《感恩老师》读后感

作者: 佚名收录 更新时间:2023-02-21 21:31:15 阅读数量:

《感恩老师》读后感精选。

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《感恩老师》读后感 篇1

老师是我们精神上的导师,不求回报的为我们付出。有时候,往往因为老师一次刻骨铭心的教诲,一句感动人心的话语,一节永生难忘课就能改变你的一生。自从我读了《感恩老师》这本书后,对此更使深有感触。

一个小女孩,她从生下来就是兔唇。因此,她从小到大都在被人鄙视的环境中长大。曾经有人问过她:“为什么你的嘴巴会变成这样?”她只能撒谎说小时候,摔跤让玻璃划破了嘴巴,因为这样说总比说生下来就长这样好受些。她觉得,除了家人没有人会喜欢她。二年级时,她进了伦纳德夫人的班。伦纳德夫人很胖,很美,也很温馨可爱。她非常喜欢伦纳德夫人,也很尊敬伦纳德夫人。一次耳语测试,由于她的左耳先天失聪,完全听不见任何声音,所以她只能假装用手捂住。以前,老师一般说“天是蓝色的”,或“你有没有一双新鞋等等。轮到她了,她轻轻捂住耳朵,她等待着……然后,伦纳德夫人说了一句话,这句话,仿佛是一束温暖的阳光直射她的心田;这句话,安慰了她受伤的心灵;这句话,改变了她对人生的看法。老师轻声说道:“我希望你是我女儿!”

看了这篇故事,我想到了自己。以前,我因为一张很难的试卷得了100分,被老师表扬,被爸妈夸奖。我非常高兴,高兴到变成了骄傲,那段时间,我总以为自己是最好的,每天都沉浸在这个喜悦中,认为所有东西都很简单,作业只是随便应付一下。那段时间我的成绩,一落千丈。放学后,老师把我叫到办公室,对我说:“这段时间,你的成绩很不理想,你的‘尾巴’现在已经翘的很高了。老师希望你不要骄傲,要知道,虚心使人进步,骄傲使人落后。不要有一点成绩就飘飘然,要继续努力。”听了老师的话,我从沉浸的喜悦中走了出来。从此以后,我努力学习,成绩回到了从前,甚至比以前更优秀了。

有时,老师的一句话,一次教诲,一节课,就能改变我们的一生。不管是一朵错开时令的小花,还是一棵长歪方向的小草,在一个充满爱心的人眼里,它们的生命依然是可爱灿烂的。面对一个身体残疾而自卑的孩子,伦纳德老师用慈母般的爱温暖了她的心,让她重新鼓起面对生活的勇气,可见爱的力量有多么巨大。而那个小女孩也将对老师的爱永铭心间。

《感恩老师》读后感 篇2

亲爱的孩子们,接下来我们应该感谢的是我们的爸爸还有我们的妈妈。我们今天来到现场的爸爸妈妈,是非常负责任的。无论你今天是什么原因来,是强迫你来,还是你主动的来,你都是很幸运的,因为今天会看到你自己的孩子真的长大了。所以今天让我们用热烈的掌声感谢我们今天所有的到场的爸爸还有妈妈。2520xx年前,当人们进入课堂学到的第一课,就是首孝悌、次谨信、泛爱众、而亲仁、有余力、则学文,也就是先学会孝道再学习文化,否则的话,孝道不足,文凭越高,对社会的危害越大。教育的教字怎么写?我们一起用手来写一下,一个孝心的孝加上文化的文字,孝道文化的传承才谓之教啊,百善孝为先。育字怎么写,我们今天的育从古代说文解字中,我们一起写一下,一个每天的每加上流血的流去掉三点水,每天的每是上面一个人下面一个母亲的母字,怎么解释,一个人呢,谁呀,我们的母亲,流着鲜血把我们带到了人世间,并且哺育他,所以谓之育呀,所以,教育,合二为一,哪一个字离开了孝道的孝。或许我们现在都做反了,只学习文化不学习孝道,所以你会发现你的孩子为什么越来越不听话,为什么你认为越来越不懂事,就是因为孩子在12岁之前,孝道的根没有打牢啊,所以,孩子们,当你回到你的家里面,你的爸爸妈妈还活着,都很幸运那,如果你能喊一声爸爸妈妈都很幸福啊,因为有多少孩子已经没有这样的机会了,汶川大地震一夜之间有近10万的人永远的离开了我们,有多少孩子想喊一声爸爸都不可能,有多少孩子想看一眼妈妈都没有机会了,我们为他们祝福,最爱的人没有烦恼,永远快乐。

《感恩老师》读后感 篇3

俗话说:“淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。”在我身边,许多同龄的孩子不懂得珍惜幸福的生活,更不知感恩为何物。但是校园是上学的地方,老师是让帮我们开启知识大门的钥匙,“滴水之恩当涌泉相报”我们义不容辞。

