荆轲》被归为英雄的悲歌,但我认为这不是悲歌是壮歌,是勇敢不畏的豪迈,是将生死置之度外的义胆忠心,是无可比拟的豪义。他不为剑客变为刺客而悲哀,相反他却以此为荣。虽然他的刺杀计划没有成功,燕国也没能逃离危机,但他不是失败者。他的腿废了,无法站立,但他挺直了腰板,带着轻蔑的眼神和傲慢的语气理直气壮地留下他的绝言。这就是一位以刺客身份传世的豪杰,这就是他一身的豪气,这也是我毛发竖立的原因。他与屠夫及高渐离在街上畅饮,酒酣,乘乐而起,我看到了他的放荡不羁;易水渡口,千百人送别,他一脸凝重,我看到了他的认真;为了燕丹,他可以不畏生死,他可以放弃一切,我看到了他的义气。都说英雄义气、侠者豪气,这又何尝不是一种恩泽。无论是为国、为友,还是为恩泽,他都可以付出全部,而现在的人又有这种品质吗?真得能滴水之恩,涌泉相报吗?面对荆轲,我们应该反省,应当记住每一份恩泽,每一份恩情。荆卿已逝,易水依寒,不学其乐,只学其忠、其义,其怀节而去。其为友、为国、为民,皆尽献矣。一朝,拥其情,怀其义,为国为民,回报恩泽,至云之霄汉,强国之天下。

《史记》读后感范文 篇2

《史记》不愧于是中国的一大名著,我花了近七天的时间将他阅读完。《史记》的作者也是非常伟大的人。他就是司马迁,司马迁是我国第一个以人为本位来记载历史的。他为人物做传,不仅着力刻画人物做了些什么,还用心发掘人物为什么这么做;不仅关注人物在历史中如何生活,还探讨人物命运究竟被什么力量所决定。这些思考和探索,或融于事件描写,或托借于人物语言,有时也直接表现为议论和评述。在一些优秀人物的传记中,作者本着“读起书想见其人”的知人世理念,着力凸显人物在历史进程中的优秀品格和高尚灵魂,渗透着他对历史,对人生的深刻解读。

《史记》作为中国历史上第一部纪传体通史,其中有着许多令人着急的地方。也会给人留下许多印象深刻的东西。《史记》中描写了许多历史上伟大的人物和重大的事件。让我们了解到了我们的先人是怎么样生活和待人处事的。让我们从中学习到了不少的东西和做人的道理。

《史记》中令我印象深刻的一篇就是《项羽本纪》。他描写了项羽的许多事迹。叙述了项羽戎马一生,征战沙场。而我喜欢的就是项羽的气概,虽然自己少年时没有什么知识,但却有想要做皇帝的伟大抱负。这也是项羽伟大的一生的开始。即使他最后还是失败了,最终自刎于乌江。我却觉得这样的人有很高的气节,因此我很欣赏他。

《史记》读后感范文 篇3

《史记》大家一定都知道吧!它是我国的经典呦!

《史记》的作者是汉代的司马迁,本书记载了有血有肉的事情,让我们更一步认识了历史。

《史记》是司马迁受腐刑(一种肉刑)之后在牢里写的。在牢里,他甚至想自杀,可他想到周文王被关在羑(you)里写了一部《周易》;孔子周游列国的时候被困在陈蔡,于是他写了《春秋》;屈原遭到放逐,写了《离骚》;左丘明眼睛瞎了写了国语,孙膑被剜掉膝盖骨写了《兵法》,这些名著都是在诗人心情愤怒时写的,于是司马迁就想:我为什么不在此写一部史书呢?就这样《史记》诞生了。

《史记》中记载了一些暴君如:吴起、吕雉等人,又记载了一些善解人意的人如:刘邦、屈原等;让我们学习做人的道理。

其中,让我觉得最可惜的就是戚夫人,吕雉因为嫉妒戚夫人的容貌,便把戚夫人的手脚砍了,把她的眼珠挖了,熏聋她的耳,又迫她喝下哑药,丢入窟室,叫作(人彘)戚夫人一朵美丽艳丽的花悄然无声的谢了。

希望大家多去咀嚼文学的经典。

读后感微力无边(模板3篇)


读后感大全内容专辑推荐:“读后感微力无边”,敬请浏览。

读后感微力无边【篇1】

内容简介:微博不同于以往的任何媒介,它的传播毫无轨迹、它的速度也无可参照,它只是它自己,在人类千百年的传播历史上,它是一个刚刚诞生的异类。在本书中,社会化媒体营销研究者杜子建将通过对微博最新案例的解读,从网络传播奥秘、网络影响力因素、网络社会学构成、“链式反应”的要件、网络粘性、微博的未来性等角度,对关于微博的一系列问题给出自己的答案。

微力无边读后感,来自淘宝网的网友:如果说这个时代,在中国还能有什么颠覆性的东西,就是微博,我们也许出不了乔布斯,但是我们每个人的智慧碰撞,可以核聚变。微博,就是这样一个平台。杜子建的书一直在看,上一本《企业微博管理手册》已经非常优秀了。这一本《微力无边》,真的是威力无边。任何已经让微博介入了自己的生活的人,都应该看看。如果是微博控,那就更是居家旅行必备之佳品了!

