名著心得体会

作者: 佚名收录 更新时间:2023-02-28 12:30:04 阅读数量:

有关名著心得体会精选。

书是我们的精神食粮,读书是我们的兴趣喜好,读好书则是我们做人的行动指南。我们平时也需要多阅读一些书籍书籍,作品中的情节,读了以后让人不断地回味!我们就可以通过文字的方式把那些心得体会记录下来,那么该要如何写好作品读后感呢?以下是小编收集整理的“有关名著心得体会精选”,有需要的朋友就来看看吧!

名著心得体会(篇1)

“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念,它是以学生的可持续发展为主体,以学生的个性发展为本位,以学生的创造性发展为本位。教育工作者在参与新课改的实践中,运用自己的智慧和热情,确立行动目标,迎接教育的挑战。

一、学会赞美他人

工作中,总有那么一些人,他们意气风发,通达洒脱,奋发向上;总有那么一些人,他们勤于学习,善于思考,踏实工作;总有那么一些人,他们乐于分享,肯于吃苦,勇于创新;总有那么一些人,他们淡泊名利,虚怀若谷,默默奉献;总有那么一些人,他们挚爱事业,深爱学生,精益求精;……我们本该赞美他们,我们能够赞美他们,我们也必须赞美他们!教育中,总有这样一些画面,学生的顽皮淘气,教师宽容笑对,节之有法;总有这样一些画面,学生贪玩懒散,教师坚持笑对,培养习惯;总有这样一些画面,学生心灵受伤,教师真诚笑对,平等交流,抚平创伤,点燃信心,托起希望……总有这样一些画面让我们感动,让我们发自内心地为之赞美!学生年龄虽小,内心却也是丰富、敏感的。他们更需要教师的赞美,需要教师发自肺腑的真诚赞美,愿学生在教师们的赞美中长大,愿老师们在赞美之中成熟、优秀。

二、学会把握机会

我们的教育工作它正在经历着一场前所未有的改革,作为一名教师,我们都深刻地体会到:老师越来越难做,压力越来越大,面对摆在眼前的困难,你做怎样的选择呢?是退缩,还是前进?郑杰为我们做了细致的分析:“如果我们退缩……我们将不仅放弃了人生难得的体验,更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难……每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会,你越是往前,你的机会就越多。”一个真正优秀的教师,其之所以会成为名师,都是将困难视为机会的,他不仅可以从困难中获得事业的成功感,更从中发现了那个“伟大”自我,收获了作为一个人的尊严。的确,只有将困难视为机会,才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。

三、学会享受生活

我们活着,似乎成天在赶路,整天脚步匆匆,不敢稍停一下,生怕一旦懈怠便再也赶不上别人的步伐,“惶惶不可终日”是现代人普遍的心理病症。我们耳边一直回响着两个字“竞争”,将我们的生活“糟蹋”为一场又一场的比赛,世界似乎已经成为一个角斗场,自己则是一台疲于工作的机器,我们似乎根本没有闲心去享受生活。这样的状态、这样的心情怎能高效率地完成工作任务?怎能教出适应现代化社会建设需要的人才?怎么调整自己,处理好工作与生活的关系,我在书中找到了答案:“只要我们打开所有的感官,每天给自己一小段闲暇,那平素里再平凡的点点滴滴,只要你静下心来细细地品味,都有无限风光蕴含其中。”是啊,“妨碍教师享受生活的,不是别人,而正是教师自己。”

四、学会利用时间

课堂高效益令学生喜欢,学生坐在教室里,其实是在投资,投资为了回报,每个学生投资一样多的时间,可为什么这个班的学生学得很好,那个班却很糟糕?因为效益不同,低效率的课堂总是枯燥乏味、浪费时间,而高效益的课堂总是受到大家的喜欢。学生喜欢高效益的课堂,家长欢迎高效益的课堂,教师也因课堂的高效益而愉悦。学生枯坐教室,早已心飞天外,到头来一无所获,这就是浪费生命。金子般有限的童年、少年时光,随着我们的课表,被一点点用蛀虫爬满。这本书让我认识到了这一点。而要真正做到这一点, “从四十五分钟里榨出油来”做短短课表的“守财奴”是我们必然的选择。

某种意义上讲,教育就是“心向着孩子”。我们要心向着孩子的快乐,那么学校就成了孩子延续在家庭、父母之外的地方,他们自己流淌、享受着快乐,当然更需要学校这个快乐之地为他们创造快乐!