天空是鸟的天堂,学校是我们遨游的地方。我是一只雏鹰,渴望完美的飞翔,是学校给了我广阔的天空,使我的翅膀更加坚强,是校园给了我这个学习环境……校园就像是我们的第二个家,保护着我们。

我感恩我的老师,老师打开了我们智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,老师您浓浓的师爱一直伴随我们左右。

记得刚上小学四年级的时候,我对自己的班主任感到十分陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道了问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。老师您也许察觉到了,向我投向鼓励的目光,似乎在对我说“张锦彬,别害怕,鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我勇气倍增。我立刻举手回答,虽然答得不是最好的,但您的微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我胆量变大了,才有了现在流利的发言。

当我遇到难题向您请教时,您总是耐心地给我讲解思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

当我在期中考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,因为您这个表扬,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

我要感恩学校,感谢老师!是你让我的知识更加丰富!

《感恩老师》读后感 篇4

《感恩老师》是令中国学生受益一生的眷恋师恩的书。是它让我们懂得了一个道理:爱心是一种责任,感恩是一种智慧。无论是老师还是身边的默默帮助过你的人,都应该学会去感恩。

而这本书中有两个故事最使我受益匪浅———《爱心花篮》和《艾拉的三位老师》。《爱心花篮》讲述的是玛丽失去了母亲,好心的老师为了使她得到一点爱,让孩子们也多做许多事情来帮助她。然而孩子们也很高兴能加入,并且在情人节那天送给他礼物;在寒冷的三月给她送来可以保暖的东西。春天到了,玛丽的紫罗兰把大家都惊呆了。暑假前,玛丽把番薯给了老师,老师十分感动。

这篇文章给我的启示是:爱是最好的老师。老师用爱心启发了孩子们的爱心,他们共同用爱治疗了一个小女孩心灵的创伤,织就了人世间最美丽的花篮。亲爱的老师,不仅是人类灵魂的工程师,更是爱心的撒播者,值得我们去感恩。

老师,不仅是知识的传授者,更是学生成长的领路人,我们在学习的过程中应该体会老师的良苦用心。我想对所有的老师说一声:“老师,谢谢您。”

《感恩老师》读后感 篇5

一个人一生中究竟有过多少位老师?一个人一生中究竟受过老师多少恩惠?这些,你可曾想过。我想,如果老师是辛勤的园丁,那我们就是被精心照顾的花朵;如果老师是和煦的阳光,那我们就是在呵护下茁壮成长的小树苗。我取得的一点成绩都离不开您啊——我那敬爱的老师们!这是我的感慨,这是我读《感恩老师》之后的感慨。

《感恩老师》是一本感恩系列丛书。里面的感恩故事46篇,每篇文章的字数都很简短,词语大多是白话,内容也比较明了,但是每一篇文章的寓意都感人至深,每次结尾的一句话都写得很精辟,仔细寻味寻味,似乎可以从中想到一些人生哲理。谈了这么多,我当然要跟你们说说我最喜爱的文章了——《理想是翅膀下的风》。这篇文章的大概意思是这样的。小主人公珍妮从小就有一个飞行梦,可是她的妈妈常常说她是在做“白日梦”。渐渐地,珍妮也意识到了自己的能力,决定放弃自己的飞行梦。随着时间的流逝,珍妮已经上高中了,她有一名老师叫莱斯顿夫人。有一次,莱斯顿夫人布置了一项作业:写下xx后的自己正在做什么。珍妮的心抖了一下,不由得想起自己小时候的飞行梦,她想写这个,可是母亲曾经说过,“如果你能当上飞行员的话,我想你肯定是在白日做梦。”那我到底该做什么呢?她想了很多,但发现都不适合自己,于是珍妮草草的写了篇文章交了上去。交完之后,莱斯顿夫人说:“如果现在你们有足够的钱去上最好的学校,也有足够的能力和天分,你们会做什么事情?”珍妮再次想起了那件事,她决定了,在本子上写到“xx后的自己正在做飞行员”这一行字。第二次写完之后,莱斯顿夫人又说:“告诉你们一个秘密,你们的确有足够的能力和天分,你们可以完成自己想象的任何事情,因为理想是你们翅膀下的风。”珍妮的思想大受鼓舞,凭借着不懈的努力,她成功了。她告诉我们:“每当遇到困难的时候,我都曾想过气馁,可是理想就是你翅膀下的风这句话,它无时无刻都在鼓励着我,正是因为这样,所以我成功了”。

在我的印象中有一位老师,她就如同我的母亲一样,时时刻刻地关心着我。是这位老师,让我原本懵懂的思想豁然开朗。我敬爱她!