微力无边读后感,来自卓越网上书店的网友:09年新浪微博内测开始接触微博,杜子建老师是我新浪微博的领路人。两年多的时间,微博陪我走过七百多个日夜,从微博中收获太多的欢笑和喜怒哀乐。杜老师也从作家升级微博达人,微营销研究者,微博已经是杜老师事业的一部分。杜老师跟侯老师的《企业微博管理手册》我每次看都有新收获,《微力无比》期待已久。

读后感微力无边【篇2】

《微力无边》中提到微博之所以会流行是因为它符合了人们的需求,快捷,有图有真相,在场性,还能学习能交流能交友等等,更加的公开,更加的随时随地,可以说微博给人们带来了另一个世界,虚拟但又非常的真实。

就像电话一样现在的生活人们离不开。有交流的地方我觉得就有微博这东西存在的必要,但是也有可能出现一种比微博更加快捷更加方便的交流方式,是什么我也不知道,只能期待,但是目前微博已经能满足我们目前的需要了。

微博的存在会产生最快的误会,也能出现最快的解释。对于个人来讲只要你想解释就有人知道,你不需要一个个的解释给人,只需要微博下,企业就更加的方便了,可以发布新的公司讯息,让你的消费者更快的了解,直接的认识你,甚至可以和你同步,公关就不在话下了。

微博是个双刃剑,你能让大家知道你的好,人们也会知道你的坏,更加的公开化,透明化,在加上人性的弱点,坏事传千里,好事不出家门,做的好的企业你的低调别人也会发现你,差的(不得人心地)不管是企业还是个人总有被发现,到时候喊坑爹也没用,所以微博上混得好的都是比较有真才实学的人。

通常的人对于新的事物或者伟大的肯定的事,都是先怀疑后接受。就像是奥巴马说的话专家们都会再三的确定后再说,而普通的八卦人们总是肆意传播。所以在微博上通常肯定的语言比以问号结尾的要传播的比较慢。生命周期也是比较短的。在微博上人们不喜欢我就可以略过没有必要为你话很多的时间除非很感兴趣,但是对于八卦人们可以随手一转,完全的不负责任,关键是自己也开心了。

微博上的人都有自己的思想,除非你是个很有影响力的人。

要么你就成为一个有影响力的人,要么你就成为一个有传播力的人。

影响力是以某种可接受的方式改变他人的思维和行动的能力。

传播力:通过大家可以接受的方式传播某个人物或者事件,它对于人们接受的价值判断和行动力不够成改变的饿作用。

在微博上如果你只是传播者或许你有很多的粉丝,但人们根本就不知道你干么的你是谁,这也可以是人生活的一种态度,但是你想要成为有影响力的人,《微力无边》中也说到,4大因素:1、品格信用因素2、才能因素3、知识因素4、价值观因素

在微博上最好做真实的自己,不然的话会死的很难看,以为微博有千万只眼睛在同事看你……

读后感微力无边【篇3】

读这本书是因为杜子建;知道杜子建是因为原来培训时听过一位朋友说杜子建的微博运营很厉害。读这本书时也发现时机不对,这在微博刚盛行的时候读会比较有感觉,现在微信出来后,也让我来评估杜子建的预言是否成真。杜子建说新浪微博至少可以盛行十年,当时他也建议中国移动做移动微博,他感觉这有可能会超越新浪微博。结果移动没搞微博,倒时让腾讯搞了一个微信出来,其实微信的产品思路和杜子建的想法有点类似。

最初我看这本书是因为公司的企业微博,真实粉丝少又没人互动,而且个人认为微博是企业的一张嘴,起着很大的宣传作用,我希望通过看这本书能找点门路。看完这本书之后,觉得这本书比较适合微博爱好者来看,搞微博运营的看了帮助不大。

微博有几个关键词:在场、直播、围观、发生关系、人人参与:推客→点客→导客→受客、强大而恐怖的传播力:微博信用链、信从——真正的影响力。史上发生关系第一人则是姜子牙,《微力无边》倒是让我重新认识了姜子牙。我觉得这一点杜子建对姜子牙的分析倒是很有意思。从姜子牙如何与名人发生关系,到与社会发生关系及与国家发生关系这都离不开传播的威力!其实这也是微博最大的特点。

玩微博的人的行为不外如下:求助与求证、倾诉与发泄、爆料与揭秘、分享、学习与主张、表演与围观、流通推广购买。微博确实是一个怪东西,一个随时可以诞生奇迹的地方,一个拥有犀利的传播力与解决力的地方。

“没有微博就没有杜子建”这句是大实话。个人觉得他和微博之间存在一种相互借势的关系。他以己之力神话微博(不过微博的确产生了一些神话,神话并不是不会发生,这是个概率问题。),之后微博的成功也为他造就了声势。只能说他眼光很好。“教父,大师,骗子,忽悠,专家,牛人等”这些都是杜子建在序言里对自己的描述,我觉得他还是很聪明的,好的坏的都不怕说,其实这也是一种自我炒作,和明星一样,不断需要话题去推自己