每一本书都是一个人精神财富,《给教师的一百条新建议》这本书确实值得一读,尤其是从事教育的工作者们。从这本书中,普通教师可以读出人生哲理,教育智慧;教育管理者可以读出管理理念、办学方向;而思想者读出的更多是心灵的共鸣、灵魂的回音。我是一名普通的教师,此书给了我很多的启迪,也让我深思。我相信,如果你也一起分享了这本书,作为人,你是幸福的,作为教师,你是快乐的,作为你的学生,他们的生命也会非常精彩。以上只是我的几点感想,其实书中的每条建议都带给我不同的感受,我想我现在最应该做的是将这些教育智慧赋注于教育实践中,努力成为一名成功而幸福的教师。

名著心得体会(篇2)

每本好书都是一份宝藏。每次读过蒙哥马利所著的《绿山墙的安妮》,我都思绪万千。

书中,安妮的命运可谓十分坎坷。她出生三个多月便失去了父母,之后又几经辗转,最后进了孤儿院。她一直没有享受过完整的、无忧无虑的童年生活。而住在绿山墙农舍的马修与玛丽拉夫妇阴差阳错地收养了安妮,才让安妮有了一个真正的家。安妮有着一头与众不同的红发,脸上也长着雀斑。可是就是这样一个生世悲惨且相貌平平的小姑娘,身上却闪烁着耀眼的光芒。

要说那最耀眼的光芒,便是她那种乐观积极、健康向上的精神。面对悲惨的命运,安妮从未抱怨,从未沮丧,在她的眼里,生活中处处洋溢着幸福。镜子里的自己、山谷里的回声,都是自己的伙伴;小草树木、河流池塘,都能同她玩乐。对待生活,她一直抱有一种乐观积极的态度。

而她的坚持不懈、持之以恒,也化作了光芒,围绕在她的身旁。对待学习,她丝毫没有过放松,一直在班上名列前茅,即使加入了“女王班”,她也没有松懈,一直向着自己的目标艰苦奋斗着,最终靠着自己用努力的汗水铸就的阶梯,踏进了梦想的大学。她的持之以恒,为自己争取到了更精彩的未来。

除此之外,她的感恩之心,也十分耀眼。对于曾经收养过她的托马斯太太与哈蒙德太太,虽然待她不好,她也仍感激她们;而因为艾比银行的倒闭,马修突发心脏病意外去世,而玛丽拉的眼睛也接近失明。在这种情况下,安妮则下定了决心,决定放弃更好的学习机会,留下来照顾玛丽拉。

安妮身上所散发出的光芒着实让我自愧不如。在面对挫折、不如意之时,我们何尝不去想想安妮,想想她坚定的信念呢?我们也要做到持之以恒,坚持不懈,不轻言放弃,要坚信自己一定能成功!我们要成为一朵梅花,不惧严冬,不畏寒风,在风雪之中也能绽放出最美的自己!

而当陷入人生的低谷时,我们又怎能消极沉沦呢?我们也要向安妮学习,学习她那乐观的心态。我们也要有一颗积极向上的心,相信阴霾终将会散去,相信风雨过后会有彩虹!我们要乐观地对待这个世界,你对这个世界予以微笑,世界将回你一个拥抱!

安妮的感恩之心,是不是更需要我们去学习?百善孝当先,父母一步一步地将我们养大,黑丝终成白发。而我们面对父母家人给予我们的爱,是不是也要予以回报?羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义,当父母老了,我们也要感恩,担负起肩头责任,给予父母照料与陪伴,像他们抚养我们一样照顾他们。还有我们的朋友,在我们困难的时候,他们给我们搭了把手,而在他们需要帮助时,我们是不是也要感恩,适时伸出援手,为他们两肋插刀!