小学四年级上学期语文老师,她叫高雪芬。高老师是属于课堂严厉、课下幽默类型的老师。说真的,高老师才来的时候,一段简短幽默的介绍,让我打心眼里觉得她是一位亲切的老师。以后的时间,老师总会变着法子的让我们开心,让我们体会到学习的好处与乐处。我们有时候会和高老师谈心,在别人看来我们似乎并不是师生,而是亲密的朋友。老师不仅亲切,她的教学方法也是我最喜欢的。所以每次上语文课,我都会挺直腰杆、打起精神认真地听课。我的语文成绩突飞猛进,尤其是作文。可是有一次期末考试,我发挥失常,成绩很不理想,我失落又失面子。以后的`几天,我上课都是无精打采的,高老师下课时把我喊到办公室,和蔼地问我:“你认为值得吗?”我无语,可是我的心里突然明白“不值得,一点也不值得,因为这件事而失落,那在以后的道路上,我的人生不就没一点光彩了吗。”老师意味深长地对我说:“成长的道路中难免有挫折,可我希望你能勇敢地站起来。”“老师,我知道你的用意,相信你的学生吧!我一定会如你所说的那样,勇敢地站起来!”我激动地说。泪水在我的眼睛里打转,老师伸出手,轻轻地为我拭去泪水,高兴地说:“你是我的骄傲!”“老师,我一定会成为您最出色的学生。”我心里暗暗地想。

两年了,我已不再是那个柔弱的小姑娘。高老师,我与您已经两年没见面了,可是您说过的那句话我至今仍然记得:人生难免有挫折,可我希望你能在挫折中勇敢的站起来!

谆谆教导,循循闪诱,师恩难忘呀!

《感恩老师》读后感 篇6

我之所以坚定的相信未来,是我相信未来人们的眼睛—她有拨开历史风尘的睫毛,她有岁月篇章的瞳孔。

相信大家应该都熟悉这首诗是来自《食指的诗》选取的一篇文章,相信未来。

不知大家是否熟悉,有爱看书的同学们应该看过《感恩教师》这本书对我的影响可以来说是一种财富,形容教师的诗词有很多,最多的一句应该是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”吧!我不是一名优秀的学生或许连中等都达不到。

我想应该会有很多人感到好奇,一位连中等水平都达不到的学生,又怎能谈起教师是自己最大的财富?这一切都来自于这本书。

它虽说是一本不怎么出名的书,它不是名著,它也不是著名的诗集散文,它很普通,但是它的灵魂一点都不低于那些所谓的名著。

我曾经认识这么一位老师,她身上拥有着与众不凡的.气息,她拥有这世界最美的眼睛,笑起来弯弯的像月牙一般的独特不平凡。

她拥有一副洁白的牙齿,仿佛她一笑,我什么烦恼都没有了,大家或许认为我许些有些紧张,可是我想说明这是事实。

我成绩正如上述,我只能算中等以下,我与成绩好的同学在一起,我仿佛感觉我们是生活在两个不同世界的人,正因为她们是我的朋友,我才会更加的自卑,正我处在这种环境中,她像一丝阳光慢慢地拨开我早已阴霾的心,她说:“人生犹如火车一样,当自己坐在火车中,心里难道会一直想着只要到达目的地吗?”她的问题一直困扰着我,我没有想过去看外面的世界是怎么样的!我真像她所说的一样,我难道只为了到达目的地而已嘛?我想我不是这样的人,我慢慢明白,没有人看不起我,只有我自己看不起自己,她在我生病的时候给予了我关心和疼爱,在我无奈与痛苦中徘徊时,她使我想到了我的世界并没有黯然失色。

我不会太怎么去想,我这篇作文能发表,这明显是不怎么真实的,我希望她能看到这篇文章。

外面在下着雨,透着窗,隐隐的能够清晰的听见雨滴的声音,当时的她,同样与我在雨中等人来接,她怕我冻着,把外套脱下帮我披上。

说着:“天冷,小心着凉。

她把雨伞塞在我手中,我幼稚的认为她有人来接,便只说了一句谢谢!当我一回望,却看见她在雨中奔跑着的样子,我的视线模糊了,水慢慢的从眼角流下,我根本分不清那是雨水还是眼泪。

胡须第二者多一点,我拿着雨伞走着,回想起当初她对我的点点滴滴,她不只对我甚至对每一位同学都如此。

我从她身上学会了宽容,大方。

她和我在一起有了三年,三年说短也不短,说长也不长,她的故事,我根本花三天三夜的时间都说不完。

现在的我早已长大,不再是那个什么都不懂的孩子!