坦白说,《微力无边》没有我想要的关于微博运营的技巧,不是一本工具书。个人感觉要想运营好一个微博,首先要给自己的微博定位,我是谁?我为了什么?想达到一个什么效果?我产品的用户是什么样的?我的粉丝是什么样的?他们想得到什么?我能提供什么?抓住这几个点来做,来深挖,能得到许多有意思的东西。当然,这也是理论,还需在实际运用中落实到位。

雾都孤儿读后感模板3篇


以下“雾都孤儿读后感模板”一文是小编为您准备,欢迎阅读并参考。书籍给我们带来的知识上的富有可以让我们享受心灵上的满足,读后感书名是{作者人名}历尽千难万苦后造就成的文化著作。写读后感时,我们要分析材料,亮明自己的基本观点。

雾都孤儿读后感模板【篇1】

孤儿,是那些没有了父母的孩子,所以他们就住在了孤儿院。今天我们就来看看一本同样是关于孤儿的书——《雾都孤儿》。

这本书的主角是一个可怜的孤儿,他叫奥立费,他一出生母亲便死了,于是他就给带到了孤儿院。不过那个孤儿院却不是什么好地方,因为那里的主管对孤儿们很不好,孤儿们都很讨厌他。那个主管还把奥力费送到棺材店里做学徒。在棺材铺里奥力费受尽了虐待,于是他就逃跑到了伦敦,结果被小偷“机灵鬼”带入了贼窝,被迫走上贼船。幸好有了布朗罗先生和露丝小姐等人的帮助,奥力费成功地逃出了费金等人的魔掌,并且让警察把那贼窝给翻了。蒙克斯也道出了奥力费的身世:蒙克斯和奥力费其实是同父异母的兄弟。不过奥力费的父亲已经去世了,他的财产就分给了他的两个儿子。从此,奥力费就和布朗罗先生生活在一起······

作者狄更斯把《雾都孤儿》写的很精彩,故事情节也很惊险,所以一下就把读者吸引住了,并且使读者的情绪随着故事的情节而改变。

生活中,总会有黑暗的一面。不过光明总会战胜黑暗的,会有无数个“布朗罗先生”和“露丝小姐”去帮助那些有困难了人。我也要向他们学习:尽自己所能地去帮助他人,并始终拥有一颗善良的心。

雾都孤儿读后感模板【篇2】

这个假期里,我阅读了名著《雾都孤儿》。书中的主人公奥利弗一次次在困难险境中凭借自己的机智化险为夷,我被他勇敢执着的精神和对美好生活的向往深深地打动了。

我被书中的精彩情节深深吸引了,被奥利弗不向命运低头、向着幸福生活努力奋斗的精神感动了。回想自己,平时遇到一点困难就要请爸爸妈妈帮忙,我的脸红了。奥利弗,他没有家人,却依靠自己智慧与胆识努力奋斗着。而我,在学习和生活中,遇到一点点困难就退缩、低头,在奥利弗面前,我是多么的渺小啊!

记得学骑自行车那次,我摔了两跤后,屁股火辣辣地疼,再也不肯骑了,爸爸在一边鼓励我,可我就是不想学了,心灰意冷,再也没有练习骑自行车。看了这本书,我觉得太惭愧了,竟然连一点小小的困难都克服不了,如果我再一次勇敢地跨上自行车,给自己信心和力量,一定可以学会的。因为我读懂了奥利弗在那样生活困难的情况下,都没有被“风雨”打倒,勇敢面对,最终见到了“阳光”,我只要再迈出勇敢的一步,一定也可以成功的。

我暗暗下决心,以后无论在学习还是生活中,都要做一个勇敢的人,不退缩,不畏怯。

雾都孤儿读后感模板【篇3】

开学第一周,妈妈推荐给我的书目是19世纪英国最杰出的批判现实主义作家狄更斯的第二部作品《雾都孤儿》。

本文的主人公奥利弗是一位孤儿,在不幸的学徒经历后,他跑到了伦敦,谁知却落入了一伙盗贼之手。他们用尽一切手段要把奥利弗打造成一个扒手。他曾经短暂地被善良的布朗劳先生救出,却又被匪徒诱拐。奥利弗在陪伴一位盗贼偷盗时中了枪伤后落入了梅里太太和露梓的家里。在这里,他受到了友好的对待和教育,并发现露梓就是他的姨妈。最后,奥利弗被布朗劳先生收养,盗贼们也得到了应有的下场。

读完这个故事,我不禁深深地佩服奥利弗。他在邪恶势力的重重包围下,没有屈服,而是出淤泥而不染,始终保持着善良的本性。邪恶是永远战胜不了正义的,罪犯们的落网让我们大快人心。正如作者对此书的自我评价:“在任何逆境中,善的原则都将存在并最终获胜。”

《雾都孤儿》为我们谱写了一曲“善”的赞歌。让我们扬善惩恶,打造一个和平友爱、充满温暖的和谐社会。

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