读一本好书,就是同一位高尚的人谈话。在同安妮的谈话中,我感受到了她身上所散发出的光芒,让我受益匪浅。望向远方,我静静地沉思着……

名著心得体会(篇3)

要给学生一桶水,自己须有一池水,我们不仅要用心的向老教师请教学经验,更要学习理论知识,多多阅读教育名著。在同事的推荐下,我品读了《每个孩子都能成功》这一本书,此书的作者是美国著名的学习问题专家托马斯阿姆斯特朗先生,此书是本经典的教育专著,书中呈现出一个事实:根本不存在那种天生就学不会的孩子,只要我们有耐心有爱心地教育,每个孩子都将成为有用的人才!

书中有提到一个被人认为是名副其实的“痴呆生”因为她总是在老师面前表露出自己的失望与迷惑。其实年仅六岁的她原本就是一个活泼好学的孩子,已习惯于把时间花在小池边与朋友们画画、戏水、堆砖和唱歌。在入校的第一天她是何等地激动,这么一个有纪念意义的日子里,她充满了期待,她期待能在四周走动走动,她期待能了解一些事物,她期待学校能随处歌唱、玩耍,她还期待着能与其他伙伴在一起自由自在地交流。然而,实际情况并非如此。她发现自己生活在一个不得不长时间坐在座位上的世界里,在那儿,她必须去解析老师复杂的说辞,眼睛必须一眨不眨地盯着味道怪异的书本上那些细小而又弯弯曲曲的数字与字母。她眼睛里充满了迷惑,老师就建议她去专家那儿做个检查,却被认为是“痴呆生”。从此她总是接受着别人对她投来的异样的眼光,接受着自己就是个“痴呆生”的“事实”,自暴自弃。其实,当初只要老师们肯用心的与她沟通,多关心多观察她,也许结果就不一样了。

我们班上有个智力较低的学生,她叫,曾经她跟我说过:“老师,别人都说我比较笨,因为我吃饭很慢,走路很慢,做作业也很慢!”听了她的话,猛然内心一震,多么残忍的话,怎么可以对一个幼小的孩子说这样的话了,随后我笑了笑摸了摸她的脑袋说:“你怎么会比别人笨了,老师就觉得你比别人都聪明,但就是懒了些,要是你努力了,肯定进步很快的,不信!那就试试看吧!”她听了,笑了。也因此,她开始学习最基本的计算题。作为教师的我们,决不能把任何同学当做“差生”,更从不把“差生”这个信号输送到他们头脑当中,我想我应该尽我所能去了解,走进他们的内心,发掘他们身上的“闪光点”用真诚的师爱塑造学生的灵魂,把爱心的阳光洒到每一个学生的心田,让思想与思想撞击的火花,架起心灵与心灵沟通的桥梁,一起拉响生命的琴弦,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责。

读了这本书,结合实际教学,让我感悟了很多,懂得了应该多关注“另类学生”,对他们一视同仁;并要坚信在爱的滋润下,“另类学生”终有一天都会成就自己,成为社会可用之材。无论进步、落后,都不要让我们的学生经常生活在否定中。一个学生如果很少得到表扬和激励,总是受到副面的评价,进而自暴自弃。关注缺点,只会让学生在充满挑剔的眼神下,变的越来越不自信、甚至绝望;关注优点,能让学生感受到教师的殷切希望,体验成功的愉悦,获取前进的动力,奔向成功的彼岸。

名著心得体会(篇4)