不知道大家有没有发现,这并不写一篇读后感呀!这就是读后感,她就是一篇作文,我一直想把她加入那本书。

她是我的启蒙老师《我最爱的人》。

《感恩老师》读后感 篇7

前几天,我在家里认真地读完了一本《感恩老师——令中国孩子受益一身的眷眷师恩》每看完一篇,我就十分感动。

感恩是我们学会做人的基本道德标准,是一种为人处世的哲学,也是一种生活中的大智慧。感恩有许多种:感恩无私的父母,感恩有好的朋友,感恩诲人不倦的老师,感恩给予自己温暖的亲人······我们拥有了感恩之心,就会对他人充满爱心,也就拥有了一个高尚的人的思想基础。在这一本《感恩老师》中,最令感动的是“我的老师”这篇,这篇主要讲了面对失去视力,脾气乖巧的小海伦,安妮·丽莎文小姐用爱心激起了她的求知欲望,让她获得了新生。

读完这篇故事后让我想到了在生活中的一件事情。上个学期期末考试前,傅老师和张老师在努力帮助我考出好成绩,但我十分不领情,上课还是讲话,玩小动作,不认真听讲,但两位老师还是在十分努力的教导我,没有泄气。在最后几节课我终于看见了老师们的心意,开始认真听讲,学习。但在这次考试中我没能考出好成绩,我一定要在下个学期改正缺点,好好学习。我还要读两位老师说一声:“谢谢!”老师的爱是一道光,照亮了这黑漆漆的世界:老师的爱是一缕亮色,为无色的生活添加了光彩。

《感恩老师》读后感 篇8

张老师听到了,连忙倒了一杯温水给我喝,叮嘱我慢慢喝,多喝一点,并且很温柔地询问我是不是还有其他不舒服的地方。而我,突如其来的感冒,让我的额头直冒冷汗,身体也感觉冷,清鼻涕也不听话的往下流,一刹那间,都说不出话来了。张老师着急了,一边照顾我,一边急忙打电话通知我的爸妈来接我去看医生。在等待父母来接的时间里,张老师一直拿纸巾给我擦汗,用清凉油给我擦拭,用着土方子给我拔筋。那一瞬间,我的病仿佛都好了一大半。我觉得自己特别幸福,因为拥有这样温柔细致的老师。

张老师每天放学后,都单独留下那几个同学,手把手,一笔一划地教他们。上了一天课的张老师,此刻喉咙已经嘶哑了,即使很累也没想要早点回家休息,只想让孩子们从小开始就拥有正确的握笔姿势,都可以写得一手漂亮的字。这就是无私的张老师,我现在的字也是感谢张老师的鞭策,才会不断的进步。

张老师,四年来,我们有您的一路陪伴,一路呵护,一路关爱:春天,您带着我们春游风光带,观赏大自然的美;夏天,您和我们一起在校园的大樟树下吹着泡泡做游戏;秋天,您组织各种实践活动,让我们体验生活;冬天,您的话语温暖着我们的心,像春日暖阳那么舒服……感恩有您,感谢有您!

今天,是您的节日,我要大声地祝您:“亲爱的张老师,祝您节日快乐!”也要对您说:“老师,我爱您!”

《感恩老师》读后感 篇9

暑假里我阅读了一本好书,那就是《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事,看完后,深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦?凯勒写的《我的老师》一文。

故事讲的是在海伦?凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的一个人,那就是安妮?沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦?凯勒学会拼写水这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了水是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮?沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。

读了这本书后,我体会到师生之间每一个酸甜苦辣的瞬间都十分难忘,这也让我想起了三年级那段快乐而难忘的旅程。我们的语文老师不能再陪伴我们了,她要去其他的学校支教了。这些原因让我对这段美好时光更加不舍。钟老师耐心的教导使我们的前途一片光明。钟老师像慈母般的关爱使我们有信心面对挫折和失败。

读了这本书后,我终于懂了这句话:学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。这句话把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为了栋梁之材!谁又知道,这其中包含了多少汗水和泪水,也许老师那一根根白发和一斑斑皱纹才是最好的见证。

如今上了初中,又有一位老师像钟老师一样的教导我,他就是教我们语文的高良桥老师,

高老师是我最敬佩的老师之一,听说: 高老师刚进入城南中学的时侯只不过是一位普通的语文老师,一年后也就是我初一时侯,他做了初一B级的级长,一个学期后又成为团总支新一任的书记,当高老师做了团总支书记时侯,我也是刚竞聘进入了学生会,刚进入学生会的时侯,我只不过是一位什么都不会的学生会成员。

一个学期结束后,我在高书记的教导下,我成为了城南中学新一届学生会的主席。我所取得的巨大进步,可以说是有目共睹的,而高老师的辛勤付出与精心教导更是不言而喻!

其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢,因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血,是老师教会了我们知识,是老师教会了我们做人,更是老师教会了我们成长和感恩!

在此想衷心地对每位老师说一声:谢谢您,老师!

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