读了《西游记》,我深有感触。尤其是书中曲折离奇的故事情节和唐僧师徒稀奇古怪有经历让我印象深刻。

《西游记》是我国四大古典名著之一,它就像中国历史上一颗璀璨的明珠。作者是吴承恩,主要讲述是一部充满了离奇,精彩的神话故事,讲述的是唐僧和孙悟空、猪八戒,沙僧经过、九九八十一难西天取经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在漫漫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,并将这些千难万险幻化为险我象,环生的各种灾难。一场场与妖魔鬼怪之间的斗智斗勇的较量,令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明,各具特色:有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈,高潮迭起,特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精等章节,既是家喻户晓的经典,也是我爱不释手物故事。这本书中我最喜欢的是大师兄孙悟空。他原来是一从石头里蹦出来的,他是一个天真烂漫、调皮任性的无拘无束的“野猴”。他夺走老龙王的镇海之宝——定海神针;游乐地府撕碎“生死簿”;大闹天宫,偷吃仙桃仙丹,不把玉皇大帝放在眼里,还自封“齐天大圣”。用他的七十二变大闹天宫,惹怒了如来佛祖,便被佛祖压在五指山下,唐僧救了他,他便跟着唐僧西天取经。为了师傅的安危奋不顾身的他正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,他对付这些人从来都不手软,尽管许多时候并不被唐僧所理解,他仍是义无返顾地将他们扫除。哪怕事后又被各路神仙将妖魔领了回去,甚至招致唐僧狠心驱逐,除害护航之心都不改变。

师傅唐僧也是我敬佩的人。他胸怀天下,惠及黎民百姓,善良闵诚的苦行僧,不辞劳苦,不畏艰险,为了求取真经而不惜远行,而且他心思缜密,能注意到事物的细节,自我要求严格,坚持原则,规范严谨,善于发现问题,低调不张扬,遵守时间。总之,唐僧师徒他们经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。正印证了一句老话,万事开头难,只要坚持住了,再经过努力,不久成功便会降临。他们坚忍执着,不畏艰难、锲而不舍的精神,对我触动很大。

这本书的每一个故事,体现出他们特别是孙悟空不达目的不罢休的勇往直前精神,深刻地告诉我们正义是永远会战胜邪恶的,因为真理永远存在,做每一件事情,都应该有不达目的不罢休的精神,绝对不能半途而废,虎头蛇尾,这才是我们少年儿童应有的优良品质,好吃懒做是绝对不行的,一定要机灵勇敢,英勇果断,才能事半功倍,我们在学习中或者在生活中,不应该遇到一点小麻烦一点挫折就要放弃,有时我做事拖拖拉拉、半途而废。同时也告诉我不管做什么事情无论是成功了还是失败了,只要尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!

名著心得体会(篇5)

读袁振国先生所著的《教育新理念》教育专著心得体会 这本书没有那种高深的理论,而是关注现实,在对当代教育实践中遇到的突出问题、典型案例、教育科学史上的名家等的分析对比综合上,从课堂教学、学科教育、素质教育、理想教育、教育研究等5个方面进行了深入的思考,提出了亟需更新的教育新理念。阅读了袁先生的《教育新理念》,让我的头脑经历了一番洗礼。处在应试教育向素质教育转变时期的教师,需要以一种怎样的姿态迎接这一转变呢?我个人认为应具有以下理念:

一、修身养性,展现教师的人格魅力

教师的良好人格能对学生产生良好的影响,是形成学生人格的重要条件。前苏联教育家乌申斯基曾经说过:“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切。在教育工作中,一切都应该以教师的人格为依据,因为只有从教师的人格的活的源泉中,才能涌现出教育的力量,任何规章制度,任何人为的机关,无论设想的多么美妙,都不能代替教育事业中教师的人格。因为只有人格才能影响人格的形成和发展,只有性格才能形成性格。” 我一直都在教毕业班,我就特别明显感觉到教师师德的重要性,每一个班的学生的为人处事可以说与班主任有很大的相似。

二、热爱学生,做到对学生尊重与宽容

“教育是人学”。教师劳动的对象是有着丰富情感和人格尊严的、具有主观能动性的、具体的人。人是教育的出发点和归宿应成为教育理论与实践的逻辑起点。

(一)教师应尊重学生

作为教师,我们应该“以人为本”,充分尊重学生的独立人格和自由意志,尊重学生多姿多彩的选择,尊重学生主动活泼的呈献。

(二)教师还要学会宽容学生

宽容,是做人的一种美德,施与这种美德会对受与者会产生意想不到的效果。当然这种宽容并不是放纵。

教育需要严师,但更需要“爱”与宽容。对自己的学生宽容,更是一名教师应必须具备的素质之一。作为教师,应充分理解、体谅学生的“不成熟”,宽容他们一时的过错。

宽容是一种修养,能使教师遇到突发事件仍保持一种平等、平和的心态对待学生;宽容是一种胸襟,能使学生感受到教师广阔的心胸;宽容更是一门教育艺术,它能使教师不厌其烦地对学生坚持耐心的多方式的教育,给学生以自我反思、认识、改正错误的机会。著名教育家魏书生先生对犯错误的学生,常常让他们先做一件好事,然后写一份心理活动说明书,要求反映出做好事前、做好事时,做好事后心灵深处的旧我和新我是怎样论战的,这种做法,既能让学生自觉认识错误,改正错误,更能让学生体会到老师的良苦用心,感受到老师真诚的爱。

三、要做伯乐,具有一双发现人才的慧眼

生活中许多有特殊天赋的人、有着异乎常人的大智慧的人,一开始通常不会被人理解,反而被称为愚蠢或傻瓜。

我们的学生中其实也不乏这样与众不同看似愚蠢的人,身为老师的我们是不是只盯着那些分数指挥棒下的“优等生”,而错把美丽的天鹅当成了可怜的丑小鸭了呢? 教育的终极目标是让学生学会生存,学会发展。需要教师关注个性差异,允许每个学生自由地发展与个性充分地张扬。我们对待学生不能象“割韭菜似的一刀切”,而是应该根据学生不同的特点,因材施教,我们应当善于用欣喜的目光去发现去培养有独特个性,富有想象力和创新精神的人才。把理解与鼓励作为给学生们的礼物,说不定什么时候就会有天才出现。

名著心得体会(篇6)

第二次是看了这部影片,演员的演技着实精彩,但也毕竟是“演”出来的。其实最重要的还是从书中感悟一个个栩栩如生的形象,从文字中感悟心灵之美与丑。

美丽善良的少女爱斯梅拉达,残忍虚伪的圣母院副教主克洛德弗罗洛和外表丑陋,内心崇高的敲钟人卡西莫多。爱斯梅拉达是巴黎流浪人的宠儿,靠街头卖艺为生,她天真纯洁,富于同情心,乐于救助人,因为不忍心看见一个无辜者被处死,她接受诗人甘果瓦做自己名义的丈夫,以保全他的生命。当她看见卡西莫多在烈日下受鞭邢,只有她会同情怜悯,虽然卡西莫多曾伤害过她,但她没有计较,把水送到因口渴而声嘶力竭地呼喊的卡西莫多的唇边。这样一个心地高贵的女孩,竟会被教会`法庭污蔑为“女巫”`“杀人犯”,并被判处绞刑。

爱斯梅拉达是美与善的化身,她心灵美,外在美,却遭受如此厄难,不禁让我们油然而生一种对封建教会和王权的强烈愤恨。其实,美也需要坚持,需要勇气,试想,有多少人能像爱斯梅拉达那样始终保持纯洁的心灵,能冒着危险去解救一个曾伤害过自己的人?她是圣洁的,不容许任何肮脏去玷污。她就是“美”!“这种高尚感情根据不同的条件而炽热化,在你眼前使这种卑下的造物换了形状,渺小变成伟大,畸形变成了美。”

另外两个截然不同的形象——克洛德和卡西莫多也让我震撼一番。克洛德表面上过着清苦禁欲的修行生活,而内心却渴望淫乐,对世俗的享乐充满妒羡。他自私,阴险,不择手段。而卡西莫多,这个驼背,独眼,又聋又跛的畸形人,从小受到世人的歧视与欺凌,在爱斯梅拉达那里,他第一次体验到人心的温暖,这个外表粗俗野蛮的怪人,从此将自己的全部生命和热情寄托在爱斯梅拉达的身上,可以为她赴汤蹈火,可以为了她的幸福牺牲自己的一切。

偶然在网上见到了一个对弗罗洛和加西莫多的比喻,颇有文采,摘录如下:

一个是水晶花瓶,十分漂亮,闪闪发亮,但有裂缝,里面的水已经全部漏光。一个是陶制花瓶,粗糙、平凡,但保留着满满的水。或许,注定了美与丑的交融才能让这个世界变得激烈,慷慨,惊心动魄,让每个读者的心里重新确立了“美”的价值。

美的魅力就是如此,就是让我们震撼,雨果就是靠他浪漫的文笔触动读者去洗刷心灵的污垢,让美丽的花朵绽放心灵之中!

这部小说正因为激发了人性中的美好,几个世纪来一直散发着奇异的光彩和无穷的力量!

亲爱的读者,以上我们精心为您整理的“有关名著心得体会精选”文章,也不知道您对这篇文章满不满意,是否有收获,如果您还想了解更多相关的信息,请关注名著心得体会栏目,我们时时为您更新!

关于《名著心得体会》的版权说明:

本文由 佚名收录 同学写作的读后感-名著心得体会由读后感大全网友集稿而来,如需转载请注明出处

《名著心得体会》中由作者提及的观点和立场均属作者自设,本站无权干涉也无相关责任

本站完全免费为全国学子提供各类优质读后感范文,以及写作辅导为已任,对于各类转载引发的纠纷及损失,本站不承担责任。

  • 居里夫人的故事读后感 New

        居里夫人的故事读后感700字通用读后感大全主题阅读推荐:“居里夫人的故事读后感”。在学习中我们经常会被要求写一些文...

  • 寒假傅雷家书读后感

        寒假傅雷家书读后感(模板5篇)。以下是读后感大全编辑收集整理的“寒假傅雷家书读后感”,相信大家都被作者写的作品深深...

  • 千年一叹读后感

        2023精选余秋雨千年一叹读后感优秀模板七篇读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,人类的成长,都...

  • 红楼梦红楼梦读后感800字

        红楼梦读后感(630字)阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,在阅读作品后,心中感触颇多,会有一些独到见解。...


  • 宽容的读后感

        关于宽容的读后感范文900字精选9篇你知道写作品的读后感需要注意哪些方面吗?当我们阅读完作品后,一起讨论时会变得更...

  • 居里夫人传读后感

        优文收藏:居里夫人传读后感之三玛丽亚是一个爱读书的女孩,她读书的时候总是忘了自我,所以她的家人总是拿她开玩笑。...

  • 简爱读后感

        [荐]简爱读后感范文大全"考尔德说过“仅次于选择益友,就是选择好书。”阅读完作者写的作品后,我有很多心得和感悟想要...

  • 细节决定成败读后感大全

        《细节决定成败》读后感范文锦集(5篇)读书对于我们来讲,是一辈子不间断的事情。在阅读作品后,心中感触颇多,会有一...


  • 牧童三娃读后感 Hot

        三年级牧童三娃读后感200字一篇故事一篇心得,人们在阅读了一篇书籍后都会有自己的收获和体会,每个人对于《牧童三娃...

  • 牧童三娃 Hot

        「必备」牧童三娃读后感汇总我们常说读书可以陶冶情操,可以获得进步,一个人要想获得伟大的成就,就必须多读多思。阅...

  • 小王子读后感100初中 Hot

        读后感精选:小王子读后感初中实用版(5篇)初中生在成长的道路上还只是迈出了第一步,仍然需要大人的细心引导。一日读书...

  • 小学牧童三娃读后感 Hot

        三娃读后感怎么写模板合集通过读书我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野。人们在阅读了书籍后都会有自己的收...


  • 一起长大的玩具的读后感 Hot

        [精选推荐]一起长大的玩具读后感三篇读书之所以是一种乐趣,是因为读书使我们积极思考。在阅读过一篇书籍后内心肯定有...

  • 小虾三年级读后感 Hot

        【热门读书心得】三年级下册小虾读后感范文集锦五篇多读书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,每个人对于优秀...

  • 六只天鹅读后感 Hot

        六只天鹅的读后感4篇“活到老学到老”,可见读书是我们一辈子的事。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的...

  • 灯笼会读后感 Hot

        写作借鉴:灯笼读后感五篇多读书,可以净化我们的心灵,丰富我们的精神世界,在观看了优秀的书籍之后,心中都会感触颇...